請讓我半命題作文相關作文20篇
請讓我半命題作文 篇1
請讓我半命題作文 ,2881字【篇一：請讓我叩開你的心房】
魚兒自由遊弋於大海的懷抱，雄鷹自由翱翔於天空的臂膀，我們自由跳躍於大地的胸膛，而你卻作繭自縛般將自己鎖進了自己的心房。
夕陽下，我們狂奔，我們跳躍，我們玩耍，卻少了你敏捷的身影；池塘裡，我們拍水，我們嬉戲，我們潛渡，卻少了你矯健的身姿；遊戲機前，我們興奮，我們狂歡，我們吶喊，卻少了你狂呼的聲音。
為什麼？你為什麼不和我們一起玩耍了，是生病了麼，是“長大”了麼，還是另有所好？為什麼你總是一言不發，為什麼你總是無精打采，為什麼你總是不出家門？
我不知道你總在家中幹些什麼，我想問問你，可你總是沉默寡言。是我們沒有讓你玩遊戲機麼，你說不是；是我們誰說話傷害你了麼，你說不是；問你為什麼要自我封閉，你也不回答。我靜靜地等著你的回答，可你也總是靜靜地回答我，我只好靜靜地走了。
難道你以後就要消失在我的視線裡了嗎？難道你再也不和我們玩耍了嗎？難道我們以後再也不是親密無間的朋友了嗎？不，不會是這樣的，你一定會破繭而出，再和我們一起度過難忘的歲月的。
可我該怎麼幫助你呢，我該用錘子砸掉你心房上重重的鎖碼？不，這樣你會心痛的。我該狠狠地破門而入嗎？不，你會離我越來越遠的。我應該輕輕叩響你的心門，讓你聽到希望，自己從幽暗的角落走出來。可是，你的痛處究竟在哪裡呢？我該叩響那一扇門呢？
我努力地回想著，回想著過去的一切……前一次考試，你好像考得很差，回到家後，我彷彿聽見了你父母對你的咒罵聲，聲音持續了很長時間，然後你房裡的燈一夜未熄。對，這應該就是你的痛處，你的父母從小就對你嚴厲，你從小就上了很多補習班，做了比我們多幾倍的作業……
我又來到了你家，但我在門口徘徊，你會讓我叩開你的心房嗎？算了，試一試吧，我敲開了你家的門。朋友，不要再猶豫了，請敞開你的心扉，讓我叩開你的心房，解開你的心結吧！
【篇二：請讓我拾一片落花】
含苞，冰清玉潔；綻放，驚豔四座；花落，哀婉無限。當你合上還眨著淚光的眼，窗外的花已紛紛揚揚撒了一地，如一場花雨，亦如你眼角晶瑩的淚。
“花開的時候最珍貴，花落了就枯萎。”那年初春，你孤身一人進了深的看不到邊的賈府，瑟瑟的風吹的你單薄的身影搖搖欲墜。“這位林妹妹好像在哪裡見過。”寶玉溫潤的一句話砸起了你心裡的陣陣漣漪。抬眸，驚若天人。你看到寶玉眼中的溫情與憐惜，略帶蒼白的面容有了一絲微笑，像一朵絕美的百合。
我似乎能看到你與寶玉對視時臉上的羞澀與欣喜，我微嘆了一口氣，知道你已到了花期。
“錯過了花期花怪誰，花需要人安慰。”你終與寶玉日夜相對，你喜歡他帶笑的淘氣神情，喜歡他略帶寵溺的哄你的聲音。可當寶釵進入了你的世界，你清晰地感受到他看到同樣精緻但雍容華貴的面容時眼中閃現出來的一抹清亮。你開始和他鬥氣，因為你妒忌，你只想就這樣和他相依相鬧一輩子，沒想到半路殺出個薛寶釵。
我知道你還未完全綻放就被身旁的那朵牡丹遮住了皓潔的純雅素白。可你不知道，你已經錯過了花期，這是宿命。
“一生要哭多少回，才能不流淚。”你走在前面，炎炎夏日終不能讓你的身子暖起來。寶玉在後面急急的叫你，卻在你滿臉淚水時惱怒的質問你：“要是惱了就撒開手。”你垂下拭淚的手，怔怔的望著他，眼裡的孤寂無助此刻被源源湧出的淚衝了下來。你終轉身，只留給她清麗的身影和灑了一地的淚。
我閉上眼，眼角的透明液體還未溢位就被我擦去，我還不能哭，我知道你最後的結局。
“一生要流多少淚，才能不心碎。”你躺在絲緞被子上，氣若游絲，精緻的面容更加蒼白，身影單薄的像落入凡間的仙子，彷彿一撒手就要昇天西去。你終是走了，在寶玉掀開寶釵紅蓋頭的那一刻，你終閉上了眼。眼角的一滴淚順著臉頰滑過，你躺在那兒，是一捧落地的潔白花瓣。
我還是流下了淚，任那朵淚花濺在紙上開出一朵朵幽暗的木棉花。我聽到了風吹落花瓣的聲音，那麼輕，那麼輕。我透過朦朧的淚看那潔白的花，像在看一顆潔白的心。
請讓我拾起一片落花，記住那個“質本潔來還潔去”的悽苦女子；請讓我拾起一片落花，記住那悲寂荒涼的藏花冢和那滿是塵埃的花鋤；請讓我拾起一片落花，記住曾經的苦，記住今後的甜。
【篇三：請讓我擁抱你作文】
擁抱，對我們來說是那樣熟悉，我們在一個個擁抱中漸漸長大。擁抱，無言。但我們從中可以讀到溫暖，讀到希望，讀到歉疚，讀到包容……太多太多的內涵，都需要我們用心去體會。
2012年的春天比以往來的更晚些，萬物還沉浸在冬天的休眠中，遲遲不肯醒來，是因為害羞，還是在等待時機呢？
三月初，班裡又開始了人事調動，我又搬了新家，被貶到窗臺處安頓了下來。呵，窗外可真是四面圍城啊！從前到後，從左到右，全都是住宅基地，白森森的。幸好中間有一排常青樹，可我仍期待著春的訊息。
一場誤時的春雨來了，不是溫暖的，而是帶著冰冷撲向校園的枯草禿木。風停了，雨住了，又是新的一天。太陽從遙遠的東方升起，照著大地萬物。再看看窗外，也沒什麼變化，難道花兒太嬌貴了嗎？
不經意間，我發現了一抹耀眼的白光，那種潔白絕不是粉飾的牆所具有的色彩。
“花，花，開花了！”我吆喝著同學來看，“好美啊，這可是入春以來第一次看到花兒啊！”同學們都高興的笑了。
是啊，花兒開得這樣早，在這樣惡劣的環境下，連草兒都不曾伸伸懶腰睜睜眼呢！我不禁被它們感動了。它們正堅強的迎接太陽，沐浴春光。漸漸地，一朵、兩朵……整個樹上如一團團白雲在太陽的光芒下渡了一層金色的花邊，成為了我們學校最耀眼的風景。
看看花，聽聽鳥語，我忍不住想去採摘。但是我不能，不能破壞這溫馨的美麗。我只能站在樹前，伸開雙臂，擁抱花兒的影子，從中感受那一份勇氣與堅強！
【篇四：請讓我做回我自己】
不知何時，我的世界裡多了一扇黑色的窗戶，它阻擋了來自外界的一切光芒，帶給我的只是那漫無邊際的黑色……
感動黑色虛假
以前的我，為了死去的小貓小狗，也會大哭一場；現在，大街小巷滿是斷手斷腳的行乞者，我卻只把他們當是電線杆，只求別撞上就行，更別提施與。不為別的，只因我覺得那些只不過是三百六十行中的一行罷了。我變了，因為多了那一扇黑色的窗戶，讓我覺得那些本應感動的事太虛假。
感恩黑色職責
幾乎每天我都會聽到課間操時廣播中播放的“感恩的心”，但我早已木然的沒有感覺。這些都是理所當然，老師的關愛，父母的養育，同學的幫助，這不都是他們的職責所在嗎？我變了，因為多了那一扇黑色的窗戶，讓我覺得本應感恩的事只是職責所在。
友情黑色交易
“不幹就不幹，有什麼了不起。”我一邊悻悻的想，一邊使勁的踹開房門。我坐在床上回想剛才的事，耳邊又想起了朋友小A的話：“你把我們的友情當什麼了？交易嗎？”那天下午，我有事找她幫忙，所以送給了她看中但沒買的筆記本。她知道了，便和我大吵一架，認為我把我們之間的友情當交易。
此時的我冷靜了下來，慢慢的回想著她說的每一句話，我迷惘了。難道我真的把友誼當交易了嗎？我變了，因為多了那扇黑色的窗戶，讓我把本來純潔無私的友誼當成了交易。
我希望有一天能夠開啟那扇黑色的窗戶，讓外界那繽紛的色彩照進我的心房，融化那冰封已久的真情，喚醒那沉睡已久的回憶，做一個真真正正的自己！
下一次我半命題作文 篇2
國三作文 ,8940字【篇一：下一次我要牽著你的手作文】
許多年前，兩隻手緊緊地交疊著，一下下蕩起的弧度晃過春的柳腰、夏的蟬翼、秋的愁雨、冬的暮雪。許多年後，兩隻手隔得很近卻猶如各在天涯，各自的頻率擾亂了各自的心絃。時光波濤暗湧，那隻手，我是否可以再次緊握？
上了初中以後，許是血液裡的叛逆分子開始囂張，我總是冷著臉拒絕母親的散步，儘管有時我在家中不過無所事事。從此，霓虹燈下，熱鬧街畔，只餘母親形單影隻。
快開學時，趁著最後一絲年味兒，母親又想我陪她走走。看著她眼中漾著的希冀，我破天荒地點頭。華燈初上，夜闌星閃，望著這熟悉又泛著陌生的街道，母親指東指西的為我介紹各色的商鋪：它從前如何、它現在如何。忽而，她落寞地低吟：“你太久沒回這條街了……”
我不禁默然，我曾經蹦蹦跳跳走過五年的街，已經被我忽視太久。而母親，我又曾拒絕過她幾次？我又曾忽視她幾次？她走在這陪伴我們五年的街上又是否會感時傷懷？我的手隨意的放在口袋，母親的手為我指著遠處，近在咫尺，卻遠若天涯。
半夜，我輾轉反側，竟不知如何成眠。心頭滿被酸澀浸染，醞釀出綿轉的痛來。我回想起：小時候，我拉著母親的手左躥右跳，流連於各個商鋪，時不時回望母親溫柔的眼眸：小時候，我拉著母親的手嘰嘰喳喳的說著學校中形形色色的人與事，期待的看到母親配合的淺笑；小時候，我拉著母親的手抱怨哭訴老師的嚴厲、同學的調皮、學習的壓力，幸福的收穫你一個撫慰的吻……這一幅幅畫面如此深刻，卻在我禁不住泛起的眼淚中模糊，只餘下那雙交疊的手，跨院時間的長河，在我心中蒞住，鮮亮如初，溫暖如初。
我拭去眼淚，在昏暗中看著我的右手，彷彿看到曾經：溫柔的母親牽著一個單純的稚兒；又彷彿看到未來：我拉著母親的手，走到她鴉鬢泛白，走到我長大成人，走過春的柳腰、夏的蟬翼、秋的愁雨、冬的暮雪。
下一次，我要牽著你的手。
【篇二：下一次我要實現我所承諾作文】
窗外，烏雲密佈。滿天的繁星隱匿了他們的光輝，月亮戴上一層面紗，若隱若現，獨留一片駭人的黑暗。窗內，我將自己焐在溫暖的被窩裡，只求它能將我那覆蓋冰雪的內心融化。再一次，我失言了，辜負了他們對我的期望……
一幕幕影像在我的腦中揮之不去，猶如無形的枷鎖縛住了那一刻的我……
“我看了成績單，你上次考得不錯，要繼續保持啊。”郭老師手中拿著第二次月考的成績單，目光在我身上停駐片刻，眼神中包含著些許的期望。我毫不躲避地迎著她的眸子，說了聲：“嗯。”轉身離開辦公室，前進的腳步變得更加堅定……這一幕，發生在考試前三個星期。
拖著沉重的步子走進家裡，將肩上的重擔扔到書桌上。鼻腔內卻早已充斥著飯菜的香味，身體的勞累頓時減輕不少，洗個手，我便坐在了飯桌前。週六的晚餐時間，是我最輕鬆，最喜歡的時刻。因為每每此時，我們一家人可以坐在一起吃飯，聊聊天，雖然只有半個小時，但已足矣。“晗琪，看你每天累的，要是實在累的話，就稍微休息一下，你只要保持現在的成績就好了。”我那時正在專心扒拉著飯，一時沒聽清他們講話，竟談到了我身上。我嚥下那口飯，佯裝嚴肅地說：“我現在是初四，累點是正常啦，你們不用擔心嘛。再說了，我還想再往前進呢。”媽媽看我一本正經的樣子，和爸爸相視笑了笑，也沒再說話。這一幕，發生在考試前兩個星期。
終於，到了考試。兩天的奮筆疾書後，不是所有人都還是笑著的。見到成績單的那一刻，我竟不相信自己的眼睛，硬是看了五六遍，內心卻在那一刻墜入冰窟。我這一個月比前幾個月都努力，卻竟倒退了，我不明白為什麼是這樣，一回家就將自己扔到了床上，獨自感受那份刺骨的寒冷……
“砰砰砰”有人在敲門，我沒有動，也不想動，我知道是媽媽。她開啟房門，坐在我床上，雙手圈住了我，卻也並不將我拉起，她輕聲說“我知道你此刻的感受，在我上學的時候也經歷過。只是，誰沒有過失敗呢，更何況這只是次考試。其實在我眼裡，看到的不只是你的成績，卻是你的努力啊。”說罷，她鬆開了我，走出了房間。
我內心的冰雪在那一刻竟快速融化，淚水決堤，再也抵擋不住。待陽光再次溫暖內心，我已懂得，其實在他們的眼中，不僅有我們的成績，更多的是我們的拼搏，我們的努力。其實一次小小的挫折不算什麼吧，重要的是挫折後的頓悟與成長。在我心中暗暗發誓，我一定更加努力，下一次我要實現我的承諾。
窗外的星辰不知何時再次掛上天空，月亮也摘下它的面紗，朦朧卻真實。窗內的我已面掛笑容沉沉進入夢鄉。
【篇三：下一次我一定竭盡全力作文】
生活不像人們口中說的那樣恬靜自如。每個人都會在生活中遇到一些困難，有的人遇到一點困難就想放棄，實質上還是因為自己不夠堅定！從而亂了陣腳，在我的學海生涯中發揮失常則是我的憂患之處。
每個人在緊要關頭時總會有些鬆懈，初四上半學期的我成績一落千丈。在那段飄渺離奇的時期中，兒女情長家庭瑣事遍佈我的大腦，所以當我第一次月考出成績後，一落千丈的成績深深地印在我的腦子裡，讓我坐立難安。至今還記得領出成績的那個晚上。一個人拉開窗戶，鎖上房門呆呆的拿出考卷，任由涼風吹來，內心的羞愧與自責充斥在我的臉上，顯出一幅悶紅悶紅的樣子。不禁間發覺雙眼間留下了一道淚光，滾燙的淚水滴落下來，我想用手去擦，可手上沉重的試卷壓著我的手，壓的我喘不過氣來，那一百五十餘分的落差深深地刺進我的胸腔。
在聽了父母的責罵，老師的開導，同學的關懷後，頂著高壓狀態下的我做出了一個令我驕傲而又慶幸的決定：下一次，我一定全力以赴！
從那時起我改新換面，將心中所有事不關己的東西通通丟擲腦外，只留下學習這兩個單調而又神聖的字眼。我的改變小到每天六點起床，大道規劃好上大學時的充分，終於堅持了一個月後我拿出了自己新一次的成績：347分。這雖然只是一個小小的進步，但我並不氣餒，而是越學越精。物理化學兩門成績在其他同學中遙遙領先，而我珍惜每一節課和每一次作業。在年前那段時間，作業在我眼中就是超越別人的機會，那時的我可真謂是：春風得意馬蹄疾呀！
現在的我穩居前三十。我非常感謝曾經做出的決定，因此我懂得了：只要肯努力，就能化腐朽為神奇！從此我不再懼怕失敗。因為我知道，下一次的我定當竭盡全力，再創嘉輝！
【篇四：下一次我想認真感謝您作文】
時光荏苒，你任粉筆的白灰染白了鬢角，送走了一批批春光般的孩子。但當我回頭越過時光的長河，竟發覺自己從未向您認真道一聲謝謝。親愛的孫老師，下一次，我想認真謝謝您。
我已經兩年沒有再拜訪孫老師了。兩年前去拜訪時，是見她在小學的門口送走一群學前班的孩子，她還是那頭清爽幹練的短髮，一副簡約的金屬邊眼睛，一身藕粉素雅的短袖長褲，如記憶中那個親手教我們“a”“o”“e”的一模一樣。
裝作不經意地，我向她提起了那件事，那席記憶猶新的談話。孫老師卻略驚異地搖搖頭：“是嗎？哎，年紀大了，記不清啦！”我有些尷尬地笑笑，將記憶拉向多年前那個陽光明媚的午後，向老師緩緩講述一段故事：
小學實行的是小組評分制，身為組長，我被分到了班中最調皮的學生那一組。他的種種劣跡使我們的小組回回墊底，甚至落下了“墊底4組”的稱號。終是在一個明媚的下午，我再也憋不住心中的怒火，風風火火地衝進辦公室，開始向孫老師控訴組員的種種劣行，並提出換組員的請求。孫老師笑著，緩緩開口：“當然可以。但你要聽完老師的話後再考慮。”淡若徐風的話語如一片冰薄荷，沁人心脾的涼爽撲滅了心中的怒氣。我點點頭，等待下文：“每個組都有成績墊底的學生，而你恰恰分到了最調皮的那一個，是因為老師信任你可以把他治得服服帖帖，你不會辜負老師的信任吧？”老師眨眨眼，接著說，“相信你自己的能力，要解決困難而不是要逃避困難。不然這樣下去，你只會成為一個光桿司令。”看著老師微笑的眸子，我點了點頭：“老師，我不換了。”從此，我用盡威逼利誘，終於使小組爬上了中游。
聽完我的喋喋不休，孫老師依舊笑得淡如徐風，彷彿在聽別人的故事：“沒想到能給你帶來這麼大影響，老師也很欣慰了”。我也笑得淡如徐風，同多年前那個風風火火衝進老師辦公室的小女孩早已不同。
我親愛的孫老師啊，崗位上幾十年的風雨，直至今天，滿世界都是您栽種的桃李。但有句“感謝”卻是非說不可：下一次，我想認真謝謝您！
【篇五：下一次我將銘記那個眼神作文】
下一次，我將銘記那個眼神。或許如深淵般寂靜，或許如星漢般燦爛，或許如春風般柔和，一個個眼神，醞釀著絲絲的暖意。
又一波成績單到來。看著成績的下降，我沒有特別傷心，反而有一種意料之內的嘆息。“老師叫你。”有人傳話到。我不慌不忙的從座位上站起來，向辦公室走去。“知道自己的成績了嗎？”“嗯。”我點頭。“為什麼退步？早讀來了跟同學說話，課間說話，上課的時候老師說一句，你在下面說一句……回去好好反思吧。”我悄悄的看一眼老師，老師的眼神如深淵板寂靜，映出了我此刻沉寂的心，讓我銘記。
放學了，我同朋友一道走。談到成績，她用一種難以置信的目光看著我，道：“你怎麼學的？你這次怎麼考的？”我將老師訓我的話轉告給他，他的語氣帶了份擔憂：“你不能再處於這個狀態了，你就要考高中了！你得慢慢改啊，我相信你！”說著，他拍了一下我的肩膀，給我以鼓勵的笑容，我分明看到了她眸子中如星漢般燦爛。如同黑暗中明媚的光，讓我銘記。
回到家中，母親得知道了成績。但她卻沒有訓誡我，只是看著我：“聽老師的話，好好的學吧。”但我知道，她希望看到我的進步，她希望我同其他優秀的孩子一樣優秀。她的眼光如春風般平和，卻是格外的印象深刻，卻讓我銘記。
下一次，下一次，下一次……我總是想著下一次的努力，總是依靠著未知的下一次，總是懈息而又散漫，頹廢放鬆又不知進取，因而導致了這一次的失敗。
下一次，我將銘記那個眼神。或許如深淵般寂靜，或許如星漢般燦爛，或許如春風般柔和，但那些，是我一生中最溫暖的期許。
【篇六：下一次我將親口告訴你作文】
懷君屬秋夜，散步漫涼天。空山松子塔，幽人應未眠。下一次，待你回來之時，我定將親口告訴你
—題記
在那冬日和煦的暖冬裡，你戴一副耳暖，手裡戴著一雙手套就那樣靜靜坐在太陽接受到太陽的撫摸。你面帶笑容，閉眼享受著自然的“饋贈。”我走到你面前說：“回班吧，外面挺冷。”你扔閉著眼睛微笑著說：“你是一樹一樹的花開，是燕在簷間的呢喃，你是愛、是暖、是希望，你是人間的四月天。”何不享受這上天的恩澤，我驚得睜大眼睛，我開始重新大量我眼前這個曾讓我以為是一個孤漠寡言的女孩，你睜開眼，我看到你眼中那流光溢彩的光芒。
我嘗試接觸你，因為我總感覺你身上總有一種神奇的東西待我追隨。我自認為自己是一個不樂意侵犯別人尊嚴的人，但面對我說了一句令我震驚的話：“你學習並不太好，不煩心嗎？”我以為你會生氣，但你仍淡淡啟口卻有著掩蓋不住的自信。天生我材必有用，千金散盡還復來，並不是一切用成績來衡量。我那一刻才恍然大悟，原來我跟隨的便是你我不曾擁有的自信。
你，是一個安靜女子，從不喜歡讓人一驚一乍，可是當你淡漠啟口之時，我竟為之一震。
你說，你要轉學，去到紙鳶的故鄉—濰坊。還未等我問出原因，你介面到，爸爸讓去的。我問你為何不反駁一下，“我知道爸爸是為了我，怎能讓他為我的事煩憂！”我不勸你，我知道你堅決的事從不改變，你走時說：“又何將世事看淡！”我聽得出你聲音中的不捨與惆悵，我沒有回答，或許那是我並無一個合理的答案。
我曾想過，如何看淡世事。後來我明白，或許應該是坦然。就如冬日裡你的心情一般放鬆去看淡任何事。來日等我再次遇見你，我一定親口告訴你：坦然，假如你厭倦世事，或許你可以放鬆心情，隨遇而安，最後侖將回歸簡潔。
【篇七：下一次我該如何作文】
偶然間的一次房間清理中，我驚訝的發現一個小型的玩偶。原本雪白的外表因常年的存放於角落而佈滿灰塵，顯得破舊不堪，但它那熟悉的外形，立刻換醒我的記憶，令我想起那件事，以及那句，區區未說出口的道歉……
那時候我正上小學一年級，正是天真而不拘小節的年齡，因為臭味相投，我和鄰家的她迅速一見如故，結為好友。這之後在小區的花園中經常看見我們玩耍的身影，聽到我們浪漫的童言稚語，輕快的令人愉悅。一天下午我如往常一樣，到她家找她玩，他她卻神祕地把我按到她的房間，獻寶似的跟我分享了她的“愛寵”，一隻小巧精緻的玩偶。只見那隻玩偶身上是雪白的絨毛，一手摸上去柔軟而又舒適，玩偶也十分可愛，一雙圓圓的鈕釦眼吸引女孩的“芳心”。我有些喜愛的用手撫摸著它，一邊豎起耳朵聽她接下來的話語。
“我爸爸送我的這隻玩偶，它叫布布，很可愛吧！只可惜我爸爸他又要走了。不過，這布布當做咱們兩人的寵物吧！你先養幾天，我養幾天……”她一臉嚴肅的對我說到，我也嚴肅而鄭重的答應了她，一邊帶著神聖的表情，接過玩偶，內心卻有些為她的可愛話語忍俊不禁。就這樣布布被我帶回了家，精心的飼養著。
一開始，身為主人之一的我還是很盡職盡責的照顧並交接責任，只是時間一長小孩子的好奇心和興趣來的快去的也快，我很少再照顧玩偶，甚至只是簡單的把它放在一個地方便不管了。終於，在一次交接前，我發現自己找不到那隻玩偶了。看著家門口來行使責任的她，我有些心虛的找了些託辭延長期限。之後，我便在她偶爾的詢問中一次次找藉口不想告訴她，我弄丟了玩偶。因為從她日常的行為和話語中，我瞭解到她很喜歡這隻玩偶。後來，她似乎明白了什麼，也不問我這件事，也未曾責怪我，但是這件事一直被我記在心中，令我有著滿心的愧疚卻不知道怎麼說出口。那句道歉一直未曾說出，直到我搬離了那座小區，直至我們不再聯絡……
也許，這在人們看來只是一件孩童之間的小事，但是我看來卻是一件大事，大到足以讓我心懷愧疚，讓我一直記起。對不起，我親愛的朋友，我的不在意使你失去了玩偶，如果下一次我能遇見你，我一定會珍惜好我們之間的友誼，讓它不再我的大意中流失。
【篇八：下一次我要改變我的生活作文】
時光的痕跡印在你我人生旅程之上，偶爾躊躇不前，偶爾心懷鬥志，都意味著下一次的挑戰。下一次，我想尋找另一個我，追隨不同的信仰，改變我的世界，過不同的生活。
再也揚不起稚嫩的笑臉，嘴邊哀聲連連。對於現在的我們來說，即將來臨的一場大考似乎就該被放到人生字典的第一頁，以警醒自己，肆意玩耍的時光已經過去。我們只能每天深處浩瀚的題海，無法脫身。
驕陽似火，教室裡的我埋頭苦算一道代數題，在擾人的陷阱裡撞來撞去，驗證一條有一條路的錯誤，一個又一個思路的阻塞。記不清過了有多久，就像是上帝給予的新的念頭，直到現在我還記得那一刻心裡的釋然，放鬆。就在我準備走出去呼吸一下空氣的時候，突然發覺耳邊充斥著筆尖滑動的聲音，竟然如此刺耳讓我倍感壓力，我也只好作罷，放棄休息的時間繼續寫題。
恍惚間發覺，似乎我們每個人都過著一個模式的生活，你追我趕，懷著生怕被別人超過的心理生活著。夢中兒時的紙船，依稀還在溪上漂著。笨拙的紙飛機，仍滑翔於蒼穹。可當破曉之時，一切都消失不見，學習與壓力擠滿你我的生活……可也許夢中的無憂，才是我渴望的。
瘋狂的念頭閃過，便揮之不去。扉頁走筆至此，下一次，我想改變我的生活，沒有那麼多煩惱，尋找從前的不一樣的我。
【篇九：下一次我要對您好好說作文】
陽光暖洋洋的透過窗戶灑在我的身上，暖暖的陽光讓人感到愜意。而此時我卻是一陣陣的酸澀。
這次回家的我，讓她感覺失望及氣惱。下滑的成績單使她忘記了剛到家中的我因暈車而導致的不適。陣陣的責罵聲如一條長長地鞭子一下又一下的抽打在我的身上，鞭打著本就難過的心。我飛快的收拾一下東西，躲進房間，想著逃離鞭程。
房內的冷寂撫慰著我的急促的心跳，眼淚將流出之際，我聽到她的腳步聲，連忙長長撥出一口氣，阻止了眼淚的流出，她走了進來，我只想逃離，果然她還是不肯放過我。“你自己看看你的成績，你看看你的數學，你和人家差多少。”氣沖沖的質問聲響在我的耳邊，我低頭看著書，見我這個樣子，她突然要一種很冷靜的語氣問我：“你是不是學不會啦？是不是不想學了？”“想。”我的聲音從底下冒出。“想還不好好學，想還能考成這樣啊！”她的聲音突然提高，“你要不想學那就直接說不上，別在這兒浪費時間，說過你多少回了，也沒見你聽過……”“我沒有！”我猛地抬起頭觸到她失望的目光，剛冒出來的滿腔火忽然的就散了，我又重新低下頭。“看看，每次都這樣，算啦，你自己看著辦吧。”說下這句話，轉身就離開了，在腳步聲遠了的時候，淚刷的流了出來。
第二天，我要走了。在送我的路上，一路的陽光也驅散不走我內心的陰霾，也阻擋不住她喋喋不休的話語，車來了，我忙忙上了車，她卻從後面追上來，揮著手不停地喊：“等到了給我打電話，別忘了，別忘了哈。”回頭看到她費力向前追的樣子，猛的一酸，想到在家這一天，她雖然一直訓斥我，卻不忘先給我做飯，想到她手上乾裂的面板和不符合年齡的蒼老，想到她剛剛揮著手，向前追的樣子，一大股一大股的難受向心中湧去。對不起，對不起，下次回家我一定要對你說，媽媽，對不起。
走下車，陽光依舊暖暖的灑在身上。
【篇十：下一次我會更加堅強作文】
一片樹葉從樹上悄然落下，在寒冷的冬風中飄舞著，最後以它那脆弱的身軀趴在地上，多可憐。突然，一個人走路走過無意間將它踩碎，隨後瞬間被風吹走，毫無痕跡，似乎從來沒有存在過一樣。
春節回家過年，一進屋，滿是黑壓壓的人，仔細一看才知都是我的親戚，大家看到我都感嘆變化之大，我大姨還對我說：“哎呀，這麼快就成一大小夥子了，肯定這肩膀厚實著呢。”我客氣地笑了笑，很快融入進去。
很快到了中午，大家都在準備午飯，唯我在一旁與表弟玩著，可突然，隨著一聲鍋鏟落地的聲音，大姨突然倒下了，手捂著心臟，昏了過去，但是坐在她面前的我，卻因恐慌而愣在那裡。“怎麼辦？怎麼辦？”腦中一片空白，我不禁兩腿發軟，後退幾步，像攤泥一樣倚在牆上，就這麼兩眼看著眼前的一切，隨後姨夫迅速打了急救電話，終將大姨送到醫院救治，擠滿人得房間瞬間變得空曠，唯我似乎還沒有緩過來了一樣，站在那裡回想著，剛才發生的一切。
當我緩過神，從家趕到醫院時，大姨已經醒了過來，原來大姨直是患有心臟病的，當我開啟病房門的那一刻似乎空氣都凝固了一般，所有人用著一雙這是誰的眼神看著我，就像一把匕首頂在我的喉嚨上一樣，讓我無法動彈，過了約三四秒後他們似乎想起來一樣，將目光收了回去，這時候，我中意識到了我的弱小，就如那枯葉一般，一觸即碎，在一段沉思後，我中挺直腰板站穩雙腳，望著大姨的臉，想著：“我會讓我的肩膀厚實起來。”望著病房裡的所有人：下一次，不會讓你們忘記我的存在。
這個春節寒風依舊，但我的心中還是那一句話，下一次，我不會讓你們忘記我的存在。
【篇十一：下一次我一定要去作文】
那裡有鮮美的瓜果，那裡有異族的風土人情，那裡有綿延的雪山。是的，那裡是祖國的大西北，那裡，就是新疆。
去年暑假，我跟隨父母來到了新疆，在那裡，我領略了不同於中原地區的風景和人文。首先，我們去了最著名的天山天池，經過漫長的車程，我們終於抵達了景區。在看到眼前的景色時，我不禁連連讚歎，那片碧藍的湖泊就是天池，乾淨的沒有一絲雜質，猶如一面明亮的鏡子在陽光下照耀下還泛著點點波光，讓人感覺豁然開朗，再看那天池，遠處的連綿不斷隱藏在薄霧之中，而在近處則高聳入雲，巍峨雄偉，氣勢如虹，在山的頂部還有未融化的積雪，更是為天山增添了一份姿色，再往裡走就是天山積雪融化形成的瀑布，水流經過岩石的衝撞急切的奔騰下來，耳邊隆隆作響，眼前水花四濺，頭頂偶爾還有兩隻盤旋的雄鷹，在瀑布兩端還架起了一座彩虹，一切都是那麼壯麗而又清新，是我前所未見過的景色。天山天池被一片又一片的樹林環抱，這兒景象，就如一座原始森林一般，生態系統健全，空氣新鮮，如同我夢中的森林一般美好。
夢幻的天山之旅結束之後，我們原本計劃啟程去阿勒泰，受李娟所寫的《我的阿勒泰》的薰陶，我早就按耐不住想要動身前往了，那裡的遊牧民族仍遵循著最原始的遊牧生活，那裡的草地，陽光，就連路邊的野花都帶著一種說不出的魅力，讓我無限嚮往。但是計劃有變，由於接下來的安排我們與阿勒泰，就無緣相見了。
阿勒泰，這就是我心之所往的地方。下一次，我一定要去！阿勒泰，下次我一定要去！
【篇十二：下一次我能做到作文】
夜幕降臨，鳥兒趴在樹枝上垂下了眼瞼，看著書桌上貼著一張微微泛黃的照片，再次令我陷入了我與她的回憶。
我與她是形影不離的朋友，甚至因為她比我小几個月，兩家人都同意我們相互認做表姐妹。一起上學，一起吃飯，一起寫作業，四年以來都是如此。可是那一次，我失敗了，一切都在往不可逆轉的方向衝去。
那一天，天氣還算晴朗，由於我自從上初中以來，很少有時間與她在一塊兒。於是那個週末沒有了作業，沒有了門限，只有與她一起才是那一天必須完成的事情。鳥兒懶惰的趴在枝頭，不時哼出一兩首曲子。可是，還未踏入她家門前的那片土地，我就看見工人正忙著搬傢俱。來不及多想，理智像斷了弦似的，令我立刻進屋去找她，她媽媽見了我眼裡是止不住的吃驚，不過還是說道：“你們去聊會兒天吧。”我隨她去了屋後的一個小院了，不知該說些什麼的我，靠在牆上埋著頭，她也一言不發，終究還是我打破了這片沉默。“你要走了嗎？”“嗯，明天就離開這座城市了。”“不可以留下嗎？”其實我斷定她絕對會離開，沒有什麼理由留下，再者她也無法照顧自己，卻壓不住內心那份渴望，依舊開口了。
“好哇，只要你能夠做到點火，把飛雪用打火機點著就可以了。”也許正是那顆渴望她留下來的心作祟，明知無濟於事的我竟點頭答應了，別看這個條件簡單，但她的確穩抓住我的弱點—怕火，這項弱點正是小時候被火燒傷所致，她就注視著我的一舉一動，我只得硬著頭皮在地上噴了一圈兒恰似雪花的易燃物質，然而，火機剛開啟看到那黃色的火焰，腦袋裡猛的出現地上這圈飛雪燃著後的畫面，手不受控制的啪的一聲火機被摔裂在一棵樹下，樹上鳥兒受驚紛紛逃走了。那一次，我失敗了。哪一次，她離開了。下一次，我能做到！
也許她的目的就在於希望我克服心中的恐懼，事實上我也正在嘗試克服那些困難，儘管她離開了，我卻從這位摯友一般的表妹身上感受到了許多友誼與關愛。並且有個美好的約定，下次見面，如果我能做到，那麼她會久居於此。
下一次，我能做到！
假如我半命題作文 篇3
國小四年級作文 ,2135字【假如我有七十二變】
城西小學六（5）班 俞卓含
幻想是夢，明明不可能實現，但是我還是忍不住去幻想，假如我有72變，那該有多好呀！
我想，我若是一隻鳥，那該多好呀！
我可以在遼闊的天空中，自由自在地飛翔，無憂無慮。望著湛藍的天空，沒有作業，沒有壓力，沒有憂愁，就過著自己夢想中的生活。
我想，我若是有千里眼，那該多好呀！
我想去看看著名的魔術師劉謙，向他請教一下魔術方法。在同學們上課乏味時，變個魔術讓大家開心一下；我想去看看深藏奧祕的大海，奇形怪狀的小魚，力大凶猛的鯊魚；我更想去看看祖國的大好河山，美麗風光，世界各國的事和物。
我想，變成一位宇航員，那該多好啊！
宇航員一直是我心中的夢想。我覺得宇航員是一個神聖、偉大的職業，因此我特別嚮往。想去看看美麗、神祕的太空，也想為我們的祖國獻出一份自己的力量，讓祖國的科技越來越強大！
我想，我若是有錢人，那該多好啊！
我要是一位有錢人，我就有花不完的錢，想買什麼就買什麼。等我有錢的時候，我還特別想幫助一些貧困的人、孤兒院裡的小朋友，讓他們得到所需要的幫助，那是多麼幸福的事呀！
我想，我若是一盞路燈，那該多好啊！
我看著人們去也匆匆，來也匆匆，從來不顧及夜有多黑，總為生活忙碌著。我要為他們照亮前方的路，不讓他們摔跤，讓他們有健康的身體、美好的未來。
我想，我若是時光操控者，那該多好啊！
我可以控制時間，讓時間變長，讓時間變短，讓人們更長壽，我就可以控制任何一樣東西的生命的長短了。我最想控制的就是讓考試的時間變長，讓我們有足夠的時間做題目，有足夠的時間檢查，讓我們都得到好成績，讓大家都開開心心的。
我要是真的能擁有72變，那該有多好啊！我要加倍努力，去探索科學的奧祕，掌握更多的本領，將來用我的72變，為社會做出更大的貢獻。
【假如我能操控天氣】
南明小學五（7）班 樑栩嘉
夏天到了，天氣熱得要死。假如，我能選擇一種超能力，我一定要選操控天氣。
假如我能操控天氣，我要讓太陽天天下班，把白雲姐姐和風兒姑娘換到天空上班。這樣，就可以避免“汗流成河”了，涼快地過好每一天。
假如我能操控天氣，空調壞了也沒關係。有風兒姑娘在，什麼都不怕。即使風兒姑娘累了，我讓雪娃娃下一場室內冰雹如何？如果雪娃娃不願意，我可以去找小雨姐姐，照樣涼快！
假如我能操控天氣，體育課，下雨了也不是問題。我只要伸手一點，太陽公公就會來站崗。如果熱了，就讓白雲姐姐出來當幕布，保證解決問題。
假如我能操控天氣，隨時可以打雪仗，完成願望；假如我能操控天氣，一年四季如春；假如我能操控天氣，狂風暴雨也不再害怕；假如我能操控天氣，我會……
當然，我還會用天氣來懲罰壞蛋！
“啊呀—”我忽地從床上坐起來，才發現這只是夢。如果我真的有超能力，那該多好呀！
【假如我是天使】
南瑞小學三（2）班 陳天一
假如我是天使，就能在天上自由飛翔。有翅膀，就能飛翔。
假如我是天使，我就能飛到天空中和雲朵一起玩耍，比如一起躲貓貓，你躲我找，我找你躲，真是歡樂無比！我還可以和小鳥一起飛翔，一起唱歌，是多麼好玩！多麼有趣！多麼開心！到了夜晚時分，也可以在天空玩。大家知道我要幹什麼吧？我要和小星星一起玩耍，玩累了，還可以和小星星一起聽月亮奶奶講她小時候的故事。不久，我們就會進入夢鄉，做甜美的夢，是不是很有趣！
我還可以和天空中的小夥伴一起舉行篝火晚會，大家唱唱跳跳是多麼有趣啊！歡樂到處此起彼伏，是那麼開心！那麼有趣！那麼好玩！ 篝火晚會是那麼開心，那麼自由！
如果我是天使，就有翅膀，能自由飛翔。如果我是天使，這真是太好啦！
【假如我可以快速移動】
南巖小學四（1）班 潘柯潔
我體育成績不好，每年的評語欄裡，老師都寫著：良，平時多加強體育鍛煉。我不想跑步，假如我可以快速移動就好了。
上體育課跑步時，老師一聲令下：“預備—跑！”同學們就都像離了弦的箭一樣衝出起跑線，只有我一人像閃電般“咻”地出去，又回到了原點，跟沒跑過一樣。
“你怎麼不跑呢？他們都已經跑了大半圈了，快點跟上。”體育老師看到我站著，感到很好奇。
我驕傲地回答：“我跑完了呀，是他們太慢了。”
老師被我這句話呆住了。於是說：“怎麼可能，你再去跑一圈，讓我看看你是怎麼跑得那麼快的。”
這次我又“咻”地一下跑出去，為了能讓老師看到，我故意放慢速度，沒幾秒又超過同學跑完全程，到達老師面前。 接著老師叫我去練習踢足球，又過了一會兒，我再次回到了老師面前。體育老師問我進了幾個球，我對他說：“我已經進了50個球了，球跑得太慢了。”
“太棒了！我今年的體育成績拿到優了，太棒了！”我興奮地大喊了起來。這成績都是我能快速移動的結果。
“小豬起床，小豬起床。”早上，我的鬧鐘響了，我趕緊穿好衣服，洗臉刷牙，背起書包，拿了一塊麵包，就飛快地跑出家門。從家到學校只要1分鐘，我就可以坐在座位上背書了。組長來收作業本，我找了一下沒找到。突然想起昨晚，我做完作業就去看電視了，忘記整理書包，可能放在家沒帶來。於是我用最快的速度衝回家，拿了作業本，又用最快的速度跑回教室。組長好像什麼也不知道，拿了我的作業本，又去收其他人的作業本，真是驚人的表現。
可是這種超能力，畢竟是想象出來的，是假的。
改變了我半命題作文 篇4
國小六年級作文 ,1050字曇花綻放改變了我
在以前，我總是不太自信，總覺得自己沒有別人的天賦，很難成為一個優秀的人，無論是在學習上，還是生活中，我都甘願平凡，不需要太耀眼的光彩。我的人生態度，也使我的生活波瀾不驚。
然而，一次偶然的機會，我看到了曇花的綻放，徹底改變了我的生活態度和人生觀……
在我老家的院子裡，種著許多的花兒，有玫瑰，有牡丹，有茶花，還有一株曇花。這株曇花靜靜立在院子一角，它長著翠綠的葉子，又尖又長，像被人遺忘的短劍，默默無聞。在我眼裡，它顯得非常平凡。可就在曇花綻放的那一刻，它卻深深地觸動了我的內心——
那是一個夜晚，月色很美。
“曇花開了！”“哇！開了開了！好漂亮！”家人聽到媽媽的驚呼，都圍了過來，吵吵嚷嚷。在月光下，一株曇花挺立在花圃中，像解放軍戰士一般，它穿著綠色衣裳。我看到了一朵白色的曇花慢慢地綻放開來，晶瑩的露珠像一個透明的珍珠一樣鑲嵌在白色的花瓣上，雪白的花瓣在風中翩翩起舞，像仙女在跳著優美的舞蹈。那淡黃色的花蕊，芳香撲鼻；那淡紅色的花莖彷彿有一股神奇的力量，撐開一把美麗的白傘，使它頓時怒放開來。我們目不轉睛地看著它開花的過程，彷彿歡迎著一個花仙子下凡到人間。在月光的照耀下，它又慢慢凋謝了……我們看著曇花從開花到凋謝的過程，那麼的短暫，它來也匆匆，去也匆匆，在短暫的生命裡綻放出了最美的光彩。面對瞬間凋謝的花朵，我的心裡有些不捨。而就在那一霎那，我彷彿聽見曇花在悄悄地向我傾訴：“雖然我的生命如此短暫，但我也要開出最燦爛的花朵。小朋友，但願你在人生路上也能耀出最美的光彩！”
那一刻，我心深受觸動，問一旁的媽媽，曇花為什麼在晚上開花，而且那麼快就凋謝？讓別人都來不及欣賞它的美。媽媽告訴我，這就是曇花與眾不同之處，儘管綻放的時間短暫，但它總是要盡情地綻放，開出最美的花朵。我們更應該學習曇花的這種精神：無論做什麼都要做到最好！
媽媽的話，讓我的心胸豁然開朗。我要學習曇花的那種精神，讓我的人生，像它一樣綻放出最美的花朵！
從此，我不僅學會了珍惜時間，不管什麼事，我都努力做到最好。我的努力也有了回報，我不但學習成績取得了明顯進步，更讓我感到自豪的是，我的作文也相繼在各種報刊上發表。這些進步，讓我明白了一個道理：我們的人生，也要像曇花一樣，那怕生命短暫，無人欣賞，也要盡情地綻放，閃耀出最美的光芒，這樣才不負我們的人生韶華！
什麼有我半命題作文 篇5
國一作文 ,4100字【篇一：別怕，有我】
楊熙墁
早晨，溫暖的陽光傾灑大地，那陽光正好，不強烈也不刺眼。
然而，就是在這美好的早晨，我卻不能吃早餐。“為什麼我不能吃早餐？”我憤怒的問，“因為今天你要抽血，抽血前不能吃東西。”爸爸說道“我不我不，我就要吃，我餓了”我抱著僥倖的心理想著“嘿嘿嘿，要是我吃了東西，那麼我今天就不用去抽血了。”“不行。”這一聲毫不猶豫的拒絕打破了我的幻想。不過我也沒多傷心，因為不就抽血嗎，我肯定不怕的。
在去醫院的路上，我也絲毫不擔心什麼，還愉快的哼著小歌，扭著頭去欣賞窗外的風景。
直到我站在醫院的門口，看著許許多多的小孩哭著被爸爸媽媽抱出來，我不禁有些害怕，“不，我……我才不怕，不就是抽個血嗎”我在心底給自己打氣。
踏進醫院，一股消毒水的味道撲面而來，爸爸帶著我走向兒童區抽血的地方，陪著我排隊等抽血，我看著一位位跟我差不多大的小朋友笑著坐在護士姐姐面前，然後哭著走了出去，我心裡不禁抖了抖，腦子裡想象出那針緩緩扎進我面板的樣子，身上都嚇出了雞皮疙瘩。看著前面的人一個個減少，我一步步向前，很快就要到我了！看著一個個哭著出去的小朋友，我想到了我自己，腿有些微微顫抖，臉上現出著急的神色，似乎是感覺到了我的害怕，爸爸稍許握緊了我的手。
到我了，我坐上了凳子，而面對我的護士姐姐對我親切的笑了笑，手裡拿著發光的針筒，讓我伸出手來，可是在我看來，就是恐怖的惡魔想要吸我血的表情，我更害怕了，緊緊的握住拳頭，一點也不想伸出手去，“別怕，有我”低沉的聲音傳入耳中，爸爸溫暖的大手放在我的頭上，帶有少許的安慰，那一聲別怕，有我似乎傳進了我的心底，我沒有那麼害怕了，拳頭也漸漸的鬆開了，把手伸了出去，一絲麻麻的痛楚從手中傳來，我沒敢去看，直到護士姐姐說好了，我才敢偏過頭來看看手上的針孔。
爸爸牽著我另一隻手，走出了滿是消毒水味的醫院，陽光照射在我的身上，它還是依舊那麼溫暖，那麼明媚。
【篇二：放心，有我！】
葉臻
雨珠如同石頭般沉重落下，頭頂一片漆黑的烏雲，遮住了太陽，世界一片昏暗，眼前如同瀑布留下般的雨水，一句深深的承諾在心中傳蕩，我便鼓起勇氣，拿起飯盒，撐起雨傘，向著目的地前行。
幾個小時前，天空顯得十分晴朗，幾朵像棉花一樣的白雲在天空悠悠地飄，不時吹過一縷縷清涼的風，陽光撒在大地，被陽光所撒的地面像是灑滿了金子一樣。這樣的天氣令人感到一絲絲暢意。
媽媽準備將要出門了，對我叮囑了一句：“一會到了時間記得要去給你爸爸送飯，別忘記了！”我轉頭看了看蔚藍的天空，有著幾朵雲在天空飄來飄去。隨口說了一聲“放心吧，有我呢！”
時間一分一秒地推移，蔚藍的天空不知不覺慢慢變成了陰暗的天空，白雲不知躲去了何處，取而代之的是一片烏雲，天空不知何時開始落下了一顆如同寶石般的雨珠，我看到這天空好像要下雨了，心裡好像在熱鍋上的螞蟻，拿起飯盒，抓起雨傘，直接往樓下就跑，但夏天的雨說來就來，像是翻書一般，不到兩分鐘的時間，天空已經是下起了傾盆大雨。我此時內心更加焦急了，不知該不該前行，但想法剛產生，內心傳來一聲我對媽媽所說的話“放心吧，有我呢！”我用力撐開傘，開啟門，衝向雨中，去給爸爸送飯。
到達的地點，我收起雨傘，看到爸爸，把飯盒遞給他，爸爸說道：“下那麼大雨你還來給我送飯呀，真孝順。”
我笑了笑說：“當然，放心，有我在呢！”
【篇三：別怕，有我】
朱威
在我做錯事情的時候，或是遇到挫折與失敗的時候，我常常感受到父母點點滴滴的教育。
小時候，我特別害怕打雷，那轟隆隆的雷聲，猶如鞭炮聲，響個不停。又是一個大雨傾盆的夜晚，一道道閃電劃破天際，雷聲緊隨其後，我被嚇得大哭起來，媽媽跑過來，柔聲安慰道：“有我在，別怕！”哭聲也漸漸小了下來，我在媽媽的懷裡慢慢睡著了。
可能是不經常摔跤，而我也特別怕疼，到現在我都還是一摔就哭。媽媽原來總是揹著小小的我，帶著我去玩，記憶中，我總是穩穩的趴在她背上。七歲那年，媽媽揹著我摔了一跤，我一哭，媽媽不顧受傷了的自己，說：“有我在，別怕！”從那一刻起，我知道了，原來媽媽也老了。自從這次起，我不再需要母親揹我了。我學會了堅強。即便摔了跤。也要男子漢大丈夫忍一忍就過去了。現在母親老了。手腳不靈活。她去搬花盆的時候，明顯不夠力氣但依然硬撐著。就在這時，花盆快要掉了。我如雷電一般飛快跑過去。一把幫助母親抬起花盆。並對母親說了一句；“別怕，有我。”
母親讓我學會了堅強。即便遇到在大的挫折，你身後一定會有人在幫助你。沒錯。那就是父母！
【篇四：放心吧，有我】
袁琳
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的是什麼呢？沒錯，就是時間。不知你有沒留意過呢？隨著時間的流逝，其他有什麼變化嗎？
在一個週末的時候，媽媽突然叫喚著我的名字，我以為有什麼大事，原來是叫我把她拔掉白頭髮。媽媽平時特別注意她的頭髮，有一根白頭髮她都不甘心，一定要讓它消失，而我卻又成了她的幫手。撥開她的頭髮，發現和以往不同，這一次的白頭髮似乎比上一次多啊，還是別拔了，我勸說媽媽：“媽，你還是別拔了吧，等下頭髮越拔越少了。”她聽了我的話點點頭答應了，然後叫我回房間做作業。
但是我回到房間後開始尋思一個問題了。
是啊，媽媽的白頭髮越來越多了，我也越來越大了，是不是該做多些力所能及的事情了呢？不能再像小時候那樣依偎在他們身邊了。
一次偶然的機會，爸媽都不在家，表妹卻來我們家玩了。平時都是爸媽他們來招待客人，這次只剩下我，我該怎麼辦呢？嗯，他們平常怎麼做我就怎麼做唄，反正表妹還小，不會計較太多的。愉快的早上就這麼愉快地過去了，正午的時候，表妹突然喊餓了，平常總看媽媽怎麼炒菜，這次終於也輪到我大展身手了，我抄了幾個比較容易的菜，她吃得津津有味，看來照顧這個小傢伙也是蠻容易的嘛！
午飯過後，媽媽突然急匆匆地回來了，開啟門看見我把這個小傢伙照顧的妥妥的，心裡鬆了一口氣，她跟我說她是突然得知表妹要來我們家的，可是又放不開手中的活，所以就沒第一時間趕回來，而且還特別擔心我不能照顧好她。我拍拍胸膛，信誓旦旦地說道：“媽，你別擔心，這不還有我嗎？以前你們總把我捧在手心上，現在我也該學會去照顧別人了，你們逐漸老了，我也逐漸長大了呀！”她對我微笑了一下，撫摸著我的頭，說道：“我閨女長大了呢！”
是啊，媽媽您別擔心，我長大了，以後什麼我可以做的事都可以叫我啊，放心吧，有我呢！
【篇五：快樂，有我！】
劉綺琪
天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，彷彿是在為我們唱讚歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的心情啊，是那麼的高興，那麼的歡暢。
看著窗外那一棵棵樹苗，地上那一根根堅強的小草，我感受到了無限生機，感受到了無比的快樂！
樂有很多種，其中苦中作樂是一點。每天起早貪黑的，奔波於“兩點一線”，從家裡到學校，而且常常到了學校就是奮鬥狀態，一刻都不能懈怠，神經長久的繃著，讓人難免有些煩惱。但這是不可能擺脫的，因此，我只有“苦中作樂”。當遇到一大堆沒有解決的作業時，我會把它們記在本子上，寫完一個劃掉一個，當寫完一種作業並且劃掉時，那種感覺帶來無與倫比的開心、快樂。這就是快樂啊！
“陽光總在風雨後”我從小學開始，就一直深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。漫長的人生難免會有挫折，而我堅信，樂觀是走出挫折的唯一途徑。面對困難，自暴自棄只會使我們會越陷越深，最後難以自拔。而開心快樂，卻能帶你走出黑暗。遇到挫折後積極進取，不畏不懼，才能變得更加堅強。世人常說，知足常樂，這就是快樂啊！
在人生中，我們沒有理由拒絕挫折，但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著。繼而得到快樂，而快樂，有我！
【篇六：別怕，有我！】
劉熙娜
在一定的環境中，如果相信你聽到過這樣的聲音。
那天十月一日，我和媽媽提前一星期到了首都，媽媽說，人這一生，一定要去一次北京，她看著紫禁城的城門說，眼神漸漸黯然，她緩緩的說：“那年，你爺爺就是在這裡，找了一份工作，撐起了整個家”
在我眼裡媽媽是一個知性好學的女強人，每當她買了新書，我就能在書房待一天，雖然有時母親會拒絕讓我讀一些書，但隨著年齡的增大，書頁的泛黃，我也慢慢的認識到母親痴迷書的型別。
來到北京的前一個星期，我們每天5點就會去天安門，她會對著紫禁城自言自語說很多。“從前，紫禁城是無數女子的內心的嚮往，金碧輝煌的紫禁城，紅牆宮裡萬重門，紅牆裡不滅的燈火，宮裡小孩玩耍的嬉戲聲……如今，嬉戲的人沒了，新的面孔卻依舊來來往往”
媽媽將戴在脖子上的項鍊取下，一瞬間大風呼嘯，媽媽手上的項鍊也不見了，小偷只留下摩托車的背影。媽媽急忙拿出手機打110，我一把搶過：“媽，你只打110，這個是總部電話，總部還要下達給省級的公安機關，省級的公安機關還要下達命令給市級的，這很拖延時間！我打給和爺爺在局裡工作的朋友，現在讓他直接過來抓小偷”那項鍊是奶奶給媽媽的，項鍊對媽媽很重要……“媽，別怕，有我！相信我”
天網恢恢疏而不漏，小偷落網了，項鍊也回到了媽媽身邊。
以前，總是媽媽在保護我，現在也該由我來保護媽媽了，雖然我沒有很大的本領，能馬上將犯人繩之以法，但我會利用我畢生所學來解決問題！
讓我陶醉半命題作文600字 篇6
國一作文 ,2489字【篇一：揚州剪紙讓我陶醉作文】
世有萬物，任由所愛。古有李白醉詩，蘇軾醉詞，今有富豪醉金、醉車，我卻獨醉於棋。
象棋，似無聲的碰撞，塵世喧囂時，棋者連心跳都抑著，當爆發的時候，世界又為它沉默。其中原理，惟知棋者方能心會。
我醉於棋，因我知棋。那三十二個棋子彷彿就是項羽、劉邦的千軍萬馬。劍出鞘，弓滿弦，只待一聲令下，隨即血雨腥風、塵土飛揚。卻奈何，那中間隔著楚河漢界，非一步即能安然越境，只得遙遙嘆望。知棋知理，人生又何嘗不是如此？我醉於棋，因我如棋。看敵大軍壓境，曹操百萬之師度赤壁的壯觀景象便頓入眼簾，我卻不懼其勢，因為侵略的總是要先受害的，先動手自然是有破綻。看敵潰不成軍，只剩零星兵馬，我知，此刻更應警惕，前秦苻堅之鑑，怎不讓人心存餘悸。看敵“將”“軍”不能全保時，毫不猶豫地棄“車”保“將”時，一段段捨身為主的英雄故事一下子就浮於腦海，此刻不是竊喜，是讚歎，是敬重……
知棋、入棋、醉棋，千百輪迴之中—由人生而演變出棋，又由棋而悟出人生，早已氣脈相通，人棋合一。
我悟人生，無非方圓。方圓，亦無非象棋。外圓內方，人生之道；外方內圓，象棋之道，雖形不同，但本質卻如出一轍。我之聲，乃棋之聲，棋之形，亦我心情。人正，我行棋亦正；棋行正，為人亦無所異。由此看來，我確與棋合二為一，氣通脈連。
棋如人生，區區三十餘子，透浸人生，我醉人生，我醉棋。
【篇二：夕陽讓我陶醉作文】
自從那次，坐在地上，手裡捧著本子，拿著筆，藉著夕陽的光輝寫下自己的全部心情後，才發覺自己喜愛上了夕陽。在夕陽的光輝下，我可以感受心中沒有負荷的美妙感覺。
背對著夕陽，踩著自己被拉長的影子，感受著背後那點點的暖意，轉過身，再踩著樹頂的影子，走到田邊，放眼望去，是一片碧綠和那不刺眼的夕陽，周邊的雲彩更是變化無窮，這讓我想起小學時那種千篇一律的造句：有的像……有的像……，就喜歡把雲寫進去，寫成什麼牛啊，龍啊，水啊的一類東西，想到這兒，嘴角不禁上揚，有些好笑，隱隱約約地被夕陽染成紅色的薄雲，隨風飄揚，形成不同的姿態，蹲下身，將整個人置於夕陽溫暖的懷抱中，傾聽著蟲鳴、鳥叫、樹葉摩擦的聲音，聞著卷和在風中的淡淡的青草香，把自己想像是在世外桃源中欣賞美景，很是愜意！直至夕陽沉沒，獨留那光輝在天邊時，才踩著沾滿露水的青草返回家去。
有一次，是連續下了幾天大雨後的一個黃昏，東邊的天空還有淡淡的烏雲，頭頂上的天卻是濃濃的，而西邊，離地平線還很高的地方，天空像是硬生生被分成兩半，上一半是濃濃的烏雲，下一半是紅紅的太陽。我想看到整個全貌，在小路上來回地走，尋找最佳的地方，可是由於房屋的遮擋，只能在兩個樓房的間隙中看著我認為的奇景，漸漸陶醉其中，忽然從後面傳來婷的聲音，那略帶神經質的叫我名字的聲音，她指著東邊的那只有幾種顏色的彩虹，與夕陽相對，不經笑了，這彩虹應是夕陽送給我們的禮物。
夕陽是一天的結束，又是一天的開始，形成時間的輪迴，夕陽讓我享受到了安寧與舒然，我甘願陶醉於這夕陽。
【篇三：象棋讓我陶醉作文】
已記不起某年某月某日看到了那段視訊，也記不清視訊中的老人剪了多少幅藝術品，只記得她在溫婉的閒聊之間、嫻熟的刀起刀落之間，將揚州剪紙藝術發揚傳承。
那是在候車廳的一次暇餘之觀，那老人，那剪紙，彷彿就在我的周圍停留，讓我深深陶醉。
老人很慈祥，她一邊向人們講述著她所知的揚州剪紙，一邊靈巧地勞作著。她說：“剪紙呢，最初不是一門藝術，是用來代替對聯的。過去啊，很多窮人家逢年過節都買不起對聯，家裡又沒個識字的會舞文弄墨，就拿著畫了圈圈的大紅紙往家裡貼。可是，手巧心靈的揚州人可不這麼簡單，他們用各種顏色的紙張剪些花草、鳥貼在窗戶上或門上，同樣把節日過得美妙溫馨。”老人抖抖紙張，不經意間，一副“花開富貴”已經完成了。
“現在，揚州剪紙已不是逢年過節的廉價裝飾了，逐漸成為饋贈佳品了。誰若能得到揚州剪紙，他就有了我們揚州人的美好祝福；誰若到了揚州不帶回去幾件剪紙作品，那可算是白來嘍！”老人還說，“08年的北京奧運會開幕式上的剪紙圖，就是揚州的驕傲之作。”
揚州的剪紙啊，已數不清又多少年的歷史。它傳承的精神和悠久的文化底蘊，都在“咔嚓、咔嚓”聲中凝聚，在紙張展開時綻放出給人震撼的華麗！這種藝術，不是我三言兩語就可以敘述的。它是揚州人民智慧的結晶，是華夏千年文化的記載！
短短的十幾分鍾，我情不自禁地被它吸引了，不由自主地陶醉了……
【篇四：濠河夏夜讓我陶醉作文】
夜褪去了日的喧囂，我告別了紛紛擾擾的鬧市，站在濠河岸邊，任微風吹起頭髮，頓覺心神寧靜。
岸邊的楊柳似乎由於在烈日下煎熬了太久，此刻就迫不及待地完全放鬆，自由地擺動著身姿，樹下的小蟲也開始了它們的聚會，只有那樹上的知了還興致勃勃地大展歌喉。
遠處飄來悠揚的樂音，我循聲而去，又見一番洞天。身著長裙的阿姨們隨著音樂翩翩起舞，整齊的步伐，優美的動作，飛舞的長裙，洋溢著笑容的面龐……一曲終了，雷鳴般的掌聲將我喚醒。岸邊的噴泉似乎也受到了感染，頓時噴出萬丈高的水柱，一柱未落另一柱又緊接著噴向高空，此起彼伏形成一道水幕牆。濺下的水珠如同珍珠般顆顆晶瑩剔透，有力地拍打著地面，似乎有意合著掌聲。
再向前去，一隻只小船引起了我的注意。這麼美的夜，如此美的景，何不泛舟河上更好地享受這份愜意？租下一條小船，船槳輕輕劃過水面留下圈圈漣漪，這圈圈漣漪在岸邊五彩燈光的照耀下，宛如一幅水墨畫，忽又覺得像一幅油彩畫。船緩緩駛過水麵，離噴泉越來越遠，也越來越靜。岸邊，樹木枝繁葉茂，河中倒映著樹木的影子，船行水中彷彿穿過樹木叢林。再向前行，頓感涼風襲襲，抬頭望月，它在密佈的雲層裡向我露出淺淺的微笑，彷彿也在羨慕我可以如此自在。
轉過一個彎，一排排居民樓就出現在眼前，古老的花崗石築成的牆，經過這河水的浸泡顯得格外光滑。我知道這牆中銘記了歲月，沉澱了歷史。我又不禁羨慕住在這兒的人家，這濠河就是他們的後花園。晚飯後全家人坐在屋後享受著微風、美景，促膝長談，又或者垂釣岸邊，陶冶性情。
不覺已到盡頭，這才如夢初醒，原來我已深深陶醉在這濠河夜色之中。
讓我更出彩半命題作文 篇7
中考作文 ,808字您的陪伴讓我更出彩
陪伴是夜幕中的流星，指引著前行的道路；陪伴是久旱後的甘霖，滋潤著乾涸的心；陪伴是航船上的航標，指明新生的希望。而我，正是因為有您的陪伴，才有如今在學海中的每一次奮力拼搏所綻放的光彩。
那是一年前的一個夏夜，深黑色的夜幕中盡是一片璀璨的星河，繁星點綴其中，熠熠生輝。一輪明月鑲嵌其中，散發著柔和的光芒，給大地鍍上一層夢幻般的銀色光輝，微風悄然拂過，知了歡快地鳴叫著，一切都顯得那麼安詳……
而我全然無心留戀這景色，只是在孤燈下面對眼前的一堆作業發愁，心中湧起無限煩躁。這時爸爸推門進來，輕聲囑咐我：“先別寫了，出來休息一會兒，放鬆一下。”這句關懷的話點爆了我心中的火藥桶，於是我站起來跟他吵道：“沒看見我這麼多作業嗎？趕緊出去，別打擾我。”一邊說著，一邊推著爸爸，爸爸欲說些什麼，但終究沒有開口，嘆了口氣走出門外，隨即我把門重重地關上，在書桌前生悶氣。
過了一會兒，我聽到爸爸不斷的嘆氣聲，我不禁有些後悔，想要道歉，但又想到自己剛才的過分行為，只好埋頭於書山題海中，一種說不出的滋味漫上心頭。
時鐘的指標匆匆劃過，轉眼已是深夜，星星還在蒼穹中一閃一閃的眨著眼睛，鋪滿了廣袤無垠的夜空，合上書本，趴在桌子上，我為剛才的事情深深自責，準備向爸爸道歉。還未邁出門去，只見他一隻大手推開門，豆大的汗珠流淌在臉龐，另一隻手端著一碗熱氣騰騰的面，一抹熟悉的微笑掛在臉上：“吃吧，別涼了。”
我的眼眶略微溼潤，還沒等說些什麼，他又再次走出門去，我望著它頭上新添的幾絲白髮和那雙黝黑的大手，淚水終於奪眶而出，被這席捲而來的溫暖深深打動，久久不能自已。
藍天之所以遼闊，是因為有白雲的陪伴；明月之所以皎潔，是因為有星辰的陪伴；高山之所以雄壯，是因為有蒼鷹的陪伴；而我如今在學海中的每一次奮力拼搏所綻放的光彩，是因為有您的陪伴。
爸爸，您的陪伴就是最好的愛，它抵擋世間所有的堅硬，溫暖我生命中所有的歲月，讓我更加出彩。
讓我怎樣感謝你半命題作文 篇8
國小五年級作文 ,596字成都，讓我怎樣感謝你
我的家鄉是一座來了就不想離開的城市——成都。深厚的文化底蘊以及蓬勃的現代氣息，讓他聲名遠揚。
青城山是成都十景之一，在成都的大街小巷都能打聽得到。青城山有著巍峨的山體，峰入雲霄，峰頂雲霧繚繞。
登青城山時，一路上都有泉水相伴，溪水相繞，或遠或近，那聲音是如此悅耳。在層巒疊翠的長鬆翠柏下，豁然一條小溪伸向遠方，好像一隻蜿蜒曲折的銀龍。兩旁的千奇百怪的樹木像是以最獨特的姿態來歡迎那些遠道而來的遊人一樣。
到達上清宮後，我們將有機會欣賞到日出、雲海、聖燈這三大自然奇觀。其中聖燈尤為奇特，每逢雨後天晴的夏日，夜幕降臨後，在上清宮附近的聖燈亭內可見山中光亮點點，閃爍飄蕩，少時三、五盞，忽生忽滅，多時成百上千，山谷一時燦若星河。實際上，這只是山中磷氧化燃燒的自然景象。
翻過青城山，就該遊覽都江堰了吧，放眼望去，碧綠的岷江水像一塊翡翠，微風吹過，江面上泛起魚鱗似的波紋，在陽光的照射下，江面上波光粼粼，又像灑下了一層碎金，江水緩緩地朝寶瓶口流去。
有時，左邊的江會突然開啟一個閘門，岷江水蜂擁而至，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩的飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
踏上安瀾索橋，往下看，岷江水翻滾著，奔騰著。它如同川劇裡的變臉，變化萬千。
月是故鄉明，家鄉事是成都的各種風光，家鄉事更是我對成都永恆的喜愛！我感謝你！
半命題作文今年春天我很 篇9
國二作文 ,4011字【篇一：今年春天我很惆悵】
“呼呼……”
立春剛過，寒冷的北風仍舊呼嘯，披上厚厚的外衣，走出門我看到屋外勁竹挺立，聽竹葉沙沙聲，我很惆悵，因為想念外婆了。
去年，外婆挺直著腰板在竹蔭下襬弄著什麼，遠遠看去，彷彿她們融為一體。翠綠的竹子襯得外婆的腰更直了，頭髮也不花白了。今年的北風吹得更猛了，竹蔭下卻少了那抹翠綠的身影，我不由得一哆嗦。望著隨風擺動的竹葉，我彷彿看見了外婆慈祥的面容，嘴角帶笑。耳畔迴響著她對我說過的話：“你要做一個像勁竹一樣的人，清清白白地活在這個世上，無論有多少困難，都要堅持下去。”
走到竹林旁，一株野花隨風搖曳著，我蹲下身，輕輕地用手戳了戳它，它微微晃了兩下，似在訴說不滿，好像我那年幼的表弟，我不禁笑出聲來。去年，他還屁顛屁顛地跑來跑去，任大人怎麼抓也抓不住。不知為何每當我走到他身邊時，他都會猛地撲到我懷裡。當他玩累時，他會呆在我懷裡熟睡過去。用手指戳他那紅潤的臉蛋，他會不滿地嘟起嘴，含糊地哼哼兩句。真是討人喜歡，也像極了那株野花。今年卻沒有聽到那糯軟的聲音，不禁失望起來，我想他是來不了了吧，也不知他過得怎麼樣。
我抬起頭，望著碧藍的天空，冷風颳過我的臉頰。外婆慈祥的面容在我腦海裡揮之不去，表弟軟軟的小手握住我食指的溫暖似乎還殘留在指尖。今年的春天，少了摯愛之人的陪伴，家裡冷清了許多。無言的看著眼前一方天地，濃濃的惆悵充斥我的內心。忽地，身後傳來母親的呼喚聲打破了這沉寂的氛圍。
“呼嗚……”冷風吹得更猛了，卻帶不走我內心的思念……
【篇二：今年春天我很想你】
我的心裡住著一個女孩。她會笑，會跳，會唱歌，會做夢。
這個春天到來之前，她原還在的，冬天在積雪小道上走著，回頭便能見到她那一串雀躍的足印；秋天來時她好比紅葉，像一把天真的松針，洋洋灑灑地吹翻了滿天的夢；夏日裡路經荷花盛開的蓮塘，她頭頂著傘樣的荷葉，青翠欲滴，粉白的臉頰如同微綻的花苞。
她也常來入夢。彷彿她便是夢境本身那般，是夢想，是比現實美好上千倍的影子。上一個春天來時，我夢到她，她站在道旁參天的梧桐樹蔭下，手扶著樹幹，轉出來朝我施施然地笑著，春日裡最清新最溫柔的風吹動她的髮梢，太陽穿透層層疊疊闊葉的間隙在她眉宇間投下濃郁的光斑。她像是在春光明媚的世界上最天真無邪的孩童，又堪稱帶來春意的純潔的天使。
然而最近的一個春天來了。她卻不再來訪了。
我已經有許多日夜未曾在白日的夢境或夜晚的幻覺中與她碰面了。只是疲於奔命，全力衝刺在這樣一個高峰與那樣一個深澗之間，榨乾自己最後的所剩無幾的精力和思想，大腦裡那些充滿希望的念頭呻吟著，扭曲著，叫喊著。
我多想再見她一面吶！
於是那晚，我又做夢了。可惜的是她並未蒞臨。林蔭道的盡頭仍是那棵高大的梧桐，卻被雷霆萬鈞縱著撕裂成了兩半，焦黑如炭毫無生機。那樣的她還會出現在這樣的樹下嗎？不會了罷。
她不會出現在這樹下了。想到這兒，我心如刀絞。分明是夢，疼痛卻是真實的呀。
為什麼她不再來了呢？為什麼他們要毀去她所依戀，我所依存的梧桐呢？算是我弄丟了她罷，還是我弄丟了我純淨的夢，因而引得她處處迴避著我呢？要知道，她這一去，連我夢境裡天空上臆想的雲朵也一併帶去了啊。
惆悵地，我懷念起那吹動她髮梢的春風，打在她額前的春光，潤溼她腳下泥土的春雨。可這些都依然在，這一個春天看起來也不比從前的要少半分美麗啊！為什麼獨你不願再逗留了呢？是了，黑洞步步蠶食著我的夢和你的春天，它愈發裝不下你了。可你知道的，這並非我的心意！
我很想你！
也許在多年以後的春天我還能夠終於地與你重逢，帶你回到我的夢境，你喜愛的春天，也許我還將會用上許多個春天無窮無盡地尋覓你的蹤影，但到頭來回望，請記得在這個失去了你的春天裡我曾經漫無邊際深入骨髓地想念你。
春天，來作證。
【篇三：今年春天我很想說作文】
藍天、白雲、河流、竹林，這是我的家鄉。
今年春天，我和家人回了一趟幾年未歸的家鄉。這裡依舊是風扶柳葉，碧水青天，可是村中也突兀地立起了幾座陌生的房屋，河流上建起了不知名的小橋，許多稚嫩的面龐在腦海中清晰了起來，不過好像長高了也長大了。
雖不是“滄海桑田”，但看著陌生又熟悉的家鄉，我知道“我們離開有一段時間。”
踏上有些斑駁的青石板，來到竹林邊，聽見幾只鳥鳴和風吹竹葉的聲音，看見群竹挺立山間，又因幾場春雨，土間也躥出一個個春筍來，這時突然聽見母親催促道：“別愣著，快點走啊！”
“哦，知道了。”我回頭看向母親，那欣喜的模樣就像是一個小姑娘要到糖似的雀躍。我們一回到家，拿著禮物就直奔太奶奶家，聽媽媽說，她小時候是太奶奶帶大的，她跟太奶奶比跟外婆還親。
我於是隨母親從後門進了太奶奶家裡。
屋裡沒有點燈，有些黑，和以前一樣一點也沒有變：一個燒火做飯的爐灶，一張吃飯的桌子，一間臥房和一個放蠟燭的桌子。太奶奶看見我們回來，先是一怔，隨即便笑彎了眼睛：“你們終於回來了。”“奶奶，為什麼不點燈，太黑了。”我媽無笑地說道。太奶奶立刻說：“大白天的，點什麼燈，走，我們去外面敞亮的地方坐。”
到了敞亮處，我突然覺得，太奶奶有些孤獨，老伴早就不在，雖子孫滿堂，但卻難見一面，銀白的髮絲稀疏，皺紋早已刻上臉龐。這時母親把新買的衣服給太奶奶，可惜，衣服小了，鞋也小了。
離開時，回首，只見一縷炊煙獨繞青天，一枝蒼竹孤長石縫間，一隻老雀空守巢駐，不肯離去。
老人老了，守舊，只剩下回憶，不願接去城裡。人老了更想回到家裡，落葉歸根，一生奔波，一世勞累，最終回到生他養他的故鄉，但卻孤單寂寞。若家有一老，那麼，沒有什麼比照護這一“寶”更重要的工作了。
我很想說：“所以，來年春天，回家吧！”
【篇四：今年春天我很有感悟】
藍天打了蠟，在這樣的春天，樹葉兒都上了釉彩，世界忽的明朗了。在這可愛的鄉間，我沿山上行。廣州的春天總是這樣，在沒有被發現時她躲在峭寒和細雨中，一旦發現她又帶來了炎夏。
山容褪去了冬的清瘦，絨絨白雪也隨春風化走。相思樹變得墨綠，薄荷酮是青綠的，新生的竹葉是翠綠的，剛發芽的小草是嫩綠的，我走在濃濃的綠中，感受著城市不曾有過的春意盎然，小道兩旁的花因為綠的折射，散發著晶瑩的光。
陽光的酒調得很淡卻很醇，淺淺的斟在每一朵杯形小野花裡，樹下的綠毯柔軟舒服，彷彿是第一次觸碰小草。我脫下鞋子，感受著城市不曾有過的溫暖愜意，鼻腔也第一次充滿花香。望著遠處，腦海裡依然是放不下的數學題，拗口難誦的《核舟記》，乏味單調的物理定律，還有人人皆懂的政治大道理，口中不自覺地抱怨起來。遠處卻有一個女孩正悄然接近。若不是我看向她，在這陽光朦朧，清風細雲的香圍中我真把她當成從幻境走出的精靈，她步履緩慢，小心輕盈，彷彿天生屬於這深林。她手中捧著剛開的白玉蘭，輕輕地坐在我旁邊。
“凱凱，今天怎麼不上學？我記得你的功課很多。”
“不用上，老師說今天是春天。”
我想她應該是想說春假，這卻是多麼美的口誤啊。
“姐姐，你看這春天多漂亮，為什麼不出來與自然擁抱而是抱著厚書看別人講的春天呢？城裡人不知道春天是什麼樣子，她們不懂得很多事情。”是啊，春天我們應該去另一所學校，看一行行的山、讀一冊冊的書；去速記風的演講，細數驟雲的變化。學校不用開很多學分、不再多聘教授，而是傾聽自然。春天絕不該想雞兔同籠的問題；絕不該背世界名人的人生格言。在混凝土十足的地方呆久了，將會感受不到勞動人民僅憑一間茅屋便可安逸的生活態度，將無法理解鹿群遷徙時的那份堅忍執著。
“是啊凱凱，畢竟讀萬卷書不如行萬里路嘛！”豁然開朗的頓悟，讓我暫時放下煩惱的一切。法布林在自然中尋找到昆蟲的真諦，科恩在春天的美景中作出響徹世界的“田園派”鋼琴曲，不應該只侷限於老師傳授的世界，更應該自己出來看看，它會帶給你許多意想不到的精彩。
今年的春天景美、人美。今年春天感悟出美。
【篇五：今年春天我很閒適】
春雨酥酥滋潤萬物，鳥鳴嘰嘰生機勃勃。嘀嘀嗒嗒的春雨，打在葉面，滾落而下，流在我的窗戶上，形成了一道簾幕。輕輕的哈一口氣，煙霧立即匯聚，漫上窗戶，用手閒適自在的划著。划著，划著，終於劃出了心中的那份風景。
清晨，一縷暖陽照入視窗，小鳥清脆的歌聲將我喚起。穿上適合春天的淡綠衣裳，春天的氣息在鼻尖環繞。趁陽光正好，我和父母來到了黃龍溪古鎮。一步入古鎮巷口，古色古香的氣味撲面而來。我踩在鋪滿了石板小路上，石縫間泛著深深綠色，石板有許多斷橫，微小的間隙吐露著歷史的滄桑歲月，隱瞞了深奧的祕密。古鎮整體像一條龍，巷子的兩旁是古典民樓。一條清澈的小溪把巷道劈成了兩半，一半順流而下，一半逆流而上。時間尚早，古鎮人並不多，巷子兩旁的店鋪還未開張。我和父母逆流而上，看柳葉瀟灑，在溪邊飛舞；看小鳥展翅，在天空翱翔。我站在橫跨溪水的小橋上，聽泉水叮咚。木質的小橋，清澈的流水，翠綠的柳條，古典的樓房，一切竟如夢境般不可思議，好一幅小橋流水！
淅淅春雨伴隨著春風，傾斜的飄下。春雨密如麻，我只能看見一條條銀絲，卻無法感知它的重量。撐開一把復古的傘，帶雨的小鎮似乎更添一層神祕。雨珠落在屋簷上，堆積著，終於滾落而下嗎，天然地為房屋增添了一幕淡雅的裝飾。帶雨的小溪，彷彿比以前更快活了，那滾滾泉水，飛速流下。因為它唱著一首生命之歌啊！我伸出一手，接住一絲春雨，感受它在手心的溫度，一股生命之流，在心中沸騰。
找一間茶館坐下，是不錯的選擇。點一杯竹葉青，看茶葉在水中高高聳立，茶香在空氣中氤氳。一抿，入口苦澀，隨即卻有一股甘甜從嘴角蔓延，也許生命也是如此。聽著小雨沙沙，合上雙眸，小憩片刻，春天的靈感由此而發。雨停了，旅客見多，我和父母離開古鎮，告別帶有古典氣息的春天。
回家途中，經過公園。我看見許多孩子在飛奔著放風箏，風吹起了風箏，風掠過了他們的微笑。草色遙看近卻無。春天撫平了人們心中的褶皺，驅趕了冬日的陰霾，帶給了人們無限希望的力量。
春天就是這樣，一年之計在於春，今年的春天我很閒適。
原來我也可以半命題作文 篇10
話題作文 ,7046字【篇一：原來我也可以樂觀】
悲觀嗎？這似乎是一個說法，好像也只有這個詞可以形容我心底那個真實的自己吧！但讓我沒想到的是，原來我也可以如此樂觀。
八年級思品書上有過一個詞，叫做“閉鎖心理”。想知道我突然覺得，自己竟然與這個詞有著幾分相似，但又略有不同。因為閉鎖心理表現為把自己封閉起來，平時很少與人交流，內心的矛盾從不外露，往往因焦慮而自卑，甚至自暴自棄。而我有我的好朋友，在與同學之間我的話往往也不少。只不過有時候不喜歡把心裡的煩心事表達出來，全都悶在心裡，以至於經常唉聲嘆氣的。
似乎本該如此吧，我的父母對於我的成績“關愛有加”，我與他們之間的話題除了學習還是學習。不過也對，我和父母之間不聊學習還能聊些什麼呢？說啥“聊天”，有時候倒不如說是爸爸媽媽在單方面的說教。平時父母經常說“好好學習吧，等你上了高中就輕鬆了……”，我心想，“是不是等我上高中時你們會說，等我上了大學就輕鬆了呢？”有時，我只要提出了一點要求，媽媽就會故意的說“好啊，只要你這學不上了，我就給你……”或者找一些理由來搪塞過去。聽著這一句句的話語，我的心中不禁隱隱作痛，揮之不去。
人們都說“時間可以消磨一切”，但在我看來，父母的那些話與生活中的有些事永遠無法消逝，我經常在一個人的時候因此而默默流淚。它們就像是浮塵在我的心中積澱，直到我觸碰的那一瞬，又會揚塵而起，漫天飛舞。我常常感到迷茫，好像這個世界上只有我一個人一樣。
但在那一次，我終於走出了那些浮塵瀰漫的世界。
那是在五月的一個星期日，天陰沉沉的。父母一如既往的出去上班了，哥哥也早早的就出去了。唉！家裡又是空蕩蕩的只剩下我一個人了。簡單的洗漱過後，吃了幾個茶葉蛋便開始了我的“工作”—寫作業。不知過了多久，我扔下了筆，過於用力的手一點痠痛。唉！我起身躺到床上，望著天花板。“難道我註定成就不了一番事業嗎，不然為什麼寫作業時手一點點的痠痛都會讓我停下……媽媽昨天所說的是真的嗎，為什麼她總是對我沒有信心，不給於我鼓勵和支援……”我的心裡痛苦的思索著，窗外的陽光穿過陽臺照在了我的床上，也照在了我的身上，“難道我就那麼的懦弱嗎，難道我就甘於失敗嗎，難道我就沒有我生活的意義嗎，不！”我起身看向窗外，原來今天並不是陰天，只不過是一朵雲彩遮住了陽光而已，但現在這朵雲彩不知飄向何方。看著街上來來往往的人們，“是啊！我還有我生活的意義，我還有著我未完成的夢想，我還肩負著父母和老師的盼望，我還要繼續活下去啊！”
時間還在流逝，我的人生還沒有結束。在接下來的路上，樂觀將與我相伴，悲觀也只會成為我的一種情感和過去。讓我們一起在歡笑和競爭中繼續生活下去吧！
【篇二：原來我也可以寬容】
“慫”是一個新型網路用語、經常用來形容那些膽小怕事、做事不果斷的人，猶豫不決也就是“慫貨”的另一種形式。
上小學的時候，別人欺負的物件絕對不是我、因為別人不論是誰，老師基本上都能夠接收到我的“大信封”、用我的話來說就是“你找死”、這樣導致我“不慫”的這種性格，“哎，你怎麼又來了？”老師也被我問煩了、而我當時我不用想又去舉報了、所以又去老師那裡“喝茶”了，“叫你們弄我，等著吧！”心裡的想法也是異常豐富，但是也沒有全部告知
初中時候、我有小屁孩長大了一些，也是長成熟一點、但是平常基本與同學都不接觸，班級裡發生的大事小事都沒我事、我可以說是最沉默的一個人，什麼事情都是一副事不關己的樣子。
不幸的是，班級裡有個人的性格與我完全相反、是那種非常好事的人種、愛好也是很廣泛：搞笑整蠱、花式吐槽。可以說是他的招牌本領了，而且他特別愛找那些比較“慫”的人來進行他的“搞笑整蠱”、常常弄得人苦笑不得！我也很是“榮幸”的成為了他的整蠱物件之一，“那看看他，兩隻大耳朵比小飛象還大，一對招風耳真帥呀。”這是他日常嘲笑我的話語、我也是繼承了小學“一干到底”的性格與他對齊了眼睛開始“對戰”
“他真的好煩人呀！”這是我內心的真實寫照、“不慫”的性格也有些撐不住的感覺，於是我內心陷入了深深的矛盾中、“搞笑整蠱秀”開始了我再一次忍不住了，剛上課我就開啟了“群嘲模式”對他進行“攻擊”可是一節課下來反倒被他嘲笑的夠嗆！
我也是非常不甘心，可是又有什麼辦法呢？在這種情況下我就是不想“慫”也沒辦法了呀，我被他“打”狼狽而跑，並且開始向“小慫貨”進行轉變了！
【篇三：原來我也可以為你遮風擋雨作文】
“你媽媽幫你扎頭髮！”同桌驚訝的叫起來，眼珠瞪的圓滾滾的。
我，家人眼中長不大的孩子，同學們口中“生活不能自理”的中學生。對於這種稱呼，我早已習慣了。上學不用騎車，放學不用走路，心情不好發發牢騷，受委屈了倒頭就哭。以至於多次在校門口被人嘲笑“又沒人來接嘍。”我也只能無言以對，畢竟我的生活管理人太盡職。不用猜也能想到，我的媽媽，我的生活支柱，她總能把我的一切安排好，我只能默默照做。曾經有一度，我也想過自行下放學，甚至還學了那麼一小會自行車，但最終以作業太多，失敗告終。
也許是成了一種習慣，這種依賴自然的成為了我生活中基本的組成部分。我改不了，也做不到吧。
地球在轉，時光在不經意間悄然流逝，而我似乎也漸漸的發生了改觀，以前不能的，現在似乎也可以了。
“媽，你怎麼了！”我的聲音顫抖著，四周靜的出奇，閃閃爍爍的回聲縈繞在耳畔。我的生活代理迷迷糊糊的躺在沙發上，她兩頰泛著紅，緊緊的裹在絨毯中，像襁褓裡的嬰兒。我從未經歷過這樣的事，確認了好幾遍才敢肯相信，她，發燒了。一時間，我有些迷茫，奔前跑後，端茶送水，但這些似乎絲毫不起作用。我著急了，竟然跑去藥箱找感冒藥，蹲在地上看了半天說明書，才摳出兩片“傷風停。”好在這麼多年的電視劇沒白看，又加上百度的指點，我才想到用物理降溫。
我蹦跳著快跑到水池臺，拿起臉盆就開始接水，然後隨意抓起一塊大毛巾就往水裡扔。我手忙腳亂的，差點沒把媽媽的香水摔了。接好水，我就東倒西歪的把它臺到桌上。我撈起毛巾，擰乾了水，摺好鋪平在媽媽的額頭。我就這麼一遍一遍的浸溼毛巾，一遍一遍的鋪在媽媽的額頭，很久很久，直到我靜靜的依偎在媽媽身旁。
清晨，我隱約聽見油煙機的嗡響，我知道媽媽好了。望著桌上平整的毛巾，不禁揚起嘴角，輕輕的笑了。
原來我也可以為你遮風擋雨，做你的保護傘，做你小小的依賴。
【篇四：原來我也可以溫柔】
本人，女漢紙一枚，動輒上手，甚者用腳。周圍一干男生皆受過我的“摧殘”。我沒有個女孩子樣，而且毫不在意自己的形象。我們班上女漢子云集，淑女寥寥無幾，幾近滅絕，所以我並不在意別人如何看我。
時間一久，我幾乎自己都快忘了我原本安分的樣子。去年寒假，我3歲的侄女從蘇州回來到我家裡來拜年。小丫頭長著一張圓圓的小臉，臉上的肉很多，小黑豆一樣的眼睛，加上一個圓圓的蘑菇頭，很可愛，瞬間俘獲了我的心。
但是我的侄女很怕生，一開始剛見到我時很怕我，有幾次離她幾米遠都可以看到她撲向表哥哇哇大哭。我有些無奈，但卻按捺不住想揉她的小圓臉的想法，於是以前所未有的耐心和她培養感情。在玩具、零食、糖果建立起的物質基礎上，小丫頭慢慢對我放鬆警惕，一步步靠近，以至於可以任我隨意抱起她、牽她的手、揉她的臉。
但我的小侄女對我熟悉了以後，逐漸暴露出了本性：任性地扯我頭髮，任性地折騰我的房間，任性地掐我的手……害得我不僅每天守在房間裡阻止她“邪惡的小手”還要忍住打她的慾望，承受她“齜牙咧嘴”地用小指甲掐我手的痛苦。
如果是在以前，我可能早就一巴掌打過去再加一腳了，可是她是一個小孩子呀！是我的侄女呀！這要我怎麼下得去手？於是我最多就是等她折騰夠，一邊安慰我的手，一邊收拾她帶來的殘局。
我這個姑姑當得可真不容易，既要溫柔地對她，又要忍受她的任性。就差沒拿把小扇彎著腰在她身後喊：“小姐，小姐您慢點！”
可不是嗎，這個任性的小熊孩子，可不就是一個囂張跋扈的小公主嘛！
待她回了家，才漸漸反應過來，咦？我這些天一點都不女漢子了！反而有些，溫柔？
真奇怪，原來女漢子也有溫柔的一面。
【篇五：原來我也可以“不平凡”】
千千萬萬的人走過的印跡匯聚成了一條歷史的長河，而我只是其中一個匆匆的過客。
我是一個極其平凡的女孩。我擁有一副再普通不過的面孔，讀一所再普通不過的中學，住在一個可能被很多人都不為熟知的小縣城。做一個普通的人，或許是我生來註定的，因為我既不是富二代，也不是官二代、星二代，上天也沒有賜予我什麼特別的才能讓我在同齡人中脫穎而出。所以，我只能認定自己將在平凡中度過一生的命運。十幾年的時光一閃而過，我早已習慣了平凡又安靜的生活。
一次偶然的機會，我在一本雜誌上讀到一篇闡述平凡與不平凡的文章。該文的作者試圖告訴我們，平凡的人也可以不平凡。一個不平凡的人可能只是一個普通的農民工，但他淳樸善良、樂於助人，用自己微薄的工資資助那些貧困山區的孩子們。而他的這種精神與品質就是不平凡的。這引發了我的深深的思考：我將如何成為一個不平凡的人呢？
隨著學習任務的加重，我的這種發自內心的渴求漸漸地因為繁忙的學業而淡忘了，我只是把它歸類為自己的年少輕狂和幼稚無知。現在，我還是一心以學習為主，不要再想那些看似不可能實現的“夢”了。
從小到大，我一直都是一個十分努力的孩子。我堅信：知識能改變命運。而若取得好的成績，就必須勤奮拼搏，刻苦鑽研。為了這個信念，我從沒有懈怠過。為此，我沒有QQ，幾乎不上網，只為給自己擠出更多的時間讀書學習。在別人眼裡，我似乎是一個不折不扣的學霸，其實不然，我只是一個極其普通的中學生，我像千千萬萬的中學生一樣努力著、拼搏著，為自己的理想與目標奮鬥著。我並認可同學們把握稱之為“學霸”的說法。況且還有那麼多比我更優秀、更努力的人！
有一次我聽到一個同學說：“現在全校誰還不知道我們班的學霸啊！”我不禁很詫異。但隨後我又認為他只是隨口一說而已，何必當真。我是這麼的普通，除了我們班的老師同學認識我，誰還會認識我啊！八年級上學期的質量檢測，一不小心，我超常發揮，考了個年級第一名，我的名字被排在光榮榜第一欄的最上方。聽到其他看分數的同學在議論我的成績，我感到既驚喜又高興，看來那個同學並不是在開玩笑。後來，全校的人都知道了光明中學有個叫劉芷竹的學生成績很好。
我記得一篇文章中有這樣一句話：“有些人，這是想達成生活中的某種樸實的願望，一不小心，卻成了高人。”我當然不是什麼高人，我只是付出了比別人多一點點的努力，多考了一點分數而已，卻被別人看作了“學霸”豈不是一樣的道理？不平凡的人生不是給別人看的，而是給自己看的。所謂平凡，就是和千千萬萬的人一樣在世上庸碌地生活。不平凡就是過著自己想要的生活，為夢想付出了努力並得到了回報。這回報就意味著你的人生不再平凡。
現在，回想起來，我不僅一笑：原來我也可以不平凡的！其實，你也可以的！
【篇六：原來我也可以踏實】
在眾多人眼中，幾乎百分之百認識我的老師都說我有一個壞毛病—學習不踏實，導致我數理化難以考滿分。老班說我“要有上進心。”英語黃老師說我“細節決定成敗，要腳踏實地。”物理唐老師說我“不要浮在水面上。”……至此，我很苦惱，也很無奈。明明每天感覺自己在踏實學習，但總是換來的依然是“要踏實學習”這些勸勉的字眼兒。但那一天，我那不解的疑惑終於被解開了。
那天，英語分數被公佈到班級QQ群上，迫不及待的我急忙拿手機去檢視分數，但看著那驚奇的分數，我一下怔住了，像一個呆呆的木偶立在那裡。上次在班上還考了第三的我這一次一下被甩到了十幾名，我也無法面對這個分數。頓時，心中一種鑽心的痛湧了上來，兩行熱淚劃過我的臉頰，那種不甘、無助、懊惱的熱淚同樣令我覺得自己又是一個懦夫。想到平日裡我最愛的一段文字“人生如路，須在坎坷的路走出繁華的風景來”時，我暗暗定下了一個決心，發誓一定在下次考試中扳回一局。
光說不練假把式，那天晚上，我已不再像往常那樣，看過新聞和天氣預報才開始學習。吃過飯，拎起書包直接走進書房。我簡單地將書桌上的有些亂的書整理了一下，然後便攤開作業，看到上頁潦草的又馬虎的的字跡，我也只好在心中勉強一笑。拿起筆，一個字一個字認真地寫起來，將橫平豎直，美觀大方做到極致，即使有再多的字詞、單詞要默寫、抄寫，我也能靜下心來耐心、細心地去寫好每一個字。不快不慢，恰到好處。也不知怎的，那天的學習特別帶勁，即使是最枯燥、最頭疼的學科，也似乎有用不完的精力。也真正體會到在玩中學，在學中玩的境界。那天晚上，沒歇息一分鐘，一直學到連媽媽都開始督促我睡覺，那時已將近11點，第一次那麼晚，第一次覺得學的如此充實。
我也感謝這次沒有考好的英語，是它讓我在迷茫的煙霧中找到自己，認清自己，同時讓我明白“踏實”的真正含義與理念。
躺在床上，四周一片漆黑，想到以前的學習情況：學前拖了又拖，學時趴在床上，腿腳翹著並找藉口休息，就覺得自己特別的無知。頓時，我輕輕地感嘆：
哦，原來我也可以踏實，原來我真的可以踏實。
【篇七：原來我也可以童真】
我十四歲了，早過了可以任性耍小脾氣的年齡，早過了可以把“玩”肆無忌憚地掛在嘴邊的年齡。我好似漸漸成熟了，“不算很自私，也越來越懂事”，常常得到長輩的誇讚：“這孩子真長大了！”可我有時會悵然若失，伴隨著長大，我是不是失去了童真？
舅媽家的小表妹，今年四歲多，有大大的眼睛和可愛的笑容，像個小天使般，愛奶聲奶氣地撒嬌。有次親戚間聚餐，大人們在飯桌上推杯換盞，我和她端著碗在一邊看電視。看的內容自然是遷就她調到了動畫頻道，正播著“勇士”和“壞人”的終極pk。我一邊扒拉著飯菜一邊漫不經心地看著，她卻突然拉過我得胳膊怯生生地問我“姐姐，你說‘好人’能贏嗎？”我摸摸她的頭，“當然能啊！”她卻仍拉著我的胳膊不放，好像在汲取勇氣一般，歪頭一眼不眨地看電視。我被她這樣一拉，注意力也轉到了電視上，開始認真看動畫。Pk的過程很驚險，好在最後仍是“勇士”獲得了勝利。妹妹開心地鼓起掌，我心裡也鬆了一口氣。一直覺得早就不是會對動畫片感興趣的年齡了，卻還是不由自主地被吸引了。
童年時愛看童話故事，上學以後所讀的書則清一色換成了“必考名著”“新課標必讀圖書”，再少看童話，覺得“童話裡都是騙人的”。直到偶然讀了《小王子》，猝不及防地被久違的童話故事拉進了一個美好真誠的世界。“最珍貴的東西，用眼睛是看不見的，只有用心靈才能感受到”“沙漠之所以美麗，是因為在看不見的地方，有一灣湖水”讀著小王子單純的話語，我竟會情不自禁地流下眼淚，即使因為這樣被別人說幼稚，依然沒法掩蓋我滿心滿懷的感動。
我一直以為我與童真背道而馳，愈行愈遠，其實我心中還留存著一片最柔軟的地方給童真。人可以不再有童年，但心仍可以懷有童真，美好單純。
【篇八：原來我也可以自信】
我曾是一個不自信的女孩，我的生活中有太多太多的失敗，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤獨，這一切的一切，常常令我畏懼，我從未想過有哪天我會變得自信。有時，我真想退縮，真想放棄……
記憶中改變我的是那一次書法比賽。那是節自習課，我們都在寫作業，老師站在講臺上問：“有沒有要參加書法比賽的？我還真挺希望我們班同學能夠參加。”我很想參加，我七歲開始練書法，現在基本上已成體。雖然心裡充滿著期待，希望老師能注意到我，但我很明白，班裡這麼多優秀的，怎麼會選到我啊。隨即自嘲了笑了笑低下了頭繼續寫作業。“對了，我記得趙韻儀書法寫的好像很棒哎。”不知是誰說了一聲，我驚愕的抬起頭。老師笑眯眯的問我：“趙韻儀同學，就你代表我們班去參加好不好？”“呃……”我愣了，等回過神來趕忙說：“老師我不行的，真的。”“哎呀！韻儀別不自信呀，依我看你肯定能把第一拿回來。”我閨蜜cy說到。“就是就是，肯定可以。”幾個同學也附和著。“我……”我話還沒說完老師便打斷我“哎，別你你你的了，你看同學們都這麼相信你，老師也相信你。加油！”面對老師和同學的信任，我一時間不知所措。將頭低了下去，過一會我堅定的抬起頭：“老師，我參加，我會為我們班級爭光的。”
很快，便迎來了比賽，我一直很緊張很不自信，害怕自己辜負了老師的信任，害怕自己寫不好，害怕……或許老師看出了我這些害怕，再我進考場前，他對我說：“別緊張，你很優秀的，只要揮發自己平時的水平就好。”我點了點頭，然後堅定的走進了考場。在作品內容和紙張發到手的時候，我做了個深呼吸，然後認真的完成作品……當我寫完作品看向其他人的作品時，我發現他們寫的都好漂亮，心想完了完了這次我肯定不能為班級爭光了肯定要辜負老師的期望了……交了作品我沮喪的走出了考場，面對老師期待了眼神我心裡很難過，“怎麼樣，正常發揮了嗎？”我點頭，略帶哭腔的說：“老師，我覺得他們都寫的好棒我肯定沒戲。”老師趕忙安慰我，“沒事沒事很棒了很棒了。”
比賽後我一直期待著結果出來，但是一直沒出來，就當這件事都沒眾人遺忘的時候，結果出來了。老師滿帶笑容的咱在講臺上說：“這一次，我們班趙韻儀同學表現的很棒，她拿了一等獎，大家鼓掌！”我瞬間懵了，只覺的耳旁嗡嗡的。我閨蜜cy激動的把我摟在懷裡說：“哈哈哈哈韻怡我就知道你可以，你以後一定要很自信很自信。”“好好好，我以後自信非常自信百分百的自信，你快放開我，悶死我了。”我說。cy放開了我然後很委屈的瞪著我，我也很委屈的看著她，然後我倆不約而同的笑了起來。
從那以後我就開始變得很自信，俗話說“一切皆有可能”就像我也可以很自信一樣。