讀《唐家小仙妹》有感相關作文20篇

讀《唐家小仙妹》有感 篇1

讀後感 ,927字

社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。——題記

白色的背景面上,四個充滿童真的男孩站在翡翠的草坪上,目光不約而同地望向女嬰兒,那個女孩兒的微笑似一股清泉讓我深深著迷。我輕輕地捧起,靜靜地,一字一句地讀著這個故事——《唐家小仙妹》。

故事中,唐飛家“從天而降”了一個小嬰兒,馬小跳在見到小嬰兒的第一眼就脫口而出稱她為唐小仙。這個小妹妹的到來,不僅為家裡帶來了歡樂,而且在她身上也發生了許多不可思議的事,這也讓身為哥哥的唐飛發生了極大的改變。唐小仙的一切萌萌噠,實在逗人喜愛,可不知怎的,我的思緒卻被另一個人深深吸引——她的哥哥,唐飛。

“以前,在唐飛眼裡,什麼都無所謂,可自從唐小仙到來之後,現在在唐飛眼裡,有一種責任,有一種擔當,還有一種堅定。”這是夏林果對唐飛的評價。因為媽媽要入住醫院,爸爸又在公司、醫院兩頭跑,照顧家庭和妹妹的重任就落在了唐飛身上,在這期間,唐飛在點滴中成長,他已不再是那個什麼都不關心的唐飛,而是“蛻變”成了有責任、有擔當的小男子漢。擔當,是小孩子成長的標誌,當你不再無所事事、依賴父母,而是主動承擔時,你就會慢慢進步,慢慢成熟。

每個孩子的成長,又何嘗不是這樣?

在還沒挑戰金獎前,我也和別的孩子一樣,衣食住行樣樣由父母擔著,飯由父母燒,衣服由父母洗,除了學習什麼都不用擔心,完全就是一個小公主。可是當老師通知我要挑戰金獎時,一切都顛倒了。自己燒飯、洗衣服、洗碗……家裡的許多家務,媽媽都特意訓練我,在那幾天裡,我突然發現自己變了很多,似乎一下子成長了很多。在離開家去挑戰的三天裡,一切都須我們自己完成,做出的一切舉動都有自己承擔,而不是有家長袒護。在離營的最後,趙老師進行了總結,她告訴我們,在離開家的這幾天,她從我們身上看到了一種責任、一種擔當。

從稚嫩的孩童成長為成熟的青少年,從毛毛蟲變成五彩斑斕的蝴蝶的蛻變是擔當、責任的體現,離開父母的呵護,在沒有茂密枝葉的空地上冒著風雨生長,這也算成長。

擔當,也是一種成長,感謝唐飛,是他給予了我力量。

讀《淘氣包馬小跳系列·唐家小仙妹》有感 篇2

國小四年級作文 ,851字

人生的征途中有星辰和海洋也會有絆腳石,更會有經歷角色轉換,對於我們而言,會變成“哥哥”或“姐姐”。

當唐小仙誕生時,他們四個第一眼見到唐小仙他們就覺得宛如天上降落的人間的小仙女。在唐家小妹睜眼的那一瞬間,照亮了世界。頓時也使唐飛的世界充盈了純淨和美好。在給唐小仙取名的情節是最有兒童思維的。大人給小孩取名是蘊含刻意蘊含內涵的。但小孩給小孩取名是又簡單又直接。看見唐小仙只能用一個詞來形容“美若天仙”,馬小跳是一個極富有想象力的兒童,“唐小仙”這個無限想象的名字也只有馬小跳取得出來。

“妹妹就是我的無價之寶,就是拿全世界的財產來換她,我也不換。”

責任感是一個男孩子的成長標誌,一個男孩子能不能成長為一個男子漢就看他有沒有責任感!唐飛的變化在每一個人的眼中都是不一樣的:在張達眼中,唐飛是一個真正的男子漢;在馬小跳眼中,唐飛有一種責任感;在藝術感覺的夏林果眼中,唐飛播下一種責任,收穫了一種擔當;播下了一種擔當,收穫了一種堅定。

但是在小大人丁文濤眼中的客觀角度來講,“有了妹妹唐家的財產將一分為二,也就是說唐飛你已不再是唯一的繼承人了!命運將被改變!”如果按照丁文濤來講述那是一個事實。丁文濤他是一個兒童,應該有著稚拙、單純、天真,這才是孩子的童年。但是丁文濤太成熟了,成熟的讓人懷疑他有沒有童年的色彩。

在唐飛媽媽住院的這幾天,唐飛就是一個爸爸。以前的他在床上一睡就醒不來,放個大炮都叫不醒。現在夜深人靜時都會去看一下唐小仙睡得好不好。大家聽了這個“奇蹟”,唐飛的形象一下子大了許多。

每一天幫著小美去輸液,每一天照顧著唐小仙,每一次都時不時地在滴汗。落到了草坪上滋潤出了不一樣的世界,開放了不一樣的責任之花!唐飛不顧自己的汗水一心一意得照顧唐小仙。在我眼中,唐飛樹立了一箇中國孩子的榜樣,他的付出後面有對唐小仙血濃於水的愛!

唐家小仙妹讀後感 篇3

讀後感 ,1023字

讀完了《唐家小仙妹》,久久不能忘懷。這不,現在還時時想起呢,這本書令我感觸頗深,也令我深思許久。讓我懂得了:大人和小孩的思維不同。唐小仙這個給人無限想象名字,也只有馬小跳這種想象力豐富的孩子才能想出來。

書中寫到唐飛最近有點怪怪的,他再也不吃零食、卻偶爾閃過一絲冷笑。他不是以前那個挺著小肚皮懶懶散散的企鵝唐飛了,他的目光呆洩,面無表情,六神無主。而以前,唐飛總是吃吃吃,永遠吃不停,懶洋洋的。馬小跳他們疑惑不解,死纏爛打用盡各種方法,終於發現了一個驚天動地的祕密---唐飛家從天而降一個可愛的嬰兒。我覺得唐飛眼神中的散漫變成了堅定。更不可思議的是:嬰兒竟然是他的媽媽生的。唐飛說:二個月前,爸爸說,媽媽要出差一個月。一個月後,媽媽並不是一個人回來的,還有一個嬰兒。唐飛更接受不了的是,爸爸媽媽的保密工作做的非常到位。唐飛非常傷心,說道:“世界上最傷心的事情,就是你最親的人,卻一點兒都不信任自己。”這也是我印象最深刻的一句話。我想告訴所有的爸爸媽媽們,要學會了解孩子,信任孩子,尊重孩子……

書裡我最喜歡的情節就是(給唐飛的妹妹取名字)爸爸媽媽都想給妹妹取個與眾不同的名字。媽媽說:“唐宋千金!”爸爸說:“唐好!”把一旁吃飯的唐飛搞頭暈腦脹的,唐飛想要給妹妹取一個名字。他躺在大水床上想出了一百多個名字最後才說:唐真子!以此類推,張達想出了唐果子。想象力豐富的馬小跳卻脫口而出:“唐小仙!”我感到了一個道理:大人取名字意義頗深,孩子卻是簡單直白。比如爸爸媽媽給我取名顧唯,因為來之不易含義是:我是他唯一的女兒,也要照顧唯一的父母。雖然我現在是家裡的唯一,可是聽說政策改變啦。如果家裡多出個顧小寶、顧小仙,我的心境也是很開闊的。而我給芭比娃娃取名字就是辛巴、宋小美……

唐飛其實並不在乎自己的妹妹奪走爸爸媽媽對自己的愛。但是他在乎爸爸媽媽在這件事情上對自己的態度。他受不了爸爸媽媽這麼大的事情還要瞞著自己,他覺得這是對自己的不尊重。其實大人真的是應該把我們孩子當成一個獨立的個體去面對,而不是當成一個什麼都不懂的孩子。當然,我還要學習唐飛,因為,自從他有了妹妹之後,就有了男子漢的責任,他的眼神更堅定了,他的肩膀更有擔當了,他的話語更溫柔了,他的心境更開闊了……

唐家小仙妹讀後感 篇4

讀後感 ,730字

我愛看楊紅纓姐姐的書。今天我在看淘氣寶馬小跳系列中的《唐家小仙妹》。

一開始講了她的取名由來的故事。唐飛家從天而降了一個小仙妹,可是小仙妹的名字都不知道取什麼。爸爸取的是“唐好”,因為“好”字裡的“女”代表小仙妹,“子”字代表唐飛;媽媽取的是“唐宋千金”;唐飛讓馬小跳、毛超、張達每人取一個,馬小跳取的名字叫“唐小仙”,很叫人滿意。所以,小仙妹名字就叫唐小仙。

書中有一條狗,在唐飛媽媽得胃癌住院的時候,不吃不喝地蹲在家門口等著唐飛媽媽回來,它已經成為了這個家庭的一分子,愛著自己的主人。還有唐小仙好像知道媽媽生病了,一直不停的哇哇大哭。這些,都深深地打動著我,觸動著我的心靈。唐飛說:“我妹妹就是我的無階之寶,就是拿全世界的財產來換她,我也不換。”這句話讓我深深地牢記下來。

唐小仙就像一個小仙女,很多事情就能證明。比如說在百日宴的抓週儀式上,小仙妹抓了一根仙女棒;在沒有人發現媽媽得胃癌時,她會哇哇大哭;在媽媽做手術時,她會對著媽媽的照片咿咿呀呀說個不停;媽媽手術成功時,小仙妹又咯咯地笑了……小仙妹真的是上帝派來的嗎?

我喜歡唐小仙,因為她可愛、美麗、聰明。我要向唐飛學習,因為他自從有了妹妹之後像變了一個人似的,非常有責任感。

我非常羨慕唐飛,有一個“仙女”妹妹陪伴,要是我有一個這樣的妹妹,我的身邊每天都有仙女。

我喜歡《唐家小仙妹》這本書,也喜歡淘氣包馬小跳系列的書,更喜歡楊紅纓姐姐寫的書。這些書,能夠陪伴著我快樂的成長!

唐家小仙妹讀後感 篇5

讀後感 ,1073字

成長的改變

《唐家小仙妹》是楊紅櫻作家寫的一本關於唐飛的故事。

這幾天,唐飛好像變了一個人,六神無主、目光呆滯。在馬小跳他們的再三追問、死纏爛打之下,終於發現了一個祕密——唐飛家“從天而降”了一個小妹妹。一開始,唐飛並不能接受這事實,因為他父母一直瞞著他,作為彌補,爸爸媽媽答應妹妹的名字由唐飛來取。這件趣事馬小跳怎會放過?馬小跳第一眼看到小妹妹,就將名字脫口而出——唐小仙。這位人如其名的唐小仙預見了很多事,使得唐飛從一個優柔寡斷、愛哭的人變得成熟穩重、有擔當。

讀完了這個故事後,我忽然聯想到了自己以前和表妹果果之間的一件事。也正是那件事讓我們不再互相忽視,姐妹情淡了,它讓我成長、變得有責任感了。

那個暑假,我在書房裡寫作業,寫著寫著,忽然聽到好像有個小孩兒在哭,但那哭聲並不響亮,不仔細聽根本聽不見,很像風聲,便沒加理會。但過了沒多久,又聽到了那聲音,並開始逐漸響亮,我以為是鄰家小孩的哭聲,就開始想:果果才不會哭呢,她在樓下看電視,怎麼會哭?但是,她只是一個小孩,萬一真磕到了,那也不是不可能吧?

我趕緊衝下樓,沒想到居然真是她在哭!她的頭撞到了櫃子上,起了個饅頭一般大的包呢,可紅了!我頓時自責起來,怪自己沒有看好妹妹,都快五年級了,居然還不能照看好妹妹,真是沒用!但事已如此,也只好將功補過:我輕聲細語地安慰她,為她擦乾眼淚,輕輕地按摩,用冰袋敷在包上,並努力分散她的注意力。

沒想到還真見效,不過半個鐘頭,她就停止了哭泣,甚至又開始哈哈大笑、手舞足蹈起來。我頓時感慨萬千:原來親人並不需要你付出很多,只要你不嫌麻煩、浪費時間,陪他們說說話,逗逗樂,打打趣,就能贏得他們對你的好感、信任,自己也能變得懂事。

看來以前的我是多麼不負責任啊!怪不得她會對我視若無睹呢,我以後一定要盡到姐姐的責任,保護好我的弟弟妹妹!

時光飛逝,一年過去了,現在我們都已經長大,已經懂事了:做姐姐的懂得照看、保護妹妹,陪妹妹一起玩,與妹妹分享自己的好東西,再也不是一人躲在房間裡獨自娛樂;做妹妹的懂得與姐姐一起玩耍,而且也學會了與姐姐分享自己的“寶物”。

現在,我們的姐妹情更加深厚了:她把我當成天底下最好的姐姐,最喜歡的零食不是分給自己的親哥哥,而是忍痛割愛給我。

所以我想告訴天下所有的大孩子們,要懂得保護弟弟妹妹,儘自己最大的努力照顧他們。不出幾年,你就能享受到一個乖孩子帶來的好處。而且,擁有一個弟弟妹妹也能讓你變得更有責任感,變得更加成熟穩重!

《唐家小仙妹》讀後感 篇6

讀後感 ,831字

著名兒童文學家楊紅櫻,想必大家都很熟悉了,那麼今天,我就來給大家介紹一下他寫的《淘氣包馬小跳之唐家小仙妹》吧!

唐飛家來了一個“不速之客”讓馬小跳,張達,毛超十分感興趣,天天跟著他終於……

原來,唐菲的媽媽幾個月前出差,回來便添了個小公主,她就像一個小仙女一樣美極了,而且十分怕細菌。

唐飛他們是人都想著看這個小妹妹,穿著隔離衣,第一次走進嬰兒房,他們一靠近嬰兒床,小仙女便睜開眼睛,還發出一段清脆的笑聲,兩位阿姨驚訝極了,因為這是小仙女第一次睜眼和第一次笑,所以唐飛的爸爸給唐飛一個隨意提要求的機會。

晚飯的時候,唐飛提出自己要給妹妹取名字,爸爸同意了。

唐飛想了一個晚上,都想不到好一點兒的名字。第二天去學校,他們是人決定是人說一個名字然後選最好的。“唐真子”“唐果子”“馬小跳,你呢?”唐飛問。馬小跳說“我要先去看看小仙女,就能說出名字。”

四個人走向唐飛家,換上隔離衣,唐飛為了證明讓妹妹笑和睜眼的是誰。他們一個一個的走進去。

該馬小跳了,他一進房間便脫口而出,“唐小仙”他笑了,一直笑足足有三分鐘,把小跳一出來便告訴了唐飛這個名字,唐飛一進去是自己的妹妹竟睜開了眼睛,還咯咯笑。

唐飛媽媽住院了,準備做手術。那天小仙一直在哭,沒等唐飛告訴她媽媽手術成功,他便已經安心入睡了。

小美也跑到醫院,可進不去,唐飛及時趕到用花籃將小美帶進去探望一眼。

週五放學後,他們在電梯裡看到了“嬰兒爬行賽”,這個公告,決定讓小仙兒參加,哥哥們盡心盡力的教她,她成為了模擬比賽的第一名。

從這本書中我覺得小仙妹是多麼可愛呀,封面上小仙妹被唐飛舉上空中,他做了一個跳芭蕾的樣子。整本書也是圍繞這個樣子,生動形象的,寫出了唐家小仙妹的美若天仙與聰明伶俐,讓小仙妹備受讀者喜愛。

觀《草原英雄小姐妹》有感 篇7

觀後感 ,562字

暑假我看了《草原英雄小姐妹》這部電影,影片中兩姐妹誓死保護公社羊群的故事深深觸動了我的內心。

本片講訴了兩姐妹為了讓公社羊群吃得飽,趕羊群去了黑山上殊不知風暴就要來臨,中午一過就下起了大雪,羊群四處逃散,兩姐妹原有機會可以回去再找別人來救羊群可她們沒有,她們齊心協力趕著羊群,玉榮的右腿膝關節以下和左腿踝關節以下做了截肢手術,造成終生殘疾,羊群卻安全返回。龍梅和玉榮的事蹟迅速傳遍大江南北,很多人知道了她們的英雄事蹟後,感動得流下了眼淚。40多年了,兩姐妹的故事至今還感染著我們,她們倆的獻身及為集體利益著想的精神值得我們學習。

想想我們現在,有的同學連學校裡的公物都要搞破壞,實在過分。學校裡有許許多多損壞的桌椅,門,門鎖和欄杆。桌椅上到處是劃痕,門經常被踢壞,欄杆經常被撞壞,學校成了學生髮洩憤怒的場所。我曾經看見有一個同學被老師責罵之後,用小刀在桌子上劃來劃去,漆掉了一大塊呢。我真後悔當時沒有制止他這麼做。可玉榮和龍梅能為了集體利益放棄生命看看我們是多麼的過分。我們現在的生活富裕起來了,從來不曾挨餓受凍,相比之下,龍梅和玉榮在那樣惡劣的天氣卻不畏嚴寒,面對困難,永不放棄,最終冒著生命的危險保住了公社羊群,完成了阿爸的囑託,這種熱愛集體的精神真是值得我們學習。

我們要向兩姐妹學習,不能破壞公物,面對困難永不放棄。

天下繁華一書盡——讀《唐詩三百首》有感 篇8

讀後感 ,1043字

還記得幾百年前有一個這樣的朝代,它經濟發達,音樂、美術、書法等藝術昌盛。唐詩就是在這樣的年代被創造出來的,繪盡了盛唐繁華色。

唐時“童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇”詩歌可以作為博取功名的工具,也能成為籌光交錯的閒談之語。

且聽風雨幾許,看一半往事入斜陽。手不釋卷,幾盞昏燈,幾杯薄酒,一彎明月,一曲歌,一枝柳都被唐詩勾勒的美的醉人,遠不止這些,那清夜無塵,月色如銀的夜裡,吟唱著詩文的詩人更是這部書的主角。

《長安古意》裡大街小巷的繁忙,帝都的壯麗輝煌,市井倡家的輕歌曼舞,其繁華濃豔的景象被渲染到了極致。而這背後對豪門貴族驕奢淫逸的諷刺,對當時社會腐敗、墮落,黑暗的刻畫。也難怪如聞一多先生所說:“這不是一場美麗的熱鬧,但這癲狂中有戰慄,墮落中有靈性。”得後世知己如此,想必千年前的盧照鄰也不負寫下此篇的心意吧。

唐詩裡不得不提的李白,也給了我們極大的震撼。從小時候就開始背的“舉頭望明月,低頭思故鄉。”到如今的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”還有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”他的浪漫,他的放蕩不羈全部都揮灑在這盛唐的詩篇中。他永遠活得像個孩子,永遠的舉酒暢飲,而後“誘口一吐,就是半個盛唐。”

還有王右丞,王維。被人熟知的“明月鬆間照,清泉石上流”,還有別忘了“渭城朝雨絕塵”中送別的他;唱著“紅豆生南國,春來發幾隻。願君多采擷,此物最相思”的他;“行到水窮處坐看雲起時”的他。王維登得朝廷,下得塵世。可謂“廟堂有夢,江湖有酒。”我穿越千年願與其共飲月色,賞木未芙蓉花。

晚唐不復繁榮鼎盛,潘鎮割據,戰亂四起,昏君當政。唐朝似乎一夜之間便損了容顏,凋了花瓣,徒留滿腔悲憤與無奈給杜甫。杜甫一生沉痛于山河破碎中。不管是“國破山河在,城春草木深”的悲痛,還是“吏呼一何怒,婦啼一何苦”的憤恨與同情,亦或是“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜,都與國之沉浮相關。他這一生,看過繁華,遇過落魄,唯一念念不忘的就是他的國,他的家。

唐朝啊,依照浮生夢,少不了“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的孟郊,少不了“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑”的李商隱。他們的名字一一在我眼前浮現,他們的一生或平凡,或坎坷,或榮華,或潦倒,但這都不礙於他們的才華橫溢。

溫酒一杯淺唱,美夢一場隔世。我恍若看到那初唐的清新,而後便是中唐的繁盛,再就是令人悲涼的晚唐。那個朝代,男兒風流倜儻,女子恣意嬌美,不管是胸懷大志還是紙醉金迷,都陶醉其中。再回長安酒意裡,唯願夢不醒,再讀大唐夢。唐詩三百首,歌盡天下繁華夢。

讓五好之花美麗綻放——讀《五好小公民》有感 篇9

讀後感 ,1057字

陽光少年,誠實守信,樂觀向上;勇於實踐,樂於助人;敢於承擔,以身作則……

—題記

一本薄薄的小冊,一個極其普通的書名,雖平凡,但讀完後卻帶給我深深的啟迪和教育。書中列舉出許多古今中外的名人軼事,給予我真善美的正能量。我萬分感激,隨即看了看手中的這本書—《五好小公民》。

從小,老師就對我們說:“少年強,則國強;少年富,則國富!”可是,又有幾人能懂呢?起初,我也並不懂。可自從我讀了《五好小公民》這本書以後,我便懂了,徹徹底底地懂了,融會貫通。尤其是當我看到習近平爺爺在陝北的故事,更是感觸頗深。

在《習近平在陝北》這篇文章中告訴我們,年僅十五歲的習近平足足帶著滿滿兩大箱圖書,來到生活條件極其艱苦的陝北農村插隊。要知道,當時的陝北可是一片黃土地,住的是窯洞,吃的是糠菜半年糧,而且還要自己做飯,自己縫被子、衣服……所有的事情都得自己料理。可習近平呢?他放棄了嗎?不,他沒有!他一樣又一樣地學,一樣又一樣地做,最後全都學會了。可以想象,習近平為此付出了多少的艱辛,他是多麼自立自強,樂觀向上。而在那段艱苦的歲月裡,習近平依舊沒忘記學習。每晚幹完農活,他總是在煤油燈下讀書,一看就是半宿直到天矇矇亮方才休息。

看完了書,我情不自禁想到了自己—和習爺爺比起來,我是多麼依賴別人,多麼享受自在啊!我總是吃著媽媽做的飯菜,花著爸爸掙來的錢,穿著奶奶給我縫的衣服……習爺爺會的,我一樣都不會;我不會的,習爺爺樣樣都會。或許在別人眼中,我就是一個不折不扣的“啃老族”—吃父母的,用父母的,穿父母的,雖然看起來舒適又安逸,但到頭來卻一事無成!而在習爺爺身上,看到的卻是拼搏和奮鬥,雖艱辛,但最終能獲得人生成就。

再一想,現在我們的社會中又有多少和我一樣的“啃老族”呢?答案也只能是—很多很多。這些人全依靠著父母,自己又不會任何本領。但他們是否想過,當父母老了,走不動了,他們又該怎麼辦呢?終究還是要靠他們自己的,只有自己自立自強,生生不息,才能贏得人生!

習爺爺的人生目標是做一個人民公僕,要為人民做實事。而我的理想又是什麼呢?或許,我到現在才明白“少年強,則國強;少年富,則國富”這句話的真正含義:青少年是祖國的希望,只有青少年聰明,有才華,且自立自強,樂觀向上,國家才有希望,才能強大富足!

我漸漸合上書,抬起頭,露出堅毅的臉龐:今後,我要從生活中的點滴小事做起,學會自己的事情自己做,爭做一個講文明、講誠信、守紀律的好學生,做一個愛祖國、愛人民、愛勞動的陽光少年!

讀《問好小偵探》有感 篇10

讀後感 ,754字

一本書一個世界,書能愉悅我們的生活,書能給我們快樂,書能豐富我們的視野,書能……反正書的好處太多了,對此,我看了一本《問好小偵探》的課外書,有200多本,每一本都驚心動魄,看完我的介紹後,你一定會去看的。

這本書的名字叫做《問好小偵探》海盜之墓,作者是伍爾夫布蘭克1962年出生,德國漢堡人。本書主要講了這麼一件事:有三個主人公,叫做佳斯特约納,彼得肖恩,鮑勃安德魯,他們生活在美國洛基鎮上。有一天,鎮上有一輛班車,前五個可以獲取去太平洋岸上魔鬼礁岸的船票,他們三個意外得到了船票,在船底的玻璃通道發現有四艘沉船,於是他們決定再次去魔鬼礁岸,他們自己做了木筏,順著太平洋岸邊來到魔鬼礁岸,潛下水去,結果發現了一個很大的貝殼,有10磅,他們齊心協力將貝殼拉上岸來,固定在自行車後座,拿到米納叔叔的加油站沖洗乾淨,是一個鐘,上面寫著一艘沉船的名字,接著,鎮上的老男孩—年齡60歲,但思維只是3歲孩子。他唱著奇怪的歌,彼得也唱起來,結果意外得到一個護身符,仔細研究後,竟然是一張藏寶圖,他們按圖索驥,發現了一個交叉點,用鐵鏟挖下去,出乎意料地發現了海盜的基地,當火柴快用完時,佳斯特利用香腸和鞋帶做成一個火把,一步步探索下去,來到海盜們的住所,彼得無意中坐在床上,床板碎裂了,發現這其實是滿滿一箱黃金,就在這時,米納叔叔、班車司機、船長原來是壞蛋,他們找到了這裡,問好小子們躲在一個石頭後面,應為佳斯特的肚子發出聲音,壞蛋們抓住了他們,但它們臨危不亂,利用自己的智慧逃了出來,用木板蓋上出口,用沙埋起來,彼得去報告雷諾茲探長,最終將壞蛋繩之以法。

這本書告訴我們:我們要勇於冒險,當遇到困難時不能慌張,要沉著冷靜,臨危不亂,這樣才能正真戰勝困難。

讀《鋼琴小精靈》有感 篇11

國小六年級作文 ,686字

你相信這個世界上有小精靈嗎?或許它就躲藏在你不經意翻過的書頁裡,或許它就跳躍在你繪製了無數次的圖畫中,或許它也靈巧地隨著你腳下的足球翻滾,或許……在《鋼琴小精靈》這本書中,可愛的小女孩丹妮爾就遇到了一個住在鋼琴裡的小精靈克雷琛多。

故事的開始充滿著傳奇色彩,丹妮爾並不喜歡彈鋼琴,但她的爸爸媽媽卻給她買了一架鋼琴,認為女孩子彈鋼琴最優雅。丹妮爾抵制著練琴,當她迫於無奈開啟鋼琴蓋的時候,意外地發現了小精靈克雷琛多。小精靈既不喝水也不吃飯,它以音樂為生。善良的丹妮爾為了不讓小精靈捱餓不得不賣力彈琴唱歌,在不知不覺中,點點滴滴地積累讓丹妮爾的琴藝越來越嫻熟。

我的心中也有一個小精靈,是一個書法小精靈。從小學一年級開始,媽媽希望我能學會“靜心”與“耐心”,就給我報名了一個毛筆書法班。可是活潑又好動的我,並不喜歡書法,每天站著練習一個小時的書法是我最痛苦的事情。隨著一天又一天地練習,我慢慢地發現這些橫折、彎勾、撇捺都躍然紙上,組合起來就是一個活潑可愛的小精靈。我和它一起談天說地,一起分享喜悅悲傷。我喜歡上了書法,彷彿每天等我寫字的不是老師,不是父母,而是毛筆中的書法小精靈,它不停地催促著我快點練習,不要把它餓著哦!通過不懈地努力,長年累月的書法練習,我和小精靈一起收穫了很多書法的獎項呢!

每個人都曾擁有過一個小精靈,這個小精靈就是你的目標。你要不停地去餵它,不時地去陪伴它,和它成為持之以恆的好朋友。但並不是每一個人都能發現小精靈,懶惰、缺乏耐心的人往往會與小精靈們擦肩而過。守住我們心中的小精靈吧,勤奮和努力,是餵養小精靈們最好的食糧,也是我們堅持做好自己的源泉。

讀《鋼琴小精靈》有感 篇12

國小四年級作文 ,505字

暑假裡,我看了一本很有趣的書,名叫《鋼琴小精靈》。

書中的小主人叫丹妮爾,她是一個很不愛練鋼琴的小女孩,在偶然的機會中,她遇到了一個小精靈—克雷琛多。因為小精靈以音樂為食,丹妮爾發現她不練琴,克雷琛多就越來越瘦,感覺好可憐,為了餵飽小精靈,她不厭其煩地天天練琴,不知不覺中點點滴滴的積累,給她帶來了意想不到的收穫,慢慢地她發現練琴沒那麼可怕,不僅把小精靈克雷琛多餵飽了,而且還將他餵養的胖胖的。因此她的鋼琴水平也有了大大提高。她的老師聽了感動地說:“這孩子彈的太好了,真是奇蹟,真是奇蹟啊!”

讀到這裡,不禁想起我家裡的古箏都快蒙上灰塵了,真覺得有些臉紅,於是,我試著想象著我也有一個可愛的古箏小精靈,它每天陪我練古箏,我也用優美的曲子去餵它,發現練習起來也沒那麼枯燥了,反而覺得輕快多了。

讀了《鋼琴小精靈》我明白了一個道理。其實我們每個人的心中都有一個小精靈,它就是目標。時刻提醒我們:“練練琴吧,寫寫作業吧,唱唱歌吧,跳跳舞吧……”它不需要吃各種美味的東西,也不需要穿漂亮的衣服,只需要我們每天去餵飽它,這些食物,就是勤奮與努力,我相信每一個小朋友都有一顆勤奮向上的心!都有屬於自己的小精靈!

讀《意林》小故事有感 篇13

讀後感 ,484字

假期裡,我讀了一本《意林》,書裡面有一篇關於媽媽生了二胎的文章。老二長得很漂亮,是人見人愛,花見花開的小明星,媽媽因此疏遠了老大。故事的結尾講的是老二被拍戲、拍廣告等事情折磨的發了高燒,住了院。老大這才發現,她從妹妹一出生就是愛她的,老大還聽到了爸爸和媽媽的談話,才知道,媽媽帶著老二出去拍戲,就是為了讓全家人都過上好日子,讓老大過上好日子。此時她想起在老二還沒出生之前,媽媽曾帶著老大去逛街,老大走到一個櫃檯邊,那個櫃檯裡陳列著一個製作精美的洋娃娃,老大很想要,那個洋娃娃一個就要幾百塊錢,但是老大家沒有錢,所以就沒有買到洋娃娃,反而媽媽還把她訓斥了一頓,而現在,妹妹出生了,拍完戲就能拿到錢,不會為買洋娃娃發愁。妹妹很愛姐姐,就算是姐姐打了妹妹一巴掌,妹妹還在姐姐吃了妹妹和媽媽的醋,傷心難過的時候去安慰姐姐,說:“姐姐,我以後一定要給你買大房子!”最後,姐姐也不吃妹妹和媽媽的醋了。老大終於明白了一句話,也是本文最重要的,最關鍵的一句話:親人,本來就是為了關懷的,寵愛的!

我覺得我現在對妹妹的態度有了很大的改變,我一定會對妹妹好的!

讀《母雞小裙子》有感 篇14

讀後感 ,461字

夜晚,我躺在媽媽懷中,在溫柔的燈光裡,我想起了《母雞小裙子》這本書中一個個美好的故事。不一會兒我就沉沉地睡去……在我的夢裡,有一本畫冊,一頁又一頁,等待著我去描繪。

勤奮快樂的小裙子通過自己的努力經歷了許多磨難,為她最喜歡的老師種上了美麗動人的牽牛花,從此老師的生活裡增添了一抹亮眼的顏色。我想:是呀,小母雞都能深深記得老師的恩情,我也要向小裙子學習,銘記老師的恩情。所以,我要把老師寫進我的畫冊裡。

我的畫冊中還有我的爸爸媽媽。書中的小裙子每天都在媽媽溫柔的聲音中沉沉睡去,像極了我。我每天過著無憂無慮的生活,但爸爸媽媽,卻總是睡得很晚,起得很早。我明白爸爸媽媽的辛苦,所以我要多聽父母的教導,用心做個乖孩子,我想這就是對父母最好的報答。

讀完《母雞小裙子》這本書中的一個個小故事,我的世界變成了一個快樂的世界。我要把這本書中的故事都寫進我的畫冊裡,裡面有鋤禾日當午,裡面有離離原上草,裡面有我所有快樂和傷心的瞬間。

噓,別吵,我正在努力描繪這本夢中的畫冊……

理解多好——讀《窗邊的小豆豆》有感 篇15

讀後感 ,598字

“那該多麼好呀,多麼好,能夠得到理解多麼好……”這首《理解多好》唱出了我的心聲,《窗邊的小豆豆》更是寫出了我的心聲。

書中,小豆豆被要求退學了,一個全新的學校“巴學園”接受了她,“巴學園”是一個與眾不同的地方:兩株矮樹組成的校門、一節節的電車教室、善解人意的小林校長、獨特的教學方式……在這裡,小豆豆與那些和自己一樣在別人眼中特別的孩子們一起玩耍、學習,十分快活。

這是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的經歷,看完後卻使我十分羨慕。就像歌中所唱的“……我們都有一些小毛病,你們可別天天氣得鬍子翹……”小豆豆和同學們都各有一些小毛病,但小林先生卻沒有氣得鬍子翹,因為他理解這些孩子,理解他們心中不願被掀開的傷疤。在運動會上,小林先生特地為不能長高的“小孩子”設計了比賽規則,使他拾起了自信;小豆豆剛入學時,小林先生整整聽她講了四個多小時,沒有一次不耐煩的打斷;面對一不小心傷害了孩子自尊心的老師,小林先生第一次開口批評……在這個美好的“巴學園”裡,所有的孩子都得到了應有的尊重,所有的缺點都被忽視,在他們身上的只有優點。

這是一份在大戰中的溫暖。可是在生活中,現在還會遇到像小林先生這樣的人嗎?長得胖了一些,有人說是“肥豬”;戴了一副眼鏡,有人說是“四眼田雞”;做事慢了一些,又有人說是“蝸牛”……其實誰有沒有錯,大家只是缺少了發現美的眼睛和一顆理解的心。

“……理解多好—理解多好……”

讀《住在地裡的小房子》有感 篇16

讀後感 ,646字

書是人類進步的階梯,我很愛看書。在我的床頭櫃上就有一本讓我愛不釋手,百看不厭的書—《住在地裡的小房子》。

《住在地裡的小房子》這本書的內容非常精彩,主要講了主人公小胖和由由跟爸爸的朋友白叔一起坐著小怪車去貓耳朵窪旅遊。在路上,看到了一座奇怪的小房子、一種像變色龍一樣會變色的的罕見鳥類動物—稀奇鳥和在貓耳朵窪偷西瓜的賊—小刺蝟。並把它們帶回家裡佔為己有。兩個主人公向大家炫耀自己的小寵物,後來又放走了小動物的精彩故事。

這本書的幽默之處在於男主角小胖,別看他小小年紀的,他對車這件東西非常感興趣。有時還不要命似地偷別人的車,並天牌駕駛了那輛車,幸虧他命大,死不了,反倒把車主給氣死了,哈哈哈!

看了這本書,我明白了放暑假,家長一定得帶孩子出去其他的城市旅遊。不能讓孩子變成現代社會的“宅男”和“宅女”,正因為這樣,家長不僅可以讓孩子欣賞其它地方的美麗風景。還可以學多點課外知識,真是一舉兩得呀!

我還要學習主人公小胖,因為他非常大膽,又善於觀察周圍的景象和動物,正因為他大膽,才靠自己的雙手親自捉住了會變色的稀奇鳥和偷西瓜的小刺蝟。我真佩服他有那麼大的膽子,因為我連小昆蟲都怕,真的很慚愧啊!

讀了這本書,我感受最深的就是我們人類應該和大自然的各種動物和諧相處,就像由由那樣,即使稀奇鳥再神奇,再美麗,由由也把它放飛了,因為它是屬於大自然的!

《住在地裡的小房子》這本書非常有趣,我家裡還有許許多多的書,不過這是我看過最有意思的一本書了,建議大家也看一看。

讀《賣火柴的小女孩》有感 篇17

國小六年級作文 ,735字

夜晚的星空如大海一樣藍,星星點綴著藍天,像一張大大的深藍色的布上撒滿了金光閃閃的金粉。此時我正在看《安徒生童話》,當我看完《賣火柴的小女孩》的時候,我合上了書。我的臉慢慢的紅了。看著家裡的那顆聖誕樹,我又陷入了沉思。

故事講述的是一個只穿了一條破裙子和一雙大拖鞋的小女孩在寒冷的大街賣著火柴,可是大家都不願買她的火柴。到了晚上她一根也沒有賣出去。小女孩蜷縮在一個小小的角落微笑著離開了這個世界,到了遙遠的天國。

在故事裡小女孩一次又一次的用火柴摩擦著,摩擦出了幸福的火花,雖然那幸福是短暫的,但是那小小的火花就溶掉了小女孩被冰凍的心,讓小女孩忘卻了飽經風霜的痛苦。大雪給大地蓋上了厚厚的白色被子。彷彿世界穿上了白色的大衣,等待著春雨能早點降臨。此時的小女孩如此幸福又如此痛苦。因為小女孩幻想著心中的渴望,所以小女孩揚起了微笑,彷彿自己得到了渴望。但是那畢竟是幻想,那幻想遙不可及。小女孩帶著微笑離開這個痛苦、殘忍、冰冷的世界,去尋找自己的渴望。如果我是天使,我會告訴小女孩:“希望你在天國生活得快樂!要為你的媽媽還有外祖母好好的活下去,不管多苦你也要堅持,我相信你會從灰姑娘變成白雪公主的。”

看看我們過著衣來伸手飯來張口的生活;而小女孩卻在那瑞雪紛飛、冰天雪地裡飢寒交迫、孤苦伶仃、衣衫襤褸;比起小女孩我們實在是太幸福了。我讀了這篇文章我明白了:我們是多麼的幸福。我們應該好好珍惜身旁那些愛自己的人和自己愛的人,不要等到失去才知道原來自己有多愛,自己有多不希望。想到這裡我的臉又情不自禁的紅了。對啊,我們應該好好學習,讓自己的未來不再借助火柴的光芒。不知道是因為被身旁的幸福感動了,還是因為小女孩的遭遇,我的臉頰劃過了一道淚痕,我合上了書,此時的我感覺自己長大了血多。

讀《沈石溪小說集》有感 篇18

讀後感 ,104字

我希望我們對動物多一點慈悲,少一點狠毒,多一點憐憫,少一點冷酷,多一份關愛,少一份殺戮,多一點理解,少一點漠視。沈石溪的書亦是如此。難道我們不該為此反思了嗎?

讀《窗邊的小豆豆》有感 篇19

讀後感 ,993字

暑假曲老師向我們推薦了一本好書—《窗邊的小豆豆》。回到家裡我便迫不及待地看了起來。這一看便愛不釋手了。我還是先向大家介紹一下這本書的主要內容吧:文中主要描寫了一個名叫小豆豆的孩子,因為調皮一年級的時候就被原來學校退學了,以後她進入了巴學園,在小林校長的引導和愛護下,由一般人眼裡的“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。其實這本書之所以這樣吸引著我,還是因為我特別特別地像文中的小豆豆,從小豆豆的身上我總能找到自己的影子,哎呀,還是讓我跟大家詳細地說說吧!

小豆豆是一個總喜歡生活在自己的精神世界裡孩子。記得有一次老師讓小豆豆站在窗邊聽課,她由於看到窗外的宣傳藝人而按捺不住興奮地心情竟然在課堂上肆無忌憚地大聲跟宣傳藝人們打招呼,結果可想而知了,鬧得全班同學都認為她“怪怪的”。其實我也有過類似的經歷呢!記得那時我剛上一年級,課間的時候我去操場“勘探地形”意外地發現了“大野貓”(我認為的)的腳印,這是多麼令人興奮地事情啊!我必須找同學一起分享一下,可是事與願違,這時候上課鈴響了,當我跑到教室的時候,白老師已經開始上課了。這可怎麼辦?這件事情讓我坐立不安,於是我就衝白老師舉起了手,可是白老師就像是知道我要說什麼似的,示意我把手放下。這可怎麼辦呢?這件令人興奮的事情我必須告訴白老師!於是,我也管不了那麼多了,站起來大聲地喊道:“白老師,我告訴您,咱們操場上有大野貓,我看見它留下來的腳印了!”頓時課堂上一片鬨堂大笑,連白老師也忍不住地笑了,你們看,我是不是跟小豆豆有點相似啊?

當然我身上還有好多跟小豆豆非常相似的地方,比如說善良、調皮、好奇心重等等。小豆豆是因為有了巴學園、有了小林校長,她的生活才那麼地豐富多彩。而我也非常慶幸自己生活在407班這個大家庭,這裡有跟小林校長一樣的曲老師和白老師等一些好老師的用心地教導,有團結友愛的一幫好同學。短短的三年中我學會了很多,學會了用自己的好奇心去探究知識,學會了用自己的善良去交往了一群好朋友,我的積極向上地發展都來自於我所在的班級,來自於精心培育我的好老師們,我感謝我的班集體,我更感謝精心教育的老師們!

如今的小豆豆早已經是著名的電視主持人、聯合國兒童基金親善大使的世界名人了,那麼我該怎麼做呢?我想小豆豆就是我的榜樣,我也該像小豆豆一樣,用我的好奇、用我的聰明、用我的善良……去創造屬於我自己的美好未來。

愛上巴學園——讀《窗邊的小豆豆》有感 篇20

讀後感 ,628字

一年級時,媽媽給我讀“小豆豆”,我笑她的傻勁兒;二年級時,我自己讀“小豆豆”,我喜歡她的有趣;暑假裡,我又捧起了《窗邊的小豆豆》,這一次,我深深地愛上了小豆豆,愛上了小林校長,愛上了巴學園。

三讀“小豆豆”,我知道了那個叫黑柳徹子的日本著名主持人,小時候曾經是一個被退學的問題兒童;三讀“小豆豆”,我知道了世界上有一種教室,建築材料不是磚瓦,而是廢棄不用的電車車廂;三讀“小豆豆”,我知道了有一位用愛心呵護學生心靈,把問題兒童塑造成天才的校長—小林宗作。

走進巴學園,當我讀到217頁“泰明死了”的時候,我的心不禁顫抖起來:“為什麼?泰明怎麼會死了呢?多麼聰明的山本泰明呀!小豆豆該有多麼傷心哪!越往下看就越傷心,活著多好呀!我禁不住潸然淚下,怎麼也停不下來。我感覺自己就是泰明的朋友一洋,以前那個快樂的泰明,後面的書中再也不會出現了嗎?小豆豆握著那隻手想:”這是我握過多少次的手啊!“此時,我也多麼想握握那隻手啊!我的眼淚就又忍不住了。

我不僅喜歡小豆豆,還喜歡小林校長。不論小豆豆做出多少可笑的事,校長總會說:“你真是一個好孩子!“我們班主任張老師也特別愛表揚我們:一年級時,她讓我和於金巨集一起去請美術老師來上課,我說:”辦公室、畫室我們分頭去找吧!”張老師對我說:“你真是一個會辦事的小人精兒!”我走起路來感覺特別起勁兒。

爸爸說我真像封面上的小豆豆,又瘦又小,我也經常被人叫成“小不點兒”“小豆兒”。我就是願意當一個快樂的“小豆豆”!