謝謝你給我的安慰相關作文20篇
謝謝你給我的安慰 篇1
國一作文 ,802字那天下午，我趴在野餐墊上，哭了整整一下午。
原因很簡單，100米跑的比賽我無緣摘得桂冠，屈居第二。
初賽。
輕快的步伐，燦爛的笑容，不成調兒的小曲……真的，我一點兒也不緊張。100米是我的拿手專案，已經蟬聯兩年第一，自然有底氣。
一聲槍響，六名選手像出膛的子彈齊齊射出。我不甘示弱，邁開大步，加快步頻向前衝。去浪潮般的加油聲席捲而來。
隱約有一陣腳步從身後傳來，而且越來越響！
是鄭語，她追上來了。我想加速甩掉她，怎奈體力不支，只好眼睜睜地看著她與我拉開距離。我和她之間好像有一股洪流，讓我難以趕超。
衝過終點，我的心中莫名地湧起了悲憤的情感，眼淚止不住地流下來。我不停地埋怨自己：我怎麼這麼沒用！這樣的成績會拖累班級的總分！
我越想越傷心，撲在墊子上抽噎。好多朋友來關心我，但我沉浸在自己的悲痛中無法自拔，覺得自己對不起他們。
這時，非凡來了，她也是參加100米的，但跑得並不快。她開朗活潑，很講義氣，渾身散發著陽光般溫暖的氣息。這回她連決賽都沒進，卻笑嘻嘻地拍拍我的背：“嘿，叮叮！我決賽都沒進，我也沒哭，你都第二名了，還哭什麼！”
我斷斷續續地衝她喊：“你……你和我不一樣，我從來沒拿過小組拿過小組第二，這不僅僅是對我而言的恥辱，還會拖累班級！”
她聽了，笑著說：“你是為班級而戰，鄭語也一樣啊，她也想為班級榮譽作出貢獻。你得學會安慰自己，輸了不可怕，關鍵是沒有信心才可怕。你呀，要趕快調整好心情，準備去決賽了！我會給你加油的！”
我用力地點了點頭，跑向檢錄處。
決賽，我拼盡了自己的全力，達到了極限，但仍與冠軍失之交臂。但我覺得只要付出了努力，即使達不到目標也再沒有必要發洩一場。我超越不了實在太強大的對手，但我超越了自己，有什麼比這更好的呢？
謝謝你非凡，謝謝你對我的開導，謝謝你對我的關心，謝謝你給我的安慰。是你教給了我樂觀向上的態度，讓我在成長的路上，即使遇上挫折，也能重新站起來，向前走。
謝謝你給我的安慰 篇2
國小四年級作文 ,478字謝謝你，在我的心靈和自信心受到挫折時給予我安慰，讓我的心靈沐浴到溫暖的陽光，感受著這美好感覺。謝謝你給我的安慰，讓我戰勝挫折與自卑，重樹信心。
那天我們複習完以後正在做模擬卷，我一道題一道題的寫，可是題還是有些難，我廢了九牛二虎之力才寫完所有的問題，可是考的分數並不是太理想，我整天都有點兒灰心喪氣。晚上回宿舍的時候，我旁邊的一個同學看穿了我的心思，問我；“是不是今天考試沒考好才這麼不開心啊？”本來就難受的我被說到了弱點，有點兒生氣了。“沒事，這只是一次測驗而已，真正的時候考好才叫真本事。”我這才明白，原來他是想安慰我。
心中不由得生起了一絲絲羞愧和感動，羞愧我錯怪他的好意，感動他對我的關心，因為平時的時候，我和他的交往不是很友好，可是他今天不像其他人那樣火上澆油、落井下石。經他這麼一點撥，我心中的烏雲被燦爛的陽光碟機散，枯萎的樹苗重新長出綠葉。
安慰是一杯龍井，當我軟弱無力時，只消幾口，就使我神清氣爽。安慰是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。
謝謝你給我的安慰，讓我戰勝挫折，重樹信心。讓我感受到溫暖的陽光。
謝謝您，給我的安慰 篇3
國小五年級作文 ,515字謝謝您給我的安慰，老師！
在上五年級的時候我因為參加學校開辦的歌詠大賽並奪得第一而和薛若依、於海龍、宋思雨等九個人一起被選上參加元旦節目，節目是演唱歌曲。
因為我們是第一次參加元旦聯歡會，所以我們都唱得很賣力，都用自己最好的水平來演唱，舞臺見證了我們的成長，留下了我們的汗水。
到了真正表演的時候，我們九個小演員面帶微笑、從容不迫，器宇軒昂地進入舞臺，音樂響起，我們跟著唱了起來，全場的觀眾都在為我們喝彩。第一場結束後，我們一下臺，老師就誇讚我們說：“大家表現的不錯，第二場繼續努力！”“嗯，加油！”第二場開始了，我們依舊盡心盡力的演唱，我感到身體十分的輕盈，身心十分的舒暢，第二場結束了，一下臺，老師板著臉說：“下一場你們不用來了。”
“嗚嗚—嗚嗚”教室裡傳出我悽慘的哭聲，同學們都說：“小左，別哭了，你已經盡力了……”可是，不能輪同學們說什麼，我都無動於衷，最後，老師說：“小左，不管發生了生麼，你永遠都是我們班的小左，表演是為觀眾帶來歡樂，你只要不留遺憾就好了。”聽了老師的一席話，我立即停止了哭泣，更加奮發向上。
老師，如果沒有您的安慰，我就會一直墮落，最終一事無成，也不會有今天的我。老師，謝謝您給我的安慰！
感謝你給我的掌聲 篇4
國小六年級作文 ,668字因為那次掌聲，我這張白色的畫布上，才有那五彩的圖畫吧；因為那次掌聲，我這顆脫了軌的行星才從迷途中找到方向吧！所以，我要深深感謝那次掌聲。
“來來來！”那人招呼著：“學校音樂社招人了！”隨著，一大群同學蜂擁過去，我也邁著步子走了過去，我把頭埋得低低的，小聲地問了一句：“我，我可以嗎？”“大姐，別說您長得又矮又胖，這形象過不去，您這歌聲也是家喻戶曉，那—真叫一個難聽！”那招呼的人便這樣說。“的確，我是一個又胖又矮的女生，長得其貌不揚，我的歌聲也的確是學校公認的差。但—矮子也是有尊嚴的，好不好！”說完，我又對那人吼道：“我這就讓你們看看，什麼是矮子的尊嚴！”話罷，我就把那人手中的話筒搶了過來，於是便高歌起來：“感謝你給我，給我的掌聲，我，我要對你深深……”我還沒唱完，那人趕緊把音響關了：“大姐，先別說您歌詞記得不全，五音更是不全，別人都是天籟之音，您這就叫—魔鬼怒號吧！”
那人話一出，我心中的怒焰便燃燒了起來，要不是—他的掌聲給了我肯定與鼓勵，且熄滅了這燃燒的怒焰。
他是一個一年級的同學，有著兩顆寶石般的大眼睛，令我刻骨銘心的—還是他那清脆的掌聲。“大姐姐，你真的唱的很好”，他微笑地看著我說：“真的很棒！”他那句話似波濤如海浪，給了我無線的鼓勵和肯定。自從這件事發生以後，我在音樂方面突飛猛進。如今，已參加過大大小小的賽事，去年還在學校舉辦的音樂比賽獲了獎。
如果沒有那一次的掌聲，也不會有今天的我。如今，我還唱著那首歌：“感謝你給我的掌聲，我要對你深深的鞠躬……”
謝謝你，給我的教誨 篇5
國小四年級作文 ,569字在學習生涯中，難免會走向錯誤的道路，這時，老師就會伸出援助之手，讓我們重回正確的道路。
有一回，輪到我們班上閱覽課了，不知誰說了一句：“老師，我們留到教室補作業吧！作業太多，寫不完啊！”老師想了想，覺得有道理，便說：“有誰同意去上閱覽課？上閱覽課的站起來！”結果，只有那麼幾個人站了起來，老師便說：“那好吧，只能這樣了，少數服從多數，留在教室補作業吧！改天補一節閱覽課吧！”我非常喜歡上閱覽課，我十分盼望這節閱覽課，本來，我夢寐以求的一節課終於來臨了，可是，卻又不上了，補一節怎麼能比的上這一節，我可是盼了好幾天的啊！這個訊息如晴天霹靂，我一時抑制不住自己的情緒，竟號啕大哭起來。
老師見狀，說：“你怎麼了？就因為不上閱覽課，改天補一節。你就成這樣了？走，去辦公室，我幫你解開心結！”來到辦公室，老師對我說：“你雖然很喜歡閱覽課，成績和作業進度也遙遙領先，但是，你需要考慮一下別人的感受，他們和你不同，他們的任務多，還沒有寫完，所以才不去。不是老師不讓你去，而是不得不留在教室，老師總不能領著你們幾個人去上閱覽課吧！老師不都說了嗎，改天再補一節。這個世界不會因為你而改變，你只有去改變自己，來適應這個世界。別哭了。”老師幫我拭去眼淚，“明白了嗎？”我答道：“明白了！”“走吧。”我又露出了燦爛的笑臉，從容地走向教室。
謝謝您，給我的教誨！
謝謝你，給我的幫助 篇6
國小四年級作文 ,568字我記得有一次，我在家裡看電視，同學來找我玩了，我給媽媽說了一聲便走了。
我騎著自行車就和小夥伴一起走了，我們來到了一片空曠的地方，四周沒有人，我們就開始瘋狂的騎著自行車，我們的速度極快，彷彿都可以超過風了，彷彿周圍沒有了一切，突然前面殺出了一個“程咬金”—一座牆。
我急忙剎車，可是卻完了，車不聽使喚了，“完了，完了，我肯定要受傷的，萬一”我正在想著，車撞了上去，神奇的是車又彈了回去，有驚無險。
但是，腳被擦出一層厚厚的皮，流了血，我的其他部位，他都擦出血了，我當時沒有任何感覺，沒有任何的疼痛。朋友見狀，立馬的丟下自己的車，跑到我的身邊，一步一步的把我扶到一座石頭上面。我想：“我這皮扒下來吧！反正又不疼。”我想完，就開始扒，誰知這一扒，反而讓我的腳更疼了，而且血流不止。
“啊—啊，好痛啊！”“你怎麼扒皮拔下來了呀！”他緊張地說。“沒—事”“還說沒事，你就嘴硬吧！”說完他跑回家裡去了，過了一會，他拿著消毒水和紙和棉籤來了。
他給我細細的擦，朋友的愛心融化了我心中的痛，我頓時感覺沒那麼痛了……過了半小時左右，我的腳被他擦好了。然後他又把媽媽叫了過來，我坐在車上，媽媽對朋友說了幾句謝謝後，便騎著車就走了。過了兩天後，朋友把車給我送到家裡去。
謝謝你，給我的幫助，要不然我的腳也不會好的這麼快。
謝謝你，給我的溫暖 篇7
國小五年級作文 ,499字叮咚！叮咚！誰又再敲我們家的門呀？我一邊嘟囔著一邊朝門口走去。
我一看，是我的小夥伴們來找我玩兒，本覺得今天，天氣應該不是很冷，也便沒有多穿衣服，只穿了一件大衣就出門了。可到了樓下以後，寒風刺骨，風吹的我的臉都疼，我不禁覺得有些冷了，後來，我渾身發抖，覺得非常的冷，但是，我也不想上去，為什麼呢？因為我怕上去了之後，會被媽媽說一頓，所以沒敢上去，不一會兒，爸爸下來了，來給我送水，好讓我不感冒，我接過水杯時，爸爸碰到了我的小手，說：“你的手為什麼這麼涼，那先拿著水杯暖一會兒，我上樓給你拿一件羽絨服去。”爸爸一邊說著，一邊脫下自己身上的外套，給我披上，絲毫沒有生氣的意思。我頓時鬆了一口氣，又想到，爸爸穿的比我都薄，爸爸這樣也會感冒的，當我想起時，爸爸已經走進了樓道了，頓時，一股暖流湧上心頭。父愛是偉大的、是無私的。
不一會兒，爸爸拿著一件羽絨服下來了，我連忙放下水杯，脫下爸爸的衣服，雙手接過羽絨服，頓時，我感覺這羽絨服沉甸甸的，裡面包含了濃濃的父愛，正是因為父愛，讓我覺得這件羽絨服有著不一樣的溫暖。
謝謝你，給我的溫暖，謝謝你的通情達理，正是因為有了你的愛，讓我覺得這個冬天是不尋常的冬天。
謝謝你給我的愛 篇8
國小六年級作文 ,691字都說父愛如山，不顯山不露水，默默的付出，默默的守護，默默的給予。爸爸，你給我的愛正是如此。
那是一個炎炎夏日的早晨，我因前一天趕夜工完成了週末作業，十點多才醒，雖然起床了，但還有些睏意，打算睡個回籠覺，沒等我躺下，爸爸便敲門進來了，笑眯眯地說：“狗狗，起床啦，下樓到餐廳喝點牛奶吧？”我才不要呢，我嘟起嘴不耐煩地嘀咕：“我要睡覺啦，別煩我。”說完我倒頭就睡。爸爸輕嘆了一口氣，搖搖頭關門下樓。躺著的我聽著爸爸似乎失落的腳步聲，開始內疚：爸爸工作那麼忙那麼累，還不忘關心我、照顧我，我怎能對爸爸如此冷言冷語呢？爸爸可是最疼愛我的人哪。我越想越慚愧，越想越難受，竟然落下了眼淚，於是我決定起來去找爸爸道歉。誰知沒等我去找爸爸，爸爸就又“捲土重來”了，他手中握著一杯牛奶，關切地看著我，小心翼翼的試探：“你看你昨天晚上那麼辛苦，要補充營養，要不還是喝點兒吧。”我連忙拼命點頭，爸爸見我這樣鬆了一口氣，將牛奶放在床頭櫃上：“那你先喝，空杯就放在床頭，我待會來收。”說罷轉身就要下樓。我忙喊住老爸。爸爸轉過身看著我，眼裡滿是關切和探詢。我那剛鼓起的勇氣頃刻間煙消雲散，心裡彷彿有一百隻青蛙在亂蹦亂跳，猶豫再三，還是開口了：“爸爸，對、對不起，剛才是我太任性了。”爸爸先是一愣，接著微微一笑：“寶貝女兒，哪有爸爸跟女兒計較的？”瞬間，只覺得眼眶溼溼的。
爸爸，你的關愛與寬容讓我的生活每一天都是豔陽高照。爸爸，謝謝你的愛！
謝謝你給我的愛 篇9
國小六年級作文 ,582字愛是清澈的泉水，愛是涼爽的海風，愛是冬日的陽光。我的小學生活充滿了愛，老師的愛讓我成長，同學的愛讓我快樂。這裡，我要特別感謝好朋友陳鑫給予我的關愛。
記得那個驕陽似火的夏天。剛剛上完體育課的我大汗淋漓、氣喘吁吁，嗓子裡幹得直冒煙，好想喝口水，可是懶惰的我水杯都沒帶一個呀。坐在位子上的我靠幻想止渴：面前滿滿一大杯水，我端起杯子仰頭咕咚咕咚喝了下去，真是痛快呀！可現實與想象完全相反，眼前除了課本啥也沒有！喝不著水算了，心靜自然涼！就在我沮喪得想趴下時，一個水杯出現在我的視野裡。只見同樣大汗淋漓的好朋友陳鑫一邊抹著汗一邊說：“愣著幹嘛？渴壞了吧，喝！”我只覺得眼角一酸，雙手接過水杯，一飲而盡。
記得那個你追我趕的操場上，我正夾著足球埋頭向前跑，突然一個小石子?了一下，我“噗通”一聲摔了個大跟頭，膝蓋上皮破了一大塊，鮮血像泉水似的往外湧，很快塗滿了我整個膝蓋，接近膝蓋的肉都在顫抖，我努力讓自己站起來，可力不從心，正當我想放棄時，兩隻手伸在我的面前。又是你，我的朋友陳鑫！“起來，我扶你，實在不能的話我揹你。”說著，你咬緊牙關把我用力一拉，又迅速用你小小的身軀支撐住我，然後一步一挪地把我送到了老師辦公室。
陳鑫，每逢我遇到困難，你不僅會幫助我，還會鼓勵我，我要由衷地向你說一聲：謝謝！
謝謝你給我的愛 篇10
國小四年級作文 ,573字在我記憶中，這件事深深地印在我腦海裡。
伴隨著放學的鈴聲，我吊兒啷噹地從大門走出來，捂著肚子自言自語：“餓死本寶寶了，趕緊回到家裡，好好吃一頓，真是“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌呀！”
我憑著自己的毅力，十分吃力地回到了家，一開門換了一雙拖鞋，就喊道：“爸，咱爺倆今晚吃什麼？”“幹饅頭。”剛才那愉快的氣氛突然消失了。我真的很生氣，別人家的孩子晚上都吃“山珍海味”，而我吃幹饅頭，太讓人生氣了！
我把臥室門用力拉住，耍著小性子，爸爸不知道怎麼回事，出門了。我以為爸爸生我的氣了，不理我了。我腸子都悔青了，耍什麼小性子？弄得都不好收場了。
“啪”門開了，我以為是媽媽回來了，突然從臥室的門縫裡滾進來一瓶八寶粥，接著又扔進來幾個麵包，不用說，一定是爸爸。
我狼吞虎嚥的吃著，又想了想爸爸在吃什麼？推開門縫，一看！“啊！”我禁不住大喊起來，原來爸爸只拿著一個饅頭，就著幾根榨菜，皺起眉頭嚥下去。“你怎麼？”我跑過去用自責的口吻問著爸爸，而爸爸沒說話，只是扔下十元，說：“吃飽沒？沒吃飽，我再去給你買些東西吧！”說完走了。
那天，我學到了很多。
爸爸給我的安慰 篇11
國小三年級作文 ,531字“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。老師拿著一大疊試卷，嚴肅地走進教室。老師大聲喊道：“發試卷啦！”我的心嚇得砰砰直跳，老師把所有同學的分數報了一遍，一一下發了試卷。我的心跳得更快了，只剩下我一個人沒發到試卷。“小明請你上來一下！”老師生氣地批評道：“又考這麼點兒分數，上課如果再不認真，你只會考得越來越差！”我的臉刷的一下變紅了，低著頭，邁著沉重的腳步走上講臺，接過考了七十八分的試卷，低著頭回到了自己的座位上。
終於熬到了放學。我無精打采地回到家，輕輕地把門光上。爸爸關心地問：“你怎麼啦？一回家就愁眉苦臉的，出來跟我說說吧！”
聽了爸爸關心的話語，我深受感動，跑到爸爸跟前，撲到他懷裡，大哭起來，爸爸嚇了一大跳，連忙問：“小寶貝，今天誰欺負你了，我來幫助你。”我連忙回答：“爸爸，我考試考了七十八分！”爸爸被我的話驚住了。他輕輕地撫摸著我的後背，我心裡覺得舒服多了！
爸爸帶我到他的書房，先仔細找出錯題，再一道道教我訂正。然後又出了不少類似的題幫我鞏固。在爸爸的幫助下我把試卷上的錯題全消滅完了！
我開心地對爸爸說：“爸爸，謝謝你，是你給了我鼓勵，我重拾信心！”爸爸對我微微笑了笑。
爸爸語重心長地安慰道：“你上課認真聽講回到家多看書，多複習，你就會慢慢進步，加油！”
謝謝你給我指明瞭正確的方向 篇12
國一作文 ,1172字讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。
——題記
小鳥要感謝藍天，天高地闊，任其徜徉；花草要感謝雨露，默默滋潤，任其嬌嬈；船舶要感謝燈塔，熠熠生輝，照亮前程。在我的生活中，要感謝的人很多，而這一次我第一個想起了他——我的繼父。
在我八歲的時候，我認識了陌生的他。其實我害怕和他相處，擔心他對我不好，媽媽告訴我說他是個有趣的人，我半信半疑，那時候每逢放假，他都會帶著我和媽媽到外面去玩。
我和繼父就這樣漸漸熟悉了，他對我的關心只是在生活上和假日裡。在我的印象中，他很忙，很少在家裡呆，而且也不喜歡做家務，可是到了我讀初三，他變了。每次放學回來，總能看到餐桌上已經擺好香噴噴的菜。以前家裡的飯菜大部分是媽媽做的，現在他做得多。他以前做的飯菜不好吃，可現在，他的廚藝比媽媽的還要好。我最喜歡吃他做的紅燒雞翅，焦黃的顏色，看著都讓人流口水，比肯德基還好吃。
在學習上，他開始輔導我最薄弱又讓我頭痛的科目：數學和英語，還有加上化學。對於我來說很難的題，他都會耐心的講解，但如果我將已經他講過的題做錯或者亂寫，他就會很生氣地批評：“這麼簡單的題，講了還做錯，你讀書就這樣讀呀？”甚至搞不好，他就送我一些狠狠的“禮物”：要我做下蹲或者罰我掃地，要我做家務。受了罰，我的眼淚水都流出來了，心裡很委屈，但沒有辦法，只好認真學。
週一至週五的早上和晚上，他都會時不時來檢查我是否掌握了知識點並且過關。早上過關英語單詞，晚上輔導練習，每天要搞到11：00多。這樣，要先完成他給我佈置的作業，然後才能寫我的家庭作業，做我自己想做的事情，正因為這樣，我與他就發生了矛盾，很煩他。但他會強制性的要我做這些事，我不得不順從，心裡很不服氣。我有時候甚至想和他比力氣，想制服他，可是力氣沒他大。
母親知道了我的想法和我談心：“他雖然對你很嚴厲，但他這麼做也是為了你好，希望你考上好的高中。因為只有考上好的高中以後，才有機會考上大學，才能有好的未來。”聽了母親的話後，我心裡想了想，我知道他這麼做確實是為了我好。
在我的印象中，他以前很少看書。現在，他和我一起學習，每次教我之前，他都要自己先看書，先做題。家裡的電視機基本是擺設，晚上，媽媽看書，我要麼在寫作業，要麼是繼父在輔導我的學習。
在輔導學習之餘，他也會和我開一些玩笑，跟我講一些道理。謝謝你，你讓我明白了很多道理，你讓我知道要認真做好每一件事，你讓我知道了人要知恥而後勇，你讓我知道了要盡力做最好的自己，謝謝你，給我指明瞭正確的方向。也許我現在的學習成績還不是很好，但是有你為我亮著塔燈，有你為我保駕護航，我想我的明天會更精彩。
謝謝你，給我指明瞭正確的方向！
謝謝你在我的生命中出現 篇13
寫人作文 ,510字溫暖的陽光透過茂密的樹葉向四周散落，我們在這個溫暖如初的日子裡相識。手挽手穿梭在食堂、寢室、教室這三點一線，那便是我的好朋友—蔣睿。你有一雙黑如葡萄的大眼睛，高聳的鼻樑，更有一副無論何時都給人溫暖的笑容。
你如那久旱的土地逢甘霖，在我需要的時候給我幫助；你如那高站的路燈散光亮，在我迷茫的時候照亮我前行；你如那*****，在我孤獨無助時給我溫暖。
在我需要什麼的時候，你總是慷慨解囊，能幫就幫；在我做錯事手足無措時，你總是耐心解說，讓我知錯就改；在我生病孤獨無依時，你總是溫暖細心的照顧我。
雖然年紀相仿，你卻總是比我懂事的多，感覺就是一個小齡大姐姐，陪伴在我的身邊；雖然離校分別，你卻依然打電話不忘叮囑我，鞭策我；雖然我們相隔千里，但我們的心卻依然緊靠，不曾分離。
還記得我剛踏進陌生學校的第一天，我有諸多的不適應。與新同學相處的不融洽，我身心疲憊。給你打電話訴苦，你忍著復讀的繁中學業，省下時間來為我分憂解勞，直到我的心情撥開雲霧見月明，你才放下了電話。這是讓我畢生難忘的。
鮮花感謝春天，因為春天讓它更好的吐露芬芳；樹苗感謝雨露，因為雨露給了它向上生長的動力；我感謝有你，因為你我的生命而更加絢麗多彩。
謝謝你做我的對手 篇14
國二作文 ,949字縱使時間飛快流逝，縱使悸動遠離心頭，但光陰的腳步並不足以讓一切轟轟烈烈消失殆盡。
—題記
回想過去，審視現在，放眼未來，我唯想對你說的就是“謝謝”二字。
還記得嗎？三年前的這個春天，我遇見了你，你是插班生，透過你那清澈的明眸我可以感受到一種氣質，一種高雅，似乎還夾雜著一絲聰慧，你散發的那種氣場讓我驚訝不已，我敏銳的認識到，對手來了！
果不其然，你來後的第一次考試更加堅定了我的想法。你我分居一二，這讓一直名列前茅的我感到了一種巨大的壓力。你的人氣遠在我之上，似乎隨時能將我壓倒。於是，你那英俊的五官成為了我作嘔的物件，你那堅毅的目光成了我鄙夷的目標。我總是想方設法蒐集一些你的負面新聞散發出去。我徹徹底底地將你當成了我的對手！
然而，令我想不到的是，我把你當學習上的對手，而你把我當生活上的朋友。
感動於三年前的那個夏季。那天晚上，我正香香甜甜地做著美夢。突然一陣來自腹部的劇烈疼痛將我驚醒，我捂著腹部，像一條無骨的軟蟲在床上翻滾著，扭曲著。正當我的大腦被疼痛侵佔時，一雙堅實的臂膀將我背到了校醫務室。醫生給我做了檢查後，認為我是急性闌尾炎，就趕緊把我送到校外的大醫院搶救。回來後我才得知，在我翻滾時，床的振動和我的呻吟聲將你弄醒了，你藉著微弱的小號手電筒的光看了我的臉色後，不計前嫌，將我送到了醫務室。
感動於兩年前的期中考試。我失利了，當我握著那被揉成團的成績單一個人呆坐在座位上欲哭無淚時，你來了。你拍了拍我的肩膀，我原以為你會像我羞辱你一樣狠狠嘲笑我一番，然而，你沒有。你輕輕地拍了拍我的肩膀後，湊到我的耳邊，說：“失敗乃成功之母，一次失敗不可怕，可怕的是失敗後再也不能站起來。”說完後，還塞給我一塊巧克力，我懂你的心，先苦後甜！
改變於兩年前的夏天，你我成為了無話不說的好朋友，我們互相學習對方身上的優點，指出對方的缺點並加以改正；在學習上，我們是你追我趕的對手。在初二的生地會考中，我們都取得了出乎意料的好成績。我們會心一笑，以前的種種不快早已風消雲散，剩下的唯有友情！
感謝你做我的對手！因為有你，我成長的路上總有微風相伴，繁星點點，曾經不明白你的愛閃耀著的光，總以為那會刺痛我使我墜入黑暗，驀然回首，發現我的想法是多麼可笑，在你的背後，是一輪皎潔的明月，一路伴我前行。
謝謝您給我的鼓勵 篇15
國小六年級作文 ,611字人們都說：“老師，是學生前進路上的指路人。”我覺得這句活說的很有道理，我要感謝老是在我前進路上給予我的鼓勵。
我以前是一個上課不好說話，也不回答問題的人，記得那是五年級，在上課的時候，我總是有這樣一個心態，那就是老師讓回答問題的時候不舉手，全靠別的好學生回答，只要有人說對了就行，光覺得那些好學生說的一定多，而且知己就算知道正確答案，有些同學跟我說的不一樣我就覺得自己的就一定不對，我沒有自己的想法，而且比人說多了，我有的時候還不認真聽，把他記住。
直到有一天，老師的改變了我，又一次，我們要開始學新的課文，我對新的課文非常的感興趣，特別是那些有趣的更讓我感到有興趣，生字部分，我輕輕鬆鬆的讀了下來，這讓我很滿意，還為小組加了一分，內心有著成功的喜悅，到了問答題，這是我薄弱的地方，老師開始點名了，我像往常一樣靜靜靜地坐在桌為上，等待別的同學的回答，但心裡好室友積分緊張的，因為生怕老師這回改變主意叫一個不經常回答問題的同學，為了不讓老師叫道我，我故意的裝作神色正常的樣子，沒有一點慌張的態度，但是老師認為我會，點到了我的名字，這是我的心中慌了，我的心砰砰直跳，就這樣僵持了一兩分鐘後，有許許多多的同學舉手了，我以為這樣就可以逃避，老師就會叫別人，沒想到的是，到時就讓我說，就在這時老師鼓勵說：“相信自己一定能行。”在老師的鼓勵下，我把我心中的答案說了出來。沒想到，我居然打對了。
就是這次，老師給予了我鼓勵，給了我自信。
謝謝你對我的愛 篇16
國一作文 ,846字要是有人問我：“你最為誰給予你的愛而感動？”我會回答：“我奶奶”。
我的幼年時期大多是奶奶與我一起度過的。媽媽是初中班主任，回家通常很晚；爸爸在外地做工程，幾個星期都不回來一次。天天餵我吃飯，給我洗澡，照顧我生活起居的，在那時，是奶奶。
在家中，就數奶奶最疼我。小時候，要挨老爸老媽揍的時候，我就趕忙跑到奶奶身後，滿臉淚水地跟奶奶“訴苦”：“奶奶！爸爸媽媽欺負我！”說罷一屁股坐地上滾著哭。儘管先前皆為我做錯了事要被批評，但奶奶一般還是會護著我。跟爸爸媽媽講：“他一個小小孩兒，你們倆大人這樣跟他較真幹什麼？”接著把他們“趕走”，關上房門，把我扶到她膝上，說：“乖哦，乖，別哭，爸爸媽媽給我教訓了，放心放心。”雖然現在看來這算是一種溺愛，可也就是這溺愛，讓我深切的感受到奶奶很疼我，而且為了我這孫子，不惜去無理地教訓兒子和媳婦一頓。
我一天天長大，上了小學，到三年級時候，說不要奶奶接送了，還想獨立地在學校用餐。記得那時候奶奶不大讚成，可能是因為，我跟她相處的時日，又短了許多。
後來嬸嬸生了一個小妹妹，奶奶被迫回老家去照顧她。從那以後，奶奶便不住在我家裡了。
但奶奶的聲音，還依舊日日響在我身邊。我每天放學回家，奶奶便會來一記電話，問我這一整天在學校過得如何。在電話結尾，奶奶，她總是會加上幾句每日必說的話：“出門要小心啊！不要貪玩！衣服穿暖啊！”
每次叮囑完，我總會明顯地感到電話那頭聲音的猶豫，奶奶還不想掛下話筒，她總是想再挑起一些話題，好再跟我扯上幾句，哪怕是一句沒多大意義的話，只是想聽到我回答的聲音。若是哪一天，我主動打電話給她，從她的聲音裡可以聽出，她有多麼地欣喜！
每過一個學期，我會去看一次奶奶，在她那裡住上幾日。每次看到她，總覺得，奶奶比上一次見到時更蒼老了。臉上又添了幾道皺紋。不知那其中，有幾道皺紋是為我擔心而生出來的呢。在那時，我想哭，還試圖說些什麼，可總是隻能半張著嘴，過了半晌，沒能講出一句話來。
奶奶去為我燒菜去了，我只得在心中念道：“奶奶，謝謝你對我的愛！”
謝謝您給我的愛 篇17
國小二年級作文 ,655字媽媽，謝謝您給我的愛。那天我生病了，高燒39℃，是您一夜都沒有睡覺，守在我的身邊，不停地給我換冰袋。第二天，看著您紅紅的眼睛，我的心裡難受極了！我一定要加強鍛鍊，多吃飯，再也不讓自己生病！
爸爸，謝謝您給我的愛。每天早上，您都把香噴噴的早飯端到我的面前，荷包蛋、肉夾饃、炒米飯、雜糧粥……總是讓我百吃不厭！晚上還給我講歷史小故事，《花木蘭從軍》《朱元璋》《三顧茅廬》《精忠報國》……讓我感到中國的歷史是如此的不凡與精彩！
奶奶，謝謝您給我的愛。在我出生的那一刻，是您第一個把我從產房裡抱出來；在我上幼兒園的時候，都是您來接送我；我上學了，為了讓我和爸爸媽媽晚上能及時吃上飯，風雨無阻，每天都來給我們做晚飯。門衛師傅總是給您開玩笑說：“1002室的無償保姆又來了！”我的好奶奶呀，我該如何謝謝您呢？讓我每天都給你捶捶背吧！
琵琶，謝謝您給我的愛。我給我的琵琶起了個名字，叫齊小飛，並把她當成我的親妹妹。記得在我第一次學琵琶時，我在我的筆記本上畫了一把長翅膀的琵琶，我希望琵琶能帶我飛起來，飛向我的夢想！每天我都要抱著齊小飛練上兩小時，是小飛讓我在古典音樂的天地裡盡情馳騁。
床頭的牛牛，謝謝您給我的愛。您每天聽我讀書、背書，有時早上我起晚了，您也不會生氣，整天都是笑眯眯的。一捏您的腳丫，您還會不停地唱起歌來，總是讓我感到非常快樂！
韓老師，謝謝您給我的愛。是您幫我溫熱冰涼的奶，是您有好吃的糖總會給我留下一塊，我喜歡放學時您拉著我的手，讓我感到個子矮站在第一是多麼幸福的一件事呀！
我的心中充滿了無限的感謝……
感謝你給我更多 篇18
國三作文 ,692字感謝你所給予的，若微風淺拂，靜謐美好。
光陰，潮水般退去，太陽緩慢地從山頭、樹梢、屋頂，落下來。近來功課多，常有力不從心的鬱悶。我倚於窗前，欣賞這傍晚的美學，思緒漸漸回到記憶的邊緣。
那是半年前的事情。
一輛三輪車，一塊布搭的棚子，幾個馬紮，就組成了你修鞋的全部家當。秋風乍起，暮色像黑色的大鳥停息在屋簷。到了你鞋攤，放下手裡的鞋，你接過看了看，“著急要嗎？”我摸了摸鼻子，笑了下，“明天學校有個活動，不然就不來了。”
“哦，那得當正事辦，二十分鐘。”……
剛想掏出口袋裡的單詞本，就聽得邊上傳來一句：“老吳，還沒忙完啊？”循聲望去，見得三五個老者笑呵呵走來，手裡拿著二胡、竹笛、快板類的傢伙事。難道這幫人是要開演唱會嗎？容不得我細想，就有一位老者已經掄開了快板，“當裡個當，當裡個當，武松遇到武二郎……”
“老哥哥，別催促我啊，手裡的活這就得。”你爽朗地與他們應和著。
但那幾位老者似乎並不買賬，“1、2、3走起。”吹竹笛的老者嘴脣微動，凝神閉氣之間，滴滴答答的竹笛聲像長了翅膀的蝴蝶，在鞋攤的上空盤旋著飛舞著，整個街道都被這喜氣洋洋的竹笛聲染紅了，吹美了。
你在給鞋抹膠的閒暇，也會哼上一兩句我聽不懂的唱詞。你身後的老人破了個音，逗得你彎下了腰，鋪子頂棚被笑聲震得嘩嘩作響。街邊歸家的路人也紛紛投來驚羨的目光，你們的眼神中似乎只有那音樂的婉轉，其態也妖嬈，其樂可陶陶……
此刻，黃昏已遲暮，我在這莫名的思緒中，突然想道一聲感謝。感謝你帶給我的感動，感謝你詮釋了不甘平凡，還有那一份可與蘇東坡相提並論的豁達。
青春不完全是書本的模樣，更多的是一顆對生活感知的心，以及一個街角的悠揚。
感謝你們，我的同學 篇19
國小三年級作文 ,587字三年級上時，我的腳骨折了，已經兩週沒有去上學，同學們都很想我。有的同學給我打電話，問我好一點兒沒有，還有的特意上門來看我呢！等到第三週我拄著柺杖上學去時，同學們都很高興，主動跟我分享那些我不在的時候發生的事情。
在我拄拐上學的那段時間，我最大的困難就是上廁所了。於是老師找班上問：“誰願意幫助張笑奕上廁所？誰願意幫她交作業？”讓我最感動的是幾乎所有同學都舉手了，無論是男生還是女生。最後，老師還是選了我最要好的朋友—葉佳琪和童涵琦。
記得有一次下課，老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業本》，前幾名做完的同學又星星獎勵。教室裡靜悄悄的，幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來，很想上廁所，但行動非常不方便，所以我想去叫葉佳琪。可是我很不好意思，因為如果她陪我去上廁所，那她做作業的速度就慢了，葉佳琪會責備我嗎？正當我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時，她已經放下了手中的筆和本子，悄悄走到我身旁，問道：“需要上廁所嗎？”我點了點頭，說了聲“謝謝！”
葉佳琪慢慢地扶我去上廁所，途中一點兒也沒有怨言。上到一半，我對她說：“要不你先回去寫作業吧，我上完後自己……”“不用了，我等你吧！”我話還沒說完，葉佳琪就已經拒絕了我。
那時，我很感動，有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間，有這麼多同學的關心和幫助，讓我覺得很溫暖，爸爸媽媽因此也很放心。
謝謝你們，我親愛的同學們！
謝謝你，給我溫暖 篇20
國小六年級作文 ,610字謝謝你，給我溫暖，從那一刻起，我至今永遠都不會忘懷，你是我在小學時的第一個朋友，也是我最好的閨蜜。
這件事在我的記憶裡，是不會忘記的，很深刻，雖然過去了很多年，有些記憶都模糊了。
在我踏入金陵小學的第一天裡，滿懷激動和害羞，因為從那一刻開始，我知道我就要成為一名小學生了。但是當我真正走入班級時，我是那樣的緊張，陌生的學校，陌生的教室，還有陌生的同學。我告別了幼兒園的夥伴們，來到這裡。
當時的我有些落寞，害怕與別人交往，所以沒有人會與我玩。當時的你對班裡的人很熱情，有許多同學與你玩，在班裡，你的大名如雷貫耳，我很羨慕，甚至有些嫉妒。我在課堂上除非老師點，不然不會回答。你卻發言積極，很瘦老師們的喜歡。然而這樣優秀的你卻注意到了這麼不起眼的我。下課，你獨自來找我，你對我說：“你上課回答問題很好，你為什麼不積極一點呢？”這句話我記下來，上課時也這樣做了，我每一次舉手都在你鼓勵下完成。我與你漸漸熟悉起來，有了第一個朋友。
然而在開學第二天，我發燒了，我當時並不知道自己的狀況，總是覺得一會兒冷一會兒正常，所以不停的搖桌子，同桌總是以不好的目光看著我，而你卻細心的發現了，告訴老師，並將你杯子裡僅存的水全部給了我。然後父母來了，你走了，但是我還是記得你那雙溫暖的小手摸我額頭的感覺，雖然身上很冷，但你讓我的心感到溫暖。
現在已經六年級了，我與你的關係還是那麼好，我不會忘記你對我的照顧，也同樣謝謝你—張子洋。