請相信寬容和愛的力量相關作文20篇
請相信寬容和愛的力量 篇1
國小五年級作文 ,626字愛可以讓人進步，可以讓人快樂，愛是偉大的，是一種不可交換的東西。
有一次，我和媽媽在外面散步，突然看見一個衣服又亂又臭，頭髮亂糟糟的年輕人，我很想過去問問他是幹什麼的，怎麼身上那麼亂？
可是媽媽卻把我給攔住了，說：“別過去，小心他是騙小孩的。”雖然媽媽對我說了這些，可我還是回過頭多對他看了幾眼，剛好他也正用和善的眼神看著我。
這時，一位穿著時髦的阿姨也路過，對年輕人說：“讓開，你這個清理下水道的！”年輕人回答道：“您怎麼知道我是幹這行的？”說完這句話，年輕人笑呵呵的伸出手想跟這位阿姨握手，阿姨連忙躲開，用高傲的語氣說：“就你這種人，還配和我握手？也不怕髒了我的手。”只見年輕人連忙跟阿姨道歉說：“對不起，對不起！”“這次我就饒了你，下次再看見你小心一點”阿姨一臉嫌棄的走了。年輕人則繼續他的下水道清理工作。
這時候我才知道這個年輕人是做什麼工作的了，到了晚上，我的腦海裡還回蕩著那位年輕人的面貌。
過了很多天之後，我在新聞上又看見了那位青年，青年把他這些年的血汗錢全部捐給了貧困山區的小朋友，而自己卻還是繼續艱苦的日子。
看了這組新聞，我的眼淚情不自禁的流了下來，真想對這位青年說：“你是一個寬容又有愛心的人啊！”
因為有愛和寬容，所以世界才這麼美好，請相信寬容和愛的力量！
請相信寬容和愛的力量 篇2
國小四年級作文 ,626字愛可以讓人進步，可以讓人快樂，愛是偉大的，是一種不可交換的東西。
有一次，我和媽媽在外面散步，突然看見一個衣服又亂又臭，頭髮亂糟糟的年輕人，我很想過去問問他是幹什麼的，怎麼身上那麼亂？
可是媽媽卻把我給攔住了，說：“別過去，小心他是騙小孩的。”雖然媽媽對我說了這些，可我還是回過頭多對他看了幾眼，剛好他也正用和善的眼神看著我。
這時，一位穿著時髦的阿姨也路過，對年輕人說：“讓開，你這個清理下水道的！”年輕人回答道：“您怎麼知道我是幹這行的？”說完這句話，年輕人笑呵呵的伸出手想跟這位阿姨握手，阿姨連忙躲開，用高傲的語氣說：“就你這種人，還配和我握手？也不怕髒了我的手。”只見年輕人連忙跟阿姨道歉說：“對不起，對不起！”“這次我就饒了你，下次再看見你小心一點”阿姨一臉嫌棄的走了。年輕人則繼續他的下水道清理工作。
這時候我才知道這個年輕人是做什麼工作的了，到了晚上，我的腦海裡還回蕩著那位年輕人的面貌。
過了很多天之後，我在新聞上又看見了那位青年，青年把他這些年的血汗錢全部捐給了貧困山區的小朋友，而自己卻還是繼續艱苦的日子。
看了這組新聞，我的眼淚情不自禁的流了下來，真想對這位青年說：“你是一個寬容又有愛心的人啊！”
因為有愛和寬容，所以世界才這麼美好，請相信寬容和愛的力量！
請相信感恩與愛的力量 篇3
請相信感恩與愛的力量 ,610字幸福屬於感恩者，快樂屬於有愛者，懂得感恩與愛的人，幸福和快樂就會不請自來……
這句話說的多好啊！感恩與愛是最重要的，如果一個人連這兩樣都做不到，那麼他就是一具行屍走肉，“愛”一個多美妙，神奇的字啊！愛有母愛、友愛、陌生人之間的愛。有。愛能戰勝疾病，能戰勝痛苦，能戰勝死神，愛能戰勝一切。
我給大家講一個關於愛的故事。
感恩節要到了，馬蒂是最小的，也是忙的最歡的孩子。雖然他左耳聽不見聲音，在別人說話的時候，他只能歪著腦袋聽，但從未抱怨過。幾周來，他一直默默攢著錢。似乎這件事和他的朋友肯尼有關。原來他給肯尼買了個袖珍指南針準備在感恩節的前一天晚上送給他。那晚他溜出房緊握著裝著指南針的盒子，鑽過電籬，悄悄放在肯尼家的臺階上，按了下門鈴，狂奔出院子。突然他撞上了電籬，他拖著癱軟的身體回了家，他母親緊緊把他摟在懷裡。第二天，肯尼來了把指南針給他看，激動的講著。馬蒂沒有像往常一樣歪著頭似乎左耳的聽力恢復了。醫生的檢驗報告上說他左耳恢復了，這真是一個奇蹟！
愛，既平凡又偉大，如潤物春雨，拂面和風。感恩，既渺小又巨大，如春雨，滋潤著人們的心田，如春風拂去人們內心的陰暗。愛與感恩，如春風細雨，鳥語花香，使萬物變得美好，讓世界變的和諧，有了他們才有了一切。
請相信，愛與感恩的力量！人若沒有愛與感恩的心那要生命還有何用，那隻不過是一個擁有靈魂軀殼而以。所以，人人必須永遠懷著一顆愛與感恩的心，讓世界充滿愛，讓大地變的和諧美滿！
請相信日積月累的力量 篇4
國小四年級作文 ,491字俗話說：滴水穿石。水不斷的下滴，可以穿過石頭。靠的就是堅持不懈，持之以恆。學習也是一樣的，要堅持積累知識，好好學習，這將也是一種很強大的力量，也會給我帶來意想不到的收穫。
平時，媽媽總教育我學習要養成日積月累的好習慣，堅持摘抄好詞好句，多閱讀課外書籍。可我總是不聽，每天只會完成老師佈置的作業後就趕緊跑下去找小夥伴玩，總覺得只要完成老師佈置的作業就萬事大吉了，也不會主動去摘抄好詞句，去看課外書籍。期末考試下來，看到成績頓時驚呆了，成績下降得厲害，回家後，媽媽看到我的成績後就送了我幾句話：請你相信日積月累的力量，每天多一點努力，多一點成長，日積月累下來，你將會感受到一股神奇的力量。
聽了媽媽的話，從今年開始，我堅持每天摘抄弄懂十個詞語，一段好句子，每晚溫習當天所學的內容。堅持這個好習慣，讓自己每天進步一點點，一如既往的堅持，在上學期期末考試中，我真的進步了，但是我也不會驕傲，還會繼續進步的，要自覺主動的學習，只有儘自己最大的努力，才能換來更大的進步。
一步登天的事情是不可能的，做事就得一步一個腳印，才能達到頂端。媽媽教育我：笨鳥先飛，用勤奮來彌補自己的不足，才能學習好哦！
請相信設定目標的力量 篇5
國小四年級作文 ,819字暑假的一天，我和爸爸一起登上了道教名山—武當山。武當山因金頂聞名天下，它建在海拔1600多米的天柱峰絕頂之上。
人們常說：不到金頂非好漢。站在烏鴉嶺向高處望去，大山直衝雲霄，山頂在雲霧間若隱若現。我們沿著一條青石板鋪成的臺階向上爬。好不容易到了黃龍洞，汗水就已經順著我的臉往下滴，兩條腿累得直不起來，我一屁股坐在臺階上再也走不動了。景區的工作人員告訴我們：“這裡到金頂才過了四分之一，上面還有5000多級臺階，普通人要3個小時才能爬上去！”聽了她的話，我心裡直打鼓：山這麼高，路這麼陡，等我爬到金頂，腿都要斷了，還是不要向上爬了。
爸爸對我說：“你要對自己有信心，別人能上金頂，你也一樣能上！”接著，他又給我講了一個故事：1986年，日本運動員兒玉泰介在北京國際馬拉松比賽出人意料的獲得了冠軍。他成功的奧祕是：在賽前仔細觀察了40多公里的路線，把標緻性的景觀設定成一個個小目標牢記在心。每完成一個小目標，就意味離終點又進了一步。隨著一個個目標被拿下，他最終實現了自己的冠軍夢。
這個故事像魔法一樣讓我渾身充滿了力量。我對爸爸說：“我現在能量全滿了，繼續上！”我像兒玉泰介一樣把上金頂分成了：百步梯、朝天宮、一天門、二天門、三天門。每到一個小目標，我就休息5分鐘，吃吃東西喝喝水。就這樣，我不知不覺就把從山腳和我們一起登山的叔叔阿姨們遠遠地甩在身後。終於，在翻過了三天門之後，我們看到了前面山頂的懸崖峭壁上：紅的牆、青的瓦，一座雄偉壯觀的宮殿呈現在了眼前。
登上了金頂，我看到了連綿起伏的群山，層巒疊嶂真像一副水墨山水畫。這裡群山環繞、雲霧縹緲，似乎就是離天最近的地方了。“想飛上天，和太陽肩並肩……”我不禁輕聲唱起了這首歌。
我的理想是當一名太空人，能到宇宙中去看看。以前這只是我的夢想，現在我相信了設定目標的力量。從今天起，我要把它分成每一天都可以做到的小目標。多學習知識，多鍛鍊身體。我的理想終有一天也會實現的，你說對嗎？
請相信誠實給我的力量 篇6
國小六年級作文 ,784字在我的腦海中，有一件事讓我一直很難忘，也很感動，這件事給了我無窮的力量，我堅信，我一定會把這種美德發揚下去，我要力志做好一個優秀的少先隊員，事情的經過是這樣的………
一個星期四的下午，學校放學了，我來到一家文具店，想買一支鋼筆，問過價後，我從口袋裡掏出了錢，一不小心，口袋裡的一枚5角錢的硬幣，滾到了地上，我彎下腰，正要撿時，我發現硬幣旁邊的角落有一張100元的鈔票，顯然它已經被路人踩得很髒，幾乎認不出來了。
我心裡想，這錢是誰丟的呢？我望了望周圍，一個人也沒有，我的心頭不由湧起一個念頭，既然沒有人知道，還是我自已拿了吧，我拾起錢，正要裝進口袋裡，突然又想，我作為一名優秀的少先隊員，怎麼能做這樣的選擇呢，別人丟了錢也一定很著急，我必須要找到失主。
於是，我把錢拿在手裡，等了好久也沒看見別人來尋找，心裡真著急，突然走來一位叔叔，他問道，小朋友，這張錢是你的嗎？我搖了搖頭，那位叔叔嘴角一笑，眼睛一轉，對我說：“小朋友，這100元是我8歲的女兒不小心掉的，你能還給我嗎？我看了看叔叔的樣子，不像好人，於是我就沒有同意把錢給他。
又過了一會兒，一個小妹妹走來了，她左看看，右看看，還著急得流出了眼淚，我走到她旁邊對她說：“小妹妹，你怎麼了？”她擦了擦眼淚說：“我把媽媽給我買文具的100塊錢弄丟了，買不了文具了，怎麼辦啊？”聽了小妹妹的哭訴，看她又那麼著急，我就把手中的100元錢給了她，並囑咐她以後要小心點，把重要的物品一定要保管好。她非常感動，也很開心，謝過我之後去買了文具，然後就高高興興地回家了。
看著她的背影，我心裡比吃了蜜還要甜，心裡想，我以後一定還要做一個拾金不昧的人，做一下誠實的孩子，這樣才對得起我佩戴的紅領巾，這樣才配做一個優秀的少先隊員。
請相信誠實給我的力量 篇7
國小四年級作文 ,776字在我的腦海中，有一件事讓我一直很難忘，也很感動，這件事給了我無窮的力量，我堅信，我一定會把這種美德發揚下去，我要力志做好一個優秀的少先隊員，事情的經過是這樣的……
一個星期四的下午，學校放學了，我來到一家文具店，想買一支鋼筆，問過價後，我從口袋裡掏出了錢，一不小心，口袋裡的一枚5角錢的硬幣，滾到了地上，我彎下腰，正要撿時，我發現硬幣旁邊的角落有一張100元的鈔票，顯然它已經被路人踩得很髒，幾乎認不出來了。
我心裡想，這錢是誰丟的呢？我望了望周圍，一個人也沒有，我的心頭不由湧起一個念頭，既然沒有人知道，還是我自已拿了吧，我拾起錢，正要裝進口袋裡，突然又想，我作為一名優秀的少先隊員，怎麼能做這樣的選擇呢，別人丟了錢也一定很著急，我必須要找到失主。
於是，我把錢拿在手裡，等了好久也沒看見別人來尋找，心裡真著急，突然走來一位叔叔，他問道，小朋友，這張錢是你的嗎？我搖了搖頭，那位叔叔嘴角一笑，眼睛一轉，對我說：“小朋友，這100元是我8歲的女兒不小心掉的，你能還給我嗎？我看了看叔叔的樣子，不像好人，於是我就沒有同意把錢給他。
又過了一會兒，一個小妹妹走來了，她左看看，右看看，還著急得流出了眼淚，我走到她旁邊對她說：“小妹妹，你怎麼了？”她擦了擦眼淚說：“我把媽媽給我買文具的100塊錢弄丟了，買不了文具了，怎麼辦啊？”聽了小妹妹的哭訴，看她又那麼著急，我就把手中的100元錢給了她，並囑咐她以後要小心點，把重要的物品一定要保管好。她非常感動，也很開心，謝過我之後去買了文具，然後就高高興興地回家了。
看著她的背影，我心裡比吃了蜜還要甜，心裡想，我以後一定還要做一個拾金不昧的人，做一下誠實的孩子，這樣才對得起我佩戴的紅領巾，這樣才配做一個優秀的少先隊員。
請相信樂觀向上的力量 篇8
國小四年級作文 ,583字有人問樂觀是什麼？樂觀是一種抱著陽光，積極向上的態度，就是這樣一種普通的心態，可能會使你獲得巨大的成功。
張海迪在5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，但她沒有自暴自棄，而是抱著良好的心態從小自學知識，自己努力，後來她先後自學了小學，初中，高中以及大學課程。
張海迪15歲時隨著父母住到了一個貧窮的小山村，但她並沒有因為艱苦生活而變得悲觀，而是一如既往的以樂觀向上的精神去面對生活，她給那裡的小孩當教師，並且克服了種種困難學習醫學，熱心地為鄉親們治病。她為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情讚譽。
張海迪身殘志堅，她總是抱著樂觀的心態，忍著常人難以想象的疼痛，自學了英，德，日語。還翻譯了十三萬字的英文小說，寫了大量的文學作品，作出了令世人矚目的成績。
張海迪的成就都來源於她的樂觀，因為她總能把災難變成希望，其實樂觀主義者和悲觀主義者最大的區別在於樂觀主義者總能將災難變成希望和機遇，而悲觀主義者卻總要把希望與機遇看成一種災難。
生活雖然殘酷，可路是人走出來的，窮途未必都是絕路，絕處也可以逢生。樂觀就像一把鑰匙，它幫助你開啟心靈，讓你感受到美好與快樂，將你牽到成功的路上，悲觀就像一把鎖，它會將你鎖在悲傷裡，讓你只能感到悲傷和不愉快，將你推入自卑與失敗的無底深淵。
只有我們去擁抱陽光，用樂觀的心態面對生活，才能打敗悲觀，讓自己走向快樂與成功。
請相信寬容的力量 篇9
國小六年級作文 ,711字世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。確實，只有你有一顆寬容的心，任何的假醜惡也只不過是塵埃一粒，轉眼即逝。
從古至今，寬容的品質一直被人們所傳頌。提起寬容，我們首先想到的是“宰相肚裡能撐船”，確有此典故：宋朝宰相王安石中年喪妻後娶了一個才貌雙全的少女妾，妾耐不住寂寞與家裡僕人偷情，王安石知道後隱忍不發，用善意的方法提醒妾，交談後贈與白銀千兩，讓她與僕人遠走高飛；文將藺相如屢立大功，被封為上卿，武將廉頗不服氣，藺相如刻意躲避以免發生衝突，廉頗醒悟後背上荊條請罪，這才有了著名的“將相和”；還有秦穆公對孟明視的寬恕，取得打敗晉國的成功、“仁義衚衕”、“六尺巷傳奇”等故事皆為人們飯前茶後的美談。
縱觀歷史，心胸開闊者，人敬人愛，取得豐功偉績名垂青史；心胸狹隘者，人人避而遠之，下場慘不忍睹。
龐涓和孫臏本是同門師兄弟，情誼深厚，龐涓嫉妒孫臏的賢能，恐賢於他，設計挖掉他的膝蓋骨，最終在馬陵大戰中自刎而死；周瑜嫉妒諸葛亮的足智多謀，多次設計陷害於他，最後活活氣死，英年早逝。
寬容是一種智慧，一種修養，更是我們對生活的一種態度。有寬容心的名人數不勝數，名垂青史不是因為他們有通天的本領，而是因為他們有一顆寬容博大的心，如果龐涓和周瑜能採用寬容的心態，歷史恐怕是另外一番繁華的景象，成就一段千古流傳的佳話！生活在二十一世紀的我們，往往為一句言語爭得臉紅脖子粗，為一點雞毛蒜皮之事大打出手，祖先遺留下來的美德我們學到了多少，又傳承了多少？我們應該從自我做起，多一份寬容，多一份理解，傳承中華名族的美德，這樣才能走的更遠，飛的更高！
“海納百川，有容為大”，只要懂得包容，你一定會柳暗花明又一村！
我相信頑強堅定的力量 篇10
國小五年級作文 ,470字天是那麼陰沉，烏雲籠罩在頭頂，使人感到沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。
我坐在四乾渠的河堤上，望著潺潺流動的河水。想到這次考試失敗，內心忍不住顫抖起來。我真的好沒用。河流啊，你終究有一天會流入大海，你可以告訴我，我的歸宿又在哪裡呢，到最後我會不會被同學們遺棄？
忽然間，幾棵松樹映入我的眼簾。在烈日下，它們還是那麼挺拔、傲然。葉子更加茂盛了。燥熱的風拂過樹梢，松樹卻歡快地唱著歌兒那麼動聽。此時，我又好像看到寒冷的冬天，松樹披著綠色的戰袍，昂首挺立在風雪中。看到它那頑強、堅定的樣子我被深深的震撼了。
雨停了，太陽出來了。我急忙跑到四乾渠旁，看到經過雨水洗禮後的松樹任然剛勁、挺拔。我不禁感嘆：在暴風驟雨中，你憑藉著頑強堅定的意志，才能屹立不倒，變得更加挺拔筆直。在你們面前我是多麼羞愧。
這時我心中深深的感覺到不就是一次考試失敗嗎？我就如此灰心、就想逃避。這點困難算得了什麼。我應該像松樹那樣頑強、堅定。勇敢地迎難而上。
這時，一縷陽光穿過厚厚的雲層灑落下來，也照進了我的心裡。我堅信在青松頑強、堅定的精神力量鼓勵下，我的明天一定會更加燦爛。