讀《射鵰英雄傳》的樂趣相關作文20篇

射鵰英雄傳讀後感 篇7

讀後感 ,845字

《射鵰英雄傳》是金庸先生筆下一部膾炙人口的武俠小說，讀了它我受益匪淺。它主要講了主人公郭靖本是一個渾渾噩噩的少年，但闖蕩江湖後受到各路前輩諄諄教導，最終成為一代梟雄，並與黃藥師之女黃蓉同生共死，結成一世姻緣的故事。情節一波三折，引人入勝，使我一會兒攥緊拳頭，屏息凝神；一會兒輕鬆自如，捧腹大笑，真是有趣得很。

讀了這本書，我在有趣的同時明白了：大丈夫行事，論是非，不論利害；論信義，不論成敗。

先說“論是非，不論利害”。在小說中，大宋子民向金人搖尾乞憐是“非”，將生死置之度外、奮勇殺敵為“是”。郭靖、黃蓉，乃至江南七怪等人都是志從高遠，不見小利，熱愛祖國，在奸臣當道之下出淤泥而不染，望屠刀而不悔，自然屬於後者；而楊康等求榮賣國的卑鄙小人，認賊作父，為前者。表面上前者有錢有勢，後者身份卑微，但上天有眼，那些叛國賊哪一個落得好名聲、好下場了？正應了孔夫子那句話：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。”

生活中我們不需要做到書中的那種為國獻身之事，但也必須恪守做人的原則與底線，不去羨慕大富大貴，因為那些看起來地位顯赫還有許多錢的人不一定就是忠義之士，“粉骨碎身全不怕，只留清白在人間”啊！

再說“論信義，不論成敗”。“信義”就是坦坦蕩蕩。一個人不坦蕩，成與敗豈不是如浮雲一般？東邪、西毒、南帝、北丐、中神通縱然不是個個都有仁德、扶危濟困之心，可無一不是正人君子。書中的惡鬥是數不勝數，我沉思良久發現：武林中有點名氣的人都不會乘人之危、背信棄義。有時眼看仇人已為甕中之鱉，一掌即可將其致死，但卻不能！因為必須講信義，這時成也好、敗也罷，又何妨？

當下，我希望大家都記住自己的每一個諾言，不反悔，坦坦蕩蕩地做君子，成敗，輕於鴻毛！

論是非，不論利害；論信義，不論成敗——這令我受益終生。

射鵰英雄傳讀後感 篇8

讀後感 ,1541字

“依稀往夢似曾見，心裡波瀾現，拋開世事斷愁怨，相伴到天邊。”激昂的樂曲再次在我耳邊想起，這首《?血丹心》，再次翻出壓在我腦底的、塵封已久的坎坷大俠成長史。

暑假的時候，我深深陶醉在《射鵰英雄傳》的閱讀中，我的心情隨著情節而跌宕起伏，當看到楊康認賊作父時，我感到十分氣憤，當看到郭靖成為一代大俠時，我又由衷地感到欣喜……

小說中最感動我的地方就是郭靖不屈不撓的成長史。當金國的完顏洪烈指使別人殺掉了郭嘯天，郭嘯天的妻子千辛萬苦跑到了蒙古大漠，並在蒙古定居生下了郭靖。而郭靖生得笨頭笨腦，淳厚質樸，甚至給人一種傻乎乎的感覺，四歲才會說話，可就是這樣一個接近愚鈍的人，竟後來成了天下第一功夫大俠。

同樣是父親被完顏洪烈殺掉的楊康，他天資聰慧、機敏伶俐、巧舌如簧，卻認賊做父，向欺壓漢人的金人點頭哈腰，導致後來身敗名裂，慘不忍睹。

掩卷深思，書中的楊康可謂是佔盡先天優勢，反而輸給了資質不如他的郭靖，這是為什麼呢？仔細想想，答案讓人深思。郭靖雖然愚鈍，但是他不怕吃苦，不偷懶。除先天條件外，楊過不但沒有一點狹義心腸，不將家國榮辱放在心上，而且缺乏郭靖所具備的毅力。郭靖得到九指神丐洪七公親傳的降龍十八掌第一招，就馬上刻苦練習起來，一遍不行，連十遍，十遍不行，練百遍，百遍不行，練千遍……就這樣反反覆覆練習了上萬遍。而楊康僅在師傅面前做樣，練習完一遍，等師傅走了，就馬上去享受“大金王子”的待遇去了。郭楊二人的做法，讓我知道了，什麼是“大智若愚”，什麼是“聰明反被聰明誤”。

“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，年有所虧。”郭靖這種學習的認真程度讓我感到十分佩服，他不僅不怕吃苦，勤於學習，而且還認真到把師傅們的好的性格特點傳承下來，譬如：柯鎮惡和洪七公的俠義，朱聰的好學，韓寶駒的堅定，張阿生的單純耿直，無形中為他以後成為大俠，奠定了基礎。

生活中，這種天道酬勤的例子，其實就在我們身邊，我們班的宮曉諾同學，許多人在羨慕她喜人成績時，卻忘了想一想，她平時如何努力的，比如週末，在我們寫完作業瘋玩時，她卻在英語補習班；生了病也堅持來上學；如果看到別的同學遇到困難，她也會毫不猶豫地去幫助她們，這也是她在班裡受歡迎的主要原因。所以，在生活中，當面對困難時，我想到的不是退縮，而是如何咬牙堅持，因為，在這世界上，沒有人可以隨隨便便成功！

除了敢於吃苦，不怕困難之外，郭靖能成為大俠與他的愛國愛民，心懷天下，也是密不可分的。在這部書中，武功高強的人比比皆是，但不一定都可以稱得上是大俠，歐陽鋒就是一個很好的例子，他雖武藝高強，被稱為“西毒”，但因品質太差，貪圖榮華富貴，而遭到江湖俠義人士的唾棄。書中有一個情節讓我久久揮之不去，就是郭靖在拼死守住襄陽，抗擊蒙古大軍的時候，視為掌上明珠的女兒被金輪法王捉住，用以要挾自己，獻城投降，他大義凜然，不為所動，高聲激勵女兒慷慨就義，不可害怕，要以社稷為重，兒女為輕，郭靖的這種大義滅親，為國為民的做法，不正是大俠的真實寫照嗎？

我們雖然無法成為大俠，大俠的光輝卻永遠照耀著我們，激勵著我們做一個堅韌不拔，心懷天下，為國為民的人。正如守護香港的阿sir，他們對“阿中”愛護有加，對亂港分子堅決抵制，他們完全可以稱得上是大俠！

鐵肩擔道義，何為大俠？吾作詩一首：

“俠肝義腸膽，苦練多少年。

打抱不平事，此乃大俠焉。”

只要心中有愛，有家有國，大俠就永存人間。大俠，就在你我身邊！

射鵰英雄傳讀後感 篇9

讀後感 ,993字

作為一名剛看完、且僅看過《射鵰英雄傳》的新晉金庸迷，其實對於武俠這個領域還沒有太多的瞭解。但僅是一部《射鵰英雄傳》，就已經讓我思緒萬千。很多次看到中間，總是因為變化太快，情節引人深思而緩不過來，要眺望遠處，想個一時半會兒才好。

“武在手，俠在心”可以是對“武俠”這一詞的詮釋了。“武俠”重在於那個“俠”字上。正是書中人物的“俠”氣，使我們熱血沸騰，也使他們栩栩如生，成為有屬於自己性格特點的人。

洪七公是個很典型的例子，無論在什麼地方、以何種方式出現，他總能自帶一身正氣，腦海中是一個拄著根棍，白衣、白髮、白鬍須在風中搖曳的形象，給人一種不可侵犯的威嚴感。可他貪吃的性格又恰恰使他在吃的面前有股孩子氣。看似有些矛盾，但這才造就了我們眼中的那個洪七公。

人稱“九指神丐”的洪七公，“武”的本領那自然是高超，但相比與他齊名的東邪、西毒，卻只有他能真正的做一個“俠”。東邪黃藥師會因為愛女之死去找江南七怪下毒手；西毒歐陽鋒不會留救過自己性命的人活口。而洪七公，他能在裘千仞的靈魂拷問“哪一位生平沒殺過人、沒犯過罪行的，就請上來動手。”之下，仍然不動聲色，理直氣壯道：“老叫化一生殺過二百三十一人，這二百三十一人個個都是惡徒，若非貪官汙吏、土豪惡霸，就是大奸巨惡、負義薄情之輩。老叫化貪飲貪食，可是生平從來沒殺過一個好人。裘千仞，你是第二百三十二人！”

確實，只有洪七公有說這話的資本。也正是這段話，終於讓郭靖找回了武功的意義，打消了試圖忘記所有武功的念頭。“俠”的最高境界也不過如此了。

於是，每每洪七公的出現，也伴隨著我的熱血沸騰。當在某乎上看到一位“70後”長篇大論，證明“金庸，只是屬於我們這個時代，也只有我們能讀得懂”時，心裡是不服氣的。或許我們不得不承認，金庸那個時代的人是最能讀得懂金庸、看得懂武俠的，但我相信每個人其實都會有過一個武俠夢

——青衣素袍，飛簷走壁，鏟奸除惡，仗劍天涯。

那個江湖是屬於所有時代的。（公眾號：我們555666）

射鵰英雄傳讀後感 篇10

讀後感 ,1079字

平民中的英雄

就《射鵰》而言，我品讀的並不多，只大約看了一大半，所以對於大體的故事情節，以及後期出現的人物，我也不甚瞭解。但在我所知曉的人物角色中，我所印象尤為深刻的，倒有幾位。卻不是大眾所喜愛的憨厚大度的郭靖、聰慧美麗的黃蓉、武藝超絕的丘處機、灑脫隨性的洪七公等，諸如此類的英雄豪傑。

書中的人物，我最喜歡的便是“江南七怪”。在群星璀璨的《射鵰》中，他們只是萬千風雲人物中渺小的一部分。他們沒有丰神俊朗的外貌，沒有名聲赫赫的家世，沒有威震四方的名氣。他們皆是出身市井鄉流的小人物，如滿面汙垢的窮酸秀才朱聰，如肥頭大耳的韓寶駒，如身材魁梧卻全身油膩的張阿生。江角七怪中，有書生，有鄉農，有屠夫，有商販，有漁女，都是平民百姓出身，甚至有的其貌不揚。但卻都有著一顆俠義之心，憑著一己之力在江湖上闖蕩，終是在江南闖出了名氣，獲得了讚賞。他們本可以在江湖上瀟灑遊蕩，路見不平拔刀相助，閒來無事喝酒暢談，日子本可風光恣意，卻因與丘處機的一個賭約，便在大漠中輾轉辛苦六年，奔波數千裡尋找郭清，好不容易找到了，卻遇到銅屍鐵屍，拼死相殺，六人重傷，一人身死。之後帶著郭靖祭拜郭嘯天，在郭嘯天靈前齊齊下拜。此時六人，是否想到接下來十幾年深陷大漠的艱辛，是否想到痛失兄弟的悲痛，是否想到教導郭靖的無奈？他們付出了慘痛的代價來承諾這個賭約，早就為他人所不值，可他們，從未放棄，從未違背諾言，這樣的舉動，早已不是常人所能及的了。他們平凡，卻又不甘平凡，所以光芒璀璨。

在偌大的江湖之中，大俠們能做到的只是在力所能及的情況下行善除惡。而江南七怪卻是與眾不同的，他們聽說焦木和尚有難，憑著對焦木大師的敬佩便毅然前往，哪怕對方是長春子、丘處機也趕來相助。他們偶遇“黑風雙煞”，哪怕明知不敵，甚至身亡，也硬著頭皮上，而不是早早逃脫。他們弱小，卻不貪生怕死，有著一顆赤膽忠心。

我們都該慶幸，當初丘處機打賭之人是江南七怪。換作是整本書中任何一個俠人義士都不會花費時間、精力，甚至性命去大漠成就郭靖。哪怕是丘處機，也是偶爾指點楊康，哪裡會像七怪一般，日夜守著郭靖？有且只有江南七怪，甘願為一個陌生人，一個毫不重要的賭約搭上自己一生中最寶貴的時間。沒有人會放棄煙雨江南奔向茫茫大漠，把一個天資愚鈍的人引上英雄路，成就他的榮耀江湖。只有江南七怪，平凡又偉大的江南七怪。

在這本英雄百出的《射鵰》中，有這麼一些人，他們不畏生死，懲惡揚善，他們生於平凡，卻偉大光榮。他們是平民中的英雄——“江南七怪”。

射鵰英雄傳讀後感 篇11

讀後感 ,1119字

一個精彩的武俠世界

《射鵰英雄傳》是一部武俠小說，媽媽在三四年前買給我的，但每每看見那厚厚的四本，我就發愁：豈不是要看很久？而我又是那種不看到結局不罷休的人，所以一直沒去動它。這學期，我的語文老師郭大極力推薦《射鵰英雄傳》，看過的同學更是起勁地聊其中的人物和功夫，這下我的好奇心爆棚，決定要一探究竟《射鵰英雄傳》到底是怎樣一本書，是不是真的那麼有趣。

“媽媽，我覺得《射鵰英雄傳》比《哈利波特》還好看。”當我只看了《射鵰》第一冊一半的時候就跟感嘆道！我曾經很喜歡《哈利波特》，它將西方文化中的神祕與奇幻寫得可圈可點，讓人流連忘返。但在拿起《射鵰英雄傳》的那一刻我才發現什麼是真正的“愛不釋手”，它將東方文化中的江湖世界寫的繪聲繪色，使人動容。

故事中有許多有特色的人物。郭靖還沒出生父親就離世了，可憐的他在大漠由母親一人拉扯大。從小拜江南七怪為師（丘處機和江南七怪有賭約），從而習得武功。郭靖比常人要笨拙一些，常常不能領悟師傅授予的技能的精髓，這讓他學得很慢很慢，致使他總惹師傅們生氣。但好在他刻苦用功，又奇遇不斷，終成一代大俠。除了敦厚朴實的主角郭靖，還有一些被塑造得很好的配角：毒舌卻熱心的瞎眼江南七怪老大柯鎮惡，酷愛寶馬的老三韓寶駒，不言則已，言必有中的老四南希仁……性格各異的各色人物在小說中紛紛登場，成就了一個精彩的武俠世界。

書中也有許多引人入勝的場景描寫。郭大不止一次稱讚過金庸先生的場景描寫。“郭靖……當下閃身穿入東邊樹林，再轉而北行，奔到竹林邊上，側身細聽，林中靜寂無聲，這才放輕腳步，在綠竹之間挨身進去。”“閃身、轉、奔、細、挨”一個個細緻入微的動作描寫，將讀者帶入了夜晚寂靜無聲的畫面，彷彿都能看見小心翼翼的郭靖。這樣的文字不僅代入感強，不禁讓人猜想下一步會是什麼。

武俠小說定是要有完美的打鬥片段才行。“梅超風身隨鞭上，左掌已如風行電掣般拍到。掌未到，風先至，迅猛已極。”金庸先生總能把每個打鬥的片段都描繪的淋漓盡致，“掌未到，風先至”這樣簡潔的文字，整齊的句式，氣勢非凡，很有力量，也很有美感。能將人物關係理清，將情節描寫得活靈活現，使人讀起來酣暢淋漓，金庸先生屬實不易。

《射鵰英雄傳》這部書一共有四冊，到現在我只讀完第一本，所以暫時還不能給這本書做一個成熟的見解，但我認為這本書真的很值得所有人一讀，而且我覺得你們讀完後定會回味無窮，如飢似渴般尋找下一冊。最後感謝金庸先生給我們的如此美好的一個武俠江湖。

讀書的樂趣 篇12

國小五年級作文 ,624字

書，是你的朋友，帶你去書海里遨遊；書，是你的家，隨時給你溫暖；書，是一位長者，不停地、無私地傳授你知識；書，是一部小車，給你去世界各地遊玩；書，更是一艘飛船，帶你去宇宙中探索奧妙！一本好書，是一生的朋友，永不分開、永不忘記的家！

你們問我喜歡書嗎？我回答的是：愛！因為它正是我的朋友！

知識正在不停地在我腦海裡散步、玩耍，因為我讀書時，當我張開口的一刻，知識長了腳與手，一個一個的到了我的腦子裡了，這是多麼美妙的事情啊！只有真正地讀書迷才會領略的到。只要反覆閱讀同一本書，知識就會生兒育女，永久地定居在腦子裡了。到了緊要關頭，這是便會挺身而出，幫你解決難題！到了郊外，迷路了。知識還會給你想辦法呢！有時候，書還是你的“另一個錦囊”。

讀書是一件美好的事情，三國時期的蜀國大將關羽說過：“讀書好，書讀好，好讀書。”至今也廣為流傳。有時候“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書也是醫生啊！而有的人“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”許多人都信“讀書破萬卷，下筆如有神。”有的知識分子也信“書是全世界的營養品”看了“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”有的人信“會不會閱讀，影響著一個人的智力發展。”高爾基也說過“書籍是人類進步的階梯。”是呀，全世界都信這句話。現在的發展離得開書嗎？

每當我讀完了書，便吞了一口唾沫，就可以將知識都吞了進去，將疲勞甩到了一邊去。我每當無聊時，就會拿出一本書，只要是好書，我都會拿來讀一小會兒。

愛讀書吧！讀書，會給你一生的精彩！

閱讀的樂趣 篇13

國二作文 ,780字

讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在閱讀中，細細品味書本中的內容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。

閱讀的樂趣在於享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當午後的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發現，閱讀是一種修身養性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，盪滌你的心靈。此時的你也會發出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閒適的美好，享受到閱讀的樂趣，是何等的不易，何等的難得！

閱讀的樂趣在於發現。發現自己不知道的事情，發現自己沒見過的東西以及發現自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發現它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在閱讀時，它帶著我去領略地心深處的祕密，神祕島的沉沒，發生海底以下兩萬裡的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發現閱讀時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發現讀書的樂趣，發現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧！

閱讀的樂趣在於想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋裡，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚豔於她的美貌而被人們捉住做成標本；想象如果李白住在全自動化的房屋裡會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當你笑過之後，一定會有更樂觀的心態，並帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經發現了想象的魅力，發現了閱讀的快樂，那接下來，又有什麼事情做不好呢？

聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放鬆下來吧！投入到閱讀中去，你會發現閱讀的樂趣，它會讓你的生活更精彩！

享受讀書的樂趣 篇14

國小六年級作文 ,504字

夜幕織上了天空，月亮和星星按時來堅守它們的崗位。夜已經深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰，但我的房間裡不時地傳出一陣翻書聲。

此時的我，正暢遊在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養料給我這棵正在成長中的小樹，使我得以茁壯成長。

依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個為什麼》。那時的我總是戴著一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人：“你知道為什麼會有日全食嗎，為什麼會出現星星嗎？”旁邊的人笑著說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。並等著它們的讚揚。

時間飛快過去。我上小學時被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我彷彿跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗人間的滄桑。

時光的羅盤飛速旋轉。轉眼間，我上了中學，學習越來越緊張。時間也緊了許多。讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間，我放下了書本。一次偶然的機會，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如飢似渴地品讀著書中的細節。我的內心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高，內容變得優美、簡潔、明瞭。

書，我的終生益友，讀書的樂趣無窮無盡。

讀書的樂趣 篇15

國三作文 ,545字

十六個春夏秋冬，有書與我同伴，我快樂、我充實……

讀書是我的樂趣。上幼兒園的我，每晚都有《安徒生童話》陪伴著我入睡，童話故事都像小孩子想象的那樣美好，即使故事中主角如何的不幸，但結局都是幸福美滿的。連我睡夢中的微笑也偶爾滲到嘴邊。鳥小的我每每走到深潭時，都會靜靜地蹲在一旁看水泡冒出來，我會認為下面的魚美人正在睡覺。這時我總興奮地盯著水面—

讀書是我的樂趣。上小學的我，也像眾多小朋友一樣，喜歡問為什麼？於是我便有了《十萬個為什麼》。我想這本書是最沉默的老師，但他總耐煩的回答我提出的為什麼，我感覺我全身都帶有無數的為什麼，這本書他不僅能滿足我的好奇心，而每次老師問為什麼時，我總能第一個回答出來，這使我心頭盪漾著一陣又一陣的快樂的漣漪。

讀書是我的樂趣，上初中的我總會被這樣那樣的事情所煩惱，那次我朋友去遠方讀書了，而自以為寫的不錯的作文也名落孫山了。正當我氣妥的時候，爸爸遞給我一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在閱讀中，我認識了保爾，一個堅強的戰士，我想我也應該向他學習那種堅持不懈的精神。這本書給我的領悟太多了，過不其然，我有了信心，學習方面也有了很大的提高，這真的把我樂得差點把這本書吃下去了。

朋友，書是心靈的淨化劑，是陶冶情操的良藥。讓我們一起去享受讀書的快樂吧！

讀書的樂趣 篇16

國二作文 ,602字

“書籍是全人類的營養品”，字裡行間蘊含著無限的樂趣。

讀書，可以讓我們在知識的海洋裡盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談讀書，它可以陶冶我們的品德、情操、高尚的品質……從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣和快樂吧！

讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動的人來說，讀書一種休閒；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；興奮時，讀書可以讓人暢流；愁苦時，讀書可以忘憂……

有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書是我的生命變寬變深。書讓我知道何為酸甜苦辣，卻和為人處事。讀書？怎不是一種樂趣？

沒有去過長城，但能感觸於那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶湧。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到美麗的風景。

讀書給人寧靜、恬淡、心安理得的快樂，是金錢、名利不可取代的，書就像人類的精神食糧，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書來吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦吧！

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是帆，讀書推動了人生的船；書是橋，讀書接通了彼此的岸。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

讀書真快樂！你只要更用功，努力學習，就能得到更多的知識，更多快樂！

享受讀書的樂趣 篇17

國小四年級作文 ,877字

讀書，對我來說是一大樂事，一種享受。

記得我上學的時候，家裡沒有多少書，爸爸就把家藏的一些書給我看。最初看的是我國的四大名著—《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。書中有許多字詞句我都不理解，但那時讀書往往是隻看重情節的發展，“囫圇吞棗”，不懂的地方，也都跳過去了。儘管如此，我還是喜歡上了讀書，中了讀書的“毒”，而且“毒癮”越來越“深”、越來越“大”，還越讀越有味，越讀越有勁。

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，自然也就能寫出好的文章來。在小學四五年級的時候，通過多讀書，我的作文水平不斷提高，常常被老師當作範文在班上朗讀呢！這就是讀書帶給我的一大樂趣。

考進了中學，隨著年齡的增長，興趣越來越廣泛，讀書的慾望也越來越強。讀書給了我無窮的樂趣，成為我日常生活中與吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。一到週末或放假期間，我就會求著父母去買書。

讀書，用心地讀，拼命地讀，我就像那“飢餓的人撲在麵包上”，像勤勞地蜜蜂不斷地在釀蜜一樣，從《愛的教育》到《名人傳》，從《悲慘世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這不僅是很有趣味的一件事，而且是一種享受，這種享受，只有不浪費時間，遨遊在書海里的人才能真正地體會到……

讀書是一件非常享受的事情，比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。

當你消極悲觀時，讀書可以使你熱愛人生—寶貴的生命，充滿活力的青春，遠大的理想。可以讓你重新燃燒起“希望的火焰”，喚起你對未來的信心和對生活的追求。

當你孤獨寂寞時，讀書可以使你活潑開朗，給你鼓勵和寶貴的啟示，使你高興起來。

這種“樂趣”，只有“享受過讀書的樂趣的人”，才能“享受”的到。

讀書而享受的樂趣是無限的。在那“書香濃郁”的“季節”裡，我“夢中”與李白談論詩歌，與李清照議論詩詞，與湯姆索亞盡情的玩耍，又與魯濱遜一起去闖蕩世界……“醒來後”，我與唐僧師徒一起去西天取經，與諸葛亮一起商量國家大事，與武松一起上山打虎，又與賈寶玉、林黛玉一起品味“紅樓美夢”……

書，給了我一個進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善的心！

讀書的樂趣 篇18

國三作文 ,563字

書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯。”沒有了書，就好比一棵枯老的樹木，失去了生機。

讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。人們常說：“十年寒窗苦讀”。讀書確實是很苦的，但如果你細細品讀，就會發現其中的樂趣。

當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在書本的海洋裡遨遊，我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某本書中的情節和感受而爭得面紅耳赤。如果贏了，成功的喜悅讓我笑，輸了，我又收穫了一份經驗。

在書中我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，甚至瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。

但讀書一定要注重方法，例如廣泛的閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛的閱讀，以博眾家之長，開拓思路。

其實讀書只要選對了方法，你就會享受讀書，喜歡讀書，並發現其中的樂趣。

學英語的樂趣 篇19

國一作文 ,606字

五月份，姐姐給我介紹一個英語軟體，我第二天，就下載到手機。

我把新學的單詞都記在本子上，有些單詞，我以為讀讀就能記住，可不但沒記住，反而都忘了。

前不久，我下定決心，早晨早點起來，把以前單詞都讀讀記記，寫寫背背，而白天學的單詞都在晚上學。有兩天早晨，是五點多起來，在爸媽弟弟還沒起床，我就已經在讀英語。可爸媽都會說，你起那麼早幹啥？他們明明知道我讀英語，還非問我，我說，讀英語呀！爸爸仍然笑著，讀？我怎麼沒聽見你讀，我在心裡叨唸著，我是在心裡默默地讀，大聲讀不是害怕打擾你們睡。

爸爸媽媽不讓我起那麼早，說，六點半起來就行，我說，每天早晨十五個單詞，六點半能記住嗎？我便定六點鈴，每當起來，是很困，打著哈欠讀，每到想睡覺時，腦海中，只有七個字，堅持一定能成功。堅持好多天，有時，鬧鐘響起，再睡一會，等媽媽六點半起來做早餐聲音，我趕緊起。

這是，媽媽又說，別起太早，我煩了，我英語怎麼辦？爸爸滿不在乎說，呀。媽媽說，你可以在晚上學也行，我想了想也行。

前兩天，我把以前單詞都記住，那天，我無意中說，如果我要是外國人，就不用學英語了，弟弟說，他們還學咱中國漢語呢，我笑了笑。

有時，在英語好友裡，背單詞個數，排名第四，最近，好友裡沒背，我排了第一，告訴媽媽，她誇我很棒。

一次，跟姐姐視訊，問她，單詞都記住了嗎？姐姐說，記不住。是呀，剛開始，看以前沒記住的單詞，什麼時候才能記住，現在，我越學越上癮。

我喜歡學英語！

讀書的樂趣 篇20

國小六年級作文 ,865字

我是一個看書看得忘記吃飯的女孩，只要我的手中有一本益智的書，我就會絡繹不絕、津津有味地把它“吞”完，直到我能把整本書背了下來，可誰也沒有想到，曾經的我除了漫畫書，一見其它的古今文化、小說、主科那些書，我就立刻垂頭喪氣了。可能你會問我，為什麼現在的我和曾經的我會有如此的蛻變呢？

那時，我才二年級，十分愛看漫畫，還看了一次就不想重溫回憶了，非常喜新厭舊。二年級的一個寒假，爸爸對我說：“我們去圖書館吧！”“好啊！”因為我想買多點兒漫畫。到了圖書館，我差不多把全部版本的《爆笑校園》拿光，可爸爸叫我拿一本文學小說，這本小說叫《夏洛的網》。那天晚上，爸爸故意拿走電腦滑鼠、電視機頂盒，說要和媽媽出去修好它們，叫我看書解悶。一個小時過後，漫畫都看完了，只剩下那本絡黃色圖案封面的《夏洛的網》，我把它放在靠窗戶的書桌上，被冷風吹著。10分鐘，20分鐘，終於，我拿起那本冰涼的書，像一隻餓狼，一頁，兩頁，我貪婪地、津津有味地讀著，看著，就像準備要把它的知識全部汲取到體內！我看了一遍又一遍，直到我把這本書的智慧汲取完了，我才慢慢地把這本書放下。望了望時鐘，才知道我已經看了3個多小時；才知道我已經不再喜新厭舊；才知道我已經愛上了這本書：《夏洛的網》。我吞了一大口的唾沫，就像把所有的知識吞進了肚子裡。

漸漸地，我愛上了課外書，不再看那些幼稚的漫畫。而且，每天晚上做完作業都去離家不遠的圖書館，並請求爸爸辦一張借書證，讓我可以每個月借5本書拿回家看。

我看的書可不少，有：《夏洛的網》、《陽光姐姐小說派》、《辮子姐姐友情派》、《三國演義》、《孫子兵法》、《中外名著》等，讓我好書不厭百回讀啊！

我從《中外名著》內看見高爾基說過的：“書籍是人類進步的階梯”時，我便續編“書籍是人類友好的夥伴”。

我聽爸爸說，他從前也不愛看書，受了奶奶的影響，爸爸才開始拿起書本，但在中學考大學時，爸爸考不進大學，他才想方設法地讓我拿起書本學習起來。

每一本書都是一位朋友，每一點知識都能增進成長，正所謂‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’小朋友們，趕快拿起書本學習吧！