讀《愛花的牛》有感相關作文20篇
讀《愛花的牛》有感 篇1
國小六年級作文 ,695字今年的冬天不像去年一樣，大雪紛飛；而是陽光明媚，正是寫作業和看書的好時機，我就藉著這個機會看了一本關於動物的書：《愛花的牛》這本書講述了：
一頭與眾不同的牛，叫費迪南的公牛從小就特別喜歡花。別的牛都愛跑、愛跳、愛抵角，就他不喜歡。他每天都到牧場外的一顆櫟樹下聞花香。年復一年，費迪南長大了，別的牛最大的願望就是去參加馬德里的鬥牛大賽，可費迪南一點興趣都沒有，還是悠然地坐在樹蔭下聞著花香自娛自樂。後來，出於意外費迪南被迫參加鬥牛大賽，他卻在千萬觀眾屏息注視的鬥牛場中間坐下，靜靜地坐下來聞著看臺女士們頭上的花香。不管鬥牛士們怎麼激他，他還是無動於衷、毫無鬥志。最後，他們把費迪南送回家了，從此他繼續聞著花香，過著幸福的日子。
費迪南是一頭很有個性、特立獨行的牛，他按照自己的愛好，過著自己想過的生活。雖然他只是一頭牛，但是我很欣賞他。然而，我更喜歡故事中費迪南的媽媽。他的媽媽曾經很擔心他，怕他太孤單，就勸費迪南，但是費迪南仍然要靜靜地坐著聞花香。他的媽媽是個“善解牛意”的好媽媽，既然兒子並不感到孤單，就讓他自得其樂好了。
試想一下，在現實生活中，有多少孩子想像費迪南一樣做一個在生活中，學習上與眾不同的人啊！但又有多少母親能夠像費迪南的母親一樣懂得尊重孩子，讓孩子能夠去做自己想要做的事。比如，在這個冬天中，我和妹妹想玩鞭炮，但母親卻說，女孩子應該文文靜靜的，玩鞭炮是男孩子的作風。我也只是想要玩鞭炮，來顯顯過年的氣氛，儘管媽媽這麼說，但我還是和我的妹妹一起偷跑出去玩了。
我真心希望天下的母親能夠理解孩子，尊重孩子；像費南迪的母親一樣做一個與眾不同的母親。
愛花的牛讀後感 篇2
讀後感 ,690字《愛花的牛》？你看到題目也很奇怪吧。一開始我猜難道是愛吃花的牛？一看封面，是一頭強壯的公牛拿著一朵花，在嗅著花的芬香。它周圍滿是白色的花朵。那花和牛會撞出怎樣的故事呢？
這個幽默的故事發生在西班牙，遠處的小公牛正衝著地上的烏龜噴著氣，追著蝴蝶，更遠一點的在抵角。而故事的主人公費迪南卻喜歡靜靜地坐著，聞聞花香。牧場外那棵櫟樹下，是它的世外桃源。就如有人千萬遍地痴讀《紅樓夢》一樣，別的牛翹首盼望著去參加馬德里的鬥牛大賽。這是他們最想達到的目標，儘管這畢生的榮耀也許要付出生命的代價。可費迪南依然坐在樹蔭下聞著花香……
出乎意料，費迪南被選去參加鬥牛大賽。賽場上，千萬觀眾屏息注視著“凶猛之牛”，想像著驚心動魄的戰鬥……然而，費迪南靜靜地坐下來聞著臺下女士們的花香，任憑激它，無動於衷。無奈，只好將它送回，繼續聞著花香，幸福地生活……
有人認為費迪南是一頭胸無大志的牛；有人認為費迪南是全世界和平友好的象徵，具有反戰精神；也有人說想起莊子的“無用之用論”—“人皆知有用之用，而莫知無用之用”。莊子用“樹木不成材，卻終享天年”來解釋“無用之用”。
有人認為費迪南去決戰鬥牛士，一舉成名才“有用”，殊不知“無用”的愛好對於費迪南就是“有用”，正是因為喜愛聞花香才讓它安全歸來，過著幸福的日子！
我們學習是頭等“有用”，可不要覺得誠實、分享、善良、勞動等品質是“無用”的。生活中這些被認為掌握“有用”技能的人往往是被“無用”的人所領導。漢高祖劉邦帶兵打仗和戰無不勝不如韓信；運籌帷幄和決勝千里不如張良；冶理國家和安撫百姓不如蕭何，卻得到無數英豪死心塌地的輔佐！誰能說他無用呢？
用心編織愛之網——讀《夏洛的網》有感 篇3
讀後感 ,929字在生命中的任何時刻，朋友都是那個給你支援的人，幫你成長的人，領你走出困境的人，朋友就像空氣一樣，雖然很普通，但是無比珍貴。—題記
陽光再一次透過窗戶，探進頭來，也許，這溫暖的陽光也想再次品味這本浸滿愛與溫情的書吧，當然，她也一定會記住這本書的名字—《夏洛的網》。
有一隻小豬，名叫威爾伯，因為它是一隻“落腳豬”，所以人們認為它是養不活的，它的命運是在出生後將被無情的殺死。可幸運的是，她的小女主人救了它，把它養大後送去了舅舅的農場。在那裡，它和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，但好景不長，一個可怕的訊息打破了寧靜—威爾伯將在聖誕節時被變成燻肉火腿！威爾伯悲痛絕望！然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”夏洛一邊安慰著好朋友，一邊用自己的生命編織了一張張愛的蜘蛛網。網上分別寫著“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”，正是這一張張讓人類看起來不可思議的蜘蛛網，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓他在集市的大賽上贏得特別獎，和一個安享天命的未來，但夏洛卻走到了生命的盡頭……
看到這時，我的眼睛不禁浸潤了—夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，而在我成長的每一天，何嘗不時時被一張張愛的大網緊緊地包圍著，保護著呢？
她叫瑩瑩，齊耳短髮，大眼睛，是我最好的朋友。五年級的期中考試，我獲得了一個無比糟糕的成績，老師恨鐵不成鋼地請我“喝茶”外加免費“口水雨”一場。走出辦公室我原以為所有的同學都應該早早放學回家了，正發愁該怎樣捧著自己這顆受傷的心自己走回家，卻不經意回眸，看見了瑩瑩懷抱兩個書包的瘦小身影。她見我來了，也沒多說什麼，遞給我一個橘子，我用力剝開橘子皮，一股腦把整個橘子塞進嘴裡。酸澀隨速溢滿整個口腔。不知是因為橘子的酸澀、瑩瑩的關愛，還是老師失望的眼神，我的眼淚竟不自覺地流了下來，瑩瑩沒有過多的安慰，而是用她的實際行動最好的安慰了我。
從那天起，瑩瑩每天帶我複習一課，我常常以“累了”為理由，拒絕她的無私幫助，她也不惱，追著我幫我複習。終於，功夫不負有心人。期末考試，我竟超過了她。
後來步入初中，雖然沒能有幸再和她分到一個班，但我知道，我們就像夏洛與威爾伯之間，雖然沒能緊緊靠在一起，但依舊互相照耀。
夏洛的網·愛的網——讀《夏洛的網》有感 篇4
讀後感 ,719字長長的寒假中，我如飢似渴地讀了許多好書。這些書猶如一股股清泉滋潤著我的心田，如同一束束陽光溫暖了我的生命。我與故事中的人物同喜、同樂、同憂、同悲，故事中主人公的命運時刻牽動著我的心。而在這些書中最讓我記憶深刻的是《夏洛的網》。
這本書最打動我的是一隻蜘蛛和一頭小豬間的真摯友誼。當小豬威爾伯知道豬的命運就是被殺變成燻肉火腿，並嚇得大哭起來時，夏洛挺身而出，用自己的絲編織了一張張神奇的“預言”網，這些網不僅挽救了威爾伯的生命，還讓它成為一頭“王牌豬”，一頭贏得特別獎，一頭可以安享天年的豬。可是夏洛卻悄無聲息地走了。
讀完這本書，我被夏洛無私的愛深深地震撼了。是啊，夏洛為了威爾伯付出了太多太多—是誰在威爾伯孤單寂寞的時候陪著它，與它說話？是夏洛；是誰？挽救了威爾伯的命運？是夏洛；是誰為了朋友，無時無刻不在辛勞著，即使臨死前也在為朋友著想？是夏洛；又是誰，為了它朋友付出了生命？還是夏洛。為什麼夏洛為了一隻與它毫無血緣關係，甚至在與它在以前素不相識的朋友獻出了生命？—只因為“我們是好朋友”。好一個真摯的友情啊！
捫心自問，我在朋友遇到困難和逆境時，是否也能像夏洛一樣伸出援手，儘自己最大的努力去幫助朋友呢？大概我是做不到的。雖然，我也非常珍惜朋友之間的友誼，但和夏洛比較起來，我還差得很遠。今後，我要好好向夏洛學習，在生活中與朋友相處時，也像“夏洛”一樣去無私奉獻，珍惜那來之不易的友誼。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，用生命織成了一張友誼的大網，這張網挽救了威爾伯的生命，這張網讓我們感動一生。《夏洛的網》演繹的是一個不普通的故事，網路的是一段不一樣的真情，衷心地希望我們每個人的心裡都有一張“夏洛的網”！
母愛——讀《媽媽的吻》有感 篇5
讀後感 ,711字“誰言寸草心，報得三春暉。”今天在讀了《媽媽的吻》這篇文章後，我進一步體會它的內涵了！小草是無法回報太陽的恩澤的，正像我們無法回報母親一樣！
《媽媽的吻》這篇文章寫的是一位過度操勞得了胃病的母親為供養女兒上學的感人事蹟。女兒馬上要開學了，可是家裡卻已經拿不出一分錢出來。第二天，病尚未康復的母親冒著鵝毛大雪挨家挨戶地為女兒借錢，最後借到了學費的時候，母親已經再次病倒了……我腦海裡呈現了文中母親在雪地中蹣跚的背影，讀完全文，我已經淚水滿面了……
母愛是如此偉大！我的母親也是一位這樣偉大的母親啊！可是曾經我卻似乎把這種愛當成了一種習慣，當成了理所當然。那時候，我每天在學校與家裡來回，每天學習、吃飯、做作業，很少留意我的母親。直到有一天我和母親去乘公共汽車時，無意中我看見了母親的頭頂，原來一頭烏黑的秀髮已經顯現出白髮的痕跡，我的心在那一刻震動了，母親還那樣年輕啊，卻已經生出了白髮，這是每天的操勞導致的啊。我的母親，生我哺育我的母親，為我付出了這麼多，我卻如此冷漠的對待她，忽略了生活中無法取代的親情，這能叫做長大嗎？我一次次捫心自問。以後，每天在父母下班時，我總是替他們拿拖鞋，或者給他們泡一杯熱茶，事情雖小，但是他們還是高興的誇我長大了。我和母親的關係日漸融洽，現在我們成了無話不談的好朋友！
一個普普通通的人，但做的都是不普通的事，這就是我們的母親！我們的童年無憂無慮，因為母親為我們做好了一切，她為使我們吃得飽穿得暖，自己卻在默默忍受著辛酸，這就是我們的母親！朋友們，當我們把母親關愛的目光和熟悉的話語漸漸淡忘時，在你學習後身心疲憊的時候，駐足下來，讀讀書中的溫情故事，回想回想母親對我們的愛，你會深懷感恩的心！
追憶童年的“百草園”——讀《朝花夕拾》有感 篇6
讀後感 ,1280字每個人心中都有獨屬於自己的“百草園”，那是我們記憶深處的心靈家園。正如魯迅先生在《朝花夕拾》中回味童年的點點滴滴一樣，魯迅先生的“百草園”，並不絢麗，但也不乏味。
《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部回憶性散文集，用內涵飽滿的童年往事和作者天真爛漫的童年感受，批判了舊社會一些陳腐的觀點。十篇散文，塑造了眾多令人印象深刻的人物形象，作品中還一直貫穿著一個“我”，即魯迅先生本人。如在《狗·貓·鼠》中，仇貓的“我”，在《藤野先生》中，虛心求學的“我”……這一切，作者都以一個孩子天真的眼光訴說著，無聲中引發了我們許多共鳴。
一篇又一篇文章，講述著魯迅先生童年和青年時期的一個個生活片段，讀來讓人津津有味，仔細品讀，卻又值得我們深思。
其中，我最喜歡的一篇文章便是《從百草園到三味書屋》。品讀魯迅先生的這篇充滿對童年生活回憶的散文，那珊瑚珠般晶瑩的覆盆子，那伏在菜花上的黃蜂，那從草間竄向雲霄的叫天子……無不投射著魯迅先生心底對自然的熱愛、對自由的嚮往。
在魯迅先生心底深處的這篇綠地上，我彷彿看見了幼年時的先生趁大人不注意，鑽進了百草園：與昆蟲為伴，採野花野果，與夥伴捕鳥，聽長媽媽講故事……羨慕之餘，我彷彿又聽見了壽鏡吾老先生舉著教棒，嚴厲地高喊著：“人都跑哪裡去了？”
然而，在三味書屋，雖有壽鏡吾老先生嚴厲的教誨，卻依然掩蓋不住孩子們調皮的天性和天真的童趣，魯迅先生兒時的百草園，還是充滿了廣泛的生活趣味的。
實際上，這樣鮮明的對比中，卻反映著當時教育的深刻矛盾——兒童天真的童趣、對自由的渴望和束縛兒童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾。由百草園的生活趣味反襯三味書屋的無聊乏味，由孩童幼年時天真調皮的天性反襯壽鏡吾老先生陳舊迂腐的教育……這樣鮮明的對比，令人回味，令人深思。
回味之餘，想起了我童年的“百草園”，雖比不上魯迅先生的童年，但至少是快樂的。每每做完作業後，常常能在樓下自由自在地玩耍。或摘一朵野花，追趕著翩飛的蝴蝶；或在小溪裡，布一張小網，撈一尾小魚，獨自開心一陣，再將它放生，以便下次再捕……
然而，朝花常常等不及夕拾，生命很短暫，也很寶貴，童年的“百草園”固然值得我們守護，但讀書是高貴的行為，可以讓我們擺脫愚昧，我們每個人都應將“百草園”這片心靈的聖地留在心底，走出心中的“百草園”，走入新一代的“三味書屋”，這才是對童年“百草園”更好的守護，這才是真正的不負美好韶光！
願我們每一個人，出走半生求學，歸來仍是“百草園”中那個美好少年！
讀《風會記得一朵花的香》有感 篇7
讀後感 ,761字贈人玫瑰，手留餘香，不止這樣，一些小事也能讓人把你銘刻於心。
正如書中那個賣桂花糕的老人，或許，沒有人會記得他，但他的燒餅爐會成為一代人的記憶。那個賣煎餅的女人，“我”作為她的常客，久久無法被她忘卻。“凡來塵往，莫不如此。”總有一些人會記得“你”。
那是一個差生，不學無術，自由散漫。他照顧著花兒。終於有一天，花開了，竟是一個風信子！遠遠望去，它，如此美麗——點燃生命之火，用最朝氣，最蓬勃的狀態迎接每一天，享受幸福人生。這個差生堅強頑固的心在老師的耐心指導下，亦盛開了！他一步步向成功邁進！毋庸置疑，他一定會記得他的老師，我敢肯定，他也一定對老師感激不盡！
常懷一顆感恩之心，憐憫之心，儘自己的力量幫助別人，在這個塵世間，助人便是助己。“不傷害，便是善”。用一朵花代替一把刀，用世間最純真的愛來感化他們，才能化解一切矛盾。自然是有情有義的，無論是一棵草還是花，只要你為此付出，他們才會報答你——傾盡全力的生長，以最美的姿態展現在你面前。
人也是如此，先不說那天下聞名的偉人，而是生活中那些最平凡的人——學生，也就是我們。我不確定大家是否能建功立業，為社會做出天大的貢獻，我們只有好好學習，以成績來回報老師和家長便足夠了。我們就如一朵朵太陽花，不斷積蓄著能量，直到某天“綻放”出耀眼的光芒，支撐著這個世界……
或許我沒有達到那種意境，無法完全領悟其中的奧妙，但我明白：凡塵中的小喜歡便是我們可留戀的原由，活著也就是一種非常幸福的事情，珍愛生活，享受生活！
光陰一瞬，留花香於世，總有人將你記於心間。
讀《風會記得一朵花的香》有感 篇8
讀後感 ,903字《風會記得一朵花的香》，聽名字就感覺是一本有著豐富哲理的書。它的背景看上去也像花一樣，樸素中帶著優雅。枝頭上熙熙攘攘的，隨風飄落著幾片淡粉色的花瓣，讓人每每看到這個就已經嗅到了花的芳香。
書中寫有這樣一句話：“一個人的存在到底對誰很重要？在世界上總有有些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。”
或許有些事情對於我們來說記憶已經很模糊了，但是對於一個人————母親來說卻是彌足珍貴：因為你是她的掌上明珠，即使她將來什麼都會忘記，但有一個——對於你兒時的記憶，她是永遠也抹不去的。也許你是平凡的，但是母親就像風會記得一朵花的香一樣，記得你的點點滴滴。
看完了整本書後，令我感觸最深的就是這篇文章——《那個被你傷得最深的人》。它讓我深深懂得“在世上被你傷得最深的那個人，往往就是最愛你的那個人，因為他對你毫無防備，所以你傷他總是易如反掌。”這篇文章中我最痛恨的就是這樣的一個人：她的媽媽一直在懇求她不要離開，也曾幾度想要抓住她的手，可那個濃妝淡抹的女人最終無情的甩開了媽媽的手，義無反顧的坐著火車揚長而去，只留下一個孤獨傷心的背影，默默地注視著遠去的火車，留下了滿臉的悲傷，無奈，眷念，強忍著無比的心痛，卻只能讓你隨風而去。
難道在生活中不正是這樣嗎？小到日常起居，吃飯穿衣，媽媽無時不在的關照著我們，怕我們吃不好，穿不好，時常叮囑我們吃這吃那，告訴我們適時添減衣服，還時不時的提醒，點點滴滴的愛無微不至的關懷，那都是媽媽對兒女們最無私的愛。可能我們已經習以為常，甚至認為是理所當然，以至當媽媽多說幾次是還會不由自主的冒出一句“煩不煩啊！”可是我們有沒有想過媽媽的感受？對你的愛，就得到你們這樣的回報，雖然她沒說什麼，但是心中的滋味卻是難以體會的。
那些被你輕易傷害的人，他們不會計較你的過失，包容是他們的共同美德。所以我們要用心去體會，去感受，才能看懂他們對你的愛。
永遠不要去傷害那個最愛你的人，因為那實在是太容易了！
讀《風會記得一朵花的香》有感 篇9
讀後感 ,718字在書店剛看到這本書的時候，便覺得它與從不同。它沒有其他一些書華麗的外表，只有幾片粉色花瓣和短短几行字印在淡白色的封面上，顯得意境十足。我被這本書的名字和外表吸引住了，趕緊將這本書從書架上取了下來，開始翻閱它。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可是，這本書裡竟然有著某種香味吸引著我，感覺好像書中自有花飄香。這本書的前言是一篇散文，一般書不是放的作者簡介或書中大意嗎？這令我疑惑不解，但也增添了它的神祕，此刻，我已開始細細品味它了。
書的內容如同書名一樣，和花有著不可分離的關係，每一輯裡都有寫花的，每一篇文章都包含著深刻的道理。這些文章或通過一件事或通過談古論今的方法來寫花、寫人、論事，讓人不由沉醉其中。
我印象最深刻的一篇文章並非寫花的，而是一篇由數十句精小但富有深意的句子所組成的，這篇文章的題目是“給人一朵花，勝過給人一把刀”。我最喜歡其中一句話：可以失望，但不可以絕望。失望之後，我們還可以重拾希望，而絕望之後，只有墜落。這句話說得那麼的對呀！有些人就因為一時的失敗，就徹底的絕望，自拋自棄，自甘墮落。失去希望的人，無論如何都不會再成功。有的人，跌倒了，他還要爬起來，繼續向前走，不管大風大浪，艱難困苦，不管多少次的跌倒，也要爬起來朝著目標一步步向前走，這樣的人早就註定了成功。就比如《儒林外史》中范進，考舉人考了幾十年都沒有放棄，最後不也考中了嗎？雖然最後高興得差點瘋死，但他不也是因為一直沒有放棄希望，才得到舉人這個頭銜的嗎？
《風會記得一朵花的香》這是我讀過的第一本散文集，在這本書中，我聞到了花的清香，看到了世間百態，學到了為人處世、做人的道理，這真是一本好書。
讀《風會記得一朵花的香》有感 篇10
讀後感 ,908字幾枚零散的花瓣隨風飄，錯落有致，兩行清晰的黑字，這便是它的封面，意境幽遠，意味綿長，眼前一亮。《風會記得一朵花的香》詩一般的文字，倒也不乏讓人浮想聯翩。
“一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有些人記得你，就像風會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。”總有人會記得你，記住你的模樣，記住你的名字。你總會記住別人，不管什麼，他們總讓你銘記，讓你銘記生活的美好，讓你銘記他們帶給你的溫暖。
樸實真摯的文字印在紙上，字裡行間洋溢著的卻是那滿滿的暖，在我們周圍，卻又不易察覺，丁立梅女士就是一位覺察到了那溫暖的人，書中記錄的都是我們眼中不起眼的的小事，但小事往往都包含著無限的溫暖。
記住你的人有很多：賣雜糧的女人，每天寥寥幾句的問候卻記住了你；幾次剪髮，那個叫駱卡的年輕人卻記住了你……你也總會因為一些事物記住別人：因為風信子，你記住了那個叫張裡的同學；因為那雙拖鞋，你記住了那對夫妻……他們或許只是茫茫人海中的幾個，但他們對你來說很重要，你記住他們，記住他們帶給你溫暖，你會記住他們，就像風會記得一朵花的香。
不知道為什麼，每次翻開這本書，腦中便不由得浮現出她的身影，或許是都與文學有關，也或許是其他的什麼。
總想她，總是穿著一身絲質的青色衣裳，一對深邃的眸子，讓人讀出了許多。總是講著一口帶有方言的普通話，但聽起來卻很親切。我記住她倒不是因為這些，我是三年級暑假與她相遇，四十歲左右的她總讓人感到矛盾的親切和嚴肅。雖說我已經上了三年級，但真正的文學啟蒙老師卻是她，是她讓我對文學產生了濃厚的興趣和熱愛之情；是她，讓我親近了文學；是她，讓我走近了文學。
不緊不慢卻字字經典的課讓我認真，讓我開心，讓我愉悅。是她，用幽默的語言激起了我對文學的滿腔熱情，帶領我走進文學這片廣闊的天地。是她用真誠和熱情，讓我感受倒了無限的溫暖，讓我記住了她，懷著一顆對文學的嚮往與熱愛的感恩的心記住了她，就像風會記得一朵花的香。
珍惜那些讓你銘記於心的人，對於你來說，他們，未免太過重要，因為他們，生活才會充滿溫暖。
總有人讓你銘記，凡來塵往，莫不如此。
讀《風會記得一朵花的香》有感 篇11
讀後感 ,1436字講真，沒看過這麼難看的的書——《風會記得一朵花的香》。
“難看”的理解是有歧義的，一是無趣乏味，二是難理解、難消化。很明顯我這裡的“難看”是後者。如果這是一本小說，它絕對不會“難看”，有意思沒意思都能一頁一頁順下去。但它不是，它很“亂”，一會兒寫人，一會兒寫景，還有一篇純粹寫《綠》。寫一些雜事但每章都包含了些道理。
我嘗試過寫漫畫“書”，什麼《喪屍圍城》啦、什麼《宇宙》啦、什麼《混沌秩序》啦，當然沒有一本弄完了。要我寫《風會記得一朵花的香》這個題目，我能坐在書桌前轉一天的筆，我還真搞不懂能寫什麼。扯遠了，我的意思是因為這樣我更想知道它寫了什麼。
粗略的瀏覽了下目錄，這是一個個單獨的故事拼成的書。“會飛的太陽”幾個醒目的大字印在正文第一頁，它講的是作者從他小侄兒畫畫，被小侄兒的天真所感動寫下的一段文字。
梅雨天，卻截然不是“沒雨天”，一天到晚太陽也不出來，作者和大人們厭煩這種壓抑的天氣，而小孩卻玩得更加歡了。一次作者看見了小侄兒畫上的太陽長上了翅膀便問為什麼，小侄兒給了他一個另人為之一怔的回答“太陽本來就有翅膀啊，下雨的時候它飛出去玩了，一會兒，它還會飛回來的。”多麼有禪意的一句話啊！而小孩子卻不以為意，“太陽本來就長著翅膀啊”。
讓我印象最深的是《一生只忠於一件事》。可能和別人不太一樣，因為正常情況應該是最悲慘的事，讓人最感動，就像大宋那麼多忠臣良將為什麼偏偏記住一個岳飛，因為他死的很悽慘。而這個一生只忠於一件事的鞋匠米索沒有什麼悲壯的舉動或偉大的事蹟，一生平淡到只剩擦鞋，但他同樣讓人敬佩。米索21歲就接手了父親擦鞋的行當，成為當地最年輕的鞋匠，當地人叫他“米索小夥”。他每天早晨準時出去擦鞋，夜裡回家。做的事無聊到像寫作業，好吧，作業至少還能換著做，看漢字累了換字母，字母煩了換數字加字母。然而他每天哼著小曲兒擦，下雨天也一樣，沒什麼能阻止他。一年又一年，人們都記住了那個“米索小夥”，雖然他早已成了“米索大叔”，他成了那裡的一個標誌，看見他就心情好。是啊沒什麼能阻止他，就連戰爭也一樣。炮火連天，居民恐慌，米索大叔依然坐在那裡哼著小曲等他的客人。暴動著、騷亂著的人們看到米索大叔都放慢了腳步，恐慌與不安一消而散。斗轉星移83歲的米索大爺又成了當地最老的鞋匠，我相信如果他還沒走，他一定會擦到84歲。“只要他不走，我們就知道即使今天天塌了，我們明天還會活得好好的。”鞋匠米索就像一根鎮住人們內心恐慌的定海神針，他的存在讓人在戰亂中得以安定，更加坦然。
不知道為什麼讀了幾篇，我犯困了，而且還是在上午。我從來沒讀過這類書，但我感覺這種又“難看”又讓人犯困的心靈雞湯在哪見過，對，閱讀理解！然後反過來再一看簡介，她的文章確實被做成了無數閱讀理解，而且《從前》這一篇我貌似做過！這讓我讀的時候一身冷汗，怎麼說呢，讀著讀著就想到了類似於“這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？”什麼的。
終於看完了一本“難看的”書，我的閱讀水平是不是上了一個層次？
讀《朝花夕拾》有感 篇12
國三作文 ,664字《朝花夕拾》是魯迅先生對早年生活的一種追憶，裡面有他對童年生活的回憶，也有他對老師和朋友的記憶。很早以前我就讀過裡面的《藤野先生》一文，對他描寫的那個又黑又瘦，教學嚴謹的老師印象深刻。
讀書的時候就學過魯訊先生的文章，這篇文章裡“大概是物以稀為貴罷。北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩繫住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙台也頗受了這樣的優待，不但不收學費，幾個職員還為我的食宿操心”，對這一段我印象深刻，當時語文老師是要求我們背誦，到現在還能背出來，當時學這篇文章的時候應該是節選的。
從這篇文章裡學習魯訊先生的寫作方法，他先以北京的白菜運往浙江，尊為“膠菜”；福建的野生蘆薈運往北京，美其名曰為“龍舌蘭”作鋪墊，再寫他在仙台所受到的優待，就水到渠成，從中也可以看出魯訊先生的謙遜情懷。
這一篇是敘事散文，從文中充分表現出魯訊先生的愛國精神，因為無法苟同於當時中國人的態度，為了喚醒、拯救當時已經麻木的中國人，他也在此時改變了學醫救國的初衷，雖然從此與藤野先生分別，但藤野先生嚴肅認真的教學態度和真摯無私的愛給了魯訊先生極大的鼓舞。“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽又良心發現，而且增加了勇氣，於是點上一支菸，又繼續寫此為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。”
魯訊先生是一位偉大的文學家、思想家和革命家，也是中國現代文學史的奠基人。從他的文章中不但可以學到高超的文學寫作技巧，還可以從中學習，他的高風亮節情操和那無畏的革命精神。
童年——讀《朝花夕拾》有感 篇13
讀後感 ,728字每一個人都會有自己的童年，在童年生活裡有哭有笑，但都在心中留下了美好的回憶。魯迅先生的童年卻和我們不一樣。
魯迅先生的童年最美好的時光是在百草園中度過的。那裡可以看見低唱的油蛉，彈琴的蟋蟀，還有蜈蚣、斑蝥。他常常與昆蟲為伴，又採摘野花野草，還與同伴一起捕鳥，但由於性子急，卻又總是捕不到鳥。他還能聽長媽媽講故事，因此很害怕那條赤煉蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍不能消除孩子們心中的孩子氣。當先生讀書讀得正專注時，卻沒發現學生正在幹各種各樣的事情，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上做遊戲，而魯迅正聚精會神地畫畫……
那裡的一切感受都是那麼的天真爛漫，令人回味，也引起了我心中的共鳴，魯迅先生用一個孩子的眼光來看世界，來寫《從百草園到三味書屋》讓我感到很親切。
魯迅先生在文中表現了他熱愛自然，嚮往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，不希望整日被父母管束著，這正是兒童所特有的天性。
曾和幾時，我已經遠離了童年，進入了少年。每天都在忙忙碌碌的學習之中，紛紛擾擾的生活之中。但我認為自己還是一個稚氣的孩子，還在做著只屬於我那童年甜美的夢。回憶起我的那些童年瑣事，還記憶猶新，讓我時常冷峻不禁。小時候，每天都去鄰居家串門子，回來的時候，都會滿載而歸。小時候，每天中午我都會乖乖地躺在床上，聽奶奶講故事，聽著那外面的敲盆子的聲音，叫賣聲進入甜甜的夢鄉……小時候，我很少有接觸大自然的機會，所以我比別人更加渴望大自然。這也是我這麼喜歡這篇文章的原因之一。我希望我有一天能沉醉在無拘無束的自由空間之中，無論將來能否實現，我都一直會熱愛著自然和自由。
童年已漸漸離我而去，留下的只有一些零散的記憶，我會好好珍惜這些記憶的，它能夠讓我體會那個不同時代的童年之夢。
讀《夏洛的網》有感 篇14
讀後感 ,551字《夏洛的網》是我最近在讀的一本書，讀了這本書，我深有感觸。
這本書主要講述在朱克曼家的穀倉裡，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成為燻肉火腿。作為一隻豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終於得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書，我被夏洛深深地感動了，夏洛為了自己的朋友不惜失去了生命。她雖然失去了生命但是她心中的愛就像是一顆永遠閃著光芒的星星照耀著我們。我也要做一個心中有愛的女孩，我要愛爸爸、媽媽，我要愛我的同學、朋友，我還要愛可愛的動物，讓我們的世界變得更加美好。記得有一次，我去集市上玩，看到一位老奶奶在賣小黃鴨，我一下子就被吸引了，毫不猶豫地買回了一隻，看著小黃鴨肥肥的身子，金黃的絨毛，扁扁的小嘴可愛極了。回到家，我就為小黃鴨準備了一個紙箱做它的窩，給它準備了水和食物，看著小黃鴨開心地吃著東西，我心裡比吃了蜜還要高興呢。小黃鴨大便了，又醜又髒，可是我才不拍，總是及時為它清理。經過我的悉心照料，小黃鴨快樂地生活著，我也覺得我的生活充滿了樂趣。我想也許心中有愛的人快樂就會多一點吧。
錦繡中華——讀《朝花夕拾》有感 篇15
讀後感 ,835字那些花兒，生長在無邊的黑暗裡，我捧著流血的心將它撿起。朝花夕拾被一頁頁翻過，我的祖國曾是多麼無力的一朵花兒啊！
遙遠的從前被魯迅老先生用筆尖一點一滴從記憶中拼湊出來—他的一生，那時的祖國便被他用明快調侃的語氣拼湊出來。而那種語氣是掩蓋不住自己對祖國的失望。《貓狗鼠》中追憶一隻可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受，卻令人鮮明地認識到當時無處不在的那種“貓”一樣正人君子的奴性十足；《二十四孝圖》中“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事讓我被這虛偽的“孝道”而膽戰心驚，《父親的病》中因被江湖庸醫所耽誤離世，那幾位“名醫”的行事態度令我絕望地感到那真是個草菅人命，暗無天日的時代；《無常》中那隻“有情”的鬼和世態下“無情”的人，我不禁悲嘆人性的醜惡，《藤野先生》中那些“標緻”和“精通時事”的清國留學生們啊，你們在敵國的土地上愛國的赤子心呢？
這本書在那個各處散發著腐朽味道的年代裡，宛如一朵鮮豔的花，盯著殘陽失去了嬌嫩與芳菲，卻平添了一份遲來的沉靜與韻致，紮根在那個沾滿塵埃的時代。
而如今的我，伴著身後的光明，與著全新的是世界，溫柔的世界再開啟這本書。早已遠離了我們這個沉悶的時代，踏進了這個嶄新的未來。我們一代代中國人自己的能力和夢想建築了新的萬里長城，一朵朵新生的花兒享受到和風微扶，展現出除一切腐朽力量的生機。苦難的中國人追求的“千百年來未落到地面的花朵”也飛入了我們的袖間。
當火箭解脫束縛衝雲霄的那一刻，每個中國人都有著驕傲，多麼偉大的力量啊，他不僅把一個新科技帶入太空，更把一個祖國的偉大夢想帶去太空；當中國的國歌在世界上奏響的那一刻，那最美最恢弘的樂曲展開了偉大中國夢的華章；當屬於中國的列車高速行駛在那九千六百萬平方千米的土地上時，中國偉大的復興路上一路開花，鑄就了錦繡中華。
那生長在過去的花兒無力擺脫黑暗的束縛，在黃昏時去撿起只能留下一聲聲扼腕嘆息，而如今我們億萬炎黃子孫讓一朵朵新的夢一般的花朵茁壯成長，盛開在偉大的復興之路上，綻放成錦繡中華！
昨日重現——讀《朝花夕拾》有感 篇16
讀後感 ,671字魯迅一個生活在封建社會裡的人，在那個被黑暗籠罩的社會裡他並沒有同流合汙，在那個正人君子為數不多的社會裡成為了一個真正的正人君子。朝花夕拾的字裡行間是對社會的諷刺，對於封建制度更是深惡痛疾。
朝花夕拾，早晨落下的花，晚上才撿拾起來。老年時回憶過去如同昨日重現，定會別有一番景象。
在朝花夕拾裡，給我印象最深的是《無常》和《二十四孝圖》。
《無常》講述的是鄰居家的兒子突發惡疾死了，閻王派了一個無常將那病死的人帶回地府。那無常見他媽媽哭得可憐於是緩了半刻鐘才回到地府，而閻王卻認為他是收了別人的錢，於是就賞了他一頓板子。
在一個充滿慾望的社會裡，在金錢的前提下，真情流露成了虛情假意，一切憐憫更是可笑，一切信任頃刻間蕩然無存，在這個封建的社會裡，情感在一點點流失，虛情假意的表情深處是一顆顆冰冷的人心。
百善孝為先，古往今來，孝是評判一個人的重要標準。但孝裡也不缺乏封建與愚昧。如臥冰求鯉，在寒冷的冬天，母親想吃鯉魚，兒子來到冰冷的河面上，脫下上衣用自己的體溫融化那層厚厚的冰。稍有不慎，就是性命之憂。在丟失性命的前提下為母親求得鯉魚，那真的是孝嗎？
《二十四孝圖》裡講過一個故事，有個人在父親死後和兄弟分了家，獨自承擔起撫養母親的責任，家裡漸漸地貧窮起來，兒子出生後，擔心兒子會佔有母親的糧食，於是打算活埋兒子。
身為旁觀者看著這些文字，不禁想到這究竟是真孝還是愚孝。那些為人稱道的孝是否也充滿封建與愚昧。
手裡的書漸漸被翻完了，那書給我一種沉重的感覺。那是批判社會的勇氣，那是汙濁社會的一股清流，在那漫長的歷史裡，它一直在流淌，從來不曾停息。
讀《朝花夕拾》有感 篇17
讀後感 ,650字今天，我懷著興奮地心情閱讀了魯迅的《朝花夕拾》
《朝花夕拾》是魯迅的唯一一本散文集，是魯迅回憶童年，少年和青年時期不同生活經歷與體驗的文字，是記敘文，是回憶性散文。全書共十篇，外加一片《小引》和《後記》
《朝花夕拾》中有一篇《五猖會》它記敘的是魯迅兒時要去看五猖會，父子之間一場微妙的衝突—“我”對五猖會的熱切期盼和父親的阻難，表現了父親對兒童心裡無知和隔膜。
其實在生活中我們也經常遇到像魯迅父親那樣的阻難。
記得有一次暑假，我要和我的朋友一起出去玩，可是再出去的前一天晚上，我的媽媽對我說：“你是不是明天出去玩呀？”“嗯！怎麼了”我微微一笑地說。“那你給我背背《桃花源記》，不會背就別去了。”因為我媽說《桃花源記》是初中必背的文言文。可是我連看都沒看，更別說背了。我原本高高興興地收拾我的東西，可是，因為我媽的一句話我高興的心情被打滅了。我拿起書，噘著嘴，哼了兩句。見我媽走了，我就開始抱怨起來。抱怨也沒用，只好乖乖的背了。
第二天一早，提前了半小時起床，就是為了背《桃花源記》。到了該走了，我媽讓我背，我就坑坑巴巴的背了“晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”你背的還不熟，你再背背。眼看集合的時間快到了，我又有瞄了一眼，有個我媽，背了一遍。這次背的還可以，我媽就按我過了，我就慌慌張張的出門了。
我看到這裡，都感同身受，敬佩魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心裡時的無奈和厭煩，我們的父母，我們的老師，真的該反思了。
舊事重提——讀《朝花夕拾》有感 篇18
讀後感 ,915字杯中的茶還散發著淡淡的清香，手中捧著魯迅的《朝花夕拾》，靜靜地品味著書的芳香。
這本書是魯迅晚年時的作品，記敘的卻是他幼年的事，所以又名—舊事重提。幼年時的事情，到了晚年去回想，就猶如清晨開放的鮮花到了黃昏去摘。雖然失去了盛花時的豔麗和芬芳，但卻因夕陽的照映而平添了幾分韻味，而它的清香，則更是令人回味。《朝花夕拾》收錄了魯迅童年和青年的回憶性的文章，他不僅從兒童的目光追憶往昔，而且還以成年人的眼光來做出新的評論，令我回味無窮。
這本書對人物的刻畫十分細膩，例如我十分喜歡“長媽媽”，他是魯迅的保姆。她因為受到了當時社會的影響，保留了許多迂腐的習俗，如：她喜歡在過年的時候吃“福橘”等。而我喜歡她則是因為最初她踩死了坐著的隱鼠。為此，作者對她懷恨在心。而後來，她卻幫作者買來了《山海經》，讓作者原諒了她的錯誤。從中我看出了她的可愛，所以才喜歡她。
這本書中運用了反諷的手法，在《父親的病》一書中，魯迅對庸醫行醫的過程細細道來，雖沒有指責及諷刺的語句，但細讀來，字裡行間都蘊含著他對庸醫的批評和諷刺。是的，我十分厭惡那庸醫，醫生只騙錢卻治不了病，這算哪門子的醫生，充其量也只能是個騙子，我從中再一次看見了那社會的迂腐，富人家的病治不好，窮人家更是連治都治不起了。
給我印象最深刻的就要數《五猖會》了，五猖會是一個迎神賽會。這一文中，作者想要去觀看五猖會，卻在出發前被父親攔下，強迫他背誦書本《鑑略》，使作者有一種掃興和痛苦的感受。我從中看到了當時強制的封建教育對兒童的摧殘。所幸的是，我並未生活在當時的社會中，也不必接受那樣的封建教育。與過去相比，我們現在的教育制度是多麼開明呀，真是可喜的呢！
當時的社會，我們沒有經歷過，可我卻從魯迅筆下的《朝花夕拾》中感受到了它的迂腐和冷酷。可以想象到當時的人們生活在水深火熱之中，不僅囚禁了人們的思想，還迂腐不堪。在這本書中，我看見了作者對美好生活的追求和嚮往。相比當時的社會，現在的人們是多麼幸福，這便是改革開放的意志所在了。所以，珍惜眼前的幸福。當然，還要創造更好的未來，這便是我們現在的目標了。
合上書本，茶的清香仍在，而我便從這淡淡的清香中，靜靜地回味書中的一字一句……
讀《愛在山野》有感 篇19
讀後感 ,3426字【篇一：讀《愛在山野》有感】
《愛在山野》屬於一本探險小說，講述的是作者在山野的所見所聞以及動物與動物之間的逸聞趣事。
作者劉先平是一個富有冒險精神的探險家。他通過自己的筆墨，把自己在大自然中發現的奧祕與多年所領悟的心德一一告訴大家。我在讀這本書的時候簡直就像親臨其境一樣，把自己的全部思想融入到了角色中。我彷彿也是大自然中的一員，我也看到野豬吞蛇、黑麂大戰等等動物們有趣而又心驚膽顫的一幕，我彷彿也成為了一位偉大的探險家。
在書中，除了提及到動物們有趣的事情外，更多的是動物與動物之間不可割捨的情感。比如說：母黑麂為了保護公黑麂而不惜把自己當成魚餌來引誘人們；又比如說：野豬媽媽為了保護小野豬，寧可讓自己犧牲……
這就是充滿親情與愛的動物世界。在他們的世界裡，無論是親人、伴偶以及同類們，都願意無條件地付出，無條件地互愛互助。可是他們只是一群沒有思想的畜生而已！
而有的人，作為大自然中最高階的動物，又是如此充滿靈性的群體，他們的品性卻遠遠不及這些低階動物們。
有一次，我在樓梯上，看到了一個小同學。她揹著重重的書包，提著飯袋和水壺，搖搖晃晃地走著。一不小心“嘭”的一聲，重重地摔倒在樓梯上。路過的同學看到了，有的在笑她笨；有的在一邊竊竊私語，一副在看笑話的樣子；還有的在幸災樂禍。就是沒有一個人願意伸出手拉她一把。我見了非常心酸，難道人們就寧願讓自己繼續笑，也不願意扶別人一把嗎？我正要跑過去將這位小同學扶起來。這時候只見一位老師跑過去扶起了這位小同學。唉！現在的人難道就這麼冷血嗎？現在的世界難道就這麼冷漠嗎？
難道我們就不能像動物們一樣用真誠的心愛身邊的每一個人，用自己的雙手去幫助身邊的每一個人嗎？又或者說，越有思想的人就越懂得為自己著想，對別人的幫助大概都拋於腦後了。這就是人類的悲哀！我真是希望人類的心靈能像《愛在山野》中的動物們一樣純潔，對大自然的每一個朋友都更加友好，用自己的愛心去溫暖著每一個大自然的朋友。這樣，世界會有多麼和諧快樂啊！那時候就不是《愛在山野》，而是《愛在天下》了。
【篇二：讀《愛在山野》有感】
今天，我讀了一本書，名叫《愛在山野》，讓我感受到了動物之間的爭鬥、親情。
作者被考察隊派去山裡捉一隻黑麂回去，作者在山裡裡遇見了野豬吃蛇、野豬偷吃山芋等奇怪趣事，最後，作者與獵人小張合作獵殺了一隻野豬。又到了後來，小張和作者一起捕捉了一隻黑麂。
在故事中，最讓我感動的是故事最後，當考察隊員捕獲到一隻黑麂時，另一隻黑麂，金毛的新娘，月牙兒，傷心地“耶—耶—”地叫著，好像在說：“你們為什麼要將它活生生從我身邊搶走？”哀傷，哀怨充滿在山谷。動物變得稀有，完全是因為人類正在肆意破壞自然壞境，令動物的家園被毀滅，森林少了，海被汙染，全是人類造成的。書中獵人小張的父親說：“原來山上的楠木樹很多，多得砍不完，當柴燒。現在找一顆像樣的好楠木樹，時常要爬幾座山。”是啊，由於人們經常上山砍樹，而且也不加節制地砍樹，山野資源的破壞、枯竭，導致現在動物和植物越來越少，接近絕種的邊緣。
作者用大自然中一個個真實的故事告訴我們，大自然孕育了人類，可我們忘記了感恩，忘記了對其他生命的尊重，妄自尊大，胡作非為，當人類面對大自然的枯竭時，自然也會還之數十倍的懲罰。
水是我們的生命源泉。我國五大淡水湖是長江中下游湖泊群代表，是人口最為密集的地區的生命線，但是隻經歷了短短的二十多年，其中的太湖、巢湖已經是一湖臭水，根本無法飲用，其他湖泊也都面臨著湖面縮小、受到汙染等生態問題。
“善待地球就是善待自己，”這句話可以用來告誡人們：快點醒悟吧，再不保護我們的地球母親的話，就後悔都來不及了。
【篇三：山野的情—讀《愛在山野》有感作文】
為何說愛在山野？因為山野有情，山野的動物也有情。讀了《愛在山野》這本書，讓我彷彿來到了書中的山野，看見了一縷一縷說不盡的山野情。
這本書講述了作者在山野中尋找黑麂，接著請獵人下吊弓捕捉黑麂，期間作者看見黑麂爭偶，豬蛇大戰等動魄情形。當黑麂捕捉到，作者任務完成時，他聽見了這隻被捉黑麂伴侶那深情的愛的呼喚……
愛的呼喚，是動物分離時無盡的幽怨，還是對伴侶的依依惜別？動物的世界，山野的世界，原本是那樣的安寧，可因為我們人的到來，它們受傷了。我們生活所用的許多資源都是由自然供應的，我們吃的許多食物都是從動物身上得來的。保護動物，保護自然，我們理所當然去做的呀！我不可否定，作者是一名科考人員，他請獵人捕捉黑麂是為了考察隊研究。可我覺得，他不該硬是拆散這一對黑麂伴侶啊！動物和人一樣，也是有感情的。那隻雌黑麂的叫聲那麼淒涼，可真叫我心疼啊！這中動物之間深厚的愛情在山野中誕生，也許這就是愛在山野吧！嗯，多濃的山野情！
仔細地回味書中那些動人的片段，好像進行了一次道德的洗禮。各種知識在不知不覺中增長了不少。這是為什麼呢？媽媽告訴我，這就是大自然文學，它讓我走進了豐富多彩的大自然，探索了動植物的奧祕。噢，我明白了，正如作者所說“大自然給予了我最深刻、生動的生態道德教育。”這本書就是讓我們從大自然中感受到生態道德的偉大。這生態道德，包含這多少山野的情？多少動物的情？願她在每個人的心中生根發芽，願她能讓大自然母親露出笑容。
聽，山野中黑麂愛的呼喚，“耶—耶—”啊！這山野情。讓這動人的愛情在山野中迴盪！“耶—耶—”讓愚昧的人們覺醒……
【篇四：讀《愛在山野》有感】
今天，我讀了一本書，名叫《愛在山野》，讓我感受到了動物之間的爭鬥、親情。
作者被考察隊派去山裡捉一隻黑麂回去，作者在山裡裡遇見了野豬吃蛇、野豬偷吃山芋等奇怪趣事，最後，作者與獵人小張合作獵殺了一隻野豬。又到了後來，小張和作者一起捕捉了一隻黑麂。
在故事中，最讓我感動的是故事最後，當考察隊員捕獲到一隻黑麂時，另一隻黑麂，金毛的新娘，月牙兒，傷心地“耶—耶—”地叫著，好像在說：“你們為什麼要將它活生生從我身邊搶走？”哀傷，哀怨充滿在山谷。動物變得稀有，完全是因為人類正在肆意破壞自然壞境，令動物的家園被毀滅，森林少了，海被汙染，全是人類造成的。書中獵人小張的父親說：“原來山上的楠木樹很多，多得砍不完，當柴燒。現在找一顆像樣的好楠木樹，時常要爬幾座山。”是啊，由於人們經常上山砍樹，而且也不加節制地砍樹，山野資源的破壞、枯竭，導致現在動物和植物越來越少，接近絕種的邊緣。
作者用大自然中一個個真實的故事告訴我們，大自然孕育了人類，可我們忘記了感恩，忘記了對其他生命的尊重，妄自尊大，胡作非為，當人類面對大自然的枯竭時，自然也會還之數十倍的懲罰。
水是我們的生命源泉。我國五大淡水湖是長江中下游湖泊群代表，是人口最為密集的地區的生命線，但是隻經歷了短短的二十多年，其中的太湖、巢湖已經是一湖臭水，根本無法飲用，其他湖泊也都面臨著湖面縮小、受到汙染等生態問題。
“善待地球就是善待自己，”這句話可以用來告誡人們：快點醒悟吧，再不保護我們的地球母親的話，就後悔都來不及了。
【篇五：讀《愛在山野》有感】
我愛讀書，所以愛去書店。今天，在書店那花花綠綠的書櫃前，我一眼就相中了它，封面上是怡神的翠綠色的《愛在山野》。回到家，我僅用兩個小時就把它讀完了，整個故事為我帶來了懺悔和深思。
《愛在山野》講述的是在三十多年前，中國考察學事業剛起步的階段，作者探索大自然的故事。而在故事中，無處不反映著對人類破壞大自然的警告。
電視、電腦、汽車的出現，隨著高科技的逐日進步，人們的生活越來越優越；樹林、土地、水源的流失，隨著人們對大自然不知回報的開採，動物們生存得越來越困難。而生態的毀滅，是因為兩個原因：一是人們的嘴巴有問題。人類愛刺激，喜歡什麼東西都嘗一嘗。什麼穿山甲、果子狸，甚至是活猴的腦漿，還在跳動的鹿心，剛出生的老鼠……不管你有病沒病，上天下地的，統統吃掉。動物可不是人類的美食，人類不能統治動物。第二個原因是人類希望從動物身上獲得利益。藍鯨是最好的例子，因為藍鯨全身都是寶，所以人類便殘忍地捕捉它們。現今，科學家估計，藍鯨在世界上的數量估計只剩下50頭左右。
看到這些觸目驚心的數字後，你們或許很震撼。是的，人類已經開始改善地球，建立自然生態區保護動物，向大自然懺悔。但是，面臨嚴重的生態危機，我們不得不反思：我們現在才意識是不是遲了一點？
讀《桃花源記》有感 篇20
讀後感 ,727字讀了陶淵明的《桃花源記》，我在心裡嘆道：哎，世上竟有人可以描繪出如此美好的小世界。
陶淵明生活在政治黑暗、兵禍連年的東晉末年，他看到人民生活困苦，百姓流離失所，處處一片哀慼，心中的良心促使他哀民不幸，從而對那時黑暗的現實極為不滿。因此，在他心中，漸漸形成了一個寡國小民、民風淳樸、寧靜安樂、風景優美的小世界。
文章第一段寫了漁人遇見桃花林，描寫了桃花林“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的美麗景色，暗示漁人即將到往一個美麗的去處。
文章第二段寫漁人進入桃花源，看到寧靜喜樂的景象。寫老人幼童“黃髮垂髻，並怡然自樂”。男女往來種作，村內雞犬相聞，一片和樂融融之景。漁人生活在東晉末年的現實社會，亦是看到民生疾苦，自己也是窮困潦倒，如今看到眼前一片和平景象，不知心內作何感想？
第三段寫村中人與世隔絕已久，“不知有漢，無論魏晉”。又寫村內人“延至其家，皆出酒食”，可見村內人的熱情好客，友善溫情。村內人若想到放漁人離開桃花源，很可能會給桃花源內的人帶來災難，但是他們只是提醒漁人說：“不足為外人道也。”村裡人也可能和樂已久，心地純善，料不到世外人心險惡，故而縱虎歸山。
第四段寫漁人背棄諾言，“處處志之”，將自己所見桃花源說與太守聽。這真是可惡極了。但是時代如此，或有內裡詳情，漁人何辜！
結尾寫品德高尚的南陽人士劉子驥尋桃花源，“未果，尋病終”。自他以後，桃花源再無人問津了。即使是現在，世人雖然不知道桃花源如何去，也心嚮往之。
中國現在是個和平的國家，但是社會上仍然會發生讓人咬牙切齒的惡事，尤其現在校園欺凌、社會欺凌事件時有耳聞，自殺者不可數之。法律也心有餘力不足，而道德又不足以約束良心已經被矇蔽的人。這種時刻，就更加嚮往民風淳樸、寧靜喜樂的桃花源啊！