請賜我傘外的一片晴空相關作文20篇

請賜我傘外的一片晴空 篇1

國二作文 ,685字

繁華的街道,擁擠的巷口,那一輛輛嬌小敏捷的電瓶、摩托,以及上面各種花色的車蓬。

無論何時,只要在小城隨處轉轉,就總能看見這樣幾頂車蓬:或紅或紫,或藍或粉。家裡的車也有一頂粉色車蓬,卻在前天被卸下了。

少了車蓬的車行駛在街道上,望著頭頂那被傘遮蔽了許久的天空,竟有一種說不出的久違感,那深藍的天幕,竟在此時聖潔了許多。再回想,自從裝了車篷以後,多了幾分安全隱患不說,真正為我們遮風擋雨的日子卻很少,更多的時候,反而遮住了傘外的亮麗景色,也遮住了我們渴望的雙眸。

或許生活中的我們也是這樣……

你身邊應當也圍繞著這樣幾位羞澀,靦腆的朋友吧?他們總是那樣謹慎、敏感,當有善意的人們向他們丟擲友誼的橄欖枝時,他們總是遠遠就躲開。他們的小心又何嘗不是一種保護傘呢?將自己密密地包裹成繭,永不嘗試交際,可誰又知道,其實他們心中也渴望被人善待。

不如敞開心扉吧。也許會有惡語的傷害,冷漠的嘲諷,但這終是世界的真貌,我們無法改變,它們只是在引導著你,去看清過去的路。過去的讓它逝去,擁有的便更加珍惜,沒有必要一定將自己完好地保護,以為暴風雨將至,就用傘罩住自己,腦補著傘外的傾盆大雨,電閃雷鳴?其實開啟傘,頭頂是一片燦爛的晴空。

讓我們丟棄保護傘吧。棄了保護,也就卸下了心防,便所畏懼。真正勇敢過的人,知道風雨裡的世界才是最美。誰說不是呢?

一陣寒風,一剎暴雨,有道是一蓑煙雨任平生。人們總是害怕受傷,一味地追求保護,久而久之,這頂保護傘卻成了人們最大的軟助,倒不如主動將它含棄,無畏風雨,更無畏人性。

就讓風雨來吧!只願風雨過後,能賜我傘外的一片晴空。

我頭頂的一片天空 篇2

國小五年級作文 ,863字

我是一個記性不大好的女孩,然而,在我模模糊糊的記憶中,總有他清晰的身影。不知從什麼時候起,他成了我頭頂的那片天。

小時候,是他溫暖的臂膀讓我覺得前方的路不再迷茫。

記憶中,有這樣一個片段:看起來像棉花一樣的白色雪地裡,一個大約四五歲的小女孩正興奮的蹦蹦跳跳。突然,腳下一滑,紅通通的臉蛋與雪地來了個親密接觸,頓時大聲哭泣起來——啊,好疼……突然,一個男子飛快的出現,他用強健的手臂飛快的抱起小女孩,用他溫暖的大手拍扶著小女孩的後背……沒錯,那個小女孩就是我。他溫暖的手掌讓我停止了哭泣。

悲傷時,是他慈愛的微笑讓我勇敢的迎接漆黑的長路。

還記得上小學時,我很文靜,每天都小心翼翼的做事,儘管如此,還是有一些討厭的高年級學生來沒事找事,不斷欺負我。或許是因為害怕,我從不敢告訴老師和家裡人。

有一次,他們強行“借”走了我的兩本故事書。我委屈極了,但又不敢哭。我飛快的跑回家裡,將自己關在了臥室,難受的心讓我感覺世界一下子漆黑一片。

這時,他又如神一般的出現了。面對我,他微微勾起嘴角,卻沒有吐出半個字。我卻“哇”的一聲哭了出來,所有的委屈和難過也消失在他慈愛的微笑中。

迷茫中,是他鼓勵的話語讓我明白了對與錯,是與非。

步入初中,我的心已全然沒有放在學習上,整天和朋友們說說笑笑,在學校裡特別能闖禍。一學期結束,成績比預計的還要差,加上一學期裡所做的連自己都不滿意的事情,讓我有些畏懼電話那頭他的聲音。

在我以為他會生氣的大聲責罵我時,他卻說:“這次不行還有下次,繼續努力!”我愣了愣,眼淚便不爭氣的灑落下來。我在心裡對自己說——加油,別讓他失望!

歲月匆匆,我在慢慢長大,而他卻在慢慢變老。

我漸漸明白,我們的身份將要換了,該是我回報你們的時候了。我想對你說:“爸,以前你是我頭頂的那片天,以後,我將撐起你頭頂的那片天!”

我心中的一片晴天 篇3

國三作文 ,968字

記憶深處,有一片淨土,貯存著我的七彩童年。它於河水之畔,於其上,永是一片晴天……

思緒順著春的藤蔓回到那年。

剛記事的年紀,卻是人生中最難忘的時光。一圈柵欄圍起一片瀰漫著芳香的土地,園內,便是滿滿的生機與綠意。

春日的小園,不似夏日那般擁擠,不似秋日那般蕭條,更不似冬日那般寂寞。我坐在一旁的小凳上,胳膊擱在兩膝之上,捧著小腦袋津津有味地看著奶奶一顆一顆播下或圓或扁或黃或黑的種子。那時的我不明白奶奶眼中的認真與期待;看奶奶為那些發芽的幼苗搭架、除草,我仍讀不懂她眼中那永不消散的彩色光芒。我只知道,那園中的一草一木,串成我的整個七彩童年,流淌在我的心中。

後來呀,到了炎炎夏季,只短短數月,小園竟像被魔術師的手指點化了一般,變得綠意盎然,熱鬧非凡。辣椒花,茄子花,黃豆花,它們像趕趟似的競相開放。那黃瓜藤不甘落後悄悄爬滿了整個支架,不知什麼時候又開出了嫩黃的大花,似乎向一旁開著紫色小花的豆角炫耀呢。“今天想吃什麼,我來給你做。”那溫暖的笑容,恰似那藤蔓,蜿蜿蜒蜒佈滿了奶奶那略帶滄桑的臉龐。

那一刻,我彷彿明白了那藤蔓為何那般努力向上,奶奶勞作時眼中的那抹閃爍的光芒`為何不曾消散。

再後來,我因學業繁忙不能再像幼時那般悠閒,奶奶也因照看弟弟很少回家。我心中隱隱掛念著故鄉的小菜園,那園中是否仍舊蔥蘢一片?

終於有機會回到老家。遠遠地望去,一個在菜園裡忙碌的身影映入眼簾,心中不免生出疑惑。走近一看,原來是鄰居家的奶奶。只見她剛準備起身,卻因為蹲的時間太身體有些僵硬。她慢慢直起腰,便看見了園外站著的我,眼中流露出喜悅的光芒。“回來了呀!”我笑著走向前去,看著她鬢角的汗珠在陽光下閃爍著,心中悄然一動。

“總算盼到你們回來了,你們都不在家,這小菜園都快荒廢了。我在這兒種點菜,你們回來也好帶些菜走!對了,你吃飯了嗎?”她熱情的招呼和親切的笑容讓我心中頓時湧出陣陣感動與暖意。

那認真細緻侍弄菜苗的神情,那質樸熱情的笑容,那蓊鬱一片的小園……原來,一切都還在。

走進小園,一處角落裡,不知何時竟冒出幾株油菜花,筆直地挺立在那裡。那黃燦燦的花蕾,多似這春日耀眼的陽光呀。

故鄉的小園喲,我心中永遠的晴天。

我的一片天空 篇4

國二作文 ,644字

蔚藍的天空,碧綠的草地,我踢著球,飛跑著,那是屬於我的一片天空。週末,我愜意地享受著這份屬於我的滿足。

但回想起昨天,我的心中便泛起了幾絲酸楚。

天空灰濛濛的,雨瘋狂地下著,狂風襲捲著熱浪。我撐著雨傘,踏進了校園。

音樂考試開始了。我忐忑不安地等待著,手心早已冷汗津津。不一會兒,就輪到我了。我戰戰兢兢地走向講臺,手中的音樂書顫抖著。站定,我咬咬牙,歌聲才溜了出來:“向前跑,迎著冷眼和嘲笑……”。

“哈哈哈……”才唱兩句,臺下便傳出了一陣笑聲。只見,有的同學笑得前仰後合;有的同學笑得齜牙咧嘴;有的同學則誇張地捂起了耳朵,把頭埋得低低的,故作備受折磨狀。我頓時面紅耳赤,真恨不得找個縫鑽進去。

教室外,黑壓壓的,風雨雷電咆哮著。

晚上,我帶著淚花進入了夢鄉。

雨後的週末,天空明得如同一面鏡子,分外敞亮。於是,我約了一夥朋友,來到綠茵場上。

隨著一聲響亮的哨聲,比賽開始了。“向前跑,迎著冷眼和嘲笑……”這時,一陣熟悉的歌聲飄進我的耳朵,我的心咯噔一跳,只見一位同學正哼著歌看著我們比賽呢!回想起昨天,我心中的力量彷彿瞬間被點燃了。

我帶著球,轉身,過人,凌空抽射,球進了!我咆哮著,如同一架憤怒的坦克,橫掃著綠茵場,橫掃著比分。九十分鐘過去了,比賽結束了。最終,我們以五比零完勝對方。望著蔚藍的天空,我驕傲地笑了。汗水、淚水落在了綠茵場上。

也許我五音不全,但綠茵場上那片碧藍的天空永遠屬於我。

是的,世界不止一種顏色,人生處處皆有舞臺。只要你永不言敗。你終究會找到屬於你的一片天空。

我的一片天空 篇5

國二作文 ,684字

透過層層疊疊的書架,我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔,瓦藍瓦藍的底子上游動著絲縷的雲彩,還嵌著顆炫目的太陽。可是這一方天空的美固然異彩紛呈,讓人目不暇接,但我更陶醉的卻是我的那一片天空—我的課餘生活。

我的那一片天空,由紙承載,由筆勾勒,由墨渲染。

紙承載的是唐詩宋詞,它們是天空的底色。時而晴空萬里,那是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”帶給我的樂觀曠達;時而金光四射,那是“會當凌絕頂,一覽眾山小”帶給我的壯志豪情;時而飄著小雨,夾著落英,“採菊東籬下,悠然見南山”的悠遊遐思盡在不言中。但有時也會陰雲密佈,那是陳子昂“前不見古人,後不見來者”的孤獨寂寞;那是李清照“簾卷西風,人比黃花瘦”的多愁善感;那是李煜“剪不斷,理還亂,是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。

筆勾勒的是作文小詩,它們是飄散的雲彩。當筆尖接觸紙面,心中的情感便從雙手流向筆尖,緊接著一下子決堤一樣從筆下宣洩出來。筆在紙與墨的配合下,揮灑出了我心中的詩篇,那長短的詩行,那一個個的方塊字,不再是簡單的符號,而是有了生命,有了性靈,跳躍在稿紙上,氤氳在筆下。筆的沙沙聲,宣洩了我的滿足;筆的顫動遊走,是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。

墨渲染的是卡通動漫,它們是日月星辰,它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個空靈無邪的境界,在這裡,沒有勾心鬥角,沒有爭名奪利,有的是團隊合作、永不言棄;有的是不畏艱難,勇擔責任。這裡有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽耀眼,像月亮純潔,像星辰點綴生活。墨渲染的是我課餘塗鴉的精神裝飾。

呵,我的那一片天空!我的課餘生活。

我的一片天空 篇6

國二作文 ,589字

天空永遠屬於會飛的鳥兒。

—題記

記得去年去海邊遊玩,只是玩,打鬧著,跑跳著。累了,便躺在沙灘上。當我睜開眼睛時,不禁一振:哇,天空!好大!好藍!

我被深深地吸引住了。幾隻無名的海鳥在空中掠過,留下一道道美麗的弧線。湛藍的天空令人憧憬,我愈望愈好奇:天空是屬於我的嗎?

也許吧!誰會知道我的未來?甚至連我自己也不知道。我會去追求我的天空,但能不能成功?能?還是不能?想到這裡,我猶豫了……

“抬頭看看那些鳥兒吧!”一旁的父親聽到了我的自言自語,說道。我便抬起頭來,仔細地端詳那些鳥兒。灰色的羽毛,靈活的翅膀,縱身一躍,便騰騰的飛了起來,高傲的俯視大地。他們的每一個動作都那麼優美,好像練過似的,不!一定練過的,沒有成千上萬的嘗試,哪有如此的身姿?可以說,天空上飛著的鳥兒,每一隻都是經過無數次的失敗之後又重新拍打著翅膀,最終飛向天空的。每一隻都是在強風的鞭打中成長起來的,一次次展翅翱翔。而那道弧線,見證了鳥兒拼搏的成果!

“也許我會成功”不!不是也許!是一定!天空一定是屬於我的!只要付出努力,一次次嘗試,天空必將是我的囊中之物!

有人說,在成長的路上灑下一片汗水,就是為美好的未來埋下伏筆,預示著未來一切美好的東西。只要有付出,就必定有回報!

於是,我自信起來,我堅信我會成功。我會縱身一躍,拍打著翅膀展翅翱翔,打造我的一片天空!

是啊,天空永遠屬於會飛的鳥兒。

我的一片天空 篇7

國二作文 ,539字

不知從什麼時候開始,那顆幼稚的心逐漸變得成熟,我已經不再是那個懵懂的小女孩。漫步在十五歲的天空,我不再為昨日嘆息、落淚。

眼淚不再是我宣洩的唯一方式,我知道,不能只停留在回味過去傷心的味道,我要堅強起來,勇敢的做真正的自己,讓從前那個懦弱的自己從此消失。終於懂得,不該將那些痛苦的回憶悶在心中。於是,我試著努力微笑,努力成為不哭的人。

聽,是誰在夜裡哭泣,淒涼而孤獨;瞧,是誰在寒風中佇立,堅韌而決絕……

習慣了孤獨、冷靜、沉默,一直有一些陰影藏在心底抹之不去。也許我只會感受寂寞,天真地認為一切都是蒼涼的。年少時,我不喜歡主動,內向的令別人不願與自己交朋友。我愛哭,不僅是因為在學校的孤單,更是因為那顆脆弱的心,根本受不了一絲打擊。被別人批評時,淚珠總是盤旋在眼眶,像玻璃碎渣泛著絲絲寒光,再無奈,也唯有扯出一絲無謂的笑,輕輕地點點頭……

記憶如潮水般洶湧,那些零碎的隻言片語像墨汁揮灑在白色的幕布上,猙獰又令人心寒。

現在,我終於感受到,春暖花開時是一種甜美的味道,陰雨連綿時是一種苦澀的味道,白雪皚皚時是一種悲涼的味道……

眼淚汩汩的生活屬於忘卻了的過去,今後,眼淚只會在成功與喜悅中流淌。

十五歲,一個燦爛的季節,漫步在十五歲的天空,我變得更加堅強,品味更多人生的味道。

我的一片天空 篇8

高一作文 ,886字

我是一朵牽牛花,周圍是我的同根姐妹,生活在一個不起眼的牆角,我們沒有牡丹的高貴,沒有百合的婀娜,也沒有玫瑰的美麗,我們只能守護短暫的生命高高的抬頭,望著屬於我們的天空。

直到有一天,一位漂亮的女孩輕輕將我摘離母體,可帶給我的是無盡的痛苦,沒有了母親血液的滋潤,我感到自己平凡的生命即將提早謝幕,卻仍不願將頭低下,飢渴難耐的我蜷縮起身子,不知是怎麼了,就閉起眼睛想睡覺。

在夢中,我夢見,我又回到姐妹身邊,可醒來時發現睡在一個透明玻璃裡,浸在不知名的液體裡,淡淡的涼意感,染著我的全身,我禁不住吮吸了一口,是“媽媽的味道”,它已經精疲力竭了。

我才有機會看看周圍,自己在一張四方有支架的木板上,頭頂是個掛滿裝飾的箱子,周圍似乎有一股暖流將我包圍,但對姐妹的思念充斥著,使其不敢靠近。

再看這箱子有一個孔,陽光從中一瀉而出,只有淡淡一屢留在我身上,方孔上擺滿各種各樣的花草都懶洋洋的打著瞌睡。

我感到自己渾身充滿的力量,便伸展開自己的花朵試圖望見遠處的夥伴。

第二天,我被小女孩轉移到屋子裡,她靜靜坐在我身邊,漂亮的大眼睛閃爍著光芒,後來,她拿來一本書為我講故事,講笑話,有時我還沒反應過來,她就莫名其妙的笑了起來,我搖擺著身體表示抗議,她輕輕的抓住我,“抗議無效”!

有一次,由於我太過思念姐妹,不小心從玻璃中摔了出來,我痛苦極了,向小女孩將我摘下一樣,那種痛讓我永生難忘,痛了很久,小女孩不在溫柔的將我送入玻璃中,由痛生愛,由痛生賴,小女孩甚至比母親還細心。

我開始盡力讓自己更鮮豔,花朵更大,盡力敵過所有陽臺上所有其他花朵,只為女孩永遠的喜歡自己,果然,女孩時刻繞著自己轉!

但牽牛花的血液決定著自己短暫的生命,他發現自己沒了活力,開始枯萎了,女孩將她丟到了陽臺上,不高興的走開了。

頓覺好久沒見到太陽了,卻有抑制不住的悲從心中湧來,那陽光給她帶來了上帝給牽牛花的忠告:“為自己而活,不要期望在別人的天空留下什麼!”

我豁然開朗,後來發現自己有了自己的孩子,在他們要離開的時候,我只說的一句話“為自己而活”

又是一個盛夏的早晨,陽臺邊的一株牽牛花長滿了高昂著頭的牽牛花!

我的一片天空 篇9

國二作文 ,596字

鳥兒擁有自己的一片天空,所以能夠自由地飛翔;魚兒擁有自己的一片天空,所以能夠盡情遨遊;花兒擁有自己的一片天空,所以能夠綻放光彩。我原來也有屬於自己的一片碧藍的天空,可最近這片天空上烏雲密佈。

我喜愛看小說書,尤其是有關冒險、武俠和青春一類的。可這些書大都是一些老師和家長的禁忌,我的爸爸媽媽開始還允許我看,可在班主任多次“苦心勸說”下,他們也加入到“禁止小說書”的隊伍中去了,並且還怕老師教育得不夠,在家中開闢出第二戰場,輪番發射“唾沫炸彈”,我只有舉雙手投降。但我並不想徹底放棄,於是把戰鬥轉移到地下。

這天晚上,我準備好戰鬥工具—書、手電筒,準備戰鬥。我掀起被子,側耳傾聽,仔細偵察,毫無“敵情”,我這才小心翼翼地開啟書,輕輕按下手電筒,開始快樂的旅程。就在我看到關鍵處時,一陣細微的腳步聲傳來,我迅速關上手電筒,把書往被子裡一塞,屏住呼吸。似乎過了一個世紀一般漫長,腳步聲終於漸漸遠去,我仍不敢輕舉妄動,眼睛緊緊閉著,心撲撲直跳。果然燈一下子亮了,房間也在瞬間被開啟。幸好我早有防禦!他們沒發現任何異常,滿意地離開了。看著緊閉的房門,我長舒了一口氣,知道他們暫時不會來了,心中緊繃的弦鬆了下來。可我已再沒有心情繼續看書了,渾身溼透的我漸漸進入了夢鄉,夢裡我正在開心地翻閱著《金庸全集》。

唉,什麼時候我能夠自由在地看書?難道我只能在夢中自由飛翔?我的太空,何時才能萬里無雲?

我的一片天空 篇10

國一作文 ,580字

鳥兒在天空自由自在地飛翔;魚兒在水中無憂無慮地嬉戲;而我則隨著薩克斯,在那繽紛的音樂天空裡遨遊。

不論何時,不論何地,不論我之前的心情如何,只要我看見了那金光閃閃的樂器—薩克斯,心情就立刻平靜下來。小心翼翼地組裝好薩克斯,鼓足氣吹出一段音階,那富有震撼力的金屬震動聲,讓我瞬間擺脫了外面聒噪的世界,忘我地吹奏起薩克斯,在廣闊的音樂天空裡翱翔。

我愛吹強烈又悠遠地古典樂曲,在緩慢的曲調中,漸漸弱下,又慢慢變強,這美妙的變化,深沉而平靜,富有感情,輕柔而憂傷,好像把我帶入了作者的情感世界,隨著作者情感的變化而變化。有時又突然變得熱鬧起來,高低起伏,熱情昂揚,那充滿激情的樂曲,讓正在吹奏的我不禁和著那強烈的節拍,搖晃起身子。在激烈的曲調中加上些輕巧的裝飾音,使曲子更富有情感,讓我熱血沸騰。

我也愛吹那明快而又悠長的民族樂曲,在極其安靜的曲調中,我彷彿看到了那平和又安寧的田園風光,有時又變得急速強烈,彷彿讓我看到了那突然襲來的暴風雨。那清楚自然的吐音,連綿不斷的顫音,鏗鏘有力的斷音,彷彿讓我看到了一段段農家生活,一幅幅民俗風俗圖。

我還愛吹那簡短愉快的歌曲,那輕鬆的曲調,可以幫我拂去一天的疲勞。

薩克斯,既有木管樂器的特點,又有金屬的明亮度,是其他樂器不可及的。這就是薩克斯,讓我著迷於音樂,在它的引領下,我如小鳥般,在廣闊的音樂天空中翱翔。