讀《失落的一角》有感相關作文20篇
讀《失落的一角》有感 篇1
國小六年級作文 ,649字前幾天我看了一本繪本：《失落的一角》。雖然文字很少，圖畫也很簡約，卻讓我受益匪淺。
這本繪本主要講了一個缺了一角的圓，想去尋找失落的一角，它頂著烈日，冒著嚴寒，唱著歌一直走啊走。路上結識了小蟲，聞過花香，有時蝴蝶還停在它身上，旅途還算愉快。終於有一天，他找到了失落的一角，它成了一個完美的圓。它快樂地滾得很快，但它發現它既不能唱歌，也不能與朋友們玩耍，最後它選擇做一個不完美的圓，因為只要能和夥伴們一起，它就滿足了。
我覺得文中缺了一角的圓做得很好。因為當一個完美的圓就只能一味地向前滾，什麼也做不了，但如果放下那一角，雖然有缺憾，但是和朋友相處，唱唱歌，顯然生活會更多姿多彩，快快樂樂。在生活中，不一定要追求百分之百的完美，這樣會讓你變得陌生，變得不真實；有時，缺憾也是一種美，缺憾會讓你更快樂，更真實。
越國的美女西施，因心口痛變得更加嫵媚動人；斷臂女神維納斯，因為沒有手臂而更加神祕；西楚霸王項羽，因在烏江邊自盡而更加富有英雄色彩；羅密歐與朱麗葉的愛情悲劇讓他們流芳千古，傳承至今……缺憾並沒有讓他們一落千丈，反而錦上添花，更加傳奇。直到現在都是這樣。比如我自己去參加乒乓球比賽時，如果對手比較弱，我三下五除二地贏下這場比賽，我會覺得平平淡淡，心裡也不怎麼高興；但如果對手與我水平差不多，雙方都使出全部水平盡力去拼，艱難地拼贏的比賽，會比輕鬆拿下的比賽，心裡更有成就感，更喜悅。如果輸了，也不會難過，因為打出水平已經很完美了！
如果你有缺憾，請不要傷心，因為它會讓你更快樂，變得更加“完美”！
《失落的一角》讀後感 篇2
讀後感 ,487字每個人都不可能是十全十美的，多多少少都會有一些缺陷。
書中的主人公—圓，它也一樣，它缺失了一角，它十分沮喪，它不再快樂了。每天愁眉苦臉的它，再也不可興高采烈地唱出悅耳動聽的樂曲了，再也不會和小夥伴們無憂無慮地談笑風生了。它日日夜夜都會想著自己的缺點，就想去尋找屬於自己的那一半。路途中，又怎麼會是一帆風順的呢？道路總是那麼地坑坑窪窪，不經歷風霜雨雪就不會獲取成功。圓披荊斬棘，翻山越嶺，有數不勝數的一小半，可都不符合它的需求。就這樣，日復一日，年復一年，圓終於找到了屬於自己的那一半。它高興得手舞足蹈，根本無法抑制自己內心激動不已的心情。它停了下來，歌不再唱了，舞不再跳了。它瞬間靈機一動，恍然大悟，明白了人生的真理，默默無聞地放下了那個角。或許，它是想要做回原來的自我吧……
我們也像主人公一樣，生在這世上，天生就有不足的地方。途中想盡一切辦法，費盡千辛萬苦，歷經挫折和坎坷讓自己變得完美無瑕。最終，隨著光陰的流逝，個人的成長，變回了原先那個模樣。這本書是由美國的作家謝爾希爾弗斯坦編寫的。我覺得十分好看，內涵十分地深奧，希望大家也可以閱讀閱讀。
失落的一角讀後感 篇3
讀後感 ,604字《失落的一角》只是一本簡單的繪本，它是我讀的最快的一本書。它講述了一個缺了一角的圓形，為了找到那缺失的一角，不惜翻山越嶺去尋找。正因為它不圓、不完整，它就不會滾動地那麼快，就會有時間停下來，陪著在路邊的各種小生靈聊天玩樂。好不容易當它發現了許多小角時，都不是適合它的另一半。但當它找到最合適的小角時，圓變得完美了。它越滾越快，越滾越快，越滾越快……，快到沒有時間停下來了。它發現它不再能唱歌，不再能玩耍，不再能做著以前快樂的事情了。它想了想，放下了那個角，又開始了它尋找的征途。
圓，它變完美了，但是它卻失去了許多——失去了曾經的玩伴，失去了曾經的愉悅。它曾經是多麼夢寐以求所得到那一個角，如今它得到了，但也失去了它生命中，比那一個角更重要的東西。書中的那個圓，在變得完美后，卻再讓自己變得“不完美”，其實最後完美的結果並不重要，而在於我們奮力去追求完美的過程中。曾經有一句話：“過程比結果更重要”，只要我們曾經努力過，奮鬥過，哪怕結果不曾完美，我們依舊無怨無悔。
每個人都有那失落的一角，小時候，失落的一角是商場中的玩具，為此，再三找各種理由跟父母磨蹭，最終的結果是，用無數滴眼淚換來的玩具，玩了沒多久就丟了。
生活就是如此簡單，需要不斷的追求完美，在自己奮鬥的同時還要學會停下來欣賞，珍惜身邊的風景！
尋找失落的一角 篇4
國小四年級作文 ,644字有一個圓，它的名字叫“失”，它從誕生時就缺了一角，它下定決心，一定要找回它那失落的一角。
一天，失整裝完畢，哼著小曲兒，出發了。
在路上，火辣辣的太陽炙烤著失，它絲毫不畏懼，勇敢地走著。走了很長的路以後，失幾乎已經無力了，忍受著飢渴，就在這時，又下起了大雨，它感到困難正在蹂躪著它。豆大的雨珠打在失的身體上，又冰又涼，它抹掉混合著雨水的汗珠，看了看腳下的路，露出了堅定的笑容，決心要戰勝面前一切困難。
雨漸漸變冷，越來越冰，變成雪花。失被冰雪凍僵了，它的身體在萎縮，但它還是迎著雪花繼續前進……終於，一道光芒穿破了漫天飛舞的雪花，啊！多麼奇妙的風景，整個世界變得溫暖起來。
冰雪化了，失繼續走。
走著走著，走到了大海邊上，失不禁驚歎：“哇，這不是洶湧澎湃的大海嗎？這不是高爾基筆下的大海嗎？太壯美了，我一定要成為勇敢的海燕！”失義無反顧地駛向驚濤駭浪的大海，在大海中和風浪搏擊，高唱著戰歌，終於到達彼岸。又穿過沼澤，越過森林，到了一座高山腳下，失不顧疲憊艱難地一步步往山上攀登，好幾次快到山頂了，又滾了下來。這時眩暈、失重、飢渴、傷痛一齊向它襲來，它並沒有被困難和失敗嚇倒，一想起離希望更近，它又奇蹟般地站了起來，渾身充滿了力量。
最後，失到達了山的頂峰。失在山頂終於找到了那失落的一角！山頂之上，溪水長流，鮮花綻放，百鳥爭鳴，好像在為他的勝利慶祝，山頂的風景真是太奇妙了！
經歷風雨的洗禮，失體驗到什麼是真正的水手，什麼是真正的男兒，什麼是勇敢的海燕，也深深懂得成功在百折不撓的追求中！
失落的一角 篇5
國小三年級作文 ,970字從前，有一個圓，他丟失了一個角，非常傷心，便決定去找丟失的那一角。
圓滾著滾著，一會兒被太陽曝晒著，晒得滿頭大汗；接著又淋了一場冰冷的雨，哆哆嗦嗦得直打噴嚏；有時他被冰冷的冰雪凍僵了，但是接著太陽又出來了，圓一下子覺得希望來了。他受盡千辛萬苦，跨過高山，越過海洋，卻始終未能找到那失落的一角。
“我要去找那失落的一角，我要去找我那失落的一角，噢—噢—”小圓一邊唱著一邊滾著。滾著滾著，突然從泥土裡鑽出一隻小蟲來，說道：“你那麼著急要去幹什麼呢？”“我要去找我那丟失的一角。”圓堅定地說。“那我祝你早日找到你那丟失的一角。”小蟲祝福道。滾著滾著，他看到路邊的小花，真香啊！“如果我能和花兒一樣這麼完美就好啦！”小圓羨慕地說道。可小花一點兒也不驕傲，卻說：“這世界上沒有完美無缺的人，每個人都有缺陷。”圓似懂非懂，繼續滾著，他又看見了一隻小甲蟲：“你在幹嘛呢？如果沒事的話就跟我一起比賽跑步吧！”小甲蟲很爽快地答應了。比賽開始，小圓還沒有緩過神來，小甲蟲已經開到半路上了。小圓就拼命追，終於追上來了，最後沒想到小甲蟲輸了。當他要離開的時候，竟有些不捨，不禁感嘆道：小蝴蝶在我身上停歇，小花和我打招呼，小甲蟲和我一起比賽，大蟲子和我一起聊天，這真是我最美好的時光。
他穿過沼澤與叢林，上山下山。直到有一天，他發現了一個角，他唱道：“我經過千辛萬苦才找到你。”“喂喂，我不是你的角，也不是任何人的角！”角生氣地說。“對不起，我打擾到你了？”他沮喪地說。緊接著傷心地走了。他又找到了很多角，有些太大，有些太小，有些太方。有一回，他找到一個正好的，沒握緊，掉啦。另一回，握太緊啦，碎掉了。圓就這樣一直滾動著，險象環生，掉進小坑，撞上大樹，遇到了一頓又一頓的挫折。有一天，他看到一個角正正合適。“你就是我的角！”小圓興奮地說。角卻說：“我不是任何人的角，即使我成為了你的角，我還是我，你還是你。”小圓一聽他答應了，急忙帶上，小角貌似有一些不習慣。小圓快到不能和小蟲聊天，不能聞聞路邊的花香，不能讓蝴蝶歇腳。小圓正想唱歌，可嘴巴被堵住了，唱不了歌了。他就把小角拿出來，把角送了回去。小圓又可以和小蟲聊天，和小甲蟲賽跑。讓蝴蝶歇腳，聞聞花香。
從此小圓不再需要小角了，因為他知道沒有人是完美無缺的。完美無缺的人生活不是少了很多樂趣嘛。
失落的一角 篇6
國小五年級作文 ,552字一個沒有風的黃昏，夕陽染紅了靛藍的天幕，遠處的太陽像一個橘子球，像寶石鑲綴在宇宙的衣服上。“橘子球”的周圍，有一團似火的晚霞。那時，玉蘭也綻放了潔白的花朵。但與往常不同的是，玉蘭面對遠處的“橘子球”，彷彿漲紅了臉。而我和媽媽正在去領書的路上。
回家後，我便經不住誘惑立刻把快遞打開了。一共有7、8本書。我正挑選先看哪本時，一冊繪本出現在我眼前，名字叫《失落的一角》。我皺著眉頭苦笑道：我都五年級了，怎麼媽媽還給我買繪本呀？於是我好奇的閱讀起來，想看看究竟是“何方神聖”讓一個媽媽給一個五年級的孩子買繪本。
當我翻開時，驚奇不已。裡面既沒有美麗的圖畫，也沒有，也沒有繪本應該有的文字。上面只是畫著一條地平線，一個哭喪著臉，缺了一角的球。而第一頁只寫了9個字：它缺了一角，他不快樂。因而，我5分鐘便把它讀完了。可是媽媽讓我再仔細讀一次。這次我細細的品味。
一個球缺了一角，它打算找到失落的那一角。球歷經千辛萬苦，可仍然沒有找到合適的那一角。由於缺了一角，它滾的並不快。它可以與甲蟲說說話，可以聞聞花香，可以讓蝴蝶歇腳。可是當找到那一角後，它越滾越快，它什麼也不能做了！
其實有些東西丟掉了，會更好。
……
尋找失落的一角 篇7
國小五年級作文 ,1410字從前，在一個環境優美的大森林裡，住著一個圓圓的球，他白白胖胖的，因此大家都叫他胖圓。別看他圓圓胖胖的，他可是賽跑健將。每次到了一年一度的賽跑節，他總是最積極的那一個，也總是第一名的那一個，弄的別的賽跑選手每次宣佈比賽結果之前都提心吊膽，指望今年有些大變化。宣佈完了，選手們又個個羨慕嫉妒恨。
一天，胖圓在散步時，看到有人在跳降落傘，他想湊湊熱鬧，就回去拿傘包，可一轉身，便發現旁邊有一個小店，裡面就有傘包賣，口袋裡又剛好有零花錢，就跑進去買了一個傘包。他背上傘包，一切準備就緒，只見他縱身一躍，飛下了三千尺高的懸崖。跳下去的那一刻，只能聽見風“呼呼”作響的聲音。誰知在半空時，胖圓的新手機從口袋裡飛出來了，為了抓住手機，胖圓可是費了九牛二虎之力！可糟糕的是，只顧著抓手機，竟忘記開啟降落傘了！等他反應過來的時候，已經來不及了。“下面可是兩塊大石頭，如果卡到石頭縫裡，那可就完了……。”胖圓已經不敢再往下想了。果然，胖圓被卡在石頭縫裡了，怎麼也拔不出來。這時候，他想“只要能讓我出去，要我付出什麼，我都願意。”想著，便忍著痛，把自己象拔蘿蔔一樣給拔了出來，可自個兒的屁股，卻少了一個角。
他回了家，看了看自己的傷口，又看了看鏡子中少了一角的自己，嚎啕大哭起來，哭了好久，胖圓才停下來。他自言自語道：“我現在變得那麼醜，哪還有臉見人啊！可躲得了一時，躲不了一世啊！我一定要把那一塊角給找回來。”說幹就幹，胖圓立刻準備起來，忙的不亦樂乎。到了半夜，穿著灰大衣的胖圓出了家門，偷雞摸狗似的，生怕被別人看見，這時的胖圓跟之前大不相同，原來大搖大擺的，就怕別人看不見自己，而現在呢？則是偷偷摸摸，好像做了什麼見不得人的事一樣。
胖圓經過長途跋涉，終於到了野外。“嘿！野外可真與城市裡打不相同啊，有湛藍的天空，有甘甜純正的泉水，有香甜可口的野果…但趕路的同時也同樣有著苦。比如，胖圓爬過泥濘的沼澤，穿過細密的雜草，趟過骯髒的水坑……當然，在這過程中，胖圓也問過很多人。
胖圓路過農場時，聽見“喔喔喔”的聲音，進去一看，只見正方雞大姐正帶著一群剛出生的小雞散步呢！胖圓問正方雞：“你見過一個角嗎？”“什麼角？誰知道啊！莫名其妙，難道你還要這個角啊！”說著，便指了指自己正方形的嘴巴。胖圓立刻反駁道：“不是！但你那麼凶幹嘛！”說著，就一邊捂著耳朵，一邊跑開了。
胖圓爬過大山時，看見長方狗爺爺正在大樹下晒太陽。這次他可學聰明瞭，問：“長方狗，你見過一個三角形的角嗎？”“沒有！”長方狗回答。胖圓聽了，垂頭喪氣的走了。
最後，他來到大榕樹下，看見圓規鳥姑娘正站在枝頭唱歌呢！“打擾一下，請問您見過一個三角形的，跟我屁股上這塊相配的角嗎？”胖圓抱著最後一絲希望問道。“有啊！”聽到這一句話，胖圓高興的一蹦三尺高，這可把胖圓高興壞了。胖圓一邊唱，一邊還跳了起來，以至於忘了自己來的目的了。圓規鳥從鳥巢裡拿出一個角遞給了胖圓。胖圓把角粘了回去，道謝之後，高高興興的回家了。
讀《難忘的一課》有感 篇8
國小五年級作文 ,587字今天，我讀了一篇文章，名字叫做《難忘的一課》，從中我感受到了人民的愛國之情。那句簡單的：“我是中國人，我愛中國。”尤引起我的共鳴，讓我不禁佩服起臺灣人民。
《難忘的一課》這篇課文主要講的是：在抗日戰爭勝利後，作者在臺灣的一所學校裡，跟著師生一起學習了一句國語：“我是中國人，我愛中國。”後來老師帶著作者來到了他們的小禮堂，教師說：“這裡以前掛的都是日本人的畫，現在‘光復’了，畫上了我們中國人自己的作品。”作者聽了，不禁激動起來，重複著那句說：“我是中國人，我愛中國。”
大家知道臺灣是我們中國的，但你們知道臺灣為什麼會被日本統治了半個世紀嗎？知道我們的臺灣同胞怎麼被日本人採取軍事佔領的嗎？告訴你們吧，是因為當時中國腐敗，再被武力鎮壓，侵略後不敢反抗，就這樣，臺灣被割讓給了日本。在這五十年中，日本當局對臺灣同胞的奴化教育來奴役他們，直到公元1661年3月鄭成功帥兵到臺灣，經過八個月的戰鬥，才擊敗了荷蘭侵略者。鄭成功的愛國精神一直備受海峽兩岸人民的稱頌。
讀完這篇文章，我有所感悟：我們要熱愛祖國，使祖國富裕起來，不再受其他國家的人侵略。
“我是中國人，我愛中國。”這句簡單的話，不僅是臺灣同胞的心聲，更是中國人民的心聲。
失落的一角 篇9
國小四年級作文 ,669字有一個失落的圓，名叫小圓，它來自圓滿村莊。可它並不圓滿，它非常失落。
圓滿村莊每年都會舉行速度比賽，可小圓沒有參賽資格，因為它差了一個角。離速度比賽還有10個月，小圓決定去尋找那一個角，那一個離開它的角。
我們的小圓一路慢慢地走著，它哼著小曲，歡樂的唱著：“我是一個缺了一角的圓，我要去尋找那一個合適我的角，啦啦啦，我要去尋找那一個合適我的角。啦啦啦，我在這裡交朋友，看風景，我呀多快樂。”
這一路上，小圓經歷了無數的困難。冬天來了，大雪紛飛，將小圓淹沒。從山上隱隱約約看到山坡上有個小尖兒，小圓努力的爬上去，看到的卻是一個很老的枯樹枝；路過河邊，看到一個缺圓的小角，小圓努力把小角拉到岸邊，卻一點也不合適……
一路上，小圓遇見了很多的角，可有的太大，有的太小，有的一點都不配合。有的把它的肚子扎破，痛死小圓了！有的甚至還跳到小圓的頭上玩。
離速度比賽還剩短短的一週了，小圓真是著急呀！“真希望快點找到那個角啊！”
說曹操，曹操就到。一個看起來很合適的角出現了。
“我們看起來很合適，要不你來試試我吧。”
“好合適呀！我們一起去參加速度比賽吧！”
“好啊，一定要奪冠。”
他們一起回到圓滿村莊，參加了速度大賽，果然成為了冠軍。可不知為什麼，小圓卻放下了那一角，離開了圓滿村莊，所有人都很不解。
難道，小圓只是為了奪冠？
小圓覺得生活不只有比賽，還有許多風景等它去看，有許多朋友等它去交。
失落的一角 篇10
國小四年級作文 ,489字從前有一個鐵三角，他非常羨慕圓們。他覺得圓可以滾來滾去，到處旅行，欣賞美麗的風景。而三角，一點兒也動彈不得。
三角想，世界上總有缺了一角的圓，一定回來，把自己帶走。它就在這裡等那些旅遊過來的圓。
有的圓，根本就不願意，說：“去去去，我天生長得好好的，為什麼要多出個角？”有的圓倒是挺樂意，可是把它放在頭上當天線玩。
三角還做了個耀眼的箭頭，上面有這幾個字：“誰缺一角，快來這裡。”沒想到被“大塊頭”三角給搶走了。
還有的圓，找到三角，根本不懂怎麼擺放，把它的頭朝著外面當武器，亂欺負人。
三角很失落，覺得自己只夠當一個無用的三角，待在這裡。
突然有一天，一位工人發現了它。讚歎道：“是誰把三角仍在這裡？剛好可以做一個橋樑的支架。”
於是，工人把它安裝在橋上。它認識了許多三角朋友，還時不時和魚兒談談心，和河水聊聊天。它經常把河水逗笑，發出“嘩嘩”的笑聲。它成了這座橋上最受歡迎的三角。
現在鐵三角再也不失落了，它發現做自己也很好，何必要做別人的一部分呢？
失落的一角 篇11
國小五年級作文 ,1076字有一個圓缺了一個角，他很不快樂，所以他要去尋找丟失的那塊角。
有時，他要忍受日晒，接著又是一場冰涼的雨。有時，冰雪把他凍僵了，之後，太陽又出來幫他取暖。他一邊滾動一邊說：“我要找到我那失落的一角，我要找到我那失落的一角，啊哈哈，上路啦……”
因為他缺了一角，滾的不快了，所以它可以停下來聞聞花香，和小蟲說說話。他輕輕地對小蟲說：“小蟲，你能和我一起去找我的角嗎？”“不行呀，出去我會被吃掉的。”小蟲委婉地拒絕了。“哦，那好吧！”他沮喪地說。他又滾了一會兒，遇到了一朵美麗的小花，他聞了聞，不經感嘆道：“如果我能馬上找到角，和你一樣完美無缺就好了！”小花卻說話了：“沒有人是完美無缺的，不過我祝你順利！”“謝謝你！”他高興地說。有時候他會找甲蟲玩遊戲，一會兒小甲蟲超了他的車，一會兒超了小甲蟲的車。最愉快的，就是蝴蝶停在他身上和他共同旅行的時刻。他繼續往前滾，渡過海洋，穿過沼澤地和叢林，還艱辛地上山，快速地下山。
直到有一天，他發現了一個角，驚喜萬分，高興地唱：“我找到了我的角，我經歷艱辛萬苦找……”“慢著！”角厲聲呵斥道，“我不是你的角，也不是任何人的角，我就是我，就算我是誰丟失的角，也絕對不是你的！”“對不起。”他說完，就傷心地走了。
他還找到了許多角，但都不適合他，有的太尖了，有的太小了，有的太大了，有的太方了。
一天，他終於找到了一個適合他的角，他說：“你願意與我合為一體嗎？”“當然願意啦！”角爽快地答應了。他與角合為一體後，滾得越來越快，它不能和小蟲說話，不能聞花香，不能讓蝴蝶歇腳。他想：我還可以唱歌呢！他開口唱歌：“我——我找到——到了我——我的一角……”哦，不好，他不能唱歌了。“哦，原來是這麼回事呀。”他想到。於是，他輕輕地把角放下，開心地滾走了。
他明白了：人生難免會有缺陷，缺失的那一部分雖不可愛，卻是你生命的一部分，接受它並善待它，才能感受到人生路上的秀美風景，體會到人生的意義，人生才會快樂、豁達。
失落的一角 篇12
國小五年級作文 ,822字從前，有一個圓，因為她丟失了一角，所以她不快樂，她決定開啟一段旅程，尋找自己丟失的一角。
因為圓丟了一角，所以她滾不了太快。一會兒，她被太陽晒得感覺要融化了似的；一會兒天空又烏雲密佈，下起了傾盆大雨，把她淋得瑟瑟發抖；一會兒又鵝毛大雪，她被凍得滾都滾不了。正當她要放棄的時候，太陽公公就笑著從東邊升起來，她疲勞地爬起來，心想：希望在前方，我一定要找到我那丟失的一角。
她又開始滾了起來，突然，她來了個急剎車，她著急地說：“小蟲子，你沒事吧？”“沒事兒，沒事兒，你這麼慌要到哪兒去呀？”小蟲子不緊不慢地問。圓回答道：“我要去找我那丟失的一角，你要陪我一起去嗎？”小蟲子說：“不用了，謝謝。”
圓繼續往前滾，一邊滾一邊歌唱：“我要找我那丟失的一角，我要找我那丟失的一角，我要……”圓看見了一個角，急忙滾過去，試了一下，結果太小了。圓自我安慰：沒事，沒事，角還可以再找呢。於是，她接著往前滾，她又發現了一個角，試了試，結果太大了。圓沮喪地往前滾，滾呀滾呀，又碰到了一個角，她想：這個角合不合適呢？她停住了腳步，嘗試了一下，太好啦！不大不小，剛剛好，圓高興極了。
她興高采烈地滾著，可是，它現在已經完美無缺了，她不能再停下來跟小蟲說說話了，也不能欣賞風景了，她心裡想：沒事，我還能唱歌呢。她唱了起來：“我——我——到我那——丟——角……”太糟了，她連唱歌都唱不了了。她輕輕的把角放回地上，然後，快樂地向前滾去。
現在圓又能欣賞風景了，又能停下來聞花香了，又能跟小蟲子聊天了，圓心裡暗暗想著：誰說完整了就是完美了呢？也許缺了一角的我才更有發現美的能力呢！
失去的一角讀後感 篇13
讀後感 ,508字《失去的一角》這本書我覺得很好看。它為什麼好看呢？因為這本書是繪本，有很大的圖畫，讓我們這些不愛看多字的人都可以看，這也是我最喜歡的一點。
這本書講的是，有一個圓圈，他失去了一角，他要找回他的那一角，他在路上經歷了許多事情。比如，他在尋找一角的時候，遇到了許多動物和植物，比如他遇到毛毛蟲，有時會停下來和毛毛蟲說話，還有，他可以在找角的時候，聞一聞花香，還可以和甲蟲賽跑，有時候它超過甲蟲，有時候甲蟲超過他，他還可以唱歌，還可以讓蝴蝶停在他身上。
不過他的路程很艱辛，他有時候在雨裡走，還有時候在雪裡，挨著凍，只有太陽升起來才能暖和些，他還上山下山，游泳，我千山萬水，終於找到了一角，但那不是他的角，他又繼續尋找起來，最後他又找到了其他角，但那都不是他的角，它們長的長，寬的寬，尖的尖，扁的扁，終於，他找到了自己的角，然後開心地滾動起來。
不過他之後再也不能，和毛毛蟲說話，或聞聞花香，或讓蝴蝶停在身上，還不能唱歌，最後他終於明白了，他放下了角，然後慢慢動起來，這樣，他終於能幹他想幹的那些事了。
這個故事告訴我們，不要太在意成功，或許有的時候成功比成功好，因為不成功總有成功沒有的東西，要換個角度想問題總能想清楚。
做一顆永不生鏽的螺絲釘——讀《歷史的選擇》有感 篇14
讀後感 ,959字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”伴著耳邊那簡單卻又熟悉的音樂，我翻開了那本《歷史的選擇》，似乎又離著那個共產主義好戰士—雷鋒，更近一步了。
雷鋒，是一個出生在貧苦家庭的孩子，20歲時加入了中國人民解放軍。入伍以來，他處處為民，認真負責，甘於奉獻。“為洪災地區捐款”、“幫助困難同志的家庭”、“給婦女買車票”……這些看似很“傻”卻又質樸動人的故事。正是他對革命事業的實踐與忠誠。而他的那句“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，又不知感動鼓舞了多少輩的革命實踐者和推動者。而就在一次運輸任務中，雷鋒卻不幸殉職，那時，他才年僅22歲。
雷鋒曾在他的日記中寫道：“我要做一顆永不生鏽的螺絲釘！”的確，他的一生都始終奉行著這句話。做一個螺絲釘，雖然不起眼，卻也有著自身獨特的價值；做一個螺絲釘，雖然力量不大，卻是永遠肯鑽肯擠；做一個螺絲釘，雖然容易被鏽蝕，但只要時常的清洗和保養，便可以永不生鏽！其實，人生不也應該是這樣嗎？可以默默無聞，卻要永遠堅守；可以力量渺小，卻要盡心盡力。每個人都可以是一顆永不生鏽的螺絲釘，但前提是一定要有一顆赤子之心。所謂赤子之心，亦可以是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的忘我為人，也可以是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信豪邁；亦可以是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適平淡。毫無疑問，雷鋒便做到了。
當然，一個機器上並不是只有一個螺絲釘。同樣的，一個國家也不能只有一個雷鋒。只有成千上萬的“雷鋒”不斷成長，不斷站起，中國才會更有力量！
鳥兒選擇了天空，便選擇了飛翔；魚兒選擇了海洋，便選擇了遨遊；駿馬選擇了草原，便選擇了馳騁，而雷鋒選擇了做一顆永不生鏽的螺絲釘，便選擇了一生的風險，不變的堅守。一如我們偉大的祖國，無論列強怎樣侵略，無論風霜怎樣摧殘，她卻選擇了堅持，選擇了奮鬥，選擇了浴火重生！或許，只有經歷過些什麼，才會明白重生新我的含義，才會明白涅??重生的艱辛！
回望歷史的漫漫長河，中國的腳步卻從未停止過前進。每一粒泥土的沉澱都是千年傳統的精華，每一次林間的長嘯一如當初的瀟灑。而無論歲月怎樣更迭，都有一種精神，一種執著始終不變，而這其中便包含了我們熟知的“雷鋒精神”—做一顆永不生鏽的螺絲釘！
一隻狗的愛與恨——讀《荒野的呼喚》有感 篇15
讀後感 ,753字狗，隨著人類社會的漸變位置逐漸上升，狗已萬千寵愛於一身，但狗並不是只有養尊處優的一面，那些被人恐嚇，追趕，拋棄的狗，它們冰冷，凶狠，充滿敵意。其實，瞭解一隻狗並不難，你可能不知道它在想什麼，到底喜不喜歡你，但只要以心相待，以情相向，哪怕是從溫暖的天堂被人踏入冰點的惡魔，只要給他加一雙真情的翅膀，同樣可以成為天使。而《荒野的呼喚》這一本書講的就是一隻狗的故事，這隻狗叫巴克，他出生在一位大法官家中，這裡景色幽靜美麗而充滿生機，十分富饒，巴克就是這裡狗的頭兒。可好景不長，巴克在一個可惡的販狗人的帶領下被賣到了佩羅的手下，當起了一隻雪橇狗，和佩羅同行的還有好友費朗索瓦。巴克根本不習慣雪橇狗的生活，生活優越的它突然與普通的犬平起平坐，十分吃不消，但最終還是頑強地活了下來。巴克在經歷了3位主人的更換，人類對狗的凶狠殘忍之後漸漸地對生活沒了希望，就在此時，新主人桑頓步入了它的生活，給巴克的生活帶去了一線希望，愛與關懷。可是，卻因為金子桑頓被印第安人斬盡殺絕。巴克成為了那裡狼族的一員，永遠守護著桑頓。
巴克，它是一隻犬，它是一隻對主人忠心丹丹的犬，它是一隻渴望自由長嘯的犬，它是一隻善與惡並存的犬，它只是一隻犬。巴克從天堂般的生活中一下落入冰山，但它沒對任何人屈服。可是，當巴克遇到愛他的主人桑頓時，卻不顧一切的絕對臣服。也許，這正應了那個道理："愛能感化一切。“
狗的想法很簡單，有食物，有一個愛它的主人，就可以陪伴一生。哪怕是最暴躁，凶狠的狗，只要用愛相待，一樣可以成為忠犬。而人呢？是不是隻要用情去感化，壞人也可以變好？假如生活中多一點愛心；世界上多一點溫暖；說話時多一點讚美；人與人之間多一點真情，任何人都可以變得更好。其實，生活中本來就不會產生很與惡，只要多一點點交心與理解，你會發現生活如此美好！
用愛點亮一盞燈——讀《榜樣的力量》有感 篇16
讀後感 ,1255字如果你是盲人，在漆黑的夜裡行走，你會提上一盞燈嗎？也許你會不解：盲人何須燈籠？或許你未曾想過，正是你的舉手之勞，在方便別人的同時，也避開了自己的不幸。其實，愛就是一盞燈，照亮別人的同時也輝映了自己。
在女兒的書架中，一本橙黃色的書奪人眼球---《榜樣的力量》，女兒曾邀我一起閱讀，當時我看見她的眼中分明隱隱有晶亮閃動，我略感一絲莫名得感動，但仍讀了起來，時至今日書中的一個場景依然讓我痛徹心扉，不為別的，只為作為母親的言傳身教：一位衣衫襤褸的老爺爺，跪著手捧幾塊錢，望著一對高傲的母女老淚縱橫，“夫人我只有這些錢。”“不行，必須給我湊夠50塊。”原來這個收破爛的老人不小心劃破了女孩兒的牛仔褲，因拿不出對方要求的50元賠償，無奈之下，老人連續下跪十次……周圍的群眾憤怒了，指責這對母女的同時紛紛慷慨解囊。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，如此對待一位年邁的老人，其行令人髮指。其實當失誤已經發生，一切爭執責罰都無濟於事，為什麼我們不能誠心誠意的寬容別人的過失，用寬容來安慰別人愧痛的心，也讓別人心存感激呢。寬容也是一種關愛，點亮它，會慰藉彼此的內心，同時更易獲得相互的信任和尊重。
公交車上當女兒和我一起搶著給老人讓座時，我方了悟此書對她的觸動之深，因為在她小小的心靈深處已經早早種下了一枚愛的種子，並悄然在生根，在發芽，在孕育花苞，在每個不經意的瞬間綻放，我又怎敢漠視作為父母這個身邊的榜樣對孩子潛移默化的影響。
春節前夕，我們一家去廣場玩，到了廣場到處都是叫賣聲，歡笑聲。我給女兒十元錢自由消費，正準備大快朵頤一番，猛然看見前面的拐角處“坐”著一位老婆婆。啊！老婆婆竟沒有完整的下肢！破襖上有些地方已經爛開了口子，露出又黑又舊的棉絮，面容憔悴，頭髮凌亂不堪……在她面前放著一個破缸子，每當遊人走過，她就雙手合十，吃力地對遊人說：“行行好吧！行行好吧！”可是大多數人都視而不見的快步走開了，這時耳邊傳來一個口氣不善的聲音：“準又是騙人的，快走！”其實我也不以為然，這年頭乞丐都可以成為百萬富翁，又有什麼不可能呢！但女兒卻很是不解，“老婆婆怎麼可能是騙子呢！”說完女兒抬眼緊緊看著我，我的心一動，深知我此時的一言一行會對她造成怎樣的影響，我只輕輕地在她耳邊說“跟著自己的心就好了”。後來女兒在作文中寫道：看著茶缸裡幾枚硬幣在太陽的照射下顯得格外刺眼。這個老婆婆應該和我姥姥的年紀差不多大，正應該是兒孫滿堂，共享天倫的時候啊！可是……我毫不猶豫的把十元錢都給了老婆婆，我相信老人的困窘絕非裝出來的。也許是因為社會上騙人的作假的事情太多，把我們的心磨得變硬了，很多人沒有了同情心，已經不懂得去關心和愛護周圍的人和事。其實同情又何嘗不是一種愛呢，只要輕輕地伸出你的手，就會溫暖一顆無助的心，也會讓我們的世界變得更加美好和諧。
當社會群體集體變得溫情不在，當我們的孩子用自己的一言一行感動著父母們的時候，讓我們和孩子一起成長吧，共同為我們的孩子樹立起榜樣的力量，讓我們在黑夜裡，點燃一盞燈籠，去照亮身邊的人更溫暖我們自己。
讀《孤熊華普的一生》有感 篇17
讀後感 ,689字那個寧靜的夜晚，我蜷縮在被窩裡，眼睛裡閃著晶瑩的淚珠，想極力克服不敢自己睡覺的缺點，可是，總覺得那股恐懼在一點，一點侵蝕著我的內心，過一會，我的手上已經佈滿了冷汗。突然，那個高大，強壯的背影在我的腦海中閃過，是它，是密茲谷地眾人皆知的霸主。這時我想起了那本書上的故事……
小熊華普一家，因為和人類之間發生了衝突，華普失去了和藹可親的媽媽和活潑開朗的兄弟姐妹，從小就孤零零的生活在森林裡。可華普勇敢地克服了一個又一個困難，終於成長為了密茲谷地的霸主，但善良的華普只對傷害自己的人發威，並沒有傷害無辜的人。歲月流逝，華普也老了，它被競爭對手驅逐出了自己的領地，在對過去美好生活的回憶和對親人們的思念中，睡去了，永遠的睡去了……想到這，我情不自禁的為華普留下了感動的淚水。
小熊華普是多麼勇敢呀！當它永遠失去親人的時候，它並沒有因為自己年齡小，可能會碰到強大的對手，而喪失了性命；也沒有被自己內心失去母親的陰影給吞沒。而是克服了自己內心那股強大的恐懼，勇敢的面對各種困難，想盡一切辦法讓自己變得強大起來。經過一次又一次的鍛鍊，華普戰勝了凶惡狡猾的猛獸，戰勝了殘忍陰險的人類，最終成為了密茲谷地的赫赫有名霸主，狼、老虎等動物見到他，都得恭恭敬敬的，生怕那有力的熊掌迎面而來。這一切，都是華普自己靠努力得來的呀！
這時，我真為我自己的所作所為感到羞愧。華普失去了最親的媽媽，但它還是堅強地活了下來。我就因為離開了媽媽一會兒就流淚，這可真不應該。我嘆了一口氣，放鬆了下來，進入了甜蜜的夢香。
是呀，我們應該像華普那樣，用一顆勇敢的心去面對各種困難，永不退縮，永不放棄，讓我們離成功越來越近。
讀《孤熊華普的一生》有感 篇18
國小四年級作文 ,626字暑假裡，我在媽媽的推薦下看了“動物小說之父”西頓寫的《孤熊華普的一生》。書中，華普那充滿苦難和奮鬥的一生，讓我情不自禁地留下了眼淚，也讓我明白了許多。
因為和人類之間發生衝突，華普從小失去了慈祥的媽媽和活潑可愛的弟弟，孤苦伶仃地生活著。但他勇敢地克服了一個又一個困難，慢慢地變得無比堅強。他喜歡寧靜的生活，從來不會主動攻擊人類。當人類三番五次地闖進他的生活，並把槍口瞄準他時，他怒吼著：“是你先惹我的！我絕不會輕易放過你！”於是，他瘋狂地發起了進攻。而當那些年事已高的老人不小心與他狹路相逢時，老人們那友善的目光讓他自言自語：“你們不惹我，我也不會傷害你們！”接著，他轉身離開了。
讀到這裡，我恍然大悟：熊傷人的悲劇是誰造成的？不就是人類自己嗎！如果人類與動物和睦相處，灰熊怎會襲擊人類呢？華普的一生其實是對人類的控訴呀！
我不禁想起了前一陣子，我們到南灣猴島去參觀。導遊告訴我們：只要我們不招惹猴子，它們絕不會攻擊我們。當我們小心翼翼地進去，發現那裡果然是猴子的樂園。它們有的在樹上盪鞦韆，有的在練習跳水，有的在晒太陽，看見我們一點都不害怕，依舊玩自己的。我在這裡，還和猴子第一次親密接觸呢！是啊，動物是我們的朋友，只要我們友好地對待它們，它們怎會攻擊我們？
因為人類，華普孤獨地走完了一生；也因為人類，猴子在動物天堂裡自由自在。合上書，我輕輕地說：“華普，你放心好了。我們人類已經在彌補錯誤了。我們一定會努力，讓更多的人加入到保護動物的隊伍中來。”
讀《十幾歲決定孩子的一生》有感 篇19
讀後感 ,671字暑假的一天，媽媽從袋子裡拿出一本書，然後告訴我：“瑋，這本書裡含有決定一生的道理喔！”我聽了心想：“這本書很值得我一看。”一拿起書，我就覺得與其它書與眾不同，它似乎含有一個大道理等我們來思考，有一種學習的方法等著我來發現，我便一口氣把它看完了。
看完這本書，我的感觸很深，這書叫《十幾歲決定孩子的一生》，此書的主人公是被稱為“世界總統”的聯合國祕書長—潘基文。1944年，他出生於韓國，在小學時，一次外交部的長官來演講後，就開始追求自己的夢想：“成為走遍世界為國家做事的人”，潘基文開始對那些歪歪扭扭的英語感興趣、痴迷，他平時愛看英語雜誌，與外國人對話，不斷地自學英語，經過通宵達旦地學習英語，水平大幅提高，實現了自己的夢想！
潘基文從小立志，廢寢忘食地奮鬥，最終達到自己的理想的彼岸。我們平時也看到身邊有一些人沒有自己的目標，日子得過且過，生活就過得很平庸。或沒有向自己的目標努力，沒有恆心，做事往往半途而廢。
其實，每個人都有自己的夢想，我的一位姑姑考入了英國的著名學府牛津大學，我很羨慕，她激勵了我學習。
我的夢想是考入牛津大學，我想學化學，考入牛津大學必須能說很流利的英語，所以，我現在每天看英語語法書，為了實現我的夢想，我定了個計劃，吃早餐時聽英語錄音；多背單詞，加強記憶力；多參加英語角，多開口講。除了學英語外，我還有意識地多看課外書，覺得自己有時想偷懶不能堅持時，就在自己的書桌上寫些鼓勵自己的名言來提醒自己，我想這些都是對自己有益的。
我相信，只要朝著自己的夢想走去，10年後，20年後，我會不斷地擁有精彩的人生！
帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇20
讀後感 ,792字駱駝和貓和其她女孩不一樣，當別人在教室裡安安靜靜地上課時，大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現。
而夢想對於體校出身的她們來說，也無非是做一名優秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。
有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學體操。可這夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什麼呢？夢想的泡泡又破了。
終於，駱駝在體校裡又有了一個夢想：回普通學校唸書，她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想，進入了一所普通學校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。
每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學校的教室裡跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕鬆的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當先，一帆風順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，並努力去追趕，終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然，如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。
成功者的背後，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶，帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！