讀《大雪無痕》有感相關作文20篇
讀《大雪無痕》有感 篇1
讀後感 ,467字今年暑假我讀到了一部反腐小說--《大雪無痕》。
大雪紛飛。在A省省會郊區的來鳳山莊內，省市兩級領導正在為某軍區退休司令員籌辦一個接風聚會。那天，來鳳山莊的安保工作可以說是做得滴水不漏。省紀委原本打算聚會結束後，對市政府祕書處的張祕書進行一次祕密談話，問清東鋼集團那三十萬份內幕職工股的下落。然而，就在聚會開始前一個小時，山莊西側的那片雜草叢中隱約傳來幾聲槍響。待警衛人員趕到時，張祕書早已倒在了血泊之中。凶手跑了，而且沒留下任何痕跡。
於是，在這個北方城市裡，方雨林、馬風山、郭強、丁潔，這樣一群人又將無法入眠。在他們的努力下，最終，殺死張祕書的周密及九天集團總經理被判處死刑，其他案件相關人員也都受到了處理。但該案的受賄主角依舊逍遙法外，該案的第一揭發人廖紅宇也時常被人刁難--著實令人痛心啊！
其中，敢於尋求真理的方雨林、智勇雙全的郭強、信任別人的丁潔、敢說敢為的廖紅宇，都給我留下了很深的印象。
2000年，此書被改編為為電視劇《大雪無痕》。但坐下來認真品讀這本書，比看電視劇還要讓人慾罷不能、引人入勝。我推薦大家都來讀這本書。
讀《行者無疆》有感 篇2
讀後感 ,1203字荒涼的大漠上傳來了陣陣的駝鈴聲，而希臘的愛琴海早已開始擁抱太陽，品嚐過甘甜的尼羅河水，仰望過高大肅穆的法老的神像，沉迷於這個黃金的國度，但心中嚮往的，是那片蔚藍的海洋……
有人把生命侷促於互窺互探，互猜互損中，有人則把生命釋放於大地長天、遠山滄海之間。這便是流浪者，這就是餘秋雨先生。
遠赴歐洲，他的足跡遍佈每一寸土地。在這兒，他領略到了生命的絕跡，荒蕪中的一朵荼靡—龐貝古城，開的絢麗，開的美豔，亦開得絕望；見證了那堪稱偉大的城市，帕特農神廟靜靜地佇立一方，嫩綠的橄欖煥發著生機，這所不需要燈光點綴的古城，在這墨黑的夜中，安靜得偉大；然後，就是佛羅倫薩了，那個傳奇的家族，那個自由的年代，令人深思……
漫步入佛羅倫薩的大街，處處都是那個神祕的標誌，那是屬於一個家族的榮耀，屬於一個城市的榮耀，更是屬於一個國家的榮耀。
這就是美第奇家族，佛羅倫薩的掌權家族，文藝復興的推動者，世界著名博物館只是他們的私人展廳。這個家族，輝煌卻又平凡。
值得一提的就是他們家族的兩個掌權者—羅倫左和科西莫多，一個英雄和一個智者。智者的智慧在於藏拙，在科西莫多在位期間，家族低調到了極點，他們努力將自己融入市民，不鋪張，不浪費，有的只是低調的奢華，平凡的背後就是平安，科西莫多懂得這個道理，他不願做上帝的寵兒，只願在自己的角落安靜得綻放，平靜如斯，一去終年，莫不改。
如果說科西莫多是懸崖上安靜的野百合，那羅倫左就是帶著尖銳荊棘的紅玫瑰，在血與火中，熱烈的綻放。他生於亂世，於國家危難中降臨，隻身赴敵軍，以高尚的人格魅力換來了佛羅倫薩的新時代，那是獨屬於羅倫左的時代，蓋世的英雄，無上的榮耀，金錢，地位，美人，這些常人想得到卻又不能得到的他卻輕易掌握，人生的巔峰就此來臨。就連上帝也微笑著為他敞開了一扇門。
可幸福往往也是災難的開始。巨大的光環迷亂了世人的眼，讓他們內心的嫉妒猶如野草般狂長，逐漸吞噬了理智。無盡的猜忌，滿心的嫉妒瀰漫了這個自由的城市，本來的善良也成了偽善，再加上小人的猜忌，就成了壓死駱駝的最後一根稻草，偌大的家族就此開始走向衰敗，滔天的財富也救不了這個昔日輝煌的家族，只能眼睜睜看著它走向沒落。猶如傍晚的夕陽，在地平線上進行最後的掙扎。
經此事後，佛羅倫薩的居民似乎也變聰明瞭，可過去了就是過去了。佛羅倫薩再也沒有科西莫多，也再也沒有羅倫左也在也不會有昔日的美第奇家族。當往事隨風而逝後，留下的只是那恍若符咒般的字母和人們心中模糊的記憶。
我欣賞科西莫多，我欽佩羅倫左。可美第奇家族，卻令我肅然起敬。
這便是文化的魅力，於不動聲色中掌握全域性，握著命運的提線，締造著一個又一個傳奇，用時間為他們塗上最精緻的油彩，歷經風霜，由後人高高的仰望……
我想，這就是餘秋雨先生不辭辛苦，風餐露宿也要用足跡感受這片土地的魅力。這或許也是行者無疆的真正含義吧！
那就是流浪者從不問腳下，只知前方。
讀《孝心無價》有感 篇3
讀後感 ,1264字百葉窗折射的光影落在那本略顯斑駁的《畢淑敏散文集》上，我翻開之後細細品味。其中，《孝心無價》這篇文章像塊磁鐵似的把我吸引住了……
《孝心無價》是一篇議論性的散文。文章首先否定兩種人，一是求學的苦孩子，一是離家的遊子。前者不顧家庭的困難，還要堅持讀研究生，以致母親不得不去賣血；後者在父母重病在床，行將就木的時候，斬斷父母最後的期冀，斷然離家。由此引發出孝這一瓶常規而又深刻的話題。作者相信天下每一個忠誠赤厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的巨集願，但作者更向我們揭示了一個殘酷的現實：時間的流逝，將會帶走行孝的機會！
合上書本，我受益頗多。往事像開啟閘門的水，從我的心河迅速流淌地漫延開來。
梁實秋曾經說過：“父母的愛是天生，是自然的，如天降甘露，霈然而莫之能卸，是無條件的施與而不望報。”仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？
大家還記得田世國嗎？一個讓億萬人民受感動的孝子，為了延長母親的壽命，可以不惜一切代價。像田世國這樣的人，世界上有多少？不用說像他這樣肯給母親捐一個腎的，就是肯撫養老人的子女又有多少呢？父母辛辛苦苦地把他們拉扯大，他們不是照樣將父母無情地趕出家門，無情的毆打老人，然後揚長而去。這又是一個什麼樣的概念呢？
“這是怎麼回事？做事粗心大意，以後你怎麼立足社會呀！”我低下頭，拿著那張七十分的考卷，心裡像打翻五味瓶似的，酸甜苦辣鹹。父親端坐在沙發上，面如土灰，我感覺到“暴風雨”的來臨了！“童童，沒事的，下次考好不就得了，一次考試不必放在心上！”身後傳來了媽媽親切的安慰聲。“你就慣著她吧！”說著，父親摔門而出。父愛如山，母愛如海。每天早上母親都像“鬧鐘”一樣叫醒我。為了讓我能有營養和精力學習，費盡心思為我搭配一日三餐，做任何事情都鼓勵我，支援我。而父親的愛，卻盡在那不言中：吃肉時盡把肥肉往我碗裡夾。作業必須按時完成，如果被父親檢查出問題，免不了要挨一頓批。他們愛我的方式各不相同，卻如天地般永恆，如歲月般綿長，溫暖我們的一生。不知你有沒有發現，父母頭上的幾根白髮。眼角的幾條皺紋，都是為你而生！
古語道：“百善孝為先。”孝是人們與生俱來的品質。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。在我們的同學中，不孝敬父母之事時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛；有些同學從未關懷過父母，把父母當成是自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞；有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛……烏鴉能反哺，羔羊會跪乳。而我們新時代的中學生，難道真的不如烏鴉和羔羊嗎？
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。大家都逐漸淡忘了，沒有父母，我們哪來生命？一次關心，一個微笑，一杯溫茶，都是回饋父母恩情的最佳禮物！他們不希望你做什麼驚天動地的偉人之舉，只願你平平安安度過一生。同學們，趁你們父母健在之年，儘早行孝吧！
讀《白雪公主》有感 篇4
讀後感 ,679字五歲那年，我接觸了人生中的第一本課外書：《格林童話》。
從那以後，我便四處購買各種童話故事書，裡面的內容能倒背如流，但我最喜歡的還是這個故事：《白雪公主》。
內容的大概是：惡毒的皇后，嫉妒白雪公主的美貌，派人去殺害白雪公主。在鬥智鬥勇的過程中，白雪公主不僅收穫了自己的幸福，而且她的父王也趕走了惡毒的皇后。
善良的白雪公主是否真的善良了？在獵人要殺白雪公主的時候，她天真地以為獵人是和她一起去森林裡玩兒，這不就是現在的傻白甜嗎？她在森林中無意闖進了小矮人的家裡，還吃了他們的食物，睡在了他們的床上。
沒有得到主人的允許，她就做出了這樣不禮貌的行為，這是否能說明她在皇宮時也有這種行為呢？小矮人和王子救了她，是因為她有著驚人的美貌，她和王子的生活真的幸福嗎？
王子遇見她時，她是一個吃了毒蘋果而昏迷不醒的人。王子在聽了她的故事後，卻想要帶她回到自己的國家，這難道只有單純的目的嗎？
惡毒的皇后是否真的惡毒呢？皇后一開始有了殺白雪公主的念頭，只不過是因為妒忌白雪公主的美貌而已。後來真的想殺害白雪公主的時候，不過是魔鏡在一旁不停地讚美白雪公主的美貌，讓皇后心中妒忌的種子發芽，不停地生長，那魔鏡是不是也算傷害白雪公主的幫凶呢？
在皇后親自動手，想要殺白雪公主的時候，只是拿了一個毒蘋果，而吃了毒蘋果死的時候也有一個全屍，皇后有那麼血腥和殘忍嗎？
在送毒蘋果的時候，如果白雪公主聽信小矮人的話，那後來的事不就不會發生了嗎？但是白雪公主在兩次遇害後還是選擇了吃毒蘋果，這樣是不是也能體現出她的好吃懶做呢？
所以事情不一定只有表面現象，同樣的，人不一定只有表面的那些。
讀《真愛無聲》有感 篇5
國小六年級作文 ,519字生活中有很多愛，而這些愛往往發生在生活中一些平淡無奇的小事中，又常常讓人感受不到，其實生活中處處都有愛，愛需要每個人都來仔細地品味。
《真愛無聲》這本書告訴了我：“真愛是默默無聞地，是無私地，是很平淡，像茉莉花那樣平淡無奇。”本書中我最喜歡的一篇文章是《母親的愛》。文中作者第一次哭是因為媽媽非讓六歲的她自己一屋睡，第二次哭是因為媽媽不給買好看的衣服。此時她很憎恨媽媽，以為媽媽沒有對她愛，媽媽不愛她。第三次哭是因為偷看媽媽的日記，才明白媽媽是想讓她從小養成好習慣，不浪費，學會獨立生活，長大後成為生活的強者。頓時，她明白了媽媽對她的愛，懂得了媽媽的心，她開始後悔自己以前對媽媽的看法，突然明白自己長大了。
生活中有多少類似的事例呀！哪怕是媽媽倒的一杯水，為我們做飯、洗衣這都是愛啊！愛是無私的！生活中充滿了愛，學校里老師為我們批改作業、講課、教我們做人……這都是愛。平常媽媽給我檢查作業時，發現有錯題，就會批評我，而我卻不服氣，說媽媽壞，現在才明白這一切都是愛。
這讓我聯想到了《愛如茉莉》這篇課文，它寫出了爸爸與媽媽之間的愛，他們互相關心，互相照顧，互相依靠，真切感人，耐人尋味。
啊，親情依依，親情依依。沒有親情伴隨的人永遠長不大。
讀《大淖記事》有感 篇6
讀後感 ,789字這個寒假，我閱讀了一篇汪曾祺老先生的著作《大淖記事》。
這篇小說的“序曲”很長，前面三章或描寫或敘述當地的風土人情，到第四章主角才出場，算是“千呼萬喚始出來”了。漂亮的農家女孩巧雲和一個年輕錫匠十一子好上了。之間雖然沒有什麼山盟海誓，卻是最淳樸的心心相印。但軍隊的劉團長看上了巧雲，巧雲不幸被玷汙。但巧雲和十一子感情反而更進一步。團長看嫉妒不已，派人打死了小錫匠。巧雲端來尿鹼水，救活了小錫匠。劉團長則被大夥趕出了當地。
這個故事雖短，但是十分感人。文章前面鋪墊了很長的一段大淖風土人情，大淖的美麗，南岸的錫匠們，東頭的女人們，來來往往、家家戶戶的人們簡單的生活，細節刻畫得非常生動，有無比的韻味，就好像輕輕投入池塘的小石子，餘波盪漾。那時的生活場景就這樣展現在我們眼前，安寧和諧，平靜淳樸。
不僅自然美，生活美，還有最令人震撼的人性美。十一子在被毆打時，其實只需要說一句他不會再進巧雲家門就可以不用被打了，只要鬆鬆口，就不至於後來那樣被打得垂死。但他沒有。因為對巧雲的愛，同時也是一個硬朗、勇敢的男子漢。從中我感受到了，這些淳樸的人們也有為之奮不顧身的東西—愛。同樣為愛，在男人重傷、父親殘疾的情況下，巧雲也能夠像其他東頭的女人一樣挑擔幹活，在面對困難時，不怕苦，真正挑起了重擔，變得更深沉、更堅定。“她從一個姑娘變成了一個很能幹的小媳婦”。這也是他們堅貞的愛情。還有在十一子被打後，村民們熱情、好心，積極幫助他們，就像書中所說“這樣一對年輕人，使他們覺得驕傲”。他們還堅持請願趕走劉團長，人們的心團聚在了一起，我也感受到了濃濃的人情味，心也暖暖的。
讀完我仍然意猶未盡。結尾處的獨特設問“十一子的傷會好麼？會。當然會！”兩個非常肯定的句子，不由得讓我聯想起了他們雖然辛苦但美好的未來，這是他們，也是其他萬千樸實善良的男女。
這樣的書會流傳下去嗎？
會。
肯定會！
讀《大雁歸來》有感 篇7
讀後感 ,705字人類要證實自己對大自然的愛戴與熱情，無不涉及到“敬畏”二字的。而“敬畏”中，折射出作者對自然事業發展的希冀和對自然規律平衡的沉默。這一點，在“大雁歸來”井體現得淋漓盡致。
作者將大雁作為自己的朋友來看待，把大雁的數量作自己的財富，這似乎讓人吃了一驚。但是，這不是無病呻吟，而是作者真實想法的寫照；作者希望變身為一隻深埋地底的三月的麝鼠，以窺探大雁初到湖面取代了連夜趕路的疲倦的驚喜，更是一種美好的幻想。但是，沉浸在優美的幻想中，身處在對大雁習性的層層迷霧中時，他選擇了沉默——為了讓神和的東西神祕下去，蒙著一層透明而又輕薄的面紗，引起人們對自然保護的注意，對自然生命的熱愛與讚美。
而另一種敬畏，則是完全超出了動靜限制的尊懶，是一種發自內心的純真、誠實的感慨，是真性情形象而具體的體現，也是人類一直追求和讚揚卻很少能真正做到的尊敬。利奧波德做到了。
多年之前，沙鄉真是地如其名，僅是一片只有名字的荒蕪土地和沼澤。他背井離鄉，毅然決絕地來到這裡，蒙受了多少質疑和阻難。誰能說這不是出於他對這片土地的熱愛和尊敬，使然有人會說，他是一個自然學家，這是他應盡的義務。但是，就是這一點真誠至心靈的舉動，使得他出類拔萃，喚起了無數人對環境保護的意識。他的字裡行間，流露出了他對自然最純潔、最熱烈的愛。
作者願俯身為麝鼠，不僅細看了大雁，也細看了自然。他的一生都在不斷的自然發現當中了，這位麝鼠，在不間斷的年復一年的觀察中得到了樂趣，並撰之為文，分享給我們讀者了。因此，不得不說，他的《沙鄉年鑑》無愧為自然文學三部曲之一了。
讀《大器之材》有感 篇8
讀後感 ,385字今天我讀了《大器之材》這篇文章，有很多感想。我深深地被文中的一個四年級的美國小男孩兒所吸引。你們想知道這個小男孩是誰嗎？他就是資訊時代的天才，微軟公司的創始人比爾·蓋茨。
他小時候經常去學校圖書館，發現整理圖書的工作很神奇，也很重要。於是他請求圖書管理員讓他幫助整理圖書。他就像小偵探一樣，把不是一類的書放回自己的隊裡，他乾得很起勁，得到了圖書館理員的讚美。
不久他搬家了，不得不轉學，也不能再整理圖書了。可是過了幾天他又回來了，因為新學校的圖書館不讓小學生當圖書管理員，所以他堅持回到原來的學校上學。他說如果爸爸不開車送他，他就天天自己走著上學。就這樣比爾·蓋茨一直堅持著，內心無比堅定。
和比爾·蓋茨相比，我感到很羞愧。遇到數學難題，我並沒有使勁想就放棄了。以後我要好好向他學習，做事要堅持不懈，也要像他一樣當世界首富。
水火無情，雪人有情——讀《雪孩子》有感 篇9
讀後感 ,275字從《雪孩子》這篇課文中，我們學到了因為小白兔的粗心大意，倒至屋裡著火了，雪孩子為了救出大火中的小白兔，卻犧牲了自己。變成了一朵很美很美的白雲。
多麼感人啊！小白兔心裡一定很傷心。如果是我的話，我也會很傷心的，我跑到屋外去，望著藍藍的天空，要是我也有一個雪孩子的話，我一定會好好疼愛它，不讓它受到傷害。
在生活中，我經常在電視上看到有些人，有些地方著火了，消防員叔叔奮不顧身地衝進大火裡去救人，甚至有些消防員叔叔獻出了自己寶貴的生命。
小朋友們，我們一定要注意安全，不要玩火。在發生火災時，不要驚慌，及時撥打119，要想辦法逃出去或者發出求救訊號。
人生應當胸懷大志——讀《岳陽樓記》有感 篇10
讀後感 ,942字總會在不經意聽到“不以物喜，不以己悲。”和“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”從前只是膚淺地認為這是一位愛國詩人的感慨，然而在今天，我終於深刻體會到了范仲淹這位偉人的博大胸襟與政治抱負。
范仲淹家境貧寒，但自身嚴於律己，從小便胸懷大志，發憤讀書。就因為如此，他成功地考取了進士併為國效勞使得西夏不敢侵犯。在他的仕途路上，他以“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”作為原則，成為代代稱頌之人，我想這一切都與他的大志分不開。
有人說：“凡成大事者，必先有大志。”縱觀歷史，的確如此。范仲淹在歷經滄桑之後寫下的偉大人生信條；文天祥在被俘之後寫下的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人生感慨；司馬遷在經歷艱辛之後的生死之論；易安氣壯山河的“生當做人傑，死亦為鬼雄。”；杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的人生心願；顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的高度責任感；岳飛精忠報國的決心……無一不體現了他們心中的大志。
狄金森曾經想把人生描繪成籬笆牆的內外，我們需要一層又一層地爬過去。事實上，在我們前進的過程中，通常會遍體鱗傷，假使我們沒有心懷大志，我們還會有勇氣走出荊棘，走向成功嗎？答案是肯定的，不會。由此可見，心懷大志對於一個人來說是多麼重要。
毛主席在《沁園春雪》中寫道：數分流人物還看今朝。今朝的偉人數不勝數，但同樣都擁有大志。領袖毛主席從小立誓：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。正因為這樣的志向，他成功地成為了我們眾人敬仰的第一代領袖。周恩來總理一句“為中華之崛起而讀書。”道出了他心中的大志。因為這樣，他成為了眾人稱頌的偉大總理……志向與這些名人的成功難道沒有密不可分的關係嗎？
曾經有一個人做過這樣一個調查，題目叫做《確定你的人生目標》。結果顯示：傑出人士與平凡之輩最根本的差別，並不在於天賦，也不在於機遇，而在於有無人生志向。
所以，人生之中應當有一個志向，這樣才會擁有前進的動力。對於我們中學生而言，將問題簡單一些考慮，拉近距離來看，當下的志向便是關於中考問題。我想現在為自己選擇一個志向，並且矢志不渝地努力去實現它，相信一定會應了中國那句古話“有志者，事競成。”的，那時，我們就到達了勝利的彼岸。
人的一生不該碌碌無為，讓我們記住：成功的人生應當胸懷大志！
天空和大海——讀《城南舊事》有感 篇11
讀後感 ,958字“我就分不清天空和大海。金紅的太陽，是從藍色大海上升起來的呢？還是從藍色天空升起來的呢？”
小小的英子閉上眼睛默默地想。她把自己想象成躺在一艘擁有白色帆布的小船裡，亦或者是睡在柔軟雲層上的小小人兒。
記得，她曾對“小偷”說過，自己沒見過海，所以不知道海長什麼樣子，也分不清海和天到底有什麼區別。但那個“小偷”卻說，她總有一天會分清的。那個“小偷”語調中的悲傷、蒼涼與無奈讓她恍惚了。她不明白。在她看來，那個“小偷”是一個好人，因為他是一個好哥哥，他做的一切只不過是為了供弟弟讀書。但是，在英子周圍的所有人都說那個小偷是壞蛋，是壞人。這讓英子十分的困惑和無力。
“我將來要寫一本書，我要把海跟天分清楚，我要把好人跟壞人分清楚，我要把瘋子和賊子分清楚，但是我現在卻是什麼也分不清。”
這曾一度成為英子的願望，在小英子的眼中，一切都是美好的，她的世界是乾淨的。她從來不在自己的世界裡上鎖，總是任由人們進進出出。
她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼；她和“小偷”寫下承諾，甚至認真地聽著“小偷”的故事。
也許，在英子的眼中並沒有絕對的對或錯，孰是孰非。她的可愛就在於憑著自己的意願去做事，不為是非所困擾。
天空和大海，好人和壞人。天空和海洋本來是一體的，他們都是藍色的；好人和壞人本質上是相同的，他們都為了一己執念而努力。其實，壞人不壞，主要在於我們是用世俗的眼光去看待，還是用本真的眼光去看待。
“小偷”之所以對英子說。總有一天她會分清海與天的區別，應該就是篤定在那個動盪的年代，誰都無法保持自己的本真吧。就算是單純的小英子，也許也會在成長中迷失自己，隨波逐流，用大部分人的眼光去看問題，看世界吧。
這也是時代的結症所在，天空和大海，原本同樣美麗的東西，人們卻要因為自己的意願而要將他們一較高低，並用自己的要求來衡量它們的本質。從而尋找一個平衡點，來滿足自己的某些需求。
而這篇文章透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，糾結纏綿。雖然天真，卻道盡人世複雜的情感。
小孩子之所以可以無憂無慮，就是因為他們單純並且善良。或許，我們每一個人反而要向小孩子學習，學習他們用一顆善良的心去看待世上的一切人和事物，畢竟，是非善惡不是絕對的，用一顆悲憫、同情的心去看待，世界也許就會是另一番景象，而自己也會變得善良而真誠。
覽山水，見妙諦無窮——讀《終南別業》有感 篇12
讀後感 ,638字中歲頗好道，晚家南山陲。
作者提筆揮墨，勾勒出一位儒雅的中年男子的形象，他不追名逐利，雖正值壯年，卻移居南山下，他有自己的志趣於追求，頗好修道養性。他肯清貧自樂，而不願濁富多憂。
興來每獨往，勝事空自知。
每個人都能讀出他身上的放蕩不羈，桀驁不馴，帶著一股瀟灑，但卻不一定能讀出他的寂寞。“獨”和“空”，是因為沒也志同道合的人吧。或許也正是因為如此，他才能寫下“行到水窮處，坐看雲起時”的壯麗詩篇。“或走到水的盡頭去尋求源流，或席地而觀悠雲變化萬千。”
這樣一位奇人，彷彿是一位逍遙紅塵的仙人，出塵，但是又不帶一絲縹緲，這種境界，他，是一位凡仙吧。他沒有刻意去尋幽覓勝，但是大自然的秀麗神奇卻紛至沓來，只是他運氣好嗎？不，或許是他的心靈到了一種高度，對美的感受自然不同，萬事萬物的神秀都自發地呈現了在他眼中，如此的景象，如何不美？
詩人沒有刻意描寫山水之景象，而是從一筆一劃中繪出了他的心境，繪出了他心中的一片天地，一片非常人所能觸及的寧靜，反而令人在自然之美中窒息。
偶然值林叟，談笑無還期。
詩人在結尾加入了一股人文氣息，令高人的形象更為可親了，他們談談笑笑，居然忘記了回家。世間的一切，到了他們這個年歲，這種境界，早已不背紅塵所束縛，自然的幽靜反而更能牽動他們的心絃。
詩人行文如流水，但卻能令人體會到他的心境並不是一種圓滿自如，“行到水窮處，坐看雲起時。”他走到水的盡頭又看行雲變換，悟出人生世事無窮，山重水複疑是無路，柳暗花明又見一村，有過波瀾，人生，方才更加圓滿。
讀《偉大的悲劇》有感 篇13
讀後感 ,458字茨威格的《偉大的悲劇》講述了一批探險家在南極探險，並與南極帶來的災難進行英勇角逐的事情。
文中說“對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什麼也不是”。這句話確實很現實，在歷史課本上，第二名永遠是輸家，他們的名字甚至不會出現在歷史書上。在探險南極的先後上，他們確實是輸家，但是，他們在探險中勇敢的和厄運搏鬥角逐，他們盡了他們最大的努力和力量，他們戰勝了他們自己，在這一點上，他們贏了。
他們是正直的。斯科特在承受著夢想破碎的悲哀中仍然堅持為對手正名。
他們是團結的，具有同舟共濟的夥伴精神。儘管他們的朋友已經因為虛弱成為他們的負擔，他們從未想過拋棄他們的朋友，讓他自生自滅。
他們是堅強的。儘管深重的苦難襲擊著他們，他們從不抱怨。
他們擁有偉大的情誼，對他們的祖國和全人類的深情厚誼。
他們很勇敢，坦然面對和接受死亡。
文章結尾說，他們的死亡是一場偉大的悲劇。因為他們的總總精神是偉大的，所以他們的靈魂是偉大的，而他們的靈魂會隨著他們身體的死亡消失在這個世界。這是全世界的悲哀和損失，所以，這是一個偉大的悲劇。
大地的精靈——讀《享受春雨》有感 篇14
讀後感 ,895字當雨從空中像個傘兵陸續降落時，你是否仔細觀察過這些小精靈呢？當你騎著車，迎面而上時，你是一種享受，還是一種埋怨呢？我喜歡雨，喜歡季羨林老先生的《聽雨》，聽雨奏出那生命的五線譜，但我更喜歡厲嚴林的《享受春雨》，心動於雨中那細膩的情感流露。
當濛濛細雨像絲一樣灑落時，落在臉上，癢酥酥的。雨中的一切都顯得那麼魅力，那麼和諧。《享受春雨》不僅讓我感受到雨的調皮，更讓我欣賞到雨中充滿生命的圖畫：院裡的梧桐樹聳立在雨中，紫紅的小芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時而從窩裡探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風景，又嘰嘰喳喳地把頭縮回去。樹下有群相互依偎的鴨子，時而用嘴巴梳理著羽毛，呱呱地交流著申明。這是雨中一道靚麗的風景，一副絲毫不遜色於大畫家所畫的水彩畫。這才是最真實的，最質樸的，最美的，這就是雨中的藝術美。
當我讀到“春雨如煙，如絲，如霧，如夢，悄悄落下來，感覺那年輕的心跳……恰似煙霧朦朧，若有若無，若即若離”。我似乎進入了這個如夢如幻的佳境中感受春雨的沁涼與迷離。雨成了大自然賜給我們的最美的精靈。她如此之美，我不禁慚愧，為何之前不曾留意過呢？
文章最後寫道“春雨是會說會笑的精靈，是律動生命的音樂……或嫣然，或惆悵，或冷寂，或清麗，或婉約。”是啊，雨也有各種各樣形態的美。春夏秋冬，四季輪迴，雨是必不可少的。春雨濛濛，大地寫滿詩意；夏雨臨近，蛙蟬歡唱，荷葉兒順水漂盪；秋雨點點，敲打殘荷，聲聲滴進心田；冬雨冷寂，空曠的大地上只烙下點點坑坑。
讀了這篇文章，不知為何，卻獨愛秋雨和冬雨，我覺得秋雨更能給人一種溫情。捧一杯香茗，望著窗外那淅淅瀝瀝的雨，聽雨打在房簷上的聲音。秋風瑟瑟，秋雨伴隨冬的腳步結束了。冬雨截然不同，冬天的雨雖不是雪，不是冰，但卻是雪的魂魄，冰的精靈，冬雨是冷冽的，卻能溫暖人心。在無言的冬雨中，我回味著那春雨的輕盈，夏雨的激越，秋雨的瑟瑟。
讓我們一起享受春雨吧！享受這隻屬於廣袤天空的精靈，享受它給我們帶來的心靈的悸動！讓美好在雨中演繹，讓希望在雨中萌芽，讓溫情在雨中傳遞。走出這間“銅牆鐵壁”，一起來享受雨吧！
讀《海倫·凱勒》有感：苦難有時是最大的財富 篇15
讀《海倫·凱勒》有感 ,497字人們會感激上帝，因為是他賜予我們生命，把我們帶到這個世界上。但是人們有時又抱怨上帝的不公，因為命運再有事後顯得是那麼殘酷無情，會完全不顧及我們的感受，在殘酷的命運面前，我們難道僅僅只是一味的哀嘆和博遠，而是應該保持鎮定和泰然，對未來充滿信心，用我們的耐心和毅力去迎接命運的挑戰。我們是這樣說的，有人也是這麼做的，她，就是海倫凯勒。
她也曾經看見過世間萬物，聽見過各種聲音。可是命運之神好像在跟她開玩笑一樣。在她19個月大時，連續幾天高燒不退，燒退以後她就再也聽不見任何聲音、看不見任何東西。她痛苦過、她想去死也有過。可是那鋼鐵般的品質一直支撐她，走過了最艱苦的時刻。她用著讓人想不到的毅力、韌勁活了下來。正是她用她鋼鐵般的意志，學習、寫作。她從來就沒有向命運低過頭，而是以一種積極、樂觀、奮發向上的態度來面對她那個沒有光明、沒有聲音的世界。通過堅持不懈的努力，終於取得了輝煌的成就，成了一名作家。
他的故事震撼了我，她再一次證明了只要努力就可以成功這一句話，無論你是正常人，還是有缺陷的人，只要你努力了。無論你成不成功只要自己對自己滿意就可以了，認為自己已經做到了最好！就可以了！
讀《滑雪場的雪撬犬》有感 篇16
讀後感 ,410字這篇文章講述了發生在一隻雪撬犬身上的故事，在一個冬天雪撬犬被主人拋棄，在一個地方等了幾年，遇到了作者，逐漸解開了心結，可就當最後被人收養時它卻意外的被滑雪者給撞傷，最後失去了生命。
在我的生活中也不缺這種狗，我如果有一條雪撬犬，我一定會好好照顧它，陪它玩，絕對不會拋棄狗，讓狗幸福快樂的生活，在生活中經常會發生狗傷人的事情，如果不是我們人類沒有把狗狗當作生命來看待，並沒有盡到主人的責任，捉弄傷害它們，或者養幾天就不要了。在我的家裡有一條狗，名叫“球球”，它本來是一隻寵物狗，結果被主人拋棄，從此被別的狗欺負，球球當時只有四個月大，這麼小就被主人給拋棄了多可憐，後來在我的要求下，球球就被我們家收養了，後來我們發現球球有面板病，這也就是它被拋棄的原因之一吧。
在我們的生活中流浪狗已經不少見了，它們都是因為主人的不負責才成為了流浪狗，我想對他們說，養一條生命，你就應對它負責，把它當做家人，不然，你還不如默默的關心它們。
讀《最大的麥穗》有感 篇17
國小六年級作文 ,1707字王鵬飛在六年級下學期，我讀了一篇非常富有哲理性的文章—《最大的麥穗》。大家都一定知道機會第一次失去，就不會有第二次的！那你有沒有想過給夢想一次開花的機會呢？
《最大的麥穗》這篇文章主要講述了古希臘有一位大學者叫蘇格拉底，他交給弟子們一個任務：到麥地裡去尋找一株最大的麥穗。可是弟子們在麥地裡挑挑揀揀，一再錯失良機，最後是兩手空空。蘇格拉底看到這種現象並沒有責怪他們，而是趁勢教導弟子們：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手裡，不失去它，才是實實在在的。
讀了這篇文章後，讓我感觸最深的是弟子們從蘇格拉底說的話中悟出的道理：“人的一生彷彿也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗，有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”這句話說的一點也沒錯，人的一生真的就像在麥地裡尋找那最大的一株，而這一株就是自己的夢想。尋找最合適，最稱意自己的工作。有的人因抱著機會很多，完全沒有過早地定奪的心理。其實這個想法是錯誤的，例如你考一所好的初中，很多好中學你都考上了，可是你依然想找一個更好的中學，但是萬一你沒考上怎麼辦呢？應該抓住眼前的機會，去追求。的確，人的追求是最大的，但是你沒有十足的把握，是不是要抓住眼前的機會？否則會一再錯失良機，到頭來兩手空空。就像蘇格拉底的弟子柏拉圖說的：一個人不論幹什麼事，失掉恰當的時間，有利的時機，就會全功盡棄。所以我們還是抓住眼前的時機，不然你一定會後悔的。
我不禁聯想到我自己。我記得有一次在全國英語“希望之星”的風采大賽上我犯了這個錯誤。那一年，媽媽要讓我參加英語競賽，我同意了。這可是一個喜訊，好不容易才報上名，我很高興。在這之前我準備了很充分的英語演講稿，還有我幾天精心畫的一幅畫。在快比賽的幾個星期前，我就開始準備了，希望自己能夠獲得一個好的名次。比賽將近，我的心越來越緊張了，我常常用“任何人比賽都會緊張”這句名言來鼓勵我自己。可是我想錯了，在比賽那天，我原本可以將自己美美的一面展現出來，告訴大家“我最閃耀”！可是我在比賽那天，我膽小，我懦弱了，我不敢去了，我呆在家裡找了一個角落去偷偷地哭，那時候我真的好害怕，最終沒有去成。但自從那時候，我後悔了，這麼好的機會，我卻將它永遠地失去了，現在不管我怎麼挽回可都挽回不了了。現在想想，我真恨自己：為什麼不去參加比賽？我之前的努力就這樣白白浪費，值得嗎？我真想打自己，比賽的成績並不重要，成長的過程更重要。可是現在我不管怎麼打自己，怎麼罵自己，甚至怎麼恨自己，也無法挽回不了給夢想一次開花的機會了！
我現在的夢想就想給自己一次機會，站在舞臺上完成我未完成的英語演講賽。假如時光能倒流，我願現在立刻就去比賽；假如時間能倒流，我一定勇敢地將我最美的一面展現在觀眾面前。因為現在我相信“我最閃耀”！如果再給我一次機會，我會選擇給夢想一次開花的機會。
我覺得現代的社會很多人不懂得珍惜時機。他們總認為時機會有很多，但是時機會毫不留情地溜走。如果你不去把握時機，就永遠得不到機會。沒有真正體會到這種感受的人，將來一定會後悔死的，可是已經遲了。假如再給我們一次選擇的機會，你是否給夢想一次開花的機會呢？你是否付出比平常雙倍的努力呢？記住，時機，機會不是你一個人的，它在勤奮者身上留的時間會多一些，而在懶惰者身上會立馬消失的。那些小升初考試的學生，如果考好一個好學校就上吧！萬一沒有十足的把握，將終生會後悔；那些急於找工作的成人，如果找到一個好的工作，就不要再猶猶豫豫了，因為別的人可能就在你猶豫時會乘虛而入，到時候你只能莫悔不及了；那些參加各種比賽的參賽者，如果你能有幸參加比賽，就更要毫不猶豫，可能就在你報名的時候，名額已被別人搶走。
作為一個現代的小學生，我覺得大家應該抓住自己眼前的機會，不要再猶豫，可能就在你猶豫的片刻，機會已被別人抓走了。記住，機會不只是你一個人的，還有的是大家共同的，就在你的一念之間。現在我終於知道“機不可失，時不再來”這句話的真正意思了。給自己一次機會，也給夢想一次開花的機會吧！
大雪無情人有情 篇18
國小三年級作文 ,463字2008年2月2日星期六大雪
這幾天大雪一直下個不停，從屋子裡看室外，鵝毛大雪紛紛揚揚地下著，大地一片白茫茫的。
大雪雖然給我們帶來了許多歡樂，但這地面上一尺多厚的積雪也給我們的出行帶來了不便。
馬路上的積雪在車輪的碾壓下變得越來越薄，也很泥濘，慢慢地變得非常滑。導致路人們經常摔倒，也容易出現車禍。
對於這件事，人們並沒有就由它去，而是積極地處理它。
首先，政府派出了鏟雪車，為這次行動打起了先鋒。市委領導率領機關幹部帶頭剷雪，接著武警官兵、環保工人以及各行各業的人們也加入其中，市民們也踴躍加入掃雪大軍中。
望著這些掃雪人的身影，雖然在這寒冷的大雪紛飛的季節裡，我們的心裡還是有陣陣暖意飄過。
在這裡，我要向這些掃雪同志們真心地說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”正是他們，在這大雪紛飛的季節裡，增添了一道最亮麗的風景！
大雪也給有些地方帶來了災難，有些人家的房屋倒塌，缺衣少食。政府和社會上的一些人主動給他們捐衣捐食，幫他們渡過難關！
回望著這一幕幕場景，一件件事情。我由衷地發出了一聲感慨：“雖然大雪無情，但更顯真情可貴！”
讀《最大的麥穗》有感 篇19
讀後感 ,749字《最大的麥穗》一文講了蘇格拉底帶領弟子們去麥地裡摘最大的麥穗，只許進，不許退，可弟子們最終都是兩手空空。這篇文章告訴我們要把握好眼前的機會，不能把希望寄託未來。
弟子們之所以沒有摘到最大的麥穗，是因為他們一再的錯失良機，他們總認為機會還有很多，不必過早的定奪。正是因為他們的猶豫不決，才會有這樣的結果。所以我們把握良機，做一個懂得抓住機會的人。
生活中我就有抓住機會而成功的事例。
去年，學校舉辦了一場漢字聽寫大賽，獲勝者則可代表學校參加縣級漢字聽寫大賽。為了這次比賽，我每天晚上堅持聽寫詞庫中的詞語：利用上下學路上的時間，認識書寫廣告牌、商店名以及酒店名上的漢字：利用課間時間鞏固自己不熟悉、不常見的字詞。學校比賽那天，來到會議室看著同年級一個個強勁的對手，信心不足的我，打起了退堂鼓。可轉念一想：這場比賽，我是代表我們班來參加的，這不只關乎我的榮譽，更關乎我們班的，我怎麼能辜負老師對我的信任與期望呢？我一定不能讓老師失望，一定不能為班級抹黑。就算最終會輸掉比賽，也不能臨陣脫逃，更何況現在還沒開始比賽，又怎會知道結果呢？我這樣想著，並暗暗鼓勵自己，再加上同學們的鼓勵，最終我脫穎而出，與同班兩位同學一起參加了縣級比賽。如果當時自己對自己沒有信心，沒有做充分準備，怎能把握住這次機會，怎會代表我們五小參加縣級比賽，又怎會在比賽中得到鍛鍊與提升呢？我非常慶幸自己抓住了這次難得的機會。
當然我也曾經錯失過良機。年幼的我，在一次運動會中，因為信心不足，猶豫不決，而失去了參加跳繩比賽的機會，當看到同學們賽場上拼搏的身影、揮汗如雨的面頰、颯爽的英姿、捧著獎盃滿臉喜悅的情景時，我滿心失落。
同學們，我們一定要把握住機會，機不可失，時不再來，它不會在原地等你，只有把握住機會，才會取得更精彩的人生。
讀《依法治國》有感 篇20
讀後感 ,596字法制是祖國鮮花燦爛的春天，滋潤萬物的雨絲，陽光明媚的未來，我們健康成長的保障！讀了《依法治國》這本書，我有了很多感想。
法律，聽起來冷酷而神聖，容不得半點褻瀆。法律面前人人平等，似乎已成為一種根深蒂固的意識。身為二十一世紀青年的我們，更是要知法學法懂法用法護法。法律與自由似乎是對立的，其實不然，自由是靠法律來保障的，沒有法律何來的自由？沒有法律，每個人的權益必將危害他人的權益，那麼自由不就成了一紙空談了嗎！那麼社會還會有序運轉嗎？不，不會的。因此，法律就像是一圈圈的圍欄，保護著每個人，讓你免受他人的傷害，同時也是限制你去傷害他人。任何觸犯法律的人，終將受到法律的制裁。
知識是智慧的結晶，是辛勤腦力勞動的成果。古往今來，無數科學家夜以繼日的不停思考探索只為成功時的那份漫天喜悅，感受那似潮水般淹沒的快感。但是，若是這份喜悅還來不及由他本人親自與世人分享，便已被他人捷足先登，盜竊抄襲，對他本人來說又是何等的打擊！萬千心血毀於一夕之間，多少女裡付之東流，最後竟全是為他人做了嫁衣鋪了路，換得了他人的風光無限，自己的哀怨嘆息，這怎能甘心！於是，智慧財產權順勢而生，智慧財產權法出世了，保護著萬千人民的智慧結晶，讓他們的知識成果不再受到侵害，這部法，猶如點點春雨，滋潤乾涸萬物。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”法，就是生活的紅綠燈，指導人們有序前進；更像是潤物細無聲的春雨，滋潤人們的心田。