讀《一雙雙託滿陽光的手》有感相關作文20篇
讀《一雙雙託滿陽光的手》有感 篇1
讀後感 ,653字書是人類知識的源泉，書也是人類的精神糧食；書使人懂得一個個道理，書也使人看到自己的缺點與不足……
這不，寒假我讀了一本書—《假如給我三天光明》，其中一篇文章—《一雙雙托起陽光的手》使我受益匪淺。這篇文章主要講述了海倫在眾多人的幫助下，不斷成長的過程，海倫不斷地向眾人學習，感受他們的品行，思想，為人等，這些都為提高海倫自身的修養與學問打下了堅實的基礎。最重要的是海倫在與他們交往的過程中，懂得了“愛”的真諦，懂得了感恩。
連這樣一位失明，失聰的人都懂得什麼是愛，什麼是感恩我們這些健全的人有什麼理由比她做得差呢？可是世界上仍然有這樣的人不斷出現。例如前些天，新聞報導：一位生有四子一女的87歲的老人，卻因為子女間發生贍養爭議，被迫在兒子家的屋簷下露宿了近十天。直到1月3日，當地派出所和鄉政府的人撬開老三家的房門，老人才搬進屋裡。我覺得像老人的五個子女這種不會感恩的人，連小動物因為不如—小羊喝奶都是跪著喝；烏鴉媽媽老了，飛不動了，它的孩子就會捉蟲餵養自己的媽媽。連小動物也懂得愛與感恩，人類那？我呢？
爸爸媽媽生了我，和爺爺奶奶一起養育著我，使我能幸福生活，快樂成長。他們對我的愛我感激不盡，我能做的只有好好學習，做一些力所能及的家務。雖然現在的我報答不了大人對我的養育之恩，但是隻要我好好讀書，努力學習，將來考個好學校，找份好工作，將來一定能好好孝順父母，讓長輩們享福。
世界有愛才有家，世界有感恩才會有朋友。
讓我們每人都獻出一點愛吧！
讓我們懷有一顆感恩的心吧！
一雙佈滿汙漬的手 篇2
國小六年級作文 ,905字大街上傳來陣陣惡臭，一個下水道張牙舞爪地傳播著這種噁心到吐的氣味，還不時吐出汙水。而此時的我走在路邊卻被一個駝背的身影感動了。
那天我走在馬路上，看到有一個下水道，散發出腐爛的味道。我一皺眉，不禁捂住口鼻說：“環衛工人呢，怎麼這兒這麼臭也不來清理？這味道太噁心了。”周圍的人紛紛繞遠道走，一秒也不想呆在這兒，而此時一個個頭僅有一米五的白髮蒼蒼的老人蹣跚地走來。他沒有嫌棄，只是默不作聲地推著他的小車，蹲下去。我疑惑不解又有點驚奇：他要幹嘛？都這麼個歲數了？不在家養老，怎麼跑這來當環衛工人？疑問一個接著一個地浮現在我的腦海。而這個老人竟沒有手套伸出手去掏下水道口。為了不讓他發現，我悄悄地走。這個老人身著一套深藍色服裝，臉上佈滿皺紋，還有點汙泥。可他的臉卻掛著笑容。緊接著，他的手不停動來動去，在下水道口挖呀挖。一會兒，手上便有了一堆爛泥垃圾。他的手指縫兒裡流淌出灰色的髒水，一滴一滴落在他的鞋子上。我不禁低下了頭，我真不應該有剛才那種迂腐的想法。其實環衛工人他們也不是理所應當必須去清掃垃圾幫人們處理汙垢的，只是出於他們有一顆正義、無私奉獻的心。我開始後悔當初說出那樣的說：“有環衛工人，怎麼這還怎麼臭？”
只見環衛工人毫不顧外表，迅速跪下，把身子俯下，又貼到下水道口，在那裡摸索出一把又一把的垃圾團，一滴又一滴的臭水，惹得過路人都皺著眉頭，大聲埋怨。還有的竟說環衛工人髒。我氣不打一處來，心中滿是怒火：“你們這些人應該上過學吧！難道老師就這麼教你們的？”如果社會缺少了這樣無私奉獻的人，大馬路上會佈滿垃圾，會充滿惡臭，到時候你們會叫苦不迭。僅憑這一點，難道環衛工人不應該受到民眾的尊重嗎？此時，環衛工人已經把下水道掏乾淨了。他細心認真地用潔淨的水衝了衝地面的汙泥。我聞到的不再是一股惡臭，而是一陣沁人心脾的芳香。這種香味撲在我的臉上，十分柔軟，這種香味在大街上飛來飛去自由唱歌。這種香味如一個花仙子向人們傳播著正能量，傳播著環衛工人的不易和堅強，一種無私的精神。是的，我被這樣芳香感動了，我被環衛工人感動了。這一幕深深地刻在我心裡。
其實，感動就在身邊，不需要什麼驚天動地，只是一種普通人散發出的高尚精神。
那一雙長滿老繭的手 篇3
國二作文 ,696字我的奶奶是一位72歲的老人，但農村出身的她幹起活來仍十分利索。也許是經常活動的緣故，她的身體沒有出什麼大問題。但由於現在生活水平的提高，她得了糖尿病，藥也大把大把地吃。
由於幾十年如一日的操勞，奶奶的手上長滿了老繭，摸上去硬硬的。
一到冬天，奶奶的活便多了起來。
剛入冬，奶奶就開始忙著為幾個妹妹的家人做棉襖。奶奶那雙長滿了老繭的手很靈巧。她在櫥子裡翻一翻，找出幾塊自己比較喜歡的布料，把它鋪在床上，用手比劃著，測算著衣服的長度。算好之後，就戴上老花鏡，一手拿著剪刀，一手比劃著，慢慢沿著比劃的那條線剪下來，再仔仔細細地把邊緣再筆直地剪一遍。她再抱出一袋雪白的棉絮，抽出來一些，一塊塊細心地平鋪在那塊布上。奶奶一般先用線縫一下，再在那臺老縫紉機上再整齊的走一遍……不出幾個下午，一件舒適且結實的棉衣便在奶奶那雙長滿老繭的手下做了出來。記得奶奶說過，以前全家七口人的衣服都是她親手做的。
再過一段時間，就是過春節時，奶奶就開始頻繁地為我們包餃子吃。奶奶包起餃子來手法極其熟練。奶奶總是一手拿起一個餃子皮託在掌心，另一手舀其一大勺子餡，一放、一摁，大拇指與食指將相對的餃子皮一撩，再用力一捏，一個皮薄餡多的餃子就包好了。記得又一次我問她為何這樣熟練，她說：“不能白包了幾十年餃子吧！”
奶奶幹起家務來也是非常利索的。每當飯後，奶奶都會把桌子上的碗碟摞在一起，抱到廚房。她把碗放到水池裡，擠上洗潔精，仔細地拿鋼絲球擦。刷乾淨了以後，在放在清水下衝洗，確定衝乾淨了，再整整齊齊地摞到櫃子裡。
現在上了初中，我能見到奶奶的次數已經不多了，所以特別想念她，想念記憶中那雙滿是老繭的手。
願奶奶健康、長壽！
一雙佈滿死繭的手 篇4
國三作文 ,808字對不起，讓你的雙手不再纖滑。
——題記
兒時，有一雙柔軟的手牽著你學會走路，上學時，有一雙粗糙的手牽著你去上學；長大後，有一雙盡是老繭的手為你盡力地鋪路。
媽媽年輕時是鄉中最漂亮的女子，柔軟的烏髮、白靜的臉龐、炯炯有神的眼睛，還有一雙纖細白嫩柔軟的手。
如今烏髮中隱約有著幾縷白絲，臉龐爬上了皺紋，那雙手也不再美好依舊了。
“媽，我這周的衣服和鞋子都髒了。”我回家扔下書包向媽媽說。“哦，你放好，媽收拾完這些魚就給你洗。”媽媽探頭回應我。我走過去看了一眼那些魚血跡斑斑，被開膛破肚後不忍直視，讓人噁心，尤其是伴著那股濃烈的魚腥味。“咦，怎麼這麼難聞，臭死人了。”我退後捂著鼻子說。媽媽在那兒認真地洗，手上的老繭也是血跡斑斑，還開心地地對我說：“你最愛吃魚了，趁著週末媽做給你吃，去休息吧，肯定累了，衣服我一會就洗，趕緊去吧。”我的眼睛凝視著那雙被老繭血跡裹著的手，心中不禁顫動，這些話讓我的心中更是湧出了歉意的激流。“啊！”媽媽喊了一聲，我回過神來跑到媽媽身邊，拉起我剛才嫌棄有魚腥的手說“切著手了，怎麼這麼不小心，都多少次了。”是啊，有多少次了，為了我這一雙手受了多少罪，一個青春煥發的女子成了一個被家庭奴役的苦命人。鮮紅的血流出來蓋過了魚的血跡，看著看著眼淚盈眶，媽媽卻說：“沒事，一點也不疼，別管我，這兒太髒了，去休息吧！”
這句話讓我再也不能抑制自己的淚水，只想說媽媽對不起，原諒從前那不孝的女兒吧！
讓我怎樣感謝你呢？我原本想要一抹綠色，你卻給我整個春天；讓我怎樣感謝你呢？我原本想要一滴水珠，你卻給我整片海洋。讓我怎樣感謝你呢？因為我，你的雙手不再柔軟、纖滑，依舊的是你對我的愛，剩下的只有那雙佈滿老繭的手。
那一雙充滿慈愛的眼睛 篇5
國二作文 ,610字我愛幻想，曾經幻想能像小鳥一樣飛在空中，俯視大地；幻想能像魚兒一樣生活在水中，自由自在。然而，幻想歸幻想，現實終究不能改變，那雙充滿慈愛的眼睛，已經離我而去。
記得那天，我蹦跳著來到門前，您正在晒太陽，看見我來，您臉上堆滿了笑，那雙眼睛頃刻之間便充滿了慈愛。您雙手向我伸來，我害怕地向後縮了縮。您的手頓住了，眼神變得悲傷起來，轉而變成落寞，但依舊不變的是您對我的慈愛。“你為什麼躲開呀？”您輕聲問我。“您得了癌症，別人說不能碰。”我怯怯地回答。您聽了之後，嚴重的悲傷與落寞一掃而光，把我拉到您的身旁，摸著我的頭說：“誰說不能碰？這種病不會傳染的。你要好好讀書，那樣的話，就能研製出治療這種病的藥了。”我天真地點了點頭：“那您等著我，等我研製出了這種藥就來救您！”你被我的話逗樂了，眼睛裡滿是笑意。我卻不知道，那一天是您生命的倒計時。
再一次見到您的時候，您已躺在床上，呼吸急促，雙眸緊閉。我喊了您一聲，您艱難地睜開了眼睛，嘴裡含糊不清地應了一聲。您眼睛中的慈愛與不捨，我盡收眼底。在我離開後沒多久，您的生命走到了盡頭。
現在我坐在教室裡，寫著我門在一起的時光和您那充滿慈愛的眼睛。
回憶著以前您對我的種種好，我曾毫不領情，您卻絲毫不在意。
有人說，“人只有在失去了之後才會後悔，才懂得珍惜。”是呀，您走了，我才知道後悔，才懂得過去與您在一起的點點滴滴是如此珍貴。回憶已成傷，但您那充滿慈愛的雙眼已深深地烙在我記憶的深處。
讀書路上灑滿陽光 篇6
國二作文 ,648字記得我兒時看的第一本書，便是《安徒生童話》。那時的我看書時要放開聲音大聲朗讀，親朋好友都親暱的稱我為“小喇叭”。有不會的生字就圈出來，等全部讀完後再去找父母和老師。小的時候就是這麼認字的。
我這人看書還有一個毛病，就是每每拿到書時，都會輕輕地聞一聞書香味。我認為每本書的氣味都是不同的，他們都有各自的獨特之處。比如這本書是墨香，那本書又是淡淡的清香……一本書的香味也反映了它是什麼型別的書。四大名著的書香是濃厚的、極具年代感的；散文小說則是清新淡雅，彷彿有一朵鮮花在書裡盛開過一般。我是怎麼知道的？從小聞到大，自然就摸索出來了。
從六歲開始看童話故事，到現在讀的世界名著，讀書的道路上是光明的，是一帆風順的。任何人都有權利讀書，也有權利讀任何書，讀書是沒有界限的，是無邊無界的。每本書都有不同的魅力，每本書中都有無限的樂趣，細心的人每次都能品嚐出其中的樂趣。
書本可以陪著我們周遊世界，跨越大海大洋，翻過崇山峻嶺，當我感到空虛寂寞時，想起手中還有一本溫暖的它，一路陪伴我前行，那心裡真是突然間湧進一股暖流啊。
書本是我們的知己，它是無聲的溫暖。當我感到渺茫、感到無助時，它會及時的出現在我身邊，安慰我。我的心也隨它一起，漸漸平穩下來……
書本是我們的老師，它教會我們許多學科知識，也教會了我們做人做事的態度和道理。它就像是一位上知天文、下知地理的老學者，腦袋裡裝滿了無窮無盡的知識和學問，蘊含豐富的人生哲理。它是我們心靈的導師啊。
在讀書的道路上繼續前行，一路沒有阻攔，只要我願意，前途一片光明。
一雙充滿記憶的涼鞋 篇7
國小五年級作文 ,667字“吱啦”一聲，門被重重地關上了，我心頭一緊，趕緊追了出去。只見媽媽左手拎著一隻看上去很精緻的盒子。
莫非是她有什麼好東西送給別人吧？“媽媽，等一下”，我急匆匆地跑到媽媽身邊，迫不及待地開啟盒子，啊！原來是一雙去年自己穿過的涼鞋，糟了，看媽媽的模樣肯定又要把它送給小表妹了。我彷彿成了一隻熱鍋上的螞蟻，急得竄來竄去，這可是我心愛的涼鞋呀，不知道承載了我多少美好的回憶！
這隻鞋子上綴滿了各種顏色的珠子，用棕色的牛皮連起來，鮮豔之中又有古樸的感覺。我不由分說地脫下拖鞋，換上了涼鞋。啊，怎麼回事，現在竟然穿不上了！我皺了皺眉頭，這雙鞋是老家買的，平時我都捨不得穿，生怕破了，可惜現在它已經不適應我的雙腳了，難怪媽媽準備將它送給另一個小主人了。
此時，我的心情已落到了低谷，“嘀嗒”窗外的雨越下越大，打落在葉子上的聲音也越來越大，我不耐煩地一遍又一遍忍受這難聽的迴旋曲，也在“享受”著沒有親情的雨聲。雨彷彿在鼓舞我努力樂觀，可是我的心情久久不能平復。
想當年，我穿著寬鬆的鞋子，走在鄉村裡，鞋子發出“簇簇”好聽的聲音，雖然它已經不能再穿了，但是我還是想要這泥土的氣息在房間裡瀰漫著。
可惜，這個願望一定不能實現了。或許小表妹能去實現，她穿著這舒適的鞋子，讓這鞋帶她去領略鄉間的風情吧。我彷彿看見了小表妹奔跑在鄉村的身姿，這是多麼熟悉的一幕！我的心情豁然開朗。“媽媽，我要和這雙充滿記憶的涼鞋拍個照！”我雙手託著鞋，站在媽媽面前。媽媽笑了，用手機拍下了我和我的涼鞋。
媽媽走出房門的那一刻，我發現，她送給小表妹的不僅是鞋子，還是暖暖的親情呀！
那雙結滿老繭的手 篇8
國三作文 ,606字我常常坐在爺爺的身旁，看著他那雙結滿老繭的手，自然而然就想起那一件件的往事。
小時候，爺爺總喜歡看著我睡覺，他愛用那雙手輕撫我的臉，那雙結滿老繭的手摸在我臉上，像粗糙的砂紙，有點疼。每當這時我從夢中醒來，一定可以看到爺爺正用慈祥的眼光看著我，而當我埋怨時，他總是縮回那雙寬大蒼老的大手，然後微微一笑。多麼溫暖的笑容啊！我心裡便立即充滿了陽光。
爺爺很勤勞，他有空便到田裡拔草，爺爺的腰板硬朗，手腳也很快，一塊田一天就能幹完。中午，外婆讓我去田裡送飯給爺爺，每次我去的時候，總見爺爺彎著腰，頭也不抬地拔草，那雙手，一刻不停地勞動著，汗水溼遍了手心，和著手上的泥土流下來。當我喊爺爺吃飯的時候才發現，那結滿老繭的雙手上又多了幾個水泡，我總是不忍心看，那雙手一定在鑽心地疼。
我有時候跟爺爺到山裡拾柴。在長滿荊棘的樹林裡，他先砍下那些已經幹了的樹枝，然後紮成一捆。一同前去的我自然也不能閒著，可我總是笨手笨腳的，捆柴的時候還不小心被枝上的刺劃破了手背，鮮血瞬間湧出，爺爺見了急忙奔到我的身邊，一邊埋怨我不小心，一邊用他那雙結滿老繭的手為我擦去流出的鮮血，這時我分明看到，爺爺那雙手早已被刺扎得不成樣子。我哭了，因為爺爺的手哭了。
爺爺的那雙手，也幫助過別人許多。鄰居家的電燈，二伯的椅子，村口的排水溝，都留下了爺爺那結滿老繭的手的指紋。
我常常坐在爺爺的身旁，握著他那雙結滿老繭的手，我就能感受到整個世界最溫暖的溫度。
落滿陽光的記憶作文 篇9
國一作文 ,2363字【篇一：落滿陽光的記憶】
陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
—題記
“哈哈……。”多遠就聽見了我和夥伴們玩耍的聲音，那時候，真的很快樂。
太陽直射大地，我原想在陽臺上愜意的晒晒日光浴，可沒過多久，便有了新的想法：可惜了，天氣這麼好，為什麼不做做有意義的事情呢？又是一年三月到，馬上就要到植樹節了，我靈機一動，去種樹吧！
說幹就幹！我叫上哥哥，帶上工具：鏟子、袋子、澆壺、手套等，一起向山上進發了，我們的目標是：在一天內，從山上找完好無損的，帶根帶葉帶莖的十棵小苗，種到院子裡，澆水施肥。想著目標，前進啦！“這山可真難爬。”我埋怨著，“又陡，還這麼多刺。”“哎呀，你就別埋怨啦！馬上就要到了，你看。”雖說我體質不好，但我從小具有打不死的小強精神，誰怕誰啊！我一咬牙，跟著哥哥一起爬上了山頂。
爬上來，我就後悔了。因為在這裡，樹多，樹苗卻沒有！我總不能挖一棵“蒼天大樹”回家吧！我有些急了，按照這樣的速度，恐怕今天完成不了目標了。“別急啊！這座山，我熟。”哥哥胸有成竹的說，我眨巴著大眼向哥哥疑惑的望去，“哥，我相信你！”哥哥帶著我向另外一條小路走去，“這可是下坡，我怕。”“手給我！”我將小手放入了哥哥那強健有力的大手裡，頓時感覺有了靠山，是的，我什麼都不怕。“哇，哥，你真聰明，這兒好多樹苗呀！”“你哥是多聰明的人？哈哈！”“哈哈……”開始了。我找了幾棵長得漂亮的樹苗，拿起鏟子小心翼翼的鏟了起來，為了不傷害小樹苗，我學著哥哥的樣子，也用手刨了起來。說實話，挖樹苗嘛，簡單，不一會兒就挖好了十棵，下一個目標，下山種樹。
我和哥哥一起下了山，跑到我家院子裡，用鏟子挖了一個坑，是剛好可以放下去樹苗根的深度，然後將剛剛挖出的土埋了下去，用手拍拍，用腳踩踩，之後才用澆壺澆了些水，不一會兒一排六棵樹苗被我和哥哥種好了。
太陽快落山了，我坐在地上，似乎看見了陽光從我種樹的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑……
今天，天氣很好，到處落滿了陽光！
【篇二：落滿陽光的記憶】
泛著點點紅光的夕陽灑在青色的石板小路上，讓人有一種唯美的錯覺。脫掉鞋，雙腳踏在石板上，初夏中帶著的幾點寒意從腳底傳來，我提起鞋，漫步在這青石板上，已經適應了寒冷，只帶著許些清涼，從腳底一直將我環繞，看著那夕陽下我一個人的身影難免帶著些哀傷和孤寂。
在五年前的時光裡，無論多冷清的青石板小路，在陽光下總有一大一小兩個影子，忽左忽右，只是兩隻手卻沒有分開過。那一大是我，一小是小我一個月的妹妹。在那時候，青石板小路就是我們的天堂，特別是在盛夏，提著鞋在石板上跳房子，騎著自行車在小巷裡穿梭，我笑得不亦樂乎，妹妹就在後座上連聲道歉，小巷裡傳出陣陣笑聲夾雜著道歉聲和車鈴聲，顯得格外有趣。在正午一人拿著一支雪糕，赤腳在石板上走，找一處廕庇，坐下，吃著各自的雪糕。我三下五除二就吃完了，可是妹妹吃得我看著眼饞。我用了最白痴的計謀：“啊！快看！”“什麼呀？”哇！妹妹居然上當了，我用最快的速度咬了一口她的，然後飛奔，待妹妹反應過來，我已經不見了，於是，我們又在小巷裡玩起了捉迷藏。
只是，這已經成為了過去。我們很多人都以為自己已經遺忘了過去，然而過去卻並沒有遺忘我們。記憶就像飛舞在夜空中的螢火蟲，飛的越來越近，越來越清晰。忽然間，眼淚無聲的洶湧而出，月光從視窗灑進來照在我身上，一片雪白，那美麗的月光卻勾不起我的興致。只是偶而抬起頭看見窗外柔和的月光時，我會有那麼一瞬間的失神，思緒便會不由自主地飄起來，想起這些我並不太願意記得的事情，不太願意記得並不是不美好，而是太美好，美好的然人窒息。
再美好也已經過去，再美好也回不來了，再美好也只能夠懷戀，懷戀那落滿陽光的記憶。
【篇三：落滿陽光的記憶作文】
平坦的前額，紅潤的臉頰，兩汪泉水似的眼睛，閃爍著黑寶石一般幽深的光澤。一張粉嘟嘟的臉蛋充滿著天真與幼稚，也飽含著淘氣與頑皮。小時候的我就這樣，壓根而不為鼻尖上的小雀斑而煩惱，整天由著性子，快樂似神仙。
我每天總要爺爺奶奶追著才肯吃飯；放學路上總纏著爺爺要零食；一有啥不順心的事就大哭大鬧……這等“爛性子”可苦煞了年邁的爺爺奶奶，整天讓帶病在身的爺爺操心。
放學後，從幼兒園門口走出來，爺爺早已耐心地在路邊等待了許久。見我放學了，他那面黃肌瘦的臉立即綻成了一朵皺巴巴的花。我迫不及待地撲進爺爺懷裡，他那粗糙的大手在我的頭上來回地撫摸：“放學了！回家咯！”爺爺一邊摟著我，一邊走向車子。饞嘴的我哪裡肯依：“爺爺，我要喝飲料！”“丫兒啊，爺爺今天沒帶錢，咳咳—，咱回家喝茶啊。”爺爺溫和的回答道。我坐在座兒上，發起了嬌小姐脾氣，又是踹又是蹬的，毫不吝嗇地破壞腳上這雙小鞋：“不嘛不嘛！我就要喝！就你最不疼我了！”說罷，竟哭出了幾滴亮晶晶眼淚。“我說你這孩子……”爺爺從兜兒底翻出了8毛錢遞給我，炯炯有神的眼睛閃爍著慈愛的光。我屁顛屁顛地買回了飲料，美滋滋地喝著。路上，忽然，車胎被石子磕破了。爺爺下了車，說：“丫兒，車壞了，腿坐麻了吧？咳咳—”“嗯！”我點點頭。於是爺爺費力地將車子挪到一邊，用溫暖的佈滿老繭的手，小心翼翼地託著我，一步一步地揹著我回家。爺爺步履緩慢而穩重地走在鄉村小道上，神情是那麼安詳，彷彿是正在享受一件快樂的事。
夕陽西下，我依偎在爺爺背上，一股暖流貫穿著我的胸膛。究竟是陽光的溫度，還是親情的溫度呢？我想，都有。小時候的我第一次感受到來自另一個物體的單純的善意，我的心被這份溫暖塞滿了。在爺爺的背後，我覺得很幸福。幸福的我微笑著，漸漸醉了。睡了……
在我兒時的腦海中，爺爺從未打過我`罵過我，總是細心的呵護著我，就像那柔柔的陽光。最疼我的人莫過於爺爺！爺爺，祝你在天堂一路順風！
落滿陽光的回憶 篇10
國二作文 ,751字坐在窗前的小木桌上看書，輕輕撥開窗簾，強烈的陽光溢滿了房間，太陽緩緩西沉。那一抹霞光，照著我，勾起那抹回憶。
小時候，在外公家後有個大花園。園子中有許多四季常青、高大的樹木，園子的角落裡，有個小荷塘，荷塘很小，還有幾條魚，外公很愛看書，他認為荷花是君子。夏天，荷花就競相開放，園中有個小石桌與小石椅，那便成為我們夏季玩樂的地方。
魚躲在荷葉下，蟬在樹上的鳴叫為夏天配音，陽光透過葉間的空隙將點點“繁星”灑下，荷花綻開了，白亮亮、粉嫩嫩的。有的已完全盛開，享受夏季，有的還含羞待放。我牽著兒童自行車到園中，外公見狀，放下手邊事，跑了出來。坐在一旁，囑咐我當心，我開心地騎著，臉上滿是微笑，外公在一旁目不轉睛地看著我，會心一笑，左扭右扭，不知不覺就騎快了，以至於輪子磕到石凳，自行車翻了，我倒在地上。外公跑了過來，扶起我，他臉上流露著不安，見沒事就鬆了一口氣，他見我流汗，從口袋抽出紙巾，輕輕放在我頭上，溫柔看著我，用紙擦過我的頭。我還想騎，外公就悄悄走向自行車，坐在上面，說：“這真舒服，讓外公坐會兒。”他又趁我不注意將車牽走。夕陽的光芒趁不注意時溜入園子裡。外公鋪了涼蓆在地上，他躺在上面。我坐在荷花池旁，那裡晚上更美了，稀疏的月光在荷花上抖著，大荷花保護著小的，如家人保護我一樣。外公跑進房裡，用剪刀剪下最近的一隻，悄悄放在我眼前，我歎為觀止，捧過，外公就坐在那裡，一言不發，那裡可寄託著他對我的愛與期盼。外公又唱起了歌謠，歌謠與景色融合，陪我度過美好的晚上。
現在，園子中的東西早已不復存在，衰敗，看不出一點生機。在酷暑中，待在家裡，內心不由有一點空虛，我惦記什麼呢？是荷花嗎？是園子嗎？還是爺爺對我的愛呢？但是，時間悄然而過，回不去了。一切都在變化，只有那藏於深處的記憶，鋪上陽光，永久不會忘記。
在充滿陽光的日子裡 篇11
高一作文 ,888字在我們的生活中，處處都充滿了生機與活力，更充滿了無比溫暖的陽光。
月有陰晴圓缺，生活中也有悲傷與失望，但坐在窗臺上或躺在草坪上，望著那絕美的星空，你想到了什麼？星星雖無太陽之大，也沒月亮亮，但它仍儘自己的力量散發著星星點點的光。
我們的生活中，處處充滿了陽光，難道沒感覺嗎？當同學說你英俊瀟灑時，當老師誇你作文寫得好或誇你字寫得好，你會感到無比的自豪，心中充滿了陽光，暖暖的。
雖然，你有時會犯錯，老師會批評你，但你心中只要沒有烏雲，不讓烏雲遮住太陽。每個人心中都有一個太陽，只不過，有些人受到打擊時，烏雲遮住了他心中的太陽。那太陽是真的太陽嗎？不，它不是，它是你的理想，你的目標。只有不氣餒，太陽才會離你越來越近。受到批評時，永不氣餒；遇到挫折與困難，永不言敗，堅持不懈，讓太陽永遠與心合一。
現在，太陽已近在咫尺，怎能半途而廢，怎能不抓住太陽。如果你認為太陽離我們太遠，那麼它就遠，如果你認為自己抓住太陽，忍受不住太陽的熱，那麼你永遠只是失敗者。
失敗，並不可怕，可怕的是心中沒有陽光，不是說“金無赤足，人無完人”。並不是每人都完美無缺，並不是每人都十全十美。每個人都有缺點，它不是針對一個人，而是全世界的人。也許，你脾氣暴躁，但你要剋制；也許你不善於說話，但你要鍛鍊，見到人可以打招呼。
陽光，可以使寒冬的人們感到溫暖，可以使身處黑暗之人看到光明，也可以使自卑的人找回自信。
同學們，讓我們心懷陽光，迎接美好而又快樂的明天吧！只有心中充滿明媚陽光，才能讓我們擁有美好的明天與未來！
失去的，我們拼命搏回，得到的，更不能丟掉它。
如果你認為自己失敗了，那麼你就失敗了，如果你認為你將會失敗，那麼你就失敗了，如果你心懷陽光，認為自己總會成功，那麼你早晚有一天，你會抵達成功的彼岸。
把悲憤化作動力，沿著起跑線不停地跑。即使你達到目的，也不能驕傲自大，要向前面的高山挑戰，越過它。克服所有的困難，不被挫折打倒。要喊著“永不倒下”的口號，一直往前衝。相信自己，我永遠不會真正失敗。
心中的太陽，你想有多大就有多大，只看你所擁有的鑰匙多不多。在充滿陽光的日子裡，相信我們會成功的。
落滿陽光的回憶 篇12
國三作文 ,840字思緒在風中紛飛，笑語歡歌的回憶之輪就此轉動。
第一抹金色的晨曦推開夜幕，陽光從天際蔓延開來，外婆牽著我的小手來到屋後的菜園。霧氣還沒完全散開，空心菜葉上佈滿了細細的小水滴，晶瑩剔透，閃閃爍爍，如一個個靈動的精靈在葉面上舞蹈。
漫步在田間阡陌，聽花兒輕輕囈語，裙袂隨風飛揚。
外婆一臉慈祥，看著年幼的我，嘴角噙著細微的笑容，那是細水長流的幸福，如綻開的花，藏著滿滿的愛意，激活了整個春天。
輕風吹拂，露珠乘坐著滑梯，在葉片上拖出一條條翠綠的小尾巴，聚集在一起，匯成一顆大露珠，菜葉快要承受不住這重量了，慢慢地傾斜。我跌跌撞撞地跑過去，想要接住葉尖那轉瞬即逝的清涼，腳下一滑，腳下踩著的溼泥如同一塊西瓜皮，“唰”地一下，重心不穩，身子往前一僕，我和大地來了個親密接觸，摔了個狗啃泥，一聲嘹亮的號哭“外婆—”驚飛了躲在草叢裡的雲雀。外婆聞聲而來，淚光模糊中，我依稀望見外婆急得直跺腳，嘴裡不停唸叨著什麼，溫柔地摸著我的頭，不知為何，我竟從啜泣中平靜了下來……
外婆小心翼翼地將我扶了起來，撣了撣我身上的土，蹲下身子，對著我那有些紅腫的手輕輕哈氣，暖暖的熱流包圍著我，是那種直達心底的暖，伴著滿滿的溫情，濃濃的愛意。一抹陽光從天邊裂開的縫隙奔湧而出，三月的暖陽柔柔散散地包圍著我。陽光在身上跳躍，微風在指間舞蹈，我的心暖暖的。
我深吸一口氣，清晨的芬芳調皮地竄入我的鼻翼，我咧開嘴對外婆笑笑：“我不疼啦！”說完，還在外婆的菜園裡蹦噠起來。外婆看了，假裝生氣地板著臉訓斥：“小心點兒，別再摔了。”話音未落，寵溺的笑容早已爬上她的臉頰，飽經風霜的臉上漸漸綻開一叢笑意，眼睛眯成一條細縫兒，像是用指甲掐出來似的，似一尾魚，像一座橋，又如彎彎的月牙兒，眼角的皺紋也漾開了花。我咯咯地笑著，撲進了外婆那充滿陽光和蒲草香的懷抱裡，任由帶著露水的茄子蹭溼了髮梢，驚落了菜畦裡的豌豆花。
春天的陽光總是很寫意，清新而溫暖。守著這抹陽光，讓我縱享德芙巧克力的絲滑，甜蜜而粘稠，溫暖盪漾在春風裡。
充滿陽光的校園 篇13
國二作文 ,569字當第一縷陽光直射進你的視窗時，你是否感到非常溫暖？當最後一縷陽光落下的同時，你是否感到心中無比舒暢？當陽光一直伴隨著你，你是否有一種慈祥和藹的感覺？當你沐浴在陽光下，你是否認為自己是天底下最幸福的人？我在這樣一所充滿陽光、簡陋的學校，但我並不悲觀，因為那是我的家鄉唯一的學校，也是我的最愛。
想當初，爸爸牽著我的手，踏進了這所學校，雖然簡陋，但我在六年中不知不覺愛上了這裡。愛這裡的教室，即使牆上的漆已所剩無幾；愛這裡的操場，即使不敵現在學校的十分之一；愛這裡的花草，即使它們並不名貴；更愛這裡的陽光！每天，陽光陪伴著我在學校，和夥伴們一起玩耍，沐浴著陽光。直到我畢業，可以說，我是先愛上這裡的陽光，再愛上這裡的學校。
校園的陽光是那般美麗、和諧。這裡的樹木茂盛，花草繁密，學子彬彬有禮，老師悉心教導，一切都是那麼美好。有時，我很奇怪，到底是他們改變了校園，還是校園改變了他們。
春天，草木露出嫩芽，陽光透過，帶著點點的希望；夏天，綠藤長出，大而厚實；秋天，花草美麗；冬天，已是白雪皚皚。
如今，我非常懷念小學的一切事物，我也特別喜愛那充滿陽光的校園。生活了六年，帶給我陽光的感覺。所以的所以都是陽光的，無論花草樹木，還是年輕學子！我愛這裡，愛這裡的一切，雖然我已離開，但那裡的陽光給了我永不磨滅的印象！
陽光的校園，美麗的校園，我愛你！
充滿陽光的世界 篇14
國小四年級作文 ,688字小時侯，媽媽經常對我說：“現在，社會上的人越來越自私，有人往往只想到自己的利益，盡做坑人的事情。你可要當心呀！”媽媽的忠告讓我感到這世界多麼可怕。
昨天傍晚，我在小天使藝術學校電子琴班上過課，媽媽來接我回家。走在路上，媽媽突然想起她的自行車，著急地對我說：“糟了！我的車鑰匙掛在自行車上，忘了鎖，這下壞了！”她低頭看了看手錶，又說：“哎呀！都7點半了！看車的保安已下班，這自行車必是難保了！”媽媽眉頭緊鎖，心急如焚，拉起我以最快的速度向車棚跑去。
快到車棚了，我遠遠地瞧見有個身影在晃動，會不會是小偷？我心裡一陣緊張，緊走幾步才看清，原來是保安！咦？保安早下班了，他在幹什麼？會不會我媽的車子被偷了，他在著急地想辦法？想到這裡，我的心像揣了一隻小兔，怦怦直跳。走近一看，我和媽媽驚呆了！只見保安身邊，媽媽的自行車安然無恙地放在那裡。保安見媽媽來了，連忙站起來，親切地說：“我見這車沒鎖，怕被人偷走，一直在這看著。”聽完保安的話，一股暖流湧上媽媽的心房，就像金色的太陽晒在身上一樣暖和。她萬分感激：“太謝謝您了！”是啊，現在，早到保安下班的時間了，可他卻犧牲了自己的寶貴時間，為媽媽看車子。
晚上，媽媽帶我上街買東西。我們停在鞋攤前為爸爸買鞋。媽媽選了一雙質量好的鞋子，拿出錢包付了錢，忙亂中，轉身便走了。不多久，後面傳來售貨員的聲音：“鞋，您的鞋！”媽媽聽見了喊聲才發現給爸爸買的鞋忘了拿，急忙返回鞋攤。售貨員微笑著把鞋遞給媽媽。媽媽接過鞋，一時間不知該說什麼好。售貨員純樸的心靈讓我和媽媽好感動……
回來的路上，我突然想起媽媽曾經對我的忠告。可是，我卻覺得這個世界充滿陽光。
灑滿陽光的青春路 篇15
國二作文 ,791字我的青春是一朵小野花種在上帝的依甸園之外，在我將要在暴風雨中逝去時，你化作陽光，將我從無盡的黑暗與寒冷中救出來，從此，我的青春充滿陽光。
記得，那是一個明媚的春日，我獨自坐在窗邊等待老師上課。“叮鈴”，你一臉朝氣蓬勃地跟著老師走進教室，兩條可愛的麻花辮就好像可愛而富有生機的你一蹦一跳的，黃色的外套就好像是一輪耀眼的太陽，溫暖的陽光一下子就照進了我那冰冷無久的內心。我親愛的朋友，我真的不敢相信，我竟一眼就記住了你。
沒過多久，老師就因為你優異的成績而讓你當上了副班長，這瞬間讓我不敢與你交朋友了，而你，絲毫不在乎我的愚鈍，主動與我做朋友。感謝你，我的朋友，你的熱情讓我的青春路也開始變得熾熱無比。
在那之後，我們就成了好閨蜜，因為你的活潑開朗，快樂的事總不斷出現在我身邊。但是，最讓我印象深刻的是那一個下著微雨的傍晚。
雨滴隨著放學鈴的敲響如輕柔的柳絮一般從天而降，這場雨真是上天給我的禮物啊！只可惜我們沒有帶傘。
當我對著灰藍色的天空哀嘆時，你走到我身邊，說：“別叫了，只是毛毛雨罷了，對了，我有一個好玩的遊戲，你要不要加入我啊？”我立刻停止哀嘆轉過頭來
看你調皮的笑。你快樂地說道：“我們來個雨中觀賞會吧，我告訴你，雨中漫步可好玩了！走吧！”多虧你，我第一次欣賞到了春雨的獨特美景，路外的野花被春雨洗禮了一下，變得越發美麗動人了，紅紅的裙子如驕陽一般。調皮的小雨滴在葉子上面來了個有趣的舞蹈。你也會像小雨滴一樣調皮，把地上的明鏡弄得碎成一片片，草叢裡的小青蛙正想著罵你怎麼這麼調皮，可又被你那美妙的舞姿所吸引。我走在你身後，笑嘻嘻地看著你那可美的身影和那美妙的舞姿，我真心覺得，被媽媽罵也值得了。
終於，我們畢業了。我深刻的記著我們是如何的不捨，看著你那悲傷的眼神，我的心裡苦不堪言。
如今，我們已長久不見面了，但是我一直記著你，感謝你，我親愛的朋友，有你，我的青春充滿陽光！
裝滿陽光的種子 篇16
國小五年級作文 ,569字小時候的我有很多夢想，伴隨著那些夢想我快樂地成長著。雖然有時會很累，但希望的種子總是滿載著陽光，讓我收穫滿滿。
週末，彈奏著鋼琴，這是幸福的；夜晚，獨自在舞蹈房練功，這是幸福的；假日裡，靜靜地練習書法，這是幸福的；在陽光的午後，聽著優美的樂曲，這是幸福的……在成長中，無論快樂還是悲傷，我都微笑面對！
我曾經跟鋼琴“失散多年”，如今的我又重拾起鋼琴之夢。坐在鋼琴前，那些密密匝匝的音符充斥著我的腦海，黑黑白白的“小蝌蚪”變得十分陌生，“指揮部”一片混亂，十個手指無從下手，半天都彈不出一小段曲子。可乾著急又有什麼用呢？我還是腳踏實地一步一步來吧。我拿起譜子一遍遍地唱著，儘管總是跑調，但我仍堅持著。那些“小蝌蚪”又重新成了我的好朋友。我用右手練習高音譜號的音，熟練之後，又用左手練習低音譜號的音，完全勝任後，終於可以讓雙手同時彈奏了。十個手指不再手忙腳亂、爭先恐後，而是井然有序、有條不紊地彈奏出優美的旋律。調皮的我，一會兒唱唱高音譜號的音，渴望搗蛋左手的彈奏；一會兒又唱唱低音譜號的音，渴望搗蛋右手的彈奏，以前的我準會被左右導致彈不下去，而現在的我總會隨心所欲地彈好每一首曲子，指間流瀉出優美的琴聲讓我常常陶醉其中。
音樂，可以讓煩躁的人安靜，可以讓悲傷的你快樂。讓我們一起熱愛藝術，讓藝術一直傳承下去，讓我們都在藝術的陽光下茁壯成長！
那個灑滿陽光的午後 篇17
國小六年級作文 ,772字每當我在班會課、藝術節等場合“一展歌喉”贏來陣陣掌聲的時候，我的腦海裡就會不由自主地浮現出四年前我第一次來到我的聲樂指導師—項老師家學習時的那個灑滿陽光的午後……
那是一位和媽媽差不多年齡的阿姨，身材高挑勻稱，長長的瓜子臉，眉心間有一顆明顯的黑痣，沒有化妝，鼻樑上架著一副眼鏡，濃密烏黑的髮髻隨意地束在後腦勺……這是項老師留給我的第一印象。說實在的，她跟我以前接觸過的那些亮麗時尚的音樂老師們的差別實在有點大。
記得那天，項老師首先對我進行的是發聲方法練習是，其中第一種方法是模仿“小金魚吐泡泡”。首先，老師讓我仔細觀察她發聲時的口型，只見老師緩緩地從嘴裡吐出長長的氣息，使自己的上下嘴脣間不停地打著“架”，還發出了連續不斷地發出“噗、噗、噗”的聲音。可當我照著她的樣子吐氣發聲時，誰知從我嘴裡撥出來的氣息中，竟然夾雜了很多的唾沫星子，那“流星”飛濺的場面令人又尷尬又沮喪！
正當我膽卻而失望地抬頭看著老師時，卻分明地感受倒她的眼神中不僅沒有一絲的責備，反而充滿著溫暖的鼓勵和期待，只見她一邊輕輕地把我的雙手拉過去搭在她的腰上，一邊做著發聲示範，並要求我感受她發聲時肚子裡一張一馳的氣息變化；然後再讓我自己也仿照著老師的發聲方式多做練習，她在旁邊給我做指導……在老師一次次耐心地示範和啟發下，慢慢地，我終於學會了這種“小金魚吐泡泡”發聲練習方法，老師表揚了我，我高興極了！
後來，我們又學習了“啊”、“嗎”、“媽媽”等幾種發音方法，還學唱了一首充滿童趣的新歌《小蝦變成小羅鍋》……一節課結束了，我對項老師的好感卻越來越強烈了，而且自己想學好聲樂的信心也越來越足了……
現在，每當我站在舞臺上盡情地享受著聲樂帶給我成功和快樂的那個時刻，我總會想起那個灑滿陽光的午後，想起那個午後項老師給予我的那期待的眼神、輕柔的動作和那溫柔的聲音……
落滿陽光的回憶 篇18
國二作文 ,816字我宣誓，從此刻起，要勇敢，要勤奮，要知足，要感恩……”是那個蔚藍的背景下，陽光席捲整個城市，是那個有些微微發燙的午後，我們斬釘截鐵的誓詞，縈繞在上空，一圈一圈地將整個禮堂繞成一個透明的繭。
這一天，一身禮儀校服，一顆緊張的心，踏進這個不知穿越多少次的校門，這一天大把大把的陽光穿破雲層，溫熱佈滿了大地，微風穿入指間，周圍如海洋般連綿起伏的綠色樹木相互映襯。
青春儀式，我來了。
與母親一同至於大堂，舞臺很溫馨，儀式開始，我班作為開場班級合唱校歌，雖只是臨時排練，排練也並未慷慨激昂，不過，到了這裡，每一個人，眼神澄澈，堅定美好，是這一天那一簇最濃烈的陽光，喚起了心頭的溫暖、熱切。我努力在人群中尋找母親熟悉的身影，不知此刻的她，在臺下到底懷揣著一顆什麼樣的心情感受，感動或是驕傲？
整個禮堂此刻迴盪著老師的致辭，有時如涓涓細流般婉轉溫和，有時如山河般激昂熱烈，似以嚴肅長老的口吻，亦如朋友般促膝長談。恍然發覺，過去的那些密密麻麻的日子裡，老師是離我們最近的人，回頭想來回憶依舊閃爍著鮮活的色彩。
讀信環節，按照儀式慣例，母女二人直接交換讀信，見字如面，讀到最後，雙眼有些發澀，母親文筆並不華麗，信最後寫道：“你要知道，無論將來你走多遠，一定要記得，你的家人一直會在起點的地方，等你回來。”
這也許就是生命最初的底色。原來我們是幸福的，我有唯一的家，我在那樣熟悉，極為親切的環境和人群裡，安靜下來，熱烈地去愛與被愛。現在的我，要知足，要安靜，要勇敢，要從容地面對生命中所有的困難與羈絆，分離與割捨。
身邊洋溢的是微笑、淚水與掌聲。那樣溫馨、純粹、感動，如窗外陽光般美好，眼角滑過每一張面孔，一一清晰定格。
這個被光陰撒上亮粉的美好年紀，泛著油墨香味的信紙，將年華沉澱得安靜又美好。一起嘻嘻哈哈度過年少的日子，看著前面璀璨的日子，不禁陶醉於繁花似錦的兩岸。
那天如陽光般美好的日子，永遠定格，將來就算白頭銀絲，也會在回憶的心湖一一顯影。
滿滿陽光的回憶 篇19
國小六年級作文 ,679字這天的下午，陽光格外的燦爛，金色的光輝灑落在地上，池塘裡，水面波光粼粼，放眼望去，一片綠瑩瑩的，菱角葉上鑲嵌著朵朵蓮花，陽光下顯得分外可愛。
池塘邊，我拉了拉奶奶的衣角，輕聲央求道：“奶奶，我想吃菱角。”“好嘞！”奶奶的回答如此爽快，使我眉開眼笑，兩個小酒窩裡滲透著滿心的歡喜。我在池塘邊笑著跳著，陽光下一老一少的身影點綴著金色的深秋，在這樸素的農家風光下越是悠揚溫和。“小心掉進池塘裡。”奶奶站在船裡，又不安心地回頭囑咐我道。奶奶轉過頭去。只見她拿起船篙，緊皺雙眉，使勁往前一蹬，奮力地向池中央劃去，動作卻是那樣的吃力。我這才發現，年滿六旬的奶奶又瘦又矮，無不流露出歲月的滄桑，似乎它已經耗盡了奶奶的所有精力。
一陣風吹過，小船晃動起來。奶奶失去了平衡，花白的頭髮也隨風飄舞起來。我的心隨著小船的晃動顫悠悠地收緊了，生怕出什麼意外。頭上汗漬漬的，我這才知道什麼叫捏一把汗。
終於，小船停止了晃動。奶奶伸出手去菱角葉，只見她身子拉了老長，使勁往前探，手臂用力過度而顫抖著，可依然碰不到菱角，我漠然有些害怕，越發後悔，心疼又著急地大喊：“奶奶，小心點！”“知道了。”她樂呵呵地笑著。雖然離得很遠，但依然感受得到她幸福的微笑。
終於，一籃子菱角呈現在我的面前，一個個烏紫發亮的菱角上，掛著一顆顆晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下，顯得越發刺眼。我望著奶奶那閃閃的額頭，在心裡問道：“那也是池塘的水滴嗎？”這時，奶奶拿起一個菱角，剝了送到我嘴邊，我輕輕咬一口，頓時，甜甜的汁水溢滿了嘴，我本應該歡呼雀躍，但不知為什麼哽住了喉嚨。我仰起頭深吸了一口氣。啊，那是愛的味道！
那雙充滿滄桑的手 篇20
國小六年級作文 ,507字世界上有各種各樣的手，每隻手都不同，也許胖，也許瘦，也許有力，也許纖弱。而我覺得，媽媽那雙手才是世界上最漂亮的。
媽媽的手非常小，還沒有我的大。上面佈滿了大大小小的老繭，在切菜時被割到的傷疤更是數不勝數。有時，連堅硬的指甲蓋都切了開來。
媽媽的手變成這樣，全都是為了我們一家人，為了讓我生活得更加舒適。所以，儘管她的手這麼難看或更難看，我也覺得它是漂亮的一雙手，因為，那雙手中，充滿了媽媽對我的愛。
還記得那是一年的冬天，我從沒見過那麼冷的冬天，最低零下十幾度。我在小區裡玩得時候，不小心摔倒草地裡去了，全身都是泥，我急忙跑了回家。回家後，媽媽叫我洗澡，我乖乖的去了。出來後，看到媽媽，我的眼淚情不自禁地悄然落下。媽媽正在洗著我的衣服，手邊搓邊發抖。紅彤彤的手僵硬得彎曲不了，只能一個勁地搓。媽媽臉上的表情極其猙獰，令人看著都心酸。我心想，媽媽為了我受了這麼多苦，這都是我的錯，應該彌補一下。想到這，我急忙衝到廚房拿了一雙手套給媽媽戴，媽媽笑著說：“乖孩子，謝謝你。”我也微微一笑。
媽媽的這雙手，是濃濃的母愛，無私且偉大。我一定要努力學習，長大後報答媽媽，讓媽媽不再為我擔心，我也要讓媽媽的手休息，變得更加美麗。