讀《廣要道章第十二》有感相關作文20篇

讀《廣要道章第十二》有感 篇1

讀後感 ,396字

友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統美德,而在我們的身邊就有許許多多的例子,供我們學習。敬其父,則子悅:放其兄,則品悅:敬其君,則臣悅:敬一人,而千萬人悅。所敬者家,而悅者。有時候,我就發現我是這樣一個幸福的人。

有一次,我的哥哥從北京回來了,正巧同學在我家寫作業,過了一會那個同學的哥哥來接她回家。哥哥見了那個我從來沒見過的哥哥,還幫他倒了水,兩個人客客氣氣的說話,兩個人還留了電話號碼。我和另一個同學都很開心。不愧說:敬愛他人的兄長,其弟弟就會快樂。我們倆真的很開心,因為哥哥們交了好朋友。顯而易見,這就是和諧。如果,見面就鬧誤會,那麼我們做弟弟妹妹的也會不開心。友善待人,和睦相處。真是,如果不友善,那麼怎能和睦呢?

和諧社會是人類孜孜以求的共同理想,和諧家庭是每個人夢寐以求的佳境,那麼請我們共同努力,共創美好未來!未來不能黑暗,拯救黑暗需要和諧,只有和諧了,世界才能變成美好人間!

讀《廣要道第十二》有感 篇2

讀後感 ,699字

如果有人問我什麼東西是最美的?我一定果斷的回答:和諧是最美的。因為只要有和諧,就會有幸福-只要有和諧,就會有美滿;只要有和諧,就會有友誼。有了和諧就相當於走了一切,這句話說的一點兒也不誇張。因為這樣,和諧才變得非常寶貴,想要得到和諧生活,其實並不難,重在你平常發生的一些小事中。

孔子曾說過:“教民親愛,莫善於孝。”教誨人民親愛和睦,沒有比倡導孝道更好的了。對於家庭中的糾紛,我要做的就是先想想自己的錯,並及時改正。

這天,我因為不知道作文該怎麼寫就非常的生氣,我的毒氣出不來,我的心情就別想好起來。我努力的寫著,終於擠出來了一點兒,可是,就在我思路清晰的時候,媽媽來了,並且還喊我去洗澡,她說了幾句話不要緊,我的寫作思路全沒了,好了,我不用寫了,我生氣了,生氣的朝媽媽叫了一聲“知道了,你煩不煩呀!”媽媽聽了,並沒有生氣,反而小心翼翼的對我說:“別忘了拿換洗的衣服,別忘了多洗幾遍頭髮,身上可以直接沖沖就行,下次再洗,還有,洗澡的時候好好的想想作文該怎麼寫,我相信你一定能夠寫出來的!”我對媽媽的態度是那麼的惡劣,但是,媽媽卻不計前嫌的關心我,這使我覺得自己十分對不起媽媽,我忍住眼淚,對媽媽說了聲“我去洗澡了”後,連忙去洗澡,水灑落在我的臉上,臉上不知是淚還是水……後來,我向媽媽道了歉,並說名了自己生氣的原因,讓媽媽不在自責,不在認為是她打擾到了我……

我知道媽媽並不是欠我的,反而是我欠媽媽太多太多,我的出現讓她措手不及,失誤連連,但是,我知道,我愛媽媽,媽媽也愛我,因為這樣,所以,我要為了媽媽對我的愛,我也要幫助媽媽創造一個和諧的家庭,希望自己不會再次因為小脾氣而擾亂了原本和諧的家庭!

讀《只要你上了賽場》有感 篇3

讀後感 ,602字

讀了《只要你走上了賽場》有感,我深深地感受著這位母親對這孩子的苦心,雖然她知道兒子是個右腿殘疾的人,但她還是給兒子報了名去參加長跑比賽,因為她知道:兒子是一定能贏的,也只有這樣,兒子才能消除心中的自卑。母親還為兒子能夠走上賽場,在外面下著大雨的情況下,她去給兒子借跑鞋。這位母親不光給兒子借跑鞋,還挨個到參加比賽的同學家裡,去懇請同學們給她的兒子一個成功的機會,能在比賽時讓著他一點。在這樣的雨天裡,母親挨個跑到同學家裡的目的,有的只是能讓兒子活得更開心,沒有自卑點。兒子在賽場那天,想著母親在大雨中為他到處借跑鞋的情景,那一聲聲的咳嗽,他的眼睛溼潤了,她的心裡湧出的一股愛的力量在催使著他,讓他前進,讓他成功!他跑啊跑,他忘記了痛苦,忘記了自卑,忘記了缺陷,一直向終點跑去,他只知道母親為了他已經付出了所有所有!奇蹟出現了,他得了第三名。我想正是母親的愛給了他無窮的力量和勇氣!

讀了這個故事,我想到身邊的每一個愛我們的人,他們就像文中的那位母親那樣寧願付出自己的一切,付出自己的所有!在考試時我不會忘記媽媽的鼓勵;在我傷心時,我不會忘記媽媽給我的勸導……媽媽的愛就像一把雨傘,在下雨時,給我們撐起;媽媽的愛是一句輕輕的問候,在傷心難過趕跑;媽媽的愛是一件衣服,給我溫暖;媽媽的愛是生病時無微不至的照顧。還有很多我們根本不知道的媽媽在暗中為我做了多少事,為我操了多少心,但我知道媽媽的愛讓我們健康成長!

讓我們用堅強普寫生命的樂章——讀《如給我三天光明》有感 篇4

讀後感 ,476字

《假如給我三天光明》是美國著名女作家海倫凱勒寫的。她本人是有盲又聾又啞的。我很敬佩她,也很喜歡讀她的作品,我需要這種精神。可是,又有誰會不需要的呢?

我在新聞裡看到過很多人因為學業,事業,愛情而自殺的人。記得我讀六年級的時候曾聽老師說過這樣一件事:“我以前教過一個學生,學習很棒,其他的事也一直很順,可是,他卻沒有考上重點中學,所以自殺了。”我為此感到惋惜的同時,也感悟到他缺少的不正是海倫。凱勒那樣的堅強嗎?

人生路上很多東西都不能預知。我們就像在大海中航行的一隻小船,沒有人會知道它何時會被海浪打翻還是到達目的地。所以,我們要學會堅強,隨時隨地應對海浪的襲擊,不要讓它吞噬了。

經歷了無數劫難的中國需要堅強;四川災區和受災的人們需要堅強;北京奧運會因傷退賽的劉翔需要堅強;而我也是經歷過挫折的人,我也很需要它。

不過我堅信,只要我們都學會了堅強,我會戰勝挫折;退賽的劉翔在四年後的倫敦奧運會上會再次站在最高的領獎臺;受災的人民會生活得更美好,四川會更美麗;中國會更繁榮富強。

讓我們一起用堅強譜寫生命的樂章,最終它將在中國這塊美麗的神州大地上奏響。

快樂最重要——讀《永遠的西瓜小丑》有感 篇5

讀後感 ,664字

當我讀完《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》後,我感到異常的憤怒。令我感到憤怒的不是那些做盡壞事的馬戲團的人,而是那些自以為是,藉著“一切為了孩子”的理由,剝奪孩子們快樂的家長!

事情是這樣的:一個表演“高雅藝術”的馬戲團用錢請來了,所謂的兒童興趣研究所所長和兒童興趣管理局局長,為自己的表演做宣傳。家長們一看到如此銜頭的人來宣傳“高雅藝術”,心想一定是能增強孩子學習興趣,帶來高雅知識的表演。因此,家長們都特意請假,在“六一”那天把孩子們帶去看那些無聊的專家演講、頒獎典禮……這個本來屬於孩子們的快樂節日,卻沒有一個孩子能在那些看不懂,聽不明的表演中得到快樂。

我看完這一段落後,心中燃起了一團怒火。兒童節,顧名思義是孩子們的節日,是孩子們歡樂放鬆的節日。家長們就應該讓孩子自己選擇過節的方式,不要總是聽信所謂的專家好評,就以為能把快樂帶給孩子們。我覺得很多時候總是家長的自以為是,一廂情願,讓我們感到反感。我為書中人物的遭遇不平,其實他們的聲心,也正是我想對爸爸、媽媽說的:我已經長大,有時可以讓我選擇自己想做的事,可參加的活動,可閱讀的圖書。不要再以你們的眼光來看待我,來為我作主,好嗎?

下學期我就是六年級的學生了。我不想爸爸給我安排那些您認為有用的補習班,不想您總是給我買來一疊疊的練習資料讓我增加訓練量。我覺得自己缺少了閱讀故事書的時間,缺少了和小夥伴騎車遊戲的時間,我覺得我的童年就像失去了一種可以讓我回味的滋味—快樂!

楊紅櫻阿姨,我喜歡您的書,喜歡您用一個個引人入勝的故事道出了我心底渴望的最為重要的快樂!

讀《寄小讀者通訊二》有感 篇6

讀後感 ,929字

靜寂的夏日之夜,窗外淅淅瀝瀝下著小雨。我蜷曲在沙發上,饒有興趣地讀著冰心奶奶的《寄小讀者》。一則則通訊,一個個故事,娓娓道來,如此親切,像是一個好朋友寫給我的私信。

那件讓冰心奶奶在純潔的小朋友面前懺悔的“針尖大的事”在我眼前逐漸放大,我依稀看到了那隻極小的初次出來覓食的小鼠,看到了小鼠無機的坦然的眼神,看到了它在虎兒口中瑟縮的可憐模樣,心不時地揪成一團。

“我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一隻受傷的黃崔嗚咽;我小時明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時未曾做過不仁愛的事情,但如今墮落了……”是的,一切生命在造物者眼中是一般大小的,他們都是一個個完整的有靈有肉的活物。因為自己的一念之差導致那個溫柔的小活物落入虎兒之口,再也不能回到母親身邊。這讓冰心奶奶愧疚不已。

記得三年前的寒假,我請求父母帶我到花鳥市場去選一種小動物回家養著當寵物。狗吠貓叫鳥鳴響成一片,而我的目光卻猶如磁鐵一般吸在了一隻小巧玲瓏的齧齒動物上。那是一隻小松鼠,大大的黑寶石般的眼睛,小巧靈敏的鼻子,還有那金黃的毛茸茸的長尾巴,漂亮極了!我們把它裝在一個籠子裡帶回了家。一路上我的心情猶如開滿鮮花的春天。

自從家裡來了這麼個小精靈,我甭提多高興了。放學回家第一時間給它餵食,一有空就趴在籠子前逗它玩。考慮到它是森林家族的成員,我還時不時地帶它親近大自然。但它就只能呆在籠子裡,因為我擔心它會離我而去。每次把籠子放在樹邊的草叢裡,它都會奮力地用纖小的爪子使勁攀扯鐵籠,試圖“越獄”。是的,是越獄!這小鐵籠不正像禁錮它的監獄嗎?

我突然意識到它也是個小生命,它需要自由,它需要像我一樣和小夥伴們一起快活地玩耍,它需要回到媽媽身邊撒撒嬌。我把它放在籠子裡,我快樂了,找到玩伴了,那麼它呢?它快樂過嗎?為什麼它的眼神裡滿是恐懼和失望?把它放了吧!對,讓它迴歸自然去尋找自己的家。

我開啟籠子,它飛快地躥上了樹!沒有回頭,沒有留戀,它不會再回來了!我的心裡有滿滿的失落,但更多的是欣慰。它重獲了自由,它一定十分快樂!我的心豁然開朗……

冰心奶奶因為一念之差傷及小鼠的生命而覺得自己墮落了。我呢,因為給我的小精靈找回了自由,覺得特別欣慰。想著想著,我的嘴角微微上揚,微笑爬上了我的臉龐。

讀《第一次》有感 篇7

國小五年級作文 ,827字

一個陽光明媚的早晨,暖暖的陽光灑落在我的身上,在一片綠陰下,我坐在石頭上,捧著一本書津津有味地看著,臉上的表情也在不斷地變換、一會兒開心,一會兒緊張……連媽媽到我的身邊也渾然不知。恍恍忽忽,感受自己就是故事裡的人物。

這個故事講述了一個兩歲左右的小男孩遇到了人生中第一道難題:上臺階,以他的腿部力量是需要大人的幫助才能跨上的。可他的媽媽卻沒有幫助他,只是鼓勵他,說他一定能克服困難,爬上樓梯的,小男孩也沒有向媽媽求助,因為他相信自己的能力,能爬上臺階的。有許多的路人不能理解“他這麼小,力氣又不磊,怎麼爬上去,萬一摔倒了,頭碰到石階了,豈不是很危險嗎!”於是有人想要去幫助他,都被那位年輕的媽媽制止了。

看到這裡,我就非常的不明白,這位媽媽怎麼這樣的狠心,讓自己的兒子去冒這麼大的風險?我滿臉疑惑地去找媽媽尋問答案:“這是為什麼?”可媽媽卻如同文中的那位媽媽一樣,微笑地告訴我:“自己去找到正確的答案吧!”回到石頭上,我冥思苦想,反覆地看那段文字,終於靈光一現,讀懂裡面的含義。這位媽媽不是狠心,而是想要培養寶寶的獨立性,遇到困難不是求助家長,而是探索,自己解決。這讓我想到了被爸媽寵壞的孩子如同溫室裡的花朵,嬌生慣養,缺少生活經驗,而那些父母早日放手,自己解決事情的孩子如同那在外面風吹雨打,堅韌不屈的小草,經驗豐富,為社會做出著貢獻。

這讓我想到了自己,在先前,我的許多事情都要依靠父母,比如做奧數題,一遇到困難,就求助媽媽,還有打掃衛生,一打掃累就不做了,並且不敢做一些能做的事,但自從老師找我談了一次話,我開始幹一些我能做的一些事情。已經不再依懶父母了,開始獨立起來。

到了中午,陽光變得猛烈起來,我合上書本,向家裡走去,腦中卻浮現出書上的一幅幅畫面,“人生中有許多的第一次,只有你不斷的探索,不斷的嘗試,才會成功。”

動物的呼聲——讀《狼圖騰——小狼小狼》有感 篇8

讀後感 ,719字

坐在餐廳裡巨大的落地窗旁,我靜靜地看著窗外的小雨下個不停,哈一口氣,默默地用冰冷的手指在窗戶上畫了一隻可愛的小狼。這時,弟弟跑到我面前,問:“姐姐,你眼中的狼是什麼樣子的呢?”我正想說“陰險狡詐”這個詞時,李倩把一本厚厚的書遞到我面前,微笑著說:“在回答這個問題之前,先看看這本書吧!”

以前我也讀過不少關於狼的故事,一直覺得狼是一種非常陰險狡詐的動物,令人厭惡,成語狼狽為奸、狼心狗肺也證實了這一點。直到那本書讓我對狼的看法發生了360°的大轉變—《狼圖騰—小狼小狼》。

《狼圖騰—小狼小狼》這本書講了一群青年來到蒙古大草原,他們以初生牛犢不怕死的精神不顧長輩的反對去活捉了一窩小狼崽。其中有一隻小狼崽歷經坎坷,在不知道多少生死磨難中以超乎想象的毅力和韌勁存活了下來,雖然不可以享受天倫之樂,但它永不放棄,一次又一次想逃走。雖然小狼最終還是沒有成功,投入了死神的懷抱,但它絕不向命運低頭的品質和不屈不撓的精神,則把我完全征服了,讓我留下了感動的淚水。

曾記得小時候,我讓爺爺奶奶給我買了兩隻超萌的小兔子。剛開始還好,無論給它們吃什麼,它們都照單全收。但好景不長,過了幾天,它們就再也不吃不喝,整日朝著門外的草坪看,這不,過了兩天,它們就變成兩具冰冷的屍體了。現在想起來,白兔不需要衣食無憂的生活,只是希望能得到應有的自由,離開這冰冷的“囚籠”,回到碧綠的草地,仰望藍天白雲,一隻兔,靜靜地,幸福地發呆……

當我合上這本引人入勝的書後,心中不由得為小狼不服,既然人類和狼都生活在同一片藍天下,狼為什麼不能和我們共享美好的生活呢?每個生命都有它生存的權力,只是因為不瞭解,就奪走了它們生存的權力,這對嗎?

初見傾心——讀《人生若只如初見》有感 篇9

讀後感 ,905字

“初見驚豔,再見依然。”—題記

在黃落黃昏,品一杯好茶,讀一本好書,書香和茶香氤氳在空氣中。

人生若只如初見,彷彿這樣重要。如果所有的往事化為紅塵,所有的背叛與傷懷成為過雲煙雨,只留下初見時嫣然回首的驚豔,像清水一樣清純透明,這是何等美好的人生境界。

“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”班婕妤與漢成帝一見傾心,成為妃,又被趙飛燕讒害,退居冷宮,在冰冷絕情的深宮大院,她始終相信,漢成帝會銘記初見的驚豔,會重新對她回眸,會如初見時候待她,她是否會明白,人會變?“等閒變卻故人心,卻道故人心易變。”當班婕妤獨守皇陵時才明白得透徹:初見時的漢成帝已成過眼煙雲,無異於一具冰冷的屍體,事情不會再有轉機。

書中的人物大多都與班婕妤有著相同經歷,曾經滄海早已換了人間。讀第一篇時驚豔,闔上最後一頁時只剩下歎服。漢代的長慨是人生流動的畫卷,大唐的繁華是天邊綻開的焰火,宋同的迤邐是水邊的朵朵紅蓮,元令的精緻是秀氣迷人的小點,或悲或喜,有愛有恨,安意如用憐惜的心緒勾勒出在男權世界裡一個個心潔如霜、花容月貌不減清烈的奇女子和男子初見、相識、相處的故事,在她的書中古詩詞間的好不再是一個個任人擺弄的皮影,而成為具有獨立靈魂的演繹者,生動的詮釋著,最初的美麗,相處的心動與最初的遺憾,於是人們如我般的感嘆:人生若只如初見多好。

通過這本書,體會到支離破碎的美好,那是掩藏於笑容背後細微的苦澀。初見時風華正茂,那份可貴的美麗即使千年後你都難以忘卻,但也只能停留在回憶裡,或許那也是一種別樣的美好。也許生活就是那樣的,得到了往往就不會去珍惜,得不到才是一種境界,或者只如初見,那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷,讓人坦然,我想人生這個東西,淡然一點往往是清風明月,太過執著,則就是迷惘,把名利、恩怨、過失都看得淡一些,情願那初見的情節永遠留在夢裡。

人生若只如初見即是美好,眼波流轉,微笑蔓延,怦然心動。安意如也許曾也懷戀著曾經的美好,在黑夜裡獨自撫慰日久的傷痛,但她更達觀,懂得放手擁有更多時間擁抱未來,我想我也應如此,不能沉溺在傷痛。初見。

茶涼,書讀完,今夜春風微迭,把我的心扉吹動,往事流淌在夢裡,記住初見時的微笑就好……

讀《青蛙軍團愛地球》有感 篇10

讀後感 ,388字

這本書裡面說得沒錯,我們人人都應該學習他們的低碳生活,比如:上班不開汽車,就不會排放這麼多廢氣,也就不會汙染環境,我建議大家騎自行車。還可以把廢品回收利用,利樂包可以做成堅硬的小碗,雪碧罐可做成檯燈,衣架可做成教鞭……我們也可以叫他們“第二次生命”。還有現在的地球因過量砍伐樹木而發生多起沙塵暴;地球的水資源大量浪費,導致許多地區嚴重缺水。

低碳生活就是這麼簡單。讓我們從生活中的小事做起,節約用水,節約用電,減少能源消耗,減少地球的負擔;積極植物造林,淨化空氣。空氣與它滋養的生命是一體的,清風給了我們的祖先的第一口呼吸,也送走了祖先的最後一聲嘆息。同樣,空氣也會給我們的子孫和所有生物以生命。你們要照管好它,使你們也能夠品嚐到風經過草地後的甜美味道。

為我們的地球母親重新穿上美麗的綠衣裳,讓我們的地球母親永遠年輕、漂亮!

從小學會獨立自主——讀《我的雀斑會跳舞》有感 篇11

讀後感 ,926字

在這個暑假裡,我看了許多有意義的書,其中讓我印象深刻的是《我的雀斑會跳舞》這本書,因為這本書讓我知道了愛是可以創造奇蹟的,還教育了我要從小樂觀地面對生活,從小學會獨立自主。

這本書主要講了一個十歲女孩名叫劉戀,綽名“雀斑”,她擁有一雙笑起來就會跳舞的雀斑。她和她的雀靈外婆和阿拉蕾姐姐還有木納的老爸共同演繹了一場活力四射的“家庭故事派對”。主人公“雀斑”,她與眾不同:兩個耳朵特別大,任何細小的聲音,都逃不過她那靈敏的大耳朵;臉上長了很多雀斑,像一粒粒小芝麻,又像餅乾屑屑那麼大。這兩大特點讓別人看了很難忘卻。

在這位十歲女孩身上我看到了數不盡的優點:樂觀向上,不依賴別人,有主見,誠懇,永不放棄……當小姑娘雀斑正在享受著大耳朵帶給她快樂時,卻招來別人的疑問,連最親最疼愛自己的爸爸也不相信她了,但她並沒有沮喪,而她卻用自己的“超能力”戰勝了別人對她的偏見,而她的“超能力”是來自於她能樂觀地、快樂地看待每一個並不完美的人。

“雀斑”臉上的雀斑,是爸爸媽媽留給她的寶貝記號,從小媽媽就扔下了她和爸爸,獨自去外國闖天地,所以她從小失去母愛,但她並不依賴別人,爸爸、外婆以及任何人,堅強地、快樂地活下去,她依靠自己的力量用與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半和她自己天底下最好玩的媽媽兼玩伴……記得書中有一句話:“你得學會不依賴,一個再健康的人,老是拄著柺杖,他真的會變成一個破跛子的。”這句話像一條鞭子般時時鞭策著我。記得暑假的一天,有的暑假作業我不會做,其中有一篇作文是給地震災區的人們寫慰問信,我一時想不出頭緒,便向媽媽請教,媽媽說:“那我問你,地震的時候你有沒有看到電視中的地震節目?如果有,你肯定寫得出。女兒啊!你不小了,該學會獨立自主啦!將來出來社會才會有立足之地。”聽了媽媽這番語重心長的話語,我試著根據地震的節目去寫。就這樣,居然寫出了一篇自己滿意的作文。從此,我痛下決心以後再也不依賴別人,學會獨立自主去做好每一件事。

也許,很多人都會討厭雀斑,但文中的主人公卻不會這樣想,而且還把這一臉生動的雀斑,當作爸媽送給自己的寶貝,因為雀斑能讓父母的愛隨意地浮在臉上!讓我們也珍惜父母愛的贈予吧!當然,別忘了還要嚴格要求自己從小學會獨立自主啊!

愛暖人心——讀給《女兒的39封信》有感 篇12

讀後感 ,863字

在暑假期間,我讀了《給女兒39封信》這本書。這39封信,每封信都讓我感動,其中《女兒,我拿什麼給你》這封信更是讓我淚流滿面。

文中那位下崗的單親母親被女兒的班主任請到了學校,班主任向母親反映:女兒最近一段時間上課不注意聽講,老愛和同學交頭接耳地說小話,學習成績也有所下降。孩子這樣的表現令母親很生氣,不由分說地給了女兒一巴掌,後來才知道原來女兒的眼鏡被同學不小心打碎了,為了不給家裡增加負擔,不敢與母親說,為此近視的她因為看不清黑板的字,才在課堂上詢問同學的。女兒為了自己攢錢,還悄悄地把早餐的錢也存起來,目的就是為了買眼鏡。母親知道後,心裡那份痛難以言說,於是給女兒寫了一封信。

這封信充滿了愛,充滿了溫暖與光明。寫信在家庭生活中已越來越少了,但是依然有一些頑強和深情的母親懷著一顆愛心,鋪展開信紙,伏身給自己的孩子寫信。這位母親向我們展現了她對女兒深厚的情懷,女兒很懂事,她連眼鏡壞了也不向媽媽要錢,目的只是為了不增加家庭的負擔。她知道失去了爸爸,媽媽又下崗後,家庭的生活有多困難,她寧可自己苦一點累一點,也不吭聲。想起我們身邊的同學、朋友,我們在這樣的年齡,也許會為一件新衣服,喜愛的玩具而大哭大鬧,從來不懂得體諒大人的辛苦與勞累。與文中的女兒相比,我們真是自慚形穢呀!

我曾聽過這樣一個故事:一位剛上初中的兒子,父母每天都要送菜去給他吃,而且都是雞鴨魚肉,這個兒子很懂事,每次父母送菜來,他都含著淚吃個精光,一點也不剩,為的只是讓父母放心,讓父母不帶遺憾地回家。一次,當父母又送菜來時,這位兒子跪了下來,求父母不要再送菜來了,因為他知道自己在大魚大肉的同時,父母卻在吃鹹菜、青菜……這些食物。父母被感動了得哭了,在場的人也都哭了。父母寧可自己不吃也要讓孩子吃上好的,這是怎樣的一種愛,面對這樣的愛,我們情何以堪?

這偉大的親情是溫暖的,是光明的,更是最貼心的。每當我想起這些故事,我不禁淚流滿面,面對待我如斯的父母,我總是想:我以什麼報答您—生我育我,愛我遠勝過愛自己的父母!真是:誰言寸草心,報得三春暉!

偉大的母愛——讀《一歲一歲的母愛》有感 篇13

讀後感 ,499字

在這個酷熱而又漫長的暑假中,我看了許多書,令我印象最深的一本書叫《成長。感恩的心》。這本書主要講了關於感恩的故事,但令我最最感動的一篇是《一歲一歲的母愛》,這一篇感動人心的文章主要講了:作者的母親在作者的每一歲中都為作者付出了無私的母愛,作者答應以後要好好孝敬她,可因為工作忙,沒時間。

在作者九歲時,“文革”中的父親挨批鬥,“我”成了“黑五類”。一天,“我”不小心招惹了一個造反派派頭的兒子,他非得讓“我”學狗爬,不然就誣陷“我”是小反革。而“我”從小就脾氣犟,就是不從。造反派頭頭的兒子氣急敗壞,讓他爸對我實行“專政”。這時,趕來的媽媽知道這一切後,為了“我”不再遭受更大的罪,便要替“我”在地上爬。在場的人全都被媽媽震撼,那個造反派頭頭的兒子也悄悄地溜走了……

在這個世界上,為了別人不受辱,心甘情願自己去忍受這比天還要大的恥辱,不會有別人,只有母親了!

小時候,媽媽總是把最好的都給了;可長大後,我卻從未想到把最好的都給媽媽。在這世界上。母對子的愛遠大子、永遠大於子對母的愛。這世界上,媽媽從不欠我,而我只欠媽媽!

人的一生,最撞擊心靈的聲音是“媽媽”;全世界的語言中,“媽媽”兩個字最重。

讀《種下美德的種子》有感 篇14

讀後感 ,884字

自從讀了《種下美德的種子》後,我受益匪淺。

這本書就像一個花店,賣著12顆種子,分別是:誠實守信、善良關愛、正直忠誠、感恩孝順、寬容謙讓、尊重禮貌、勇敢機智、勤奮堅毅、認真負責、尊規守法、自尊自愛、自立自制。每個種子都有一些智慧、感人肺腑、富有啟迪的故事,這會讓12顆種子在心中生根直到結果,結出來的果子,便是那人生的道理,它將會使我們一生受益。

第一章中,我知道了做人要誠實,比如就像李光前,收到錯誤的通知:所有姓陳的人可以領一個毯子。於是好多人都冒姓去領,可只有李光前沒有,因為他懂得做人要誠實,後來憑藉這份誠實他成就了偉業。老實人不會吃虧,因為所有人都想跟他交朋友。

第一、第二章中,我明白了做人要善良,為人要正直,要忠誠,而且要關愛他人。就像《朱伯儒選妻》一樣,朱伯儒選妻子,但他不求長相美,只求善良、關愛他人的女人做她妻子。《唯一沒有舉手的人》一篇,講的是陳少敏不舉手同意的事,因為她認為,自己有權利不舉手,在當時,正直、忠誠是需要勇氣的。

第四、五、六章,我懂得了要感恩、孝順身邊的人,要寬容謙讓身邊的人,對身邊的人要尊重、禮貌。就像鄧小平,過了31年,不忘恩師情,就像美國夫婦,兒子在義大利被射死,卻讓自己的孩子捐獻器官,救活了5人,就像傑克遜總統一樣,向僱工深鞠躬。

第七、八、九章,講的是要勇敢機智,勤奮堅毅,認真負責。信念和勇敢是需要真知來支撐的,平時多積累知識,關鍵時刻才能有備無患。行千里者,三月聚糧。堅持從一點一點小事積累,不懈地努力,一定能成就一番大事業。認真思考,好問的人,只會做五分鐘的愚人;懶於思考的人,終身為愚人。

第十、十一、十二章講的是遵規守法,自尊自愛和自立自制。沒有規則的隨意自由並不存在,無視規則就會欲速不達。尊重自己,從小事做起。有時莫名其妙的發火和無端責難別人一定會讓自己最愛的人、最忠誠的朋友不堪負重地離開。

心靈需要陽光和養分,有了陽光和養分的滋潤,心靈才會健康快樂,人才會活得充實,活得堅強、坦蕩。人的一生不可能一帆風順,心靈的天空也會遭遇陰天。只有時時滋潤、培育,心靈花園才不會荒蕪,才能走在正確的人生道路上。

愛,原來可以這樣——讀《愛找東西的男孩》有感 篇15

讀後感 ,910字

似乎每個人都想把悲傷的記憶,從記憶庫裡按下Backspace鍵,把它刪掉。

但是,有多少人能這樣做呢?幾乎沒人能這樣做,除了一個名叫丟丟的女孩,她有一種叫“選擇性記憶”的病,能把自己想忘記的努力忘記、拼命地忘掉。對呀,我也很想像她一樣把不想要的回憶統統都扔掉。

在玩具拍賣會上,在矢車菊二十七號拍賣成功時,丟丟的心情可以說是,從珠穆朗瑪峰峰頂,跌倒谷底。那個對她來說,又愛又恨的矢車菊二十七號,就要落到別人手裡了,她當然不願意,因為,那本來就是她的。

丟丟有一個像爸爸一樣粗心的媽媽,像媽媽一樣細心的爸爸。

在她某一年的生日裡,她媽媽和她到商場去買禮物,母女倆都看中了又有趣,有精緻的矢車菊二十七號,正當要付錢時,才發現錢包丟了,明明要到手的禮物又沒了,於是,就空手回到了家。

丟丟很傷心,拼命地哭,大聲地哭。我想:我不也一樣嗎?次次父母做事情不順我的心時,我就跟他們唱對角戲。

她那個細心的爸爸,就冒著大風大雨,去給她買。在回家的路上,被東西砸到了腦袋,到醫院去檢查,沒什麼大礙,就是失明瞭。丟丟又傷心,有內疚。是自己害得爸爸失去光明的。我也有內疚的時候:小時候,我喜歡轉圈圈,有一次,我不小心弄到弟弟的眼睛了,我心裡既難過,有內疚。

大家聽到丟丟的故事以後,都很感動,決定無限期幫丟丟保管。

其實,不只有丟丟的爸爸會這樣做,很多父母都會這樣做。

我的媽媽曾經也這樣做過:那是一個下雨天,媽媽怕我那5歲的弟弟滑倒,於是,就揹著他,讓我幫她們打雨傘。“嗖”,我感覺有一陣風從我身邊滑過,我趕緊扭頭去看,只見到驚人的一幕:弟弟從媽媽的背上滑到右肩上,媽媽立刻用迅雷不及掩耳之勢,用右手接住了弟弟的頭,接著,她整個人就趴到了地上,弟弟壓在她的身上。

我趕緊把她們扶起來。媽媽的臉上露出了猙獰的表情、看起來十分痛苦,好像要哭了。我從來沒有見過媽媽這樣,看到她這樣,我心裡又難過,又害怕。傷心的淚水從眼眶裡湧了出來。媽媽都這樣痛苦了,她還在不停地問弟弟哪裡疼,似乎在詢問中,她能夠忘記手上的痛苦。

媽媽是脫臼了,但,她有一顆最最最善良,最最最慈愛的心,這一切,足以令人感動!

我的媽媽和丟丟的爸爸都會為孩子無私付出,不管是什麼!

讀《生命流淚的樣子》有感 篇16

讀後感 ,712字

生命總是和死亡聯絡在一起的,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,秋天它們就會凋落。到了冬天,那些枯葉就會融進大地,用它們全部的生命之愛孕育著新的生命。地球上生命的軌跡大致都是如此。

性格軟弱,心地善良的女生盛心怡,原本有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之症,想盡自己生命終點最後的燃燒來照顧心怡,所以對心怡變得嚴格起來。而我們與心儀卻往往不明白父母對我們的冷酷無情:記得我8歲那年,走路時不小心被一塊石頭絆倒在地膝蓋,擦破皮流了血,本以為媽媽會將我扶起,竟沒想到沒但扶起還拋過來一句冷話:“自己站起來!”我的心好像一下子掉進了窟窿裡,冷冰冰的。我正好被樓上的王婆婆看見了,說:“你這怎沒當媽的,孩子摔了也不扶起來?”說著就要把我扶起,媽媽好像又丟了一把刀子在我心胸上:“讓她自己站起來!”我的心好像在流淚,覺得好委屈。

在媽媽臨走之前的一天晚上,心怡無意間在電腦中看到了媽媽的日記,明白了媽媽對她以前的一切苛刻和狠心,並不是因為她對心怡的愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦而要發洩。而是媽媽要拼盡生命終點最後的燃燒,表達她對心怡最深最深的愛。讀到這裡,我彷彿也讀懂了父母平日裡對自己的無情,其實她們就是愛我們才會罵我們,才會關心我們,讓我們從小遇到困難都永不退縮母愛有很多種表達方式,但是不管是哪一種,都是最偉大的!

愛像一朵綻放的百合,傾吐著它那濃郁的芬香,雖然沒有蝴蝶蘭的絢麗,玫瑰的嬌豔,但它卻有本身的芬香,在它的樸素外表之下,冰清玉潔。新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。父母之愛,老師之愛,同學之愛,朋友之愛……愛的百合花開遍整個世界,愛的花香令人陶醉!

讀了《生命流淚的樣子》,使我的心久久不能平靜。

讀《賣火柴的小女孩》有感 篇17

國小六年級作文 ,735字

夜晚的星空如大海一樣藍,星星點綴著藍天,像一張大大的深藍色的布上撒滿了金光閃閃的金粉。此時我正在看《安徒生童話》,當我看完《賣火柴的小女孩》的時候,我合上了書。我的臉慢慢的紅了。看著家裡的那顆聖誕樹,我又陷入了沉思。

故事講述的是一個只穿了一條破裙子和一雙大拖鞋的小女孩在寒冷的大街賣著火柴,可是大家都不願買她的火柴。到了晚上她一根也沒有賣出去。小女孩蜷縮在一個小小的角落微笑著離開了這個世界,到了遙遠的天國。

在故事裡小女孩一次又一次的用火柴摩擦著,摩擦出了幸福的火花,雖然那幸福是短暫的,但是那小小的火花就溶掉了小女孩被冰凍的心,讓小女孩忘卻了飽經風霜的痛苦。大雪給大地蓋上了厚厚的白色被子。彷彿世界穿上了白色的大衣,等待著春雨能早點降臨。此時的小女孩如此幸福又如此痛苦。因為小女孩幻想著心中的渴望,所以小女孩揚起了微笑,彷彿自己得到了渴望。但是那畢竟是幻想,那幻想遙不可及。小女孩帶著微笑離開這個痛苦、殘忍、冰冷的世界,去尋找自己的渴望。如果我是天使,我會告訴小女孩:“希望你在天國生活得快樂!要為你的媽媽還有外祖母好好的活下去,不管多苦你也要堅持,我相信你會從灰姑娘變成白雪公主的。”

看看我們過著衣來伸手飯來張口的生活;而小女孩卻在那瑞雪紛飛、冰天雪地裡飢寒交迫、孤苦伶仃、衣衫襤褸;比起小女孩我們實在是太幸福了。我讀了這篇文章我明白了:我們是多麼的幸福。我們應該好好珍惜身旁那些愛自己的人和自己愛的人,不要等到失去才知道原來自己有多愛,自己有多不希望。想到這裡我的臉又情不自禁的紅了。對啊,我們應該好好學習,讓自己的未來不再借助火柴的光芒。不知道是因為被身旁的幸福感動了,還是因為小女孩的遭遇,我的臉頰劃過了一道淚痕,我合上了書,此時的我感覺自己長大了血多。

小眼看世界——讀《中華上下五千年》有感 篇18

讀後感 ,683字

歷史是我們的過去。在這片幅員遼闊的華夏大地上,我們的祖先歷盡艱苦磨難,創造了無比燦爛的中華文明。這一本《中華上下五千年》,讓我瞭解了歷史,跨進了那豐富多彩的歷史長河。

中國經歷過無數次改朝換代,所謂“天下大事,合久必分,分久必合。”從夏禹建國到武昌起義,從奴隸制的興起到封建王朝的衰亡,華夏大地上的這五千年曆史,是多麼地精彩,同時又留下太多的遺憾。在歷史的長河中,有小小的漣漪,有滔天的巨浪。其中的每一滴水,都蘊藏著某種感情,或喜悅、或悲傷、或憐憫、或憤怒,但它們都不能被忘卻,都是最珍貴的文化傳承。

歷代祖先的精神也令我為之欽佩,有“不為五斗米折腰”的陶淵明,有聰明好學、博覽群書的謝靈運,有直言進諫的魏徵,有關心百姓的鄭板橋……他們和他們的精神,給歷史增添了一抹亮色,也給後人留下了深刻的印象,供他們學習、景仰。

很多人說:“古代人沒有現代人聰明。”其實不然,東漢的張衡發明了渾天儀、地動儀,相風銅鳥;蔡倫發明了造紙術;祖沖之成功將圓周率計算到後七位,這些偉大的發明家,都為現代文明的發展奠定了基礎。古人的智慧可能是現代人所想象不到的。他們之中還湧現了許多有才的詩人:“李杜”—李白與杜甫;“小李杜”—李商隱與杜牧;“詩鬼”李賀;“初唐四傑”—王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……他們給後世留下了許多經典詩作,是東方文化的瑰寶,直至今日還時時被後人們爭相傳誦。

古代的文化多姿多彩,如千尺的長卷般,談也談不盡,說也說不完。我們作為新時代的中國少年,應該多瞭解歷史,多認知歷史,多反省歷史,以史為鏡,我們才能更好地把握今天,創造明天!

為夢想去努力——讀《波普先生的企鵝》有感 篇19

讀後感 ,489字

每個人都有夢想,當然這本書的主人公波普先生也不例外。這本書的主角—波普先生是一個狂熱的南極探險愛好者,可惜他只是一個油漆匠,但是有一天,他意外地收到了一個禮物—一隻企鵝,庫克上校一開始很高興,生活了一段時間後就變得不開心了,波普先生又去海洋館要了一隻叫葛雷塔的企鵝來陪伴它,後來葛雷塔生了一群小企鵝。企鵝們跟著波普先生、波普太太到處去演出,漸漸地,波普先生髮現企鵝不能跟人類住在一起,應該去南極。於是,他們踏上了去南極的路……

波普先生為了自己的夢想,那樣的執著,這是我們每個人都應該學習的,每個人都應該為自己的夢想去努力,就像波普先生一樣,他是一個普普通通的鞋匠,而且家庭也不富裕,但他可是愛極了這些企鵝,花大量的費用去購買新鮮活魚,巨大冰塊,為的就是讓這些企鵝一天天開心、快樂,如果換成一個對夢想並不執著,而且並不那麼喜歡,那麼他一定覺得為這些企鵝的快樂而去花費大量的資金,真的是不值得的。

在生活中我們遇到了一點點困難,就常常因為苦和累而放棄,有的時候也會覺得老師或者家長要求是“不可能完成的任務”,知難而退了,我們要向波普先生學習,為夢想去努力。

完美和缺陷——讀《歌劇院裡的幽靈》有感 篇20

讀後感 ,1136字

1880年,整個巴黎都議論紛紛:“聽說巴黎歌劇院有個幽靈,它長著死人的臉,面色蠟黃,它也沒有鼻子,眼睛是兩個黑洞,醜極了。而且他會殺人。”每個人都驚恐萬分,殊不知這是一場悽美的愛情悲劇。

這個“幽靈”名叫埃裡克,因為醜陋,連他的媽媽也不願看他。他不知道愛的滋味,卻愛上了年輕美麗的女歌唱家克里斯汀。他教她唱歌,為此使原來的歌唱家永遠失聲;他為了看她唱歌,不惜威脅經理;當他得知克里斯汀只愛年輕的貴族子爵烏拉爾,他劫走克里斯汀,並想當著克里斯汀的面殺死烏拉爾,讓她死心。卻因得到她自願的深情一吻,而放走了兩人,並祝他們幸福,心滿意足而自殺。誰會想到這樣一個悲慘的人竟會是一個才華橫溢的歌唱家、音樂家、建築家,他用科學知識製造幻境嚇退別人,偽裝自己。

我為克里斯汀美好善良的心靈而讚歎,為克里斯汀與烏拉爾生死不離的愛情所打動,為埃裡克的超人才華所折服,但又為埃裡克悲哀。他是這麼傑出,卻偏偏有一張醜陋的臉,為此,他從沒感受過愛。正因為這樣,他才會讓人誤認為他是個鬼,不讓人接近,從而少受內心折磨。他以為沒有人愛他,於是嫉恨世俗,仇視一切。但愛最終喚醒了他。愛可以融化一切隔閡。

我不由地想到:《巴黎聖母院》中的敲鐘人奇醜無比,卻擁有一顆美麗的心;《象人》一書中的梅里克半人半象,被主人展出賺錢,卻仁慈善良;本書的埃裡克也是。上天為何不創造完美的東西?為何讓有才有德的人備受折磨?

縱覽古今,隋朝繁榮至極,卻兩代而亡;蘇軾千古奇才,卻連遭貶黜,不得重用,抑抑不得志;神化般的諸葛亮,料事如神,卻鞠躬盡瘁,操勞致死;貝多芬才華絕代,卻耳聾眼瞎,孤獨終生;徐志摩就讀劍橋,成就斐然,但天妒英才,英年早逝;霍金開創科學界的新紀元,卻全身癱瘓,終生禁錮在輪椅上,無法像正常人一樣生活。

種種令人惋惜的人和事,無一個不在向我們證明:我們必須不斷努力,不斷完善自己,使自己更加強大;但我們不必強求自己做到最好,不一定要達到無人能及的成就,做不到最好也不必自責。因為天妒英才,凡事盛極而殞。上天不會讓你獨霸一切,獲得這些必將失去那些。當你達到一定成就後,為了保持一種平衡,在其他方面便擁有的少了。這也是為什麼各人有長有短的原因吧。因此,切不可走兩極端,也不可能有完美的存在。

人們或許會為沒有完美存在而惋惜,但反過來想,如果有人真的是完美的,找不到任何瑕疵,我們會喜歡嗎?它到底是人,還是機器?就像現在的美國大片,哪個主角沒有缺點?007都做不到。人們傾向於喜歡有缺陷的人物。不完美意味著有不足的地方,有不足的地方就意味著能改進,能改進就意味著在不斷進步、不斷創新,就會迸發出新生的火花,萬事萬物就能不斷變化,迸發新的生機與活力,世界也因為每個人不斷朝完美進發,而變得更精彩、更熱烈、更美好。