謝謝有你在我身邊：美相關作文20篇

有你在我身邊 篇3

國二作文 ,586字

“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽呢？”

你與我來說是最好的，所以我才會在你面前肆無忌憚地幹這幹那，我一直相信，就算出了再大的事情，你都會替我扛著。可是我突然意識到，憑什麼你要包容我，養育我，難道只是因為母親這個角色嗎？不，不是的，因為你知道我也愛你，知道你的付出不會白費。

雖然有時你會批評我，大聲地說我，甚至不再理我，可是到第二天，你就會像往常一樣問我餓不餓，要吃什麼飯。每當你錯怪我時，我都會暗暗地下定決心不再理你，可不知道為什麼，你一湊過來哄我，我就會不由自主地笑出來，剛做的決定在轉眼間就成了浮雲。

我覺得你很傻，真的很傻。你下班比我放學早，所以每次都會等我下課，可到冬天時，你還是會那樣，不冷嗎？上次放學和同學一起走，陰差陽錯地就沒有看見站在門口的你。你回家告訴我你在風中站了半個小時，我卻沒有看見你。這是我第一次覺得自己很自私，很不孝，也是第一次意識到你為我付出了太多。

其實有時候我也很敬佩你，你就像我的保護傘那樣。有時候為了我的一件小事，就算與別人爭吵，你也會極力地維護我。過年的時候，往往會有很多人來到家中，你就告訴我見人要問好。可我一般都少說話，不肯叫人，然後你就會恨鐵不成鋼地看著我，我卻在心中不以為然。母親啊，就是因為你對我的愛，我才會這麼的不以為然，仗著你的愛，我才會如此得幼稚。

天塌了，沒關係，你在我身邊就好！

有你在我身邊 篇4

國三作文 ,940字

靜靜地考場中一抬眼，我便看見了你！你坐在講臺上，時而眉頭緊鎖，時而捋捋頭髮，時而託著腮，咬咬嘴脣。你在為調皮的我們而憂心還是在勾畫我們班的藍圖？老師開學已經有兩個月了，你和你的微笑一直陪伴在我們，伴我們度過了一個又一個早起晚睡的日子！

“同學們，起床了！”睡意朦朧中，一聲清脆的呼喊，將我們叫起。我艱難地睜開雙眼，你已經來到我床邊，輕輕的敲著我的床笑著說：“還在太空夢遊？快醒醒趕緊回到地球上，你要是最後一個可要給整個寢室疊被子！”聽到此，我一激靈坐起來，笑嘻嘻地迴應道：“老師，我雖沒有姚明的高度，但我有劉翔的速度！”“就等你這句話！”老師狡黠地笑道。

一出寢室，就感到徹骨的冷。現在已是秋末，道路上飄著幾片枯黃的落葉，一陣冷風吹來，割得臉生疼。抬眼看著老師，看著你穿著一件薄T恤，我隨口就問：“老師，穿那麼少，冷嗎？”你微微一笑：“怎麼不冷，不過一會就要跑操，將就一會就好了。”

老師，你就這樣在瑟瑟秋風裡喊我們起床，等著和我們一起跑操。每天，你那清脆的聲音就是我們的小鬧鐘，再枯燥的日子也不悶！

開始跑操了！因為明年要考體育，中長跑又是必備專案，所以每天早上都要進行長跑訓練。班主任你是九年級唯一一位女班主任並且年齡最大，我們都以為你不會跟操，誰知，早操你不僅從不缺席，還在前面領著我們跑。你揮動著雙臂，邁著矯健的步伐，跑在我們的前方！老師，只有你，在前方引領著我們；只有你，在黎明前點亮天的黑，只有你與我們不離不棄！

跑了兩圈了，有些同學已經氣喘吁吁，步子漸漸慢了下來。你邊跑邊讓我們學會呼吸，跟著你的步伐，並且要求我們不許掉隊。你說我們班，什麼時候都要一個都不落下！看著身材矮小的你，不知道哪來那麼多力氣！老師你曾說，學生，我力量的源泉！殊不知，你的愛是我們快樂健康生活的源泉呀！看著前方堅定跑著的你，我的步子更有力了。

你那單薄的身影就是我們前進的動力，再苦的日子也不覺得累！

身邊全是你的身影，個個都是永遠的春花，快樂而又溫暖。而我正被他們一直包圍著……這份感覺，在心的遠景裡，在靈魂深處。

有你在我身邊 篇5

國一作文 ,657字

陽光如銀絲般透過窗戶在我的身後，你那模糊的身影依稀清楚起來。

在默默地過去的幾千個日子中從指間悄悄的滑過。“喂，爸，今天有個同學生日，我要去參加一下。”“哦，那你去吧，記得小心點啊！”你非常關心的聽我說。聽完我便邁著輕快的步子跟著同學走了。太陽炙熱的烤著天地，我們正準備乘公交去玩，在路上我們大汗淋漓便準備走了。

到了下午，我們玩得不亦樂乎。可是正當我們點著錢數的時候，發現少了一塊錢，我們十分焦急，看著路上匆匆走過的行人，我們便打消跟別人借錢的念頭。突然，一個高大的身影出現在我的面前。“爸爸！”我驚聲叫道，我就像無邊的黑暗中看到了一縷陽光與希望，你就像一棵參天的大樹，用你那粗大的枝葉擋住了正猛烈刮來的颱風，保護了我幼小的生命。

可是你卻說了你也沒有帶錢，晴天霹靂打碎了我的心。無奈！只好走著回家了，一想到有那麼遠的路要走，就兩腿無力。走到半路時，我累了，便坐下來不動了你一直對著我說激勵的話語，可我卻怎麼也聽不進去。那一日，早上還萬里無雲，可到了晚上大雨傾盆，我們只得先躲雨，等雨小了下來我們便小跑的回家了，回到家已至深夜，現在想想當時是多麼任性，你告訴我就算參天大樹守得了你一時，守不了你一世。

是啊，一個人不經歷磨難怎能成長，但有時經歷磨難支撐不了時，有你在我的身後，我又有了一種安全感與歸屬感，你是一個成長路上的指示牌，幫助我尋找正確的道路，走進成功的殿堂，你是多麼偉大而又無聞。

有你在我的身後，我便可茁壯成長！有你在真好！

有你在我身邊 篇6

國二作文 ,890字

佛說：“前世一千次的回眸，才換的今生的一次擦肩而過。”我想，我們之間的緣分該是多麼妙不可言，用多少次的回眸、擦肩、等待才能換得。

每天下午的跑操，對於同學們來說是多麼苦不堪言！每個班級組成的一個方陣，圍繞著教學樓，頂著或是烈陽或是大風的天氣在水泥地上飛奔著。汗水打溼了許多稚嫩的面孔，臉上的幾兩肉隨著奔跑的顛簸而抖動著，堅定倔強又不服輸的眼神是每個人的真實寫照。每當與前面一個方陣相差的太遠，遇到一位老師時，總是會被訓斥。

“幹什麼呢！搞快點！”男老師帶著茶色墨鏡，因為激動，甚至唾沫橫飛，說得“慷慨激昂”。我很不服氣的用盡最後一絲力氣使勁向前衝，實在不甘心被訓斥。

漸漸的體力開始透支的我越跑越慢，從第一排落到了最後。全身像是被掏空了一般，只有一個軀殼在做著機械運動，身體已經不被控制了。吸不上來氧氣，難受得我真想馬上倒在地上。跑完了五圈後，老師才終於放過了大家。

跑完步後的那種熟悉的窒息感再次襲來！我一屁股坐到了臺階上，甚至想就這麼癱倒。這時候，有一雙手拖著我的胳膊，想把我拉起來。我抬頭眯了眯眼，是李老師。但是我還是起不來，如同灌了鉛一幫沉重，每一個動作都變得十分吃力。我搖了搖頭表示我並不想起來。

“快起來，地上涼坐多了對身體不好，回班了慢慢休息。”李老師不容置疑地再一次想拉我起來。我看了看她因為跟大家一起跑步變得通紅的臉頰，竟然不知不覺地站起來了。抬著胳膊的這一雙手似乎帶著無窮的魔力。

因為大家跑步既不快又不整齊，所以她決定與大家一起跑。同學們跑多少圈，她就跟著大家跑了多少圈，從來沒見過有任何老師像她這樣親自帶著同學們跑步。她做到了與同學們榮辱與共，我們也不能讓她失望。每一個同學就算再痛苦也都咬緊了牙關跟上步伐，沒有人掉隊。我很感謝她能如此在我們身邊，與大家真真正正融為一體，也充當了我最堅實的後盾。

沒有華麗優美的辭藻；沒有飄逸飛揚的文采；沒有震撼人心的故事。我只想用這簡單的語言訴說我的感謝！

感謝！——有你在我身邊，我敬愛的老師！

有你在我身邊 篇7

國二作文 ,929字

花開、葉落、蟬鳴、雪飄。不知不覺中已經度過了很多歲月，身邊人來人往，由每個個性鮮明的人組成的社會將很多東西教授與我，有你在身後，我的生活才在安穩中變得豐富多彩。

我的老師，你一定還記得那個烈日炎炎的中午，正坐在辦公桌前整理資料的你，抬眼看見了由同學攙扶著的，捂著胃部的我。當時我臉色發青，感覺耳邊一切聲音都嘈雜的起來，胃部的疼痛害的我連說話都感到吃力。當時我蔫蔫的像霜打的茄子似的。你冷靜地扶我坐下，抽出暖水袋充上水給我捂著，自己則在幾個抽屜中尋找胃藥。在找了良久發現沒有後，你拍拍我的肩，一個人頂著太陽出去買藥了。當你滿面通紅趕回來後，顧不上喝水，又為我吃藥的事忙活起來，看著我把藥片吞下去後才滿意似的點點頭，坐在一邊繼續整理資料。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我的老師，有你在身後，我才在忙碌中學會了關心他人。

我的朋友，你一定還記得那個寒風呼嘯的早晨，那時我剛患了感冒，鼻腔不通氣，嗓子咳得又疼又癢，又加上操場上的寒風一陣陣襲過，我甚至感覺要昏過去了，此時你抱著件大衣跑來，一邊說自己體質好一邊給我穿上大衣，我聽著你勉勉強強的藉口，心裡的感激之情將之前陰陰鬱鬱的心情掃盡了。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我的朋友，有你在身後，我才在寒冷中學會了溫暖他人。

我的爸爸，你一定還記得那個陰雨綿綿的傍晚，你撐著傘帶著雨衣在校門口等著放學的我，當時的我因為淘氣偏偏愛往水坑裡踩，還不願意好好拉著你的手，到處亂跑，你默不作聲地跟在我後面，小小翼翼地為我撐著傘，在傘下的我一會兒大步流星，一會兒又突然停住腳步，而對於這些行為你也沒有作聲，只是默默跟著我以防出事，然而，樂極生悲，我一下子摔倒在泥水中，趴在地上的我理所當然地等著你的幫助，可抬頭卻發現你只是把手伸向了我，示意我自己起來，我小心翼翼地拉著你略為粗糙的手站起來，心裡有別樣的感覺。

華茲華斯曾道：“父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神聖的稱呼了。”我的爸爸，有你在身後，我才在沉默中學生會鼓勵他人。

季節交替，身後的人流動著，無時無刻不給予我無私的關懷，有你們在身後，我心靈的窗戶才漸漸啟動，露出一顆誠摯的心。

謝謝你在我身邊 篇8

國一作文 ,588字

花開了又落，舊年未過，新年已來。感謝你，陪我走過六年，陪我走過一站又一站。

來到時光通道，走向過去。

看見正是金秋時節，桂花開得正爛漫。一簇簇結過枝頭，帶來陣陣淡雅的香味。兩個女孩蹲在桂花樹下，那便是我和你。畫面開始模糊，我只看見你不知講了什麼，讓我笑得身子一顫一顫的。一陣夾雜著桂花的狂風吹來，我們的身影逐漸淡去，淡去……

又憶起我們大一些的時候，兩個人在中午一起去書店。寒冷，一陣風可以把人吹得瑟瑟發抖。但我看見我們歡聲笑語，銅鈴般的笑聲，吹走了寒風，吹走了冷氣。彷彿世界上只剩下溫暖的陽光和我們。我們手拉著手，一起蹦蹦跳跳地往前走。時間久了，記憶有點兒不清晰，只是隱隱約約地想到，那天我們似乎都很開心，氣氛逐漸消失不見……

回到不久之前的小學六年級。教室裡同樣坐滿了人，窗外同樣是一顆蒼天大樹。但那將不再是我們，以及我親愛的你們。

似乎不知道畢業的來臨，我們同樣沒心沒肺地走著。只是那兩隻手，卻牽得更緊，彷彿一鬆開手，對方就會消失。

秋天又來了，桂花香氣濃了又淡，就宛若我們，聚了又散。校園裡的桂花，綴在枝頭，一閃一閃的。一陣風吹來，金黃的花瓣紛紛揚揚，落滿了整個世界。

有聚總有散，感謝你，這六年來陪伴在我身邊，陪我歡笑，陪我難過，又是一陣飄落的桂花雨，就如同現在的你我。

時光如同白駒過隙，謝謝你在我身邊。

有你在我身後 篇9

國一作文 ,655字

鮮花的身後有綠葉的映襯；幼苗的身後有陽光的溫暖照耀；小溪的身後有山峰為它遮風擋雨。人生需要親人朋友陪伴著你成長，幫助你，給予你勇敢向前走的自信心。媽媽，我知道，有你在我身後，我將會努力成長，努力學習，不辜負你的期望。

在我蹣跚學步的時候，你就緊緊地跟著我；在我摔倒在地的時候，你就輕聲鼓勵我爬起來；在你的鼓勵下，我努力的爬起來。在你的陪伴和教導下，我從一個咿呀學語的娃娃成長為一個懂事的孩子。

當我六歲的時候，看見周圍的孩子都興高采烈地騎著自行車四處“逛”著。我的心裡就激起了一圈圈的漣漪，央求著媽媽教會我騎自行車。

在我的堅持下，媽媽給我買了一輛新自行車，並親自教我騎。當我興致勃勃地坐到自行車上的時候，自行車竟然開始傾斜下去，我嚇得哇哇大哭。幸好有媽媽及時地將我扶住，我焦急的跑到離自行車差不多兩米的地方，驚慌地看著那輛自行車。媽媽把我拉到自行車旁，語重心長地對我說：“不要害怕，既然這路是你自己選的，那就要走下去。你要相信，媽媽永遠都會陪伴著你，永遠都會在你身後。”果然，在媽媽的鼓勵下，我勇敢地騎上自行車，最後學會了騎自行車。

上初中了，必須要學會獨立。每個週末，都有媽媽的悉心照顧，當我遇到不會的題目時，你就和我一起探討，直到我懂為止。每個星期五，你都會給我檢查有沒有忘帶東西，都會和我說很多道理。在你的關懷下，我漸漸成長了。

因為有你在我身後，所以，我的人生將無限精彩。鳥兒的身後有樹木的陪伴，我呢？我有媽媽在我身後為我操心，所有的困難都有媽媽和我一起面對。有媽媽的鼓勵，陪伴，我開始懂事，成長了。

有你在我身後 篇10

國一作文 ,678字

鮮花的身後是綠葉，幼苗的身後是土壤，小溪的身後是山峰。我的身後，有你一直的溫暖。

清晨，腳步匆匆，車輪飛轉，與我們一同趕路的是誰？深夜，任勞任怨在燈下批改作業的是誰？她就是我小學六年級的數學老師潘俊芳。

無奈，我是個偏科的孩子，數學底子不太冒尖的我，只要您一有時間，您就會耐性地不厭煩地指導我的功課，希望我有所進步。

那天兩節課下，我照例到潘老師那兒去訂正作業。去辦公室的路途中，我的心就像小兔子亂蹦一樣，不停地在跳動著。只因昨天晚上沒做好作業。到了辦公室門口，我猶豫不決時，沒想到老師先看見了我，做了一個手勢。我慢吞吞地走到老師跟前。“作業沒認真做吧，害怕嗎？”老師說道。我抬頭看了看老師目光炯炯，從她的眼神中我看到了自信，看到了勇氣，我仰起頭說：“不害怕。”老師笑眯眯地說：“下次一定要認真，今天我們一起來學習吧！”我開啟資料，老師用輕柔的話語一遍一遍講給我聽。在潘老師的幫助下，我的成績有了很大的進步。

我開始驕傲了，“小尾巴也從後面“翹”了起來，資料也不給老師改了。老師把我叫到她的身邊，說“考得好，驕傲了？快活了？有點飄飄然了？作業也馬虎了？”我慚愧地低下頭，臉上滾燙滾燙的，心裡想：完蛋了，老師要批評我了！誰知道老師不但沒有批評我，反而跟我講了許多道理。她說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。千萬不要自滿。”聽了老師語重心長的話，我暗想：老師，您的話我終身難忘。

若我是鮮花，你便是綠葉，為我映襯美麗；若我是幼苗，你便是土壤，為我提供能量；若我是小溪，你便是山峰，陪我走過春夏。身後總有你傳來的溫暖，轉身，就看見你在離我最近的身後。