請相信堅持與夢想的力量相關作文20篇
請相信堅持與夢想的力量 篇1
國小五年級作文 ,533字夢想，不是想象的那麼簡單。因為夢想能讓一個人充滿信心，向著一個目標不斷地奮鬥、不斷地前進，夢想的力量是不可阻擋的。
在我小的時候，我的夢想是當一名數學教授。因為我覺得每一個數學應用題都有著一個獨特的魅力，讓我在頭腦風暴中選出一個正確的方案去解決它，所以這個夢想一直在我的大腦裡徘徊，讓我對數學情有獨鍾。
其實我也有堅持不下去的時候，特別是遇到數學難題時。這時，我會想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種危險折磨著他。其中最大的災難，就是耳聾給他帶來的痛苦：貝多芬28歲的時候，由於疾病，聽覺就開始減弱，到了48歲的時候，再優美的歌聲也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進行著創作音樂他始終沒有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對。一個人只要有夢想，並努力的奮鬥，雖然奮鬥時有酸苦辣，甚至是挫折，就像西遊記的唐僧師徒，他們為了取得真經，不斷地堅持，經過九九八十一難後，終於取得真經。
想到這裡，每次碰到難題的時候我都會主動請教老師或同學想辦法解題，每解一道題我都會有一種成就感。我相信堅持做題就是在向我的夢想靠近。
夢想的力量誰又能說不是堅持的力量呢？所以說我一定要向著我的夢想努力奮鬥。
請相信為他人著想的力量 篇2
國小五年級作文 ,844字記得小學三年級時，我們學了一篇課文，叫《一次成功的試驗》。
課文主要講了這樣一個故事：有一個教育家來到學校找了三個學生，讓他們做一個試驗。把一個瓶子當成一口井，瓶子裡放著三個帶繩子的小鉛錘。教育家對學生說：“這三個小鉛錘代表著你們自己，你們身在井裡，井口很窄，一次只能上來一個人。待會我朝井裡倒水，很危險，你們就要趕緊上來，不然會被淹死。”剛說完，教育家就開始朝裡面倒水，邊倒邊喊，讓他們三個人快上來。這時一個小女孩低聲對其他人說：“你第一，他第二，我最後。”結果，三個小鉛錘依次順利而出，而且用時非常短，讓教育家驚訝不已。
學完那篇課文，我很佩服文中的小女孩，能和她的同學共同完成這項試驗，得到別人的肯定。可最能觸動我的還是小女孩說的那句話，“有了危險，應該讓別人先出去。”也許是因為這樣，她先考慮到別人，不爭不搶，也是在幫助自己吧，所以他們都能夠順利地出來。小女孩為他人著想的善良感動了我。
其實在我們學習課文之前，老師也讓我們做了這個遊戲的。我當時還參與了，非常的高興。結果卻和課文中的不大一樣。當老師喊了開始之後，我和其他兩個同學就開始了“危險大逃亡”，爭先恐後地拉起手中的繩子，你不讓我，我不讓你，都想著自己得趕緊出來，不然就要被淹死了。可想而知，瓶子很快就被我們弄倒了，水還打溼了桌子，小球也沒拿出來，遊戲以失敗告終。
雖然就像老師說的那樣，這是一個模擬的遊戲，但是在那個遊戲裡，我還是隻想到了自己。我知道，那樣是不對的。於是，在老師說重新將這個遊戲做一遍的時候，我又舉手參加了。按照有先有後的方法，和其他兩位同學說好，你先出去，再是你，我最後。小球很快就被我們拿出來了。
我明白了，無論是什麼時候，無論在什麼場合，都應該懂得為他人著想，不要太自私了，為他人著想是一種智慧，為他人著想其實也是在為自己著想。
為他人著想也是一種善良，為他人著想的力量，會讓這個世間變得更加溫暖。
堅持與謙虛的力量 篇3
國小五年級作文 ,725字在一片森林裡有兩棵小樹，一個叫甲，一個叫乙，甲樹很高大，很強壯，別人來這個森林冒險的都誇讚甲樹：“哇！這棵樹真強壯啊！好看極了！”而乙樹卻弱不禁風，軟弱不堪。
被人們表揚的甲樹得意妄形，瞧了瞧乙樹嘲諷地說到：“喂！你長得那麼矮，還有臉在我的身邊生長，你這個弱不禁風的小不點！”乙樹卻什麼也沒說。甲樹見乙樹不跟他說話也就不再理睬乙樹，自顧自得拿起手機，把人們讚揚甲樹的話發到了樹友圈裡，得到了許多樹的好評語。
甲樹幾乎每天都能得到人們的讚揚，他漸漸地變得驕傲自大，目中無人，每天只知道睡覺，也不把根往下扎，也吸收不到什麼養分，根也漸漸枯萎，而乙樹卻在拼命的多搶點養分，甲樹卻不以為然的說道：“切！你怎麼努力都是超不過我的，我是誰啊？‘樹中之王’好不好！你想超過我，門也沒有！”乙樹並沒有說話。
轉眼間，兩年過去了，乙樹已經快超過甲樹了，甲樹有點擔心了，心想：他！他怎麼能長得這麼快？一隻小樹天使對甲樹說：“那我們就再多吸點養分吧！”甲樹有點動心了，可是，就在這時小樹惡魔出來了，說道：“你不用擔心，他是不會超過你的，他那是痴心妄想，沒用的。”甲樹聽了，選了相信了小樹惡魔的話，繼續睡覺，但這時的乙樹正在生長他自己的根。乙樹的根努力往下生根，突然，撞到了一塊石頭，一個根被石頭撞斷了，血流了出來，雖然很疼，但乙樹還是努力的往下紮根，不管多少困難，他還是堅持地往下紮根，終於，吸收到了更多的養分，長大了許多。
又過了兩年，甲樹已經完全枯萎了，不生長了，而乙樹已長成一棵參天大樹，比甲樹不知道高了多少倍了。
虛心使人進步，驕傲使人退步，別等到不好了再後悔，那時已無藥可救了，學習也一樣，不要等到最差了，才知道後悔，那時已經來不及了。也別小看堅持和謙虛的力量。
請相信堅持的力量 篇4
國三作文 ,695字秋天，雨後天晴，清晨我走在小區的院子裡，不經意間又看到左邊圍牆上的爬山虎。前幾天它才爬到只有半人高的地方，今天卻已經爬到牆頂了，它攀爬的造型好似一幅獨特的抽象畫，它嫩綠的顏色是那麼可愛那麼生機勃勃。爬山虎從不起眼的小苗開始，一直努力向上爬。不管是太陽暴晒還是冰天雪地，它從未放棄過，一直努力向前。
看著那片爬山虎，我腦袋裡思緒萬千。我在想現實中能有多少人可以做到像爬山虎這樣努力向前，永不放棄呢？大多數人都不能做到，只有虛偽的表面，遇到困難就退縮。像爬山虎那堅強向上，永不放棄的精神又有多少人可與之比擬？
提到史泰龍大家可能都有所耳聞，作為好萊塢最經典的硬漢，他飾演的“蘭博”在美國家喻戶曉。可是他的人生經歷讓人心酸，更給人啟迪。史泰龍生長在一個酒賭暴力家庭，父親賭輸了就拿他撒氣，母親喝醉了又拿他來發洩，他經常是鼻青臉腫。
史泰龍高中畢業開始思索規劃自我人生：從政，可能性幾乎為零；進大公司，自我沒有學歷文憑和經驗；經商，沒有任何的資金。竟沒有一個適合他的工作，他便想到了當演員。於是史泰龍來到了好萊塢，找明星、求導演、找製片。四處哀求，可是他等來的只是一次次的拒絕。
“我不知道你能否演好，但你的精神一次次的感動著我。我能給你一次機會。”在他遭遇1300次拒絕後的一天，一個曾拒絕他20多次的導演給了他最後的一絲希望。史泰龍經過了3年的準備，此時最後能一展身手了，因此，他絲毫不敢懈怠，全身心地投入。第一集電視連續劇創下了當時全美最高收視記錄，最終，史泰龍成功了！
我們要像爬山虎與史泰龍那樣，把握自己命運的方向盤。努力，堅持不懈，這樣的人生才是完美的人生！
那片爬山虎，很綠，很綠……
請相信堅持的力量 篇5
國小六年級作文 ,719字人生如爬山，要爬上高山，一要靠志向，二要靠力量，三要靠堅持。倘若有志與力，而不能堅持，中途停輟，則永遠不會有登高一呼的豪情壯舉。
記得有一年暑假，我隨父母一起去爬峨眉山，我站在山腳下抬頭望著那高大的峨眉山，巍峨壯觀。讓我頓時有了去征服它的慾望，可當我從山下往上爬時，最先開始如履平地般的輕鬆的走著，漸漸地我的腳步越來越沉重，好不容易爬到半山腰，這時我已經累的氣喘吁吁，汗流浹背了。我賴著不走了吵著要回去，媽媽對我說：“孩子做任何事情都不能放棄，不堅持爬到山頂怎麼能看到最美的風景呢？”聽了媽媽的話，我堅持繼續往上爬，不斷的對自己說，我離山頂只有幾步了，我要看最美的風景，不能放棄！終於到了峨眉山頂，陽光的照射下金頂如此金碧輝煌，舉目遠眺，只見山外有山，景外有景，無限風光，攝人心魄！頓時我覺得我的堅持是多麼的值得！
學習猶如爬山，要想取得好成績也要堅持不懈的努力，記得有一次，我和媽媽保證每天早起，讀半小時的英語，最開始我還能堅持每天早起，可到後來，我就“三天打魚，兩天晒網”了，直到有一天老師跟我們講了一個關於堅持的故事：很久以前，希臘有一個大哲學家叫蘇格拉底，他有很多的弟子，有一次上課，蘇格拉底佈置了一項作業，讓學生每天甩100下胳膊，一個星期後有百分之九十的人完成了，一個月後只有一半的人做了了，一年後，只有一個人每天堅持做，他就是後來也成為大哲學家柏拉圖。聽完這個故事我很慚愧，柏拉圖能做到的堅持我也能做到，於是我每天早晨準時起床，無論春夏秋冬，嚴寒酷暑。堅持每天讀英語半小時！終於有付出就有回報，期末考試我的英語考出了好的成績！
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。同學們，請保持堅持到底和永不放棄的積極樂觀的精神吧！
請相信堅持的力量 篇6
國小六年級作文 ,669字在生活中，總有一些力量存在。它讓我們看到了希望，信心和勇氣。因為有愛，我們看到了社會的溫暖。因為有夢想，我們感受到了奮鬥的歡樂。因為有榜樣，我們學會向優秀者看齊……
還記得那年我才七歲多，有一段時間裡鄰居和小區裡的小夥伴幾乎人人都有一輛自行車。每天晚上都可以看見有幾個人威風凜凜，得意洋洋的在小區裡騎自行車。我十分羨慕，便要爸爸給我買了一輛自行車。開始了我學騎自行車之旅。
我一開始摩拳擦掌，躍躍欲試。屁股剛一坐到自行車上面，還沒有開始用腳踏，自行車就帶著我連人帶車一起倒在了地上。這自行車，為什麼看起來簡單，騎起來卻這麼難呢？還沒開始騎，就讓我摔倒在地，疼死我了。但我是不會放棄的。加油！我在心裡為自己鼓勵，便又繼續開始騎。經過不斷的練習，我一次次摔倒，又一次次站起來。我騎自行車可以騎的又快又好呢！在一次拐彎的時候，不知是怎麼了，我連人帶車摔倒在地上。腿上摔破了一條大口子，流了不少血。還被自行車的車把給肚子頂了一下。回去洗澡的時候，我覺得一陣陣劇烈的疼痛向我的身體襲來。疼得讓我無法安然入睡。但是過了幾天我還是一寫完作業就下去練習。我並沒有因為怕受傷而逃避，不去戰勝困難，正相反。我每天都堅持去練習。我的騎車技術在不斷的增長。經過上一次的教訓。我在拐彎的時候都變的十分謹慎。在拐彎的時候我都會先減速，按一下自行車的鈴鐺，看前面有沒有人，然後我才小心翼翼的拐過去。經過不斷的努力和堅持，我終於學會了騎自行車。
只有不斷的堅持和努力。你才能戰勝自己覺得不可能戰勝的困難。我們才能從不斷的堅持後，品嚐到成功的喜悅。所以請相信堅持的力量吧！
請相信堅持的力量 篇7
國小四年級作文 ,526字“哆來咪梭梭拉梭咪哆……”一陣優美的樂曲聲從我家傳出來。不用問，這肯定是我在彈吉他了，回想一年前，那時的我對吉他可謂七竅通了六竅—一竅不通，是堅持讓我取得了今天的成績。
記得第一天輔導班，我驚訝的四處打量，天哪！滿屋子都是吉他，看得我眼花繚亂，我迫不及待地選了一把，就彈了起來。這時，老師走過來對我說：“看花容易繡花難，學吉他不是一時之功，一定要堅持啊！”我使勁地點了點頭。
我學的第一堂課是爬格子練習，顧名思義就是一弦一弦地彈，一個一個音符地彈，看起來就像爬格子。可看起來容易做起來難呀！琴絃細，時間一長，按的手指隱隱作痛；弦與弦之間間隔近，一不小心就會按錯弦彈錯音，時間一長，手指都麻木了。
“哎呀，學吉他真難啊，不練了，不練了。手都麻了。”我嘟著嘴抱怨。這時，老師走了過來，語重心長地說：“這可不行，萬事開頭難，堅持就是勝利，你可不能放棄啊！”看著老師鼓勵的眼神，我心想：是啊，堅持就是勝利，這個道理誰都懂，可能做到的人寥寥無幾，有時，失敗離成功只有一步之遙，堅持，就會成功。
從此，無論烈日炎炎，還是寒風呼嘯，我都堅持彈下去，寒來暑往，經過一年多的堅持練習，我已經會彈很多曲子了，並考過了三級。是堅持讓我取得了成功，我將繼續彈下去。
請相信堅持的力量 篇8
國小六年級作文 ,654字堅持是毅力，如同一輪熾熱不落的豔陽，堅持是靈魂，彷彿一群屹立不倒的山林。堅持宛若苦盡甘來的瓊漿玉液，使人經歷風雨後見到美麗的彩虹。
一天，我和我的兩個姐姐一起玩遊戲，遊戲的名字就叫“堅持”。
首先，我們抬起手，平舉於胸前。抬頭，挺胸，收腹，一動不動地站著。站到最後的人勝利，會獲得最終獎勵。
大姐宣佈遊戲開始。剛開始時，我們要紋絲不動，站的很好。但時間一點一點過去，我的手臂開始痠痛起來。我用眼角餘光瞅瞅兩位姐姐，她們站得真直，眼皮都不眨一下。我在心底佩服著他們。不大一會，我的鼻尖上就佈滿了汗珠，後背也開始疼起來。
時間過的真慢，我感覺這簡直是度日如年啊！已經三分鐘了，我忽然感覺二姐動了一下，她淘汰出局。我想：老師說堅持就是勝利，如果此時我放棄，那豈不是前功盡棄了？況且三天打魚兩天晒網是我最討厭的行為。我暗自給自己加油打氣，只為堅持到底。
大姐突然說：“果，我們老像殭屍一樣站著沒意思，不如，增加點難度，單腳站立，怎麼樣？”我欣然應戰。此時我的雙手已經失去了知覺，變得麻木了，後背也是。腳站久了，忽然一動，哇，好痛。二姐在一旁悠然自得地晃來晃去。不僅如此，她還一會撓撓我肚子，一會揪揪大姐頭髮。大姐剛揪完，大姐就動了。“喲喲喲！這麼不經碰啊，一碰就淘汰！”二姐數落大姐。大姐不理她，轉身對我說：“果兒，恭喜，你贏了。”是的我贏了。因為堅持，我取得了勝利。
這個遊戲的最終獎品，不是玩的，也不是用的。她摸不到，也看不到。它就是—堅持。堅持帶給我們成功，使我們收穫苦盡甘來的甜，品嚐勝利的果實。
請相信堅持的力量 篇9
國小五年級作文 ,608字在生活中，我們常常遇到許多困難，在困難的解決方法中，其中有一種方法就是堅持。荀子曾說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”就是為了告訴我們：做事情要持之以恆，堅持不懈。
記得四歲那年，媽媽送我去學舞蹈，我跳了三年之後，技巧變得越來越難了，我腿好腰不好，開始有點跟不上了。那時侯，我心裡出現兩個選擇：一個是繼續學舞蹈，一個是放棄舞蹈學習樂器。那段時間我的心裡就像是有兩個小精靈在打架；也像有兩個大鼓在比誰敲的聲音大。我猶豫了好多天，終於做出了一個鄭重的決定，繼續往下學！自從我做出了那個決定後，我就沒有後悔過，並且繼續堅持到了現在。身體素質因此變得越來越好了。
自從經歷了那一件事情後，每當遇到困難，我就對自己說：堅持就是勝利。
二年級時，我因為語文在班上落後，所以媽媽把我送進了作文班。在作文班裡，每次都要佈置家庭作業，而家庭作業的其中一項就是閱讀並寫閱讀筆記，我常常不完成這個作業。有一次媽媽看到我不完成作業的樣子，意味深長的對我說：“你一定要完成老師佈置的家庭作業，這樣才能提升語文，才沒白費媽媽的血汗錢。”聽了媽媽的這一席話，我感到慚愧不已，之後我就好好做家庭作業，堅持寫閱讀日記，再沒偷過懶了，因此在寫作方面取得了很大的進步。
經歷了這兩件事情後，讓我明白了一個道理：只有堅持不懈，持之以恆，才能獲得好結果。我還要送大家一句話：請相信堅持的力量！
請相信堅持的力量 篇10
國小五年級作文 ,522字一朵凋謝的鮮花，因為堅持澆水，花又綻放了；一塊粗糙的石塊，因為大海年復一年的沖刷，變成了光滑的鵝卵石；因為堅持，讓我從無知的孩子，變成了懂事的少年。
那是二年級時，媽媽教我包餃子，第一個餃子包好了，可由於肉放的太多，都擠了出來，真像一個挺著將軍肚的大胖子；吃一見，長一智，我吸取了包第一個餃子的教訓，就少放了些肉，結果包出來的餃子就像餓著肚子的人，肚皮癟癟的；第三隻餃子肉放得不多也不少，可包起來一看，就是不大精神，放到盤子裡就東倒西歪，活像一個“倒翁”。我有點不耐煩了氣沖沖地走出廚房。過後，媽媽語重心長地對我說：“做一件事，想要做好，就必須得堅持，努力，只有堅持不懈，才有取得成功的可能。”
在後面的幾個星期裡，媽媽我了讓我學會包餃子，總是買來肉和餃子皮，讓我練習，我漸漸喜歡上了包餃子。功夫不負有心人，我包餃子的水平越來越高了——包的餃子又大又好看。有一次，家裡來了客人，媽媽提議吃餃子，我立即歡呼，雙手贊成。不出半個小時，我親手包的餃子出爐了，客人們吃了不約而同地發出嘖嘖地讚歎聲，我心裡別提多高興了。
這就是堅持的力量帶給我的收穫和快樂，所以相信堅持的力量！