論美相關作文20篇

論美 篇1

國一作文 ,681字

昨日，餘嘗與家父賞一文，乃一幼童所作，文曰《美說》。餘不才，然觀其文章，詞藻非通古上下之華麗，意境亦無聲東擊西之絕巧。餘今獻醜，嘗使胸中點墨，書餘心中些微感觸。

美者，古今有二，一曰外美，二曰內美。

外美者，有西施之“嬌柔羸弱，萬物猶憐。”，亦有妲己之“妖媚風騷，綢緞外飾”。所謂外美，乃受之父母，外力無所改。西施，助夫勾踐一雪國恥，巾幗不讓鬚眉，為史家之稱讚；然妲己，雖有絕世之貌，怎乃心如蛇蠍，紅顏終為禍水，助紂為虐，武王縊死其於破城之日，紅顏為千古罵名。

內美者，縱外表平平，然心中懷仁義之德，豈不美甚於外美者乎？唐雎之貌，無史料記之，但其忠其君，心有忠魂。以命換秦嬴政懼色，破秦王吞安陵之美夢，令秦王色撓而謝之。豈不美乎？

問曰：豈非外美者，令人心曠神怡乎？對曰：否也。所指外美，若無內美作魂，猶令人覺之膚淺。內美者，處之長久，則覺如飲醇酒，欣然若醉。問曰：內美者，外表與常人無二乎？對曰：否也。內美之人，立人群中如鶴立雞群，氣質昂然，談吐優雅。雖衣飾或簡，但其面容若明月，皎皎如鏡，竟若仙人。

問曰：豈非內美者，不常人者乎？

對曰：否也。世不少美，但少覺美之慧眼。人生在世，當追內美，如衣冠、面容，但凡可講究，至少不使其凌亂，實為最佳。

愛美之心人皆有之，餘卻無半分舍外美全追內美之意。衣冠端正，端莊得體，為人之基本。且夫少年時，愛上華麗之服，脂粉之飾，掩其純真美，則為愚蠢之至。緣何西施美，乃其內美作魂。故餘曰：外美之美依附於內美作魂。若人內美之裡與外美之表，則可謂人中龍鳳。

生不才，簡簡數句，道不盡生之意。生才疏學淺，望師指導一二，自當感激不盡。

論美顏相機 篇2

高二作文 ,580字

近日偶得一款熱門軟體，名曰“美顏相機”。果然“美顏”，只要自己喜歡，可以把自己的臉變成各式各樣的。

說來也怪，自己一張單眼皮滿是痘痘的臉在這一神器的幫助下竟也變得英俊起來，就如“魔鏡”一樣，無論怎麼發問，天下最美的必定是自己。

這讓人不免聯想到，有的人在利用更大的“美顏相機”為自己國家“美顏”。他們的目的在於歪曲歷史，一達到自己不可告人的目的。諸如“釣魚島到底是誰的”“拿破崙是誰給打敗的”這樣的母體開始出現。

有些國家的一部分人為什麼喜歡用“美顏相機”之類的產品“美化自己”，無非是想讓自己變得更“漂亮”些，但這也只能給自己自卑的內心帶來些許寬慰，“美顏軟體”裡的你再光鮮靚麗，在外人眼中長痘的地方還是痘，長斑的地方還是斑。最怕的是，常常看相機中的俊郎佳人，自我感覺像剛燒開的水沸騰起來，開始在外人面前搔首弄姿，目空一切，也不怕讓人恥笑。

與其用“美顏相機”孤芳自賞，還不如認真做自己，正視自己的缺陷。只有知道自己的不足，才能通過努力，不斷完善和提高自己。若只是靠為歷史“美言”來達到不可告人的目的，最終只會自食惡果。

或許，人的劣根性就在於好將自己最好的展示給他人，甚至為此不惜代價不擇手段，才使人們對缺陷和過失有著本能的畏懼。所以人類改造這種劣根性的路途註定就是坎坷崎嶇、迷象迭出的。

即便如此，我還是要說，不怕暴露自己的不足，這樣才能創造更好的自己。

論美 篇3

高一作文 ,816字

身處顏值時代，顏值高的確會給我們帶來機遇發展，同時也能帶給我們獲得更多的自信。可是一個人的今日發展，並不僅僅靠外在，內在也非常重要。只有正確認識兩者之間的關係，我們才能獲得成功。

顏值固然重要，但內在不可缺失。有些人對自己的容貌，缺乏自信與是通過造臉來提高外在。可近年來諸多整容失敗的案件，讓人觸目驚心。愛美之心人皆有之，可一味的追求外在會帶給我們，慘痛的教訓。比如，那先整容失敗的人原本或許有幾分顏值，可為追求外在美，最後付出了慘重的代價。在修身的同時我們也需注重修心，因為即使你可能有我完美的外表，但內心卻有缺陷，那麼它帶給人們的只是眼前的一亮，而不是心底的舒適。一個人只有內外兼修，才能走的更遠。因此，內在與外在，不可或缺。

內在美才能散發出外在的美，俗話說相由心生，內心的美才能散發出外在的自信。就像阿里巴巴掌門人馬雲有人這樣形容他：深凹的額骨，扭曲的頭髮，淘氣的露齒笑，一副五英尺高100磅重的身材。在這個顏值要求高的時代，這樣的外在或許難以讓人滿意，可馬營村規自己的外在而自卑，因為她內心強大，從來不去自己的外在怎樣，就像有人評價的那樣，這個長相怪異的人，有著拿破崙一樣的身材，更有拿破崙一樣的偉大志向。因此，馬雲的外在體現著自信美！他的自信，這是源於其內在的美，所以只有內心美才能散發出外在的美，才能走的更遠。

做不到，內外兼修，那就完善自己的內心。內心善良的人走到哪裡都會受歡迎，而內心卻不喜歡錶的人，只會讓人覺得反感。如今整容業十分受歡迎，這難道沒有讓人感到危機感嗎？他體現人們對外在美的盲目追求，以至於忘記了修身養性的重要性。而有些人卻一直憑藉著自己的能力獲得成功，例如演員黃渤在顏值要求非常高的娛樂圈，黃渤仍然憑藉自己的努力，一步一個腳印，他注重修心，因此成為了演技高的著名演員，這樣的事例還有很多，因此既然做不到，內外兼修，那就完善自己的內心。

愛美之心人皆有之，在注重外在的時代，千萬別忘了修心來完善自己。

論美 篇4

國三作文 ,773字

美是什麼？很難給一個準確的定義，有人覺得美是潮流，有人覺得美是古樸；有的覺得美是轟轟烈烈，有人覺得美是平平淡淡；有人覺得美近在咫尺，有人覺得美遠在天邊……我無法否定一種美的存在正確與否，也無法肯定哪一種美就是所有美的極致。對於美，我亦有幾種看法，雖然算不上人生的積累，卻是真切的感受。

理想燃燒的青春是美。

理想是星星之火，可以照亮人生的前行的道路；青春就像一道彩虹，短暫中呈現的瑰麗在剎那中創造絢爛。追求理想的人們在我眼裡是美的，年輕的生命在我的眼裡是美的，他們充滿著理想和朝氣，充滿著向上的力量。總有一天，當理想被碾碎，當青春變成衰老，存在那些曾經就是美。青春年少時的理想之美，既是外在的美，也是內在美。理想燃燒著青春，青春滋潤著外貌。

謙虛和自信是美。

滿招損，謙受益。謙虛能夠使人看清自己的位置，謙虛不是自卑，並不影響自信。塞萬提斯曾經說：美麗只有同謙虛結合在一起，才能配稱為美麗。沒有了謙虛的美麗，就不再是美麗，頂多只能是好看。古希臘著名演說家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年結巴，語音微弱，演說時常被人喝倒彩。他始終對自己信心百倍，為了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊練習，終於成為口若懸河，辯駁縱橫的演說家。自信是自己對自己一種適當的承認，是鼓勵自己向前進的動力，是成功的催化劑，無論是外在美還是內在美，只需要一點點自信，就可以把平淡“反應”為美麗。

簡單是美。

簡單絕不是單純，最讓人著迷的圓僅僅是一個簡單的線條，首尾相接只需一根線條就能完成，簡單的人對生活認真執著，在平淡、平凡的生活中，感受著生命的真切與美麗。

美是什麼？美沒有標準答案。我認為的美，包含著對理想的嚮往和青春的活力，包含著謙虛與滿滿的自信，簡單的生活……這些就是我眼中的美。

論美 篇5

國三作文 ,508字

花開花落，人之常情。可我卻認為花的美卻不是看它的外表，而應該看它的內涵。就像我們看人似的，老遠望去，國色天香，有幾分姿色，走近一看，大失所望，原來那個人卻沒有想象中那麼美。但為什麼人們偏覺得她沒美呢？所以，看什麼東西都不能只看它的外表，而要摸清她的內心。心靈美才是真正美！

這幾天，正是學校菊花盛開的時節，各種不同顏色的菊花爭相開放。

遠看盛開的花兒就像精美的花毯，美不勝收。走進一看，在路邊還有幾株零落的花，它們每天都被別人踐踏花枝，然而它們並不畏懼，長得也十分好看，讓人不得不欽佩。

也許是它們自己造化好，別的花都不能欺凌它，也辱沒不了它。但它們就是憑藉自己的力量造就了自己的偉業。有時候花繁花似錦是因為它們合作而得來的結回報。別人都想以強欺弱，卻萬萬沒想到它們用自己的力量無言地戰勝了比它強的人。

在人們眼中，菊花就是陶淵明。我卻不這樣認為，陶淵明隱居山中，安享晚年。而菊花卻憑藉自己執著、堅強博得了人們的讚賞。這正是我認為它美的原因——不像陶淵明那樣消極避世，而是積極爭取，體現自己的價值。

別說植物不懂情，其實它們懂得的比任何人都多，只不過是人們太自以為是，從而輕視了它們罷了！

論美 篇6

國二作文 ,745字

隨著人民生活水平的不斷提高，怎樣才是美已成為許多人生活的八小時以外的重要話題。人流中多彩的浪花在跳動，舒適簡潔在80後當代的空間漸漸遠去，已不再是美的標準。大家在茶餘飯後熱烈的探討什麼是美。美的客觀標準究竟是什麼？

真正具有美學價值和使用價值的事物，是能夠受得起時間的考驗的，而那些沒有真實美感的，就會被歲月無情的淘汰。“文革”期間，大量的青年頭戴軍帽，身著軍裝，臂上還掛著紅袖章，當時這種打扮風靡全國，而現下就是倒貼錢也未必有人會如此穿著。

牛仔褲幾經磨難後成為時尚的標誌，當無數青少年套上牛仔褲，穿上T恤時，卻猛然發現美的亮點已被身著寬鬆時裝的幾個男女所壟斷。黑灰藍三色的布匹，一件件又寬又大又長穿在身上如何見得美？不管男女老少，一個個像是要去西部大開發似的！可當緊身的衣著逐漸流行起來時，寬鬆立刻被廢棄。可憐的一窩蜂！當追求美的大眾從頭到腳如法炮製一番站在鏡前時，可能會突然發現已無法認出鏡中人是誰了。

俄國作家列夫。托爾斯泰曾說過：樸素是美的必要條件。在他的作品《安娜。卡列尼娜》中的一段情節就表現了他的看法：小說中吉蒂為了蓋過安娜，連裙子上的褶皺都要精心設計，卻沒有人理睬她，而身著簡樸衣裙的安娜卻使舉坐為止傾倒。唐代大詩人李白有兩句詩：清水出芙蓉，天然去雕飾。充分的說明了我們青少年所應追求的美的標準。

有時遺憾也是一種美。最近看了一個關於日本風情的介紹，解說了日本人為何鍾情於櫻花，它沒有牡丹的雍容富貴，沒有玫瑰的芳香浪漫，更沒有梅花傲雪的氣節，但它靠絢爛而短暫的美打動了人心。完美不是美，只有略帶遺憾才最美，就像盛極一時的花，謝後令人回味無窮。

各個地區長期以來形成的不同的審美風格充斥著我們的生活，我們應該讓更新穎，更實用的美來裝點我們的生活。

論完美主義 篇7

國三作文 ,331字

世間沒有完美的人或事，凡間萬物都有各自的缺陷和不足，一些所謂表面的完美，其實就是真的缺陷假的完美。

所謂太完美的事，常常只是完美的假象。而一些十全十美的人，卻只是芸芸眾生中不完美的象徵。

有的人平時表面很完美，職場家庭，朋友交際，無不八面玲瓏，遊刃有餘，大家都誇他完美，但這種在別人眼中的十全十美，很明顯的，便是不完美的驗證，這些為了獲得別人讚譽，用盡了各種手段的處事方式，一個一味討好他人的人，往往就是一個自我性格缺乏的人。至於另一種人，待人處事按照自己的方式，不討好，不諂媚，自然而然常常會得罪一些人，然而，這種性格光明磊落的人你能說他不完美嗎。

在生活中，我們每做一件事，都應從大局出發，不迎合他人，在“日久見人心”的相處裡，獲得來自人們心中最精彩的掌聲。

秀美鄉村 篇8

寫景作文 ,800字

那一樹樹的繁花，那一凜凜的清泉，那一戶戶人家，那一裊裊炊煙，使我至今無法釋懷。

於我看來，最美的鄉村是江西省吉安吉水，我生長的地方，那裡儲存著我太多太多醉人的回憶。上小學後，人一走，留在家鄉的童年就像合上的書。往昔美好的故事，親切的人物，甜醉的情景，就像鮮活的花瓣夾在書裡面，再翻開都變成了深情的回憶。

清晨，被砍柴聲驚醒，當我還在睡夢中時，勤勞的人們就已起來勞作，直至夕陽西下，經常看見這樣一幅畫面，天邊被夕陽染的火紅，餘光停滯在田裡勾著腰、卷著褲腿勞作的人們。

這裡山水相依，青山綠水互相襯托，勾勒出一幅幅絕妙的風景畫。

這兒房屋具有典型清代後期的古樸簡約風格，窗花上雕刻出各式各樣的人物，形態各異，房屋裡的各個角落，都雕刻著別緻的圖案。這是一個小村落，而且這整個村落的人都是同一個祖先繁衍下來的子孫，都姓張，所以挨家挨戶關係都非常親密。

外面則是廣闊的天地，大片大片的耕地佔據了村落的二分之一。而我和小夥伴則喜歡跑到小山丘上去看日落，很美很美，美得不真實，感覺整個人都飄飄然，山丘上還有大片大片的桃花林，一樹一樹桃花紛紛揚揚飄散而下，在這春花爛漫的季節，與摯友一起，旋轉在這詩一般的季節，如蘇軾名句：“起舞弄清影，何似在人間。”踏過山丘，古樸的小橋矗立在此，跨過小橋，映入眼簾的，便是一塘的綠雲延綿，我一時為之驚愕駐足，那樣似開不開，欲語不語，將紅未紅，待香未香的一株紅蓮昂然挺立，像一堆即將燃起的火，像一罐立刻要傾潑的顏色，我立在池畔，雖不欲摘採，也幾成失足。

再往前，便是連綿高峻的群山，它們偉岸厚重，霧紗繚繞期間，給予了它一份神祕感，我雖從小長在那裡，卻也從未上去過，心裡不禁留下些許遺憾。

頃刻間，夕陽已落下，奶奶正瘋一般地尋覓我的身影，嘴角露出笑容，茫茫人海中，只有她時刻為我而擔憂，為我而牽掛，起身，返回。

一塘塘荷，一嫋嫋煙，一凜凜泉，一樹樹花，還有那繚亮的喊叫聲，真的無法釋懷。

美德在我身邊 篇9

國二作文 ,920字

我是一名學生。有一天上學路上，對面一位大姐姐揹著書包朝我走來，走近了，她抬起頭，望了我一眼，嘴巴向上揚，向我露出了燦爛的微笑，我愣了一愣，同樣也用微笑示意她，她微微點頭，彷彿在向我表示謝意，只是短短的一瞬間，卻被我銘記了下來，因為我知道了陌生人之間也可以互相打招呼示好，我感受到了滿滿的正能量。

我是一位賣小吃的商販。有一天下午，正值同學們放學的時候，我開著買點心的小車，突然停在了路上，因為我不認識這裡的路，不知道下一步要去哪賣點心，對面走過來兩個背書包的女孩。我鼓起勇氣，走向她們，說：“你們知道這邊哪裡有廣場嗎？”其中一個女孩搖了搖頭，說：“對不起，我不知道。”另一位女孩朝後指了指，說：“我記得那裡有個廣場，不知道還在不在，你過去看看吧！”我感激地朝她們說謝謝，她們說沒事，然後繼續向前走了。突然，她們兩人回頭朝我說了聲再見，我被感動了，多麼可愛、友善的兩個小姑娘啊！

我是一個廚師。我店裡的每一個蔬菜都是我親自挑選，親自洗淨的，我做的每一道菜，都是健康安全的菜。來我店裡的顧客，我會實事求是地告訴他們菜品和價格，決不多收一塊錢。因為牢記長輩教育的我明白，惟有誠信才是真正的經商之道，富裕之道。

我是一個調皮的男孩。有次到大姐姐家做客，吃完糖後把糖紙隨手一扔，扔在了大姐姐家的地板上。大姐姐一句話也沒說，也不責備我，只是默默地把掉落在地上的糖紙撿起，扔進了垃圾桶裡。我十分羞愧，臉一下就紅了，姐姐朝我笑了一下，我從她身上看到了文明的閃光。

我是一位掃地工人。天天天不亮就起來掃地，我很喜歡早晨起來多走動，因為早晨的空氣總是那麼地清新，我愛把地面掃得乾乾淨淨，愛掃永遠也掃不完的落葉。街上每一粒塵土與我似乎都有別樣的情懷，每一寸整潔的地面都聚集了我辛勤勞動的汗水。我堅持守著這份平凡的工作，幾十年來風雨無阻。我敬業，因為我希望我們的城市可以更加整潔動人！

我是一名鐵桿球迷，我時刻關注本國球員的動態，每一場本國的球賽我決不錯過，從一次又一次的球賽中，我看到了球員們背後那個富強裝大的中國，我愛國，我希望我們的國家更加愈加繁榮昌盛！

我是社會的一員，是祖國的一份子。我會用我的友善，誠信、文明、敬業、愛國……共同創造一個更加美好的明天！

看《最美古詩詞》後有感 篇10

讀後感 ,533字

今天看了最美古詩詞的比賽，我有許多的感受，我體會到古詩詞的美，也對文學多了一份崇敬。

節日是以比賽的方式進行的，每個學校的同學一登場，首先都會以說、唱、舞的方式展現一段古詩詞，每當看到小演員穿著古代服裝，站在臺上說唱時，我都不禁連聲叫好。看，那位說《江南荷採蓮》的小選手，他生動的表情加上甜美的聲音真的是讓裁判都歎為觀止。聽，有人在唱蘇軾的《水調歌頭》，這首詞在經過現人的改變後，唱出來可真是無比的動聽，一旁伴舞的小學生個個動作也十分有趣，突然，“主角”有力的聲音一輛，我們不禁逗眼前一怔，當“主角”說到高潮部分時，我們所有觀眾都不禁為之感動，真是說得太好了。

節目的第二個部分是考驗選手的知識掌握程度，由裁判提問，選手來回答，有很多問題我都沒有聽說過，看來，我還需要繼續拓寬我的知識才行。每當一個個正確的牌子從裁判手裡舉出來時，我們這些觀眾真為某些學校的小選手捏一把汗。

我比較感興趣的是一個提示性的問答題，簡單說就是給你三個提示，讓你來答一個問題，有的選手回答問題的過程可謂是跌宕起伏，本來答對的改成錯的，而有的將錯的改成對的，有時真的是讓我們這些觀眾都大吃一驚，心情跌宕起伏。

其實，最後的第一、第二的名次已經不重要，重要的是每個人都從這次活動中收穫到了什麼。

傳承——觀《中國最美古詩詞大賽》有感 篇11

觀後感 ,547字

古詩，古詩，顧名思義，古代詩歌。

古詩最鼎盛的時期在唐朝，所以也叫唐詩。古詩的每一句都是詩人們經過反覆琢磨出的，講究“對應”，字字對照，朗朗上口，極具韻味。

雖說古詩具有獨特的韻味，但在大多數人看來，並非如此，看前人的詩，反倒有些枯燥了，但這次的《中國最美古詩詞大賽》卻是令人們對古詩的映像有所改觀。

往年的古詩都是要求“記”，而這次則要求人們會“用”。雖說是比賽，卻也增加了一絲娛樂性，讓古詩不再枯燥，讓人們願意親近詩文。古詩是華夏民族百年的文化，是一種值得傳承的文化，這次大賽倒是讓人們對古詩有了更進一步的瞭解和傳承，這是對華夏文化的弘揚，也是對它的記憶，以致使它不會在時光的消逝下丟失。創新而不能忘本是本次大賽的中心。

古詩美，“美”在何處，是它獨有的韻味。“詩歌”是什麼，它不是說“詩”和“歌”，而是“詩歌”這是一個整體。在早期，人們創作的詩歌是可以唱出來的，有名的有“漢樂府”，所以早期是也叫“詩歌”，是非常具有音樂美的。詩不像詞，詩的字字照應，而詞卻是段段照應，詩也不似曲，詩雖可唱，卻簡短且有韻味，但曲卻是可唱的詞，自然不同。可以說，詩歌是獨有自己的韻味的，且它的流傳廣、簡單卻又有強烈的感情的獨特性讓它一躍成為人們最喜愛的表達方式。

喜愛詩，是對詩的傳承，更是對華夏文化的傳承。

科技讓生活更美好 篇12

國二作文 ,591字

我們的腳下的土地無時不刻發生著天翻地覆的變化，這一切都源於科技！

—題記

一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們並不知道什麼是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫，因此人們的壽命很短。

如今，有人發明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發明了飛機，捨去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變小。現在的我們已經不再滿足於物質的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發展至今的醫療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收穫了快樂。

曾經，人們驚異於漫天的星斗；如今，我們已經能夠將衛星送到太空。

曾經，人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭暗鬥的世界裡生存。

科技改造著這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！

科技讓生活更加美好 篇13

國二作文 ,786字

人們的生活你離不開先進的科技，隨著科技的不斷髮展，人類的生活得到了大大的改善。未來的科技超越你的想象。那麼未來的科技又是怎樣的呢？

現在就我們讓來一眼目睹2050年的高新科技時代。此時的社會發展日新月異，就連生活中微不足道的報紙也在高科技的引領下得到了前所未有的改變。這科技報紙就好比一部高效能的觸屏手機，它的外形雖與普通的報紙的外觀相同，看上去十分樸質，但你怎麼也想不到它的內容卻是普通報紙的幾百萬倍大，各種資料資訊應有盡有，內容豐富多彩。有了它，生活上的幾乎所有的事情你都將瞭如指掌，彷彿處在一片知識的海洋中，盡情吮吸知識的甘霖。而且它的用法也通俗易懂，只需像玩手機一樣，用手機輕輕觸控式螢幕幕，就可找到想要的內容。

當然這只是冰山一角，它的效能可並非只有尋找資料資訊，為了科學實際方便，科學家將它改造為先進的“生活助手”，它包含了生活中各種娛樂，休閒，工作，學習等豐富的內容。可以使疲憊的人們得到放鬆，享受舒適的生活。這款設計即便利又能讓人們充分利用它的效能，對人們的有著十分優良的幫助，是名副其實的生活中的好幫手。

當然這款設計的製作也是十分驚人的，用手指輕輕觸碰螢幕會感到十分的光滑。這種電子報紙就像一面無所不知的鏡子，這是因為在報紙上貼上了一種高科技的晶片。這些晶片有幾億個分子組成，與報紙互相密密的貼上在一起，一旦觸滑螢幕，晶片就會隨著指紋的移動自動調節報紙所顯示的資料資訊，從而使人們得到自己想要的東西。這種晶片還能吸收太陽光能，以光能為自己充電運轉，並且可以儲存大量的能量，就算到了下雨天也不用擔心它會供電不足，依就可以遊覽報紙的豐富內容，從而使人們的生活質量得到大大的提高。

未來科技就是超越你的想象，區區一份小小的報紙在高科技的製作下成為一臺無所不知的電腦。相信只要你不斷髮明創造，未來的某一天你一定能取得科技上的卓越成就，發明更先進的高新科技產品。

校園的美 篇14

國小三年級作文 ,306字

校園呀，你美在哪裡？是美在朗朗的讀書聲？還是美在教學樓？

其實呀，校園的美，美在花兒。校園裡的花五顏六色，競相開放。不時會有一些勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花上採花粉，這情景真是美極了！

你看呀！校園的，美美在草兒。校園的小草隨著風輕輕地飄蕩，不時也會流下一些光滑的淚水。

你瞧！校園的美，美在樹。校園的大樹身子挺得筆直的，像一個個保衛校園的衛兵。河邊的柳樹姐姐梳著自己碧綠的長辮，好似小姑娘在臭美呢！

校園的美，美在寬敞的教室。看呀，那一排排整整齊齊的課桌椅，好似排著整齊的隊伍。長長的黑板擦得乾乾淨淨，還有那整潔透亮的地面，一走進去，好似進了天堂一樣呢！

哦，現在我知道了，校園的美，美在我們每個人心靈深處。

校園的美 篇15

國小三年級作文 ,400字

美，無處不在。公園裡有美景；大街上有清潔工辛勞時的美麗身影……而校園裡也藏著美，只要你用一顆愛心去慢慢尋找，你就會發現校園真美。

你聽，清早，剛走進校門，耳邊傳來了一陣陣清脆響亮的讀書聲。細聽，如在音樂室裡聽人演唱，時高，時低，一會兒又拖出長長的腔調……讓人陶醉其中，不想離開。

校園的風景也很美。綠油油的草坪上冒出了五顏六色的花朵，藍色的花瓣如蝴蝶的翅膀，紅色的鮮豔欲滴……在花叢裡還有幾隻蝴蝶呢！草坪中間還鑲嵌著一個“大圓盤”呢！呵呵，那是我們上體育課做操用的操場。你別看它這麼普通的樣子，告訴你，上千萬的學生在這裡都撒上了汗水！草坪後面還有一片小樹林，幾隻小鳥正在枝頭引吭高歌，微風吹來，樹葉“沙沙”作響，像在為小鳥伴奏。

校園，有美妙的歌聲。我們和音樂老師一起享受樂趣，唱著歌，歌聲傳向了天邊……

哦，對了！圖書館有一本本精美的書，我們可以盡情地在書海中游玩。

啊，校園的美，美在每一個角落！

校園的美 篇16

國小三年級作文 ,364字

“喂，校園，你是美的，對嗎？”

我很愛我的校園，因為不管是多姿多彩的春天，烈日炎炎的夏天，還是秋高氣爽，大雪紛飛的秋天和冬天，它永遠都那麼美。

校園裡的參天大樹很美。它為我的校園增添了新鮮的空氣，花花草草們個個都生機勃勃，好似在說：“同學們，你們可別小看我們，我們雖然瘦小軟弱，但我們卻有著頑強的生命力。”我們校園裡還有一片綠茵茵的竹林呢！夏天的時候，太陽似個大火球，不停的散發出大量的熱氣，同學們只要一熱，就會跑到竹林裡乘涼，草坪上各種各樣的蝴蝶翩翩起舞，她們優雅的舞姿，不時引來了許多活潑的鳥兒。

最美的就是教學樓了，它有許許多多間寬敞明亮而整潔的教室。剛到校園門口，你就會隱隱約約聽到老師激昂的講課聲，以及同學們的朗朗讀書聲。一下課，整個校園都充滿了大家夥兒的歡聲笑語……

“對！校園，你是美的，你美就美在任何一個角落！”

狼山真美 篇17

國小五年級作文 ,501字

流過萬水千山，最懷念的還是在南通的狼山一日遊。

狼山不如黃山般陡，不如廬山般壯麗，不如五泰般雄偉，但它卻擁有自己“別具一格”的特色，那就是秀美，和諧。

狼山的風景令人心曠神怡。淡黃色的碎石鋪成一層層臺階，在陽光的照射下，碎石閃閃發光，微弱但美麗的光芒與臺階旁的小草形成對應。纖柔的小草挺直了腰板，像一群優秀的護花使者，保護著草叢，星星點點，大小不同，五彩繽紛的野花。那點點野花在翡翠般的草地上格外耀眼，如同鑲嵌著一顆顆寶石。

路旁柳浪滾滾，楊柳依依，各種各樣的大樹鬱鬱蔥蔥，當風兒吹過的時候，便湧起陣陣林濤。從山頂俯視，一片片樹林似的綠色海洋，翠綠的碧波伴著習習暖風忽高忽低，一波高過一波，一浪大過一浪。

狼山不算太高，因為體型像一頭狼而得名，但狼山給人的感覺不是刺激而是秀美。

清晨走在凹凸不平的石階上，看著樓臺樹木，格外光彩，小鳥伴著太陽飛翔於藍天，清脆的啼叫聲伴著樹葉沙沙響，好像一曲動聽的合唱。

中午，不用擔心烈日炎炎，高大的樹木投下一片片陰涼，坐在樹下，彷彿置身於一個涼爽的空調房內。

傍晚，抬頭仰望天空，看著鳥兒歸林，太陽染紅天邊最後一片晚霞，好不舒服。

我愛狼山，愛它的美景，愛它的秀麗。

美麗的瘦西湖 篇18

國小五年級作文 ,428字

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

揚州的瘦西湖，不比杭州西湖的綽約多姿，不比日月潭的迷人風光，卻是我心中永恆的畫卷。

走進瘦西湖，前來的遊客臉上都洋溢著喜悅的笑容。我邁著輕盈的步伐，漫步於湖邊，不禁饒有興致。湖邊楊柳依依，輕柔地撫摸著波光粼粼的湖面，湖中漾起了一朵朵秀麗的水花，岸邊碧綠的小草，如一層層綠地毯，更加為這西湖的迷人風景增加了幾分活力。一些不知名的小花悄悄綻放，紅的火紅，白的雪白，黃的金黃，藍的幽藍，優雅的襯映著那碧綠的草地。此情此景，倒映在瘦西湖中，構成了一幅優美的畫卷。

登上小橋，踏一縷清風，遙望湖對岸。樹木高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，一片綠的海洋，湖水漾著笑的漣漪。不知何地，竟傳出悠悠揚揚的笛聲，婉轉動聽，我想：這笛聲大概正傳頌著瘦西湖前世的優雅華麗，今世的美麗繁榮吧。笛聲、湖水、楊柳、古橋，都顯示著瘦西湖的迷人風姿。

哦，瘦西湖，你是多少人在夢中出現的美景，他們情繫西湖，欣賞著你今生今世最美的風光。

論堅持 篇19

國小五年級作文 ,399字

“不積跬步，無以至千里”“滴水石穿”等都啟示我們，做任何事都貴在堅持。

許多世界名人不管經歷了什麼挫折都沒有放棄，是為什麼呢？

是堅持！是它讓他們沒有放棄自己的理想。

比如諾貝爾，他希望能夠發明出炸藥。可開始呢？非但沒有成功，還把家裡的所有財產都傾注在這次炸藥研究上，他放棄了嗎？沒有，是那堅持的信念讓他繼續發明，當他的炸藥，把他的弟弟炸死，爸爸炸殘疾時，他放棄了嗎？沒有，他堅持走出陰影，再一次全身心投入發明炸藥的實驗當中，一次次失敗，一次次堅持，換來了最終的成功。

不單是他，還有愛迪生，因為堅持也獲得成功。

愛迪生髮明燈泡，用了2000多種材料來做實驗，在成功之前，那2000多種材料給予愛迪生的痛苦與失望，可因為堅持，他沒有放棄，直到成功，才肯罷休。

做任何事我們都應該堅持，第一次打擊不算什麼，第二次也不算什麼，繼續向前一次又一次，那麼，你終究會成功。

我們要堅持，因為只有堅持才能成功。

美麗的四季 篇20

國小三年級作文 ,453字

日復一日，年復一年，一年四季的每個季節輪流交換著自己的崗位。

看，春姑娘跑來了，她給大地鋪上了一層翠綠的棉被。小花看見春姑娘來了，立刻向春姑娘招招手，歡迎她的到來。春姑娘還把雪全部清理掉了，將世界變成了一個美麗的樂園。春天是一個美麗的季節。

時間過得真快，轉眼間夏天來了。看，春姑娘要走了，她迎接著夏天的到來。夏天來了，火熱的太陽把大地晒成了一片紅色，火熱的光也把周圍都映紅了。我好像快被火紅的光吞沒了一樣，突然光線沒那麼強了，天空中下起了傾盆大雨，這雨像烏雲從天上灑下來的針一樣，落在身上就好像被針紮了一樣疼。夏天是一個炎熱的季節。

時間一分一秒地流過了，轉眼間，秋天來了。火紅的楓葉時刻提醒著人們豐收的時候到來了。大家都忙著收割莊稼，個個都樂得喜笑顏開。秋天真是個滿懷豐收的季節。

又過了很久，冬天來了。雪花像一個個調皮的小精靈從天空中掉下來，慢慢地，雪堆積起來了。孩子們從家來跑出來，他們有的打雪仗，有的滑雪，還有的堆雪人，可開心了！冬天真是歡樂玩耍的好季節。

四季真是美麗，春、夏、秋、冬我都喜歡！