讀《大淖記事》有感相關作文20篇
讀《大淖記事》有感 篇1
讀後感 ,789字這個寒假，我閱讀了一篇汪曾祺老先生的著作《大淖記事》。
這篇小說的“序曲”很長，前面三章或描寫或敘述當地的風土人情，到第四章主角才出場，算是“千呼萬喚始出來”了。漂亮的農家女孩巧雲和一個年輕錫匠十一子好上了。之間雖然沒有什麼山盟海誓，卻是最淳樸的心心相印。但軍隊的劉團長看上了巧雲，巧雲不幸被玷汙。但巧雲和十一子感情反而更進一步。團長看嫉妒不已，派人打死了小錫匠。巧雲端來尿鹼水，救活了小錫匠。劉團長則被大夥趕出了當地。
這個故事雖短，但是十分感人。文章前面鋪墊了很長的一段大淖風土人情，大淖的美麗，南岸的錫匠們，東頭的女人們，來來往往、家家戶戶的人們簡單的生活，細節刻畫得非常生動，有無比的韻味，就好像輕輕投入池塘的小石子，餘波盪漾。那時的生活場景就這樣展現在我們眼前，安寧和諧，平靜淳樸。
不僅自然美，生活美，還有最令人震撼的人性美。十一子在被毆打時，其實只需要說一句他不會再進巧雲家門就可以不用被打了，只要鬆鬆口，就不至於後來那樣被打得垂死。但他沒有。因為對巧雲的愛，同時也是一個硬朗、勇敢的男子漢。從中我感受到了，這些淳樸的人們也有為之奮不顧身的東西—愛。同樣為愛，在男人重傷、父親殘疾的情況下，巧雲也能夠像其他東頭的女人一樣挑擔幹活，在面對困難時，不怕苦，真正挑起了重擔，變得更深沉、更堅定。“她從一個姑娘變成了一個很能幹的小媳婦”。這也是他們堅貞的愛情。還有在十一子被打後，村民們熱情、好心，積極幫助他們，就像書中所說“這樣一對年輕人，使他們覺得驕傲”。他們還堅持請願趕走劉團長，人們的心團聚在了一起，我也感受到了濃濃的人情味，心也暖暖的。
讀完我仍然意猶未盡。結尾處的獨特設問“十一子的傷會好麼？會。當然會！”兩個非常肯定的句子，不由得讓我聯想起了他們雖然辛苦但美好的未來，這是他們，也是其他萬千樸實善良的男女。
這樣的書會流傳下去嗎？
會。
肯定會！
天空和大海——讀《城南舊事》有感 篇2
讀後感 ,958字“我就分不清天空和大海。金紅的太陽，是從藍色大海上升起來的呢？還是從藍色天空升起來的呢？”
小小的英子閉上眼睛默默地想。她把自己想象成躺在一艘擁有白色帆布的小船裡，亦或者是睡在柔軟雲層上的小小人兒。
記得，她曾對“小偷”說過，自己沒見過海，所以不知道海長什麼樣子，也分不清海和天到底有什麼區別。但那個“小偷”卻說，她總有一天會分清的。那個“小偷”語調中的悲傷、蒼涼與無奈讓她恍惚了。她不明白。在她看來，那個“小偷”是一個好人，因為他是一個好哥哥，他做的一切只不過是為了供弟弟讀書。但是，在英子周圍的所有人都說那個小偷是壞蛋，是壞人。這讓英子十分的困惑和無力。
“我將來要寫一本書，我要把海跟天分清楚，我要把好人跟壞人分清楚，我要把瘋子和賊子分清楚，但是我現在卻是什麼也分不清。”
這曾一度成為英子的願望，在小英子的眼中，一切都是美好的，她的世界是乾淨的。她從來不在自己的世界裡上鎖，總是任由人們進進出出。
她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼；她和“小偷”寫下承諾，甚至認真地聽著“小偷”的故事。
也許，在英子的眼中並沒有絕對的對或錯，孰是孰非。她的可愛就在於憑著自己的意願去做事，不為是非所困擾。
天空和大海，好人和壞人。天空和海洋本來是一體的，他們都是藍色的；好人和壞人本質上是相同的，他們都為了一己執念而努力。其實，壞人不壞，主要在於我們是用世俗的眼光去看待，還是用本真的眼光去看待。
“小偷”之所以對英子說。總有一天她會分清海與天的區別，應該就是篤定在那個動盪的年代，誰都無法保持自己的本真吧。就算是單純的小英子，也許也會在成長中迷失自己，隨波逐流，用大部分人的眼光去看問題，看世界吧。
這也是時代的結症所在，天空和大海，原本同樣美麗的東西，人們卻要因為自己的意願而要將他們一較高低，並用自己的要求來衡量它們的本質。從而尋找一個平衡點，來滿足自己的某些需求。
而這篇文章透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，糾結纏綿。雖然天真，卻道盡人世複雜的情感。
小孩子之所以可以無憂無慮，就是因為他們單純並且善良。或許，我們每一個人反而要向小孩子學習，學習他們用一顆善良的心去看待世上的一切人和事物，畢竟，是非善惡不是絕對的，用一顆悲憫、同情的心去看待，世界也許就會是另一番景象，而自己也會變得善良而真誠。
讀《成語故事》有感 篇3
讀後感 ,668字正所謂‘讀書破萬卷，下筆如有神’，多讀好書可以提高自己的文化素質。暑假期間，我在農家書屋讀了《成語故事》（中國少年出版社出版）這本書。
我覺得要把一本書讀透，那肯定要熟讀，要反覆地讀，要讀出其中的味道。我讀《成語故事》這本書的時候也是這樣讀的，我首先是把這本書全部看下來，大概有了印象後，就開始讀第二遍，讀第二遍的時候要了解這個故事講的是什麼，又什麼言外之意，之後就讀第三、第四遍，反覆地讀。如果你讀出來其中的味道，那就證明你把書讀透了。
我讀了《成語故事》後，對歷史有了新的認識，也懂得了很多做人的道理，為人處世的方式。瞭解到每個成語背後的故事，讓我印象最深的是《杯弓蛇影》這個故事。故事裡的主人公在他朋友家喝酒的時候，誤以為自己喝了一杯裝有小蛇的酒，於是他臥床半個月，一病不起。後來當他的朋友來探望他的時候，他指著他朋友大罵說：你為什麼要給我一杯裡面裝有一條小蛇的酒給我喝，害我半個多月臥病在床。他的朋友想了想說：你誤會了，因為那時候牆上掛著一隻弓。加上當時的燈光暗，弓的影子剛好影入你的酒杯裡，所以你當時看到的蛇？。他聽完他朋友說後，立即精神起來，病症完全消失了。
我看完《杯弓蛇影》這個故事後，才明白完全是故事裡的主人公的心理在作怪。此外還有‘一朝被蛇咬，十年怕草繩’、‘不入虎穴，焉得虎子’、‘捧腹大笑’這些比較經典的故事，都給我留下了深刻的印象。
讀完《成語故事》這本書後，我獲益良多，豐富了自己的詞彙，體會到中華文化的博大精深。故事生動有趣，讓讀者看起來更加容易理解其中的道理，我覺得《成語故事》這本書是讓我受益一生的書。
珍惜童年——讀《城南舊事》有感 篇4
讀後感 ,688字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的鞦韆上只有那蝴蝶停在上面……”童年是純真的，童年是美好的，童年是快樂的。我們的童年雖然無憂無慮，但我更羨慕一位小女孩的童年，她就是《城南舊事》的主人公—英子。
半個多世紀前，小英子隨著爸爸媽媽從臺灣來到北京，一切都讓英子感到新奇，為之著迷。惠安館門前的瘋女子秀貞，遍體鱗傷的妞兒，在草叢出沒的小偷，朝夕相伴的奶媽宋媽，還有疼愛英子的爸爸，他們都曾和英子一同生活過，卻又一一悄然離去。50多年過去，如今遠離北京的英子，對這一切依然情意繾綣。那一縷哀愁，深深地印在她童稚的記憶裡，永不消退。
作者的描寫，把我帶進了北京城南，那一幅幅美好、純真的畫面，那一陣陣歡樂的笑聲，還有那一個個可愛的孩子在玩耍的情景全部在我的眼前展現出來，我是多麼的羨慕小英子呀！羨慕她那自由自在、五彩繽紛的童年。
《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章，英子用“花兒的凋謝”隱喻爸爸的離世是那麼的悽美，英子彷彿一下子長大了，她平靜地接受現實，決定擔負起照顧家庭的責任。反觀自己，我生活在一個幸福的家庭裡，有爸爸媽媽、哥哥姐姐的疼愛，過著無憂無慮的生活，很少去顧及旁人的感受，缺乏責任感。看完這本書，我也好像長大了，開始思考我的責任，我也要像英子一樣，學會關心別人，照顧家庭……
童年，是一幅美麗的畫卷；童年，是冬天裡的陽光；童年，是雨後的彩虹；童年，是滋潤萬物的雨水……全書以“爸爸的花兒落了。我也不再是孩子”結尾，英子揮手告別了她歡樂的童年。看到這裡我才想到，是呀，我的童年所剩不多啦，我們要好好地珍惜童年，讓我們一起牢牢地抓住那五彩繽紛的童年吧！
讀《城南舊事》有感 篇5
讀後感 ,786字一滴清水，可以折射太陽奪目光輝；一本好書，可淨化一個人的心靈。最近，我讀了一本書—《城南舊事》。它像一滴清水折射了我心中的太陽。
這本書的作者是林海音，作品以少年心態來記敘作者自己在老北京城南的一段童年生活。書中配有照片，圖文並茂；古城的殘片，大樹的幾根垂落枝條。瓦礫中存留的枯葉，臨街老店被塗蓋的字號，半扇院門的插閂，屋頂上的花盆……讓人更深切地感受到“舊”這個字的深刻含義。
童年，是每個人記憶的開始，是一個夢的符號，它代表經歷滄桑的人對純真年代的懷念。童年是回憶時含著淚的微笑。
讀著《城南舊事》，我彷彿走進了書裡。看著林英子在城南度過的美好的童年時光，它們就像是一股涓涓細流，靜靜地，緩緩地滲入我的腦海之中，在我的心頭盪漾起一絲漣漪；駱駝隊，惠安館，衚衕的井兒，鬧市僻巷，草叢中……這些地方所一一浮現的人物；那冬日暖陽下的駱駝隊，兒時的小夥伴妞兒，惠安館的瘋女人—秀貞，躲在草叢中的小偷，斜著嘴笑的蘭姨，不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病而去世的父親，都與“我”建立起了深厚的感情。但他們都在歲月的步影中漸漸消失……童年的美夢，頓然破碎。可以說，童年時的分分秒秒都是一個人記憶中的重要段落。
當讀到小英子與那個瘋女人玩耍時，我的心一下子懸了起來，真擔心秀貞會做出傷害英子的事；當看到英子知道好夥伴妞兒就是秀貞的“小桂子”時，我為英子感到驕傲，一個六歲的小孩子，竟然那麼知友情，懂友愛。我醉心於作品之中，時而為作者提心吊膽，時而又輕鬆愜意。當讀完全書，我終於明白作者的童年之所以精彩萬分，是因為她擁有一顆純淨善良的心！
林英子的思想像金子般閃亮，如瑪瑙般純淨，似牡丹樣鮮豔。
這本《城南舊事》像夏浪裡的一縷清風，讓我們懂得童年的美好時光的可貴，我們應該珍惜童年生活中的點點滴滴，讓它們常存在我們的記憶深處，永遠，永遠……
讀《城南舊事》有感 篇6
讀後感 ,921字在我呀呀學語時，媽媽就經常手捧一本書給我讀裡面的故事，當我在老師手把手的教育下，學會了自己閱讀書籍後，我知道了書可以帶給我們許多的快樂與享受。
今年暑假，媽媽向我推薦了一本兒童讀物，名字叫《城南舊事》，它是由臺灣著名女作家林海音寫的一部自傳體小說。作者以飄逸的文字，輕盈的筆調，借書中的主人公小女孩兒英子一雙充滿童真的大眼睛，描繪了上個世紀二三十年代的北平（也就是現在的北京）的市民生活。她純真稚嫩的言語，流暢清新的敘述，讓我看的津津有味兒，如醉如痴！
書中，主要描寫了林海音童年在北平城南的小衚衕裡經歷的一個個小故事。《惠安館》描寫的是因為新生的女兒被父母送走而變得瘋瘋癲癲的惠安館女子素貞，以及時常被養父母虐待的小夥伴兒妞兒，善良的小英子（林海英）以自己的方式幫助了這對不幸的母女相認，結果迎接她們的只有死亡；《我們看海去》描寫的是善良純真的小英子與為了供養弟弟讀書而走上邪路的小偷結下了友誼，兩人約定一起去看海，而英子卻無意中成了“出賣”朋友的人；《蘭姨娘》描寫的是單純可愛而又處境危險的蘭姨娘，勇於衝破封建舊家庭的束縛，追求自己的幸福；《驢打滾兒》描寫的是為生活所迫丟下自己的親生兒女不顧卻去給別人做奶孃的宋媽，因為丈夫好吃懶做，沉迷於賭錢，結果痛失一雙兒女的悲慘經歷；我最喜歡的是最後一個故事《爸爸的花兒落了》，在小英子小學六年級畢業的典禮上，得知親愛的爸爸去世了，家中的頂樑柱從此倒了，而作為家中的長女，她底下還有六個年幼的弟弟妹妹需要她照顧，小英子從此告別了無憂無慮的童年，才十二歲的她，小小年紀就承擔起了照顧家庭的責任！
作者筆下講述的故事，都是那麼平淡，無一絲一毫的刻意渲染，卻在字裡行間留露出作者撫慰他人的心靈，同情他人命運的真摯情感！
讀了這本書，我想起了前年我到過的北京，是多麼地繁華，多麼地富有現代氣息！而作者筆下的城南，那時候還處於舊時代，貧窮，落後，老百姓的生活處處是苦難，是無盡的悲歡離合！我慶幸自己出生在一個美好的時代，對比書中的小英子，我是多麼幸福啊！
我愛閱讀，我深深迷戀於《城南舊事》，作者林海音筆下的童年，是淡淡的哀愁，沉沉的相思，沒有大起大落，大喜大悲，有的是對人生的從容豁達以及對童年的無盡眷戀！
敢於自我解剖——讀《一件小事》有感 篇7
國小六年級作文 ,906字在魯迅先生的眾多文學著作中，有一篇短小，精煉，卻寓意深刻文章，名叫《一件小事》。其中令我印象最為深刻的，不是車伕的淳樸與善良，而是魯迅先生敢於自我解剖的精神。
文章講述了民國六年的冬天，魯迅先生僱了一輛人力車去趕路，卻碰倒了一位老婦人。儘管魯迅先生堅持認為她沒有受傷，車伕卻毫不理會，帶著老婦人走進了警局，通過發生在小人物身上的這件小事，使魯迅先生看到了國家和民族的希望。
當時的社會十分黑暗，魯迅先生對國家沒有了希望，已經不在乎那些所謂的國家大事，脾氣越來越壞，也開始看不起人。開頭中，當車伕扶起老婦人時，魯迅先生沒有同情，而是在一旁幸災樂禍：“車伕多事，也是自討苦吃，現在你自己想法去。”為下文的轉折埋下了伏筆。在看到了車伕的行為後，作者毫不留情地批判了自己：“我這時突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的後影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對於我，漸漸地又幾乎變成一種威壓，甚而至於要榨出皮袍下面藏著的‘小’來。”批判自己的渺小，心靈的黑色，對車伕的尊敬溢於言表。結尾，作家做了深刻的反省，改變了以前的自己，有了新的希望。時時在困難的時候用這句話鞭策自己，“教我慚愧，催我自新，並且增長了我的勇氣和希望。”
讀完這篇文章，我也漸漸聯想到自己。在生活，學習中，我從沒有像魯迅先生那樣自我解剖，發現自己的不足並反省，甚至也很少聽取別人對自己批評，就算有缺點也不承認：一次考試，我沒有取得理想的成績，回家後邊和爸爸開始了分析，中間的許多錯題，我都是因為沒有掌握好基礎知識才丟分。可我卻自欺欺人，堅持認為自己學的很好。爸爸一指出我的錯誤，我就怒目圓瞪，強詞奪理地反駁：“才不是這樣的，我明明就是粗心大意！”緊接著，又想盡辦法，證明這些題目以前正確過。無論如何都不肯接受自己的缺點。想起這件事，我不禁感到萬分後悔。對“別人的解剖”都無法接受，那又怎麼可能自我解剖呢？
魯迅先生為什麼擁有這樣的成就？因為他不但“敢於直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。”更重要的是，魯迅先生具有敢於自我解剖的勇氣，當我們發現自己的缺點時，不是逃避，而是勇於正視它，敢於與它搏鬥而不在意他人的指指點點，這樣，你才能走向成功！
讀《城南舊事》有感 篇8
讀後感 ,618字暑假期間我讀了一本好書，它就是臺灣作家林海音寫的《城南舊事》。
看到這本書的封面我就跟隨著主人公林英子來到了20世紀30年代末的老北京。
惠安館有個被大家叫做“瘋子”的女人秀貞。可是英子並沒有因為秀貞是個“瘋子”而害怕她遠離她，反而成為了最懂秀貞的人。英子慢慢通過對秀貞的瞭解，知道了秀貞的心病。當她無意中發現自己的小夥伴小桂子就是秀貞失散多年的女兒妞兒時，英子不僅幫助秀貞母女重逢，還把媽媽的金手鐲拿出來送給她們做盤纏，讓秀貞帶著女兒去找她的爸爸，一家三口早日團聚。英子這種善良、助人為樂的精神深深感動了我。
英子在雜草叢中發現被警察通緝的“小偷”哥哥，在和這個哥哥的交談和接觸中瞭解到這個“小偷”並不像人們說的那麼壞，他是因為太窮又想讓母親吃飽，還想讓弟弟能多讀書成為一個有用的人才出此下策，於是英子為這個大哥哥保守了祕密。“小偷”的事件反映了當時社會最底層的這些窮苦人家的最基本的願望都不能實現的悲慘處境。
這部小說讀完了，小說裡雖然沒有驚天動地的故事也沒有刀光劍影的鬥爭，寫的不過是“瘋女”、宋媽、“小偷”、蘭姨娘、父親等人的生活命運。人，是最平凡的人；事是最平凡的事。但這些童年往事卻歷歷在目，雖然這些美好的人、事、物都離英子漸漸遠去，但沒有遠去的卻是英子童年裡最珍貴的回憶。英子的這些童年故事，也勾起了我對自己童年的回憶：那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的笑容、那段成長的純真歲月……都永遠的印在我的腦海深處。
讀《城南舊事》有感 篇9
讀後感 ,458字“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘……”伴隨著耳邊《送別》輕靈的旋律，我的腦海裡又浮現出《城南舊事》那充滿淡淡憂傷的故事。
《城南舊事》進述了小姑娘林英子的童年。悽慘的秀貞母女，為了弟弟不得不偷錢的青年，敢於抗爭的蘭姨娘……這些命運坎坷、性格各異的人物在小英子的童年匆匆來去。它並不是一本有趣的書，而是一段充滿濃濃思念，淡淡憂傷的往事。
書中的文字很柔軟，卻能觸碰到人心中最快樂的記憶—童年的遊戲。在那個貧困的時代，孩子們想方設法創造出各種遊戲，踢紙錢、喂小雞、吊嗓子……他們的遊戲花樣百出，無拘無束。這些遊戲我們從沒有聽說過。與爸爸聊《城南舊事》後，爸爸從一個角落裡翻出了他小時候的玩具，我們一起在小區裡滾鐵環，吹柳哨度過了一個美好的下午。
世間有諸多悲歡離合，不論是多親密的朋友，總會有說再見的一天；即便是再熟悉的人，總會有離開的一天。而我所做的，或許只有珍惜我們相處的每一天。珍惜身邊的每一個人。
“一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。”合上書，房間裡飄著一股淡淡的幽香。我知道，那是回憶的味道。
讀《城南舊事》有感 篇10
讀後感 ,1132字困惑的童年讓我不知所措，
一個一個的問號，
連無所不知的度娘都無法解答。
我想，長大了，
我就懂啦！—題記
最近我看了一本書—《城南舊事》，在那裡我認識了惠安館的瘋子秀貞，被親生父母遺棄的可憐娃妞兒，逃出施家的蘭姨娘，因避風頭躲在“我”家的德先叔……在那裡，我認識了很多的人，見識了許多事。複雜交錯人與事讓我簡單的小腦瓜充滿了問號。
好人？壞人？
好人？壞人？這個問題困惑了小英子，在她眼裡，瘋子秀貞溫柔善良，沒幹什麼傷害別人的事兒，可是大家都避她如瘟疫，蘭姨娘大膽爽朗，她喜歡蘭姨娘，可是為什麼她又要破壞“我們”幸福的一家，躲在草叢裡的年輕人挑起了長兄如父的重擔，他是好哥哥，又為什麼要去做小偷，好人？壞人？小英子分不清，就像她分不清天與海。
好人？壞人？我也分不清書中人物的好壞。愛德華。詹納，他發明了天花疫苗，救了百萬人的性命，他是天使，是救世主，可是他做實驗的物件殘酷的指向了我們兒童，幾十個兒童在他手裡失去了生命，他又是惡魔。約爾遜，曼德拉，他是黑人的上帝，但也曾暗暗策劃了數十次的暗殺，他的手上沾滿了鮮血。
好人？壞人？生活中周圍的人我更是分不清了。外婆對我無限慷慨，無論什麼要求都能答應，可是一進菜場，她又分角必爭，為少付一毛兩毛沾沾自喜；阿姨對待別人，總是十二分的禮貌，有時卻對外婆大呼小叫；媽媽就更過分了，待人接物總是和和氣氣，對我卻經常“秋風掃落葉”
好爸爸？壞爸爸？
在小英子的童年裡，爸爸在她心中的位置舉足輕重，他是壞爸爸嗎？的確是，他有了善良的媽媽，有了可愛的“我”和弟弟妹妹，可是他仍要跟蘭姨娘好，爸爸有點壞。當我想賴學躺在床上不肯起來，可惡的爸爸狠打“我”一頓，爸爸壞透啦。他是好爸爸嗎？“我”捱了一頓揍，委屈地去上學，爸爸又關心地拿來了夾衣，對“我”噓寒問暖；當我膽小不敢上臺演講，爸爸送我他的人生信條：“遇到困難，硬著頭皮上，就能闖過去”，爸爸雖然不在了，卻是我一輩子的靠山。
比對我自已，我也有這樣一位爸爸，一天到晚都是“工作！工作！工作！”都沒時間關心我，我多想對他說：“爸爸，你能不能不要出差！多在家裡陪陪我，我有題不會的時候，多想讓你坐在我身邊，聽你給我細心地講解。”可是，爸爸依然每天忙著工作，我心裡有怨氣，這個壞爸爸！可有時我又是多麼念他的好啊！每次出差回家，總能聽到爸爸巨集亮的聲音：“小寶貝，爸爸回來啦！猜猜我給你帶什麼好東西啦！”爸爸萬歲！騎車、游泳、打球，我學會的每一項技能，都有爸爸的一份功勞，是他耐心地教會我騎車怎樣穩住車把，是他一遍遍親自示範教我如何換氣，是他不厭其煩教會我打球如何換位……
時空不同，我與小英子的困惑卻是相同的。我期待著快快長大，長大了，也許這些困惑就能解了吧！
讀《城南舊事》有感 篇11
讀後感 ,543字讀林海音的《城南舊事》，心中有一種淡淡的傷感。那老北京城南的小街大院裡發生的事情，如煙如霧如在眼前。作者對童年的美好回憶，對母親的痛惜、關愛之情，縈繞在字裡行間，讓人難以忘懷。而我對其中那位瘋子的感觸尤深。
在所有人的眼中，秀貞就是個瘋子。她的孩子妞兒是她的心肝寶貝，可是妞兒被帶走了，去遙遠的地方賣藝謀生去了。秀貞難以接受這一切，從此變得瘋瘋癲癲。當她看到小英子時，她以為是自己的孩子，高興地叫著妞兒，把她抱在懷裡。這時，英子並沒有像其他人那樣把秀貞當作瘋子，而是深深地感受到她心中的母愛。從此，英子和秀貞之間有了一種依戀，有了一份牽掛，也讓英子懂得了母愛的偉大，即使是瘋子，對孩子的愛也不會有任何改變。
的確，母愛是偉大的。我們的生活中又何嘗不是如此呢？比如愛迪生，老師和同學都嫌棄他學習不好、愛搗亂，可他的母親從不嫌棄，總是堅定地認為他是世界上最聰明的孩子，最終愛迪生也確實不負重望，成了偉大的發明家，還救了他母親一命。汶川大地震中，母親把孩子緊緊地護在懷裡，用自己的生命保護了孩子的安全。前幾年，一位母親暴走一月，去除了自身脂肪肝，捐肝救子的事，再一次證明了母愛的偉大。
讀《城南舊事》，看歲月靜好，秀貞、英子在書中、在我的眼前晃動，晃出了深深淡淡的漣漪，讓我體會著母愛的偉大。
讀《城南舊事》有感 篇12
讀後感 ,691字暑假裡，我因為老師的推薦買了一本封面為藍色的書，書名是《城南舊事》，作者是林海音。看完後我深受感動。
《城南舊事》是由五個短篇組成的，整本書以作者的童年為背景，用英子的視角講述了發生在舊北京20世紀30年代末的幾個故事。通過英子稚嫩的雙眼，展現了成人世界的悲歡離合。她的童年生活既是豐富多彩的，也充滿著生死離別，但是她並不退縮，依然勇敢樂觀地面對生活，這值得我們學習。
《城南舊事》裡的每個短篇都使我明白了一些道理，知道了一些關於舊北京時發生的事兒：《惠安館》一篇，是我懂得了現實中有心酸，有無奈，有甘甜，有苦澀……但無論遇到什麼事，我們都要樂觀積極地面對它。《我們去看海》一篇，我知道了在20世紀初期的中國，社會矛盾是否尖銳，民眾生活在水深火熱中。《蘭姨娘》一篇，我要向英子這種遇到事情不驚慌，而是機靈面對學習鼓掌。《驢打滾兒》一篇，讓我感受到以前的農民的貧苦、艱辛，宋媽為了生計不得不去英子家當奶媽，宋媽是一個矛盾的人物，她無時無刻地牽掛著自己的兒女，卻在他們最需要她時離開了他們。《爸爸的花兒落了》中，我明白了童年是美好的，也是短暫的，正因如此，它才令人念念不忘，我從此篇中還明白了父愛是偉大的，我們要好好對待身邊的親人……
從中，我最喜歡的人物是蘭姨娘，因為她是個心地善良，追求自由、幸福生活的人，也是一個標新立異的女性。她雖然出身低微，可卻是一個不甘墮落的人，她敢於衝破封建思想的牢籠，敢於同命運抗爭，她的經歷在一定程度上反映了社會的進步和女性對命運的抗爭。
《城南舊事》這本書裡的文字簡樸生動，文筆細膩，是一本值得一讀的好書。我衷心地希望你們可以讀一讀這本《城南舊事》。
讀《城南舊事》有感 篇13
讀後感 ,831字“我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨於我的心頭。”這是林海音寫的《城南舊事》中的一句話，它深深吸引了我，勾起了我的解讀和我對童年的回憶。
我最喜歡的人物是小英子，因為她的童年充滿了悲歡離合。在《惠安館》這一章中，小英子幫助妞兒找到了親媽，但最後，她們娘倆去找孩子的爹，被火車給壓死了，這是她童年中發生的一個悲劇。她的童年是歡樂的。她和妞兒一塊兒看小雞，蘭姨娘給她做西瓜燈，和秀貞玩家家……她的童年裡也有離別的時候，她和蘭姨娘、宋媽分離了……她的童年也有歡聚的時候，妞兒和秀貞團聚了……儘管悲多歡少，但她始終不向命運低頭，而且還是一個樂於助人的孩子。
我的童年充滿著生活的情趣。我從小生長在農村，跟著阿公餵雞、拔蘿蔔、釣龍蝦……其中，我覺得最有趣的事情是坐“飛雞”。一天，外公讓我看雞。我來到了院子裡，雙手左右搖擺著，嘴裡不停地嚷嚷著：“去，去，乖乖地回雞圈！”正當我不注意時，一隻大公雞從陽臺上飛了下去。我嚇了一大跳。只見，它撲騰了幾下翅膀，安全地著陸了。我像發現了新大陸似的，大聲喊道：“飛雞！飛雞！”於是，我計劃坐一次“飛雞”。趁外公不在時，我躡手躡腳地溜到了雞棚邊，看中一隻英勇的大公雞。我一屁股坐下去，拍了拍它的翅膀，告訴它可以起飛了。誰知，它沒飛起來，發出一聲慘烈的咯咯聲，便一命嗚呼了，爸爸媽媽知道我坐“飛雞”後笑我傻，後來帶我坐了一回真正的飛機。
我的童年是快樂有趣的，跟英子是不能相提並論的。但她的人品感染了我，把一個無憂無慮的小孩引向一個關愛他人的孩子。
這次假期裡，上音樂興趣班的時候，一個學生忘帶豎笛，他很焦急，我知道後，主動借給他一支新的，舊的留在書包裡。他示意舊的給他用，我說：“新的沒用過，舊的不衛生。”老師知道後表揚我樂於助人。其實我心裡明白是書中英子為我作了榜樣，榜樣的力量是無窮無盡的！
《城南舊事》一書，迴盪著小英子的朗朗笑聲，以及悠揚的鈴聲，還有一顆金子般的心，童年是多麼的美妙啊！
讀《城南舊事》有感 篇14
讀後感 ,782字一滴清水，可以折射出太陽的光輝，一本好書，可以淨化一個人的心靈，我手頭就有這樣的一本書，它像一滴清水，折射了我心中的太陽。城南舊事就是這樣一本好書。這本書的作者是林海音，她是以年少的視角描述了自己在北京城南的幸福童年生活的一些瑣事。書中還配有一些精美而有些晦暗的黑白圖案，讓人更深切地感受到“舊”這個字的含義。在這本書中，我看到了一個與眾不同的人，她從不給自己心靈上“鎖”。紛擾困惑的事，就這樣穿梭在她的童年裡。童年的英子，記憶的開始，也是就是一個夢的符號。讀著城南舊事，我漸漸走入了書中，看著英子在城南度過的童年，字句就象是一股涓涓暖流，慢慢沁潤著我的心田，慢慢的滲入到我的腦海……
當都到“我們看海去”這一章時，我真覺得英子童年的天真，天真到有那麼一點兒“傻”。她最頭疼的事，就是別人問她這是好人還是壞人？這怪吧！連好人壞人也分不清？確實，在那個晦暗的年代，誰又能分得誰是清好人和壞人呢？她就有那麼一次經歷，他碰到了一個小偷，小偷正準備偷了東西往回走，卻被她發現了，但是，壞人竟然被她的天真，可愛，善良而打動了。把自己的家世……都原原本本的告訴了英子，英子理解了他，勸他去自首。小偷被英子純潔的心靈感染了，並聽了她的話。我看了之後，心裡原本為英子的命運而擔心的石頭落了地。還無奈的搖了搖頭，就是小偷，面對一雙無暇的眼睛，一顆純淨的心靈，一個善良的女童，罪惡也是可以轉向，奔向康莊大道的呀！
看完了這本書，我才明白，她的童年在那個時代，遠沒有今天來得幸福，甚至在這本書中，幾乎沒有陽光的味道，死亡的陰影貫穿了全書，秀珍和妞兒，宋媽的兒子，爸爸也即將離開這個世界。但是，是因為有了她一顆純潔淨化的心靈，也正是她有了這一顆心，她的童年才有了些幸福亮點。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗的快樂，不過是金錢和所謂的名譽。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
讀《城南舊事》有感 篇15
讀後感 ,1415字“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當這首歌在耳畔響起，都會讓我覺得心絃觸動、略帶傷感。歌聲裡，我彷彿一次次走進《城南舊事》，看到了學駱駝吃草的小英子，看到了瘋瘋癲癲的秀貞，看到了身世可憐的妞兒，也看到了兒時快樂單純的自己和這漸行漸遠的美好童年……
雖看過的名著不少，林海音的自傳體小說《城南舊事》卻是我最喜歡、也是最震撼我心靈的一本。逐頁翻去，徜徉其中，感覺童年似一首淡雅的小詩，華麗而純潔；時光如安靜的流水，又如緩緩的駝隊，淡泊而純淨。從《惠安館》到《我們看海去》再到《爸爸的花兒落了》，小說的主人公小英子用她天真、無邪的雙眼觀察大人的世界，感受無盡的喜怒哀愁、悲歡離合。文章作者雖沒有刻意表達什麼，只是一個場景又一個場景地從容描繪一個孩童眼中的老北京，但你會覺得自己就是在和主人公同行，心裡滿是感動和溫暖；穿行在字裡行間，每一個小故事都讓我久久不能忘懷，恍如那每一言每一語說的都是自己。
全文的最後一章—《爸爸的花落了》是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛。小英子一直銘記父親的教誨，努力拼搏，去完成父親六年前對他的期望。看著她拼盡全力的樣子，我想到了自己。是啊，自己不也是這樣嗎！為了讓我擁有自己喜歡的愛好，很小的時候，媽媽就送我去學習吉他彈唱，從簡單的和絃到單曲的彈奏，不知經歷了多少個春夏秋冬，手指在琴絃上劃過，有疼也有快樂—為了我愛的音樂，也為了親手彈唱媽媽喜歡的歌曲，再苦也是值得！終於有一天，我成功了。六一匯演，我和小夥伴一起走上舞臺，用自己稚嫩但很精彩的表演贏得了臺下同學們的陣陣掌聲和喝彩。人群中，我第一眼看到的就是媽媽會心的微笑。可是小英子到了完成願望的那一天，她父親卻病倒了！父親不能看著女兒上臺做代表，女兒只能戴著一朵夾竹桃花代表父親的心情。那該是一種什麼樣的心情啊！文中寫小英子父親病危，以花落暗示了父親的病情加重，直到逝世。“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像看見你上臺時一樣。”看著爸爸給小英子的話，我好想哭—不是每一個孩子的成長都是一番風順的，但所有的家長對孩子的期望和愛都是那樣相似，又是那樣深，她爸爸如此，我媽媽更是如此！英子勇敢面對現實，擔負起照顧家人的責任，結尾那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，我沉默不語、淚流滿面，為小英子的堅強，也為她那即將逝去的童年。突然間，我覺得自己長大了許多，也真正明白了自己在臺上表演的快樂—不是為了被關注的內心滿足，而是承載著媽媽的期望，或許，我擁有快樂才是她最看中的。而我，每一次琴絃撥動，我都會傾盡真心，因為我想唱出的是一個夢，有我的，小英子的，還有更多沒有上臺的孩子的夢想……
時光匆匆，轉眼間，小學生活即將結束。暮然回首，童年如這滿地零落的花瓣兒，隨風、隨風……月光之下，我懷抱吉它，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”樂音清婉，星光點點。未來會怎樣？管它呢！我會像小英子一樣堅強前行，帶著兒時的快樂和童年的夢想……
小作者用樸實的語言結合自己內心的想法把《城南舊事》的主要內容概括的非常詳細，讓人一目瞭然，讓沒讀過這本書的人都情不自禁想拿起書看個究竟。小作者語言流暢，表達清楚，思路清晰，對小英子的世界洞察徹底，讓人感受到了作者已經沉浸在這本書裡，每一件事猶如親身經歷一樣，特別是細緻的內心活動描寫，巧妙的前後照應，已經展示了小作者一定的寫作技巧和個人風格。
讀《城南舊事》有感 篇16
讀後感 ,1013字“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘……”
聽著這首婉約悽清的《送別》，我不禁想起了我的朋友，想起了往事，想起了那本久違的《城南舊事》……
又是這樣一個黃昏，我輕輕翻出了已經蓋上薄薄灰塵的《城南舊事》，又一次品味小英字裡行間的快樂，又一次走進她盛著滿滿懷念的童年。在作家林海音的記憶裡，難以忘懷的童年就是看駱駝咀嚼，惠安館的瘋子，好友妞兒，奶媽宋媽，草叢中的小偷……
每次讀著，讀著，我彷彿進入了時光隧道，也融入了其中。我一路飛翔，奔入了小英子的童年，久久地陶醉其中，彷彿也看到了可愛的妞兒，也看到了慈祥的宋媽，也看到了善良的秀貞……那時兒童的無憂無慮，也許是我們現在這代生活在快節奏中的孩子所沒有的，我的心情也跟著小英子的心情變化而起伏，也不由自主地懷念起了我那些以往的日子。
童年是七彩的調色盤，童年是首快樂的歌，童年是一個個貝殼，童年的傻事就像很小孩子離不開的東西—糖，花樣百出，層出不迭，滋味萬千。我的童年也是令我懷念的。
記得五歲時，一次媽媽買了幾斤新鮮的櫻桃，又大又紅，一看就令人垂涎三尺。我看了之後，心中便想，這麼大的“紅豆”一定很好吃。可是我又不敢吃，怕萬一不好吃怎麼辦，於是，只好可憐巴巴地問：“媽媽，這個‘紅豆’好吃嗎？”媽媽聽罷，哈哈大笑：“傻孩子，這是櫻桃，哪兒是什麼紅豆呀！”於是，她自己拿了一個放入口中，看媽媽吃得那樣美，我也忍不住拿了一顆塞進嘴裡。“哇！好好吃呀！”我不由自主地吃了一個又一個。
不巧，有一回，爸爸的一個朋友從四川回來，順便帶了一盒子的”櫻桃”給我們，我看得口水都要“嘩嘩”流了，圍著它直打轉。一旁的外婆見了，立刻說，“歡歡，這東西可不能吃呀！不要吃哦！”可是，那時的我哪信呀！心想：“小氣的外婆當我是小傻瓜呀，當我不知道這個是櫻桃呀？小氣外婆，外婆小氣！”
當外婆一忙而走開，我又飛一般走到“櫻桃”前，往一顆長得最漂亮的“櫻桃”大咬一口：“啊，辣，辣，水，水！”我再也受不了這種辣味了，在房間中亂跳，嘴裡冒著火一般，外婆和媽媽聞聲而來，看到了這一幕，頓時明白了。直到喝了好多水，我才緩過勁來……之後，才有人捧著肚子，笑得噎氣地告訴我，原來我把辣椒當成了櫻桃。
於是，如今每每想起這，我總會不禁啞然失笑，這就是快樂的童年呀！
只可惜，童年宛如一朵花，一朵美麗的花，可是歲月就像無情的風雨，剝奪著她的美麗，最後，花的美麗沒了，童年也沒了，只留下一縷芬芳的記憶……
讀《城南舊事》有感 篇17
國小五年級作文 ,549字每一朵花在綻放之前，都得經過發芽、生根、衝破花苞這個封印才能綻放出美麗的花朵。就像暑假裡，我看的《城南舊事》中的主人公林英子。
林英子是一個不滿八歲的小女孩，她跟著爸爸媽媽漂洋過海從臺灣一路到北京。北京的一切都那麼陌生，英子感覺很新奇。惠安館裡的“瘋女人”秀貞是英子交的第一個朋友。小英子卻無意間發現不久前交的朋友—妞兒與秀貞所說的“小桂子”很像：6歲，脖子後面有一塊胎記。當母女終於團圓，卻又不幸被火車軋死……
隨後，英子又遇見了藏在草堆裡的小偷、不理孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……英子迷迷糊糊地看著大人間的喜怒哀樂、悲歡離合，天真裡是淡淡的憂傷。英子在詩一般的世界裡發芽、綻放……
童年是記憶的開始，也是一個夢的符號。小英子的童年是懵懂而清純，充實而快樂的。身為大小姐的她想幹什麼就幹什麼，好像我也是這樣，我的爺爺奶奶也視我為掌上明珠。我一整天都泡在書裡，爺爺奶奶就說我，不停地嘮叨。見我不開心了，又連忙來哄我開心。花兒謝了還會再開，一曲終了還可以重來，但是童年卻一去不復返！
讀完了《》，我彷彿又回到了那個古老的北京。淡淡的、淡淡的，就如茉莉，清香裡苦澀中帶有一絲香甜，真實、淳樸、淡泊、彌舊溫馨。想必，英子一定會完好無損地保護好她這朵美好的花，因為，這是她人生開的第一朵花。
讀《城南舊事》有感 篇18
讀後感 ,728字有本書，像一幅多姿多彩的畫，在我童年的心靈的繪畫牆上添了一份繽紛的色彩，那本就是《城南舊事》，這本書影響了我，感動了我。
本書的作者是林海音，講述的是她七歲到十三歲的童年往事，與她朝夕相處的宋媽，惠安館的“瘋女人”秀貞，西廂房的小油雞，患了肺癌去世的父親……。這些悲歡離合的故事構成了她童年的一首歌，讓我印象最深刻的故事是《惠安館》，講的是惠安館裡有一個“瘋女人”秀貞，秀貞並不是真的瘋，而是她的親生女兒小桂子不見了，她日復一日的思念著她的小桂子，當大家都躲著避開秀貞的時候，英子卻跟秀貞結下了深厚的友誼，她暗暗地幫助秀貞找回小桂子，原來小桂子就是眼底有兩個淚坑兒的妞兒，我當時心中一驚：為什麼妞兒不在她親爸爸那兒呢？不過我又開心起來，因為英子讓她們母女倆重逢了，這個故事可以看出英子是個很善良，有愛心，樂於助人的人，這樣的品質，在我們這個社會，是不多見的。
就拿最普通的公交車讓座和乞丐乞討的兩個例子來談談吧。我們在坐公交車的時候，有個老人柱著拐仗走上車，有些人必定視而不見，假裝沒看見，這種人就是睜眼瞎！而有些人卻會主動給老人讓座位，這類人就是樂於助人有愛心，如果你和朋友在路上散步，也能偶爾看到乞丐向你們乞討，你不理睬他，繼續和朋友聊天，這類人就是沒有愛心沒有同情心，試想下如果你在他困難的時候，伸出援手，哪怕只能給他五角錢，也許他可以不用捱餓，給他１０元，也許他就可以養活自己好幾天，在別人有困難就去幫助他們，這種人跟英子是同一類人，都有一顆偉大的愛心，具有美好的心靈。
合上這本書，看到封面上《城南舊事的》“舊”字，霎時又讓我想起２０世紀２０年代的老北京的衚衕巷，騾馬市的佛照樓……那兒有個扎著兩條辮子的小英子，小英子的故事也一直回漾在我的心中。
讀《城南舊事》有感 篇19
國小四年級作文 ,1042字“每個人的童年不都是這樣的愚?G而神聖嗎？”這是林海音的理解，也是她緬懷童年時光的獨特方式。通篇雖未有一些富麗堂皇的語句描繪，但卻有一種樸素平實的美和真實的生活感，簡單親切與平易近人。或許簡約真切的文風才是素淡之美，而這又使這本書的魅力增添了不少。
也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念，童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。因為逝去的東西永遠都不會再有，所以才值得珍惜，值得永遠地紀念，值得在靈魂中留下深深的烙印，留下那恆古不變的回憶……。
意識深處的那一場童年的戲劇真的謝幕了嗎？不，還沒有。一切都因人而異，心在過往就還在，純真的心才是最真切的感受，既是真實，也是甜蜜，快樂充實的感覺也會重新體驗，不會遜於那時的生活。真正的歡樂在心中，那才是無憂無慮，不折不扣的歡樂，是發自內心源泉的純粹快意。
但是月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，沒有什麼會是完美的，快樂的背後必有悲傷，我們的小英子也不例外了。“親愛的爸爸也去了，我的童年結束了。”至親之人過早的離去是對一個人非常沉重的打擊，不管怎樣—畢竟那是父親啊！沒有了父親，就少了一份愛，少了一個最愛的人，也將產生無法挽回的悲痛記憶。
而讓我驚異的是，年僅十二歲的小英子居然能扛下來，揹負起這個年紀的女孩不該揹負的責任，那些不應有的經歷—童年美夢，頓然破碎。這是一份成長的堅強，而她童年的純真也是讓人倍生親切之感，如此之多的人都願意與她交往，傾訴心裡話，並且喜歡這個小女孩，都因為小英子那純真可愛的善良童心呢。
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著時光的洪流，事物的變遷而最終都離開她，甚至當親愛的父親也“走了”時—童年就此已瞭然成了定局，驟然失色。
曾說童年就像那彩色的泡泡，有著流光溢彩的表面和不為人知的內心，人心難辯，一縷哀怨淡淡，一抹相思沉沉……
看著這本書，心頭也偶有漾出些許暖意，因為也很少看到這樣純樸而又不失華麗的作品。沒有刻意表達什麼，只是用一個孩子最真實的眼光看待事物，描述出一箇舊時的北京城。它是那樣不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純淨淡泊，彌久恆馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名奪利之心。
這個世界上的事物終究都是生命的過客，因這一切都在時間的變遷中慢慢流走。如果不能永遠留住童年—那就把它深深地珍藏在心底吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來，也是對這段回憶最後的紀念了……。
讀《城南舊事》有感 篇20
國小四年級作文 ,561字《城南舊事》是著名作家林海音寫的一部名著。這本書主要講的是北京城南一條衚衕裡發生的故事。故事的主人公是小英子，與許多孩子不一樣的是，小英子的身邊有一些形形色色的人物，比如惠安館的“瘋子”秀貞、被養父母當賺錢工具的妞兒、搶劫財物來供弟弟讀書的小偷朋友……就是這樣一群朋友陪伴英子度過了難忘的童年。
許多人一般都會認為，怎麼能和“瘋子”做朋友？但小英子做到了。故事中，英子結識了“瘋子”秀貞這個朋友之後得知，秀貞之所以被人們稱作“瘋子”，是因為秀貞剛生下孩子妞兒時，秀貞媽一看是個軟弱的孩子就把她扔了。後來，英子在井邊偶然遇見了妞兒，妞兒說想去找她的親生父母。英子這時立馬想到了秀貞，並通過自己的辦法讓秀貞、妞兒母女重逢。
當然，除了“瘋子”朋友秀貞，還有小偷朋友，英子在生活中也給了他們力所能及的幫助。作為小讀者，我認為英子擁有純潔的心、善良的心是非常可貴的。試想想，有多少人願意與“瘋子”、“小偷”交朋友，並幫助他們？小英子不懂瘋子和小偷在大人眼裡意味著什麼，但她沒有任何世俗觀念，她與人交往就是憑著直覺、憑著一顆真誠善良的心，主動親近他們，與他們交朋友，用心去聆聽他們的故事，感受他們生活中的痛苦，同情他們，並且真心願意幫助他人。我想，就是她這種善良、純潔的心，還有真正給予他人幫助關懷的行動，都值得我一生去學習和實踐。