請注意!提防共享!相關作文20篇

請注意!提防共享! 篇1

國一作文 ,1217字

隨著人類經濟的高速發展,人類開始慢慢關注起了地球的環境問題。由於大氣汙染,人類設定了許多特別的日子:如地球日、無車日等等。但許多人比起會放假的都不會去記住這些有意義的日子,怎麼辦呢?

人類是萬能的,鑑於這個問題,人類發明了“共享”。這個“共享”有好處也有壞處。拿一輛共享單車與一輛自行車作比較,假設自行車八百元,騎三年後壞掉了,就是每年約260元,而共享單車假平均每天騎一次,那每年只需182元,甚至買騎行券,每年頂多100元就夠了。雖然共享單車便捷省錢,產生更少汙染。但是,在上海的街上或小區裡,幾乎隨處可見紅黃藍綠的共享單車隨意擺放,或者乾脆像多米諾骨牌一樣斜躺在地上,甚至是疊羅漢似的堆積起來,當我看到這一幕時,我心裡特別納罕,究竟是哪個無聊之人為了搗亂,累個半死也要堆成“小山”。更加令人憤慨的是,有些人為了圖方便,竟然將它們佔為己有,在原來的鎖的基礎上,再添一把自家的鎖或是直接推到自己家裡去。一些破單車密碼的軟體啊,用石頭把單車鎖砸壞的事情之類的就更不用說了。搞壞單車的行為基本已成家常便飯。每年不少於萬輛的共享單車被損壞。

更過分的是,一些“好事者”竟忘了“共享”的初衷,發明出一些沒必要共享的東西,反而沒有節約,更是浪費資源。

儘管“共享”會減少汙染,但在人類看不見摸不著的高科技社會中,它的“汙染”有多少?新聞、報紙上報到過的關於調換二維碼的事情也不少,這些隱藏在黑暗角落中的“汙染”,又有幾個發明“共享物”的公司曾發現?經統計,每年不少於一千人受害“共享”,真是社會的一個漏洞。

如果說,“共享”再繼續發展下去,那麼總有一天,或許連我們都得變了樣。也許,“共享人類”在不久後,就會被髮明出來。人類縱任“共享”,說不定某一天,“共享”被安上了聰明、智慧、有靈性的系統,它們也許會意識到自己是人類的奴隸,無法與人類的高科技媲美,便組織起大量“共享”,策劃謀反,使用高科技武力將所有人變成它們的奴隸。到時候,人類發明創造的結晶就毀於一旦,由“共享”創造新的世界,統治整個地球。

不要以為我在瞎想,這種事很有可能發生。

“共享”一個稍帶親切又讓人撲朔迷離的詞語。我們到底該不該使用“共享”?

首先,我們不應該濫用共享,過於依賴,肯定不好。其次,我們也應該有個公德心,不要為了一點利益就做一些“傷天害理”的事情。我們也不應該發明不必要的“共享”。最後,我想說的是,“共享物”的發明者也應定期檢查“共享物”身上的漏洞並且想辦法修改。如果說,不是我們改變這個“共享時代”,而是“共享時代”改變我們。那麼,我們就是“敗倒”在“共享”面前了。

真是應了一句話:人不可貌相。人不可貌相,“共享”也不可貌相。在表面上看來,“共享”是安全的。但實際上,它是千變萬化的,你讓它好,它就是好;你讓它壞,它就變壞。我們處在這個“共享時代”,所以務必要堤防一些“共享”。因為,你一旦踏進了泥潭,就會變得一發不可收拾,越陷越深,直到它把你吞沒為止。

共享時代,請注意自己的素質 篇2

國一作文 ,733字

不知從什麼時候起,“共享”成了現如今社會的代名詞。從一開始的共享單車,到越來越多的共享書店、共享籃球、共享充電寶……共享家族不斷擴大,已經成了社會舞臺上的主角。共享的確為人們帶來了很大的便利,幾乎隨處可取,隨取隨用,用完後自覺放好,用完後自覺放好,它便靜靜等待下一位使用者的到來。

可人類的素質提高了嗎?

你可曾注意過,大街上原本整整齊齊列好隊的共享單車,數天後就全部變樣?亂停亂放,騎完後上鎖便隨處一丟,堵住了道路不說,還嚴重破壞了市容。更有甚者,閒來無事將共享單車疊在一起如同“疊羅漢”一般,讓需要使用單車的人根本無法取出,而且也會嚴重傷害單車的各部分零件。

曾有一天,我正赴考場,眼看馬上就要遲到,在這十萬火急的時候,我突然想起共享單車。興沖沖掃開一輛單車正準備騎,卻目瞪口呆地發現車後輪竟被上了一道鎖,根本動彈不得。無奈,只好去掃另一輛單車,可這輛單車的號碼和二維碼都被人惡意刮花了,密碼更是無從知曉。還有幾輛單車的座墊被拆下,踏板被拆下,私人“收藏”了起來。好不容易才找到一輛能騎的單車,可騎起來單車老是“吱呀,吱呀”地叫,踏板也彷彿卡住似的踩不動,活像一輛年久失修的“老年車”。

不需多言,我那天自然是遲到了。

“共享”怎變成了“獨享”?“共樂”怎變成了“獨樂”?共享資源並不是不夠,共享條件並不是不好,是人類的貪念和佔有慾令他們作出種種不仁的行為。

我相信,最初的共享理念被提出的時候,只是單純地希望為社會提供更多便利。然而,當這逐漸變成一場素質危機的時候,人們也不得不對它重視了起來。越來越多的社群開始了“單車整治”,也有不少市民在單車的使用過程中開始珍惜愛護這資源。希望能在不久的將來,共享理念能真正浸入每個人的心靈!

共享時代,請注意自己的素質!

請有信用地共享資源 篇3

國一作文 ,602字

這個時代,是共享的時代。可以共享的資源已經源源不斷地匯入了我們的生活。資源共享可以使資源不被浪費,也可以使資源迴圈利用,為人們帶來便利。但是,倘若享用共享資源的人沒有信用,應該怎麼辦呢?

我記得,在我們學校本週五舉行的少代會上,有著這樣一個“提案解答”的環節。政教處主任讀到了一個問題:教學樓到食堂的路程很遠,希望可以在教學樓和食堂門口擺放幾把“共享雨傘”,可以在雨天使用,也可以方便大家出行。政教處主任對此回答到:“這個問題提的很好,也確實為了同學們著想,讓大家方便。”共享雨傘“老師們也是見過的。可是“共享雨傘”政教處可能踐行不了,抱歉,各位同學。為什麼呢?因為我知道有些有些同學肯定有借有還,用完了,就放回去,歸還給學校。那,如果有一些不講信用的同學,借走了”共享雨傘,但是不還給學校,放在家裡,那不就變成有去無回了嗎?"主任說完話,回到了座位上。我想:現在的;“共享單車”,“共享雨傘”,“共享充電寶”滿大街都是,可是真正能做到遵守信用的人,能有幾個呢?想到這裡,我又回憶起了那些新聞報道,有“共享單車”被上私鎖的;有“共享單車”被拆部件的;有“共享單車”被人惡意損壞,推到河裡的。那天晚上,我看新聞看到了有關於“共享單車”的報道時,我又想起了那些“可憐”的“共享單車”。

人們應有信用地生活在這個共享時代,但是共享資源不僅遭到人們的破壞,而且被有些人收入自己的囊中。人們是不是該為此現象負責呢?

請多多愛護共享單車 篇4

國一作文 ,694字

隨著人類科技的一步步發展,越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關係,也在逐漸改變著人們的生活理念。

近些年來,在大多數城市裡,大到熱鬧繁華的市中心,小到清靜的鄉村小道,都有著它們來回穿梭的身影—它們就是共享單車。講到共享單車,肯定有許多人熟悉它們吧,在車水馬龍的市區裡,擁堵是常見的問題,這不,有了共享單車,不就解決了嗎?既方便,又環保,真是上班環保兩不誤啊!再說在鄉下,在沒有共享單車的時候,人們連買個菜都要走好幾里路,極不方便,又很辛苦。但共享單車一出來,可立馬就兩樣了,在騎車買菜的時候,又能欣賞到田園的風光,愜意極了!可見,共享單車對我們的幫助真是十分巨大呀!

講完了共享單車的益處,我現在再說說人們是怎樣愛護共享單車的吧:“共享單車亂停放”,“故意損壞共享單車”,“盜竊共享單車”等等行為在新聞中經常被播報,看到這些新聞,我感到驚愕萬分,共享單車對人們的幫助那麼大,為什麼有些人卻不善待它們呢?講到這兒,我們每個人都該問問自己:我有沒有破壞過共享單車呢?雖然有很多人在破壞共享單車,但是好人總比壞人多,有更多的志願者叔叔阿姨,甚至和我一樣大的小孩子,每天都在維護共享單車,將它們有序停放在規定的停放點,是他們每天辛勤的勞動,我們才能方便使用共享單車。現在,我也是一名共享單車的愛好者,有事沒事都會騎一圈兜兜風,每當我看見停的不規範的共享單車時,我都會將它們放入規範的位置。

隨著社會不斷地發展,將有越來越多的共享單車步入我們的生活,希望那些曾經破壞過共享單車的人改過自新,讓更多的人明白在單車給予我們方便的同時,要更加愛護它們,同時也讓其他人嚐到共享單車的便捷。

雨後,請注意腳下 篇5

國小四年級作文 ,705字

暑假的一天,一場雷陣雨過後,天邊出現了一條彩虹,我趴在窗臺上向外觀望,小區廣場已經有積水,道路兩旁的泥土看起來十分鬆軟,彷彿一踩就能把人陷下去似的。忽然我想到了什麼,連忙請媽媽帶我下樓。你們猜我要幹什麼呢?我可是要去做一件大事呢!

雨後的空氣十分清新,我貪婪地深深嗅了幾口,彷彿聞到了青草的味道。來到小路邊,我直奔這次的目標—小蝸牛。原來雨後的土地十分溼潤,總有許多小蝸牛外出散步,但它們可不懂交通規則,有時會爬到人行道上,由於它們太小了,不容易被人發現,所以就難免被踩傷、踩死。

看著我輕輕拿起一隻小蝸牛,飛快地跑到路邊,輕手輕腳地把蝸牛放到泥土地上,還不忘叮囑道:“小蝸牛,下次看點路,別再爬到人行道上。”媽媽有些不以為然:“孩子,這裡有只蝸牛,你救得了一隻,救不了所有啊?”“不對媽媽。”我堅持說:“雖然我不能玖所有的蝸牛,但每救一隻蝸牛就是挽救了一條生命呀。”

媽媽沒再說什麼,只是默默地幫著我一起救蝸牛。

我和媽媽一起彎腰撿了十多分鐘,才救了20多隻蝸牛,因為一趟趟往返運送蝸牛太浪費時間了。

我覺得這樣效率太低,就停下來靜靜的想辦法。突然我靈機一動,想出了一個好辦法。我從報箱裡找出一張硬卡紙,把發現的蝸牛一隻只擺放在硬紙上。不一會,“蝸牛航空”就滿員了,連忙“起飛”運送到草地上,仔細把小乘客們送下去,又急忙返回接下一班乘客了。

不知不覺中,一個小時過去了,人行道上的蝸牛已經所剩不多,當我把最後一隻蝸牛放到草坪上的一瞬間,一種成功的喜悅油然而生,我感受到了給予帶給我的快樂。

回家了,我回頭望著它們,小蝸牛有的在樹上練習爬行,有的在泥土上散步,還有的好像在望著我,彷彿再跟我說謝謝。

請注意校園安全 篇6

國小四年級作文 ,433字

最近在校園瘋打的現象較惱火,下課鈴剛打完,同學們衝出教室跑到走廊上瘋打,而且還發生打架現象。

校園瘋打,源於玩遊戲出現衝突而導致的。據統計,課間瘋打受傷情況,在操場發生較少,因為操場很寬闊;但在走廊上瘋打,同學受傷的發生率就比較高了,因為走廊很窄,不小心,很可能身體的某個部位撞到牆、門等堅硬的物件和地方所導致受傷。

最近,三年級一位同學在和另外幾個同學跑的時候,不小心就摔倒在地,地上的玻璃碎片把那位同學的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級一位同學上形體課,把剪刀放進衣服包裡,結果剪刀一下子刺入腰部,後來這位同學再也沒有來上課了。

通過這些安全事故的發生,我們看到,小學生最近的瘋打和安全事故差不多源於不遵守校園安全,如果要繼續瘋打會造成自己受傷,父母擔心,如果受傷嚴重的話,家裡的財產會有減損,瘋打嚴重的話,有的可能會從高樓摔下,會導致終生殘疾。

所以,校園瘋打不足取。不瘋打,可以提高同學們的安全保障,養成安全文明的言行舉止好習慣。

校園安全最重要。

請回答共享時代 篇7

國三作文 ,1030字

“我們到底在共享著什麼?”“到底是什麼推動了這個時代?”

這是一個發人深思、值得玩味的問題。淺層次的答案,是顯而易見的—我們在共享著日常生活中的必需品:單車、雨傘、體育用具,甚至是汽車與店鋪。

是的,我們在共享生活中的便利。在快節奏的生活背景下,人們對更便利生活的期待造就了共享時代。

但是縱觀眼下,幾萬輛共享單車堆積如山,淪為垃圾場的廢鋼廢鐵;許多本應共享的商品堆放在街邊,早已變成了無人問津的“孤家寡兒”。“供大於求”的問題始終困擾著共享經濟。如此的共享經濟的下場只能成為低端產業。

可是,沒有一家企業願意就此收手,仍然不計成本地大規模宣傳與投放。為什麼?因為對於企業來說,這是一片還未被髮掘、前景廣闊的市場。為了日後能在這片領域佔有自己的一席之地,企業不約而同地走上了“以數量換質量”的道路。尤其是在管理方面,已經顯出了巨大的弊端。

為了市場份額,為了自己行業龍頭的目標,很多企業忽視了“物極必反”這條自然規律。

與其說我們追求生活便利而造就了這個時代,不如說是企業為了利潤而競爭造成了共享物品如雨後春筍一般湧現的現象。共享時代變了味兒。

但是這樣的說法,也是偏激且片面的。

共享時代所折射出的不僅僅只有商業化利潤,我覺得,共享時代的背後是人們在這個喧鬧的時代所油然而生出的“共享生活共享品質共享精神”的思潮。

自共享概念剛出現時,破壞也隨之應運而生。我國近年的經濟建設取得了令人矚目的成就,可人們的道德品質素養沒有跟上國內生產總值的突飛猛進。仍然有一部分人對法律法規熟視無睹。但隨著精神共享、品質共享的理念逐漸深入人心,原本肆意妄為的一批人也逐漸被周遭人優秀的品質所感動,加入了保護的隊伍,“精神共享”逐漸顯露頭角。

不久前,我獨自出行,正是共享單車最為氾濫而混亂的時候,本就狹窄的人行道充斥著各色單車,有疊在一起的,也有沒有車軲轆的單車,可謂觸目驚心。不滿的情緒在人群中蔓延開來,漸漸有了推搡和埋怨的聲音。這時,只有一個貌不驚人的小男孩默默地在整理單車—把倒下的扶正,把佔道的挪開。

隨著他動作的加快,我逐漸感到周圍沉默的人群裡好似有道春潮湧動—就像鐵犁鬆開凍結了的土地,越來越多的人加入到小男孩的隊伍中去,其中也包括了我,霎時,陰霾的人群逐漸散開了。

的確,對於精神和道德品質的共享將是這個時代最為鮮明的特點,也許有一天,那些行業巨頭的商業大廈會轟然崩塌。

但共享時代留下的將品質共享的精神將永久矗立、永不沉默!

欲共享,請善待 篇8

國一作文 ,884字

漸秋,路旁的花草即枯將敗,風一吹,枝頭的殘葉打著旋無聲飄落。我不禁裹了裹外套,急急地走在這染上一絲蕭瑟氣息的大街上。

望見遠處的一輛共享單車,我走近正欲開啟手機掃碼,卻發現一把鎖牢牢地扣在後輪上。

“嘖,又是上私鎖的。”我嘀咕著,悻悻地收回手機。正想轉身離開,忽地瞟見了旁邊的一個身影。抬頭一看—他身著藍色工作服,揹著一個破舊的包,黝黑的臉上爬滿了皺紋,看樣子是來修共享單車的。

他朝我笑了笑,便開始了他的工作。我走出幾步,忍不住回頭看了他一眼,只見他從包裡拿出一把大剪子,隨後費勁地剪著那把鎖。

“還是第一次見到共享單車修理工呢……”我心裡默默地想道。

一縷殘陽找了過來,將那樹影人影拉得很長,很長……望著這幅金烏西墜的畫卷,我一時有些出神。原來在這鋼筋水泥之間,也有如此寧靜的景緻。

驀地,一絲不和諧打破了這難得的意境。那是一堆橫七豎八的、將整個人行道覆蓋起來的共享單車,它們就像是被扯亂了的毛線,層層疊疊,叫人無法落腳。其中摻雜著各種顏色,那是如今層出不窮的各式單車。我不禁皺緊了眉頭,心道,“共享單車原本是為了給人們提供便利,而如今人們對它們的亂停亂放也造成了諸多的不便……”

小心翼翼地繞道而行,身後卻突然響起了自行車的碰撞聲。回頭一看,是剛才的那個修理工,正一輛一輛地將單車扶起。

夕陽下,他的臉是那麼黝黑,他的手乾瘦如枯竹,他的衣服皺巴巴的快褪了色。他用那雙粗糙的手,將單車一輛輛扶起,一輛輛地支開撐腳,再一輛輛地立放在人行道旁。有時,那已停放好的單車又“咣噹”倒在地上,他便一次次扶起。在一堆層層疊疊的單車前,他有些佝僂的身影顯得那麼渺小,而在我眼中,他卻是那麼高大……

他許是感受到了我的注視,抬起頭對我笑了笑。我為我不加掩飾的目光有些慚愧的別開了頭。而他拂了拂額頭上的汗水,繼續低著頭,一輛輛地排著單車。此刻,我的心中生出一絲酸澀。共享,本是共同享有的,每個人都應當把它當作自己的物品一樣去善待,而不是佔有、隨意地處置它們。

太陽慢慢沉入地平線,剩下的是一列整齊的共享單車。它們彷彿在向那位叔叔致意。

“欲共享,請善待。”我默默地想著。

請“共享”我們的共享生活 篇9

國二作文 ,916字

說起最新提出的中國“新四大發明”,其中便有現在大家最為熟悉的“共享單車”。“共享”,這個近年來才出現的詞彙,不多時已成為了一種流行。那麼,在使用這些共享資源的同時,我們真的在“共享”嗎?

共享資源給我們帶來的最大的好處,就是環保與便利。一輛停在路邊的共享單車,一天的時間,可供許多路人使用。相比以前需要自己買車才能騎的時代,共享單車為我們節省了許多資源,也是我們的生活變得更便捷。

共享資源以較低的價格為人們提供了很大的幫助。計程車昂貴的車費,公交車漫長的等候時間,相比之下,共享單車以時間作為收費標準,只需對路邊的一輛共享單車進行“掃碼”,便可以在有限的時間內自由騎行。

共享資源為人們提供了更環保、便捷的生活,但有時,人們在使用共享資源時的一些行為,也使我們非常失望。

一輛共享單車,本是人們共同得以使用的資源,有些自私的人卻將它帶回家,佔為己有。這種行為一直遭到大家的譴責,但社會上這樣的事卻仍是屢屢發生。

有些人為了少付,或不付使用共享單車的費用,趁著別人把車停靠在牆邊時,自己把車騎走,讓前面已經“掃碼”的人付款;有些人將單車隨意停靠,置之不理;有些人在單車損壞後就若無其事地停靠在一旁……

本是大家的“共享資源”,現在卻成為了某些人自己的財產。既然使用了這個共享資源,就應該考慮到,別人也需要使用,它不是你一個人的。所謂“共享”,就是讓大家一起享用這種資源,自覺地遵守使用的原則,多為他人著想。

這個社會上,不可否認有些自私自利、不付責任的人,我們改變不了這種狀況,但可以提高自身的素質,遵守原則,也能夠擺脫這種不良的社會風氣。

以前,雖沒有“共享”這一說法,生活中卻也有著各種各樣的公共場所。那時的人們,去圖書館借來的書,一定會小心翼翼、妥善地保管,而這種能夠愛惜公共財產,為他人著想的態度,也應當被我們延續到今天。

不論是在學校,還是在一些公共場所,都會看到有一些提醒人們愛惜公物的告示。在這個“共享時代”,只有做到自覺妥善地使用、保管好這些資源,才能使人們真正“共享”這種生活狀態。一個人的素質,也正體現在其中,這些點點滴滴的小事,有時也反映了許多。

“共享”給予了我們很多便利,請讓我們“共享”我們的共享生活吧!

共享詩意 篇10

國二作文 ,1019字

如水的月兒輕撫著深秋的殘葉,清冷的秋風吹過河邊的柳枝,涼意沁過暗淡的石橋,行人匆匆走過。詩意涉水而來……

偶然一次,我乘地鐵回家,因為手機沒電了,只好抓住把手在人群中靜靜地發呆。驀然一看,這小小的把手上居然寫著李白的《將進酒》“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪……”我心中一陣竊喜,總算找到樂子了。便開始認真地研讀每一個把手上的文字。“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。”感嘆李白酒逢知己,酣暢淋漓的高歌。想來人生坎坷,多有失意,不可辜負這“金樽對月”的美好時光,詩情畫意,以苦為樂,確是別有一番風味。把手的反面多刻著作者的生平,仔細斟酌品味,卻發現自己心中竟然也多了一份滄桑,一份詩意……

昨天和家人去酒店吃飯,裡面設施著實讓我大為享受。一眼望去,彷彿誤入了桃花源中,屋頂垂下的柳枝與錯落有致的桃花相映成趣,略帶昏黃的燈光平添了幾份詩意與溫馨。再看腳下,卻發現自己竟踩在一座石橋上,橋下有流水,水中有蓮花和小船,客人們在船中吃飯。服務員們穿著漢服在餐桌間穿梭,店中還有一幅大尺寸的牛郎織女圖。這多像陶淵明在《桃花源記》中寫的“黃髮垂鬢,並怡然自樂”。又多像《秋思》中的那“小橋流水人家”呢!這時,一個小姑娘站在石橋上,大聲背道“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”那稚嫩的聲音被紛揚的柳葉托起,在那小小的“桃花源”中若隱若現。客人們紛紛誇讚著女孩。想來,從小到大,哪個孩子離不開唐詩呢?這又何嘗不是一種詩意生活!

深秋的月色輕撫著水面,微波盪漾,魚鴨戲水,涼風徐來,來一次夜晚的漫步,感受詩意涉水而來……想起莊子託山為缽,剪水為衣,渺渺若垂天之雲,悠悠自來去。想起老子,不願牽累於國事,只願隨那盤旋而上的鵬者浮游於天地。詩意人生,就如那甘之若飴淡淡而香的泉水,給人以絕境逢生,給人以寧靜致遠,給人以超脫物外。思緒萬千,又不禁想起《岳陽樓記》中那曠遠卻似無人的情景“而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧……”一絲淡淡的傷感卻又籠上心頭。

月落無言,若干年後,我們亦將成為月下遠古的化石,生命中那些曾經讓我們覺得驚天動地的大事,末了都隨著生命的消逝化作一縷青煙,在東曦初升的那一刻,月兒完成了它的使命,光輝落幕,給人以悠遠的遐想……

在這喧囂的塵世中,何不靜下心來,共享一份詩意?它或許在地鐵中,或許在小店裡,或許就在眼前,在這平靜恬淡的河水中……

共享時代,更應該共享詩意,共享心中的寧靜與美!

不被共享的“提醒” 篇11

國二作文 ,1083字

有些聲音就似精靈散落人間,偶入耳中,便入心底,濯洗著那些漫漫塵埃,讓心溫潤如初,彷彿流年滄桑還不曾侵染。—題記

“小z啊,你看看這個是不是隻要按這個鍵就可以用了。”外婆的雙眼透過厚厚的鏡片看向我。我猛地一驚:現在連那些落後的老年人也開始“玩”手機了?

的確,隨著科技的發展,網路的普及,我們迎來了一個共享的時代。資訊共享、資源共享……幾乎沒有什麼是不能共享的。

“滴滴答答”雨,漸漸從天空飄落。外婆的耳朵不太好,此時的她正躺在床上研究著新買的智慧手機。“外婆!落雨嘞!”悠閒的外婆這才反應過來,慌張地去收衣服了。我無奈地嘆了口氣:現在幾乎所有人看天氣預報,自然是再也聽不到那聲善良的提醒了。驀地,一縷久遠的記憶在腦海中散開……

這天悶熱,她又來了—-她天天都來。“回收——彩電——冰箱——。”一聲聲喊叫劃破了原本的寧靜。正在看動畫片的我有點不耐煩了:“還讓不讓人好好休息了!”可這喊叫聲卻是一波未平,一波又起,“餘音繞樑”,不絕於耳。表面上和顏悅色,實則心裡卻在咒罵。就當我再一次想抱怨時,她的喊叫聲再次響起,我愣住了……

“落雨嘞——”她放大並拉長了自己的聲音,騎著車在小區裡來回穿梭,挨家挨戶地提醒著。原本正懶散地躺在晾衣架上熟睡的被子和衣服,都被各家的主人吵醒。沒過多久,晾衣架上就變得空空如也,而她自己卻被淋得幾乎溼透。

幾年下來,她那一聲聲熱誠善良的提醒從未間斷,使我家躲過了一場場突如其來的陣雨,大雨,暴雨,使晾晒在外面的衣被避免了淋溼的尷尬。

“滴答、滴答”不知疲倦的雨終於逐漸停了下來。我搖了搖頭,繼續“刷”起了朋友圈。“寶寶啊,你等會坐什麼車去x廣場啊”外婆的言語中帶著關心,朝我走來。我看都沒看她一眼:“哎呦好煩啊,我直接掃一掃騎單車去,很近的!”“衣服要多穿一點,天氣馬上要轉……”還沒等她說完,我便接了上去:“天氣要轉涼了,我前面看過天氣預報的,知道了!”她只是默默地站在我身後,似是想要說些什麼,卻沒說出口。

走出家門,看到路邊隨意停放的共享單車,我頓時明白:在這個共享的時代裡,資訊被共享,資源被共享,人類的陋習也逐漸暴露出來——自私、霸道、獨佔。在人們抱怨這些現象的同時,卻忽略了原本的善良真誠。其實這些美無處不在,它就這樣簡簡單單地隱藏在生活的細節中;它就這樣平平淡淡地鑲嵌在日子的縫隙裡。只是我們沒有用心去觀察,用情去體味罷了。

天蔚藍,雲潔白,草翠綠,騎著車穿梭在大街上的我不禁笑了……

請不要把共享單車變成私家車 篇12

國一作文 ,802字

隨著科技不斷的發展,我們迎來了新世紀的共享時代。

隨處可見的共享單車不管是在車站、路邊、街角都能夠看見,它,給我們的生活帶來了許多的便利,可卻總有那麼些人,他們自私自利,不遵守規則。正是這些人,他們破壞了我們文明美麗的家園。

“小潔,你聽說了嗎?新聞上有個小女孩為共享單車貼標籤十分的感人呢!”“是啊,時代在進步……”沒等我話說完,班上兩個調皮鬼軒軒和小西就吵鬧著插入了話題。軒軒很是得意的說:“我爸昨天開了輛小黃車給我騎,速度可快了呢!”小西也湊過腦袋來“還用的著拿手機開?我密碼一下就能破開!”小西是個吹牛大王。

“你還真別說,我們小區有個男孩,他家門口停了輛小黃車……”“有什麼好稀奇的!”“小西,不要插嘴,我走近一看,車尾後面的標碼居然被小石頭給劃掉了!”

“小潔,那你的意思就是,那輛共享單車被強行變成了私家車了!”芳芳有些惱火,“共享單車是大家共同享用的,怎麼可以這樣!騎著劃掉標碼的車,他難道就不會害臊的嗎?”

“你先平靜下,芳芳,你有沒有想過,我們能為這樣的狀況做些什麼?”我提出了這樣的建議。“那能怎麼辦,我們只是群學生,力量那麼微薄,做得了什麼?”芳芳想打消我這個念頭,“可是,你也看到了,新聞中的小女孩她就做到了!”我仍然堅持。“行了,我不想陪你玩這種遊戲了”芳芳又生氣了。“芳芳,你聽我說,我知道我們不能像那個小女孩那樣。為那麼多的單車貼標籤,但是至少我們先從身邊的小事開始!就比如說劃掉標碼的小男孩,我們可以去找他談談。”芳芳卻撲哧一聲笑了:“行了,我們放學就去,真是被你的堅持給打敗了!”

經過一段勸說,小區裡的那位男孩認識到了自己的錯誤,重新做了一張精緻的標碼貼回了那輛單車,我們還在標碼下寫了一句話“請不要把共享單車變成私家車!”

沒錯,共享時代給我們的生活帶來了許多便利,保護它們不是一天兩天的事情,但只要從個人做起,從身邊做起,守住底份,我們一定會迎來文明的共享時代!

請“文明”共享 篇13

國三作文 ,974字

隨著人類飛速的社會進步,為了滿足人們的需求和生活的便捷,越來越多的共享資源走進我們的生活:共享單車、共享雨傘、共享充電寶……對於這種“新共享理念”帶來的好處,人們總是回答:“生活質量高了”、“出行方便了”、“省錢省時間了”。可在這光鮮亮麗的讚美之下,誰又注意到了“共享”“不文明”的另一面?

絲絲細雨乘著風撲面吹來,吹得樹葉“沙沙沙”地唱起了歌謠,吹得鳥兒歡快地在枝葉間蹦跳……我大口地呼吸著清新的空氣,讓剛參加完比賽的我心中豁然開朗。

只見媽媽推著一輛綠色的便民自行車在大門口等著我,我飛快地跑過去:“媽媽!自我感覺不錯!”“是嗎!那你跟我去超市買好吃的,回家給你做大餐!”我興奮地刷了一輛摩拜單車尾隨在媽媽後面,我們一前一後地騎向超市。

我一邊騎一邊欣賞著周圍的風景,是那樣快活!可就在這時,不文明的一幕打破了這美好的一切。“媽媽,你看那棵樹!”只見路邊一棵高大茂密的綠樹隱隱約約透出一點藍色,我睜大了眼睛,仔細一看,不對勁。天哪!那竟是一輛藍色的“小鳴共享單車”,倒掛在樹上!

這是“共享單車”,不是私人自行車,“共享單車”是為了讓我們的生活更便捷才出現的,怎麼會有人做出這樣不文明的惡作劇!“媽媽,我們要不要把它拿下來?”我的聲音越來越輕,因為我知道,光憑我們兩人是拿不下來的。媽媽也好想並沒有聽見,已經騎遠了。無能為力的我只好離開了。

超市到了,可我腦海裡還是不停閃過那一幕,心裡難受極了,一陣陣內疚湧上心頭。

我和媽媽分別去找摩拜單車和便民自行車的停放處,停放處距離很遠,媽媽心疼我說:“你就放這裡吧,只要是停車位就行。”可這不是摩拜單車的停車位呀!我既然幫不了別人,那至少要從自身做起!“沒事,不規範停放是要扣信用分的。”我笑笑就騎奏了,找到了停車位,只見一排共享單車最邊上的那幾輛躺在那裡,路過的人都若無其事地擦肩而過,與這熱鬧繁華的景象真是不和諧。

我可不能袖手旁觀。停好車,走到倒地的車旁抓住手把和車座,一輛輛扶起來。輪子擦到我純白色的褲子,留下一抹烏黑,我不在乎;路人看向我,有的老人還借我做榜樣教育自己的孫子。我儼然成為此時最美麗的風景。

我恍然大悟,現在我們已經走進“共享時代”,無處不在的共享使我們的生活更加便捷,如果我們不去珍惜、不去愛護,反倒成為惡作劇者或甩手掌櫃,那反而會給我們帶來不便,所以,請大家“文明”共享!

共享時代需要共享意識 篇14

國二作文 ,984字

騎著一輛明黃色的自行車,感受著迎面而來的縷縷清風,車輪在路邊斑駁的樹影下一圈圈滑過,試想,輕鬆和愜意的感受莫過於此了吧。不經意間,又一輛明黃色的小車擦身而過,一種不明的親切與熟悉盪漾於心間。

隨著科技的高速發展,人們在提高生活質量的同時也考慮到資源不足以人均的難題,因此,一個嶄新的時代繼網際網路時代後緩緩拉開序幕共享時代一個改變人們生活的時代。

論及“共享時代”,第一反應便是現如今火遍全國的“共享單車”。記得這些單車剛推出時,風靡一時,微博、微信朋友圈中有關單車的自拍似乎都成了一種光榮。隨手翻翻便可見“哈,我今天騎了小黃”、“單車每日打卡之……”。的確,單車於初期是漂亮而實用的。可隨著時間的推移,朋友圈中的內容逐漸轉為“又是一輛壞了的車”、“怎麼出門掃車,沒有一輛比較新的呢”。當然,也許有人會提出單車用的時間久了自然是會舊的,但,又那些無車把、無車座、少輪子的“壞”車又是從哪裡來的呢?

由於這一現象的產生,我使用共享單車的步驟逐漸“進化”為:找車是否損壞扫車用車。毫無疑問,這比單車剛推出那段時間多了檢查的步驟。也許又有人會說“啊,只是多了一步而已”、“這輛壞了,再找一輛唄”。可你是否想過,在上學路上,在上班途中,在趕去考試的路上,在任何火燒眉毛容不得一時延誤的時候,這多加的步驟、滿大街找“好”車的時間要耽誤多少事情呢?

記得ofo單車公司的總裁在他的採訪中說的“現在修自行車的人工直線增漲,是由於損壞的自行車數量直線增漲”。隨處可見,少部分人因單車非私人財產而隨處停放、任意使用。共享單車一次次倒在地上,一次次遭受“虐待”,它又如何保持最初的模樣。至今,還有無多人的固定思維並未與時代一起改變,仍停留在以前的“是我的要好好珍惜,並非我的隨意就行”的利己思維中。有些國人的私有意識還未完全被消磨,若嚴重了,便是素質水平的低下。好在大眾和媒體的眼睛和主流意識是積極和進步的,越來越多的人們在關注、在呼籲。何為“共享”,是共同享有,是分享。共享時代,是要互贏互利的,在人們的生活更加方便的同時為下任使用者著想。

古人言“己所不欲,勿施於人”,你自然不希望得到損壞的車,別人也一樣。因此,人們的共享意識將和共享時代未來發展息息相關,國人意識的徹底改變,將會引領共享時代走向前所未有的巔峰。

共享時代,請你遵從本心 篇15

國二作文 ,700字

清晨出門,看見了一輛輛整齊排列的共享單車,總是在手機上選了確認,跨上一輛騎走。看見過在路邊整齊擺放的共享雨傘,也在英語學習報上見到過共享旅館、共享宿舍,似乎什麼都可以共享,共享時代的這些事物就在你我之間。

隨時隨地地騎了車就走,不但幫助了環境的改善,又使市民們能隨時隨地地鍛鍊身體,又有哪裡不好呢?

但當你看到成噸的多餘的共享單車堆積在一個角落時,當你看到一輛輛輪子、把手損壞的,甚至鎖被拆了的共享單車時,當你看到一輛輛共享單車被騎進小區,無視著“不得進入小區”的提示時,還有看到新聞中報道的“消失了”的共享雨傘、共享充電寶時,你的心又怎不會為人們的道德水平低而感到心痛。

那些共享單車反映的正是人的道德。

我參加了學校的辯論社,六年級的最後一場辯論就是關於共享單車是否應該被停用。

在激烈的辯論中,我方堅持使用共享單車,因為錯的是我們,不是單車,只須我們秉承良好的德行,這些都不會發生,而對方認為為了消除這些對街容造成影響的事物,應該選擇停用。

王陽明在他的“知行合一”的學說中認為我們應該聽從我們的本心,而我們的本心,是最自然、最原始、最具有真善美的想法。正如《三字經》中人人都會背的句子那樣,“人之初,性本善”我十分認同王陽明的“不忘初心”的說法,因為那是事物本來就應從的倫理標準和人人都應恪守的道德水平。

最後的辯論,我們隊贏。我想我們本該贏,因為我們一直從道德的角度辯論。

看到街道上的一排車倒了,請扶起它;看到有人在拆車,請阻止他,這本是他自己應該提醒自己的,但我們也應學會遵守內心原本告訴你的去做,做到“知行合一”。

清晨,我又出門,一排排單車似乎變得整齊了。

共享時代,請你遵從本心。

請愛護我們吧—共享單車 篇16

國一作文 ,761字

隨著時代的推進,人們生活質量越來越高;人類科技越來越發達;共享資源也越來越多。“共享單車”是最近幾年才投放到大眾生活中來,是讓人們出行更加便捷的一個交通工具。

共享單車,顏色有很多種,有“小黃人”單車,有“黑衣”單車,也有綠色充滿正能量的單車。如今,不僅僅有靠人力的自行車,更有電動自行車供我們使用。每一次騎行支付一元,經濟又實惠,著實讓人出行省時又省錢。

共享單車的推出造福了我們,讓我們的生活更加美好,這不僅方便了大家的出行,更讓城市環境比以前更環保,讓人們的身體每天都可以得到鍛鍊體,使人身心受益。

儘管如此,總有些個不知足的人,將公共的單車據為己有,將原先的密碼鎖破環或是替換掉;有一些人將單車用好之後隨地停放,也不放回單車停放點;還有些人把車上的零部件都卸下來,或者在車上亂貼二維碼,造成他人用車不便。看著人們如此不知滿足,不知愛惜公共資源,難道就因為不是自己的,就可以這樣做嗎?不,不可以。這是大家的自行車,也要為別人服務的,要珍惜才對!

看著有些單車倒在路旁,不論風吹雨打,無人扶起;看著隨意停靠的它們身上鏽跡斑斑,有許多劃痕;看著那一輛傷痕累累的自行車,車籃沒了,車座沒了!我看著,望著,心疼不已,想象著若是人們自己變成這樣,缺胳膊少腿,該會變成什麼樣?應該是痛不欲生的。

我彷彿聽到了它們悽苦無助的嚎叫,似在喧斥著人們的惡行,又似在抱怨自己生活的悲哀。只聽那吶喊聲著實震撼了我:“人類啊!我不求你們任何回報,只是敬業地在為你們服務,只求你們不要傷害我,真的很痛,愛我吧,人類!”這是多麼可憐吶!“愛我吧,人類!”,它們孤獨而飽含痛苦的身影映在了我心裡,更是發自肺腑的憤怒!

共享資源越來越多,不論是共享單車,共享書店,還是共享汽車,我們都應該愛護且珍惜,它們是大家的,更是每個人應愛護的!

愛我吧!人類!

共享的意義 篇17

國小六年級作文 ,725字

隨著時代的發展與進步,開始出現了許多共享資源,因此,我就對我最感興趣的共享單車進行了一次街頭調查。

在一個涼爽的週六,我滿懷期待與興奮地騎上了共享單車,趕向我要調查的第一個地點。首先,我來到了江蘇路進行我的第一次調查採訪,沒過多久,我就發現有一位年輕的女子正在從口袋裡摸出手機,準備掃碼解鎖共享單車,我鼓起勇氣,三步並做兩步上前問道:“姐姐,我是一個小小調查員,正在調查共享單車,請問您能說一下為什麼要選擇共享單車出行呢?”那個姐姐看著我,對我笑著說到:“哈哈,其實很簡單,共享單車能讓我運動,而且出行成本低,也比較快速方便,還使我身心愉快,所以我很喜歡使用共享單車出行。”……。

接著,向我迎來的是一對情侶,只見他們有說有笑地騎著車,隨即在我的身旁停了下來,“姐姐哥哥你們好,我在做一個調查,想採訪一下……”我說道,“我們啊,因為平常工作的原因,我們幾乎見不上幾次面,而每次見面又不知道去哪裡玩,所以我們就決定一起騎共享單車,散散心,看看景,聊聊天,這樣又便宜又舒適,而且我們每次都很開心。”姐姐繪聲繪色地說道。

我也騎上共享單車往安化路方向行駛,我剛鎖上車就立刻發現了一個跟我差不多年齡的男孩正準備解鎖,我以迅雷不及掩耳的速度上前問道:“同學你好,我正在進行調查採訪,請問你要去哪裡呢?為什麼要選擇共享單車出行?”他說他正要去外面補課,而選擇用共享單車的原因是快捷便利,經濟實惠,很喜愛共享單車……

不知不覺夜色已入眼簾,回家的路上我想了許多,在這個共享時代,越來越多的人都喜歡使用共享物品,而通過這次的調查,我發現人們能在使用共享資源的過程中收穫快樂,結交好友。

健康的生活方式,綠色的出行方法,在共享單車的同時共享快樂,這才是共享的真正意義。

共享的意義 篇18

國一作文 ,758字

從停放在路邊五顏六色的共享單車,到掛在路邊圍欄的共享雨傘,甚至有了不知是因搞笑還是諷刺出現的共享保鏢、共享管家,我們的生活正逐漸走向共享時代。

聽外婆說,很久以前,人們家大門都是敞開的,在弄堂裡,這家的小孩可以吃一口那家的紅燒肉,誰家有了什麼好東西,總分給弄堂裡的人一起品嚐,大家共用一個廚房,老劉家的孫子是老李教的騎自行車,人們的生活聯絡著、共享著。但隨著社會的進步,人與人疏遠了,住進高樓大廈,裝上一扇扇鐵門,鄰居間井水不犯河水,曾經共享的生活消失了。記得有次外公外婆想拿著正宗的陽澄湖大閘蟹給鄰居品嚐品嚐,被鄰居毫不留情地拒絕後還聽到他們議論外公外婆不懷好意,那蟹定是假貨,老人家為此傷心好長時間。

直到近年,隨著共享單車的出現,早已忘卻共享生活的人們又體會到了“共享”的方便與自在,只是從前從來不加的“共享”二字,加到了我們這一代一度認為只能是私人財物的前面,而不同的是,從前的人們明白,共享的事物是大家的,而現在某些人卻把共享資源佔為己有,隨意拆弄,甚至把針扎進共享單車的車墊上,讓下一個騎的人被針扎,這種極端且無知的行為,彷彿在對這個逐漸優秀起來的社會發洩,雖不知在發洩什麼。

層出不窮的共享資源,不僅讓人們重新感受到共享時代的美好與便捷,還展現出我國發展中最大的問題之一—人心的貪婪與險惡,或許共享資源的出現,正是為了讓我們看清自己,有沒有做那些無知的事。

當真正的共享時代來臨時,我們早已由陌生變親切,由自私變無私,時代才真正屬於我們。但話說回來,共享資源定不包括思想層面,不能借著“共享時代”的名號,將別人的思想也拿來共享,本質上便是“抄襲”。

每個人的生活是共享的,我們的社會也是共享的。共享,激起互助之心,帶來人間溫暖,希望以後,沒有人再去毀壞共享資源,讓共享的意義,得以真正展現。

請別阻擋共享時代前進的步伐 篇19

國二作文 ,864字

身處高速發展的時代,“共享”這一理念早已滲透到我們生活的方方面面。從以前的公共電話亭、公共圖書館,到如今大街上隨處可見的共享單車,乃至共享電動車……應該說,共享時代正邁著大步向我們走來。

然而,這條“共享之路”卻並非我們看到的那樣一馬平川。隨著共享資源的增多,許多人飼機鑽起了空子,大型共享單車品牌—OfO小黃車,在使用時只需掃碼獲取密碼,開啟車上的密碼鎖便可騎行。而由於一輛小黃車的密碼是唯一的,一些使用者便記住這一輛車的密碼,下次騎行依舊使用這一輛。換而言之,他們無需掃碼,也就不會產生使用記錄,從而逃避了應支付的費用。

可若是這輛車被別人騎走了怎麼辦?“山人自有妙計”—這些使用者把共享單車騎至自家門前,有的乾脆上了鎖—硬是把“共享單車”騎成了“私人單車”。這導致許多小區對共享單車敬而遠之,紛紛貼出告示“共享單車禁止入內”。

共享單車的“共享性”由此被破壞,可罪魁禍首們卻沒有為此羞愧的自覺。

前段時間,一些大學生們開展活動,搜查被“獨佔”的共享單車。一位給共享單車上鎖的大媽被抓了現行。可當學生們請她開鎖時,她卻“賊喊捉賊”起來,號稱一名大學生對她拳腳相加,幸得那名大學生身旁有同學作證,這才沒被大媽“訛”到。

這僅是諸多類似行為中的冰山一角,而它反映出的,則是人們對“共享”這一理念的缺失和對自身利益的看重。我們不禁反思,“資源共享”這一理念,真的能在這樣的社會現狀下茁壯生長嗎?

事實上,中國人“莫管他人瓦上霜”的思想存在已非一朝一夕。幾年前地鐵站內出借“公共雨傘”,用後再歸還的卻寥寥無幾,這不免讓我們心寒。一個民族,如果“以己為先”的思想在人們腦海中根深蒂固,那麼這樣的民族如何得以團結?如何得以強大?

令人寬慰的是,在如今共享單車的使用上,大多數人仍能自覺遵守使用規範。或許,共享單車正是改變人們思想與理念的一個契機。但願人們的思想能隨著共享資源的普及而進步。在享受“資源共享”的便利時,也讓保護共享資源成為一種義務與責任。

共享時代已然到來,請別成為它前進路上的絆腳石!

共享,請愛惜 篇20

國一作文 ,677字

正因共享,才更要愛護、珍惜。

依稀是今年3月。那日清晨我早早地起床,只為追著潮流,去感受一下共享的單車的氣息。滿街的共享單車無一破損,各個嶄新、鮮麗。我選擇了一輛黃色的、“發亮”的自行車。車輪、腳踏、座椅、把手、鈴鐺、把手、車籃都像新生的嬰孩似的。

騎著單車,穿梭在城市的林蔭道下。鮮嫩的黃色與清晨的碧天白雲融的相得益彰。微風輕佛過髮梢,適宜的溫度令人心中一片沁爽。風,吹來了泥土的清新,花蜜的芬芳,交織於春日的空氣中。我從未覺得魔都的空氣可以如此,如此清冽。“太陽當空照”,陽光射過樹枝椏零落在佈滿青苔的路磚上。環衛工人亦開始打掃昨夜被風吹落的舊葉……

那日的一切使我對這座城市有了一個新的印象—共享,保護!

我已許久未碰過“共享單車”這個名詞了。就是前日。爸爸有事不得空來接我放學,只能自己回家。坐厭了人潮擁擠的車廂,驀然憶起初騎單車的那個清晨,想念那日的景緻。沿街尋找共享單車。

走了大半條街只見得熙熙攘攘、歪七扭八的躺著幾輛缺胳膊少腿的共享單車。且各個都披著小廣告。我再也找不到一輛能夠繼續行走的共享單車了。

冷風中混雜的尾煙令我感到不舒服,汽笛聲也鬧得我心煩意亂,青磚上滿是“色彩繽紛”的包裝紙……

傍晚的一切都令人作嘔。於是我對這座城市又有了一個新的印象—共享,破壞!

不僅僅限於單車,空氣、馬路、城市……都是人們共同享有的。小至一滴水,大至這萬千世界,都是人類應共同享有的。然而我們卻不懂得珍惜這美好,無休止的去傷害。幾千年來多少的名勝古蹟不復存在,引發了多少的自然災害?這,都是值得深思的。

所以,共享,請,愛惜。