請讓我輕聲說再見相關作文20篇
請讓我輕聲說再見 篇1
國二作文 ,774字陰天，渾濁的雨水不住地抨擊著地面。靜的離奇，靜的可怕。粉筆與黑板間的摩擦，在這一刻終止。他們的吵鬧，在這一刻平息。
六年，彷彿只是六日。第一天，我帶著好奇心和期待步入那扇門，坐在很舒服的椅子上，卻認為遠遠不及家中舒服。在哪裡，雖沒有家中溫暖。卻比家中有樂趣，一雙雙充滿希望的明眸，照亮了那片藍天，在哪裡，不需要電燈。沒有拘束，沒有嘲笑，每個人都暢所欲言，說出最真的心聲。如果永遠這樣，該多好。這一天，我看見了童真。
第二天，我們彼此之間的距離開始拉近，開始瞭解彼此。雖然避免不了小打小鬧，但是每聽到廣播裡那歡樂的聲音響起，我們便不約而同地衝出教室，握握手，我們還是好朋友！還是希望吃完飯後能在操場上走幾步，聊聊天。這一天，我發現了友情。
第三天，依舊盡情奔跑，在陽光下，似乎有一點兒不對，我們開始找到與我們關係不好的人為對頭，找到與我們關係好的為密友。小打小鬧逐漸變多，我們開始變了，卻沒有察覺，這一天，我聽見了對罵。
第四天，我們有了各自的思想，有了各自的隱私，也有了各自不為人知的小祕密，歡樂減少了，取而代之的是矛盾，課堂上，我們各抒己見，下課後，我們總是為一些雞毛蒜皮的小事爭鋒相對，非爭的面紅耳赤不可。直到有一次，曾經親密無間，無話不談的好友出現了分歧，他們各自不理對方，很難再像從前一樣，哪怕是下課。明明都有錯，那聲對不起卻始終說不出口。那一天，孤獨在心中迴盪。
第五天，我們開始為學習而努力，不再像以前那麼多的空閒時間，小打小鬧自然就少了，原本上課輕微的騷動卻大了，老師似乎不再像從前那般和藹，心裡空空的，彷彿少了什麼，這一天，我看到了嚴厲。
第六天，我們開始為成績而拼搏，老師抓得更緊了，幾乎一直都在為學習努力，以至於忽略了什麼……。
雨還在下，只是有的人臉上的雨水變了味，我們終究還是輕輕地邁出那扇門，正如我們輕輕的來，實小，再見！
我們，不說再見 篇2
散文 ,941字如果註定要離開。
不會說再見，因為怕會再也不見。
有多少個美好的時刻，我們多想那就是永遠。有多少個親近的人，我們多想不離不棄，永不分離。
但終究不可能，不管是短暫的分離，還是永遠。
記得在哪看過，曾這樣寫到，為什麼那些生命中那麼美好的人和事要離開呢，因為上帝看到你過得不好，生命中沒有能讓你想起來還能無所畏懼的支援，所以會讓一個天使來到你身邊，然後陪你度過一段美好的時光，讓你的生命中也充滿陽光，然後就會離開去那些需要的人身邊。而你，就算以後遇見各種各樣的困難，想起那段時光，也會瞬間充滿力量，繼續向前。有些人，只是陪你走一段。
“為什麼久別重逢並不像想象中的那麼美好，為什麼有些人一轉身就是永遠，為什麼那些相互理解的人不能永遠像當初一樣”，不喜歡這句話，當然也不贊同。想到初中小蜜曾對我說過，“其實不聯絡不是忘了彼此，只是大家都有了自己的圈子，並且一直在努力變成最好的人，我知道咱們下一次見面會像從前一樣，坐下來聊聊這些時間所發生的事，互相還是彼此的依靠”。進入高中雖然每個人都有自己的圈子，但我們還會每週寫一封“小情書”，回憶以前在一起的日子，講述現在高中新班級的生活，那一摞摞的小信封至今還儲存在我桌子最下層的抽屜裡。所以我極不認同那句話，並不是不像以前，而是每個人都會長大，會經歷各種各樣的事情，很多時候只是你的心境不似從前。
我喜歡重逢。尤其是和自己心心念唸的人，總會讓人感覺很親切，很溫暖，會有說不完的話，但又彷彿心裡本來有好多話，卻不知從何說起。即使你不言我不語，也不會覺得有絲毫尷尬。相視而笑，靜靜地坐著也好。
我不喜歡久別。雖不似撕心裂肺那麼強烈，但傷感之情也能讓人久久不能忘懷。尤其是重逢後的久別，短暫相聚的喜悅還未過，卻又迎來分別。車站的那一次送別，有誰能知，會是再見，還是再也不見。街頭的那一抹色彩，是否多年後也仍會成為自己夢境停留的地方。分別時的沉默不語，其實內心早已翻江倒海，卻遲遲說不出那一句“再見”。
不想說再見，是真的真的很怕會再也不見。
有些人只是陪你走一段。
從那以後，行至燈火闌珊處，再也不回頭。
但我更願意相信，我們會分離，當然，也會遇見。
親愛的人兒，如果遇見，且行且惜。如果離開，不說再見。
我想，世間最美，不過是久別後重逢，不說再見。
我們不說再見 篇3
國三作文 ,865字那個夏天，一樹的白玉蘭在風中搖曳著，六年的時光便一去不回了。盛夏的微風在教室裡掀起一陣陣熱浪，吹起我心中的小小漣漪。我們就這樣和您告別，我一遍遍在心裡默唸：“老師，我們不說再見。”
清風拂過，思緒隨著飄回了從前。曾幾何時，一張張稚嫩的臉龐訴說著對學校的新鮮，我們一路跌跌撞撞的成長。於是，還未脫去稚氣的我們上了六年級。
明媚的天空把白雲襯托得更加慵懶，伴著夏蟬聒噪的鳴叫，我們上了您的第一節課。您一襲白色碎花長裙，一頭秀髮隨風飄揚，眉梢眼角都盪漾著微微的效益。您只是微微的吐出幾個字，卻讓我們覺得如春風般沁人心脾。從那天起，我們便深深陶醉在您的魅力之中。您就在想茫茫大海中的一座燈塔，指引我們往光明的道路上航行。
我們只是涉世未深的孩子，會因為考試的失利而灰心喪氣，會因為和玩伴不和而“一刀兩斷”，會因為某個小小的問題而爭的面紅耳赤；我們會歡笑，會流淚，會調皮，會撒嬌，有時也會很較真。你總是微笑著安慰我們受傷的心靈，像春風輕撫柳枝，看我們笑，看我們鬧。當我們遇到一點小挫折，您總是用一個會意的眼神鼓勵我們。於是我們重拾信心，在前行的路上也留下了或深或淺的腳印。
我們和您在朝夕相處中建立起了真摯的感情。您教我們“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”，叫我們體會雄輝壯闊的意境；您告訴我們“風煙俱淨，天山共色”的悠然襟懷，您告訴我們泰戈爾的“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，您為我們描繪“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景，您告訴我們沒有傘的孩子要努力奔跑……
我就是在您的薰陶下迷上寫讀書筆記和日記，並從一個害羞的孩子變成一個活潑的孩子。我猶記得您鼓勵我在班會課上做演講，我最後一字不漏的背出了演講稿，長吁一口氣時看見您送來讚許親切的目光。
回憶如流水般細細淌來，腦海中揮之不去的是您的一顰一笑，如春風吹拂我臉上的陰霾，如陽光照亮我內心每個曾經昏暗的角落。
時間的潮水沖刷著一切，它從指尖劃過，不問過往，無聲無息。然而，那白玉蘭，花香滿徑，在微風輕舞著曾經在樹下告別的老師和我們。
如果可以，願時光靜好，願我們永不說再見！
我們不說再見 篇4
國三作文 ,1051字夜的惆悵裡，用細膩的文字回憶著這初中生活中美好的時光，唯美著心情的四季，沉醉於過往的流年。塵封的記憶一一開啟，畫面猶如黑白電影的膠捲，以懷舊帶著緩慢的速度在腦海裡回放，點點滴滴，在鍵盤的敲擊下帶出無限的眷戀與淡淡的憂傷。
時光如白駒過隙，一眨眼間我也快畢業了呢。恍惚中有這樣的感覺—昨天我還是初一那個不諳世事的小女生，今天卻是要面對分離而不知所措的少女了。難免的辛酸與惆悵湧上盡頭，暫且忘記離別，回憶過往那幸福的記憶。
燥熱的風在空中攛掇，熾熱的太陽烤著操場。由即將乘上末班車的我們開啟了第一屆校運會。聽到這個訊息我們很開心，可以開一天的校運動會！沒有作業，也可以無拘無束的玩！“快來加油！咱們班同學上場了！”在等待了很久之後，終於輪到了我們班比賽。我從書包裡抽出我畫了一中午的打氣畫報，在太陽底下高舉著。希望奔跑的同學能看見它。沒有料到，原來其他同學，還準備了橫幅、彩旗。於是很開心的，我們站到最前方，一起為比賽的同學加油打氣。
“砰！—”一聲槍響後，比賽隊員們已經迫不及待的策馬奔騰了。參差不齊，但在某兩人中間卻又不相上下。那兩個人，一個是我們班的同學，另一個就是其他班的嘍。他們的速度大徑相庭，一個一會兒到前面，另一個人立馬又追上來。作為觀看者的我們，忐忑不安。“加油！加油！”平時說話聲音大的同學，都跨到前排來嘶聲力竭的喊。個子高的同學把橫幅高舉著，不停擺動。其他的同學就揮起彩旗，向他示意。但在這時，那位其他班的男生，在地上差點跌倒，卻又馬上直起身來。可是由於他與我們班的那位男生，離的太近，著實不輕的絆了他一腳。我們班的那位男生狠狠地摔在地上，他的黑框眼鏡也被摔掉了。可他沒有停下，立馬站起來撿起眼鏡，不顧疼痛再次飛奔。“好樣的，加油！”不知是誰喊了一句。我們不論是聲音大的人，還是聲音小的人，都跟著一起喊：“好樣的，加油！”即使結果很遺憾，我們班在男子比賽中只得了第二名。但那天，那樣的氣勢，那樣的團結，那樣的姿態。都如同鐫刻一般，深深烙入我的腦海裡。你說，擁用這份氣質的我們，還用說再見嗎？
答案是毋庸置疑的，我們不說再見。我們絕不說再見！即使現實中的分離，會讓處心積慮的我們有些傷心。但是情感上的那份團結，那份只有我們才能擁有的氣質，緊緊地把我們連在一起。朋友啊，別傷心，我們不說再見，請帶著如同溫暖的陽光一樣燦爛的笑容一起畢業吧！
教師點評：離別並不代表永遠的分別，今日的分離是為明日更好的相聚，海記憶體知己，天涯若比鄰嗎？王勃的名言再一次在文中得到了印證。
我不想說再見 篇5
國三作文 ,613字三年時光飛逝而過，我們即將要各走各的路，但是我不忘記與同學們的點點滴滴，歡聲笑語，以及老師給我們的諄諄教誨，面對分別，我真的不想說再見！
記得那年。
我的同桌，你，是那麼得好學，而我卻是一個稚氣未脫的學生，我和你好像天生不和，我是班裡離你最近的人，也是離你最遠的心靈，一條“三八線”如同一條萬丈深淵，縱橫在我們中間。直到有一次，你沒帶課本，當老師檢查作業時，我早已察覺你那忙碌的神情，所以我做出了一個意想不到的決定，正當你無奈地站起來時，我一把把你摁下，把書遞給你，自己卻站起來，老師看見我站著，便是一頓嘮叨，我低下頭，看見你那感激的眼神，我感覺心裡暖暖的。從此你這窗被我悄悄地打開了。
我想到這裡，心中不禁懷念我們的毫無牽掛的歡聲笑語，想到我們不久後會分別，我不禁嘆惋：我真的不想說再見。
還有一次，我們去春遊，爬山。我們一起坐車，來到山腳下，我仰望這高山，不經意間被震撼到了。我們成群結隊，一起爬山，於是爬山“長龍”一字展開，到了半山腰，我還精力充沛，不過你呢，滿頭大汗，看起來像一條退水的魚，一直在艱難地步行，我便上前，拿起你的書包，迅速向上走，留下你一個人在原地發呆。到達山頂後，我也累得氣喘吁吁，不一會兒，你拿著一杯飲料，走過來遞給我，我心中升起一絲溫暖。
正當我回憶，有一絲雜念打斷了我，不久，我們將要離開，也許開心，也許悲傷，也許……
我與同學的點點滴滴，面對分別，我會緊緊珍藏在我心中，可是，我真的不想說再見。
我不想說再見 篇6
國一作文 ,925字她高高的鼻樑，她小巧的嘴巴，她明亮的眼睛，她一頭烏黑的秀髮垂落在肩上，臉上永遠都掛著迷人的微笑，她在我的腦海裡好像從沒發過脾氣，永遠都是那樣微笑著。她，就是我們的英語老師——張老師。
今天早上一進門就聽見教室裡有同學在議論著這張老師要走的事情。我一開始以為是謠言就沒放在心上，可這個話題已成為了我們班今天的熱門話題，慢慢的，我也被那些傳言弄得心神不安。直到下午謝老師才幫我們解開了這個謎，謝老師說張老師要走了，她只是我們的代課老師，只代課三個月，現在她馬上就要回到咱們一中分校去了。聽到謝老師的話，班裡的氣氛頓時凝結了起來，我們每個人的臉上都十分嚴肅，每個人的心情都格外沉重，我更是不想接受這個事實。此時和張老師在一起度過的快樂時光如電影一樣，每一幕都在我腦海裡閃過，淚水在我眼睛裡直打轉，我強忍著不讓它留下來。
我回想起前段時間去拓展訓練的時候，那時候張老師還和我們一個宿舍呢！她既像是我們親愛的姐姐，也像是我們的媽媽，睡覺前我們在一起遊戲，等我們都躺下後，張老師又開始檢查我們的被子是否蓋好，都整理好後她才睡覺。張老師不僅在課下對我們很好，上課時講課也很生動，常常逗得我們哈哈大笑。有一次我筆記做的不是太全面，老師還讓我看著她的卷子補完整。上課誰若沒認真聽課，老師也不吵他，只是輕輕的提醒他要認真聽課。老師平時批改作業也很認真，就算是抄寫作業，我們的每一個字母她也一個一個的看。我的英語作業本上全是“good”，我深深的知道這是張老師對我的信任，對我的鼓勵！
今天的英語課上，張老師的眼圈紅紅的，講課的時候時不時聲音會哽咽住，很顯然老師上課前哭過了，當時我雖然看到了卻不知道是為什麼，也沒敢問，直到謝老師告訴我們這個訊息後我才知道原因，面對這個事實我雖然不能接受，但也無能為力。放學後我和班裡好多同學一起飛奔向老師的辦公室，找到張老師的座位，但卻沒有張老師，也沒有她的杯子，只留下了帶著老師筆記的作業和教案。
我不想，說再見。但又有什麼辦法呢？站在張老師的辦公桌前，我的眼淚奪眶而出……親愛的張老師，我們會想您的，也會永遠記得您，希望您不忙的時候可以再來學校看我們！
我不想說再見 篇7
國小六年級作文 ,1055字“我不想說再見，相見時難別亦難，我不想說再見，淚光中看見你的笑臉……”每當“我不想說再見”的旋律響起，我的心裡總會泛起一陣陣的悲痛。再見，這一個簡單的詞彙，包含了多少悲歡離合呢？
我不想說再見，我的爸爸媽媽。家鄉教育質量遠不如發達城市，所以，當我如願得到成都的中學錄取通知書時，我們又何嘗不開心呢？可是，每一次的週末返校又何嘗不是悲傷的呢？這五天，我又何嘗不是日夜思念著家鄉呢？再見，這個令人痛苦的詞語。有人說，只有變得獨立，才能夠走得更遠。可是，對於家的思念，對父母親的掛念，又有多少人能割捨呢？我親愛的爸爸媽媽，家與前途，我該選擇哪一個？有幾個人，能微笑著對父母說：“再見”？
我不想說再見，我親愛的朋友。小學六年純真的友誼，使我們得到了對方的信任與關心。在這小學六年的時光裡，是誰會為了我雲給老師告狀？是誰會為了我雲與同學吵架？又是誰會為了我而責罵學校安全裝置不當，只因我被劃傷了手？那都是你，我親愛的朋友。六年，我們瘋過、哭過、笑過、氣過，現在，當我們分別兩座城市，我親愛的朋友，你可還記得那個被你保護的女生嗎？那個畢業時就不說“再見”的女生嗎？現在，一晃一年已過，這“再見”到底是不是“再也不見”，我也不清楚。我親愛的朋友，相信你，也不願說再見吧。這其中，包含了多少對朋友的懷念呢？
我不想說再見，我的美好的回憶。曾看過一篇文章，外婆穿著她最好看的衣服與大她兩歲，有60年未見面的80多歲的姐姐團聚。到了最後姐姐臨走時，儘管倆人都知道這是最後一次見面，卻還是大聲說著“再見”。只是，這一聲再見，是與親人的告別，還是對回不雲的過去的告別？有人說，過去的已過去了，就別去懷念了。可是，又有多少人願意忘卻過去，忘卻那些美好的回憶？再見，這是個多麼殘忍的詞啊？
古往今來，離別與相見，時刻左右著人們的生活。有些人，一轉身，就是一輩子，有些人，或許會在路上等你。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。一句再見，分開了親人，道別了朋友，帶走了回憶。“勸君更盡一杯酒，夕出陽關無故人。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。這一句句古老的詩句，又包含了多少對朋友的祝福與不捨呢？再見，它見證了多少歷史的分別啊！
我不想說再見，對親人；我不想說再見，對朋友；我不想說再見，對回憶。
那一次我不想說再見 篇8
國二作文 ,678字“再見！”我們相對而立，竟無語凝噎。彼此之間早已發現，儘管不想說出再見，故作堅強的我們依然在微笑面對。
三年前，入秋，你我初識。
我，與其說是幼稚，不如說是輕狂。在外人看來僅僅是一個不知天高地厚的小孩，身邊也沒有什麼朋友，我卻引以為豪。你，帶俏皮的神情來到了我的面前，無可否認，你像是所有人的小太陽，我刻意迴避，怕灼傷自己的雙眼。你的溫暖，讓我猝不及防。
也許是出於好奇，你就像甩不掉的小尾巴，跟著我，嘴裡說個不停。你宛如一束光，慢慢溫暖著我這顆石頭。
有一次，我被老師和同學們誤解，老師對我說的話如同一把刀子剜在我的心上。我終於無法忍受，衝出了教室，號啕大哭起來。你不知何時來到了我的身邊，讓我痛哭一場，自己沉默不語。同學們和老師的不信任深深打擊了我，我變得心灰意冷，你默默牽起我的手，忽然說出一句：“還有我呢。”我倏地睜開淚眼朦朧的雙眼，我沒想到萬人迷的她會這樣對我。我笑了，像是鳥兒重見藍天，從此我把過去冰封，開始融入生活，我們的友誼也急速升溫，成為彼此不可或缺的唯一。
三年後，盛夏，你我分別。
“我要走啦！”你又露了了你的招牌笑容，我不可置信地望著你，你又點了點頭，我笑意盈盈的臉龐逐漸凝固。我一下子就慌了，我們相顧無言，時間一分一稍地流逝，終究還是我先掉下了眼淚。太陽火辣辣地照著，我好像掉入了冰窟，你最後說：“為了更好地重逢。”
天下哪有不散的宴席？我不想再見，也不說再見，儘管有千萬種不捨，為了我們更好地重逢，說出再見，或許才是最好的選擇。
運動會後我們不說再見 篇9
國二作文 ,810字雖時光不斷流逝，但那過往卻不曾離開。在最美的時光，遇見最美的你們，很幸運。?題記
彷彿一切還是昨天，我們初次相遇，待誰都是初般客氣，對誰都不曾熟悉。那年夏天我們一起奔跑的操場，我們一起揮灑的汗水，我們一起畏懼的一切都歷歷在目。然而當我們熟悉了這間充滿書香的教室，熟悉了老師嚴厲中帶著一絲溫和的面孔，熟悉了彼此間打打鬧鬧的生活，我們卻很快就要說再見了。
這一天，又是大家曾經嚮往與期待的運動會，然而這次卻多了一絲黯然心酸。“最後一個夏天我們不要說再見，只想知道你會記得我哪一點……”主席臺前想起了我們的嘹亮的歌聲，我們全班圍成一個圓形，緊緊的拉著手，心緊緊的連著，我們是一家人。
"預告專案，預告專案"，很快，激動人心的比賽開始了，1500米的賽道上，運動員們盡情地展現著自己，“琪琪加油”“琪琪加油”我們一同為自己班的同學喊加油，“咦，琪琪怎麼了？”班長的聲音還未落，就看見剛剛那個為了夢想而拼搏的女孩突然倒在了賽道上，她的身影如此令人心痛，“琪琪！”我們全班都嚇了一跳，放下手中的東西，我們一同奔向操場的另一端，心中默唸著琪琪一定不要有事。在人群中，我看到她躺在地上痛苦的身影，老師一邊不停的問她怎麼樣，一邊幫她揉那條受傷的腿。不久，這個堅強的女孩又重新站了起來，依舊面帶微笑的她，還安慰我們說自己沒事，並且在下午的接力比賽中，與夥伴一起打破了校園記錄。
很快運動會結束了，同學們依依不捨地離開了操場，因為大家都害怕這是我們在一起參加的最後一次運動會了。到了九年級，我們很可能會分班，那時候我們這個大家庭會被拆分，然後各奔東西。
即便會百般不捨，即便會百般難過，我們也要在痛苦中成長，運動會後讓我們好好珍惜，在一起剩下的時光吧，我們永遠不說再見。
我不想說再見 篇10
國二作文 ,615字下課鈴聲一聲聲的劃過耳畔，後牆上中考倒計時牌上的數字逐天減少。不是時間不願等我們，而是因為我們，不想說再見。
有時在宿舍裡，同舍的同學總是喜歡回憶初來這陌生環境時的羞澀。每個人臉上總是洋溢著幸福，當時稚嫩的臉如今已變得成熟，過程充滿著艱辛也記錄著我們之間的種種。當我們正在興頭的時候，生活老師總是即使提醒我們快休息。我們相視一笑，閉眼沉睡。一切都是那麼值得回憶，宿舍裡的歡聲笑語終究是被中考打散。
每一位同學的面孔不知還能看多久。時光啊！可不可以慢些，我不想說再見。
忽然回想到有一次因作業未完而被老師訓斥，同桌即使站出來替我解圍。心悲涼的我在許多同學的安慰下心漸漸溫暖起來。同學們不時地幫助時刻印刻在我的腦海中。正是因為我們的團結互助，後牆上逐漸被一張張金色的獎狀覆蓋，那是我們全班41人努力的結晶。
時光啊！再等一等，讓我們再互相看看，我不想說再見。
初中三年，最感謝的是每一位老師對我們的悉心照料。授予我們知識，教育我們如何做人。千言萬語都道不盡這三年對你們的感謝。即使中考將我們分開，但我相信，我們的師生情將會長存。
時光啊時光！你好狠心。
三年，太陽每天東起西落，大海依舊潮起潮落，只是我們，該離別了。我不想說再見，心裡還有許多的話未說完；我不想說再見，相見時難別亦難，我不希望用淚水迷濛的雙眼看著將要離別的你們；我不想說再見，親愛的老師，同學們。中考過後，希望我們的友誼和師生情依舊建立在彩虹之上。
我不想說再見。