請愛護我們吧—共享單車相關作文20篇
請愛護我們吧—共享單車 篇1
國一作文 ,761字隨著時代的推進，人們生活質量越來越高；人類科技越來越發達；共享資源也越來越多。“共享單車”是最近幾年才投放到大眾生活中來，是讓人們出行更加便捷的一個交通工具。
共享單車，顏色有很多種，有“小黃人”單車，有“黑衣”單車，也有綠色充滿正能量的單車。如今，不僅僅有靠人力的自行車，更有電動自行車供我們使用。每一次騎行支付一元，經濟又實惠，著實讓人出行省時又省錢。
共享單車的推出造福了我們，讓我們的生活更加美好，這不僅方便了大家的出行，更讓城市環境比以前更環保，讓人們的身體每天都可以得到鍛鍊體，使人身心受益。
儘管如此，總有些個不知足的人，將公共的單車據為己有，將原先的密碼鎖破環或是替換掉；有一些人將單車用好之後隨地停放，也不放回單車停放點；還有些人把車上的零部件都卸下來，或者在車上亂貼二維碼，造成他人用車不便。看著人們如此不知滿足，不知愛惜公共資源，難道就因為不是自己的，就可以這樣做嗎？不，不可以。這是大家的自行車，也要為別人服務的，要珍惜才對！
看著有些單車倒在路旁，不論風吹雨打，無人扶起；看著隨意停靠的它們身上鏽跡斑斑，有許多劃痕；看著那一輛傷痕累累的自行車，車籃沒了，車座沒了！我看著，望著，心疼不已，想象著若是人們自己變成這樣，缺胳膊少腿，該會變成什麼樣？應該是痛不欲生的。
我彷彿聽到了它們悽苦無助的嚎叫，似在喧斥著人們的惡行，又似在抱怨自己生活的悲哀。只聽那吶喊聲著實震撼了我：“人類啊！我不求你們任何回報，只是敬業地在為你們服務，只求你們不要傷害我，真的很痛，愛我吧，人類！”這是多麼可憐吶！“愛我吧，人類！”，它們孤獨而飽含痛苦的身影映在了我心裡，更是發自肺腑的憤怒！
共享資源越來越多，不論是共享單車，共享書店，還是共享汽車，我們都應該愛護且珍惜，它們是大家的，更是每個人應愛護的！
愛我吧！人類！
我們的“共享”單車 篇2
國一作文 ,885字時光的蹁躚似乎從不曾因誰而駐足，春去冬來裡添了我的年歲，也添了人行道上擺放著的各類單車。
後來我才曉得，那叫“共享單車”。
父母對於“共享單車”的現世是極為歡喜的，只因著自此我在路邊尋輛車騎著就回得了家了，省了他倆日日爭執誰接誰送。
我欣然應了自己騎車回家的安排，卻不想頭一天就犯上了難。
那日放學本就是晚的，加之我身負“值日”重擔，待步出校門時，落日已欲西沉了。我在布落的霞光里加快了步子，急於尋著一輛共享單車，好快些回家去。
奈何老天卻有意與我作對似的，沿著路邊走邊尋，也試了有二三輛了，可個個不是缺胳膊就是少腿的。
書包的沉重幾乎要將我壓得喘不過氣來，我的眼裡映著的是愈發暗淡了的天色。我悲觀地想：莫不是真要花上個四十來分鐘，步行回家去罷？
我的一顆心幾欲深墜谷底。
“小姑娘，你這是找不到車嗎？”身後響起道詢問的聲音，略略沙啞的聲音。
我是把它當做最後一根救命稻草了，興沖沖回過身，卻見是一位瞧似五十來歲的老阿姨，她正推著輛共享單車上了人行道。
“是，是啊。”儘管不明半點所以然，我還是如實地答了。
老阿姨一邊把鎖關上，一邊提起放在籃裡的包，應了我一句：“阿姨這車挺好騎的，你快點騎上回家去—這都要到飯點哩。”
我被這突如其來的幫助與關懷砸得有些分不清天南海北了，愣了好半晌的神，又結結巴巴地問：“那……那您呢？”
老阿姨衝我擺擺手，口氣輕鬆隨意得很：“沒事兒，阿姨家就在前頭，走兩步就到了。”
我再三地道了謝，辭別了老阿姨，然後掃碼、開鎖……把車推下人行道時，無意間的一瞥驚鴻，恰恰瞧見了老阿姨被落日餘暉拉得極長極長的影，一點一點在轉角處消失。
那一回的經歷，一直到很久很久之後的今天，我依舊無法忘懷。在這個共享的時代裡，曾經有那麼一位素不相識的陌生人，與我“共享”了一輛單車，重中之重的是，也將她的溫暖，共享給了我。
此後我每每在離家不遠處瞧見狀似尋車卻不得的人時，皆會主動上前詢問，然後與他們“共享”一輛單車，我把老阿姨曾共享予我的溫暖，繼續共享給了他人。
這何嘗不是“共享”最別具一格的含義呢？方便了人們的生活，也促進了人與人之間的溫暖傳遞。
我們的共享單車 篇3
國一作文 ,1054字如今，在我們的生活中出現了各式各樣的共享事物，共享籃球、共享書店、共享單車……因為這些“共享”的出現讓我們的生活變得更加方便，可與此同時，越來越多的問題也層出不窮。我很清楚地記得那年暑假……
“哎呀，這大熱天的，惹得心煩。不過幸好課補完了，我得回家好好犒勞犒勞自己，哈哈……”我走在中午的大街上準備回家去。聒噪的蟬鳴，熱情的太陽還有這人極其稀少的、被太陽晒得火辣辣的大街，暑假裡的我幾乎每天都與這三個“好朋友”在一起，初中的學習得抓緊，暑假誰還會閒著呢？
一邊走，一邊吃著剛剛在路邊小店買的冰棍，走了會兒便停在了這輛陌生但又很熟悉的共享單車旁，每天每時每刻都會有各種各樣的人騎走單車或把單車停在這兒。我十分熟練地從口袋裡掏出手機，準備找到合適的共享單車，掃碼騎走。“這個，不行車胎都沒氣了；這個，不行，坐凳都不見了；這個，也不行，哎呀，剎車都壞了；那這個呢？……”過了好久，站在大太陽底下快要被“烤焦”的我還是沒有找到“獵物”。“哼！這些人怎麼這麼沒有公德心啊！這都全壞了！我怎麼回家啊！”我坐在樹蔭底下嘟著嘴，看著眼前的“傷兵們”抱怨道。
突然，一個似乎像已經知道我要說這番話的三輪車小夥走到我身旁，說：“對呀，小姑娘，你看這車都壞了，你要不坐我的三輪車回家……”他話還沒說完，就見遠處走來了一個老爺爺，手裡拿著一個破舊不堪的布包，走到共享單車旁蹲下來，不知在搗鼓什麼，處於好奇，我把三輪車小夥甩在一旁，跑到老爺爺身旁也蹲了下來看他在做什麼。走近一看原來他的那個爛布包裡裝的全是維修工具，他正拿著扳手修理共享單車呢。這時三輪車小夥也發現了他正在維修單車，氣憤地抓著老爺爺的手，對其吼道：“怎麼又是你！你這老頭，修車很好玩啊！別妨礙我做生意！快滾！”當他說完這句話，我突然全明白了，原來是三輪車小夥故意把共享單車弄壞，好做他的三輪車生意，但老爺爺為什麼要頂著罵，頂著大太陽來維修這些和他毫無關係的單車呢？還是因為好奇想打破砂鍋問到底，我試探性地問了一下老爺爺：“您為什麼要來修這些單車呢？”老爺爺揉了揉眼睛說：“這些單車是為了人們的生活更加方便，現在都壞了還有什麼意義呢？我孫女正是因為共享單車的剎手壞了，現在還在病床上躺著，我不希望別人……”小夥聽了，立馬沒了剛才的囂張氣焰，慚愧地低下頭，灰溜溜地跑開了。
老爺爺，很快就把一輛車修好了，我高興地騎了上去，向他招了招手愉快地踏上了回家的路。
不過我很清晰地記得在我臨走時，老爺爺說了這樣一句話：“要記住了，既然是共享單車，就不是某個人的，它是咱們大家的！”
誰搶走了我們的共享單車 篇4
國二作文 ,1071字科技推動著時代的發展，時代發展總是能帶給我們驚喜。快節奏的生活中，“共享”一詞以特殊身份橫空出世——只需你符合要求，在任何時間你都可以和別人共享一樣公共的東西。
共享單車，想必大家都用過，使用時開啟APP掃一掃車輛二維碼開鎖，結束行程時只需停在非機動車停車位上，關上鎖就能結賬，省時省力，並且每個年過12歲的會騎車的人都可以使用。不僅環保，還使上班族與學生族的健身計劃有了可行性。
僅僅憑它無可挑剔的快捷，就贏得大家的五星好評，大家騎著它飛馳到各自的目的地。然而，有人偷偷將它騎回了家，“共享單車”至此變成了“私用計費車”。越來越多的人把共享單車推回家，街上的單車卻越來越少。從而有許多人抱怨道：到底是誰搶走了我們的共享單車？
這只是“人車大戰”的一個開始。
橙，黃兩車已在宣告不許將共享單車停進單元樓和社群，並且各社群積極響應，在所有入口處貼上了“共享單車不許入內”的標識。
有人不罷休，我有幸親眼目睹一輛黃色單車兩三個青年活活解肢重新組裝成“私人單車”；待黃色單車發現自己夥伴一輛輛失蹤後，便被裝上定位器和隨機密碼鎖。
那些人氣急敗壞，在騎行時以舒適度不高為由粗暴對待共享單車，並且歪歪斜斜地將單車丟在路邊，甚至是灌木叢裡，花圃中……"廢棄單車堆積如山""江中打撈近2噸單車”等等推送層出不窮。
單車無奈，黃單車後來加上了車籃，橙單車有了可調節座椅。它們爭相研究更舒適的把手材料，更靈便的剎車，避震性更好的輪胎……它們不斷地完善自己，只是希望自己能夠被溫柔以待，只是希望那些人在傷害它們的時候不要傷害到自己。
就在那些人藏匿單車時，他們同時又作為受害者，深受找不到單車時的不便；就在那些人改裝單車後，車的安全性遭到損失，他們同時又作為受害者，在馬路上出現事故的機率大大增加；在那些人廢棄單車時，他們又為自己的環境考慮了多少？
所以到底是誰搶走了我們的共享單車？我想大概是我們貪圖便利卻又不怎麼對後果負責的人心吧。而被搶走的，不只是共享單車，更是我們快捷生活的基本保障吧。
時間流動到我們現在，要推動共享時代發展的，不僅僅需要高運轉的科技，更需要高質量的文明發展。只有引出人性中最熾熱的光，才能照亮人類未來共享生活的道路，而不是讓它在未來成為時間軸上的一座虛幻的烏托邦。
請愛護我們共同的家 篇5
請愛護我們共同的家作 ,915字每天的三點一線的生活，實在是太無聊了，我心中默默地想。“隆隆隆”，什麼聲音啊！學校裡出現一個洞口，我大喊快來人，快來人啊，可是學校鴉雀無聲。沒辦法，只有我自己下去一探究竟了。我小心翼翼地走下去，洞口並不是很遠，走了不一會兒，終於出了洞口。
哇！好清新的空氣，好漂亮的風景啊！我看到一些人穿著奇奇怪怪的衣服，我心想可能是有劇組在這拍戲吧。我走上前問了一位阿姨：“阿姨，你們在拍什麼戲啊？我一定回去上微博關注一下”。沒想到阿姨一臉茫然的看著我說：“這位姑娘，你在說什麼啊？我怎麼一句也聽不懂啊。”什麼？聽不懂？不是在拍戲那這是……我突然就想到了現在時下最流行的穿越劇，難道我穿越到了古代？不會吧！我懷著無比忐忑的心情又問了這位阿姨：“請問今年是几几年啊？”她回答：“小姑娘，你連這個都不知道啊？2514年”。什麼？我真穿越啦？而且還是穿越到了未來。但是未來為什麼是這個樣子？
我還是沒有明白為什麼會這樣！我一個人走在大街上，所有人的目光都投在我身上，突然有一位爺爺跪在我面前大喊：“祖先，你終於顯靈了。”我嚇了一跳，趕快扶起身前這位爺爺，我說：“爺爺，你認錯人了，我不是你們的祖先，我是……”我馬上把話咽回去了，不能說自己是穿越來的，要不他們把我當成怪物，我就回不去了。“我就是一個平凡的小姑娘，剛來到這個地方，這是我自己改的衣服，你們認錯人了”。爺爺嘆了口氣：“對不起，小姑娘”。我扶著爺爺把他送回家，回到爺爺家，我再一次驚呆，老爺爺的家裡擺著很多陶瓷，雕塑等現代的工藝品，甚至比現在的還好，牆上還掛了好多我們這個年代的照片，難怪爺爺把我誤認為祖先了。爺爺說：“很久很久以前，我們的祖先破壞環境，導致了環境惡化，發生了很大的災難。倖存下來的祖先，他們用盡心血才使得環境慢慢好轉，他們臨走的時候再三叮囑一定要保護環境，為了子孫後代，不要讓悲劇重演。所以我們現在的美好生活多虧了我們的祖先啊！不過這位姑娘，你的裝扮真的是和我們的祖先太像了，你到底……”
“鈴鈴鈴”，鬧鐘響了，啊！原來是一場夢啊！雖然這只是一場夢，但是如果我們現在還不能好好的愛護環境，夢境中的災難早晚有一天會到來的。所以呼籲我們每一個人，從現在開始好好愛護我們的家吧！
人類，我想說——請愛護我們 篇6
國一作文 ,709字我曾經是一棵茂盛的小白楊，生活在茂密的森林中，那裡有我的許多同伴、好朋友，也有我的親人，我曾經生活得快樂無比。
早晨，太陽慢慢得升上地平線，陽光一縷一縷得射進樹叢中，鳥兒放開嗓子唱出清晨的第一首歌，各種小動物們都從洞裡竄出來，蹦蹦跳跳的，我們吸吮著晶瑩的露珠，欣賞著鳥兒的歌聲，享受著陽光的溫暖……愉快的一天開始了。
中午，太陽佈滿了整個世界，地上一片金光閃閃，鳥兒們在樹陰下乘涼，溪水“嘩啦啦”地流著，為我們伴奏著悅耳的樂曲。有時會下起雨來，雨水打在我們的綠葉上，發出“啪、啪”的響聲，它為我們沖洗著灰塵。雨後的景色美極了！世界煥然一新！青蛙蹦出水面“哇、哇”地叫個不停……。
下午，太陽慢慢地又落下地平線，半空中留下一道殘陽，漸漸地變淡，消失了……偶爾掠過一陣風，吹動著我們的葉子，我盡情享受著美好的一天。
這種生活多麼美好啊！但是可怕的一天到了，不知從哪裡跑來幾個人，他們首先用斧頭砍死了我的朋友，然後是我的兄弟姐妹，後來是我的爸媽……我哭著喊著，請他們不要再砍了，可是他們非但不聽，反而砍得更厲害了！一天一天過去了，我們的數量越來越少，早晨再沒有那悅耳的鳥聲，小動物們也無家可歸了，那條清晰的小溪，現在也已經乾涸了，往日那往日茂盛的森林，逐漸變成了荒山野嶺，往日那茁壯的樹木，也成了一個個圓圓的樹樁……我天天流淚，天天難過，我憎恨他們，破壞了我們與人類共同的美好家園。
我想人類總有一天會後悔的，後悔他們的所作所為，後悔他們當初的執迷不悟。人類啊，你們為什麼在得到懲罰後，才知道自己的過錯，在得到報應後，才知道悔改呢？但是，到那時已經晚了，也無法彌補了！人類啊！請你們愛護我們！讓我們共同來建立未來美好的家園！
守護我們的共享時代 篇7
國三作文 ,1042字大街上的車輛來來往往，喧鬧的喇叭聲此起彼伏，我只是呆呆的伏在窗臺上，望著原來應該湛藍湛藍的天空，也因為大量廢氣而失去一份光澤，原本應該在天空中無拘無束飛翔的鳥兒們也悄無聲息地戴上了沉甸甸的口罩……
隨著初秋時節的到來，空氣的汙染指數也愈來愈高，我多希望在這蕭條的秋季，每日清晨呼吸到的第一口氣體是一份潔淨無一份瑕疵，而又沁人心脾的空氣呀！直至在這已由霧氣佈滿的都市出現隱隱約約的一點黃色-ofo共享單車。
共享單車，是由高中生們已廢舊和二手車為主，整修已壞零件，重新上漆而得成的。在手機上下載軟體，解鎖用車，騎到一定的公里數，系統還會自動給予紅包。
大家聽到這個訊息後，漸漸放下了手中的車鑰匙，忘卻曾經踩油門與急剎車的感受。騎著單車，按動喇叭一陣陣清脆而又不缺乏節奏的聲音傳出，迴盪在耳畔邊久久不能停息。
踏著單車腳踏板穿著一身乾淨利索的秋衣，穿梭在川流不息的人群以及少量司家車之中，這莫過於秋日最舒適的事情。無意的翻著手機，嘴角邊不經露出一抹微笑。據資料顯示，上海也有12%的人用起了共享單車pm2。5。指數也越來越低，降低10%到15%，再次伏在窗臺上聞著空氣，只有略帶苔蘚的清香，一串串資料則也證明了共享單車給我們帶來的好處……
但是共享的時代才剛剛開始，當人類一旦開始商業化這一類事物我們還能堅守初衷不違背初衷呢？
當共享時代緩緩進入我們的生活，人類已經不再珍惜這已有的資源，我們何不能說是我們的人類無情的浪費後代的資源，本身共享的意義就在於回收廢舊能源再利用，用更低的成本價格來製成，但是商家已經開始用一種商業化的制度來創造，愈來愈多的共享資源。進入：共享籃球，共享書店，共享房間。何不能說是一種違背初衷的表現？我們人類不珍惜我們所有資源而大量破壞，浪費我們所擁有的。
是的，這就是人性。人總是自私的，總會要一定屬於自己的利益。再次漫步在大街上，零零碎碎地已被人類破壞的共享資源被放在某一個角落，被世人遺忘，即使共享單車的創造者已經在大量減少，主動回收再利用共享資源，也阻止不了我們人類無情破壞了腳步！其實不僅僅是資源，無論是可再生資源，亦或是不可再生資源，在這個社會上，大多人又怎會把這種東西放在眼裡，或現在保護資源，只是環境保護者的義務和責任罷了。
秋天的一個夜晚，我推著一部已被人類破壞了的破舊單車，漫步江邊。空氣pm2。5，指數又似乎升高了，夜晚的天空也似乎不再明朗了，我雙手合十，默默地想著：願我們經過世事輪迴，不忘初衷，守護著我們的資源，守護著我們的共享時代……
請愛護我們的家園 篇8
國小三年級作文 ,630字星期天，媽媽帶我到公園玩。
我到了公園，遠遠看去，公園裡種著數不清的鬱金香，它們有的開著紅的花、黃的花，漂亮極了！我走進公園看著美麗的花草，它們正對我笑呢？媽媽突然一把拉住我說：“你差點踩著狗屎了。” 並指給我看。果然，在我旁邊有個被人踩得扁扁的狗屎，還有個快撐爆的垃圾箱，垃圾箱下還有一大堆垃圾。走向前去看，有一個賣東西的小地方，有賣寵物的，有賣小吃的，有賣小玩具的。這個地方特別熱鬧，不過人越多，躺在地上睡覺的垃圾也就越來越多，相反，人少的地方卻很乾淨。哎！真不知道人們為什麼喜歡隨處亂扔垃圾？
我走向一個小池塘，一棵大柳樹獨自一人坐在小池塘邊梳著頭，還有一叢叢竹子穿上了翠綠色、微微閃著白光的衣服隨風舞動。我欣賞著這美景，忽然聞到一股刺鼻的味道，我仔細一聞，發現這味道是從池塘裡冒出來的。我一看池塘，裡面有多得不得了的塑料袋、一次性紙盒等等垃圾把池水汙染了。可惜池塘裡的荷花，現在只剩下幾片奄奄一息的荷葉飄浮在水面上，其它荷葉全部枯死了。有人悲哀有人樂，水裡的浮游生物視這個其它生物看作“地獄”的池塘為“天堂”，因為浮游生物像植物一樣，植物需要肥料，浮游生物自然也需要養料，那養料就是垃圾，足夠它們幸福的生活一輩子了，它們每天都高興的吐小泡泡。原來這個公園全是“金玉其外，敗絮其中”啊。
看到了吧，要是我們不保護好環境，不養成良好的生活習慣，我們的地球就會像這個小池塘一樣變的失去生機，現在就讓我們行動起來，為了維護我們的地球，為維護我們的家園而努力吧！
請愛護我們 篇9
國小六年級作文 ,657字清晨，我從睡夢中醒來，抖了抖身上的露水，伸展了腰枝，睜大了好奇的目光，環視著這五彩繽紛的世界。
“你好，小花！早上好！”小草與我打著招呼。
“早上好……”來不及等我說完，一個罐子就被扔在了我身上，痛得我直不起腰，“好痛呀！是誰扔的？”
“還有誰？當然是人類呀！小心點，馬上就是早高峰了。”
我無奈地搖了搖頭。這時，一陣風吹來，清風扶起了我疼痛難忍的腰枝，讓我舒服了許多，可這時，汽車們卻都不約而同地鳴起了各自的喇叭：嗶嗶，嗶嗶嗶……緊接著，一大團黑煙直入我的鼻子，讓我直咳嗽：“咳咳咳……”
“快捂住鼻子！”小草大叫道。我連忙照做，把頭埋進了身子體裡，思忖道：終於好點了，這人類開汽車，產生廢氣，還不如不開呢！
好容易等到早高峰過後，空氣終於好了一點，我便與同伴貪婪地吸著空氣，好像要把剛才的補回來似的。風姐姐又把我打扮了一番：她用涼爽的手拍拍剛剛的灰塵，又好好兒地整理了一下我的頭髮，使我變得更美了。不知是不是打扮過的我耀眼了許多，還是什麼別的原因，居然引來了一群蜜蜂，他們爭先恐後地給我授粉。頓時，我感到自己一身輕鬆，好清爽！
這時，一群幼稚園的學生在老師的帶領下跑了出來，好不快樂！他們蹲在我們前面，此時，一些小孩兒還摘走了我的許多同伴，讓我不禁感到害怕。突然，一個小女孩兒向我這個方向伸出手來，我不由自主地緊閉眼睛，低下頭來。一瞬間，她溫暖的小手輕輕摸了摸我，有一股無名的感覺衝上心頭，真溫暖……
夜晚，我在知了的伴奏下想著：原來人間還是有溫暖的呢。我疲憊的身軀在月光的照耀下睡著了，又準備迎接新的一天……
請愛護我們的家園 篇10
國小三年級作文 ,490字地球是我們的家園，我們應該保護它。可保護環境的行為不斷減少，破壞環境的行為卻不斷增加。因此，我做了一個小調查：為什麼人們會亂扔垃圾？
通過百度、調查、詢問，我們大概瞭解了一些情況：有一些人為了方便，將垃圾丟在地上，而這種惡習又被傳給了子子孫孫。一年年，一代代，扔垃圾的人隨之就越來越多了；有人把垃圾故意丟在地上，就為圖個樂趣，結果久而久之，亂扔垃圾成為了他們的習慣。
我們人類一個人平均一天大約製造500克垃圾，1億人每天製造約有5萬噸，全國13億人每天至少65萬噸，而環衛工人也不多。該怎麼辦呢？
我認為，保護環境，人人有責！平時一個小小的壞習慣，你可能不會在意。可你長大了，壞習慣變成了一件很大的壞事，那你後悔可就來不及了。
所以，我們看見垃圾就該隨手撿起，扔進垃圾桶；看見有人在破壞花草樹木，殺害小動物，就該及時制止，並告訴他，動植物也是地球的一員，我們要保護它們，而不是傷害它們；出門儘量不開汽車，步行、坐公交車、騎自行車，都是好的選擇。
地球讓人類誕生，人類卻肆無忌憚地破壞大自然；地球讓人類生長，人類卻殺害小動物，亂砍亂伐森林……我們應該保護大自然，為地球做出貢獻……
人類，請愛護我們的家園 篇11
國小五年級作文 ,654字地球，是我們共同的家園，我們生在這裡，長在這裡。可是，由於人類過度的資源開發利用，使得地球面目全非。
利用資源，這確實是一件好事，但也要做到“適可而止”，由於資源的濫用，地球面臨著缺水，臭氧層空洞，溫室效應加劇等諸多讓人深感痛心卻又無可奈何的環境問題。比如說：造成全球溫室效應的原因就是那無論是白天還是夜晚都在無聲無息地排放的汽車尾氣，加之人們肆無忌憚的對地球植被進行破壞，導致了大量的二氧化碳就好像遊離於天地之間的灰塵一般，少了樹木花草對二氧化碳的過濾與淨化，讓它們無處不在，也讓它們無處可去。
汽車尾氣和二氧化碳，再加上其他更多的汙染物，導致了讓每一個人都惴惴不安的溫室效應。
而溫室效應，會讓全球溫度大幅度升高，海洋生物會因此向北極圈內轉移，尋找適合它們生存的地方；海冰會因此而融化，導致海平面升高，許多美麗的小島也會被海水吞沒，成為即將或已經作廢的地圖上永恆的記憶。
溫室效應，這簡簡單單的四個字，卻為地球帶來了無盡的傷痛。
而在我們的身邊，溫室效應所帶來的困擾也隨處可見：日益升高的氣溫讓路邊的樹木花草了無生氣，新聞主持人口中吐出越來越多關於海平面上升而帶來災難的訊息。
人類啊，請愛護我們的家園吧！你們聽見了嗎？地球在哭喊，地球在咆哮！
它哭喊著：“不要再傷害我了！”它掙扎著，躁動著，一次又一次的海嘯，一次又一次的地震，給無辜的人們帶來慘痛的災難。
同胞們啊，讓我們團結起來，共同面對這些災難。同學們啊，讓我們一起為了地球的明天，為了明天的地球而努力學習吧！讓我們一起成為護衛地球母親的戰士吧！
請愛護我們的眼睛 篇12
國小四年級作文 ,555字今天上午，我們又上了一堂社會實踐課，主題是《愛護我們的眼睛》，這回的小老師是--張梓涵。
“上下兩邊毛，中間一顆黑葡萄，你們知道是什麼人體器官嗎？”一上課，張梓涵小老師就讓我們猜了一個謎語。
“是眼睛！”我們全班同學異口同聲地回答道。張梓涵說：“對了，就是眼睛，今天這節課我們就來學習怎樣保護眼睛。”
接下來張梓涵就講了四種近視的原因，一就是遺傳，二是用眼衛生，三呢“是環境問題！”有些同學搶著回答出了答案。還有四是用眼不當，姿勢不正確。
然後又講了近視率最高的時間段，就是青少年，佔全世界第一，小學生的近視率也逐漸達到了40%。後來張梓涵又從電腦上播放出一張表讓我們來回答，比如說，請問你在近視時，有沒有趕快配上眼鏡？答：A是；B否…等之型別的題。
張梓涵用堅定而清晰的語氣說：“眼睛是心靈的窗戶，能讓我們看見世間萬物看到美麗的世界，所以我們一定要保護好他，不要讓他戴上眼鏡或受到傷害！”
張梓涵說完又帶領我們做了兩次眼保健操，談論了一下戴上眼鏡後的感受和感想。
一節課在不知不覺中過去了，我覺得這節課很有意義，讓我們知道了怎樣保護眼睛，還很開心有趣，這節課非常的難忘！
愛護我們共同的家園 篇13
國一作文 ,755字有人問道：“如果地球的資源枯竭，我們不是可以移居到別的星球嗎？”答案是否定的。科學家早已證明，暫時沒有適合人類居住的第二個“地球”。但若真的存在另一個“地球”，那又有多少人能去呢？所以我們一定要有節制地開發和利用資源，地球所擁有的資源是有限的啊！
就拿生態資源來說，它本可以不斷生長繁衍下去。但是，因為人類的好奇心垂涎其美味的肉，或者因貪婪覬覦其華美珍貴的皮毛，就實行槍殺獵捕，有多少物種都瀕臨滅絕！有些不法商人偷偷給獵人一大筆錢財，唆使他們幫助盜獵或者偷獵。就拿國寶級的瀕危物種—印度犀牛來說，它們的角（俗稱犀牛角）非常珍貴，價值不菲，所以才引得人類“眼紅”。當然還有很多珍稀動物都瀕臨滅絕，我們要呼籲大家一起保護我們的生態資源。大家想想，如果動物全都滅絕了，人類是不是也難以存活了呢？我們共同的家園，一定要一起建造。
我們更要好好地保護我們的環境。中國越來越多的地區出現了霧霾天氣，情況最嚴重的是我們的首都北京。通過電視上的報道，我看到霧霾下的北京暗無天日，幾乎“伸手看不見五指”，大家不僅外出十分不方便，連呼吸的空氣也不清新。近些年的車輛越來越多，排放的尾氣越來越多；高樓大廈越來越多，綠化面積越來越少；我們國家的經濟越來越發達，工廠排放的廢氣越來越多……這些都是造成大氣汙染，引發霧霾“背後黑手“！如果我們生存的環境被汙染、破壞，即使我們都擁有很多金錢，我們的幸福生活也會越來越遠。
作為一名小學生，我們要先從身邊的小事做起，為保護好我們的家園盡小小的一份力。如果看到有人亂丟垃圾，我們應該上前提醒他們愛護環境人人有責。看到地上沒有熄滅的菸頭，我們就上前踩滅，並扔進垃圾桶裡。
如果大家都能做好身邊的小事，共同經營我們的和諧家園，地球媽媽一定會重新變得生機盎然，更好地造福於我們的子孫後代！
請“共享”我們的共享生活 篇14
國二作文 ,916字說起最新提出的中國“新四大發明”，其中便有現在大家最為熟悉的“共享單車”。“共享”，這個近年來才出現的詞彙，不多時已成為了一種流行。那麼，在使用這些共享資源的同時，我們真的在“共享”嗎？
共享資源給我們帶來的最大的好處，就是環保與便利。一輛停在路邊的共享單車，一天的時間，可供許多路人使用。相比以前需要自己買車才能騎的時代，共享單車為我們節省了許多資源，也是我們的生活變得更便捷。
共享資源以較低的價格為人們提供了很大的幫助。計程車昂貴的車費，公交車漫長的等候時間，相比之下，共享單車以時間作為收費標準，只需對路邊的一輛共享單車進行“掃碼”，便可以在有限的時間內自由騎行。
共享資源為人們提供了更環保、便捷的生活，但有時，人們在使用共享資源時的一些行為，也使我們非常失望。
一輛共享單車，本是人們共同得以使用的資源，有些自私的人卻將它帶回家，佔為己有。這種行為一直遭到大家的譴責，但社會上這樣的事卻仍是屢屢發生。
有些人為了少付，或不付使用共享單車的費用，趁著別人把車停靠在牆邊時，自己把車騎走，讓前面已經“掃碼”的人付款；有些人將單車隨意停靠，置之不理；有些人在單車損壞後就若無其事地停靠在一旁……
本是大家的“共享資源”，現在卻成為了某些人自己的財產。既然使用了這個共享資源，就應該考慮到，別人也需要使用，它不是你一個人的。所謂“共享”，就是讓大家一起享用這種資源，自覺地遵守使用的原則，多為他人著想。
這個社會上，不可否認有些自私自利、不付責任的人，我們改變不了這種狀況，但可以提高自身的素質，遵守原則，也能夠擺脫這種不良的社會風氣。
以前，雖沒有“共享”這一說法，生活中卻也有著各種各樣的公共場所。那時的人們，去圖書館借來的書，一定會小心翼翼、妥善地保管，而這種能夠愛惜公共財產，為他人著想的態度，也應當被我們延續到今天。
不論是在學校，還是在一些公共場所，都會看到有一些提醒人們愛惜公物的告示。在這個“共享時代”，只有做到自覺妥善地使用、保管好這些資源，才能使人們真正“共享”這種生活狀態。一個人的素質，也正體現在其中，這些點點滴滴的小事，有時也反映了許多。
“共享”給予了我們很多便利，請讓我們“共享”我們的共享生活吧！
請多多愛護共享單車 篇15
國一作文 ,694字隨著人類科技的一步步發展，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關係，也在逐漸改變著人們的生活理念。
近些年來，在大多數城市裡，大到熱鬧繁華的市中心，小到清靜的鄉村小道，都有著它們來回穿梭的身影—它們就是共享單車。講到共享單車，肯定有許多人熟悉它們吧，在車水馬龍的市區裡，擁堵是常見的問題，這不，有了共享單車，不就解決了嗎？既方便，又環保，真是上班環保兩不誤啊！再說在鄉下，在沒有共享單車的時候，人們連買個菜都要走好幾里路，極不方便，又很辛苦。但共享單車一出來，可立馬就兩樣了，在騎車買菜的時候，又能欣賞到田園的風光，愜意極了！可見，共享單車對我們的幫助真是十分巨大呀！
講完了共享單車的益處，我現在再說說人們是怎樣愛護共享單車的吧：“共享單車亂停放”，“故意損壞共享單車”，“盜竊共享單車”等等行為在新聞中經常被播報，看到這些新聞，我感到驚愕萬分，共享單車對人們的幫助那麼大，為什麼有些人卻不善待它們呢？講到這兒，我們每個人都該問問自己：我有沒有破壞過共享單車呢？雖然有很多人在破壞共享單車，但是好人總比壞人多，有更多的志願者叔叔阿姨，甚至和我一樣大的小孩子，每天都在維護共享單車，將它們有序停放在規定的停放點，是他們每天辛勤的勞動，我們才能方便使用共享單車。現在，我也是一名共享單車的愛好者，有事沒事都會騎一圈兜兜風，每當我看見停的不規範的共享單車時，我都會將它們放入規範的位置。
隨著社會不斷地發展，將有越來越多的共享單車步入我們的生活，希望那些曾經破壞過共享單車的人改過自新，讓更多的人明白在單車給予我們方便的同時，要更加愛護它們，同時也讓其他人嚐到共享單車的便捷。
愛護我們的地球吧 篇16
國小五年級作文 ,537字一天，我正在寫作業，一陣狂風颳來，颳得我東倒西歪。我想抓住一個東西，但只是抓住了一瓶礦泉水。“呼”地一下我被颳走了。
當我醒來的時候，發現我正在一片荒蕪人煙的沙漠上。感覺口渴難耐，我連忙喝了一口礦泉水，站起來往東走。夕陽西下的時候，終於走進了一個城市。我在一個小店住了下來，這裡什麼都有，只是缺乏水和水果，我感到很奇怪。
忽然，店主看到了我手裡的半瓶礦泉水，他竟然願意拿兩萬元買走。我十分驚詫：“你們這是怎麼了？花這麼多錢買一點水……”他沒有回答，只是讓我跟著他走，我們倆到了城市的邊上，那裡有一條河，上面佈滿了垃圾。他終於開口了，聲音低得出奇：“唉！我們這裡本是一個風景秀美的城市，可是四十年前工廠越開越多，把汙水都排到了河中，河水慢慢變的又黑又臭。居民也不注意保護環境，把垃圾也倒入河中，濫伐樹木，很多東西都慢慢消失了。本來我們還有點兒水，後來的一場沙塵暴淹沒了所有的水源，現在水貴如金啊！”我望著無邊無際的沙漠陷入了沉思……
“起床啦，起床啦！”媽媽的叫聲把我從夢裡驚醒了。我一翻身起床跑到衛生間，趕快開啟水龍頭，一看水還在，又抬頭往窗外一看，樹木還在，我這才長吁了一口氣。
這雖然是夢，但值得讓人深思啊！我想對大家說：地球是我們的母親，過多地掠奪和破壞等於自取滅亡！
請保護我們共同的家園 篇17
國小四年級作文 ,425字“咳咳……”咳嗽的聲音不斷的從你我的口中傳出，原本乾乾淨淨的天空也變得烏煙瘴氣。這究竟是怎麼了？這是我們自己的傑作。
最近六安的空氣情況很不好，有時空氣質量達到200~300，重度汙染，還獲得了“安徽空氣質量最嚴重的兩個城市之一”的稱號。我不明白為何原本是獲得園林城市的六安，現在怎麼變成了這等模樣？細想後，我明白了：原來是因為我們自己將環境變得越來越差，然後灰塵容入水蒸氣，形成了霧霾。
我想和你們一起拯救我們的家園，讓我們的生活更加美好、快樂。我真誠希望六安市民能遵守以下幾條保護環境的建議：
1、不亂丟垃圾。
2、不將廢電池隨便扔在地上，要給廢電池處理處或放在垃圾桶有電池形狀的小洞裡。
3、要多種花、樹，讓我們的環境越來越好。
4、看到垃圾請撿起來，不要裝作沒看到。
以上就是我們要做的事，請你們有條件的話，儘量多作這些事情。讓我們一起攜手保護我們的家園：六安！
我們的共享時代 篇18
國三作文 ,847字隨著時代的變遷，我們早已捨棄了舊社會，舊習俗，而取之替代的是新時代與更發達的科技。而在此之間，人與人卻缺少了那一份真摯與熱情，變得冷淡寂寞。但隨之引入的共享單車、共享書店等，卻又使人與人之間重新拉近了距離。
無論是街道還是小區門口，都能瞥見一列列共享單車。清晨，上班族的人們將它們騎走；傍晚，再將它們騎回。瞧，小區門口這對夫婦正說說笑笑地走到單車面前，推開了兩輛共享單車。他們你追我趕，如同風一般地快，很快消失在了街道的盡頭。共享單車減少了汽車的排尾量與路面的堵塞，讓我們的社會變得更加快捷、方便。
又瞧見一個青年人從三叉十字路口向小區門口騎來，而另一位中年婦女正焦急地四處張望。或是著急有事、或是沒有計程車路過，正看見那位青年人把車停下，她便急忙走了過去，重新推開了那輛共享單車。陽光向大地灑上了一層金光，沐浴著他們詼諧的一笑，彼此溫暖於心。共享單車讓我們的時代不再寂寞、冷淡，而處處充滿了驚喜與期待，彷彿將一張網重新織完，拉近了人與人之間的距離。
不光是共享單車，共享書店也是如此。走進一家共享書店，有的人鑽在書與書之間找資料，有的專心致志地坐在書桌前看書，有的將書借回家細讀。正是因為有了時代的限制，才讓我們不再漫漫無心，懂得了時間之可貴。我悄然一瞥，兩個年輕人的手伸往了同一本書，他們相互笑了笑，經過不斷推讓，一個年輕人才將那本書拿走，那一本書讓他們懂得了寬容與忍讓。瞧，幾個大學生圍成一桌討論一本書，在他們的探討中，他們不再身處一人，變得熱情與開朗。在那一陣陣濃濃的書香之中，共享書店讓他們更加珍惜時間，還開拓了視野。他們不再為一本書的價錢所困擾，因為他們得到了金錢買不起的真摯的友情。
身處共享時代的我們，有了那一樣樣共享的事物，不再讓我們變得寂寞冷淡。或是那相似而又相識的微笑，或是那一陣陣歡聲笑語，或是那大家一起討論問題的方式，使人與人之間充滿了樂趣。因為我們多了那一份交流，使我們不再對身邊的人充滿了高度警惕。正是因為我們身處的共享時代，使我們社會的那一張張破碎的網重新復原。
我們的“共享時代” 篇19
國一作文 ,626字在21世紀，我們的生活出現了許多可以供大家分享的物品或地點。比如我們的共享單車，共享籃球，共享書店等等。可這些共享的東西，對於我們的生活到底是有利的還是有弊的呢？
我們就以共享單車為例
現在，無論在哪條街哪條路，都會出現各式各樣的共享單車，小黃車……而這些共享單車該怎樣開啟呢？很簡單！只要拿出手機掃一掃就可以了，當然，還需要付押金，不過共享單車只供12歲以上的青少年使用，可許多孩子不遵守法律法規，依舊我行我素，你看，有些孩子就為此釀成大禍，差點丟了性命。就在今年暑假，某區的一名兒童看到家長在騎共享單車，於是鬧著也要騎，父母不同意，他就哭，在地上滾來滾去，而父母呢？又比較溺愛孩子，一看見孩子鬧，就立馬“投降”，給孩子一輛共享單車。這孩子很高興，迫不及待地騎了起來。父母也沒太在意。可這是，一輛汽車向孩子賓士而來，孩子來不及避躲，一具慘案發生了，一輛共享單車被撞的破爛不堪，孩子也被撞得血肉模糊，送到醫院後已不省人事，最終還是沒能搶救過來，去世了……可這一切都怪誰？汽車司機？共享單車？還是那孩子的父母？想當然，是孩子的父母，如果孩子的父母當初能夠堅定地不讓孩子騎共享單車，就不會讓車禍奪去孩子的生命！事後，這對父母悲痛欲絕，後悔極了。可這一切都來不及了啊！
共享單車固然是好，但是難免會發生車禍，但是這些車禍是可以避免的，只要大家嚴於律己，認真遵守交通規則，那麼，就不會發生那麼多的慘案。這樣，我們的“共享時代”才會變得更加美好！
你們說，是嗎？
我們的共享時代 篇20
國二作文 ,970字我國正在各個方面向強國邁進，而科技的迅速發展也是步驟中的增速劑。這雖是句老套而司空見慣的話，卻也是真正的闡明瞭我國的發展趨勢，影響了國民的生活。
現在，我便就如今正在風口浪尖上的“共享”問題分析一二，粗略地領略“我們的共享時代”吧。
“共享”，顧名思義，是共同享有，享用的縮寫，是一個能叢集體名詞放之前做主語，置任何名詞做賓語的動詞，我們可以共享“單車”、“書店”、“籃球”等等，而愈來愈多群體的加入，就形成這樣的一個時代—共享時代。
身處於“共享”時代之中，往大了講就生產了社會效應。
共享資源自然有其利可圖。第一，減少了生產力的消耗與資源的消費。資源能共享，就無需製造人手各一了，小可以遞減人力與材料費，大可以減少排放保護環境。第二，受益者就定是資源提供者—贊助商了。人們要想“共享”資源，也必要“掃碼，付款“一步，使用率真提高了，共享成為時代標誌了，那麼囊中錢幣又何嘗會少呢？
但是，真的如上所述“共享”資源無一弊端嗎？當然，絕非如此。減少了生產力也意味著減少人工輸出，那些以此為生計的工人又何去何從？那人們的就業問題又會是既人口老齡化問題後的又一大難題，社會的難題。
當然，倘若是覺得“社會”兩個字太寬泛，那我們便就人類生活談談為，畢竟這是“我們的共享時代”。
在我們的共享時代中，不少人因共享資源受益頗多，上班一族稱出門便可掃共享單車出行，讀書者也可在共享書店中盡覽群書，這樣的“共享”想法更多地運用在了日常生活中，真真切切地改變了人們的生活方式—變得便捷。
儘管如此，共享資源的皮囊之下潛在的隱患就能視而不見嗎？出門遍地可尋的共享單車使人們忘卻了未雨綢繆、運籌帷幄，掃碼便隨手可用的共享單車使人們將個人資訊被出賣的一覽無遺，危機回伏，低頭便觸手可及的共享單車使人們變得寸步難行，氾濫回起……這難道不是共享單車的弊端，不是共享資源的弊端嗎？
但更有甚者是，人們將共享資源佔為已有，肆意破壞，說其道德敗壞有些過激，但也一定是沒有社會公德心的“人”。
說到底，無非是共享資源改變著人們的生活，而人們卻操控著共享資源的去從，而我們作為操縱者，也該有所反思，這是“我們的共享時代”，我們是否應該提高自身素養，改變社會風氣，使這樣的時代成為更美好的時代？
我們的共享時代在科技手中，也在我們每個人的手中！