謊言相關作文20篇

謊言也美麗作文1000字 篇1

國三作文 ,2045字

【篇一:謊言也美麗】

在我記憶中,她曾是一個很愛說謊的人。而我又恰是一個對謊言萬般厭惡的人。因而在我小時的時光中,對她的印象也大概泛泛幾詞便能概括:厭惡、鄙視、氣惱。

她的謊言起始於我蹣跚學步的時光。調皮的我怎麼都不肯去幼兒園,爸爸幾經周折勸我也無濟。正當事件陷入僵局時,她一把抓起我,對我說:“走,咱們去超市。”我信以為真,穿戴好後高興地同她出門,誰知一失足成千古恨,她便抱著我向與超市相反的方向揚長而去了。

小時候的生病與現在自然是不比的。即使是一個小感冒也痛苦地記憶猶新。一次我發燒去醫院,看到打針的東西就嚇得哭了起來。我便用用盡平生力氣祈求她,好讓自己免於這般酷刑。她倒笑著答應。一會兒功夫,卻又故技重施,又強制我打了針。我對她的厭惡,想必便不用多說了。

由於公司業務繁忙,小時候她常要隔上一陣就去浙江辦事,去的時日,我印象裡沒短過數週。我每次不捨她時,卻都騙我:“我明天都回來。”而最長的一次,竟長達一年有餘。

這便是我幼時她的謊言。

我所對她的記憶,有一年的斷檔,就是她去浙江料理事物的那一年,這一年我少與她聯絡,慢慢地,不知是時間的緣故還是兒時對她嚴厲形象的牴觸,竟對她產生了一種抗拒的感情。而我卻無法解釋這種感覺,或許在一個很小的小孩的印象中,他必不會刻意去傳遞傷人的東西,因為他心中從沒有這樣的感情。小時候的這一小段小插曲說起來有些好笑,可有一件事我卻無法笑得出來。

小學一次開家長會,雖是媽媽已忙完一年回到威海。我在家裡卻裝作看不見她。要求爸爸去,但是最終卻是媽媽去了,我小時太不懂事,竟對眾人大喊:“她不是我媽!”一時間教室裡的空氣好像凝固了,些許陽光從窗子刺進來,亮得刺眼。老師一時無措,在那能數得清秒的一道時光後,媽媽帶著幾分強擠的笑,對老師說:“我不是她的媽媽,是替她媽媽來的,她也沒說只有父母才能來啊?要不我就先走吧。”隨後是匆匆離去的腳步。

她又說了謊。但這次,她不是為了欺騙我,而是維護我。

那天回家後,我心裡有些發毛,不知她會怎樣。卻見她仍舊熱情地招呼我吃飯。但她騙不了我的,我從她紅腫的眼睛中,再一次看清了她的謊言。而我也終忍不住,哭著向她說了起來我自知的愧疚。她全然接受。這段童年生活中荒唐的一段小插曲便就此告終了。

她是我的媽媽,是那個用無比的善良來寬恕了我這個正面人物的一切幼稚和可笑的大反派。而她的謊言,亦是多年以後,回憶之中,永不會被看透的美麗。

【篇二:謊言也美麗作文】

小學時,我有一個很自卑的同學,她的家庭條件並不好,她還有個姐姐,她們並不出眾,幾乎可以說是沉默寡言。

她一點也不漂亮,也不愛說話,不容於集體,但唯一好的是,當有人跟她說話,她的臉上就會浮現起微笑。小學那次不知從哪來的人緣遊戲傳開了,我們越發越興奮,朋友越發越多,可她卻越發沉默了。當我們注意到她的存在時,是在三年級分班的時候,當時,我為了給彼此留個紀念,就讓同學將別人的名字寫在卡片上,最後收起來,再發給被寫名字的同學。在當時看來這是一種榮耀,我們誰都沒有想太多,老師樂呵呵的說不錯、不錯。

那時我們的世界很簡單,也從未考慮過其他人的感受。但我們的老師想到了,她把班長叫到辦公室說:“你們同學之間要知道將心比心,這次的主意不錯,但有些同學怕是連一張賀卡都收不到,這不太讓人傷心了嗎?你叫幾個同學一起,再仔細想想,有什麼辦法改善的?”班長想了想,回班叫了幾個同學說:“老師說我們這次主意不錯,就是有些不妥。”最後列出了一份名單,將那些“可能收不到賀卡的人”列出來。分班那天,我們把各自的賀卡交上去,這次的卡片不僅有名字,還有祝福語,還會寫同學們的優點。髮卡片時,我們班每個同學都異常的興奮,就好像桃花源裡的人們一樣。

時間就如白駒過隙,一轉眼,我不再是三年級的小學生了,那件事也隨時間的推移,慢慢地看流入歷史的長河,但去年春節,有幾個同學發來簡訊祝福,我問是誰,他們還嘲我說,你這腦袋,竟這麼快就把小學同學忘了,我才恍然大悟,連忙問她現在過得怎麼樣,她裝模作樣的嘆了口氣,說:“不咋樣,就混了個班長的職務,考得還行吧!”我笑笑,想不到如此老套的劇情會發生在我身上。或許曾經她是我們都不認可的人,但她現在用她的實力告訴我們,她做的很好!

上個月她在網上跟我說,她以前一直以為自己不大受歡迎,大家送她的賀卡她是在小學畢業後才敢看的,她說,她那一刻,心中的枷鎖好像一下就鬆了,她沒想到大家會那麼喜歡她,她說那時她就突然想努力,她想她一定能做的更好,然後,她就做到了,她告訴我,她很感謝我們這些支援她的人。

她這麼說,我心中不再竊喜,反倒感覺有些愧對她,當初只是我們一時興起,只是我們同情她,或者說,那只是因為我們的班主任想到了,但她,卻這麼認為……

回憶被他一點點的勾起,仔細想想,她真的是一個心地善良的人,不管我們在說什麼,她現在已經很優秀了,我不禁相信,有時,有些善意的謊言,可以使一個人變得更優秀。我相信了,謊言有時也很美麗,至少,有時候謊言可以幫助一個人,不讓她受傷。

那一刻我讀懂了老師的謊言 篇2

國二作文 ,937字

我一向對所有老師都心存敬意,但當我經歷過這件刻骨銘心的事情之後。我對語文老師的敬意,遠比其他老師多的多。

我從小便擅長語文,尤其在閱讀和作文上。但我4年級的時候,還擅長一樣,那便是聽寫字詞。那方方正正的小本子翻開後,就是清一色的一百分,從頭到尾都不會錯一個,這個本子成了我在四年級中最大的驕傲。因為我總能從別人看本子的羨慕和讚歎中得到滿足,語文老師更是喜歡拿者那個本子在講臺上表揚,讓大家學學我,聽寫好一點。

終於到了四年級期末,我的聽寫本完美的保持了一學期的滿分。語文老師自然又是極高興的表揚我一番,而且還說。要在我的積分榜上添一分。分越多,期末就越可能得到獎勵。

語文老師話一出口,惹來一片羨慕的眼神,夾雜著一些議論聲。語文老師捧著我的本子細細的看。好象怎麼也看不夠似的,嘴角還有一抹笑意。她拿起粉筆,欲向黑板走去。臨行時又頗為欣賞的一瞄。焉得,她頓立住。嘴角的笑容頃刻不見,她直直的盯著我本子上的某一點。眼神複雜猶豫。兩條眉毛也不為人察覺的擰在一起。老師就保持這個姿勢,似乎流失的時間與她無關一樣。老師長時間的沉默讓下面的同學議論紛紛,我也有些沉不住氣。默默的看著老師,腦子一片空白。

也不知道過了多久,老師彷彿下了什麼決心似的,慢慢向黑板挪去,在黑板前又躊躇了一會,這才極慢地在我的名字後加上一分。也不知道是不是我的錯覺,我看到老師一向直挺的背有點彎,眉眼裡藏了一絲滄桑。

如果不是幾年以後的搬家,也許這件事情會一直被我埋在心底,隨後被遺忘。

搬家那天,我在書櫃的一個角落再次發現了這個本子。四年級的榮耀回憶也再次湧現在我的腦海中,我一如四年級的小學生一樣把它拿給爺爺炫耀。爺爺頗為讚賞的看著,突然身形一頓。象極了當年的劉老師的身影。爺爺指著一個字說:“你們老師也太粗心了,這麼顯眼的錯誤居然沒看到。”四年級的記憶又一次被播放在我的腦海裡,幾乎是一瞬間我明白了老師的用心良苦。當年她不忍心讓我受到失去榮耀後的嘲笑,為了我在班級裡的地位和麵子。她用行動說了一個謊言。一個善意的謊言。一個給了我極大自尊和自信的謊言。

輕皺的眉頭,猶豫的眼神。恍惚間,似乎劉老師又站在了我的面前。在最初的震驚和錯愕後,我陷入了長久的沉默。

“恩情難回卻,斯人在天涯。”直到今天。我才懂得。

謊言背後的真情 篇3

高一作文 ,1043字

生活是什麼?不同的人有不同的看法,而我認為生活是真情,真情在不同的人身上互相連線,快樂和幸福就會不斷蔓延;就像天上的繁星,彼此真誠地照耀著、溫暖著,合成了一個璀璨閃亮的美麗星空。

莫奈原本擁有一個幸福美滿的家庭,父母親都有穩定收入,日子雖然談不上富足,但過得充實快樂。但這一切幸福都在母親被查出身患怪疾時被瞬間打破了。父親只是一名小小的公司職員,憑藉那份微薄的薪水根本無法支付母親那筆昂貴的醫療費用,眼看準備給莫奈讀大學的錢就要見底了。莫奈曾多次向父親提出要輟學去打工賺錢為母親治病的事,但都被父親一次又一次的反對。

為了不讓備戰高考的兒子有所顧慮,父親謊稱自己因良好的工作態度而被公司升職加薪,以後會經常加班至深夜。每天早出晚歸,一趴上床就能立即睡著的他,怎能不叫兒子心痛呢?其實莫奈早就在同學口中得知父親在深夜推著小販車叫賣的事。

莫奈也在想方設法勸阻父親放下這手中的累活。他偽造學校通報,內容是學校有一個愛心助學基金專門資助家庭貧困但成績拔萃的學生上大學,自己就是其中一個。對於這件事父親是深信不疑的,因為莫奈的成績在年級裡一直都是名列前茅的。有了這個“意外”的條件,莫奈就更加理直氣壯地要求父親放下手中的累活專心照顧母親,父親也答應了。於是莫奈就繼續進行他那個完美的計劃,他選擇利用課餘時間到快餐店打工,還特意把地點選在離家裡和父親工作的公司都比較遠的地方。

可是世事就是那麼愛捉弄人,偏偏就有那麼一天,父親和同事經朋友介紹來到他工作的地方聚餐。面對突如其來的父親,莫奈來不及換下工作服,對於父親的連聲質疑,莫奈不知所措,眼看“計劃”就有公之於世了。這時,突然有一把柔軟的聲音拉住了父親的“進攻”:“莫先生你先冷靜聽我說,這是學校的一個社會實踐課程,在實踐成果未出來之前要求學生保密,給你造成不必要的誤會真不好意思。”轉眼一看原來是班主任,她是因對莫奈最近的“隱祕”行動產生疑惑而跟來了解情況的。

當然,有了班主任這個有力的證人,父親也再沒懷疑過。直至莫奈大學畢業,父親終究不知道當初兒子上大學的費用是班主任替他向銀行貸款的。

是什麼連線了這些纖細質樸的善良的心?為了兒子,父親編織了一個謊言;為了父母親,兒子故意撒了一個美麗的謊,而於是,老師也跟著存心“錯誤”了下去……

這是愛,這是生活,瀰漫了人間真情的生活—這種真情,不僅存在於親人之間,更是來自於人與人之間的關愛。有了它,世界更加溫暖,更加美麗,人間更加充滿希望。

建立和諧社會,就從關愛身邊每一個人做起吧。

美麗的謊言 篇4

國二作文 ,795字

風,輕輕地吹拂大地,撥動了朝氣蓬勃的花,帶來了沁人心脾的芳香……

一天早晨,我耷拉著腦袋,挪動著沉重的步伐,來到了買早點的小館裡,點了一碗酸辣面,心不在焉地吃著。

突然,從遠處傳來一陣柺杖的聲音引起了我的注意。不久,伴隨著柺杖聲,一位年邁的老奶奶出現在眼前。我停住了筷子,細細地打量著這位老人:她穿一套很舊卻很乾淨的衣服,看起來很貧困,但並不潦倒;雪白的髮絲隨風揚起,臉露倦容,歲月在她臉上留下的痕跡清晰可見;手中緊握的那幾張1元鈔票在她微微的顫抖中顯得單薄可憐……

“小姐,一碗粥。”老奶奶用沙啞的聲音說著,便把錢遞了過去。老闆娘伸手剛要收錢,誰知,一群頑皮的小孩衝了過來,把老奶奶撞倒在地,然後匆匆地跑了。隨之,老奶奶手中的錢也被風吹得不見蹤影了。

老闆娘連忙把老奶奶扶了起來,說:“這些小孩怎麼不看人呀?老奶奶,您沒事吧!”老奶奶邊用手撲去身上的塵埃,邊回答著說:“沒事,小孩子頑皮也很平常。我沒事。”老奶奶在老闆娘的攙扶下站了起來,然後在身上和地上摸索著,到處找她的錢。過了一會,她好像知道錢不見了,也許是出於不好意思,便對老闆娘說:“老闆娘,那粥我不要了,家裡正熬著呢!我呀,太糊塗了!”說完,轉身便準備離開。

“哎,老奶奶!”老闆娘彷彿看穿了老奶奶的心思,連忙叫住她,說:“那怎麼行呢?我剛收了您的錢,您咋說不吃呢!來,到店裡頭坐,吃完了再走吧!”老奶奶頓時眉開眼笑,說:“那錢,您收了?”老闆娘點了點頭,說:“收了收了,剛您沒跌倒時,我快手地接過錢,誰知,剛一拿錢,您就被撞到了!”老奶奶微笑著點了點頭。

老闆娘把老奶奶請進了店裡,並讓她坐了下來。隨即端來了一碗香氣撲鼻、熱氣騰騰的粥,放在老奶奶面前,於是老奶奶心滿意足的細細地品嚐起來。那一刻,我彷彿看到老闆娘身上發出了耀眼的光環,它的光蔓延了整個小店,輕輕的覆蓋在老奶奶身上…。

這時候,風停了,只留下了一個美麗的謊言……

美麗的謊言 篇5

國二作文 ,710字

她一個人靜靜地坐在窗前,任由那淚水肆意地劃過臉頰,滴溼了手中的錄取通知書。半個小時之前,她收到了這份錄取通知書,錄取她的,正是她夢寐以求想要上的那所大學,一陣欣喜從她嘴角邊漫延,突然,她像是想到了什麼,臉上的笑容僵住了,憂傷代替了欣喜。

訊息很快傳遍了整個村子,整個村子上下都談論著這件事,沒有人不羨慕和祝賀她。可最應該高興的她,偏偏在獨自掉淚。“考上了。”她心裡嘆息了一下。“可考上了有用嗎?家裡哪來的錢供自己上大學呀!”想到這裡,她的淚掉得更凶了,拿著錄取通知書的手抖得更厲害了。

她索性將手中的那張印著“錄取通知書”的紙扔在地上,不再去看它,不讓它再勾起自己的感傷。此刻,在她身後,一個四十多歲的婦女撿起了那張紙,目光掠過那五個大字,最後停留在她身上。“孩子。”那婦女輕輕地叫了一聲,她驚慌地轉過頭,一看,原來是自己的母親。“媽,我不去讀大學了,我不去讀大學了!”她顫抖著聲音,淚珠大顆大顆地往下掉。母親堅定地說:“你考上了就去讀,媽有錢。”她奇怪地問:“媽,你哪來的錢?”“鄉府給的,他們說一定要在咱們村供個大學生出來。”母親伸出那如老樹枝的手,擦乾她臉上的淚痕。她笑了,一切憂慮都煙消雲散,消失得無影無蹤。

開學那天,她早早地起了床,迎著日出,走向她夢想的學院。她不知道,在她背後,她的母親默默地注視著她。她更不知道,那些供她上學的費用並不是鄉府給的,而是她的母親東家湊一點,西家拼一點,再把家裡的那頭牛賣了才得來的。

多年以後,母親才提起這件事,她聽後不禁一怔,霎時明白了母親的良苦用心。她感激地抱著母親,而母親也用力地抱著自己的女兒,兩人頓時淚流滿臉。

或許這是一個謊言,但卻是一個多麼美麗而善意的謊言啊!

感謝母親美麗的謊言 篇6

國二作文 ,595字

感謝母親,感謝她的無微不至;感謝母親,感謝她的大公無私;感謝母親,感謝她的寬容諒解;感謝母親,感謝她的辛苦養育。我感謝母親,感謝她的美麗謊言。

嚴寒的冬天,窗外北風呼呼,幸好這裡是南方,還沒冷到下雪的地步。可是,我還是覺得很冷,總覺得穿的衣服不夠多。

這樣的天氣,如果不是洗澡,我甚至不願意碰到水。由於家境問題,我還是要用手洗衣服。看到那盆冰冷的水,還沒碰到,我已經覺得冰涼了。怎麼辦?衣服還是要洗的,我真的要這樣犧牲雙手嗎?

正當我猶豫的時候,母親說了一句令我興奮不已的話:“我明天不用上早班,我來洗衣服吧!反正我習慣早起床了,你去睡吧,免得受寒。”我想都沒想就跑掉了。既然母親不用上早班,白天也不至於比晚上冷,就讓她洗吧!

不知怎的,我在床上滾了半天也睡不著。突然,我聽到了水聲響,像有人在洗衣服。透過窗戶,我看見一個熟悉的背影,那是母親。她不是不用上早班嗎?為什麼這麼晚還要洗衣服?反正睡不著。我決定出去和母親說說話,陪陪母親。

走過大廳的時候,我看見了停靠在門邊的自行車。那是母親的自行車,我太熟悉了。這一刻我明白了一切,母親她在騙我,她明明要上早班,卻告訴我不用。為了不讓我受寒,她竟然把少得可憐的休息時間也犧牲了。我想著想著,淚水不禁落下,我恨自己的不懂事,讓母親為我受苦。我真是太笨了。

母親,為了我,一次次的犧牲寶貴的休息時間。為了不讓我擔心,還編出美麗的謊言。我感謝母親。

謊言 篇7

國小五年級作文 ,808字

謊言,僅僅只是一個人惡意說出的語言嗎?不,不是的。謊言有時是為了鼓勵他人而說出的,又是怕別人傷心而故意掩蓋事實說出來的,又是是因為一些個人隱私,不敢告訴別人而說出口的。而我奶奶說出的謊言確是如此令我感動。

每年暑假,我都是在奶奶家裡度過的。爺爺早年去世,剩下奶奶孤單一人,自然希望我能多去陪陪她。可我的到來卻是給奶奶的生活帶來了如此多的麻煩和負擔,這些都是我後來才知道的。

每次早飯、午飯、晚飯都要你多做一份,衣服也要多洗一套,出去玩的時候還要千叮嚀萬囑咐,考慮我的飲食安全,幫我帶這帶那,每天她都是在疲勞中度過的。而每天,我都會問:“奶奶,您累嗎?”回答永遠只有一個:“我不累。”每次我都以為奶奶很快樂,其實她很累。

有一次,我們去爬山,山上有許多刺叢,經過那裡的時候,由於我的貪玩,衣服上和面板上都沾上了許多小刺。手上也被扎出了血,我哇哇大哭,奶奶心急如焚地把我帶回家,細心為我挑刺,併為我包紮。我的淚珠沿著臉頰滑落,奶奶安慰我:“沒事啦,睡一覺就好了!”

因為奶奶的安慰,我什麼都不怕,快速爬上床,進入了甜甜的夢鄉。當我睡醒的時候,看著紗布包紮的胖乎乎的手指,我笑了,便下床,去找奶奶。還沒到門口,就看到是奶奶,她戴著老花眼鏡,龜裂的手指拿著線頭,在找針頭。一不小心,扎到了手指,放在嘴裡含了含,又若無其事地補了起來。一連幾次都扎到手,鮮血滴在我漂亮的衣服上。奶奶摘了眼睛,揉了揉:“唉,人來了,看不清楚了。”補衣服的奶奶並沒有發現站在門口的我已經淚流滿面。待我擦乾眼淚,推門進去,“奶奶,您累嗎?”奶奶搖搖頭:“不,我不累。”

不久,奶奶的身體越來越不好。那天,在爸爸的陪同下,她住進了醫院。我來到醫院看望奶奶,看到她蒼老的容顏,握緊她粗糙的雙手:“奶奶,您累嗎?”奶奶蒼白的臉上露出了慈祥的笑容:“不,我不累。”淚水模糊了我的雙眼,我知道,奶奶累了一輩子。

奶奶的謊言,讓我知道,有一種愛,叫做善意的謊言。

真實的謊言 篇8

高一作文 ,862字

一直都作為真實的對立面存在,但謊言偏偏又是一個無比真實的東西,而真實,有時其實又是一個虛假的謊言。世界的複雜性造就了這對奇怪的組合,而謊言與真實的交織讓這個世界更加複雜。

不要認為謊言是人創造出來的,鱷魚裝成水上的枯木以偷襲來飲水的動物,海葵把自己打扮得無比鮮豔,其實卻暗藏巨毒,豬籠草那甜蜜的汁液後便是昆蟲們的地獄。這些生物們所遵守的從上代傳下來的生存方式不也是另一種謊言嗎?所說說,謊言不是人創造的,而是萬物生來便會的,只不過人將它發揚光大了。

謊言是絕對的,真實是相對的,自從人們學會記事之後,每年都會產生許多的真理,但經過時間的磨礪後,大多數真理都已被扔入了謊言的垃圾箱。亞里士多德這個名字相信上學的人都聽過,他最有名的不是他的文學或思想成就,而是他所攢出的許多關於物理的制定,在經過兩千多年後,這些原本被以為是真理的。制定幾乎全被證明為謊言,他也因此被我們作為天料。但是,亞里士多德他知道自己的制定是謊言嗎?那兩個名字間的人知道這些判定是謊言嗎?他們到死都認為這些判定是真理,我聽說過一句話:一塊鐵,我說它沒有雜技是因為有的雜質我發現不了,神說它沒有雜質是因為有的雜質神也發現不了!同樣的道理,我們所謂的真實又不過是沒有被我們揭發的謊言罷了,也許將來我的這句話也會被證明是謊言,不過我等不到那天了。

謊言分有意與無意之說。但兩者都是人生中必要的組成部分。無意的暫且不說,有意的謊言卻是有著巨大用處。良藥苦口,忠言逆耳,真實的東西總是尖銳鋒利的,為了保護自己或他人不受傷害,謊言便成為了最有效的質牌。畢竟,在有人的心靈,身體甚至生命即將受到傷害的時候,也就沒有必要去比較謊言與真實了。要知道,活著,才是最重要的。

真實,是每個人都向往的。謊言,則是每個人都需要的,因為沒有人能坦誠到不需要去欺騙,更沒有人有勇氣將自己的所有的祕密都公之於眾。

人人都追求真實,卻沒有人能完全做到,人人都厭惡謊言,可它卻是必不可少。不過,我們不能只因幾處謊言的汙點就忽略了周圍真實的空白。也許這個世界本身就是一個謊言,但它畢竟是真實的。

我戰勝了謊言 篇9

國一作文 ,569字

在我們的生命旅程中會有許許多多令人值得回憶的事。有的是快樂的,有的是得意的,有的是失落的。在我的記憶裡,有一顆珍藏的寶石,它時時閃爍著光芒,激勵我,鞭策我。那時我戰勝了謊言,這件事讓我刻骨銘心。

那是我小學三年級的時候,一次數學老師進行了一次模擬測試。卷子剛發下來的時候,我隨便一看,覺得很簡單,心裡暗自慶幸,拿起筆做了起來。可做到應用題時,有好多都不會做。再過五分鐘,就要交卷了,我急得像熱鍋上的螞蟻,拿著筆在紙上畫著……

這時耳邊響起了鈴聲,要交卷了,我懷著忐忑的心情交了上去。過了幾節課,老師懷著嚴肅的神情走了進來,說我們考得很差。接著便唸了分數,我只考了七十三分,老師說這次考試要給家長簽字,我的臉立刻就紅了,像紅蘋果一樣。這時我想到了個鬼點子,把七十三分改成九十三分。

晚上,我回家後若無其事地把卷子交給了媽媽簽字。媽媽說:“還可以,以後還要努力。”說完便和鄰居說話去了,她們的對話中,我聽到了現在有學生自己改分數的事,我聽了後,感覺像在說我,心裡很不舒服。如果我說了,媽媽可能以後都不相信我了,不說就等於欺騙了父母,不行我一定要說。

這時,鄰居走了,我立刻拿卷子走到了媽媽那兒,一五一十地說明了所有事。我本以為媽媽會罵我,她卻摸了摸我的頭,高興地笑了笑說:“劉宛燕,你長大了。”

從這件事中,我明白了做人一定要誠實,不能說慌。

美麗的謊言 篇10

國一作文 ,637字

有些人認為,善意的謊言是美麗的,可以讓他人的心靈受到安慰,讓他人覺得幸福。在生活中到底應該講誠信,還是講善意的謊言呢?如果有人問我,我會毫不猶豫的選擇:“人要講誠信,不能撒謊。因為火心要空,人心要實。”

墨子說過:“言不信者,行必果。”我們在生活中要誠實守信,對自己、對他人、對集體,都要有責任感。我們每個人都講誠信,別人才會讚賞他,尊重他,親近他,在有困難的時候才會幫助他,否則,人們將不會信任他。

自古以來,就流傳著《曾子殺彘》的故事。孔子有一名學生叫曾子。一天曾妻要去趕集,但是孩子哭著喊著鬧著要去,曾妻就對她兒子撒了個謊:“你在家等著,等娘回來給你殺豬吃。”這可把她兒子給高興壞了,可是孩子哪裡知道,他娘只不過編造了一個謊言哄哄他而已。孩子蹦著跳著回到家。等曾妻回來了,曾子便準備把豬殺了,他看見這場景,連忙阻止:“你這是幹什麼?又不是過年過節的,你殺什麼豬啊?”,曾子說:“小孩子是不能哄他玩的,小孩並不懂事,什麼知識都需要從父母那裡學來,需要父母教導。現在你如果哄騙他,孩子就不會相信母親,這不是教育孩子成為正人君子的方法。”於是曾子把豬殺了,給孩子吃,以此事好好教育了孩子。我們都要做一個講誠信的人,不能因為是些小事而撒謊,信用是難得失的,費十年功夫積累的信用,往往由於一時的言行而失掉。所以我們做事、做人都要誠實守信。

有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧,那就是誠實守信。

生日宴會上的謊言 篇11

國一作文 ,447字

我一般做事從不撒謊,撒謊之後,父母責問我也會承認。

前些日子,爺爺生日,爸爸也請假沒有去上班,早早的去爺爺奶奶家幹活。我去了以後,給爸爸當幫手,儘管有多麼不願意,也不當著長輩面前去拒絕。

那天,剛剛到奶奶家,奶奶就讓我剝蔥,隨後,爸爸也讓我剝蒜,其他的事我沒幹,端菜端盤子爸爸也沒讓我去做。後來,姑姑們都去了,三姑也來了。三姑來的時候,我和爸爸在另一間屋子裡,盛排骨。

爸爸拿兩個盤子,爸爸盛好,讓我先端到桌子上,桌子上菜盤很多,我看看放哪裡。找到地方,可能是我放的太快,排骨湯濺到我手心中,被叔叔看見,其實也沒濺太多,叔叔還是關心得問,有沒有事,我說兩三遍沒事,叔叔最後一句,還是說,拿毛巾去擦擦。

這時候,三姑朝我走來,笑著說,我幫爸爸端盤子,端盤子?我沒記得端,我在腦海中搜索者,還是沒想起來。我低著頭說了沒有,真的很像做錯事的孩子,奶奶也說我端盤子,話剛剛說出口,突然想起,我剛才幫爸爸端排骨。可是已經晚了。

這個謊言,證明我幹過活,可不知為什麼,我脫口說的是,沒有。或許是我乾的少吧。

四月的謊言 篇12

國二作文 ,919字

我忘了時間的假象,忘了眼淚不過是世界的遲疑,忘了風裡的哭泣,沒能忘記你,忘記那個四月遇見你。

—題記

在雲淡風輕的日子裡,陽光總會悄悄的到來。我踏著陽光,踩在輕柔的草地上,就這樣簡簡單單的走著。沒有鳥鳴,沒有花香,更沒有紅瓦青磚的江南古道,煙雨湖畔的紫藤幽香,就這樣一顆單純的心。在沒有遇見你之前,我的生活一直如此,平靜而又美好。

在無處落腳的人海里,你的停靠成為島嶼。四月某一天,天空異常的黑暗,一群黑鳥掠過天空,盤旋在樹梢肆意的叫囂;寒風中鴉聲倒掛在枯木梢頭,幽靈般的貓穿過了幽深狹長的巷道,只留下綠寶石般的眼睛發出的光。

我試圖把恐懼拋在腦後,飛快的跑回家,可面對如此漆黑的街道我仍是顫抖著不敢向前一步。突然間,一道柔和的燈光從街巷的另一頭射過來,刺破了黑暗,驅逐了我心中的陰霾。揹著光,我只依稀看到了一個少女的輪廓,便乘著光亮跑了過去,轉角處你並不友好的把手電筒遞給了我,我剛想說謝謝,又怕你自己回去時也會害怕,便想拒絕。抬眼間,觸到了你的眼神。我猛地一顫,心中萬般酸澀翻湧出來我不知道這些年你到底經歷了什麼,明明我們年齡相仿,你的眼神卻像早已經歷了一生的風霜。我彷彿看到了你眼底的冰霜與冷漠,剛要開口,你卻轉身走了。

月光穿過前塵,世界靜極了。你仍是那樣一聲不吭的走開了,而我,就那樣一直望著你走開的背影。正如幾年前的那個四月一樣,我們本該是彼此最重要的人,本該做一輩子的好朋友,可你竟如現在般的一聲不吭的走開了,悄無聲息的離開了我,走出了我的世界。你不會明白我一個人的孤獨與恐懼,一個人的悲哀與痛苦,可是在我忘記你的時候你為什麼又要驀然回來。

次日,陽光刺破黑暗,撕裂了烏雲浸染的天空,黯淡的光亮擴散開來。我站在櫻花飄零的樹下,踏入了花香漫漫,腳踩殘香,靜而遠待。回憶在沙漏裡翻湧,以前我總是在此地幻想,或許在某個微醺的午後,我會又一次的遇見你,正如兒時的我們那般天真童稚,形影不離。可是時過境遷,我們的友誼早已在沉默中分崩離析。而我也早已不再妄想遇見你。

我們之間連同那一抹初生的美好,也早已在不知不覺中隕落了吧。白雲蒼狗,或許你只是我生命中的過客,只是四月的一抹謊言,即使我們之間曾經那樣近,然而,咫尺也天涯。

母親的謊言 篇13

小說 ,874字

家長會後—

“希望您能與孩子的父親一起,找找孩子的問題所在,我們一起努力,畢竟這孩子的問題,……”對面的老師有些無奈的跟班裡那個最令人頭疼的學生家長說道。

“好的好的,謝謝老師,麻煩您費心了。”母親一臉感激。

回家的路上—

“你們老師說你最近比以前進步很多了,比如說……哦,能夠和小朋友玩遊戲合作了,老師讓我們鼓勵鼓勵你,下次繼續努力。”母親滿臉慈愛的對孩子說。

“我會的媽媽!現在老師講的我已經能夠聽懂一些了!但是我還是不是很想和別人說話,我害怕他們知道我生病了會笑話我。”孩子由興奮轉到微微失落。

“沒關係的,只要你勇敢的和其他人一起交流,他們會喜歡你的”母親鼓勵道。

母親回到家,繼續向家裡人誇獎孩子在學校表現好,被老師誇獎了,家人們都很開心,摸摸孩子的頭,一家人和和樂樂吃了飯,然後母親又看著孩子寫了作業,她能清楚地看到孩子的作業上有多少個錯誤,但是,母親沒有說話,而是在兒子睡去後默默地把他的作業本上的錯誤一個個小心翼翼的改正了過來。

第二天,母親一如既往地誇獎著孩子,向自己的親友“炫耀”,然後一如既往地在兒子睡去後改正他作業上的錯誤。

直到有一天—

“你兒子的病情已經不適合繼續待在普通的小學了,我建議你早日把它轉到特殊學校。”戴著金絲邊眼睛的醫生認真的告訴母親。

“謝謝你醫生,我會盡快的。”母親強忍心中的悲傷。

回到家後—

“兒子,你不是說你害怕同學們笑話你嗎,那我們以後去一個沒有人會笑話你的學校裡上學,好不好啊?”

“為什麼媽媽,我已經慢慢喜歡上我的同學們了啊。”孩子滿是不解。

“因為……你太優秀了,去那裡,會有更多的人喜歡你的。”母親笑著回答。

“真的嗎媽媽,那,好吧。”孩子點了點頭,答應了。

特殊學校—

“院長,我希望你能多多照顧我的孩子,他,從小就不與其他人交流,只敢和我說話。”

“您放心吧,我們學校對於這種智力發展遲滯的孩子有專門的教學方法,我們會照顧好他的。”校長笑著答應了。

母親走後,校長看著手裡孩子的體檢表,上面清楚地寫著:智力發展遲滯嚴重……

善意的謊言 篇14

國二作文 ,812字

一個學期又結束了,寒假也悄悄的來臨。與此同時,我心中的“噩夢”也隨之來臨了。

寒假第一天,我親愛的姑姑便從上海回來了,然而的“噩夢”也回來了。為什麼這麼說呢?因為姑姑她特別喜歡煮菜,然而她的廚藝我卻不敢恭維。好好的一碗酸菜魚,她可以煮成辣菜魚,而且我最不會吃的就是辣!每次看見姑姑那期待的眼神,我就不忍心說“這魚實在是太難吃了。”只好硬著頭皮吃了下去,待姑姑走後,我就會大碗大碗的喝著白開水,因為辣的我實在是受不了了。有時候喝太飽了,我就直接吐了,那叫一個難受啊!所以,姑姑一回來,那我的“噩夢”也回來了。

這一大早,姑姑就立馬起床,準備去廚房裡做她最喜歡的“酸菜魚”,所以,我就讓爸爸媽媽趕緊“霸佔”了廚房。姑姑見爸爸媽媽把廚房給“霸佔”了,也不好意思說什麼,只好無聊的在大廳隨便找個位置坐下。看著姑姑那有些寂寞的背影,我突然覺得很對不起姑姑。可是,姑姑的廚藝我真的不敢恭維啊!

爸爸媽媽煮好飯菜後,姑姑的眼睛立馬就一亮,從冰箱裡拿出做“酸菜魚”的調料等,興致勃勃的向著廚房走去。爸爸媽媽無辜的看了我一眼,因為他們都已經煮好飯菜了,如果在進去“霸佔”廚房,那就有些說不過去了。

OMG,我在心裡暗暗叫著,難道我就逃不了吃“辣菜魚”的悲催命運嗎?

差不多半個小時過後,姑姑最拿手的“辣菜魚”就出鍋了,聞著那撲鼻的香味,我真的很想嘗一嘗,但是味道肯定又和以前一樣特別的辣!姑姑高興地為我盛了一碗讓我試試。我有些為難的看著爸爸媽媽,我真的不想吃啊!可是又不忍心說出口。於是,我便再次硬著頭皮一下子吃了半碗。姑姑看見我一下子吃了半碗進去,誤以為我特別的喜歡她煮的“酸菜魚”,高興地又盛了一碗給我,問道:“姑姑煮的怎麼樣?”看著姑姑那期待的眼神,我不忍心說出“真相”,笑了笑說道:“姑姑煮的很好吃。”

姑姑在我這玩了幾天以後,便又回到了上海,我也終於解放了。不需要再繼續說謊了,雖然說謊是不對的,但是有時候說說善意的謊言也是可以的!

謊言給我帶來的快樂 篇15

國小六年級作文 ,887字

有一首歌唱道:“接受我的關懷,期待你的笑容;‘人’字結構就是相互支撐……”真情如一首心靈之歌,唱出了動聽的愛的旋律。讓你我共同感受真情的美好,並讓愛在我們的心靈深處紮根。

快樂有很多種,如:幫助他人、做一件好事……而我的快樂卻是撒一次謊並捱打。

一個風和日麗的下午,天氣異常晴朗,沒有風,到處一片寧靜。我與表弟在大媽家的院子裡達羽毛球。我們打得很激烈,那可真是不分上下。突然,弟弟殺了一個球,我卻沒接住,這時羽毛球像火箭似的,嗖像石頭一樣從我腦門上飛了過去,撞到大媽家的玻璃上並穿了過去……糟了,表弟闖大禍了。以舅舅的性格,一定會揍他的……看著表弟可憐的樣子,我情不自禁的向大媽家走去。就在這時,癱坐在地上的弟弟拽著我的手,用乞求的目光看著我,眼眶裡閃著淚光,那目光分明在告訴我:不要告訴她……我對他微微一笑,然後拉著他的手,毅然向大媽家走去。“大媽,您家的玻璃是……是……是我打碎的。”大媽的臉上非常嚴肅,但她沒有要責怪我的意思。“哦,原來是你呀,算了吧!一塊玻璃也值不了多少錢,明兒我再去買一塊。”“不,大媽,我一定要替您換塊新的。”說著,匆匆忙忙地走了。哎,總算把這件事解決了,可是,該怎麼向父親解釋,又該不該把事情真相說出來呢?我真是騎虎難下呀,天啦!誰來幫幫我呀!

晚上,我左思右想,下定決心向父親坦白,我鼓起勇氣對父親說:“爸爸,我……我把大媽家的玻璃打碎了,我要賠一塊新的,請您……”話還沒說完,父親就一把把我拉到他面前,瞬間寬大的巴掌不由分說地抽在我屁股上,我強忍著,沒讓眼淚流下來。揍完,說了一句:“你還嫌我的煩惱不夠多,是嗎?又給我找事,真是沒法說你……”說完,氣沖沖的進了屋。

當時,我非常難過,但一想到替表弟捱了一頓打,心裡比吃了蜜還甜。第二天,表弟知道我捱打的事,向父親說出了事情的緣由,父親在我面前表示尷尬,“你還真成了替罪羊啊!”說著笑了笑。

當你得到過別人愛的溫暖,而生活讓你懂得了把溫暖亮成火把,從而去照亮另外的時候,不要忘了,這是生活對愛的最高獎賞。真情是一股清泉,洗去你心頭的不悅;真情更是一句謊言,帶給你無窮無盡的快樂!

和謊言說不 篇16

國二作文 ,675字

曾幾何時,誠信不斷缺失,而另一端,虛偽和謊言正在不斷加碼,正在低頭竊笑。社會被謊言搞得烏煙瘴氣。

“君不見,質量萬里行走遍神州”,可假冒偽劣產品依舊“高歌猛進”。國家教委三令五申重大考試不準作弊,可自考、考研之中作弊者仍是屢見不鮮,大有“猛龍過江”之勢……這是一場誠信危機。當年海子大喊“拒絕成熟”,而今天,我們不得不大喊一聲:“我們拒絕謊言!”

哲人曾說:天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的背囊拋了,散到世上,成了撒目的魔杖。

人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學追隨;但失去了誠信呢?失去了誠信,你所擁有的一切,就不過是水中月、鏡中花,如過眼雲煙,終會隨風而逝。

誠信是市場經濟公平競爭的黃金規則,是企業在市場經濟中存在和發展的通行證。作為一種人品修養,誠信就不再是交換手段,更不是牟取功利的工具,而是人格的提升和情操的冶煉。

《春秋穀梁傳》中這樣說:“言之所以為言者,信也;言而不信,何以為言”。古代便有“獲季布一諾可抵千金”之說,這正是對誠信者的最高肯定。唐朝李義府在當時被稱為“人貓”,便是因為他在人前極盡阿諂之能事,而在背後卻挑撥離間,陷害了不少忠良。

擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。而謊言則陷入虛偽的泥淖之中,不能自拔,所以讓我們謹記住海涅的話:“生命不可能在謊言中開出美麗的花朵”。

無怪乎,泰戈爾說,誠信是一塊幕布,撕破了再也無法挽回。然而,文明的程序終要撕破謊言的幕布,真理終將戰勝邪惡。

讓我們攜手拒絕謊言!

如何分辨真理與謊言 篇17

議論文 ,646字

哲學家說:“我愛我師,但我更愛真理。”

每個人都有自己的老師,在自己涉世未深的時候,影響人最大的就是自己的老師。老師是自己信賴的人,他們說的話大多數會被接受,然後成為他們意志的繼承者。世界是在向前發展的,原有的觀點會過時,錯誤的觀點會被糾正,老師當初教人的期望也不一定是好的。

有國外的作家曾經說過這麼一句話:“這個世界不會改變,除非老傢伙們都死光了。”舊的觀念會被新的觀念所替代。我想他也不是說所有的“老傢伙”都是壞人。有一些老傢伙,年紀大了,覺得自己沒什麼成就,本事不高,卻內心貪婪,有著強烈的控制慾,看到誰超過自己心裡就不舒服,就要想方設法去打壓;甚至連自己的子女也不放過,而且還要從娃娃抓起,從小給他們灌輸一些壞的思想,好讓他們超不過自己,好讓自己在家裡一人高高在上。如此一代一代傳下去,導致的結果就是—一代不如一代。在0幾年的時候,經常在電視和校長演講中聽到的一句話就是:“在中國,富不過三代。”

要分辨真理與謊言其實很簡單,只要相信“善有善報,惡有惡報。”就可以了,這就是規律。好人必定有好下場,壞人終不會有好報。坑害別人的事不要去做,坑害別人的話不要去聽。接受善意的句子,不接受惡意的謊言。自己的事情要靠自己做主。要廣聽言論,又要相信自己。

要有不屈不撓的品質,壞人一時的成功只是一種欺詐,引誘人誤入歧途,毀掉的是人的一生。有時候,真理要自己去發現,當真理真正成為了自己的東西,才對自己真正的有價值。真理,所有人都追求的信條。信對了真理收穫輝煌,信錯了謊言收穫失敗!

那句讓我刻骨銘心的謊言 篇18

國二作文 ,1019字

善意的謊言有時又何嘗不是一種溫暖,一種關愛,一種美好呢?

從小學到初中,體育,彷彿是一個可怕的攔路虎,總在我成長道路上阻擋前進的步伐。

“下面進行跳遠測試!”什麼?跳遠?我瞬間愣住了,心中沮喪至極,看著周圍的同學一個個躍躍欲試的樣子,我的心裡卻只有自卑和恐懼。

同學們整齊地排好隊,不時地探出身,急切地向前張望,迫不及待的神情在臉上表露無遺。

唉,排在我前面的同學越來越少了,我只好慢慢向前挪去,這短短的幾秒鐘對我來說卻像一個世紀那麼漫長。站在起跳線上,老師向我微笑著點頭示意,我拼命想擠出一個自信的微笑,臉上的肌肉卻不聽使喚,那麼僵硬。老師喊“預備”了,我回憶著老師的示範動作,彎曲雙腿,用力一蹬。結果正如我所料,離一米七的合格線還差一截呢,幾個調皮鬼在一旁幸災樂禍地哈哈大笑。

“張佳蕙,下課留下來繼續考!”把頭深深埋下,正等待一場暴風雨的我,聽了老師這有些平淡的話,有點驚訝,終究還是沒敢抬頭看一眼老師。

下課了,我跟著老師來到剛才測試的地方,“既然不能達到一米七,一米六可以達到嗎?”老師依然平淡的話語裡帶著一份小小的期待。“當然可以。”忐忑不安的我漸漸放鬆了許多。“那麼,只要跳到一米六就算你合格。”老師指了指地上的一道白線。“真……真的嗎?”我有點不敢相信自己的耳朵。看我半信半疑的樣子,老師有些狡黠地笑了笑,“嘿嘿,這可是我們兩個人之間的祕密哦!”

我壓抑住心中的興奮,興沖沖地走上前,迎著老師鼓勵的目光,我的心中暖暖的,感覺身上注滿了力量。我蹲下身,像一頭輕盈的小鹿,雙腿一蹬,輕輕躍起,落下。趕緊看腳下,剛好越過了白線。我正要歡呼,老師重重地咳嗽了兩聲,微笑著說:“你確定跳了一米六嗎?”什麼?難道老師要耍賴?又或者是……失敗了?沒達到一米六?我的腦海一片空白。一時間,喜悅和興奮都拋到了九霄雲外,取而代之的是疑惑、難過和失望。

“你再仔細看看吧。”

我茫然地走上前,眼前一亮,希望再次燃燒,白線旁的刻度竟然是一米七!我覺得簡直像做夢一般,一切都是那麼不可思議,短短一分鐘內,我的心情彷彿坐了一次驚險刺激的過山車,跌宕起伏。看著老師得意的笑,我頓時明白了他的良苦用心。

從那以後,每當我在人生的道路上遇到難以跨越的泥濘,難以衝過的沼澤,回憶起那一幕,我總會自信一笑,勇敢地一躍而過。

我知道,這善意的謊言是一盞明亮的燈,指引著我成長的方向,給予我信心。我知道,這善意的謊言是我成長道路上的通行證,伴我成長。謝謝您,老師!

謊言也是一種美 篇19

國小五年級作文 ,586字

三年級的時候,我因是練字比賽而獲得一支非常漂亮的鋼筆,它全身金色,上面刻著“學習永遠不晚”六個大字,我對它愛不釋手。每次用它寫作文,我都充滿了對學習的信心。

可是有一天,它壞了。我哭得非常傷心,好像對學習一下失去了信心,再也找不回往日的那種心情,程老師見我哭得那麼傷心,耐心地詢問原因。我一五一十地把事情的原委告訴了程老師。

程老師一聽,笑著對我說:“沒關係,程老師會修鋼筆。”說著,她從我手中接過鋼筆,發現從經斷了頭。我的心情從苦問一下子轉為高興,哦:“程老師,那就拜託您了。”程老師微微一笑,說:“沒事,我會修好的,小菜一碟。”說完,老師走出教室。聽她這麼說,我那顆懸著的心終於穩穩放了下來。第二天,程老師把我叫到辦公室,親手把鋼筆遞給我,得意地說:“看,老師的手藝還行吧!”我拿起鋼筆看了又看,試了又試,和以前一樣好用。而且,那六個大字顯得更輝眼了。謝過程老師,我走出辦公室,剛要回到辦公室,突然想回到教室,突然想到還沒有把精心準備的賀卡送給老師,又急忙趕回來。看到程老師不在,我就把賀卡放到了她的辦公桌上。但轉念一想,桌子上又是作業,又是每課一練,還是放在抽屜裡穩妥些。一拉開抽屜,我愣住了,那支壞了的鋼筆靜靜地躺在那裡。我恍然大悟,這才明白程老師費盡心思,又買一支一樣的鋼筆給我……

我頓時感到這支筆友千斤重。程老師用美麗的謊言幫助我找回了學習的信心,謝謝老師。

謊言中的美麗 篇20

高一作文 ,830字

“六點半了啊,要遲到了!”還在迷糊中的我聽到媽媽這麼說,趕緊從被窩裡爬出來。一看錶,什麼嘛,六點還不到了。又變得磨磨蹭蹭,媽媽無奈,又回到廚房做飯。

吃過飯,我胡亂的收拾好書包就向樓下跑去,剛下了一半,就聽到爸爸在上面喊“你英語書忘帶了!”我大叫一聲,又往回跑去。只見爸爸一隻手端著一杯水,另一隻手拿著我的感冒藥,說:“快點吃藥。”我一把抓來藥全部塞進嘴裡,又喝了幾大口水才全部嚥下去。完成這一系列動作後,用很快的語速問:“我英語書呢?”爸爸笑了一下,說:“我不這麼說你會回來嗎?每次都不吃藥,感冒咋會好?”我氣急敗壞的邊下樓邊喊:“回來再說!”

英語課上,老師讓我們準備聽寫,並提前警告說:“如果你們聽寫不過關,下次就讓你們的家長來給你們聽寫!”我不禁出了一身冷汗,一直害怕如果老師聽寫到我不會的怎麼辦,好在寫的還順利,全都寫上了。跑操過後回到教室就看到一張張聽寫紙擺在桌子上,我跑到我的位置上一看:天哪,85!要知道,90分以下可是不過關的!我對照別人的聽寫紙後發現自己錯的三個全都是馬虎惹的禍。沒辦法,我認認真真的改了五遍,心裡忐忑的去找老師看。老師仔細地看了我的聽寫紙,對我提出了一大堆要求,我一點兒心思聽都沒有。最後,老師說完,讓我先走啦,我奇怪的問:“不叫家長了?”“嗯,不叫了,”老師頭也不抬的說,“下次必須過關啊!”“嗯,老師再見。”我高興得不得了,拿著我的聽寫紙一路小跑回到教室告訴同學這個好訊息。

現在想想,媽媽,爸爸,老師說的謊都是善意的謊言,在某種程度上都是為了我,只是採取了一種我更容易接受的方式。曾經讀過一則故事:一位病重的戰士被安頓在一間病房,一個小護士看護他,好幾天他們都沒說過一句話,一天,戰士突然問:“我會死嗎?”護士看著他絕望的眼神,告訴他:“你不會死的,你一定可以活下來的。”正是因為這句話,戰士的心情逐漸開心了,病情也逐漸好轉,最後竟然痊癒了,連醫生都不敢相信。

在我們的成長路上會遇到許多謊言,而有的謊言中也有美麗!