謝謝你皎潔的月亮相關作文20篇
謝謝你皎潔的月亮 篇1
國三作文 ,908字也許你的內心充滿了陰霾，不要悲歡，看看天上的月亮，他是驅除陰霾最好的藥劑。
已是深秋季節，我獨自一人在湖邊散步。周圍冷清清的，沒有一絲的生氣。而素來膽小的我卻不害怕，我有的只有悲傷。我在一棵樹下坐下，望著身旁的樹，心中有一絲的安慰感，大樹，還是你肯陪伴我。
可以是深秋了，大樹也經受不住寒冷，樹葉在飄落。不經意間，一片樹葉掉落在我身上，我拿起它，放在掌心，眼淚不禁潸然淚下，掉落在這冰冷的落葉上。不禁感嘆，哎，也許我的人生就是如此，過了盛夏，就開始零落了。
剛上學時，不懂事，不努力學習。學習成績像一灘爛泥。差的要命。再轉去希望學校，才發現了轉機。並且，連我的家人也驚訝：我的學習成績就像爬樓梯似的，猛然上升。在班中拔尖。父母因此，對我更加關心了。而我較小的心也被榮譽佔據了並因此而變得脆弱了，經不住任何打擊，彷彿一陣暴風雨也能將我刮入深淵。
光陰總是那麼容易逝去，小學時光不知不覺，就從手中溜過。
十三歲的我，還只是一個懵懵懂懂的女孩，隨著青春的音符，步入了初中。開始了我的初中生涯。初一，我的學習成績在班裡依舊拔尖。充滿稚氣的我，在不知不覺中度過一個又一個花季。步入初三，我已是一個花季少女了。我已擁有了一傷成熟哦，而在這個時候，陰霾也再悄悄地落在我的身上。
我，落榜了。
那一次，是學校組織的一次月考。那次，我輸了，而且很慘。我一下子退到二十名一外，我滿懷信心去考試，而接待我的卻是令人失望的成績。朋友的鼓勵，我振奮了起來，開始了昔日的競爭。可期中考試，我再次落榜了。家人對於我，冷漠的態度。我的心，一下子降到了極點。沒有山洪爆發的感受，有的只是零攝氏度以下的溫度。
想到這裡，我站了起來—已經很晚了。我拂去臉上的淚珠，準備回家，可—哎呦！可惡，連這馬路也不放過我；穿著拖鞋的我，踩中塑料袋摔倒了！我坐在地上，小心地撫摸著受傷的手指，心裡罵道：連我最愛的大地也和我作對，我就想那樣，坐著那裡，自毀罷了。反正也沒人幫我。不經意間望見天上那輪皎潔的月亮。是那樣的迷人，令我忘記了一切，我忽然明白“挫折是成功者的墊腳石”。這句話的含義了。呵呵，謝謝你，皎潔的月亮。
我朝著前行，大步邁向家中。
那皎潔的月亮 篇2
國小六年級作文 ,659字在陽臺上靜靜的觀賞著月亮，輕柔的秋風打在我的臉上。一輪輪月亮是舞臺中央的主角，而星星是配角。我靜靜的看著這場柔美的片子。望著月亮，我想到了古人張九齡的詩句：海上生明月，天涯共此時。
在這麼美的中秋夜裡，我當然沒閒著——我去河裡劃竹筏。我光著腳丫子，跟著媽媽、弟弟來到了河邊。在我的老家，河邊的夜晚也是人山人海的。我買完了票，過了好一會，終於等到了那艘期待已久的竹筏了。我上了船，躺在長椅上，那皎潔的月亮印在我的眼睛裡。
過了一會，我改變了主意，想：我要和月亮賽跑。我向船伕要了根竹竿，就開始手忙腳亂的劃了起來。可老天爺好像要玩我似的，我劃了半天，船都沒有一點動靜。我問船伕該怎麼劃，船伕語重心長的說：“小朋友，不用那麼著急首先你要把杆碰到底再往後滑，重複這樣做就可以了。”我聽了船伕的話，加快馬力，努力去追趕月亮。
我拼命的往前劃，月亮卻越走越快。我累趴了，又躺在了長椅上。我發現了，那些和我們同時出發的人都被我們甩在了後面。誒？月亮呢？怎麼不見了？我想：我看月亮一定是怕了我，躲進雲裡了。我不僅贏了其他人，還贏了月亮！
旁邊的媽媽，看著我，笑著說：“哈哈，寶瑜，你真的太傻了！月亮跟著我們走是因為月亮離我們太遙遠，我們自己距離的移動，和相對於月亮視角的變化引不起我們的視覺。還有一個原理是：月亮圍繞地球執行，距離遠了，肉眼無法看見它的運轉。”
我恍然大悟，便跟著他們一起笑我傻了。不過，我雖然沒贏月亮，但我贏了好多比我先出發的人。我真得意！
那皎潔的月亮 篇3
國小四年級作文 ,487字夜，悄悄地踏著輕快的腳步，來了……一輪美月高高地掛在繁星點點的夜空中。
我站在走廊間，欣賞著皎潔的月，不禁讓我想起古人寫的詩句：“明月鬆間照，清泉石上流。”這足以表達古人王維對月的款款深情。那皎潔的月，不禁讓我想起了關於月亮的傳說：吳剛伐桂、嫦娥奔月……這些讓人新奇、美妙的傳說，從我記事開始，一直陪伴我到現在。我對月有著深情和喜愛，我好想去探索她的奧祕。越來越大、越來越亮的月更加讓人喜愛，她就是我的夢想！遙遠而又平凡，她依然是我的夢，我常常在夢裡夢見她，夢見她那皎潔的月光，讓人覺得舒坦的月光。
夜，漸漸深了，我站在走廊，風兒輕輕吹過，月光灑在我臉上，柔和而幽靜。我站在風的擁抱和月光的擁護下，無限幻想著，依舊活在自己的世界裡……
夜，踏著她那輕快的步伐就要離去。我，醒了！依依不捨，忍痛離去。夜，走了！走廊間，留下了一雙永久印刻在那兒的腳印。
下一個夜，很快來了，那皎潔的月，也發現了那一雙腳印，很是驚訝。最終，她會心地笑了……
記憶是童年那彎皎潔的月 篇4
國二作文 ,951字花開花敗，潮起潮落，記憶是過往最鮮明的證據。
—題記
今年中秋，雨水殘酷地霸佔了明月在中秋舞臺上的一席之地，賞雨代替了賞月，卻也別有一番情調。我坐在窗前，嗅著雨水潮溼的氣息，看天空中大朵大朵的烏雲。我想，那月一定就蜷縮在後面，抱緊了胳膊躲避著狂風暴雨地肆虐。她會怎樣呢？會不會哭？會不會想起曾經見證過我那已逝去的童年？
那時的月彷彿總是唯美得無可救藥，我也總是無憂無慮。記得那時總睡得很早，因為第二天要早早起床去上幼兒園，堅信老師講的是何等偉大的道理—早睡早起，做個聽話的乖寶寶。不過，我總是無法那麼早就睡著，無聊便躺在床上看天空中那彎月，有一種朦朦朧朧的孤單，輕輕掛在深邃的天際，那麼近。偶爾我會想起嫦娥奔月的故事，我會想起嫦娥在月宮裡孤身一人，會不會同月兒一樣，寂寞而無人陪伴。
從此，我再也無法忘記那彎月，那彎皎潔的月。
多少年後，我漫步在夜晚寧靜的小徑上，偶爾有犬吠，時時有蟲鳴。晚風夾雜著些許草木的清香迎面拂來。我抬頭凝視著天空中那彎月，依然美麗，依然動人，又那麼遙遠，可望不可即。明亮而皎潔，幽幽地灑下柔柔的月光，透出一份世間獨特的靜謐。層層疊疊的雲在她身邊漂浮游蕩，卻始終隱不去她高貴的綺麗。那靜靜高懸的樣子，好似妙齡少女笑顏如花時那彎彎的眉眼，好似可愛的孩童綻放甜美微笑時那上翹的嘴角，又好似女孩那“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞。沒有絲毫脂粉之意，渾然天成，樸實素雅，純潔無瑕得讓人怦然心動。卻似乎少了些什麼。後來我終於明白，少的是看客當初那份純真的童心，那份對世界的熱情。
如今，月兒依舊人依舊，卻再也回不去了。我們能怪誰？又能說誰太殘忍？
記憶隨著沙漏中一粒粒掉落的沙礫緩緩沉澱，那些歡笑與淚水，那些稚嫩的臉，在內心的角落裡堆積，漸漸附上抹不掉的塵土。童年啊童年，你獨自留在記憶的過往裡，任憑我在如花的韶華里旋轉，為什麼怎麼也不肯回頭？
那些泛黃的相片裡，承載了我太多太多的過往，筆跡歪歪扭扭的日記中，埋葬了我太多太多的回憶。我終究不肯承認它們是我如花瓣掉落的童年的證據，因為我始終銘記，那彎皎潔的月，見證了兒時的我最真實的記憶。但那些過去了的，任憑我如何撕心裂肺地哭喊，都再也不會回來了。那就讓它們隨風而逝把，我只願相信，記憶是童年那彎皎潔的月，這樣，便足夠了。
那年，那天，那皎潔的月 篇5
國小三年級作文 ,485字晚風緊，薄暮霞光；明月上三竿，清秋餘暉易逝；閒看玉兔搗藥圖。今天是中秋節，皎潔的月光撒向大地，給原本黑暗的夜晚增添了不少明亮。
差不多六點鐘，月亮爬上了天空。今天的月亮真圓啊！像一個白銀盤。在月亮的黑色陰影上，我彷彿看到了嫦娥，看到了在搗藥的可愛的玉兔。路邊的桂花散發出迷人的香氣，一邊觀賞著月亮，一邊聞著桂花濃郁的香氣，多麼愜意呀！據天文預報說，6點40分的月亮在中國是最大、最亮、最圓的！6：40，我扔下碗筷，抓起手機就向陽臺奔去。啊！果然，我立馬拿起手機，“咔嚓，咔嚓。”拍下了“超級月亮”。雖然中秋節的月光不足夠照亮整個大地，可它還是默默地把自己微不足道的光貢獻給人類。過了一會兒烏雲飄過來遮住了月亮，月亮好像和我們捉迷藏似的，一會兒鑽進去，一會又露出身體和我們見面。該吃月餅了，瞧，那月亮就跟月餅一樣圓！月餅的味道充滿口腔，香味在嘴巴里瀰漫，雖然已經吃完了，可是脣齒間還留有餘香。
這一年的中秋，在桂花、月餅的香味裡，在我們大家的歡聲笑語裡結束了。我期待明年的中秋月亮更加美麗，也永遠永遠不會忘記2015年，這個充滿歡聲笑語，充滿月餅滋味的快樂、圓滿的中秋節！
你是我的月亮 篇6
國三作文 ,838字小時候，媽媽總是握著我的手，坐在家門前的石階上，不厭其煩的指著那滿天繁星，嘴中喃喃著：“這是牽牛星，那是北斗星……”
而我總是被那顆宛如明珠，繁星擁護的“星星”所吸引，反反覆覆問著：“那顆又大又圓的叫什麼啊？”
“嗯……”媽媽故作沉思，“她像是一個守衛，揮儘自己的光芒，點明黑暗，庇佑著滿天繁星，她有一個好聽的名字，叫月亮……”
“哦……”我看著月光的照耀下，媽媽愈發柔和的面孔，呆呆喃應著，心裡對月亮有了第一定義，和守衛一樣啊……
臨近黃昏，夕陽照耀著大地，點燃彩霞，使得雲彩像張揚的火焰般在天中肆意飄蕩。我呆呆坐在石塊上，心底盪開委屈，不安遍佈全身，我不自覺蜷著身子，目光急切望著遠方，不明白為什麼媽媽會把我丟在這揚長而去。淚水無聲滑過臉頰，眼底卻暗藏希翼，期盼著媽媽的來臨。
轉眼間，天空雲彩倏然消失，夕陽垂掛在天邊，彷彿隨時就要跌落深淵，岌岌可危。如同我的心情般，惶恐不安。隨著時間的流逝，家人仍未到來，期盼的心再一次落空，我慌張極了。他們是不要我了？為什麼不要我了？我不乖嗎？我是不是惹他們生氣了？一連串亂七八糟的想法攪亂了我的心，隨著暮夜來臨，空無一人的街道上只剩狂風呼嘯，夜色朦朧了道路，也模糊了我的內心。四周樹木像一個個張牙舞爪向我奔來到妖怪，我終於忍受不了內心的壓抑，放肆發洩：“他們為什麼不要我了？為什麼？”內心無聲的控訴傾注在在哭聲中，是發洩又是賭氣。
“么閨兒！么閨兒！”一聲熟悉的音調讓我猛地停止哭聲，一個人影飛速向我奔來，帶走了我所有的恐懼和委屈。
熟悉的氣息環繞著我，我落入一個溫暖到懷抱，耳邊是媽媽帶著哭腔的聲音：“么閨……么閨……”她緊緊抱住我，一遍遍呼喚著我。
她溫暖的掌心包裹著我的手掌，我偏頭看著她瘦弱的背影，她為我擋著寒風，為我清除內心恐懼，為我撐起一片天地……
一陣風吹過，天空黑雲消散，明月繼續揮灑著光芒，點燃星空，點明黑暗。
月色朦朧，媽媽的臉龐與月光混在一起，柔和且堅韌。
“明明你才是月亮……”我低聲喃喃，加快腳步跟上媽媽。
迎著皎潔的月光 篇7
國三作文 ,687字迎著皎潔的月光，火車高速的朝著外婆家飛馳著。窗外，兩旁的樹木和房屋像是被人用力的拉扯著向後倒去，只有天空中圓潤的月亮一直跟隨著我們的步伐，那麼近，彷彿觸手可及。遠處的山水好似被月光灑下了一縷銀絲，顯得格外明亮、幽靜。車廂中的我，意外的沒有了睡意，想著馬上就要見到外婆了，特別興奮，想想自己已有好幾年沒有回外婆家過中秋節了。
到外婆家時，已是深夜了。一進門，外婆就給了我一個大大的擁抱，摸著我的頭說：“又長高了，都快比外婆高出一個頭了”，旁邊的外公叼著煙，眼角流露出一絲微笑，“累了吧，去洗個澡，早點休息吧”。
第二天一大早，外婆就開始忙碌起來了，看著外婆有點彎曲的身體、蹣跚的步履，頭上的白髮也越顯得清晰了，我感覺鼻子一酸。外婆的腿腳一直不好，走路時強忍著疼痛，經常夜裡痛得一晚都睡不著，媽媽說“那是你小時候，外婆經常揹著你上樓梯烙下的病根”。
晚上，外婆做好了一桌的飯菜，雖比不上外面酒店飯菜的鮮豔，但每一道菜都有我兒時的味道，特別香！爸爸、舅舅陪著外公喝酒聊天；媽媽、舅媽拉著外婆嘮家常；表妹、表弟和我嘻戲打鬧，一家人其樂融融。
晚飯後，我們出去散步。迎著皎潔的月光，我們有說有笑，一陣秋風吹來，兩邊的樹木沙沙作響，枯黃的樹葉紛紛飄落，我不禁打了一個寒顫，樹葉落了，春天還會發出新芽，可是人老了，何時才能迎來春天呢？轉過頭，我看著外婆今天笑得特別燦爛，像春天裡盛開的花朵，我忽然明白些什麼。
迎著皎潔的月光，我們沒有方向，沒有目的地。迎著皎潔的月光，我們一直走著……
愛在皎潔的月光中 篇8
國小四年級作文 ,768字起了大霧，月光早已不見，星星也蓋上了“棉被”。“今年我沒生日禮物？”我突然想起了去年同學生日上遮天蔽日的禮物盒，我甩甩頭，好像在趕走一隻討厭的蒼蠅……
“吹蠟燭，吹蠟燭。”朋友們叫喚著。周圍的人群中少了兩個熟悉的身影——爸爸媽媽，他們都出差了。我無奈的搖了搖頭，吹滅了蠟燭。窗外，僅剩的一點月光也被烏雲的血盆大口吞掉了。
我癱在沙發上，朋友們還在狂歡。我扭頭看了一眼窗外，烏雲越來越多，越來越厚，漆黑一片……
透過厚厚的窗戶，黑暗裡，一星燈光中，彷彿看到一個小孩正在拆堆積如山的禮物，一個接一個。我，禮物都沒有，想到這兒，我嘆了口氣。
朋友們散了，一點星光透過雲層，在樹梢上跳舞。“叮咚”，誰呀，這麼晚，還讓不讓人睡覺了，我氣沖沖地拉開了門。原來是媽媽！她將一個碩大的，包裝精美還帶有通氣孔的包裹塞到我手中：“包裹，幫忙拆一下。”說完，便閃進自己的房間。
“咔——”包裹開了，裡面竟然有隻雪白的，可愛的喵喵跳了出來。媽媽不知何時已站到我的身旁，嘴角微微上揚，溫柔的聲音響起：“這是送你的生日禮物。”和藹的臉上笑容更加燦爛，“沒能趕上你的生日晚宴，對不起！”歉意的眼神望著我。我呆住了，媽媽不僅沒忘記我的生日，並且還給我準備了最愛的禮物。霎那時，千言萬語湧上心頭，我轉過身緊緊的摟住媽媽。
窗外的月光，露出了甜蜜的微笑，比往常更加皎潔；星星，眨巴著眼睛，也在空中佔著自己的一席之地。母愛，好似月光，雖會被烏雲遮住，但終究會把光亮撒向人間。
感謝你，老師的目光 篇9
國三作文 ,732字再勇敢的人也有絕望的時候；再堅強的人也有脆弱的時候；再自信的人也有沮喪的時候；當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站；當你的付出化作午夜的風景；當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。
你的眼睛在期盼什麼？你的心泉又在怎樣的湧動？你又是怎樣地在尋找瑰麗的風景，聆聽曠野的足音？此時，多麼希望有人扶一把，鼓勵一下！老師，你還記得嗎？膽小而內向的我，是在您一次又一次的期待、鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來磕磕巴巴地回答問題後才逐漸變得勇敢；老師，您還記得嗎？也同樣是在您“好，說下去！”“不錯，有見地！”“你有進步了！再加一把勁”的一遍遍鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，侃侃而談起來；老師，您還記得嗎？當我覺得自己已經拉滿弓，再也沒有潛力可挖時，又是您及時的寫下評語，也寫下期待和祝福：同學，人的潛力是無限的，你怎能這樣小看自己。
在努一把力吧！遠處有更美麗的風景等帶你去欣賞，你不想飽覽勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進一步！老師，您還記得嗎？每當我安於現狀，滿足於取得的成績而沾沾自喜時，又是您在隨記本上及時提醒我：同學，前方有更美麗的風景等著你，你怎麼能貪戀於路邊的小風景而止步不前呢？老師，可以說，我是在您一次次鼓勵、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。
老師，多少個像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學生，也是在你一路的精心呵護，一路的悉心關照，一路的鼓勵，一路的提醒中一步步前行的，在您滿含期待的眼神中一個個步入優生的行列中。可以說：“老師，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，‘差生’中才出了瓦特，‘朽木’中才成長出了愛迪生。”老師，無論我走到哪裡，我都走不出您的視野。
感謝您一路的呵護！一路的鼓勵！
謝謝你，親愛的文字 篇10
國一作文 ,858字光陰似箭，日月如梭，恍惚間便過不惑之年。輕撫這四十多年的生命長卷，竟發現每一幀每一沓都寫滿了文字，或風花雪月，或如歌行板，或汪洋恣肆，一筆一劃都鐫刻著我生命旅途中的每一闋喜怒哀樂。是的，愛上文字，依戀它的素雅清歡，沉醉它的馥郁芬芳，成了我生命中最清晰的印記，也成了我生命中最幸福的際遇。
仍然記得年少時，文字夢不經意間在心田的悄然萌芽。年少的自己曾在《紅樓夢》《三國演義》裡瞎闖亂逛，曾在詩莊詞媚中流連忘返，也曾在瓊瑤金庸小說的纏綿悱惻和刀光劍影中沉迷，也曾在卷帙浩繁的《戰爭與和平》裡與托爾斯泰一起苦苦思索探求，更在《二十四史》、諸子百家面前歎為觀止、俯首稱臣。閱讀，手不釋卷地閱讀，成了我豆蔻年華最綿長馨香的記憶。而每每讀到精彩之處，我總會用筆記錄在摘抄本上，一摞摞的筆記本承載著文字伴我成長的過往。
掩卷長思之餘，我也習慣將所思所想所悟所得訴諸筆端，也曾傷春悲秋“為賦新詞強說愁”，也曾“揮斥方遒，指點江山，激揚文字”。驀然回首，發現“文字之夢”已嫣然娉婷。是文字的不離不棄，讓我安然度過那略顯任性輕狂的青春歲月；是文字的寬容厚重，讓我將肆意成長的歲月摺疊成詩，任憑呢喃夢囈和快意放歌，青蔥歲月便在文字的世界裡詩意地棲息和縱情地馳騁。
後來的我，從事了語文教學工作，二十多年來，慶幸自己能夠時時欣賞到學生那青澀卻清新明亮、稚嫩卻朝氣蓬勃的文字，見證他們欣欣向榮的成長以及他們用文字記錄的拔節跫音。在他們的文字裡重逢當年的自己，在時間的曠野遇見那個最純真美好的夢想，更讓人欣慰的是，古老的中國漢字薪火相傳和繁衍生息所衍生的無窮魅力。
感謝文字，它寧靜的一隅，安放我無從寄寓的靈魂；感謝文字，讓我的生命有了信仰和追求；感謝文字，讓我原本素簡的生命變得五彩斑斕。春之和煦，夏之絢爛，秋之靜美，冬之莊斂，均在我生命的長卷裡深情款款地告白和互訴衷腸。
在文字的朝聖路上，我一如從前的虔誠而執著；心靈的皈依之旅仍漫長而崎嶇，但，我不再彷徨。有文字的相伴，一路吟誦一路歡歌，生命便在山高水長中蹁躚起舞。
謝謝你，親愛的文字！
謝謝你在我的生命中出現 篇11
寫人作文 ,510字溫暖的陽光透過茂密的樹葉向四周散落，我們在這個溫暖如初的日子裡相識。手挽手穿梭在食堂、寢室、教室這三點一線，那便是我的好朋友—蔣睿。你有一雙黑如葡萄的大眼睛，高聳的鼻樑，更有一副無論何時都給人溫暖的笑容。
你如那久旱的土地逢甘霖，在我需要的時候給我幫助；你如那高站的路燈散光亮，在我迷茫的時候照亮我前行；你如那*****，在我孤獨無助時給我溫暖。
在我需要什麼的時候，你總是慷慨解囊，能幫就幫；在我做錯事手足無措時，你總是耐心解說，讓我知錯就改；在我生病孤獨無依時，你總是溫暖細心的照顧我。
雖然年紀相仿，你卻總是比我懂事的多，感覺就是一個小齡大姐姐，陪伴在我的身邊；雖然離校分別，你卻依然打電話不忘叮囑我，鞭策我；雖然我們相隔千里，但我們的心卻依然緊靠，不曾分離。
還記得我剛踏進陌生學校的第一天，我有諸多的不適應。與新同學相處的不融洽，我身心疲憊。給你打電話訴苦，你忍著復讀的繁中學業，省下時間來為我分憂解勞，直到我的心情撥開雲霧見月明，你才放下了電話。這是讓我畢生難忘的。
鮮花感謝春天，因為春天讓它更好的吐露芬芳；樹苗感謝雨露，因為雨露給了它向上生長的動力；我感謝有你，因為你我的生命而更加絢麗多彩。
謝謝你做我的對手 篇12
國二作文 ,949字縱使時間飛快流逝，縱使悸動遠離心頭，但光陰的腳步並不足以讓一切轟轟烈烈消失殆盡。
—題記
回想過去，審視現在，放眼未來，我唯想對你說的就是“謝謝”二字。
還記得嗎？三年前的這個春天，我遇見了你，你是插班生，透過你那清澈的明眸我可以感受到一種氣質，一種高雅，似乎還夾雜著一絲聰慧，你散發的那種氣場讓我驚訝不已，我敏銳的認識到，對手來了！
果不其然，你來後的第一次考試更加堅定了我的想法。你我分居一二，這讓一直名列前茅的我感到了一種巨大的壓力。你的人氣遠在我之上，似乎隨時能將我壓倒。於是，你那英俊的五官成為了我作嘔的物件，你那堅毅的目光成了我鄙夷的目標。我總是想方設法蒐集一些你的負面新聞散發出去。我徹徹底底地將你當成了我的對手！
然而，令我想不到的是，我把你當學習上的對手，而你把我當生活上的朋友。
感動於三年前的那個夏季。那天晚上，我正香香甜甜地做著美夢。突然一陣來自腹部的劇烈疼痛將我驚醒，我捂著腹部，像一條無骨的軟蟲在床上翻滾著，扭曲著。正當我的大腦被疼痛侵佔時，一雙堅實的臂膀將我背到了校醫務室。醫生給我做了檢查後，認為我是急性闌尾炎，就趕緊把我送到校外的大醫院搶救。回來後我才得知，在我翻滾時，床的振動和我的呻吟聲將你弄醒了，你藉著微弱的小號手電筒的光看了我的臉色後，不計前嫌，將我送到了醫務室。
感動於兩年前的期中考試。我失利了，當我握著那被揉成團的成績單一個人呆坐在座位上欲哭無淚時，你來了。你拍了拍我的肩膀，我原以為你會像我羞辱你一樣狠狠嘲笑我一番，然而，你沒有。你輕輕地拍了拍我的肩膀後，湊到我的耳邊，說：“失敗乃成功之母，一次失敗不可怕，可怕的是失敗後再也不能站起來。”說完後，還塞給我一塊巧克力，我懂你的心，先苦後甜！
改變於兩年前的夏天，你我成為了無話不說的好朋友，我們互相學習對方身上的優點，指出對方的缺點並加以改正；在學習上，我們是你追我趕的對手。在初二的生地會考中，我們都取得了出乎意料的好成績。我們會心一笑，以前的種種不快早已風消雲散，剩下的唯有友情！
感謝你做我的對手！因為有你，我成長的路上總有微風相伴，繁星點點，曾經不明白你的愛閃耀著的光，總以為那會刺痛我使我墜入黑暗，驀然回首，發現我的想法是多麼可笑，在你的背後，是一輪皎潔的明月，一路伴我前行。
感謝你給我的掌聲 篇13
國小六年級作文 ,668字因為那次掌聲，我這張白色的畫布上，才有那五彩的圖畫吧；因為那次掌聲，我這顆脫了軌的行星才從迷途中找到方向吧！所以，我要深深感謝那次掌聲。
“來來來！”那人招呼著：“學校音樂社招人了！”隨著，一大群同學蜂擁過去，我也邁著步子走了過去，我把頭埋得低低的，小聲地問了一句：“我，我可以嗎？”“大姐，別說您長得又矮又胖，這形象過不去，您這歌聲也是家喻戶曉，那—真叫一個難聽！”那招呼的人便這樣說。“的確，我是一個又胖又矮的女生，長得其貌不揚，我的歌聲也的確是學校公認的差。但—矮子也是有尊嚴的，好不好！”說完，我又對那人吼道：“我這就讓你們看看，什麼是矮子的尊嚴！”話罷，我就把那人手中的話筒搶了過來，於是便高歌起來：“感謝你給我，給我的掌聲，我，我要對你深深……”我還沒唱完，那人趕緊把音響關了：“大姐，先別說您歌詞記得不全，五音更是不全，別人都是天籟之音，您這就叫—魔鬼怒號吧！”
那人話一出，我心中的怒焰便燃燒了起來，要不是—他的掌聲給了我肯定與鼓勵，且熄滅了這燃燒的怒焰。
他是一個一年級的同學，有著兩顆寶石般的大眼睛，令我刻骨銘心的—還是他那清脆的掌聲。“大姐姐，你真的唱的很好”，他微笑地看著我說：“真的很棒！”他那句話似波濤如海浪，給了我無線的鼓勵和肯定。自從這件事發生以後，我在音樂方面突飛猛進。如今，已參加過大大小小的賽事，去年還在學校舉辦的音樂比賽獲了獎。
如果沒有那一次的掌聲，也不會有今天的我。如今，我還唱著那首歌：“感謝你給我的掌聲，我要對你深深的鞠躬……”
謝謝你帶來的溫暖 篇14
國三作文 ,747字早晨，第一縷陽光透過樹葉灑在正前行中的她身上，身上落下參差不齊的黑影，毛衣上沾著一些晶瑩的露珠，她額上有了層汗，望著不遠的零散房屋，她的脣角綻放出一抹微笑。到了。
她推開門，幾個孩子剛剛進入校園，此時，已聽見朗朗書聲。她皺著眉望著這勉強可以稱為學校的地方，四間平屋，帶著青苔的瓦凌亂的掛在房頂上，四面圍牆，隨地的圍著這兒，剛下過雨，這兒的泥土很溼潤，踩在腳上，鞋子上滿是泥巴。
她推開其中一扇門，陽光透過黑瓦之間的縫隙灑了進來，一些未乾的雨沿著瓦滴了下來，幾個孩子埋首於書間，朗讀著《匆匆》。
她站立於講臺上，講：“我是你們的數學老師，我姓……”她頓了頓，似乎似乎是想通了什麼地微笑，“我姓餘。”
孩子們停了下來，興奮地望著她：“餘老師，你會教多少時間？”
“一年，如果可以，我會繼續教。”
“嗯！”孩子們興奮的立著。
第一節課還未上，她進入了教室，孩子們捧著嶄新的數學書，像得到了什麼寶貝，用紙小心的包好。她站在講臺，開始上課。雖然對於她來說數學本身不怎麼令人興奮，但那些孩子捧著腮望著她，突然覺得這不無聊。
樹上的鳥換了一批，一年快要到頭了，她與孩子們揮手再見，孩子們流著淚送了他們折的星星，她流淚下山。
又想起上山之前的事，她，是少年犯，在監獄裡呆過一個又一個年頭，有老師教她們。她最煩的就是數學，但通過電視她知道，有一個山區需要一個數學老師，看到那裡的孩子雖生活艱辛但依舊奮力學習，卻苦於找不到一個數學老師而不能學數學。於是，她發誓要學好數學，在出獄時出發去了哪裡。
幾年後，一個同是少年犯的朋友給她帶來了信；“孩子給你寫的，看看吧。”
孩子們的信很感人，最後一句是“我們很謝謝你，謝謝你帶來的數學課與溫暖”。殊不知是那些孩子對學習的渴望與認真和他們黝黑臉上的純真微笑給了她光明與溫暖。
感謝你那時的放手 篇15
抒情作文 ,675字在我記憶中，父親總是一個不苟言笑的人，而且在我每次摔倒的時候，父親從不幫我，也不攙扶我，總是讓我自己爬起來，不過也多謝當時父親的放手，才鍛鍊了我現在的堅毅……
‘去公園玩嘍……’我扎著羊角辮，穿著粉嫩的衣服，揹著一個小書包，走在去公園的路上，爸爸在身旁看著我，讓我別亂跑。
‘啊……’我只顧著跑，卻沒有注意到前面那條鵝卵石小路上的鵝卵石，砰地一聲，我被一塊光滑的鵝卵石絆倒了，父親在我身旁，卻沒有攙扶我，也沒有管我，我咬著牙，堅持著從地上爬起，繼續走自己的路，也不管父親，自顧自的走掉。
但是，我總是覺得背後有一道目光追隨著我，一直在檢視我腿上的傷痕，走到拐彎處，我回頭看了一眼，居然是不苟言笑的父親，我低下頭，才發現自己的腿上有一道細長的傷痕，剛剛只顧著生氣，忘記了自己還是個掛了彩的人……
我從書包裡拿出繃帶、消炎藥，然後忍著痛，一股腦的將消炎藥倒在自己腿上的傷痕處，然後快速防毒，用繃帶使勁纏在自己的腿上，整個過程雖然很痛，但我一聲不吭，很奇怪，敷上藥的瞬間，我覺得自己變得很堅強，至少不再是以前那個哭哭啼啼的小姑娘了。
父親十分讚賞的看著我，我也很驕傲……
如果不是父親那時的鬆手，又如何培養我堅毅的性格……多謝父親在適當的條件下放手，多謝父親可以不攙扶我，讓我在摔倒的地方再次站起來，你那時的放手，成就了我永恆的堅強……其實在當時，我有些生氣，氣的是憑什麼別人家的孩子摔倒別人扶起來，而我摔倒卻要自己爬起來，現在我卻明白了其中真正的含義，在哪裡摔倒，就應該在哪裡爬起來，而不是應該讓別人攙扶，如果需要別人的攙扶，又怎麼培養自己堅毅的性格……
謝謝你對我的愛 篇16
國一作文 ,846字要是有人問我：“你最為誰給予你的愛而感動？”我會回答：“我奶奶”。
我的幼年時期大多是奶奶與我一起度過的。媽媽是初中班主任，回家通常很晚；爸爸在外地做工程，幾個星期都不回來一次。天天餵我吃飯，給我洗澡，照顧我生活起居的，在那時，是奶奶。
在家中，就數奶奶最疼我。小時候，要挨老爸老媽揍的時候，我就趕忙跑到奶奶身後，滿臉淚水地跟奶奶“訴苦”：“奶奶！爸爸媽媽欺負我！”說罷一屁股坐地上滾著哭。儘管先前皆為我做錯了事要被批評，但奶奶一般還是會護著我。跟爸爸媽媽講：“他一個小小孩兒，你們倆大人這樣跟他較真幹什麼？”接著把他們“趕走”，關上房門，把我扶到她膝上，說：“乖哦，乖，別哭，爸爸媽媽給我教訓了，放心放心。”雖然現在看來這算是一種溺愛，可也就是這溺愛，讓我深切的感受到奶奶很疼我，而且為了我這孫子，不惜去無理地教訓兒子和媳婦一頓。
我一天天長大，上了小學，到三年級時候，說不要奶奶接送了，還想獨立地在學校用餐。記得那時候奶奶不大讚成，可能是因為，我跟她相處的時日，又短了許多。
後來嬸嬸生了一個小妹妹，奶奶被迫回老家去照顧她。從那以後，奶奶便不住在我家裡了。
但奶奶的聲音，還依舊日日響在我身邊。我每天放學回家，奶奶便會來一記電話，問我這一整天在學校過得如何。在電話結尾，奶奶，她總是會加上幾句每日必說的話：“出門要小心啊！不要貪玩！衣服穿暖啊！”
每次叮囑完，我總會明顯地感到電話那頭聲音的猶豫，奶奶還不想掛下話筒，她總是想再挑起一些話題，好再跟我扯上幾句，哪怕是一句沒多大意義的話，只是想聽到我回答的聲音。若是哪一天，我主動打電話給她，從她的聲音裡可以聽出，她有多麼地欣喜！
每過一個學期，我會去看一次奶奶，在她那裡住上幾日。每次看到她，總覺得，奶奶比上一次見到時更蒼老了。臉上又添了幾道皺紋。不知那其中，有幾道皺紋是為我擔心而生出來的呢。在那時，我想哭，還試圖說些什麼，可總是隻能半張著嘴，過了半晌，沒能講出一句話來。
奶奶去為我燒菜去了，我只得在心中念道：“奶奶，謝謝你對我的愛！”
感謝你門前的樹 篇17
國二作文 ,1219字關掉檯燈，我躺在床上，看著窗外朦朧的月色，傾聽著我從小聽到大，像老朋友一般熟悉的樹葉的聲響，“沙沙，沙沙……”伴著習習夜風的旋律，一波又一波，一片又一片地迴響，宛若寧靜的大海，溫柔的海浪輕輕拍打著岩石，也把我送入夢鄉……
第一次注意到你們是在一個晴朗的冬日晚，小小的我抬頭仰望，看到的不是羞澀的月，不是散落的星，不是由夜幕與燈光，紫色與橙色交織的混沌的天，而是你們，在白天中碧綠廣闊得令人頭暈目眩的你們在夜色下像一幅水墨畫一樣：“那樹幹高而筆直，殘存樹葉像一個個墨點，或疏或密”，“懸浮”在“畫紙”上的是楊樹，那用工筆仔細描摹出婀娜的枝幹，樹枝彎曲而不凌亂，宛若黑色夜幕上的蕾絲花邊是杏樹，那寬大的葉子下也能看到懸掛著幾個黑色“小鈴鐺”的樹的梧桐，那像一滴墨汁不小心濺到了紙上的水滴形的樹是柏樹……它們在我眼中是那麼的高，那麼的大，每一條樹紋，每一根樹枝，都凝聚著自己的故事，展現著獨特的韻味。
我呆呆地仰望，被這美景驚的一句話也說不出口，心中充滿了崇拜與嚮往，感謝你，門前的樹，你們讓我在浮躁的都市中見到了大自然的美好與積澱，讓我嘗試著去理解，去相信，去敬畏。
到了夏天，炎熱中樹下的一大片清涼就成了我們的樂園。我們抬頭在綠葉間使勁仰望，找尋蟬的蹤跡，而大樹像與我們開玩笑似的，抖抖樹葉把蟬端到我們眼前，我們卻嚇得哇哇大叫，我們圍著穿著紅、綠、白迷彩服的白皮松，用小手輕輕撕下它老去的樹皮，颳著斷落的樹枝中流下來的汁液—松脂，體味著那微微泛苦的芳香。我們一起向上蹦夠松果，一起擠眉弄眼地寫暑假作業，一起用稚嫩的童聲央求大人“再玩五分鐘”。
我們或笑鬧，或安靜，但你們始終不說話，只是偶爾和我們開小玩笑，但更多的是為我們送來自然的禮物和陣陣清涼。感謝你，門前的樹，是你們堅實的臂膀，是你們無私的給予，為我們構造了童年的天堂，讓小小的我自由成長，讓現在的我們在感激你的同時一起懷念那段舊時光。
我曾以為你的樹冠，樹枝，樹葉，是奔騰的時間中一個停滯的點，永遠無法凋零，永遠不會死亡，因為你們是那麼的高大，雄壯，可當你們的樹葉漸漸變黃，像金黃的蝴蝶從樹幹上落下，我不禁十分擔憂，它們死了嗎？難道世間的萬事萬物，不論強大，弱小，都會死去嗎？那我們呢？對死亡的恐懼在我心中盤旋，可當又一個春天來臨，萬物復甦，我才恍然明白，生與死不過是這個世界上最尋常的迴圈，重要的是在死與生之間，有沒有創造自己的價值，為別人帶來幸福與快樂，從此，我也和小夥伴一起，遊蕩在黃葉間，揀落葉玩枝根，傾聽腳踩落葉時發出的脆響。感謝你，門前的樹，你讓我學會發現盛放時的美麗，欣賞落幕時的繁華。
感謝你，門前的樹，你是我童年的朋友與老師，你教會了我發現自然，感激自然，體會自然，你永遠是我童年的一抹綠色，那是友誼的顏色，是生命的顏色。
感謝你，門前的樹，一個個小小的生命在你的呵護下成熟，生長，你的那一抹綠色，已經深深印在我們的生命中，靈魂裡。
感謝你，門前的樹。
謝謝你清潔工 篇18
國小六年級作文 ,670字這是一個冬天，就連將手從溫暖的羽絨服口袋裡伸出來時，迎面而來的寒風，如針般刺痛了我的手，使我冷不丁的把手縮了回去。
正是寒假，媽媽在家趕著做中飯，實然發現家裡的辣椒醬沒有了，媽媽有點發愁，因為爸爸恰巧今天加班去了，看著媽媽的“愁樣”，我這個男子漢只有挺身而出了。說實在話，我是萬分的不情願從暖烘烘的家裡跑出去買辣椒醬，但沒了它，再好吃的菜我也吃不下。我加了件衣服，出門了。
大冷的天，天上還灑著小雪子兒，風冷溲溲的，一個勁地“橫掃”著我“毫無防備”的臉，冷不防的讓我打了一個噴嚏，緊接著眼淚便順著臉頰流了下來，我慌忙的用紙一擦，正打算隨地一扔了事時，眼角的餘光看到了一個身影，對，她穿著單薄的衣服，上下彎動著她的身軀。我低下頭來一看，心裡一震，她年紀都蠻大了，臉上凍得清水鼻涕也出來了，但她的手始終往下水道里伸著…
我放輕腳步，悄悄地走了過去。“啊，好臭呀！”我立刻伸出了手，捂住了鼻子，定睛一瞧，地面上溢位些許又黑又臭的水，下水道里的汙水流地很慢，肯定堵起來了，只見這位清潔工一個膝蓋“頂”著地，一隻手“撐”著地，身子傾斜著，正費勁地“掏”取堵塞物，當她蒼老的手伸入冰冷的水中時，我的心一顫，難道她不怕冷嗎？
當我買完辣椒醬回來時，發現她已去大馬路上掃雪了。我回首望了望下水道，水流得十分快，地面也清掃得很乾淨。真得好好感謝她。
清潔工是一個很不起眼卻最難乾的活。清潔工是無私的，無論是烈日炎炎的夏日，還是寒風刺骨的冬天，都有她們忙碌的身影，凡是她們路過之處，留下的是一遍清潔…
謝謝你，清潔工！你把我們的城市打掃的如此乾淨，卻毫無怨言！
謝謝你陌生的哥哥 篇19
國小六年級作文 ,769字我是一個喜歡半途而廢的人，不管學什麼新鮮的玩意兒，只要遇到困難就放棄了。但在一次學溜冰的過程中，我漸漸地改正了這個缺點。每當穿上這雙溜冰鞋，我便會在心底默默地對那位陌生的哥哥說：“謝謝你！”我家樓下的中心公園有個旱溜冰場。每當週末，這裡便是我們孩子們的樂園。我常常羨慕地來到這裡駐足觀望。瞧：有一位小女孩子身穿紅毛衣，飄揚著花圍巾，神采飛揚，像一隻翩翩起舞的蝴蝶；有幾個男同學，穿著灰淺衣，彎著腰，像燕子一樣地飛過；還有不少披著厚厚的棉襖的初學者，戰戰兢兢地移動著步子，好可愛！我也情不自禁地央求媽媽買一雙溜冰鞋給我。
一次，我各科月測終於取得好成績，也換來了媽媽的獎品—一雙淡藍色的溜冰鞋。我迫不及待地來到中心公園，鼓起勇氣穿上夢寐以求的溜冰鞋。誰知剛走一步就摔成四腳朝天，我疼得哇哇大哭，心想：我可是一個人來的呀！怎麼回去呢？早知道就不學了。我猶豫著，不知所措時，一位陌生的哥哥溜過來，扶起我說：“小弟弟，不要哭，堅持就是勝利，來，哥哥教你溜冰。”說完，他就開始教我了。“要低腰，邁“八”字步，重心往下。”滑了幾步，我又摔倒了。我又有了些畏難地說道：“好難啊！”“不能半途而廢，堅持就是勝利！從哪兒摔倒就從哪兒站起來。”哥哥的話猶如一股強勁的力量鼓舞著我。我吸取了教訓，認真觀察了哥哥的步伐，找好平衡，終於也學會了走“八”字步，慢慢向前挪動了。“快剎車！”“好！”“好樣的！”“加油！”哥哥一邊教我，一邊鼓勵著我。經過努力，我學會了溜冰，雖然摔痛了好多回，雖然汗流浹背，但我很高興，因為我知道半途而廢不會成功，做什麼事情都貴在堅持。
謝謝你，陌生的哥哥！如今，我還會玩幾個高階的動作，一腳單滑，一腳抬起，單腳旋轉……謝謝你，陌生的哥哥！“不能半途而廢，堅持就是勝利！”—你激勵的話語彷彿一盞明燈將永照我的心間！
感謝你們，我的同學 篇20
國小三年級作文 ,587字三年級上時，我的腳骨折了，已經兩週沒有去上學，同學們都很想我。有的同學給我打電話，問我好一點兒沒有，還有的特意上門來看我呢！等到第三週我拄著柺杖上學去時，同學們都很高興，主動跟我分享那些我不在的時候發生的事情。
在我拄拐上學的那段時間，我最大的困難就是上廁所了。於是老師找班上問：“誰願意幫助張笑奕上廁所？誰願意幫她交作業？”讓我最感動的是幾乎所有同學都舉手了，無論是男生還是女生。最後，老師還是選了我最要好的朋友—葉佳琪和童涵琦。
記得有一次下課，老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業本》，前幾名做完的同學又星星獎勵。教室裡靜悄悄的，幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來，很想上廁所，但行動非常不方便，所以我想去叫葉佳琪。可是我很不好意思，因為如果她陪我去上廁所，那她做作業的速度就慢了，葉佳琪會責備我嗎？正當我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時，她已經放下了手中的筆和本子，悄悄走到我身旁，問道：“需要上廁所嗎？”我點了點頭，說了聲“謝謝！”
葉佳琪慢慢地扶我去上廁所，途中一點兒也沒有怨言。上到一半，我對她說：“要不你先回去寫作業吧，我上完後自己……”“不用了，我等你吧！”我話還沒說完，葉佳琪就已經拒絕了我。
那時，我很感動，有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間，有這麼多同學的關心和幫助，讓我覺得很溫暖，爸爸媽媽因此也很放心。
謝謝你們，我親愛的同學們！