讀《寄小讀者通訊二》有感相關作文20篇

讀《寄小讀者通訊二》有感 篇1

讀後感 ,929字

靜寂的夏日之夜,窗外淅淅瀝瀝下著小雨。我蜷曲在沙發上,饒有興趣地讀著冰心奶奶的《寄小讀者》。一則則通訊,一個個故事,娓娓道來,如此親切,像是一個好朋友寫給我的私信。

那件讓冰心奶奶在純潔的小朋友面前懺悔的“針尖大的事”在我眼前逐漸放大,我依稀看到了那隻極小的初次出來覓食的小鼠,看到了小鼠無機的坦然的眼神,看到了它在虎兒口中瑟縮的可憐模樣,心不時地揪成一團。

“我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一隻受傷的黃崔嗚咽;我小時明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時未曾做過不仁愛的事情,但如今墮落了……”是的,一切生命在造物者眼中是一般大小的,他們都是一個個完整的有靈有肉的活物。因為自己的一念之差導致那個溫柔的小活物落入虎兒之口,再也不能回到母親身邊。這讓冰心奶奶愧疚不已。

記得三年前的寒假,我請求父母帶我到花鳥市場去選一種小動物回家養著當寵物。狗吠貓叫鳥鳴響成一片,而我的目光卻猶如磁鐵一般吸在了一隻小巧玲瓏的齧齒動物上。那是一隻小松鼠,大大的黑寶石般的眼睛,小巧靈敏的鼻子,還有那金黃的毛茸茸的長尾巴,漂亮極了!我們把它裝在一個籠子裡帶回了家。一路上我的心情猶如開滿鮮花的春天。

自從家裡來了這麼個小精靈,我甭提多高興了。放學回家第一時間給它餵食,一有空就趴在籠子前逗它玩。考慮到它是森林家族的成員,我還時不時地帶它親近大自然。但它就只能呆在籠子裡,因為我擔心它會離我而去。每次把籠子放在樹邊的草叢裡,它都會奮力地用纖小的爪子使勁攀扯鐵籠,試圖“越獄”。是的,是越獄!這小鐵籠不正像禁錮它的監獄嗎?

我突然意識到它也是個小生命,它需要自由,它需要像我一樣和小夥伴們一起快活地玩耍,它需要回到媽媽身邊撒撒嬌。我把它放在籠子裡,我快樂了,找到玩伴了,那麼它呢?它快樂過嗎?為什麼它的眼神裡滿是恐懼和失望?把它放了吧!對,讓它迴歸自然去尋找自己的家。

我開啟籠子,它飛快地躥上了樹!沒有回頭,沒有留戀,它不會再回來了!我的心裡有滿滿的失落,但更多的是欣慰。它重獲了自由,它一定十分快樂!我的心豁然開朗……

冰心奶奶因為一念之差傷及小鼠的生命而覺得自己墮落了。我呢,因為給我的小精靈找回了自由,覺得特別欣慰。想著想著,我的嘴角微微上揚,微笑爬上了我的臉龐。

小小朗讀者湘湖行之感 篇2

國小三年級作文 ,469字

中國是禮儀之邦,崇尚"禮",今天參加小記者回繞著禮字展開?

話說活動真是豐富:先是參觀湘湖展覽館、孫氏宗祠,瞭解我們蕭山湘湖的歷史。再是以尋找寶藏為由,智力搶答為先,找到的,答對的我們朗讀內容一個信封,(那信封都是祕密,每個人還不一樣,原來是歌頌湘湖八景的詩歌)找到的,答對的才有資格換上古裝,上臺為大家表演,成為一個小小朗讀者!這個環節大家很配合,都默不作聲的找,找到了,像發現新大陸一樣,驚喜不已!都努力的回答老師提的各項問題,答對了,信心百倍的上臺表演,我就是答對問題才領到信封的,又在臺上拿著話筒高聲朗讀,?w湘湖八景之六,越城晚鐘》。

古人人生有四禮,為開筆禮、進階禮、感恩禮、狀元禮,開筆禮則是第一禮,今天第二個活動就是它,我們早早的穿好古代學生服,整整齊齊地站成四列,給我們敬愛的水晶老師行拜師禮,老師還給我們回禮,又滿心歡喜的等待水晶老師的點硃砂,每人額頭一顆紅圓點,意味著開智。接著還給我們準備了毛筆,在青瓷地磚上留下自己的"墨寶"?

小記者的活動永遠是寓教為樂的,給我們學禮,懂禮,守禮,爭做禮儀之幫的現代好少年!

讓我們可以改變的書——讀《小故事大道理》有感 篇3

讀後感 ,925字

在這個暑假裡,我讀了一本叫《小故事大道理》的書。讀了後,使我深受啟發。書中有許許多多的小故事,而而故事的尾段,包含了整個故事所要告訴我們的道理。並且,每個故事後面都有一個大道理。

第一章講的是好習慣,可以離成功更近一些:讓我們可以擁有健康的身體和生活,可以讓我們的心態變得更積極,更具有自信心,還可以讓我們的學習成績更好。擁有好習慣,可以使我們更加優秀,因為好習慣可以註定人的一生的命運。

第二章講的是興趣,只有有了興趣,才能把這件事辦好或學好。比如說,一個人不喜歡沒有興趣做這件事,當那個人發現了這件事的好處,有了興趣後,自然就會做好這件事。就像我,以前我的數學很不好,認為它很沒有意思,沒有興趣,可到了初一下學期,忽然認為它卻很有意思,可以使我們多多動腦筋,所以,我這次的數學比上幾次的進步了很多。

第三章是關於閱讀的,毛主席曾經說過:“讀萬卷書,行千里路”,還有杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書,可以讓我們的課外知識更豐富,拓寬閱讀的視野,懂的知識也就更多了。如果只讀課內的話,那麼他懂得的知識就會非常少。所以我們要多閱讀課外書,但也要多讀課內的書。

還有一些是講關於自主的,如果我們小的時候,沒有自主能力,光依靠父母,衣來伸手,飯來張口的話,那長大誰來讓我們衣來伸手飯來張口呢?所以,我們小的時候就要養成自主的能力,長大就會有能力來自己養活自己了。

我們大家常說,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,還有“時間就是金錢”,是啊,如果我們大家都不珍惜時間的話,那麼,時間就像奔跑的少年一樣,就會一點一滴的逃走了。常說::“花有一日開,人無再少年”,所以,我們要好好的珍惜時間,不要讓他自己偷偷的跑掉。

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話就是來告訴我們我們要勤儉節約,不能浪費每一粒糧食或者是每一分錢等等,因為每一粒糧食,都是農民伯伯辛辛苦苦種來的;我們不種地,怎麼能知道農民伯伯的辛苦呢?而且,每一分錢,都是爸爸媽媽考辛苦努力賺來養家的,我們憑什麼來他們的辛苦錢來揮霍的呢?自己不掙錢,父母掙的錢難道就不辛苦了嗎?所以,我們一定要珍惜每一粒糧食、每一分錢等等。

《小故事大道理》給了我很多的啟發,也告訴了我什麼是讓我懂事的11個好習慣。

道德,讓我們不再渺小——讀《悲慘世界》有感 篇4

讀後感 ,985字

一陣暖風吹開含苞未放的花蕊,也吹落了那泛黃的枯枝敗葉,梧桐更兼細雨,混合著空氣中瘋狂工作的刺鼻的氣味,不由分說地鑽進我的身體。望著眼前麻木的人流,以及以人們的靈魂為動力而不停地轉動像臺巨大發動機的世界,我突然想起剛剛看過的一本書《悲慘世界》。

這本書以一個名叫冉阿讓的人為線索,刻畫各階段人們的生活,最後,在總結出自己的觀點:道德,才是那個腐朽的社會最後的一根救命稻草。作者是以一個普通人的眼光去看世界的,所以他並沒有富人眼中的豪華與奢侈,也沒有窮苦人眼中的極度厭惡,普通卻更真實。作者將一個赤裸裸的世界放在我眼前,彷彿有一個蒼老而吸引人的聲音再說:歡迎光臨。

郭敬明說過:“這是像匕首一樣鋒利的冷漠時代。人們的心臟挖出一個一個洞,然後在被埋進滴答滴答的炸彈。財富迅速地兩級分化,活生生把人的靈魂撕成兩半。”不要認為這太過誇張和血腥,這便是社會最真實的寫照。人們對社會的種種,早就熟視無睹,早就麻木。所謂的道德,已是舊照片,已是回憶,伴隨著他們曾經熱情,被丟失在茫茫人海中,不復存在。但總有那麼一些人在默默地,執著地堅持著什麼,他們被別人嘲笑,被稱為“傻子”,我卻知道他們所堅持的,它有一個很好聽的名字道德。

冬日的清晨是寒風凜冽的,即使夏日的清晨也不乏冷氣瀰漫,當我們還窩在小小的被子裡,做著各式各樣夢的時候,有一群人已經早早地開始工作了。我們不知道他們每個人的名字,但他們卻有一個共同的名字清潔工人。他們忍受著冬日的嚴寒,夏日的積熱,他們是城市的美容師,卻沒有一個人記住他們的名字。他們中有人可能不知道道德是什麼,甚至有人都不知道“道德”怎麼寫,但是正是這種“無知”與默默無聞榮耀地體現了這種道德!

浩瀚的宇宙縱使再大,也需要每一顆微小的星辰去組成,去支撐。我們好像這一顆顆星辰,對於這個巨大的時代,我們渺小的什麼都不是。但是我們卻懷著一顆砰砰直跳的心和那種骨子裡藏不住的熱情去擁抱這個社會,不怕嘲笑,不言失敗。他們的心中有一股強大的信念支撐他們渺小的靈魂。人,要對的起自己的良心!是的,這個社會縱使如匕首般冷漠鋒利,但是總有一些人,在無限膨脹的冷漠中小小地努力著,在麻木的人流中默默的堅持著。

道德,讓我們不再卑微,不再渺小。因為道德已像熊熊烈火,燃燒了我們的鬥志,點燃了我們的激情。讓我們以一個星辰的微光,照亮整個宇宙!

讀《小木偶的故事》有感 篇5

讀後感 ,502字

笑很重要,如果誰不會笑,就體驗不到生活的快樂。

如果哪一個人,一生只有一種表情—笑,那麼他也無法體驗到生活的滋味,會被人冤枉,被人嘲笑。老木匠雖然給了小木偶最重要的表情,但他沒有想到,每一個人都要嚐到“喜怒哀樂”,喜歡時要笑,憤怒時要生氣,悲哀時要大哭……小木偶只有一種表情,他難過時表現不出他的難過,著急時表現不出他的著急,還多次讓人冤枉。

在生活中笑是非常美好的,是很重要的,誰要是不會笑,就無法體驗到生活的美好,但生活是複雜的,除了一些讓人開心、高興的事外,還會有是我們傷心的,難過的,不一樣的事會引起我們不同的感情態度,所以表情也會不一樣。我們要用真情去體驗生活,用不同的方式面對生活,不要每一件事都統一處理,這樣我們的人生就會缺乏真情實感,沒有人情味。

幸好藍鼻子小女巫給了小木偶解脫,讓小木偶可以放聲大哭。把自己內心的痛苦都表達出來。小女巫覺得他的生活很乏味,所以把魔杖在小木偶的頭上點了幾下,把人類所有的表情都送給了他,現在他會哭,會笑,會生氣,會著急,和會向別人表示同情和關心了。

老木匠說的沒錯,笑是很重要的。不過,要是隻會笑,那還是遠遠不夠的,我們還是要用真情去面對生活。

讀《小故事大道理》有感 篇6

讀後感 ,454字

暑假裡,我找遍了家裡所有的角落,終於在我的“新書處”找到了《小故事大道理》這本書,我開啟這本書津津有味的看了起來。

這本書的作者張合寧寫的時候,特別邀請國內著名的兒童文學家、兒童教育專家和小學語文特級教師共同寫了這本《小故事大道理》這本書故事性強,知識面廣,文字流暢,內容豐富,而且生動有趣,它還給我們帶來了許多寶貴的啟示。有些故事很幽默,讓我笑的前仰後合;有些故事讓人看著很感動,我最喜歡的《能預知未來的體重器》這篇文章了。

陳嚴明第一次看見體重器裡掉出的卡片上寫著:你是陳嚴明,60公斤,等待下午2點起飛的飛機。他非常不相信,於是換了裝。第二次,從體重器裡掉出的卡片,他拿起來一看,臉上的笑容頓時消失了,接著又啕號大哭起來,原來卡片上寫著:你還是陳嚴明,60公斤,不過你2點的飛機已經起飛了。

這個故事告訴我們人都在尋找機會,但每機會輕輕敲他家的門時,他總不相信或聽不見那是個機會。一而再再而三的錯失良機。

朋友們要記住,當機會到來時好好把握,好好珍惜,努力奮鬥,他一定可以帶著你及家人到達嚮往的目的地。

讀《一個失足者的變遷》有感 篇7

讀後感 ,408字

利用假期的時間,我讀了《靈與肉的救贖》這本書,其中《一個失足者的變遷》這篇文章最為吸引我的眼球。

《一個失足者的變遷》主要講了本來生活幸福美滿的關偉炎,在經不起歪風邪氣的誘惑下,開始吸白粉。在經歷了兩次戒毒生活後,他終於又過上了幸福美滿的生活。

其實,在我們的日常生活中,這樣的人無處不在。是一時的意念使他們陷入泥潭,無法自拔。可是,即使他們的毒癮再大,我們也不該疏遠他們,還應該與他們走得更近一些;因為在漫長的戒毒生活中,他們最需要的是親人的支援、朋友的鼓勵。幫助他們的同時,自己也要堅決對毒品說“不”,不然,這不僅沒有幫助吸毒者,還傷害了自己,把以前用心血與汗水換回來的成果揮霍一空。

如果看到這篇文章的是一位吸毒者的話,請相信我,戒毒一時的痛苦,會換來將來無限的甘甜。不要恐懼痛苦,因為痛苦會帶來甘甜;不要恐懼痛苦,因為不忍受一時之痛,將來的痛苦將更大;不要恐懼痛苦,因為痛苦過後,它會給你帶來一片美好的藍天。

廉潔者,世同欽——讀《新三字經》有感 篇8

讀後感 ,634字

細讀《新三字經》,我被“漢楊震,拒受金;廉潔者,世同欽”這一句話所深深地打動了,不禁為廉潔奉公者的高貴品質而喝彩。

楊震是東漢人,為官清廉,深得民心。有一次,他途經昌邑縣,縣官王密深夜給他送來黃金10斤。楊震當即拒絕並說:“作為老朋友,你怎麼這樣不瞭解我呢?”王密神祕地說:“夜深了,沒人知道這事的。”而楊震卻哈哈大笑說:“天知、神知、你知、我知,怎麼能說沒人知道呢?”王密聽了,只好拿回黃金走了。這“四知”的故事後來成為廉潔奉公的典範,歷來受到人們的稱頌。

廉潔奉公,秉公辦事,這是國人歷來倡導的為官品德。只有心目中時時想著人們的官,才能處處為民辦好事、辦實事。在改革開放的今天,一些身居領導崗位的幹部則被拜金主義、個人主義、享樂主義思想佔據了頭腦。他們利慾薰心,利用人民給予的權利,做出了損害國家、損害人民的事情:錢權交易、貪汙受賄、腐化墮落……他們的所作所為,嚴重敗壞了黨風和社會的風氣,為廣大人民群眾所切齒痛恨。常言道:“多行不義必自斃。”某些以權謀私者的可恥下場就是典型的例證。

值得欣喜的是現在的黨員幹部中廉潔奉公者仍佔大多數,如領導幹部的楷模---孔繁森就是其中的傑出代表。又據報載,湖南省某市政府辦公大樓門上貼著一副對聯,上聯是:“辦公辦事遵紀守法正人君子請進”;下聯是:“送禮送情溜鬚拍馬自私小人止步。”橫批為“人民的政府”。這幅對聯字裡行間表露出政府官員廉政為民的決心,被當地群眾傳為佳話。

政通人和,方能國泰民安。廉潔者,世同欽。這是歷史的結論。

讀《兩隻小木桶的對話》有感 篇9

讀後感 ,773字

讀了小木桶的對話後,我不禁感嘆:“同樣是木桶,思想上的差別咋這麼大呢?”雖然它們只進行了簡短的對話,但我們仍能輕而易舉地看出,第一個小木桶將乏味、一無所獲地度過其一生,而第二個小木桶的人生卻將充滿趣味、收穫滿滿。是什麼決定了這截然不同的人生呢?毫無疑問是態度。

成功,必須要有積極、樂觀的態度。積極樂觀的態度,是人生百寶箱中那顆最璀璨的明珠。偉大的音樂家貝多芬一生中曾幾次面臨崩潰的境地:度過悲慘的童年後,青年時代又孤獨失意,接著又迎來了一個無比沉重的打擊—中年雙耳失聰。對於一個音樂家來說,這意味著他將與他熱愛並全身心去投入的事業絕緣。但我們看到他並沒屈服,而是扼住命運的咽喉,堅持自己的夢想,用他那永恆不變的熾熱的心,創造出了激動人心的樂曲。樂觀積極的態度是戰勝挫折,開拓進取的必要條件。一個樂觀向上的人,總能在困難面前鎮定自如,充分發揮其潛能,取得成功。

成功必須要有勇敢、懷疑的態度。勇敢懷疑的態度是成功的基礎和必備條件,而消極害怕的態度,只會讓我們與成功背道而馳。正如歌德所說:“你若失去了勇敢—你就把一切都失去了。”在生活中,有些人總是迷信於書本和權威,沒有自己的主見。用聞一多的話來說,他們的頭腦只是別人的跑馬場。他們自然很難取得成功。追溯歷史,科學家伽利略非常尊重亞里斯多德,但他同時又保持清醒的頭腦,發現了“自由落體運動”定理,推翻了亞里斯多德誤導了人們2000多年的理論。若是沒有勇敢懷疑的態度,錯誤的理論恐怕還得引導人們2000年呢!我們應該尊重書本權威,但我們決不能輕信他們,遇到問題我們要勇敢懷疑,才有可能成功。

朋友,積極而勇敢的人會在每一次憂患中看到一個機會,消極而害怕的人則在每一個機會中看到某種憂患。積極態度造就積極人生,消極態度造就消極人生,要做怎樣的人要怎麼的人生,決定權就在你手上。

讀《小飛俠彼得·潘》有感 篇10

讀後感 ,586字

“事情就是這樣周而復始,只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。”合上書,我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得潘》的永無鄉里。

詹姆斯巴裡筆下的小彼得渾身散發著青春活力,神氣活現,十足一個快樂之神。他和一些孩子住在永無島上,他們需要一位媽媽的照顧,可是彼得最瞧不起成人母親,於是誘使小女孩溫迪和她的兩個弟弟跟他飛到了永無鄉。溫迪做了孩子們的小母親,他們過著只有童話和睡夢裡才能見到的奇妙生活。住在地下的家,出入經過樹洞;在礁湖裡玩人魚的水泡球遊戲;和印第安人進行虛擬戰爭;搭救過他們的首領—美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因為想念母親,央求彼得讓他們回家。途中,孩子們被凶殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船,彼得為救他們,勇敢的與胡克決一死戰,使胡克掉進了鱷魚的血盆大口。彼得護送孩子們回到了家。多年後,長大的溫迪做了母親,彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無鄉。一代復一代,小母親不斷更換,彼得卻始終是個長不大的小男孩。

童年是無窮快樂的世界。在永恆母愛的陪伴下,童年是一首歡快的歌;是無所顧忌的哭;是放肆開懷的笑;是盡情自在的玩;是自由飛翔的翅膀;是唯美曼妙的童話世界……人總要長大,這是不幸的,但人類是有希望的,只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。不管時光如何變遷,我們總能在《小飛俠彼得潘》這本書裡找到自己的永無鄉,找到永恆的童年。

讀《狐狸小學的插班生》有感 篇11

讀後感 ,430字

早上,我一拉開窗簾,一束束陽光就照了進來,我坐在自己的小天地裡讀著《狐小學的插班生》。

故事的主人翁風阡阡,是八角城三實小五(二)班的女生。她想參加鼓樂隊可她的爸爸媽媽不同意;她想當班幹部,可司馬笑懿老師說她成績太;於是風阡阡接受了花陌陌的神祕之約來到了狐狸小學做插班生。

在那裡,她學到了許多普通人做不到的本領—過露珠。大家都知道露珠非常小一踩就破,所以風阡阡為了練好這門狐界一到六年級的必修課,她日日夜夜的練習。一開始,風阡阡先後踩爆了二十多個皮球、一百八十多個氣球,跌了數不清的跟頭,把膝蓋和臂肘都磕青了。兩個月下來,風阡阡通過自己的努力已經可以過露珠了。

讀到這裡,我想起了一件一年級的事情。剛上小學時我還不會跳繩,媽媽每天晚上帶我下樓去練習,教我跳繩的方法。我從一個都不會跳練到了174個。我從跳一兩個個就會絆牢練到了1分30秒不停的跳都不會被絆住。生活中每一件事情都是這樣的,只要努力就會成功!讀過一本好書像交了一個益友,好書伴我成長!

讀《小飛俠彼得潘》有感 篇12

讀後感 ,454字

今年這個暑假,在老師的推薦下,我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書,我非常喜歡這本書,也喜歡裡面的主人公,助人為樂的彼得。潘。

書中講了一個叫彼得。潘的男孩,他沒有媽媽,有一天,他遇到了溫蒂,溫蒂對夢幻島充滿嚮往,於是她帶著自己的兩個弟弟一起來到了夢幻島。夢幻島中,彼得潘收留了很多無家可歸的男孩子,他們都是從嬰兒車裡跌落的,7天都沒有人來認領的小孩。於是,溫蒂成了媽媽,彼得。潘成了爸爸,他們有很多的孩子,小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點兒、麥克兒、約翰,還有雙胞胎……他們一起度過了很多快樂的時光,直到孩子們長大,溫蒂帶著除了彼得。潘以外的所有人回到了自己原來的家。

在故事中,彼得。潘把風箏讓給溫蒂的情節中,更我體會到了彼得。潘是一個樂於助人的人。在馬上要被淹沒的礁石上,只有一個人可以被風箏帶走,彼得潘毫不猶豫地把風箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽,他常常這樣把一些文具,在同學最需要的時候,借給他們,而且還經常幫忙那些女生們修理修正帶呢。

這個故事,讓我們明白了,在生活中要做一個樂於幫助別人的人。

讀《小飛俠彼得潘》有感 篇13

讀後感 ,560字

高爾基說過書籍是人類進步的階梯,書是一個無聲的老師,它讓我們懂得知識、精神。

《小飛俠彼得潘》主要寫了彼得。潘每天都會把他們母親講的故事傳遞給永無島的孤兒們。在永無島上有一個凶猛的霍克船長,他非常邪惡,彼得。潘勇敢地跟霍克作鬥爭,最終彼得。潘把霍克船長打敗了,這時永無島終於清靜下來了。

彼得。潘這種勇敢的精神值得每個人去學習,無論在何方,他每天都很勇敢。他在永無島上勇敢地與霍克鬥爭,霍克用鉤手來戰鬥,而彼得。潘用智慧來戰勝霍克。

讀完《小飛俠彼得。潘》這本書後,我被彼得。潘這種勇敢的品質深深感動,此時,我會想到李時珍勇敢地去全國各地嘗草藥,寫出了著名的《本草綱木》這本草藥書;路邊的小草挺直腰桿在風雨中站立;嫦娥勇敢地與逄蒙周旋,不讓逄蒙拿到仙藥……

我覺得自己和他們有著一樣的精神。

就拿那次騎自行車來說吧,媽媽讓我陪她一起騎著自行車去水果店賣水果,我們歡快地騎在路上。在世紀苑西門口,不知道是怎麼了,自行車好像跟我有仇似的,一下子把我摔倒在花壇裡,我慢悠悠得站起來,突然感到有一絲疼痛,我往下看了看,原來我的膝蓋被花壇中的小碎石劃破了,這時我並有放聲大哭,而是忍著膝蓋上的疼痛,爬起來安慰媽媽我沒事,繼續和媽媽去騎車買水果。

《小飛俠彼得潘》給了我深深的啟迪—我一定要向彼得。潘學習他那勇敢的精神。

讀小布頭奇遇記有感 篇14

讀後感 ,1003字

【篇一:讀小布頭奇遇記有感】

假期裡,我借了一《小布頭奇遇記》,這本書特別有意思。在這裡我給你簡單地講講吧。

這本書說的是幼兒園的一位蕭老師為讓一百個小朋友都能擁有一個玩具,並快樂地過新年。可是數來數去,只有九十九個玩具,蕭老師就連夜用剩下的布片做了一個很小很小的布娃—小布頭。

由於小布頭是男生,卻非常膽小,經常受到其他玩具的譏笑。後來,小布頭跟隨一個小女孩平平到家去過新年。有一件讓小布頭生氣的事情發生了。有一次平平在吃飯的時候被小布頭搞得把米粒撒了一桌子,平平生氣了,小布頭更生氣,一怒之而下,小布頭決定離開平平。離開平平後,發生了許多有趣的事情。等回到平平手裡,小布頭變得非常勇敢。

【篇二:讀小布頭奇遇記有感】

《小布頭奇遇記》講的是小布頭被當作節日禮物分給了蘋蘋,可是他和蘋蘋發生彆扭之後逃出了蘋蘋家,開始了自己的歷險征程。

他在農村和小蘆花、大鐵勺、黃珠兒交了朋友,大鐵勺給他講了郭老大的孩子丫丫和丫丫娘被餓死的經過,小布頭聽得眼淚都流出來了,他終於認識到了糧食的珍貴,知道浪費糧食的可恥。在農村,他雖然和新朋友過得很快樂,但他很想念蘋蘋,很後悔離開蘋蘋。但最後,他奇蹟般地又找到了跟隨爸爸到農村來支援建設的蘋蘋。

讀了《小布頭奇遇記》這本書,我知道了糧食的重要性,我們要愛惜糧食。我還知道了真心對待別人才能贏得友情,當朋友有了困難,要勇敢地去幫助他。

【篇三:讀小布頭奇遇記有感】

最近,我讀了一本好書,書的名字是《小布頭奇遇記》。故事的主人公是小布頭,他是幼兒園的阿姨用碎布做的小布娃娃。小布頭和他的主人蘋蘋偶然間分開了,開始了他的旅程。小布頭最大的願望就是讓自己變得勇敢。在他的旅程中,小布頭遇到了許多危險的事情,比如,老鼠差點把他當成點心吃了;老鷹把他叼在空中等等。當他面對危險時,他逐漸戰勝了自己,成為了一個勇敢的人。在他的旅程中,他交到很多好朋友,小黑、小白、小蘆花三隻小雞,還有青株兒、黃株兒等等。他們互相幫助,用勇敢和友情戰勝了困難,最後,夥伴們又踏上了海洋旅程。

我們應該學習小布頭和他的夥伴們。我們同學們之間也應該互相幫助,尤其是當別人有困難時,我們應當盡力去幫助別人,而布應該因一點兒小事就打架或吵架,更布應該捉弄或嘲笑別人。我們也應該做一個勇敢的人,當我們遇到困難或危險時,不能光哭,要想辦法解決,勇敢去面對。

同學們,《小布頭奇遇記》是一本值得看的好書!

讀《我和小姐姐克拉拉》有感 篇15

國小二年級作文 ,484字

寒假裡,老師向我們推薦了四本課外書,其中要數《我和小姐姐克拉拉》最好看,我一口氣就把它看完了。

這本書真有趣。我和小姐姐為了裝神弄鬼把白床單剪了兩個洞頂在頭上;異想天開要成立一個跳蚤馬戲團,四處尋找跳蚤,結果卻被跳蚤癢得鑽心;原想給爸爸媽媽擦皮鞋,卻讓小狗、小貓壞了事;冒充理髮師給弟弟剃頭,結果……一件件稀奇古怪的故事至今還在我的腦海裡一一浮現。

其實,這本書中我最佩服和羨慕的是小主人公和她的姐姐各種各樣的奇思妙想。跟他們比起來,我們好像沒那麼幸運了。這不是說我們這個年紀缺少奇思妙想,其實我們也愛幻想,可是面對一大堆的作業,我們少了許多幻想的機會。偶爾有空閒的時候,獨自坐在書桌前發呆幻想,卻被媽媽的一聲斥喝嚇得無影無蹤:“發什麼呆呀,快去做作業!”好不容易碰上星期天,卻被“學這學那”擠得滿滿的。我好羨慕小主人公和她的姐姐,他們沒有太多的作業,沒有輔導班。他們可以做自己想做的事,即使弄壞了家裡的東西,即使把好事變成了壞事,爸爸媽媽也不會過多的指責。有時候,我們有了奇思妙想,也不敢真的去試一試,因為我們怕,怕爸爸罵,怕媽媽打。

真的好羨慕“我”和克拉拉姐姐。

讀《狐狸小學的插班生》有感 篇16

讀後感 ,383字

最近我讀了《狐狸小學的插班生》,這本書講述了一個叫風阡阡的女孩因為家庭情況差,在學校裡備受歧視,學習成績不好。她想當班長,老師說她沒能力;相當鼓號隊員,老師又說她沒有節奏感,她感到自己生活在一個灰暗的世界裡,直到有一天她認識了狐界的花陌陌,她來到了神奇的狐界,到狐狸小學做了名插班生,在狐狸小學她學習了魔法、輕功、神奇的吐珠……她的生活又變得多姿多彩了!

我最喜歡和欽佩的是花陌陌,當灰心失望的風阡阡來到狐界的時候,是花陌陌一直陪在她的身邊,細心地照顧她;她總是在風阡阡最危險的時候,把自己的生命置之度外,就像風阡阡的守護神。這要多麼深的友誼才能做到這一點呢?這世界上又有多少人能做到這一點呢?這比山高,比海深的情誼讓人羨慕。

這本書還讓我認識到:學習成績並不能代表一切,有時我們可能只是沒有一個展示自己才華的機會,或許只要給他一個機會,他就能展示自己更優秀的一面。

讀《廣要道第十二》有感 篇17

讀後感 ,699字

如果有人問我什麼東西是最美的?我一定果斷的回答:和諧是最美的。因為只要有和諧,就會有幸福-只要有和諧,就會有美滿;只要有和諧,就會有友誼。有了和諧就相當於走了一切,這句話說的一點兒也不誇張。因為這樣,和諧才變得非常寶貴,想要得到和諧生活,其實並不難,重在你平常發生的一些小事中。

孔子曾說過:“教民親愛,莫善於孝。”教誨人民親愛和睦,沒有比倡導孝道更好的了。對於家庭中的糾紛,我要做的就是先想想自己的錯,並及時改正。

這天,我因為不知道作文該怎麼寫就非常的生氣,我的毒氣出不來,我的心情就別想好起來。我努力的寫著,終於擠出來了一點兒,可是,就在我思路清晰的時候,媽媽來了,並且還喊我去洗澡,她說了幾句話不要緊,我的寫作思路全沒了,好了,我不用寫了,我生氣了,生氣的朝媽媽叫了一聲“知道了,你煩不煩呀!”媽媽聽了,並沒有生氣,反而小心翼翼的對我說:“別忘了拿換洗的衣服,別忘了多洗幾遍頭髮,身上可以直接沖沖就行,下次再洗,還有,洗澡的時候好好的想想作文該怎麼寫,我相信你一定能夠寫出來的!”我對媽媽的態度是那麼的惡劣,但是,媽媽卻不計前嫌的關心我,這使我覺得自己十分對不起媽媽,我忍住眼淚,對媽媽說了聲“我去洗澡了”後,連忙去洗澡,水灑落在我的臉上,臉上不知是淚還是水……後來,我向媽媽道了歉,並說名了自己生氣的原因,讓媽媽不在自責,不在認為是她打擾到了我……

我知道媽媽並不是欠我的,反而是我欠媽媽太多太多,我的出現讓她措手不及,失誤連連,但是,我知道,我愛媽媽,媽媽也愛我,因為這樣,所以,我要為了媽媽對我的愛,我也要幫助媽媽創造一個和諧的家庭,希望自己不會再次因為小脾氣而擾亂了原本和諧的家庭!

讀《廣要道章第十二》有感 篇18

讀後感 ,396字

友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統美德,而在我們的身邊就有許許多多的例子,供我們學習。敬其父,則子悅:放其兄,則品悅:敬其君,則臣悅:敬一人,而千萬人悅。所敬者家,而悅者。有時候,我就發現我是這樣一個幸福的人。

有一次,我的哥哥從北京回來了,正巧同學在我家寫作業,過了一會那個同學的哥哥來接她回家。哥哥見了那個我從來沒見過的哥哥,還幫他倒了水,兩個人客客氣氣的說話,兩個人還留了電話號碼。我和另一個同學都很開心。不愧說:敬愛他人的兄長,其弟弟就會快樂。我們倆真的很開心,因為哥哥們交了好朋友。顯而易見,這就是和諧。如果,見面就鬧誤會,那麼我們做弟弟妹妹的也會不開心。友善待人,和睦相處。真是,如果不友善,那麼怎能和睦呢?

和諧社會是人類孜孜以求的共同理想,和諧家庭是每個人夢寐以求的佳境,那麼請我們共同努力,共創美好未來!未來不能黑暗,拯救黑暗需要和諧,只有和諧了,世界才能變成美好人間!

讀《小狐狸買手套》有感 篇19

讀後感 ,473字

狐狸也要戴手套嗎?原來,狐狸也怕凍傷了手,所以要買手套。

在一個寒冷的冬天,小狐狸睜開雙眼,“有一個東西扎住眼睛了,給我擦一擦!”小狐狸急促地對媽媽說。媽媽一看,原來是潔白的雪花迎風飄來,像絲綿一樣柔。

小狐狸又說:“媽媽,手冷。”媽媽一看,心疼地說:“手凍了,天黑之後去鎮上買雙手套吧。”到了夜晚,夜深人靜,天上的繁星、月亮都出來了。小狐狸的媽媽說:“一定要伸出那隻像小孩子一樣的手。”小狐狸搖搖擺擺地走了。它把狐狸手伸給了老闆,老闆一看,狐狸肯定拿樹葉來買,結果,卻是錢。“老闆,買一雙手套。”小狐狸熱情地說。老闆遞給它一雙手套,高高興興地回去了。

讀了這個故事,我認為這位老闆對小狐狸買手套這件事很和藹可親,而不是打它,趕走它。媽媽告訴它不要把狐狸手伸出來,可當小狐狸伸出手時。老闆只是感到大吃一驚,並沒有其它想法,由此可見,老闆是一位多麼熱心、和藹可親的人啊!讓我們愛護動物吧!他們是我們人類、大自然的朋友。

我也要向這位老闆一樣,做一個保護動物、愛護動物的人,讓我們行動起來吧,讓動物和我們在同一片藍天下生存!因為它始終都是我們的朋友。

朗讀者故鄉觀後感 篇20

觀後感 ,697字

“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這首膾炙人口的詩出自我國唐代詩人李白之手。每每讀完這首詩,我都不禁浮想聯翩。

窗外月光明亮,猶如霜花一樣潔白。抬起頭看著月亮,低下頭卻又深深思念自己的故鄉,這樣的心境,也許每個在外漂泊的人都曾經歷過吧。今天老師和我們一起觀看了一期《朗讀者》節目,節目主題正是“故鄉”。

一提到故鄉,我的心立馬就變得開闊起來了,記憶中的人和事一下子變得鮮活起來。故鄉遠嗎?不,他不遠。故鄉近嗎?不,他也不近。故鄉,其實就在我們的心裡。正如節目開始時主持人董卿老師所說的那樣:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”那是一份想念。“停船暫借問,或恐是同鄉。”那是一份親近。“當有一天我們走得太久,走得太遠,故鄉,就像是媽媽綴釦子的針線,穿透了我的心胸。”本期節目出場的第一位嘉賓是白巖鬆,他來自於內蒙古呼倫貝爾大草原。他談起自己的故鄉時是這樣說的:“我在故鄉生活了17年才離開家上大學,後來我在北京生活了33年,可是即便是這樣,當有人問起,我是來自於哪裡的時候,我的回答還是,我來自內蒙。”

可能就是這樣吧,故鄉有一種魔力,於我也如此,我是從山上下來的,我的故鄉在青山,雖然我只在那裡生活了三年,但當有人問我來自於哪裡?我仍會回答:“我來自青山。”在我模糊的記憶裡,青山山清水秀,十分美麗。在我兩三歲的時候,我們一家才在上店蓋了房子搬過來居住,雖然我在鎮上生活的時間比在青山生活的時間多得多,但我知道,我永遠都是青山上下來的人,我的故鄉就在青山。

我默默告訴自己,以後無論我會到哪裡,在做什麼,我決不會忘記我的故鄉,我會一直記得那句話:“走得再遠,也別忘了當初從哪兒出發!”