謝謝你為我開啟心靈之窗相關作文20篇

謝謝你為我開啟心靈之窗 篇1

國一作文 ,882字

初識你,應是在一個桃花爛漫的盛春。

兒時的我在書房一角發現了你,暗紅的封面,微黃的紙張如清風映入我眼簾,囫圇吞棗一讀卻是什麼也未品出。

再識你,是在一個秋意甚濃的午後。

你依舊陳舊卻掩不住周身光華,我驚訝於你歷經滄桑卻仍不朽於世。翻開紙張,是你富有年代氣息的質感,伴著你濃濃書香,我沉浸於你的夢。你有一個夢幻的名字—《紅樓夢》。

你帶我步入你的夢中,帶我歷遊太虛幻境,品讀金陵十二釵的悲劇人生。我既悲憤而又感慨,一代才女卻奈何身在此年代。我在她們的歡聲笑語中聽見你無奈的嘆息。她們看似無憂無慮卻是身不由己。古代的封建迫使她們萬事不敢太過恣意。所以,在這當中我便最欣賞晴雯。她是一個率性直言的剛烈女子,有著“心比天高,命比紙薄”的傲氣和悲哀。她不為所謂封建而活,她聰明卻太過張揚而為此她不得不含冤離去。我為她高興亦為她哀傷,高興她不再受拘束又哀傷她生不逢時。

你又將我帶入一條園中小徑,在這兒我看見你心中的另一位女子—林黛玉。她漫步幽幽,衣袂隨風而起,如詩如畫。她手握花鋤,她吟誦著“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,她將凋零的花瓣埋入土中。她埋葬的並不是花瓣而是對封建年代的女性悲哀的惋嘆還有她與寶玉的愛情和她的青春。黛玉是一代奇女子亦是一位普通弱女子,她才貌雙全卻生在一個“女子無才便是德”的年代。她也渴望愛情也渴望自由瀟灑的生活,她那無限哀傷的眼睛訴說著她的悲哀與痛苦。封建社會對女性的欺壓和女性之間的鋒芒相對是她心中的痛處。每一個看似快樂的人都有著不為人知的悲傷。

你好似一杯散發淡淡馨香的清茶又好似一壺醇香的佳釀。你將我引入夢中又不知不覺送我出夢。初識你,我不懂你;再識你,我卻明瞭你的內心。你如清晨第一縷陽光射入我的心靈,讀你,我的心靈好似一片清澈而深遠的藍天又如同寧靜而遼闊的青青草原。謝謝你為我開啟心靈之窗,讓我品嚐酸甜苦辣,盡閱世間百態,讓我懂得堅守,讓我沐浴書香,亦為我展現一片廣闊天地!

你是一個夢也是開啟我心靈的鑰匙,願風將你吹遠,願雲伴你遠行,讓你帶給更多的人純淨而美好的心靈,讓更多的人沐浴書香之中,開啟心靈之窗。

書籍為我開啟心靈之窗 篇2

國一作文 ,706字

雨後初晴,一縷柔和的陽光照射在正愜意享受閱讀時光的我的身上。書頁翻動時的清脆聲音好似天籟,新書散發出的淡淡墨香勝過花香,輕觸紙張的美好感覺讓我覺得有書萬事足!

小時候,我的性格內向,班主任老師注意到了這一點,專門和我談了一次心,其中的一句話讓我銘記至今,她說:“書可以是你永遠的摯友。”大概是受了這句話的啟發吧,我開始愛上閱讀。從此,世界變得不一樣了:我可以和小女孩兒一起賣火柴,替她分擔生活的重擔;我可以與小裁縫結伴同行,感受他的勇敢無畏;我可以和小王子成為好朋友,一起排解心中的孤獨……我不再為沒有朋友而憂傷,笑容重新回到我的臉上。閱讀,使我的內心不再寂寞,變得充實而快樂。

一個空中佈滿陰霾的下午,一張慘不忍睹的成績單在我心中築起一堵灰暗的牆,我沒了往日的自信。失落幾天之後,我來到書架前看書,目光就再也移不開了。“一個人不是生來要給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他!”海明威筆下的老漁夫與大魚搏鬥兩天兩夜,雖敗猶榮;愛迪生在實驗室失敗了1000多次,始終沒有失去信心,終於發明了電燈,造福世界……一個個感動人心的故事,使我內心深處的那堵牆分崩離析,一縷陽光重新照在我的臉上。閱讀使我不再軟弱,變得自信而堅強。

進入初中,課業日益繁重,讓我感覺迷茫,是書引領我找到方向。蘇秦以錐刺股,寒窗苦讀十餘載,終被拜為六國宰相;王羲之日夜練字,將一池清水染成墨色,書聖之名流傳至今……正如書中的人物一樣,我要實現理想,就只有刻苦讀書。閱讀,使我的心靈得到慰藉和昇華。

孤獨時,書是我的朋友;失意時,書是我的依靠;空虛時,書是我的希望……這,或許就是我愛上閱讀的原因吧。我微微一笑,翻開了下一頁,霎時,一室書香。

為愛開啟心靈的窗扉 篇3

國三作文 ,793字

燈紅酒綠的下面或許是心靈的蒼白;神祕面紗的背後往往是愛的奉獻;燦爛輝煌的下面可能是心靈的空虛;親人的呵護下的背後或許是愛的深沉。

——題記

每個人都有一份空虛,一份埋藏於內心深處的空虛。

曾幾何時,有多少形形色色的人從我身邊走過。有的臉上洋溢著自信的笑容,而從他們的眼裡卻看到黑暗中的悲傷;有的傲慢的抬著頭對身邊的一切都不屑一顧,而卻可以聽到他們內心的哭泣;有的穿著高貴華麗的衣服,而卻遮掩不住心靈的貧窮。

曾幾何時,我們真心擁有世間最美好的東西——友愛,可是為什麼又要躲避呢?為什麼不好好的珍惜呢?沒有它世界不會少些什麼,拋棄它,別人也不會少些什麼,只有你,只有你的內心的孤獨,內心的譴責。

曾幾何時,你那渴望的眼睛裡充滿了淚水,對著上帝祈求快樂。其實,快樂完全在於自己手中,只要快樂了還會覺得空虛麼?就還有孤獨嗎?

拾起關愛的鑰匙——開啟心靈的窗扉。

不要放棄自己,在任何時候都不要放棄自己,不要變的不快樂,不要生活在孤獨空虛之中。

快樂可以像傘恣意的撐開麼?悲哀可以像傘任意的收攏麼?

當然可以,只要你想快樂,只要你沒有放棄,沒有放棄你自己,那麼生活中常常會出現燦爛的陽光的。只要你堅信——愛。

走在生活的小路上,只要你活著,就必須就一定會感受到愛,不論是親人的還是朋友的還是一位陌生人的。他們都在用真心去幫助你,愛護你。

親人的愛是無私的,朋友的愛是真摯的,陌生人的愛卻讓溫暖湧上心頭。

人的一生當中不能只生活在悲傷之中,其實,生活之中處處充滿愛,許多的人心靈其實都擁有愛,其實也是被愛開啟的。

讓每一個心靈不再孤單,讓每一個人都變的快樂。

星辰把黑暗的門打開了,堅韌把困難的門打開了,真誠把愛的門打開了,愛把心靈的門打開了……

為愛開啟心靈的窗扉。

語言,開啟心靈之窗 篇4

高三作文 ,1182字

語言像是一扇扇窗戶,掌握不同的語言就會在自己眼前推開不同的窗戶。—翟華

很多學生不曉得自己學習語言是為了什麼,許多初中、高中生甚至會說我們學習英語是為了應付中考和高考,這是多悲觀、多消極的想法啊!我們學習第二語言是為了要多掌握一項技能,多開闊視野,並在對比分析第一語言和第二語言的過程中獲得有趣的收穫。對我來說,學習英語不僅帶給我莫大的樂趣和成就感,也開啟了我通往好未來的大門。就我學習英語的經歷和感受來說,也是這樣的。

我非常贊同翟華所說的“語言推開了不同的窗戶”,學習英語讓我進一步瞭解了美國人的思維和性格。英語說簡單不簡單,說難亦不難。它總共就二十六個字母,子音母音排在一起就成了單詞,不像漢字那麼千變萬化。然而,就是因為英語的這種“簡單”,你必須要注意每個單詞的拼寫,因為相差一個字母表達的意思可能大不相同,這也解釋了美國人為何做事這麼謹慎、直接了當的原因。英語語言本身的構造,促使他們細心明確地表達。英語的文章往往也不如中文簡練,看平時的產品使用手冊就知道,中文一頁可以說完的東西,英語可得用兩三頁才解釋得清楚,而就是英語描述需要更多解釋說明的事實促使了美國人細緻的寫作方式,解釋事物一絲不苟,說理有憑有據,雖沒有中文那樣的行雲流水,卻也有樸實穩重的美感。

英語和漢語的對比也讓我瞭解了中美兩國文化上的差異。或許是我個性張揚,不太習慣中國人過分的謙遜、甚至拐彎抹角,我更欣賞美國人的大方坦然。在中國,若人家稱讚了你,即使千真萬確,你也得回答“哪裡哪裡”或“沒有沒有”,不這麼回答就是不謙虛的表現。而在美國,人家一定會大方地回答“謝謝”。美國人還有一點我很欣賞,那就是毫不吝嗇給人以讚美和鼓勵。中國人不擅長稱讚他人,即使要稱讚他人,也多是說“不錯不錯”,而美國人讚美的話語層出不窮,還多是“Great”、“Excellent”這類激情洋溢的詞語,自然能給人以“正面”之感。

學習英語除了讓我瞭解到美國的風土人情和文化的絢麗之處之外,也為我的心靈打開了一扇世界觀之窗。小時候聽大人們說,總覺得美國是一個很開放、甚至很混亂的國家,認為美國人在二戰中取勝後一直把持世界經濟霸主地位,並侵略伊拉克等中東小國,美利堅民族一定是一個很殘忍的民族。但學了英語之後,我開始瞭解美國的文化和歷史以及美國人的思想模式,我逐漸能夠理解他們關於核武器的使用和獨裁統治的觀點,我逐漸拋棄了往日的成見,開始學會理解、接受或者認同。對美國文化的理解也延伸到我生活的方方面面,我能夠漸漸理解幷包容不同性格的人、事、物。

通過學習英語,我獲得了進一步開闊視野在去美國學習的機遇。我希望自己在去美國取經的同時,也能將中華文化與美國文化融合,取其精華去其糟粕,收穫一個更加美好、更加有生命力的國際文化視野!

語言真在是受用一生的財富。趕快開啟一本外語書,為自己的心靈推開一扇窗戶吧!

開啟心靈之窗 篇5

國二作文 ,522字

你還記得那個癱瘓了也不哭,用微笑征服這個世界的女孩桑蘭嗎?你還記得那位雙耳失聰,卻用堅強奏響生命最強音的聶耳嗎?

他們的經歷告訴我們,要開啟心靈之窗,真心為這個世界喝彩,不要因為挫折而失落。因為人生路上必有坎坷,一路走來,你不可能總是一帆風順,也不可能總是贏家。只有經歷無數的失敗與挫折,你才會更加堅強,更加勇敢的面對人生。

當你還在為一次考試的失利而失落時,為什麼不想想失敗的原因?為什麼不去找老師談談,只是獨自在那裡怨天尤人,自暴自棄。你一定要記住:不要一味的去怨恨,去自卑,這樣,最終只會埋葬你自己。

漫漫人生路,少不了荊棘與沼澤,只要你開啟心扉,你會發現,你應該感謝這一切。感謝絆倒你的人,因為他磨鍊了你的雙腳;感謝欺騙你的人,因為他增強了你的智慧;感謝拋棄你的人,因為他磨鍊了你的意志;感謝侮蔑你的人,因為他激發了你的自尊。感謝一切值得你感謝的人和事吧!

遇到挫折,可能會讓你自卑,可能會讓你放棄理想的追求,但你該知道:如果鉛筆不經歷刀削的疼痛,怎麼能寫出美麗的文字呢?如果種子不經歷破殼的疼痛,怎麼能綻放美麗的笑容呢?如果蛹兒不經歷破繭的疼痛,怎麼能羽化成蝶、凌空飛翔呢?

朋友,別畏懼挫折,開啟心靈之窗,熱情地擁抱屬於你的陽光吧!

開啟心靈之窗 篇6

國小六年級作文 ,847字

問世間什麼最美?有人說風景最美,有人說外表最美,有人說琥珀、鑽石、金子最美……但我認為這些都不是真正的美,最美的應該是人的心靈。

不知道大家有沒有聽過這樣一個故事:有一位單身女子搬家後,發現隔壁住了一戶並不富有的人家,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上停電,那位女子忽然聽到有人敲門,原來是隔壁家的小孩子,她猜想肯定是來借蠟燭的。當她聽到小孩子說:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”就生氣地對孩子吼了一聲:“沒有!”正當她準備關門時,那窮小孩一邊從懷裡拿出蠟燭,一邊說:“媽媽說您剛搬來肯定沒有蠟燭,讓我送兩根給你。”見此情景,她既感動又自責,一把將孩子緊緊地擁在懷裡。

這就是美好心靈的表現,不知道大家有沒有注意,其實我們身邊也有許多這樣心靈高尚的人。

有一次,我在學校上社團,上到了很晚。天已經黑了,學校的大門也要關了,我迫不及待地衝出校門。走在幽靜灰暗的小路上,總感覺背後有人跟著我似的,心“撲通、撲通”跳的越來越快,我很害怕,於是小跑了起來。“噼!”一陣閃電嚇了我一跳,看看天,天陰得可怕,又過了幾秒,下起了小雨。“噼!”又是一陣閃電,更加大聲了。我趁著雨還小,急忙地跑著,可是雨越下越大,我只好躲在屋簷下。我無奈地想:爸爸媽媽都那麼忙,哪有時間來接我呀!只能等大雨停了再走了。雨中,我突然看到了一個人撐著一把傘向著我的方向走來,我很緊張,“千萬別是遇到壞人”,心裡暗暗地想,那把傘越來越近了,我終於看清楚她的樣子了,是位阿姨。我眼巴巴的看著她,阿姨走到我面前和藹地對我說:“小朋友,這麼晚了,你是因為下雨回不了家吧?”她親切地問我,然後用手拍拍我說:“這雨還要下很久呢,你家在哪兒?我送你回去吧!”聽著阿姨和藹可親的聲音讓我想起了媽媽,緊張的情緒逐漸緩和了下來,我不好意思,但還是點了下頭,給她指了我家的方向。她抖了抖傘,笑了笑,便帶著我往家的方向走去。雨依然下著,但我的心裡暖暖的。

外表美不重要,因為紅顏總會逝去,美好的品質,才是人生中永恆的伴侶!讓我們開啟心靈之窗,共同呵護心靈中的美麗!

開啟心靈之窗 篇7

國二作文 ,626字

“我曾經跨過山和大海,也跨過人山人海,我曾經擁有著一切,轉眼就飄散如煙……”一首《平凡之路》,激起了每個人的少年情懷。曾經的夢想,都譜寫在了這首歌裡,它承載著我們多少個日日夜夜的夢,展現出了我們想要的生活,可是,這真的是你想要的嗎?

“放下”聽起來是一個多麼簡單、輕鬆的詞啊,可是又有多少人能真正做到呢?你對那夢想的嚮往,僅僅是三分鐘的熱度嗎?僅僅是因為年少太輕狂嗎?那麼還是因為你的浮躁?每個人做錯事時,都會為自己找一個冠冕堂皇的藉口。可能“放下”才是一個正確的選擇。

“放下”你的年少輕狂,為自己選一條風平浪靜的路,你做得到嗎?有時候可能你覺得自己可以放下一切,可能正真到了關鍵時刻,就將你所謂的“放下一切”都表現得淋漓盡致。“靜以修身,德以養性”,心靜下來了,還有什麼做不到呢?

我無法給“放下”擬一個完整的定義。俗話說“拿得起,放得下”,真正的放下在於“靜”。當你下定決心說:“我要好好學習,不讓老師,不讓父母失望。”可是當同學們的歡聲笑語縈繞在你耳畔時,你的決心徹底“崩塌”了。

曾經讀到這樣一篇文章,一個名叫大將的人迷上了遊戲,揮霍著父親的血漢錢,當他得知父親掙錢不易時,決定不上網,後來因抵不住誘惑而又開始上網,最後父親那“牆角的愛”感動了他。文中的他放下了那顆經不誘惑的心,功成名就。而你是否也可以做到呢?

如果“三分鐘的熱度”是你的代名詞,那麼請你放下它吧,如果“年少太輕狂”是你的座右銘的話,那麼請你將它回逐吧。“放下”,成就一切。

感謝您為我開啟那扇門 篇8

國三作文 ,898字

箏音嫋嫋,灑滿我的回憶,是您,為我開啟這扇門,讓我愛上了古箏,從此不再回頭。

憶起那年夏天,緣起一曲《百鳥朝鳳》,就如同我們火熱的遇見。

那時,我在隔壁的教室裡學習美術,每次上課前都要走過古箏教室。透過玻璃門,隔著琴罩依稀可以看到古箏的模樣,總希望有一天能一睹它的真容。偶然一次,我發現古箏教室的燈亮著,忙偷偷的跑過去瞧。隔著玻璃我見到了您,正在給琴調音,一頭美麗的秀髮隨意紮在身後,側頭認真聽著音準。那是我第一次見到古箏,見到您,只是那令人厭惡的厚厚的玻璃阻隔了悠悠箏音。

此後我一如既往來偷看您講課。那一天,您沒有將門緊閉,我終於聽到了悅耳的琴音,悠揚跳躍而又活潑輕快,令人神往。我覷了支架上的曲譜一眼,才知此曲名為《百鳥朝鳳》。

就這樣,我走向古箏的大門開啟了一條縫。

我費了一整年的時間請求媽媽,讓她相信我是真的喜歡古箏。好不容易才與您一同坐入了那間神聖的古箏教室,我心中充滿了激動與忐忑,第一次撫上琴絃,它的聲音竟是那樣美妙動聽!

每次上課時您都會十分認真地為我示範,講解時也總是輕聲細語,那時您在我心中就是最美的,只要您坐在古箏前,便會全身煥發光彩,盡顯古典氣質,宛如從天上來到凡間遊樂的仙女,世間的一切都在您身旁顯得黯然失色!古箏在您的手中時而委婉悠揚時而氣勢恢巨集。

因為您,我愛上了古箏,很快就學會了勾、抹、託、搖指、掃弦、輪指等各種彈奏手法,您為我打開了通向音樂的大門,使我沉浸其中,享受到古箏給我帶來的無窮樂趣。

五載時光,您是我的恩師,我因為努力而成為了您門下的驕傲,考過滿級後,我又跟著您學習了許多自己喜歡的優美動聽的專業曲目。

我們的離別是一首寂寥清冷的《雲裳訴》,在那個寒冷的冬天,很像我們難捨的離別。

《雲裳訴》描寫了從霓裳羽衣到玄宗的回憶,曲調悽婉哀怨,分外動人,聽來催人淚下。我們都以最大的熱情來完成這首離別之曲,都希望我們可以有一個美好而完美的分離。

從熱情似火、歡快靈動的《百鳥朝鳳》到悽婉哀怨、催人淚下的《雲裳訴》,就是我們的相遇與別離,感謝您,讓古箏走進我的世界,感謝您,為我打開了通向古箏的大門,帶我走進了藝術的殿堂。

箏韻悠悠,幾分感謝在心頭。

開啟心靈的窗戶 篇9

國一作文 ,378字

“因為這扇窗,陽光才會透出來。所以給你的心靈也打來一扇窗,讓陽光透進來吧。”今天我觀看了一部微電影—《救贖》。這是裡面一位檢察員所說的,現在還讓我記憶猶新。

影片的主人公名叫王林,他有一個嚴厲的後媽,只疼愛自己的孩子,對王林及其不公,常常埋怨他。因為有一次考試沒考好,他被後媽和親爸說了一頓,於是他開始謀生要下毒毒死自己弟弟的想法。下完毒後,他卻急忙撥打120,把弟弟送進醫院。看到這裡我知道了王林不是真心想要毒害自己的弟弟,只是一時被憤怒衝昏了頭腦罷了。最後由於王林未成年和他有悔過之心,只是簡單說教而言。事後,王林刻苦學習還經常去社群幫忙,考上了揚州大學。

從這部影片,我懂得了兩個道理:一是父母不可能真的對每個孩子都一樣公平,或多或少都會有點偏心,作為子女我們要懂得體諒父母。二是每個人都會犯錯,但給他一次悔過的機會,說不定他會變得更好。

開啟心靈之旅 篇10

國三作文 ,883字

上天對於每個人是公平的,每個人一開始都有一顆純潔美麗的心靈,每個人對自己心靈的呵護程度是不同的,要保持這顆純潔而又美麗的心靈困難重重,心結便是心靈之旅的第一個門檻。

有時你會遇上一些心結,如果處理不當會走向歧途,因此當我們心中困惑之時,一定要妥善處理。一些青少年就是因為對心結處理不當才走錯了人生中最重要的第一步,最終後悔莫及,對於這些我們應當要引以為戒。

心結常常會困擾人的心情,讓人煩躁不安,對任何事情都會有古怪的想法,有時會覺得任何事情對你都很不公平,總覺得上天一直在捉弄你,為什麼別人有你卻沒有,從此你便會慢慢的墮落,如果你遇到這些時,首先要冷靜,先自己試著分析一下,換個角度來看看自己,看看自己平時擁有的,想想自己的親人是那麼的關心呵護你,也許這樣你會覺得心情會好一些,如果不行,你還可以找心理醫生談談,或者與自己的好朋友聊聊天,來舒緩一下自己的心情,避免自己有古怪的想法,堅持每天為自己而活,不為別人而活,每天活得多姿多彩。

人隨著一天天長大,各種心結會困擾在你心頭,解開心結是你成熟的關鍵象徵。每當我考試結束後,我的心情總是很不安,而每次父母對我的考試成績不滿意時,弄得我心理很難過,心想為什麼,為什麼我的父母就不能體諒我一下,為什麼別人的父母可以做到,他們卻不能做到,想到這裡我就覺得上天太不公平了,而眼淚卻很不爭氣的流了下來,這時候我就喜歡,拿出紙和筆來把自己的不滿全寫下,每當寫完這些時,心情就會舒暢許多,這個時候我就開始給自己慢慢分析,也許我的父母不會表達,這也許是他們對我關心的一種方式……,想到這些我的心結也就悄悄消失了,頓時心情開朗了許多,其實有時遇到一些心結,我們可以有許多解決的方式,如躺在草地上,看看那一望無際的天空,沐浴那和煦的陽光,有時還可以在無人時把自己心中的不滿與激憤大喊出來,或者還可以做一些運動發洩自己,總之使自己的內心開朗起來,不再鬱悶。

心結是無法用語言來形容、用彩筆來繪畫的,它是如影隨形的,有時你會感覺不到它的存在,但它或許就潛藏在你的身邊,等著你去化解它。解開心結是磨練你意志的最好時機,也是你成長的必經之路。

開啟心靈的窗戶 篇11

國二作文 ,754字

我不明白“愁”字為何以“關閉在心中”而形成,也不懂心中到底是怎樣的。心在我的心中並不冰涼,也不冷淡。它是那麼的溫暖,如同一幅幅油畫編織的優美旋律。

比如說秋天吧,人們傷秋恐怕是傷的秋之落葉吧!而落葉在我眼中卻如春天一般地美麗,秋風吹過,一夜間樹葉都泛了黃,在微風的吹拂下,如隆冬的飛雪般,似風中的櫻花一樣飄了下來。那柳葉,翻著頎長的身子,打著旋從枝頭落入泥土中,彷彿是一個嬌小的芭蕾舞演員;而楊樹葉,正如流連戲蝶時時舞一般,在空中翻著跟頭,忽上忽下,恰似玩皮的孩子與母親玩著捉迷藏的遊戲。細觀那落葉飄逸,細聽那落葉沙沙聲,這正是不加任何修飾的自然之韻啊!

開啟心中的死結,不要悲傷秋天的落葉,因為他們下落以後,又有新的生命長出來,難道這不是一件開心的事情嗎?人是各種各樣的,所以每個人的命運、前途、心靈世界就有了不同的色彩。比如有的人心中的窗戶緊緊的關閉著,不容一絲一毫的風兒通過,這樣會使得自己的內心變得內向,使自己的思想和情感慢慢地冷淡,為什麼不去把它開啟,完善一下自我呢?又比如有的人,心中的窗戶半開半掩,為什麼不開啟完,去欣賞生活的美好呢?這樣的人生才會有真正的意義,真正有存在它的價值和利用的餘地,要努力做到把心中的窗戶完全敞開。

偉人之所以能夠成為偉人,是因為他們能把心中的窗戶全部開啟,而且很有可能敞開到了最大程度。比如說我國的一個偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生,當年不棄醫從文,用筆桿子拯救中國,哪有我們現在的美好生活。他在學醫的過程中,把心裡最多的一個死結打開了,棄醫從文是他的一個正確選擇。

人生不管是怎樣的凹凸不平,只要把心中的那一扇無形的窗戶打開了,你就能真正地體會到生活的價值所在及人生的意義。你人生的舞臺就會演繹出不相同的故事,走向正確的選擇,從而充實自我,達到最高的境界。

開啟心靈的窗戶 篇12

國一作文 ,706字

人人都說心靈的窗戶是眼睛,但是我可不這麼認為,我覺得心靈的窗戶是我們的心扉。打開了我們的心扉就等於打開了我們心靈的窗戶。我小時候曾經在電視上看過一個關於打假的故事,其中的主人公他打開了我的心扉,打開了我心靈的窗戶。

在一個炎熱的下午,陽光籠罩著大地,真有點叫個吃不消。小明和他弟弟在家裡一個勁地喊熱,希望他媽媽給點錢買冷飲喝。他媽媽見他們熱得難受,於是從口袋裡拿出一張十元錢給小明和他弟弟。他倆開心地騎上自行車直奔小店而去……

到了小店,小明大聲說:“買兩瓶雪碧!”老闆娘熱情地從櫃檯裡拿出兩瓶雪碧。小明剛要開啟時忽然想起了老師的話,買東西時要多向多看。他連忙看了看外包裝,只見瓶上的“雪碧”變成了“雪闢”,而且還是過了期的。他又馬上拿過弟弟的飲料一看,也和他的一樣。他生氣地說:“這是過期的!”“小鬼,你胡說什麼呀?當心點啊!”老闆娘的臉上立馬晴轉多雲。“我要的是‘雪碧’不是‘雪闢’。這瓶飲料上寫的生產日期是2002年8月6日了。”老闆娘見他說得頭頭是道,一時也不知道,一時也不知說什麼好,可她還是不肯就此承認。他見老闆娘還想抵賴,就打出了最後一張王牌說:“你再不認賬我可就要打12315了!”說完,便拿起她那裡的公用電話。老闆娘見小明動真格的了,就軟了下來:“行,行……我不跟小孩子計較。”小明說:“你這種行為是不對的,不僅會傷害到別人,最終也會傷害到自己。”後來老闆娘將他們的雪闢換成了可樂,然後他就高高興興的回家了。

這個故事雖然是一個小故事,但是其中的道理很多。比如,做人不能做老闆娘這樣的人,要做像小明這樣,勇敢的和老闆娘做對的人。做生意不能賣給顧客過期的食物,飲料等;不能賣給顧客假冒偽劣的產品。

開啟心靈之門 篇13

國小四年級作文 ,626字

心靈是一盞路燈,它照耀了黑暗的可怕;心靈是一棵大樹,偶爾也會隨風舞動,發出一陣陣優美的樂曲;心靈是一片片雪花,它輝映出一個完美而又美妙的世界。

星期四,是競選班長的日子,我早早地來到學校。過了一會兒,老師來了,對我們說:“今天,我們來競選班長吧。”話音剛落,同學們就報出了我和其他同學的名字。

開始競選了,第一個同學是我的好朋友,管理能力很強,所以我立刻舉起了手投給他那神聖的一票。

輪到我了,同學們一個個舉起手來。我環顧四周,竟然發現我最好的朋友竟然沒有給我舉手,我心中出現了一陣突如其來的怨恨。

我想:虧我把你當成好朋友,竟然在我的競選中無動於衷,我給你投票,你卻不給我……

競選之後,我和那位好朋友只相距一票,我本來對這一票不理不睬的,但他是我最好的朋友,我心中有一團憤怒之火,時不時燃燒。在別人的眼裡這不算什麼,但在我眼裡這比死都還要痛苦。憤怒像一把弓箭刺穿了我那軟弱的心,我的心久久不能平靜。

放學後,我呆呆地回到家裡,放下書包躺在床上,我的心漸漸地,漸漸地平靜下來。我冷靜下來仔細一想,發現:我平時都一直在玩,沒有看書,有時還跟別人追奔打鬧,我確實還有許多做的不夠好……晚上,我躺在床上還繼續想。在這一時刻,一切都靜了,只有視窗那片爬上虎的葉子依然在風中搖曳著。我想:朋友沒舉手是在鞭策我,讓我做得更好,他在堅持自己的原則……還是做回朋友吧。

開啟心靈之門,擁抱大海,因為它能包容世間一切,在這片大海里,盛開著絢麗的鮮花,散發著奪目的光芒。

開啟心靈的窗戶 篇14

高一作文 ,894字

開啟心靈的窗戶,讓快樂陽光湧進來!

——題記

雲開,見日出;眼開,心窗開,便可洞察時事。

我看過這樣一個故事:一所深山古寺裡有一間藏經閣,裡面一年四季都見不到陽光,顯得非常陰暗。窗柩和深間都佈滿了蜘蛛網,整個閣樓看起來好幾年都沒有打掃過了。一日,老方丈讓兩名小和尚去閣樓打掃一下,晾晒一下里面的藏書。小和尚領命而去,很快就將閣樓打掃乾淨。但仍留有一股刺鼻的黴味散發出來。如何將陽光引到屋子內呢?這成了兩個小和尚的一大問題。兩個小和尚拿著掃帚和水桶,帶到陽光明媚的院子裡,他們很小心地將灑在地上的陽光掃進木桶裡,然後將木桶抬到閣樓上,想用外面的陽光晒一下屋內的經書。

讓人失望的是,每次只要一離開陽光底下,剛到閣樓裡,木桶裡的陽光就忽然不見了。兩個小和尚嘗試了幾次都是如此,十分沮喪。老方丈來了,問他們在做什麼,兩個小和尚如實回答,說:“奈何無論我們怎樣努力,都不能將外面的陽光搬到屋內。”方丈聽罷,進入經閣。只見他用力掰開木栓,將所有的窗戶都開啟,一時間明媚地陽光直射進來,照耀在有些許發黴的經書上,屋內也豁然明亮起來。

“讓陽光照耀進來最好的方法就是開啟窗戶,何苦去從外面運來?”方丈話中含義,兩個小和尚頻頻點頭。

窗戶開啟,可愛的陽光就會照進來,屋內就會明亮;將心靈的窗戶開啟,一切美好的事物也會隨之而來。敞開心扉用心去感受,就會獲得無窮的快樂。枕上雲氣千峰近,床底鬆聲萬壑哀。要看銀山拍天浪,開窗放入大江東。

太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷裡擱淺於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人,緊緊地關閉了那扇通往幸福與快樂的心靈之窗。人生往往如此,有的人活得暗淡,並不是他的生活裡沒有春光,而是因為暗淡的心境,早已把朝向春光的窗戶悄然關上。那麼,為什麼不開啟心靈的窗戶呢?

不要抱怨生活,不要做害人害己、自怨自艾的人。面對處處充滿挑戰與困難的生活,自怨自艾就是精神自虐,用灰塵將生機掩埋,讓自己儘早凋敗,最終只會讓自己懼怕的噩夢一步步實現。遠離自已暗自已、自怨自艾,努力追尋值得自己奉獻一生的陽光世界吧!

保護我們的心靈之窗 篇15

高一作文 ,860字

眼睛是心靈的視窗,是五官之首,是對於人們的工作、學習和生活至關重要的,正因為如此,我們才要保護我們的眼睛。

人看東西,無論是看遠處、近處,都是靠我們的眼睛,一旦我們近視,這一切都變成了一種朦朧美。我們開始近視了,整天戴著個眼鏡,看什麼東西都要用眼鏡,那樣的事情況是多麼的糟糕啊!

我們都希望自己有一雙明亮而有神的眼睛,可是我們卻沒有想過如何去保護他們?

自從上了高一,用眼過度自己也沒有保護好自己的眼睛,有時候看黑板,字變得越來越模糊,眼睛不得不眯起來,實力在一步步的下降,也給自己帶來了許多的不便。

每次看到星光,總是覺得模模糊糊,有人說,那是一種朦朧美。但是當我戴上別人的眼鏡在看的時候,只有我自己知道那才是真正的美。所以平時也沒有好好保護視力,那麼我們青少年應該怎樣保護我們的視力呢?

對於我們青少年來說,要注意寫字,閱讀距離最好不少於30釐米,檯燈不宜太亮,用普通燈15瓦合適,用三基色節能燈3瓦合適,長時間近距離用眼睛時,要戴上專用的防近視眼鏡,看電腦時的距離不能少於60釐米,看電視的距離不能少於3米,每天睡眠8小時。

那麼我們還有哪些方法保護我們的眼睛呢?一、光線要充足,反光要避免;二、連續閱讀的時間不宜過長;三、坐姿要端正,距離要適中;四、睡眠要充足,注意用眼衛生;五、在行車或走路時不能看書;六、多做眼保健操,進行戶外運動;七、注意飲食結構,營養攝取應均衡等方法。

現在我終於認識到眼睛的重要性了,眼睛是心靈的視窗。如果沒有眼睛,那麼我們的世界是多麼的黯淡無光,那麼我們的心靈也沒有了視窗,眼睛是我們的朋友,更是我們的生活中不可缺少的一員。

一開始的時候,我總是在傷害自己的眼睛,自從老師讓我們寫這篇作文的時候,我才意識到,保護我們的眼睛是多麼的重要,如果沒有眼睛,我們將看不見花紅柳綠,看不見藍天白雲,看不見這色彩繽紛的世界,我們的世界只有黑暗。

所以我們要保護我們的眼睛,因為它是我們心靈的視窗,更是我們用它看著色彩繽紛世界的一種器官,所以我們要保護我們的朋友,讓我們擁有一雙美麗而又明亮的眼睛。

我們的心靈之窗 篇16

國小四年級作文 ,340字

記得以前,我做作業、看書時,頭老是埋得很低,也經常在不亮的地方看書,媽媽怎麼提醒也不管用。百般無奈之下,媽媽只好買來了可以預防我近視的工具。我一使用它,頭就不得不抬得很高,雖然糾正了錯誤的寫字方式,但是戴著它卻常常讓我苦不堪言。

現在班級裡有一些同學已經戴起了眼鏡,戴眼鏡不僅會影響美觀,而且也會在日常生活中帶來不少麻煩。下課鈴剛響,同學們就活蹦亂跳地拿起繩子在大課間的操場上跳繩,跟我一組的是戴眼鏡的趙育隆,當他跳時一不小心就會讓眼鏡從臉上掉下來,別提有多痛苦了……

瞧,愛護我們的眼睛是多麼重要。如果我們的世界一片模糊,如果我們再也看不到這個美麗無比的世界,我們將追悔莫及。現在,讓我們在平日寫字時頭抬高一些,背挺直一些,不要在昏暗的燈光下用眼,少看電視,請保護自己的眼睛吧!

謝謝你為我助跑 篇17

國二作文 ,672字

謝謝你,為我助跑

曾有一段時間,我的生活是淡然無光的,天天為考試而煩惱,為考試而發愁。

這該如何是好?

望著一張不如一張的試卷,我的心緒墜到了低潮,心裡像是吞了塊冰似的,不是滋味,淋漓盡致的是那喘不過氣的感覺。苦惱著,一時間迷失了方向,我在等待什麼?等在著老師的批評—

從同學的嘴裡傳出一個不幸的訊息,我終究還是被請“請”到了外面。拿著可憐巴巴的試卷,懷著忐忑不安的心情,挪著緩慢的步子走近了老師。驚異的是那並非是一張板著嚴肅的臉,卻有了一種像是河水在平坦的地方流淌過的目光,一雙大手緩和的接過我手中的試卷。放輕鬆,放輕鬆,反反覆覆在心底提醒著自己,好歹情況不是很糟。

88分的英語成績對於一個女孩來說實在不幸,這還只是初一的英語題目,還有初二、初三,難道要掛紅燈麼?但足夠幸運的是我有一位“包容永珍”的好老師—Missxu。她指著上面的錯題開始幫我分析,無論是真的要考智力的題還是粗心不該錯的題,都是很耐心的為我講解。不知不覺中,漸漸忘去了精神的疲憊,忘了後面的時間,投入在了徐老師有聲有色解說中。

“90分和88分看似只差了2分,可是檔次卻是天壤之別,要努力,努力考上90分。”老師講解完後也為成績作了點評。我輕輕地點點頭,呼與吸的節奏也跟上了拍子。

之後的一段時間,她似乎還是不肯“罷休”,總是擠著休息的時間來輔導我們學習。一些被打上叉叉的題目,必須刨根問底,必須罪魁禍首,讓我們看清面具下的臉。

謝謝你,為我助跑,讓我有一份想要獲得成功後的喜悅,讓我能不斷地朝前中成長,這是一場永遠的馬拉松。

謝謝你,為我助跑!

謝謝你為我助跑 篇18

國一作文 ,814字

春雨飄灑,鮮花怒放,正是因為有了細雨的滋潤,百花才能悄然綻放;海河波瀾,泉水叮咚,正是因為有了溪流的匯聚,才有了洶湧澎湃的大海;麥田金黃,揮灑汗水,正是因為農民辛勤的勞作,稻田才能染成金黃。書海浩瀚,夢想鑄造,而正是因為書籍的傾力助跑,我的夢想才能永不停息的持續奔跑。

時針向前倒退,停在2006年。躺在床上哭鬧的孩童,正是我的童年。母親總是會在這時,掏出一本故事書,輕聲誦讀,伴隨著這悅耳的聲音,那陣陣哭鬧的響聲,緩緩減弱直至消退。書籍在那時,是哄我入眠的一劑良藥。

時針開始轉動,停在了2010年。坐在床邊翻看漫畫的孩子,正是我的兒時。母親總是會在這時,端進一杯熱騰騰的牛奶放在桌子上,望著我入迷讀書的樣子笑一笑,再輕聲走出房間。書籍在那時,是休閒娛樂的一部玩具。

時針繼續轉動,停在了2014年。站在書店櫃檯旁瀏覽雜誌的女孩,正是我的幼時。母親總是會在這時,從書店的門前進來,喊我回家寫作業,而我卻總是哀求再等幾個小時,書店的店員這時相視一笑,我只好好戀戀不捨放下書,悻悻地走回家去。書籍在那時已經成為我生活中必不可缺少的一種珍寶,一種奇物。

時針停止轉動,現在正是2017年。坐在課桌前翻動名著的女生,正是現在的我。我的生活已經離不開書籍的滋養,知識的灌溉。我心口上那片貧瘠的土地,已然被書籍灌溉上了知識的秧苗,即將獲得勝利的果實。書籍在此時,是我成長道路上那不可磨滅的精神支柱。

真想對書籍大聲說謝謝,正是因為書籍在我心中播種的秧苗,產生了我迷茫之路上為我指引光明的希望;正是因為書籍的滋潤心芳,才讓我在艱險困苦之時有不放棄的勇氣;正是因為書籍呵護著我心中的那些許芬芳,才讓我在成長的道路上越挫越勇,擁有不妥協不膽怯的心態。感謝你,陪伴我成長的書籍。

時光流逝,歲月崢嶸。如今哭鬧的孩童已經出落成了亭亭的少女。是書籍的鼎力相助,傾力助跑,才讓我在廣闊無垠的人生藍圖上屬於我個人的跑道谢謝你為我助跑,書籍!

謝謝你為我助跑 篇19

國一作文 ,861字

每當運動員在衝出起跑線的那一瞬間,身後的助跑器會幫助他如離弦之箭一般地射向前方;每當學者的腦內冒出了靈感的時候,筆紙會替他掃除前方的任何艱難險阻;每當科學家創造出偉大成就的時候,知識會行雲流水般地完成一切工作……每當人們完成目標的時候,不要忘記,是那些曾經幫過你的一切,使你堅持到了最後。而我想對十年如一日陪伴著我的書說:謝謝你,為我助跑。

記得最開始接觸的書,是那本圖文並茂的《學前必背古詩一百首》。那時的我僅僅才5歲,雖然書中的內容如同過往雲煙般忘卻,但那種沉浸於知識的海洋中的感覺卻在我的靈魂上刻下了永生難忘的印記。那書中的一個個漢字如同混沌初開的星星,如同迷途中的燈塔,如同黑夜中的指明燈,指引著我走向未來的方向。正是那本其貌不揚的書,映照出了我心中的點點星光,使懵懂無知的我開始了對這個世界的最基礎的探索。

之後,我開始迷戀四大名著,每一本都被我當成了“藏寶圖”一樣愛不釋手,常常一讀就是幾個小時。有時讀了入了迷,搞得書中與現實傻傻分不清楚,總是一會兒忍俊不禁,一會兒拍案叫絕,一會兒撫髀長嘆,一會兒勃然大怒,頗有一種“都雲作者痴,誰解其中味”的韻味。也是在那時候,我開始從書中塑造自己的人格:從《西遊記》中我懂得了正義;從《紅樓夢》中我懂得了憐憫;從《水滸傳》中我懂得了義氣;從《三國演義》中我懂得了智慧。這些書就如同助跑器一般,為我之後的衝刺埋下了一個種子。

再往後,我開始不單方面的偏好某本書,見到的書籍我都來者不拒,這使我擁有了極為豐富的知識:從《百萬英鎊》中,我學會了用幽默風趣的語言來諷刺名利;從《俗世奇人》中,我明白了每一個人或多或少都有一些不凡之處;從《魯濱遜漂流記》中,我學會了堅強不屈……因為它們,我不必為了知識的豐富而發愁,有了它們的存在,我時時刻刻都在接受著知識的滋潤。

謝謝你,浩瀚的書海,是你在這數年的時間裡鍥而不捨地鍛鍊我,給了我在人生的道路上奔跑的動力。謝謝你,為我助跑。

謝謝你為我助跑 篇20

中考作文 ,811字

人生路上並不是一帆風順,難免有些挫折,在你摔倒時,總有人幫你一把,助你前行。

在我呱呱墜地出生的那一刻,你就為我費盡了心思,操碎了心,可小時候的我並不聰慧,一直不會說話,只會“伊呀伊呀”地亂叫,以至於到了上幼兒班的年齡,只會說一兩句話,在同學、老師面前只會亂叫一番,引得鬨堂大笑。為此,你不惜辭掉工作專門在家教我說話,助我前行。終於經過一個多月的努力,我可以與人交談了,但是,你的嘴上卻磨出血泥,疼得無法張嘴。

轉眼,到了小學,你以為可以輕鬆地休息一陣了,可沒想到,我在人生的大道上又被絆倒了,腳下的絆腳石乃是“與人溝通”;雖然,我學會了與人說話,但是生性內向的我不敢與人溝通,一說話就臉紅,結結巴巴。一次,老師讓我回答問題,我雖然知道答案,但支支吾吾半天說不出一句話來,生怕說錯被人笑話。為此,你每天晚歸回家後,便與我交流,溝通,常常熬到半夜才能睡下;你還帶我走訪親戚與鄰家小妹妹玩耍。一開始,我十分恨你,不明白你為什麼要這麼做,還害得我經常出醜,可後來,漸漸地,我發現我不再內向了,敢與人說話了,回答問題時也能流利地說出來了,變成了一個陽光向上的小男孩了。驀然回首,才發現是你在為我助跑。

光陰似箭,日月如梭。我從一名幼稚的小學生轉變成了一名中學生。我的身體迅速發育,已經比你高出一個頭;也不再對你的教育百般順從了,開始頂撞你,詆譭你,甚至辱罵你。我開始放縱自己,目無尊長,不寫作業,成績也一落千丈,一天不如一天。在人生的道路上,又一次摔倒,為此,你對我嚴加管教,每次不寫作業,你就會拿木棍追著我打,疼得我哇哇直叫;每次我頂撞老師,你就不讓我回家,流浪在外的我又餓又冷。終於,我把脾氣收斂住了,不再目無尊長,不寫作業。真誠改正以前所犯下的錯誤。

每次在我摔倒時,都是你出手幫我。一路走來,數不清,你幫了我多少回,一路助我前行,謝謝您——媽媽!