讀《很大很大的、很大很大的胡蘿蔔》有感相關作文20篇
讀《很大很大的、很大很大的胡蘿蔔》有感 篇1
國小三年級作文 ,806字暑假前，在“溫暖的旅程”未成年人親子閱讀書目中，我一眼就被《很大很大的、很大很大的蘿蔔》吸引住了。這篇文章的內容是：有一隻小兔子叫默默，一隻平平常常的兔子，一年到頭勤勤懇懇種蘿蔔。有一天它收到一封賀信，上面寫著：“據統計，你今年種了1999根蘿蔔，這對一隻兔子來說非常了不起，所以我們要送你一個很大很大的蘿蔔。—來自蘿蔔神。”拿到這封信，默默揉了十六次眼睛，才敢相信，這封信是千真萬確的。之後，默默就什麼也不幹，只是等胡蘿蔔神把很大很大的蘿蔔放到自家的院子裡來。
看到故事這裡，我想到了一年級的課文《小白兔和小灰兔》的小灰兔，面對老山羊的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要。默默和小灰兔都想不勞而獲，自己不做事，等著別人主動送給自己。
最終，一封白色的信落到默默的手裡，裡面說：“統計錯誤了，你今年種了999根胡蘿蔔，所以得不到那個很大很大的胡蘿蔔。”默默又失望極了，經過巨大的得到和巨大的失去，在陽光的沐浴下，默默說：“又是一個晴天，我該種胡蘿蔔去了，對，種胡蘿蔔去。”
讀完這篇文章，我想：如果默默在收到賀信後還繼續努力不斷地種蘿蔔的話，那就可能種到1999根，可是默默驕傲了，他什麼也不幹了。默默得知胡蘿蔔神搞錯後，非常傷心。值得慶幸的是默默沒有因為這件事而喪失信心，遇到事情又開始努力種胡蘿蔔，這點值得我們學習。
我們每個人都會有得到和失去的東西，我們都應該開心地面對。上個學期，我在期末考試時做錯了一道題目，語文試卷中讓我們在句子中圈出5個表示顏色的詞語，可是我卻圈了“五光十色”這個詞，五光十色表示顏色很多很漂亮，但是並沒有寫出哪些具體的顏色，所以扣了5分。媽媽說：“下次繼續努力，仔細一點，就能得到100分。”看完這本書後，我想學習知識和默默種胡蘿蔔一樣，怎麼可能平白無故的得到呢？都要付出汗水，實實在在地去做，才會有收穫。正如《增廣賢文》中說的“疏懶人沒吃，勤儉糧滿倉”！
分享的快樂——讀《小胖的紫蘿蔔》有感 篇2
讀後感 ,696字我很喜歡看書，因為讀書讓我感到快樂，也讓我明白道理。今年暑假，我讀了《小胖的紫蘿蔔》這本書。書的頁數雖然不多，但裡面的知識可真不少呀！
這本書裡的兔寶寶小胖從爸爸媽媽手中得到了七根最愛吃而且特別珍貴的紫蘿蔔（它只在每年冬天“快樂節”前夕才收成一次，往往要很多根胡蘿蔔才能換到一根）。正當小胖準備痛痛快快吃個飽時，他的好朋友小三、大頭、小芳來找他了。他們三個都是愁眉苦臉的。小胖之前把紫蘿蔔放在床上，用被子蓋上去，隱藏了起來。當他的幾個朋友把自己的苦衷說出來後，小胖掀開被子，大方地和朋友們分享。
我很喜歡書裡面的插圖，真精美啊！書裡面的句子，我也覺得很好玩。從這個故事中，我明白了一個道理：有好東西要懂得分享，不能自己一個人獨吞。小胖能把自己的紫蘿蔔分享給朋友們，這樣的好行為值得我學習。想想我以前得到了好的東西總是遮遮掩掩，不想跟朋友分享的小氣行為，我感到很慚愧。以後我要像小胖一樣，大方地將自己喜歡的好東西和朋友們一起分享。另外，我也要向小胖的那幾個朋友學習，因為他們有難題就懂得去問小胖。原來和朋友分享自己的煩惱，煩惱是會減少或者沒有的。無論是快樂的還是難過的，分享總是能帶給人們快樂！
這就是我閱讀《小胖的紫蘿蔔》時的一些感受。感興趣的同學，你可以找來看看喲，也可以跟我借哦！如果你也看了一些好書，可以告訴我嗎？讓我們一起讀好書，一起分享讀書的快樂！
評語：文章由一個童話故事引發自己的感悟。但小作者並沒有停留在空洞的感慨中，而是由小胖聯想到自己的日常行為，看問題還很全面，懂得學習小胖的朋友們。進而明白：分享不僅僅只是分享快樂，還可以分享朋友之間的煩惱。
讀《住在地裡的小房子》有感 篇3
讀後感 ,646字書是人類進步的階梯，我很愛看書。在我的床頭櫃上就有一本讓我愛不釋手，百看不厭的書—《住在地裡的小房子》。
《住在地裡的小房子》這本書的內容非常精彩，主要講了主人公小胖和由由跟爸爸的朋友白叔一起坐著小怪車去貓耳朵窪旅遊。在路上，看到了一座奇怪的小房子、一種像變色龍一樣會變色的的罕見鳥類動物—稀奇鳥和在貓耳朵窪偷西瓜的賊—小刺蝟。並把它們帶回家裡佔為己有。兩個主人公向大家炫耀自己的小寵物，後來又放走了小動物的精彩故事。
這本書的幽默之處在於男主角小胖，別看他小小年紀的，他對車這件東西非常感興趣。有時還不要命似地偷別人的車，並天牌駕駛了那輛車，幸虧他命大，死不了，反倒把車主給氣死了，哈哈哈！
看了這本書，我明白了放暑假，家長一定得帶孩子出去其他的城市旅遊。不能讓孩子變成現代社會的“宅男”和“宅女”，正因為這樣，家長不僅可以讓孩子欣賞其它地方的美麗風景。還可以學多點課外知識，真是一舉兩得呀！
我還要學習主人公小胖，因為他非常大膽，又善於觀察周圍的景象和動物，正因為他大膽，才靠自己的雙手親自捉住了會變色的稀奇鳥和偷西瓜的小刺蝟。我真佩服他有那麼大的膽子，因為我連小昆蟲都怕，真的很慚愧啊！
讀了這本書，我感受最深的就是我們人類應該和大自然的各種動物和諧相處，就像由由那樣，即使稀奇鳥再神奇，再美麗，由由也把它放飛了，因為它是屬於大自然的！
《住在地裡的小房子》這本書非常有趣，我家裡還有許許多多的書，不過這是我看過最有意思的一本書了，建議大家也看一看。
讀《放棄天堂的導盲犬》有感 篇4
讀後感 ,770字最近讀了一篇令我感觸很深的文章—《放棄天堂的導盲犬》。
這篇文章主要講述了一隻導盲犬與主人過馬路時被一輛卡車撞死了，主人把唯一的一個天堂“住戶”名額給了自己的狗，可導盲犬卻放棄了這次機會，選擇追隨主人下地獄的故事。
一個微小的生命，為了自己的主人，居然可以放棄天堂。這種令人熱淚盈眶的愛無疑是世間最真誠的東西。每個人都有“愛”，我也不例外。
記得兒時一次出去玩到夜裡才回來。天霧濛濛的，下關小雨，那雨深沉，令人感到十分可怕。我埋著頭，不敢往四周再多看一眼，拼命地往前跑。突然一個黑漆漆的東西蠕動著，發出十分微弱、顫抖的聲音。
實在耐不住自己好奇心的我，終於提著膽子，決定要上前一探個究竟。
是個小狗！我驚喜著。我抱它，它顯得很害怕，我便把它摟在懷中，帶回家。
經過我的百般哀求，父母才勉強答應收留下這隻小狗。
可一個星期後的一天，父母還是趁我上學時，把這隻小狗送人了。
在打聽到小狗的去向後，我便偷著去看望它。但由於怕自己情緒失控，我選擇了遠遠地看著它，它見了我，拼了命地想要掙脫鐵鏈子，投入我的懷抱。我知道，它很怕，它現在唯一知道的“避風港”也只有那夜風雨中的那個懷抱，因為這裡曾經讓自己一次有了溫暖，有了安全感。
看著它不怕痛地掙著，我的心卻很痛，很痛……
以後，每隔一個星期我都堅持去看它。現在的它，已經長成了一條大狼狗。在別人眼裡，它是凶猛、令人畏懼的。可還有誰知道？它有一顆多麼需要保護的脆弱的心啊？而我在那雨中，已經成了它心中的傘，它信任我，我知道。可這些從來都得不到大人們的理解。
赤誠的生命相依在一起，哪怕它只是一隻狗，都同樣讓人感到無比幸福。
平凡的世間，總有些愛的故事撥動我們的心絃，讓我們淚流不止。那些愛如涓涓的細流，默默無言，卻讓整個世間充滿了溫暖。
讓我們一起來聆聽這些愛的故事，一起來吟唱愛的讚歌……
讀《狐狸小學的插班生》有感 篇5
讀後感 ,430字早上，我一拉開窗簾，一束束陽光就照了進來，我坐在自己的小天地裡讀著《狐小學的插班生》。
故事的主人翁風阡阡，是八角城三實小五（二）班的女生。她想參加鼓樂隊可她的爸爸媽媽不同意；她想當班幹部，可司馬笑懿老師說她成績太；於是風阡阡接受了花陌陌的神祕之約來到了狐狸小學做插班生。
在那裡，她學到了許多普通人做不到的本領—過露珠。大家都知道露珠非常小一踩就破，所以風阡阡為了練好這門狐界一到六年級的必修課，她日日夜夜的練習。一開始，風阡阡先後踩爆了二十多個皮球、一百八十多個氣球，跌了數不清的跟頭，把膝蓋和臂肘都磕青了。兩個月下來，風阡阡通過自己的努力已經可以過露珠了。
讀到這裡，我想起了一件一年級的事情。剛上小學時我還不會跳繩，媽媽每天晚上帶我下樓去練習，教我跳繩的方法。我從一個都不會跳練到了174個。我從跳一兩個個就會絆牢練到了1分30秒不停的跳都不會被絆住。生活中每一件事情都是這樣的，只要努力就會成功！讀過一本好書像交了一個益友，好書伴我成長！
讀《令人快樂的惡作劇》有感 篇6
讀後感 ,772字一天，我讀了一篇文章，這篇文章的題目叫《令人快樂的惡作劇》。咦，惡作劇不是會讓做惡作劇的人感到快樂嗎？受到惡作劇的人會快樂嗎？懷著疑惑的心情，我讀了下去。
故事是這樣的：一天，加里和他的大學教授一起去散步。途中，他們看到小路邊上放著一雙開裂泛黃的布鞋。加里猜這鞋子是在附近田地裡勞作的某個窮人的，臨近黃昏，他也差不多該收工了。加里想要給這個窮人做個惡作劇。
看到“惡作劇”這三個字，我天馬行空地想了起來，如果我是加里，我就會做個這樣的惡作劇。我看到這雙鞋，我就會在鞋子裡面塗上顏料，然後悄悄躲到旁邊的灌木叢中，靜靜地在那裡等著，看那個窮人感到不對勁又很迷茫的樣子。別說親自去做了，就是在心中想想都高興。要是找不到顏料，我也可以放一些野果在裡面，特別是那種爆漿的，放在鞋子裡。他把腳放入鞋子裡，小野果就會咔咔的爆炸掉了，弄得襪子、鞋子上全是果汁，他回去又要洗了。想到這兒，我漸漸變得比原先還要開心了。
加里的教授卻給出了與眾不同的觀點。他意味深長地說：“我們永遠都不應該把自己的快樂建立在損害窮人的基礎之上。既然你有錢，你可以通過幫助別人，讓自己獲得更大的快樂。在他的每一隻鞋子裡放上一枚五元硬幣，之後呢，我們就去旁邊的那個灌木叢躲起來，看看他有什麼反應吧！”
我好佩服這個惡作劇呀！它既“整”了別人，又幫助了別人。一邊讓自己快樂，一邊還讓別人快樂。教授是怎麼想到這樣的呢？他太厲害了！
加里半信半疑，但還是這樣做了。
果不其然，老農果真被這個惡作劇搞得快樂起來了。他拿出了兩枚五元硬幣，反覆看著。他大為感動，跪倒在地，仰望上蒼，感恩不止。他嘴裡一直不停地念及著自己那個患病無助的老母親以及他的那些食不果腹的兄弟姐妹們，現在這些雪中送炭的慷慨救助會讓他們免於一死。
讀完了文章，我也快樂了起來。我懂了給別人快樂比從別人那兒獲得快樂更加令人快樂呢！
讀《狐狸小學的插班生》有感 篇7
讀後感 ,383字最近我讀了《狐狸小學的插班生》，這本書講述了一個叫風阡阡的女孩因為家庭情況差，在學校裡備受歧視，學習成績不好。她想當班長，老師說她沒能力；相當鼓號隊員，老師又說她沒有節奏感，她感到自己生活在一個灰暗的世界裡，直到有一天她認識了狐界的花陌陌，她來到了神奇的狐界，到狐狸小學做了名插班生，在狐狸小學她學習了魔法、輕功、神奇的吐珠……她的生活又變得多姿多彩了！
我最喜歡和欽佩的是花陌陌，當灰心失望的風阡阡來到狐界的時候，是花陌陌一直陪在她的身邊，細心地照顧她；她總是在風阡阡最危險的時候，把自己的生命置之度外，就像風阡阡的守護神。這要多麼深的友誼才能做到這一點呢？這世界上又有多少人能做到這一點呢？這比山高，比海深的情誼讓人羨慕。
這本書還讓我認識到：學習成績並不能代表一切，有時我們可能只是沒有一個展示自己才華的機會，或許只要給他一個機會，他就能展示自己更優秀的一面。
讀《白兔奇古分蘿蔔》有感 篇8
讀後感 ,350字最近，媽媽給我買了一本好書—《白兔奇古分蘿蔔》。這本書真是讓我愛不釋手，它不但帶給我許多歡樂，而且還讓我懂得了如何學會分享。
一個胡蘿蔔，如果你不會與別人分享，那麼，你只能嚐到胡蘿蔔的滋味。但是，假設你把胡蘿蔔分享給他人一半，那麼，你將品嚐到三種味道：胡蘿蔔的味道；和別人交換的蔬菜的味道；最重要的是，你能體會到和別人共享的快樂的味道，與別人分享的快樂才是真正的快樂。
其實，我們每個人的心裡都有一個美麗的花園，但我們一定要記住：不要讓自私、冷酷、任性的種子在園子裡生根發芽。因為這樣，才不會讓我們的花園荒蕪。讓我們在這座花園了多多播種無私、熱情、關愛的種子，我們的花園定會鮮花綻放，生機勃勃！
學會分享吧！生活也會隨之多姿多彩！煩惱與憂傷，會在分享的過程中越來越少，而快樂則會越來越多。
兔子的胡蘿蔔 篇9
童話作文 ,403字兔子在冬天到來之前，在大倉庫裡存了許多胡蘿蔔。可是有一天，兔子忘記把大倉庫的門關上了，就在一夜之間它的胡蘿蔔全部被偷走了。兔子知道後傷心極了。
過了幾天，兔子聽說最近會有一個才藝大賽，而獎品正是它最需要的胡蘿蔔，它立刻露出了笑臉，打算去參加這個比賽。它想：我是表演跳舞，還是唱歌呢？想了老半天，它最終選擇了跳舞。可是它擅長的是跳雙人舞，還需要一個舞伴。於是，它對它最好的朋友小羊說：“你跟我一起去比賽，獎品一人一半，好嗎？”那隻小羊猶豫了一會兒說：“嗯，那好吧！”
有隻高貴又美麗的松鼠也參加了這個比賽，一看見它們就驕傲地說：“哼，就你們倆還去參加比賽，別去丟人現眼了吧！”它倆頓時有些害怕、緊張。
到了比賽那天，突然發生了意外，那隻高貴又美麗的松鼠在舞臺上摔倒了，評委們覺得它一點都不優雅，很狼狽。而兔子宛如一位美麗的仙子在翩翩起舞。最終，兔子取得了比賽的冠軍，獲得了一籮筐胡蘿蔔，足夠它吃上一個冬天了。
最討厭的胡蘿蔔 篇10
國小三年級作文 ,457字一大堆菜裡面我最討厭吃的就是那胡蘿蔔了。
胡蘿蔔形狀各異，大的小的，胖的瘦的，長的短的，可就算是它很好看我也不會吃它，切成條狀，好像好多隻蟲子爬入碗裡，看著它，當然沒了胃口，所以我一向不愛吃胡蘿蔔。
不光是因為它的形狀，還有它的味道。有時老師不允許倒菜時，我只好硬著頭皮按住鼻子，閉上眼睛一口吞下去。胡蘿蔔好硬啊，我這幾天正是牙快掉的時候。哎！這有什麼辦法呢，每次都會這麼想。
我奶奶的妹子，我的五老姨是個小醫生，我把煩惱告訴老姨，想讓她替我說話，可是老姨說你知道嗎？胡蘿蔔能幫助消化，還有大量的維生素和多種消化酶，這些物質都能促進腸胃蠕動，幫助消化。再說你掉牙那是很正常的事兒，哎呀呀！這麼一句話能對我說這麼多呀，還真是能說會道的五老姨呢！聽著他的喋喋不休，我不由得咳嗽了一下，我老姨的話又開始了，你咳嗽了還不吃胡蘿蔔，胡蘿蔔有化痰止咳的功效呢，可以治療腸胃炎，快多吃點吧，我做出一臉嫌棄的表情，心裡想早知道就忍住不咳嗽了，這下可好，本來讓五老姨幫忙想辦法，卻成了倒忙！
看著盤子裡的胡蘿蔔，我頓時愛上它了！