讀《不老的親情樹》有感相關作文20篇
讀《不老的親情樹》有感 篇1
讀後感 ,390字我讀了許多關於親情的故事，但《不老的親情樹》中的《天亮了》這個故事深深地印在我的心中。在2000年“3。15”的晚會上，韓紅自己創作的歌曲《天亮了》讓所有人都感動了。可他們不知道的是，這個故事是真實的……
1999年十月，潘子灝一家去遊玩。因為景區有名，所以遊人很多。潘子灝一家準備去乘坐纜車，但他們到達地點時，發現只能載十人的纜車裡塞了三十人。可是工作人員卻說：“沒問題。”
纜車緩緩地爬上山頂，就在這時，鋼纜斷開，纜車砸像水泥地。
在這剎那間，潘子灝的父母做了一個驚人的舉動——用雙手把潘子灝託了起來。
梁實秋曾寫過一句名言“父母的愛是天地間最偉大的愛”。何嘗不是呢？是愛使這對父母用雙手在生命的最後一刻托起了孩子。因為對他們來說孩子比自己更重要！
不老的親情樹讀後感 篇2
讀後感 ,615字在我看來，一本好書，就是一把金鑰匙幫我開啟知識的大門；一本好書，也是一滴雨水，可以滋潤著萬物讓他復甦；一本好書更是一個想去就去的故地。著名的文學家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”現在我終於明白了這句話的含義。
寒假中，我讀了本心靈故事系列的書《不老的親情樹》。其中，書中一共有56個經典、感人、生動的小故事。這次讀書，讓本來不對書籍有所迷戀的我也沉浸在書的海洋中，享受著讀書的樂趣。
“母親是最支援孩子的那個人”這名話來自《葉惠美的故事》，這篇普普通通的小故事，既能吸引我的注意。
文章中提到葉惠美是誰？原來是周杰倫的母親！就是這樣一位可敬、偉大的一位母親，培養出了現在的周杰倫。
周杰倫小時候，家裡並不是特別富裕，當母親葉惠美髮現他有音樂天賦時，就“過分”地培養孩子，支援孩子。父親反對，父母離婚後，周杰倫很愛音樂。家境不好，他卻又生病。病後，周杰倫在母親的協助下成為了華語樂壇的歌星，他的第四張專輯名為《葉惠美》，因為感激母親的養育之恩。
這個故事深深的感動了我：我的母親也是如此，世界上所有的母親也是如此，每當我生病的時候，媽媽總是在我身旁虛寒問暖；當我發燒嚴重的時候，媽媽就不顧風雨的給我買藥，讓我好起來，變成那個開心快樂的小女孩；周杰倫的媽媽支援、關愛著他的兒子，讓周杰倫成為明星。我們雖然不能為自己的母親寫歌，但是我們可以幫媽媽做一些力所能及的事情。
母親是最偉大的，也是一盞明燈，照亮我們前行，進入成功的大門。
《不老的親情樹》讀後感 篇3
讀後感 ,374字讀了《不老的親情樹》——“嚴公子悔過從善”這個故事從中我感受到了父母將孩子養育成人是多麼的不易，他們不知耗費了多少心血。這份恩情是孩子無以回報的。
文中的嚴公夫婦老來得子，所以特別溺愛嚴公子。而嚴公子因為父母的寵愛而變得好吃懶做，不愛讀書，經常與一群狐朋狗友混在一起，逐漸還迷上了賭博，嚴公因為溺愛兒子最終還是原諒了兒子。漸漸地，嚴家的生意開始走下坡路。
一天，嚴公發現兒子因欠堵債而被討債，便把嚴公子帶回家。可誰知回家後嚴公子不聽父親教悔而打了父親，於是，嚴公一氣之下把兒子告到了官府。最後，嚴公子在酒館老闆的勸說下，終於向父親下跪求情，嚴公可憐兒子，便原諒了嚴公子。從此，嚴公子改邪歸正，學做生意，孝敬父母。
通過這篇文章，我懂得了父母的愛是偉大的，無私的，連父母都不愛的人，誰還敢相信他呢？
不變的親情 篇4
國一作文 ,624字一個人身材會改變，模樣會改變，成績會改變，但是親情呢？會不會改變？它會不會離我們嗎？
作為一名中學生的我發現：自己與媽媽的距離越來越遠，感情也不像以前那麼好了。常常與媽媽發生口角，也許知道自己並不該那樣做。最後我們都互相傷了對方的心。
一天，晚自習過後，學校的作業我已經寫完了。自己一天在學校，其實我感覺很累，回到家有我開啟電視靜靜地坐著，當時我感覺這一切很美好。我是一個心思重的人總是一個人想很多事。在認真思量過後我會改變對一件事的看法。但是隨著我慢慢放輕鬆時，我的身後傳來一聲訓斥，她的這一聲真讓我打了個哆嗦。
在面對她“無理”的訓斥時，我是不會善罷甘休的。隨口說了句“不用你管”，當時我不知道媽媽的心裡有何感受。雙方的戰爭越來越激烈。
吵完後我哭了，眼淚已不受我的控制。為什麼我會哭？是對她的怨恨，不理解，還是—為自己感到羞愧。我和媽媽爭吵已告一段落，我們好幾天都沒有說話。
漸漸地我認為對於面前這個人我已經失去了信心。她已不再是那個滿身優點的媽媽了，現在在人眼裡她的優點變成了缺點。人真的認為我們的親情已互相遠離，儘管連著血脈。兩個人已經成了陌生人。
可是在我的生活中，我又發現人離不開她。發現“不用你管”那樣的字眼異常的可笑，連衣服都找不到的我怎麼能離開媽媽。
我得出一個結論，親情是永恆的，也許在少年時期任何一個人都對親情的過動搖。但是總有一天你會發現那些疑問是多麼的可笑。
不是再對親情有所懷疑，用心去愛身邊的每一個人吧！
訴不盡的親情 篇5
國一作文 ,523字“搖啊搖，搖到外婆橋……”從前是在嘴裡唱，現在是在心裡念。唸的是童謠，是外婆。
聽媽媽說，外婆沒有什麼文化，卻懂得如何教育子女，孫輩。這同當今受過良好教育卻又過於溺愛孩子的父母相比，是了不起的。所以，我才有這麼好，這麼勤快的媽媽。
記得六年級的時候，我隨媽媽去看外婆。這是我從小到大第一次去看望外婆，也是第一次去雲南，我非常地高興。
到外婆家，已是深夜。當時暴雨雷鳴，池塘裡的荷花被雨點打得左搖右擺。外婆聞我們到了，急忙起了床。我終於見到了平生第一次見到的外婆。蒼白的頭髮，衰老的面容，讓人看著直心疼。
那幾天，我真的過得很開心。幫外婆洗頭、梳頭、洗衣服。盡我從沒盡過的孝順。然而，相處的時間總是那麼短暫。不久，我們就要離開了。
離別的那一刻，心真的很痛。我本來是不哭的，可看到外婆蒼老的臉上掛滿淚痕，我的淚水再也止不住一湧而出。我只好走在最前面，儘量不讓外婆看見的眼淚，又增她的傷感。
最令我遺憾的是這一次的見面竟成了永別。我沒有機會再去看外婆，即使是在她臨走的時候我都沒能去看望她最後一面。聽說，在她彌留之際，嘴裡還唸叨著可愛的小孫女的名字。
“搖啊搖，搖到外婆橋……”童謠依舊，人卻歸去。絲絲縷縷永無盡頭的輕愁啊，都是因您而起－－我的外婆。
無處不在的親情 篇6
國一作文 ,1010字我聽了讓生命充滿愛的演講，感受到了愛的偉大。愛，是母親的一句平凡的話語，愛是一個簡單的微笑，愛，是默默無聞的牽掛，愛，是一顆偉大而又真誠的心。愛行天下，無處不在。
人間的愛，有很多種：母愛、父愛、師生的愛、親人的愛、祖國的愛等。其中有離我們最近的愛，對我們啟發也最深。是我們用整個生命都無以回報的。但也是人間最平凡的愛。是父母愛我們，爺爺、奶奶疼我們，老師辛苦教我們……，而我們呢？做了些什麼呢？又會做些什麼呢？每天只知道一放學回家，就吃這個，要那個，一旦不如意，就大發脾氣。更有甚者。要衣來伸手，飯來張口。以前的我也常常是這樣。通過看這次演講。讓我感受頗深。從內心深處發覺自己以前的所作所為有諸多的不對。既無禮貌，也不文明。簡直可以說是可恥的。我深深的認識到自己的錯誤。
母愛、父愛是一個永恆的話題。我們每一個人都應該孝敬自己的父母。因為如果不是他們，也就沒有現在的你。母愛是水，嘩嘩的在你身邊不住的流瀉。她無私。父愛如山，潤物細無聲。從把我們生下來的第一天起。給了我們多少的關愛，多少的溫暖。當我們在學校裡無間的玩耍時，你的父母卻在家中為你牽腸掛肚，即使是毛毛細雨，也會敲打他們堅強的心靈。他們甚至會不顧滂沱大雨，狂風雷電。無論環境是多麼的惡劣。他們會向你的身邊奔來，只要你不受丁點的傷害，哪怕是一小滴水不沾溼衣服。他們便會開心暢笑。當你在學校中久久沒回家時。你一定不會忘記馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯。”就是他們最真實的寫照。當看到你的身影回到家時。他們久懸的心就會突然著地。
平日裡，我們要什麼，他們給什麼。把我們照顧得無微不至。一絲不苟。讓我們每天躺在溫暖的小搖籃裡。沒有大雨的刺激，沒有陽光的炙烤。一身的心血全用在我們的身上。而他們卻在不住的衰老，自己卻毫不顧乎。這真是“可憐天下父母心”啊。每一天都這我們擔驚受怕。而我們呢，卻毫不領情。親愛的爸爸媽媽。我們錯了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”想想我們的老師吧。用他那枯瘦的身軀。撐了一船又一船的學生。不怕辛苦，不辭勞累。心中只有一個信念。把自己的人生進行完備。讓祖國的花朵更加茁壯成長。在老師撫摸下。關愛下。我們健康的成長著。當我們從一顆顆小幼苗。長成參天大樹時。他卻無聲息的消失於人海之中。進行著下一輪的工作。親愛的老師。你辛苦了。
愛是一個微笑，愛是一句平凡的話語。愛是一個動作，讓我們在愛中成長。讓我們在愛中回報。愛中有愛，親情無處不在。
阻擋不住的親情 篇7
國小六年級作文 ,1019字今天是奶奶的大壽。在快樂的生日歌中，夜，悄悄地來了。我們全家人喜氣洋洋地圍坐在一起吃晚飯。我往桌上一看，好豐盛啊：桌子中間是一碗香噴噴的長壽麵，旁邊擺著的紅燒排骨，新鮮的青菜，還有鮮美的魚頭豆腐湯，可樂雞翅甚是誘人……我垂涎欲滴！忙拿起筷子，夾了一個雞翅，放在奶奶的碗裡，說：“奶奶，您吃，祝您生日快樂！”奶奶望著我，笑著說：“好，我吃。越越真懂事。”我笑了，媽媽看看我，又摸了摸我的頭，也笑了。不知怎的，奶奶的眉頭竟微微有些皺起，嘴上卻還是掛著笑容，她不吃飯菜，只是看著我，又輕輕地嘆了口氣。我很疑惑，奶奶剛才還高高興興的，現在怎麼了—爸爸也似乎看出了異常，“媽，怎麼了，飯不合胃口嗎？”“不是不是，這飯菜香得很，我不知怎的，又想起了你們倆兄妹小時候過年吃雞翅，好不容易吃一次，最後卻把雞翅夾給了我和你爸，只是，現在她在上海，不能來。唉—”奶奶的話讓我愣了愣，我想起來了，奶奶和上海的姑姑好久沒見面了，血濃於水啊，奶奶一定很想他們。
我心裡暗想，要不，我當一回奶奶的“橋”！連線兩地的親情“橋”！
“奶奶，您信不信幾分鐘姑姑就可以來我們家了？”我笑嘻嘻地對奶奶說。爸爸媽媽有些吃驚，奶奶聽了就更是丈二和尚—摸不著頭腦了，因為奶奶不會用電腦，她哪兒知道我是如何請到上海的姑姑啊！她嘀咕著說：“她在路上嗎？我怎麼不知道呢？來也不告訴我，好讓我們去接她嘛！”奶奶的臉上喜悅之情油然而生。“不，不，不，姑姑還在上海呢！”“啊？”奶奶越發不明白了，臉上掛滿了問號。我笑了笑，開啟電腦，登上QQ，姑姑果然線上，奶奶在一邊依舊半信半疑。爸爸媽媽都笑了。“嘟，嘟，嘟”接著傳來了姑姑的聲音和視訊上熟悉的臉，奶奶見了，笑得合不攏嘴，“媽，生日快樂！身體好嗎？”姑姑在那頭親切地叫著，似乎又因為工作無法為奶奶慶祝生日而感到無奈，奶奶馬上說：“快樂！快樂！身體好！你們都好嗎？”……她們你一言我一語在那裡不停地搭話，我清楚地看見奶奶臉上的皺紋都舒展開來了，姑姑更是開心，眉飛色舞的。我那個小表弟，更是會說，一會說笑話，一會兒變魔術……
我又一次看到了奶奶的笑臉，我們通過網路，奶奶親眼看到了姑姑，親口跟她說話聊天，她們兩個似乎面對面的有說不盡的心裡話。現在，讓奶奶見到姑姑一面不再是夢，隨時都可以看見姑姑了。網路不僅拉近姑姑和奶奶之間的距離，還讓奶奶牽掛子女的心得到了滿足。
我知道，路再遠，都擋不住親人之間的牽掛與思念。
讀了不起的蓋茲比有感 篇8
讀後感 ,958字蓋茲比是誰？他是追逐美國夢的芸芸眾生之一，是一擲千金的成功商人，是光鮮亮麗的上流人物。毫無疑問他是一個出手闊綽、有錢有權、生活如意的人。但這是全部嗎？
“她的聲音中充滿金錢。”“朋友健在時我們大家都應當學會講交情，而不是在他死後。”“人的善惡觀一生下來就有區別。”文中簡短的三句話，給我留下了深深的印象：社會眾人對金錢的追求、人性的冷漠以及悲劇性的結尾。
黛西是蓋茲比眼中美國夢的象徵。為了黛西，他買下最貴的別墅，每夜舉行聚會來引起她的注意。然而當他向黛西展示他的財富時，出乎意料的竟然是她的哽咽痛哭，但這並不是因為愛情。儘管蓋茲比清楚地聽出“她的聲音中充滿金錢”，但他執著地想重拾舊夢。美國夢原本是指人們通過努力和奮鬥，獲得更好的生活。但在這裡，五年後，當兩人重逢時，美國夢變質了—變成了對財富不擇手段的渴望。
或許每個人在追求夢想時，多少都會因為某些原因，漸漸地迷失了自我，但我們無論如何都不應該失去心中的信念。現在，社會上有的人就打著“夢想”的旗號，昧著良心，竊取別人的成果。被抓後，卻狡辯道：自己是在為夢想而奮鬥。多麼可笑！我只想說：“夢想不需要被物質所影響。”
“朋友健在時我們大家都應當學會講交情，而不是在他死後。”多麼絕情的話！人性的冷漠在這裡得到了體現，讓人感受到社會的殘忍來自於人心的自私。但這也絕不出乎意料，大佬們爭著和蓋茨比做朋友，只是因為他的錢，這只是一種建立於財富上的友情。
因此，選擇朋友不能只以是否富有作為唯一標準，而是真心與否。寧願有一個共患難的真朋友，也不需要很多別有所圖的合作伙伴。
“人的善惡觀一生下來就有區別。”在黛西的世界裡自己才是最重要的。就算她撞死了人又間接害蓋茨比命喪槍下，她也終究沒有站出來說出真相，而是和丈夫毫無負罪感地踏上了去歐洲的旅途。而尼克作為一個清醒的旁觀者，見證了這一切，卻繼續循規蹈矩地生活。
每個人都有自己的善惡觀，雖然有時候對與錯很難區分，有時候我們也會有小小的自私，但我們的行為要在正義範圍之內，要對得起自己的良心。我相信正義的光芒是最耀眼的！
蓋茲比是一個悲劇的醉夢者，飛蛾撲火般地追尋飄渺的希望；我更想他是一個清醒的醉夢者—有自己純真的夢想，敢於去追求，但絕不能沉迷於“美國夢”，而被人耍的團團轉，受人嘲笑，甚至冤死。
讀《熊爸爸的願望樹》有感 篇9
讀後感 ,840字熊爸爸說，只要每個人的心底都埋下小小願望的種子，它就會生根發芽，開出幸福的小花。
寒假裡，我讀了很多有趣的書，其中最喜歡的一本就是由著名兒童文學作家安武林先生寫的，名叫《熊爸爸的願望樹》。看完後，我久久地沉浸在了精彩的故事中，並深深地喜歡上了書中熊爸爸一家。
這本書共講了兩個故事，一個是《馬大哈熊爸爸》，另一個是《熊爸爸的願望樹》。書中的熊爸爸是個馬大哈，他總是丟三落四，做事情馬馬虎虎，熊孩子為此操碎了心。但是熊爸爸又是個樂於助人的“熱心腸”，他還熱愛唱歌，喜歡朗誦詩歌，是個多才多藝的熊爸爸。熊孩子種下一顆願望樹的種子，開出了五顏六色的花。
這些花有神奇的魔力，可以實現各種各樣的願望，狡猾的老鼠變成了貓，威武的老鷹變成了笨拙的豬，它使善良的熊媽媽變成了美麗的孔雀，但是，這個世界都亂套了，故事也因此變得很有趣。
我非常喜歡這本書，是因為書中熊爸爸一家就好像我的一家，雖然每個人各有缺點，但是他們仍然相親相愛。故事裡的熊爸爸是個馬大哈，而我的爸爸有時候也這樣，不是丟了家門鑰匙就是忘記鎖門。
有時候我就是書中那個機靈的熊孩子，爸爸去送我上學，我總是提醒他記得鎖門和鎖車。故事裡熊爸爸是個有愛心的爸爸，而我的爸爸也是個有愛心的爸爸，鄰居爺爺家的車子壞了，爸爸幫他修好，樓道里的叔叔阿姨家有什麼困難也來找爸爸幫忙，因為爸爸也像熊爸爸，是個“熱心腸”。
熊媽媽脾氣很好，總是讓著熊爸爸和熊孩子，即使他們做錯了事情，熊媽媽也不會發火，只會耐心地教導。我的媽媽也是個賢惠能幹的好媽媽，她每天看著弟弟，還要洗衣做飯，料理家務事，雖然每天很累，但還是天天高高興興的。我愛我的爸爸媽媽，我們家的生活就像熊爸爸一家一樣，每天都是歡聲笑語。
書中說，願望樹可以幫助每個人實現自己的願望，如果我有這棵願望樹的種子該多好呀！我願意埋下這粒小小的種子，讓它開出幸福的小花，讓爸爸、媽媽、弟弟和我每天都開開心心的，就像熊爸爸一家，和和美美，其樂融融。
鎖不住的親情 篇10
國一作文 ,875字我的外公，去世已經有5年了。但是，我把他的容顏鎖住在記憶裡。他總是站在門外，像一棵蒼老的樹，即便枯葉落盡，依然想替根旁小草遮風擋雨。他呆滯的目光裡，滿是對歲月的不捨。
外公在世時，一直不願搬入城中，便與外婆留在鄉下。儘管已是70歲的年齡，但還是每天下地種菜，養雞餵鵝，說是可以鍛鍊身體，還能給我們提供新鮮蔬菜。
有一天，外公突然變得痴呆，再也不能下地幹活了。於是，外婆挑起了生活的重擔，每天起早貪黑去種地，收新鮮的蔬菜，週末送上來，又急急趕回去照顧幾乎什麼也不知道的外公。
我一有空就會粘著媽媽去鄉下。每次都看見外公無意識地在踱步，外婆剛下地回來。我還小，喜歡在院子裡鬧，這時表哥總是輕輕提醒，看著爺爺，我心裡突然有些難過。想拽著表哥的手哭，可看看外婆，就閉口不言了，怕引起她老人家傷心。外公見到我們，眼中閃過一絲光亮——他還認得我們！外婆嘆息道：“你外公除了認識我們，其它什麼也不知道了……但是，我每次關上門，他又會出來，到哪裡也不知道……”從外婆的語氣中，我也能體會到她對外公的無奈和擔心，又有一種對不起他的愧疚。
每次我們回來，外公都會摸著我的頭，喃喃自語，不知道在說些什麼，一個人站在院子門口，好久都不動。直到有一天，母親接了一個電話，叫上表哥一家，火急火燎地趕往鄉下……
一群僧人在房中唸經，外公不見了，只剩下一張他的照片，旁邊是沉默不語的外婆。
我剛叫一聲：“媽……”就被母親狠狠打斷：“不許說話！”我看見表哥在流淚，一切都是那麼死寂。
從此，外婆孤身一人在鄉下，繼續種菜，生活過得很有規律。漸漸地，我們去看外婆的次數少了，但家裡的新鮮蔬菜並沒有少，只要和她打一個電話，她不管多忙，總能為我們準備好新鮮的蔬菜和雞蛋，從沒有耽誤過。
現在我的學業忙了，好久沒有回去了，不知外婆一個人在鄉下過得怎樣，我是多麼希望能時時去看看她啊。
無處不在的親情 篇11
國小六年級作文 ,425字親情，像小花的花瓣連在一起手拉著手；親情就像暴雨中的一把傘為我遮風擋雨；親情是黑暗裡的一盞燈，為我照亮前方的道路。
親情是無處不在的，早上起來，爸爸媽媽早早的就給我做好了滿桌的飯菜。在我要去上學的時候，都會說上這樣一句話，路上注意安全呀！這就是親情。
記得我的媽媽有一次在我小學的時候，我生了一場大病在醫院住院的時候，媽媽天天陪著我照顧我。記得快進手術室的時候，我很害怕，媽媽一直陪著我，進去之後都不撒手。
我的媽媽是世上最偉大的人！當然不能忽略我的爸爸，記得有一次我和爸爸一起去公園玩，我的腳崴了，我的爸爸一直揹著我到家，真的是，母愛父愛無處不在啊。
當你在刻苦學習時，你想想父母在外拼命的賺錢供你上學他們付出了親情不是嗎？
親情是人生路上的一出重頭戲，他會在你孤獨時陪伴你，在你難過是安慰你，在你害怕時幫你克服心中的恐懼，只要你需要幫助，它都會不顧一切的仲出手來幫你。
有了親情就會讓你的生活更加美麗多姿，有了親情就會讓生活變的更美好，有趣。
與眾不同的親情 篇12
國小五年級作文 ,480字我的爸爸是一個十分嚴厲的人。自打我出生起，我幾乎沒看他笑過，尤其是對我。我在想：爸爸是不是不愛我，或是不喜歡我呀！可自從一件事後，我改變了對他的看法。
暑假的一天，爸爸帶我去爬山，說是讓我體驗生活。我們走在陡峭的山路了，這一路上，我摔倒過，被樹枝刮傷過，可是爸爸都顯得很淡定。
走著走著，突然下起了傾盆大雨。糟糕，我們沒帶傘，怎麼辦？淋雨會感冒的，我不知所措。這時，爸爸連忙脫下自己的外套，迅速披在我身上，拉起我的手拼命往回跑，一路上爸爸緊緊地攥著我的手。終於有了個避雨的地方，而爸爸卻成了落湯雞，站在那裡直打寒顫。我對爸爸說：“你穿上這件外套吧！爸爸，我沒事。”爸爸依舊那樣嚴厲：“讓你披著就披著，哪兒這麼多廢話！”聽了這話，我卻感動極了。
回到家後，爸爸當做什麼事都沒發生過。仍然沒給我好臉色看，可爸爸卻不知道，這件事已深深地埋在了我心裡。
經過這件事，讓我懂得了“可憐天下父母心”的真正含義。其實天下哪有父母會不喜歡自己的孩子呢？無論父母對你的態度怎樣，他們都是愛自己的孩子的。
無處不在的親情 篇13
國小四年級作文 ,537字親情是什麼？親情就是當你想起某個人或者某件事時，心裡暖暖的，眼睛溼溼的。親情是什麼？親情就是一聲聲叮嚀，一句句呼喚，一個個凝望的眼神……
每次放學時，總有一個花甲老人在校門口張望，他，就是我的爺爺。不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑，他都在那裡。當我撲進爺爺的懷抱時，他總用那雙粗大的手，撫摸著我的臉。那飽經風霜的臉上，洋溢著幸福的笑。我明白，這微笑裡飽含著愛！這，就是親情，無可替代的親情！
學騎自行車時，爸爸抓住後坐椅不放，跟著我滿小區跑。當他氣喘吁吁時，我總會停下來。我明白，那一顆顆晶瑩的汗水裡，飽含著愛！這，就是親情！無可替代的親情！
那次，我生病了，媽媽日夜不停地守著我，帶我看病，為我熬藥。當我的病好了時，媽媽做了滿滿一桌子菜，全都是我最喜歡吃的。我剛端起碗，媽媽便夾了一塊大雞腿，放到了我飯碗中。“來，趁熱吃！這雞腿有營養。”還沒等我吃完，她又夾了塊魚肉。“多吃魚肉聰明！”媽媽啊媽媽，你有沒有注意到，我的飯碗已堆成了一座小山？我抬起頭，卻發現她的臉色憔悴了。這些天來，媽媽為了照顧我，費了多少心思！我明白，這叮嚀裡飽含著愛！這，就是親情！無可替代的親情！
親情，你像空氣一樣無處不在！
化不開的親情 篇14
國二作文 ,905字“砰！”房間的門被狠狠地砸上，父親摔坐在沙發上，喘著氣，良久，才傳來一聲嘆息。
這是我有記憶以來父母親吵得最凶的一次，僅僅是因為一件小事：母親是一位醫生，醫院安排去成都學習兩天歸來，行李很沉又有點暈機，打電話要父親去接她回家；而父親因為有急事脫不開身而拒絕了。因此母親回家大發雷霆。
家裡的氣氛已然冷到了極致，誰也不曾想到過，前一秒還恩恩愛愛、默契自然的兩個人，此時卻因為生活中的一件小事誰也不待見誰，耍起了脾氣，一個將自己關在房間生著悶氣，一個在書房煩惱地抽著煙。
我端坐在書桌前，筆尖還在作業本上不停地飛揚，指尖卻已冰涼，一種惶恐、忐忑的味道在空氣中瀰漫開來，心，有一點冷。
可誰又做錯了呢？是因重要工作而無法脫身的父親，還是奔波歸來得不到溫暖關懷的母親？我想不明白，也不願去想明白。
鍋裡是父親特意為母親準備的米粥，放著，放著，也就涼了，變成了一團混沌，那饞人的香甜漸漸淡了，稀釋在冰冷的空氣中，讓人失去了想要品嚐的慾望。
一觸即發的緊張氣氛，總需要有一個人先來打破。二十分鐘過去了，父親扔掉了手中的菸蒂，敲開了臥室的門。這一刻我的心一下子提到嗓子眼上了，不過多時，他從裡面迅速地走了出來，直奔廚房，我好奇地想探頭張望，卻被他趕了出來。沒多久，一陣甜糯的香氣湧出了廚房，湧向了家裡的每個角落，暖暖的氣息停留在我的鼻翼，久久不息。那是粥的香甜，父親端出滿滿一碗白粥，白糯的粥上襯著幾絲紅紅綠綠的榨菜，煞是惹眼、清爽。父親小心翼翼地捧著它，像是捧著一件稀世珍寶。
“怎麼這麼香啊？我也想吃！”我故意調侃了一下父親。
“沒門，這是給你媽媽吃的。”父親一本正經地回答，但臉上卻是掩蓋不住的期待和欣喜。這一刻，我在父親彎彎的眼角讀出了濃濃的化不開的愛意與呵護。
沒多久，父母的房間裡傳來了溫馨的歡聲笑語，我微微地笑著，眼角漸漸地溼潤了。
我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一個眼神，每一步足印。細細品味親情時你會發現，親情猶如這濃得化不開的粥香，久久地停留在舌尖。那一縷芬芳中膩人的香甜，是人世間最美的氣息！
秋風吹不散的親情 篇15
國二作文 ,642字回憶秋天這個東西，時而甜蜜，時而穩妥，像打翻的牛奶壺一樣，帶給我，最真摯的親情。
——題記
秋風起，親情這華麗的篇章，銘記在我的心中。隱約記得，那是發生在秋後的一天下午．這是一件小事，引發了我和媽媽的爭吵。事因是我不懂事引起，媽媽細聲斥責了我幾句，我這牛脾氣，驅使著我“離家出走”。
走到半路，我的內心告訴我你做錯了，應該回去給媽媽道歉，強烈的自尊心讓我走到了公園一處小苑下，躲著。夕陽已經悄然落下枝頭，而我內心在想著怎麼跟媽媽解釋。正當我心情低落時，我的身軀卻被一個溫暖的懷抱抱住。這氣息，是媽媽！我看向媽媽，媽媽單薄的外套已經褶皺了，凌亂的頭髮讓媽媽看起來像個“怪人”，可在我的眼裡，媽媽此刻是多麼偉大！
我回家之後，細細打量著母親，眼角的魚尾紋已爬上臉龐，我也曾記得，母親也曾擁有過青春，也曾美麗過，也曾漂亮過，可吵鬧時的我卻想著如何讓媽媽和我說話。糊塗！我伸出那微微顫抖的雙手，擁抱母親。“媽媽，對不起，讓您擔心了，是我的錯，請您不要傷心難過了，好嗎？”媽媽淡淡一句“好”可我知道，眼角已經紅了的她，內心是多麼感動。
秋風落地，親情這個東西，我已深刻領悟。在這個楓葉泛黃的季節，我見證了世間最美好的感情。親情永遠不散場，媽媽，秋風這個豐收的季節裡，我們去看一場秋葉，今後，我會一直牽著你的手，陪你看一場“春華秋實”的美景，可好？
理解多好——讀《窗邊的小豆豆》有感 篇16
讀後感 ,598字“那該多麼好呀，多麼好，能夠得到理解多麼好……”這首《理解多好》唱出了我的心聲，《窗邊的小豆豆》更是寫出了我的心聲。
書中，小豆豆被要求退學了，一個全新的學校“巴學園”接受了她，“巴學園”是一個與眾不同的地方：兩株矮樹組成的校門、一節節的電車教室、善解人意的小林校長、獨特的教學方式……在這裡，小豆豆與那些和自己一樣在別人眼中特別的孩子們一起玩耍、學習，十分快活。
這是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的經歷，看完後卻使我十分羨慕。就像歌中所唱的“……我們都有一些小毛病，你們可別天天氣得鬍子翹……”小豆豆和同學們都各有一些小毛病，但小林先生卻沒有氣得鬍子翹，因為他理解這些孩子，理解他們心中不願被掀開的傷疤。在運動會上，小林先生特地為不能長高的“小孩子”設計了比賽規則，使他拾起了自信；小豆豆剛入學時，小林先生整整聽她講了四個多小時，沒有一次不耐煩的打斷；面對一不小心傷害了孩子自尊心的老師，小林先生第一次開口批評……在這個美好的“巴學園”裡，所有的孩子都得到了應有的尊重，所有的缺點都被忽視，在他們身上的只有優點。
這是一份在大戰中的溫暖。可是在生活中，現在還會遇到像小林先生這樣的人嗎？長得胖了一些，有人說是“肥豬”；戴了一副眼鏡，有人說是“四眼田雞”；做事慢了一些，又有人說是“蝸牛”……其實誰有沒有錯，大家只是缺少了發現美的眼睛和一顆理解的心。
“……理解多好—理解多好……”
讀《窗邊的小豆豆》有感 篇17
讀後感 ,993字暑假曲老師向我們推薦了一本好書—《窗邊的小豆豆》。回到家裡我便迫不及待地看了起來。這一看便愛不釋手了。我還是先向大家介紹一下這本書的主要內容吧：文中主要描寫了一個名叫小豆豆的孩子，因為調皮一年級的時候就被原來學校退學了，以後她進入了巴學園，在小林校長的引導和愛護下，由一般人眼裡的“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。其實這本書之所以這樣吸引著我，還是因為我特別特別地像文中的小豆豆，從小豆豆的身上我總能找到自己的影子，哎呀，還是讓我跟大家詳細地說說吧！
小豆豆是一個總喜歡生活在自己的精神世界裡孩子。記得有一次老師讓小豆豆站在窗邊聽課，她由於看到窗外的宣傳藝人而按捺不住興奮地心情竟然在課堂上肆無忌憚地大聲跟宣傳藝人們打招呼，結果可想而知了，鬧得全班同學都認為她“怪怪的”。其實我也有過類似的經歷呢！記得那時我剛上一年級，課間的時候我去操場“勘探地形”意外地發現了“大野貓”（我認為的）的腳印，這是多麼令人興奮地事情啊！我必須找同學一起分享一下，可是事與願違，這時候上課鈴響了，當我跑到教室的時候，白老師已經開始上課了。這可怎麼辦？這件事情讓我坐立不安，於是我就衝白老師舉起了手，可是白老師就像是知道我要說什麼似的，示意我把手放下。這可怎麼辦呢？這件令人興奮的事情我必須告訴白老師！於是，我也管不了那麼多了，站起來大聲地喊道：“白老師，我告訴您，咱們操場上有大野貓，我看見它留下來的腳印了！”頓時課堂上一片鬨堂大笑，連白老師也忍不住地笑了，你們看，我是不是跟小豆豆有點相似啊？
當然我身上還有好多跟小豆豆非常相似的地方，比如說善良、調皮、好奇心重等等。小豆豆是因為有了巴學園、有了小林校長，她的生活才那麼地豐富多彩。而我也非常慶幸自己生活在407班這個大家庭，這裡有跟小林校長一樣的曲老師和白老師等一些好老師的用心地教導，有團結友愛的一幫好同學。短短的三年中我學會了很多，學會了用自己的好奇心去探究知識，學會了用自己的善良去交往了一群好朋友，我的積極向上地發展都來自於我所在的班級，來自於精心培育我的好老師們，我感謝我的班集體，我更感謝精心教育的老師們！
如今的小豆豆早已經是著名的電視主持人、聯合國兒童基金親善大使的世界名人了，那麼我該怎麼做呢？我想小豆豆就是我的榜樣，我也該像小豆豆一樣，用我的好奇、用我的聰明、用我的善良……去創造屬於我自己的美好未來。
愛上巴學園——讀《窗邊的小豆豆》有感 篇18
讀後感 ,628字一年級時，媽媽給我讀“小豆豆”，我笑她的傻勁兒；二年級時，我自己讀“小豆豆”，我喜歡她的有趣；暑假裡，我又捧起了《窗邊的小豆豆》，這一次，我深深地愛上了小豆豆，愛上了小林校長，愛上了巴學園。
三讀“小豆豆”，我知道了那個叫黑柳徹子的日本著名主持人，小時候曾經是一個被退學的問題兒童；三讀“小豆豆”，我知道了世界上有一種教室，建築材料不是磚瓦，而是廢棄不用的電車車廂；三讀“小豆豆”，我知道了有一位用愛心呵護學生心靈，把問題兒童塑造成天才的校長—小林宗作。
走進巴學園，當我讀到217頁“泰明死了”的時候，我的心不禁顫抖起來：“為什麼？泰明怎麼會死了呢？多麼聰明的山本泰明呀！小豆豆該有多麼傷心哪！越往下看就越傷心，活著多好呀！我禁不住潸然淚下，怎麼也停不下來。我感覺自己就是泰明的朋友一洋，以前那個快樂的泰明，後面的書中再也不會出現了嗎？小豆豆握著那隻手想：”這是我握過多少次的手啊！“此時，我也多麼想握握那隻手啊！我的眼淚就又忍不住了。
我不僅喜歡小豆豆，還喜歡小林校長。不論小豆豆做出多少可笑的事，校長總會說：“你真是一個好孩子！“我們班主任張老師也特別愛表揚我們：一年級時，她讓我和於金巨集一起去請美術老師來上課，我說：”辦公室、畫室我們分頭去找吧！”張老師對我說：“你真是一個會辦事的小人精兒！”我走起路來感覺特別起勁兒。
爸爸說我真像封面上的小豆豆，又瘦又小，我也經常被人叫成“小不點兒”“小豆兒”。我就是願意當一個快樂的“小豆豆”！
你是一個好孩子——讀《窗邊的小豆豆》有感 篇19
讀後感 ,1026字最近，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，覺得這本書很好，很像我小學一年級做的一些傻事。
小豆豆是一個因為淘氣，一年級就被退學的孩子：上課時，她把桌子蓋掀來掀去地玩，搞得全班同學都上不好課；她還會站在窗前，看宣傳藝人走過，並請她們表演……後來，小豆豆來到了一所叫“巴學園”的學校，她十分喜歡這所特殊的學校，不料它卻毀於戰火……而小豆豆長大後，成為了一名著名作家和知名主持人，她十分懷念在巴學園那段快樂時光，就寫了這本書—《窗邊的小豆豆》。
小豆豆剛來到學校時，看到這個學校的校門是兩棵大樹做成的，教室是由廢棄電車組成的，覺得十分新奇。當她見到校長時，校長認真地聽她說了四個小時的話，這是她在孩提時代，大人第一次這麼認真地聽她講話。因此，她喜歡上了校長先生—小林宗作。
巴學園的上課形式很獨特，每人可以從自己喜歡的科目學起，而自己不喜歡的科目，只需在下課前完成就行了。因此，在巴學園，大家上課都很認真，不會出現聽課心不在焉的情況。如果大家上午就完成了功課，下午就可以去散步了。
在巴學園吃飯也很有意思。校長讓家長給孩子們帶“山的味道、海的味道”，為的是讓孩子養成不挑食的習慣，並能從吃飯中學到許多東西。比如小豆豆第一天吃飯時，媽媽給她帶來了魚鬆，校長先生問大家：“魚鬆是山上產的還是海里產的？”大家經過辯論，不但知道了魚鬆是海里產的，還收穫了快樂。
我印象最深的是在巴學園被燒燬時，校長先生並沒有痛哭，而是平靜地說：“噢，下一次，我們辦一個什麼樣的學校呢？”這一句話凝結著校長先生對孩子們的愛，以及他對教育的熱情。而在這時，小學生小豆豆卻在疏雜湊車上，想著分別前校長先生對她說的話：“還會再見面的！”還有先生一直對自己說的那句話：“你真是一個好孩子！”……“不要忘了這些啊！”小豆豆對自己說。
讀到這裡時，我想，小林宗作是一個多好的老師呀！小豆豆是一個多好的孩子呀！在戰亂中還能情牽對方，真是太了不起了！假想小豆豆沒有遇見小林老師，沒有來巴學園上學，而在普通學校就讀，那麼在傳統教育方式的扼殺下，她可能就會失去她活潑的本性，變得消沉，很有可能會被認為是壞學生，走到哪裡都會被人指指點點。而她就會破罐子破摔，自暴自棄，對自己失去信心，從而走向了歧途。如果是這樣，日本就會少了一位著名的作家，就會少了一名知名的主持人！
當我再拿起這《窗邊的小豆豆》，再翻看一遍時，我彷彿回到了天真的一年級，和小豆豆一起玩耍，一起流淚，一起快樂，一起長大……
讀《艾晚的水仙球》有感 篇20
讀後感 ,682字《艾晚的水仙球》是黃蓓佳的小說，主要講了小女孩艾晚的成長故事。她生活在一個溫暖的家庭裡，姐姐艾早心靈手巧，但逆反心理很重，總是和媽媽頂嘴。艾晚是個平常的小女孩，沒有哥哥和姐姐那麼優秀，隨便得到什麼都可以讓她很滿足，她就像我身邊的小夥伴一樣很親切。
故事中的人物刻畫得栩栩如生，讓我彷彿身臨其境，看到了一幕幕生活畫卷。我最喜歡艾晚，雖然她並不出眾，但是很有愛心，為了水仙花早些開放她一夜守候。“爸爸說：優秀的孩子是為別人培養的，平常的孩子才是自己的。”艾晚就是這樣一個平常、可愛的孩子。我最不喜歡艾早，因為我覺得她太不懂事太任性了。當她高考時，第一門語文考試結束後遇到了不高興的事，她就把情緒發洩在自己的身上，接下來的幾門考試她胡亂應付，最後總分比預考成績少了差不多一百分，這簡直是自毀前程。不但傷害了自己，還辜負了爸爸媽媽的期望。我覺得她很不理智。
在生活中，這樣不理智的行為也處處可見。有的同學聽不得一點批評，動不動就發脾氣，甚至還會用不合理的方式洩憤，比如撕書本、亂塗亂畫等等。據說2004年發生的重大殺人案件中，凶手馬加爵就是一個成績優秀的重點大學大學生，可是他僅僅因為打牌和同學吵架，就連殺四人發洩情緒，最終落得了悲慘的下場。而且，我看到網路上的新聞說，根據調查顯示，“自殺”在青少年十大死因中居第二位，臺灣去年青少年自殺死亡率約每10萬人口6。3人，比97年微幅升高，這是多麼可怕的趨勢啊！
生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己，而盲目任性地發洩自己的情緒，就會造成不可收拾的惡果。我寧可不要像艾早那樣優秀，也一定要做一個健康、陽光的好孩子，像艾晚一樣可愛。