讀《大林和小林》有感相關作文20篇

讀《神奇的小草》有感 篇1

國小六年級作文 ,629字

讀完《神奇的小草》這篇文章,我懂得了做人要堅強,不能軟弱無能;領悟到了做人做事都應該不屈服,勇敢面對困難,克服困難。

《神奇的小草》主要寫了“我”—許靜在外婆家後院的草叢中發現了一種在冬季開花的無名小草,便去查詢它的名字,卻沒查到。後來,她在媽媽的口中得知這種花叫“打不死”,只要折一段它的莖葉,扔在土壤裡,它就會長滿一塊草坪……許靜便慢慢喜歡上了它。

呀!是啊!這種小草生命多麼頑強啊!它在寒冬裡,它在寒風裡,毅力站起,生根、發芽、長葉、開花,毫不示弱。它堅強,它自豪,有著不向大自然低頭的信心。它要站起來,挺直腰板,抬起頭,向大自然證明它不怕它。它這種堅強、敢於挑戰的精神令人敬佩。它多麼像守衛在邊疆的戰士,有著頑強的意志,有著不亡的精神,雖然,雖然它沒有像牡丹、玫瑰、月季等名花那樣豔麗多姿、引人注目,但它堅信,自己那金黃的小花也很有價值,因為它努力了,它勝利了。

瞧,連這麼一株無名的小草,也知道為自己的目標去奮鬥、去努力,去爭取勝利。可當然,在它面對大自然的冷嘲熱諷、風吹雨打時,他也堅強地去面對,而我們人類呢?往往遇到困難就是退縮,拒絕去爭取勝利,我們捫心自問:當我們去爬山時,山非常陡,累得我們手痠腳痛不想爬時,我們是繼續努力爬山,還是暫停休息?當我們遇到困難時,是勇敢地去面對,還是逃避事實?當我們摔跤時,是勇敢地站起,還是坐在地上哇哇大哭?是的,我們往往會逃避,不敢面對,那我們是否應該學習這株無名的小草,去面對,堅強地去面對!

讀《螞蟻和鴿子》有感 篇2

國小六年級作文 ,370字

今天,無意間,在班級的書架上我看到了一篇名為《螞蟻和鴿子》的文章。讀著讀著,我竟被小螞蟻的知恩圖報深深地打動了。螞蟻雖然渺小,但是它的精神卻值得我們學習。

有一隻小螞蟻在小溪旁玩耍,一不小心掉進了水裡。就在小螞蟻無助的時候,樹上的鴿子看到了,趕忙從樹上摘了一片樹葉扔到水裡,小螞蟻得救了。小螞蟻對鴿子說:“鴿子姐姐,謝謝您救了我,我一定會報答你的!”

沒過幾天,鴿子被一個獵人盯上了,無法脫身,正當獵人舉槍瞄準鴿子的時候,小螞蟻看到了。螞蟻心想:報恩的時候到了。於是,它衝上前去,咬了獵人一口。獵人痛得“啊啊”大叫起來。鴿子乘機飛走了,小螞蟻看到鴿子得救了,開心地笑了起來。

讀了這篇文章後,我深受啟發:做人要履行做人的道德,要知恩圖報。對待曾經幫助過自己的人,要心存感激,要懂得報答別人,這樣人與人之間的關係才更和諧,我們的生活才更美好!

讀《樹上的小屋》有感 篇3

讀後感 ,472字

在暑假裡,我看了一本課外書《樹上的小屋》,特別深刻……

這個故事講的是,一個男孩為失明的女孩,冒著生命危險從藍鯨處取走一雙眼睛送給女孩,真的不可思議,奇蹟發生了,女孩的眼睛真的看到東西了,但藍鯨失明瞭,藍鯨為了報復,一有漁民出海,它就打起巨浪,把船打碎了,讓漁民死在大海里。最後,那個男孩再次出海,他找到了漁鯨,用刀殺了自己,了結了自己和藍鯨之間的恩怨!

讀完這個故事,我的眼睛都溼潤了,我的心有點酸酸的,不好受。我彷彿看到小女孩重見光明的動人場面,彷彿看到青年為了漁民的生命而甘願犧牲自己…這男孩的做法讓我很感動!這故事告訴我,要有勇氣去承擔自己的過錯,要對自己做過的事情負責,讓我明白了幫助別人,是一件很快樂的事,這叫捨己為人,快樂自己。我決心從我做起,從身邊的小事做起,主動幫助學習上有困難的同學,如:利用課餘時間教他讀書,幫他聽寫生字等。我希望社會上每一個人都能在別人遇到困難時,能無私地給予幫助,這世界就會充滿愛,充滿著正能量!這個世界將會變得更加美好!

這書很神奇也很感人,我很喜歡它!

學會獨立生活——讀《胡桃木小姐》有感 篇4

讀後感 ,730字

假期裡,我讀了《胡桃木小姐》這本書。這本書主要講述了一個身體是用蘋果樹嫩枝做的,腦袋是用胡桃木堅果做的木偶——胡桃木小姐,她原本和許多木偶一樣,過著無憂無慮的生活。但她的小主人安搬到波士頓上學的時候,不小心丟下了胡桃木小姐,於是,胡桃木小姐只好一個人孤單的度過一個冬天。在這個冬天裡,發生了許多有趣的故事。最終,胡桃木小姐的腦袋被一隻松鼠吃掉,她的身體變成了一棵蘋果樹的一部分。

讀完這本書,我思緒萬千。這本書中令我感觸最深的,是胡桃木小姐的獨立生活能力。胡桃木小姐在這個漫長的冬天裡,能夠自己尋找食物,自己整理房間,自己製作衣服……能一個人度過冬天。而現在的小孩,都過慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,餓了喊一聲媽媽,媽媽就會把飯端過來;渴了叫一聲爸爸,爸爸就會把水遞過來。但父母不可能一輩子都照顧我們。我們如果不會獨立生活,那我們以後怎麼步入社會呢?如果你想獲得成功,怎麼缺少得了獨立生活呢?

社會上就有這麼一些人,自己沒有能力,只好依賴他人生存,心甘情願地做別人身上的“寄生蟲”,而這些人最終都只會一事無成,甚至不能自理。中國的偉大領袖毛主席,他在16歲時離開家庭,獨自一人在湖南第一師範學校求學,後來才成為了中華民族的領袖。試想一下,如果毛主席當時沒有離開家庭,繼續讓父母照顧,那他怎麼會有今天的成就呢?《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜,在荒島上獨自生活了16年,終於安全獲救。由此可見,一個人如果學會了獨立生活,即使經歷千難萬險,也一定能生存下來的。

易卜生曾說過:“世界上最堅強的人就是獨立的人。”讓我們學會獨立生活吧!

讀《歪歪路小學》有感 篇5

國小五年級作文 ,1012字

“哎……現在的學習,無聊,真無聊。天天背課文,天天寫感受,一點也不好玩。”沒得玩手機的我抱怨著,“百般厭惡”地翻開了這本《歪歪路小學》。當然,讀這本書也在我的暑假作業範圍之內。但當我翻開這本書之後……

一切,都跟我想的不一樣!

這本書荒謬而有趣。說起歪歪路小學,樓不是歪的,但高聳入雲,足足三十層,一層不少。工程師本該把三十間屋子一字排開,只建一層樓,但工程師卻不小心造成了三十層樓,每層樓只有一間屋子了。還有,這個學校沒有十九層!對此,工程師也只能對大家說聲對不起了。這本書講述了在第三十層學習的學生們和老師的故事,讓人大跌眼鏡:可以把孩子變成蘋果的格芙老師(很壞),把孩子當成小猴子的朱爾斯老師,數數順序錯誤但答案總是對的喬伊,總是睡覺的夏莉……什麼都嫌棄的凱西,愛吃冰淇淋的莫莉西婭,只做了一天班長的麥倫以及……不存在的扎芙斯老師。

他們的班主任——朱爾斯老師的教育理念和我們的老師有所不同:她認為,在班上睡覺以及望著窗外是最好的學習方式,但在我們的生活中,課上睡覺可是恐怖的一件事,常常招來老師們的“口水彈”和同學們的嘲笑;她認為,死老鼠——薩米,不能出現在教室裡,並且……用手拎起了它,扔出了窗外!我的天哪!現實中有哪個女老師有這樣的能耐!不應該是大聲尖叫,大聲喊救命嗎?換做是我,我都要嚇暈過去了。誰都知道,鼠疫是很恐怖的呀!有時,朱爾斯老師又會很荒謬。她讓加爾文去十九層給扎芙斯老師送紙條,但她沒有給加爾文紙條,甚至在知道沒有十九層的狀況下,也就是,她讓加爾文給一個不存在的老師送紙條。在我們的世界中,哪位老師都不可能故意刁難學生……

我意猶未盡地合上了書。唉……什麼時候,我們的課堂會變成可愛的樂園?什麼時候,老師們才不會對著學生們大聲吼叫,而是儘量體諒他們?什麼時候,學生們才能拋開考試的煩惱,輕鬆面對學習?什麼時候,老師們會像學生們的爸爸媽媽一樣,嚴厲和慈愛分配得當?最重要的是,什麼時候,我們的老師才會像朱爾斯老師那樣把學習變成一件快樂的事,而不讓學生們叫苦連天呢?

這是個好問題。

讀《沈石溪小說》有感 篇6

國小四年級作文 ,536字

誰說熊是一種可怕的動物?看完沈石溪的《棕熊的故事》後,我認為:熊是一種可愛而有靈性的動物。

我覺得:《馬小跳》比起《沈石溪小說》太天真了點;《希利爾講世界地理》比起《沈石溪小說》太沒趣味了;《哈利波特》比起《沈石溪小說》太單薄了。在沈石溪的這些書中,哪怕一隻老鼠,也能寫得生動活潑,好像一幅幅畫展現在眼前,那些絲絲入扣,震撼心靈的情節,讓人看了久久回味。

其中一篇《棕熊的故事》中,這樣寫道:陽光明媚的一天裡,沈石溪和獵人走進了大山,準備打一隻母熊。他們到深山中,努力尋找著熊的足跡。忽然,草叢中閃出兩個黑影,原來,是一隻母熊帶著自己只有五個月大的小熊出來覓食。沈石溪和獵人悄悄地爬向母熊。只聽“砰”的一聲槍響,子彈只是擦傷了母熊的皮毛,等到沈石溪跑過去時,母熊已經愴惶而逃了。但她的小熊卻被一根荊棘纏住了。於是獵人把小熊當成誘餌引母熊上鉤。最後母熊悲痛欲絕,縱身一跳,掉下了懸崖……

看到這裡我熱淚盈眶,這本書裡的這個情節使我非常震撼。我震撼:母熊為了自己的孩子,獻出了自己的生命,這讓我感到母愛的無私和偉大!我震撼:人類為了自己一時的利益,去殘忍地殺戮動物!

我想向全世界發出呼籲:讓我們保護動物和動物做朋友吧!

讀《疲倦的小號》有感 篇7

讀後感 ,735字

當你肩負著責任與信念時,你是否會犧牲自己的一切?還是會在坎坷中放棄?當你選擇前者時,你便不再盲目,你會覺得你的人生會因責任與信念而得到昇華,哪怕死而無憾。《疲倦的小號》講述的就是一個人不惜一切去肩負責任與信念的故事。

有一位貧困的小號手,在一次演出完畢回家的路上見到一個棄嬰,在同伴的勸告聲中,他毫不猶豫地收養了這個嬰兒,從他抱起嬰兒的那一刻起,一種責任與信念在他心中油然而生,“這可是一個寶貴的生命啊!”他暗暗許諾:一定會不惜一切代價將其養大。而身旁那些看似高尚的樂手們卻個個若無其事,甚至幸災樂禍,認為這個孩子不但對小號手是個累贅,對整個樂團也是累贅。很快,他因為這個孩子而沒了工作,被迫帶上孩子四處遊走,以賣藝為生。小號手一直堅信他的決擇是正確的,在艱苦的生活中,為了撫養孩子長大,他可以放下一切尊嚴,但他始終沒有放下兩樣東西——責任與信念。最終,孩子在小號手和其他朋友的幫助下長大,考進了大學,但小號手卻死在了家徒四壁的房中。

其實文中的小號手,在離開樂團沒幾年已無法吹號,他的手麻木了,他實在“太疲倦”了,但是心中的責任與信念讓他的心永不疲倦,他為了自己的承諾與責任付出了財產、付出尊嚴,甚至一切,他看似貧窮,但他賦予了一個生命豐滿的靈魂,收穫了自己人生的昇華。

平凡的“小號手”是高尚的。當別人在嘲諷著我們那看似愚不可及的選擇時,自己能否像“小號手”一樣,因為責任與信念而堅守自己的選擇?看完此書後我在想:什麼是高尚?高尚並不在於表面的高雅純潔,而是內心的仁慈;什麼是責任?責任是肩負著的必須完成使命;信念是什麼?信念就是自己的初心。

讀《愛哭鬼小隼》有感 篇8

國小四年級作文 ,630字

在我的身邊,曾目睹發生這樣的事情:一次我放學回家時,看見一個小男孩站在草坪邊號淘大哭,而他的媽媽不停地在旁邊指責他,還罵他是“愛哭鬼”。我感覺很疑惑,一直對這件事念念不忘,男孩子就不可以哭嗎?直到翻開了《愛哭鬼小隼》,才解開了疑惑。

主人公小隼(城山隼雄)是城山家的第五個兒子,極其敏感,當哭則哭。在為桑村老師送行時,小隼忍不住和班裡的女生哭了起來;弟弟小明夭折時,小隼和媽媽一起哭泣;因為橡樹果實掉進池塘而使小隼淚流不止……好在小隼有一個通情達理的媽媽,也有一個嚴厲親和的爸爸,以及團結友愛的兄弟,他們在小隼的成長道路上給了小隼極大的鼓勵和關懷,給了他極大的自信。

小隼的媽媽曾在小隼自卑的時候,說過一句充滿智慧與關愛的話:“小隼,真正悲傷的時候,男孩子也是可以哭的呀!”小隼就因為這句話,漸漸由自卑轉向自信,甚至還對奚落自己的小夥伴說了一句勇敢的話:“就算哭了又有什麼!反倒是哭的孩子更了不起呢!”小隼的爸爸也堅信,玩也是學習,並立下規矩:只能在星期六讀書,其他時間玩就行了。這個家庭的教育方式,用結果證明了,這種方式是成立的,讓他們兄弟六人長大都事業有成。

這本書語言樸實、插畫恬靜,裡面的人物也刻畫得栩栩如生,一下子就把我們帶到了一個清新悠閒的環境。看完後使我明白了:愛哭的孩子也是有愛心的孩子;愛哭的孩子也是聰明的孩子;愛哭的孩子需要愛也珍惜愛。

讀《大林和小林》有感 篇9

讀後感 ,629字

我讀過很多書讓我最喜愛的書名叫:《大林和小林》,這本書讓我明白了很多的道理和學到了很多知識。

這本書的主要內容是大林和小林的爸爸媽媽去世了,大林和小林因為怪物要吃了他們,所以東奔西跑,就這樣,大林和小林分開了。大林在狐狸警察的幫助下,成為了富翁的兒子,從此他過上了有錢的日子。而小林在磨練中得到幸福的生活。最後,故事的結尾是大林死在了富翁島上小林得到了自由身。

這本書的主人公小林他特別勇敢,機智,在這本書的第五章,《小林的力氣》中,他不但救了喬喬,又幫他們打死了四四格。小林每天早晨都給四四格送早餐,力氣一天比一天的增長,所以大家都選小林用鐵球打死四四格。這次機會很寶貴,但也很危險。可是,小林不怕危險用鐵球打死了四四格。我非常敬佩小林的這種精神。

那是一個陽光明媚的早晨,我的同學青青約我去看電影,我毫不猶豫的答應了。那一整天我都很開心。下午我到電影院的門口,結果他失約了,我突然哭了起來。不一會,我看見一個女孩兒,和我的年齡相同,我問她怎麼回事兒,原來她和小林的遭遇一樣,我給她講了小林是怎麼勇敢的面對生活,“謝謝你,小姐姐!”她很開心的說。我問她叫什麼名字,她說她叫小淋,淋漓的淋。看來小淋和小林很有緣分,她們的命運相同,也許小淋聽完小林的故事,她的生活應該會更好。我希望大家都應該有小林的那種精神,不畏艱苦,雖然我們不太富裕,但是我們不可以有貪婪的心,要不然就會像大林那樣死在島上,我們要有一顆堅強的心,勇敢的面對生活。

友誼是沒有期限的——讀《仙蹤林》有感 篇10

讀後感 ,873字

友誼是沒有限期的。朋友之間深深的友誼是無法估量的,當你回想起往事時,你會感到朋友之間的友誼有多寶貴,你會後悔你之前沒有好好去珍惜,但是後悔已經晚了。《仙蹤林》中就能體現出這一點。還有一個啟示等著我們去發現。

《仙蹤林》這本書的第一篇講的是倆個小朋友之間的純厚友誼。男孩子是個能做到信守諾言的人,而小女孩卻因為口渴去買冰糕的時候因為太貪玩忘記了男孩還在公園等她,就這樣等啊等,男孩不知不覺的已經等了好幾年了。男孩渴了就喝雨水,餓了就大口大口的吃風,就這樣男孩度日如年得過著。誰知道男孩在等待的時候已經有了樹的大體輪廓,他摸摸褲子,竟然像硬紙一樣硬,這就是—樹皮。可令我們萬萬沒想到的是男孩感到很興奮,他在想他會變成什麼樹,他想了好一會,最終決定變成一棵楊梅樹,因為那個女孩子最喜歡吃楊梅了。就這樣時間一分一秒的過去了,男孩已經完全變成了一棵楊梅樹。男孩一直堅信女孩一定會回來的。其實,女孩去了更遠的地方,也結婚成了家,有了孩子。女孩老了想回故鄉看看,當女孩不知不覺的走到樹下的一張石桌上旁時,男孩便認出了她,就不停的晃動樹枝,讓女孩注意他,誰知樹上還掉下了一顆楊梅,女孩撿起楊梅,雖然女孩的牙已經快掉了,但她還是勇敢的吃掉了它。之後女孩對這棵樹有了很好的印象,於是每天都來這玩,可一天女孩累了就坐在石椅上睡著了,頃刻間,樹的葉子全掉光了,輕輕的蓋住了女孩……

這件事表現出來朋友之間的友誼很深,這是一種純潔的友誼。

回想起與小學同學的吵鬧,我總是感到心裡有點過意不去,我後悔當初我這樣做,雖然我們天天吵吵鬧鬧,但我知道這也是我們友誼的見證。當朋友在一起提起小時所做的事時,我感到了這才是我真正的朋友。正是在這吵吵鬧鬧中,我才明白了友誼的寶貴,才明白了珍惜。

這個故事不僅讓我懂得了友誼的寶貴,也讓我懂得了答應別人一定要做到,不要違背自己的諾言。這樣同學之間的友誼會更加深厚。

一個擁有真心朋友的人,才知道生活中有個真心朋友的是多麼的好,他會在你困難時向你伸出援助之手,總之友誼是沒有限期的,我們要好好珍惜這寶貴的友誼,直到永遠,永遠……