諸葛亮來到我身邊相關作文20篇
假如書中的諸葛亮來到我身邊 篇1
國小四年級作文 ,618字今天早上，我從睡夜中迷迷糊糊地醒來，發現身邊多了一個人。天呢！我不敢相信自己的眼，這是上知天文，下知地理的諸葛亮，我連忙起身說：“孔明兄，有何貴幹？”只見諸葛亮笑笑說：“無事，我只是來找你的。”
我早上吃完飯，坐著諸葛亮送我的馬車來上學，我請了幾個同學一起坐，他們都問哪來的？我說是諸葛亮送我的，同學們都不信，放學時諸葛亮來接我，同學們一個個都不敢相信。
在午飯吃好後，作業裡的一道思考題給難住了，我連忙去請教諸葛亮，諸葛亮看了一眼，一下子就給我舉了一個例子，我一下子就懂了，諸葛亮可真是名不虛傳啊！例子不但好懂，而且非常好寫，諸葛亮在我身邊就等於有了一個不用請的家教，可以讓我學到很多知識。
在一個風和日麗的早上，我出家門時，諸葛亮卻遞給我一把傘讓我帶上，他還說：“一會兒要下大雨。”可真是，我課上到一半時，天上的雷公公打起了巨鼓，雨婆婆也開始給大地澆水了。同學們一個個都被淋成了落湯雞，我有傘就沒被淋到。
回到家，諸葛亮對我說：“明兄，天氣如何？”我說：“孔明兄，你也太神了，這都能知道。”諸葛亮說：“還不是朝霞不出門，晚霞行千里嘛！”
要考試了，我很頭疼，因為我不知道要怎麼複習，諸葛亮猜出了我的心思，就把我的書拿了出來，讓我把知識點一句句的畫出來背一背，又出了幾道題給我做，真是“功夫不負有心人”，我考了100分。
諸葛亮說：“以後也要這樣複習才能考高分。”
叮鈴鈴！一陣響聲把我叫醒，原來全部都是夢啊！可是我還是捨不得這場夢。
諸葛亮來到我身邊 篇2
想象作文 ,594字一天，我在家看書。突然，書裡的諸葛亮向我揮揮手，一會兒就不見了。我四下張望，只見書中的諸葛亮竟已坐在我旁邊津津有味地看書呢。
“啊！你是……”我驚訝得張大了嘴，睜大了眼睛說。
“在下諸葛孔明是也。”諸葛亮笑著回答。
“諸葛先生，遇到你真是太開心了！”我激動地握住了他的手。
我又說：“你跟我下一盤圍棋吧！”諸葛亮點點頭。我們的圍棋比賽正式開始了。你一顆我一顆，幾個回合後，我心裡一樂，原來對方的棋也不至於把我秒殺。不過，不一會兒，棋盤上的形式對我越來越不利。於是，我掃描器一樣的眼睛把棋盤掃描了一遍又一遍，想尋找對方的缺陷。可惜掃了幾遍都一無所獲。最終我被打得落花流水，可以說是我輸得最慘的一次了。
“你和電腦再來一盤吧！”我提議道。
諸葛亮疑惑地問：“電腦是什麼？”
我拿出電腦說：“現在你的對手就是它了。”
諸葛亮奇怪地看著這個黑乎乎的東西，捋了捋鬍鬚說：“沒問題。”
人機大戰正式開始，我在一旁觀戰。發現電腦的每一顆棋子都落得恰到好處，一直在攻破諸葛亮的地盤。果然，電腦贏了。諸葛亮感慨道：“我圍棋的進步還是跟不上你們科技的進步啊！”
諸葛亮來到我身邊 篇3
國小五年級作文 ,824字2041年，人類發明了連通古代的穿越時光機。我被邀請做這個發明的第一位體驗者，在時光機螢幕的選項上，我選擇了三國時代，只聽“叮”的一聲，我坐上了通往三國時期的時間快車。
來到三國時期的蜀國，由於我是從時空門裡走出來的，大家都驚訝的看著我，感到很新鮮。關於我穿越來到蜀國的訊息，一傳十，十傳百，百傳千，傳著傳著，就傳到了劉備的耳朵裡。
劉備派諸葛亮把我請到宮裡，一路上我欣喜若狂，因為我終於見到我的偶像諸葛亮了，到了宮裡，諸葛亮把我的情況向劉備做了彙報。劉備得知我來自未來世界，就安排諸葛亮和我一起吃住，帶我旅遊。
一天到郊外遊玩，我聽到諸葛亮一直在唉聲嘆氣，我就問他：“諸葛兄，你為什麼一直在嘆氣呢？”諸葛亮說：“你不知道啊，那曹操因為一座小城而開戰，已經打了好幾次了，我們蜀國每次都是大敗而歸，我正為此事發愁呢。”我突然想起了我自己發明的陣法，便對他說：“我正好有一個名叫十二星法陣，您可以考慮考慮。這陣一共有七個小陣，每陣120人，第一陣叫做衝鋒陣，每個人拿一個短刀。第二陣和第三陣在第一陣遇到危險的時候，從兩面殺出，除了第一排的人和第二排的人拿護盾以外，每人拿一個長槍。第四陣每個人拿一個弓。剩下的三個陣是後援部隊，也是火炮兵……”諸葛亮聽完以後連連讚歎，我們進行了熱烈的討論，並根據當時的作戰時間地點對陣法進行了修正。
之後的幾天裡，我還從諸葛亮那裡知道了他為什麼上知天文下知地理、才高八斗學富五車。他對一切事情充滿好奇心，喜歡從大自然中發現學問，善於鑽研、善於探索、善於總結。此外，他博覽群書，善於思考，書不能只看一遍，必須要反覆去看，只有這樣才能品味到其中的精華和精髓。
十天後，我結束了這次時光機穿越旅行，回到了未來世界。在這次難忘的旅行中見到了我的偶像諸葛亮，並從他身上感受到了智慧的力量，令我受益非淺。
諸葛亮來到我身邊 篇4
國小五年級作文 ,866字一天午後，我在床上小憩，不知不覺睡著了。突然聽見書房傳來“嘩啦——”一聲，我頓時驚醒，起身來到書房，只見一男子頭戴綸巾，身披鶴氅，手拿羽毛扇……
咦！這不是大名鼎鼎的諸葛亮嗎？我左顧顧，右盼盼，家裡只有我和他。我三步並作兩步地跑過去，打量著我面前的“諸葛亮”。還沒等我開口，諸葛亮說：“敢問這位小兄臺，今年是哪一年？”“2019年呀！”諸葛亮大吃一驚，說道：“壞了，壞了，今天應該要第一次抓捕孟獲，我必須去現場阻止他們，否則他們抓捕孟獲後一定會處死他的！”
我見諸葛亮如此著急，滿頭大汗，於是我只好開啟冰箱拿了一支雪糕給諸葛亮吃，讓他先吃支雪糕降降熱，再討論如何將他送回去。諸葛亮吃後，讚不絕口，便問我這是什麼，怎麼做的，我把我知道的都一五一十地告訴了他。
我們想了好多送他回去的辦法都不成功，於是我從書櫃裡拿出《三國演義》這本書，看看能不能找到線索。我邊翻邊給他講解裡面有意思的章節，諸葛亮聽完說道：“小兄臺，天下竟有這樣的奇書，竟和我的經歷一樣！”當我們翻到“七擒孟獲”裡，《三國演義》突然亮了起來並形成一個光洞，只見那頭連著蜀軍軍營，我和諸葛亮都欣喜若狂，終於讓他找到回去的路。
諸葛亮臨走時說：“小兄臺，雖然我們才剛剛認識，但你卻幫了我很大的忙。要不是你幫我找到回去的路，他們可能會處死孟獲，南中就還會反叛，老百姓還得遭殃。謝謝你！”“不用謝，你趕緊回去辦你緊要的事吧，一路順風！”說完又聽“嘩啦——”一聲，光洞消失了，只留下一本《三國演義》。
突然，我感到一陣刺痛，睜開眼發現自己在床下，發現老媽正氣轟轟地看著我，我往旁邊掃一眼，發現電腦也在地上。得，今天免不了“掃把炒肉”了。
假如書中的諸葛亮來到我身邊 篇5
國小六年級作文 ,743字一天，我正在讀《三國演義》，讀到周瑜刁難諸葛亮，三天內造出十萬支箭，諸葛亮答應了。
我正要往下看諸葛亮到底有沒有造出十萬支箭。天有不測風雲，突然，電閃雷鳴，風雨交加。沒電了，我正要上床睡覺，突然發現有個人在我身旁，可把我嚇了一跳。藉助閃電的光，我發現，這個人身高八尺，手持羽扇，古代服裝，再看看他肩上的鷹。嗬！這是書中諸葛亮的描述啊！
我吞吞吐吐的問：“你……你是誰？”那人向我行禮，接著又說：“在下姓諸葛，單名一亮字，字孔明。”我非常驚訝，向他回禮，又道：“見……見過諸葛先生。”諸葛亮說：“難道你認識我？”“天下誰不知您的才華。”“過獎，過獎。”就這樣，我和諸葛先生聊到了大半夜，向他詢問了許多我不知道的事。
當我問起他蜀漢後主劉禪時，他卻流下眼淚來，原來劉禪天天沉浸在酒色之中，不顧朝政，完全由諸葛丞相一人來掌控，他多麼希望先主劉備還在，要不然天下佑我蜀漢啊！我趕緊安慰他，他又說：“知天易，逆天難！”我趕緊說：“我們不聊這個了，聊聊我”。
我問諸葛先生：“您能不能告訴我以後考試的答案。”“我本是凡夫俗子，不知道這些。”我又問：“你說我明天會有什麼事發生。”“哈哈，你明天會遲到。”我這才如夢方醒，已經是凌晨一點了。
我想起諸葛先生昨日說的話了，一骨碌從床上跳起來，原來是個夢。“啊！七點半了，要遲到了！”
假如三國英雄諸葛亮來到我身邊 篇6
想象作文 ,412字我一直夢想著那位在三國時期神機妙算的“臥龍”先生來到我身邊來講一講他的傳奇故事，我會讓他留在我身邊，我會讓他給我參考我長大後帥不帥或傻里傻氣的問你能給我籤個名嗎？直到有一天。
我的等待終於結出了果實，這位諸葛孔明先生來到了我的身邊。我的心裡是如同吃了蜜一樣的甜，他還給我講了三國時期是多麼的殘酷。他有一次問我這裡的房子為何會這麼高大，於是我帶他來到超市閒逛了一天。他還疑惑不解的問為什麼我看的那本書中有他的存在，我告訴他：你是三國演義中神機妙算的軍事家諸葛亮，你上知天文下知地理，你想出了“草船借箭”“七擒孟獲”和“空城計”，我最佩服你這樣的人。
諸葛亮明白了我的意思，就這樣我陪了他一天，我覺得這一天過得很充實。他鼓勵我要好好學習，才能成為他這樣的人，他會一直為我加油的，直到第二天他的不見。
這是一位讓我從內心敬佩的人。
賣火柴的小女孩來到我身邊 篇7
國小五年級作文 ,772字傍晚，我來到公園散步。啊，真是人山人海！公園裡有的在跳廣場舞，有的在打太極拳，還有的……一群小孩子在人群中穿梭，快活的追呀、蹦呀、嬉鬧著！我來到一棵大樹下，默默地注視著，久久的回味著，不知不覺靠在一棵大樹下睡著了。
不知怎的，我發現自己來到了一個奇異的地方，置身在一個冷清的大街上，這怎麼像賣火柴的小女孩所在的大街？我有點納悶，正在想著，突然，一個柔弱的身軀出現在我身邊，定神一看，金黃的長頭髮，打成卷兒披在肩上，是那麼的美麗。“你……”“你不就是那位賣火柴的小姑娘嗎？”我低頭一看，她那一雙被凍僵的小腳，手裡拿著大把大把的火柴。她見了我，哀求道“好妹妹，買火柴吧，哪怕只是一根……”好可憐的小女孩！我趕忙答應道“好、好……”我買下她所有的火柴，拉著她跑進一家商店，那半隻拖鞋太大了，她實在跑不了多快！我沖服務員喊道：“拿棉衣、棉褲”“鞋，還有鞋……”“棉衣、棉鞋……”小女孩哆哆嗦嗦、喃喃自語，可她並沒有趕緊穿上，我問道：“小姐姐，穿呀！快穿呀！”她怯生生地應答“爸爸媽媽也許在家裡呢！我要把這些給他們”。我心頭一熱，她多麼有孝心啊！我趕忙摸自己的口袋，沒有太多的錢了，“怎麼辦？”“怎麼辦……”我急得沒了主意，跺著腳哭了起來，“誰能幫幫我？誰能幫幫我可憐的小姐姐！”這時，冥冥上蒼傳來一個聲音“孩子，這裡有用你的孝心和愛的力量提煉而成的一張信用卡，去盡力幫助你所要幫助的人吧”我破涕為笑，頑皮的答道，“感謝上蒼，感謝天下所有的好心人！”付好款，穿上新棉衣、棉褲、對，還有那新鞋子！小姐姐咯咯地笑了，她笑得那麼甜！走在回家的路上，風聲、狗叫聲、咯咯的笑聲飄散在空中，那冷清的街道也變得熱鬧起來。
“回家嘍，回家嘍！”我和小姐姐叫喊著，“爸爸、媽媽，我回來啦”叫喊聲把我吵醒了，這一切是真的嗎？
賣火柴的小女孩來到了我身邊，你快樂嗎？我很快樂！
假如賣火柴的小女孩來到我身邊 篇8
國小四年級作文 ,536字賣火柴的小女孩的命運多麼悲慘，假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我一定會奉出各種各樣的愛，因為—人間自有真情在！
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會讓她免受寒冷之苦，每當冬天來臨，寒風呼呼地颳著，我會給小女孩穿上厚厚的棉襖，讓她再也不用遭到寒風的“襲擊”。晚上，我會給她蓋上溫暖的被子，讓她睡個好覺。第二天早上醒來，她一定會精神倍加，毫無寒冷之意。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，當她孤獨、寂寞時，我會陪同她一起嬉戲，一起玩耍；在週末，我會和她一起做遊戲；在閒暇時，剪剪紙。唱唱歌。彈彈琴，也是一種享受。這樣不僅她不會感到寂寞、孤獨，還能學許多本領。
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，我會把她帶到學校裡。上課全神貫注，不做一點小動作；下課一起玩耍，感受校園生活。這樣我們既學到了知識，也得到了快樂！
假如賣火柴的小女孩來到我身邊，只要一回到家，桌上肯定擺滿了豐富的美味佳餚，魚啦，肉啦，應有盡有。讓她再也不用因賣不到火柴而沒有吃喝了
賣火柴的小女孩，我想對你說：如果你來到我身邊該多好！這裡沒有寒冷，沒有飢餓，人人都充滿了愛。在這個溫暖的大家庭裡，你有漂亮的衣服穿，有可口的飯菜吃，有許許多多的好心人向你身出援助之手。你可以上學，唱歌，做遊戲，你永遠都不會感到寂寞。
孫悟空來到我身邊 篇9
國小四年級作文 ,599字自從我讀完了《西遊記》，就日思夜想地想和孫悟空見見面。
有一天，孫悟空果然來了。我雖然十分迫切地想見見他，可真的遇見了這樣一位大人物，我激動得結結巴巴：“我，我，您好……”孫悟空笑嘻嘻地說道：“您好，我是孫悟空，我平時遊山玩水，還從沒到過這裡。好了，讓俺老孫坐下聊聊。”
我忙請他坐到沙發上。哪知他剛一跳上沙發，就大吼道：“這是什麼？這麼軟？”我忙解釋道：“這東西叫沙發……”沒等我說完，孫悟空就急著問：“字何？道號何？法號何……”
我耐心地解釋：“它無字，無道號，無法號，是沒有生命的，之所以它軟軟的，是因為現代人喜歡呀！人們覺得坐在上面軟軟的，很享受呀！”孫悟空聽了喃喃地說道：“原來如此！”
過了一會兒，我準備去超市買東西，孫悟空也要去。哪知剛一出門，就聽孫悟空大吼一聲：“哪裡來的妖怪？吃俺老孫一棒！”我嚇得定睛一看，原來是一輛輛汽車啊！
於是我連忙拉住孫悟空說：“等等，那不是妖怪，是現代的交通工具，相當於你們那裡的馬，裡面都坐著人呢！”孫悟空聽了，又喃喃地說道：“原來如此啊！”
就這樣，如此事件一件接著一件，我解釋得口乾舌燥。孫悟空也聽得搖頭晃腦，津津有味。突然，孫悟空對我大喊一聲：“謝謝你，俺老孫回花果山去了，這個送給你！”我定睛一看，居然是金光閃閃的金箍棒，上面寫著“學無止境”四個大字。
我抱著金箍棒哈哈地大笑起來，這時只聽媽媽喊了一聲：“笑什麼啊？那麼開心，起床上學了……”
孫悟空來到我身邊 篇10
國小四年級作文 ,642字一天，我剛從睡夢中醒來，就看見一個熟悉的身影走過來，他滿面笑容地對我說：“你好，我是齊天大聖孫悟空。”
我簡直不敢相信這是真的，於是揉了揉眼睛，仔細一看，哇！真是孫悟空啊，我高興得一蹦三尺高。我好奇地問：“你不是在花果山嗎？怎麼跑到這裡來了？”孫悟空一臉興奮地說：“如來佛告訴我，因為我保佑唐三藏去西天取經，所以同意我到這裡和你們一起上學。”我趕緊叫來爸爸媽媽，把事情的經過一五一十地告訴了他們，爸爸媽媽又激動又疑惑，趕緊給孫大聖盛了一碗飯，讓他慢慢吃。
我也一陣激動，飛速地刷牙洗臉，心裡卻不由自主地想：把孫悟空帶到學校，同學們一定會大吃一驚吧！想著想著，我的臉上頓時笑開了花。
要上學了，我整理好書包，拉著孫悟空的手走出家門，路上的行人都驚奇地看著我們，有的吃驚得張大了嘴巴；有的被嚇得慌慌張張跑遠了；還有膽子大一點的居然朝我們招手呢！有孫悟空的陪伴，我別提有多得意了。
到了學校，我把孫大聖陪我上學的原因告訴同學們，果然不出我意料，同學們個個都吃驚地叫出了聲，羨慕得不得了。我又告訴了老師，細心周到的老師還給他發了一份資料，讓他跟我們一起學習呢！
上課了，老師讓孫大聖坐在我旁邊，他看不懂題目，激動得抓耳撓腮，老師被逗得哈哈大笑，就讓孫大聖上講臺給大家表演。孫大聖一聽到要表演，就手舞足蹈更起勁了，把同學們也逗得前仰後合笑不攏嘴。
放學的時間到了，我帶著孫悟空一起回家，讓爸爸媽媽給他安排了一個房間，我就去專心寫作業了。
我跟齊天大聖一起度過了美好的一天，希望明天也能一樣美好！