讀《如此朋友》有感相關作文20篇
讀《如此朋友》有感 篇1
讀後感 ,419字既然是朋友，為什麼要去互相傷害呢？“與朋友交，言而有信”這是我從這篇故事中懂得的道理。
從前，有這樣三個朋友。他們經常一起改變裝束，趁深夜的時候出門行竊。他們出門的時候總喜歡翻鄰居的牆，這位鄰居非常厭惡他們，於是就在他牆壁的下面挖了一個坑。一天晚上，這三個朋友又要翻過鄰居的牆出門。第一個人首先掉進了大坑，但他沒有吭聲，反而招呼其他兩個朋友快翻。接著第二個人也翻了過來掉到了坑裡，他正要喊，第一個掉在坑裡的人急忙捂住他的嘴。不讓他說話。一會兒，第三個人也翻牆而過掉到了坑裡。這時，第一個人說：“現在大家都一樣掉到坑裡了，也沒有什麼可以互相譏笑的理由了。”
看了這篇故事，我哭笑不得：朋友不是應該互相幫助，第一個人不是應該要告訴另外兩個人嗎？然後再讓另外兩個人就他嗎，這難道就是“傳說中”的“好朋友應該有福同享，有難同當嗎？”如果是這樣的話，我就不需要好朋友了！這個故事告訴我們：自己受了挫折也希望朋友和自己一樣遇挫，這樣的朋友不值得結交！
愛在大自然——讀《我的山野朋友》有感 篇2
讀後感 ,731字地球好比人類的母親，她無私地向人類提供各種寶貴的資源，可以毫不誇張地說，地球就是我們的生命來源！
在劉先平的《我的山野朋友》一書中，他也將地球比作是母親，其他一切在地球上生存的有生命的物體都是我們人類的朋友，尤其是生活在大山裡面的動、植物們。他冒著種種危險，在野生動、植物世界裡探險，經過三十多年的大山生活，他和大自然結下了無比真摯和深厚的友誼。但隨著人類不斷地破壞，大自然已面目全非了，許多珍貴的動、植物也將瀕臨滅絕，再這樣下去，人類也只有走向滅亡。
我覺得劉先生說得非常有道理。地球養育了人類，但某些人卻忘記了地球的養育之恩，忘記了對其他生命的尊重，妄自尊大，胡作非為，對大自然任意破壞和索取。由於人類任意砍伐森林，挖取資源，已經導致許多動、植物的生命受到了威脅。然而他們不知道，他們正在自取滅亡。如果大自然已經不能提供良好的生存環境，那我們也就無法生活下去了。
言歸正傳，地球承受著環境危機的重壓已是不爭的事實，《我的山野朋友》一書也正提醒我們該是時候追究原因並積極尋找應對方略。我個人認為我們應該先保護好大自然，給野生動物提供一個良好的生存環境，與它們做知心朋友，讓它們好好地生活下去。
地球是人類的母親，我們不能忘記她的養育之恩。大自然給予了我們良好的生活環境，讓我們的社會得以延續和發展。可為什麼某些人還要去破壞大自然呢？這是因為他們缺乏應有的道德修養，他們被金錢矇蔽了雙眼，腦子進水，貪圖一時的利益，就喪失了做人最基本的生態道德—熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，保護環境。
我們是祖國的未來，為了讓我們生活的環境越來越美好，我們就更加應該努力地樹立生態道德—熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，保護環境。為祖國的明天奉獻自己的力量！
讀《我的山野朋友》有感 篇3
讀後感 ,531字自從我看了《我的山野朋友》這本書後，我一直陶醉其中，是它讓我感受到了大自然萬物的神奇與獨特，同時給予了我最生動，最深刻的生態道德教育。
從書中我知道了大自然裡的許多動物對人類並沒有危害，甚至可以幫助人類。我想，這些對人們有益的生物也許就是大自然贈予我們的禮物吧！同時也讓我明白人類與大自然是密不可分的，大自然就是一位偉大的母親，是她用甘甜的乳汁哺育著人類。但是大自然不僅只有人類這一個孩子，它有許許多多的孩子，也就是千千萬萬的生物，人類只有和他的兄弟姐妹和睦相處，互相關愛，大自然才會更美麗。
但是，人類為了自己的眼前利益，大肆地捕殺動物，導致許多動物滅絕，有的瀕臨滅絕。而人類的亂砍亂伐致使大片森林消失，許多鳥兒無家可歸，洪水氾濫，生態平衡受到了極大的破壞。記得曾經看過一篇文章叫《一個小村莊的故事》，以前的小村莊是綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣清新。後來人們為了造房子，不斷地砍伐樹木，人們的生活是越來越好了，而樹木卻越來越少了，裸露的土地也越來越多。終於在一場幾天幾夜的暴雨過後，小村莊徹底消失。我想這就是大自然對我們最好的警告和懲罰吧！
所以朋友們，為了我們能更好地生存，趕快行動起來，保護我們的山野朋友，保護大自然贈與我們的禮物，保護生活在大自然裡的一切吧！
讀《我的山野朋友》有感 篇4
讀後感 ,1044字這是一部在大自然探險中的奇遇故事。本來這一切是可以成為作家劉先平先生的美好回憶，可是“三十多年前所描寫的青山綠水，現在有不少已經面目全非”！難道這就是我們人類生態道德缺失的結果嗎？
開篇就是對生態道德的呼喚，同時“想將大漠贈給每個人作為故鄉”。浩浩瀚瀚的大漠，幾乎沒有一線的綠色生機，我們又怎麼生存呢？呵，考驗我們的時候到了，將功贖罪的機會來了！讓我們一起修復缺失的生態道德嗎！
最讓我記憶深刻的就是愛在山野的故事了。
一隻黑鹿因遭到了豺狗的襲擊，無奈之中衝向某縣長家裡或是求得庇護或憤憤“告狀”。這一下引發了我們的興趣，於是決定前往那裡考察。由於“我”只是位編外隊員，所以經常不能和大家一道出發。一天接到了隊長的信和留下的物件，再加上“我酷愛冒險，喜歡解難題”的性格，“我”特意做了事先準備，之後踏上了旅途……
一路艱難的征程，遇見了許多諸如長腳的蛇、相思鳥遷徙這等新鮮事，最後重陽嶺上人家等候獵人小張，然後跟他說明來意，並和他一起去吊鹿子的過程—為了完成考察任務。
劉先平先生寫過這麼一句話：“從此，我們成了好朋友……還常常像個孩子一樣搞惡作劇，讓我吃點小苦頭”這種無邪的童真禁不住牽動了我們的童年之夢。是啊！誰不向往那種天天快樂、驚險刺激的生活呢？可惜我們已經長大，不再對童真感興趣了，甚至嚏之以鼻，但為什麼不嘗試從大自然中拾回來呢？“在大自然中，人最容易回到孩提時代，童心大發。在寬厚無際的大自然懷抱中，你會純真得像是吃奶的孩子”也足以證實了這點。
可是我們的想法有時也會對。你看看，原本美麗壯闊的景象如今一塌糊塗“雲南滇池早已被汙染，湖水發臭，四川岷江、大渡河流域到處建水電站，村民們連水都沒得喝，我國最大的高寒泥炭沼澤地若爾蓋，是天然的蓄水庫，現在大面積地退化成草原，沙化、鼠害嚴重……我們不能不去反思：自己的生態道德是原本沒有還是一夜之間被豺狼叼了去？即使我們不去回憶幼時的童真，但也得要寫作文啊，尤其是景物作文。現在題材沒了，我們不得不絞盡腦汁回憶“歷史”。花盡心思尋找資料，甚至開始學業會捏造，誇大其詞。這樣做又有什麼用呢？只會給我們學生無緣無故添負擔罷了！最後致使學生學業荒廢，有大部分責任必須讓“自然破壞者”承擔，當然每個人類都有份！
大自然的恩澤，我們不但沒有學會感恩，反而對大自然進行了無情的掠奪，無視了其他生命權利的存在。我希望每個人都要重新審視自己與自然的對立關係，重新拾回自己的那顆裝滿生態道德的心；如果有殘缺，就讓我們一起來修復得完完整整吧！
讀《你是我最好的朋友》有感 篇5
讀後感 ,651字最近，我看了一本書，書名是《你是我最好的朋友》。書裡描寫了小白鼠阿娜和盲象末末的故事，阿娜用心給末末描述了五顏六色的世界。最後，末末發現最美的顏色是友誼！故事非常的溫馨感人。
看完這本書，我想起從小到大我有很多的玩具，也會和自己的玩具建立起友誼。我最喜歡的一個玩具，是一個布娃娃，是媽媽在我兩三歲的時候就買給我的，已經很破舊了，但是每次媽媽勸我扔掉它，我總是求媽媽讓我留下它，因為，它是我最喜歡的玩具，我們之間的友誼很深厚。
我給布娃娃取名叫達達，它的眉毛淡淡的，下面有一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，金黃色的頭髮紮成了兩個小辮子，衣服是粉紅色的，顯得很迷人，頭髮上還有兩個蝴蝶結，穿著一雙紅色的鞋子，在我的眼裡，達達雖然很舊了，可是還是很漂亮哦！
我的達達不僅美麗又漂亮，更關鍵的是，它是我的好朋友，它經常陪伴我，讓我不再孤單。
你們知道嗎？我一直到上小學了還是不敢自己一個人睡覺，總是爸爸或者媽媽陪著我入睡的。因為我的膽子比較小，一個人總是睡不著。可是那一天，爸爸媽媽都有事情忙，讓我一個人先睡，我躺在床上，翻來覆去睡不著。最後，我想到了達達，果然，抱著達達，因為有了布娃娃的陪伴，我就不孤獨了，不害怕了，我們兩個安穩的睡著了！
從那時候開始，只要我感覺到害怕的時候，我就會想到我的好朋友達達，美麗可愛的它彷彿在鼓勵著我！我就不再害怕了，這麼寶貴的朋友，我一定會珍惜它的！
我想，每個人都有自己的弱點，都需要別人的幫助和友誼，如果大家都可以用想象，用心來互相幫助，那世界一定會更加豐富多采的。
對朋友有感情 篇6
國小四年級作文 ,457字我有一個很好很好的朋友—牙牙。她的保姆阿姨和從小帶我的保姆阿姨是老鄉，我們倆自然而然就成了好閨蜜。
自從我上了幼兒園，阿姨就離開我家了。但是好朋友牙寶的阿姨還在，因為她媽媽又生一個小弟弟丁冬。多年相伴，牙寶已經是我老朋友了，我們有很深厚的感情。每天做完幼兒園裡那一丁點兒的作業，我就請她到我家玩。我們要麼一起到樓下小區裡捉迷藏，要麼一起躲在房間裡過家家。每次一兩個小時的玩耍時間都像幾分鐘一樣哧溜一下就溜走了。
很快我們上小學了，學習變得忙碌起來，我也曾多次和一些好朋友因考試成績而引發過“戰爭”，但這些都不能影響我們的友情。我們參加了同樣的課外輔導班，一起游泳，一起學英語，一起跳拉丁舞，總是一起上課一起回家。牙牙爸爸經常出差，每次都帶許多進口的糖果和巧克力，總會送我一大袋子；我媽媽給我買文具買學習資料也從來不會忘了牙牙那份。我覺得我們兩家人有時就像一家人一樣！
現在我們都上四年級了，學習任務更重了，見面的機會變得越來越少。我真希望還可以天天見到牙寶，和她一起學習一起玩，希望我們之間的友誼長存。
觀《海洋朋友》有感 篇7
國小五年級作文 ,507字朋友是每個人必不可少的，朋友也有各種型別。有的可以交心，有的淡如水，有的會給你幫助，而有的會把一些壞思想或壞習慣傳給你。人類之間如此，那人與動物間又有著怎樣的友誼呢？我今天就來講講一段人類與海豚的美好友誼佳話。
在極地海洋世界裡一個小男孩與一隻小海豚發生了心靈感應。他們彼此之間能夠聽懂對方說的話，正因如此，在他們的世界裡，總是洋溢著歡聲笑語。可是，好景不長，小海豚說他很想自己的爸爸，於是，那個小男孩連同其他小夥伴一起千方百計送小海豚回自己的家鄉。但是一個個辦法都失敗了。
那個小男孩的爺爺看見小男孩這麼想送小海豚回家。於是，他便讓小海豚進行了野生訓練，小海豚進行完了野生訓練，即將被人們送去屬於它的大海，小男孩依依不捨地和小海豚道別，就這樣小海豚迴歸了大海，在原本屬於他的大海里自由自在地遊玩。
看到這裡，我不禁眼淚汪汪。也在心裡暗暗地想到：人的一生可能會有無數個朋友，但是真正交心的朋友並不多。就算有交心的朋友也不一定可以永遠在一起。一定要珍惜眼前的友誼，因為友誼來之不易。
一回到教室，我便立刻跑去給以前那些鬧過不愉快的同學道歉，人不可斤斤計較，退一步海闊天空。更何況友誼來之不易，我們一定要好好珍惜！
觀《海洋朋友》有感 篇8
國小五年級作文 ,551字動物，是大自然造就的精靈，是人類親密的朋友。天空中、陸地上、海洋裡到處都有這些可愛的精靈。它們真誠卻又疑惑，勇敢卻又膽怯，因為在人類貪婪的慾望下，有些人不但利用動物的單純馴養它們，還殘忍的肆意捕殺它們。
今天，我觀看了《海洋朋友》這部電影，覺得人和動物間的感情更加貼近了。影片講述了十歲男孩方小奇，由於父母常年在外工作，所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”裡度過自己的童年。是海豚琪琪和“海洋世界”裡千姿百態的海洋動物讓他的生活充滿了歡樂和幸福。這是一段關於人與動物、親情與友誼、愛與理解的美麗故事，在那個如夢如幻的海洋世界裡，我的心也隨著他們起起伏伏。
影片中，孩子和動物之間純真美好的情感深深地打動了我。雖然不捨得與琪琪分離，可出於對朋友的愛和同樣對爸爸的思念讓小奇毅然決定一定要幫助琪琪逃出海洋館。當琪琪和親人終於相見，慢慢消失在天際時，我感動得流淚了，為琪琪的幸福流淚，為小奇的執著流淚……
生活中，那些虐殺動物的儈子手們，當你直視精靈善良的眼神時，你的心還那麼冷嗎？當你把動物視作親人般的朋友時，你還下得了手嗎？想想那些已經滅絕和瀕臨滅絕的動物朋友，請你放下屠刀，釋放愛心吧，不要讓世上最後剩下的只是孤獨的人類！
萬里蹀躞，以此為歸——讀《文化苦旅》有感 篇9
讀後感 ,774字古樸的字型，灰綠色的封面，給人一種簡約卻又極富文化內涵之感，第一眼看到這本書便是這種感覺。可看完本書後給我的感覺卻是一種無法用語言形容的震撼。
書中的大多篇目以遊記為主，當然也有些人物的部分。如寫著名作家巴金，藝術家謝晉，作者的母親等。
給我印象較為深刻的是寫山西的一篇。作者給寫山西這一篇目的題目為《抱愧山西》，由此可見作者對山西這一文化底蘊頗深之地的讚美。餘秋雨的文字總是能從細微之處可能出大學問，在寫山西的晉商文化時，追朔歷史，從商人的一舉一動看出晉商的不易，從輕快的詩歌中到處兄妹離別是的不捨，從古書記載中悟出山西人致富的艱難。可如今山西卻成為了一個知名度不是非常高的省，這與餘秋雨的文字所描述的樣子大相徑庭。
僅僅是這一點就將自己的民族意識喚醒，產生的沉重與悲哀之情可想而知。本書介紹了一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古蹟時，卻無不隱含這這樣一種情感。
“報紙上說我書寫得輕鬆瀟灑，其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞苦活，一提筆就感到年歲徒增，不管是春溫秋涼，是大喜悅大悲憤，最後總是要閉一閉眼睛，平一平心跳，迴歸於歷史的冷漠，理性的嚴峻。”這是餘秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。書中的文字看似冷酷，卻處處包含溫情。每一點都可以引發國人的思考，對於我，一個高中生來說更是如此。
五千年來，中國所受的種種浩劫，絕不能只是過眼雲煙。而我們能做的則是我們要吸取教訓，將文化的精神永貯於華夏大地！
同時，看完此書，也又重新定義了我對旅行的看法—感受文化的魅力，而不純粹的看景。出去走走，看看外面的世界。走，不為那終點，只為這已劃下的曲線。走，不管能抵達哪兒，只為已耗下的生命。
將中華文化銘記心中，在旅行多去感受文化的力量，這是我讀完此書最大的收穫。
以本書作者餘秋雨的一句話結尾：千般荒涼，以此為夢。萬里蹀躞，以此為歸。
柳林中的友誼——讀《柳林風聲》有感 篇10
讀後感 ,567字“書是人類進步的階梯”，一本好書，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當中去。而我認為，《柳林風聲》就是這樣的一本書，煩惱時看，能使人感到愉快；孤獨時看，能使人感到充實。
作者肯尼思格雷厄姆寫的這本《柳林風聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當蟾蜍因為偷車而身陷囹圄時，鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來；當蟾蜍宅被霸佔，蟾蜍無家可歸時，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。
縱觀全書，友情處處環繞在文字間。如果沒有友情，它們之間就不會互相幫助，就不會如此和諧；如果沒有友情，這個世界將一片冷漠，將不會像現在這樣其樂融融。可見，友誼可貴，這個世界不能少了友誼。
在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當一位同學受傷時，別的同學會立刻放下手下的事情，幫他塗油，幫他找老師、找校醫……這就是同學間的友情。一個人家進小偷時，狗盡職地趕走小偷，這時人與動物間的友情。無論是在何時何地，這世界上都有友誼，友誼無法徹底泯滅，會一直存於世界。
在回來看看書中，四隻動物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機靈，獾沉穩，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成為朋友。這樣的友誼，既如和風陣陣般溫暖，又如炎夏微風般清涼，讓人流連忘返。
友誼是可貴的，同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧！
千般荒涼，以此為夢——讀《文化苦旅》有感 篇11
讀後感 ,1070字記得去年夏天老師推薦的書目裡有它，可多日的悶燥讓我無心賞讀。在家收拾舊書，它又一次出現在了我的眼前。又是一年春好時，窗外桃花豔豔地開著，興趣使然，我終於踏上了餘秋雨先生的苦旅。
從遙遠浙江鄉間的牌坊、寺廟到李冰父子世代守候的都江堰，到甘肅的莫高窟、大漠中的道士塔，沙原中的隱隱清泉，再到喀什、到東北荒涼的流放之地“渤海國”，到杭州、黃州，到曾幾何時名震天下的山西，到喜馬拉雅山下的魚尾山屋譜寫《千年一奴》，甚至是在北極，文化一直在行走，從未止步，腳下每一寸土地都是動力的源泉，探索、尋根、追問，馳行不息。
如餘秋雨先生所說：有點意思。
苦旅，重點在於苦。條件苦，不消說，祖國大好山河，世界雄偉奇觀，哪一處會少了奔波與疲勞？視覺與精神的盛宴，但同時也考驗人的毅力，可真正之苦並不止於此，心中對文化迷失離散的失傳惋惜才是真正致命的苦，是顫動心靈的痛苦，無法言語。
夕陽西下的莫高窟，朔風凜冽，風的低吼，這麼多年來，總是重複著一個名字“王圓篆”！
再小的個子，也能給沙漠留下長長的身影；再小的人物，也能讓歷史吐出重重的嘆息，王圓篆不消說，照片上的他土布棉衣，目光呆滯，畏畏縮縮，只是一位普通的中國平民，悲劇也自此始，餘先生言：世間很多看起來正常的現象，常常掩蓋著一個可怕的黑洞。莫高窟的驚人廟藏，使王道士這個守護者與守護物件之間產生了文化等級上的巨大落差，這個落差，便是黑洞。
於是，精美的壁畫被草草涮掉，補石灰抹白，最終補繪上玄奘西天取經的故事，石窟被鐵錘砸開，塑像被打碎，一片慘白，眼前一直晃動著草刷與鐵錘……
藏經洞被開啟，一個可以使無數才華橫溢的學者耗盡一生的具大寶庫就這麼被粗暴地開啟，一次又一次。斯坦因僅用三十英磅便換取了九千多個經卷，五百多幅繪畫，二十九個大木箱。七天打包的時間，每輛得靠三匹馬拉的運輸車，就這樣，世間文物就這樣簡單粗暴地被剝離原生的土地，運到地球的另一端。
這種心痛，痛苦在大漠迴盪不絕。我好恨，恨自己不能出生在那個時代，親身感受文化濃厚的氣息；我好恨，恨王道士的無知；我好恨，恨大漠駝聲和滾滾黃沙，書讀到此，竟心痛得不可言語，我好恨。
踏盡祖國大好河山，從古至今，盛世荒冷皆覽盡。《文化苦旅》真是隻有”苦”字可與情感相配。文化苦旅，不是餘秋雨先生一人之事，應成為中華兒女的共同事業，大漠荒煙、雪峰足跡、江南小鎮都是文化，“苦”，要用心去體驗、要用心去景仰，用一生去追尋，這才是中華兒女對上下五千年文化應有的態度。
書寫至此，心痛不已。
文化苦旅，是責任，知苦方知其可貴。
千般荒涼，以此為夢；萬里蹀躞，此此為歸。
擁有一份不含雜質的友誼——讀《盜墓筆記》有感 篇12
讀後感 ,672字今天，我讀了一本書，名字叫做《盜墓筆記》，他讓我的感觸十分大。
裡面的主角—吳邪、張起靈和胖爺，因為一種巧合而走到了一起，在經歷了七星魯王宮、西沙海底墓、秦嶺神樹、雲頂天宮、蛇沼鬼城、陰山古樓、張家古樓等種種困難也考驗之後，知道了自己的使命和自己該去的地方。建立了一種不是親人，勝似親人的珍貴感情。
他們只是故事中的虛擬人物，卻擁有著一種我們渴望得到的，卻得不到的東西。他們可以為了朋友而放棄自己原本的目的，可以犧牲自己的生命來為朋友保駕護航，能夠義無反顧地去拯救他人。那一種可貴的，卻難以得到的東西—友誼，一直在他們的心中，無論是吳邪千里追蹤規勸張起靈，還是胖子不圖金錢幫助吳邪涉險，還是張起靈解救他們兩人，而讓自己身陷危險。
他們的友誼是多麼地可貴啊！試問：我們現實生活中有多少人能夠像鐵三角（吳邪、胖爺、張起靈）一樣，擁有一份不含雜質的友誼！現實生活中，能夠像鐵三角一樣，為了拼盡全力、拋棄一切。像這樣的人，也許十個指頭都能數得出來。許多人交朋友，絕大部分都是有目的性的，至少寥寥可數的人是真心的，而你卻從來都是忽略哪些想與你真心交朋友的人無視，去找那些有目的性的人。而那些人，也許是貪圖你的財產，一拿你完的財產，就六親不認，離你而去；也許，別人與你交朋友是為了接近他人；有也許別人只是騙取你的真心，一旦離你而去，你就萬分傷心。
因為讀過《盜墓筆記》，我才知道友誼是多麼的可貴，是多麼的難得，不是一一兩句話，就可以把友誼甩在腦後。就像長白山長白山，明知道找不到張起靈，但他還是要去，因為那裡有朋友，有希望，有溫暖。
有朋友的感覺真好 篇13
國小五年級作文 ,489字小時候，我很孤獨，我不敢在學校裡說話，不敢舉起手回答問題，甚至不敢大笑，就像一隻孤獨寂寞的小鳥，被困在極寒極冷的荒蕪之地，找不到出口。
一晃小學四年過去了，我已經不再是寂寞的小鳥了，我，終於從那片荒蕪之地逃了出來！
那是一次座位變動，我被分到了她的身後。我並不知道她將是我快樂的源泉呢！突然，她友好的回頭，向我借了一支筆，我猶豫了一下，然後面無表情的遞給了她，她微笑對我說：“謝謝。”在那一瞬間，她的微笑彷彿陽光般照遍我的全身，寒意立即煙消雲散。
要跟她做朋友嗎？我在心裡種下一顆種子，並悄悄萌發。我有些擔心，又有些激動，我還沒做出抉擇，卻已經開了口：“我想和你做個朋友。”先是一陣沉默，隨即是一陣大笑：“好啊！”她笑靨如花。她拉住我的手，飛奔出去，感受春風和天空，我忽然發現天空是如此藍、風是如此涼爽、天地之間如此遼闊，一切都變得如此美好。
她，彷彿一把鑰匙，打開了我這把鎖，讓我感受到了友誼的溫暖和快樂。
不論在哪裡，你都能聽見，那歡樂的笑聲，好似一股清泉沖刷著心靈，涼爽又舒適。
我和她，像兩隻快樂的小鳥，一唱一和，將我曾經孤獨世界的冰冷，悄悄融化。
有朋友的感覺，真好。
有朋友的感覺真好 篇14
國小三年級作文 ,468字有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情即使青絲變白髮也能在心底保留。這把傘，這束花，便是朋友。
我與她們三個相識在三年級，我們彼此瞭解，彼此包容。有一次我媽媽出去出差，家裡只剩下我一個人，我怕黑，而同學們總愛講鬼故事，每當這個時候，她們總會站出來，搖搖手說：“別講了，別講了，我們怕！”其實我深深的明白她們哪裡會怕？媽媽不在，我也不會做飯，只能去買熟食，她們總是很熱情：“到我家吃吧！”我卻總拒絕她們，她們知道，我怕一個人，所以每天吃完晚飯她們總會打電話和我聊天，或叫我去玩，此時我才明白，有朋友多麼幸福！一個星期後，媽媽回來了，一進門，她就急忙問我過得怎麼樣，我一句也沒回答，只是喃喃地對她說：”媽媽，有朋友的感覺真好。”
9月份開學，我們便六年級了，我們還剩一年可以一起瘋狂，一起玩耍，一起歡笑。在夏末，天氣漸漸泛涼，心情漸漸平靜，在這裡，我們一起傾聽我們的回憶，有朋友的感覺，真好。
一聲朋友，一生朋友，朋友，能互相交流，討論，能互相承擔，安慰。所謂朋友，也就是另一個自己，這樣的感覺真好。
有朋友的感覺真好 篇15
國小三年級作文 ,563字有人說，獨自一個人吃美麗的奶油蛋糕真好；有人說，在雪地裡堆雪人，打雪仗的感覺真好；而我覺得在無聊的時候，大家找我一起玩的感覺才是最好的！
今天下午，我來到作文班裡，我心想：“這裡沒有一個我熟悉的人”。我感覺很緊張，就乾脆不說話，再說原本害羞的我也不怎麼說話，我發現有很多人在看我，還有人在竊竊私語，說我的睫毛很長又很黑還向上卷，看到同學們在討論，我的臉一下子變得紅紅的，像一個大大的紅蘋果。
為了緩和一下氣氛，我們決定找點樂子，我們先來說笑話吧。接著小沈說了一個笑話，他講的時候眯著眼睛面帶微笑。他有點緊張，講的時候結結巴巴的，停一會，說一會。我們聽得很認真，說到笑點時，我們都哈哈大笑起來。後來小丁丁也說了一個，他也是眼眯成一條縫，臉上時不時的笑起來，他說到後面，我情不自禁地埋頭笑起來，他講完之後我還在笑，因為太好笑了。
現在的氣氛已經很活躍了，大家也變成了老朋友一樣，於是大家又玩起“小豬快跑”來。第一次我們男生當狼，女生當小豬，我們有的握拳頭，有的做成狼的爪子，還有的張開手，我不敢打女生所以我下手很輕，也沒有打到。第二次我們男生當小豬，女生當狼，我被打中了好幾次，我心想還是不能對女生心太軟，要不然吃虧的是我自己。不知不覺，男生們自告奮勇的玩起了扳手腕，最後我贏了。
時間就在歡聲笑語中度過了，果然有朋友的感覺真好！
有朋友的感覺真好 篇16
國小五年級作文 ,491字有朋友的感覺就是非常的好呢。
一年級剛剛來的時候我什麼也不知道，因為沒有一個認識的人，而且我又在一個非常的陌生的環境裡面。美譽一個認識我可以和他們玩的。所以我就哭不停地哭。
第一大周的時候我哭的並不是很厲害因為開學的那一天我是高高興興的來的原本以為我在這個學校一定可以教導好多好多的朋友更何況是交到非常棒的朋友。我對這個學校充滿的期待。可是我很孤獨很寂寞所以我就在晚上睡覺的時候我就用被子矇住頭然後躲在裡面哭可以會後我就睡著了。
第二週我想也許是我膽小了所以我就沒有一個朋友，我看到別人都是自己主動交朋友的。於是我變的膽大起來見到我們班的一個女生我就主動的上前和他們問好說話。
我的第一個朋友也就是周雨薇了。我看到他在桌子底下面不知道幹什麼於是我就想出來的一個好主意：去嚇唬嚇唬她。嘿嘿這下我就不愁沒有朋友了。我鼓足了勇氣來到了他的後面“哈—”正好他一起身我們兩個四目相對呀好尷尬呀。周雨薇對我說：“你在幹什麼呀，要和我一起玩嗎。”真的太棒了。
我終於有朋友了不用再在晚上一個人寂寞的哭泣了太棒了。
從那以後我就變得樂觀起來。而且我有好多的朋友一直在陪著我讓我不再孤獨。
讀《如果遠方有奇蹟》有感 篇17
讀後感 ,810字暑假對於我來說是充電的好時機，含英咀華的日子讓我倍顯充實，愉快。在這些日子裡，我盡情地在書海里徜徉，每一本書籍就像是大海中的奇珍，俯身拾起皆是珍寶。突然，一本《如果遠方有奇蹟》的寶貝映入我的眼簾，我毫不猶豫地把它“拿下”，在接下來的日子裡，無論閒暇與否都不能釋手了。
書中的大小姐裴心瑜覺得生活太無味——成績糟糕，父母陪伴，朋友靠不住……心裡十分空虛，於是決定離開，上演了“離家出走”的好戲，獨自一人前往深圳表姐家尋求慰藉。她在那裡認識了週一、陳阿姨、管婆婆等人，雖然在那裡生活也時常有爭吵，有困頓，但卻讓裴心瑜發現另一個自信而美麗的自己。
剛開始閱讀的時候，我覺得裴心瑜簡直是不可理喻，但是漸漸的我發現她不過是渴望有人關心，有人在乎。從裴心瑜的身上我發現了自己的影子，有一次，許多親朋好友來到我家串門，聊家常，那時候覺得他們問東問西的，問得我可不耐煩了，媽媽還讓我回答，一氣之下，嘟起嘴巴就跑出了家門。回家後，媽媽就大聲訓斥我，最後兩個人起了爭執，鬧得不可開交，就在那時候，我就有了和裴心瑜傷心時候的感受，為什麼沒有人理解我，我渴望被理解。後來，仔細想想，我發現問題似乎出在我身上，別人的問候你那是出於關心，而作為一名文明的小學生，我也應該有耐心，懂得以禮待人，不可如此任性。父母的責罵，那是為了讓你懂得更多，而我們要做的就是接受別人對你的關心，對你的愛，甚至應該學會用自己的付出來回報愛你的人。
生活是多次多彩的，也是五味雜陳的。而我們就像廚娘，“食材”已經擺在那裡不可更改，但如何“調料”確實自己可以左右的，歡樂也好，苦澀也罷，我們只要開啟心扉，忘掉一切煩惱，精心的“烹調”，相信生活會賜予我們一桌“豐盛的佳餚”。
有朋友的感覺真好 篇18
國小四年級作文 ,710字友誼，是一生中最美麗的貝殼。人沒有了友誼，就像蜜蜂找不到花叢，鮮花沒有綠葉……一切都是那麼的暗淡無光，那麼的無色。
從小到大，我們生活在同一幢樓，同一個院子，共同成長，共同玩耍，共同嬉戲，親密無間。有好東西一起分享，有壞事情一起承當。是遠近聞名的好姐妹。當我們勾肩搭背的走在一起，那群愛打架的壞小夥都紅了臉了呢！
可是，天有不測風雲，人有旦夕禍福，你突然開始躲我了。我知道，你這是在怨我，怨我不分青紅皁白就說了你。
記得，那是一個烏雲密佈的日子，鳥兒也躲了起來。我們正拿著我心愛的小玩偶玩，突然，一陣傾盆大雨沒有任何徵兆地倒了下來。我抓起你的手就衝了去，衝向樓房裡。互望著溼噠噠的頭髮，我們都咯咯地笑了出來。正準備繼續玩遊戲，一摸口袋，小玩偶不見了。
我焦急地翻看口袋，怎麼也找不到了。我心裡像五味酒瓶打翻了一樣，難受得不得了。突然我一抬頭，眼睛裡冒著火，怒視著你：“你這麼可惡，把我的小玩偶給拿走了！”你的臉青一陣白一陣，淚水伴著雨水嘩嘩啦啦地從臉上淌下來，委屈地叫著“不是我拿的！”“你個小人！虧我對你這麼好！假惺惺！”說完我頭也不回的跑回了家。
好久，我們似曾不識，形同陌路。我哭了，我終於知道沒有朋友的滋味，世界白茫茫的一片。
一天，我漫無目的地走在我們一起玩耍的草地上。哎呦！我被一個東西?到了。原來是我的小玩偶，看來我冤枉你了。
我糾結，難受。終於，我寫了個紙條，上面寫著對不起，跑到你面前，一股腦地塞進你懷中。
終於，你又來找我玩了。我們一起奔跑，大喊……有朋友的感覺真好！
如果朋友沒有了 篇19
國小六年級作文 ,1061字朋友，生活中的閨蜜；朋友，除了父母最可信任的人；朋友，傷心時向你靠來的那隻肩膀；朋友，湊在你耳邊告訴你他/她藏在心底裡那唯一的祕密。世界如果朋友消失了，那世界還是我們原來的世界嗎？
六一那晚，我躺在床上，手上舉著一個玩偶，這是我和我的朋友們友誼的見證，更是友誼的象徵，代表著我們一步一個腳印走到了今天。窗外一片靜諡，月光籠罩著大地，十分朦朧。手裡的玩偶彷彿活了一般，正笑咪咪地向我眨著眼睛。
正當我回想著早上的快樂時光，不知不覺……外面發生了天翻地覆的變化。
“嘿，嘿，起床啦！祝你節日快樂”，隨著，一個禮物出現在了我的眼前，“嗯？”這讓我感到十分的奇怪，“六一節不是已經過了嗎？怎麼……”，我趕緊扭頭年向日歷表“六月一日”，的確是兒童節，難不成是時間倒流，老天難道想讓我再過一個快樂的六一節！“來不及想這麼了，要遲到了，趕緊趕緊”。
跟著昨日一樣迎著早晨的陽，伴隨著小鳥那動聽的歌聲，踏入熱鬧的校園，我飛快地跑向教室，我想小夥伴已經在等我了，走進教室，卻沒有她們一點的蹤影。10分鐘過運了，20分鐘過去了，1小時過去了，她們始終沒有出現，按照慣例他們應該比我來的早呀！我跑遍了整個學校，找遍了我們一起開心玩過的任何一個角落，都沒他們的身影，我心情頓時變得沉重，鼻子酸酸的，好想哭，我一個無聊走在校園裡，好無聊好無趣。
回到家中，望著天花板，以前那些快樂的時光都浮現在了我的腦海中。
記得有一次中午，我正和她們開心的玩著，腹部一陣疼痛，我由地彎下腰去，雙手緊抱著，可這一不起眼的小動作，也被她們發現了，她們連忙將我扶到座位，馬上跟老師彙報，肚子越來越痛，感覺裡面的食物在翻騰，腸子感覺都絞在一起，不由地眉頭一皺，突然，我感覺嚨喉十分不舒服，“啊”要吐了，我趕緊顫顫巍巍地跑向廁所，是她們不離不充地照顧我，給我拿紙巾，給我拿水。把我照顧的無微不至。
開心的回憶浮上心頭，幸福回快浮上心頭……，不知道今天他們都去哪裡啊。
“叮——叮——”“啊”原來是場夢，害得我大吃一驚，我摸了摸額頭的冷汗，舒了一口氣。
朋友是我生命中的一部分，沒有了朋友我的生命就不完整了，有些東西，父母給不了的，但朋友能給你！
有朋友的感覺真好 篇20
國小四年級作文 ,326字你如四月裡的春風，你如盛夏裡的清泉，你如陰雨中的彩虹，你如黑暗裡的燈光，朋友，遇見你真好。
那天，我與你初識，彼此都不瞭解對方，看見你清瘦的身體，單純的模樣，我就忍不住接近你，卻沒料到，這一接近，就是四年。
你還記得嗎？上次我跑400米扭傷了腳，我痛得淚水直流，你二話不說就揹著我跑回教室。我看見你揹我背得汗流浹背，卻不說一聲重的樣子，我心痛極了。你把我揹回教室裡，又一邊嘻嘻哈哈逗我笑：“我討厭你哭的樣子，醜醜的！”我哭笑不得，但腳上的疼痛感卻減了不少。
我們曾一起淋過雨，一起抗“強敵”，一起報名夏令營，一起努力，一起哭泣，我發現你真是我的好好好朋友！
有你的感覺真好！有你，我的世界就不再孤單！