請腳下留情相關作文20篇
請腳下留情 篇1
國小六年級作文 ,577字地球是圓的，這一半邊兒地球陽光普照，那麼另一半邊兒地球就籠罩在黑暗中。社會也有黑暗和光明兩面。
記得有一次，我和同學來到一個很美的地方。一下車，我們就看到那裡有個大大的草坪，在陽光的照耀下，它裹上了一層金色。可我們就不管不顧“蹭蹭蹭”地跑過去，在草地上踩踏，玩遊戲，不開心時還揪掉小草……
等到我再一次來到這個草坪，我們原先踩過的地方已經變成了一條小路，旁邊還立了個告示牌，上面寫著：請腳下留情。
看到這，我隱隱約約想起這是怎麼一回事。這應該就是在上次我們踩踏了草坪之後，越來越多的人有樣學樣也來踩，久而久之，踩過的地方沒有一根小草了，形成了一條小路。每當下雨的時候，這條小路就滿是泥濘。
想到此，我的臉越來越紅，越來越後悔當初我邁出的那一步。這裡本是片青青草地，卻在我們的“共同努力”下變出了這樣一條路，但是現在想要挽回是來不及了。
之後，我不止一次的想起這條路，想起自己的惡行，我為什麼會這樣傻，輕易踩踏了草坪。我決定對天發誓：以後再也不踩踏草坪了。不光我自己，我還要讓同學們跟我一樣不踩踏草坪。這樣子，還是遠遠不夠，我要讓身邊的人，甚至不是身邊的人，而是更多的人跟我一樣不踩踏草坪，要好好愛護草坪，保護好自然環境。
愛護草坪，保護自然環境，人人有責，讓我們從自己做起。
人類請口下留情 篇2
國小四年級作文 ,497字現在的世界有些怪，你要參觀動物，不用到動物園去，去所謂的“野味餐館”就可以看到。這不，幾個月前爺爺帶我到將軍府吃飯，還請了他的朋友。在餐館迎賓廳裡，靠牆邊有一長溜籠子，裡面就關著許多動物。
籠子裡有全身披著“鎧甲”的螃蟹，被人捆住了手腳，放在小池中，口裡吐出一堆白色的泡沫，看到它們那無可奈何的樣子，我的心裡真為它們默默哀嘆。唉！籠子裡還有幾隻野雞、天鵝……
緊挨著鐵籠子的是一排用加厚玻璃做成的另一個水池。說這裡是一個小小的水族館，一點也不為過。你看，幾斤重的野生大烏龜在池子裡爬來爬去；中華鱉伸著頭靜臥在水中。哇，邊上第三個池子裡還養著色彩斑斕的熱帶魚。我不知道這些魚是供人觀賞的，還是給客人吃的。剛想問爺爺，猛一抬頭，看到牆上一行字，上面寫道：“山珍海味，歡迎品嚐。所選原料鮮、活、珍奇……” 看著看著，我心裡很不是滋味，覺得這些漢字是那麼刺眼！我再也無心吃宴席上的美味了。
想到那些我觀賞過的小動物們將被狠心的人類吃掉，我心裡一陣悲涼，人類怎麼就不能跟這些動物朋友和平相處呢？照這樣下去，若干年後不知道人類還能吃什麼！
人類，請口下留情，放過這些野生動物吧！保護它們也就是保護人類自己！
歲月請你手下留情 篇3
國三作文 ,532字在我的記憶中，媽媽總像開在春天的花朵一樣，美麗動人。可當我回想起從前的她才發現：她，老了。
小時候很喜歡牽著媽媽的手，媽媽的手很大，我的小手嘗試抓著媽媽的手指，媽媽的手溫潤如玉，那是我覺得最有安全感的時候。
家裡的家務都是媽媽一人承包，一年四季都是如此，洗碗水由冷到熱，由熱到冷，媽媽洗過的碗，洗過的衣服已經多的數不清。
在一個很普通的夜晚，我與媽媽下去散步，我已許久未曾像這樣與媽媽一起散步。我牽起媽媽的手，觸碰到她手的那一刻，我感到特別的陌生，我牽著的這隻手，再也不像以前一樣嫩滑，而是皺巴巴的，很粗糙。我緊緊地抓著，感受著她的手。手背上凸起的青筋，變成了我心中的疙瘩。我抬起頭看著媽媽，媽媽的頭髮在一年年的變短，我很喜歡媽媽長髮的樣子，髮絲輕輕地搭在她的肩膀上，當風來時，髮絲會飄到媽媽的臉前，像一層薄紗，有種神祕的韻味。
媽媽喜歡讓我幫她選擇，可有一次去理髮店剪頭的時候，她問我，剪什麼髮型好。我說：“長髮吧，長髮好看。”這時媽媽有點猶豫：“還是剪短點吧，我掉頭髮厲害。”一年又一年，一點又一點，媽媽的頭髮已經短的扎不起來了，望著她的短髮，黑色的頭髮中摻著幾根白絲，我不禁發覺，媽媽，真的老了。
歲月，請你手下留情，請你留著她的容顏，請你再讓我好好看看她。
口下留情 篇4
國小五年級作文 ,551字相比與“口下留情”更令我們司空見慣的是“足下留情”。望著餐桌上滿滿一桌的美味佳餚，我陷入沉思。公園中那碧綠的青青草地需要留情，那麼同為生命的被端上餐桌的可憐的動物就不需要同情了嗎？想到這兒我彷彿是一支迷失在茫茫大海上，找不到航向的小船。
於是，為了找尋問題的答案，第二日一早，我同爸爸來到菜場。
在途中，路過一個衚衕口，見到那兒圍著一大堆人，可見那兒人氣的火爆！難不成在賣寶貝？在好奇心的驅使下我上前去瞧。啊！一隻大塑料袋裡裝滿了白白嫩嫩的青蛙肉。而在令一邊地上則放著幾隻雪白的兔子，這幾隻白兔在地上啃食著菜葉，絲毫沒有意識到不久之後它將面對什麼。這時有人要買蛇，我便驚覺，原來在青蛙邊上的網袋裡還有幾條互相纏繞的蛇。不過當我還在停留思考之際，賣蛇的伸手抓出一條蛇，將刀狠狠刺入蛇肚，再將蛇骨折斷，纏繞幾圈，用繩扎住。看著她那熟練的動作，那驚人的膽量，哪有半點女人的善良與柔弱？而被紮好的那條蛇，雪白的蛇肉在不停翻動，而被割下的蛇頭卻仍在一張一合，好似鳴冤：我在田間捕鼠，認真的完成我的職責，你們無情的人類卻為何要將我趕盡殺絕？‘看到這兒我的鼻頭也泛起了紅……
往後，我也極少去菜場因為當日那條鳴冤的蛇一在我心中留下烙印對於將動物端上餐桌，我並不反對，但我希望今後在面對有益動物時，人們能夠，口下留情！
斧下留情 篇5
國小五年級作文 ,516字夏季的一個清晨，當第一縷陽光散向大地的每一個角落時，鳥兒在枝頭快樂的唱著歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小草探出頭，好奇的張望這美麗的森林。
突然，森林裡傳來一聲聲“嘟、嘟……”的聲音。從車上走下來一位伐木工，他身穿深藍的工作服，頭帶一頂鴨舌帽，扛著一把利斧，還抽著香菸，不時吐著“雲霧”。小鳥們“吱吱”的叫著，並不歡迎這位不速之客。
伐木工看了看右邊的一棵參天大樹，得意的笑了。只見他捲起袖子，掄起大斧，朝那棵大樹砍去，大樹因為“失血過多”，“轟隆”一聲而死去。樹木們哭泣著，小草們哀嚎著，小動物們抱怨著：“還我們的家，還我們美麗的森林……”伐木工根本不理會它們，繼續砍樹，看著一棵棵倒下的大樹，伐木工臉上掛著燦爛的笑容，做著發財的美夢。
這個時候“森林醫生”啄木鳥再也看不下去了。飛到伐木工肩上，用力的啄了一下伐木工的腦袋，發出一聲憤怒的長鳴：這段木頭裡一定有蟲……
是啊！伐木工的腦袋裡確實有“蟲”，那是一隻貪婪之蟲、也是一隻自私之蟲、更是一隻無知之蟲。人們在被無限慾望所圍繞時，就像伐木工一樣迷失了方向，所以人們時時刻刻都要保持清醒的頭腦！不要被這些“害蟲”所控制。保護環境，愛護森林，人人有責，讓我們行動起來，共建一個綠色家園！
雨後，請注意腳下 篇6
國小四年級作文 ,705字暑假的一天，一場雷陣雨過後，天邊出現了一條彩虹，我趴在窗臺上向外觀望，小區廣場已經有積水，道路兩旁的泥土看起來十分鬆軟，彷彿一踩就能把人陷下去似的。忽然我想到了什麼，連忙請媽媽帶我下樓。你們猜我要幹什麼呢？我可是要去做一件大事呢！
雨後的空氣十分清新，我貪婪地深深嗅了幾口，彷彿聞到了青草的味道。來到小路邊，我直奔這次的目標—小蝸牛。原來雨後的土地十分溼潤，總有許多小蝸牛外出散步，但它們可不懂交通規則，有時會爬到人行道上，由於它們太小了，不容易被人發現，所以就難免被踩傷、踩死。
看著我輕輕拿起一隻小蝸牛，飛快地跑到路邊，輕手輕腳地把蝸牛放到泥土地上，還不忘叮囑道：“小蝸牛，下次看點路，別再爬到人行道上。”媽媽有些不以為然：“孩子，這裡有只蝸牛，你救得了一隻，救不了所有啊？”“不對媽媽。”我堅持說：“雖然我不能玖所有的蝸牛，但每救一隻蝸牛就是挽救了一條生命呀。”
媽媽沒再說什麼，只是默默地幫著我一起救蝸牛。
我和媽媽一起彎腰撿了十多分鐘，才救了20多隻蝸牛，因為一趟趟往返運送蝸牛太浪費時間了。
我覺得這樣效率太低，就停下來靜靜的想辦法。突然我靈機一動，想出了一個好辦法。我從報箱裡找出一張硬卡紙，把發現的蝸牛一隻只擺放在硬紙上。不一會，“蝸牛航空”就滿員了，連忙“起飛”運送到草地上，仔細把小乘客們送下去，又急忙返回接下一班乘客了。
不知不覺中，一個小時過去了，人行道上的蝸牛已經所剩不多，當我把最後一隻蝸牛放到草坪上的一瞬間，一種成功的喜悅油然而生，我感受到了給予帶給我的快樂。
回家了，我回頭望著它們，小蝸牛有的在樹上練習爬行，有的在泥土上散步，還有的好像在望著我，彷彿再跟我說謝謝。
春姑娘請停下你的腳步 篇7
國小六年級作文 ,699字“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，聽，這是什麼聲音啊？原來，是春姑娘的腳步聲。她正哼著輕快的小調，拿著調色盤朝我們跑過來呢！你瞧……
光禿禿的田野，冒出了幾棵怯生生的腦袋，好奇地打量著這個陌生的世界，原來是小草。春姑娘看見了，滴了幾滴顏料，那原本嫩綠的顏色變成了翠綠，加上幾滴晶瑩透亮的露珠，甚是可愛。“嗒嗒”，“嗒嗒”，春姑娘又走遠了，她一定是去為這個大自然添上多彩的顏色了！那迎春花、桃花、梨花都被春姑娘喚醒了。紅的似火，白的如雪，粉的像霞，把春天裝扮得生機勃勃，引來許多蜜蜂和蝴蝶。“沙沙”，“沙沙”，春風像母親的手，拂過柳枝，拂過河面，拂進人們的心裡……
這麼美的春天，豈能少了我們！脫去厚重的棉襖，我們的心情也變得輕鬆起來，跟著春姑娘的腳步，在田野上追逐著，打鬧著。公園裡，田野上，小溪邊，到處可見我們的身影。時而三五成群地捉魚；時而躺在草地上看著被風吹得沒有一絲汙垢的藍天，數著千奇百怪的白雲；時而舉著風箏跑來跑去。玩累了，便在樹蔭底下乘涼，你一言，我一語，可熱鬧了！田地裡，農民伯伯舉著鋤頭正在耕地，播下希望的種苗，期待著秋天這個收穫的季節。
大雁聽到了春姑娘的腳步聲，便迫不及待地從南方飛回來了。它們在空中翱翔著，應該是在與春姑娘做遊戲吧！要不然又怎麼會心情這麼好，在半空中嘰嘰喳喳地叫個不停呢？
春姑娘，你給這個大自然添上了生機，給我們帶來了希望。請停下你的腳步，永遠地待在這兒，好嗎？
請停下你匆忙的腳步 篇8
國二作文 ,701字我不由得停住了腳步……
站在馬路的一邊，我看著來來往往的車輛在眼前穿梭飛馳著。望著左上方的紅綠燈。而此時，即使黃燈正在一閃一閃的提醒著車與行人——黃燈將要轉為紅燈，人們應該停在人行道……可那些正在過馬路的人們，卻視而不見，腳下的步子似乎也在爭分奪秒的毫無停下的念頭。
眼前的人們似飢餓的獵獸般，全然不顧那掌管我們生命的燈光。我不明白，為什麼人們要為了幾秒鐘而輕易放棄自己珍貴的生命呢？此時，我如“一枝獨秀”般，靜靜地站著，猶豫著……
經過百般思考，我選擇了停住腳步，但，卻不能使他們停下腳步。在行走的人群中，有的是剛放學的學生們邊走邊玩耍，有的是提著公文包的年輕人，還有一個懷裡熟睡著的嬰幼兒的母親，有的是杵著柺杖互相攙扶的老人夫婦……他們行走在車與車的間隙中，以嫻熟的左右躲閃的輕功躲避穿梭的車輛。
這一幕，使我的心頭不禁微微地顫動了。我擔心他們：我擔心那群學生，他們還沒有完成自己學業，而他們的家人還等著他們回家吃飯；我擔心那些年輕人，他們還要繼續為自己的人生目標努力；我擔心那對母子，他們還沒有好好享受屬於他們的親情；我擔心那對老人夫婦，他們還沒有好好享受晚年的安逸……我的目光久久的注視著他們時隱時現的身影，為他們的生命而擔憂著。
如果少一個人邁出腳步，多一個人停下腳步，那該多好啊！
請大家跟著我——“寧等一分鐘，不搶一秒鐘”，一起在那一刻停下腳步吧！
請慢下你的腳步 篇9
國三作文 ,1195字生活中，總是有一些人，經過我們的身邊，再隨著時間而溜走，於是我們有了那麼多的記憶，那麼多的遺憾。我已經丟失了很多東西，我不能再丟失奶奶的腳步了。
週末，回家。我知道，來接我的人一定是爺爺，卻沒想到，平日裡不出門的奶奶也來了。
遠遠地，遠遠地，隔著人山人海我就看到了奶奶。她一直向這邊望著，以便能馬上看到我。她穿著一件小花襖，花白的頭髮被風吹著，突然，我感覺鼻子酸酸的。
奶奶見到我，很高興，便拉著我上了三輪車，說要去給我買排骨。我沒想到，奶奶還惦記著這個。那次，我只是隨口一說我想吃排骨了，奶奶竟然牢牢地記在了心裡。
到了超市，我很高興，東張西望地跑來跑去，奶奶就只好跟著我。突然，我想到了排骨，便一路“飛奔”過去。後來，我意識到奶奶還在後面，便又去尋她。只見她快步走著，我趕緊過去拉著奶奶的手，與她一起走著。
買完了排骨，奶奶硬要她自己拿著，說是我在學校學習累了，可不能再讓我幹“苦力”了。我知道，奶奶是怕我累著，但我始終拗不過她，只好作罷。他在前面慢慢地走著，有時手痠了再換另一隻手。我在後面跟著奶奶，只是覺得她是那麼瘦弱。歲月打磨著她的身體，將我拔高，她愈發蒼老，我愈發成熟。
奶奶的頭髮稀疏，油光發亮的黑髮在已被風雨變幻染成白色。她的頭髮細細的，若有心彷彿能將他所有的白髮數出來。看著奶奶沉重且緩慢的腳步，我不禁上前攙住她：“奶奶，小心有臺階。”我們兩個相視而笑。就這樣，我扶著奶奶上了三輪車。她上去時很吃力，要費很大的勁，我不禁覺得很心酸。
坐上三輪，沿途風景依舊。無語，但，思緒飄飛。
猶記得一個晚上，我正在家看電視。奶奶突然來了，她是來叫我去她那院兒睡覺的。於是，我收拾好東西，就和奶奶一起走了。
我還是一如既往地走在前面。突然，我聽到了一陣腳步聲。那是廉價的布鞋和水泥地摩擦發出的特有的聲音。很是響亮、清晰，拖著長長的、乾脆的調子，越來越響。我似乎意識到了什麼，便停下來等一等奶奶。她走得很慢，此時，大街上，只有我們兩個人。在寂靜的街上，奶奶沉重的腳步格外的刺耳。在昏黃的路燈下，我看到奶奶滿臉的褶皺，像是被歲月的犁鏵耕耘過無數次。光陰無情催人老去，我不想長大，我害怕我的腳步一天比一天輕盈，而奶奶的腳步一日比一日沉重、拖拉。
奶奶終於走到我的身旁，拉著我的胳膊說：“怎麼不走了？”我挽起奶奶的胳膊，說：“奶奶，我和你一塊兒走。”說完，我就扶著奶奶一步一步走向回家的路。我格外小心翼翼地扶著她，像握著一片又輕又軟又薄又透明的羽毛。生怕一失手，羽毛就會嫋嫋飛去……
過往的有許多是我們不該丟失的東西。幸好，我已經慢下自己的腳步，牢牢跟緊了奶奶的腳步。世界上就這麼一個人，若不想失去，那唯有珍惜……
請慢下你的腳步 篇10
國三作文 ,1195字生活中，總是有一些人，經過我們的身邊，再隨著時間而溜走，於是我們有了那麼多的記憶，那麼多的遺憾。我已經丟失了很多東西，我不能再丟失奶奶的腳步了。
週末，回家。我知道，來接我的人一定是爺爺，卻沒想到，平日裡不出門的奶奶也來了。
遠遠地，遠遠地，隔著人山人海我就看到了奶奶。她一直向這邊望著，以便能馬上看到我。她穿著一件小花襖，花白的頭髮被風吹著，突然，我感覺鼻子酸酸的。
奶奶見到我，很高興，便拉著我上了三輪車，說要去給我買排骨。我沒想到，奶奶還惦記著這個。那次，我只是隨口一說我想吃排骨了，奶奶竟然牢牢地記在了心裡。
到了超市，我很高興，東張西望地跑來跑去，奶奶就只好跟著我。突然，我想到了排骨，便一路“飛奔”過去。後來，我意識到奶奶還在後面，便又去尋她。只見她快步走著，我趕緊過去拉著奶奶的手，與她一起走著。
買完了排骨，奶奶硬要她自己拿著，說是我在學校學習累了，可不能再讓我幹“苦力”了。我知道，奶奶是怕我累著，但我始終拗不過她，只好作罷。他在前面慢慢地走著，有時手痠了再換另一隻手。我在後面跟著奶奶，只是覺得她是那麼瘦弱。歲月打磨著她的身體，將我拔高，她愈發蒼老，我愈發成熟。
奶奶的頭髮稀疏，油光發亮的黑髮在已被風雨變幻染成白色。她的頭髮細細的，若有心彷彿能將他所有的白髮數出來。看著奶奶沉重且緩慢的腳步，我不禁上前攙住她：“奶奶，小心有臺階。”我們兩個相視而笑。就這樣，我扶著奶奶上了三輪車。她上去時很吃力，要費很大的勁，我不禁覺得很心酸。
坐上三輪，沿途風景依舊。無語，但，思緒飄飛。
猶記得一個晚上，我正在家看電視。奶奶突然來了，她是來叫我去她那院兒睡覺的。於是，我收拾好東西，就和奶奶一起走了。
我還是一如既往地走在前面。突然，我聽到了一陣腳步聲。那是廉價的布鞋和水泥地摩擦發出的特有的聲音。很是響亮、清晰，拖著長長的、乾脆的調子，越來越響。我似乎意識到了什麼，便停下來等一等奶奶。她走得很慢，此時，大街上，只有我們兩個人。在寂靜的街上，奶奶沉重的腳步格外的刺耳。在昏黃的路燈下，我看到奶奶滿臉的褶皺，像是被歲月的犁鏵耕耘過無數次。光陰無情催人老去，我不想長大，我害怕我的腳步一天比一天輕盈，而奶奶的腳步一日比一日沉重、拖拉。
奶奶終於走到我的身旁，拉著我的胳膊說：“怎麼不走了？”我挽起奶奶的胳膊，說：“奶奶，我和你一塊兒走。”說完，我就扶著奶奶一步一步走向回家的路。我格外小心翼翼地扶著她，像握著一片又輕又軟又薄又透明的羽毛。生怕一失手，羽毛就會嫋嫋飛去……
過往的有許多是我們不該丟失的東西。幸好，我已經慢下自己的腳步，牢牢跟緊了奶奶的腳步。世界上就這麼一個人，若不想失去，那唯有珍惜……
我們腳下的資源土地 篇11
國二作文 ,996字土地資源對人類是至關重要的。
土地是人類人類賴以生存和發展的物質基礎，是社會生產勞動資料，是農業的基本生產資料，是一切生產和存在的源泉。
沒有土地，人類就沒有地方生存，人類需要土地，就像人需要空氣、水、陽光一樣。土地為人類的生存和發展提供了基礎性的物質條件，人類從土地中得到賴以生存的衣食住行的基本條件。徒弟的數量、質量和分佈等決定著土地的人口負載量和人們平均的生活質量。人類只有正確、科學地開發、利用、改造、保護土地，保持恰當的配比，才能在利用土地、取得土地產品的過程中實現土地的可持續利用和人類自身的可持續發展。
土地可分為耕地、林地、草地和建設用地。耕地可以為我們提供我們賴以生存的基本物質資源；林地可以起到淨化空氣、阻擋風沙和保持水土等重要最用；草地可以為畜牧業提供廣闊的牧場；建設用地可以為我們提供生存和發展的地方。但是，據報道，世界上有110多個國家的耕地的肥沃程度在下降，這是因為人類沒有正確使用土地而造成的後果。在非洲、亞洲和拉丁美洲，由於森林之本的消失、耕地的過分開發和牧場的過度放牧，造成土壤的剝蝕情況十分嚴重。裸露的土地變得脆弱了，無法長期抵禦風雨的剝蝕。有些地方，土壤的流失量可達到每公頃100噸。化肥和農藥的過多使用與空氣中毒塵埃的降落，泥漿到處噴灑，危險廢料到處拋棄……，所有這些都對土地造成不可逆轉的汙染。例如我國的海南省。海南全省有沙化土地面積105萬畝，其中流動沙丘2。3萬畝，半固定沙丘12萬畝，每年被海水侵蝕和沙化的土地面積達2000多公頃！這是多麼令人震撼的一組組數字啊！
建國以來，我國一直十分重視耕地資源的立法工作。目前制定的與耕地保護相關的政策法規和規範性檔案已有上百個實行了嚴格的耕地保制度。但實際效果不佳，我國每年都有200萬畝左右的耕地被建設用地佔用，全國水土流失總面積達356萬平方公里，耕地汙染達1。46億畝，全國沙化的耕地已超過22。5萬畝。形成這種局面的原因，一方面是因為社會經濟發展歲帶來的不可避免的負外部性，另一方面則與我國耕地保護制度不完善有關。
土地資源是我們獲得一切生存基本物質的重要資源。我們每天都要吃的食物的最終源泉是土地，衣服裡用到的棉花也是從土地裡長出來的，等等。這些東西都是土地的產物，都是大自然的恩賜，我們要好好珍惜土地資源，愛護土地資源，正確利用土地資源，一要做到“十分珍惜和利用每一寸土地，切實保護耕地”！
路在腳下 篇12
高二作文 ,943字行走在人生路上，我們就是那隻蜘蛛，身在半空，從不低頭，哪能看到腳下的路呢？
朝氣蓬勃的我們，常感到夢想遙不可及。同樣三年苦讀，有人從容不迫，踏入夢想的門檻；有人人熬白了少年頭，也茫然不明方向。
何不學學大師？一方矮桌，一壺熱茶，手執蒲扇，與來往行人攀談湊趣。雖屢試不第，但蒲松齡瞅準腳下的路，布衣襤褸，草屋破瓦，在泛黃的宣紙上寫下一個個傳奇，一部曠世經典《聊齋志異》，不也成就了文學大師的美名嗎？
或許是眼界太高以至於好高騖遠，才迷失了自我，忽略了高山往往從砂石開始壘鑄，偉大往往從平凡開始造就。儘管未來遙遠，但只要踏踏實實，一步步攀登，一槳槳划行，一點點震開羽翼，我們終會看到山頂處光輝奪目的朝陽，彼岸盛開的桃花，聽到於蒼穹中伸展飛旋的風聲。
或許有人反駁：比爾盖茨中途輟學才創造了微軟的輝煌，為什麼我們不能尋找成功的捷徑呢？
誠然，成功需要運氣，但成功絕無捷徑。人生路上，指向遠方的路標只有腳踏實地。無論是比爾盖茨還是喬布斯，他們中途輟學，是因為他們知道自己努力的方向在哪裡，他們的成功都缺不了腳踏實地的拼搏。一部《失戀33天》，讓年輕的編劇鮑鯨鯨一炮而紅。但即使是這樣一個頗有天賦的作家，也是經歷了三年旁聽，十年磨練，一點一滴地積累，才成就了自己的一夜成名。
他們一步一步行走，那樣堅實地踏在自己人生的熱土上。當他們邁開沉穩踏實的步伐，便少了懵懂，多了沉靜；少了浮躁，多了恬淡。人生的道路，唯有腳踏實地，才能走得漂亮、精彩。
作為八零九零，我們在六零七零的眼中，常常代表著張揚、不羈、浮誇而沒擔當。這其中，定有我們共性的問題。面對就業大潮，一方面，成千上萬的大學畢業生找不到工作。他們手握著金燦燦的學士碩士證書，內心充滿著不切實際的想法。另一方面，找到工作的畢業上往往做不到幾個月就辭職不幹，另尋他路，原因無外乎是工作無聊，機械死板，Boss挑刺……這會不會太缺乏幹勁和腳踏實地的勇氣了？成功，永遠少不了無數挑燈努力的孤獨夜晚，只有這樣勤勤懇懇，踏踏實實，才能在浮誇的人潮中不迷失自我，才能永遠秉持著謙虛謹慎的態度，實現自己的目標。
前進的道路就在腳下。順著腳踏實地的風向標，握住務實謹慎的通行證，昂首闊步，經年之後，才能笑對一路的酸甜苦辣，了無遺憾。
路在自己腳下 篇13
國三作文 ,791字夜晚，燈下，電腦旁。
我正在努力回想近半年來我在田徑隊訓練的情景，卻總也理不出個頭緒。
“又是你的面孔，帶給我是笑；在我哭泣的時候，帶給我是感動。雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，儘管痛的苦的沒說的。誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背後沒有痛苦……”
靜靜地，音樂列表隨機到了這首歌，也許是天意，也許是巧合，它如此切合我此時此刻的心境！聽著這音樂，我的心竟猶如冰封的湖面被暖陽化開了中心。那湖心柔軟起來，也開始粼粼地閃著波光了。真的沒有什麼可回憶的嗎？半年了，那是我曾奮鬥過的半年，為了自己的未來而奮鬥的半年；半年了，我沒有喊累，因為那是自己選擇的路；半年了，我沒有抱怨，我又有什麼權利去抱怨呢？沒有追求和付出，哪來的成功！
每天的訓練似乎已成習慣：一圈又一圈地奔跑，一次又一次地壓線，一聲又一聲地吶喊……出過多少身臭汗，跑過多少次彎道，闖過多少次紅線，每天把自己交給訓練場，逼著自己像鬥虎一樣飛跑在紅白相間的跑道上，然後再像爛泥一樣把自己甩在草坪上……有誰知道這一片並不寬廣的操場上曾留下我多少汗水和淚水？我不是塑膠跑道上的狂人，但為了突破自己，哪怕只是零點幾秒，我必須對自己狠一點，再狠一點。也許每一天，都可以是終點；也許每一年，都可以是新的起跑線。看你怎麼選！望著那無邊無際的地平線，哪裡會是極限？只有一次次地突破極限，才有可能實現自己的夢想！
近半年的訓練，有喜有悲，我努力過，也思考過。我知道：因為沒有人會記得這區區的第二名，我得去爭第一！所以，我要不斷告誡自己：為了夢想不能喊痛，為了贏就不能喊停！
“誰說我們一定要走別人的路？”路是人走出來的，我的路在我腳下！“誰說輝煌背後沒有痛苦……”為了夢想我就不服輸！再苦我也不會放棄自己的選擇！沒有人可以阻擋我追尋夢想腳步！
既然選擇了遠方，留給世界的便只能是背影！用青春的汗水去澆灌理想之花，它會變得燦爛、芬芳！
歲月留情 篇14
國小六年級作文 ,548字又一次漫步校園。
慢慢的，走過長廊，似乎還能聽到曾經留在這兒的歡聲笑語。畢業是離別的號角，摯愛的老師，親愛的同學，我們將要分離，卻怎能分離了我們的情誼—那六年來積攢的如海友誼。
離開母校，即將步入中學的校園。揮手吧，那曾經留下無數回憶的童年時光；揮手吧，向那奔跑而來的青春時代！
也罷！雛鷹總要離巢振翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航；我們終要告別童年，慢慢成長。在這裡，我崇敬的母校，在您溫暖的懷抱裡，我們由無知變得懂事，由幼稚變得成熟，由膽小變得勇敢，我從一個懵懵懂懂的小女孩便成了亭亭玉立的少女。啊，親愛的母校，這都是您的功勞！
我敬愛的師長，您就像辛勤的園丁，默默無聞的路燈，閃亮的蠟燭……是您的關懷讓我無憂慮地快樂成長，是您的指引讓我找到了前進的方向，是您的撫慰讓我童年充滿光明。
友誼大於天。兒童時代的友誼是最真誠的，最令人難忘的。親愛的同學，今天的我們依然充滿純真，享受快樂，自由自在。啊，老師的話呀，那是聖旨！我們可以是淘氣包，我們可以是乖乖貓，我們是老師眼裡快樂的小鳥。昨天，我們努力過，衝動過，嬉笑過，但明天，我們還是我們，我們的心，永遠不曾變過。
歲月匆匆，六年的小學生活轉瞬即逝。老師、同學，讓我們再次執手相聚，默默地祝福！感謝老師的教誨，感謝同學的相伴相守！
路，就在腳下 篇15
國一作文 ,533字敢問路在何方？路在腳下。—題記
道路縱橫交錯在我們生活之中，有寬闊的大道，有泥濘的小路，更有山間蜿蜒曲折的羊腸小道。然而，我們該如何選擇呢？
魯迅說走的人多了，也便成了路。路是走出來的。當我們跨過廣闊的原野，穿過嚴遮的叢莽，征服高山小溪，路也就出來了。
人生何嘗不是如此，遍地都是別人開闢的道路。有人沿著平坦寬闊的大陸，健步如飛，平平淡淡、庸庸碌碌的過完一生。有人沿崎嶇的小道，奮力攀登，嘗試著達到山頂的岩石，去欣賞一下“一覽眾山小”的豪情與壯志。然而，沒有路了！是的，沒有路了，萬丈深淵隔絕了峰頂。
前方路被隔斷了，前人的腳印只到達這裡。弱者在孤獨終老，強者奮發圖強，要開闢出屬於自己的路，一步一個腳印，路出來了！
張海迪，一個傳奇的中國女人，中國殘疾女人。她同海倫凯勒一樣，是響徹在國人心中的傳奇。幼疾使她高位截肢，一生只能在輪椅中度過。但是她不甘心，她自立自強，成為一名成功的作家。有人曾問：“究竟是什麼讓你走到了今天？”她笑著說：“是腳！是我想象中的腳走出的路。”
沒有腳，不怕走不出路。心中有著堅強的心，有著永不言棄的堅持，一樣可以走出一條不尋常的路。
當我們在黑暗中尋找出路時，不要放棄，沒有腳的方向，向前大步走去。路就在腳下！
木棉樹下的情思 篇16
國三作文 ,669字豔陽高照，微風輕拂，木棉樹的葉子發出了聲聲輕柔的“沙沙沙”聲響，像是在吟唱一首含蓄的詩歌。
漫步在校園內，一棵棵偉岸挺拔的木棉樹傲然挺立，它的樹幹筆直，身上長著一些小刺，看起來凹凸不平，摸起來粗糙異常。粗粗的樹枝向四面八方伸展。雖然，它不像普通的樹那樣枝繁葉茂，可以遮擋刺眼的陽光，將清涼灑向人間，但它熱烈的花兒總是盡情吐露芬芳，散發清甜的香氣。
看啊！春天裡，那朵朵花兒像一簇簇不滅的火焰。它不需要綠葉來襯托，毫不掩飾，沒有絲毫矯揉造作，它綻放的是自己獨特的風采，綻放的是最燦爛的容顏。那無所顧及，鮮紅的花瓣緊緊連在一起，是那樣堅強，即使樹葉落光了，它們依然仰望藍天，就像永不低頭，堅貞不屈的軍人。“紅棉盛放天氣暖洋洋，英姿勃放堪敬仰，英雄樹力爭向上，木棉獨有傲骨幹……”這首歌不正是讚歎木棉的頑強與氣節嗎？
英雄林基路—一個家喻戶曉的名字，他不就是人們心中那朵永遠綻放，鮮紅熱烈的木棉花嗎？他面對敵人的嚴刑逼供，堅貞不屈，同敵人堅決鬥爭，表現出了共產黨員的鋼鐵意識和崇高氣節。
站在林基路的紀念庭前，我思緒萬千。我彷彿看到了戰火瀰漫的戰場上，無數革命者冒著炮火硝煙奮勇殺敵；我彷彿看到了我彷彿看到了校園裡我們的老師為我們付出了辛勤的汗水，奉獻了寶貴的青春；我彷彿看到了奮發向上的同學們在追求知識的路上一往無前。他們就是校園裡開得最燦爛的木棉花。
一代英雄已遠逝，但他堅貞不屈，百折不撓的精神永遠激勵著千千萬萬的學子。鮮紅豔麗的木棉花讓我懂得了奉獻與積極向上，在人生的道路上不懈追求。無論遇到什麼困難都要自強不息，奮發向上。
青少年，請放下手機 篇17
高二作文 ,660字手機的發展，承載著人類的喜怒哀樂，帶給人類無盡的思考。
回顧手機發展的這段歷史，雖然很短，影響卻是巨大的。指掌之間，將世界裝進一部小小的機器裡的驚喜，讓人類迷戀不已。它就如同一個時代的魔器，讓人類放不下、離不開。正是這種迷戀，讓人類忽略了許多；碎片閱讀取代傳統閱讀，人類習慣了淺嘗輒止；資訊搜尋方便快捷，人類忘記了思考；沉浸虛擬世界，人類不再腳踏實地……
手機，這個高科技產品為人類搭建了五彩繽紛的世界，只要你走進，便會深陷其中，無法自拔。標榜“上網就是落網”的余光中，拒絕電腦的同時也拒絕使用手機。有一位老友送給他一部手機，余光中抱著好奇的心理試用了一下，很快便題了一首名為《小寶盒》的詩贈友人。詩曰：一隻玲瓏的小寶盒，藏著珍貴的小祕密，是我貼身的耳朵呢，還是你貼身的嘴脣？原本排斥手機的余光中，在感受到手機所帶來的便捷後，也不吝嗇地道出他內心的驚喜，“魔盒”的威力真大啊！
吃飯的時候，掏出手機，開啟QQ，看看有誰線上，無論熟悉還是陌生，都發一個表情，就這樣，一頓飯下來，沒有交流與溝通。套用網路流行的一句話：“最遙遠的距離，不是生與死，而是我在你面前，你卻在玩手機。”
手機，是一把“雙刃劍”，它為你帶來最美的風景，也讓你承擔最大的風險。有人說，手機應運而生，便捷快速，功能齊全，很給力；有人說，手機使人感情淡漠，心浮氣躁，整個中華傳統的思想文化體系面臨失衡。
其實，世間沒有絕對，關鍵在於人類如何選擇和把握，作為中學生的我們，絕對不能讓手機改變我們的命運，青少年們，為了我們的夢想，請暫且放下那美麗的“魔盒”吧！
萬里長征盡在腳下 篇18
高三作文 ,1667字本該是粉牆黛瓦的田園家舍，變得支離破碎，當年詩情畫意的江水柳岸，也不復如今，夕陽下，破碎的暮靄沉沉，敲打著獻血染成的湘江，蘊藏在記憶深處的年輪，鋪滿了遙遠的兩萬五千里長徵。夜色濃如墨汁，天空裡飄灑了幾滴薄涼的細雨，滋養了禾苗，黃土大地的脊樑，承載了生命的初音，從瑞金到陝西的兩萬五千里長徵征程，幾乎走遍了大半個中國，大雨滂沱的日子裡，滄海天塹，看遍了萬里山河，雲水無涯，盡是蒼涼。
故事，是從這裡開始的，長征，彷彿是一座堅韌的里程碑，踏著冰雪的足跡，走過泥濘的河灘，無數革命戰士為祖國犧牲了自己，爬雪山，過草地，鳳凰涅??重生，也不過如此。“一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家”，一部驚心動魄、氣壯山河的英雄史詩，綿亙蜿蜒數千裡，鮮血和生命鑄就的長征精神，沉甸甸的撒在每個心靈上。某一天，沖天的硝煙打碎了昔日的平靜，彌留在心裡的信仰成為了戰鬥的力量，我們的革命先烈，用自己的雙腳縱橫十一個省，他們血濺湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，兩萬五千裡血與火的洗禮，經歷九死一生，在佈滿荊棘和鮮血的長征路上一步步地艱難走來，巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋葬不了他們滿腔為國為民的赤子之心，茫茫的沼澤吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的愛國信念，春去秋來，經冬去夏，故事裡的年輪吞噬了班駁的痕跡，悲壯的回聲還縈繞在耳邊，那個地方，叫做希望。
霜味漸濃不堪，目斷江南塞北，九曲迴腸，簾幕婆娑，風高月下的時間，讓人無法留住，滿是無奈。在60年前的今天，是紅軍隊伍，披星戴月，披荊斬棘，在雲中山的冰天雪地裡，頂著混沌迷濛的飛雪前進，沒有充飢的食物，沒有取暖的衣物，嚴寒把整個隊伍凍成了一個大冰坨，狂風像狼似的嚎叫著，紅軍陷入了槍林彈雨與人飢馬困的境地，上演著生離死別的悲壯故事，最讓人刻骨銘心的，是那段血與火、生與死的洗禮，生死考驗中錘鍊出的頑強意志，是鼓勵著廣大紅軍指戰員艱苦征戰的強大動力，是中國人自強不息、偉大的愛國主義精神，支撐著一顆冰冷的心。兩萬五千里長徵，冰雪覆蓋的高山，波濤洶湧的河流，惡劣的環境，艱難的處境，我們的紅軍戰士他們憑藉鋼鐵般的意志和不屈的精神，以大無畏的英雄氣概，克服了常人難以想象的困難，寫出了革命史上最輝煌的一頁，奏出了人生中最輝煌的樂章，用血和淚譜寫了這兩萬五千裡的動人篇章，他們卻翻過了一座又一座的雪山，憑藉機智勇敢，取得了一個又一個的偉大勝利。
馬嘶冬雪，更添霜濃，蘊藏在記憶深處的英雄史詩，永垂不朽。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”
毛主席一首短短的七律濃縮了兩萬五千裡的漫漫長征路，其中包括了多少驚險，多少曲折，多少悲壯，多少感天動地的故事，讓人銘記一生。
我想，寫下隻言片語，信箋裡留下幾段時光箴言，在狼煙四起的日子裡，奮發圖強，一起走出這萬丈深淵，似水流年。
一陣清風醉在了氤氳的夢裡，烈馬青蔥的歲月，安寂在流年的熙熙攘攘，願陽光與你們同在，我的祝福飄向有你的遠方。
是紅軍，一路跌跌撞撞，卻不回頭；是長征，支撐著信仰和人民。
是長征，將蘊藏在記憶深處的力量喚醒；是紅軍，獨自踩下死泥潭，孕育處美麗的生命和初音。
暮色四合，漫山淺綠，這份純粹的長征精神，帶給了人民安寧和希望，所有的思緒彷彿在一剎那，煙消雲散。
那漫長的革命中，一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面，彷彿就在眼前，響亮的炮聲，震天的吶喊，經過打磨，成為了激人奮進的動力，長征中那無數革命烈士，和無數動人的事件折射出來的長征精神，留給後人工作和學習以無窮的力量，成為一代又一代人成長進步中的催化劑。
長征精神，亙古長存。
時過境遷，再掀起過去的書頁，輕輕撫平往事的滄桑，到現在，彷彿已經看遍了萬里西山。
清風劃過浪濤，搖響風鈴清音，守著一顆琉璃心畔，等待花開，花開了，這就苦難之後盛開的繁花，這一場清新明媚的季節，屬於大地上的所有生物，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
幾經輾轉，而今終可對飲品茗。
流年有夢，落花不悔當初。
夢想在前，路在腳下 篇19
國小六年級作文 ,773字夢想是什麼？夢想是黑夜裡一顆閃閃發亮的星星，指引方向；夢想是冬日裡一縷溫暖明媚的陽光，給予動力；夢想是一座吸引動人、似乎遙遠的城堡，而在我們腳下—一條又長又陡峭的路，正是通往這座城堡的。
花兒的夢想是在充滿生機的春天裡綻放；小鳥的夢想是在蔚藍的天空中飛翔；魚兒的夢想是在無邊無際的大海中暢遊；我的夢想，是站在舞臺上、拿著話筒當一名出色的主持人。
又是一個炎熱的中午，全班同學都在教室裡吵吵鬧鬧。突然，一陣高跟鞋的聲音“咚咚—”地在走廊響起，全班同學便立馬安靜下來，屏著息等待老師的到來。
“下個星期，我們學校有一個晚會，想當主持人的來我這報名，時間到明天中午。”一陣尖細而又簡短的話語打破了寧靜，接著就是一陣沸騰。
旁邊的同學用筆捅了捅我，可是我卻遲遲不肯開口報名。因為，我害怕面對失敗，害怕面對嘲笑，所以，我遲遲不肯踏上這條通往城堡的路。
放學後，我一個人走在車水馬龍的街道上，來來往往的人似乎都在追尋著自己的夢想。突然，我看到一個小女孩，長得可愛動人，正在搖搖晃晃地騎著一輛自行車。跌倒，爬起，跌倒，爬起……一直重複著，直到真正學會。表面平靜的我內心早已波濤洶湧。
第二天早上，我便去報了名。然後，我每天拿著一份摸似稿在朗讀，走廊上、綠樹下、球場上似乎都有我的朗讀聲。這次競選讓我終於肯踏上了這條路，朝著前方的夢想、踏著腳下的長路前進。
競選當天，我拿著早已背得滾瓜爛熟的稿子站在評人員面前，有感情地讀出了我的夢想。走出競選室，我第一次發現，夢想並不是遙不可及，只要有勇氣去追尋。
晚會上，舞臺下人山人海，卻十分黑暗。突然，臺上的燈光亮起，一位身穿禮服、拿著話筒的女孩緩緩走來，臺下響起尖叫聲、鼓掌聲，她微微一笑，開始她的主持、她的夢想。
夢想滋潤了一個人的一生，而實現夢想會困難，會有距離，但是，夢想在前，路在腳下。
腳下的倔強 篇20
國三作文 ,788字有一種植物，我不僅喜歡，還十分敬畏，那便是小草了。你可曾經注意過你腳下那些微小的生命嗎？每當冬天即將過去，是誰最先將春天的氣息帶來？是小草。河堤邊的柳樹還未舒展筋骨，千萬的花苞仍在沉睡時，是消除先從地面鑽出來，彷彿就是一個頑皮的孩子，告訴我們：春天來了。隨處都是淡淡的青色，帶來新的希望，讓人充分體會“要看草色近卻無”這種景象。
它是一種生命力極其頑強的植物，但卻又是這等的渺小和不起眼。任何人都可以隨意地踐踏，他也有哪次折斷了腰，像生病的孩子般貼在大地媽媽的懷抱中，但它們並沒抱怨，並沒撒嬌，有誰想象幾天過後它們又將挺起柔弱的身骨？記得有一天，我在東山嶺上散步時，看到一側的草地被燒得一片焦黑，頓時惋惜不已。但過了一段時間過後，在焦黑的一片中，映入眼簾的依舊是零散的淡青色，讓我欣喜之餘，也感嘆先人對它的讚頌“野火燒不盡，春風吹又生”是的，只要把根神扎土中，不管如何，它都會倔強地鑽出地表，點綴大地。
它們都是謙遜的，它們從來不與大樹比高，只是安分地在樹下生長著。它們也從不與花兒爭妍鬥麗，不計較人們在賞花時對它們那吝嗇的目光。它們總是如此默默無聞的。
當樹上的最後一片葉子落下後，小草便穿上黃綠的衣裳，做好也風雪鬥爭的準備。不畏狂風，不怕暴雨。也許當你俯視腳下，卻早已不見它們的身影，因為它們已融入大地，化為肥料了。
看到它們，你可會想起烈日下或是寒風中清掃街道的環保工人？可會想起疏通道路的交警？可會想起千千萬萬個堅守崗位，安分地為人民服務的勞動人民？它們都在默默地付出，甚至有許多連名字也不留下就走了。但沒人吃驚，就如同腳下的草被拔掉似的，顯得如此自然。他們身上的這些精神，不正是小草的精神？
我敬畏小草，如同我敬畏他們一樣。它們的倔強，堅強，這些平凡生命中不平凡的品質，永遠值得我們學習。當我們遇到困難時，不妨看看腳下，看看它們的倔強，也許你會明白今後的路要怎麼走。