讀《另一扇窗子》有感相關作文20篇
讀《另一扇窗子》有感 篇1
國小五年級作文 ,778字那天，做閱讀時，讀到《另一扇窗子》這麼一篇文章，出於好奇，我快速地瀏覽了起來。讀完這篇文章，我特別喜歡文中的瑪利亞老師。她想讓小男孩不再因為自己有隻大鼻子，被同學嘲笑而悲觀，於是，她讓小男孩看到自己的大鼻子最可愛的一面，並展示給大家看，讓他積極樂觀地面對生活。瑪利亞老師幫助小男孩打開了另一扇窗戶，幫他開啟了新生活。最後，那個小男孩還成為了20世紀美國最受歡迎的滑稽明星之一。
是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，可以換一扇窗子，也許會看到別樣的風景；當我們碰到不順心的事時，換一種行動和思考方式，也許就會開啟成功的大門。這讓我想到了海倫·凱勒。雖然她看不見光明，聽不到聲音，但她在家庭教師的指導下克服了重重困難，學會了看書和寫字，最終成為了一名作家。是啊，在生活中遇到困難時，生活也許會關閉一扇窗戶，但只要我們鼓起勇氣，充滿信心，生活或許會為你開啟另一扇窗戶。
去年，爸爸總是讓我做奧數題，實在是讓我覺得太煩了。哎，本來就要做不少事情，連玩都沒時間了，還讓我做那麼多奧數題。我雖然十分懊惱，但又不敢去跟爸爸說，生怕他會請我吃“竹筍炒肉絲”，這讓我十分鬱悶。唉，沒辦法，我只好硬著頭皮去做。現在，讀完了這個故事，我換了一扇窗戶去看當初的事情，不禁覺得爸爸都是在為我好。因為奧數題練多了，現在，我的解題時間縮短了，解題方法更巧妙了，同學們眼中的難題在我看來都是小菜一碟。以前碰到難題，我會逃避；現在會去思考鑽研，在奧數比賽中屢屢獲獎。如今，如果遇到沒見過的事物，我會有強烈的好奇心去探究實踐。因此，我又漸漸喜歡上了科學。這一切，都歸功於爸爸。爸爸，謝謝你！
朋友們，請記住，當你們遇到困難與挫折時，生活也許會關閉一扇窗戶，但是隻要我們鼓起勇氣，充滿信心地去面對它，生活或許會為你開啟另一扇窗戶，讓你發現不一樣的風景。
觀《另一隻鞋子》有感 篇2
觀後感 ,667字今天老師讓我們看了一個僅有四分鐘的視訊，出人意料的是有10億的點選量。
開始的鏡頭是一雙腳一隻壞了的夾腳拖鞋，小男孩拖著這隻鞋走到牆角坐下，反覆搗鼓，壞掉的拖鞋，那隻鞋已經修不好了，小男孩十分生氣，客人不能痛快的扔掉它，心裡一定很難受，忽然小男孩抬起頭時，看到了另一雙腳，另一雙穿著嶄新的皮鞋，與她截然不同的腳，鞋子的主人每走一步，都忍不住低頭把它擦擦，我想，他能擁有這雙皮鞋，也應該付出了不少代價，小男孩兒入迷的看著那雙皮鞋。
火車就要出發了，大家一窩蜂的衝向了火車，匆忙上車的孩子不小心掉了一隻皮鞋，小男孩看到了，跑過去撿了起來，小男孩第一次觸碰，這樣的新鞋，當他雙手拿起鞋子時，神情莊重嚴肅，彷彿捧著一個重要的保障，打量著鞋子，他微微搖了搖頭，看了看已經發動的火車，有了咬嘴脣，依然跑了出去，光著一隻腳，去追火車，直到筋疲力盡，使勁把鞋子扔了出去，可是鞋子掉到了地上，沒能，被火車上的男孩接到，楊海生急得直跺腳，火車上焦急的等著自己的鞋子的小男孩看到這裡，抬起了自己的另一隻腳將嶄新的皮鞋脫下，扔下火車，然後微笑著和火車下的小男孩兒揮手告別，叫男孩將兩隻新鞋剪了，放在一起，開心的像，折火車揮手，彷彿跟玩兒了很久的朋友告別，故事結束了，我明白了，既然得不到就依然選擇放棄，既然選擇了放棄，就要讓放棄變得有價值，不知道在這個世上有幾個人，在失去的同時，具有這樣睿智的思想，但知道人生豐富多彩，人生短暫無常，人生有得必有失，不可能一帆風順，選擇了放棄就積極一點，豁達一點，放下心頭的包袱，輕裝上陣，也許得到的是更多更多的快樂和幸福。
另外一扇窗子讀後感 篇3
讀後感 ,575字上個雙休日，我在《培優新課堂》裡看到一篇短文《另一扇窗戶》，讀完之後，心久久不能平靜，猶如一潭平靜的湖水，被投入的一粒小石子打破。
這篇短文主要講了一個小男孩天生長著一個大鼻子，所以被同學們嘲笑，他不願意和同學們打交道，不喜歡參加體育活動，只是趴在教室最後一扇窗子上看風景，心情很悲傷。老師告訴他“看錯窗戶了”，然後他又換了一個窗戶繼續往外看，這次看到了玫瑰花，甜甜的笑了。後來小男孩在老師的指導下參加了話劇，成了家喻戶曉的大明星。
我讀到“因此他成天悶悶不樂”時，我就想，成龍也是個大鼻子，但他刻苦磨練成為了明星，拍了許多動作片和武打片。外貌是天生給的，是父母給的，不可以改變。但是可以通過自己的努力學知識，掌握本領，照樣可以取得不錯的成績，從而贏得別人的尊敬。
當我讀到“小男孩滿臉……笑了”時想，當我們因某些缺陷而成天愁眉苦臉時，我們要換一扇窗子，就會看到別樣的風景，換一種思考和行動方式，將開啟的有可能就是成功的大門。例如我們計劃星期天去公園玩，但是那天天公不作美，下起了大雨，玩不成了。我們不要沮喪，可以換一個角度去思考，我們可以在家裡看我喜歡看的書，和爸爸來幾局象棋，同樣有趣。總之，換個角度去思考，就會有不同的心態不同的效果。
故事雖然讀完了，但是留給我們的是深深的思考：當我們遇到不順心的事愁眉苦臉時，換一扇窗戶，就會看到別樣的風景。
另一扇窗讀後感 篇4
讀後感 ,553字今天，我讀了一篇叫《另一扇窗》的文章，文章講述了一個美國小男孩從自卑到自信的故事。讀完這個故事，我感受很多。
一個長著超大鼻子的美國小男孩，因為鼻子而倍受同學的嘲笑，他常常落落寡歡，自卑而孤僻。一次課間，他坐在教室裡看窗外一群人埋葬一隻可愛的死去的小狗，老師讓他推開窗子仔細看。他走上前推開窗子，結果發現窗外是盛開的玫瑰花，原來他推錯了窗子，老師趁機告訴他，其實他的大鼻子很可愛。後來，在老師的鼓勵下，他成了美國著名的滑稽明星。
小男孩在老師的教育下，換了一種思維方式看待問題，結果獲得了成功。我也有過類似的經歷。
一次考試，一向名列前茅的我失誤了。心彷彿落到了冰谷裡一般。我不知道怎麼向母親交代，鬱悶地回到了家。誰知媽媽竟然沒有罵我，但這讓我更慚愧了，不知道怎樣面對下次的考試，光想著這次考試沒考好，下次肯定也考不好，我對自己的水平產生了懷疑。
母親似乎發現了我的問題，在一旁神情嚴肅又意味深長地說：“你不要光想自己的缺點，去想一想自己的基礎其實很好，可能這次沒發揮好，下次一定沒問題的。被困難打敗才是真正的失敗！”聽了母親的話，我不再想那些悲觀的事了，丟掉包袱，努力學習。終於在又一次的考試中大獲全勝了。
面對困難，面對問題，我們不要只看悲觀的一面，更要看積極的一面。只有這樣，才會實現我們的人生目標。
讀《最後一片葉子》有感 篇5
讀後感 ,1014字《最後一片葉子》早在小學時就已經讀過，但卻一直不知是誰所寫。直到買了《麥琪的禮物—歐亨利短篇小說選》，才知道它是世界三大短篇小說巨匠歐。亨利寫的，讓我感受到了大師筆下的傳奇和經典。
歐。亨利的短篇小說構思精巧，風格獨特，語言幽默，以表現美國中下層人民的生活，結局出人意料而聞名於世。他的文章以含淚的微笑打動世人的心，我最喜歡的是他的小說《最後一片葉子》。
《最後一片葉子》主要講了：華盛頓廣場西邊有一個小區，那裡十分混亂，卻有逃賬的優越性，不少畫家就來到這個老格林尼治村來，最後這裡成為了藝術區。蘇和瓊西合租在那裡，但11月，肺炎襲擊了藝術區，瓊西也不幸染上。藥物是很難治好了，有1/10的希望，但要靠自己的信念，許多人因此死去。瓊西也覺得自己不行了，沒有活下去的信心，數著樹上越來越少的葉子，當葉子落光時，生命也就完結了。蘇為了讓瓊西活下去，她請老貝爾兒門畫了一片葉子，晚上掛在樹上。接下來的幾天，瓊西因為那最後一片葉子活了下來，但貝爾門卻在掛葉子時淋雨，被肺炎奪去生命。
這篇小說讓我感受到了很多，我體會到了肺炎的絕情，它讓許多窮畫家失去生命，雖然醫生說還有有1/10治癒的希望，而且只要心態好、樂觀，痊癒的希望便大大增加，可病人們卻十分消極，想著死亡。蘇十分重友誼，當醫生和她講了情況後，她哭溼了餐巾，每天都照顧著瓊西，多麼希望她好啊！他只是不久才認識的朋友，而蘇卻冒著被傳染的危險，盡力保住瓊西。當蘇看見瓊西正荒唐的數著落葉，表示自己將走時，蘇驚慌失措，乞求老貝爾兒門畫一片葉子，老貝爾門與這兩位年輕人更沒有關聯的，而他卻可以用他的畫筆，他最完美的傑作以及他高貴的生命去拯救瓊西。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，老貝爾門是那常春藤上最後的一片葉子，他在那個風雨之夜無聲無息地落下了，沒有人覺察，但他無私奉獻的精神卻會永遠激勵著我們。
一片小小的假樹葉卻能拯救一個人的生命？聽上去十分不可思議，但其實也有道理。瓊西之所以能戰勝肺炎，正是因為她看見了樹上最後一片葉子沒有落下，所以有了活下去的信念，最後堅定的信念戰勝了肺炎，創造了生命的奇蹟。這個奇蹟也是老貝爾門先生用自己的生命換來的，為了兩個無關緊要的陌生姑娘而獻出了自己的珍貴的生命，體現了人間的溫情，人間的溫暖。
一片葉子在風雨中飄浮著，她掠過重洋，拂過百年。你可知這葉子承載著多少生命的重量？當它飄進我心中，聆聽到它撞擊我心靈的聲音時，我便收益良多。
讀《一粒種子》有感 篇6
讀後感 ,507字“如果這塊地種不了麥子，說不定可以種豆子。”這書我讀了《一粒種子》後頗為感觸的一句話。
本文主要講了一個在生活中處處失利的女孩，在母親的安慰和鼓勵下走上了成功的道路。
女孩雖然在工作上失敗過。而且還不止一次。但是母親卻在她失敗時安慰她。是女兒在陷入低谷時從迷茫中走出來。又是人生就像一道選擇題，你選擇了一條路。雖然已經踏上了這條路，但是也可以不一條路走到黑。
在現實中也有許多個選擇，如果選擇錯了，可能就會釀成大禍。我的一個朋友，自幼酷愛樂器，只要手中一有樂器就會擺弄個不停。可是他的媽媽，卻執意要他上書法班。並且還威脅他如果不去報書法班就不許他再出去玩了。朋友上了書法班之後，整天沒精打采。書法老師怎麼講，他也不聽。魂不守舍的。可是，他的媽媽，看到兒子上了書法班。心裡別提有多高興了。朋友的臉上失去了笑容，天天擺著張苦瓜臉，不是唉聲嘆氣，就是眼看天空。書法老師看見他總是不聽課，覺得他已經不想學書法了。便把他的這個情況告訴了他的媽媽。他的媽媽想起了兒子昔日喜愛樂器。就把他領著上了音樂班。可是朋友卻早已對樂器失去了興趣。
在生活中，我們需要的是謹慎。是對選擇的謹慎，千萬不能走錯一步。
許一生時光，踏心靈旅程——讀《點一盞心燈》有感 篇7
讀後感 ,715字歲月蕭蕭走過，成長充滿蹉跎，遙遠漫漫的成長之路，漆黑；那麼讓我們點起心燈照亮前進的道路。
—題記
窮遊書海，收穫的，銘記的，感動過的，有許多：或是刻骨銘心的教益；或是感人肺腑的真實事例；或是時時用，天天見的百科知識。
自打二中的“小藍鯨”書屋成立以來，我和同學便以此地作為我們的據點。每逢書屋開放日，我們都會帶上自己的書卡以及那個蘊含真理的筆記本。
有一天，我無意間與他相會，便和他結下了不解之緣。他總是與他的同伴藏在了書櫃的犄角旮旯，披著樸素的披風，披風上面便是造就了他的人以及賦予給他的那個神聖的名字—《點一盞心燈》。
從此，我便向他學習，向他請教，求知，求實以及求學。他總是向我介紹發生在這個世界上的一些奇人怪事，好人好事，當然更多的則是向我訴說自己的心得體會，向我分享，和我一同進步。
可是有一天，他卻不在為我傾訴，為我分享，和我一同感悟。也許，他已完成了自己的使命，留給我的，卻只有對他的不斷思索，不斷品味，以及在回憶中感悟，在成長中發現了吧！
當我和他分離之際，我閉目思索：是否，我應該在空閒之際，閒暇之餘，重翻他的歷史遺蹟，品味他的心靈意境。接著，我做了，我帶上了我的心靈，同他一起，走上了心靈深處的旅行。
並且在這期間，我也認識到了，我也學習到了：
在人的一生中，我們不因失去而後悔，而要學會在失去中收穫，吃虧是福。再同別人交往時，要學會奉獻；站在他人的立場，換位思考。也許，還有很多，只是我還沒有尋找他的另一些足跡。
“點一盞心燈”用書籍照亮前進的道路，用知識填平其中的坎坷，銘記失敗的經歷，尋找成功的方法，在成功中進步，在失敗中成長。一步一個腳印，一生一個追求，只為踏上人生心靈的旅程。
開啟心靈的另一扇窗 篇8
國二作文 ,509字馬路昏暗的角落裡蹲著一個男孩子，一身破爛的舊衣服，蓬亂的長髮都遮住了眼睛。一群孩子經過馬路，看見了角落裡的這一幕，帶著嘲笑聲紛紛向他亂扔石子……
其實人與人之間，並沒有什麼尊卑之分，平等對待每一個人，每一件事，上帝才會為你開啟另一扇窗。
在校園裡，平等對待花花草草，它們有生命，它們也會哭、也會笑。你看，那一簇簇嫩綠的小草，像柔軟的綠絲帶；一叢叢嬌豔的花朵，組成了一片花海，美麗而優雅，構成一幅畫卷；它們如此可愛，你怎麼能忍心再去踩踏花草柔軟的身體呢？
在教室裡，平等對待牆壁和地板。它們也要乾淨，它們也要得到別人的認可。你看，那潔白如皙的牆壁，像一條流動的白綢緞；一塊塊整齊的地板，刻畫著一條條精美的花紋。它們如此惹人喜歡，你怎麼能忍心再去傷害它們的身體呢？
在生活中，平等對待每一條公路。它們也要尊嚴，它們也需要一個應有的回報。你看，那石子與泥土交錯的柏油路，像一幅油畫般富有想象力，給予人無窮無盡思考的空間。它們如此漂亮，你怎麼能忍心再去破壞它們的家族與親人？
我們應平等對待身邊每一件事物，用一顆寬容的心面對生活，對壞習慣說再見，讓屬於自己的光芒越來越耀眼。這時，你會發現，原來上帝已經打開了你心靈的另一扇窗。
讀《羊媽媽教子》有感 篇9
讀後感 ,395字小羊不懂得珍惜，使原本豐衣足食的生活浪蕩鞋頭的命運。小羊不懂得珍惜，所以只有餓著肚子邊找青草邊防著野獸，每天都要膽戰心驚。當羊媽媽見小羊吃盡了苦頭，才把它帶到一個地方。這兒水草肥美，鳥語花香，沒有一絲的危險。小羊覺得這個地方不錯，就叫媽媽住在這裡。結果，它抬頭一看，這是以前的家！
故事很短，沒有優美的語句；沒有動人的話語；沒有幽默的文字；但卻有令人深思的道理。
小羊不懂得珍惜美好的草地，而我們呢？
在生活中，許多人都抱怨上帝不公：我沒有美麗的外表；我沒有聰明的頭腦；我沒有強壯的身體？人們都覺得：只有上天欠我們的，沒有我欠上天的。
可我們哪知，沒有美麗的外表，但有炫人的學歷；沒有聰明的頭腦，但有高貴的身份；沒有強壯的身體，但有令人稱讚的口才？
珍惜你身旁的所有吧！海倫？凱勒曾說過：“如果我們像明天就會死去那樣珍惜每一天，才是最好的人生規則。”
懂得珍惜，因為它會讓你的生活更加精彩。
讀《會飛的孩子》有感 篇10
讀後感 ,532字一個人，想要舒緩任何壓力時，都要學會樂觀，因為你在樂觀的同時，拋開了所有……
怒江的水上下翻騰，還常常落下懸石。岸邊，一座座房子面臨怒江背靠險峰—這正是那群孩子生活的地方，這正是《會飛的孩子》。跟大城市相比，這裡環境惡劣吧？但他們一點兒也不自卑，不認為生活在這有什麼丟人可言，有什麼倒黴可言，他們照樣可以玩的比誰都快樂，比誰都玩的忘乎所以，因為樂觀，是他們的品質。
在生活中我們是不是像他們一樣把樂觀當作一種品質了呢？他們會因為自已家境不好感到自卑；他們會因為父母工作卑微而覺得自已抬不起頭；他們也會因為種種原因在同學面前不敢說話，被孤立。試問我們生活在大城市裡的人：我們做到樂觀了嗎？如果你樂觀了，會覺得家境不好有錯嗎？如果你樂觀了，會認為工作卑微有錯嗎？不是為人服務的工作嗎？如果你樂觀了，所有困難你都會勇敢地跨過去！孩子們！把樂觀當成一種品質吧！
都說“萬事開頭難”，如果你一開始就遇到了困難，你以沮喪的心情去面對它，你能成功嗎？不能，因為你沒有用樂觀的心態去面對它。偉大的發明家愛迪生在失敗1000多次的過程中，一定是抱著樂觀的心態吧？這樣，他成功的發明了電燈泡。
樂觀，它不需要你付出任何代價，而它卻可以回饋你許多許多……因為樂觀，是種品質。
讀《會飛的孩子》有感 篇11
讀後感 ,581字人都要保持一顆樂觀的心，無論你多大了都要保持。正如《會飛的孩子》裡的那一群可愛、樂觀的孩子們。
狹窄險峻的公路、咆哮的江流、風吼雷鳴的狂濤。那群充滿稚氣的孩子就是在這樣一個環境下無憂無慮的生活。當作者走上凹凸不平的小路上時，一位“飛行俠”“飛”過來阻擋他的路，只聽“轟隆隆”無數石塊滾落在作者面前，阿江邀請作者去他們的學校看看。看著那晃盪的溜索作者不敢過去，阿江則大膽的飛過去。飛過去後，無數的孩子飄來蕩去。
是的，滾石、溜索、會飛的孩子，大峽谷的驚險作者終於見識到了。但是，那一群孩子不管滾石滾落多少、不管波濤怎麼風吼雷鳴、不管環境多麼惡劣，這群孩子依然活潑、開朗地面對生活。
人沒有了開朗地心態是怎麼也不會活下去的。媽媽這句話我一直銘記於心：“我雖然年紀大了，但是我始終保持著我的童心，永遠不會老；人也要始終保持善心，幫助別人是美德；人還要始終有一顆開朗的心，這樣世界才會變得更美好！有這“三心”了人與人之間大不相同！
不像某些人他不想擁有一顆開朗的心。（這段話是按照我班同學寫的）某一大學有位女生跳樓自殺。從這位女生老師的嘴裡所知這位女生的成績很好！但是這位女生的心態就不那麼好。成績那麼好，跳樓自殺幹嘛？原來從老師那裡得知，她只比她玩得好的同學少了0？5分！0？5分！少了0？5下次在努力，為什麼想不開，一點也不樂觀。
樂觀地心態很重要！我們一定要保持！
讀《會飛的孩子》有感 篇12
讀後感 ,525字樂觀、熱情、勇敢、自信的生活是我們人類必須做到的四大要點。
《會飛的孩子》一文講述了“我”在怒江邊行走，遇到滾石，怒族孩子阿江及時阻止“我”；之後，一群怒族孩子帶領“我”飛越了怒江的故事。阿江的學校雖然背靠險峰，臨江而築，兩幢小木屋懸乎乎聳立在一座山崖上，但阿江樂觀、熱情、勇敢、自信的看待它。阿江的學校在江對岸，怒族人民為了方便孩子們上學，特意在那寬闊粗獷的江面上架了一座“橋”。這座“橋”對怒族孩子來說，是一種好玩的遊戲；對我們從小就嬌生慣養的“小公主”、“小王子”來說，這是一個多麼危險的遊戲啊！當作者第一次見到阿江時，阿江是從學校“飛”過來的。他樂觀、熱情、勇敢、自信的“飛”著，不管怒江怎麼洶湧咆哮，怎麼橫衝直撞，怎麼怒氣衝衝，與他毫無關係。
你看愛迪生爺爺發明電燈，失敗了8000多次，他一點也不氣餒，他樂觀的看待失敗，充滿熱情的去做，勇敢的去做實驗，相信自己能把這個實驗做好！每當我想放棄時，耳畔便響起了爸爸的一句教誨：“你信什麼，就會得到什麼。”啊！愛迪生爺爺真了不起。
如果世上的人都不樂觀生活，對什麼事都不充滿熱情，不勇敢，不自信，那我們世界上還有像愛迪生那樣的人才嗎？以後像那些高科技還有嗎？
嘿！我們應該要樂觀向上，自信生活！
讀《螞蟻和鴿子》有感 篇13
國小六年級作文 ,370字今天，無意間，在班級的書架上我看到了一篇名為《螞蟻和鴿子》的文章。讀著讀著，我竟被小螞蟻的知恩圖報深深地打動了。螞蟻雖然渺小，但是它的精神卻值得我們學習。
有一隻小螞蟻在小溪旁玩耍，一不小心掉進了水裡。就在小螞蟻無助的時候，樹上的鴿子看到了，趕忙從樹上摘了一片樹葉扔到水裡，小螞蟻得救了。小螞蟻對鴿子說：“鴿子姐姐，謝謝您救了我，我一定會報答你的！”
沒過幾天，鴿子被一個獵人盯上了，無法脫身，正當獵人舉槍瞄準鴿子的時候，小螞蟻看到了。螞蟻心想：報恩的時候到了。於是，它衝上前去，咬了獵人一口。獵人痛得“啊啊”大叫起來。鴿子乘機飛走了，小螞蟻看到鴿子得救了，開心地笑了起來。
讀了這篇文章後，我深受啟發：做人要履行做人的道德，要知恩圖報。對待曾經幫助過自己的人，要心存感激，要懂得報答別人，這樣人與人之間的關係才更和諧，我們的生活才更美好！
開啟另一扇窗戶 篇14
國一作文 ,441字人生難免遇到困境，當上帝給我們關上一扇窗時，還會有另一扇窗，開啟它，人生就可另闢蹊徑。
我曾經聽過一個故事，一個小男孩有一個大鼻子，班裡人因此嘲笑、侮辱他。小男孩很是傷心，但是他也沒有朋友傾訴，經常孤單一人。下課時，他只能在窗邊看看風景。一次，老師看到小男孩在窗邊看一隻小貓被一群狗欺負，眼裡滿是同情。老師見狀，將小男孩拉到另一邊的窗戶，那裡是一朵豔麗的玫瑰在盛放，美麗、令人沉醉。老師看到小男孩痴迷的表情，微笑地對他說：“孩子，人生有時難免會遇到挫折，只要我們開啟另一扇窗，不就會好點嗎？小男孩聽後，深受啟發，長大後，他因為鼻子大有特點，成為了一名喜劇演員。
這位老師說得太對了，我們看到不好的一面時，開啟另一扇窗，也許就是另一番風景。正所謂：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”在人生的旅途中，我們面臨很多機會，當你不小心打開了一扇“不愉快的窗”，何不關上試著開啟另一扇窗呢？
來吧！，學會開啟另一扇窗，換個角度去看問題，我們就會看到不同的風景，收穫不同的心境，擁有不同的人生。
讀《雄鷹金閃子》有感 篇15
國小三年級作文 ,422字在學校老師給我們介紹了沈石溪寫的許多書，有《狼王夢》、《雪國狼王》、《母象怒》、《雄鷹金閃子》等，其中我最感興趣的就是《雄鷹金閃子》。所以在寒假裡我認真讀了這本書。這本書主要講了許多鳥類的故事，書上有一句話是這樣說的，也是我最喜歡的—凶猛的動物也有溫柔，溫順的動物也有情仇。
我能感受到金閃子在它的妻兒去世的痛苦，能感受到當它看到它的愛妻痛死也不瞑目的表情時的憤怒，它在心裡發誓一定要為它死去的妻兒報仇雪恨的堅定。
比如說：葫蘆島上的雙角犀鳥就是那樣，有一對雙角犀鳥生了一窩小雙角犀鳥。但是有一天，一條蟒蛇鑽進樹洞把小雙角犀鳥都吃掉了，雙角犀鳥媽媽也被吃掉了。這時雙角犀鳥爸爸回來一看，大聲叫了起來，那聲音聽起來是那麼的痛苦傷心，鳥爸爸為了報仇雪恨，與蟒蛇搏鬥，最後把蟒蛇打死了，它自己也受了傷。
通過以上的小例子，我明白了一件事情，我以後要好好保護自己的家人，因為以後我長大了我就是家裡的頂樑柱，絕不能讓我自己的親人受到一點傷害。
開啟另一扇窗 篇16
國小五年級作文 ,610字在你枯燥時，我可以提醒你一句話“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”在你遇到困難時，往另一個方向一想，也許另一個想法會更好。
樂觀的一面，足夠有你享受的空間。可假如你一直用“烏鴉用石填水”的方法，你的人生將永遠小題大做。
我就有幾個例子，給你們講講聽聽。那一次，我在做數學奧數題，突然，卡殼了，這怎麼做？我愣了一下這下怎麼辦。我想了好長時間，甚至連解方程XY都設過了，卻還是沒有一絲頭緒。我剛要向爸爸求助時，一盆異常繁茂的法國吊蘭和只有一枝根彎曲的扭曲纏繞在一起的一盆法國吊蘭。它選擇了另一種方式生存。對呀！我難道不能換一種思路思考嗎？果然換種思路，這道題目簡單了，我立刻靈機一動，設了個X套路比例，畫了個圈，好了，完成！
還有一次是在跳舞班，老師讓我設計一條和跳舞有關的標語和一幅圖畫。這東西是我的剋星啊。可是老師的命令不能違抗，我只好在一邊無聊地思索著。標語，從字面上來講，造不出什麼句子啊。就從……這時我想起了那盆法國吊蘭，對呀！為什麼我不可以從舞蹈中的性質開始編排呢。我一次次的努力修改著圖畫，將原圖從一位簡樸的女人立刻變成了美若天仙的女子。老師在我創作好之後誇獎了我一番：“你的水平越來越好啊！繼續提升，以後繼續讓你幫我寫檔案，好嗎？”什麼，哦，NO！不要啊！
是啊，人生總有兩條道路，一條叫失敗，一條叫成功，假如你喜歡成功的路，那麼你必須盡全力去拼搏，也許才能離那條路更近，如果你選擇放棄，失敗就輕而易舉到來。
一扇窗子裡的世界 篇17
國小四年級作文 ,573字一扇窗子裡，有許多美好的回憶。
小蝴蝶們看到的，是一個美麗的花園；小羊們看到的，是無邊無際的青青草原；小蜻蜓們看到的，是一群群狡猾的害蟲。
而我，看到的是一個從遠方漸漸走來的，天真可愛的小女孩。她正揹著小書包，扎著馬尾辮，拉著媽媽的手，一蹦一跳地走向幼兒園。
在幼兒園的小廣場上，小女孩和其他十幾個小夥伴正在拍球。而媽媽就站在門外，向她投來愛憐的目光。金燦燦的陽光在小女孩的髮絲上跳動。這一刻是多麼的溫馨啊！
接著，我又看到了那個小女孩一一隻不過這回，她的個頭長高了，背的是大書包，正在和媽媽說“再見”呢。然後她走進小學三年級六班。
你看，她在課堂上舉著小手，正爭取發言的機會呢。她所在的，應該是第10小組。只見第10小組的分數最多，老師正在表揚他們呢。
我還看到了她的家。日曆上11月30日，被用紅筆重重地標記出來。原來，這是小女孩的生日。只見餐桌上擺滿了豐盛的晚餐，水果奶油蛋糕上插著紅豔豔的“9”。小女孩頭上戴著五彩的“皇冠”，喜笑顏開；而媽媽和爸爸正在唱生日快樂歌。
時間如飛箭，一轉眼九個年頭過去了。這是一段多麼令人難忘的時光呀！
你們一定猜到了吧？這個小女孩就是我。
在我的生命之窗裡，每天都會上演這些美好的故事。它們還有一個令人羨慕的名字，叫：幸福的成長。
讀《偷夢的影子》有感 篇18
讀後感 ,1040字讀一本好書就如同交了一個好朋友，這個暑假我感受尤其深刻，因為爸爸媽媽工作都很忙，假期裡我幾乎是自己陪伴自己，幸虧有楊紅櫻老師的書籍，這個暑假讓我不孤單。
楊紅櫻老師是我非常喜歡的一位老師，我讀了她的很多作品，很喜歡這本《偷夢的影子》，書中主要講述了杜歌飛和小人精在一個森林公園裡相識，小人精帶著杜歌飛到處遊玩，最後杜歌飛讓小人精給他的同學金貝貝偷一個健康的夢。杜歌飛是其中最重要的人物，沒有了他小人精就不會給金貝貝偷夢，沒有了他小人精就不會到處遊玩，沒有了他這個故事也就沒有了……閱讀的過程，是一個自我成長的過程。我看到書中那一個個熱心助人的故事，跟著文字我也開心，還經常忍不住笑出了聲兒。“幫助別人。快樂自己”這句話真不假，我也想起生活中自己的經歷。
新學期開學對於我這樣一個五年級學生來說，已經完全適應了，可是一年級的新同學面對開學除了一開始的興奮與好奇之外，剩下的就是緊張與不適應。老師安排我們幾個高年級的大哥哥大姐姐去一年級各班結對幫忙，我很高興成為其中的一員，剛得知要去迎接新生，很激動，但是真正去當好“大哥哥大姐姐”真是讓我出汗了。記得那天很悶熱，家長們陸陸續續將這群小弟妹送進學校了，起初一切順利，可是沒過一會兒，因為辦理好入學手續的家長準備離開，所以哭聲就起了，一個好對付，但多起來就比較難控制，一個小弟弟哭著說：“媽媽沒跟我說要住在學校哇！”……我心裡想：“一定要陪著他們，分散他們一心想家的心思。”老師還在忙碌著給新來的同學辦理入學……我做主打開了教室的電子白板，放起了動畫片，他們逐漸安靜下來了，還有幾個哭聲停不下來的我就牽著到教室外面看我們學校的花花草草，給他們講故事，帶他們參觀校園。自認為這一天的迎新生工作我做得不錯，給老師減輕了負擔，也給新同學帶來了快樂。接下來的幾天，我利用課餘時間和班上的幾位同學還經常去看看這些第一次離家的小弟弟小妹妹，他們看見我們立刻就露出了可愛的笑臉……就像《偷夢的影子》這本書帶給我的感受一樣，為身邊的人做一些有意義的事兒，在幫助他人的同時也讓自己得到了很多的快樂。
一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感，在閱讀中我找到了純真的童年之心、美善的心靈境界、成長的強大力量。這不正是漸漸長大的我們需要明白的道理嗎？
讀《母雞小裙子》有感 篇19
讀後感 ,461字夜晚，我躺在媽媽懷中，在溫柔的燈光裡，我想起了《母雞小裙子》這本書中一個個美好的故事。不一會兒我就沉沉地睡去……在我的夢裡，有一本畫冊，一頁又一頁，等待著我去描繪。
勤奮快樂的小裙子通過自己的努力經歷了許多磨難，為她最喜歡的老師種上了美麗動人的牽牛花，從此老師的生活裡增添了一抹亮眼的顏色。我想：是呀，小母雞都能深深記得老師的恩情，我也要向小裙子學習，銘記老師的恩情。所以，我要把老師寫進我的畫冊裡。
我的畫冊中還有我的爸爸媽媽。書中的小裙子每天都在媽媽溫柔的聲音中沉沉睡去，像極了我。我每天過著無憂無慮的生活，但爸爸媽媽，卻總是睡得很晚，起得很早。我明白爸爸媽媽的辛苦，所以我要多聽父母的教導，用心做個乖孩子，我想這就是對父母最好的報答。
讀完《母雞小裙子》這本書中的一個個小故事，我的世界變成了一個快樂的世界。我要把這本書中的故事都寫進我的畫冊裡，裡面有鋤禾日當午，裡面有離離原上草，裡面有我所有快樂和傷心的瞬間。
噓，別吵，我正在努力描繪這本夢中的畫冊……
開啟另一扇窗 篇20
國一作文 ,1024字窗沿下，懸一隻玲瓏鳥巢，窗在二樓，推開木製百葉合扇，視線越過庭院，看到門前的青磚小道。
在這古鎮上，每一天都熙熙攘攘。街邊擺滿了琳琅滿目的小攤，行人穿梭其間，令人目不暇接。
春日將至，窗簷下的小巢裡住進了兩隻小雀，愈發生機盎然起來。那雀兒羽毛細膩，灰褐相間，喙是亮麗的明黃色，鳴唱時聲音悠揚婉轉，很是動聽。
那一天，巢中多出兩個鳥蛋，幾日後，就孵出了幼鳥，整日被母親深藏在巢中，看不清面容，只是時常聽到幾聲稚嫩的鳴叫。
那是個無風的日子，小街一如既往的熱鬧非凡。一輛黑色的賓士緩緩駛來，將人流向兩旁推去，車窗半開著，駕駛座上是一個微胖的男人，穿了件短袖襯衫，看不清模樣。鳥巢中，兩隻雛鳥鳴叫不止，甚是聒噪。
忽聽一聲刺耳的剮蹭聲，我抬眼遠眺，一個老人駕著三輪車，不知所措地立在轎車旁。渾濁的黑眸裡寫滿了不安的神色。他頭髮已白透了，天氣算不上炎熱，額頭上卻滿是汗珠。面板黝黑，眼角刀刻般，劃上了道道深邃的溝壑。嘴脣泛白，一張一合，不知該說些什麼好。他乾瘦的手扶著輛搖搖欲墜的三輪車，天藍色的車漆片片剝落，斑斑駁駁，露出暗紅的鏽痕，就如同他的主人般，破落衰敗。
就是這輛三輪車，在轎車後車門上劃了一道極長極深的劃痕。街邊的人們紛紛圍了上來，指指點點的樣子。
車門打開了，車主走下車了，緊抿著嘴，一言不發地檢查著傷痕，又上下打量了老人一番，大罵出口：“你這人怎麼回事，不看路呢？”他狠狠踹了三輪一腳，那老人低下頭來，手指侷促地扭動著：“對不起，老闆，多少錢，我賠……”“你賠？你個破拉車的賠得起嗎？”
人心險惡，不知為何，我腦中忽然想起這個詞，窗簷下，母鳥回巢了，銜來吃食。兩隻鳥兒哄搶著，誰也不讓，雜亂的叫聲令人慾發心煩，果然，沒有誰是不自私的。
那男人擦了擦手掌，走到車後，開啟後備箱，赫然抽出一根鐵棍來……
我默然，緩緩關上窗。冷漠之極的世界，身處其中，本身就是一種悲哀。這樣的世界，還會好嗎？
窗已掩映了大半，卻又被我猛然推開了，我睜大了眼睛。
那男人抽出鐵棍，忽然笑了起來，走向三輪車旁。輕輕敲了一下三輪車。
“好！就這樣扯平了，算你賠過錢了！”他微笑著放下鐵棍，走上了車。
路邊的人們也笑了起來。那老人卻還未反應過來似的，杵在原地。
永遠別輕易關上心靈的視窗，還有數不清的美好就在窗外。