請給自己留一片純淨的藍天相關作文20篇
請給自己留一片純淨的藍天 篇1
國一作文 ,961字如今，隨著資訊與科技的發展，人工智慧已漸漸融入我們每個人的生活中。這確實也給大家帶來了無限的便利，但是蘋果公司總裁說：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣的思考我更擔心人類像計算機一樣思考”，我認為人類的生活更大程度上，是與人工智慧相互結合而促進的，所以請給自己留一片純淨的藍天。
說起人工智慧，自從蘋果公司的熱潮之後，大家都開始散播人工智慧這顆種子，將其安裝在各種家電上，方便人們使用。同樣地，還新研發了多種機器人，輸入程式使其能夠跟正常人類一樣工作，娛樂。對此，人們對這項科研成果滿意度頗高，科學家便也大力開發人工智慧，便捷人民生活，提高生活質量。現在及以後將會有更多的人工智慧出現，而他們是與我們相輔，促進生活的，而不是人工智慧將取代人類成為一個機械化的時代。所以請給自己留一片純淨的藍天，去創造一個更加便捷、舒適的家園。
之前有一段時間很火的話題，到現在都沒有明確的答案—碰瓷。所以碰到老人摔倒是該扶還是應默然走開，這仍舊是個待被解決的問題。經新聞報道，一位年輕人將摔倒老人扶起，老人向其索賠鉅額，導致原本不富裕的年輕人家裡更為拮据，承受巨大壓力。自此，廣大人民群眾看見老人摔倒，都默然離開，又或是在一旁看熱鬧，卻沒有人敢站出來將其扶起或送去醫院。現在人們的思維已經相對機械固定了一般，因為擔心被訛錢，所以沒有人去幫助老人，這樣的社會已缺失了內心的愛與關懷，失去了本該應有的價值與同情心！所以請給自己留一片純淨的藍天，去散播愛與關懷。
電影界無論在國內又是在海外都頗受重視與推崇。但是當《泰坦尼克號》與《阿凡達》出現在人們眼前時，無不都是眼前一亮，詹姆斯卡梅隆打破傳統電影藝術的思想，將這兩部影片大作呈現於大家眼前，他沒有遠離傳統電影的本質又在傳統電影之上添加了自己獨到的思想，同樣也開拓了其他電影人的思想，推動了電影界的發展。所以，請給自己留一片純淨的藍天，去達到另一個新的高度發展。
所以請給自己留一片純淨的藍天，脫離所謂的機械式固定思維，遠離社會所缺失的關懷與愛。在屬於自己的天空中散播愛的種子，去關愛其他人，那麼便將人與人之間的小愛轉換成社會之中的大愛，促使社會充滿溫暖與愛的氣息。
讓這份愛與關懷融入整個世界！原本機械化的世界因它們重新變得活躍起來，讓頭頂的天空變得透明敞亮。
給自己尋一片開闊的天空 篇2
高一作文 ,1064字蒼鷹在自己的天空高傲地飛翔；小魚在自己的水中歡快地遊戲；馬兒在自己的草原上自由地馳騁……它們都在屬於自己的世界裡放飛自我，那作為人類的我們，也更應該為自己尋一片屬於自己的開闊的天空。而如何尋那一片開闊的天空，我們能做的就是堅定、樂觀與開放。
給自己尋一片開闊的天空，就要有堅定的信念，矢志不渝地朝著夢想的方向前進。人生路上會有許多的艱難險阻、荊棘泥淖，或許會是我們失意，或許會讓我們想輕言放棄，但我們決不能這樣！在成功的路上，任何事情都不是能夠一蹴而就的，而是需要我們勤奮努力，需要我們堅定不移地朝著夢想的方向前進。正如吳國大臣韋昭，就算面對國君的壓迫，就算面對權力的威脅，他仍不改其史家的品質，直言以書。雖然最後因不識時務而被國君殺害，但他那堅定不移的信念，值得我們去學習。太史公在遭受莫大的屈辱之後，仍能寫出《史記》這一流傳千古的經典，這異於常人的堅定同樣值得我們去學習。所以在我們給自己尋一片開闊的天空時，一定要有堅定的信念。
給自己尋一片開闊的天空，就要有樂觀的心態，要堅信冬天已經來到，春天不會再遠。樂觀是我們人生中必不可少的一種心態，在人生的道路上，難免不如意，但請不要垂頭喪氣，不要頹廢的過完自己剩下的時光，而要振作起來，以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”這樣樂觀積極的心態繼續面對以後的道路。霍金在他的自傳裡曾經說過：“在我21歲時，我的期望值變成了零。自那以後，一切都變成了額外津貼。”霍金在遭受到如此大的挫折之後，非凡沒有放棄，而是秉持著樂觀的心態，把自己遇到的每一次小小的期望與幸運都當做是自己生活中的額外津貼。這份樂觀的精神，同樣值得我們去學習。所以，在我們為自己尋一片開闊的天空時，一定要有樂觀的心態。
給自己尋一片開闊的天空，還要有開放的胸襟，以開放的胸襟來面對新時代的挑戰。習近平主席說過：“時代是出卷人，我們是答卷人。”我們有些這個時代的導向權，所以我們必須擁有開放的胸襟與心態，才能在時代的浪潮裡站穩腳跟，越挫越勇。馬雲也說過：“人若把自己框在一定的範圍內，就容易限制了自己的思維和格局。”這告訴我們，開放的思維何其重要，只有我們的思維開闊，我們才不會被浮雲遮眼，我們的視野才不會受阻。只有擁有開放的心態，我們才能夠找到那一片開闊的天空來將我們安放。
真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。我們願做猛士，去開拓，去尋找那一片屬於自己的開闊的天空。
給自己留一些空隙 篇3
高二作文 ,1240字花前月下，濁酒自斟，吟詩幾首。這是古代文人墨客的快樂。按照他們的快樂標準，如今的人們不得不緊跟時代的步伐，在熙來攘往中打拼，於勾心鬥角中生存，其實並不快樂。如果你是個追求快樂的人，那麼就給自己的身心留下一些空隙吧。
快樂在複雜的現實中，並沒有那麼容易實現。別人無意的戲謔，我們常常會耿耿於懷；對手刻意的傷害，我們常常會大發雷霆；工作學習的諸般不順，會讓我們灰心喪氣，甚至自暴自棄；不期而遇的天災人禍，會讓我們不堪一擊，進而萬念俱焚。我們處在種種力量博弈和利益糾葛的漩渦中，我們太在意，所以我們太累。斤斤計較的人慾，讓我們的內心像沒有排汙口的湖泊，總有一天會腐化成骯髒穢臭的死水，令我們無法承受。我們活著應該像漏斗，給生活留下一個空隙，把小而碎的煩心瑣事都漏掉，把完美的回憶都留下，藏在心中。給自己的內心留下空隙吧，讓自己永遠淡泊而志遠。
對於快樂，我們不要心懷奢求。快樂無需濃烈，讓身體在超負荷的工作壓力之外，偶爾在生活的空隙裡小小感受一下輕鬆，便是快樂。停止奔波的雙腳，泡一杯清茶，看茗煙舞動，回味結滿蛛網的往事，是快樂；閉合習慣熬夜的雙眼，仰臥草地，聽鳥語蟲鳴，享受無夢無思的短暫睡眠，是快樂；讓僵硬的四肢舒展，面對陽光，輕哼醉心的歌曲，感受無所事事的一份慵懶，亦是快樂。誠然，放肆的生活是碌碌無為的溫床，但我們要求的不多，只需要一點可憐的空隙，供我品味超脫與自由。加繆說過：自由是一個能使自己變得更好的機會。我們的身心需要一些空隙，為何不能留給自己一點？這或許也是對自己的生命和人生負責。
蠢人有蠢福，什麼都不懂的人往往最快樂。這也正是孩子快樂的祕訣。歐洲的難民潮，到現在愈演愈烈，無數人無家可歸，無數人葬身大海，無數人飢餓而死。明白災難可怕的大人無一不愁眉不展，憤怒吼叫，痛哭流涕。但令人欣慰又吃驚的是，我們常常能在最悲傷的場景中，看見孩子們玩耍嬉戲的身影和天真快樂的笑臉。孩子不懂世事無常、人情冷暖，所以他們快樂；我們無法對醜惡與不幸視而不見，所以我們深陷痛苦。擁有一顆童心，給心靈留下一絲單純的空隙，便守住了快樂的淨土。
世界上只有一個地方你能把握，那就是你的心境。為自己營造一個美好的精神世界，無疑是我們可以留給自己的最大的空隙。“採菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明在條件惡劣的鄉村營造的悠然生活。官場生活是富裕的，也充滿黑暗。陶淵明追求心靈的純淨，他逃離官場，走向鄉村。他雖貧寒飢苦，但精神飽滿而有活力。他留給自己的是一個安靜、祥和的心靈世界。我們可能無法達到這樣的豁達境界，但我們也可以給精神世界開一個空隙，一方空地，在厭倦世俗時，將它作為心靈的棲息地：曝陽讀書，與高貴的靈魂交流；浸月撫琴，應和萬籟有聲。倘能如此，人生還有什麼不如意不能化為雲淡風輕？這樣看來，在精神世界裡留一方空隙，不僅僅是為了逃避現實世界，更是為了幫助我們渡過人生的難關而接近大道。
給自己留一些空隙，身體上多一些自由，精神上多一些開闊。空隙之中，成就一個更美好的自我，迎接更光明的未來。
請給自己添一份沉著 篇4
國三作文 ,900字我們總以年少無知為理由，不顧各式各樣的規定，抱著嘗試的心態去做一些法律禁止的、自以為很少的事，等到給別人帶來傷害後，才悔之晚矣。
這讓我不覺想起，一段曾在網路上瘋狂流傳的視訊。
視訊中，三四個十四歲的少年在一個廢棄的工廠背後，圍毆一個六年級男孩。這些少年一把揪住男孩的頭髮，把他狠狠地往牆上撞去。其中一個還順手撿起一塊磚頭朝男孩的頭砸去，男孩的頭頓時湧出一股鮮血。然而，他們並沒有就此收手，他們不停地踢男孩的肚子和背，用磚頭砸男孩。直到幾分種後把男孩打趴下，才收手離去。
幾日後，記者聞訊趕來採訪，仍能看見地面上有淡淡的血跡。記者從受傷男孩的父母口中得知，在事件發生之前，男孩早已表現反常，每次回家都吃很多飯。一開始，他們以為是正常生長髮育。事件發生後，男孩也不敢向父母說，只是撒謊說是摔的。他們覺得可疑，逼問男孩是怎麼回事，男孩最終說出了事情的真相。原來，那些少年纏著他很久了，每次都來問他要錢。而那次，男孩忘記帶錢了，就發生上面的打人事件。在記者採訪期間，男孩一直都躲著被窩裡。他的父母感慨道：“發生這樣的事，是誰都不希望看到的，其實對孩子最大的影響是心理上的，而不是身體上的，我們決定送他回老家讀書。”
記者在採訪打人的幾個少年時，他們都不願意接受採訪。只得從鄰居口中問些情況，那幾個少年都已經沒讀書了。他們一開始來的時候還好，可後來就開始小偷小摸，膽子大了些，便開始敲詐勒索，打架鬥毆了。
採訪結束時，記者說：“如果說這些打人少年的躲避，是出於內心對自己行為的愧疚，那這時對他們的人生而言，是寶貴的一課。否則，他們的人生將在監獄中渡過。”
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”當一個人做了一件很小的壞事，還不知道改正，那麼他只會越陷越深。回顧往事，又有多少的罪犯，不是因為壞事很小而去做？直到後來，膽子越來越大，所做的壞事也越來越大，觸犯到法律。所以，我們應從根本做起，善於發現錯誤，改正錯誤，不能縱容自己做壞事。應樹立正確的價值觀，明白一切大錯都是由小錯日積月累所形成的，其嚴重性可能會觸犯法律，甚至擾亂社會秩序。
如果說放蕩不羈，註定是我們青春的主打色，那麼，請在這份不羈中添上一抹沉著。
給自己留一條路 篇5
高一作文 ,748字人是不能獨立生活在地球上的，必須依靠萬物的相互合作。
善待生命，善待自己。大自然給予了我們一切，撫育了我們，給了我們生命。人從受精卵開始發育，成形，直到最後降臨這個繁華的人世，我們受到多少善待。然而，越來越聰明的人類，竟毫無覺悟的犯著同一個錯誤。
為什麼人類大量捕殺珍稀動物，為了自己的利益而任意捕捉可以上餐桌的動物，就想發了瘋一樣毫無歉意的放任。人會想到這樣其實是間接的在傷害自己。所謂天災人禍，其實就是因為人類為了自己的利益而導致生態失衡。面對著一個個物種瀕臨滅絕，種群之間是相互影響的，每一種動物都有天敵來維持他們的平衡。但是它們滅亡，緊接它們也會隨之滅亡。
人類，給自己留一條活路。面對著一個個的災難，你們有想過自身的原因麼？都是利益，利益矇蔽住了你們的雙眼，讓你們的心被黑暗遮蔽。
人類，這樣的你們走了自己的路，卻讓自己最終無路可走，想想這樣都划不來，停下腳步來，善待生命吧！
我們擁有生命，但是他們同樣擁有生命。生命是如此寶貴卻又是如此脆弱。都知道面對親人離去之痛，可換位思考一下，它們不也一樣嗎？
面對著目前物種大量滅絕，我們是該醒悟了，要不然緊接著滅絕的將會是我們。
為了我們大家的生活安寧，為了留一條路給自己走。知道大象和螞蟻為什麼會走在一起嗎？是因為生命都是一樣的受尊重，是相互制約的，螞蟻雖然體型遠不及大象，可是他也能跑上大象的身體去影響他，雖然大象體形龐大，但他必須與螞蟻相處，當然人也必須和他們相處，缺一不可。
善待生命，善待自己。不要很大很大的行動才算是善待，只要從現在做起，從小細節著手。如果人死後靈魂可以進入天堂或地獄，那麼給自己的靈魂一個安息，讓他們進入幸福的天堂，而不是進入將受盡折磨的地獄。
人類，給自己留一條路，善待生命，善待自己，也讓自己的靈魂得到安息。
給自己留一點空白 篇6
國小六年級作文 ,564字在成長的道路上，不必要在每一處都留有痕跡，適當地留一些空白，總是有好處的……
“下週三教美術作品，”老師的話我牢記於心，心裡是十分得意的！我的美術才華終於可以得以施展。
我到家了，連著兩天都在畫畫兒。素描紙上，栩栩如生的樹木，翩翩起舞的蝴蝶，鬱鬱蔥蔥的草坪……是我畫的田園山水。
週三，我給老師帶來我的畫。“畫的不錯”老師看了一眼畫後點點頭。我心裡不禁放起了勝利的煙火。我又提起筆，在空白之處又添上了幾處景物，自然更是賞心悅目。同學們也在旁誇道：“你好厲害，肯定能紅旗”我報以微笑，一心以為準能得獎。
很快畫作發下來了，我滿懷信心接過畫，握到手中卻如冰川透心涼，上面寫著幾個字：“畫裡太滿”。這像一把重錘，砸在我心頭。
回家途中，揣著畫作雙眼空洞，漫無目地的朝前走。
到家，我給媽媽一一說了出來。“你知道，插秧苗為什麼要隔一行再插嗎？就是要留一點空白，讓秧苗有充分的生存機會，也有充足的生存環境。”媽媽如是說。
人生也應該像畫畫和插秧一樣，留點空白！人生的畫卷上佈滿了風景，但如果在恰當的時間，恰當的地方，留下一道空白，你會發現畫卷會更加賞心悅目。
和平撐出一片美好的藍天 篇7
和平撐出一片美好的藍 ,301字砰地一聲，門被緊緊地關上了，我頓時不知所措，差點哭了出來。想必我們每一個家庭都會因一點雞毛蒜皮的小事，家長們而吵架，總是因為這一點小事而離婚，我們就在人生的道路上有著不可消滅掉的影陰。
我聽到一個故事，一個父母離婚的孩子比家庭貧困的陰影要多上兩倍。所以我們尊敬的家長，不要再為一些雞毛算筆的小事而去吵鬧，去打架而破壞了我們還未成熟的弱小的心靈。
所以我們尊敬的家長們不要為一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休，而要坐下來傾聽他（她）為什麼要這樣做，這樣做有什麼意義，進而發表自己的看法和意見。
解決這些問題的方法有很多很多，所以我們不要在爭吵，不要再打鬧，坐下來想想怎麼來解決吧。
記住和平撐出一片美好的藍天。
給自己點一盞燈 篇8
國小六年級作文 ,554字我聽說過這樣一個故事。
有一個僧人，從小雙目失明，但是每次晚上行路，就堅持挑一盞明亮的燈籠。一位路人知道僧人雙目失明，不解，於是便問：“大師既然雙目失明，為何還要挑一盞燈籠？”
“此燈是為我所掌，如此別人也就能看到貧僧從而作出避讓。”僧人平靜地說道。
其實，人生就如同一盞燈，而燈中熊熊燃燒的火焰，就是信念。
信念，讓人生之燈照亮世界。
當屈原不願與凋謝的世道同流合汙時，他用生命點燃了一盞燈，這盞燈包含著無奈與高潔、不屈。
“眾人皆醉我獨醒，”這盞燈說。
當文天祥帶著不屈的靈魂離世，又是一盞明亮的燈劃破漆黑的夜晚，照亮了他，讓世界看清了他，一張堅毅的臉龐。
“留取丹心照汗青，”這盞燈說。
世界上有光明的燈，也有黑暗的燈。
當秦檜出賣了自己的國家，讓岳飛慘死，他的黑暗，讓世界更加黯淡，一盞黑暗的燈，熄滅了另一盞明亮的燈。
“莫須有，”這盞燈說。
當趙高為了自己的利益，不惜篡改遺詔，毀了大秦帝國，民不聊生。這盞燈用他的黑暗讓明亮的世界沒有了光亮。
“指鹿為馬，”這盞燈說。
你的人生也是一盞燈，由信念支撐的一盞燈，是明亮還是黑暗，就是取決於你的信念。
世界如此燦爛和美麗，是因為無數人點亮了生命之燈，照亮了自己，為別人照亮了前方的路。
點燃我們的生命之燈吧！在生命的夜色裡，世界將會增添一份溫暖和燦爛。
給自己留份安靜 篇9
高一作文 ,984字在生活裡，我們可以觀察到很多事物，可多數都是在忙碌，很少有人真正停下來休息的。我認為，應該給自己留份安靜，好好休息下。
四季不停地在更替，就花而言，花無百日紅，它們的美不可能一直保持下去。但是，它們會在凋謝後的時間裡靜心調養，目的是能爭取下一次花開之時，綻放出美麗迷人的花兒。
我們一直認為蜜蜂是勤勞的，看著小小的蜜蜂進進出出就感覺它們好像在用勤勞致富，也許這就是為什麼它們的蜂蜜這麼甜的原因。在大眾的心目中，蜜蜂就是勤勞的代言人，可我們不要忘了，再勤勞也是需要休息，蜜蜂平時是嗡嗡地飛來飛去，但它們晚上會安靜的休息。
給自己留份安靜，讓雙眼好好休息下。我一覺醒來第一件事就是睜開雙眼，每天二十四小時，我的雙眼每天應該工作十多個小時，加上我又少給自己眼睛按摩，眼睛一定很疲憊。眼睛是心靈之窗，萬一累壞就不好，這生活這麼美好怎能因累壞眼睛而錯過。適當的時候給自己的眼睛安靜的休息會吧！也就只有那麼一雙眼，是該好好愛護了。
給自己留份安靜，讓雙腳好好休息下。我的雙腳步過繁華的街道，行過僻靜的小林，路過嘈雜的馬路，進過安靜的書店。我們每個人整天來來往往，雙腳一定是很累啦，有時侯因為走多了或站久了導致雙腳痠痛。不管我們是走著、站著、跑著、跳著等，我們都是要依賴我們的雙腳。真幸運自己的雙腳是完好的，有些人一出生就失去嘗試雙腳的好，有些人因發生變故不再擁有雙腳的好，也有一些人因為自然環境發脾氣致使他們失去在跑道上奔跑的機會。趁現在我們雙腳完好就好好對待吧，讀萬卷書不如行萬里路，還有很多美好的事物在前方等著有人來發現，適當的時候停下來讓雙腳安靜的休息休息吧！
給自己留份安靜，讓內心好好休息下。我們人體本來就很奇妙，除了大腦在執行，我們的內心也在執行。讓我突然想起“內心想法”這幾個字，平時都是大腦在想，原來我們的內心深處也跟著想，也許，在情感方面的問題上，我們的心應是最辛苦了。“心苦”與“辛苦”在音上挺相似的，也難怪有的人遇到煩心的事情就去旅遊，可能就是為了放鬆放鬆一下心情吧！我感到煩惱時，就會看著家裡那茉莉花，我喜歡聞那味道，清新淡雅。不過很奇怪，看著看著心情就會慢慢地好起來，也是的，我每次都是一個人在看沒有人打擾，生活在喧譁的日子裡久了也需要份安靜的日子，不為別的，就為能讓心好好休息下
我們每天都忙忙碌碌，身體肯定很勞累，留個時間，安靜的讓身體好好休息下吧！
《至少，還給自己留個窩》詩歌 篇10
詩歌 ,316字睡不著的時候總會想
我為什麼會活著
為了學習？
為了愛情？
沒那麼偉大
但明明知道沒結果
卻還是要想
當清晨
灑下那抹陽光
雲彩
便化作了火焰
那奼紫嫣紅
那悄無聲息
像是生命中有形無形的美麗
生動
而又飛揚
我抬起頭
不是斜仰的悲傷
更不是曝日下無盡的眺望
明明光線刺的眼睛流淚
可我卻還是不願移開這視線
因為
我愛上了這光
愛上了這雲
愛上了這太陽下的
自己的世界
我們很好
無奈時光不曉
但我們還年輕
時間是我們最大的資本
或許這便是生命的意義
生命的意義在於生存
而生存的意義在於生活
生活的意義在於
不管心多大多小
總要心中留給自己一點空間
做自己想做的事情
當你累了的時候
可以進去坐一坐
“至少，我還給自己留了一個窩”
讀《給自己點一盞燈》有感 篇11
讀後感 ,621字“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”作者在這篇文章中寫的第一件事：學農迷路，給自己點了一盞燈，找到了大家與這句千古名句相似，既提倡我們給自己點一盞燈，又點明瞭文章的中心。
第二件事令我讚歎！作者給自己點一盞燈，從站在最邊緣的陪襯，到團裡的小隊員羨慕的物件。通過“小和大之間”“角落和中央之間”“你和我之間”一次次走出困境，落得成功。
曾在書本上看到的一個小故事，被作者應用到了文章中。一個盲人既照亮了自己，又照亮了別人的哲理，讓我謹記於心。所以給自己點一盞燈吧！
一次，爸爸媽媽都不在家。我和妹妹在看電視，突然停電了，我和妹妹都很害怕。我抓到了火機，讓妹妹坐在沙發上不動。去找蠟燭，不一會兒，我終於在抽屜裡找到了三根蠟燭。一根放在客廳，一根放在臥室，一根放在廁所。然後就洗了，睡了，妹妹抱著我睡著了，我一心就想著爸爸媽媽怎麼還不回家。望著那蠟燭上的那小火苗，讓我的心不再感黑暗。讓妹妹也不再哭泣。不知否她和我一樣吧！
不知過了多久，爸爸媽媽回來了。而我卻太疲勞了，睜不開眼睛，這三根蠟燭照亮了我和妹妹，也照亮了爸爸媽媽。
作者的這句話寫的好“給自己點一盞燈吧，讓我們在自然面前不會感到渺小，在他人面前不會感到自卑，在人與人相處時不會感到孤獨—所以給自己點一盞燈。照亮自己，也照亮他人吧！”雖然燈的光熱不及太陽的億萬分之一，但它足以照亮我腳下的路，帶來溫暖，光明和希望”證明作者積累生活，賦予深意。
給自己點一盞燈吧！
給自己畫一扇窗 篇12
國二作文 ,1016字一切都像是在睡夢中，幽暗封閉的小木屋裡，黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻不得不用它來尋找光明，我輕輕地拿起那雙心中的畫筆，在那黑色的牆壁上為自己畫上一扇窗，讓金色溫暖的陽光灑滿心房……
—題記
淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著青石板，畫出一個個美妙的音符，但此時我卻覺得它們是雜亂無章的旋律，擾得我心煩意亂。我的心灰了，早已見不到一點光明。
被朋友欺騙的感覺真難受，那恍若隔世，虛無縹緲的話語如同風兒般不經意間從我的耳邊輕輕滑過，但卻給了我刻骨銘心的一筆“沒什麼，老師什麼也沒說”。你那張平靜如水的臉上並未泛起一絲波瀾，但想必你的心中應是波濤洶湧了吧，現在想想真是心如鍼灸。你就這樣恍惚間奪去了我參加作文比賽的名額，讓老師無奈地把你的作文交了上去。後來我才知道，你那張臉上隱藏了多少心思。你就這樣為了一次作文比賽出賣了我們的友誼，我不知道你心中是怎麼想的，但我的臉上此時卻滿是無言的淚痕，我真是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”啊！
恍惚間我已經走進了一個寂寞恐怖的小屋，孤寂而又憂愁。我十分迷茫傷心，不知道下一步該走向何方。黑色痛苦和恐懼佔據著我的心，讓我不知所措。我多想繼續衝向未知的前方，但我缺乏勇氣，而且還很害怕下一次的失敗與迷茫。我多麼渴望有一束光照亮我的心，為我指點方向；我多麼希望有一束光，給我的心增添勇氣；我多麼希望有一束陽光，帶我走出困境，我真地不想永遠地被困在這個地方。
可這束我夢寐以求的陽光又在哪裡呢？我只有拿起心中的畫筆，為自己畫上一扇窗，為自己畫上希望，畫上快樂和滿足，讓自己的這扇窗面朝大海，春暖花開。我相信，束束陽光定會穿過這扇窗，給予我勇氣，愛和力量；只只金色的蝶定會穿過這扇窗，飛到我的身邊；朵朵花兒的芳香也定會穿過這扇窗，讓我的木屋變得馥郁清香。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，只要為自己畫一扇窗並開啟它們，那麼我的心一定將永遠是陽光明媚。也許上帝有時很吝嗇，只給你一扇緊鎖的門，此時，我們還是隻能靠自己，為自己畫一扇窗，時時刻刻給自己催人奮進的力量。人生的舞臺很大很大，但只需一扇窗，人生便也就足夠了。
只要給自己畫上一扇窗，那麼你的那間小屋一定是四季如春；只要給自己畫一扇窗，那麼你的那間小屋一定是陽光滿地。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，只要願意給自己一扇窗的快樂和勇氣，那麼我相信：總有一天，我們一定會推開那扇看似緊鎖實際上是虛掩的門，走出黑暗，繼續向前方，懷著希望走去……
給自己點一盞燈 篇13
高一作文 ,761字樹兒們為了讓自己絢麗，便更換了不同的衣服；花兒們為了自己美麗，便開出五顏六色的花瓣；黑夜為了讓自己不再孤獨，便邀來了星星和月亮，而我們呢，只為了讓自己的人生更精彩而給自己點上一盞燈。
點一盞特殊的燈，收穫的是豐碩的果實。愛迪生正是因為給自己點一盞自信的燈，才給千家萬戶帶來了光照。這盞燈在愛迪生髮明電燈泡的時候發揮了關鍵作用。愛迪生在這段時間幾乎天天都在實驗室裡尋找合適做電燈泡的材料，不少人都勸他放棄，都實驗這麼久了沒有成功，是不可能成功的。但愛迪生並沒有被眼前的挫折沒有了自信，而是自信地說，每做一次實驗，我就成功一次，因為我已經將這些不適合做電燈泡的材料排除了，我相信在不久的將來會研製出來的。他因為有了自信的燈，才發明出了為千家萬戶照明的電燈泡。他因為有了自信的燈，才成了千古恩人。
點一盞燈需要源源不斷的燃料。此燃料非彼燃料，而是人人所擁有的興趣。無論在我們的生活中，還是學習中，家長和老師都非常重視並培養我們各方面的興趣。可見，興趣是最好的老師，也是很重要的，更是取之不竭的。如果一個人對學習很感興趣，那麼他會自主的去學習、去探索題目中所不懂的，並取得優異的成績。如果一個人討厭學習，對學習一丁點兒興趣都沒有，那麼可想而知，他上課不會認真地聽老師的課，成績也會一敗塗地。這是普遍的現象。這些現象的背後總隱藏著未知的祕密。
點一盞燈更需要足夠的空氣。我們在學習中經常會聽到諸如此類的話。“只有堅持不懈，才能獲得成功”“成功的祕訣在於堅持”等。是的，做任何事都不能半途而廢，一直堅持下去，總會有收穫的。特別是我們青少年，現在是我們人生中的關鍵時期，決不能掉以輕心。哪怕是一件小事，我們也要堅持把它做好。我相信，從小事做起會給我們的人生帶來光彩！
請為自己點一盞燈，讓這盞燈照亮你的人生，照亮你的夢，更照亮著中國夢！
給自己留條路 篇14
高三作文 ,772字在我們想要去傷害別人的時候，給自己留條路，而寬容就是這條路；在我們處於激烈的競爭中時，給自己留條路，互助就是這條路。給別人寬容是在給自己留路，給別人幫助也是給自己留路。
給予別人一條寬容的路，自己也就多了一條路。狼發現山腳下有一個洞，就守住山洞等待動物們來送死。結果小動物從旁邊小洞逃脫，狼氣急敗壞，終於非常氣憤，為了使動物們不再逃脫，它堵塞了山洞裡所有窟窿，把山洞堵得水洩不通，但當老虎來時，狼卻無路可逃，最終被老虎吃掉。這個故事讓我們對狼感到同情，因為是它自己親手堵上了它本可以活下去的生路。這是多麼可悲呀！倘若狼當初願意放小動物們一條出口，那麼那一條出口也將會是今日它自己的出口啊！
給予別人一條幫助之路，你的人生之路也會因此而更平坦。高考在即，同學們都在認真備考，不敢懈怠。面對強大的競爭，我們不應該為了打敗對手而相互嫉妒和互不包容，不應該對別人的尋求幫助置之不理，如果我們都能盡其所能地為對方講解自己的學習方法或自己擅長的習題，那麼我們就會共同提高，共同進步，最終通過全國性檢驗；但如果我們相互排擠會是什麼樣呢？可想而知，高考是面向全省市的，並非一個班、一個學校。俗話說：“山外有山，人外有人”，也許你現在自我感覺良好，但如果你不進步不提高的話，最終還是會被那一場選拔賽無情地淘汰。
就這一點而言，在國際社會關係中也同樣適用。當今社會要求國與國要加強合作，共同提高競爭力，實現利益“雙贏”，我國對亞非拉等貧窮落後地區的幫助使他們擺脫困境，走上了獨立發展的道路。隨著我國綜合國力的增強，我們推行和平外交政策，走和平崛起道路，不結盟，不稱霸，代表和維護廣大發展中國家利益，最終，我國建立了與這些國家的友好關係，中國恢復在聯合國的合法席位難道沒有他們的功勞嗎？
不要吝嗇給別人一條路，讓寬容、愛心、互助伴我們人生之路，讓我們大家一起前進吧！
給自己點一盞燈 篇15
國二作文 ,670字我的面前是一望無垠的黑暗，瀰漫四散的濃霧玩耍般地戲弄著我。它們如藤蔓一般困著我的手腳、遮住我的雙眼，彷彿還發出了“桀桀”的怪笑……
我猛然睜開眼，也許是夢，夢是不能當真的。我擦拭了額上的冷汗，心有餘悸地走出房間。
客廳內只有沉默的父親，低頭看著手機，氣氛有些沉悶。我心下疑惑，這倒像是暴風雨前的寧靜。
不過表面上，我十分鎮定。畢竟我沒什麼心虛的，除了最近的期末考試，只退了一名。不然他沒什麼理由發火的。
“你知道你考得怎麼樣嗎？”他抬起頭來看向我，面色如常。
我便放下心來，癱在沙發上說：“知道，退步了一名嘛。”
父親站起身來問我：“那你知不知道？你退步了。”
“知道……”不知怎的，有些心虛，我默默地坐在沙發上，等待著父親的批鬥。
“你的目標是多少名？嗯？”父親面色冷凝地問我。
其實，這時我應該謹慎地回答一句“前三”。可我壞脾氣地說：“能考多少，考多少唄。”
父親並無震怒，也不可能有多少笑意。後來，他同我聊了許久。
最後，他說你需要一個目標。
我明白了，我需要一個目標。如兒時迷途時家門口亮起的燈火。
人生是一條獨自行走的黑暗的路，總需要有一盞燈擺在路上，才能知道，你所要走的方向，才能驅散這路上的迷障。
我給自己定了一個目標，我要在自己行路尚短的人生點一盞燈—去打破我的迷茫，去堅定我的信心，去擊碎我那些自得與驕傲。
依舊是一望無際的黑色，前方卻突然出現了光。霎那間，肆意流動的黑暗與迷霧消散於天地間，如被藤蔓禁錮的混沌與迷茫消失，那光的伊始，是我去往的方向。
給自己點一盞燈，照亮自己的前路，使我不會安逸於渾噩的平凡。
給自己點一盞燈 篇16
國二作文 ,639字路，漫長又悠悠；風，伴在人生的岔路口；我，找不到世界的那頭；燈，緩緩照亮前方的自由；迷惘，一直匍匐在我們的胸口。
—題記
我們沒有長長的鬍鬚和滄桑的嗓音，也沒有豐富的閱歷和經世事浮沉的積澱。但在成長的路上，我們總需要些什麼帶領我們走向成功。比如，一盞燈。
記得的，總在小時候。依賴母親的我從不習慣置身於黑暗之中。因為，找不到媽媽。平日裡似“凶神惡煞”的媽媽總會在夜晚為我點亮一盞屬於我的小燈。媽媽的臉，在燈光的籠罩下面，很溫暖很慈祥。年少時的我總認為那燈很小。長大後卻發現，原來那燈很大，很大很大，大到足以貫穿我的人生。那時，燈照亮的，就是整個世界。
時光跑得總是那麼快，快得讓人抓不到它的影子，跟不上它的腳步。這年，我十三。
習慣於穿梭在兩個“苦海”—學校和家。剛才得以脫身於題海，又需要埋頭在另一份充滿希望的期待。每到臨考前幾晚的半夜，我便不得不憑藉意志力投身於緊張的複習當中。疲憊、無奈，各種負面情緒都隨考試的臨近而提前到來。在夜晚，陪伴我的，只是桌上那盞其貌不揚的檯燈。它陪我哭過，笑過。卻只是默默地望著我，什麼也不說。似乎它從不會感到勞累，我卻有著擔心，因為它總是散發著光明。儘管它照亮的只是桌面上那塊不大卻令我感到舒適的地方。
燈，如此無私地給我力量，像我人生的指路人一樣。
成長的腳印在燈光的投射下更顯身後。我們在清風搖曳的路上，歡樂伴著成長。
兒時有母親的小燈，少時有桌上的那片光。等我長大，誰我會為我點燃那盞指路的明燈？哦！原來是自己。
給自己點一盞燈 篇17
高三作文 ,1217字夢想，就是我們的那盞燈！點燃夢想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我始終把夢想緊緊的抱在懷裡，貼在心坎。
夢想之所以稱為夢想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而並非現實，想法與現實之間是有著一定差距的，但是它又與現實有著一定的聯絡，它基於現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自己的夢想，也許它距離我們很遙遠，但我們卻可以通過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的夢想，從而改變我們的人生。然而，實現理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力，付出，夢想也會為人所征服。夢想就好比是一座山峰，而實現夢想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了夢想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。但是實現夢想的過程是艱辛的。要知道“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗，我們才能夠實現夢想，古語有云：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”說的也正是這個道理。
現在的我漸漸長大，我的夢想也越來越清晰明朗，對於人生，每個人都有著不同的追求，我的夢想是：傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因為的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的夢想。很平凡，但卻不卑微。
只有奮鬥，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們，都知道醜小鴨的故事：變成白天鵝是需要多麼強的堅持和努力。沒有任何東西輕而易舉就能夠難倒我們的！我會為實現夢想而奮戰到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有任何人的一生是一帆風順的，我相信我的努力會換來命運的獎賞。
給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候，給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想你就有了面對失敗的勇氣。給自己點一盞燈，當你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明。
過去的光陰再也不會回來，我為以後的人生點亮了一盞明燈，它指引我去奮鬥和創造，沒有人可以幫我，除了為夢想戰鬥，我沒有其他的選擇。對於我來說，沒有夢想就等於沒有黎明，在回望那些曾為夢想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時也更加堅定了我的信念，我要像他們一樣，用心血澆開人生絢麗的花。
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗，生活，因為有了這盞燈而不再單調，再黑，再遠，再難的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因為某些而更加精彩。給自己點亮那盞夢想之燈吧！
作為一名學生，我們所處的正是如花般的年齡，正是樹立遠大夢想的時候。讓我們給自己點上一盞夢想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因為害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞夢想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生。
給自己點一盞燈 篇18
高二作文 ,1130字托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”
給自己點一盞燈，一盞理想之燈。
在古今歷史的畫卷中，有理想的人物太多。其中我欣賞有“梟雄”之稱的曹操。在那個硝煙瀰漫的亂世之中，爾虞我詐，本是常事。只因為《三國演義》吳承恩的主觀意識，所以曹操被描繪成一個奸詐之徒。使後世對他有許多誤解。其實，曹操是一位為理想而奮鬥的英雄。當他大敗袁紹，又領兵北征，經過數月的戰鬥，終於統一北方。當時的他已經50多歲，他並不因為年老而退縮，而是不懈努力。他曾寫過：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己”的豪邁詩句。這是做出為理想為的真實寫照。至於他是“忠”是“奸”，仁者見仁，智者見智。
理想已經啟航，而自強是指南針，讓我們在迷失的旅途中找到前進的方向。
給自己點一盞燈，一盞自強之燈。
自強是古代歷史上能人志士所共有的品質。唐人李成有詩：“眼前多少難甘事，自古男兒當自強。”正是因為自強才有了孟子平治天下，捨我其誰的豪邁，才有了司馬遷忍受屈辱，“發奮著書”的堅忍，才有了岳飛“從頭收拾舊山河”的愛國熱情。自強不息，是我們人生昂揚向上的力量源泉。
自強讓我們遭受挫折時，有勇氣面對；變的更加堅韌不撥，而寬容是我們人際關係中一道彩虹之橋，學會寬容，可以讓我們的人生旅途更加平坦。
給自己點一盞，一盞寬容之燈。
希臘故事中有一位力在無窮的英雄叫梅格力斯，當他看見一個袋子似的東西擋在路中，他用腳去踢開，沒想到那袋子卻越發膨脹，其實那膨脹的東西是仇恨。在現實生活中，我們可能因為一些小事而與他人發生摩擦，甚至產生仇恨。當這時，我們應該換位思考，多想想別人的立場與感受，以一顆寬容的心去對待他人。那樣我們才能順利解決矛盾，才能讓我們人生的道路上少一分阻礙，多一分成功。
對待他人，我們應持有一顆寬容之心，而對於曾經幫助過我們的人，我們要心懷感恩。感恩讓社會充滿愛與溫情。
給自己點一盞燈，一盞感恩之燈。
在第二次世界大戰中，昆蟲學家施維奇曾經救過一隻受傷的蝴蝶，過了幾天後，遠處飛來一大群蝴蝶，五彩斑斕，在空中翩翩起舞，就是這此可愛的蝴蝶們，他發明了迷彩服，大大減少了戰鬥中的傷亡。動物尚且懂得知恩圖報，更何況我們呢？
面對父母，我們心懷感恩，謝謝他們賦予我生命；面對老師，我們心懷感恩，謝謝他們給予我知識的啟迪；面對朋友，我們心懷感恩，謝謝我人生的旅途中有他們的陪伴。只有人人都懷揣一顆感恩之心，那麼這個社會將充滿愛與溫情。
給自己點一盞理想之燈，讓自己在遠航時不會迷失方向；給自己點一盞自強之燈，當自己遭受挫折時勇往直前；給自己點一盞寬容之燈，讓自己能夠替他人著想；給自己點一盞感恩之燈，每當想到哪些曾經幫助過的人們，心中總洋溢暖暖的幸福。
給自己留些空隙 篇19
國三作文 ,1262字我們身處在21世紀日新月異，充滿競爭的城市。但要記住：我們不僅要能跟上它的腳步，還要給自己留些空隙，更好的在其中生活。
“物競天擇，適者生存”，為了自己的未來，為了自己的理想，也為了不辜負父母的期望，我們總是要求自己：你要成為這樣的人—把自己的生活排得滿滿的，學習如何讓自己變得更優秀，學習為人處世之道，學習變得八面玲瓏。我們不想讓父母們，長輩們失望，但是我們卻忘了自己的心理承受能力。
由於心理承受能力的不一樣，有些人只是放棄，有些人卻更極端，他們選擇了最消極的方式，選擇了自殺，選擇了逃避這一切。在這樣一個花一樣的年紀裡，他們為什麼會選擇自殺呢？那就是把自己逼得太緊了，不會給自己留些空隙。他們無時無刻都在想著如何做的更好，精神總是高度緊繃著。物極必反，於是，因為某個原因，某件事情，他們精神的最後一道防線終於崩塌，消極的情緒在身體裡稱霸，他們的一切就這樣劃上了句號。他們的人生還未開始便已結束。
我們進入了塵世，想著要在這匆匆幾十年中活出自己想要的人生，可很多人卻會因為別人的眼光而改變自己。這個人不喜歡她做的這件事，她改。另一個人不喜歡她所做的那件事，她又改。改來改去，不喜歡她的人還是不喜歡。何必呢？所謂活出自己的人生，難道就是這樣嗎。這樣只會累著她自己，難道她變得完美，所有人便都會喜歡她嗎？答案是否定的。所以，不要以他人的眼光為尺度。
“金無足赤，人無完人”。我們要學會讓自己的心靈、人生留些空隙。夏天，我們可以讓自己在暖暖的夏風中小眠一會；秋天，我們可以坐在楓樹下的鞦韆上閉眼感受生活的美好。讓自己一切的煩惱，憂愁都隨著落葉飄走。
作為一名即將走向社會的學生，我們的生活很繁忙，有無數需要學的東西，所以，我們更需要學會給自己留一些空隙，留一些時間。我們只需要短短的10分鐘，這段時間不需要去理會那些雜事，你可以安靜的坐會兒，仰望天空，可以思考人生，也可以閉眼休息一會兒，讓你繃緊的弦放鬆一下。人生有無數個10分鐘，10分鐘的休閒可以讓你滿血復活。
不知道你是否聽說過這樣的一個故事：古時候，有兩匹馬在蜿蜒的山路上賽跑。第一匹馬的主人讓馬一開始就竭盡全力奔跑，不休息一分一秒。第二匹馬的主人則沒有讓馬一直卯足了勁往前衝，他讓馬在中途放緩速度休息了一下。一開始，的確是第一匹馬遙遙領先，可長途賽跑，山路崎嶇，沒多久，第一匹馬的步子就漸漸變得拖沓了。最後，第二匹馬贏得了勝利。
為什麼呢？答案顯而易見，因為第二匹馬給自己留了一個恢復實力的空隙。這個故事說明了一件事情，在空隙中養足了精氣神，力量滿滿，才能做的更好。數十載人生路，我們的旅途比賽道更長。我們更需要一個恢復精力的時間，一段空隙。它可以不長，但一定要有。當你倦了、厭了、受傷了，就在這段時間裡休息一會，在空隙中舔舐傷口，再次出來時，你呈現給自己的就是一個神采飛揚、煥然一新的自己。
一段時間的空隙，就像一個港灣，它不大，但足夠溫暖你冰冷的傷口。物換星移，寒暑易節，沒有什麼是一成不變的。但你一定要記著給自己留個空隙，那個港灣，是屬於你的永遠。
我給自己寫一封信 篇20
寫信作文 ,767字親愛的未來XX：
你好！你現在正在做什麼呢？幾年後你是否已改掉以前的壞毛病，成為一個做事嚴謹對待事情認真的人呢？
還記得小時候，你還是個做事馬虎、丟三落四的小孩。記得有一次，太陽已經高高地掛在了天窗上，樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳，空氣格外清新，又是美好的一天。陽光透過窗戶照在你的臉上。你緩緩地睜開了惺鬆的睡眼，伸出雙手舒展身體，拿過一旁的鬧鐘看了看。忽然你從床上一蹦，慌慌張張地換好衣服，然後洗漱過後，顧不上吃早餐，直接從家裡彈射出去，因為你發現你已經遲到了。可是就在你快到學校時，你才發現沒有帶書包。於是又匆忙地趕回家，你發現昨晚沒有整理好書包，便手忙腳亂地將作業本塞進了書包。終於到了教室，你將作業交給老師時，發現了作業本落在了家裡，在空蕩蕩的書包裡翻來覆去地找了很久，卻仍沒有找到，只能站在教室的角落裡捱罵了。最終，一天就這樣過去了。
你成為了一名初中生後，學習任務已經加重了，但你仍沒有改掉慢吞吞的毛病，所以每天過得很匆忙。
有一次中午，別人埋頭苦幹做作業，可你做一道題就玩玩手指，咬咬指甲。不一會兒別人做完後，你仍還有許多沒有完成。這時你想一鼓作氣把作業做完，但當你做完一半後被一隻蟲子吸引了，時間就這樣慢慢過去。下課後你只能急急忙忙寫幾個答案應付了事。
未來，你又會怎樣呢？是否會適應大量的工作，被繁多的事務壓得不能呼吸。你是否會是一個工作狂，整天沒日沒夜的工作，使自己的身體變得脆弱……
但是我想你一定是一個機智聰明、善良有責任心的人。坐在寬敞明亮的辦公室裡，正認真地工作著，面對大量繁多的工作你能輕鬆解決，而且總能辦得很好。在工作過後，你懂得休閒，進行運動，閱讀一些書籍。還很孝敬父母，對朋友真誠相待……
沒有最好只有更好，我想你一定能憑藉自己的努力更上一層樓。
祝你身體健康，心想事成！
初中時的你
2015年10月7日