謙虛是強者的自信相關作文20篇

謙虛是強者的自信 篇1

國小六年級作文 ,1006字

《兩小兒辯日》是個廣為流傳的故事,它讓我們從孔子和兩小兒中懂得了許多道理。孔子面對兩個孩子天真的疑問,卻坦然地說自己無法回答。他作為中國歷史上鼎鼎大名的思想家,通常會給人“百事通”的印象。而如果他就這樣把真相告訴兩個童言無忌的孩子,必然會將頭上的“光環”打破,讓自己的地位與形象一落千丈。一代見多識廣的聖人,必定知道留有好名聲的重要性。那麼,是什麼使他這樣直接地說出真相?是因為他不愛面子嗎?我想,並不是這樣的。真正的原因,是因為他的謙虛。

什麼樣的人才具備這種寶貴的品質呢?爸爸曾說過這樣一句話:“謙虛是強者的自信。”學識淺薄的人,有時會為了在別人面前顯得高大,特意炫耀自己的才華。而像孔子一樣德才兼備的人,對此的應答是“你在這方面確實很好,我們以後要向你學習。”強大的人,懂得去欣賞別人的優點,敢於承認自己的不足。因為它們有與學識俱來的自信,清楚自己實實在在的能力,不需要過分展現,也能有力證明自己並非弱小。弱者的顯擺是一種潛在的心虛,希望別人能看到完美的自己;而強者寧願讓旁人知道真實的自己,用自己內在的自信和確確實實的才學,讓別人知曉自己的本質。

日本有一位乒乓球運動員叫平田美宇,在一次亞洲乒乓球賽中連續擊敗了丁寧、劉詩雯等中國乒乓球“老將”,一路披荊斬棘,並取得了亞洲乒乓球冠軍。得到金牌的她被名譽包圍,驕傲隨之而生,以至於每贏一個球,她就向一旁的劉國樑教練大喊示威,試圖藉此彰顯自己的氣勢與能力,在派頭上壓倒中國隊。但是中國隊的每一個人都清楚自己的實力,他們沉下了心,直面自己的過失與錯誤,並最終在下一屆亞運會上憑藉實在的力量擊敗了她。

同樣,我在興趣班上有一位同學,特別喜歡在老師問完問題時就舉手,爭著第一個回答。站起來的她顯得分外得意。待張口時,她卻泛泛而談,時而文不對題,時而語言庸俗。而另一位同學,雖然不經常發言,但出口成章,條理清晰;老師在讀她的文章時,我們也無一不被她巧妙的構思、優美的文字所折服。同時,她也在考試中脫穎而出,成為了“狀元”。而當我們頻頻稱讚她時,她總是說:“我只是這一次發揮的好一些而已。“

弱者自知不如別人,便為自尊心努力維護自己,不免過得心虛膽怯;而強者有自知之明,自然活得心安理得。但是這種自信其實人人皆可有之。既然弱小不可掩蓋,強大無需逞能,何不沉下心來,學習別人以完善自己呢?

名聲雖敗,實力猶存。謙虛,不僅是強者的自信,更是每個人從弱者蛻變為強者的必需品。

找回做強者的自己 篇2

高一作文 ,854字

強者,藐視困難!弱者,仰視困難!—馬克吐溫

無盡的黑夜無聲的流淌在城市的每一個角落,黑夜籠罩著一切,而我的視窗依然放射著悠悠的白光,如鑲嵌在哈德斯斗篷上一顆耀眼的水鑽。

此時,白亮的燈光下,我正坐在凌亂書桌前,埋頭於題海之中,擺在我面前的是一摞摞厚厚的參考資料,房間裡很安靜,只能聽得到筆尖飛快劃過草紙的聲音,我正在孤立無援的與一道化學題周旋。

“我累了,想睡了。”《傾城戀人》裡白流蘇的這句話用於此時的我真是在適合不過了。我真的很累,擺在我面前的已經是第三十四張草稿紙,可是我還是一點頭緒湊沒有。我也真的想睡了。客廳裡的鐘表已經敲過了十二下,窗外的夜色正鼓動我的上下眼皮快速地打架,還有書桌旁那精緻柔軟的床,正用溫暖的被窩和軟軟的床墊向我發出睡意的號召……

但今夜,我註定無眠。

還有幾天就參加競賽了,怎麼可以在比賽之前就認輸!雖然沒到睏倦難熬之時我總是這樣勉勵自己,可是腦海中又時不時的會響起另一種聲音:“停下吧!不就一道題嗎,再說,這題那麼難,他們怎麼可能安排這樣一道難題呢,放下筆吧!”

這是多麼懦弱而僥倖的聲音!於是我總是用搖頭來否定他,妄圖把他甩到腦後;可每次搖頭之後,下一次他總是響的更強烈。

我終於被他說服了。我絕望的跺到床前,伸了一個大懶腰,懶洋洋的走進洗刷間洗刷,完畢後,我開啟櫥子,拿出了盒子裡最後一塊法國蝴蝶餅,準備吃掉它之後就去睡覺。

每塊蝴蝶餅乾裡都會藏著一句箴言,這塊也不例外。我習慣的拿起字典,翻閱起來。

強者,藐視,困難,弱者,仰視,困難。咦?這句話好熟。奧對了,是馬克吐溫在《致友人書》裡的那句“強者,藐視困難!弱者,仰視困難!”

驀地,我像受了電擊一般,騰的站了起來,坐回到書桌前。鐘敲過兩下的時候,我的視窗釋然的暗了下去。

那次競賽獲得了讓自己比較滿意的成績,我高興地拿著三十多張草稿紙,我贏了自己!沒錯,每個人都是天使,每個人都會有屬於自己的光芒,沒有人可以為自己妄下定語。

強者,藐視困難!弱者,仰視困難!找回做強者的自己!

這就是我要的自信 篇3

國一作文 ,1141字

自信如一道陽光,溫暖卻又刺眼;自信像一陣清風,可感卻又不可觸;自信若漫天的星辰,離得那麼近卻又那麼遠。自信,近在咫尺,又遠在天邊,我總在不停地尋找著它的足跡。

“競爭使人進步,壓力使人有動力,這樣的話我聽過無數遍,無數遍,但……真的是這樣嗎?”一遍又一遍地質問自己的內心,競爭到底給我帶來了什麼,我能和別人一起競爭嗎?我能比得過別人嗎?不,我做不到!不!我不行!我比別人差得太多了!他們是怎樣的優秀,但我呢?我……比不上,比不過他們,不管是誰,不管是我的優秀的姐姐,還是永遠比我好的同學,我……註定做不到。心酸的眼淚奪眶而出,情緒到了崩潰的邊緣。我把我內心的委屈、心酸、壓力全都通過怒吼發洩,此時的衝動與悲觀的情緒已經到達了極點,我……註定是個失敗者……

我可以說是極度自卑了,我總覺得自己過於自卑了,但是我卻怎麼樣都找不到我的自信了,即使找到也頃刻破滅。

我很羨慕,那些人,那些優勝者臉上自信的笑容,至少……他們不自卑。我嘗試著去尋找我的自信,我因此踏上了征途。

剛知道成績那兩天,我經常出門散心,緩解我的負面情緒,但也總是會在路上哭得非常不堪,這天,又是一樣的散步,又是一樣的自卑,又是一樣的眼淚。但……卻有了不一樣的轉機。

回到家,家裡有幾個客人在聊天,我儘量收起我的悲傷,笑臉相迎,突然我的小妹妹拉了拉我的衣角,我轉身看著她,發現她正踩著代步車,沒有把手,電動的。她把我拉到家門外,說讓我學騎這個東西。我無言,只能答應,但我剛踩上一隻腳就嚇得不輕,可能是因為以前摔跤摔掉了一顆門牙,我莫名地不敢嘗試,再加上剛才的自我否定,我當場決定放棄。那孩子卻是不依不饒,怎樣也要叫我嘗試,她說:“你行的,你看這個多簡單,放心我扶著呢,不會倒的。”我只覺得這孩子很是固執,我便遲疑地緩緩地踩上車。我剛上車,又一次被嚇得不輕,這個車完全不受我控制,只是往下滑,我驚慌失措,拉著妹妹的手就是一頓叫。妹妹卻一點都不慌,慢慢扶著我,交給我操縱方法。她很耐心,也很認真,全程沒有離開我的身邊。隨著我一點一點地成功,我總感覺負面情緒在不斷消失,我不停地告訴我自己我可以,我行,我不差。自信彷彿就這樣一點一點地建立了起來。

也許這就是我想要的自信……

夕陽西下,落日的餘暉淡淡地印在了天邊,風帶著些許的涼爽,望著女孩遠歸的背影,頓時覺得她的形象在這一刻高大了起來,願,你我未來,充滿光明,自信永繞;謝,你所帶給我的陽光與自信。

孤獨者的自述 篇4

國小四年級作文 ,709字

每當別人把什麼稀罕事都塞進朋友圈的時候,我只能在黑暗的角落裡流淚。不知上帝為何如此厭惡我,隔三差五地給我樹個障礙弄個挫折什麼的,好像我若遭難,他便是晴天似的。

上帝是那麼的吝嗇,給了我過於常人的智慧,卻讓我的命運隨波逐流,給了我那麼都可愛的朋友,我卻把握不住。即便我有了朋友,那也好不了多久,以我那挑剔的眼光和喜怒無常的性格,總會是我們之間發生摩擦。難道像我這樣的人註定要孤獨終老到天涯嗎?!

上帝既然你如此喜歡捉弄人,世界六十億人口,你為何單單選中我呢?難道我真的有那麼不堪?那麼討厭嗎?,已到了人神共憤的地步嗎?如果你願意,我不要智慧了,我不要“掃六合”的壯志了,我不要現在所擁有的金錢和地位了。只想做一個有朋友的平凡人,你知道嗎?我用強硬的性格毀了一個又一個朋友的心。

因為沒有朋友的肩膀,我流下的金豆豆只能填回去!別人在朋友之間和家庭之間可以無限大的,釋放自己的牢騷。而我只能在夜幕降臨的時候躲在黑暗的角落裡哭泣

然後擦乾眼淚,裝作若無其事的樣子。當別人和朋友,勾肩搭背有說有笑的走向學校時。我只能揹著沉甸甸的書包嘆息。當別人好朋友吵吵鬧鬧的組團,蹭網,打穿越時

我只能一笑而過,卻又呆在家想幼稚到下載一個虛擬的朋友。

一旦遇到下雨的時候,雨淅淅瀝瀝的下,無名的惆悵在我心中湧動,孤獨的感覺更是強烈,剪不斷,理還亂,別是一番滋味在心頭。他無休止的吞噬著你的內心,只覺得自己像渲染別人生命的一角,要不是爸媽,我早已在九泉之下與黑白兩無常跳起迪斯科呢!

哼!,沒有了朋友,就像鳥兒失去了翅膀,人失去了信仰,我失去了血肉。像一顆大火球在體內上竄下跳,灼燒著,灼燒著,感覺失去了點什麼……

哎,只能祈求希望明天會更好。

什麼是行者的基因 篇5

高三作文 ,903字

“言必行,行必果”,這是聖賢的回答。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”這是先民的實踐。“為往聖繼絕學,為萬世開太平。”這是理想情懷的回聲。

所謂行者重在一個“行”字,心嚮往之,身體力行,從一而終。所謂基因,就是中華兒女五千年來生生不息的精魂。

二十年前,一位年輕人從我們腳下的這片土地出發,背起行囊隻身前往北京,這位年輕人叫雷軍。

二十年後的今天,我們為了對理想的忠誠實踐,來到了這裡,證明我們生命的價值。我們都應在內心為自己鼓掌,對自己的勇毅投以敬畏並祝福。

我不由得想起了這座城市的口號,“勇立潮頭,敢為人先”我想起了這個國家的憂患意識:“一萬年太久,只爭朝夕。”這便是行者的基因。

回望千年,歷史早已給行者清晰的註解,一生只寫一本書的司馬遷;一生只走一條路的玄奘法師;一生嘗草採草的草民李時珍;汨羅江畔屈原不屈的靈魂;長江岸邊詩仙傲岸的風帆。行者的英姿風流千古。

與此相反,那些彷徨者,該是多麼讓人嘆惋。渭水直鉤姜子牙,碧水浩渺,終究等到發盡白啊。寒江獨釣蓑笠翁,人鳥絕滅,可曾獲得一尾青睞呢?“陋室空堂,曾經笏滿床,衰草枯楊,曾為歌舞場。”何嘗不是曹雪芹的哀怨?“至今思項羽,不肯過江東”除了英雄惜英雄的時空勾連,又何嘗不是項王個人悲劇的寫實,“所當者破,所擊者服,未嘗敗北,此天之亡我,非戰之罪也。”無奈啊,烏江也聽罷了項王的悲歌“時不利兮騅不逝”呀!

有實用主義者的不屑,“千年的英雄與我何干”,有成功學信徒的竊喜“我知道成功的又一法門”,而就在我們身旁,就有這些被我們稱為“學霸”、“學神”的人,放下“985”、“211”的名校光環,掙脫世俗利益考量的羈絆,從容面對從頭再來的痛苦,呼應著內心最懇切的呼喚。“何不委心任去留,胡為乎惶惶欲何之?”我想起了廈門大學貼吧的一首長詩“真正的夢想,死亡又怎可將它阻擋?”“究竟是人言可畏還是你的夢想柔弱的不值一提?”

我們都有行者的基因,讓行者的基因去表達,讓行者的印記撐起我們的精氣神,讓我們在千年的史冊上劃定行者的座標,讓我們從今天出發,向著無愧於心的方向!

古來賢者皆寂寞,唯有“行者”留其名。

不該丟失的自信 篇6

國三作文 ,865字

自信,這個詞對於人家來說並不陌生,就是相信自己,人人都要有自信,只有自信才能勇敢地面對挫折,我們不該丟失自信。

印度有一個故事:一個老翁和一個孩子用一頭毛驢馱著貨物出去賣。貨賣完了,孩子騎著驢子回來,老翁跟在後面,路人看見了,責備孩子,說他不懂事,孩子下來了,老人騎上去,旁人又說老人太狠心,不疼愛孩子,老翁將孩子抱上鞍,兩個人都下了驢,走回去,不久又有人說他們有驢騎。

這兩個人都只看別人說地去做,從來都沒有相信過自己,毫無自信,結果到最後無所適從,我們在生活中也是一樣,盲目的相信別人而丟失自信就會和他們一樣。

在美國發生這樣一件事:某個鐵路公司的一位職員正在打掃停在車站的一輛冷凍車時,突然被人關在裡面,他知道如果人被關在冷凍車裡,叫天天不應,叫地地不靈,肯定活不了,於是他沒有呼叫,放棄了一切努力,靜靜地躺在那裡等死。一天後,人們開啟車門,發現他已經死在車裡了。

其實,如果他不放棄救生,完全可以從車中出去,但是,他失去了自救的信心,放棄了這個努力,結果,他白白送斷了自己的性命,我們也是一樣,如果對自己放棄了信心,就中能等死了。

2011年感動中國的劉偉,小時候10歲玩耍時不幸被高壓電擊斷雙臂,他從此就絕望了,一直在哭泣,等睡著了醒來接著哭,後來經過父母等人的勸導下自信了起來於是他10歲就用腳練打字;19歲用腳學習鋼琴,一年後就達到7級水平;22歲挑戰吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人,23歲登上了維也納金色舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇蹟。

“當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。這是“感動中國”給他的頒獎詞,對,正是他沒有對自己放棄,始終相信自己,才獲得了常人得不到的成功。

英國培根說過:“深窺自己的心,而後發覺一切奇蹟在你自己。”自信的人才能贏得勝利,去開拓屬於自己的成功世界,自信能帶來成功,使生活充滿活力,而不自信則永遠不能成功,所以,我們不能丟失自信。

不可或缺的自信 篇7

高一作文 ,982字

“自信是成功的基石”,可見,有了自信,才能抵達成功的彼岸。

什麼是自信?自信即對自己有信心,相信自己。

一個沒有自信的人,做什麼事都會想著自己行不行;自己能不能做好。然而,人生需要有一個嘗試的過程,人並不是天生就什麼都會的,要大膽嘗試,把不會變成會,將不行變行,這樣才算成功。如果遇到什麼就放棄,退縮,又怎麼會成功呢?在我們的人生中,有些事,做了不一定能成功,但如果不去嘗試,就一定不會成功。

如果沒有自信,牛頓又怎麼會發現萬有引力?如果沒有自信,愛迪生又怎麼會發明出電燈?如果沒有自信,居里夫人又怎會提煉出鐳?

這一切的一切,都源於自信,正因為有自信,他們才會去嘗試別人從未做過的事;正因為有自信,他們才會在一次又一次的失敗中站起來;正因為有自信,他們才會領略到別人感受不到的成功喜悅。人,應該有自信,成功,更需要自信。

李白曾說:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。是啊,我們只有對自己有信心,才能在漫無邊際的大海中,把握一個正確的方向,順著這個方向,駛向成功的彼岸。沒有自信的人,便會驚慌失措,最終顛覆在這不著邊際的大海中。人生和航海又有什麼區別呢?

我們只有對自己有自信,才能在凌亂中理清思緒,給自己一個自認為可行的方向,朝這個方向不斷努力,方能獲得成功。

記憶中,自己曾經是一個沒有自信的人。

有一次,語文老師讓我背一篇課文。當著全班同學的面,我臉頰徘紅地站了起來,原本熟練的課文一下子在腦海中亂了起來,沒有順序。旁邊的同學小聲提示我,我並沒有出聲,在我腦海中不斷閃現出背不下來的場景,因為我認為我不行。

老師見我半天沒動靜,幫我起了頭,我支支吾吾了半天,終於把那篇行文不長的文章背完了。老師無奈地讓我坐下,然後點了另一個人,他以“迅雷不及掩耳之勢”的速度把整篇文章背了下來,結果就可想而知了—受到了老師的表揚。

老師給我的評價是沒有自信,因為我斷斷續續地背出了全文。

自此之後,我便學會了自信,學會了給自己自信。即使是為了受到表揚,我也要變得自信,因為我知道,更多的是為了自己能成功。

反之,如果自信過度便是自負了,自負是不利於成功的。自負的人,認為自己什麼都是最好的,但如果在某一件事上比別人差,精神上則會受到打擊,甚至還會產生無可挽回的後果。

所以,我們要做一個自信的人,時常給自己一些好的評價,在困難與挫折面前,告訴自己:“我能行”!

臺階下的自信使我成長 篇8

國三作文 ,674字

在我的心底,永遠保留著一張堅毅的小臉,它像一盞明燈給我指明瞭方向,永遠鼓勵著我,是它那永不言敗、永不退縮、永不放棄的精神使我一步一步駛向成功的彼岸,使我健康成長。

那是一個陰沉的下午,我無力地走在路上,考場的失意終於擊垮了我最後的心理防線,我抱怨著老天的不公,為什麼,這是為什麼,我大喊著。

“慢點,寶貝。”一聲柔和的呼喚將我從沉思中喚醒。循聲望去,原來是一個小孩在臺階上學走路。那燦爛的臉使我的心不禁一顫。於是,我在旁邊坐了下來。

只見小寶貝正一步一步蹣跚地走著,臉上洋溢著成功的喜悅。突然,他一下摔倒在了臺階上,與此同時,我的心也緊緊的糾在了一起,我趕緊上前去扶他。誰知他好像並不領情,用小手一把將我推開。我一愣,他媽媽笑著說:“讓他自己來吧!”我恍惚般坐回了原地。只見他用右手先撐起前身,然後抬起腳,將屁股先蹶起來,慢慢地起身,眼看快要起來時,突然腳一滑,又一次倒在了臺階上。與此同時,我看見他臉上露出痛苦的神情,膝蓋也紅了,但他並不放棄,略歇了一會,便又抬起了腳,用手撐起身子,顯然這一次輕鬆多了,動作也更敏捷。啊!終於站起來了,小男孩的臉上洋溢著成功的微笑。

看著,看著,我不禁慚愧起來,因為我想到自己僅因考場失意便心灰意冷,失去了自信。我難道還不如小男孩嗎?我在心底自問。

不久,天下起了大雨,路上的行人越來越來少。我走在回家的路上,任由雨水擊打著我的面龐。因為我已下定了決心,重新找回了自信。我衝著橋頭大喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”剎那間,我感到自己長大了,因為我敢於面對挫折了,我敢於挑戰失敗了!

啊!是臺階下的自信使我成長啊!

我的自信夢來自語言 篇9

國三作文 ,688字

有人認為自信來自磨練,有人認為自信來自生活,也有人認為自信來自幸福,還有人認為自信來自智慧,而我卻認為自信來自語言。

自信來自媽媽的語言

媽媽的語言給我愛的自信,古人說:“母親正確的語言,給孩子愛的自信”。在我每週放假時,一回到家,總是忙個不停。不是為我和父親洗衣服,就是去廚房為我們做飯,一點休息的時間也沒有。在冬天時,水溫下降到了零度,母親還是堅持去洗衣服,我看見了母親的手凍的通紅,手上長滿了繭子,我是看在眼裡疼在心裡,有好幾次,我都叫母親不要太操勞,但每次母親都說:“只要你好好學習,將來走出農村,不在過苦日子,母親就是在幸苦也行。”母親的這番語言,深深的打動了我的心,因此,媽媽的語言給我愛的自信。

自信來自父親的語言

父親的語言給我堅定的自信,古人說:“父親正確的語言,給孩子堅定的自信。”以前,母親在家,是她做家務,但是現在母親外出打工,只好由父親在家照顧我,父親一邊做工作,一邊我放假回家,他還要為我洗衣服和做飯。由於家庭生活的艱辛,父親比真實年齡顯得更老,父親的手上長滿了繭子,滿臉皺紋,一頭的頭髮顯得更加蒼白,我也有幾次勸父親不要太辛勞,結果他的答案和母親的答案如出一轍,也正是因為這番語言,使我擁有了堅定的自信。

自信來自老師的語言

老師的語言給了我努力學習的自信,古人說:“老師如辛勤的園丁,培養著祖國未來的花朵。”在我剛上初一時,我的成績是全班倒數第幾名,老師把我叫到辦公室,我認為他要罵我,但是老師的一番語言,深深的打動了我,因此,我的自信來自老師的語言。

媽媽、父親和老師都給了我不同的自信,但給我自信的都是他們的語言。因此,我的自信夢來自語言。

強者的生存方式 篇10

國一作文 ,472字

強者一直是生物界金字塔頂端的生物,強者的背後都會有一樣東西,也是他們必須要擁有的。雄鷹如果沒有勇氣展翅飛翔,那它就不可能成為飛行界的佼佼者;如果人類當初沒有勇氣來到陸地上行走,人類就不可能成為動物界中的霸主。

一個人學不會勇敢,那他就學不會成長,更別談什麼理想。

當初毛主席帶領安仁鐵礦公民集體罷工,何嘗不需要勇氣?大家的自由被束縛,大家辛苦賣力的幹活,而獲得的卻是臭罵和鞭打。大家雖然不甘心,可是又沒有勇氣反抗,因為誰反抗誰面臨的就是死亡。可是毛澤東他敢,是他,帶領全體群眾罷工;是他拯救了他們,讓他們逃離了水深火熱的境地。

魯迅是我國偉大的政治家,教育家,他當初想要挽救中國,所以選擇從醫,但是在日本進修時看到中國同胞被殺,在場的中國人卻無動於衷,這時他發現中國人病的不是身體,而是他們的心靈。他毅然決然的選擇從文,勇敢的從頭開始。因為勇氣,成就了一代文豪;因為勇氣,從魯迅開始人們開始精神的覺醒。

俗話說,世界上無難事,只怕有心人,你在完成一件事情,要有勇氣去做這件事情,初時的看似困難重重,可能並不是你完不成,而是你沒有勇氣跨出第一步。

謙讓是我們的美德 篇11

謙讓是我們的美德作文 ,753字

星期一的晚上,爸爸開車來學校門口的奧數班接我回家,外面下起了中雨。汽車剛剛啟動,前面就堵車了。

我和爸爸在車裡焦急地等待著,汽車像蝸牛一樣走走停停。大約半個小時過去了,汽車仍然是排著長龍,前不見頭,後不見尾。行人也都在車流中來回穿梭。這時,在我們的車前方,一位老奶奶撐著傘剛要過馬路,突然從後面衝過來一個騎車的年輕人和老奶奶搶著過馬路,車把一下子撞著老奶奶的胳膊,車輪濺起的雨水灑在老奶奶的褲腳上。那位年輕人不僅沒有向老奶奶道歉,反而還惡狠狠地罵老奶奶擋住了他的路。老奶奶卻和藹地對他說:“孩子,你慢點兒!”當我看到這一幕時,我覺得這位年輕人真的很過分,即使他有急事要辦,也不能和長輩搶道而行啊!更何況他還騎著車子,騎車的人本來就應該先為行人讓道的。他應該懂得尊敬長輩,應該懂得謙讓的道理。

我們的車好不容易挪到了花園路與紅專路交叉口,嚴重的交通堵塞又發生。哎,真是的!這時,雨越下越大,人們都急著往家趕,誰都想爭搶交通訊號燈的最後一秒鐘衝過路口。南來北往的車輛互不相讓,有的汽車不按順序、不停地夾隊;有的汽車不按訊號燈的指示行駛;還有的汽車走在自行車車道里,馬路上一片混亂。交通訊號燈也失去了威力,十字路口堵了個水洩不通。就在我萬分焦急的時候,我看到了警察叔叔的身影,我高興極了,因為只要有警察叔叔在,交通馬上就能通暢起來。只見他冒著雨站在馬路上,用嫻熟地動作指揮著交通。他先讓花園路上的車輛行駛,讓其他車輛先等待一會兒,因為花園路是主幹道。在大家的共同努力下,車輛開始有秩序地行進了,交通堵塞也等到了緩解。當我們的汽車從警察叔叔身邊經過時,我用敬佩的目光看著他,心裡充滿了敬意。

通過這兩件事,我明白了一個道理:在我們的大家庭裡,我們每個人都要遵守交通規則,做到尊敬、互相謙讓,因為,謙讓是我們的美德。

你是最好的自己 篇12

高一作文 ,1265字

每個人能獲得生命,都歸功於自己的父母,不管是被充滿期待的生命,還是令人厭惡的生命,但肯定都是無罪的,不管你有多麼困難,生活多麼艱辛,你只要做最好的自己就行!

那天上街,不知為何進了一家書店,正當無聊的我看見了在角落的它《你是最好的自己》。它的創造者是兩個小夥子,但這兩個小夥子不同,他們顯然是寫故事的高手,總能在別人的故事裡看到那一絲絲正能量的存在。我們不管書的文學性或者什麼社會意義。單從讀書本身來講,他起碼讓我在依然寒冷的東北感受到了最最溫暖的人性關懷。書裡的迷茫先生、霸道小姐、捨不得先生、簡單小姐什麼的,彷彿就是生活中的你我他,你總能找到一個人對號入座。有悲喜交加的,有浪漫灑脫的,有孤獨終老的,所有人的結局都不同,就如同生活中的我自己,沒人知道自己的下一秒在哪裡。你以為你在這裡,呆久了突然發現原來你不屬於這裡的事業比比皆是。

有人說這種書根本沒用,生活是自己的,愛怎麼過就怎麼過。但我不怎麼想,我想為什麼人們那麼喜歡聽故事,無非是想在大千世界中找一個自己的影子,然後思索自己,思索人生,思索也許我的未來還可以是我自己的。印象中最深刻的是霸道小姐和美妙小姐。

霸道小姐正能量的價值觀充斥著她生活的周遭,以至於他男朋友都分不清是愛她還是愛跟她在一起時那個充滿陽光的自己。分手後倔強的不哭,衝動的去說走就走的旅行,這個女人不得不讓人佩服。因為我們常抱怨,抱怨到其實事情不大聽的人都以為天快要塌了。我們缺少的不就是這一份對生活對現實的勇氣嗎?

美妙小姐其貌不揚,被人嘲笑,但最終卻成了人人羨慕的主。這是一個勵志的故事,狗血的像灰姑娘,但你不得不承認它的真實性,因為你的身邊也許正在發生一樣的事。嘲笑,有些人聽到它的時候只有哭泣與哀怨,但是真正願意直面自己缺點的卻沒有幾個。人一生要面對他人的嘲笑和自身的缺點其實很多,一味的躲避或強行改變也許並不是好辦法。哈佛大學積極心理學課程中說到了一個研究發現,人們往往看到自己缺點的時候要比優點多,但你改變思維,不是改變自己與生俱來的缺點,而是發揮自己的優點,也許那個缺點也沒那麼重要了。美妙小姐顯然做到了這一點,她不強求自己比別人漂亮,從其他方面發揮自己的優點,最終成了銷售經理,生活無憂。當這一切改變開始的時候,外表就顯得微不足道了,人們發現她的氣質比她的外表更為吸引人。

當然還有勇敢小姐在愛情裡的不顧一切,她認定的怎樣都不會放手,事實證明,在愛情裡,總需要更多的勇氣,也需要至少一個人的堅持吧。在近視先生的故事裡,有句話,挺印象深刻的,“你想要成為什麼樣的人,就去接近那樣的人。宇宙除了爆炸後形成銀河系,它還給了相同磁場的人,同樣的運氣。”

生活,在複雜的人眼裡,估計永遠是道解不完的題吧,而在簡單的人眼裡,1+1就是等於2,哪來這麼多為什麼,哪來這麼多答案……“人與人最懸殊的差距,就是有人知道自己愛玫瑰,有人只說他愛花。”愛玫瑰的,眼裡就只有玫瑰,那些只說愛花的,也許也是經過深思熟慮後得出的結論,在各種鮮花中,只剩下倆字“糾結”。所以你只要做最好的自己,不管生活是什麼樣的。

晒出我的自信 篇13

國二作文 ,581字

我並不美麗,但我充滿自信,因為自信。我變得更加開朗;因為自信,我變的更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分。

做任何事情都要充滿自信!

記得在一天下午,學校舉行了童謠比賽,看著同學個個都表演的十分好,我就不免緊張了起來,生怕自己背錯臺詞,做錯動作。於是,我努力讓自己鎮靜下來,可是無濟於事!突然,我轉念又想:“背錯臺詞算什麼,做錯動作又算什麼呢?自信一點,不要緊張,就當是自己一個人在練習。過了一會兒,輪到我們班了,我們班的同學走到指定的地點,開始了比賽。”

我不一會就進入了狀態,隨著一陣陣熱烈的掌聲,我們班的比賽結束了,我們都鬆了一口氣,靜靜的等著比賽結果出來,終於出來,我們班得了三等獎,聽到這,我心想:看來做任何事都要充滿自信啊!

在漫天雪花中,數梅最自信;在茫茫天穹中,數老鷹最自信:在平原君門下,數愛迪生最自信……

從古至今,做任何事情都要充滿自信,微微一笑,鑄就成不屈的靈魂!為生活點亮明燈。

俗話說:“自信+能力=成功”,所以要想成功,就離不開自信,要想成功,就要超過二分之一的自信,丟下自信的人,就很難獲得成功!

讓我們重新“拾起自信”,踏上成功之路吧!

就讓我們在自信中,學會努力;在自信中,學會堅強;在自信中,學會向前;在自信中,學會忠誠;在自信中,學會誠實;不斷向前,迎接成功!

讓自信在每個人的心中種下一粒種子,讓它開始萌芽,茁壯成長!

我們的自信 篇14

國一作文 ,820字

我想,很多外國友人來到中國都是看到了中國的崛起和中國的自信。不論是中國古代輝煌的成就,還是當代中國崛起的號角。我們都可以自信的說:“你們來到這裡,沒錯!”

我們應當樹立起我們的民族自信心。因為只有擁有自信,我們才能勇敢的面對當今世界紛亂的格局與複雜的形勢。在古代,我們一直都很有自信。漢代開闢的絲綢之路使中西文化碰撞。讓我們的自信展現在世人面前。明代的鄭和七下西洋,開闢了一個盛世,讓中國的強大展現出來。更何況我們還有萬里長城,秦始皇陵兵馬俑等一系列世界聞名奇蹟。在當下,我們仍然可以驕傲。我們的高鐵越來越為人所知。我們古代有萬里長城而當今我們有“萬里高鐵”。很多外國友人認識中國是從高鐵開始的。因為,我們幫助他們建造了高鐵。我們應該驕傲於自己的國家是這麼的好。

我們國家也有不自信的時候。從鴉片戰爭到新中國成立,我們還是有大部分人是不自信的。他們認為中國不行了。可是,中國人的自信是藏在骨髓中的。在經歷了一百多年的屈辱後,我們又重新站起來了。我們沉睡的自信從骨髓中流入我們的血液中。

“兩彈一星”已經發射成功,我們的“蛟龍號”已經潛入海底。我們已經完成了毛主席的話“可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀。”我們就是一步一步的完成了以前不可能完成的任務。我們必須自信。

我記得在一次採訪,記者在採訪一位外國友人。記者問“你認為中國最神奇的東西什麼?”外國友人回答“我認為中國人可以用手機付賬是最神奇的。”對,他在說移動支付。我們之前的“兩彈一星”或者是高鐵都不是我們首創的。但是,移動支付是我們首創的。我們如果不自信,我們能創造出這麼神奇的東西嗎?所以,民族自信是我們的成功的基礎。我們更要去發揚它。

我們之所以能夠這樣崛起於眾多發展中國家中,擁有民族自信是必不可少的因素。我想,外國友人喜歡中國。是因為這個國家擁有強大的自信吧!我們要堅定不移的理解民族自信。當有些人崇洋媚外時,我們要說:“中國人要有中國自信!”

謙虛是中華傳統美德 篇15

國小五年級作文 ,537字

“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。”“虛心使人進步,驕傲使人落後。”這句詩詞激勵著人們,使人們不斷進步,謙虛是成長路上必不可缺的一部分。

孔子是一位偉人,當時他已家喻戶曉了,孔子並沒有驕傲,反而更加謙虛。一天,孔子去拜訪老子,想拜老子為師。老子見孔子想拜他為師。心中很是疑惑,孔子當時比自己名聲還大,為什麼要拜自己為師呢?孔子虛心請教他人,從別人身上發現優點,來彌補自己的缺陷。連一代聖賢都虛心請教,我們又有什麼理由呢?

“程門立雪”的故事也是關於謙虛的。楊時跋山涉水,經過艱難險阻,終於來到了程頤老師家中。當時正值寒冬時節,天上飄著鵝毛大雪,程老師正在午睡,楊時不忍心叫醒老師,於是,便在程老師門前,筆直地站著,一動不動,大雪無情地飄落著。一個時辰過去了,程老師還沒醒,楊時早已變成了“雪人”,三個時辰過去了,五個時辰過去了……程老師終於醒了,楊時欣喜不已,終得拜師。

一位深感失望的年輕人,千里迢迢來到法門寺。講述了自己的經歷。釋圓讓他畫一個茶杯與茶壺。年輕人把茶壺畫在了上面,把茶杯畫在了下面。釋圓見了問他為什麼不把茶杯畫在下面呢?年輕人回答了這個問題,釋圓告訴他:只有把自己放低,才能得到一股清泉,年輕人恍然大悟。

虛心是中華傳統美德,讓我們把虛心這種美德發揚光大。

要保持百分之百的自信 篇16

國小六年級作文 ,459字

曾經有一個老外成為了“最偉大的推銷員”,這個人是喬治,他曾經把一把斧頭賣給了美國總統—小福德總統。

當然在這個青年人的背後是“自信”在一直支援著他。自信是我們生命不可缺少的一個重要元素。在我們班從內向成功走向自信的就是孫琪皎,孫琪皎是從四年級轉來的學生,記得我們返校那天,幾個大膽的男生去問她叫什麼名字,她紅著臉低下了頭,不說話很內向。四、五年級時我們班經常進行即興話題,她從來不上臺說自己的想法,老師把她叫出去,她也結結巴巴地說一兩句話,草草了事。現在經過老師、家長、同學的鼓勵,她終於很自信地抬起了頭。昨天還看見她在交流會上上臺發言了,而且很精彩。

當然我原來也是一個不自信的男孩,自從三年級的時候,老師讓我主持了一個非常重大的主題班會,從打那以後,我自信的火焰熊熊燃燒,現在老師總說我像噴了興奮劑一樣,變得更開朗自信了。

自信都是給有準備的人的,而且我們也要有自信挑戰“權威”,說不定比你身份高的人還不如你。我們有時是失去了自信才讓些該成功的東西失去了。所以我們要以百分之百的自信面對自己,面對生活。

開在心中的自信花 篇17

國小六年級作文 ,568字

烈日炙烤著大地,無暇注意六名呆立在操場上的少年,持著半凹的彩板,似乎在等待著什麼。

這正是學校體育節中的“水到渠成”遊戲,用手中的半凹鐵鋪成通道,使小球滾至終點。這並不是難題,但由於練習時間少之又少,我們作為第一支隊伍不免有些緊張。天氣十分炎熱,我們的手卻有些顫抖,雙目望著茫茫的前方。

槍聲在我們的耳邊響起,我們緊張地望著6號隊員—發球手,球竟然滾出了“通道”!眼見其他隊伍離我們越來越遠,我們的心中有說不出的焦慮,沒傳出幾米,教練又在我們身邊吼道:“人都出了賽道了!調轉方向!”這樣一來,我們的隊伍亂成了一鍋粥,調整方向時,好幾個隊員都站錯了位,而一調整隊形,我們更慢於其他隊伍。我真是啞巴吃黃連,有苦說不出。

幾次換位後,由於隊員錯位,球竟接連兩次掉在了地上,周圍隊員也表示無奈,他的球應該傳給某某,我雖在旁邊,這球也不是我接的啊。

我作為隊長,心急如焚,趁撿球時喊道:“現在位置已不重要,重要的是將球最快地傳到起點。每個人都站在後方隊員的對面,將球堅定地傳給前方的隊員!”說來也奇怪,雖然隊員們的次序已亂,但總有一塊彩板將球遞過。一塊塊彩板匯成了一道彩色的路,堅定地衝向終點。

在到達終點的一剎那,我們都會心一笑。在我們的心中,已綻開了一朵自信花。它在我的心中牢牢地生根發芽,影響著我的一生,永不枯萎,使我一路向前。

開在心中的自信之花 篇18

國小五年級作文 ,506字

花兒,美麗動人,五彩繽紛,它非常討人喜愛,清香的味道,總讓你神清氣爽。同樣,開在我心中的那朵自信之花也具有這樣的特點。

人們的各種第一次,總是充滿著懼怕。但是那朵花總能讓人充滿自信,那就是—開在心中的自信之花。

說起我的第一次,那真是數不勝數,但令我印象最深的還是我第一次登臺演出。

那次,是我第一次上臺演出,在上臺之前我就非常緊張,生怕背錯臺詞,走錯位置,於是就不停地放鬆心情,使我的心平靜下來。可是一上舞臺,看著臺下人山人海的觀眾,我的心就像有一塊巨大的石頭在天空中遲遲不能落地。再看看別人說著流利的臺詞,我更加緊張了。這時候,我放慢了速度,說起了臺詞。而我卻沒有想到,我把臺詞說得這麼流利,老師和同學們的眼神都好似在鼓勵我,我更加充滿了信心,整場演出結束,我發現我一句臺詞,一個走位,甚至一個小細節也沒有出錯。臺下的觀眾也紛紛從座位上站起來,給予我們最熱情的掌聲。這掌聲好似是在肯定我們的表演,我心中的那塊巨大的石頭也終於安全落地了。

這次演出,使我的心中開出了一束燦爛的自信之花。自從那次後,我變得更加自信了。

一句讚美的話語,一陣掌聲都會讓你心中的自信之花綻放,那朵自信之花永遠是最美麗的。

那朵開在心裡的“自信之花” 篇19

國小六年級作文 ,908字

小時候,我一向很膽小,連上課舉手都不敢,生怕答錯被同學嘲笑,漸漸地,我越來越自卑,直到有一次,老師和同學們的掌聲,使我心中的“自信之花”永遠綻放了。

那是一節公開課,一位新來的老師給我們上課。當那位老師提出一個有些難的問題時,全班同學都鴉雀無聲,而我因為提前預習過課文,所以對這個問題早已胸有成竹。但我並沒有舉起手,而是裝作在很苦惱地思考問題。全班寂靜了好一會兒。

老師只好隨便抽一位同學來回答問題,我趕緊心中默唸:千萬別抽到我啊,我肯定說不好。然而,命運的天平並沒有偏向我。“就這位女同學吧。”同學們頓時把目光都投向我:有懷疑的目光,覺得我肯定不能答出來;有幸災樂禍的目光,似乎在等著我出洋相;也有同情我的目光,覺得我實在太倒黴了……我被盯得很不自在,好不容易慢悠悠地站了起來,卻呆站著。頓時,有些人就等得不耐煩了,甚至有個男生還起鬨讓我坐下。我頓時紅了臉,恨不得找個地洞鑽下去。

老師似乎也看出了我的不自在,於是走到我身旁,拍拍我的肩,輕聲對我說—那也是我現在牢記在心的話:“每一次回答都是一次鍛鍊的機會,只要你去嘗試,不管對與錯,更不要在意別人的話。”接著,她又讓全班同學安靜下來,讓他們仔細聆聽我的回答。使自己的心平靜下來,覺得老師說的有道理,我不能這樣一直退縮。我鼓起勇氣,慢慢地將我的理解說了出來。從最開始的輕聲細語,到漸漸得聲音變大,變自信,最後的幾句話,我是大聲自信地說了出來。一瞬間,全班同學包括老師也為我鼓起掌來,大家不由地讚歎起來。那一刻,我忽然覺得原來回答問題並不難,只要你能說出自己的見解,那是值得表揚的。不知不覺中,一顆自信的種子種進了我的心田,它使我能夠不斷的磨鍊自己,挑戰自己,贏得更多的掌聲。

這又讓我想起了以前學過的一篇課文,講述一個天生患有小兒麻痺症的女孩英子,因為身體缺陷自卑,她從不敢舉手回答問題,但在一次她回答問題的時候,她的老師和同學們都給予了她熱烈的掌聲,使她感動地流下眼淚。後來,她成為了一個活潑可愛的女孩,也不再自卑。就是因為那次掌聲,給了她勇氣和力量。

我聽到過很多次掌聲,但唯有這一次掌聲令我至今難忘。我相信,我心中的“自信之花”將綻放的越來越美!

心田中的自信花開 篇20

國小三年級作文 ,755字

“耶!”隨著一聲高興地歡呼聲響起,我關閉了電腦,心裡快活的就像在籠子裡的小鳥被放飛了,我就是這一隻鳥,回到了思念依舊的大森林裡。這是一件什麼是呢?呵呵,其實是我的投稿的文章被雜誌社選上了。想起這個,我又念起了幾年前的一件事。

那是一個寒假,我無意中看見了一個“我是小畫家”的美術大賽。我仔細地看了看參賽須知,認認真真地畫了一幅畫,拿給了奶奶評判。奶奶認真地看了看,稱讚道:“不錯,非常好。”我信心滿滿地準備去投稿。可是,我剛開啟電腦,就猶豫了,心想:我可以被選上嗎?如果選不上,心裡肯定很傷心。於是我關掉了電腦,不打算投稿了。

我什麼也沒和奶奶說,奶奶也沒問我。終於,截稿日期過了,奶奶問我:“寶寶,你投稿了沒?”“我怕選不上,所以……”奶奶沒說話,良久,她開口了:“寶寶,來,我給你講個故事吧。從前有個流浪漢,他每天過著乞討的日子。有一天,他開始抱怨:‘為什麼我生在這個家!害我每天過這樣的日子!’這些話剛好被路過的王子聽到了。王子把流浪漢帶到宮中,給他吃好的,穿好的,但是王子說:‘你瞧,桌上有101個盤子,其中中間有一個銀盤子,銀盤子裡的菜要用東西蓋著的,銀盤子裡的菜你不可以吃,其他的都可以吃。’第一天,流浪漢沒碰銀盤子;第二天,流浪漢也沒碰銀盤子;第三天,流浪漢心癢癢了,打開了銀盤子,‘吱’一隻老鼠跑了出來,銀盤子空了,流浪漢被趕出了宮。寶寶,你知道我說這故事的意思嗎?”“嗯,是不是要把握好機會?”“是的,沒錯。那麼你想畫畫比賽是不是也如此呢?”“是哦。”“你記好了,人生有許多機會,你要學會把握機會。機會只會光臨有準備的人。”

這件事過去了,可奶奶說的話:人生有許多機會,你要學會把握機會。機會只會光臨有準備的人。這句話已深深印在我的腦海裡。是這句話使我投稿成功;是這句話讓我心中的自信花開……