謝謝你,扶手相關作文20篇

謝謝你,扶手 篇1

國小四年級作文 ,341字

扶手,謝謝你,你默默幫助我們保護我們,如果沒有你。我估計我的小命應該早沒了。

我有那麼多次因為在樓梯上跑太快了,而差點摔倒,幸好有你,讓我抓住。我才沒有受傷。我又是一個特愛靠扶手走的人,如果樓梯很小,我覺得沒有你,我可能連樓梯也不敢上。

更不用說你為老人做了很好的幫助。老人上樓時不捉點什麼。總是不好邁腳,我們看著也覺得不安全,但你的存在卻大大幫助了老人。老人扶著你上樓,走起來安全、放心多了。

而醫院更是需要你的幫助,那裡有許多病人需要抓著你走。坐輪椅的人需要用你來移動,你是那些病人心中的英雄。

總而言之,我要替許多人感謝你,有些人也許並不愛惜你,覺得你沒有用,那我想問問他,小時,老時,病時沒有扶手你敢走樓梯嗎?我想回答大多數是不能。所以,請大家愛護扶手。

謝謝你,扶手!

謝謝你的手 篇2

國一作文 ,514字
@作響,好像和風在一起談論我們。我仔細地聽他們說的是什麼。偶爾有幾隻小鳥參與進去,但談了一會兒就匆匆地走了。

電梯來了,前面的人陸續走了進電梯。我拉著父親的褲子,匆匆地走過去。剛走到一半,電梯那兩邊大門緩緩地走向中間靠攏。我頓時呆了,風和樹鴉雀無聲了。我詫異地抬頭看門,腦子原有的愉快感沒有了,變成一片空白。我就這樣呆著。心想:這回慘了,我一定會夾成肉餅的。我雙腿發冷,不聽話地顫抖著。我的聲帶喊不出聲,像啞子一樣。我的心被恐懼和驚慌填滿了,它們用無形的大手緊緊地抓住了我的心。我的身子都動不了。

眼看門漸漸合上,一雙健壯的大手為我擋住了門,我看了看,嗬,那是一隻怎樣的手啊,乾燥而裂開,粗糙,血管都可以看得清清楚楚。這雙“有力”的手,用力一推。門聽話地回去了。好險!好險!好險啊!我心想。剛才那驚險的一幕還在我腦海裡,揮之不去,恐懼還在我身邊徘徊。直把爸爸把我拉了進去電梯,我才醒悟過來。

父愛如山,那雙手一直為我辛苦工作,辛苦攢錢,還在學習上指導我,在生活裡引導我。“誰言寸草心,報得三春暉,”父親的愛給予了我很大的幫助,我會感恩,我對父親真誠地說一句樸實的話:感謝您的手!”

感謝你對手 篇3

國二作文 ,738字

我走上了臺。臺下人頭攢動,議論紛紛。我向旁邊瞥了一眼我的對手,他在向我鞠躬。我怔在那裡,沒有反應。

我參加的是學校舉辦的“一站到底”知識問答比賽。我不知道自己已經熬了多少個通宵,把八百道題的題庫全都過了一遍。在這個舞臺上,時間是最寶貴的,我需要在二十秒內報出答案。我希望早點“幹掉”這個奇怪的對手。

比賽開始了,前幾輪的問題我們都回答如流。但是在第十幾道題的時候,我卡在了一道歷史題上。我僵在那裡,看著螢幕上的時間線一點一點地縮短,我的雙腿因不安而顫抖,臺下也開始議論……多麼漫長的二十秒!

他該喜上眉梢了吧?隨著答題時間一點一點地流逝,我又瞥了他幾眼。奇怪,他怎麼一點也不高興?他雙目緊鎖,雙脣緊閉,彷彿在為我祈禱,能儘快答出這道題。最後一秒過去了,我敗給了他,卻輸得心服口服。我並沒有沾沾自喜,而是激勵對手,讓敗者也有一種雖敗猶榮之感。

從此以後,我開始學習他的謙虛。我逐漸發現,生活中我並不缺對手。球場上,外班同學是對手,爭奪寶貴的比分;考場上,同班同學也是對手,爭奪那優秀的成績。比賽輸了,我會佩服對手的球技;單科考得好,我會鼓勵考試失利的同學;碰到弱勢科目,我會真心地向高手求教。我突然發現,擁有一顆謙虛誠懇的心,對手就不再是敵對關係。對手,不是和你作對的人,而是求得共同發展的人。我感謝我的對手,我感謝他傳遞給我的謙虛。

我感謝我的對手。失利時,對手是一塊巨石,給予你無窮的動力,讓你用於攀登;驕傲時,對手是絆腳石,他們讓你穩下心來,踏實做事;成功時,對手是你的墊腳石,讓你百尺竿頭,更進一步。對手是值得感謝的,正因有這麼多對手,你才能更清醒地認知這個世界。

每當我再次碰到一個對手時,我總會想起那一個鞠躬,那個鞠躬,讓我瞭解了對手的真正含義。去感謝你們的對手吧!

感謝你對手 篇4

國二作文 ,891字

花朵,在陽光下燦爛的開著。你神祕地把我拉到花壇裡,然後捧出一朵小紅花,小心翼翼的放在胸前。那一刻,我呆住了……

幼兒園時的我天真愛玩,每天都有新花樣,恨不得把天上的月亮、星星都抓過來玩。漸漸地,老師留的任務獎勵給你的小紅花,你那如視珍寶的樣子,你那驕傲的神情,你那漂亮的紅花都深深刺痛了我,我那顆愛玩愛鬧的心被一股力量縛了起來,我的眼神裡散發著堅定的信念,我要努力,我也要小紅花。我會把幾個簡單的拼音讀上十幾遍,只為了能發音標準一些,我會把幾個容易的漢字寫上幾十遍,只為了能寫得好看一點,只為了明天能得到小紅花。那時父母和老師都說我變了,可我知道我的改變,我的努力都是為了超過你!我的對手!我的應付在你的認真前不再敷衍,我的潦草在你的端正前不再張狂,我的懶惰在你的努力前不再散漫。感謝你,對手!是你讓我改變!

時光從手指間流過,轉眼間,我上了小學。我在小學又重新遇到了新的對手,那就是你。那次,你穿著雪白的芭蕾舞裙,在燈光下,用腳尖輕點舞臺,跳著絢麗的舞蹈。伴隨著舞曲的拍子,你像一隻孤傲的白天鵝在翩翩起舞。當然,你有驕傲的資本,你的成績總是名列前茅,我卻始終都在你後面。看著你的舞蹈,我覺得你在用優美的身姿來告訴我,你有多用心!那眼神是那樣堅定,我看到了你的付出。我在一瞬間,明白了,你的優秀就是因為你把每一件事要做就做到最好!這種目標物努力,不是我盲目的付出可以比的。我開始有針對的學習,希望能超過現在的你!感謝你,對手!

是你,讓我在失敗後不灰心;是你,讓我靜心去思考;是你!讓我進步和改變。是你教會了許多許多!感謝你,對手!

如今,身在初中的我又會遇到各種對手!是不一樣的你!總而言之,是你,讓我在嬉鬧的年齡時學會了努力和付出;是你,讓我在學習的時候學會了堅定和思考;是你,讓我在成長的歲月中不斷改變和成長……感謝你,對手!

是你,讓我的成功之路上清除許多的障礙;是你,讓我成功的路上又多添了一塊基石;是你,讓我成功的路途上走的更遠!或許在以後的路上,我還會遇到各種各樣的困難,可是我相信,因為有了你,所以我有了破除一切困難的動力。我是因為有了對手,我一定會走得更遠!更遠!

感謝你,對手 篇5

國二作文 ,625字

“對手是促你成功的關鍵。”我對這一句話深有體會。去年的運動會上,我報了個1000米長跑。

在比賽前,我的心情格外緊張,看著對手們一個個都是跑步健將,我都有點想逃賽了。可轉念一想,這一個月來每天起早貪黑的成果不可以白費。再說這種比賽要重在參與嘛!經過一番自我安慰,我的心跳慢了下來,我開始深呼吸放鬆。

比賽開始了,我拉開步長,頻率降低,可是,我一下子就退到了最後一名,看著同學們焦急的小眼神,我往前衝去,當我衝到第一名時,我才想起來:這才第一圈,我就“發功”了,我的“電板”瞬間顯示“電量過低,是否開啟節能模式”,而我想,既然衝了,就一衝到底,我選擇了“否”。不過,第二圈開始時,我被強制改換成“節能模式”。“低電量”的我瞬間成了“螞蟻”在慢慢地“爬”。雖然,我還是第一,但是我卻無力推進,真是心有餘力不足。

過了一會,第二個人衝了上來,這個人不是別人,他是我的對手,平時是我的死對頭,他朝我擠眉弄眼。他衝過我後,故意在我面前晃來晃去,我頓時惱火了。這時,我的腦子發現了一塊“備用電板”。真是老天有眼,我啟動了我的“國產電動小馬達”風馳電掣般追了上去。此時我覺得我就像非洲草原上飛奔的獵豹。

我不顧一切地向前衝去,我獲得了第一名。我走向我的對手對他說了一聲“謝謝”。

“謝我幹嘛,這是你的實力。”然後,他頭髮一甩,一個帥氣的轉身,離開了運動場。這一次,我贏了。

在漫漫的征途上,我深深的體會到,對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起我們挑戰的衝動和渴望。

謝謝你,對手 篇6

寫人作文 ,499字

謝謝你,我的對手,你讓我不斷進步,在危險的關頭幫助了我,謝謝你。

記得有一次,英語老師要我們好好複習,他要選擇幾位非常優秀的同學去參加比賽,贏了有獎勵。老師說完後,我和你意味深長地望了望對方,因為我倆是對手,我們都想打敗對方。

回到家,我猛背單詞,你也一樣。以前,我們的成績不相上下,有時我考了91,你考了90;有時你考了92,我考了91。每當我想偷懶的時候,便想起了你挑釁的眼神,又開始背單詞了。

最終,我通過不懈的努力,終於得了第一名,你冷冷地說:“祝賀你。”我笑著說:“其實,是你幫助我得了這次的第一名。”你吃驚地張開了嘴巴:“這怎麼可能呢?”我說:“因為你給我的壓迫感呢!”你笑了:“等著吧!我不會輕易被打敗的!”

謝謝你,我的對手,你讓我變得更強大。你還很勇敢,在我遇到困難的時候幫助我。

那一次,我和你一起去偏僻的湖邊玩,一隻十分飢餓的野狗衝著我叫,我靈機一動,爬上了一棵樹,那隻凶惡的狗在樹下齜牙咧嘴,我嚇得魂都飛了,閉上眼睛聽天由命。“好了,快下來吧!”你在樹下衝我喊道。我睜眼一看,那隻野狗竟然落荒而逃了。原來是你正在向他扔石頭呢!

謝謝你,我的對手!你給了我動力,也給了我幫助。

謝謝你對手 篇7

國小四年級作文 ,753字

謝謝你,韓瑞傑,你是我成長路上的朋友、對手。是你磨練了我的意志,我才能變得更強。

每次打實戰,我都和你一組。對開啟始了,我主動攻擊,而你只是向後退了一步,就輕而易舉地躲開了。我繼續迅速反擊,你每次都能巧妙地躲過,過了幾個回合,我的氣勢已不足,你輕鬆出了幾招就勝了。

以前我很很佩服你,但打了幾次後,我就有點不服氣了:為什麼我總是不能打敗你呢?我又傷心又生氣,看到你那驕傲又高興的表情,我就想打贏你,於是我發奮努力。

每次做柔韌訓練時,我用力往下壓,但不見什麼長進,我就想到叫老師幫我壓,但又怕疼,於是,我想放棄了,這時,我想起你那得意的表情,鬥志又被燃燒起來。我叫老師幫我壓,忍著疼痛壓了下去。這以後,不管練什麼,我都自告奮勇地去,因為我要打敗你。

練習了一陣後,我的力量變得強大些了。和你比試時,我自信滿滿地上場了,但好像歷史又重演了一遍,我還是沒有贏,我不明白,為什麼我一直輸,我想了想,終於明白了,每次都是我先攻擊,你再反擊下一次,我要以牙還牙,以靜制動。

一個星期後,我和你又來到了“戰場”。這一次,我一定要冷靜,開始了,我和你都像石化了一般,都冷冷地看著對方。後來,你終於按耐不住了,主動發起了攻擊,而我迅速地躲開了,併發起了反擊,可你像是早已預料到一樣,躲開了。看來我的計劃A失敗了,你得到了4分。我開始準備執行計劃B,這一次,我一定要勝,前面,我已經讓你得了四分,而我卻落後於你—只有一分。第六回合剛開始,我迅速踢了一腳,你微微一笑,躲開了,當你要反擊的時候,我又踢了一腳,給你們一個大大的“驚喜”—踢到了你的頭,得了三分,現在,我們打成了平手,比賽結束了。

這一次是史無前例的越級挑戰,我竟然和你打成平手。雖然你總是瞧不起我,但這樣的你成了我前進的動力,我要謝謝你。

謝謝你,對手 篇8

國小五年級作文 ,627字

每個人都會有要感謝的人或者物,我要感謝的人是我的對手。

去年夏天,我們學校籃球隊與三角湖小學打比賽,他們的氣勢十分強大。我心裡非常緊張,腳發軟,但老師還是點了我上場應戰,因為我是校籃球隊的主力,所以只好硬著頭皮上場了。

比賽時,我們奮力搶斷,但是仍然抵不住對手的猛烈進攻。發球權在我的手上,我有氣無力地拍著球,一個對手飛奔而來,想要搶斷,我向隊友伸食指表示要求增援,很快,一位隊友向我舉起右手,我便將球舉起,準備快速將球傳給他,但敵方的隊員太聰明瞭,太靈活了,直接從我手上奪過球,我猝不及防,重心不穩,腳下一滑,倒在地上,我抬起受傷的腳跳下場,老師正準備換上另一個隊友。

我聽見對方球員說了一聲:“這個人真不耐玩,他就是白痴。”我一聽,直接蹦上球場,大聲喝道:“我們比試比試,誰輸誰是白痴!”他的臉上滿是不屑。

我用力地拍打著球,忘了腳上的傷痛,像一隻猛虎下了山一樣,抱球飛奔在球場上,我瞅準備時機,投了一個三分球,但還差一點,對方球員嘲笑著我:“士氣不錯,但實力不足,我看他就一個蛇皮。”球場上爆發出一陣大笑,我紅了臉,奮力向前拼搏,但都沒有成功,我使出全身的力量,使勁搶斷、運球、投籃,終於進了—我使用我最拿手的投法,投進了一個兩分球,不一會兒又是三分……我們隊打出了氣勢,來了幾次完美的配合,我們隊終於贏了。

我再看看那位對手,他這次投來的是讚許的目光,我笑了。

謝謝你,對手,你用你的無禮和傲慢,燃起了我的鬥志,讓我為學校爭得了榮譽。

謝謝你,對手 篇9

國一作文 ,1249字

人生路上,每個人都會有自己的競爭對手。人們常常把競爭對手當成自己的眼中釘,肉中刺,恨不得除掉他。其實,有競爭對手未必不是一件幸事。

暫且叫她Z吧,她坐在我後一排。第一個學期,Z與我的數學成績有天壤之別。我每次都是遙遙領先,卷子發下來後,我總喜歡對著Z炫耀。Z是有好勝心的,不甘心每次都落後於我。面對我的冷嘲熱諷,她在我炫耀一番後,拳頭攥得緊緊地。我知道她已經視我為對手了,她握緊拳頭是在給自己鼓勁一定要超過我。

於是每天課後,我總能看見Z在認真地複習數學。下午數學又要測試了。我在心裡嘲笑她不自量力:那麼笨的頭腦,還相信什麼“勤能補拙”,真可笑。你大概不知道什麼叫天賦吧!

出乎意料的是,這次考試我失敗了。老師報出她滿分的成績時,我便有了預感。這次也許是她的逆襲之戰。等了好久好久,我的名字才從老師口中念出,迎接我的,除了刺目的八十分,還有同學一臉不可思議的表情。我有些難以置信,怎麼會只有八十分呢?至少也應該有個九十吧。老師講評試卷什麼的,我都沒聽進去,只在考慮下課後如何迎接她的“打擊報復”,可是下課鈴響了,Z並沒有過來,仍然在安靜認真地看著書。

也就一次超過我而已,我這樣安慰自己,又愉快地找同伴玩去了,並沒有把這次教訓當回事。

一次,兩次,三次……漸漸地,每一次考試她總是領先我十幾分,數學成了她的強項。我的信心動搖了,甚至認為自己根本就沒有理科頭腦,整天無精打采地,也不想著如何去提高自己。我的心中充滿了嫉妒,嫉妒她的成績越來越好,嫉妒她越來越受老師的寵愛,嫉妒考試後總有一群同學圍在她身邊向她請教。這些本該屬於我的榮耀,現在卻給了她,就像一根魚刺卡在喉嚨,既不好拔,又不能咽。

直到有一天,Z告訴我,其實我並不是頭腦不好用,只是驕傲,不願付出努力。如果我能改掉這個毛病,肯定能超過她。

是Z不計前嫌,在我最狼狽的時候給我鼓勵。是她教會了我什麼叫做“謙受益,滿招損”。

我開始重整旗鼓,我把她作為對手,我要向對手學習,爭取早日趕上她!

課間,我仍在桌位上梳理著上節課老師講授的知識點;回到家我通過練習來鞏固。遇到不懂的及時問老師或同學。慢慢地,我的數學成績又有了起色,我在逐漸縮短我和她的分數差距。

後來,班主任微調位置,Z竟成了我的同桌。“一起加油!”坐下的瞬間,她笑著對我說。

於是教室裡常常能看到我們一起討論問題,一起做作業的身影。每次測試後,Z都會主動和我一起分析試卷,看看我的問題在哪兒,然後有針對性的幫我複習。在她的耐心幫助和自己的不懈努力下,我的成績在穩步上升。

又是一次數學考試,我和她雙雙考了滿分。她豎起大拇指,喜形於色:“你真棒!”“謝謝你!是你讓我重新找回了自信,找回了數學感覺。這100分有你一半的功勞!”我真誠而謙虛地向她表示感謝。

謝謝你,對手!學習路上,有你這樣的對手,是我的幸運!

感謝你,對手 篇10

國小四年級作文 ,812字

小花因為綠葉而更加美麗,所以小花感謝綠葉;夜空因為星星而更加璀璨,所以夜空感謝星星;我因為對手而更加優秀,所以我感謝對手。

四年級時,我整天無所事事,對老師的批評滿不在乎。我完全沉浸在自我的世界裡,遊離在學習之外,每天過著行屍走肉一般的日子。古語曰:溫故而知新。但在我的字典裡沒有“複習”二字,最終我自食惡果——期中考試一敗塗地。但我依舊麻木不仁,直到發現小明考得比我好後,我瞬間緊張了起來。

小明成績一向是班上的墊底,而我則算是班上中等偏下的學生。小明家與我家是鄰居,父母之間總有一些比較。數年來我一直將小明“踩”在腳下,我對此優越感十足。但這次,他居然考得比我好,這出乎了我的意料,這是讀書以來從未有過的。完了,完了,我肯定會被媽媽念“緊箍咒”的;還有左鄰右舍肯定會在背後議論我一番。一想到這,我像是被人潑了一盆冷水,立馬清醒了過來:再不努力就晚了!

從那天起,我幡然醒悟完全象變了一個人似的,拼命追起小明來。我的眼睛總是以小明為中心,以小明的學習舉動為半徑畫了一個“園”。他付出的努力,我加倍付出。我把所有的休息時間都拿出來做習題或複習老師所教的內容;而小明也絲毫不懈怠,每分每秒都全神貫注於學習,絲毫都沒有因為這次的進步而驕傲。每一次小測驗都有可能被對方超越或超越對方,這一點我們都深知。所以我們需要把握好每一次機會。失去一次機會,就意味著勝算小了一些。

誰都沒有注意到,我們的成績在你追我趕之中更上了一層樓。最後,在期末考試中,我們雙雙考出了優異的成績。

或許,最大的壓力就是最大的動力吧!謝謝你,激發了我努力的意念;謝謝你,讓我找到了前進的方向;謝謝你,讓我懂得付出才會有收穫。今天的付出,不僅是為了成績奮鬥,也是為了前進奮鬥!只要努力,就算萬丈深淵也會有陽光照耀的時候!

謝謝你,對手!

感謝你對手 篇11

國小六年級作文 ,634字

小魚感謝大海,因為大海讓它自在地遨遊;小鳥感謝藍天,因為藍天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對手,因為她讓我變得更加強大。

我原以為自己是最瞭解自己的,沒想到我的對手才是最瞭解我的人。

一次,我們班進行了語文考試,成績出來後,我比她高了0。5分。我拿著試卷趾高氣揚地走到她的面前,撇了她一眼,似乎在說,這只是一個開始,我會永遠超過你的!

之後,我回到家,連語文書都沒捧出來過,天天坐在客廳的沙發上,悠閒地看著電視吃著零食。這樣的日子過得很快,馬上又要進行語文考試了。我胸有成竹,心想上次比你高了0。5,這次肯定會更多。誰知試卷發下來,讓我徹底傻眼了,我居然比她低了整整兩分!我心裡十分忐忑、矛盾,上次她比我低0。5分時,我那麼高傲地去諷刺她、嘲笑她,一點兒面子都不給她留,這次她不知道會怎麼對我。

到了放學的時候,所有同學都回去了,只剩我和她在教室裡尷尬地站著。終於,她開口了:“你知道你為什麼會考得差嗎?因為你還在為上一次的勝利沾沾自喜,原地不動的時候,我在默默地努力。一次好成績不代表次次好成績!”是啊,虛心使人進步,而驕傲則使人落後。

她的一番話讓我醒悟了。我記得蘇軾說過這樣一句話:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”從這之後,我再沒有驕傲自滿過。因為她讓我懂得了只有不斷努力,才會有一次次的好成績。

謝謝你,我的對手,我的“老師”。

分手時,我想說聲謝謝你 篇12

高一作文 ,933字

初秋。乍冷。寂寥。還是那把長椅,還是那棵大樹,卻早已是物是人非事事休。坐在那把破舊的長椅上,看著樹上的葉兒孤零零的飄落,我不禁想起了你,想起了我們的往昔,分手時,我想說聲謝謝你……

第一次見到你,也是這樣的一個初秋。太陽慢慢的西斜了,動人的餘暉在河中央上染上了玫瑰般的殷紅,你迎著晚霞緩緩向我走來,夕陽拉長了你的身影。朦朧中,我有一種恍若隔世之感。就這樣,我結識了你,一個開朗大方的女孩。

你是世界上最好的女孩,也是我永遠不能忘懷的好朋友。在你眼裡,我永遠看不到雨巷女子的那般哀愁,你帶給我的,只有快樂。

那次是我第一次考試失利。那時的我很無助,耳邊充斥著老師父母的責備和同學不屑的言語。只有你,悄悄走到我身邊,拉起我的手,說要帶我去一個地方。那時已是春天,滿園的花朵笑靨迎人,軟風裡夾雜著泥土和青草的香氣。

你把我拉到那把長椅上,坐在我身旁。“你不喜歡看花嗎?我幫你找到了,不要難過了,只不過是一次小小的挫折而已,你看看那些花兒,哪一朵不是熬過了寒冬才得以在春天盡情的釋放自己的,你要記住,路還在繼續,不要太在意你的分數,那只是一些數字,註定要與你擦肩而過的,加油,我相信你!”看著你堅毅的面容,我嘴角露出了一絲微笑,而眼淚卻在眼眶裡打起了轉。你拍了拍自己的肩膀,我會意,趴在你的肩膀上哭了好久。那一天,你剛洗的校服上滿是我的淚漬。

從那時,我知道,只有你,最懂我,也只有你,會在我無助時給我一個可以哭泣的肩膀。

你給予我的,就像這滿園的花草,讓人數不過來,而我給你的,卻寥寥無幾,心中一直想對你說聲謝謝,卻總是沒有那個勇氣。

分手,總是讓人措手不及。

又是一個初秋,又是夕陽西下的情景。我們一起坐在園中的那把長椅上。沉默,還是沉默。突然,你拉住了我的手,笑著對我說:“你一定要好好的,要快樂!”你就那樣,在夕陽的映襯下,跑開了,留給我的,只剩下一個孤單的背影,滿園的花草也耷拉著頭,彷彿是在為了她的離開而傷心。我呆呆的坐在那,看著你漸行漸遠的背影慢慢消失在我的視線中。

如今,當我又坐在了那把長椅上時,彷彿又看到了我們緊緊依靠的身影。望著滿園生機勃勃的景象,我在心裡默唸道:“謝謝你帶給我的歡樂,謝謝你在我無助時給予我的臂膀,謝謝你……”分手時,我想說聲謝謝你。

對手,謝謝你 篇13

國小六年級作文 ,700字

雛鷹要展翅高飛,就需要戰勝藍天,迎來屬於自己的一方天空;小草要看到光明,就需要戰勝大地,染綠屬於自己的一寸土地;人要取得成功,就需要戰勝對手,闖出屬於自己的一片天地!

對手,是前進路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風順。對手,是許多人厭惡的物件,可一個人若是沒有對手,那成功又有何意義呢?

那是一次數學考試,當我順利地將前面的題目做出,為自己暗暗高興時,一道應用題難住了我,這就如同沐浴陽光時突如其來的傾盆大雨,令人躲閃不及。我的心頓時涼了,這一題五分,若是不將它解出,豈不是白白失去了寶貴的分數?心亂如麻的我在草稿本上亂塗亂畫著,猛一抬頭,看見了我的對手—她正細心的檢查著試卷。難不成,她已經解出了那題?那我的名次不是明擺著低了嗎?好勝心強的我一下子被激醒了,我不能就這樣放棄,第一名,是需要爭取的!我不容分說的提起筆,甩開剛才的煩躁,努力地理清思路,審題,一遍又一遍,我終於找到了切入點,進行了驗算。此刻,當我再次抬起頭看我的對手時,眼神裡分明多了幾分不可逾越的氣質。在我心中,每一次考試都像一場沒有硝煙的戰爭,分數將某段時間的努力或鬆懈公之於眾,勇者不懼,我堅信,只要肯努力,區區對手又算得了什麼?

試卷發下來,當我發現我的成績高過我的對手時,欣喜萬分,關於對手,我也有了全新的認知。對手看起來是一個值得仇視的人,以至於我們的眼神中總會有意思挑釁。,但在真正的比拼中,最大的勇氣往往來自對手,因為他會讓你產生壓力,壓力也正是最大的動力啊!感謝對手吧,總有一日,你會明白,沒有對手的成功,只是毫無意義的名稱;真正的成功,是要用汗水和荊棘編織而成的。而對手,就是最令人畏懼的那叢荊棘!

分手時我想說聲謝謝你作文 篇14

國小六年級作文 ,1706字

【篇一:分手時我想說聲謝謝你】

日月如梭,流年似水。小學的生活眨眼間就過去了,在我離開學校的時候,我想到了一位一生都難以忘懷的女教師—王靜。

老師辛勤的教育使我向未來邁出了正確的一步,老師是我在學校的依靠,是同學們的守護神。每當我受到挫折時,王老師總會出現在我眼前,在我身邊安慰我、開導我;每當我取得成功沾沾自喜時,老師還是會出現在我眼前,提醒我。

記得有一次,我參加作文比賽,我因沒有仔細審題而寫走題而落選了。我自責著,為什麼自己那麼不認真、那麼沒用,老師那麼器重我,我卻讓老師失望了……我坐在教室裡,陷入了深深的自責之中,我撅著嘴巴,眼淚像斷線的珠子一樣滾落下來。這時,王老師來了,她見我這樣,似乎知道我的心事,就把我叫到辦公室,安慰我說:“老師不會怪你的,老師知道你已經盡力了,雖然這次落選了,但是你也不要灰心,機會有的是,俗話也說:失敗乃成功之母,吸取這次的教訓,下次才不會犯同樣的錯誤……”老師教會了我失敗了也彆氣餒。在老師耐心的指導下,我暗下決心,一定要努力學習,奮發向上,不能辜負老師對我的期望。幾個星期之後,在老師的鼓勵下,我重新走進了作文競賽點。我吸取上次的教訓,不再急著下筆,而是認真審題,先思考再下筆。我將作文交了上去以後,在教室外焦急地等待結果的公佈,王老師走過來說:“別擔心,老師相信你一定能行!”結果公佈了,我得了第一名,我高興地對王老師說:“老師,謝謝你的支援和鼓勵!如果沒有你我就不會有現在的成績。”王老師卻對我說:“你不能因為這次得了第一而驕傲啊,你要記住,虛心使人進步,驕傲使人落後,每當一個人虛心時,做作業總得多複習幾次才放心,這樣的人是會成功的;如果你驕傲,總覺得我不用做作業了,我已經會了,那麼下次遇到同樣的題目,你也會栽跟頭。所以你要努力學習,再接再厲,不要辜負老師對你的期望啊!”本以為會得到老師的誇讚,沒想到卻得到了老師的提醒。這次老師教會了我成功了也別驕傲。

在以後的日子裡,每當我有一點驕傲時,老師的話就會在我耳邊響起,使我認清自己;每當我面對困難時,我就重新整理思路,直到成功解決難題。

忘不了敬愛的老師,忘不了你那諄諄教誨,忘不了你那親切的目光,忘不了你那專心致志的樣子,忘不了……老師,我為能成為你的學生而驕傲。現在,雖然我們就要分手了,但是我永遠不會忘了你,更不會忘記你對我的教導。此時此刻,千言萬語都無法表達我對你的不捨,我只能對老師您說一聲“謝謝”!

【篇二:分手時我想說聲謝謝你作文】

光陰似箭,日月如梭,小學的學習生活眨眼就過去了。而今,在我畢業之後,回憶起小學生活的點點滴滴,我的心中充滿著深深的留戀。

不知不覺間,當這個蟬鳴鳥啼的夏天倏忽跑來的時候,我的小學生活就這樣結束了。而我將面臨的是新的教室、新的老師、新的同學、新的機遇、新的挑戰。

在面對未知事物迷茫的時刻,我想起了你—老師。老師,你帶來了嚴父般的訓導,帶來了慈母般的呵護,帶來了兄長般的關心。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!是啊!六年來,就是在那個教室裡,我學到了很多的東西。不僅僅有書本上的知識,還包括許許多多從書本上無法學到的做人的道理。想到這裡,我的腦海中迴盪著老師的音容笑貌,彷彿聽到了你諄諄的教誨,彷彿聽到了同學們在教室裡琅琅的讀書聲和課間的喧鬧嬉戲聲……

老師,你的教誨,使我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒有歷史豐碑般的偉大,但應該具有奮鬥終生的目標;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要有懂得去熱愛生活、擁抱生活的理性。在學習中,我感受到了老師的無私奉獻,就像一支粉筆為他人化身為灰,卻寫活了立體的人生;在這裡,我體驗到了友誼的真誠—互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

如今,我畢業了,告別了敬愛的老師,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報老師。努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一抹笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績,來報答老師對我的培育之恩。

師恩高如山,師恩深似海。我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對學校的老師、同學深情的道一聲“謝謝你!”

感謝你牽著我的手作文 篇15

國三作文 ,7804字

【篇一:感謝你牽著我的手】

走過幽靜的小徑,踏過悠長的小巷,越過呼嘯的歲月。是你,賜予我信念,給予我關愛,教會我成長。感謝你,還牽著我的手。

你啊,我親愛的朋友。陪我走過那幽靜的小徑,暮色四合,你牽著我的手摸索前進。在我考試失利,心情不佳時,你走到我面前,若無其事:“嘿,怕什麼?我考的更差呢!下一次我們一定能考上去。”我分明看見你眼中盈盈淚光。我後來才知道,勸慰一個人的最有效方式即告訴她自己更糟糕的境遇。感謝你,我從你眼裡看到的無言的支援,賜予我堅定的信念。所以,朋友,下一次請讓我牽著你的手一起前進。

感謝你牽著我的手,賜予我信念。

你啊,我敬愛的父母。陪著我踏過那悠長的小巷,路燈暖黃,你牽住我的手不畏風雨。操勞忙碌的你仍未回家,而我的電話如一道權威軍令十萬火急地下達,你火急火燎的趕回家。肩上挎著包,手裡提著水果和一箱牛奶,又遞過來一疊資料,嘴裡還問著:“今天在學校吃得好嗎?老師講的課聽懂了沒?沒遲到吧?”其實,無非是那幾個問題,卻帶給我莫大的溫暖。感謝你,給予我關愛。所以,父母,下一次請讓我牽著你的手不懼風雨。

感謝你牽住我的手,給予我關愛。

你啊,我漫漫的歲月。陪我越過呼嘯的山莊,柳林風聲,你牽住我的手領悟生活,靜候成長。六歲那年,在一次次摔倒中,我學會了輪滑;十歲那年,在親人逝去的火光中,我學會堅強;初中三年,一次又一次挫折的痛苦和成功的喜悅使我明白磨練能使人更快地成長。十五年啊,你用十五年的光陰陪我走過,磕磕絆絆,頑強成長。

感謝你牽住我的手,教會我堅強。

攜著親愛的朋友,牽著敬愛的父母,度過漫漫的歲月。信念、關愛、堅強。這些都是你們教會我的事,感謝你們牽著我的手陪我成長。

【篇二:感謝你牽著我的手】

桂花香飄十里,愛意暖入我心。

桂花散發著誘人的香味,如同一位嫵媚的女子,讓人經不住誘惑。

我和母親站在馬路上,正準備過馬路,不巧,母親遇見熟人,她們正在聊天,頑皮的我,脫離了母親溫暖的大手,一個人在人群中走著。走著,走著,母親不見了。我第一次有了危機感,我哭了,淚水一顆顆往下滴,我的嘴裡也大聲:“媽媽--”我不停地抽泣。突然,有一隻大手拉住了我,我回頭一看,是母親。我撲進母親的懷裡,痛哭著,同時也用手捶打你,說:“都怪你丟掉我,討厭鬼,都怪你--”母親為了安撫我:“別怕,媽媽再也不會丟下你了,永遠牽著你的手。”那時,桂花香飄十里。

感謝你牽著我的手,找到了那次在人海中迷路的我。

那一次我考試失利,我本以為你會指責我,因為我從未考過這麼差的成績,但你卻什麼也沒有說。但是從那以後,你每天都陪我寫作業寫到很晚。直到下一次考試,我終於取得了優秀的成績。你說:“我要做的不是指責你,而是牽著你的手一起過這一個坎。”那時,桂花再次開放。

感謝你牽著我的手,陪我一起跨過了那個關隘。現在,又是桂花綻放時,桂花香飄十里,誘惑每一個去看它的美麗,我也佇足仰望,那一朵朵在枝頭懸掛的桂花,永遠那麼迷人,正如你對我的愛。

感謝你牽著我的手,陪我度過了15個春夏秋冬。感謝你牽著我的手,陪我跨過一道道關隘。感謝你牽著我的手,找到迷失於人海的我。

陽光,碎了一地,我離開了桂花樹,但身後飄來的縷縷芬芳,在我鼻尖繚繞回旋……

【篇三:感謝你牽著我的手作文】

一對母女,一雙手,一份感激,一份親情。

領我成長

偶然翻開兒時的照片,相框裡小小的我臉上掛著淚花,眉間青一塊紫一塊,衣服也被染成了灰色—一切只是為了站起來,走下去。我兩腿根本站不直,手也不知如何放,一次次跌倒不願再爬起來,又哭又鬧。是你彎腰蹲在我身旁,一臉溫柔,扶著我的手,教我如何走得穩,走得直,教我如何從摔倒中微笑著站起來,教我從蹣跚學步一步步成長……

給我力量

手術通知單飄下來,如雪花般落在心間,冷得徹骨。推進手術室前,卻無端的感到害怕,渾身發抖,心裡發麻。是你在耳邊輕輕地說:“寶貝,不要害怕,媽媽會一直等你”。聽了這話,我竟平復下來,心中彷彿充滿力量。術後恢復的幾天,眼睛上纏著厚厚的紗布,不知時間,也不知在哪兒,是你大手握著小手一刻也不曾放開。依稀記得過了很久很久,終於能取下紗布重新打量這世界時,你才鬆了一口氣,緩緩放開我的手。我知道,是你給我力量,勇敢戰勝病魔。

教我擔當

“嘭”一聲脆響,我心跳加速,手足無措。足球呼嘯而過,在空中劃出一條優美的弧線,又十分“完美”地落在鄰家的玻璃窗上,那玻璃搖搖晃晃,帶著一種“寧為玉碎,不為瓦全”的氣概,落下了一地悽美又閃閃發光的玻璃渣,我的心也隨著玻璃渣碎成了幾瓣。趕忙跑回家,誰也不敢告訴,幾天下來,我又驚又怕,如一隻可憐的小老鼠惶恐不安地守著自己的祕密。又過了幾天,你不知從何得到真相,來到我身前,“寶貝做錯了事就要敢於擔當,無論什麼結果,媽媽都會陪著你”。大手牽小手登門致歉。不知為何,那一刻,我竟不再恐懼。

媽媽,謝謝你領我成長,謝謝你給我力量,謝謝你教我擔當,謝謝你大手牽著小手,不離,相依。

【篇四:感謝你牽著我的手】

童年的記憶,全是外公和那門前的桂花樹。

小時候,外公總愛牽著我的手帶我到桂花樹下乘涼。夏日炎炎,樹下卻涼得清爽。那樹長得粗壯高大,枝葉濃密,互相掩映,似乎遮了大半個天,記憶中,那是一片沁人心脾的綠色。外公總愛穿著一件白色背心,拿著一把芭蕉扇,向老鄰居們吹捧他年輕時的輝煌經歷,沒人聊天時,就微笑著看我和小朋友們在大樹下唱兒歌、扮老師、扮醫生、追逐玩鬧。大樹將我們蔭庇著,不讓我們受到紅塵喧囂的打擾,只聽見蟬的清鳴,風的低唱,多麼閒情逸致,那兒是一塊淨地。

小時候,外公總愛牽著我的手帶我到樹下量身高。粗黑的記號一個比一個高,那是我成長的見證。我抬頭驕傲地衝著外公大喊:“以後我一定要長到比外公還高!”外公笑著拍拍我的小腦袋:“好啊!那我就牽著你的手,陪著你長高。”

小時候,外公總愛牽著我的手帶我到桂花樹下下象棋。我有模有樣地學著,玩得不亦樂乎。外公總吹他下象棋多麼厲害,在他們老一輩中可是常勝將軍。可結果總是我贏,我興高采烈地調侃著我這手下敗將,外公總是刮一下我的小鼻子:“真棒!”逗得我哈哈大笑。外公告訴我:“下象棋要一步一個穩,一步一個準,只有你精心佈置好這盤棋並一步一步來,才能成為最後的贏家。”我似懂非懂地聽著,記著外公說的話。

外公的手是我最溫曖的港灣。

現在,我長大了,長高了,比外公還要高了,外公的背已慢慢地駝下去。繁重的學習不得不與外公分開,也漸漸淡了與外公的聯絡,噓寒問暖的話也讓我變得不耐煩。時間久了,我漸漸發現,外公每次給我打電話都是算好時間的,什麼時候我放學了,什麼時候我沒補課,什麼時候我在休息……淚水打溼了眼眶,我的心只是一陣亂跳。外公,對不起!

感謝你牽著我的手,春去秋來,我相信那棵桂花樹依然在……

【篇五:感謝你牽著我的手】

感謝你牽著我的手,給予我向上的力量。

你就這樣緊緊的握住我的手,像上世紀初的黑白默片,又像黑夜中轉瞬即逝閃電。你那雙堅毅卻又飽經磨難的手向我傳遞卻是滿滿的正能量,你告訴我上帝雖為你關了門閉了窗,但你卻決不向上帝屈服,你讓我明白任何困難都不能將你打倒,你只會愈挫愈勇,你終將是一個大寫的人。你關心先天有缺陷的人,你資助了數萬名失明、失聰兒童上學,你的大手讓我明白人的生命雖是殘缺、短暫的,但我們卻可以改變命運,萬事輪迴掌握在自己的手中,勇敢向命運挑戰,你就是強者。謝謝你,海倫凯勒。

踮起腳,就更接近陽光。在《中國夢想秀》的舞臺上認識了你,你不愛逛街,不愛購物,不愛打扮,卻喜歡攝影。你媽媽病逝,爸爸得了漸凍症,你卻每天面帶微笑,用攝像機記錄著與父親在一起的點滴。你說:“媽媽教會我生活,爸爸教會我堅強。”你從不哭,因為你知道眼淚換不回媽媽,也不能改變爸爸,你自力更生,不卑不亢。別人同情你的遭遇,要給你提供免費住房、更好的工作,你一概拒絕。你非常堅定地說你來這個舞臺只想向大家給弟弟借學費,讓弟弟安心讀書,其他的什麼都不想要。你說你不想將自己的困難轉嫁給社會,你能行。你的樸實,善良,孝順的真性情讓我們看到即使是一棵芒果也可以綻放太陽般的光芒。謝謝你牽著我的手教會我堅強,教會我微笑面對生活。謝謝你,趙文靜。

“我喜歡我自己”,你大聲呼喚著這六個字,有人當面非議你批判你,儘管你知道人言可畏,但你無所畏懼,用你的努力換來了大家的認可。你說:“我喜歡自己的樂觀向上、自信勇敢,喜歡自己的不做作。我愛我自己。”我好喜歡你勇敢做好自己的真性情。你告訴我們,人無需因為外界環境而輕易左右自己,不要總想著去做別人生活裡的配角,更重要的是超越自己。我們每個人就像掌紋一樣,是這個世界上最特別的存在,我們應該為自己的獨一無二感到無比自豪。感謝在《超級演說家》的舞臺上遇見你,教我愛自己,勇敢做自己。謝謝你,肖蕭。

任年華蒼老,歲月流沙,感謝你們曾給我向上的力量。這力量如同一隻大手,牽著我勇敢自信地走在這漫漫人生路上。

【篇六:感謝你牽著我的手】

總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以後才懂得你不容易;總是無理取鬧卻沒有一聲對不起,直到多年以後才憶起那時的艱辛;總是高傲地一路向前卻不曾回頭,直到長大以後才知道,那是你在前方一直牽著我的手,伴著我左右。

門前的老樹長出了新芽,院裡的枯枝上又重新開了花。那是我剛到世上的第一年,我搖搖晃晃地嘗試著走路,奶奶說,那時候你並沒有牽我的手,你的手裡,握著我最愛的零食。

沒有你的牽伴我很害怕,我只能膽怯地向前走,想要停下卻又擋不住美食的誘惑。一次次跌倒又爬起,都是我自己完成。無數次的嘗試後,我比同齡的小夥伴早兩個月學會了走路,我感謝小草將堅硬的石頭掩蓋,感謝大樹將無助的我攬入懷抱。可是,我並不感謝你。

因為那時的你,足以將輕盈無比的我一次次地扶起,讓我開始新一輪的嘗試。也因為很久很久以後我才知道,為了讓我學會走路,當時家庭條件並不寬裕的我們,換租了一套大房子,你還託人在城裡給我買了學步車,這讓我小夥伴的爸媽羨慕不已。

是誰送你來到我身邊,是誰讓你在我身邊不離不棄?那年我上小學三年級,我高興地拿著97分試卷讓你簽字,原以為你會誇我是個聰明的孩子,可誰知,你眉頭一皺,嚴厲地說:“怎麼那麼粗心?”8歲的我頓時愣了,明明只有丟了3分,但為什麼得到的不是表揚,反而是批評呢?我的情緒一下子就跌到了谷底……

從那以後,你就教我怎麼改掉粗心的毛病,如何做到在逆境時不拋棄、不放棄、不落淚,為此我沒少挨你的批評。那時的你,儼然一副大義凜然的形象,丟了慈愛,少了關懷。你原本可以給我微笑、握住我的手讓我感受你的溫暖,但這一切對於那時的我來說,都成了奢望。後來,我戰勝了懦弱與粗心,試卷上一個又一個鮮紅的100分,讓我自信而堅強。我感謝他*的表揚,感謝老師同學的鼓勵。但是,我真的不感謝你。

時光荏苒。伴隨著你的忙碌,我升上了初中。在學習的間隙,或是在一家人晚餐的飯桌上,我開始仔細審視我身邊的你。突然明白了那腰身經歷滄桑歲月變得不再挺拔;懂得那黑髮走過蹉跎歲月也夾雜了些許白髮;懂得那眼睛有過時間的研磨失去了光華。年少不經事的我啊,怎麼都沒想到,在我漸少了嬌嗔的時候,你突然間多了滄桑!

是你,父親!就是你那雙有力的手,在成長的路上牽著我,讓我在失敗後找準方向,讓我在最無助的時候,給予我力量。我怎麼以前都感覺不到呢?我恍然大悟,那就是父親的手,是他一直牽著我,在我成長的路上。我竟然絲毫沒有覺察到。此刻的我,真是羞愧難當。

我對那雙在我跌倒時沒有將我拉起的雙手感到厭惡,討厭它們在我哭泣時沒有為我拭去淚花,而是將膽怯的我舉過了頭頂。現在,我卻要感謝他,也許,他早已無法抱起我。但是,我相信,他會一直牽著我。

父親,總會有這麼一天,你頭髮白了,眼眉低垂,睡意昏沉,在爐火旁打盹。那時候的你,忘記了早已逝去的青春、忘記了大樹下的回憶,但我不會讓你忘記。從前,是你牽著我的手成長,一路向前,以後,讓我牽著你蒼老的手,享受人生。

【篇七:感謝你牽著我的手】

門前老樹長新芽,院裡枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白髮。記憶中的你與我,總是我向你索取,卻不曾說過謝謝你。如今,我願用一生換你歲月長留。

感謝你牽著我的手,我的老男孩般的父親。

“嘭嘭嘭”外面傳來輕輕的敲門聲,睡眼惺忪的我揉了揉一會眼睛,“幹嘛?”我極不耐煩煩地問道。“寶寶,該起床了。”朦膿中,你走到我的床前,摸著我的小腦袋,而我卻假裝閉起眼熟睡,突然感覺臉上毛茸茸的,原來是你用那鬍子拉碴的臉龐寵溺地蹭了蹭我。一瞬,你轉過身,對房外的母親輕說道,“娃娃累了,讓她多睡會兒吧。”輕輕關上房門,只留下房內的我,綿綿睡意中還感受得到你剛剛蹭臉的溫度。

鬍子拉碴、黝黑面板、永不老的童心,老男孩般的你,在我很小很小的時候,是我心中的大英雄,就想永遠勝利的奧特曼,幫我打敗怪獸。你陪我披床單演戲,陪我遊戲,消滅幻想中的壞人,陪我唱歌跳舞,給了我一個同伴們可望不可及的“公主夢”,而你就是守護城堡的騎士。時光匆匆,你牽著我的手,給與了我一個美好的童年生活,為我安上了飛翔的翅膀。

你一直保護著我,我知道。

上了初中,繁重的學習,壓力倍多,讓我和你之間交集越來越惡劣,每當遇見你那玩耍的請求,我便惡語相向,冷嘲熱諷,只留下你一人不知所措的像犯錯的孩童般。直到那天,你開心的告訴我,筷子兄弟出《老男孩》歌曲時,我才發現你不知什麼時候兩鬢已經爬上白髮,我一臉心酸的抱住你,說“那太好了”。轉過身,我已眼眶溼潤。

窗外,不知何時傳來了筷子兄弟的《父親》,“總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以後才知你也不容易……”

人山人海中,你做了我的大傘,護我周全。

感謝你牽著我的手,我的老男孩。

【篇八:感謝你牽著我的手】

放開即陪伴,我明白。

感謝你,在我成長的那段日子裡,勇敢地放開了我的手。

以前讀《紅樓夢》,讀三毛,為林黛玉與三毛兩人不同年代的愛情悲劇落淚。一個嬌美孤單,一個嫵媚才女,卻都是在故事的高潮離我而去。於是不解,倆人都帶領著我層層深入人生與文學的美好世界,卻為何在我苦覓無果時放開那隻牽著我的手。

後來看梵高的油畫,聽莫扎特的鋼琴曲,被他們豐富的精神世界所震撼,於是也去學,邁開了追求藝術的第一步,薩克斯、葫蘆絲、鋼琴、油畫……一點點沉浸在其中,在美好的藝術宮殿中玩耍。終於,他們也終止了創作,永遠地停在了那個美好的年代裡。我愈發疑惑,每一位偉人都在我最需要他們的時候鬆開那隻手,留下我一個人在他們創造的境界中苦苦探索。為何?難道只有經歷了太多成功才會明白人生的真諦,於是安心地離開人間嗎?

我一點點長大,學業也繁重了起來,時間容不得我去探尋文學與藝術的世界,這個疑問便也被我埋在了心底,在書的海洋裡,我苦尋著,像以前一樣去尋覓探索,希望能解答這個疑惑。於是我的知識儲備慢慢豐富,視野一點點開闊,我也慢慢長大。那個疑問的答案好像離我近了一點,又近一點,卻仍然似天上明月,可望不可即。直到有一天,我讀到了一句話:

放開即陪伴,失去即擁有。

於是豁然開朗。不論是父母、老師抑或是那些偉人,總會在我們成長的日子裡放開我們的手,在我們人生最重要的時刻隱退幕後,看我們華麗獨奏。但實際上,那隻手的抽離恰好將他們最深切的愛、最精髓的藝術帶進我們的內心。像太陽的落下是為了欣賞明月的光輝,我們便在這漫漫長夜中學會了熠熠生輝。

林黛玉的放開,是因為她經歷了刻骨銘心的愛情;三毛的放開,是因為她明徹了人生的信仰;梵高的放開,是他經歷了太陽金子一般的折磨;莫扎特的放開,則是那黑白琴鍵碰撞出的生命的絕響。

感謝你放開我的手!你們那優秀的靈魂破碎成銀色的梨花開滿我的天空,留下一個溫暖的春天,在每一個黑夜裡閃亮著,靜默著。用那片博愛的天空包涵著我,告訴我那隻無形的手的真諦:“永不放棄!”

【篇九:感謝你牽著我的手】

牽手,不只是一個動作,它包含著雙方的情感,對對方的感情。奶奶總是牽著我的手,保護著我、安慰著我、鼓勵著我,我想說,奶奶,感謝您牽著我的手!

小的時候,大多時間我與您在一起,那時我總纏著您帶我去公園玩,您也總是答應我的請求。那次,我去到了公園裡,高興地不得了,又蹦又跳,心想脫離了您就是自由。不料,一陣刺耳的鈴聲闖入我的耳朵,一輛自行車向我駛來,當時路窄,我的心裡害怕了,索性站在原地哭了起來。我本以為那輛自行車會撞上我。您看見了立馬小跑過來,緊緊拉住了我的手,向您自己的方向拉去。您摔倒了。我也撲到了您的身上。我的哭聲沒有停止,看到您忍著疼痛的面孔,我的哭聲更大了。您的左手仍牽著我,右手撐著地慢慢地坐起來。您咬著牙卻說道:“不哭,奶奶沒事。”為此,您住院了。感謝您牽著我的手,保護我避免外來的傷害。

爸爸出車禍那次,我在去醫院的路上一直大哭,您坐在我身邊,緊緊地牽著我的手一直說道:“會沒事的,一切都會好起來的……你爸爸……會沒事的。”雖然我聽到了您的抽泣,但我並沒有停下來,仍然大哭著。我感到您拉我的手更緊了,“一定會沒事的,你要相信老天它不會虧待好人的,你爸爸命大,你一定不能放棄。”您的情緒激動起來,而我停下哭聲仍然抽泣。我從您的手掌感受到了希望。感謝您牽著我的手,安慰著我。

考試之前,我總是會與您一起散步,而且是牽著手。因為我緊張,我對任何一場考試都有恐懼心理,所以您經常牽著我的手陪我散步。還總會說些鼓勵我的話語。所以我想感謝您,感謝您牽著我的手,鼓勵著我。

最後我還想對您說一句:感謝您一直牽著我的手,溫暖著我,我愛您,長大後,我會好好孝敬您。

【篇十:感謝你牽著我的手】

想起外婆的手,我心裡就是蜜一樣的甜。

聽母親講,我剛出生時,來不及趕到縣醫院,是外婆這雙手將我穩穩地接出,臉上也洋溢著溫情。我那時卻無措的哭著。

到了一歲多。由於家裡購置新房,父親要上班,為了生計母親外出打工,我此後三年一直在鄉下與外婆生活。每天傍晚吃完飯後,總是帶我出去散步,一老一小,大手牽著小手走在集鎮上。因為外婆那雙有力的手一直牽著,所以我小時候基本沒摔著。而到了晚上睡覺時,她會在熄燈後躺下,尋找並牽著我的手,為我講故事,唱童謠,而我也就在這溫和的聲音中睡得很香,很安心,這種情景在我小時候天天重複著。

而稍大的時候,我也成了一個“瘋丫頭”,整天像男孩子似的,在外面貪玩,每次都要她找到天黑,我才回家。為了防止這種事情再次發生,她和我每次外出,都要一起走,並緊緊牽著我的手不放。可一旦碰到熟人,就會與人耳語,放鬆對我的警惕,我就乘機逃脫,飛快的跑到別處去玩。當她晚上找到我的時候,也會馬上牽住我髒兮兮的手,在黑暗中一起前行,我總是感覺自己的手心被一片溫暖包裹。

後來我到中學讀書,外婆依舊住在鄉下,我們見面的次數也就少了,牽掛也就少了。外婆好不容易來我家,想牽著我的手一起走,我卻甩開了,併發著牢騷:“天氣這麼熱,拉什麼手啊,真是的……討厭!”還想繼續說些什麼,看見外婆突然安靜了下來,一個事實擺在眼前:外婆老了,眼花了,也沒力氣了。想起小時

候她有力的牽著我的手,現在我卻不能幫她前行。認路,還亂髮脾氣,我的心頭一顫,將“忘”在身後的老人拉到身邊,緊緊握住她滿是皺紋的手。外婆笑了,如同童年我的笑那般幸福。

過去,您一直用牽手來保護我;那麼現在,外婆,我也要用牽手來關愛您。

感謝你放開我的手作文 篇16

國三作文 ,1688字

【篇一:感謝你放開我的手】

小時候,她總是把我的手緊緊牽著。

她每次來看我,總會給我帶很多零食和玩具。我要什麼,她就給什麼,我想要天上的月亮,她也願意為我摘。她雖然只比我大那麼幾歲,卻像媽媽一樣照顧我無微不至。

我總是昂著頭,不解的問她:“姐姐,你把我的手牽得那麼緊,是怕我偷偷跑掉嗎?”這是,她總會笑著用手摸摸我的頭:“是啊,我只有這麼一個妹妹,我才不會讓她溜走!”

那時候,她是我的依靠,我是她的手中寶。

這樣日復一日,年復一年,我們的感情逐漸增厚,我也愈加依賴她。

但終有一天,她還是放開了我的手。

那天晚上,我們在外婆家玩到很晚,夜裡沒有路燈,鄉村的小路上只留有月光在樹下撒下的一片碎影。一片漆黑。空氣中瀰漫著一股夜的沉寂。

她把我的手握得緊緊的,我能感到手心有些微汗。

第一次,我在這個“無所不能”的姐姐的神情中看出了膽怯。

她拉著我,小心翼翼地走過一段又一段泥濘的小路,月光下我們倆的影子緊緊挨著。可是走過一段坡路後,她忽然放開我的手,獨自一人向前走去。

那時,我有一種天崩地裂的感覺,我失去了依靠,如同被拋棄一般。我站在原地不敢挪腳,帶著哭腔懇求她:“姐姐,你別走,你把我拉著吧……”她回頭望著我說:“你其實可以自己試著走幾步啊,姐姐在這兒等你”我使勁搖了搖頭,她勸說了好幾次,可我執意不肯,她便不再理我,徑自向前,直到走到岔口,她才回頭望我一眼,然後消失在夜中。

留我一人在黑夜中,恐懼籠罩著我,我迫切地想回家去,只好自己嘗試一步一步向前挪,每走一步,我都深深吸口氣。

終於,我自己走了下來。心中有一陣莫名的成就感,卻也有對姐姐的幾分厭惡。

回到家裡,我把房門“咚”的一聲關住,任憑姐姐怎樣在門口喊我,我也不予以理睬。夜深了,我在門口睡著了,隱隱約約聽見姐姐倚在門口說:“總有一天你必須放開我的手,學會自己走的……”

姐姐,自從你那次放開我的手,我才開始真正長大,真正走向獨立,我知道你那天整晚的擔心,我明白你的良苦用心……

感謝你放開我的手,讓我克服黑夜的恐懼,不再依賴你,逐漸走向成熟。

【篇二:感謝你放開我的手作文】

“大頭兒子小頭爸爸,一對好朋友快樂父子倆,兒子的頭大手兒很小,爸爸的頭小手而很大,大手牽小手走路不怕滑……”哼唱著歡快愉悅的兒歌,想象著大頭兒子小頭爸爸牽著手玩耍嬉戲的畫面,心裡羨慕不已。羨慕之餘,不免黯然神傷。因為你很少牽著我的手—我狠心的老爸。

記得我上幼兒園時,對學校很陌生,看到老師了也很害怕。我緊緊拽著你的手藏在你身後。老師笑眯眯地來拉我,我怯怯地將你的手拽得更緊了。你嚴厲地說道:“在家不是說好了嗎?要勇敢要堅強,你不上學想天天躲在我身後長大嗎?”你使勁甩開我的手,把我推向老師的懷抱,果斷轉身離開,頭也不回,任由我在校門前哭喊掙扎。那天回家後我賭氣不和你說話,你卻沒事人似的牽著我的手問東問西,興奮極了。長大後聽你自豪地向別人炫耀說,自從那次放手後,小小的我就自己乖乖上學,從不逃學。

讀小學四年級時,由於家鄉的小學缺老師影響了教學質量。你和媽媽再三商量後,狠心地將十歲的我送往離家五小時車程的縣城裡去讀書。你們要忙生意,只好把我全託在老師家裡,寒暑假才能跟你們團聚。每次我離開家,媽媽都流著淚幾次三番幾次三番地叮囑我照顧好自己。而你,我狠心的老爸,卻遠遠地站在一旁,默不作聲。臨行前,你通常只說一句:“在外面讀書,不許想家。”鄰居說:“這麼小點孩子,你們怎麼忍心放手讓他一個人孤身在外哦。”聽到這話他*的眼淚更加洶湧了,緊緊握住我的手不肯鬆開。而你,呆在一旁還是面無表情,我心裡像結了冰,連手都不想碰你一下。五年後的今天,當你看到我優異的成績時,你得意地笑著說,多虧那時忍痛放手讓你獨自去城裡讀書,不僅學習有進步,生活上的困難也能獨自面對了。

曾經痛恨你放手時的武斷決絕,冷漠無情。現在看來,是你的放手成就了我堅強、獨立的性格,是你的放手讓我贏得了今天的好成績。原來,你的放手是想讓我飛得更高,看得更遠。

“大手牽小手走路不怕滑……”唱首兒歌感謝你吧—有心的老爸,你的放手也讓我學會了走路不怕滑!

對手謝謝你 篇17

國三作文 ,931字

與我身處同一屋簷下的對手Y,同樣有著爭強好勝的倔強,不肯承服於對方。一個有著火一樣的性格,一個有著冰一般的內心,天地規則是不允許我們相容的。

同樣優秀的我們,無論在口語上或是筆試上都是無可挑剔的;身為老師最完美的弟子,誰都不願意於另一個人共享榮譽。於是我們開始了暗地裡的較勁,每一次都專注於對方的分數,卻又每一次被打敗—分數總數相同的。我開始分析,她開始不服。

我漸漸地被她火一般的風格所吸引。她的熱情自信是我遙不可及的。她也開始關注我,我的冷靜睿性令她折服。我們其實都承認了對方,但是過於青澀的我們都不曾開口。

我們開始建立友誼是在一次期末考上。我花了大把的時間用在複習上,似乎每一個人都一樣。Y說:“我們打個賭怎麼樣?”我笑:“什麼賭?”她仰起頭說:“你的分數比我高,我就承認你,怎麼樣?”我一怔,脫口出一個“好”字。我也不明白為什麼會答應她,也許是她的笑容—自信又耀眼吧。我於是在此刻立馬承認了這個朋友。

考試時,我們都十分仔細。審題、寫題、檢查,反反覆覆了好幾次,終於確定好,撥出一口氣,起身交卷。兩人相視一笑,充滿了自信。到了口語考試的時候,我一路斬關折將順利拿到一個“A+”。但不知怎的,Y好像發揮失常,比我低了一個等級。我開始驚訝、懷疑,我曾未想過是Y的問題—我認為是老師。我想找老師理論一下,她拉住了我,淡淡地開口:“不用了。”我疑惑,問道:“為什麼?”“因為我比不上你,我得承認你比我優秀—你贏了。”我質問她:“為什麼?難道你就因為一次考試,一次考試的分數就放棄我倆的感情嗎?”我吼道:“我早就把你當做朋友了啊!”Y沒回答我。我想,她心裡其實也很失落吧。我把手中的成績單揉成一團,塞進她手裡,低聲說:“這份成績單我不想要。我不想因為它而失掉一份珍貴的友誼。”

Y笑。這次是真正的笑,是解脫的笑,是自信的笑,像以前那般。我感覺到她握緊了我的手,手是溫熱的,彷彿她的熱情也傳到了我的身上,燃起一團火焰,一股溫暖圍繞在我心間。我說:“我期待著你再次站起來。沒了你,誰以後來當我的對手?”

對手Y—她既是我的對手,更是我的朋友。她是我記憶中的一條船,曾經如清風般拂過我的心間,又駛進我的心田。

謝謝你做我的對手 篇18

國二作文 ,949字

縱使時間飛快流逝,縱使悸動遠離心頭,但光陰的腳步並不足以讓一切轟轟烈烈消失殆盡。

—題記

回想過去,審視現在,放眼未來,我唯想對你說的就是“謝謝”二字。

還記得嗎?三年前的這個春天,我遇見了你,你是插班生,透過你那清澈的明眸我可以感受到一種氣質,一種高雅,似乎還夾雜著一絲聰慧,你散發的那種氣場讓我驚訝不已,我敏銳的認識到,對手來了!

果不其然,你來後的第一次考試更加堅定了我的想法。你我分居一二,這讓一直名列前茅的我感到了一種巨大的壓力。你的人氣遠在我之上,似乎隨時能將我壓倒。於是,你那英俊的五官成為了我作嘔的物件,你那堅毅的目光成了我鄙夷的目標。我總是想方設法蒐集一些你的負面新聞散發出去。我徹徹底底地將你當成了我的對手!

然而,令我想不到的是,我把你當學習上的對手,而你把我當生活上的朋友。

感動於三年前的那個夏季。那天晚上,我正香香甜甜地做著美夢。突然一陣來自腹部的劇烈疼痛將我驚醒,我捂著腹部,像一條無骨的軟蟲在床上翻滾著,扭曲著。正當我的大腦被疼痛侵佔時,一雙堅實的臂膀將我背到了校醫務室。醫生給我做了檢查後,認為我是急性闌尾炎,就趕緊把我送到校外的大醫院搶救。回來後我才得知,在我翻滾時,床的振動和我的呻吟聲將你弄醒了,你藉著微弱的小號手電筒的光看了我的臉色後,不計前嫌,將我送到了醫務室。

感動於兩年前的期中考試。我失利了,當我握著那被揉成團的成績單一個人呆坐在座位上欲哭無淚時,你來了。你拍了拍我的肩膀,我原以為你會像我羞辱你一樣狠狠嘲笑我一番,然而,你沒有。你輕輕地拍了拍我的肩膀後,湊到我的耳邊,說:“失敗乃成功之母,一次失敗不可怕,可怕的是失敗後再也不能站起來。”說完後,還塞給我一塊巧克力,我懂你的心,先苦後甜!

改變於兩年前的夏天,你我成為了無話不說的好朋友,我們互相學習對方身上的優點,指出對方的缺點並加以改正;在學習上,我們是你追我趕的對手。在初二的生地會考中,我們都取得了出乎意料的好成績。我們會心一笑,以前的種種不快早已風消雲散,剩下的唯有友情!

感謝你做我的對手!因為有你,我成長的路上總有微風相伴,繁星點點,曾經不明白你的愛閃耀著的光,總以為那會刺痛我使我墜入黑暗,驀然回首,發現我的想法是多麼可笑,在你的背後,是一輪皎潔的明月,一路伴我前行。

感謝你牽著我的手 篇19

國二作文 ,760字

如果我是一隻風箏,那麼您就是牽絆的絲線,若失去了您,我就失去高飛的力量;如果我是一條魚,那麼您就是小溪,若失去了您,我就失去了活下去的勇氣;如果我是一粒種子,那麼您就是土壤,若失去了您,我就失去生長必需的養分。

憶兒時,我是那麼地不聽話,晚上不停地哭鬧,不耐煩地在床上折騰,遲遲不肯睡去。您總是不顧一天工作的疲憊,無奈地抱著我搖晃,背起我緩緩散步在月色下,生怕驚動忙活一天剛休息的奶奶。當夏風輕拂我的小臉,聽著蟬鳴蛙聲,我在你背上酣然入睡,我睡得那麼香,但你卻紅腫著眼,抱著我進屋疲憊睡去。此時我又在月光籠罩下睡去,很甜。感謝你,使我安然入睡。

憶童年,我還不懂事,加之膽小害怕,總不敢獨自睡去。您卻坐在我床邊講一些革命戰爭中英雄人物的故事,有關毛爺爺的故事講得最多。我還埋怨爺爺怎麼不講一些美麗奇妙的小故事呢?但我心裡卻被層層溫暖包圍起來。更覺得我的爺爺是農村中一位知古博今、素質高尚的人物,他的革命情操、工作熱情處處是我的楷模,對我的童年養性起到一定的啟發作用。感謝你,為我講革命故事,對我童蒙時期的啟發。

看今日少年,應該說已經懂事了,可我仍讓已是兩鬢白髮的爺爺為我操勞,尤其在家庭發生重大變故之時,爺爺強忍內心悲痛,毅然擔負起我和弟弟撫養、培育的重任。無論酷暑、嚴寒,風、雨、雪天,總是清晨送我上學,晚上輔導我有關學科中的疑難課題。當我在晚間狂趕作業時,爺爺就坐在沙發上盯著電視中的晚間新聞或半夜寫詩,也遲遲不肯入睡,在等待我完成作業,我催爺爺先去睡,他總是揮揮手“你做好你的作業,我這一大把年紀還認真寫詩呢!嗯……浪、仄聲、平聲……”之類的話回答我,但我知道,即使再彆扭,也會每晚照例端來牛奶放在桌上,喝著熱氣騰騰的牛奶,心裡總是暖和和的。感謝你,每晚陪我熬到深夜。

感謝你,十四個春秋牽著我的手,伴隨我成長。

感謝你放開我的手 篇20

國一作文 ,976字

“來嘛!”好友楠招呼我過去,糖果色的帽子跳躍著,火辣辣的陽光下,讓人有些眼花繚亂。

這麼熱,誰願意出來啊!我伸手試圖擋住太陽,萬般無奈地跟著她向前跑。來到“橋世界”的中央,楠停下了,背影微微顫動,看得出她的急切和喜悅。順著她的視線,我好奇地望過去,腿頓時發軟:上下兩根光禿禿的麻繩突兀地橫在視野中,底下一張灰色的護網浸在水裡,若隱若現。原來,這就是橋世界公園最有名,也最考驗膽量的懸索橋。

“我還是算了……哇啊!”話音未落,一個趔趄,就被楠拽了上去。情急之下,我趕緊抓住頭頂上的繩索,身子劇烈地搖晃了幾下才站穩。我心慌地想要退回去,卻發現有人跟上,走在我後面了。已經沒有退路,我只好硬著頭皮往前挪。

楠朝我微微一笑,伸過手來握住我的手,我僵硬地向她擠出一絲笑容。那隻溫暖的手,此時無疑成了我的救命稻草,我緊緊地抓住它,急速的心跳緩和了不少。

現在的我,好像正浸在冰冷的水中慢慢下沉,周圍滿是浮藻和昏暗的光,黑暗中蟄伏著未知的東西。我懸在空中,碰不到底,也無退路可循,而楠的手就是安全索。我顫悠悠地挪到了繩索中間,向下一望,只見灰綠色的水面離我足有三米高,而我就像一塊臘肉,掛在搖搖欲墜的繩子上。窒息感又攀升上來,眼前的景物開始微微扭曲,一股寒意順著後背爬上我的脖頸。

突然,那隻手毫無預兆地鬆開了,輕輕一掙,就從我冰涼的手裡脫離了出去。

我一下子像只斷線的風箏,沒了著落,緊張地抬起頭去找她。

楠看見我驚恐的眼神,調皮地眨眨眼,對我喊了一句。可耳邊嘈雜的吵鬧與尖叫聲淹沒了她的話音,我只能辨別她的口型:“別怕!”

她轉過頭去,不再看我,勇敢地向前走著。

腳下的繩索似乎重重地墜下去,洶湧而來的恐懼像要把我淹沒,心已隨冷汗墮入深淵。

此時,心底響起一個聲音:現在你已無所依賴,也不會有一直牽著你的手。那麼自己來吧!有些事,只能一個人去扛;有些關,必須一個人去闖。

我艱難地嚥了咽口水,倒吸一口涼氣,空著的那隻手無措了片刻,重新抓住頭頂的繩索,像握著楠的手那樣,緊緊地抓著。另一隻手鬆開來,將亂髮撥到耳後。然後,雙手用力攥住頭頂的繩索,一步步踩穩了,慢慢向前走。行進中,我的雙手還在不停地抖,心也在怦怦直跳,但我卻不會因害怕而止步不前。

終於,我堅持著走到了繩索的盡頭。已上岸的楠向我伸出手,我抓著她的手跳上岸。楠揚起臉,嘴角勾起可愛的弧度,我倆相視一笑。