讀《夢神老師不可思議》有感相關作文20篇
讀《夢神老師不可思議》有感 篇1
讀後感 ,642字在這個其樂無窮的暑假裡，我讀了鬱雨君姐姐寫的一本書，名字叫《夢神老師不可思議》。這本書講述了在金鑰匙學校裡有一個“夢遊神”老師高枕和六（7）班的“睡衣幫”發生的各種有趣的故事。
這本書給我帶來無窮的快樂。書中的主人公蔡小奇是一個六年級的插班生，她加入到“睡衣幫”以後，就有了一個代號—小睡菜。“睡衣幫”的幫主叫色拉，其他成員也都有一些滑稽的代號。她們每個睡室的門上都掛著五花八門的名字。“小港灣”還有一個名字，叫“吵鬧村”。我看了之後忍不住捧腹大笑，心想：她們的代號可真奇怪呀！
書中令我感觸最深的一句話是“夢遊神”老師說的那句話：“要努力學習，也要認真做夢和睡覺，睡覺占人生的三分之一，無論如何都不要放棄做夢的權利和幸福！”我覺得“夢遊神”老師高枕非常偉大。他雖然只是一個小小的午休課老師，但是卻盡職盡責，做事細心，願意花時間去了解學生們不肯睡覺的原因，儘自己最大的努力去完成這個使命。高枕老師還是一位了不起的老師，他經常給學生講故事，還會解夢呢！是他讓“吵鬧村”變成了“安靜村”；是他令孩子們每天都乖乖地去睡覺了；是他給予了同學們一個安靜的午休環境，讓同學們有一個良好的精神狀態去繼續學習知識。讀完這本書後，我也變得喜歡睡覺了，還經常夢見自己也是“睡衣幫”中的一名成員哩。
我要感謝這本書，更要感謝這位不可思議的“夢遊神”老師，因為是他讓我不僅懂得了睡覺的重要性，明白瞭如果睡眠不足就會影響身體，影響學習，還提醒我以後既要努力學習，也要認真睡覺，享受夢境的神奇和快樂。
讀《夢神老師不可思議》有感 篇2
讀後感 ,874字這學期放假，學校給我們推薦了幾本好書，讓我們任選一本來讀。我終於挑了一本鬱雨君所寫的作品《夢神老師不可思議》。哦，夢神？你可能會感到奇怪，聽說過太陽神什麼的，怎麼又蹦出來個夢神？
就讓我來告訴你吧，我看完以後感觸很深，覺得十分有趣。其實那名“夢神”老師不過是一名普通老師，它講述了“夢神”老師在金鑰匙學校當一位萬能替補老師，原來被學生看不起，之後發生了一系列奇妙的故事，改變了學生對他的態度。可是，在學業的高壓下，“夢神”老師終究沒能守望好畢業班學生的最後的一塊夢田，黯然離開。
下面說說我的讀後感：“夢神”老師總說：“要努力學習，也要認真睡覺，無論如何都不要放棄做夢的權利和幸福！”我覺得這是對的。不管怎樣，都要堅持自己認為正確的觀點和目標。例如，上課時，你主動舉手回答問題。即使錯了，也沒關係，不用擔心同學們笑話。因為你既然表達了自己的觀點，就比坐在下面不敢發言的同學好得多。相反，老師可能還會對你加以表揚，在心裡暗暗記下你，認為你是個膽子大、愛交流的好孩子。每個人都要有自己的人生目標。因為有一個正確的目標就像是一個迷路的人手裡那枚彌足珍貴的指南針，它可以為你指引方向，可以為你照亮前行的路程。當然，路還是要靠你自己走下去的。
當你選擇了一個目標，就要全身心地投入，千萬不要想著不勞而獲。常言道：一分耕耘，一分收穫。只有付出後，才會有回報。一個人的目標、計劃制訂以後，努力至關重要。只有通過不懈的努力，才會獲得成功。就像雨過天晴，湛藍的天空終究會出現一道五彩斑斕的彩虹。在人生的旅途中，學習永無止境。探尋未知的世界，對於我們每一個人而言，擁有一雙勤勞的手、一顆堅毅的心與堅韌不拔的性格，該多重要呀！
我們要向“夢神”老師學習，好好睡覺，也好好學習，記住他的話，不要因為睡眠時間太短，而損失了第二天良好而又充沛的精力。這樣，反而會得不償失。
總而言之，我還是相信夢神老師的那一句話，努力學習也要認真睡覺，無論如何都不要放棄做夢的權利和幸福。我明白了：人生其實很有趣，只不過需要你用心去體會，要好好珍惜現在的生活，不要等失去了，才懂得挽留和珍惜。
讀《漂亮老師和壞小子》有感 篇3
讀後感 ,898字《漂亮老師和壞小子》是一部校園小說，當我第一次讀這本書時，就被它幽默而曲折的故事情節深深吸引住了。但又覺得它太理想化了，因為誰也沒有遇到過像米蘭這樣充滿童心的漂亮老師，但我反覆讀了幾遍以後，又覺得這本書寫得好真實！於是，我處於現實與理想的夾層，也許就是這個特點，才使得這本書那麼引人入勝。
這本書大概講述了師範大學畢業的米蘭，再一次偶然的機會被聘為白果林劉三班的班主任，因此與壞小子肥貓魯雲飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔八哥戰小歐以及六三班的全體同學發生了一系列既溫暖又幽默的風趣的故事，如：她帶領學生們跳芭拉芭拉舞；她去家訪編著“謊言”送偏方；她教一個軟弱的學生如何捍衛自己的尊嚴；面對險境，她巧用計謀教學生如何自己保護自己；在上課前化妝，則體現了她對學生的尊重；畢業考試前，她竟帶著全班同學去踏青……她充滿了童心，能將心比心，顧及到別人的感受。
現在呀，有很多同學越來越張狂，老師越是死命地批評他，他越是摔破罐子，但老師為什不能用軟刀子殺人呢？我在一本《少年文藝》上看到，一位英語老師用幾條“前不見古人，後不見來者”的簡訊就讓一個已經壞得“前不見古人，後不見來者”的班級變好。而且，教我們寫作的老師也給我們講過一個她的親身經歷：在她的那一個學校，曾有一個壞得不能再壞得班級，教過他們班的老師都說裡面沒有一個像樣的學生。有一年，寫作老師被分配到那個班教語文了，再叫的過程中，老師沒把一個學生當差的學生看，老師都把他們個個看成好學生，老師把他們愛學習的本性挖出來了，果然，一學期下來，他們那班語文進步的很快。
所以，每個小孩的本性都是善良的，就像三字經說的“人之初，性本善”，孩子的成與敗，都靠教育的好與壞，比如說孩子的天性是玩，大人不能太放縱他們玩，也不能管得死死的，每個孩子都不想變成文盲，但每個孩子也都不想變成書呆子，所以大人們啊，你們也要從我們這方面想一想，想想你們小時候老師嚴厲的管你，大人把你關起來的味道。
擁有童心吧，當學生見到老師不像老師見到貓，而是狗遇見肉骨頭，當學生們與家長們的關係不再是管與被管，而是好朋友，當世界處處都充滿童心的時候，世界才是真正的人間天堂，充滿童心吧！
一個不可思議的夢 篇4
國小三年級作文 ,634字這幾天我看了一本名叫《古詩有故事》的書，裡面講了好多好多的古詩和詩人的生平經歷，我最喜歡李白了！
一天晚上，我做了一個夢，在這個夢裡，我有選擇見任何詩人的權利。天啊！太奇妙了，太驚喜了！我當然要選李白了，雖然不認識李白，但從他的詩裡，我早就知道他的樣子了。李白先生應該是一身白衣，身配寶劍，留著一點點鬍子，在月光的照耀下，顯得格外孤獨。我一眼就在眾人當中認出了李白先生，他跟我想的還真是一點不差呢。當然，我這麼肯定認出他，也還是因為他手中對月的夜光杯呢！
我飛奔到他的身邊，想說什麼，可是又怔住了，想說的太多了！我想跟他說，我真的很喜歡他的詩，喜歡他“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的瀟灑自由和“明月出天山，蒼茫雲海間”的博大胸懷，我心疼他從盛唐到中唐跌宕起伏的人生，可又羨慕他“紅顏棄軒冕，白髮臥鬆雲”的氣概。我真的好想安慰他“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寞，告訴他，在我這個時代，有多少人揹著他的詩，在他遺世的偉大作品裡，理解他的豪氣與悲憫，品味他強大的精神世界。
我剛張開口，突然一道白光閃現，耳邊就聽到媽媽那熟悉的聲音“小懶蟲，起床了”！唉，我醒了。
我坐了起來，回味著這個不可思議的夢，雖然現在已經再也見不到那些偉大的詩人了，可是他們永遠活在我們心中，他們那一首首膾炙人口的佳作會永遠流傳下去。真期待，再次進入這個不可思議的夢中啊！
一次不可思議的嘗試 篇5
國小五年級作文 ,633字每個人的童年都有一段令自己記憶猶新的嘗試，它可能是失敗，但卻告訴你要堅持；它可能是後悔，但卻告訴你要向有陽光的地方走去；它可能是成功，但卻告訴你不能驕傲……一次不可思議的嘗試，告訴我堅持就是勝利。
記得有一次，爸爸得知爬山可以強身健體，便決定帶著身體一向不好的我去爬山。為了鼓勵我爬山，我們來到一個爬山比賽的報名處，決定以比賽的形式爬山！
比賽在中午開始，共有32隊，最先到達山頂的隊伍獲勝，爬不上山頂的可以按身上的紅色按鈕退出比賽。隨著主持人的一聲令下，我和爸爸開始爬山了，我知道一千米的路程我是堅持不了的，只想著可以強身健體便好！
到了半山腰，有個鐵索橫在眼前，面對鐵索下的萬丈深淵，許多人都在這裡放棄了。我本想放棄，可是登上山頂的獎勵是媽媽夢寐以求的“黃山一日遊”，為了媽媽我收起了放棄的念頭，決定堅持到底。於是，我拉著爸爸的手，克服心裡的恐懼，一步一步地爬過去。爬過鐵索，可就一路順利了，直達山頂。
我與爸爸到達山頂，此時我已氣喘吁吁，癱坐在涼亭裡休息。爸爸一臉驚訝地說：“你爬到了一千米多高的山頂啊！真是太不可思議了！”經爸爸這麼一說，我也十分興奮，疲憊瞬間消失得無影無蹤，欣賞起了山上如詩如畫般的風景。這時，樹葉“沙沙”作響，似乎在替我鼓掌；花兒翩翩舞姿，似在為我喝彩；風兒“呼呼”叫著，似在為我歡呼！
奶奶常說：“努力，再長的路也能走完；堅持，再高的山也能越過；自信，再大的困難也能打倒。”從那以後，這句話成了我的座右銘，為我的人生打造更多的不可思議！
真讓人不可思議 篇6
國小四年級作文 ,826字放學回到家，我剛放下書包，就聽到窗外震耳欲聾的聲音。我來到陽臺仔細一聽，原來是有人在體育場旁邊演雜技。我十分興奮，飛奔下樓，一陣風似的來到體育場。
體育場外的人行道上，聞聲而來的人早已圍成一個圈。在這個“人圈”的中間鋪著一條灰頭土臉的“紅”地毯，地毯上有一大一小兩隻瘦猴在表演。大猴騎自行車繞著圈，小猴表演翻滾動作。場上有兩個四十多歲的男子和三個十來歲的少年。也許是小猴表演累了，在場上罷起工來。這時，一手拿麥克風一手拿鞭子的男子大聲喝斥道：“你他媽的敢偷懶，不想吃飯了！”說完，舉起手中的鞭子就向小猴子打去。小猴被打得到處亂蹦，可就是蹦不脫那條拴在頸項上的鐵鏈。小猴本該快活地生活在山林，現在卻成了他們掙錢的工具，不可思議。
一個少年又站到了場子中央，表演起驚險刺激的“流星火錘”來。只見那舞動的火錘像條火龍，上下搖擺，讓人眼花繚亂。那個手拿麥克風的男子，操著蹩腳的普通話喊道：“沒有真功夫，是不敢上場的；沒有三五年的苦練，是沒有這種真功夫的。”這個少年比我也大不了多少，他應該在學校裡讀書呀，怎麼也跟著他們到處賣藝呢？真是不可思議。
天漸漸暗下來了，人也越聚越多。他們抬來一張小方桌放在地毯中間，將一尊觀音放在了小方桌上，然後在觀音面前點上香蠟。一個少年雙手合十，跪在菩薩面前，口中唸唸有詞。“麥克風”又吼開了：“捐一元兩元保你平安；捐十元八元，送你一個觀音！”看看人群裡沒有動靜，他又扯開嗓門喊道：“拾元—拾元就可以把平安—帶回家！”一個小孩勇敢地上去捐了兩元，笑眯眯地回來了。又一個小孩上去捐了拾元，帶回來一個觀音。這時，人群開始躁動，老年人再也控制不住了，拿著鈔票，紛紛圍了上去。看著他們慷慨地把錢捐到了盆子裡，捐給了“麥克風”。我嘆息道：“天下竟有這樣掙錢的事，這樣捐錢的人。太不可思議了。”
我真想對那些“大人們”說：對動物，多一點善良；對孩子，多一點關愛；對迷信，多一點距離。生活中，還會有這麼多“不可思議”嗎？
不可思議的這個人 篇7
國二作文 ,440字不可思議的這個人，這個人她的外表儘管活潑開朗，每天笑著，快樂的面對生活中的每一件事，但是，她的內心卻並不是如此，她的內心中滿是孤獨，充滿著不安感。
她儘管被很多人認為是開心果，但是，她只是用這種堅強的外表來包裹著那顆柔軟的心，讓柔軟的心保持純潔、美麗。
但是……
但是，他返現自己已於那顆初心漸行漸遠了，她漸漸地找不回原來的自己，讓自己找不到最本真、最屬於自己的自己，已經消失在這條人生路上，找不到來時的路，只能在原地徘徊，哭泣，不敢面對自己。
當每一次她為別人帶來陣陣歡笑，一聲聲充滿快樂的笑聲迴盪在耳邊，心中的那片苦湖就會泛起一波波的漣漪，心中就會多一分苦澀。漸漸地，她開始喜歡晚上，喜歡在一片黑夜中獨自舔舐著傷口，喜歡在沒人注意的角落默默地流淚，僅僅就是為了不讓自己的負面情緒影響別人。
其實，她最簡單的夢想就是有個屬於自己的空間，做自己想做的事，思考自己想要思考的東西。於她而言，這是最簡單的夢想，也是最遙遠的夢想。
她-—不可思議的這個人。
這個人就是我……
一個不可思議的早晨 篇8
國小四年級作文 ,864字清晨7點不到，家裡靜悄悄的。今天爸爸媽媽都有事要外出，得中午12點左右才能回來。我決定繼續睡個回籠覺……
不知睡了多久，昏昏沉沉中感覺有一股熱乎乎的氣流，不斷地噴到我臉上。我立刻被驚醒。一翻身—發現床上有個黑白相間的大腦袋正好奇地盯著我！
嚇得我滾下了床！而那個毛茸茸的東西似乎被我嚇到了，也立馬縮回了腦袋，自顧自地嚼著什麼。我揉揉眼睛，仔細一看，竟然是隻大熊貓！啊—大熊貓—
“哦！天哪！我的席子！”我又大叫了起來。大熊貓竟然津津有味嚼著的食物，正是我的竹蓆呢！怎麼辦？叫他別吃？他會聽嗎？會不會咬我？……我不敢發出任何聲音，準備悄悄地爬出房間。而當我躡手躡腳地來到牆角，好像覺得有點不對勁。掛在牆上的世界地圖中，四川和南極那兩塊變成了空白，原來地圖上畫著的動物都不見了。
雖然納悶，但不影響我逃跑。就在我悄悄地開啟房門，準備奪路而逃的時候，一股涼氣撲面而來，我經不住打了寒顫。天吶，好多帝企鵝！他們霸佔了我家客廳的沙發和桌子，淘氣一點兒的還大搖大擺地來回穿梭。這時，有隻帝企鵝透過我開啟的房門，看到裡面的大熊貓，它歪著腦袋好奇的打量了一會，就朝著大熊貓走去，彷彿在嘀咕“你怎麼和我一樣都是黑白配，但是你比我大，你是不是我的哥哥？我怎麼從來沒見過你呢？”大熊貓也用好奇的眼神一直盯著帝企鵝。
接著，所有帝企鵝像聽到了指令，一隻只從我身邊擺過，都湊到大熊貓身邊去“認親”了。看到這樣的場面，我真是哭笑不得。
正當我不知所措的時候，我抬頭看到時鐘，快到12點了。看到房間裡和客廳裡亂七八糟的樣子，我急中生智，拿出世界地圖對大熊貓和帝企鵝說：“求求你們，快回到你們家裡去吧！”
正在這時，門鈴“叮咚、叮咚”響了，我一轉身，房子裡瞬間安靜了。再一看大熊貓和企鵝果然已經回到了地圖裡……
當我開啟門，媽媽看到家裡的情形，用奇怪的眼神等我給她答案。可我怎麼也說不清為什麼客廳掛滿了冰柱子，和我房間那張破破爛爛的竹蓆。
我攤開雙手，聳聳肩，媽媽你會相信嗎？又有誰會相信，我遇到了這樣一個不可思議的早晨呢！
不可思議的旅程 篇9
國小六年級作文 ,806字每個人大概都有那麼一段不可思議的旅程，我也不例外，它可是教會了我怎樣做人的，想知道嗎？請接著看下文。
一天，我乘著“內心通”號輪船在環遊世界，我正欣賞著美麗的的風景—一望無垠的碧水藍天。這時，老船長Jack將我叫去了駕駛室，他說：“前面有許多奇形怪狀的棕色石頭堵住了我們前行的道路。”我疑惑不解地問道：“那找我做什麼？”“只有你才能移開這些石頭。”他接著又說：“這正是你的內心世界，如果再這樣下去的話，你的內心世界將無法容下一點兒小事，所以你應該儘快地將它們清理掉。”我吃驚地望著那些奇異的怪石，自言自語地說：“這是真的嗎？這不可能啊！”
我疑惑地看著那些怪石。突然我看見了一塊怪石上寫著“靈靈”，我不禁想起來了上一次繪畫比賽，她找我借水彩筆，我猶猶豫豫了半天，才極不情願地借給了她。過了一會兒，我就找她將水彩筆拿了回來，還說了一句：“哎呀！這可是我新買的的水彩筆啊！你都快把墨水用完了，我還怎麼畫啊？”那一次繪畫比賽，她沒有畫完，自然與名次無緣。還有一次我和她為了一點雞毛蒜皮的小事而大吵了起來……
Jack船長讓我在這次環遊世界的旅途中懂得的道理是一件無價之寶—不管是和同學相處，還是和他人相處都要心胸寬廣。俗話說：“退一步海闊天空。”不要為了一些雞毛蒜皮的小事傷了和氣，要懂得與人和睦相處。
早上我猛地驚醒，我還是在家，哪也沒去，哪裡也沒有變化。不！表面雖然沒有發生變化，但實質上是自己的心靈發生了無可估量的變化。
到了學校後，我見到老師有禮貌地叫了一聲：“老師，早上好！”見到同學和他們一邊談論學習，一邊走向教室。到教室後我樂於助人，上課認真聽講，積極舉手發言，對於同學是有求必應。自從獲得那件無價的寶貝後，老師同學是更加喜歡我了，朋友也越來越多了，他們可是對我刮目相看。
這真是一段不可思議的旅程，不僅讓我得到了無價的寶貝，而且還教會了我怎樣做一個人見人愛，花見花開的陽光少女。
一件不可思議的事 篇10
一件不可思議的事作文 ,340字今天，發生了一件不同尋常的事，讓我驚訝不已。
原來，早上要做口算，我們教室裡鬧哄哄的，特別是兩根“導火線”：李想、劉延宇。只見劉延宇大聲說道：“我的口算本呢？”，“我的口算本呢？”數學科代表叫他別吵了，可劉延宇就像一個停不下來的陀螺，一直在教室裡找呀找，轉呀轉。緊接著，李想拖著板凳，到金士博旁邊說：“親愛的！親愛的！我愛你！”無奈的數學科代表只好用話筒說：“全班一次！”這麼一說就把王校長給引來了，王校長看了看：鬧哄哄的教室，教訓了我們一頓。頓時，教室裡鴉雀無聲。就連平時最不聽話的男同學，都聆聽著。
平常我們班可是全年級最優秀的班級，沒想到這一次被校長髮現了我們也有不乖的時候，我們真是無地自容。如果還有機會補救的話，我一定會說：“下次，我們再也不這樣了，一定要好好做口算！”
那些不可思議的美好 篇11
國小六年級作文 ,1351字人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於已卻珍貴無比且美好得不可思議。
桌上靜靜地躺著一張試卷，捲上有許多鮮紅的“大燈籠”—紅筆畫的圈，以及慘不忍睹的分數—73分，當然除此之外，也有紅色的分析與藍色的訂正，在卷子最上方印著“蒲鞋市小學六年級科學模擬考”，很顯然，這是一張考得很不好的科學模擬卷。我想每一個人都會這麼認為，今天下午，由於爸爸要請他的同事來家裡玩，於是大家便開始了大掃除。由於之前有其他事情耽誤了，我的房間亂得像一個豬圈，至少我媽媽是這麼說的，我和媽媽一起整理小學的舊物—這張科學試卷也在其中。從一堆卷子中好不容易扒出這張科學試卷，想要放進資料夾儲存，卻一把被媽媽奪過，塞進了“百寶箱”—垃圾桶裡。我又從垃圾桶找出這張卷子，撫平它身上的皺痕，媽媽不解地問道：“為什麼還放著呢？考試早考完了，我們應該把廢物整理掉，騰出位置。”我一邊小心翼翼地將試卷放入資料夾中一邊對媽媽說：“媽，它可不是廢物，這張卷子上不僅有答案，還有一種珍貴的情感呢！”媽媽疑惑地問道：“是什麼啊？”我微微一笑說：“您彆著急，且聽我慢慢道來！”我為什麼要留下這張丟人臉的試卷呢？原因還得從模擬考後說起。
那時的我，還未畢業，理科成績一團糟，天天在數學題與科學題中消耗大量地精力，且並沒有什麼結果，我天生就長著一個“文科腦袋”，所以對理科的題目充滿厭煩之情！本來對數字和科學理論不大敏感的我再加上沒耐心和粗心幾乎可以說是“無藥可救”了！我想數學老師是放棄我了吧！對於我慘不忍睹的成績，和像爛蘋果一樣東一個漏洞西一個漏洞，無數錯題的練習卷不理不睬，既沒有請我去辦公室“喝茶”，也沒有與家長溝通，於是，“無藥可救”的我也只好任由數學這個大蘋果爛下去。
可是，科學卻不同了，自從考了73分以後，老師又是請我去辦公室“喝茶”—與我講解錯題，為我制定複習計劃，又是與爸媽溝通，幾次家訪，這些都讓我好好地振作起來，其中她對我說過的一句話，也讓我永生難忘，“舒揚啊，老師我從你父母那兒瞭解到你的夢想是法醫，我想你一定知道，法醫的日常工作中用到最多的是哪一門知識，我並不是說其他三門都不重要，而是希望你為了現在想當法醫的你，以及未來因為學好了科學而完成了自己的夢想的你，不要放棄科學，老師會好好地幫你，也希望你自己能為此努力！”也許是在她施加的高壓之下，也許是在她苦口婆心地教導下，我不想讓她和我自己以及父母失望。
於是，在最後的那三天，我幾乎都是抱著科學在學習，在這難熬的三天中，我數次鼓勵自己：阮舒揚，你就當是為六年後的你而奮鬥吧！
辛勤的付出總會有回報的，哪怕我只是臨時抱佛腳，我考了一個讓我十分驚喜的分數—92分！整整提了19分！這也讓我為以後的科學學習重新燃起了新的希望！正是因為那張三色的卷子，正是因為那上面老師寫得紅色的分析，正是因為我自己認真一筆一劃寫下的訂正，也是那慘不忍睹的分數，還有老師鼓勵的話語，都使我重新振作起來！
“原來是這樣啊！”媽媽笑著說，隨後，她又把那張73分的三色卷子貼在了牆上，我與媽媽相視一笑，一起認真地看起那張卷子來。這張試卷是多麼不可思議而又珍貴無比的存在啊！或許它對別人來說是無用的，甚至是笑柄，可於我而言卻有著非凡的意義！
不可思議的一件事 篇12
國小四年級作文 ,486字有一天我考的很差，連我的死對頭，小明都比我考的好。在路邊有隻小黑貓。小黑貓喵喵的叫害的我特別心煩，我隨手抓起一塊石頭扔向小黑貓。小黑貓疼的喵喵叫，小天使看了，說得好好治治你的脾氣。說完小天使。我變成了一隻小白貓，小孩子走來七塊石頭扔向我，我疼的叫了過去，等我醒來時，我變成一棵小樹，小孩這樹脂來驅趕小白貓，他們不知道那是我的骨肉啊，我疼的亂蹦亂跳。一棵樹怎麼跳的動嗎？最後我疼得昏了。再等我醒來時，我變成了一棵小草孩子們在我的身上踩來踩去，把我的腰折斷了可孩子們哪能有這麼的同情心呢？最後我昏迷了。
我醒來時，變成了一隻蜜蜂，落到一個小男孩的手上，小男孩把我的腿都拔掉了，我想扇動翅膀離開他可我的腿被他拔掉了，支撐不了怎麼辦呢，最後小男孩嫌棄我把我丟在地上踩了我一腳就跑了，我以為我自己快一的時候，默默地閉上眼睛，當我醒來的時候發現躺在草坪上，小天使說你下次要愛護動物動物也是有生命的，我們必須要愛惜它。
突然鈴鈴鈴鈴的聲音在我耳邊響了起來，我睜開眼睛一看是媽媽，我揉揉眼睛才想起那是一場夢啊，雖然只是夢，但是這告訴我們我們要愛護小動物，珍惜小動物，愛護環境，熱愛大自然。
不可思議的“小人” 篇13
國小二年級作文 ,419字知道為什麼不可思議嗎？那就來看看下面的文章吧。
我寫完了今天要寫的暑假作業就出去玩了，我看到了許多螞蟻，我跑過去仔細一看，噢！原來這些螞蟻在忙碌的“工作”呢！
我看見一個最大而又強壯，所以我叫它“大力士”，還有一個超級小而瘦的，我叫它“瘦小塊”，我把我手裡吃了一半的麵包，抓了一點給螞蟻們。開始幾隻螞蟻發現了，我看到他們好像在議論著什麼，然後有螞蟻跑開了，還有的就在那等著，過了一會兒，又來一群螞蟻，原來走開的螞蟻是去叫同伴來一起搬麵包了。它們可真團結呀。
下雨了，我撐著傘來看螞蟻，螞蟻們中的“大力士”為了救那些“瘦小塊”不幸被“洪水”淹沒了。我連忙用傘幫它們擋著雨，但還是死了好幾只螞蟻。這是我第一次知道小動物也是有情感的，為了保護他人犧牲了自己也在所不辭，我真敬佩“大力士”螞蟻們。
“大力士”螞蟻們是我的榜樣。我懂了，我們不能小看弱小的動物，因為他們各有優點和缺點。所以“人上有人，天外有天！”而且我們要保護比自己弱小的人或動物。
不可思議的奇蹟 篇14
植物作文 ,404字我家花盆裡剛長出來了一棵荔枝樹苗，它生長的源頭對於我來說是一個不可思議的奇蹟！
還記得那是一個吃荔枝的時候。我從冰箱裡拿出來了一個圓圓的荔枝，先把它的皮去掉，然後你就能看見雪白的果肉，咬一口，會讓你減去絲絲夏日的炎熱。過了一會兒，我把荔枝果肉都給吃完了，露出了一個大大的骨頭，我聽我叔叔說過這樣一句話：“下次吃完水果的骨頭不要扔掉，把骨頭放在花盆的的裡面，不可思議的奇蹟就發生了！”我按照叔叔跟我說的一步一步的做了下去。過了幾天後，我並沒有發現有什麼特殊的奇蹟出現。過了一個星期後，奇蹟終於出現了，一個荔枝骨頭如今已經變成了一棵小小的荔枝樹。我又播了幾個荔枝的骨頭，果然，又長出來了幾棵小小的荔枝樹。就在這時，在我腦海中浮現了荔枝樹長大雄偉的樣子。在以後，荔枝樹是這樣的，荔枝樹的樹枝粗壯有力，葉子很綠很綠，而當然，葉子裡的荔枝會又紅又甜。
我雖然不知道這棵荔枝樹長出的道理，但是我覺得這就是不可思義的奇蹟。
不可思議的遊戲 篇15
國小三年級作文 ,449字同學們，你們敢和老師對著幹嗎？我想應該不敢。可今天我們卻光明正大的和“對著幹”。她還很歡迎呢！
遊戲規則是老師說站我們就坐，她說舉手我們就得抬腿，反正就是要和老師對著幹，要是你做錯了動作或反應慢了就淘汰到講臺桌上當評委。
遊戲正式拉開了序幕。我們心裡很緊張眼睛盯著老師看，不想做錯一個動作。老師先說了“站”我們就還是紋絲不動的坐在那裡，但是還有二三人同學被淘汰了，接下來是“坐”同學們就以迅雷不及掩耳之勢齊刷刷的站起了。後面是最搞笑的部分了，老師就說哭—笑—笑—哭同學們一下子哈哈大笑一下子大哭起來，當評委的同學看著我們哭笑不得樣子就哈哈大笑起來。當然這一環節也有不少人被淘汰了，最後都使出了殺手鐗；“左手摸右耳”和“向左轉”，平時我可是左右分得最清楚的人，可到了這個環節頭腦一片空白慌成了一片，但我瞎貓碰上死老鼠通過了這關成為了冠軍，拿到了一個小禮物。
“對著幹”這個遊戲不但好玩，還可以鍛鍊我們的反應速度呢！我真喜歡這個遊戲，回去還想和小夥伴玩一玩這個遊戲！
一堂不可思議的實驗課 篇16
敘事作文 ,518字今天下午，我們在快樂魔方作文的教室裡上了一節作文課，真是不可思議啊！為什麼呢？原來老師教我們做了一個實驗—紙片託水。
我們聽到這個實驗，都在議論紛紛：一張紙片怎麼能托起一杯水呢？
首先，老師把四個盆子弄滿了水，先讓第一排的四個同學上去了，每一個人都有一個杯子和一張卡片及一張扎滿空的卡片。老師說了步驟：要在玻璃杯裡裝滿水，裝到水離杯口一釐米的高度。把卡片輕輕放在杯口上，快速顛倒過來。手壓在紙上，倒立後，手慢慢抽出來。在臺上的四位同學膽戰心驚，在手慢慢放開的時候，激動人心的時候到了，看看小卡片能托起水嗎？我們下面的同學目瞪口呆，結果，他們都成功了。老師叫了第二輪的同學，我自願的舉起了手，我被挑上了。輪到我上臺做實驗時，我覺得我的心就像躥了只兔子似的，非常緊張。我全神貫注得做，我第一個完成了，由於我太過興奮，我一時疏忽，水一下子噴灑出來，再一次去做的時候，我小心翼翼的再去挑戰，水結果還是噴灑出來了，但我覺得比上次做的好。老師又叫了第三輪，第三輪有的人一共用了九張卡片，但最終還是掉了。
結束了，老師給我們講了這個實驗的道理，我們全部同學都茅塞頓開，都在說：“原來是這樣！就這麼簡單。”
這就是我們一節不可思議的實驗課。
不可思議的專賣店 篇17
國小四年級作文 ,650字“今天真是一個陽光明媚的好日子呀！”我從我的飛行水床上起來，穿上了隱形衣開始了我5月9日小區專賣店的一天行程。
我唱著小曲，收拾著昨天剛進的貨物。正當我要把最後一根青春手杖放回去時……一位面色蒼白的老人家朝我走來。他走了一點便又停下來休息，明媚的陽光灑在他臉上，把他的皺紋刻得更鮮明！我立刻扶著他走進店裡，問：“老人家，你要……”還沒等我說完他就連忙說：“我，我要……能讓我年輕的東、東西。”於是我便把青春手杖給了他說：“老人家，給，這手杖可以讓您恢復青春。”
老人家說：“這不用錢？只要用它走路就可以了？”“那是，本店新開免費。”老人一把把手杖放到地上，老人一下子挺起了背，慢慢地變成了一個年輕的小夥子，他臉色紅潤，誰都看不出和真的年輕人有何分別。
老人走後不久，又來了一位園丁姐姐，她年輕，又自由，可她來這做什麼？她走來說：“小妹妹，你們這兒有能讓人笑容滿面的東西嗎？”於是我把目光集中到她的臉龐上，她面色紅潤可是卻很沒精神。
原來她最近的生意不是很好，生意不好，心情也不好，心情不好，偶爾來的人也會走掉，走掉了心情更不好。這一死連環，最快解決方法就是把笑容草給了她。她問：“這……”
我便說：“姐姐，你只要把它種起來，用水澆就會讓來的人聞到香氣，就會很開心便會買十幾盆花，你的生意就會很旺盛了。”於是，她拿這笑容草走了。一個月過去了，她再次跑來，她面帶笑容，握住我的手機說：“太謝謝了，太謝謝了！”聽了她的話，我也開心的笑了。
我看著我的商品一一被買走了。也讓他們獲得了收獲，我不禁沾沾自喜……
不可思議的比賽 篇18
國小六年級作文 ,600字雖說今年的運動會還是往年的專案，但有一項比賽的成績卻令我感到不可思議，並且驗證了一個道理。
雖說這已經是第十一次參加運動會了，但是我依然是緊張不已。來到場地上，看著地上的長繩，我的心裡打著鼓，因為這次“8”字穿梭練的並不多，成績也退步了不少，也不知道還能不能拿下這次的第一了。先是男生比賽，看著我們班男生矯健的身姿和飛快的速度，我又不免急了起來，往年我們女生總是勝過男生，可這次，不一定了。兩分鐘過得飛快，一眨眼就輪到我們出場了，看著地上的長繩，我壓下心中的緊張和不安，努力讓自己達到最佳狀態。“嘟”的一聲哨音，比賽開始了，我們跳繩的八人團結一致，敏捷地在繩中穿梭著，隨著繩子地速度跳躍著。原本眨眼即逝的兩分鐘在此刻像是被放慢了一百倍。在數到150個左右時，我已經感到體力有些不支了，髮絲間也冒出了細細的汗珠。
“170、171、172……”啊，我們已經達到洪老師的要求了。在這一瞬間，我充滿了喜悅，同時也對第一充滿了信心。我似乎又有了能量，連甩繩人戴柏靈的聲音也更加響亮了，所有隊員又都恢復了信心，更加努力地跳躍著。又過了十秒左右，那聲哨音又想了起來，我們的最終成績也定了下來—181個。每個人的心裡象吃了蜜般得甜，卻又不失驚奇，因為訓練時我們的最高成績只有150個左右，能達到現在這個成績的確不容易。
俗話說得好“眾人拾柴火焰高”，只要我們都向著一個目標努力，就能突破自我，突破極限。
不可思議的專賣店 篇19
童話作文 ,553字第一位顧客怎麼還沒有來光顧我的店呢？這是我店開業的第一天，我徘徊在我的店裡，久久期待著我的第一位顧客。我的店是一個雞蛋的形狀，上面顯著五彩的顏色，大門上掛著一個牌子，上面寫著夢想臥室。這臥室可神奇了，只要睡幾分鐘，就可以實現自己的美好願望。
鈴鈴—門開了，從外面走進來，一個顧客，我回頭一看，是一個男人，他駝著這背，臉上生著黑眼圈，左腋夾著一個皮夾，垂頭喪氣地問我：“嗯—這是裡可不可以免費體驗？我最大的願望是好好的睡上三天三夜。自從公司倒閉後，我這幾個月都徹夜難眠啊！”
“當然可以。”我帶著那位顧客來到一個鵪鶉蛋裡頭，那裡面溫暖、舒適，客人一進去就睡著了。過了一會兒，顧客破殼而出，他面頰紅潤，充滿陽光，黑眼圈消失了，腰板也直了，他高興地對我說：“老闆，這蛋太有用了，幾分鐘就讓我睡了個飽覺，這蛋—我買了！”他揹著蛋，開心的走了。他一走，一個白髮蒼蒼的老人家一瘸一拐地走了進來，他大聲宣佈：“我要返老還童！”
我扶著他慢慢走進一個可愛的彩蛋裡。一分鐘，兩分鐘……隨著一聲口哨聲，一個稚嫩的15歲左右的少年走了出來，我給了他一瓶藥粉，上面寫著：恢復！那少年掏包買了蛋，吃了藥粉，笑呵呵地對我說：“回去，我要跟老伴一起睡在裡面！”
從此以後，我的生意越來越好，名垂千古！
不可思議的專賣店 篇20
童話作文 ,604字我開了一個不可思議的專賣店。我開的專賣店在一個名叫好多魔的村莊。顧名思義，在這個村裡有許多魔鬼，幾乎人人都養了魔鬼。每家的主人都希望自己有一個完美的魔鬼，而我這個專賣店是專門為魔鬼開的。
我的專賣店十分引人注目，大大的玻璃門反射出耀眼的光。專賣店裡，從天花板上垂下一條條繩子，繩子上掛著一顆顆藥丸。繩子末端還繫著一塊塊牌子，走近一看，只見牌子上寫著135米縮小藥，135米擴大藥，12米縮小藥……
哦，這個店原來是讓魔鬼變完美的呀！
剛開門不久，我遠遠望見有一個小男孩急匆匆地向我的專賣店飛奔而來。
我打量著小男孩，他長著圓圓的臉，除此之外，並沒有任何特點也沒有帶著魔鬼。我奇怪地問：“小男孩，你是不是走錯了呀？”“我……我媽叫我……我來的。”小男孩一邊喘著氣，一邊說：“她……她說要讓魔……魔鬼長到1米……一米五！”“可是，你家的魔鬼在哪兒呢，我還要看看它吃的藥要多少！”“在這兒。”說著，小男孩從褲兜裡掏出了一個巴掌大的小魔鬼。
我看了之後，皺了皺眉頭，心想：居然有那麼小的魔鬼。我在“簾子”中穿梭。
“迷你一米五擴大丸……我一邊找，一邊唸叨著。啊！在這兒。我摘下來交給小男孩。頓時，魔鬼一下子長到一米五，小男孩目瞪口呆，一臉驚訝，說：“這太神奇了！”小男孩臨走前，我對他說：“如果效果好的話，請麻煩打個廣告。”
第二天，店門還沒開門，門口就排了一條長龍似的隊伍，遠遠望不到頭……