讀《土地爺爺告狀記》有感相關作文20篇
讀《土地爺爺告狀記》有感 篇1
讀後感 ,714字讀罷《土地爺爺告狀記》，我的心久久不能平靜，彷彿身臨其境感受到了那一切，“轟隆隆，轟隆隆”聽，人類又在挖土了，唉！土地爺爺的宮殿曾是那麼的富麗堂皇啊！有柔軟的牆壁，有綠色的地毯，有……可如今卻已千瘡百孔，這都是人類的“傑作”啊！
其實，保護環境，人人都可以出一份力，世界將變成美好人間。可有的人為了利益卻不願意這麼做，工廠裡的煙囪冒出濃濃的黑煙，工業排放發著惡臭的廢水，生產中的化學汙染物……那個不是造成環境汙染的罪魁禍首啊！如果不盡早保護好我們的生存環境，隨著時間老公公飛快地跑去，我們的母親——地球生態將遭受嚴重破壞。最終，受害的將是我們人類自己。不過，我不禁為短文的結尾拍案叫好。瞧！土地爺爺讓幾位神仙幫忙修補家園，他的宮殿又變得草木繁茂，百鳥爭鳴了。他樂得鬍子都翹起來了。
可是在我們的現實生活中，有神仙給我們幫忙嗎？生活環境能和文中土地爺爺的點相媲美嗎？不能。因為隨著科技的發展，人類社會的不斷進步，環境汙染也越來越嚴重，雖說祖國發展是好事，但不能以犧牲環境為代價。例如：工廠為了賺錢，而過量向水源和大氣中排放廢水汙煙，以致造成降落酸雨，使大片樹木和莊稼死亡，自然資源受到嚴重損失，總要有一天，地球會因人類的貪婪索取而毀滅。
同學們，我們的地球是這麼的美麗可愛，卻又太容易受到傷害了。科學家早已證明，以地球為中心的四十光年距離的宇宙內，沒有適合人類居住的第二個星球了。我們只有一個地球，人類，快醒悟過來吧，保護環境，人人有責，從身邊的一草一木，一山一水做起，還地球一片碧水藍天的容顏吧！
土地爺尋“美”記 篇2
國三作文 ,1234字玉皇大帝在天庭呆久了，整日悶得慌。最近，他又聽說人間在搞美麗鄉村建設，真想下凡去看看。於是，他喚來土地爺，讓他去尋找最美鄉村，過陣子準備去度個假。
土地爺接到指令，馬上開始行動。他掏出手機，開啟微信，在朋友圈詢問起來。這一問不得了，全國各地“形象大使”紛紛晒出美照，土地爺看得眼花繚亂，心裡拿不定注意，心想：“乾脆來個搖一搖！”他拿著手機搖了搖，立刻找到了同時搖手機的人，此人正是三門的“鄉村大使”。“真巧，那就去三門找吧！”於是，他倆就聊開了。
“聽說你們三門在搞美麗鄉村建設，能推薦一下最美鄉村嗎？”
“這幾年我們三門的農村建設搞得紅紅火火，潘家小鎮就是我們鄉村的顏值擔當。”“鄉村大使”一臉驕傲，“不信，我們現在就去瞧瞧！”
土地爺爺開啟“百度地圖”，輸入地址，口中唸唸有詞，沒幾分鐘，就飛到了目的地。剛來到村口，那一幢幢整齊劃一的現代化農家別墅就映入了眼簾。土地爺正吃驚著，迎面走來了“鄉村大使”，她說：“歡迎土地爺，我們9號主人為您張羅了午飯。”
來到9號別墅樓，主人已經擺好了一桌菜餚，她熱情地招呼著：“這是我們三門的特色小吃——麥焦，這些菜，都是我們自家種的！”土地爺捲了一張麥焦，直往嘴裡塞。正吃著，從樓上又走下幾位上海遊客，看到土地爺，都過來打招呼。土地爺笑著問道：“你們城裡人到這個山旮旯裡來幹嘛呢？”上海人說道：“這裡山清水秀環境美，簡直就是個世外桃源。我們既能享受清淨，又能玩得開心，有水上樂園、峽谷漂流、開心農場……”土地爺聽得心癢癢的，要不是自己年紀大了，還真想去玩次漂流呢。“那你們村民的收入應該不錯吧？”土地爺問道。“嗯，一年的收入至少有十幾萬吧。這都是國家政策好，才使我們的生活奔小康。換成幾年前，我們這兒窮得叮噹響，農民們累死累活，一年收入也才幾千塊……”“以前的醜媳婦大變樣，從原來的‘貧困縣’變成了現在的‘中國最美鄉村’呢！”“鄉村大使”豎起大拇指誇讚道。
吃完飯，土地爺來到外面散步。涼風習習，吹來陣陣花香，令人心曠神怡。土地爺正陶醉著，叮鈴鈴，口袋裡的手機響了，原來是玉皇大帝打來的。
“土地爺，找到最美鄉村了沒？”
“風景太美，我要多呆幾天，多拍些照片，過幾日再上天庭向您彙報。”這回，土地爺也有些樂不思蜀了。
追尋自己的夢想——讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇3
讀後感 ,898字親愛的朋友們，緊張的時代節奏是否讓您喘不過氣來？覺得生活、學習太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會兒，看看馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》！或許你能從中找回你已在學習、生活中失落的那一部分回憶！
作品的主人公湯姆是一個機智、勇敢又調皮的男孩。他有理想，有抱負，同時也有煩惱，他為擺脫枯燥無味的生活環境，衝破那條條虛偽的教義築成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。
在家中，湯姆調皮搗蛋，姨媽對他又愛又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們為自己做艱辛的工作；為了逃學，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛病；拔了牙他很自豪，成了眾同學的英雄……看到這些，你也許會忍俊不住，怎麼會有這樣一個“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現在長大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂？！
曾幾何時，當我們是小孩子時也夢想著當一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫生”、“護士”、“老師”……“寧願在伍德森林做一年強盜，也不願當一世美國總統”。這是湯姆的肺腑之言，他夢想著當一個劫富濟貧的富於正義感和同情心的英雄好漢。當然，海盜就當不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動魄的盜墓殺人的場面後，在無辜者即將受難時，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人凶手喬尹，並堅持不懈，克服重重困難險阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！
看到這裡，我為湯姆的勇敢、正義歎服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢想而想盡一切辦法的精神所感動。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時候想當個醫生，可是看見自己的個別科目成績差一點，我就想過放棄。或許面對湯姆，我應好好反思，為自己的理想而努力奮鬥，擺脫現狀。小小年紀的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來了，並且成功了！我們呢？有好的學習、生活條件，我們都不珍惜，只是誇誇其談，而不付諸行動。
趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話，看看《湯姆索亞歷險記》，或許，你會更清楚。你的生命不再孤單，因為即使只有你一個人，也可以適當地休息一下，在回憶中偷笑，追尋那給你力量源泉的夢！
讀《湯姆索耶歷險記》有感 篇4
國小四年級作文 ,740字《湯姆索耶歷險記》是美國文學史上的“林肯”—馬克吐溫寫的一部兒童文學。馬克吐溫以壞孩子湯姆的經歷為主線，描繪了19世紀末20世紀初美國人的童年生活。整部小說充滿緊張懸疑、冒險刺激的故事情節，洋溢著勇敢與奮鬥的精神。但是，給我印象最深的，卻是湯姆、哈珀、芬恩“三人組合”在傑克遜島上的生活經歷。
傑克遜島是一個無人島。“三人組合”誤入無人島，卻沒有一絲恐慌，反而把生活打理得井井有條：渴了，知道用寬大的葉子做杯子盛水喝；餓了，知道帶上漁網去捕魚；即使是在露營時，也不忘記點燃一堆篝火；一切安排妥當後，還興高采烈地玩起彈石子的遊戲……我一邊讀一邊想，如果是我們走上無人島的話，我們會怎樣呢？驚慌失措的我們，會折葉做杯嗎？會撒網捕魚嗎？會點燃篝火防禦野獸嗎……不會，也許我們會哭，會喊，半個月以後，也許永遠消失在無人島了！
這讓我又想起了另一個故事：中日兩國孩子一起參加一個草原夏令營。沒過三天，中國孩子當即病倒2個，迅速被父母接了回家；日本孩子中也出現了一個40度的高燒者，他的爺爺只是來看望了一下。在這個夏令營中，中國孩子輕裝上陣，自顧自走，隊伍兩極分化；日本孩子每人都揹著沉重的揹包，團結一致，無人落隊……
都是少年兒童，差距怎麼就這麼大呢？與湯姆一行相比，我們缺乏野外生存能力；與日本兒童比，我們缺少團結和吃苦的精神。從小到大，我們養尊處優，在父母的羽翼下成長，就像溫室中的花朵，經不起風吹雨打。
差距並不可怕，關鍵是有沒有戰勝的信心和決心。我們要向湯姆學習，向日本的孩子學習，學習他們的堅毅果敢，學習他們的吃苦耐勞，多積累常識，多接受鍛鍊。相信總會有一天，這個差距會越來越小，我們的翅膀會越來越硬，我們的祖國會越來越美好！
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇5
國小六年級作文 ,1106字誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界！童年，多麼美好；童年，多麼快樂；童年，多麼難忘；……不論是誰，都向往著一個歡樂的童年。
美國文學大師馬克吐溫，他，就嚮往著一個充滿冒險經歷的童年。帶著這種憧憬，他塑造了一個頑皮、淘氣的孩子—湯姆索亞。
湯姆從小喪親，只有姨媽照顧著他。但聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。
一天深夜，他與好朋友哈克貝利芬恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起凶殺案的發生。因為害怕凶手發現他們知道這件事，湯姆、哈克帶著喬一起逃到傑克遜島上做起了“海盜”，弄得家裡以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。經過激烈的思想鬥爭，湯姆終於勇敢地站出來，指證了凶手。不久之後，在一次野餐活動中，他與貝基；撒切爾在一個巖洞裡迷了路，整整三天三夜飢寒交迫，面臨著死亡的威脅……最終，他們走出了山洞，村裡人發現後，他們講述了在洞中的經歷之後，村人用石塊堵住了山洞口。湯姆和貝基告訴村裡人在山洞裡遇見了殺人犯印丘；喬埃，當村人在洞中找到印丘；喬埃時，他已經死了。最後，湯姆和哈克重返山洞，找到了那筆寶藏。
馬克吐溫用這個小小的人物，寫下了一部帶著童真的樂趣，冒險的刺激的小說，他讓我們看到了一個燦爛的童年！
轉過頭來講這小說。我讀了之後感慨萬千，有著許許多多的想法環繞在我的心裡。從他們的困難之中表現出來的正直與勇敢，在生活中的種種活潑、幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象。我覺得，遇到困難不輕易退縮，而是努力奮鬥，堅持到底，能夠做到這一點，就已經向成功邁近了一大步了！湯姆的故事告訴我們，在充滿陽光的生活裡，有歡樂，有夢想，就一定會實現自己的願望。
湯姆索亞的童年，是一個豐富多彩、燦爛美好的世界，他做過的事，已經遠遠超出了一個孩子所經歷的一切。在湯姆的身上，我們看到了曾經嚮往過的快樂、歡笑，許多美好的幻想。而實現這一幻想的就是鬼精靈湯姆和賜於他“生命”的小說家馬克；吐溫。他為使所有人能回憶童年，夢想童年，刻畫出了這個小精靈。
這本書讓我真正明白了一個道理：
在生活中，必定要遇到一些困難，但是，只要你勇敢面對，堅持不懈，不向困難地頭，永不言敗，你就一定會成功，就像錢學森說過的：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。”失敗了，不要氣餒，多嘗試幾次，一定會成功的。就像湯姆和哈克一樣，他們的精神值得我們來學習，相信這對每個人來說，都是有益的。
每個人都向往那樣充滿歷險、快樂的童年，一次次回憶，每一次都有一種不同的、說不出來的甜蜜，又有許許多多的人生道理，藏在其中，另人回味無窮……
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇6
讀後感 ,639字六年級的暑假，老師讓我們看一本書。我就讓媽媽在網上給我買了一本《湯姆索亞歷險記》，原本只是圖個新鮮，但看到一半時，覺得裡面的故事挺有趣的，於是，就認真地把整本書看完了。
這本書的主人公是湯姆索亞，別人都稱他為湯姆。這本書的作者是美國大文豪馬克吐溫。裡面主要是寫湯姆機智勇敢、有正義感、調皮搗蛋……其中，至今令我記憶猶新的有兩件事。
第一件：湯姆的姨媽讓他刷柵欄，開始湯姆還有幾分新鮮感，可刷著刷著就覺得累了。小夥伴來了就嘲笑他，但他卻說：“我覺得這是一件神聖的事情，這可是藝術……”他說了很多，徹底把小夥伴們說服了，接著小夥伴們都來替他刷柵欄，足足刷了三遍，湯姆還得到了姨媽的獎勵。這就體現了湯姆的機智聰明，連我都很佩服他呢，他這一計堪稱諸葛亮“草船借箭”。
第二件湯姆和貝琪在山洞裡迷了路，湯姆想盡各種辦法，都沒有找到出口，貝琪快自暴自棄了。經過湯姆的一番勸解，貝琪又和湯姆一起找出口。最後湯姆利用風箏線找到了出口，重見光明。這又充分體現出了湯姆的聰明機智，這也讓我聯想到龍湖公園那件事。
有一次，媽媽帶我走龍湖公園玩，因為好奇，我左看看，右看看，看到生態池時，我跑了過去。結果和媽媽走散了，那時，我的心裡充滿恐懼，除了哭還是哭。最後，還是好心阿姨帶我找到了媽媽。
與湯姆索亞相比，我遜色多了。湯姆索亞有風富多彩的童年，令人羨慕！湯姆索亞的故事讓我受到了啟發：做事要細心，要用腦子、要大膽……
讀陶奇的暑期日記有感 篇7
讀後感 ,455字“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在談話。”歌德的這句話講得太好了！暑假時我讀了一本書叫《陶奇的暑期日記》，我深刻地感覺到自己是在和一個高尚的人交談。
《陶奇的暑期日記》是中國兒童文學奠基人冰心奶奶寫的，這本書講述了陶奇暑期時與同學們的精彩生活。
我很欣賞文中的李春生，他是一個正直、勇敢的男孩。當他在北海公園散步時，看見他的同學掉進水裡，二話不說，馬上跳進水裡救人，把同學救上岸了，他死活不要人家的答禮，就跑開了；當他看見腿受傷的曾雪姣要走動時，他總會放下手中的活，扶她到她要去的地方；當他一聽到停戰的訊息就無比地開心，因為停戰就不會有很多無辜的人把性命丟失。
我之所以這麼欣賞李春生，是因為我覺得自己和他很相似，我完全能理解他的感受。我經常去愛心格子鋪獻愛心，幫助更多的人；我看見悲傷的同學，就會去安慰他，讓他忘記悲傷，重拾快樂；當我遇到老人時，我也會去扶他們過馬路、幫他們買東西等。
我希望，這個世界上的人都能像李春生一樣，善良、樂於助人，能夠伸出愛心之手來幫助那些需要幫助的人，這樣世界一定會更加美好。
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇8
讀後感 ,696字高爾基先生曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”就在這個寒假，我閱讀了《湯姆索亞歷險記》，和男孩湯姆索亞度過了一段刻骨銘心的冒險經歷，和他一起成長，讓我受益匪淺。
主人公湯姆在大人們眼中是個不折不扣的壞孩子，他調皮搗蛋，招惹是非，不愛學習，喜歡出風頭又不切實際，而且小小年紀就談戀愛，但是他富有正義感，機智勇敢，心地善良，關鍵時刻他總是會挺身而出。他會為不能揭發印江喬的罪行而羞愧，也會為把家裡的肉偷走而內疚……我被湯姆的舉動深深感染了。
《湯姆索亞歷險記》這本書對當時美國虛偽庸俗的社會進行了諷刺與挖苦，也對那些“善良的宗教儀式和道貌岸然的“大人物”進行了冷峻的嘲諷。無論是成年讀者還是兒童讀者，我相信，在湯姆身上一定能找到自己童年的影子，於是湯姆便成了每個人童年的代表。而在當今社會，競爭愈發激烈，每個孩子都懂得從小就要好好學習，以免將來成為社會最底層的人物。但是家長們，你們可曾想過，你們的孩子已經失去了寶貴的、美好的童年，失去了像湯姆那樣屬於兒童的旺盛生命力？一位雕塑家布朗庫西曾說過：“一個人的童年結束之時，便是他的心靈死亡之日。”當然，每個人都會有“童年結束之時”，但現在孩子們的童年是否消逝得太快，結束得太早呢？給孩子們一些自己的空間吧，讓他們也能像湯姆一樣，擁有兒童本該擁有的活力和好奇心，創造出自己的小天地吧！
《湯姆索亞歷險記》是美國文豪馬克吐溫創作的一部長篇歷險小說，他用詼諧幽默的語句，揭示了社會的現實與黑暗以及人們對孩子們的“道德綁架”，而其中尤為突出的湯姆索亞，則是他留給人們的寶藏。
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇9
讀後感 ,733字寒假，閒暇時，拿出《湯姆索亞歷險記》開始讀，本只是抱著反正無聊，讀會兒書吧，這個想法去讀的，可沒想到，竟陶醉在這本外著中了。
這本書是美國大文豪馬克吐溫寫的。
湯姆索亞，他是調皮的。
他會與村裡新來的體面男生髮生口角和打鬥，他會騙姨媽自己並沒有去河裡游泳，他會與其他兩個朋友扮演海盜，會在自己的“葬禮”上突然出現，還會到老房子裡去尋找寶藏。他難道不調皮嗎？
湯姆索亞，他是勇敢的。
他敢在墓地中和哈克去墓地，並且居然還親眼目睹了一樁凶殺案。他敢幫助那個被印江乔陷害的穆夫波特逃掉殺身之禍。他敢和哈克一起去尋找印江乔的巢穴。他還敢和同學們野會時和貝琪一起被困在了山洞中，並且通過自己的極致成功獲救。他難道不勇敢嗎？
湯姆索亞，他是聰明的。
他能在被姨媽罰刷牆時，忽悠了許多小夥伴來幫他刷牆，並且還讓那些男孩們心甘情願地奉上自己的寶貝來交換這個刷牆的機會。自己得到了許多寶貝，還把牆刷的十分完美，這麼一舉兩得的事可不是常人能想出來的。他還用這些寶貝換了許多票，用換來的票換來了一本《聖經》，大出了風頭。他難道不聰明嗎？
湯姆索亞，他是善良的。
他可以在那個被陷害的穆夫波特坐牢時給他送吃的，喝的，使穆夫波特十分感激他。他還可以替貝琪受罰。他難道不善良嗎？
與湯姆對比起來，我就會有點無地自容，因為我做不到他那麼善良，做不到他那麼聰明，更做不到他那麼勇敢，並且與湯姆的那種活力比起來，我更加無地自容了，因為我每天只知道學習，很少有鍛鍊身體，出去遊玩的機會。
所以我要向他學習，學習他的善良、聰明、勇敢！你們，也應這樣！
讀湯姆索亞歷險記有感 篇10
讀後感 ,638字湯姆搞惡作劇、逃學，這都是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法新穎，讓別人琢磨不透。但他也是一個頑皮、天真並且十分活潑善良的孩子，喜歡冒險很勇敢，我很佩服他。
湯姆想成為海盜，雖然海盜在人們眼中無惡不做，是一個海上的偷盜者，但是在湯姆眼中，海盜是一個行俠仗義的英雄，他們只搶一些作惡多端的富人和有錢人，拿這些錢去幫助生活艱難的貧苦人民。這件事中體現出湯姆的天真無邪、善良。湯姆不僅善良，還富有正義感。那次，他和哈克貝利去墓地，親眼目睹了印第安乔伊殺了大夫並嫁禍給了穆夫，湯姆和哈克貝利立下血誓言，絕對會保密，對這件事隻字不提。可是，當這件事上法庭時，湯姆很勇敢，當庭指出真正的凶手，他是為了正義，沒犯錯的人本就不須受罰，他後來一直在恐懼，怕印第安乔伊找他報復他，儘管這樣，湯姆還是說出真相。
湯姆還特別樂觀，他很能堅持，在困境下冷靜、鎮定自若。湯姆和貝基在外出野餐時走入一個山洞，在那裡他們迷路了，湯姆一直鼓勵貝基，說一定可以走出去的，但走了好久依然沒走出去，貝基絕望了，湯姆很樂觀，一直尋找出去的辦法，偶然看到印第安乔伊，他也很冷靜，躲開他。湯姆經過堅持不懈的努力，終於走了出去。"近朱者赤，近墨者黑"，湯姆身邊也有很多正義勇敢的朋友，他們可以互相學習，互幫互助，幫助更多人。
小小年紀的湯姆，就如此足智多謀。他身上有我們該學習的地方，他善良、正直，遇到困難不退縮，很樂觀。湯姆對外界事物充滿了好奇感，他很喜歡探索，探索使他快樂使他開心。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇11
國小六年級作文 ,832字湯姆，一個好奇的搗蛋鬼，鎮中的“孩子王”。翻開這本書的首頁，一個美國同齡孩子的故事便向我們娓娓道來。湯姆的童年是那樣精彩，何不讓我們也抓住這童年的尾巴，好好地珍惜這段生命中最寶貴的時光。
這個叫湯姆。索亞的小男孩從小就失去了父母，和他的姨媽在一起生活。他很調皮，姨媽怎麼管也管不住他，成天闖禍的湯姆，讓姨媽傷透了腦筋。不過，頑皮似乎是孩子們的天性，特別是男孩子，貪玩又能算得上什麼錯誤呢？畢竟人的一生，童年只有一次，也只有在這段特殊的時期，我們才能無憂無慮地自由撒歡啊！
他帶著一絲“狡猾”，擅於運用自己的小聰明。一次，姨媽讓他刷牆，他成功引誘了不少同伴來幫他，還得到了姨媽的獎賞。他真是一個可愛又狡黠的小男孩，怪不得夥伴們都愛和他玩，我也多希望能交上一個這樣的朋友。
湯姆不僅聰明，還是個很仗義的孩子。有一天，貝莉不小心撕壞了老師的一本書。當老師追查時，他看了看快要哭出來的貝莉，義無反顧地站起來，替貝莉捱了一頓揍。能有這樣一位熱心仗義的朋友，是一件多麼讓人羨慕的事。他可以幫你抵擋風雨，化解危機，如同你的父親。
最讓我欣賞的，是他的勇敢。當他和貝莉在摩克托爾山洞中與大夥走散時，他並沒有慌張，而是利用自己的鎮定勇敢和智慧，帶著貝莉在山洞中走了三天三夜後，終於找到了出口。如果沒有這種超人的勇氣和智慧，如何能鎮定地去尋找生路？這也是湯姆精神之所在。很多時候，我們正是因為缺少這樣的精神，所以屢屢對自己妥協，被現實打敗。
比起《魯濱遜漂流記》，這本書明顯更受人歡迎。它不像《魯濱遜漂流記》那樣含有悲情色彩，恰恰相反，書中還有不少引人發笑的情節和場景。它將一個調皮貪玩，智慧勇敢的男孩形象靈活生動地展現在我們眼前，讓我們不禁被這樣一個人物以及他所經歷的一切深深地吸引。它的故事環環相扣，情節迂迴曲折，這就是它吸引人的特點。
《湯姆。索亞歷險記》讓我流連於它的劇情之中，愛不釋手。我將深深把它珍藏於我的童年記憶之中。
讀《湯姆索亞歷險記》有感 篇12
讀後感 ,680字每個人的童年都與眾不同，而這個美國少年，每天都經歷著有趣而又刺激的故事。
湯姆年幼喪母，由姨媽收養，整天像吃了興奮劑似的，有揮霍不盡的精力。他想擺脫無聊的功課，虛偽的教義……常常逃學闖禍，經歷了一次次的冒險。作為一個男孩子，我們無疑會向他投出羨慕的目光。
他總是在朋友困難時挺身而出，展示他獨特的人格魅力。也許提高一個人的品質、素養靠的便是樂於助人吧！也難怪湯姆有那麼多朋友。大家都知道馬雲吧？他剛開始也是個普通的人，幫助餐飲老闆選擇優質水桶，因此獲得了一桶金。這看似容易，做起來卻十分困難。但他，在被千萬次拒絕之後才獲得人生第一桶金的，如今，又有誰能做到這一點呢？也正是那次他幫助了餐飲老闆，才有了他今天的成就。
追逐夢想也許並非那麼容易，但你願意下決心，願意努力，必定會成功。還記得課文裡那個天真可愛的法布林嗎？他從小就喜愛昆蟲，但家長並不同意，稱昆蟲是沒用的東西。這並不能阻擋他探索的腳步，他終於寫出了他的探究結果，撰寫了名著《昆蟲記》。我們又何嘗不是這樣呢？沒有什麼能阻擋我們前進的腳步！
我很欣賞湯姆的聰明才智，儘管沒有用在好地方，可他的大膽、勇氣、聰明令我佩服，在荒島上當強盜，指認凶手，勇奪寶藏……他，在危險時刻挺身而出，保護同伴，做出那些“好孩子”、體面“優秀生”無法做出的正義行為。
也許他不能改變當時的美國，但能讓我們再次看到當時的情景。也許他是真的存在，又或許並不存在。但我們都明白：湯姆堅持不懈、勇於探索的精神永遠值得我們學習！
讀《地心遊記》有感 篇13
讀後感 ,841字暑假裡，我讀了好多書，其中有一本《地心遊記》，值得推薦給大家，它是一部文學、冒險小說。我在讀的時候，常常會為他們的遭遇而感到焦急，還有很多次，我會不知不覺，身臨其境，感覺自己也在他們當中，和他們起並肩作戰。哈哈，這真是一本讓人匪夷所思的書。
最讓我喜歡的是小說的最後部分：教授、侄子和漢斯坐著化石術木筏，木筏在粘稠的岩漿上浮著，他們在400多度的高溫下呆了一天一夜，他們時時刻刻都覺得自己要化了，腦子要裂開了，身子要熟了，可是他們心中裝有一個念想：堅持！堅持！再堅持，勝利就在眼前，我們一定要熬到最後，一定要活著重回地面！起先他們上升的速度很慢，煎熬了一天一夜，後終於想出了辦法，利用火山爆發的力量，順利地回到了地面。
之所以我喜歡這一小段故事，是因為我從中明白了一個深刻的道理：堅持就是勝利。書中的他們就是心中有著這樣的信念，堅持到底，才會活著回到地面，所以當我們遇到困境時，心中也要用有這樣的信念，這樣，我們就離成功之門不遠了。
暑假裡，我學自游泳時碰到過這樣的事。那次，教練讓我遊50米來回，一開始，我快的像一條被放回水中的魚，興奮的遊著，甚至把力氣全用完了。後面，我遊的速度大大減慢，連最慢的狗爬式也可以輕鬆的遊過我，我開始多次吸氣，我心中焦急地想著：我這100米是遊不到了。可是教練一直在岸上叫著，用力，快點，加油。我不可以中途停下，一急之下，動作也開始亂了。突然，我聽見教練說：“你越累，動作就越要做到位，放輕鬆，不然會更累！”聽了教練的話，我開始調整狀態，對自己說加油，馬上就要游到了，再堅持一會兒，加油！於是我深吸了一口氣，把心靜下來，重新擺正位置，一個動作一個動作的划著，突然心中想起了《地心遊記》書中的那句話：堅持就是勝利！憑藉著這份堅定，我最終還是順利游完了100米。
讀了《地心遊記》以後，我變得越來越堅強，只要碰到困難，我心中就會默唸堅持就是勝利。只要你堅持到了最後，你一定會成功。所以，如果你也想要成功解決困難，心中一定也要有這個信念“堅持就是勝利！”。
讀《地心遊記》有感 篇14
讀後感 ,491字地心遊記？想必初次看到這本書的你，一定十分好奇怎麼會去地心遊玩？不過，你再看看作者，肯定就釋然了。因為這本書的作者儒勒凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說家，並且被譽為“科幻小說之父”，所以這是一本科幻小說。
這本書主要講了：德國的科學家李登布洛克，在一本古老的書籍中發現了一封密碼信，解讀了信的內容後，知道了通往地心的方法。於是他和侄子阿塞克前往入口—位於冰島的死火山，並在嚮導漢斯的帶領下，進入了地心。一路上，他們雖然經歷了重重困難，卻依然不放棄，最終成功返回地面上。
讀完了這本書，我受益匪淺，明白了：為了實現自己的夢想，只要堅持不懈地努力，最後一定會有所收穫。就拿我來說，我小時候有個“畫家夢”，可惜初嘗繪畫覺得難就放棄了。如果我當時沒有放棄，而是堅持不懈地迎難而上，可能我現在的畫技非比尋常了吧。雖然當畫家是無望了，但我迷上了寫作，也因此萌生了一個“作家夢”。看了這本書，令我更加堅定這個夢想，更不會輕易放棄這個夢想，我相信我這個夢想一定會實現的。
這本《地心遊記》，不僅有趣，而且令人受益匪淺，是一本不可多得的好書。沒看過的同學們趕緊行動起來吧！
讀《地心遊記》有感 篇15
讀後感 ,722字朋友，你愛幻想嗎？喜歡探險嗎？那你一定會喜歡上我接下來要為你介紹的這本書—《地心遊記》。這本書的作者是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家儒勒。凡爾納。
故事講的是礦物學教授裡登布洛克偶然得到了一本薩克努塞姆的一本書，在書裡發現了一封密碼信，在侄子阿克賽爾的幫助下終於成功破譯了密碼信，薩克努塞姆在密碼信中說他去過地心深處，並指明瞭路線。為了一探究竟，裡登布洛克帶著侄子以及一們冰島嚮導漢斯從斯奈菲爾火山口下去，開啟了探險之旅。
讀到這裡，我的心不由得懸起來，心想這個裡登布洛克瘋了吧，就憑書裡的那麼個紙條就去冒險，萬一突然火山爆發那可怎麼辦？再說了，如果這個薩克努賽姆並沒有下去，只是依據猜想和推測而留下的紙條呢？那不就白跑一趟了嗎？可是轉念又一想，如果動不動就怕死那還怎麼當探險家呢？如此一來，我又禁佩服起裡登布洛克教授來。
他們仨順著火山管繼續向下滑到達底部時已經在海面以下一萬英尺了。這時，他們面前出現了兩個岔道口，他們走了其中一條，但是結果卻發現走進了一條死衚衕，並且這時他們已經沒有了飲用水，於是只能原路返回選擇另一條通道，可是在另一條通道里他們仍然沒有找到水，只能認命繼續向下走，在一塊岩石石壁的後面他們聽見了水聲，將石壁鑿開終於得到了泉水。在接下來的旅程裡他們迷路了，又遭遇了暴風雨，然後又沒有了食物，最後機緣巧合從西西里島的火山管內被噴回了地面。看到這裡，我一顆懸著的心才稍稍平復下來，心想：他們的經歷還真是一波三折，都要趕上唐僧師徒取經路上遇到的九九八十一難了！不過，還好，他們平安歸來了。
好了，朋友，聽了我的介紹，你是不是已經迫不及待地想去看這本書了呢？那還等什麼，讓我們和書中的主人公一起開啟探險之旅吧！
讀《地心遊記》有感 篇16
讀後感 ,540字今天，我一口氣讀完了《地心遊記》這本書，書中曲折有趣的故事把我深深地吸引住了，使我回味無窮。
書中講了一個有趣的探險故事：書中的主人公，十九世紀德國著名礦物學家李登布洛克教授一天無意中在一本由十二世紀冰島作家寫的《王記》古書中發現了一張滿是汙垢的羊皮紙。紙上怪異排列的如尼字母引起他極大的興趣。經過幾個小時的譯讀，他和他同樣是礦物學家的侄子終於破譯了這些字母，從而不遠萬里來到冰島，與一個能幹的嚮導漢斯做了次十九世紀最為離奇的旅行—地心探險。經過三個月的旅行，歷經了千辛萬苦和種種奇觀，最終成功返回地面，成為當時最快樂的人。
開始，我也認為李登布洛克去地心探險的想法簡直是異想天開，甚至是荒唐可笑的。因為在我看來，地心溫度高達上萬度，別說人，就是鐵在那裡也會成為汽態。而李登布洛克教授卻為自己所假設的想法願意冒生命危險，正是這點讓我對他深深敬佩。另外，李登布洛克教授和他的侄子以及嚮導漢斯在地心遇到困難時團結互助的精神也讓我感動。有一次，在極度缺水的情況下，李登布洛克教授一次又一次地抵制住把最後一口水喝光的誘惑，把這口水留給了更為口渴的侄子，喚回了他正在離去的生命。
李登布洛克和他的團隊那種執著奮進的精神令我敬佩，我也要和他們一樣，做一個堅強、勇敢、勇於探索的人！
讀《地心遊記》有感 篇17
讀後感 ,504字寒假我認真的閱讀了“地心遊記”這本書是法國作家，凡爾納寫的。在與主人公地心探險的過程中，使我大長知識。從中我學到了地理學、歷史學、地質學、天文學。我深深的感嘆作者的知識是何等的博大精深呀。
故事講述了利登布洛克教授得到了一本古書，書中有一張羊皮字條。教授在侄子的幫助下破譯了字條的內容，非常興奮。立刻決定，要按照字條上所寫的，到地心去一探究竟。教授協同侄子阿克塞爾，還有嚮導漢斯，從斯奈菲兒的約庫爾火山口出發，向地心探索。其間恐高、膽小的阿克塞爾，幾次想打退堂鼓，但是，他都經受住了考驗。在探險的途中，他們經歷了缺水的痛苦，經歷了因為走錯了路而折返，經歷了因為走散而驚恐……。在大家的努力下克服了一個有一個的困難，也使得年輕的阿克塞爾變得堅強。地心中居然有大海，海里有猛獸。海邊有森林，林中有大象和巨人。海邊到處散佈著二疊紀時期的遺骨。這一切是多麼奇妙呀。他們造船在海上與風浪搏鬥歷經艱險。最後在彈盡糧絕的情況下，遇到了火山噴發。把處於絕境的三位探險者沿著火山噴發的路徑，被噴射到了地面，返回到了人間。
作者把緊張的環節，一環扣一環完美的銜接。看過這本書真過癮。作者是一名科學的預言家，讀了這本書，回味無窮。
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇18
國三作文 ,637字文中的主人公魯賓遜不甘於像父輩那樣平庸的過一輩子，一心向往充滿著冒險與挑戰的海外生活。於是毅然捨棄安逸舒適的生活，出海闖天下，他肯於勞動也善於勞動，即使遭遇海難流落到荒島上，也不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的智慧和雙手，把荒島成欣欣向榮的生命家園。
除了精彩離奇的故事外，小說最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險，即使流落荒島也絕不氣餒，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無法想象的困難，以驚人的毅力，頑強的生存了下來。沒有房屋，自己建造房屋；沒有果實，自己尋找果實。在島上生活的第24年，魯賓遜還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”在魯賓遜的教育下，“星期五”成為一個忠實的奴僕，為魯賓遜料理生活，成為了一名合格的助手。為了能夠控制自己的絕望心情，魯賓遜把當前的好處和壞處加以比較，並且堅持天天寫日記，使自己能夠知足安命。
人生，並非每一次災患都是禍，早臨的逆境常常是福，逆境並不可怕，可怕的是沒有戰勝逆境的毅力和信心。魯賓遜就是在逆境中磨練了他的意志，培養了他堅強的性格，顯示出了他英雄本色。我們每一個人都會面臨種種逆境，但只要我們是人生的強者，就應該把應該把每次逆境當做人生的學校和，磨練的課堂，把我們的潛能挖掘出來，戰勝逆境。
人生之中，我們任何一個人，都可能面臨各種逆境，厄運，磨難……但我們要做一顆頑強不息的種子，做一個人生的強者。
“野火燒不盡，春風吹又生。”不落在肥田沃土之地，而生長在瓦礫之中，勇敢的與命運抗爭把！
讀《西遊記》有感 篇19
讀後感 ,664字吳承恩寫的小說《西遊記》，我們耳熟能詳，是我國四大名著之一。書裡有生動有趣的文字、個性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就百看不厭，愛不釋手。
孫悟空是《西遊記》裡主人公，是個了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點就是敢鬥。敢與玉皇大帝鬥，叫響了“齊天大聖”的美名；敢於妖魔鬼怪鬥，火眼金睛絕不放過一個妖魔；敢於一切困難鬥，決不退縮低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。
說起豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病，好吃，好佔小便宜。他怕困難，常常要打退堂鼓；他有時愛撒謊，可笨嘴拙舌地又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭。可是人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
沙和尚是勤快的，不像豬八戒好吃懶做。遇到困難時，總是知難而進，與悟空一起解決問題。可是也有缺點，那就是不會反抗別人。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念。沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。
唐僧四人都有缺點，孫悟空的毛躁，豬悟能的懶惰，沙悟淨的沉默，唐僧的懦弱。可是他們卻帶著各自的缺點取到了真經，並修成了正果。這說明任何人，任何事都不是完美的。只要取長補短、團結他人，就能在我們的生活上，在學習中取完真經，修成正果！
讀《住在地裡的小房子》有感 篇20
讀後感 ,646字書是人類進步的階梯，我很愛看書。在我的床頭櫃上就有一本讓我愛不釋手，百看不厭的書—《住在地裡的小房子》。
《住在地裡的小房子》這本書的內容非常精彩，主要講了主人公小胖和由由跟爸爸的朋友白叔一起坐著小怪車去貓耳朵窪旅遊。在路上，看到了一座奇怪的小房子、一種像變色龍一樣會變色的的罕見鳥類動物—稀奇鳥和在貓耳朵窪偷西瓜的賊—小刺蝟。並把它們帶回家裡佔為己有。兩個主人公向大家炫耀自己的小寵物，後來又放走了小動物的精彩故事。
這本書的幽默之處在於男主角小胖，別看他小小年紀的，他對車這件東西非常感興趣。有時還不要命似地偷別人的車，並天牌駕駛了那輛車，幸虧他命大，死不了，反倒把車主給氣死了，哈哈哈！
看了這本書，我明白了放暑假，家長一定得帶孩子出去其他的城市旅遊。不能讓孩子變成現代社會的“宅男”和“宅女”，正因為這樣，家長不僅可以讓孩子欣賞其它地方的美麗風景。還可以學多點課外知識，真是一舉兩得呀！
我還要學習主人公小胖，因為他非常大膽，又善於觀察周圍的景象和動物，正因為他大膽，才靠自己的雙手親自捉住了會變色的稀奇鳥和偷西瓜的小刺蝟。我真佩服他有那麼大的膽子，因為我連小昆蟲都怕，真的很慚愧啊！
讀了這本書，我感受最深的就是我們人類應該和大自然的各種動物和諧相處，就像由由那樣，即使稀奇鳥再神奇，再美麗，由由也把它放飛了，因為它是屬於大自然的！
《住在地裡的小房子》這本書非常有趣，我家裡還有許許多多的書，不過這是我看過最有意思的一本書了，建議大家也看一看。