讀《五彩龍鳥》有感相關作文20篇
讀《五彩龍鳥》有感 篇1
讀後感 ,488字兩個原是近親的恐龍家族，大爆炸後走上了不同的進化道路：岫的家族延續著孤獨冷酷的叢林爭鬥，澄的家族卻盡享家庭溫情，為了種族的延續，它們進行了一場史無前例的血淚大遷移……生命舞臺最終留下的是誰——這就是一直追隨我的《五彩龍鳥》
我曾無數次地品味著它，它用愛與溫情全是侏羅紀飛天奇蹟。精妙的語言讓我穿越到恐龍時代，多看一會兒，就是恐龍表現自己的時間，可是我要休息，也請你們睡一會兒。合起書，一切都平靜了，可我的心卻久久停不下來，依然夢幻著它們。愛，是它們和我一起和未來的一種分享。
它們辛勤地築巢鋪巢，用溫暖的胸膛保護後代；在現實生活中，我們有父母的愛，老師的愛，有同學的愛，讓我的生活多姿多彩。愛有許多種理解，不同的人就有不同的理解。父母的愛就是兒女的孝心，殘疾人的愛就是普通人的關心。愛無時無刻流淌在我們身邊，消消的舉動，普通的語言卻慢慢在我們所住的城市裡拓展。沒有人帶領，而是人們的心帶動著他們，悄悄地就發生了這一切。愛，就是這麼表達的。
請記住，生命舞臺上最終留下的是勢單力薄的澄的家族，因為愛讓它們贏得了永恆的輝煌！
讀《龍彩龍鳥》有感 篇2
讀後感 ,430字讀了《五彩龍鳥》，我覺得愛能創造永恆的輝煌，而冷酷自私卻只會交織成仇恨。
這本書講述了兩頭恐龍在災難爆發後各自延續生存的故事，不同的進化方向從而形成了鮮明的對比。兩位主人公一頭叫澄，另一頭叫岫：澄用溫熱的胸膛哺育後代，用生命譜寫愛的讚歌，為了延續種族後代，它們進行了一場史無前例的的血淚大遷移，最後棲息在大樹上，也因為那不顧一切要保護後代的神聖一躍才會誕生五彩龍鳥，才會有今天那麼多彩的天空；而岫的家族卻還是延續著孤獨冷酷的叢林生存法則，儘管它們慢慢成為了叢林霸主，能夠捕食巨型恐龍，但是吃食同類，骨肉相殘，最終還是把它們自己帶上了種族滅絕的不歸路。愛是生命進化的能量，一時的強大的未必是永久的，短暫的弱小沒準是笑到最後的贏家。事實證明，愛是永恆的，而冷酷自私只會讓自己的家族走上不歸路。
我終於知道了只有愛才能在生命的舞臺上堅持走下去，才能而冷酷自私只會摧毀溫馨的家庭。爸媽給了我無私的關心愛護，是愛的溫暖，是我快樂成長的源動力，因為愛，世界才充滿歡樂。
讀《中華龍鳥》有感 篇3
讀後感 ,606字母愛，在每一個小生命來到這個世界的同時，母親便“賦予”了小生命義不容辭的關愛。
《中華龍鳥》是講述了在天災後兩種恐龍的變化，“澄”是主角華龍鳥的前身，而“岫”便是冷酷的犬齒甲龍。
“澄”，它把對子女的愛發揮得淋漓盡致，當子女面臨危險時，它絕對不會離它們而去，自己脫險；它明知鬥不過食肉龍，可是它選擇了留下，犧牲。是愛，是母愛的驅使。
“岫”，它們是個可怕的族群。是侏羅紀時期的“惡魔”，是最令“人”聞風喪膽的“老頭”。
在這處處潛伏著危機的侏羅紀時期中，我認為每一種龍都會以自己的生命安全為最依歸。但中華龍鳥卻突破了這個冷血的傳統。相反，它們所做的一切都是為了子女。就如當年“孟母三遷”的故事一樣。
與之相反，犬齒甲龍則給了我一種毛骨悚然的感覺，它們的族群則是把自己的生命看得比天高。找不到食物，便撕食同類，以大欺小。最後，更是以伴侶為食，真是慘不忍睹。
我在想：若我以一隻犬齒甲龍的身份生活在侏羅紀時代，我將會有什麼樣的結果呢？會不會成為自己同伴的點心呢？會不會被自己的伴侶吃掉呢？想到這樣的畫面，我再也沒有勇氣往下面想了。
天災—大黑暗時代來臨了，犬齒甲龍在此次天災中被淘汰了，而中華龍鳥就心想事成地振翅高飛了。這是不是俗話說的：“善有善報，惡有惡報”呢？
這本書寫出了“心”的最醜陋的一面，但更大程度上是寫出了“母愛”的偉大。死亡，在中華龍鳥眼中遠比保護子女低，這是我們看到的最“人”性的一面。
《五彩龍鳥》讀後感 篇4
讀後感 ,419字沈石溪是動物小說大王，我讀過他的很多書，知道了很多動物故事。我最喜歡《五彩龍鳥》，因為這本書給了我不一樣的感受。
這是一本描寫侏羅紀的弱小恐龍，為了生存而改變自己的書。兩個相似的弱小恐龍家族—岫和澄，經歷大災難後，走上了不同的進化道路。在弱肉強食的原始森林裡，弱小的動物要比強者付出更多的努力才能獲得生存的權利。岫家族的成員集結起來形成龐大的恐龍軍團，獵殺周圍的一切動物，成為名副其實的劊子手。它們為了生存，竟然互相殘殺，成為了冷血動物中最無情的物種。由於四肢發達，大腦萎縮，它們進化成犬齒甲龍。澄家族為了躲避獵殺者，不得不移居到銀杏樹上生存，竟然長出了彩色的羽毛，化成五彩龍鳥。
大災難再次降臨了，強大並冷酷無情的岫家族最終滅亡；弱小的澄家族卻相互扶持，奇蹟般地生存了下來。
自然的力量是多麼神奇，它能使一個物種走上興盛，或者走向滅亡。面對大自然的選擇，只要我們相互關愛，相互扶持，就能在生命的舞臺上創造奇蹟！
五彩龍鳥讀後感 篇5
讀後感 ,715字在暑假裡，我讀了動物小說大王沈石溪的《五彩龍鳥》這本書，被母愛的力量深深震撼。
《五彩龍鳥》講的是小型恐龍的演化史。侏羅紀雖是一個荒蠻的時代，但是“愛”已經存在。那些有感情的恐龍的幼崽，幾乎全是靠“母愛”長大。一次突如其來的大爆炸徹底改變了這兩個恐龍家族的命運：岫的家族走上了滅絕的不歸路，晶的家族卻盡享家庭溫情，它們辛勤地築窩鋪巢，用溫熱的胸膛保護後代。
我認為，晶一家不是靠著翼脫險，而是母愛。書中有一句寫得特別好：“母鳥的親情，給小鳥的雙翼灌注了永不衰敗的力量。”是呀！是母愛的鼓勵，才讓小鳥飛起來，成為天之驕子！
不僅動物界有這樣的母愛，我們人類也有這樣強烈的母愛。之前我看過一篇報道，上面說某地著火了，一位母親被消防員救了出來。但她首先想起的是自己的孩子。最後，母親葬身火海，孩子得救。當時，我看完這篇報道，覺得這位母親很“傻”。說她“傻”是因為她好不容易被消防員救了出來，又不顧一切地衝進火海，她難道不怕自己生命的消亡嗎？很久以後，我才明白：這位母親不顧一切地衝進火海是因為對自己孩子的愛。母愛是偉大的，神聖的。它時時刻刻都保護著自己的孩子，使孩子不受到侵害。這不禁讓我想到，“為母則剛”這個成語，母親為了保護自己的孩子，都會有強大的內心和力量。
從別人的媽媽，想到了我的媽媽。我從出生到現在，都是在母愛的庇佑下成長的，媽媽教我人生道理，教我生活技能，教我體會生活中的點滴快樂，也教我永懷一顆感恩的心。是媽媽的愛為我注入永不枯竭的力量，讓我不斷地去進行“飛”的嘗試，讓我有勇氣去承擔成長中的各種“狀況”。
正是母親無怨無悔的付出，才為我營造了溫馨而幸福的生活環境。母愛的力量給了我們飛翔的翅膀，任我們飛向更廣闊的天空。
五彩龍鳥讀後感 篇6
讀後感 ,944字可能許多人不知道，現在我們看到的在天空飛翔的鳥兒，是由好幾億年前的恐龍變來的，而更多人不知道的是，那種變成鳥兒的恐龍是在愛的力量下，才能進化成鳥類的。《五彩龍鳥》這本書讓我懂得了愛。
我從書中得知，在侏羅紀大爆炸過後，兩個原是近親的恐龍家族因大爆炸的輻射走上了不同進化的道路。名叫岫的恐龍的家族進化得越來越強大，但它們孤獨冷酷，甚至同類相食，最終在侏羅紀大黑暗中滅絕；名叫澄的恐龍的家族卻被輻射變成了溫血動物，雖然它們弱小，但它們有愛和感情，最後靠身上厚厚的羽毛和濃濃的親情，在大黑暗中熬了過來，最終進化成了鳥類……
愛，是一種高階的能力，也是溫血動物才有的專利。愛的力量是巨大的，一個有愛的弱小的團體可以因愛帶來的團結而強大起來；反之，一個缺乏愛的集體，它的成員再強大，也會因為沒有幫助而幹不成大事。愛是一切生命和成長的來源。
記得有一回四年級上學期快要期末考試了，我還沒有完全掌握知識點，但又不知道怎麼複習，胡亂的翻著教科書，消磨著寶貴的時間。媽媽看我一副沒精打采的樣子，問了我原因之後，向我要走了我的各種練習冊，就衝進了自己的房間。沒想到的是，第二天晚上，媽媽遞給我一個本子，她居然把我的那些錯題全部抄了一遍！我驚訝不已，翻來翻去，足足有幾十頁！媽媽看著我驚訝的樣子，笑著說：“我把你的錯題都抄來下來了，你把它們做完，然後我們再一起看問題在哪裡。”面對這些題山題海，我雖然有些不情願，但在媽媽的鼓勵下還是堅持做完了。然後，媽媽花了一晚上的時間給我看錯誤，講題目。第三天，居然又把我容易出錯的題和錯字整理在本子上，讓我做，直到我不出錯為止……媽媽的心血沒有白費，那次期末考試我考了299分的好成績，使原本成績中上的我一下子考到了全班前列。
媽媽平時很忙，經常加班到晚上八九點。在我考試的那段時間裡，恰好是她工作量少的時候，可她沒有趁著這難得的休息時間來休息，而是繼續來忙我的事情，就跟平時一樣操勞。而且，媽媽辛辛苦苦抄完錯題後，還要來努力勸說我來做這些題，好不容易讓我做完這些題，自己又要給我把又錯的地方揪出來，給我講一遍……每當想起這些，我都會十分感動。
這些生活上的點點滴滴，都是愛的表現，所以愛是無堅不摧的。這世上所有生物都誕生於愛，所有的成長都離不開愛，愛是全世界共同的語言！
生命譜寫讚歌——《五彩龍鳥》讀後感 篇7
讀後感 ,756字燈光柔和地瀉了一地，我捧著《五彩龍鳥》靜靜地品讀，恍惚間，沈石溪把我的思緒帶到了一億多年前的侏羅紀世界。
在故事中，有兩個主人公，一個叫澄，一個叫岫，它們在侏羅紀大爆炸後走上了不同的進化方向。岫的家族延續著孤獨冷酷的叢林爭鬥，它們捕殺巨形恐龍，甚至吃食同類，冷酷自私交織而成的仇恨，把它們帶上了種族滅絕的不歸路。澄的家族卻享盡家庭溫情，它們辛勤地築巢，用溫熱的胸膛保護後代，為了種族的延續，它們進行了一場史無前例的血淚大遷移……
在血淚大遷移中，澄家族的成員為了延續後代，不顧生命安全，攀向樹冠，犧牲了一半種族的生命，來到了樹上。小小動物竟然有如此的氣魄，它們為了後代的安全，捨生忘死，以自己的生命為後代安逸的生活鋪就了道路。這一舉動讓我們為之動容，我們人類難道不是這樣嗎？
看著這一幕，我思緒澎湃，不禁想起了抗日英雄楊靖宇。他為了讓中國人不再被日本凌辱，一人持雙槍射殺敵人，與敵人周旋了三天三夜，敵人勸降，可回答他們的是槍中不斷射出的子彈。敵人被惹怒了，子彈穿透了楊靖宇的胸膛，英雄就這樣倒在了血泊之中，鮮血染紅了那一片深沉的土地。
無數的國人前仆後繼。方誌敏在日本法西斯面前永不退縮，最終被他們剖腹；黃繼光為了抗戰的勝利，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口；董存瑞為了抗戰的勝利，毅然舉起了炸藥包，用自己的身軀譜寫了戰爭的勝利……
此刻我的一膛熱血在英雄的事蹟中沸騰，我的熱血在歷史的滄桑中沸騰。眼前滿是英雄扛著槍，伴著激昂的進行曲，到長城上，到盧溝橋邊，到南京，到炮火的硝煙中去奮戰的身影。
英雄錚錚的誓言，迴響在耳畔，洶湧的豪氣，衝蕩著天空。他們浴血奮戰，用鮮血和生命為我們造就了和平安逸的生活。他們難道不令我們肅然起敬嗎？他們難道不是最無私的人嗎？
讀《侏羅紀龍鳥》有感 篇8
國小五年級作文 ,854字“弱肉強食”，是動物世界極其自然的生存法則，可今天拜讀了“動物小說大王”沈石溪先生寫的《侏羅紀龍鳥》一書後，我對這個被認為理所當然的生存法則有了新的理解。
書中主要的一個主人公叫“澄”，它的種族從第一代開始就智慧超群，聰慧過人。所以它們這個種族即便在火山爆發時，也幸運地生存了下來。文中，最讓我驚心動魄的是澄差點落入蝦蟆龍口中之事。
那天，澄飢腸轆轆，它已經好幾天沒有進食了，它不得不去喀納貝湖岸邊覓食。因為澄這個種族體型很小，腿當然很短。別的大型恐龍三步兩步就可以追上它，把它吃掉；澄這個種族也不具備攻擊效能，它們既沒有鋒利的爪子，也沒有強勁的尾巴。別的肉食恐龍可以不費吹灰之力就可以把它撕成碎片。澄在灌木叢的遮掩下觀察喀納北湖岸邊的動靜，確定沒有天敵後，它才敢從灌木叢中走出來。它在湖裡小心翼翼地喝水，沒想到，剛嚥下一口水，一隻蝦蟆龍大搖大擺地從隔壁樹林裡闊步走了出來，和澄撞了個正著。澄撒腿就跑，可現在是在水裡，離最近的岸邊也有一兩百米，我不禁為澄捏了把汗。澄竭盡全力向岸邊跑，蝦蟆龍奮力直追。蝦蟆龍體型大，腿長，它跨一步，澄要跑好幾步。眼看澄就要被蝦蟆龍張開的大嘴吞噬了，我的心隨著書中的情節砰砰地蹦到了嗓子眼。在這千鈞一髮之際，澄急中生智，來了一個九十度的急轉彎。蝦蟆龍來不及反應，因為慣性連跑出去兩步，雙方距離又拉開了十幾米。
澄利用身體小巧玲瓏的優勢鑽進了身旁的一個小洞，正當蝦蟆龍掉頭想襲擊澄時，陸地上突發震耳欲聾的“轟隆隆”的響聲，隨即，整個大地塵土飛揚，飛沙走石。只一瞬間的工夫，蝦蟆龍就被火山噴發出的巨大輻射燒成了焦炭。而澄呢，身在洞中，幸運地躲過了一劫。我真佩服澄，小小的它，遇到強敵時這麼勇敢，一點兒也不慌亂，小小的腦袋裡蘊藏著這麼大的智慧。澄也真幸運，連老天都助它一臂之力。
沈先生用筆寫下了動物界殘酷的事實，它使我明白了：不是所有強大的動物都可以憑藉蠻力生存下去的；也不是所有弱小的動物都會成為食肉者的獵物。遇事不驚，處事不亂，要靠自己的勇氣和智慧，創造一個屬於自己的美好世界！
讀《侏羅紀龍鳥》有感 篇9
國小六年級作文 ,986字愛的進化——
生命的變遷，是被迫的；
生命的輪迴，是必然的；
大自然是這一切的“操作者”，
是它造就了一切的生命，
卻又無情地將生命淘汰……
——題記
這個暑假，我反覆讀了動物小說大王沈石溪的《侏羅紀龍鳥》，這是作者第一部寫古生物的書。豐富的想象力彷彿掀開了侏羅紀時期的面紗，帶我走進恐龍的世界。
書中講述了兩種近親小型恐龍的進化史。澄和岫是近親，他們都是槽齒類爬行動物，卻在一場大爆炸後走上了不同的進化之路。岫的後代成了窮凶極惡的犬齒甲龍，澄的後代成了樹棲龍，也就是侏羅紀龍鳥。
兩個原是近親的恐龍種族，為什麼命運卻大不相同呢？岫的後代越來越強大，澄的後代越來越弱小；岫的後代成了食肉恐龍，澄的後代開始樹棲，長出彩毛；岫的後代產下卵後讓他們自生自滅，澄的後代卻願意抱窩孵卵；岫的後代由於食物缺少毀祖規自相殘殺，而澄因為考慮到後代的安危而上樹……最後，岫的後代走上了滅絕之路，而澄的後代卻翱翔藍天，成了五彩龍鳥。
這看起來不可思議的演變——看似強大的滅亡了，看似弱小的活了下來，這是多麼神奇啊！是誰創造了這樣的神奇演變？是大自然，卻又是愛！澄的後代如果不在乎他們的孩子，沒有抱窩孵卵，也不會屈居樹上的生活。如果沒有這些愛與關懷，那麼五彩龍鳥也就不會出現在恐龍的進化史上。
從這本書，我明白了，強大不是永恆的，弱小也不是永恆的。愛才是生命進化之力，大自然的力量固然重要，可生存者的選擇更重要。人類是目前進化史上最高階的生物，也在於那一次次愛的選擇。當天災來臨，凶猛的洪水以迅雷不及掩耳之勢沖垮大堤，即將威脅千百萬人生命時，是那些不怕犧牲勇往直前的戰士們，以血肉之軀做銅牆鐵壁，阻擋洪水，搶救了人民的性命。當重疾纏身，以為生命就此終結之時，是那些無私的器官捐贈者，技術精湛的醫護人員挽救了寶貴的生命，流傳出諸如“海峽兩岸千里送骨髓”的事蹟。我不禁更深地體會到父母的養育之恩，他們生我養我，為我擋風遮雨，讓我接受到好的教育。當我成為一個優秀的人時，就是一種愛的進化啊！
苦難進化智慧，悲痛催生靈感，感情淨化靈魂。愛讓侏羅紀龍鳥贏得了永恆的輝煌，也讓我們獲得今天的幸福……
讀《侏羅紀龍鳥》有感 篇10
國小五年級作文 ,530字今年暑假的時候，我讀了一本很有意義的書——《侏羅紀龍鳥》。這本書講了侏羅紀時代，澄和岫兩個恐龍家族，因為侏羅紀大爆炸而發生了基因突變，他們各自走上了不同的進化道路。在這個過程中，岫的家族靠冷酷自私的叢林鬥爭進化成稱霸叢林的犬齒甲龍，但最終也因為自私而走向了滅亡。而澄的家族卻靠著堅韌的品質和偉大的愛活了下來，還進化出可以在空中自由翱翔的雙翼，有了飛翔的本領，最終他們在生命的舞臺上贏得了輝煌。
我比較喜歡書中澄的家族。特別是澄在危險來臨的時候，它能冷靜地站出來，為了保護自己的孩子，用自己引開凶猛的食肉恐龍。恐龍寶寶得救了，澄卻因為體力不支，沒能逃脫。澄身上的那種母愛的力量最讓我感動。我不禁想起了汶川地震時的一則新聞，一位媽媽在地震發生的時候，用自己的身體將孩子護在懷裡，最終孩子得救了，那位年輕的媽媽卻去世了。
看完這本書，我更加感受到母愛的偉大，不論是動物還是人類，它都能體現出那種強大的力量。再想想我自己，媽媽為了我的成長也付出了很多，我取得的每一份成績都離不開媽媽的陪伴和鼓勵，可是我卻還常常對媽媽發脾氣，惹她生氣，實在是不應該。今年我10歲了，今後我應該更加懂事，學會體諒媽媽，學會感恩，做一個懂愛的孩子，讓媽媽少操心。
讀《五隻小狼》有感 篇11
國小四年級作文 ,774字《五隻小狼》這本書寫了沈石溪到高黎貢山南麓考察靈長類動物滇金的絲猴，無意中遇到了一隻母狼。母狼為了保護幼崽，被飢餓的黑熊用鋒利的爪子給抓得頭破血流，因為傷得太重了，很快就死掉了。死前它用肢體語言對沈石溪說一定要把幼崽養大。善良的沈石溪接受了這個重要的使命。沈石溪要想辦法讓這五隻小狼學會野狼的技能。這是一個漫長而又艱鉅的任務，因為他知道人永遠學不會其它動物的技能。五隻性格各異的小狼，在他身邊發生了許多有有趣，危險，又感人的故事。
我非常佩服作者沈石溪，他寫了許多關於動物的小說。狼是一種危險的動物，他為了把野狼谷交還給狼，讓生態環境恢復平衡，為了讓我們更多的瞭解狼，不怕危險細心照顧小狼。甚至像母狼一樣，把生的肉合在嘴裡，等小狼們一個一個跳起來碰到他的嘴脣上時，就把肉吐給它們吃。為了研究動物，這種“明知山有虎，偏向虎山行”的冒險精神值得我們學習。他用這種精神，寫下了一本又一本精彩的動物小說，讓我們讀得津津有味，愛不釋手。
在生活中我們也要向沈石溪學習“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。回想起開學時，學校有足球課，我很想去參加，又怕太累，怕訓練完回家遲了，不能快速地完成家庭作業，怕玩的時間會越來越少。想想還是不參加了吧。可是心裡又實在癢癢。爸爸告訴我，只要學會合理安排好時間，就可以做到學好足球，寫好家庭作業，還可以有玩的時間。我對自己說，我一定可以做到，我一定能堅持下去，因為想做好一樣事情，都需要經過不斷地努力才行。
沈石溪用事實告訴我們，愛的力量是偉大的，是相互的。狼與人本身是敵人，但是母狼把小狼託付給了他，而他用愛，養大了這五隻小狼。最後小狼長成成年狼，回到了大自然。有一次他返回野狼谷，被狼群包圍，以為長大的狼已經忘了他，自己覺得沒救了。但是他想錯了，成年狼黑兵痞帶著狼群撤離了，並沒有傷害他。它們還記著他！
這本書真是太精彩了！
讀《五隻小狼》有感 篇12
國小五年級作文 ,796字在看到《五隻小狼》這本書時，我被暑假高溫所沸騰的心，一下子平靜了下來。不是在想著遊戲，而是對這本書有了無限的遐想：五隻小狼？哪五隻小狼呢？名字又叫什麼呢？這五隻小狼又發生了什麼故事呢？這五隻小狼後來活下來了嗎？作者是怎麼遇到這五隻小狼的呢？作者……開啟書的扉頁，閱讀那優美的文字，答案一一揭曉……
在早已絕跡多年野狼的野狼谷中，作者和強巴嚮導居然遇到了一家子狼。一段冤緣過後，母狼居然死於非命！而作者卻要領養這五隻小狼。在一系列事情過後，這五隻小狼都成為了叱吒風雲的野狼，而作者的任務卻告一段落……
茫茫大森林，等待這五隻失去母親的可憐小狼的，是一種種致命的傷害。凶猛的野豬，可惡的公猴，瘋狂的母狗使計謀！可是這五隻小狼卻利用自己的智慧，一次次化險為夷，終於成為了叱吒風雲的野狼。看著昔日那弱不禁風，無知的小狼，又看看現在叱吒風雲的狼群，心中的敬佩就油然而生。
看看那五隻小狼的狼群，能如此強大。於是，心中就想到了自己小時候，媽媽就叫我把自己的東西保管好，可我總是丟三落四的。在學校裡，張老師也一直囑咐我，把自己的東西整理好，桌面上要整潔、乾淨。有一個暑假，我的暑假作業突然找不到了，這可是一個大麻煩啊。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在原地團團轉。而媽媽卻在一旁幸災樂禍地看著我，一副“不聽老人言，吃虧在眼前”的表情。這時，我終於忍無可忍了，瞪著眼睛朝媽媽大喊：“在幹嘛，你快來幫我找一找啊！”“誰讓你自己不保管好的，還朝我吼。”媽媽在一旁風輕雲淡的說。“……”我怒火沖天地撒手走了。幾天以後，我在我的床底下找到了我的作業本，頓時就面紅耳赤，後悔極了。
想著自己的蠢事，又有一件事，奶奶給我講過的事就從我腦海中浮現。以前，爺爺奶奶要養兩個姑姑、爸爸，還想蓋一棟房子。可房子要好多錢，還要供爸爸他們上學，所以爺爺奶奶省吃儉用，最終才蓋了一棟房子。
吃自己飯，淌自己的汗，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢！
讀《五隻小狼》有感 篇13
國小五年級作文 ,650字這是一本感人的書，我一看到這本書時，就被它深深的吸引了，它就是—《五隻小狼》。
這本書主要講了：“我”和藏族導遊強巴來到了野狼谷，遇到了一家子狼。一共有六隻，帶頭的是“黃美人”’是一隻絕色佳麗的黃狼。一隻叫“黑痞兵”的小黑狼，它膽子大的出奇。一隻叫“花政客”有兩隻小狼長的普普通通一隻叫“紫荊釵”另一隻叫“灰布衣”還有一隻叫做“悄妹妹”因為它的樣子總能讓人關心、垂憐。不久，為了保護幼狼黃美人被一隻W形熊打死了，“我”讓小狼們學會了各種生存技能，是他們成為了真正的狼。但只有“俏妹妹”被“我”帶了回去，當成“狗”來撫養。
最感人的是黃美人為了保護幼狼，不惜死在了W形熊的爪下。這讓我不禁想起了不久前發生的事，那是在一個冬天，我正在上興趣班，等到放學時，屋外的雪花已是漫天飛舞，地上已經存了好多雪花，我左看看、右看看，怎麼也沒有發現媽媽的身影。看著旁邊的同學都早已被接走了，我心裡越來越著急了，這時我心中彷彿有兩個小人的對話，一個說：“別等了，自己回去吧！”另一個說：“再等等，媽媽一定會來接你的。”我又等了好久，還是沒有看見媽媽來接我，我只好向回家的路走去。
因為路上鋪落了雪花，滑得很。剛走了沒幾步，就重重地摔在地上，手掌都磨破了，還有一些血跡。突然，路邊跑過來了一位婦女，我睜大眼睛一看，原來是媽媽。媽媽氣喘吁吁地對我說：“對不起，我來遲了，剛送完貨，從金華急匆匆地趕回來。”說完，我撲向了媽媽的懷抱，和媽媽一起回家了。
在《五隻小狼》這本書中，我最喜歡的是“黃美人”，你最喜歡誰呢？
讀《雙角犀鳥》有感 篇14
讀後感 ,695字我特別喜歡沈石溪的動物小說，最近，又讀了他寫的《雙角犀鳥》一文，對文中雙角犀鳥守護幼鳥的那個片段印象十分深刻。
《雙角犀鳥》主要講了一對相親相愛的雙角犀鳥在葫蘆島上生養了幾隻可愛的雛鳥，它們一家鳥過得十分幸福。尤其是雄雙角犀鳥對家的守護更是令人感動。書中有一段這樣寫道：“雄雙角犀鳥挑起全家的生活重擔，不知疲倦地在森林裡奔波忙碌，銜來雛鳥最愛吃的小蟲一口一口喂進小寶貝的嘴裡。夜晚，它棲息在樹洞前的樹丫上，警惕地守護自己的家。”這樣的守護，怎能不令人感動？我不禁想起了我們家的狗媽風影保護狗寶寶芥末的事。
風影之所以叫“風影”是因為它跑跳起來特別敏捷，輕盈如風。現在風影已經是五個寶寶的媽媽了。五個寶寶中，有一隻不是窩在奶奶腳下，就是窩在爺爺的棉拖鞋上，從來不跟兄弟姐妹們玩，所以我給它取了個名字—寂寞，叫著叫著，不小心就叫成了芥末。
那天，芥末duzi跑出去了，下午三點多還沒回來，我就跟風影一起去找它。找了一個多小時，終於在村外的馬路上看見了它。它正一搖一搖往回走，我和飛影急忙向它跑去。正在這時，一輛摩托車飛馳過來，司機好像沒有看見前面的芥末，根本沒有減速的意思，眼看就要撞上芥末了，我緊張得好像沒有了呼吸，腦子一片空白。在這千鈞一髮的時刻，風影以迅雷不及掩耳之勢，飛速躥了過去，叼起芥末，來了個低空翻滾。
由於速度極快，風影一下子撞在了路邊的石頭上，但它始終沒有放下叼在嘴裡的寶寶，芥末安然無恙。好在風影撞得不是很嚴重，修養了半個月左右，身體基本康復。現在風影依舊蹲在狗窩旁，守護著它的寶寶們。
我們的爸爸、媽媽又何嘗不是像雙角犀鳥、狗媽風影一樣守護著我們和我們的家呢？
讀《一隻恐龍和一百隻鳥》有感 篇15
讀後感 ,299字有一條彩色的蚯蚓，它的名字叫大頭默默，它住在黑黑的泥土裡。一個小男孩發現了它，男孩和它成了好朋友……對！你猜對了！這條叫做大頭默默的蚯蚓就是我最喜歡的《一隻恐龍和一百隻鳥》這本書中故事之一—《彩色蚯蚓》中的主人公。
故事中的男孩叫慶慶，他和彩色蚯蚓在彼此的陪伴中找到了真正的自己。慶慶給了默默真正的彩虹，而默默也讓慶慶知道花兒應該開放在陽光下。他們彼此珍惜與信任！
這個故事，我讀了很多遍。它讓我明白了，要好好珍惜同學之間的友誼。前幾天，我還和好朋友琪琪為了一點小事紅了臉。回過頭來想想，真是不應該！明天，我就向他道歉去！媽媽經常跟我說的“要珍惜眼前人，做好手中事”大概也是這個道理吧！
讀《根鳥》有感 篇16
讀後感 ,927字《根鳥》是一本感人至深的書籍，講得是一個令聽者動容的故事，這是一個關於夢的傳奇故事。我合上這本書《根鳥》，心中不能平靜，我為根鳥的遭遇感到痛心，為他追尋夢想的勇氣而感到佩服，根鳥这個堅毅、善良、不放棄的人物深入我心。
因為一個夢，根鳥開始了尋找女孩的路，為了夢想，他堅強的面對困難，為了夢想，他執著的向前探索，為了夢想，他執著的不肯放棄。14歲的根鳥，因為去打獵遇到了一隻白鷹，看到了白鷹腿上一個女孩求救布條，布條上的事進入了他的夢中，醒後他想尋找解救那個女孩。從此他的生活改變。他離開家獨自走過荒漠，草原，大山，村落，遇到了形形色色的人：虛偽的長腳、狡詐的金毛、冷漠的班主……品嚐到了旅途的寂寞、艱辛，飢餓、寒冷、疾病，各種各樣的誘惑、時時刻刻地折磨著他，他也曾經徘徊過，恍惚過，但他從沒有放棄過。最後，終於見到了夢想中的大峽谷，那是一個比天堂還要美麗的地方。
根鳥的不放棄令我深思。米南德說“誰有經歷千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的”。執著的根鳥不畏磨難，終於到達了自己想去的地方，經歷了重重磨難，才得以成功。他使我想到了貝多芬也是這樣，他失明失聰，卻譜寫了流傳至今的華美篇章；司馬遷也是這樣，他關押獄中，卻書寫了《史記》這著作；史蒂芬霍金也是這樣，他全身癱瘓，去堅持探索出科學的奧祕；屈原也是這樣，他慘遭宮刑，卻完成了千古絕唱《離騷》……他們都可以堅持不懈，那我呢？想到這裡，我不禁有些羞愧，我做事情，總是半途而廢，比如我滿腔熱血的去學習了古箏，可是一個月以後，便沒了熱情，被枯燥的練習，磨疼的手指給打敗了，就鬧著不再學了。比如做數學題時一時半會想不出來，就不再鑽研，找別人講給我聽。手指的疼，練習的枯燥，與根鳥所遭遇的相比，簡直是九牛一毛。我也應該堅持下去，既然做了一件事，就要把它做好。一件事情，一旦著手，不達目的，絕不罷手。
《根鳥》教給我要不放棄，向目標前進，《根鳥》也教給我要有夢想。同時，《根鳥》還教給我在生活中，要有雙善辨的眼睛，要提防像金毛，長腿這樣的壞人，還要禁得住誘惑，不誤入歧途。《根鳥》使我在夢幻中游走，在真實中體驗人性，主人公根鳥給予我很大的啟迪，我會像他一樣執著的追尋夢想的。
開在生命中的龍膽花——讀《花田半畝》有感 篇17
讀後感 ,937字在那半畝花田之上，她是一株可愛的龍膽花，有著水藍的憂傷，淡紫的芬芳、亮粉的嬌豔、翠綠的希望……
再次合上這本書，她的笑容，淚水，她與母親的溫柔相伴，與病魔的苦苦掙扎，至今仍深深刻印在腦海中—田維，一個早已離開人世的姑娘，在短暫的21年生命中，在與死神波瀾不驚的對視中，她留下了這本我握在手中的《花田半畝》。
很久以前，我就接觸到這本書，淡藍色的封面，淡淡的名字，封面上的一句話“一個美麗女孩的生命絕唱”卻狠狠的敲在我心上。所以，我欣賞田田，勝過欣賞這本書。
她是一個美麗的女孩子，真誠、善良、純潔、靈秀。
她愛這個世界，用一顆清水做的心，純粹地愛著，虔誠地寫著。
她用明亮的雙眸捕捉了生活中所有細微的美好，種在她的心裡。
溫暖，繽紛，芳香，感動，淡然，幸福，多情，憂傷，痛苦……是她的情懷，燦爛地，在她的心田裡，生長出來。很生動，很鮮豔，似一片蘊含了無限深意的風景。
我欣賞她對生命的熱愛。她說，把她的滿腔情懷，比作花田吧！在春天裡從容地播種，在夏天裡熱切地期盼成長，在秋天裡快樂地收穫，在冬天裡安然地沉默。她的花田裡，枝椏搖曳，清香朵朵。多麼純粹的女孩，她用她脆弱的心愛著這個世界，心存眷戀，面含微笑。可惜，這美麗的花田，只有半畝。因為，在一個寧靜的夏天的夜晚，這美好的女孩化作翩翩的蝴蝶，飛到了另一個世界，戀戀不捨地告別了她所鍾愛的這個珍貴的人間。只留下她的花田半畝，繼續明亮記憶的星空，延續著感情的溪流，延續著對生命的思考和珍重。
《花田半畝》裡的每一個文字都散發著淡淡的香，飽含著田田對最後的生命的眷戀，對愛的感激。“心存感激的生活吧，我們來自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人，溫柔的對待一切，不要因不幸而怨恨和悲慼。無論前途怎樣凶險，都要微笑著站定，因為有愛，我們不該恐懼。”我彷彿看見了那個佇立在死亡邊緣的女孩，用盡最後的時光去品味著生命的味道。我們對生命沒有如此深刻的感悟，或許是因為我們沒有失去太多，亦或許是我們沒有體會過死亡的味道。田田的文字告訴我珍惜，珍惜珍貴的生命，珍惜身邊的愛，因為宇宙間沒有比這更好的事物了。
田田，一株安靜開放的龍膽花，在生命中綻放出最美的姿態。
田田，你的花田會有很多很多朋友為你栽種，它不曾枯萎，它一直盛開。
龍膽花開，蝴蝶常在——讀《花田半畝》有感 篇18
讀後感 ,742字淺藍色的封面，印著田維最愛的龍膽花，還有一行小字：一個美麗女孩的生命絕唱。同樣，也是淺藍色的，平靜，安詳。
田維，一個北京女孩，十五歲時身患絕症，卻依舊開朗樂觀；二十一歲時，她平淡地離去了，只留下“半畝花田”。我難以想象，一個柔弱的女孩如何在病痛的折磨下寫出《花田半畝》？
這是一本磚頭書，很厚，很重。我知道，這裡面凝結了這個女孩對生命的洞察和站在死亡面前的平靜。我知道，她並不是不懼死亡，而她是在用愛，用善良和勇氣去抵禦著病魔的入侵，以殘缺的生命在堅強地獨舞。
扉頁中有這樣一句話：無論前途怎樣凶險，都要微笑著站定，因為有愛，我們不該恐懼。這句話很吸引我，反覆細讀，恍然大悟，支撐起田維的堅強的就是—愛！她說：“花田裡的文字，不是生活真實的熱鬧，而是飄在半空的寂寞。”剛讀了幾頁，作者美麗的文字就給了我極大震撼，我喜歡這樣的文字，於是《花田半畝》便成了我的枕邊書，夢裡都是她淺淺的微笑。我把書中的文章稱為“日記式散文”，記錄的是生活中的一處景物、一個人、一個夢、一段往事或者一次“碎碎念”。
田維在一篇文章中提到，躺在蒼白的醫院裡，躺在蒼白的病床上，蓋著蒼白的床單，面對蒼白的牆壁和傷心得臉色蒼白的母親時，她沒有落淚，而是忍住病痛強顏歡笑，安慰她的母親，緊緊抓住母親日漸消瘦的手……看到“強顏歡笑”四個字，我感覺心裡的某個角落被一種什麼東西一把揪住，久久不能釋懷。
這是田維的青春，我被她感動了，被她無悔的青春感動了，被《花田半畝》感動了。田維就像白中帶粉的龍膽花，純潔而又不羈。她是一隻生活在風雨中的蝴蝶，忍受著風吹雨打，卻將最美麗的笑容送給人們。
半畝花田裡，龍膽花謝了，蝴蝶飛走了，但那曾經絢爛的花兒和那曾繞著田維飛舞的蝴蝶卻永遠活在人們心中，溫暖了無數人的心靈。
第八十五個希望——讀《老人與海》有感 篇19
讀後感 ,1001字人生是船，書便是帆，助船行駛；人生是路，書便是燈，指引路的方向；人生是苗，書便是甘泉，助苗成長；人生是門，書便是鑰匙，開啟門邁向成功！
“讀書好，好讀書，讀好書！”找找空閒時間，伸伸懶腰，捧一本《老人與海》，細細品讀。一本好書，令人回味無窮……
八十四次希望的落空，有誰還敢奢望第八十五次會有奇蹟現身嗎？然而就是有這樣的一個人出現在《老人與海》中。
古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒有捕到魚，對於一個漁夫來說，是何等的恥辱，是何等的失望，彷彿生命失去了一半意義！但面對這樣的失敗，他仍堅持著不放棄！相反的，在現實生活中我們可能會因為考試失利而對自己失去信心，或因為別人的批評而自暴自棄，那麼在這個時候，就想想老漁夫吧，他堅強地面對失敗而樂觀地生活，是何等了不起！再想想自己平時的努力能堅持多久？想想那“三天打魚，兩天晒網”的作風，又怎能與老人相比？以前總以為“碰壁了要學會改道”，現在不會……
老漁夫，他的手已沾滿老繭，面板已被晒得黝黑，還住那破舊的小屋……但他仍天天早上迎著第一縷陽光去努力！好樣的！在第八十五次的努力中，他終於捕到了一條大馬林魚，可在回港路上，他遇到了鯊魚的攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己的勞動成果。儘管最後那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架，但老人那種不言敗的精神，勇敢付出的那種行為，卻值得我們學習。他用自己的行動，證明了“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗！”儘管故事結局不怎麼圓滿，但依然有人為他喝彩，為他感動落淚。
《老人與海》的故事很簡單，但給人的啟迪卻太大太深了！
在現實生活中的我們，有多少人能擁有老人這種精神，並加以行動？現在的我們手不會生繭，面板不用整天暴晒，不用為生活奔波，不需要住破舊的屋子。也就沒有什麼生活壓力，沒有受到那些真正的挫折。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時期小小的不滿意而已，但有的人卻認為這是多麼不得了的事情！請認真對待挫折吧！
只有永不言敗，生命才會折射起彩花；只有堅持，才能看到風雨後的陽光；只有“功夫深”，才能“鐵杵磨成針”；只有堅信“天生我材必有用”，才會“千金散盡還復來”！
好書如織，讀時娛目樂新。
佳書如茶，閱畢餘香滿口。
讀一讀《老人與海》吧！它會讓我們學會堅強的。我們的路還很長，今後會遇到更大的挫折與失敗。但請相信，只要想到那個老漁夫，想到他的堅強和對生活的熱愛，我們也會學著堅強，學著自己面對困難的。
固執的夢，顛沛的你——讀《根鳥》有感 篇20
讀後感 ,714字為了一個虛無縹緲的夢，他一飛出天，褻瀆朋友們對他的勸告，一個人孤獨的踏上了追夢之旅，一路顛沛流離，風餐露宿。此時的他終於明白了一句話“到不了的地方都叫遠方，回不去的地方叫家鄉。”他多麼想念與他相依為命的父親啊。
或許有人會讚賞他的堅持不懈，勇於追求的心與勇氣，但也會有人批評他的剛愎自用。對於莫衷一是的評論，我更讚許第一種。
他只是一個獵人，一個十多歲的孩子，夢中的那聲“救救我”深深地觸動了他的心。或許是一種孩子氣的叛逆，也或許是小大人的直覺判斷，讓他義無返顧的去追尋。在當時的情況下，作者以根鳥的故事表達了作者對追夢少年的鼓勵與反叛，鼓勵了他們對夢的執著與追逐的勇氣；批判了他們不以現實出發，不以實際為基準，盲目的，不加思索的固執。
相對於他們的執著，而我更糟糕。青春是個謎，如同我的理想一樣，理想迷失了，我不知道它在什麼鬼地方沒完沒了的遊蕩，固執的不肯回來。原以為心中有夢，只是一份義務，一種無形的壓力，意味著一種虛無，卻漸漸發現，其中糅合著淡淡喜悅與憂傷，還有一份淡淡的從容的心。夢因為有了我而現實，我因為有了夢而努力，但努力也是要有現實為基礎。
他歷盡滄桑找到了夢境，而什麼都沒有，一切就像什麼也沒發生過一樣平靜。他哭了，也或許是傻笑，笑他的天真，笑他的痴迷，笑他……此時，我已無心再讀下去，或許是自己的多愁善感，限制了我繼續行走的思路，但我清楚的知道，真正限制自己的還是自己。很多時候，做了正確的選擇，不一定能得到正確的結果。沒有絕對的人生，得此而失彼，再正常不過。
得到與失去，有時是千里鴻壑，有時僅是一念之差。多少好年華都消磨在顛沛流離的歲月裡。少年易老，前塵如夢啊！
如今桃花落滿了衣襟，暫借花香引你返轉路徑。