論時間相關作文20篇

論時間 篇1

國一作文 ,834字

有一種東西,看不見也摸不著,擁有時不知道珍惜,失去後只能默默嘆息。它不是萬能的,但沒有了它卻又是萬萬不能的,它是公正的,又是不公平的。它就是時間。

每個人所得到它都是一樣的,即使是偉人,也沒有誰可以令它複製。扁鵲的醫術再高明,但是如果他把自己的時間用光了,他又可以做些什麼呢?一個乞丐,他一直過著遊手好閒,低聲下氣的日子,每天以乞討度日,只求溫飽。可是他擁有的時間和我們是一樣的,也過著眼睛一閉一睜,一天就過去了;眼睛一閉不睜,一生就去了的日子。所以時間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。

時間對於我們來說,又是最不公平的。我們常常抱怨剛剛小有所成,時間就按下了終止鍵。一群科學家在研究瀝青的下落速度,8年,他們終於等來了第一滴瀝青的下落,可他們自己的時間都已經不多了,就當他們研究快要完成時,時間卻從他們的身邊悄然而逝。時間是如此無情,讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》裡寫道,“皇師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”他是多麼熱切地想看一眼自己祖國勝利的那一刻啊。可時間卻沒有給他這樣一個機會。所以說,時間是多麼的不公平啊。

平日裡,當我們一下課,不總會那樣想,“作業,作業,不多嗎”。那麼寶貴的課餘時間,作業什麼滾一邊去,玩才是根本,就這樣不知不覺著,迷惘著,考試來了,假期過了,作業卻仍沒有完成,這時抱怨時間又有什麼作用呢?李白曾這樣抱怨,“不知明鏡裡,何處得秋霜”。杜甫也對時間有著萬分的惋惜,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。賈島也這樣認為“二句三年得,一吟雙淚流。”不知不覺,時間逝去,給我們留下一段空空的歷史,給我們留下了一塊字跡模糊的碑文,給我們留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。

時間,它很公正,又使人下不來臺。其中越是熟悉的人,越容易被淡忘,卻不至於珍惜等到人去樓空時,想後悔也為時已晚,只能默默流淚。所以我們要珍視身邊的每一個人,珍惜每一段快樂時光,珍惜每一封書信。不要讓“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”成為慘痛的現實。免得自己後悔,免得空手而歸。

淺論時間的碎片化 篇2

淺論時間的碎片化作文 ,1018字

眾所周知,如今因為手機和電腦的普及,我們的生活正在越來越變得碎片化。我認為,生活碎片化,是一把雙刃劍。

也許很多人會反對,說生活碎片化對我們沒有好處,但是其實生活的碎片化從很久之前就開始出現,只是近幾年其弊端慢慢顯露直到被人詬病,大家才慢慢重視起它。就比如,在坐地鐵的時候,可以用這十幾二三十分鐘背背單詞,不想背的話就稍微休息一下,在課前的一兩分鐘,停下手頭的作業,找好下節課的資料,然後等待老師的到來,這都是時間的碎片;在吃飯排隊的時候,如此碎的三五分鐘,即使背單詞效率也極低,而乾等又感覺是在浪費時間,如果這時候比如說手機讓你在這些時間內快速瀏覽了一條新聞,也不失為一種收穫。

問題就出在現在人們普遍把自己的生活碎片化了,各種社交軟體讓他們時不時就得停下來看一眼,在不知不覺中分散他們的注意力,降低他們的效率。更有甚者就是本末倒置。本應該用來做正事的時間被用來看手機,刷空間,刷朋友圈,這明顯是錯誤的,但是問題就是真的有人做到了,而且有很多人。我的一位老師曾說過,手機是一個非常便捷的工具,我們應該好好利用它,而不是被它所支配。如果抱著這種心態對待電子產品,那麼被它“綁架”的概率就很低了。

話雖然是這麼說,但是眼下的問題已經越來越大。比如,時間的碎片化加重了家長對孩子的不信任感。先前家長認為孩子貪玩,只要不讓他和其他孩子們“瘋”在一起就行了,但是現在家長們深切地體會到時間的碎片化讓自己的工作效率顯著降低,開始過激地讓孩子與電子產品保持距離。比如我在寫這篇文章的時候我知道我媽從我背後看了至少不下三次。我當然知道她擔心的是什麼,但是這樣過於頻繁的關心反而會引起心理上的不適,不是嗎?

同時,在這種情況下,家長與孩子的溝通會進入一個惡性迴圈,家長變得越來越不理解孩子,時常誤解孩子的行為並固執己見地認為自己就是對的,而且這樣的情況疊加,這時候其實孩子解釋也沒有用,家長聽不進去;不解釋,家長的火氣會越來越大,越說越來勁。兩種情況對於孩子都是絕對劣的。同時,孩子莫名其妙承受了一通火,內心的委屈又沒有人能夠訴說,只能依靠網路尋求慰藉,這又是第二重惡性迴圈。

這看起來是非常值得令人擔憂的事情,而事實上也的確如此,雙方的溝通不可能十分順利,消除疑慮會需要很長的時間。我們既要避免這種情況的發生,而它如果真的發生了,也要及時妥善處置。

生活的碎片化給了我們很多便利,但是我們在利用這些便利的同時,也要把控好自己,不被它的負面效果所傷及。

論時間碎片化 篇3

論時間碎片化作文70 ,697字

網際網路科技的發展,使得人們的生活速度愈來愈快,面對空閒時間的減少,人才開始“珍惜”時間,將時間碎片化。

對於我們這些學生,枯燥乏味的作業也是否能夠碎片化呢?語文做累了就換成數學,既節約時間,又保持大腦活力,誰願意一直做同一個學科呢?

但是,難道你還沒有意識到,碎片化的作業會使你把握不到重點嗎?專項訓練才會讓你將其牢記在心。

上學的公交、地鐵途中,你是否會拿著手機刷刷微博、看看新聞,而非捧著名著逐字閱讀?可能你認為你也在利用手機閱讀雞湯文章、網路小說,而名著的精髓是可以從他們中獲得的嗎?

如今,誰願意點上一炷香,安靜的閱讀一本書呢?你不願意是因為現代社會令你容易浮躁。何不像我一樣,每週固定時間,靜下心來,閱讀一部長篇小說,亦或是幾篇散文詩歌,亦或是一本學術專著。

如今,誰願意專心地思考一個深奧的問題呢?你不願意是因為你認為沒有時間。何不像我一樣,抓住每一個十分鐘,確定一個長期的主題,走出室內,慢慢思索,每一個看似極難的問題,都能在兩週內解決。

如今,誰願意深入鑽研每一個你需要買的物品?你不願意是因為你沒有耐心。何不像我一樣,對比物品是不是上網搜尋哪個更好,而是去圖書館查閱哪些方面影響其效能,再上網蒐集其使用評價,結合其具體引數,製作成一張明晰的表格,大到電器,小到文具。

如今,誰願意約好友去咖啡廳坐坐,聊聊彼此的生活,增進彼此的友誼?你不願意是因為你已進入快節奏生活。何不像我一樣,點杯喜歡的飲料與朋友談天說地,再寫寫作業,豈不樂哉?

我想,碎片化的時間是一把雙刃劍,用碎片化的時間做一些必要但不重要的事,由此節約下的時間整合化,再做更有意義的事,才算真正的珍惜時間、有效率。

論時間 篇4

議論文 ,736字

它,如金錢,卻勝於金錢,正如“青出於藍,則勝於藍”一般。它分佈在世界的每一個角落,卻曾不多時停留。它,快樂時快,傷心、鬱悶時則慢!沒錯,“它”就是人人皆知,卻很少有人利用好的——時間。

時間,被古代的人所追求與無奈,正如錢鶴灘的《明日歌》裡的一句話:“世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。就是想說世人被時間所累,多少春秋過去了。也表達了他對時間流去的無奈與惋惜啊!

而在現代人看來,時間不重要,浪費一兩分鐘有什麼?一兩分鐘算什麼,什麼也幹不了。而在古代,一兩分鐘則十分重要,這些時間浪費掉在他們的眼裡,則是十分可恥的!而現代人卻還在大把大把的浪費時間,毫不在意。假如一天浪費20分鐘,一年就會浪費7300分鐘,一共是121小時!假如,每天抓住這20分鐘,一年下來,則會積累621小時。這是一年,那10年,20年甚至30年了呢?這又將會是一筆多麼大的財富啊!日積月累一小步,你離成功會更進一步!這難道不是真理嗎?

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這個道理是人人都懂,人人都明白,人人都知道的一句話。可是,做到的人又有多少呢?幾乎佔少數。古人們說的一句一句的名言,一句一句關於時間的古言,人們只是口上說明白,實際在實際行動上卻很少做到,甚至做不到,但對他們來說沒什麼用,他們都認為那麼一二十分鐘有什麼好珍惜的?沒什麼好珍惜的,不就是進步那麼一丁點兒嗎?

實際,並不是你們所付出的一切,都是有回報的。雖說,可能給你的回報還不是那麼多,那,就是你自己付出的不夠多了,那還需要你繼續努力!

請珍惜好你的每一分每一秒時間吧!請不要白白的把它浪費掉!

論網路時代下的碎片化時間 篇5

論網路時代下的碎片化 ,994字

隨著網際網路越來越成為生活中一部分,現在接觸網路的時間越來越多,為了更好的適應這個時代,只能與時俱進,可是怎樣才可以充分利用碎片化時間,下面就聽我來講講吧。

何為碎片化時間?個人理解意思應該是我們的生活學習越來越忙碌,隨著手機或者平板移動端的發展,很多人可以用移動產品,隨時隨地關注各類資訊,網路成為我們生活的大部分,而你能用的那些間斷的時間就是碎片化時間。

父母總是說網路是個害人的東西,上網的時間都是浪費的,我覺得這個說法有點偏駁,合理利用的話它會讓我在碎片化的時間內學習到不同的知識。以前我總是喜歡“刷”微博,現在又迷上了“刷”微信朋友圈,每天關注到大量的資訊,有社會新聞、心靈雞湯、養生保健……我獲得了比以前更多的資訊,不僅增加了一些“談資”,更加促使我去了解那些碎片化資訊的真正價值。我總喜歡究根問底,當看到喜歡的新聞我會去了解與其相關的方方面面;當發現一個不明白的事情我會充分利用網路,在上面查詢我想知道的答案;當在學習上碰到不會的難題,也會求助於網路。合理利用每天的空餘時間,讀新聞,關注微信,刷微博,朋友圈,有時也會玩玩遊戲,但絕不沉迷,我在成長的同時,總是感覺生活過得很充實,我努力把碎片化的時間串成一部連續劇,做到有始有終。

每個人生不僅僅是生活和學習,在網上閱讀就是很好的一味“調味劑”。傳統紙質的書本在如今這個資訊爆炸的社會感覺有點落後了,它既不便於攜帶,又發行滯後,總感覺和如今快速的時代節奏格格不入。現在只要動動手指,下載個客戶端閱讀器,堅持每天閱讀最新的書籍完全不是難題。人都是在總結中成長進步的,當然在網上閱讀除了質的提升、量的積累,還要長期堅持下去。一年後,兩年後,問問你自己收穫了什麼,或許就很明顯了,你的碎片化時間用的非常成功。人的一生,粗狂的概括,無非就是生活,看似簡單,可是要過的充實平衡卻不容易,你的生活不會隨著網路的分散而過的孤單無所獲,你的學習越得心應手,你的閱讀量越大,涉獵的知識面越廣,我想這樣的人生也算是成功的。

魯迅先生曾說過這樣一句話“時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總還是有的。”我們都知道,海綿的吸水能力很強,在擠海綿裡的水時,當你以為沒有的時候,再使勁擠,還是會有的,時間就是像海綿裡的水,是擠出來的。只要你會擠、會用、會鑽,時間一定會有的,也就是說哪怕是那些碎片化的時間,把它們利用起來,也可以給我們帶來意想不到的收穫。

論碎片化的時間 篇6

論碎片化的時間作文1 ,1046字

隨著科技的不斷進步,人們的生活方式也隨之改變。例如,我們如何合理使用時間的方法。從使用整塊的時間變為使用碎片化的時間。那麼有人會問,什麼是碎片化的時間呢?

所謂碎片化的時間就是指我們的日常工作或學習之餘的閒散而零碎的時間,這些時間一般都不會很長。比如,等車,等人,排隊等等情況的時間。那麼這種零碎化的時間是否對我們的生活有所幫助呢?答案是兩面性的,如果使用合理得當,那麼它可以事半功倍,若使用不當,那則會誤了正事。所以說,如何運用好碎片化時間那可是相當重要的啊!

既然介紹了碎片化時間到底是什麼,那麼怎麼樣才可以運用好它呢?我先暫時不回答這個問題,容我先舉一個例子再告訴你們吧!李明是一位中學學生,同大部分的學生一樣,他每天都要“早出晚歸”,這天,同以往一樣,他早早的起床並洗漱吃早餐。做完這些後,他一看離出門還有15分鐘左右,便拿出了他心愛的手機,查閱起他的微信朋友圈,刷起了和同學之間的動態,哪怕到了上學時間,還捨不得放下手機,邊走邊看。這不,走路分心了吧,導致他“時運不濟”,被一塊路邊凸起的石磚絆倒,所幸並無大礙,沒有受傷。他站起來後,拍了拍身上的灰塵,繼續看起手機上的小說故事,彷彿什麼都沒有發生一樣,邊看邊走向學校。瞧瞧,他可多喜愛他的碎片化時間生活啊!

一天的課程總是滿滿的,李明結束了他一天的學習生活後,他便和幾個好朋友相邀在操場上打籃球,同時還一起在手機視訊上看起了籃球明星比賽,他們聚精會神,忘乎所以,導致忘記了時間。等到門衛叔叔催促他們趕緊回家時,才發現玩過頭忘記時間啦!這時,李明為了不被父母數落,他飛似地一路狂奔回家,誰知偏偏天公還不作美,彷彿也是故意要懲罰他,居然下起了傾盆大雨,當他到達家門口時,早已被雨水淋成了“落湯雞”啦!吃晚飯時,他又念念不忘他的這些碎片化時間,邊吃晚飯邊玩起了遊戲。結果不說大家也能猜得到,當然是受到父母的嚴厲批評。而且因為沒有合理安排好時間,連作業都很晚才完成,他心想:今天可真夠倒黴的呀!那麼問題來了,這種情況是否可以避免呢?回答是完全可以,因為李明並沒有合理安排他的碎片化時間。實際上,只要合理安排並計算好碎片化時間的多少且能夠排好主次關係,那麼這些事情是可以避免發生的,可見安排好碎片化的時間是何等的重要。

碎片化的時間真是一把雙刃劍,如果你能合理運用,它就能使你如虎添翼,如同抓住劍柄。但如果不能恰當合理安排,它就會使你耽誤大事,如同抓住了劍刃。所以碎片化時間有益與否不在於它本身的不確定性,而是人們是否能夠合理安排並運用恰當。

論碎片化的時間 篇7

論碎片化的時間作文1 ,1219字

當現代科技與時代變遷,如兩把鋒利的劍,把這一面倒映著人們千姿百態的生活的鏡子劈成四分五裂,碎片化的生活便由此而生。

現如今,人們的生活作息似乎被被無形的恐怖利爪所撕裂,分成了大大小小的許多碎片;人們的生活節奏加快,日日夜夜更加忙碌,這便顯得不足為奇了。就在這許許多多殘碎不整的碎片中,總會發現那象徵著時間的碎片,深深地鑲嵌在人們的周圍……

等車時,坐車時,總會有乘客利用這碎片化的時間上網求知,瀏覽新聞;入夢前,到校前,總會有學生利用這碎片化的時間複習課文,默誦詩詞;午休中,等待中,總會有閒士利用這碎片化的時間社交聊天,遊戲娛樂……這樣的例子數不勝數,碎片化的時間充斥著我們的生活,充斥著生活的每一個角落。

那麼有些反對者就會問了:這區區幾分鐘甚至幾秒鐘的時間究竟有何用處?在這個現代化的時代中它其實起著舉足輕重的大用處。在這繁忙的現代社會中,人們的時間與他們所要做的事情的數量不成正比;簡而言之,便是時間不夠用。所以,碎片化的時間的作用這時候就凸顯出來了。在這個渺小到微不足道的時間裡,可以用來做許多事,例如以上所述的上網、社交、娛樂,也可以用來休息、放鬆、甚至鍛鍊。當然了,它還有一個至關重要的作用—充當人們的鎮心劑,它使得人們內心的海洋的波濤化為浪花,使得人們內心的天空的狂風減為微風。

大家都或許熟悉魯迅的名言吧,“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”不錯的,魯迅一生最注重珍惜時間。當別人問他為什麼有如此成就到時候,他回答:“我沒有什麼訣竅,只不過在別人喝咖啡的時候讀書罷了。”魯迅對碎片化時間的利用使得他的文壇地位嗎,名列前茅,經久不衰。

現在看來,這樣一個“微不足道”的時間徹底改變了整個世界,改變了人們的舊俗觀念。那麼,想必那些反對者啞口無言了吧。

但凡是都有兩面性,隨著人們對碎片化的生活的過度依賴和信任,在其改善人們的生活方式時,也滋生出一系列的弊端。

說到底,碎片化的時間終究還是比整塊的時間短很多。長期下去,人們的內心便會變得越來越迷惘。舉個簡單的例子,亞里士多德曾經說過:“飛行的箭矢在每一個瞬間都處於靜止的狀態,不論把多少支靜止的箭矢集中起來,都不可能得到飛行的箭矢”。利用好每一塊碎片時間,把人弄得像緊繃的弦,過度利用,也許只會讓工作和學習填滿時間間隙,扼殺你最後的閒適。所以,這依賴感會導致人們內心更加急躁而不知所措,最終使得辦事的效率降低,正確率降低。總而言之,如果你對一件事有恆久的興趣,那麼不論你是利用整塊的時間還是碎片化的時間去弄它,都不會太糟糕;但對於一件對你而言興趣不高漲的事物,那麼碎片化時間的利用就會顯得更加徒勞,更加浪費。

說到這,有人便要問了:那麼這碎片一樣的時間是好是壞呢?其實吧,只要不過度依賴,不過度利用,它還是對人們的生活有益的。一味接受是愚昧,一味否認是固執。在這碎片化的時代,我們要則其善而從之,在刻苦中適當放鬆,那邊是對碎片化時間的最好的利用和詮釋。

論珍惜時間 篇8

國小五年級作文 ,955字

時間對於每一個人都是公平的,它就像我們捧起的水,不知不覺在手中流逝。把握住了時間就把握住了機會,也就是把握住了成功。

大家可能知道一個老人,他只是一個普通的美國軍人,退役之後,覺得自己老了,沒有更多的時間了,所以抓緊時間創業。他選擇快餐業,開店、管理、用人、選擇食材、經營,每一件事他都抓緊時間進行。在他不懈地努力下,終於獲得了成功。這番大業便是“肯德基”,這個跨國公司,舉世矚目。

這個老人獲得成功,因為他珍惜了時間。他剩下的時間雖然不多,但是他充分利用好自己的時間,每一分、每一秒都不浪費,向著自己的事業努力前進。別人聊天的時候,他在工作,別人散步的時候他在工作,別人旅遊的時候他在工作……可以說,他的事業就是在珍惜時間中成功的。如果他不珍惜時間,每天無所事事,那他只能是一個普通老人。

大都知道林清玄吧,他寫過《和時間賽跑》。他確實和時間賽跑,珍惜時間,努力奮鬥,最後獲得了成功,成為現代著名作家。和時間賽跑,這句話說得多好啊!珍惜時間,一切都搶到時間的前面,儘快做好每一件事情,這就是和時間賽跑。

司馬遷是一個大名鼎鼎的歷史人物,他著作了一部歷史性著作《史記》。他被漢武帝羞辱,受了宮刑。出獄之後,他更加珍惜時間,夜以繼日地寫《史記》,最後,終於把這部歷史著作寫成了。他的成功也是珍惜時間的結果。

魯迅曾經說:“我不是什麼天才,只是我把吃麵包的時間用在了讀書上。”確實,魯迅就是一個珍惜時間的人。他時時刻刻都在抓緊時間看書、寫作,讀了大量的書籍,學習了豐富的知識,寫出了大量的作品。魯迅的成功,可以說是珍惜時間的結果。

我們正在學習時期,有的同學說時間總是不夠用,反省一下自己,我們做到了珍惜時間了嗎?上課的時候是不是有溜號的時候呢?做作業的時候,是不是做些別的事呢?放學的時候,是不是對路邊的事情駐足觀望呢?回家之後是不是偷偷地玩電腦了呢?我們做到了和時間賽跑了嗎?做到了像肯德基、林清玄、魯迅、司馬遷這些人那樣珍惜時間了嗎?反省之後,我們會說,不是時間不夠用,是我們沒珍惜時間。我們應該珍惜時間,學會和時間賽跑,珍惜分分秒秒,那樣我們學習才能取得更大成績。

讓我們珍惜時間吧,只有珍惜時間,才能取得進步,最終獲得成功!

人與時間 篇9

高二作文 ,785字

一個人自從出生的時候開始,他便註定與時間緊密地聯絡在一起了。儘管這不是每個人想要的,但我們必須接受這安排,人不勝天,時間不會為任何人停止,他永遠大踏步的前進著永不停息。高爾基曾說過:

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人後悔的,便是時間。

是的,時間就是有這麼一種奇妙“特性”。它公平的賦予每人每天相同的24小時,然而,不同的人所得到的時間卻不盡相同。這是為什麼呢?記得有這麼一句話:

用分來計算時間的人,比用時來計算時間的人,時間多59倍。

以前,我不懂得珍惜時間,只覺得時間無窮無盡的,就像有一句俗語“有天沒日頭。”;直到快高三了,回頭一看,才知道,在十二年漫長的時間裡,在這種遊手好閒的生活中我浪費掉了自己最好的時光。我沒為自己的以後做過打算。直到高三學哥學姐們高考來臨之際,我感到了一種前所未有的壓力。我才懂的才時間的匆匆,時間的鳥飛兔走,時間的轉瞬即逝。

因此我們必須要學會使用時間,學會善用時間,在學會善用時間的同時,還得學會勇敢的面對挫折,向自己心中的目標前進。前代的偉人們為我們留下了許多例子,例如愛迪生在火車上賣報的時候利用賣報的閒暇時間做實驗時,渴了,就喝點水;餓了,就啃塊麵包;困了趴在桌子上打個盹……牛頓、居里夫人、愛因斯坦等有所成就的人都是如此善用時間,專心致志,他們用比一般人更少的時間作出了更多的事情,從而改變了人們的生活方式,提高了人們的生活水平,被後人景仰。我們要學會讓有限的生命煥發出無限的光彩。一個人,要是碌碌無為地度過一生,那他為何要白白走這一趟?所以一定留下自己的足跡。如此我們才對得起時間,對得起生命。這讓我想起了一句名言:誰對時間最吝嗇,時間對誰越慷慨。要時間不辜負你,首先你要不辜負時間。放棄時間的人,時間也放棄他。

珍惜時間,需要從現在開始,讓我們努力奮鬥,讓自己的生命更加的燦爛!

走過時間 篇10

高一作文 ,1135字

歷史慢悠悠的把它的真理掩埋,可又在痛苦的懺悔中,匆忙地拼命將它重現。

—泰戈爾

不曾感受過生命,亦不曾感恩過生命。相信很多人分不清生命和人生,就像分不清楚時間和成長那樣。當你看到一樹枯杈是怎樣吐芽到枝繁葉茂,又是怎樣從鼎盛走向衰頹時,你會感嘆這是一個生命曾路過你的生命嗎?

每一株重新發芽的樹都是全新的,用著類似的方式走完一段平凡旅程。等到來年的樹將它去年的骸骨吸收完全以後,它留在這個世界的痕跡又是什麼?路太遠沒有終點,我們只能沿著時間給予給我們的前人留下來的標向前行。我們越是走遠,越是清晰的發現身邊陪伴的腳印逐漸減少,直至只剩下自己。回望著從前留下的腳印,是否想過回到原地再走一遍?

人生是一條單行軌道,經過的不再改變。

我們從剛生下來時皺巴巴的一團到如今的花樣年華的摸樣,看著父母從風華正茂的當初到頭髮花白滿臉滄桑的現在,心裡總會有一些難以啟齒的柔弱。這種生命接力,想想都讓人心酸,可是當時光走到我們面前時,我們一定會義無反顧地點頭,微笑著衝向時光的洪流。這種接力,傳承的不僅僅是一種活躍的希望。

儘管歲月如刀,刀刀催人老。

過去再熟悉,再美好,當我們與它檫肩而過的那一瞬間,便再也回不去了。我跟著時間的腳步行走著,或遺憾、或輕鬆、或喜悅、或難過地看著時光從指縫間漏下,雲捲雲舒,花凋又開,那些還不曾告別的歲月就這麼離開。

人這一生很短暫,你還沒體會到其中的愛與暖,便終結。但若終日渾渾噩噩,醉生夢死,那又太長了。時間對人們很是公平,當它就擺在你面前,你會緊抓住它嗎?不要覺得你沒有改變。

時間走的很快,快到帶走你生命中重要的人你都沒發覺。我們埋怨某人的離開,那麼一定是你忘記了他,於是時間帶走了他。你的確沒有離開,可那人卻不再。所以要懂得快於時間,趕在他的面前,將所有的事做完,少一些遺憾。有些人,一旦錯過,就不再回來。

走過的時間還很短,但依然感謝時間。我們不再是從前的摸樣,經過了時間的祝福,我們變得更加美好,它讓我們懂得了珍惜。

一花一木,一草一樹,所有的一切都曾被時間撫摸過,留下刻骨銘心的痕跡,擁有一個只有自己傾聽的故事。在即將落下的太陽正親吻路邊報亭流下不捨的黑色眼淚時,我似乎看到了被風吹起飄蕩在空中的那些故事的虛影,無數透明的閃爍著七彩光芒的影子。那時有小姑娘甩著辮子蹦跳著路過,有阿姨抱著可愛的寶寶出來散步。那時的天空比這一天任何時候都要溫柔,什麼都是輕緩的樣子,時間又太調皮,將最後的溫柔斬斷,很快天就黑了。

可是那些故事還在,在黑夜中依然熠熠發亮。時間是溫柔的,但這是最後的曖昧。時光請你回回頭,看一眼我最美好的模樣,當那些驚豔和回味還殘留在你黑色的眸中沒有散去時,請你轉過臉,讓我好好的再看上一遍。

最後請讓我,珍重,再見。

不背時間的債 篇11

國三作文 ,929字

俗話說“人生苦短”,細想起來也確實是這麼回事。人的一生,就算活到80歲,總共才2萬9千多天。其中三分之一的時間處在睡覺中。再除去吃飯、遊戲、探親訪友、旅遊觀光等等等等,細算下來也就剩下一萬四五千天了。這短短的時間我們怎應該不好好珍惜?可是,現實生活中,又有多少人每天都背上了沉重的“時間債”?

你想一想:週末回家,第一件事是不是扔掉書包直奔電視機或者電腦?在冗長的韓劇中,時間一點點流逝,在刺激的遊戲中,時間悄悄溜掉。吃晚飯了,狼吞虎嚥之後,又跟電視、電腦“相親”去了。直到上床睡覺了,才想起今天的作業丁點沒寫。“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點。”《童年》的歌謠又在耳邊迴盪。哎!明天早晨早早起來再做吧!我們常常這樣安慰自己。可到了第二天該起床時,卻總是想再多睡一會兒,於是時間又在我們身邊大搖大擺地晃過去了。好不容易起來了,但還是慢吞吞的,孰不知現在用的時間是洗臉刷牙的時間。洗臉用的又是做別的事時間。快返校了,作業還沒做完,於是,頭也不抬,奮筆疾書,管它對還是錯,先應附上再說吧。想想這個週末,遊戲時間背了作業時間的債,睡懶覺時間背了洗臉刷牙時間的債,作業時間又背了收拾整理下週用品時間的債。這些債,何時還?

我們在學校時,上課不認真聽講,不懂的知識課後要向同學請教,背了課餘休息時間的債;作業完成不好,老師批評教育,心理傷心難過,影響了下一節課的聽課質量,又背了這一節課學習時間的債;自習課貪玩,老師佈置的作業沒完成,又要多拿出點吃飯、睡覺、休息的時間補,孰不知又向時間“貸了款”。

一個周又一個周,一個月又一個月,一年又一年,我們都算不清背了多少時間的“債”,日子就在渾渾噩噩中晃過,希望就在得過且過中一點點消失,前途就在沉重的“債務”中毀於一旦。我們又有什麼法子還呢?我們又如何還得起呀!

人生本來就短暫,再加上這樣的揮霍,那時間就更短了,我們向銀行貸款可以還清,但向時間貸款,永遠也還不清,還不了。與其揹著一身債務疲憊度日,哪如珍惜分分秒秒讓人生更加充實的好?昂著頭的秕穀空虛一年,被當做柴草付之一炬;成熟的穀穗謙遜地低頭,留給世人甘甜與力量。難道你願意做一棵秕穀?

“少壯不努力老大徒傷悲”。快改掉借債度日的惡習吧,不要等老了才後悔!

假如時間可以倒流 篇12

想象作文 ,520字

“時間如水,一去不回頭”。所有時間都在我們的不經意悄然流逝,金錢買得了手錶,卻買不到時間,有些事情,我們不提,直到有一天,驀然回首,發現錯過了,那麼,如果給你一次時間可以倒流的機會,你會使用嗎?如果真的有那麼一次機會,我想……我一定會使用的!

假如時間可以倒流,我想到俄國去看看那位無助的凡卡,在他無助時,給他安慰;在老闆娘打他時,伸手攔住老闆娘;在他要逃跑時,順利的把信交給他爺爺。

假如時間可以倒流,我想去看看那位我從未謀面的姥姥和姥爺,看看他們是不是很慈祥,看看他們當時是不是很期待我的出生。

假如時間可以倒流,我真想回到新中國成立那天,聽聽莊嚴的國歌,看著徐徐上升的五星紅旗,看著中國人民那一張張揚眉吐氣的臉,聽聽那震耳欲聾的聲音“中華人民共和國今天成立了!”

假如時間可以倒流,我真想回到秦朝,都說萬里長城是人力打造,那一塊石頭那麼重,放在當時科技不發達的秦朝,他們是怎樣一塊一塊拾建的呢?我還要去看看孟姜女哭長城的全過程,到底是多大的聲音把找城哭倒了呢?如果能回到秦朝,我一定要一一解答。

假如時間可以倒流,我一定會在某個有意義的時刻拍照留念。日後翻出來看看。

假如真的有假如,我會好好珍惜每一次機會,假如時間可以倒流,我想……

尋找遺忘的時間 篇13

國一作文 ,542字

在人生的道路中,也許我們過得太匆匆了,有的時間在不經意間已被我白白浪費了,回想這十四年來,我又浪費了多長時間,就算每天浪費一分鐘,這十四年來,又浪費了多少分鐘?整整5110分鐘。但是這已經被遺忘的時間你們在哪裡呢?

想一想5110分鐘就是85多個小時,這85多個小時又能做多少事情呢?何況每天就僅僅浪費了一分鐘嗎?

上課時,只有45分鐘,可是能把這45分鐘真正利用的又有幾堂課呢?老師在上面講課,而我的心早已飛向了遠古,太空了。老師講的知識又學了多少呢?“少壯不努力,老大徒傷悲。”被遺忘的時間你們在哪裡?

考試時,滿懷欣喜的答完試卷,就只顧著興奮了,檢查就走馬觀花,馬馬虎虎的檢查一下就完事。等到試卷發下來的時候,才知道後悔。有些題只因為自己的粗心大意,沒有認真檢查而失分,自己在剩餘的時間裡幹了什麼?被遺忘的時間你們在哪裡?

被遺忘的時間你們在哪裡為什麼我歷經千辛萬苦的尋找著,卻絲毫不見你的蹤影,你是在和我捉迷藏吧!可是你又藏到了那裡?你一聲不響,勇往直前,不留任何痕跡,我又到哪裡才能找到你。尋找遺忘的時間,只會讓我浪費更多的時間。過去了的時間已經不能再回來了,遺忘的時間也永遠不會尋找回來,但路徑延綿無盡頭,以後的路還有很長,我們一定要抓緊時間,爭分奪秒,不讓時間白白浪費。

愛與時間同行 篇14

國三作文 ,625字

翻看著相簿,一件件往事猶如放電影一般呈現在我眼前,那些包含著愛的場景不會因時間的流逝而淡去,因為愛與時間同行。

偶然發現一張照片,那是正在學習走路的我,爸爸媽媽守護著我這個天真無邪的小天使,眼睛裡充滿了鼓勵和疼愛,好像在說:孩子勇敢點,你是男子漢,跌倒了就要爬起來!”在爸爸媽媽的默默鼓勵下,我經歷了無數次跌倒與爬起後,終於成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容,高興得像個孩子,急忙用相機拍下這個幸福的時刻。

時光如白駒過隙,一晃眼,當年的“小不點”搖身一變成了十五歲的少年,當年那對年輕的夫婦現在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑,辛勤工作為了我,為了我們這個溫暖充滿愛的家。他們對我的愛絲毫不減當年,他們對我的愛是用任何東西不能衡量的,我每天沐浴在他們對我的愛當中,回想起這個週一,媽媽一大早就起來給我做飯,叮囑我在學校要好好學習,注意自己的身體,還要我多帶幾件保暖的衣物。爸爸顧不上吃飯就要送我去車站,凜冽的寒風吹打在臉上,我不由的把頭縮排衣服裡,看看爸爸穿著單薄的外套,臉凍得通紅,還不停的問我冷不冷?我是在於心不忍,多次讓爸爸回去,爸爸卻堅持車來了再走。那時,我多麼希望公交車趕快來,好讓爸爸趕緊回去。

終於,汽車緩緩駛進站,爸爸直到看著我上車,在爸爸的眼神中我看到對無限的關愛,即使我長大了,惹父母生氣後,他們對我的愛依然不變。因為愛不會隨時間而流逝,愛與時間同行。

合上相簿,有許多感慨,但是最多的是幸福,在時間的列車上,愛不會缺席!

時間煮雨——讀《楓林渡》有感 篇15

讀後感 ,844字

書,很感人。

它講了一個溫暖,淒涼的故事—藍藍不滿一歲的時候她的外公外婆被關押起來,爸爸媽媽也被遣送到遙遠的邊疆。鄉下的奶奶來到藍藍的城市,把她接到了楓林渡。十年後,外婆,媽媽回來了,而外公和爸爸離開她們,去了遙遠的地方,再也回不來了。媽媽回來就將藍藍,奶奶和藍藍的貓“短尾巴”接到城市,住進了外婆家。暑假,藍藍的哥哥韜虎也從鄉下來到了城市,藍藍也變得開朗許多。但沒多久,太過分的童童得寸進尺的欺負生活在楓林渡的韜虎,而讓韜虎氣的回了楓林渡。媽媽哭了,藍藍哭了,外婆哭了。藍藍生日那天,媽媽邀請了很多有身份的人。當她打量奶奶的身體,五官,發現奶奶是如此的不好看,所以,媽媽給了奶奶一張電影票,讓奶奶去看。藍藍知道了,她換上奶奶一針一線相比媽媽買的新衣服而顯得樣式土氣的服裝,去了奶奶所在的電影院。奶奶哭了,藍藍哭了。這十年,奶奶錢少,但在楓林渡藍藍的每一個生日,她沒有馬虎過。後面的日子,異常平靜。而在某天,因一些誤會媽媽把藍藍的貓打的片體鱗傷,貓帶著傷流浪在外,最後,它被車送去了另一個地方。藍藍傷心,難過,哭了,病了,變得孤僻。而後來,奶奶又被撞傷,腰壞了。她雖然沒有告訴任何人,但後來藍藍,媽媽和外婆還是都知道了。奶奶去了醫院,她想楓林渡了。過了幾天,她沒帶走城裡的任何東西,自己默默地回了楓林渡。接著,藍藍也走了。

書就是這樣吧。有時我會覺得童童太過分,有時又覺得他很善良。有時覺得媽媽很高傲,有時又覺得她很體貼。有時覺得藍藍很懂事,有時又覺得她很任性。有時覺得奶奶很快樂,有時又覺得她很悲傷。有時覺得外婆很萬能,有時又覺得她很無助。語言樸實的一段段文字,卻能深深的打動我。時間是恐怖的,它可以讓親情與溫暖消逝。它可以讓一個人活得苟且,它可以讓原來最親近的人變成彼此最熟悉的陌生人……家庭的撕裂,人心的分離,世界的混亂讓我從書中深切的領悟到。好好的對待身邊的每一個人,別讓他什麼都沒有的從你身邊消失,給他些溫暖,至少他不覺得冷。

“天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負你”。

不背時間的債作文 篇16

國二作文 ,2250字

【篇一:不背時間的債】

“債”,許多人不解,我們怎麼可能會有債呢,我們怎麼可能欠債呢,其實每個人都背了一筆債,但那筆債是可以簡單就可以“還上”的那我把它分成了2個部分:1。沒有時間的債—恩情債,2,時間債。

感恩情債:是誰讓你無憂無慮快樂的度過每一天?是誰教會了你人生道理?是誰每一天陪伴在我們左右怕我們受傷害?是誰為了我們嚐盡了苦與辣?又是誰下雨了、放學了在校門口等你放學,為你撐起一把“遮風擋雨的傘”。使你渾身乾乾淨淨,而你關注過“撐傘人”嗎?他們的衣服是否也與你渾身乾乾淨淨呢?我想,他們肯定渾身都已經溼透了……

時間債:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是多麼寶貴,每當人們看見日出從會說:新的一天又來了,看到日落總會說:又過去了一天,確實時間就在你不經意間如落花流水一般,悄無聲息地走了。

潮起潮落是時間,讀書學習是時間,玩遊戲丟失的是時間,做運動跑掉的又是時間……

時間是一種欺軟怕硬的東西,當你懶惰時,它就會重重的壓在你身上,毫不留情的讓你成為它的奴隸,可當你奮發努力時,它就不敢欺負你,這時,你就是時間的主人。它任你擺佈,毫無怨言。

沒有時間的債是恩情債,那值得感恩的人是誰,很多人會說很多,的確,是很多,但首先你必須感謝你的父母,因為是他們讓你享受到了人世間最美好的感情—親情。也是他們辛苦的照顧你,供你上學,也是他們起早貪黑的幹活想把最好的給你。而時間呢,是我們幹所有事的基本,我們要將時間這頭脫了韁的馬制服於腳下,我們要與時間賽跑,不要讓時間白白浪費,我們要做時間的主人。正因為有了時間,我們才能幹我們想要乾的事,才能懷有感恩的心去感恩你身邊的人!

不背時間的“債”。

【篇二:不背時間的債】

時間,是一個非常神奇的東西。自從我們出生後,時間就和我們掛上了鉤。

從呱呱墜地,到翩翩少年,是時間賜予我們的一種成長。我們要回報這恩賜,只有在時間裡做些事情,我們只能做這些。在世間的面前,我們毫無疑問是卑微的。我們似乎不需要向世界付出什麼,因為他的偉大。可是,他就這樣停止了對我們的索取了嗎?

讀書時,時間從書頁上滑過;玩樂時,時間從笑臉上掠過;發呆時,時間從面前的空氣中流過。不禁想起朱自清先生的一問:“時間到哪裡去了?”時間滑過,書頁泛黃;時間掠過,笑臉不再;時間流過,就連空氣都沒有了原先的味道。時間在向我們索取嗎?是的。他不打任何的招呼,靜靜輕輕的把你我的一切都帶走。

現在的我們,是時間最不忍心移動的一段。我們的青春是如此美好,充滿著熱情與幹勁。但是,時間該走的還是得走,不會有任何的停留。可是我們在不知不覺中就背上了時間的“債”,你曾經在電腦前興致勃勃盯著螢幕不放嗎?你曾因為一時的舒服而賴在床上嗎?我們可以想想,在那段時間裡,你可以做什麼事情?你可以為你的人生而改變什麼?在可以利用的時間裡無所事事,這樣,時間就給我們負上了一筆債務,一筆永遠都無法償還的債務。

當然,這債務不會在現實上對我們有什麼影響,但是,如果,這債務越背越大,成為一種習慣,就很不容易更改了。時間會輕輕一笑,讓負債的人變老,那時,債務少的人自然是一身輕鬆,回想起過去的點點滴滴,都是豐富多彩的,這樣,就不會帶著遺憾而終。反之,揹著重擔的人回想起來,自己的一生都是碌碌無為,時間不知怎樣就那麼過去了,自己活的時間好像太少。是真的少嗎?不是。時間是平等的,只是不珍惜。

突然明白,在眼前流過的不只是時間,還有我的生命啊。

時間到底偉大,用來做賭注的是生命。他給每個人一個賭局,雖說結果都是輸,但能決定一生的命運。事在人為,沒有人能隨隨便便成功,得先與時間博弈,從時間的身上榨出更多的利益,用來償還他自己的債務。這樣,時間就沒了他原先的優越,沒有了驕傲的資本—或是減小了。

由被時間統治,到利用時間,其間的債務償還是非常巨大的,並且,年齡越小,包袱越輕。債務,是可以抵消的。去反抗時間吧,去追想要的生活。

就從現在開始,不去繼續當奴隸,站在和時間一樣的高度上。

【篇三:不背時間的債作文】

有這樣一個故事:

在街頭,有一個流浪漢,懺悔自己的罪過,小時候,他貪玩玻璃球,青年時,他迷上了打牌,中年時,他又沉迷了麻將桌,直到老境,他揮霍了一切家產,落於如此頹唐。直到有一天一位老人出現在他面前,問他,是否願意返老還童,去努力追求,不再虛度光陰。原來,他遇上了時間老人,他哀求著如果能回到過去,他一定痛改前非,於是他回到了過去,然而當他又看到小夥伴們聚集在一起彈玻璃球,不覺的手又癢癢了……當他到了老年,仍然是一個流浪漢,時間老人哀嘆著:我做了一件愚蠢的事。

這個故事也許家喻戶曉,也許有些人認為這不過是一個無趣的故事多聽了幾遍而已,然而卻又有幾個人真正領悟,真正思考過,我是否也和流浪漢一樣,在虛度光陰。

也許,當你正玩著穿越火線,看著電視,吃著零食,和同學興致勃勃地聊天時,殊不知,時間就在你眼前,從你嘴角悄然溜過。

人們也總是在日出時說:新的一天開始了,日落時感嘆,一天又過去了,使得,不錯,一天開始了,郵過去了,日出日落,宇宙成住壞空,但在這一天中你做了多少事情,做了些什麼事,意義何在,沒有人去思考,更沒有人會注意。

到底,在我們年老時,是否也會如流浪漢一樣?

在自己僅餘的花樣年華中,努力去挖掘吧,探索吧,追求吧,使自己的每天都過得無比充實。

我們都是一顆顆稜角分明的石頭,在時間洪流的沖刷下,抹去了稜角,逐漸變成圓滑的鵝卵石。

做時間的主人,不背時間的債。

留點時間給“自己” 篇17

國二作文 ,910字

“媽,飯好了沒,我餓了。”“老婆,等會兒做晚飯把我那件衣服洗洗,明天有事。”我和爸爸接連衝著廚房裡的媽媽說。“知道了,一會兒就好。”媽媽叮叮噹噹的聲中說。

哎呀,我以為我在我們家裡已經算的上是個“忙人”了,沒想到放假的時候才發現我們家真正的“忙人”不是我,而是我媽。為什麼這樣說呢?讓我來給大家道一道吧。早晨,老媽五點起床給我做早飯,到我五點起床的時候,飯菜已經擺在桌子上了,而旁邊一個人也沒有。我梳洗打扮之後,就開始享受早餐。這時,飯菜不熱也不涼,溫度剛剛好,而媽媽在小憩一會兒之後,便陪我吃飯,陪我聊天,告訴我當天的天氣,要注意交通安全之類的話。

我上學以後,媽媽會重新回到床上休息。大約過了半個小時後,媽媽又起床帶上圍裙,再次回到廚房把飯菜熱一熱,有時還會添一兩個菜。早上七點,到了弟弟起床的時間了,經過弟弟的一番折騰,送他去上幼兒園之後,媽媽忙碌的一天這才算正式開始。上午,洗衣服、掃地、擦地、擦各種傢俱。中午,做一頓簡單的飯慰勞慰勞自己。下午,睡一個小時的覺,擦爸爸收藏的酒瓶,然後再做晚飯,接弟弟回家。周而復始,就這樣一天一天的過去了。

漸漸長大的我,也漸漸發現,媽媽身上的負擔在一天天的增加,進而自己留給自己的時間也越來越少,因為她的大多數時間都轉向了我們,轉向了這個家。

我曾經讀過這樣一個故事:夏末初秋,天還有點微涼,一個穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然,幾隻馬蜂飛了過來,蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久,數百隻馬蜂向他們飛了過來。她迅速放下兒子,脫下身上的衣服,緊緊的把兒子包裹住。此時的她,成了眾多馬蜂的目標。一村民聽到她的呼喊後,急忙跑來救他,當這個村民走到她身邊時,這個女人卻急忙把孩子推給了他,說:“快,先救我的孩子。”當這個村民安置好那個孩子返回去救留下的那個女人時,看到她的身上佈滿了毒刺,停止了呼吸,而她還依舊保持著那個姿勢,那個保護她孩子的姿勢。

這個故事感動了我,也啟發了我。是啊,人們都說母愛偉大,母愛,什麼是母愛?母愛是每天的守護,母愛是每天的呵護,母愛也是撥動心底那最溫柔的一角的琴絃。

因此,在這一刻我想對媽媽說:“媽媽,請記住,一定要留點時間給自己!”

時間都去哪了作文 篇18

高一作文 ,2316字

【篇一:時間都去哪了】

眼看庭前花開花謝,秋來春去,草黃復青;光陰荏苒,是誰擺起了古琴和笙簫,是誰暗中在把流年偷換;時光匆匆,但時間都去哪了?它都流向了何方?

時間會悄然從手指間溜走,而我們能做的是將時間流向有價值的事情,惜時如金,讓我們的一生無憾。

智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。曾經的紅衣少年,如今的白髮先生,時間如東逝的流水,白髮蒼蒼的季羨林老人,他的時間都去哪了?七十載,與古書為伴;大半生,與國學為友,他將自己一生的時間都獻給了我國博大精深的文學事業。研究文學,他不捨晝夜,北大的象牙塔前流下他揹包滿書的蹣跚的身影。

文學的執著,是他認為最有意義的事情,他甘願為此傾其一生的光陰,他的時間去了他該去的地方,助他實現了人生的價值,“北大第一盞明燈”永遠閃耀著動人的光輝。

技不在高而在德,術不在巧而在仁。醫者,看的是病,救的是心,給的是自己最寶貴的時間。巨大的天幕中,一顆耀眼的明星,滑過天空,墜落天際。可那位和藹可親的奶奶卻依稀浮現眼前。九十八歲的胡佩蘭,她的時間又流向了何方?她的時間都被無償的送給了醫學。自畢業以後,胡佩蘭便投身醫生的崗位,盡職盡責,待退休後,她卻沒有和其他人那樣坐享天倫,而是堅持坐診,風雨無阻,她珍惜每一分鐘,給病人送去希望和歡笑。“我只要活著一天,我就會看一天病。”

看到病人舒心的笑容,是胡佩蘭心中最大的幸福,為此,她將自己的年華獻出,卻毫無怨言,他的時間沒有白費,她的一生沒有白來。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩,她感動了千千萬萬的中國人。

時間都去哪了?邵逸夫將自己的一生獻給了電影事業和慈善事業;曼德拉將光陰獻給瞭解放民族和反種族鬥爭,而我們更應該將自己最寶貴的時間,用到最有價值的事上。

莫道花才含苞,鷹才展翅,來日尚且方長。時間經不起我們去揮霍,莫要時間白逝,珍惜時間,創造一個有價值的人生!

【篇二:時間都去哪兒了】

拜倫曾感喟:“沒有辦法能使時間為我敲已過去的鐘點。”時光飛逝,人生短暫,也恰因為如此,無形的時間變得彌足珍貴。只有用有限的時間做盡可能多的有意義的事,我們才會從容面對時光飛逝。

只有當時間見證我們努力的腳步,我們才可用回憶回答:時間去了我人生最有意義的地方。

“青絲化作白髮,依舊鐵馬冰河。”黃旭華,中國核潛艇之父,將一生最好的年華獻給了祖國的核潛艇事業。整整三十年,他未回過一次家,只是在實驗室中演算、推導,在工廠指導、調整。三十年時間,見證一個青年到暮年,也見證中國核潛艇從無到有。黃旭華無悔,他面對時光飛逝,將青春歲月獻給了人生最有意義的事情。

時間都去哪兒了?黃旭華讓時光流向人生最有意義的事,讓有限的時間發出無限的光彩,讓生命奏響華章。

“不要虛度年華,那隻會拖慢人生的腳步。”喬布斯,蘋果之父,一手締造了世紀之初最大的商業傳奇。“把每一天當作最後一天。”正是秉著這種決心,喬布斯從在地下室組裝電腦開始,把時光奉獻給他認為最有意義的事—創新。無論是被高層開出公司,還是後來重新執掌蘋果,他從未虛度一分一秒,只為廢寢忘食做著自己有意義的事。

時間都去哪兒了?喬布斯將一生時間獻給了創新,獻給了最有意義的事。也正因如此,喬布斯的名字在史冊中永垂不朽。

古往今來,無數的偉人在歷史深處刻下不可磨滅的痕跡,只因為他們讓有限的時光流向人生有意義的事情。陶淵明“少無適俗韻,性本愛丘山”,在歷史中寫下中國山水田園詩的詠菊佳句,時光流向隱逸;居里夫人窮其一生,發現了鐳與銫,時光流向科學研究;曼德拉奉獻終生,成就南非“彩虹國”,時間流向種族和解事業……璀璨明星在時間長河中閃耀,留給我們的不應僅僅是仰慕,還應有對生命與時間的感悟。

“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”讓時間流向人生有意義的事,生命會引吭高歌,生命會迎風起舞,記憶與輝煌終會使我們有限的時光綻放光芒!

【篇三:時間都去哪兒了作文】

朝陽與落日總是更能令人感動,只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。

歷史的演替一如浪潮,總會有新生的力量站到風口浪尖,擎起前進的大旗。然而一旦潮漲,潮落也就成為必然。潮水緩緩沒入時間的深淵,但它並不消亡,而是變成沉穩的汪洋。

時間都去哪了?時間化為熔爐,將堅礪熔去;化為利刃,將鋒芒斬去;化為流水微風,將稜角蝕去。

“一事能狂便少年。”少年的鋒芒是調色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”目光清澈而熾熱。在他的前後,有李白的“興酣落筆搖五嶽,詩成笑傲凌滄海”,有陳子昂的“前不見古人,後不見來者”;有李商隱的“桐花萬里丹山路,雛鳳清於老鳳聲”……這些年輕的心臟有力的搏動,翻卷出大唐的萬千氣象。

但是,鋒芒畢露終會傷人傷己。餘秋雨說:惟有不張揚,不激越的事物,才能持久。鋒芒畢露沒有錯,但我們應當換一種方式,一步步地前行,這樣才不會像馬拉松在到達目的地後倒下。火燒島上的柏楊,在經過世事坎坷,妻子的拋棄後,從那個鋒芒畢露的年輕人變成了充滿熱情卻不激烈的思考者,這才是我們應該追求的。

於是,人終於要成熟起來了。被貶之後的蘇東坡已然成了一位智者,他面對“大江東去”,他在赤壁下懷古。逐漸圓潤的心,讓他敢於吟出“竹杖芒鞋輕勝馬”,敢於長嘆“誰怕?一蓑煙雨任平生”。左牽黃,右擎蒼,換弓滿月,劍指天狼。那豪氣依舊沖天,卻不再刺傷他人。赤壁下,聞蕭語,口吐輕語,愈人心傷,此等境界,凡間哪得幾回聞。

從少年到中年,從銳氣逼人到圓潤自如,有所擔當,這便是成熟,是時間“潤物細無聲”的力量。

如果可以,我不做如日中天,不做燦若繁星,只願能成那山間朗月,明亮前方之路,灑圓潤輝光。願浮於時間長河之上,看頑石終成卵石,喜鋒芒鑄就傲骨。

不背時間的債作文 篇19

國三作文 ,3520字

【篇一:不背時間的債】

“你怎麼這麼早就學完了啊?”媽媽用懷疑的眼神看著我說。“因為我不想欠時間債,哈哈……”我面帶笑容回答道。

“開始學習咯!”我拖著重重的書包緩緩地踱進了書房,先將這可愛的小屋子整理了一番,才極不情願地拉開了書包的拉鎖,拿出了多本厚重的課本和練習冊,發了好一會兒呆,又拿出記作業的本子,細細品讀了一下所有的作業哎,作業好多……要不,先吃個蘋果?說做就做,我衝到廚房抓起一個蘋果,用水洗了洗就啃了起來,這一啃不要緊,十五分鐘飛走了。

哎呀,不行了,我要開始寫作業了,再不寫沒法弄了,明天被老闆抓到可不是鬧著玩的話說,我回到了被冷漠許久的小板凳上,摸起筆來在書本上畫著美麗的符號。“哈,這孔子好可愛哦!”看,語文書上的孔老二已然被我搞得面目全非。這是鬍子,怎麼跟頭髮連在一起?天,皺紋,怎麼像一條小河?。

“喂!作業寫多少了?怎麼聽你一直在偷笑啊!”“額,額。我……我……在繪畫作業,嘿嘿。作業挺多的,不急,不急。”“作業多?可是看校訊通上的字數少的可憐呢。”“校訊通?哪有……唉,別跟我說話了,我趕緊寫。”

抬頭望了眼表,我的天!八點了額。不行,快寫,再不寫明天就真的掛了。我抓起已經涼得不能再涼的筆,筆尖在書本上飛速移動起來,畫畫?開玩笑。書上已經沒有地方畫了。頂多算是信手塗鴉的符號吧。經過倆小時的挑燈夜戰,作業總算是完成了個差不多了,看了眼表。已經十點了,於是便睡下了。

第二天,由於作業字跡相當潦草,再加上我那可愛的小熊貓眼,老師一眼望穿,把我找去談話了。初衷很美好,結果很悲慘,嗚嗚,以後堅決,堅決不了,我還就不信,我不能早寫完作業,早睡覺。我不信我克服不了我這個小小的毛病!

又是一個美好的夜晚,又是吃得飽飽的,仍舊是那個可憐的小板凳,上面坐著的,卻是一個全新的person,一個熱血青年。一個……算了,不廢話,還是趕緊寫吧。寫了又十五分鐘吧。“咦?貌似今天我還沒有吃蘋果誒,好像已經嗅到蘋果香了……不行!不寫完作業不吃蘋果!就這麼決定了。”又繼續寫下去,“啊哈,孟子的圖片被PS後會是什麼樣子呢?哎呀,先寫作業。我要認真!我要認真!”

“哈哈,作業大神終於被我消滅了,掐表,快掐表!”我激動地喊道。“吵啥啊,這才七點半,你能寫完作業?”媽媽用懷疑地語氣質問著我。“人家今天好認真好認真地做作業,不信給你檢查!”我自信地說道,“好了好了,我信就是了,快,出來吃你的蘋果吧,一天一個,補充維生素。”我來咯,啃著美味的蘋果,看著好看的電視心裡那個美啊,那個悠哉悠哉是無法形容出來的。

時間大神啊,你最終還是敗在了我的手上了吧,早就說過你會輸的嘛。這次我再也不用欠時間的“債”咯。

【篇二:不背時間的債】

“光陰似箭,日月如梭”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是在很小的時候老師就教我們的道理。告訴我們時間的珍貴和時間流逝的速度快,做什麼事都要當天做,因為第二天會有第二天的事要做。如果一天一個問題,那一個月要積攢多少問題啊!那麼一年呢?十年呢?一輩子又要積攢多少問題呢?恐怕沒有人算得清吧。

一天,上帝讓時間老人、權利老人、金錢老人說出誰是人世間最富有的人,權利老人說:“最富有的人嘛,莫過於人世間權利、地位最高的人了。”金錢老人反駁道:“不對,你說的不對。人世間最富有的人當然是最有錢的人了,現在幾乎人世間所有人都相信‘有錢能使鬼推磨’,啊不,是‘有錢能使磨推鬼’。你們說是不是啊。”時間老人不急於辯解,上帝則含笑不語。在金錢、權利兩位老人的準問下,時間老人說出了上帝的答案:“最富有的是人世間活蹦亂跳的孩子因為他們有時間、有未來,而他們的未來會有地位、權利和金錢的”。上帝補充道:“最珍貴的莫過於時間,只要有時間,金錢會有的,地位和權利也會有的。”

是啊!人世間最富有的人莫過於有時間的人,金錢、地位、權利沒有,沒關係,以後會有的;夢想實現不了沒關係,也沒有關係,因為你還有時間去實現你的夢想。一旦時間沒有了,你的金錢、地位、權利將不復存在,你的夢想也將不會實現。時間充裕是你浪費時間,而時間快要消逝是,你卻在後悔。對於有金錢、權利、地位的人來說,他們嫌時間太少,他們還沒來得及享受生活;而對於有時間的人來說,他們沒有任何的要求,因為他們知道,他們有時間。我們要珍惜時間的每一分、每一秒。因為“今日事,今日畢”,今天的事情要今天做完,不要拖到明天,明天的事拖到後天,後天的事……日復一日,年復一年,到最後你會有更多沒有做完的事。把握生命的每一秒,不要讓自己留有遺憾。

“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。”“明日”是固定的,你沒有過不完的“明日”,所以你只有把握“今天”,才不會失去“明天”。不要背時間的“債”,因為你還不起。

【篇三:不背時間的債作文】

也許很多人認為,我們身邊最不缺的就是時間,但凡是會學習的人都知道,其實,我們的人生是非常短暫的。

我曾經讀過這樣一個故事,故事是用來告誡人們珍惜時間的。故事的主人公是這樣寫的:

邁進方形的教學樓,走進方形的教室,坐在方形的格子間裡,前面方形的課桌上,放著一本方形的課本。這時,我走神了,我夢想著有一天,能有哪個發明家,發明出一臺“時間機器”,能夠讓我們隨時隨地的“存”或“取”時間的話,那該多好啊!走向“時間機器”,按一下左鍵,就可以把你現在多餘的時間存進去,等你需要的時候,按一下右鍵便可以取出來。

某一天下課後,我坐在教室裡無所事事,於是,我走向“時間機器”,按下左鍵,把我的課餘時間存了起來。接著,上課鈴響了,我乖乖回去上課了。“時間機器”真有效啊!後來的後來,我開始瘋狂地向“時間機器”裡存入時間,直到有一天……

有一天,我正在網上查詢學習資料,不經意間發現了一款遊戲,之後我便沉迷其中。我越玩越開心,並且把我“時間機器”裡面所有的時間都花光了,這時,“時間機器”開口了:“親愛的主人,您的餘額已為零,若您還想支出時間的話,可以選擇預支的方式,不過,您付出的將是您的……”還沒等他說完,我便迅速按下了右鍵,又取出了一部分時間。

後來,我走在上學的路上,一個小朋友過來扶著我的胳膊對我說:“老奶奶,我來扶您過馬路!”“哎,等等,你剛剛管我叫什麼?老奶奶?我有那麼老嗎?我僅僅比你大幾歲而已啊!”我一邊說著,一邊走向了一個服裝專賣店,對著鏡子照了照自己。哎呦我的媽呀,怎麼會變成這個樣子,我都變成老太婆了。

原來,預支時間就是浪費青春,浪費生命,所以,我變成了現在這個樣子。現在把我變回學生的唯一辦法就是把現在剩餘的時間存下來,然後讓我回到學生時代……

看完這個故事,我迷茫了,浪費時間,其實就是浪費生命。我們不能浪費現在的美好時光了,不要等到失去的時候再去後悔。“時間機器”在現實中是不存在的,我們應該好好的珍惜現在的美好時光!

珍惜時間,珍惜生命。

【篇四:不背時間的債】

時光像手裡的細沙,一不留神,轉瞬即逝,對於“歲月不饒人”這句話,我是頗有體會。

班主任經常教導我們說:“今天的事情,不要留到明天去做,明天的事情不要留到後天去做。”可是,聽完這番話後,又有進個人去真正的做到了呢?僅僅只有班裡幾個“順從”的同學而已吧!我也會時不時的暗示自己,今天的事情不要留到明天去做,可是行動起來就不再是那麼積極了。總是覺得今天不做,明天,後天,大後天……還會有很多時間來做。可是心裡總這樣想,年復一年,日復一日,終於有用到的地方了,卻才想起來以前積攢的那堆事情還都沒有做。

可是又能怎麼辦呢?由於自己思想上的懶惰,造成自己行為上的懶惰。舉個例子來說吧,一個星期我們會有三節生物課,每隔一天會有一節課,每節課結束後老師都會相應的佈置一些背誦作業。可是,我當天回家的時候,作業有時會很多,我就會自慰得想:不要急,明天還有一天呢!但是,明天也沒有背。到最後,我只能祈禱老師能夠不提問我。這可真是“自作孽,不可活”啊。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們已經長大。我們從呱呱落地的那一刻起,時間已經是越來越少。可是,在這十幾年了,我們又有幾個人真正去珍惜那些逝去的時光呢?

在愛迪生的眼裡,時間就是金子,他可以用時間來製造更多能夠造福於人類的發明;對於電視裡的蝙蝠俠來說,時間就是命運,因為他快一秒鐘,就可以多拯救一個人。

而對於我來說,時間只有一個意義,那就是掌握我未來的人生,多一秒鐘的學習,就讓我未來的生活多一份光彩。

不背時間的“債”,不能背時間的“債”,一份耕耘,一份收穫,希望以後我能改掉那些壞毛病,要知道珍惜時間,就是珍惜命運!

加油吧!

人生時間軸 篇20

國三作文 ,716字

資訊課上,學習Flash動畫中,“時間軸”作為一個術語名詞映入了我的眼簾。

時間軸,控制著一個個動畫外掛的登臺,獻藝,高潮,落幕;順著時間軸,我們在變化,我們的喜怒哀樂都在其中,高潮低谷無一疏漏。可以說,人生猶如時間軸上變化的元件。

想到這裡,猶如深山午夜的探路者,偏著頭,又陷入了一番沉思。

人生如白駒過隙,忽然而已,人生時間軸的起止相對於宇宙佑尤甚西天掠過的閃電,而我們就此過後,湮滅-無息無影,無感無覺,於是頭皮一陣發麻,然生不為死,那生來何故?是的,是對死亡的恐懼襯托出了生命的意義,是死亡的氣息嗅出了生命的價值,。藉此,必不輕於鴻毛,而或重於泰山,為信念而生,以為理想而戰。

人生是即興的演出,在人生時間軸上,動作的每一個發展,都不可調控、渲染更不談重來,每個動作都是永恆。時間軸上的指標,以一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒的勻速有條不紊的前行的。是思緒萬千,彷彿滿眼悽傷,“唯有長江水,無語東流”。是感慨到了極點而悲傷啊!然“天若有情天亦老,人間正道是滄桑”這一點崔顥在黃鶴樓上必定深有體會。我要把握時間,少睡覺,多思考,因為我知道閉上眼睛一分鐘,就同樣失去了60秒。

但我們應該慶幸自己,擁有生存,自由和追求幸福這些寶貴的權利,在這有限的時間軸上,快樂地走完生命的旅程,獨特地詮釋生命的意義,充分地實現生命的價值。

想到這裡,不覺柳暗花明,豁然開朗。

去感恩,去祈禱,去摔打,去成長。在人生時間軸上,我們拼盡全力,去覓得領悟“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻依舊在-燈火闌珊處”;去追求意義-“士不可以不弘毅,任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”

則不枉此生!