請對朋友說聲“感謝”相關作文20篇

請對朋友說聲“感謝” 篇1

國小五年級作文 ,821字

我有一個朋友,名叫樂樂。我和她相處的時候總能感覺到她處事的“沉著”。

在今年的寒假裡,我和她一起去遊樂園玩兒。到那之後,我提議:“咱們去玩爬犁吧?”

“著什麼急?先歇一會兒。”她不緊不慢地回答道。

我嘆了一口氣,只好坐在路邊的椅子上等她,無聊地看著過往的行人。

大約過了5分鐘,我實在等不急了,便催促她:“再等一會兒,遊樂園就關門了,咱們趕緊去吧……”

“好吧,好吧,真受不了你。”她小聲嘀咕著。她起身拿起爬犁,慢吞吞地向滑梯走去。

我們打了一會兒滑梯,我有點兒累了,便說道:“樂樂,咱們歇一會兒吧?”

“不著急,不著急。再玩兒一會兒……”她慢條斯理地說。

“剛才催促你玩爬犁,你卻磨磨蹭蹭,現在要去玩兒別的專案,你卻賴在這兒不走,你這是要幹嘛啊?”看到她依舊沒有任何反應,我很生氣。

過了好半天,她才從牙縫裡擠出幾個字:“好!好!隨你便。”看得出她一臉無奈。

我迅速地向長椅走去,她也邁著懶洋洋的步伐跟在我的後面。

哎!和這樣一個慢性子朋友交往,我非得急死不可。但樂樂接下來的表現,卻讓我大吃一驚。

就在我安靜地休息的時候,樂樂竟然說了一聲:“咱們趕緊去玩兒別的專案吧?”

“好哇!”我激動地說,“慢性子終於改了,真是太難得了!”

之後,我們一起和諧地相處,玩兒得很愉快。

這時,我才發現:我太“小氣”了,竟容不得朋友一個小小的和我不一樣的習慣。一旦出現問題,我認為都是別人的責任,和自己毫無相干。因為有了樂樂,讓我自省,謝謝我的朋友——樂樂!

朋友,我真感謝你 篇2

國一作文 ,767字

現在的我們,一個個充滿著活力和自信的陽光男孩、陽光女孩;這一路走來,缺不了父母、老師和同學的幫助。說到同學的幫助,讓我印象最深的是六年級的一個同學。

她和我是同班同學,我們有個共同的愛好—畫畫;班上幾乎每個人都知道我和她畫畫好,班上或學校有繪畫任務,出手抄報任務,老師總會安排我或她。她畫畫十分的精細,喜歡畫人物和卡通,平時我們是非常要好的朋友,可在繪畫方面常常是暗自“比賽”。有時候老師選她不選我,有時選我而讓她落選;隨著時間的推移,知識的不斷積累,對新的方法技能不斷高,我的繪畫又上了一個臺階。以後發生了一件對我人生影響重大的事情。

那次學校讓我們畫關於揚中的一些建築的畫;那天,我本以為老師會選我,因為我畫自然景物更加拿手,可誰知老師也不瞭解這方面誰更出色一點,就隨便選了她!我多麼想說,這不公平,明明我畫自然景物會更好點;因為這事,我開始和她不說話,平時也變的沉默了;她似乎看出了我的心思,偶爾傳來張紙條:不開心?我心想有這麼說朋友的嗎!沒有理她。第二又跑來告訴我說:“其實你畫的更好,你去畫吧!”那一刻,我心裡閃過一絲感動,但又覺得她這是在施捨我,我繼續埋頭寫作業,隨後她又寫了張紙條:“你不是愛畫畫嗎?我不適合畫這類的畫,別忘了我更喜歡的樂器,還記得那次上我家玩嗎?”

當然,記得五年級是去她家,她一手熟練的古箏打動了我。頓時,我感覺到了她的偉大,努力想超過我,是想讓我有不服輸的精神,是讓我努力畫的更好。現在她把一個這麼好的展現自我的機會讓給了我,我不但不領情還鬧小情緒,我覺得自己太狹隘了;想到這我的淚水在我的眼眶中開始打轉,我感激她為了好朋友而放棄屬於自己的機會,感動她這樣的舍已精神。我一定要好好畫,來感謝她為朋友而做的付出。

朋友,我真的感謝你!如果沒有你的幫助與支援,我就不會擁有現在的力量與情懷!

朋友我真感謝你 篇3

國小五年級作文 ,580字

在我們成長的道路上,一定有許多的人對你有各種各樣的幫助,我們要學會感恩,要感謝那些曾經幫助過我們的人。曾經,我的幾位朋友幫助了我雖然那是件小事,但我直到現在依然銘記在心中。

幾年前一個夏季的午後,天剛下過雨,我和幾個好朋友一起在小區裡面玩“撕名牌”的比賽遊戲。我們玩的興高采烈、不亦樂乎,因為比賽的場地並不太平整,有許多的小坑,再加上剛下過雨,地面有點溼滑,結果就在如火如荼的遊戲當中,我一不小心,就被那些坑給絆倒了,當時我覺得腳踝部位火辣辣的疼痛,根本就無法站起來,我當時真的是感覺到非常的沮喪。

就在這時,一起玩的幾個朋友看到我摔倒了,立即飛快的跑過來,趕緊將我攙扶起來做到旁邊的座椅上,並且派人趕緊去叫我家長。幾分鐘後,我爸爸趕了過來,一看我傷勢較重,急忙將我送去醫院,由於我爸騎的是自行車,於是他們在後面推著車走,其他幾個好朋友就在後座上扶著我,因為醫院離我家不太遠,所以他們一直把我送到醫院門口才回家,看著他們依依不捨的回去,我非常感動,禁不住的眼淚打溼了雙眼。

幾個月後,我的腳完全康復了,我對幫助我的那些朋友念念不忘,當我專門去感謝那幾位朋友時,他們卻說:“咱們是好朋友,這是件小事,是我們應該做的”。是的,這雖然是件小事,但我永遠不會忘記大家對我的幫助,同時,我也會積極的盡我所能去幫助他人。

對朋友說心裡話 篇4

國小四年級作文 ,453字

每次都是你在幫我,你在陪我。

記得那天,數學老師抱著一疊試卷走了進來。我的心一跳一跳的,真希望我能考個好成績,試卷發下來,我看了一下分數,頓時心像針刺了一樣。鮮紅的98分,這個分數使我如遭雷擊,胸口悶悶的,窗外烏雲密佈,下起了細如牛毛的小雨,窗前的小草和小花也垂頭喪氣、有氣無力的。接下來的課,我一句也沒有聽進去,腦子裡想的都是媽媽罵我的場面和媽媽失望的眼神。

在下課的時候,我的眼裡立馬湧起了淚花,我終於忍不住了,趴在桌子上大哭起來。這時有一個人拍了拍我的背,我抬頭一看,原來是你,你一直安慰著我說:"不要哭了,你哭也沒用呀!你就跟你媽說我考的比你還低就行了,反正你也已經很努力了。"我心一暖,明媚的陽光透過窗戶,瀑布一樣潑灑進來,似乎全湧進了我的心田。一縷陽光射了進來,一下子把我的煩腦消除了。一天下來只有你在陪我,鼓勵我,連快要上課了,你也陪著我。放了學回家你也一直陪我走完,而且路上一直安慰我。想對你說謝謝,卻不知該如何說出口。

今天我對你說一聲謝謝,是你讓我變得更加堅強。

我想對你們說聲謝謝 篇5

國小四年級作文 ,655字

今天是星期一,我很早就起了床,因為今天是我做小報童的第一天,我要去賣報了!

到達傳媒大廈的時候,我一眼就看到了李老師,好開心啊!當我從另外兩個老師手裡接過已經分好的報紙的時候,我忽然覺得30份報紙沉甸甸的,我開始有點緊張了。“我能順利賣出這30份報紙嗎?”我一邊把報紙塞進包裡,一邊想著。

通過商量,我們決定到附屬醫院門口去賣報紙。因為早上,很多陪床的人會出來買飯,所以可能會比較容易賣。爸爸把我送到醫院門口,就和媽媽、弟弟走到一邊看著我。

我鼓起勇氣,從包裡拿出幾份報紙,放在胳膊上,向人多的地方走去。我邊走邊問,可是一直沒有人買。當我有些灰心的時候,一個老爺爺走了過來。我再次鼓起勇氣,走上去問:“您好,請問您買份報紙嗎?”

“行啊,給我來一份!”老爺爺很爽快地說。我心裡樂開了花,趕緊把報紙遞了過去。當老爺爺離開以後,我忍不住高興地向遠處的爸爸媽媽招了招手。我珍愛地摸著老爺爺遞給我的五毛錢,忽然覺得它是那麼珍貴!這可是我賣出的第一份報紙啊!剛才我還在為賣不出報紙而灰心喪氣,現在我就收穫了自己的勞動成果,真的好開心呀!

我想,老爺爺也許並不看報紙,但是看到我那麼早就站在門口賣報紙,所以才買了一份報紙吧。我覺得,我應該向每一個買報紙的人說聲“謝謝”。

後來,為了趕快賣掉報紙,我們一家又轉移到了市場口。這裡人來人往的,我很快就賣完了所有的報紙。

通過第一天做小報童,我發現不管做什麼事情,都要堅持。還有,我感受到了很多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的關心,是他們幫助我完成了第一天的任務。我想再對他們說聲謝謝!

我真想對老師說聲謝謝 篇6

國小六年級作文 ,554字

時光匆匆流去,一轉眼小學六年的生活即將結束。仰望著天空,我又想起了和老師在一起學習、生活的時光……

從一年級到六年級,從對學習一竅不通到自主學習,從幼稚到成熱……我的每一點進步都離不開老師對我的哺育。回想起曾經,我們淘氣、頑皮,讓老師操碎了心,而老師本應該訊息的時間,面對的卻是一撂撂厚厚的作業本。漸漸地,我發現老師臉上又多了幾條皺紋,頭上又多了幾根白髮,我不由得心痛。老師,我真想對你說聲:謝謝!

教室裡,曾經記下老師一起帶我尋求知識的痕跡,曾經記下老師生氣時嚴厲的訓斥,曾經記下遇到挫折時老師溫暖的話語;操場上,曾經記下老師和我們一起遊戲時的稚氣,曾經記下老師放下課堂上的嚴肅對我們的慈祥,曾經記下我們的歡笑;運動場上,曾經記下老師為我們鼓勁吶喊的聲音,曾經記下我們勝利時忘我的歡呼……老師與我們在一起的點點滴滴,讓我們永生難忘。老師,我真想對您說聲:謝謝!

漸漸地,我們離小學畢業的時間越來越近了,和您在一起的時間也越來越少,但是我記住了您說的一句話:做任何事情,要麼不做,要麼就要做到最好。這雖然不是名人名言,但是卻一直印在我的腦海,它詮釋了人生的意義,我把它當作我的座右銘,並會一直朝著它前進。

老師,您將畢生的知識與人生的經驗給了我們,我們卻從來都沒有回報過您。老師,我真的很想對您說一聲:謝謝!

說一聲感謝 篇7

高三作文 ,938字

從前,盼啊盼,總想快點離開學校,可真的有一天,離高考只有30天時,不知怎麼的,卻又多了些許惆悵。敬愛的老師,可愛的同學,熟悉的教室,溫馨的寢室,甚至擁擠的食堂,一切的一切,都顯得那麼可親。處處不捨,處處又都載有她滿滿的回憶。三年時光如此匆匆,還沒來得及細細品味,就要面臨著分離,不捨,不捨,不捨離去啊!

可是她知道,每一個悽美的結束都是另一個完美的開始。成熟即明瞭,當擦乾眼淚,勇看未來時,她明瞭,人不能總活在過去,找個目標,定個方向,在這無邊的大地上,總有一處會實現她的夢的。

清晨,陽光替房間開了燈,她揚起嘴角,閉眼,默默的說了一聲感謝!

在安靜關了燈的房間,躺在床上慢慢的沉澱,那一些曾經熱鬧過的畫面,在我腦海,不停地盤旋。

畫面上的女孩,帶著些許警惕,些許好奇。她仰著頭,看那被框在這個有點陌生,又似乎有點熟悉的校園裡的天空,三年前的她,眼裡有滿滿的信心和淡淡的青澀。

畫面快進,時光荏苒,三年一晃而過。

洗衣、疊被、整理內務,她再也不會將衣服染色,不會將被子捲成“花捲”,不會把髒衣服扔的到處都是。在這裡,她學會了照顧好自己。

與同學產生矛盾,不再斤斤計較,一步不讓,不再非要爭個臉紅脖子粗,分個誰輸誰贏,而是有原則地處理它。如果她錯了,她虛心認錯,如果對方贏了,她便微笑,然後說:“走,我請你喝杯奶茶咱再吵!”嬉笑中,矛盾便化解開來,在這裡,她學會了與人相處。

從前的她,只記得在生日時,向父母要禮物,父親節、母親節也沒有給他們一聲祝福,總認為父母的付出是理所當然,她的擁有是本該得到。媽媽的關心,她嫌嘮叨;爸爸的嚴厲,她嫌苛刻,恨不得逃離這個家,跑的遠遠地。可當她看見寢室黑板上,老師寫著“明天是母親節,別忘了祝親愛的媽媽節日快樂”時,心仿若被狠狠地掐了一下,“悔”字充滿心間。她拿出手機,一串數字撥去,多麼熟悉的聲音,多麼簡單的幾個字,媽媽卻感動的不知怎麼回答。在這裡,她學會了感恩。

看著成績單上滿目不堪的分數,她難過,她迷茫,她放棄……她上課睡覺、看小說、玩手機……老師發現了她的自暴自棄,便和她談心,談現在、談未來、說親情、說友情、論懦弱、論堅強,她幡然醒悟。喝口水,想想父親兩鬢瘋長的白髮,便挺直腰背,看黑板、背重點。在這裡,她學會了擔負起自己的責任。

對朋友有感情 篇8

國小四年級作文 ,457字

我有一個很好很好的朋友—牙牙。她的保姆阿姨和從小帶我的保姆阿姨是老鄉,我們倆自然而然就成了好閨蜜。

自從我上了幼兒園,阿姨就離開我家了。但是好朋友牙寶的阿姨還在,因為她媽媽又生一個小弟弟丁冬。多年相伴,牙寶已經是我老朋友了,我們有很深厚的感情。每天做完幼兒園裡那一丁點兒的作業,我就請她到我家玩。我們要麼一起到樓下小區裡捉迷藏,要麼一起躲在房間裡過家家。每次一兩個小時的玩耍時間都像幾分鐘一樣哧溜一下就溜走了。

很快我們上小學了,學習變得忙碌起來,我也曾多次和一些好朋友因考試成績而引發過“戰爭”,但這些都不能影響我們的友情。我們參加了同樣的課外輔導班,一起游泳,一起學英語,一起跳拉丁舞,總是一起上課一起回家。牙牙爸爸經常出差,每次都帶許多進口的糖果和巧克力,總會送我一大袋子;我媽媽給我買文具買學習資料也從來不會忘了牙牙那份。我覺得我們兩家人有時就像一家人一樣!

現在我們都上四年級了,學習任務更重了,見面的機會變得越來越少。我真希望還可以天天見到牙寶,和她一起學習一起玩,希望我們之間的友誼長存。

我想對父母說聲謝謝 篇9

國小四年級作文 ,380字

一談及起自己的爸爸,我的臉上便悄然泛起幸福的光彩,眸子亮亮的,語氣裡也是抑制不住的欣喜。

在我印象裡,爸爸總是護著我,不讓我受傷,有什麼都給我留著。

而媽媽就不一樣了,她從來都是要求我自己動手。每一次我想去問媽媽有些難題怎麼做,就會想起媽媽的話:你自己去琢磨,不能依賴別人。一聽到這句話,我的心裡就像堵著一團棉花,悶得慌!總覺得爸爸比媽媽好。

一年前,我參加數學考試,考試時,心裡默默想,媽媽在給自己加油。終於,班級裡的同學,只有我獲得獎,這時我才感覺媽媽對我的愛,對我的關心。要不是媽媽平時對我嚴厲,培養我的獨立思考能力,也不會有今天的我。頓時,我心中一暖,感覺外面陰沉沉的天氣瞬間陽光明媚了。

我終於知道了爸爸媽媽對我的愛都是一樣的,只不過方法不一樣。

爸爸媽媽,我想對你們說聲“謝謝”,你們對我的關愛和用心,我會牢牢記在心裡。

第一次對媽媽說聲我愛您 篇10

國二作文 ,881字

生活中有許許多多的第一次,第一次是難忘的,第一次是新鮮的,第一次是刺激的,第一次是讓人開懷大笑的。我永遠忘不了第一次對媽媽說聲“我愛您”。

那是五年級的一節夕會課,語文老師開始佈置作業了說:“今天的作業很特別,說簡單又不簡單,說不簡單又簡單”。我們異口同聲地說:“是什麼呀?老師”。老師說:“別急,別急,父母為我們付出那麼多,我們是否應該感恩於他們呢?”可是現在我們還沒長大,給予不了他們任何東西,可是有一件事情我們做的到,在他們忙碌的時候我們可以發自內心地說:“爸爸媽媽,謝謝您們,我愛您。做得到嗎?”“做得到”教室裡傳來了同學們異口同聲地回答。

回到家,我換好鞋,放好書包,說:“媽媽,我回來啦。”聽見媽媽的聲音從廚房傳出來,我便悄悄地走到廚房,只見媽媽的手在冰冷的水裡洗著我愛吃的白菜,我站到媽媽的旁邊結結巴巴地說:“媽媽,我,我……我想上廁所。”媽以哈哈大笑地說:“你去呀,這事還跟我彙報。”我尷尬地走出了廚房。

吃過晚飯後,我幫媽媽收拾了碗筷,走到廚房,只見媽媽的手在冰冷的水裡洗刷著那可恨的碗筷,我又走到媽媽的旁邊說:“媽媽,我我……我。”叮噹,叮噹,這時門鈴響了,準是隔壁林阿婕女兒來我問題目了,這可真是半路殺出個“程咬金”啊!

回到房間裡,做了一會作業,這時,媽媽才忙完,坐到沙發上看電視。我走了過去,輕輕地坐到媽媽身邊,只見媽媽那白頭髮一根比一根多,我在心裡默默數著:一根,二根,三根,四根,五根,啊!多得數不盡,看來這些年媽媽為這個家可真是操碎了心哪!我抱著媽媽在她耳旁輕聲說:“媽媽,謝謝您,這麼多年對我的關心和呵護,在我遇到困難時,是你告訴我不要喪失永往直前的勇氣;在我難過時,是您安慰我;在我生病時,是您整日整夜寸步不離地守在我的床邊……媽媽,謝謝您,我愛您。”媽媽笑眯眯地說:“好孩子,你終於長大了,媽媽因有你而高興,你永遠是媽媽的驕傲,快去做作業,等你考上了名牌大學時,那時的你就更是媽媽的驕傲了。”

此時此刻,我真想對媽媽說:“媽媽,歇歇吧!讓我為您端上一杯茶。”

雖然對媽媽說聲“謝謝您”經歷了三次才成功,但這件事讓我終生難忘。

我的野生動物朋友讀後感 篇11

讀後感 ,592字

暑假很快就過去了,相信大家在假期裡一定讀了不少好書,我也和你們一樣看了很多讓我難以忘懷的書,其中我最喜歡的書是-—《我的野生動物朋友》。

這本書其實應該是一本照片故事集。書中的圖片非常精美,每一張都是小主人公蒂皮和野生動物們的合影。她們就像是一家人一樣的親密無間!

小主人公的名字叫蒂皮,因為她的父母都是野生動物拍攝專家,所以蒂皮從小就有機會接觸一些我們常人所不能接觸到的野生動物,並和它們成為朋友。在小蒂皮的世界裡到處都是她的動物朋友,有變色龍萊昂,有聰明的大象阿布,有調皮的豹子傑比,還有可愛的小獅子穆發薩……

書中有一張照片我非常喜歡,是蒂皮和小獅子穆發薩一起睡午覺,穆發薩吸吮著蒂皮的拇指睡得很香。看到我們人類能和動物這樣友好的相處,特別是一頭野生的獅子,友好的像朋友,親密的像家人,這不僅讓我看後留下了震撼,更多的是感動!

書中還向我們介紹了大象為什麼會那麼聰明,原來大象的腦子有六公斤多重,是我們人類的四倍;大家都以為變色龍是為了躲避敵人的攻擊才變色的其實不對,它們是看情緒而變化的比如高興呀、生氣呀、害怕或者光線太強烈,天黑、太冷……

讀了這本奇特的照片故事集,我欣賞到了很多原生態的非洲美景,瞭解了很多野生動物,我非常向往小蒂皮那樣的生活,羨慕她和動物們都能成為朋友。我們應該馬上行動起來,一起保護大自然,愛護小動物,讓動物和我們人類成為最好的永恆的朋友!

《螢火蟲找朋友》讀有感 篇12

讀後感 ,445字

今天我看了童話故事《螢火蟲找朋友》。

螢火蟲非常羨慕別人有許多朋友一起玩,可它一個朋友也沒有。於是,它提著小燈籠去找朋友。它看見小螞蚱,請小螞蚱做它的朋友,小螞蚱答應了。但小小螞蚱的弟弟走丟了,它得把弟弟找回來。天黑看不清路,小螞蚱請螢火蟲幫它照照路,一起去找弟弟。螢火蟲卻覺得麻煩,丟下小螞蚱一個人飛走了。後來,螢火蟲又看見小螞蟻,請小螞蟻做它的朋友,小螞蟻也答應了,但要先把東西送回家。天太黑,小螞蟻迷路了,請螢火蟲幫它照照路。螢火蟲不願意,又自己飛走了。最後,螢火蟲還是一個朋友都沒有找到。

小朋友們,你們知道螢火蟲為什麼找不到朋友嗎?因為他不願意對別人伸出援助之手,幫助他,而是直接飛走。別人有困難都不願意幫忙,還有誰會和它做朋友呢?一個人找朋友,最重要的,是願意儘自己的能力去幫助他,為他解難。如果能做到這樣,誰還會找不到好朋友呢?

朋友,是我們快樂的創造;朋友,是我們隨時的依靠。找一個好朋友,何嘗不是給自己的生活增添一份樂趣呢?我們只有真誠無私,樂於助人,才能交到真正的朋友。

《海洋朋友》觀後感 篇13

國小五年級作文 ,511字

動物,是大自然造就的精靈,是人類親密的朋友。天空中、陸地上、海洋裡到處都有這些可愛的精靈。它們真誠卻又疑惑,勇敢卻又膽怯,因為在人類貪婪的慾望下,有些人不但利用動物的單純馴養它們,還殘忍的肆意捕殺它們。

今天,我觀看了《海洋朋友》這部電影,覺得人和動物間的感情更加貼近了。影片講述了十歲男孩方小奇,由於父母常年在外工作,所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”裡度過自己的童年。是海豚琪琪和“海洋世界”裡千姿百態的海洋動物讓他的生活充滿了歡樂和幸福。這是一段關於人與動物、親情與友誼、愛與理解的美麗故事,在那個如夢如幻的海洋世界裡,我的心也隨著他們起起伏伏。

影片中,孩子和動物之間純真美好的情感深深地打動了我。雖然不捨得與琪琪分離,可出於對朋友的愛和同樣對爸爸的思念讓小奇毅然決定一定要幫助琪琪逃出海洋館。當琪琪和親人終於相見,慢慢消失在天際時,我感動得流淚了,為琪琪的幸福流淚,為小奇的執著流淚……

生活中,那些虐殺動物的劊子手們,當你直視精靈善良的眼神時,你的心還那麼冷嗎?當你把動物視作親人般的朋友時,你還下得了手嗎?想想那些已經滅絕和瀕臨滅絕的動物朋友,請你放下屠刀,釋放愛心吧,不要讓世上最後剩下的只是孤獨的人類!

想對春天說聲好 篇14

國小六年級作文 ,344字

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲……”這是唐代大詩人杜甫的名作。的確,春天是一個多情的季節。

春天,陽光普照大地時,春姑娘用自己溫暖的身軀,融化了小溪妹妹堅硬的心,小溪歡快地向前奔跑著;春姑娘用自己白皙的玉手,輕撫著小草稚嫩的頭,小草立馬變得精神抖擻,換上了綠油油的新衣。

柳樹長出了新芽,像是長出了綠油油的長髮,蝴蝶繞著剛剛綻放的花朵,跳著優美的芭蕾,湖面平靜如水,像一位慈祥的老者,臉上佈滿了歲月的滄桑。

春天是一個需要我們奮鬥的季節,在這個陽光明媚的季節,我們也像小草一樣朝氣蓬勃,蓄勢待發。

我們應該像小草一樣,在寒冷的冬天儲存著自己的實力,為溫暖的春天做著充分準備,在春天,我們將自己的力量充分發揮出來,為目標奮鬥。

春天,我想對你大聲地說一聲:“春天,你好!”

想對春天說聲好 篇15

國小六年級作文 ,522字

春天,是一個萬物復甦的季節;春天,是一年中的第一個季節;春天,是小動物甦醒的季節;春天,也是一個生機勃勃的季節。

早晨,在上學的路上,放眼望去,全是一片碧綠;在公園裡,婀娜多姿的柳樹正在對著“鏡面”欣賞著自己那長長的秀髮,花兒也都含苞待放,看起來粉嫩粉嫩的,可愛極了!校園的早晨傳來了朗朗的讀書聲,那聲音猶如一支令人振奮的晨曲,是無數顆心伴隨著春光一起跳動,同學們露出了智慧的笑臉。

小松鼠睜開了惺忪的睡眼,伸了伸懶腰,深深地吸了一口氣,大搖大擺地走出洞門口。燕子也飛回來銜泥搭窩了,春天使大地披上了了萬紫千紅的景色。春天也正是播種的好季節,農民伯伯也趁著這個好季節開始播種了,到了秋天就會有好的收成。

春天,它不像夏天那般酷熱難耐,不像秋天那樣陰雨連綿,也不像冬天那樣寒風刺骨。大地回春了,就等於一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收穫,新的生命,新的希望。隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。

春姑娘在不知不覺中邁入了我們的生活。春,是一個朝氣蓬勃,萬物復甦的季節,所以,我想對春天說聲好!

不離不棄的朋友讀後感 篇16

讀後感 ,596字

有一次我讀了《不離不棄的朋友》,讓我熱淚盈眶。文中七歲的女孩櫻和她的朋友水滴因一件事分開,經歷了種種困難,她們終於團聚了。

《不離不棄的朋友》中櫻和水滴在壞人的追逐下。水滴把櫻藏了起來,並告訴櫻,終有一天,她們還會相遇。就在水滴說完之後那些壞人發現了她,把她帶走。傷心極了,為了救自己的朋友,櫻又結交了一些朋友,並告訴他們自己的經歷。那些人覺得櫻很可憐,就幫助她一起尋找水滴。在經歷許多難關後,她們終於又在一起了。

一個七歲的女孩能有如此強的毅力讓我吃驚。在尋找水滴的過程中,櫻沒有因害怕而逃避。只是一心想著救出水滴。在路上,他們來到了一個花園,發現裡面到處都是帶刺的植物。櫻用自己的手一根一根的拔掉那麼多刺為她們創造一個道路,出來時櫻已經沒有力氣但卻還堅持著,朋友們紛紛投來了一個個擔憂的眼神,一個強壯的男生看不下去,直接把櫻背上繼續往下走,

這讓我想起了我和我朋友的經歷。在一次運動會上我和朋友正在跑道上,就在我準備衝到終點時,朋友的腳扭傷了,卻沒人扶她去醫務室。這時我頭上出現了一個天使和一個惡魔,天使讓我去幫她,惡魔讓我接著跑下去。我想了許久,還是扶她去了醫務室,這讓我們倆又互相增添了與對方的信賴,還讓我們關係越來越好。

《不離不棄的朋友》給我了一個啟示:一定要好好珍惜自己的朋友,不要離開或丟棄,在你需要幫助時她會幫你,在你傷心時她會努力讓你開心,在你失望時她將讓你變得更加自信。

對父母說聲我愛你 篇17

國小六年級作文 ,636字

時光飛逝,從當年個頭只到餐桌的小孩子,到現在個頭已到了父親胸前的青少年,這時間似乎只是一眨眼;從天天掛在嘴邊的愛,到現在心裡想著,而嘴上難說的愛,卻彷彿時隔多年。

天空上的最後一抹色彩消失了。我關掉書房的燈,躡手躡腳地走向陽臺,盤算著心裡的計劃:趁爸爸在晾衣服,嚇他一下,然後輕輕的說聲我愛你。陽臺的燈是關著的,我趁爸爸還看不見我時先讓眼睛適應一下黑暗。我咬著嘴脣心裡想著:好久好久都沒說出口了,聽到那聲“我愛你”時爸爸會不會問:你是不是考試沒考好呢?還是會一臉驚訝呢?

終於,能夠看清爸爸正忙著收衣服的身影了,我輕輕走到門邊,爸爸像是和我商量好的也伸出頭來,我頓時嘴巴張開,眉頭一皺,雙臂伸開發出一聲怪叫,然後眨眨眼睛看著爸爸,爸爸顯然被我嚇到了,他眼睛睜大,說了一句:“嚇死我了,小鬼!”我吐吐舌頭,嘴巴動了動,說了句多年未曾說出口的話:“我愛你!”意外的是爸爸並沒有問我為什麼說,也沒有驚訝,而是嘴角上揚,露出甜甜的笑容,還帶著一絲欣慰,眼睛散發出和藹的光芒:“我也愛你,寶貝兒。”接著他彎下腰溫柔的抱了抱我,然後拿起放在旁邊椅子上的衣服走了。

我紅著臉,回到臥室,躺在床上,只是說一句我愛你,心裡竟然害羞起來。回想起以前熱騰騰的早飯,深夜坐在病房陪我的孤獨身影,這愛竟這樣無微不至,不知何時,一珠熱淚劃過我微微發熱的臉,我哭了,哭得那麼平靜。想起父母的愛和我不敢說出口的愛,我心中真是五味雜成……

我懂了,我不會再讓這愛姍姍來遲了,因為再不做點什麼,他們,就老了。

朋友讓我感到溫暖 篇18

寫人作文 ,759字

溫暖是一個不清晰的詞,可以理解為天氣溫暖,可表示感動、幸福,溫暖也可能只是一瞬間,但可以讓我們終身難忘。

其實,說起讓我感到溫暖的人有很多,其中父母就佔了一大半,他們令我感到溫暖的事有很多很多,可能用一天時間都講不完,但是這次我要講的是一個朋友讓我感到溫暖。

這件事發生在兩年前的一個下午。

那天,天氣炎熱,熱得令人心情煩躁,人也就容易丟三落四。聽完老師佈置的作業後,我收拾了一下東西,然後像往日一樣揹著書包,邁著沉重的步伐走向公交站。我邊走邊想:今天的書包怎麼輕了些呢?有什麼東西忘記拿了?語文書?帶了。數學和英語呢?也帶了。到底什麼沒拿?

“滴滴滴”“滴滴滴“……手錶響了,“覃蛋蛋”給我打來的電話,接通後他用每秒兩個字的速度說:“你的筆袋忘記拿了,你需不需要?如果要的話,告訴我你在哪兒,我給你送過去,不需要我就幫你放回去了!”

“需要,需要——我在學校旁邊的公交站”,同樣地,我也以每秒兩個字的速度回答了他。

“嘟嘟嘟”,他掛了電話,兩三分鐘後他跑了過來,大口大口地呼著氣,頭上的汗珠一顆一顆往下掉。

“給!”他大喘著氣說。

那一刻,我感到無比溫暖……

我拍了拍他的背:“兄弟,謝謝!”

隨後,我跑到馬路對面給他買了一瓶水,我知道他一定很渴。

“覃蛋蛋”拿著筆盒奔向我的瞬間,暖流包裹了我……

但是到了五年級後,我轉學了,從那以後我就再也沒見過他。但是,那個瞬間永遠印在我的腦海裡。

我和兒子是朋友讀後感 篇19

讀後感 ,1500字

父愛是一把大傘,總在有雨的天裡撐著;父愛是一座大山,挺拔而偉岸;父愛是一片汪洋的大海,濃郁而深遠;父愛是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時,照亮我的行程。這個暑假裡,爸爸一如既往地給我買了許多課外書,其中有一本散文集,是著名文學家趙麗巨集所寫的《我和兒子是朋友》,這也是我最為喜歡的。

這本散文主要記述了作者兒子從降生到成人的點點滴滴,記錄的是兒子的成長故事,父親陪著孩子玩遊戲,父親帶著孩子探索新世界,父親教導孩子認識萬物,父親扶著孩子學步……孩子牽著父親的手溫暖著父親的心,孩子歡笑的聲音為父親帶來無比的幸福,孩子依靠的眼神讓父親成了超級英雄,孩子純真的心靈教會父親“人之初,性本善”……它是父與子心靈的故事;是生活中的瑣事,但無一不體現出了父母對孩子的愛。書裡飽含作者腦海裡珍貴的回憶。通過一篇篇平凡故事讓我懂得很多人生哲理,比如做任何事一定要有恆心,不能半途而廢;要注意當任何職務的職責,要做個稱職的領導;選舉時一定要民主,這樣才公平等等,這都是今後做人做事最基本的原則。

最讓我記憶深刻的是:書中的一篇散文叫做《誠實》。它講述了作者兒子小凡小時候玩耍時,無意間打碎了一個花瓶,因為害怕而手足無措。面對媽媽的質問,他就編了一個離譜的理由,想瞞天過海,結果被怒氣沖天的媽媽用掃把打了一頓。後來,他在電視裡看了一部電影:有一位漂亮而又任性的公主,因為偷了別人的寶貝並且矢口否認,結果長出了一個奇醜無比的長鼻子……看完之後,小凡便驚奇和不安地問父親:“電影裡的那個外國阿姨為什麼會生出長鼻子來?”父親說,因為她不誠實,說假話。後來,小凡在父親的引導下說出了實話。在得到父母的肯定後,他開心地告訴父親說:“爸爸,我跟你說一句話——以後,我要做一個誠實的人。”“小凡,做一個誠實的人是美好的,做一個真正誠實的人也是不容易的。但願你一輩子能記住你對我說的話——我要做一個誠實的人。”父親結尾的話也讓我思緒萬千!

從小,爸媽就不斷地教育我一定要做一個懂事、誠實、有禮貌的好孩子。然而,我總是會做出一些讓他們失望的事,我記得有一次,爸爸發現我存錢罐裡的錢少了,就問是不是我拿的,我一口咬定:不是呀!心想反正爸爸不知道。其實年前,我朋友過生日,我沒打招呼就從存錢罐拿了一些錢,去小商店買了一個漂亮的玩具木屋子,它上面有小熊一家,木屋子底下有一開關,一按小熊就會轉,下午送給了我朋友。還有一次去商店裡買零食,我拿的也是存錢罐裡的錢。爸爸又假裝問起媽媽,媽媽說她是不會用存錢罐裡的錢,因為那都是些硬幣。毫無疑問“作案凶手”就是我了。爸爸語重心長地說了一句:“可能是爸爸太粗心了,也沒注意關心寶貝會不會缺錢,爸爸跟你道歉。”我看著爸爸那責怪自己的眼神,默默低下了頭,悄悄地寫了一封信給他,向他承認錯誤,並保證再也不隨便拿錢買零食了。更重要的是我學會了做一個誠實的孩子!看到作者對孩子的潛移默化的教育方式,彷彿生活中的爸爸和我也是如此,也讓我更加感受到父親對我的愛。

我一遍又一遍地讀著這篇文章,努力去理解誠實的含義。我會試圖和父母說出我的心聲,改變自己,我也要做一個誠實的人。做事會有分寸,不再讓父母那麼操心,不再讓他們失望。在學校,能做一個品學兼優的好學生;在家裡,做一個乖巧懂事的好孩子。我會用實際行動來證明自己,請你們拭目以待吧!

《海洋朋友》觀後感 篇20

國小五年級作文 ,600字

《海洋朋友》這部電影是感人、又很神奇的。看到《海洋朋友》這部電影,你是否會想到誰和海洋裡的動物做了朋友,經歷了什麼事?結局到底是怎樣,下面就來揭曉答案吧。

有個叫小奇的小男孩,父母常年出差,就跟爺爺一起生活。爺爺是海洋博物館裡的教授,在考察時撿了一隻小海豚,取名琪琪,所以小奇也有幸認識了小海豚琪琪。他們兩個一見面,玩的是那麼親熱,就像親人一樣。因此,小奇和琪琪產生了心靈感應,可以互相聽懂對方說的話。後來,小奇知道了琪琪很思戀故鄉的親人,就想回家了。小奇就和自己的夥伴們營救琪琪,把它送回故鄉,結果,孩子們失敗了,心裡很失望,小奇為爺爺不能救琪琪和爺爺鬧彆扭了。其實,爺爺心裡也很想送琪琪回故鄉。經過大家不懈地努力,終於把琪琪送回故鄉,找爸爸去了。在那天,大家熱淚盈眶,不住地落淚,很捨不得琪琪。

看完了這部電影,我覺得小奇是個友愛、勇敢、自強不屈、自力更生的有志氣的小男孩。即使爸媽不在身邊,也作為一種鍛鍊,讓你自己面對困難,戰勝困難,使自己變得更加堅強。不管你在什麼地方跌倒了,爸媽總會在遠方給你默默的關注,支援你,鼓勵你。看完了小奇不顧一切地幫助琪琪的每一個細節,我深深地感受到小奇是多麼愛海洋動物,愛這隻可愛的小海豚。

所以,我們以後也要好好愛護海洋動物,不能汙染海水,不能傷害它們,給它們一個安全、舒適的生活環境。記住,愛護海洋動物,人人有責,不管怎麼樣,海洋動物永遠是我們的好朋友。