請老師到我家作客相關作文20篇
請老師到我家作客 篇1
國小五年級作文 ,1088字有一名優秀教師，她對我的影響很深，但是她後來調動了工作，不再教我了，我非常想念她，她就是我的語文老師——朱老師。我希望有一天她能到我家裡作客。
每當我看見一支點燃的蠟燭，就彷彿看到朱老師站在我面前。有一天上午，我坐在窗前正想著朱老師，突然，電話鈴響了，我拿起話筒，正好是朱老師打來的，她詢問了我的學習情況，我心裡甭提有多高興了。我說：“朱老師，我想請您到我家來作客。”朱老師親切地說：“好吧，我明天正好有點事來峽江，到時順便來你家。”我聽了，樂得又蹦又跳，我說：“好啊！明天你一定可要來呀！”放下電話，我把這訊息告訴爸爸媽媽，他們也很高興。
到了第二天，我早早起了床，跑到門外，只見外面還黑乎乎的，天還沒有大亮，我就坐在門前石凳上等。我一邊等一遍回憶朱老師對我無微不至的關懷。
記得我讀三年級的時候，一天下午的自習課上，朱老師在辦公室批改卷子，那天正下著小雨，突然朱老師讓一個同學叫我去辦公室，我就猜到我肯定是沒考好。當時我心裡“砰砰”直跳。果然，朱老師是要我去看卷子，我一看，這次的語文考試很不理想，才得78分，我心裡非常難受，不由哭了起來。朱老師撫摸著我的頭，親切地對我說：“李倩，不要哭了，這次沒有考好，以後再努力，你把做錯的題目再去做一遍。”我聽了，心裡感到很溫暖，一句話也說不出來，只是慢慢地點了點頭。
吃過早飯，媽媽到菜市場買了魚和肉，並吩咐我買一些梨子和蘋果招待老師。到8點多鐘，見朱老師還沒有來，爸爸媽媽就都上班去了，讓我一個人在家裡等。大約10點鐘，我看見一個熟悉的身影正向我走來。我仔細一看，原來是朱老師，趕忙跑上前叫著：“朱老師，你可來了，我好想你啊！”朱老師笑著摸摸我的頭：“幾年不見，你都長這麼高了。”我拉著朱老師到我家，朱老師剛在沙發上坐下，我給她沏了一杯熱茶。還給她端來了水果。我說要打電話給爸爸媽媽，讓他們回來。要朱老師中午在我家吃飯。這時候朱老師說：“不用麻煩了，我還有事馬上要走了。”我聽了，就趕忙拿了一些水果讓她帶著。可是她怎麼也不要，我依依不捨地送朱老師到樓下。送到門口時我對朱老師說：“朱老師，你什麼時候再來呀？”朱老師回過頭說：“以後有機會我再來，你要努力學習啊！”我說：“朱老師，我會記住您說的話。”
我真希望朱老師能在我家多呆一會兒啊！
老師到我家家訪 篇2
記事作文 ,949字今天，老師要來我家進行來家訪，我的心裡即緊張又興奮。可惜天公不作美，下午放學時，居然下起了雨，我只好先到學校附近的同學家躲雨。到了同學家，我們身上都淋溼了，像兩隻小“落湯雞”一樣，同學的媽媽趕緊拿來毛巾讓我們先把身上擦乾，然後就在同學家裡一邊寫作業一邊等雨停。
晚上六點多鐘的時候，雨終於停了，我趕緊回到了家裡，告訴奶奶和大姨，老師馬上要來家訪了。於是奶奶她們便手忙腳亂地準備起來了，先是把屋子收拾了一下，然後又拿出了一些水果和點心準備招待老師，等這些都忙完了，我們便開始了焦急的等待。我心想：時鐘呀時鐘，你快點走吧！這可是我的第一次家訪呀！
突然，門鈴“叮咚，叮咚”地響了，老師們終於來了！奶奶趕緊把門開啟，把班主任張老師和教語文的曹老師迎進了家門。我本來以為老師來了我會很高興，可是不知怎麼了，我見到了老師後居然腿有些發抖，滿臉通紅地不知道說什麼才好，顯得很沒有禮貌。奶奶她們熱情地招待了老師，在給老師們端茶倒水後，就向老師詢問起我在學校的表現情況。奶奶說：“這孩子去年才回荊門讀書，父母不在身邊，平時我們對她也比較嬌慣，所以這個孩子呢，不太懂禮貌，學習也不是很自覺。如果她在學校有什麼表現不好的地方，請老師指出來，我們一定讓她改正。”張老師忙說：“王雨萌同學是我們班比較優秀的學生，平時的表現是很不錯的，我們這次來就是要和家長們進行溝通，共同把孩子教育好。”聽到老師這樣說，我的心也放了下來，一邊聽著奶奶與老師們的交談，一邊也學著大人的樣子招呼老師們吃東西。
時間過得真快，轉眼間，老師們的這次家訪結束了，奶奶看時間已經很晚了，讓老師們留下來吃了晚飯後再走，可老師們卻說：“不了，我們還有好幾家要去呢！”說著便和我們匆匆告別了。看著老師們冒雨離開的背影，我的心裡感動極了，老師們為了我們不辭辛苦，利用休息時間進行家訪，連晚飯都顧不上吃，我只想真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
這次家訪的時間雖然短暫，但是我覺得通過家訪能加強學校與學生家長之間的聯絡，能更好地瞭解我們在課外的學習和生活情況，以便在今後的學習中有的放矢，使我們能更加健康快樂地成長，是一件非常有意義的事情。
請到我家做客 篇3
國小二年級作文 ,222字國慶節到了，我想邀請小動物來做客。我的家在森林公園裡。
從公園門口沿著路一直走，走到分岔口，然後朝左走，走了一半遇到一片草叢，越過草叢，就來到一棵粗壯的大樹下，樹下有一個洞，這裡就是祕密入口。滑過長長的洞口就來到了一個漂亮的小花園裡。花園裡有一座五彩繽紛非常漂亮的彩虹橋，還有兩個湖，湖水清澈見底。湖旁邊還有很多茂盛的樹和碧綠的草坪。走過彎彎的彩虹橋就來到一棵大樹下，樹中間的大洞就是我的家。
這就是從森林公園到我家的路線，歡迎大家來做客。
聖誕老人到我家 篇4
國小四年級作文 ,750字平安夜，雪花飄啊飄，馬路上鋪了一層厚厚的雪棉被。小動物們也都在這安靜的雪夜進入了甜美的夢鄉。
我躺在床上，雖然房間四季如春，但我怎麼也睡不著。我看著窗外心想：“今天晚上聖誕老人會不會來我家呢？”我正想著，聖誕老人便從窗外飄然而進。我從床上跳了下來，吃驚地望著聖誕老人，興奮的說：“原來這個世界上真的有聖誕老人啊！”我盯著他，生怕他一下子又飛走了似的。聖誕老人戴著紅帽子，穿著紅褲子，腳上蹬著棕色靴子，他還揹著一個紅色的大口袋。
我興奮的聲音都有些顫抖，結結巴巴地問聖誕老人：“您的馴鹿雪橇在哪裡呢？”聖誕老人和藹可親的笑了笑，用手摸著我的腦袋說：“在樓下，孩子，要不要跟我去看看？”我連忙答應：“好！”
聖誕老人帶我從視窗飄至樓下，指著他的雪橇說：‘你看，那就是我的雪橇，孩子，你去看看吧。’我跑到雪橇邊，仔細地端詳著它，兩隻小馴鹿安靜的待在旁邊。棕色的雪橇上閃爍著美麗的寶石，在這美麗的下雪的晚上，閃閃發光。
我激動的問聖誕老人：“您能讓我和您一起去送聖誕禮物嗎？”聖誕老人爽快的說：“當然可以”
我們坐上雪橇，雪花在我們身旁飛舞。聖誕老人拿著長長的名單和大口袋，輪流給孩子們送上了他們期待已久的禮物。
禮物送完了，聖誕老人摸摸我的頭，和藹地對我說：“這是你的禮物，孩子，回家再拆。”我點點頭，依依不捨的目送他消失在漫天雪花的夜空中。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我叫醒，原來這只是個夢啊！
老師來我家 篇5
國小六年級作文 ,844字放學後，我邁著沉重的腳步走在回家的路上。天色漸漸的灰暗了，遠處的一座座高山像一隻只大妖怪，好像隨時會向我撲來，要吃掉我……淚水在我眼裡打轉，兩旁的路燈顯得格外刺眼。從上一年級開始，我的成績總是在班上排最後幾名。我覺得，自己想路邊的無人理會的小草，孤獨寂寞地長著。
“佳佳。”忽然聽到背後有人叫我。我轉過頭，發現謝老師站在後面，她微笑著，長髮被也風吹得飄了起來，非常美麗。謝老師走過來，親切的對我說：“怎麼了？佳佳。走上你家去。”謝老師說著，我卻愣在一旁，等我反應過來，謝老師已經拉著我走了。謝老師為什麼要到我家？我在學校做錯什麼事了？……我想著不禁顫抖了一下。可看謝老師的那微笑，又不像。
不知不覺中到我家了。謝老師和我一起跨進門檻，媽媽見謝老師來了，連忙起茶倒水，我也拿水果給謝老師吃。老師坐下來，她摸了摸我那耷拉著的腦袋，溫和地對我說：“其實，成績好壞與聰明無關，要認真聽講，努力學習，對自己充滿信心最要緊。”說著又轉過頭對媽媽說，“還要有正確的教育方法，要給孩子們關愛……”“那……”媽媽支支吾吾說不出話來。“我們家長要多鼓勵孩子，不管成績怎麼樣，而不是……”“我……”媽媽做在沙發上久久說不出話來。
謝老師要走了，我送老師到門口，厚著臉皮問：“老……師，你……喜歡我們這些差生嗎？”“喜歡。我不會因為你們少考幾分而對你們的愛少些的。對每位同學老師都是一樣的。”
皎潔的月光撒在大地上，也撒在我的身上，我望著老師漸漸離去的背影開心地笑了。
老師來我家 篇6
國一作文 ,894字風輕輕地吹起，吹起了飄零的記憶。在記憶中，我想起了老師家訪時的一幕幕。
春暖花開
三月的陽光溫柔地照片大地，河水開始消融，柳條兒將舒未舒，早歸的鳥兒唱起歌來。語文老師就像春的使者來我家報“春”。她微笑地和母親交談著：“你家孩子很認真，這次語文考試考得還可以……”語文老師的聲音就像春風那樣輕、那樣柔，打開了母親緊鎖的眉頭，也吹走了我心中的不安。在這春暖花開的季節裡，語文老師的家訪為之添上了一抹綠色。
夏日炎炎
七月的陽光是火辣辣的，河水緊張而又興奮地流動著，樹葉兒打起了卷，鳥兒躲在樹下乘涼。數學老師頂著烈日邁著穩健的步伐來到了我家，這時候的數學老師少了幾分嚴肅，多了幾分和藹。只聽他說道：“只要她一直都這麼努力，最後一定能考出一個好成績！……數學老師的話就像黑暗過後迎來的曙光，給了我勇氣和力量。哦，一份耕耘，一份收穫。
秋風習習
十月的陽光是孤寂的，河水緩緩地流動著，枯黃的樹葉兒在空中輕飛曼舞，鳥兒動身去那遙遠的地方。這時班主任來到了我家。他的聲音有些低沉：“最近她的狀態不是很好，您得注意注意。”母親微微地皺著眉頭說：“這孩子大概想太多了。”“是啊，您得告訴您女兒她一定行的。”班主任說。母親點點頭，若有所思的樣子。後來，我在這落葉的季節裡一點點努力著。
冬裝素裹
十二月的陽風是可貴的，河水停止了流動，寒風呼呼地颳著。當每個人都呆在家裡取暖時，一個熟悉的身影卻緩緩地朝我家移動。是英語老師！母親慌忙地將英語老師接入屋中。英語老師笑了笑說：“瞧你這女兒粗心的，作業本都落我這了。”我和母親互相望了一下，呵呵……我不好意思地從英語老師的手中接過作業本，只見上面寫著：“冬天來了，春天還會遠嗎！”。
老師來我家，裝點了春天的色彩，點燃了夏天的激情，抹去了秋天的感傷，溫暖了冬天的寒冷……
老師來我家 篇7
國二作文 ,1054字今天，陽光明媚，萬里晴空。我睡了一個懶覺，一睡就睡到了十點三十分，梳洗一番後，輕手輕腳的下樓去玩。
呀！嚇我一跳，迷迷糊糊的，我似乎看到班主任朱老師的身影，耳畔彷彿又聽到朱老師的聲音。我拍拍腦袋，又揉了揉了眼睛，心想：那一定是幻覺，我怎麼還沒睡醒啊？乍一看，真是朱老師！心裡不由一驚，怎麼朱老師來了。難不成告我的狀，我做錯了什麼呀？心一下子就提到了嗓子眼！我急匆匆地跑下樓去，跟朱老師打招呼，並且，我還倒了一杯茶給老師！老師看到我倒的茶，還誇我真懂事呢！
此時，我心裡就像喝了蜜一樣甜，開心極了！我緊張的心情這才得到了緩解。我冷靜下來，問老師來幹嘛？老師微笑地對我說：“沒什麼，只是做一個簡單的家訪而已。”天啊！老師竟用這麼簡單的一句話來回答我，其中是否有什麼祕密？我百思不得其解。
我家第一次有老師來家訪！這時，我一想，好像忘了什麼？啊！媽媽，要把媽媽叫來。於是，我先請老師坐下，請她稍等一會兒。而自己就飛快跑上樓去叫媽媽。媽媽一聽老師來了，立刻放下手頭的工作，連忙跑下樓。說實話，我第一次見到媽媽那樣慌張，看樣子還真有點嚇到了。媽媽見到了老師，笑著說：你就是茜茜的老師啊，你好你好。”老師笑著回答：“是的。”緊接著，就彼此握了握手，各自坐下。我看電視里老師來家訪的時候，小朋友這時候該離開。但是，我的好奇心驅使著我，身體不由自主地坐了下來。啊！真與電視裡的一樣，我剛一坐，媽媽就叫我回房間，說是有話要跟老師說。我沒有辦法，只好上樓去了。
那段時間真可稱得上度日如年啊，我焦急地走來走去，腦子裡面空空的，也不知道她們談了些什麼。不會是因為我犯了什麼錯誤來告狀的吧！怎麼辦？急死我了。哥哥正巧看到了我著急的模樣安慰道：“茜茜，你最近表現不是很好嗎？當上了班幹部，週末又和同學一起把教室佈置得很漂亮。這麼擔心幹什麼啊。”經哥哥這麼一說，我真的有點不擔心了。想想也是啊，我最近表現還可以，怕什麼呢！不過，我“記憶力”超差，老師吩咐我做的事，一上手這件事就忘了那件事，往往都會被老師說一頓。雖然被批評，但我知道老師並不是動真格要罵我。
就這樣，過了半個小時左右，終於，我聽到媽媽叫我了，我急忙跑下樓。啊！是老師要走了，讓我送送。咦！桌上的茶怎麼一點也沒喝，似乎談得很投機似的。最後，媽媽和老師還互視了一下，嘴角微微咧笑。這表情，我似乎明白了這其中的蘊意，不由自主的鬆了一口氣。
就這樣，我送走了朱老師。
今天老師來我家 篇8
記事作文 ,667字今天下午放學前，肖老師笑著走了進來，親切地對我說：“今天我和孔老師要去你家家訪”啊？要去我家家訪，老師一定會告訴爸爸媽媽我上課愛講話，喜歡做小動作……怎麼辦，怎麼辦？我緊張了起來。
放學後，我一秒也不想耽誤，像離弦的箭一樣飛快地跑了回去，告訴媽媽老師要來家訪的事，然後便開始和媽媽收拾起家裡來，平時亂放的玩具都被我放回了原位，亂扔的課外書都整齊的放回了書架。整理完畢後，我就開始寫作業，一邊寫作業，一邊朝窗戶外望去，
“老師來了”。當看到老師的時候我立刻叫了出來。急忙跑去開門，把老師迎了進來。
老師坐下後，我偷偷看了看肖老師的眼神，心想老師會說什麼呢？正在給老師泡茶的媽媽笑著走出來也坐了下來，我立刻把兩杯水分別端到肖老師和孔老師面前。
老師開始和我媽媽談話了，我一聲不吭的在旁邊聽著，懸著的心怎麼也落不下來。這時，媽媽問：“陳臨初在家裡喜歡和我們頂嘴，在學校也這樣嗎？”
肖老師說：“那可沒有，他在學校對我們彬彬有禮。”聽到這句話，我臉紅了，懸著的心也放了下來，這時，孔老師接著說：“他上課時喜歡做小動作，手裡有點東西就可以玩一節課，但還是很聰明的，只要認真聽講，戒驕戒躁，成績一定會很優秀的。肖老師緊接著還補充了一句：“我們都很喜歡他。”
家訪結束了，老師們的話久久在我耳邊響著，讓我無法平靜下來。它給了我自信和動力，我會揚長避短，好好努力，不辜負老師對我的期望。
同學到我家做客 篇9
國小五年級作文 ,470字星期天，我學完跳舞，就去接劉雨珊到我家來玩。因為計劃要一起寫作業，所以就先在影印店列印了語文期中試卷，準備回家寫。到家以後，我倆你看看我，我看看你，都不想寫。後來我提議，要不咱們先玩會兒電腦再寫吧！可劉雨珊立馬提出了異議，她說：“作業沒寫完，就打遊戲我心裡不踏實。”我說，“那有什麼，又不是不寫，你難得到我家一次，咱們先玩個痛快唄！”劉雨珊堅定地搖搖頭說：“不行，我媽特意囑咐我，一定要先把作業寫完再玩，否則以後不讓我出來了。我也答應了媽媽，我要做一個誠實守信的好孩子。”經過激烈的思想鬥爭，我默默地認同了劉雨珊的想法，乖乖地拿出了作業本。
開始寫作業了，我倆爭分奪秒地寫每個字，就像約定了要比賽似的，恐怕輸給了對方。我心想：剛才還是好友，現在就變成對手，很快，作業在沙沙沙的筆觸聲中輕鬆地完成了。而此時此刻的我們更可以心安理得的玩會遊戲了。
通過這件事，讓我看到了劉雨珊身上的閃光點，我覺得和這樣的同學交朋友能讓我自身得到提高，在友誼中能互相取長補短，共同進步。
老師，請您站到我的身後 篇10
國三作文 ,1349字老師，請您站到我身後。多少年來，講臺是您的舞臺。一節課50分鐘，多數情況下是您一個人在講；不僅如此，晚上的自習課您仍然在喋喋不休地講個不停。您實在是太勞累，太辛苦了，辛苦得讓我們都覺得有些不忍心。
老師，請您站到我的身後。我們這些做學生的太不爭氣，您在臺上講得眉飛色舞，口乾舌燥，我們卻聽得懨懨欲睡，有些人乾脆就睡著了。不是您講的內容不重要，也不是您講出的話不生動，而是因為總是聽您一個人在嘮叨，我們也有聽覺疲倦的時候，何況您講的內容，有時候即使不聽，我們自己也能學會，或者聽了仍然也不明白。與其這樣，您何必要講得那麼多，那麼久？
老師，請您站到我的身後。往日裡，您站在講臺上滔滔不絕地講課，認為只要該講的講到了，自己的任務就完成了，會不會是學生的事情。其實，教師的責任不應該僅僅是管“教”，而應該是管“學”，更應該是管“會”，只有學生懂了，會了，才算真正完成了教學任務。記得您好像說過這樣一句話：我講了一百遍了你們還學不會。既然講了“一百遍”，仍然還不會，不如干脆就少講或著不講，您站到學生身後來，讓學生自己去“折騰”，說不定還能會得更多些。
老師，請您站到我的身後。如果您一直自己在全神貫注地講，就無暇顧及學生是不是在學，至於會不會您就更不清楚了，即使在您的眼皮底下搞點小動作您也不可能發現，要不我們坐在後位的這些學生上課時怎們能堂而皇之地看閒書、玩遊戲呢？現在好了，您離開了講臺，就有心思傾聽學生的聲音，關注學生學習的狀態，我們講得對不對，是不是學會了，您瞭解得清清楚楚。您就站在我身後，對我們形成了直接的監督，我們還怎麼好意思在您的身邊不專心學習呢。
老師，請您站到我的身後。您站在我們的身後，可以隨時給我們以支援和幫助。當我們展示中遇到困難的時候，您的一句提示，一句追問，甚至一個眼神，都會在頃刻間啟迪我們的思維；當我們的展示出現差錯的時候，您會“當出手時就出手”，適時進行點撥和指導，幫助我們從錯誤中走出來；當我們展示結束的時候，無論是成功還是不盡人意，您都會在評價中給以充分的激勵，讓我們有信心進步和提升。老師，不知怎麼回事，過去您講那麼多我們都記不住，現在您講得少了，即使只有三言兩語，留給我們的印象卻十分深刻。
老師，請您站到我的身後。心理學上講，人際交往的距離有四種：親密距離、私人距離、社交距離和公共距離。距離越近，關係就越親密。過去，您站在高高的講臺上，我們坐在您的腳下，總覺得我們之間有一道無形的牆。現在，您站到了我的身後，跟我們親近了許多，近距離的接觸使您很容易走進我們的心中。古人說：親其師，信其道。您走到我們中間來，師生關係和諧了，親密了，我們就很願意聽您的話，在您的引導下好好學習，天天向上。
老師，請您站到我的身後。您離開講臺，我們才有機會站到前臺去展示；您的話說得少一點，我們才有“說話”的機會。老師您鬆鬆手，我們這些做學生的才能動起手。也許，一時半會兒我們不會有您講得精彩，但請您要有耐心，只要讓我們在您的指導下多多鍛鍊，我們的展示會一天比一天生動起來。
老師，請您站到我的身後。學習本來就應該是我們學生自己的事情，教室不應該是您的“講堂”，而更應該是我們的“學堂”，您講得再好也不能代替我們的學習，我們的精彩才是您的精彩。
老師，請您一定要站到我們的身後。
請到我家來做客 篇11
國小四年級作文 ,580字我的家在麗景人家小區，它雖然不怎麼豪華，也不怎麼大，但是它卻非常溫馨，我們一家人生活在這非常幸福。
現在，讓我們開啟防盜門去看一看吧！
現在是冬天，一進我家，熱氣撲鼻而來。你要把外套脫下來掛在右邊的鉤子上。然後，換上拖鞋，往裡走。你看到客廳了嗎？這間最敞亮的屋子就是。客廳前牆上有一個大大的電視。電視兩旁是一些小工藝品，其中最珍貴的就是電視左邊的那個瓶子。可別小看它，它可是個古董，很珍貴的！但是，你知道我家最最珍貴的東西是什麼嗎？那就是客廳後牆沙發上面的一幅畫，你更不能小看它，它是在市場上買不到的，因為它是我奶奶縫的。這幅畫下面的沙發就是我的一個小樂園了，我就喜歡躺在沙發上吃東西，看電視，那個舒服勁兒就不用說了。
往北走，再往東一拐是書房。書房最東邊是我的學習桌，學習桌上面有一個小鬧鐘，還有一些我用沒油的筆芯。瞧！學習桌上面是不是還有一排獎狀？那些都是我考試得的。我是不很優秀？出了我的書房，往北走，再往東一拐就是衛生間了。裡面的顏色很溫馨，即使上個廁所也覺得很舒服，不願意出來。出了衛生間，往北走是臥室，這是爸爸媽媽住的地方。臥室東邊牆角上有有一個聖誕樹，是去年聖誕節買的，北邊是一張床，窗臺上是一些花。房子北邊是廚房，廚房裡全是現代化的廚具，廚房上面是櫥櫃，是放吃飯用具的地方。
這就是我的家，這裡留下了很多快樂，這裡留下了許多溫馨，我愛我家。
歡迎到我家來做客作文 篇12
國小三年級作文 ,1072字【篇一：歡迎到我家來做客作文】
顧皓月
我有一個溫馨、舒適的家，在興儀雅居小區2單元502室。
我的家裡佈置很簡單，在沒進門時先把你穿的鞋脫下，然後放到鞋架上。好了嗎？然後進門，映入眼簾的就是一個非常大的方廳，基本上佔了我們家的一大部分。
牆上沒有任何桌布，都是由顏料塗上的綠色，而且在北牆上還掛著一臺大電視。在南牆上還有彩燈，南牆前面還有一張沙發和一個茶几，然後就可以在那裡吃我的零食了，多有幸福感啊！
在我家的偏右，有廚房，衛生間，臥室三個屋子。衛生間不細說，只是有現代的用具在裡面使用著。廚房，我想有些小吃貨聽到就會興奮，裡面有香噴噴的飯吃，而且裝得很樸素。臥室裡面有張學習桌，上面有很多書，保證讓你看個夠。記得有一次，我把塑料花盆裡的土弄撒了，撒的滿地都是，於是我拿來拖布，把地板拖乾淨，讓地變得發光。
我愛我的家，它就像我的港灣，是溫馨和舒適的，歡迎來我家做客！
【篇二：歡迎到我家來做客作文】
張思雨
我有一個簡潔、舒適又溫馨的家，它是我生活的一部分。
我的家在雙城區第五大道創越家園。一進門，就能看到那溫馨大方的客廳，往裡看是一張乾淨的電視牆，有著立體的小掛件，下面是一臺大型的電視，還有一個潔白的電視櫃，上面有著花和蝴蝶的圖案。再看那張茶几，它不是很大，上面還有我們一家吃水果留下的點點印跡。就連那張沙發也是我童年的回憶，每當我補課補到很晚，坐到這張沙發就會感到無比的舒服，那張背景牆上面還掛著爸爸和媽媽的結婚照片。
電視櫃前面的一個房間就是我的臥室，只要一進去就會感到一股溫馨，彷彿到了天堂一般，如果我們家來了客人，我都會讓他們睡到我的屋子，因為客人都說那裡非常舒服。我屋子的左面是廚房，那裡面樸素、整潔，一進門，就能看到那個大雙開門的冰箱，右面就是媽媽做飯的小幫手——鍋，只要用它炒出來的東西，我都是最喜歡吃的。
我們家的衛生間與別人家的不同，擺放有序，乾淨極了。衛生間的棚上是花蝴蝶的圖案，左邊的牆像是花蝴蝶的家，非常的好看。
在這樣整潔的屋子裡，還有我許多的故事呢！
有一次，我的好朋友來我家裡玩，那時的屋子是那樣凌亂。我和她說：“咱們來收拾一下吧。”她很痛快的答應了。我先把沙發擺好，然後我拿來掃把把地掃乾淨。你看，現在的屋子煥然一新，沙發在向我招手，地板在對我笑……看到他們這麼高興，心裡舒服極了。
家，對我來說，不只是簡單的一個字，而是我生命中的一部分，沒有了它，就等於沒有了我們幸福的一家。
在這裡，我誠心誠意地邀請你來我們家做客。
小客人到我家 篇13
國小二年級作文 ,247字今天中午，媽媽給我帶回了兩位神祕小客人—一身金黃色柔軟的羽毛，嘴巴扁扁的，叫起來嘎嘎的。大家猜出來是什麼了嗎？
媽媽帶回來的客人是兩隻小黃鴨，大大的眼睛，很可愛。一隻很乖，很安靜，好像一個溫柔的小女生，我給它取名叫“小乖乖”。還有一隻嘎嘎地叫個不停，好像一個調皮的小男生，跳上跳下，媽媽說它是天生的跳高小黃鴨，我給它取名叫“小調皮”。
小黃鴨是我家裡最可愛、最好玩的小動物，一天下來，它們成為了我的好夥伴。作為主人，我可熱情好客啦，一會送水，一會餵食。
我希望小黃鴨健康快樂的成長。
請你到我家鄉來看看 篇14
國小五年級作文 ,639字我的家鄉在桃花江鎮，是一座美麗的小城。這裡的山美水美，四季如畫，請到我的家鄉來看看吧。
春天，來松木塘的老木棚看櫻花吧！四月的天氣，春光融融，草木青翠，萬物爭春。去赴一場櫻花的盛宴，和朋友們一道，看老木棚萬畝櫻花，在慢慢的盛開。一樹樹櫻花絢爛地開放。一縷縷的香味，慢慢散開。一朵朵櫻花掛滿了樹梢，好像粉紅的海洋。
還有那一樹樹桃花，不負桃花江的美譽。白的，粉紅的，大紅的等等，一朵朵吐著黃色的花蕊，那黃燦燦的花蕊像金絲般簇擁在一起，朵朵都是那麼美麗。雪白的花瓣上帶有絲絲粉紅，那麼俏麗，那麼明媚。就想著暢快淋漓地瘋一回。不負桃花的熱情相擁，不辜負春天的蒼翠欲滴。就做個自由的小鳥，在桃花開放的季節裡和春天一起飛舞。桃花林裡的春天，是一首最美麗的詩。
夏天，來飛水巖觀瀑布吧！那幾十米高的山溪水，從山頂飛流而下，流經突起的那一塊岩石，濺起漫天的水珠和水霧，於是這裡就被稱作飛石巖了。水花飄落在身上，好像在下濛濛細雨。走到瀑布跟前，只見銀白色的水流嘩嘩地響著，一縷一縷地傾瀉下來。
還有那青翠秀麗的竹林，翠綠挺拔，從眼前伸向遠方，一眼望不到邊，組成了竹濤滾滾的海洋。是一幅在桃江大地的水彩畫。登上觀景臺，極目遠眺，滿山翠綠，沙沙的竹濤聲，似優美的絲竹聲，響起在遊人耳旁。你要是走累了，坐在竹亭裡品一杯擂茶，好不愜意！
最就是那秋天的銀杏了。浮邱山上的銀杏樹黃了，遠遠望去，就像是浮邱山頂的一抹金色的霞光。那滿地的銀杏樹葉，好像給大地鋪了層鬆軟的地毯。
想來看看嗎？請來我家鄉做客吧！
老師讓我感到溫暖 篇15
國三作文 ,930字下午黃昏，太陽灑下最後一抹色彩。我低下頭，和幾個男生一起慢悠悠地走向辦公室，瞄著手上的印跡，心中充滿了忐忑，溢滿了後悔。
原以為本就此結束，原以為不會發生，原以為可以歡樂，如今卻無法實現，無法發現。
我們的老師有著百靈鳥般悅耳動聽的聲音，似乎可以喚醒一切。她有一頭的秀髮，白皙的面板，一身白衣，分外清爽。濃重的光影穿過窗戶拂在她的臉頰上，可桃花眼中不再是笑意，而是不滿和擔憂。
“這樣做是很不好的，會讓人厭惡。”她嚴厲地說道。
“你們這麼閒嗎？考試都考不好了，還在光天化日下，數百個師生面前打架。”鄭老師繼續批評。
“這麼做是超級過分的。”鄭老師的皺眉訴說著不滿。
我的頭越來越低，一滴又一滴的淚水長留下了眼眶，氣氛一下子變了，不再是緊張，而是變得後悔，其他人也低下了頭。
“安仕濤，你先說說你有什麼錯！”鄭老師皺著眉毛，嘟著嘴，怒火又上來了。
“我，我……”我支支吾吾，回答不上來。內心裡像放了塊冰似的冷。天色暗下來，風輕輕著，好似譏諷著我。
“抬起頭來，我問你，做錯了事，我只批評別人五分，卻要重罰你十分，你說這是為什麼？”我慢慢抬起了頭，卻對上鄭老師十分擔憂的眼神，臉上寫滿了不滿。
“我，我……”我雖然表面上很傷心很後悔，可風不再吹了，心中流入了一股暖流，老師看重我，她很關心我，這是我所知的。
“優秀的學生，不僅要成績優異，品質也要優秀，你就是那個優秀的學生啊！”我的臉頰上夾雜著緊張和傷心，現在又被添上了又一種——不好意思。呀，原來我一直被老師看重，老師一直關注、關心著我！
“回去吧，好好努力！成為真正的優秀的人。”老師的語言迴盪我心中，消除著冰冷。我的心沒有絲毫冰冷，代替的是溫暖。
那句話迴盪在我的耳際，傳入我的大腦，永遠儲存在我的心中，我背起書包，向成功奔跑，風啊！原來你也這麼溫柔。
風兒清清，草木輕柔。用心聆聽，老師的話如風輕拂我的心。
老師讓我感到溫暖 篇16
寫人作文 ,798字那是個寒冬中的“溫暖”日子，雖說氣溫都快衝破0刻度線到負幾度去了，可我的心頭甜甜的，暖暖的……
幾天前我們突然收到集團統考的訊息，搞得我們忙上忙下，廢寢忘食地突擊複習。為了拿一個看著不錯又十分體面的分數，也好在同學們心目中立下一個優良形象。我們以前從不帶書回家，但現在卻把整個書包都搬回家——不為別的。
大家當然都無一例外重視這場考試，當然，我也一樣。
我連續好幾天邊背書邊去上學，平時都會經過一家包子鋪，我會坐下來，叫幾個包子，一杯豆漿，吃完後走去教室。可這一次，我看得太投入，忘了時間，也忘了吃早餐，我竟然沒有像往常一樣走進包子鋪，而是徑直走進了校門。
當然，我自己沒有察覺到還沒吃心愛的包子。直到上了一節課後，我的肚子咕嚕嚕地叫了起來，我才發覺自己沒吃早餐。翻翻錢包，發現媽媽給我用來買早餐的20元錢還安安穩穩地躺在裡面。
當然了，我當然餓啊，可現在也不能出去啊，於是我只好忍著。“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。上我最喜歡的數學課，也無精打采的。老師注意到上課最愛回答問題的我變得一聲不吭。下課後，老師把我叫了出去，問道：“你今天怎麼了？不舒服嗎？”
我沉默了一會兒，說：“老師，我忘吃早餐了。”老師看著我右手捂著肚子，立刻明白了我的意思，安慰了我幾句，並催促我回教室了。
第三節課上完，老師又叫我出來，拉我去她的辦公室，進門前說：“我問了你媽媽你早餐愛吃什麼，就去給你買了。”她推開門，辦公桌上擺放著包子和豆漿，我感動地說不出來話了。
老師用自己的休息時間，給我買了早餐吃，她還看著我吃完，這才放心讓我上課去。
我永永遠遠忘不了我的恩師，您——林老師！您讓我的心，在寒冷的冬日無比溫暖！
這樣的老師讓我感到親切 篇17
國小五年級作文 ,655字李老師是我的數學老師。他，讓我感到無比的親切。
他個子不高，中年發福。圓圓的臉上掛著永遠也抹不掉的那一臉和藹的微笑。他那一雙眼睛永遠都笑著是眯成一條縫。見到他第一眼，我心中就樹立起一個和藹、親切的數學老師形象。
他是一個知識量儲備巨大的老師。在數學上，好像就沒有能難倒他的難題。我學數學學得再好，終究會有不會的題。每當這時，我就會問李老師，李老師總是耐心地為我解答。我有時候會在李老師講題時出神，老師便拍拍我，把我拉回現實。
我也經常會因為誤解了一道題而與李老師爭得面紅耳赤。這時李老師頂多只有無奈地笑笑，然後為我細細地分析，細細地講。一個課間不行，就兩個課間；一天不行，就兩天，直到我明白為止。等到我聽明白了，老師也就和藹地笑了。
這樣的老師能不讓我感到親切嗎？真的，每一次問李老師問題，心中就多了一份親切。
作為學委兼數學課代表，有時候我會幫助老師給班裡同學“講”一些數學題。那天，我剛剛幫班主任搬完一摞厚厚的卷子，累得大汗淋漓，就緊接著被李老師“召喚”了。李老師原本想讓我給大家講題，一看到我滿頭大汗的樣子，有點心疼了，說：“昨天的作業，你講，或者子堯講，實在不行，就由我來講吧！”我胡亂地應了一聲走了。後來我們兩個誰也沒講，老師也沒責怪我們，自己找了課餘時間為同學們講題。
這樣關心我的老師讓我感覺多麼地親切呀！李老師——他就是這樣關心每一個同學的老師。
這樣的老師讓我感到親切，也讓我倍增學習的動力。
歡迎到我家鄉來的作文 篇18
國小四年級作文 ,2323字【歡迎到我家鄉來】
親愛的小蘭姐姐：
你好！我今天特意寫信邀請你來我的家鄉玩。
我的家鄉在咸寧。咸寧既是“桂花之鄉”也是“溫泉之都”。當然，咸寧也有很多著名的旅遊景點，比如：九宮山、赤壁古戰場、三江溫泉度假村，還有青山水庫等等名勝古蹟。
如果你是在春天來我的家鄉，那我就推薦你去赤壁古戰場遊玩，赤壁古戰場裡不僅有三國時期的人物雕像，進了古戰場的大門，你還可以看到武器臺，上面放著幾把劍、幾個盾和矛等兵器。赤壁摩崖石刻、周瑜塑像、千年銀杏、三國雕塑園等是你不可錯過的景點哦。
如果你是夏天或冬天來，那我就推薦你去九宮山遊玩。九宮山四面環山，是夏季避暑、冬季滑雪的好地方。
如果你是秋天來，那我就推薦你去泡溫泉，因為泡溫泉不但可以促進人體血液迴圈，還可防治面板病、風溼性關節炎、腸胃病、神經炎、潰瘍病、感冒等。
我的家鄉除了有一些有名的旅遊景點之外，還有很多很多的美食介紹給你。比如通山的包坨、鹹安的桂花糕、通城的麥市乾子、崇陽的雷竹筍、赤壁的魚糕，還有要重點給你推薦的嘉魚“忘不了”吊鍋野藕湯。只有嘉魚的黑泥地才能長出這麼美味的野藕，這個湯不僅對原材料的選配有很高的要求，就連熬湯的器皿、加工工序也是相當有講究的，必須選用上等的紫砂鍋，經過幾小時的小火慢燉，才能熬製出一鍋鮮香撲鼻、回味無窮的上等好湯。如果你來了嘉魚，沒品嚐到這個藕湯，那這你不算真正的來過嘉魚了。
聽了這些講解，你一定動心了吧！我在咸寧等著你哦！
祝
身體健康
雷浩民
201X年10月8日
小作者：雷浩民
【歡迎到我家鄉來】
親愛的小麗同學：
你好！
我是咸寧市實驗小學507中隊的楊詩淇。今天，我給你寫信，是邀請你來我的家鄉做客。
你來後，我首先會帶你去爬潛山。美麗的潛山，滿山遍野全是竹子。春天，竹子露出來了芽，這時，你會聞到一陣陣淡淡的清香。夏天，如果你去潛山的話，可以在竹子下遮陰，非常涼爽！
賞完竹子，我們再去聞一聞桂花的芳香。每當秋天時，就是桂花飄香的最佳季節，桂花的香味總是沁人心脾，讓人心情舒暢。每次放學後，我總是先在樓下的桂花林中聞一聞桂花香，再回家。桂花的種類有很多，比如金桂、銀桂、丹桂等等。桂花還可以做桂花糕，非常好吃！
賞完桂花，我再帶你去通山的隱水洞。洞裡面非常涼快，還有小火車和小輪船等娛樂設施。裡面的水很清澈，有時還有水順著洞頂的鐘乳石滴落下來，調皮地落在我們的頭上，非常涼爽。
玩了這麼久，一定餓了吧！不要緊，咸寧還有很多美食在等著我們呢！賀勝土雞湯就是其中的一種。這種雞湯要把雞燉上十分鐘，再放點桂圓和花生，但是非常膩，要是放點粉條再燉，就會非常非常的好吃。吃過的人都忘不掉它那鮮美的味道。還有桂花糕也很特別，軟軟的，甜甜的，非常有嚼勁，估計你也很想吃，呵呵！
這就是我的家鄉——咸寧，你們一定要來玩哦！期待你的到來！
祝你
學習進步！
楊詩淇
201X年10月8日
小作者：楊詩淇
【歡迎到我家鄉來】
親愛的表哥：
你好，今天我要邀請你看看風景，吃吃美食。
我的家鄉有“楠竹之鄉”的美稱。讓我們一起去星星竹海吧！這裡的竹子多得跟海水一樣，數不勝數。星星竹海四季景色迥異。春天，百花爭豔，鳥語花香，層出不窮，雨後竹筍節節高。夏天，竹葉青翠欲滴，新竹抽梢，枝葉婆娑。秋天，天高氣爽，日麗雲淡，竹海莽莽，波瀾起伏。冬天，大雪初霽，遍地竹筍，瓊枝玉葉，風光旎旖。一年四季都吸引了不少的遊客來這裡賞竹，無論哪個季節你來到這裡都能看到竹林像一幅畫一樣。
再看看這個桂花，花開時香飄十里，沁人心脾。桂花不僅可以做美食，而且可以釀成美酒。玩累了我們再好好品嚐甜而不膩的桂花糕，軟糯甘飴，清香可口。人們把桂花磨成粉，加入水用棒子拌勻加工而成，有正方形、長方形、愛心形？爰心形的桂花糕是透明的，入口即化，人間美味。一鍋香噴噴的雞湯走進飯桌，它是用小火慢燉，隔老遠就香味撲鼻，雞肉肥而不膩，入口即化，令人讚不絕口。
聽了我的介紹你心動了嗎？趕緊收拾你的行李來我家鄉來參觀吧，心動不如行動。我會做個合格的小導遊，歡迎光臨。
祝：
學習進步
表弟：李威201X年10月11日
小作者：李威
【歡迎到我家鄉來】
親愛的表妹：
你好！最近學習比較忙，一直沒有給你寫信，今天特地給你寫信請你來我的家鄉。
我的家鄉有著“桂花之鄉”“溫泉之都”“楠竹之鄉”的美稱，今天，我就帶你來我的家鄉轉一轉。
一大早，我會在六點到七點的時間，伴隨著桂花的芳香，把你從床上拉起來，來到潛山森林公園，那兒有“楠竹之鄉”的美譽。
爬完潛山你已經餓了吧！現在已是中午我帶你去旅寧吃正宗的賀勝雞湯，咬上一口，那細膩的雞肉，感覺要飛上了天，喝上一口雞湯，根本就忘不了那味道。
喝完雞湯，我們就去那十六潭公園玩一會兒吧！
來到十六潭公園，可以聽到尖叫聲和歡笑聲，那有可怕的摩天輪，令人尖叫的陰森森鬼屋，可以讓你飛翔的飛椅，歡樂笑聲的旋轉木馬、有“隆”“隆”“隆”的火車，和充滿尖叫聲的海盜船。
玩了這麼多，我們可以在附近買點吃的，你是想吃棉花糖，還是爆米花，還是火腿腸呢！說到食物，咸寧也有很多美食，如赤壁魚糕，祟陽雷筍，桂花糕和通山包砣，包坨看起來圓鼓鼓的，咬一口，又香又滑，讓人回味無窮。
怎麼樣？聽了我的介紹，你一定動心了吧！到我家鄉來吧！
祝：
學習進步！
程奕然
201X年10月7日
小作者：程奕然
歡迎到我家來做客 篇19
國小五年級作文 ,545字家是溫暖的港灣，家是避難的場所。
我家住在東南陽光小區，B棟3單元501室。我要開門了，一開啟家門，一陣暖流撲面而來。“請把大家的衣服脫下來，我家裡可是很熱的。如果脫完了請掛在左手邊的衣掛上，再從衣掛下面的鞋櫃裡找到和你腳號一大的拖鞋，如果換完了，就請你們和我來吧。”
走進屋裡，首先映入眼簾的是一個寬敞的大客廳，前牆上掛著一臺電視，而電視下面的櫃上放著我從小時候到現在得過的所有獎狀，都快擺滿了，看著它們我自己都有一種自豪感！而後牆上掛著五張照片，其中有四張是我最近照的照片。而另一張是爸爸和媽媽的結婚照。後牆下面就是我家的大沙發，沙發軟軟的，埋裡簡直舒服的不得了。沙發前面是一個小桌子，小桌子上媽媽總會放上一些水果。我們三人經常在沙發上一起看電視，一起吃水果。一家人，其樂融融的。
客廳的右邊是餐桌，餐桌前面是我的臥室，而後面是媽媽和爸爸的臥室。我的臥室是藍色調，臥室裡還有一張寫字桌，我每天在寫字桌上寫作業。媽媽和爸爸的臥室是白色調，床頭櫃上面是爸爸和媽媽的結婚照。
衛生間在爸爸和媽媽臥室的旁邊，衛生間裡有什麼就不用我說了吧。餐桌左邊是客廳，而右邊就是我家的廚房，廚房裡有冰箱，洗碗機等等。我家每天的好吃的都出自這裡。
這就是我的家，歡迎你來到我家做客。
歡迎到我家來做客 篇20
國小五年級作文 ,772字我家住的是平房，雖然沒有樓房的整潔高大，沒有別墅的豪華富貴，但它卻充滿了溫馨。
我家在西街菜站附近，走到家門口，你會發現大門旁邊有一個車庫，那正是我爸爸“養車”的地方。暑假的每天早晨，爸爸把車開出去工作，我便把書桌、椅子搬出來，邊呼吸新鮮空氣，邊寫作業。媽媽在車庫門外陽光強的地方架起一個晾衣架，晒被和衣服。
開啟大門，穿過走廊和棚子，便來到了屋門前，屋門左邊還有一個小過道，過道最裡邊放著個大水缸。夏天用來接雨水，我經常穿著心愛的裙子，用水槍在水缸裡抽一些水，迅速地跑出家門噴在地上。冬天缸裡凍著凍貨，有蜜汁裡脊、川香雞柳、雞丸……每當我喊餓的時候，媽媽就會從缸裡拿出點東西炸出來給我吃，我才能安心寫作業。缸的旁邊還放著一個小花盆，裡面裝滿了小雪球，那是我用夾雪器夾出來的。如果到我家玩，臨走時我可以贈送你幾個呦！
走進家門，首先是前屋，一個大鍋映入眼簾，這才是讓我們一家人營養充足的主要武器。再往裡走，便有兩扇門：正屋的門和裝滿食物的後屋。推開後屋的門，你首先會發現有一臺冰箱就立在你的手邊，冰箱裡各種薯片呀，腸呀，方便麵呀……如果你來我家，一定讓你大飽口福！向左走一點便進入正屋了。前牆這面，一個書架和一個鞋架並排放在左邊，緊挨著它們的就是電視櫃，電視櫃上那臺大電視正給我們播放有趣的節目。電視櫃的右邊是衣櫃，左衣櫃裡放的都是我的衣服，右衣櫃就都是爸爸媽媽的衣服嘍。右牆是一扇大窗戶，上面貼了我的很多素描畫作。後牆下是我的課桌，放著我的學習用品，還有一個檯燈。左牆邊就是大炕了，它承受著我們一家人的重量，冬天外面寒風呼嘯，而炕上卻溫暖如春。就是這樣一間小小的樸實的屋子，充滿了我們一家人無盡的歡聲笑語。
家，是我們的避風港。我愛它，它是我生命中的一部分。