請給生命通道留個空相關作文20篇

請給生命通道留個空 篇1

國小三年級作文 ,584字

假期來臨,旅遊是必不可少的專案,可是旅遊途中,卻多了一件令人心煩的事—堵車。

“嘀嘀—”“嘟嘟—”此起彼伏的鳴笛聲響徹了高速公路。不過,過了半個小時左右,聲音又弱了下去,似乎不耐煩的司機們都默認了這個事實,做好等下去的準備了。我百無聊懶地坐在車後座上,零食包裝袋已經堆了一袋子,覺也睡醒了,實在是沒事幹!

我和爸爸媽媽沒話找話,聊了一會兒,忽然,我發現旁邊有一個車道,裡面沒幾輛車,顯得有些空空蕩蕩的。我對爸爸說:“哎,老爸,那兒不是有個車道空著嗎,你怎麼不去呀?”爸爸望了望那個車道,嚴肅地說:“侯俏旭,那是應急通道,不可以去。”我有些迷惑不解,又問:“為什麼?”爸爸告訴我:“那是給救護車、救火車之類的緊急車輛開的,是一個生命通道。比方說,如果一個地方發生了大事故,救護車開不進去,那人不就有生命危險了嗎”我恍然大悟,不由得點點頭。

這時,又有幾輛車開進了應急通道,它看上去也有些擁擠了。看到這幅場景,有些不知名的感覺爬上了我的心頭,腦海裡浮現了出了這樣的畫面:一輛救護車被堵在了應急通道上,而在不太遙遠的前方,兩輛相撞的汽車的旁邊,一個傷者正趟在地上,痛苦極了,他的生命隨時有可能從這個世界消失。而他的親屬朋友們正圍在他的身邊,焦急地等候著……

看著越來越擁擠的應急通道,我真想開啟車窗,我向他們大喊:“請給生命通道留個空!”

生命通道 篇2

國小五年級作文 ,543字

在一個充滿陽光的下午,我們一家收拾好東西,坐上了車。汽車開動了,我看見一絲絲陽光順著高樓,爬過每一戶人家的窗戶。汽車的輪子與公路擦過,發出有節拍的聲音。我們全家有說有笑,一路的花草也興奮地生長,就如我們的心情。

這時,出遊者最不希望發生的事,出現在了高速公路上,一輛輛車如長龍般盤旋著排滿長長的環山公路。我們快樂的心情消失得一乾二淨,車裡更加地安靜。汽車們緩慢地移動著,時而發出不滿的叭叭聲。

我的眼睛忽然發現了一條空空的公路,就連路面都十分乾淨。我立刻激動地對父親說:“爸爸,那條公路空空的!”父親看了看那條公路,說:“那條公路只有救護車可以走。”我又指了指在救援車道上時而飛奔而過的車輛說:“可它們也過了呀!”父親回答:“他們會被懲罰的。”

我望了望這無盡頭的車輛,又看了看四周,激動了起來:“這條新路沒有攝像頭,不會被拍到的,我們也不能再等了!”父親語重心長地說:“孩子,心急是不行的。就算沒有人知道,我們也要嚴於律己,遵守每一條規定。無論任何事,要敬畏規則。”

時至今日,我依然忘不了那場塞車,也忘不了父親給予我那字字珠璣的話語。

讓出我們的生命通道 篇3

國小四年級作文 ,370字

春節放假時,我同爸爸媽媽回到老家看望外婆、外公。

一路上,我發現有很多車輛在應急車道上行駛,使得救援車輛無法快速趕往事發地點進行救援。此時,我心中不禁燃起一股怒火。

應急車道又有“生命通道”之稱,主要在城市環線、快速路及高速公路兩側施劃,專門供工程搶險、消防救援、醫療救護或民警執行緊急公務等處理應急事務的車輛使用。

其極端重要性可以從媒體報道的一組資料中得以窺見:資料顯示,我國約80%的意外傷害死亡是由於搶救不及時、出血過多造成。20%的道路交通傷害患者因沒有得到現場救治而死亡,約2/3的道路交通傷害患者在傷後25分鐘內死亡。

從這些資料我們可以看出,司機隨意佔用應急車道,無異於間接危害他人生命安全。

為了讓更多交通傷害患者能夠提早得到有效救治,讓出我們的生命通道——應急車道吧!

給生命留些空隙 篇4

高二作文 ,824字

顧漫曾說:“一個笑就擊敗了一輩子,一滴眼淚就還清了一個人,一人花開,一人花落。”

歲月蹉跎,光陰荏苒,在靜靜的午夜矗立窗前,遙望九天銀河,那裡是寂寞如夢,還是繁華如水呢?正如流年的渡口,靜靜地看有些人來,有些人走,忙碌的身影記得帶走一切,卻忘記了那身後跟不上行程的影子。

人生只有短短几個十年,在浩蕩宇宙中只稱得上滄海一粟,我們卻如車輪般轆轆的轉,在“吱呀吱呀”聲中摸索自己奔赴的行程,但何不給生命留點空隙,等等靈魂。

一堆木柴,開始慢慢燃燒,火越來越大,熊熊的火焰充斥著整個畫面,這堆木柴持續燃燒了23個小時,電視全程直播,中間沒有廣告,那堆木柴從點燃開始到燃為灰燼,這種全新卻古怪的“慢電視”,挪威人看的津津有味。這並不是一種消磨時間,而是真正的把生命託付給生活,讓勞累的影子回到心靈休息。

真正懂得給生命留點空隙的是一直在路上的三毛:“如果有來生,要做一棵樹,站成永恆,沒有悲傷的姿勢,一半在塵土安詳,一半在天中飛揚,一半散落陰涼,一半沐浴陽光。”

她立在無邊的沙漠中,浩瀚星空下,時間似乎因與自然比鄰而格外悅然靜好。背起行囊,三毛在流淌遍地的明亮月色中大步行走,去追隨心底那一片華麗而陌生的綠洲,旅居異國,以夢為馬,穿越沙漠,守望愛情……給自己生命留點空隙,讓心靈去旅行。

給自己留點空隙,給生命留點空隙,當你春風得意時,留點空隙,莫讓得意衝昏頭腦;當你痛苦難耐時,留點空隙,莫讓痛苦窒息心靈;當你孤獨寂寞時,留點空隙給友誼,真誠的友誼是第二個自我:留一點空隙,這是生命的智慧。

一座城,一個人,一段記憶,次第影像。想忘,卻歷歷在目;想記,卻天涯海角。很多時候,總是無能為力,身心以及靈魂,只能在路上前行。何不調整心態,將心靠岸,給生命留一點空隙。然後拍拍身上的塵土,卸下所有負累,身與心會變的輕盈,腳步變得從容,這樣的靈魂才能與你如影隨形。

恰如七月,梔子花的幽香,蓮花的風韻,皆漸行漸遠,流年已偷換。我們在靜好的歲月中給生命留一點空隙。

給生命一個笑臉 篇5

高一作文 ,733字

蚌沒有艱難孕育珍珠的過程,便沒有光芒璀璨的價值;沒有風雪洗禮的經歷,樹苗便沒有茁壯成長的堅強;沒有百般磨難,便沒有人生的灑脫……所以,我們應給生命一個堅強、溫暖、自信的笑臉,同困難拼搏,向人生挑戰。

敬畏的生命—堅強的笑臉

近年來,不少自然災害向我們襲來,如汶川大地震。地震摧毀了災區的房屋、建築,但始未倒下的是堅強的災區人們的心。

當地震來臨,摧毀了房屋、建築,但震不垮人民求生的頑強意志;當地震之後,埋住的災民,但沒湮沒他們敬畏生命那堅強的笑臉。最後他們勝利了。因此,我們應當給生命一個堅強的笑臉,去面對、解決當前的困難,沉著冷靜地迎接美好的明天。

舉重若輕—溫暖的笑臉

一個人隻身在大山支教,多年如一日為山區孩子們付出自己的青春,但他臉上依然展露著溫暖的笑臉,如陽光般。他為失學孩子們驅走內心的恐懼添上一份溫暖,驅走寒冬的冷。他便的徐本禹。

他雖然利用傾頹的課室,扛著貧窮和孤獨。扛著本來不屬於他的責任,他沒有恐懼。而是給孩子們一個個溫暖的笑臉,溫暖孩子們的心,為他人開拓了一條希望大道

千手觀音的背後—自信的笑臉

一片片燦爛的黃金色映入眼簾,身穿觀音裝扮的表演者展現了一道亮麗的風景。春晚是她們釋放光彩的最好證明,她們自信的微笑慢慢進入人心。她們便是《千手觀音》的扮演演員。她們是殘疾人,曾經自卑過,但是此時此刻的笑臉無法讓人聯想到自卑二字。

如果她們在身受軀體上的殘缺一直自卑,那麼舞臺上的便不會是她們,而另有其人。但是她們沒有自卑地躲在某個角落裡,而是給自己一個自信的笑臉,正是在她們的生命中展露她們自信的笑臉為她們增添色彩,使她們光豔照人。

人生十有八九不順,因此,不要悲傷,給生命一個笑臉,微笑面對生命的每一道坎!

給生命留下一點念想 篇6

高三作文 ,1049字

如果有一天,我們都成老人,坐在搖椅上,我們是否會有一點念想?

時光不再,是否有一些值得我們去回味的生命的痕跡?或深或淺,如果不曾留下一點痕跡,那麼生命便是乏味的吧!

張愛玲說生命是一襲華美的袍,爬滿了蝨子。這個將生活藝術化的女子帶給我太多感動。不是因為她充滿傳奇色彩的人生,亦不是她對愛情獨特的見靜,而是她那種將生命演繹到極致的姿態。生命是一襲華美的袍,我的袍也許不夠華美,還充斥著低俗與平凡,但也能保暖禦寒。如果說,那些我們所遭遇的艱難險阻都是生命中的不可或缺,那麼那些不可或缺是否可以成為衣袍上最精美的點綴?以一種絕妙的姿態演繹精彩的生命,那樣未來的我們才能夠津津樂道,有所念想。

海子的死至今都是個謎。也許這個渴望飛翔的人註定要死於大地,但是誰又能說海子的死不是一種飛翔,從而擺脫漫長的黑夜與根深蒂固的靈魂?他說從此再不提起過去,痛苦與幸福,生不帶來,死不帶去。這種灑脫是我一直追求的。我向往那種餵馬,劈柴,周遊世界的生活。有一所房子,可以面朝大海,春暖花開,感受生活。不去奢求什麼,有一種灑脫與平淡的生命便是一種念想。

沒有經歷的生命談不上真正的生命。這種經歷,不必轟轟烈烈,卻有一種動人心魄的力量,足以讓人刻骨銘心。生我養我的這座城市,似乎永遠只是灰濛的光景,而色彩總是給我無窮的吸引力,我如同飢渴般地追逐著。夢想有一個地方,那麼天藍、雲白、水青、草綠、花紅,總是有鮮明的顏色對比,讓我可以欣賞風吹草動與雲捲雲舒,以一種近乎驚豔的眼光去看這個世界,美麗不是色彩而是我的內心。如同一次旅遊,一次刻骨銘心的經歷總是會讓人有所念想。

不是每天有多麼重要,而是把每一天都作生命的小結,讓生命在每一天都留下一點痕跡,讓生命留下一點念想。

此時的我,正在為未來而奮鬥著。生活中除了奮鬥便還是奮鬥。夾雜著淚水與汗水的生活讓我窒息。如果說生命是一張網,我想我正處在網的中央。當90後自殺、頹廢、腦殘的謾罵一次又一次地撞擊著我,而我不願去面對那些關於90後的事,卻不得不面對事實的時候,我慶幸自己能保持清醒。即使行走於擁擠的人群,即使生存在混亂的社會,我始終都有一種堅持。以一種絕美的姿態演繹生命,擁有一種灑脫與平淡的生命以及一次刻骨銘心的經歷。這些,便是我一直以來的堅持。

現在的一切困難與安寧,富裕與貧窮都不是生命的念想。未來的我或許成功或許失敗。當我痛苦的站在你的面前,你不能說我一所無有,你不能說我兩手空空。因為天空不曾留下飛鳥的痕跡,但我已飛過。

我堅信,當我坐上那把搖椅,我的心裡定滿溢著念想。

給生命一個微笑 篇7

高一作文 ,862字

我曾是一個憂鬱的少年。臉上除了灰色,根本不會顯現絲毫微笑,猶如秋後的候鳥褪去了豐羽,淡漠了脣舌,一點一點地隱退在歲月的流逝中,漸漸變得冷淡與模糊……但一位哲人的話改變了我,把我那顆憂鬱的心埋入深藍的大海中,使我從失落中得到重生,從此變得樂觀堅強。

“你可以沒有言語,但你不能沒有微笑;你可以否認世俗,但你不能否認微笑;你可以失去一切,但你絕不能失去微笑;它是你生命中的一筆財富,如果你帶上它用血與肉的真誠去面對人生,那麼春色必然碧綠,夏荷定然紅豔,秋菊自然金黃,冬雪依然亮潔!”

的確,人生是面鏡子,你對它微笑,它定會用微笑報答你。對於我們,考試失敗的痛苦和生活坎坷的艱辛將會反反覆覆地光臨,我們絕不能迴避更不能躲避,眼前的失敗、不幸、辛酸以及所有生活的灰色我們都要敢於承受和挑戰,樂觀從容地一笑而過。要知人生不如意之事常八九,況且幸福的光環不會長期籠罩著我們。在人生的這條河上,有清澈見底的小溪的同時更有渾映波瀾的大江,航物在如此艱辛的旅程中,難免不會遇見暫時的陰影。正如托爾斯奏所說的那樣:“在光陰戰勝了黑夜即將到來之際,總不會有一刻短暫的幽暗。”人生的一切苦難終究還需自己獨自面對,與其憂鬱低落地活著,何不勇敢蕭灑地面對呢?所以放下心中的感嘆與不平,給生命一個微笑吧!

聰明的你一定不會因為不小心打破一個雞蛋而痛哭自己失去了一個養雞場。因為智者決不會站在廢虛上哭泣,當我們走在開遍生物之花的“街道”,暢遊在化合的“海洋”,泛舟在分解的“河流”或是在各種充滿迷惘的處地,我們絕不能垂頭喪氣,要知前方的路終究需要我們一隻腳放在另一隻腳的前面,不停地邁動雙腳,走過艱辛坎坷的人生,悲傷難過根本無濟無事,它只會更使我們舉步惟艱。“山重水複”終將過去,勇收點愉快地吹聲口哨,未知的領域定會向我們開啟知識的大門,獻出晶瑩的珠寶。“柳岸花明”的前方將會是榜首的彤紅和未來的新綠。

朋友!放鬆你那緊繃的眉頭吧!給生命一個微笑。少一些嘆息,多一些微笑,以痛苦當墨,挫折為紙,微笑作筆,去努力書寫自己輝煌的人生,去擁有那迎難而上的大智慧!

給生命留些站臺 篇8

高一作文 ,857字

有人說,人生是孜孜不倦的奮鬥,於是有了巴爾扎克短短几年鑄就《人間喜劇》,卻死於萬杯濃咖啡的悲劇;有人說,人生是“得意須盡歡”的享樂,於是有了太多沉溺於紙醉金迷的紈絝子弟。故而,人生是勞逸的有機結合,在我們為夢想奮鬥不息的時候,也要學會為生命留些站臺!

給生命留些站臺,讓人生得以開闊。生而於世,我們的追求可以不一而足:事業的輝煌、家庭的和睦、生活的快樂、靈魂的昇華……,因此給生命留些站臺是一種聰明的活法。我們可以全神貫注地角逐於商場之上,亦可以氣定神閒地徜徉於田野之中,於是生命便開闊而豐盈。不會忘記冠以“詩佛”的王維,溫厚閒適而卓有成就,入則賦詩作畫譜曲工琴,出則遊山玩水品茗觀鶴,何其飽滿的人生!也不會忘記震古爍今的康熙大帝,他開創了盛世,拓寬了邊疆,卻也偶爾放下堆放如山的檔案,享受“千騎卷平岡”的狩獵生活,何其豐富的活法!

給生命留些站臺,讓心靈得以滌盪。生命不是每時每刻案牘勞神的壓迫,而是一種人生境界的提升過程;疲倦的時候,或仰觀壯秀山川,或飽覽珠璣文章,抑或觀看競技比賽,都能讓心靈岑寂而趨於平衡。著名作家餘秋雨年輕時就喜歡遊覽名山大川,然而就在這串串只在閒暇時才踏一踏的腳印,卻造就了《文化苦旅》這部感動了一代人的著作!也不會忘記海明威,這個足跡踏遍半個地球的人,正是用這種休閒的方式,挖掘了寫作的靈感,於是一嘆成經典,一詠成傑作!

給生命留些站臺,讓眼睛足以發現美麗。人們總是忙於追逐不可強求的風景,卻忘記了發現身旁的美麗,給生命留些站臺,用心靈捕捉美麗。我們會找到“第一朵雪花敲開小木屋”的輕快,我們會尋覓“從容相愛,如葉生樹梢”的淡雅,我們會震撼於“草色遙看近卻無”的朦朧,我們會留戀於“秋水共長天一色”的壯闊!是的,我們會發現一個絕美的世界:“淡月失梅花”是風景,“彩舟雲淡,星河鷺起”是風景,“暮靄沉沉楚天闊”也是風景!

生命是自強不息的罅隙裡泛舟而下的中庸,是夙興夜寐的拼搏之後睡到日上三竿的輕鬆,是匆忙奔波於鬧市卻不忘看一眼日落朝霞的樂觀!

於是,留些站臺給生命,人生便會豁然開朗!

留在我生命中的那個微笑 篇9

國三作文 ,659字

一直不曾忘記留在我生命中的那個微笑,那個不是很甜美的微笑,卻在雨天溫暖了我那顆受凍的心。

雨滴答滴答地落著,看著雨越下越大,我越來越急躁。我一遍遍地對著自己說,爸爸很快就來了,看著同學們一個個帶來幸福的笑容登上了家長的車,我的心又涼上一分。

看看身旁的行人,身後的門,我一陣苦笑,真像被掃地出門的可憐少女,無人同情。雨變小了,變成濛濛細雨,卻無法滋潤我的心田。我靜靜地坐在那兒,心裡想著該怎麼辦才好。

看著前面的小超市,還未關門,於是一個想法便浮現在我腦海。我壯了壯膽,冒著小雨跑進超市,久久徘徊在超市門口,不敢踏足,一位伯伯正在打電話,我最終還是跨過了那道檻,小聲地對著他問:“伯伯,能借您的手機打個電話嗎?”

“什麼?”大概他沒聽清,問了一句,不過這一問卻讓我很不好意思,感覺他不肯借。我咬了咬嘴脣,再次開口。本來做好被拒絕的準備,誰知,他竟然說了一句:“好啊!”那彷彿是天籟之音,瞬間讓我忘記了所有的不快。

他微笑著問我:“什麼號碼?”我連忙把那已經在心裡念過不知多少次的號碼報了出來。“通了。”隨那個聲音的響起我心裡的那塊石頭終於穩穩落地。

接過手機,聽到爸爸那熟悉的聲音,我忍不住哭了起來,那位好心的伯伯微笑著對我說:“別哭喪著臉,慢慢說,沒事的。”就是這個聲音安撫了我那顆慌張失措的心。

掛了電話,伯伯微笑著對我說:“你先別哭了,喝杯茶暖暖身子。”良久爸爸終於來了,我上了車,越行越遠,回頭看著那模糊的身影,感激之淚噴湧而出。

我一直想對你說一聲謝謝,謝謝你在我的生命中留下的那個溫暖的微笑,溫暖了我的心。

給生命留白 篇10

高二作文 ,1038字

天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往。穿過熙熙攘攘的人群,我在尋找那一段空白--生命的留白,在繁華的熱鬧深處,那一段寂寞沉靜的空白。

在世間的逆流中,我掠過一個個爭名奪利的身影,我看到匆匆忙忙的腳步,張揚活躍的笑臉,在一片繁華中都慢慢淡去,只留下繁盛華麗的背景,充實、卻又虛空。一片熱鬧裡,我看到了他。他仍是中年啊,卻已步履沉重。步伐聲中我聽出了他對整個家族,對生命的反思。家道中落,他搬出了富麗堂皇的住宅,住進了這冬不避寒,夏不防暑的草房。他不能再過那錦衣玉食的生活,他開始自力更生,為生計而奔波。畫幾張宇畫,為人寫字去換錢。在這巨大的反差下,他仍安之若素。執一壺冷酒,在涼涼的夜色裡,他臨窗而作,思索著,感嘆著,握著冰涼的筆桿,他寫下那一段陳年往事,淚流下,是滾燙的,心,是冰涼的。

月色如水,一瀉而下我走近了他,撫摸著紙上未乾的淚跡,看著他頭上顯眼的白髮,靜靜的站在他的身旁。心是冷的,他早已麻木。我看到他後半生裡這一段貧苦卻對後人來說彌足珍貴的生活。在這一大段留白中,我看到三個字躍然於他的生命中—《紅樓夢》。

滕王閣千年前的雨仍淅淅瀝瀝的下。穿過喧鬧的人群,我看到了他,正俯視著曠遠的山川,壯麗的樓臺。這一場閻都督為女婿揚名的宴會,卻讓他出盡風頭。寒酸的衣襟在一片名流中那麼不合時宜。籌光交錯裡,我看見他落寞的笑臉,功業不就,他消極的嗟悲嘆老。失意的悲哀,化為那滔滔長江水,澎湃而去。那天邊飄動的紅霞,遮不住翱翔的白鷺,悲悼盈虛有數又化為壯志的白首不移。積極的壯懷,他發出“窮且益堅、老當益壯”的感嘆。這才氣,終會讓他揚名天下吧。可是,天妒英才,他的生命永恆地終止於滕王閣。西山的雨,還飄灑著,檻外的長江水,還咆哮著那日的悲哀,他的魂魄永遠與青山綠水化為了一體。

這是他生命的留白,這才氣,這情懷遺留於世,終會換來內心的矛盾與痛苦吧,所以生命給了另一段永恆。在這空白中,我看到,壯麗的滕王閣在風雨中屹立,蹦騰的長江水還訴說著他那日的豪邁與詩情。

時間流逝,而有的東西卻不會消失。在歷史輝煌燦爛裡,一些人卻孤獨寂寞的站立,他們是遺憾的,在金錢的仕途中,他們是失敗的,在當時的時代,他們是失敗者。在時間無涯的洪荒裡,這種失敗與遺憾不正是另一種成功與不朽。前人嗟嘆著的遺憾,卻是後人感嘆裡的完美。人生的殘缺,卻成就了另一種圓滿。

於是,在浩浩的歷史長河中,我看到另一種輝煌。似冬日裡,清晨天邊閃耀的星,堅忍沉默,冷清孤獨,卻帶動著整個黎明與那一輪然然而起的紅日。