讀《十二歲的旅程》有感相關作文20篇
讀《十二歲的旅程》有感 篇1
讀後感 ,1304字尋找自己的根,那是每一個人喜怒哀樂的大舞臺。尋找祖輩們的愛情,那裡有兒孫們幸福的港灣。——題記
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,我輕輕地合上《十二歲的旅程》,心情久久不能平靜。書中小女孩跨越大洋不遠千里回到故鄉,在半生不熟的語言、迥異的文化和行事詭異的大人間尋找自己心靈的故土……
“啪嗒”,一滴雨珠敲打在窗戶上發出清脆的響聲,勾回了我沉浸在故事中的思緒。小水滴不也是如此嗎?水蒸汽離開河流的懷抱來到天上,在雲彩中孕育長大成為水珠,然後從萬米高空落下,爭相返回河流母親的懷抱。儘管有的像這樣落在了窗臺屋頂,但順著窗沿屋簷,它們克服千難、歷經萬險最終找到了自己的歸處。
是呢,人又何嘗不是如此呢?
記得有人說過:人的一生都在回家的路上。
我家
我出生在一個普通的三口之家,爸爸、媽媽和我三個人住在一幢小小的房子裡。我總是第一個回到家裡。每天放學我都會回到那個小房子裡,在客廳攤開作業,這時候媽媽會拎著菜回來,然後直奔廚房。等到作業寫完,廚房傳來菜香,鎖孔轉動的聲音也總是準時響起——爸爸回來了。又一次我問爸爸:“你為什麼總是能在飯做好的時候出現呢?”“因為我看到家裡飄出的飯香了呀。”“可是香味不是聞出來的嗎,你怎麼說看見?”爸爸只是呵呵地笑著,我也就哈哈地跟著笑了。那時候我只知道家裡是上完學上完班後休息的地方,那裡有美味佳餚,有歡聲笑語。
奶奶家
從我記事起每個週日爸爸都會開車帶我們去奶奶家。奶奶家在鄉下,聽哥哥說他小時候周圍還是一望無際的田野,後來電線杆立起來了、公路造起來了,小區式的房屋在公路的對面如雨後春筍般冒了出來。儘管如此,奶奶家依然是我的週末度假勝地。那裡有我的表哥和表姐。他倆從小在奶奶家長大,表哥更是對那片村子和綠色瞭如指掌。從田埂下面小洞裡的螃蟹、玉米稈上的蚱蜢到大葉子底下地裡的番薯,每次他都能讓我捧腹大笑或者哇哇大叫。後來姐姐一家也搬去了蕭山,奶奶家只剩下哥哥一個小孩了。我問哥哥:“哥,奶奶家沒有空調你晚上睡覺不熱嗎?”“不會啊,開啟窗戶風吹進來還有青草的香氣呢!”“青草的香氣?”“就是奶奶家的味道呀!”後來,每個週末我們都依然會回來,另外還多了一個“拜訪者”——姐姐。
國家
稍大一點後,爸媽開始趁著寒暑假帶我出國玩。新加坡、斯里蘭卡、泰國都是些美麗的地方。但我卻總覺得這些地方少了點什麼。媽媽曾半開玩笑地問我,我們在這裡買個房子住下好不好,我毫不猶豫地搖著頭。雖然白天玩得很開心,但一到晚上躺在賓館的床上,我就會想起那個溫馨的小窩和那個在中國某個角落的有個神奇哥哥的奇妙鄉間田園,那個生我養我的地方,有著我深深地思念。
阿梅的奶奶說:人是漂泊的船,家是溫暖的岸。鄉間的小雨已經停歇,涼風習習,但我卻感受到了溫暖還有風中夾帶的青草的香味。哥哥告訴我,那是歸屬感。
勇敢地向前拼——讀《十四歲的森林》有感 篇2
讀後感 ,649字書,是你的一個夥伴,能與他暢所欲言;書,是你的一把鑰匙,能開啟知識的大門;書,是你的一座小窩,能給你帶來溫暖的故事。一切美麗動人的畫面,常常勾起了你的無限遐想……
每個人都喜歡看各種各樣的書,每當我手捧書本時,一種恬靜而安詳的感覺就會油然而生,我常常想:這就是讀書的感覺吧!
然而,當我讀起這本書時,更多的是感動與敬佩。
通過讀這樣一本好書,產生許多感想。首先,這本書文采斐然,景物描寫優美。情節描寫扣人心絃。並且每篇之後有一個森林故事,知識性很強,通過前面故事的鋪墊,讓讀者很想了解有關森林的故事,讀來很有興趣。通篇讀來,讓人不自覺的融入進一個史詩般的境界。
書中的主人公們是60年代的少男少女,涉足未深,只有十三四歲,就已經離開家鄉來到了那荒蕪人煙的原始森林裡,展開了一場艱辛的青春旅程。
人的潛力是無窮的,任何時候方法總比困難多。一百多個少男、少女走進這毒蛇猛獸出沒的原始森林,經受了種種磨難,雪天背米、砍柴。春天造林,夏天護林,冬天防火等重重困難考驗著這群和我們同齡大的少男少女。有時候,看著看著,就為書中的主人發愁,緊張。甚至對他們的年齡產生懷疑。
看到了他們的艱苦生活,不禁想起了衣來伸手,飯來張口的我們。處處被父母呵護著,寶貝著,連出門,過馬路都被父母擔心著。我更清楚的認識到了90代的孩子們的幸福生活。所以,我會倍加的去珍惜。
人沒有吃不了的苦,沒有解決不了的難題,越是在艱苦卓絕的環境下,人的潛力越是巨大的,會被源源不斷挖掘出來。我們大家要向他們學習,我相信少男少女的精神會永存!
讀《十三歲的祕密》有感 篇3
讀後感 ,2016字【篇一:讀《十三歲的祕密》有感】
十三歲,一個神奇的年齡,敏感的時期,世界也正在悄悄為你敞開一扇門;十三歲,對事物擁有了不同的新認識。同時,也有了自己的煩惱。
十三歲,對於我來說並不陌生,僅過了一年,它讓我長大了。我認為十三歲真的是一個特別的年齡階段;它是人生中一次重大的過渡,它會陶冶並塑造著一個人的個性。十三歲不僅僅是過渡期。而且還是一個轉折期,從這時開始,命運便已經被註定。
故事的主人公寶寶有太多的十三歲的煩惱,她的十三歲也有太多的酸甜苦辣,還有淚水與笑容交織的十三歲的翅膀。
故事以寶寶有著兩顆醜醜的大門牙作為故事開頭的線索,也讓串聯起了這整篇故事。寶寶的大門牙是媽媽遺傳給她的。寶寶很想有像爸爸那樣的小小的牙齒。而她的爸爸總是出差在外,不管寶寶和她的媽媽,十三歲的寶寶也開竅了不少,懂得了一些事情,她覺得爸爸一定是嫌棄了她和媽媽,才不願意回家。
從此,寶寶很恨她的大門牙,又因為別人的嘲笑,讓寶寶想織一個繭,躲進去。寶寶很愛她的外公—一個善良,淳樸但被媽媽說腦子不清楚的一個老人。
後來,寶寶的媽媽決定要去陪寶寶的爸爸做生意,臨時要把寶寶從農村接到城市—讓她暫住在李老師家。讀到這裡,我對寶寶的未來充滿了疑惑和擔心,顯而易見,寶寶確實不適應那兒的新學校和新環境,幸好寶寶有一直在人前人後幫助她的死黨青豆,還有善解人意的沈蓮姑姑,他們一次又一次的為寶寶開啟光明的大門。
後來,寶寶又經歷了被人騙光了錢和被死黨背叛的灰心。
這一切的一切使得寶寶那麻木的性格改變了。當她心灰意冷地回家時,在她的眼前出現了一堵牆,一堵無法逾越的牆,一堵把父母徹底分開的牆。她絕望了,她對現實世界已不懷有任何憧憬,但在她再次見到沈蓮時,沈蓮的話,讓她又重新燃起了對生活的希望。當寶寶再次見到外公時,使她沒有想到的是,那竟是最後一面。外公給寶寶留下了一個手鐲,但寶寶始終沒有忘記她的牙套夢想,用當了手鐲的錢去換了牙套,終於完成了她的牙套夢!
寶寶的十三歲很曲折,誰會料想到寶寶的將來會怎樣?
其實,我很想問寶寶:帶上牙套真的這麼重要嗎?它會換來什麼?只是別人不在嘲笑罷了,它會換來最愛你的爺爺,還是死黨或是一個美滿的家庭。牙套的作用其實很小,只是能讓你抬起頭來,不再自卑。若一個人只懂得為了自己的外貌,為了自己的所想之物而不惜一切的麻木,那麼一個人就和動物,就和行屍走肉沒什麼分別了。
可是,我又很欣賞這種精神:未達目的不罷休。寶寶的倔強感染著我,也感染著讀者本書的每一個人。
十三歲,要用自己的翅膀撐出一片天空。
十三歲,加油,加油喔!
【篇二:讀《十三歲的祕密》有感作文】
“十三歲是詩,是一首用青春寫出的嶄新詩篇;十三歲是歌,是一串用激情點燃的快樂音符;十三歲是泉,是一泓汩汩地湧出,清澈奔騰的神奇淨水;十三歲是酒,是一杯甘洌醉人、永遠香醇的瓊漿玉液”這是我心目中的十三歲,它如詩如畫、充滿活力。然而,我在作家鬱雨君筆下的《十三歲的祕密》這本書中,認識了另一個與其截然不同的十三歲。是痛苦,是孤獨,是寂寞,是嘲諷。
背景是在一個蠶鄉,主人公是一個叫寶寶的小姑娘。十三歲的她,一開始有著美好的生活。身邊有媽媽的陪伴,偶爾爸爸、外公也會過來看她,還有死黨桑桑的熱情。她們可以一起參加葉子姐姐的“成人禮”,羨慕她能去“軋蠶花”。這一切是多麼美好啊,卻以為媽媽的離開,自己孤獨地到一個陌生的環境生活而改變。寶寶只因為有一對大門牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一,這讓她天天流淚,想盡辦法治自己的大門牙,後來在死黨青豆的仗義幫助下,被愛美願望驅動的寶寶從鄉村的老房子來到城鎮再來到上海,開始了牙套冒險歷程。沒想到卻遭到朋友的背叛,上當受騙,無奈之下,只好原路返回。此時此刻,她有遭受父母離婚,家庭分崩離析、親情破裂,連最親最親的外公也永遠離去。十三歲的寶寶心碎了,長大了,改變了她倔犟而麻木的個性。
對於我來說,十三歲應是人生中最絢麗的時光、最美麗的風景、最繁華的季節、最多姿的歲月。而寶寶的十三歲,被大人突然放逐只好跌跌撞撞的自我成長,她的十三歲就像蠶寶寶,先是一層層地織一個繭把自己封閉起來,最後咬破了,生出一對小小的翅膀,做一個飛翔的姿態,雖然脆弱,卻有一種天真有倔犟的力量。也許正如鬱雨君所說“十三歲的眼淚,十三歲的傻笑,十三歲的力量,那才是真青春,那才是真成長”。但是我還是認為十三歲的孩子不應該經歷那麼多,懂得那麼多,所以對於寶寶,我是十分同情的。
《十三歲的祕密》藝術描寫的故事很感人,也很真實,這就歸功於作者鬱雨君的精心安排。
辮子姐姐鬱雨君,將自己的溫存筆觸檀香女孩子的十三歲,充分發揮文字的獨特魅力。細膩深刻的描摹了女孩子的內心世界,力圖以此揭開少女的祕密。而且作品的畫面感很強,所描繪江南水鄉如詩如畫,讀來時時令人有親歷其境的感覺。
《十三歲的祕密》帶給正在成長的少女無窮的力量,讓正在成長的我們受益終身!
讀《十八歲的單車》有感 篇4
讀後感 ,984字我是一個青春小說的忠實粉絲,與《瘋狂閱讀》結識也不長,初三吧,到藝海書店買書時就和它meet了,也和它成了朋友了。
有些人說《瘋》是“言情”類的書,對此我只無語的笑笑。暑假時整理書我才發現,這一年我陸續買了近30本,很驚訝!誠然《瘋》中有很多關於我們這個年齡的情感小說,瀰漫著我們青春的傷感,及我們懵懂的情感—愛情抑或是友情。呵呵,那些青澀的情感。
看了很多的類似文章,《十八歲的單車》給我的印象最深,是為他與她錯過的相遇吧。Tot蘇打紅茶曾有這樣一句廣告語:遇見就不再錯過。他與她還會相遇嗎?他和她的結局是否已經注完了呢?我會呆呆地想。
那時他和她也是高中生,他和她同班,他有一輛單車,她也有,是輛小巧玲瓏的,自然也引來了不少的關注,他會佯裝自己是車子的主人,為她的車子解圍,但在她來之前就迅速消失。當然,他也像關注她的車子一樣關注她,但只是默默的。
她學習好,人也漂亮,深得老師的寵愛,人緣也好。班上的許多男生都想要用單車載她回家,她都回絕了,即使偶爾車子出故障了,她也寧願,自己推車回家,在路上,他與她擦肩而過。
就這樣靜靜的,他和她都高三了,也高考了。
高考後,他的班主任找他談話,告訴了他,這年高考他和她的作文寫的比較好,文題也都為《十八歲的單車》。他有些小小的驚訝。
後來他讀到她寫的一篇回憶高中生活的文章,她說,她每次拒絕別的男生邀請,坐他們的單車,是因為她在等他,等待他邀她坐上他的單車後坐,她也故意在車子壞了的時候從他身邊走過,但好始終沒有開口。
看完,他露出了淺淺的笑容,轉瞬,他又沉寂了。
他和她的結局是不完美,但卻又似不完美的完美。看過某人寫過的一句話,“青春微涼不言殤”,我不知道是否合適,用來形容他和她的故事,但我卻想到了這句話。是否這就是“青春”呢?
我又想起了一首歌,王箏的,有點傷感,卻又符合他和她的故事。
記一段歌詞,“我們等待過,也奢望過,懷疑著一切沒發生過,原來寂寞都是一樣的,不管誰愛的更多。所以沉默著,也很痛著,靠近了又能說出什麼,想要抹去你笑的影子,從這一刻到最後……祝福能不能代替眼淚,那幸福一直是你的。總該試著把風雨忘了,愛與恨都已捨不得,不是朋友我們能是什麼,相遇時像陌生人一樣凝望著……”
他和她的十八歲,十八歲的天空,十八歲的單車,十八歲的不完美,絢爛了他們十八歲的青春。
他知道,那幸福一直是她的。
讀《十五歲的星空》有感 篇5
國二作文 ,1180字書架上,《十五歲的星空》擺放在醒目的位置。封面中央那團黃燦燦的星光,彷彿溫柔的眼眸,注視著我們的青春。
這個夏天,這本書,我翻看了n遍。這個夏天,我十四歲,即將步入十五歲。
十五歲時,韓西汐與方雷的故事開始。五歲時父親離開,十歲時父親歸來,母親因病死去,十五歲少女韓西汐因此桀驁不馴;家庭離異,從母親那兒得不到關愛,十五歲少年方雷變得孤僻,自殺的念頭時時湧起。
今年我十四歲。有時我莫名的情緒低落,有時又會莫名的興奮。有時我會覺得自己很了不起,自信心爆表;有時一場考試失利,就會讓我對自己失望透頂。有時我會覺得很孤單,我會莫名的哭,莫名的笑。我身邊的同學們,有的女生喜歡用尖銳的物品在身上比劃著,有時胳膊上會出現小刀的劃痕;有的男生沉溺於網路遊戲,與父母衝突後離家出走。
處在青春期的我們,艱難地成長著。
遇見了龍老師,韓西汐是幸運的。
面對韓西汐一次次課堂上的挑釁,龍老師寬容對待。面對漏洞百出的謊言,龍老師不戳破。她偽裝成同齡筆友和韓西汐進行書信往來,及時瞭解韓西汐心理動態,進行開導指引。在一封封書信往來中,韓西汐內心的尖刺不知不覺中變得柔軟。在和方雷相約一起去跳湖的生死關頭,韓西汐幡然醒悟,並想方設法使方雷打消了自殺的念頭。
遇見了韓西汐,方雷是幸運的。
韓西汐欣賞方雷畫的星空,傾聽方雷的煩惱和夢想……韓西汐和方雷的友情,彷彿黑夜的一道光,鼓勵方雷重燃生之火焰。
生活與文學之間也許會有差別。也許生活中的我們沒有這麼幸運。我們的青春叛逆不一定會得到成年人的理解原諒和寬容對待。
但我們一定要相信,父母和師長是愛我們的。只是有時他們的表達方式並不是那麼合適。一如書中的應老師,愛隱藏在嚴厲的面孔後,令人敬而遠之。一如書中韓西汐的父親,內心深愛韓西汐,卻不知道該如何表達。
我們一定要相信,我們身邊充滿了愛意與溫情。龍老師與韓西汐之間的書信往來,漸漸喚醒韓西汐的內心;韓西汐與方雷之間敞開心扉的傾訴與傾聽,互相激發出心靈的正能量。而韓西汐由於拒絕和父親溝通,導致對父親產生深深的誤解和仇恨,這種仇恨給韓西汐帶來了深深的痛苦。如若沒有龍老師通過書信往來及時瞭解韓西汐的內心動態,及時喚醒韓西汐的內心,那麼韓西汐與方雷將如姚櫻吉一樣,生命來不及綻放,便隕落在青春裡。
我從書架上拿出《十五歲的星空》。我希望老師和父母能讀一讀這本書。
我渴望每一位成年人知道,每一個孩子都值得你溫柔地對待。都說青春是美好的,那是回望;而處在其中的我們,時時會感到混亂迷茫,我們需要理解和寬容,引導我們找到光明的出口。
我也將《十五歲的星空》推薦給我的同齡夥伴們。
不管我們願不願意,我們都將走入人生的必經階段---青春期。青春於我們每個人只有一次,我們毫無經驗,跌跌撞撞。而一本好書,會給予我們人生經驗,讓我們看到他人的青春。
原來他們也是這樣過來的。
原來,我們並不孤單。
讀《十一月的雨滴》有感 篇6
國小六年級作文 ,692字《十一月的雨滴》選自於作家曹文軒短篇小說《野風車》。故事講述了一個出生在高貴家庭中的男孩子,父親是當時鼎鼎有名的演員,母親是一名歌手。原本是條件很優越的一個家庭,卻因主人公染上賭博惡習,讓一個幸福的家庭支離破碎。在他無意間發現父親的一個祕密,並以此為條件要挾父親達到他的目的。在罪惡的行為中,他精神恍惚,內心充滿了痛苦,最終在最愛的母親面前,選擇了勇敢面對自己的錯誤,將自己從謊言欺騙罪惡的泥潭中解救出來。
這個故事讓我明白一個道理:走錯路、做錯事情有的時候或許會有機會讓你改正,也有的時候會也因此而毀了人的一生!讀完這個短篇時,我聯想到我的視力問題。在我很小的時候,爸爸媽媽就對我說,父母賦於我生命,賦於我身體的每一部分,都來之不易,一定要善待它們,要愛惜它保護它不受傷害,特別是心靈的窗戶—眼睛。在學校里老師也教導我們一定要好好愛護眼睛,督促我們健康用眼,督促我們做眼保健操。可是,現在的小朋友因為電視、手機、用眼習慣等等原因,都早早的帶上了眼鏡,而最終我也不例外。其實回想起來還是因為不夠愛護它們,才讓自己進入了近視的隊伍中。在我三四年級時,對漫畫產生了濃厚的興趣,只要找到機會我總會見縫插針看,有時看雜誌,有時用手機看,正是因為這樣,我做作業的效率、正確率都開始降低,而我的視力也開始直線下降。一個個不良習慣毀了一雙健康的眼睛,也影響了正確的學習態度。我深刻認識到了這個錯誤,並督促自己去不斷去糾正這些不良習慣,樹立積極向上的學習態度。
古語說:“人非對賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。”這個故事告訴我們:一個人一定要知錯就改,若是屢教不改就有可能毀了自己一生!
偉大的母愛——讀《一歲一歲的母愛》有感 篇7
讀後感 ,499字在這個酷熱而又漫長的暑假中,我看了許多書,令我印象最深的一本書叫《成長。感恩的心》。這本書主要講了關於感恩的故事,但令我最最感動的一篇是《一歲一歲的母愛》,這一篇感動人心的文章主要講了:作者的母親在作者的每一歲中都為作者付出了無私的母愛,作者答應以後要好好孝敬她,可因為工作忙,沒時間。
在作者九歲時,“文革”中的父親挨批鬥,“我”成了“黑五類”。一天,“我”不小心招惹了一個造反派派頭的兒子,他非得讓“我”學狗爬,不然就誣陷“我”是小反革。而“我”從小就脾氣犟,就是不從。造反派頭頭的兒子氣急敗壞,讓他爸對我實行“專政”。這時,趕來的媽媽知道這一切後,為了“我”不再遭受更大的罪,便要替“我”在地上爬。在場的人全都被媽媽震撼,那個造反派頭頭的兒子也悄悄地溜走了……
在這個世界上,為了別人不受辱,心甘情願自己去忍受這比天還要大的恥辱,不會有別人,只有母親了!
小時候,媽媽總是把最好的都給了;可長大後,我卻從未想到把最好的都給媽媽。在這世界上。母對子的愛遠大子、永遠大於子對母的愛。這世界上,媽媽從不欠我,而我只欠媽媽!
人的一生,最撞擊心靈的聲音是“媽媽”;全世界的語言中,“媽媽”兩個字最重。
十二歲的味道 篇8
國一作文 ,558字也許長大就在不經意間,站在歲月的門檻,回頭一看,我已經走過十二個年頭了。
十二歲的味道是甜的。十二歲的我是幸福的,因為我不僅有家人的關心和愛護,還有豐富多彩的興趣愛好。我參加了各種各樣的比賽。在校運會中,十二歲的我第一次踏上跑道,在汗水中獲得名次;在藝術節,十二歲的我第一次握著正規的畫筆,在白紙上淋漓盡致地畫畫;在數學競賽中,十二歲的我第一次學會了解決從沒碰到過的難題;在書法比賽中,十二歲的我第一次裝裱自己的作品……十二歲的我,慢慢地,嚐到了成功的滋味。
十二歲的味道是酸的。十二歲的我是多愁善感的。我曾為一時的孤獨而惆悵,曾為親人的離去而悲傷,曾為考試的失敗而落淚……十二歲的我,喜歡靜靜地趴在教室的桌子上,在周圍的吵鬧聲中,一個人獨自深思。
十二歲的味道是苦的。十二歲的我有了挫折。在老師的批評中我徘徊不前,在媽媽的教育下我低頭無語,在種種困難中我力不從心。十二歲的我不斷地給老師和父母添麻煩,我的心充滿了無奈。
十二歲的味道是辣的。十二歲的我參加了各種課外活動—電腦、書法、英語……它們給我的十二歲增添了種種色彩。十二歲的光陰,就像窗外辣辣的陽光,是朝氣蓬勃的,光芒四射的。
當清晨的第一縷陽光透過玻璃窗照進我的房間,我睜開雙眼,那一刻我已經十三歲了,回頭望望剛剛過去的十二歲,真讓人感慨萬千!
十二歲的女孩 篇9
國小六年級作文 ,754字十二歲,這是一個燦爛的季節,一個豆蔻年華的季節,在這詩一般的季節裡,用心去體會生活中的童真童趣,用勤勞去繪製那張屬於我們的藍圖。十二歲的女孩像春,盪漾著春的嫵媚;十二歲的女孩像夏,充滿無限活力;十二歲的女孩像秋,幼稚略顯沉靜;十二歲的女孩像冬,銀鈴的響笑中帶有天真、純潔。
十二歲的女孩是首詩,含蓄而不晦澀;十二歲的女孩是幅畫,清淡卻很高雅;十二歲的女孩心地善良,卻表現冷若冰霜;十二歲的女孩是十字路口,在彷徨;十二歲的女孩的微笑對任何人都是春天,那笑聲搖曳著女孩的歡樂;十二歲的女孩像五味瓶,酸、甜、苦、辣、澀俱全。這個季節也像晴雨表一樣,毫不掩飾自己的喜、怒、哀、樂。
十二歲的女孩是樸素的,素面朝天,天天都是不變的校服。十二歲的女孩最富有的是心,她們的心是清晨的露珠,是單純的白雲,是一幅淡淡的水墨畫,是唱給自己聽的輕音樂。十二歲的女孩不喜歡爭奇鬥豔,不願意譁眾取寵。十二歲的女孩是自信的女孩,毫不猶豫走向未來,不會回頭,沒有逗號,沒有句號,只有歎號、問號。沉甸甸的書包裝滿了十二歲的理想,寫出了十二歲的抱負,那雙明亮閃光的眼睛又像天空裡亮晶晶的星星。那一顆顆倔強的心揚起了生命的風帆。十二歲的女孩非常有自信心,她們充實著自己,用筆去耕耘,用知識去灌輸。因為智慧的種子在生根、抽芽。十二歲的女孩已經懂得去拚搏、去付出、去創造。她們面臨考驗,有時哭鼻子,有時有一股牛勁。十二歲是一個充滿生機的季節,也是播種的季節,是一個美的開始,因為她們都是一朵朵含苞欲放的花蕾。十二歲的女孩是本書,讓人們讀懂樸素、真誠、純潔的品質。十二歲的女孩是幅畫,讓人們留下懷念、崇敬和暇思。
十二歲的女孩,是純真的;十二歲的女孩,是樸素的;十二歲的女孩,是有理想的。十二歲的女孩們,讓我們去奮鬥、拚搏吧!用歡笑迎接生活的每一天。
十二歲的心思 篇10
國二作文 ,632字站在十二歲的門檻上,四處張望,一種陽光般的感覺遍佈全身。花的呼吸、鳥的飛翔、彩虹的顏色都在不經意間悄然降臨。十二歲的時光,在如夢如幻的歲月慢慢流淌……
十二歲充滿了奇妙的幻想。幻想有一天能像蝴蝶一樣飛翔;幻想世界上所有的東西都免費了,自由自在地生活;幻想可以漂浮在海洋上……或許有人會認為很幼稚,但這的的確確是十二歲少年真正的心思。
十二歲,漸漸開始有了感情,知道了人死後不能復生。也瞭解了我、媽媽、爸爸,最終都會離開人世,心裡就很害怕,很空虛,希望哪位偉大的科學家能研究出長生不老藥來。這時我才感覺到我與身邊的人都在不知不覺中建立了深厚的感情,同時也提醒我要珍惜身邊的人。然後我會樂觀地想:現在只不過剛剛開始而已,要走的人生道路還很長。
十二歲,也有了愛心。在公交車上,看見老人便會立刻讓座,因為我不忍看見白髮蒼蒼的老人行動不便,還搖搖晃晃,自己的心都不會原諒;走在街頭,看見躺在地上的殘疾人,忍不住投上一枚硬幣……那時我才明白愛心竟如此簡單。
十二歲的心也有了渴望。渴望像大人們可以不用上學,可以做自己喜歡的事。沒有那麼多作業,還能自由地飛翔。我渴望長大,卻又留戀童年。童年確實有很多美好的時光,也不愁吃穿。因此我不斷徘徊,是選擇成長還是停留,經過一番掙扎,只有選擇順其自然。
十二歲,親情很暖,友情很真,快樂很醇,孤獨很美,平靜中蘊涵洶湧,懵懂中透露成長。
十二歲,詩詞中最美的一曲抒情,電影中最美的一個片段,琴聲中最美的一段旋律,更是成長中最美的一段記憶。
十二歲的我 篇11
國一作文 ,565字十二歲的我如花,應盡情綻放;十二歲的我如草,應頑強拼搏;十二歲的我如樹,應奮力成長。十二歲,充滿青春,充滿活力。
十二歲的我已不再是那個充滿童稚的孩子,不是溫室裡的花朵,我要學會面對挑戰。十二歲是我人生的轉折點,我將要面臨許多的困難,我會勇敢地克服現在和將來的困難,以好的姿態,準備著踏進璀璨的13歲的旅程。
十二歲給我很多的甜蜜,給我無盡的眷戀。父母的關心,朋友的安慰,同學的幫助,那一幕幕情景總時不時出現在我的腦海裡。我永遠也忘不了。雖然有時會和他們鬧矛盾,但我心裡一直是感激他們的。十二歲的我多了一份成熟,少了一份稚氣。
十二歲的我每天都在學習,每天上課聽老師講,作業多。一大堆的資料書壓在我的身上,讓我喘不過氣來。但我知道,這是我的責任,學習是我必須的。我常常幻想:“長大後自已會成為一個什麼樣的人……”我覺得自己好幸福,雖然有時會躲在角落裡偷偷哭泣,但我明白“不經歷風雨怎麼見彩虹”的道理,我一定會向前!向前!
十二歲的我學會了瞭解和關心父母,也開始學會承受。畢竟我長大了,學會了剋制自己,學會把自己所想的事記在日記裡。我也有在失敗面前低過頭,但又站起來了。我經常受到媽媽的斥責,但堅強的信念,使我在風雨中執著追求,從不灰心,從不洩氣。
十二歲編制著美麗的童話,然而我要對自己說:“我長大了,12歲的夢要在心裡耕耘……”
十二歲的雨季 篇12
國小六年級作文 ,491字我喜歡下雨,特別是那種牛毛細雨。雨絲撫摸著樹葉,發出“沙沙”的輕響。
可是,那一次,我竟開始討厭雨。
奧數班結束後,我走在回家的路上,心情無比沉重。考試時,我很緊張,腦子裡一片空白,手心都是汗。結果,交卷時我有四題空著,兩題是蒙的,其餘的都沒檢查過,不知對錯。我慢慢地走著,世界由清晰變得模糊。
忽然,一絲涼意打在我的臉上,原來是下雨了。我毫不理會這些小精靈與我的嬉鬧,也無心傾聽這難得的音樂。雨絲落在我的臉上,宛如鋼針扎著我的心。微風拂過我的手,我卻感到透骨的寒。我加快了腳步。
晚上,我開啟窗。但迎面而來的晚風吹不淡我的憂傷,雨化作絲絲憂愁落在我的心頭。耳邊又響起了父母的聲音。我憤怒地關上窗。
第二天報成績時,我果然得了低分,果然讓父母失望了。
幾天後,要報語文考的成績了。我對自己的語文還是比較有信心的。但當我聽到自己是第三名時,還是驚喜地楞住了。這個訊息猶如一束陽光,穿過雨幕,直射在我心裡。數學因為粗心扣了一分,從第一名變成了第十六名。回到家,爸爸說:“你好笨呀!”但他的臉上流露出了笑容。雨還在淅淅瀝瀝地下著,但已經有了陽光和彩虹的影子。
我不會忘記這個十二歲的雨季。
致十二歲的我 篇13
國小六年級作文 ,751字我叫陳巧林,今年12歲。2007年8月2日出生於新昌縣城東醫院,正是一位典型的00後。可我為什麼叫陳巧林呢?因為父母希望我能夠心靈手巧,我五行也正好缺木。
我全身唯一一個特別明顯的形容詞—-白。我的面板很白,臉也肉嘟嘟的,輕微的嬰兒肥。大大的眼睛正好完美地與雙眼皮搭配,一頭烏黑偏黃的頭髮,十分地乾淨利落。
可是,據有些親戚說,我小時候,可謂是白得嚇死人啊,雪白的面板,再加上微黃的頭髮,就是那個惹人喜愛的我了。
我的性格吧,說實話,我與不熟的人見面時,會特別內向,靦腆。萬一,遇上了熟人,那可就完蛋了,話匣子就被一把無形的鑰匙所打開了,說話噼裡啪啦的,能和別人聊上個三天三夜。
我的特長是畫畫,寫字,游泳等,但是,我最大的興趣愛好還是畫畫,雖然美術班是媽媽給我報的名,但是最後,繪畫這門藝術卻十分順利地走進了我的世界中,成了我的興趣中必不可少的一項。
若要說我參加過什麼比賽,規模最大的當屬icAA的國際少兒書畫大賽了,這可是我用三年的努力換來的,雖然只獲得了銀獎,但捧著手中的獎品與證書,心裡像吃了蜜般的甜。
別人都說獅子座是霸道,話多的化身。可不是嘛。比如說我,超強的自尊心,打電話時的霸道行為,都表明了我是個典型的獅子座。
可我還是有優點的,每個人都有優點,不要認為我是獅子座就沒有優點,這是不可能的,例如;我有著助人為樂的優點,當別人英語題不會做時,都來請教我,呵呵,雖然理科不好,但我可是個英語學霸,英語題可難不倒我,我用最簡單的方法將難題和他(她)講清時,他(她)總會說:“你真是太厲害了,你完全可以當英語老師。”
這句話使我找到了自己的理想,成為一名英語老師,雖然12年的光陰已經過去,但在以後的日子裡,我會努力讓自己更優秀,這樣以後,我的夢想也能夠順利實現,加油。
十二歲的遐想 篇14
國小六年級作文 ,678字過了一個充實的一天,總是期待一個更美好的明天。
你不能預知明天,但可以追逐明天。
呼呼的風,能吹滅蠟燭,能吹散烏雲,但不能吹滅我的心。
我常常想,人活在世上,圖的是什麼?金錢?名利?其實,我們要享受人生。是的,我們改變不了生命的長度,但要改變它的寬度。
總覺得,十二歲的孩子,想得越來越多了。有時都不知道我該想什麼,不該想什麼。鳥長大了,會飛走,那人呢?現在的我,生活在一個“規則”的世界裡,白天上學,晚上寫作業,一天吃三頓飯……如果脫離了這些“規則”,生活又會變成什麼樣?
既然人一生短暫,那我們應多走創新的路。如果每一個人都一樣的話,那世界上就不會再有發明家了。走自己的路,讓別人說去吧!“我要凌駕於所有規則之上”這句話,常常在我腦海裡激起澎湃的浪花。
總覺得自己是一個處處被所謂的“規則”壓制的一個人,相信同齡人有同感。我們已不止追求幸福美滿了,更讓我對它有了新的認識。
不知何時,我開始遠離了童年,邁出了人生的下一步。但,我的心總被莫名其妙地壓著,被一塊巨石重重地壓著!
風颳得很猛,外人以為它是一個發狂的人,可它正是在怒吼,在宣誓,它在向世人證明自己。你懂得它的外表,但你懂得它的內心嗎?
睜開你朦朧的雙眼吧,你會發現一個不一樣的世界……
十二歲的青春少年,已不是以前的籠中鳥了……
啊!我看見了!不遠處,正是我那為夢想而造的車站……
十二歲的天空 篇15
國二作文 ,736字風與殘陽,空靈而低沉的琴聲與笛韻,書寫著無盡的年華流轉。踏著歲月的年輪大步向前,終於,我看見了那片十二歲的天空。
十二歲的天空是淺綠色的。我們的生命力超級旺盛,以至於我們有足夠的精力去面對人生的第一個轉折。老師家長都為我們懸著心,他們覺得十二歲的我們還只是小孩子。其實我們早就長大了,在我們發現父母頭上微白的頭髮時,在我們看到辛勤的園丁為我們寢食難安時,在我們面對學習壓力無處發洩時,我們卻還要在父母面前裝作沒事一樣。我們知道,未來的社會是靠知識立足的,我們要努力,不能讓愛我們的人傷心、失望。這,就是我們的十二歲。
十二歲的天空是灰色的,別看我們整天無憂無慮,天塌下來也能當被子蓋的樣子,其實十二歲的我們也有煩惱,在這個人生重要的轉折點上,我們拼搏,我們努力,然而當我們發現拼搏和努力的結果與預想的不成正比時,我們開始灰心,開始煩惱,甚至開始迷茫。這,也是我們的十二歲。
十二歲的天空是白色的,我們純淨,我們單一,我們沒有大人們那麼複雜的心理和感情,我們說我們想說的,做我們想做的,我們放蕩不羈,我們玩世不恭。這,仍是我們的十二歲。
十二歲的天空是粉紅色的,粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。十二歲的我們已經經歷過離別,這對我們來說有些殘忍,但我們必須割捨掉已經習慣了的守護的感情。不久以後,我們又要和相處三年的老師同學,美麗的校園分別,這又將是怎樣的難分難捨?我們擁有最美麗,最單純的情感。這,還是我們的十二歲。
十二歲的天空是多彩的,因為我們年輕,我們快樂,無論昨天是多麼的灰暗,我們都會以嶄新的面貌來迎接即將到來的新的一天!
十二歲的天空,明淨,多彩,我們揚起青春的裙襬,舞動在廣闊無垠的天際,我要擁抱這片天空,為明天做最完美的設想,用心拼搏,拼出生命的喜悅!
十二歲的我 篇16
國小六年級作文 ,498字時間把生命中的每一秒都凝固起來,像舉辦畫展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍紫。
度過那日如初而作,日落而息的每一天,眼看著衣服一件件地穿不下了,疊在箱子裡成為了寂寞的過客。
猛然間,冷靜與清醒了,仔細想想,我,已有十二歲。
盈盈的笑臉,燭光燦爛,十二歲了,可我依舊盼星星盼月亮地盼著那件生日禮物,依然跳著嚷著切著大蛋糕,成為祝福聲中的“壽星”,還是那麼幼稚,那麼貪心,那麼愛笑。
穿名牌,聽流行音樂,追星,十二歲便學會了趕時髦,甚至自己都不知道為什麼,迷惑極了。
原本以為自己擁有一份難得的純真,卻在不經意間中發現,成長歲月已將自己變得太複雜,知道的東西還不多,而腦袋裡想的事情卻很多,記憶中太多的疑問似乎已封鎖了純真的心門。
別人面前,總是把笑容擺得那麼巧,那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣,卻把冰冷的一面藏在心底,不願承認的荒蕪。
朗朗乾坤,或許十二歲的我已變得太多,也懂得了太多的事,但是剛剛揚起帆的船,根本就沒有擱淺的概念,青春的火炬還剛剛點燃,成長的道路,才剛剛踏上!
哦!十二歲的我!十二歲的風采!十二歲的追求!十二歲的責任!十二歲的記憶啊,你將永不褪色!
成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇17
讀後感 ,727字在這次國慶長假裡,我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集,它令我受益匪淺。
《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事,患了癌症的母親身體薄得像一張紙,每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網,“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃,垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地,面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息,媽媽軟成一灘泥的身子,“我”開始懂得“心痛”。最後,媽媽去了天國,“我”明白了:媽媽可以在家休養時也住在醫院,是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活;媽媽戴著漂亮的假髮,是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了,努力學習,認真生活,完成媽媽的心願。“我”知道,媽媽會一直看著我,在那向陽山坡的最高處……
仔細想一想,文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來,我們又何嘗不是呢?我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來,有時候明知道自己無理,可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”,讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑,在父母的關愛中明白了是與非、對與錯,在不知不覺中長大,讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。
記得有一次,我坐在書桌旁寫作文,可是怎麼也沒有頭緒,於是便想放棄了。這時,媽媽走了過來,她親切地對我說:“孩子,想想你的夢想。”聽了媽媽的話後,我想:對,我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的,我要是現在放棄了,那不就是半途而廢了嗎?說完,我便又拿起了本子寫了起來。同學們,讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去,摔倒了再爬起來,即使是重傷,大不了休息幾天再上路。
每個人都有自己的夢想,只要踏踏實實地走過每一段路,相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧!
讀《中國人的精神》有感 篇18
讀後感 ,1120字人不可有傲氣,但不可無傲骨,一個國家何嘗不是如此。而《中國人的精神》講述的就是那民族命運墮落的時代裡中國的傲骨!
我們中國人平常所說的所寫的都是要用到中國的語言的。在說的過程中,我們說話的語氣我們說話的神情說話的動作,都會影響到所說的話要表達的情感。在寫的過程中,我們要學會掌握修辭手法文段格式表現形式,都會影響到所寫的文章要表達的情感。中文是一種心靈的語言,一種詩的語言。中文並不難,與其說它難,那是因為中文最重要的是它的深奧,它不像其他語言一樣簡單,它還要我們賦予給它一種新的活力用來表達我們的深刻感情。中國人可能對自己本國的語言並不太瞭解,他們會說會寫,可是他們可能不會表達。中文是中國的精髓,他可以將深沉的思想和真摯的感情融匯在極其簡單的語言中。我看到書裡有那些將古詩翻譯為英文的例子,我覺得翻譯的很厲害,可是看完翻譯後,我覺得有些東西還是原來好,翻譯完才發現譯文失去了原來語言所蘊含的精華與深奧。一首古詩那麼得令人百思不得其解,這樣的中文可以讓人耐人尋味細心琢磨。可是英文出來了,那麼明白直接,卻與原來的文章衝突了,不是嗎。中國的語言可以表達很多想要的表達,你可以讓它深奧,可以讓它古典,可以讓它高雅,可以讓它清新脫俗……當你學習完中國的語言,你可以凌駕於中文來學會表達。
中國的歷史或許在你的眼裡很恥辱,很愚鈍,但是請你原諒過去,每個人都有最愚笨的時候,更何況是領導者呢,感謝他們在歷史所犯過的錯誤,可以用來警醒我們。歷史告訴我們,落後就要捱打,中國人就此開始拼命地努力。中國人的精神是那些研究過中國的外國學者所不能體會的,他們沒有試過中國那些慘敗的歷史與過去,過去的硝煙,過去的槍炮,過去的灰色,深深地紮根在每一箇中國人的心中。為了拼搏,為了目標,為了自己,好好地活著。中國的歷史中國的恥辱中國的榮耀,都是中國人所能領悟的。就算國外有再多優秀的外國學者,就算是偉大的漢學家,能夠與中國人談論漢語,那也許是一種諷刺。沒有其他國家的人能夠體會那種驚心動魄的場面那種在生命最後時刻的逼迫從不低頭的毅力,中國人是應該為自己是中國人而驕傲。不要總是羨慕別人,別忘了自己的光芒。
作者有段話讓我記憶猶新:“真正的中國人也許粗糙,但粗糙中沒有粗劣。真正的中國人也許醜陋,但醜陋中沒有醜惡。真正的中國人也許粗俗,但粗俗中並無好鬥和囂張。真正的中國人也許狡猾,但狡猾中並無陰險。”就算中國人外貌性格心靈等方面有缺陷,也許你會討厭會嫌棄他們,甚至嘲笑諷刺他們。請你們知道,中國人有一顆比任何國家都要善良都要美好的心靈。中國人的精神是所有的嘲笑所有的厭惡所有的冷漠後涅??重生的,它們帶著它們新的希望,用一種高尚的品質闡述給那些想要了解他們的人聽。
為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感 篇19
讀後感 ,1089字我們都知道,中文就是漢語與漢字,經歷了3000多年演練變化的語言文化,是全世界唯一的二維文字,可以表音、表意、表形,是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中,作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。
作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”,並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證,真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問,我們到底為什麼要學中文,是因為它是世界上最偉大最優秀的語言,還是因為它是最博大精深、最先進而學習它?對我而言,我的理由有三:
中文,是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份,更像是一個標誌。這不僅是針對個人,而是針對整個民族。中文,是一個民族文化的根,精神的根。舉一個很平常的例子,如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉,來到一個陌生的環境中生活,而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西,如方言、歷史、習俗,段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉,是他的歸屬之地,但久而久之,一代代地過去,當他的子子孫孫再回過頭來,除了血脈,他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西,或許也可以說他們已經有了一種新的文化,一種新的傳承,新的身份,但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失,文化標誌的一種丟失。中文,它並不像護照、身份證等具體的一個物體,證明你的來源地、你的身份,它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西,別人或許不知,但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺,只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文,因為我仍想做一個名副其實的中國人。
中文,也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統,承載著上下五千年的文化,並且在不斷的發張過程中,留下了大量的詩詞、對聯等文化,還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字,如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問,連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯,中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流,理論上是如此,但是真正對比過兩者的同學應該知道,就算你如何精妙的翻譯,與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣,要想得到其真正的傳承,就必須有一個相對應的鑰匙,才能通過考驗。中國文化也是一樣,你必須學習中文,你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。
這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後,對自己所提出來的提問以及解答,或許解答的還不是很充分,很透徹,但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由,一個支援下去的信念。
父親的愛,在隱蔽處——讀《拐彎處的回頭》有感 篇20
讀後感 ,677字父親的愛是厚重的、堅實的。每一個父親都不善於表達,因此,有的人會誤以為自己的父親不愛自己。
父親對孩子的愛可以一個細緻而微小的動看出來。我看過一個故事—《拐彎處的回頭》,裡面講了一個男孩的腳受傷了,放學後,幾個同學扶他回家的路上,遇見了父親,父親向他交待幾句就走,拐彎時父親回頭看了男孩一眼就走了,那個動作感動了在場的每一個人。拐彎處的回頭,一個小小的動作,卻包含著父親對兒子的愛。故事中的父親在面對兒子的腳傷時,沒有行動上的關愛,也沒有語言上的安慰,只是簡單交代幾句,就走了。表面上父親讓人感到很冷漠,但是,天下間沒有人不愛自己的孩子,他隱藏在心中的愛,在“回頭”這動作中顯露了出來,這一動人的細節把父愛表現得淋漓盡致。這個動作寫滿了父親對兒女的愛。
大部分父親都不善於表達自己,我父親也不例外。記得小時,我是個調皮的小女孩,經常爬上爬下。有一次,我和朋友賽跑,我不小心摔倒了,膝蓋擦傷了。回到家,父親瞟了我一眼,看到我膝蓋上的傷,冷淡地問道:“膝蓋怎麼了?”我把賽跑的事告訴了他,原以為他會安慰我。不料,他卻說:“沒事做嗎?要去賽跑!現在可好,膝蓋摔傷了吧!”當時,我覺得很委屈,淚水在眼眶裡直打轉。當我伸手想用袖子擦去將要流出的淚水時,卻看見爸爸已經從櫃子裡拿出了藥箱,並取出消毒藥水遞到我面前,讓我塗在傷口上。雖然他只是冷冷地說了句:“傷口別碰冷水,知道嗎!”但從中我知道父親是關心我、愛我的,此刻,我的心中充滿了溫暖。
父愛是羞於表達,疏於張揚的。父愛,如山高,如水深,如天寬。父愛是厚重而堅實的,也是溫暖而深沉的,更是巍峨持重的!