請大家投我一票相關作文20篇
請大家投我一票 篇1
國小四年級作文 ,228字新的學期開始了，新年新氣象，我們班也該有一個新的文藝委員了。
我想誰來當比較合適的呢？我覺得我來當比較合適，可能你會覺得我很自戀，不過我確實有這個自信。
因為我從小能歌善舞，我五歲那年我的舞蹈拿過市比賽金獎。在八歲那年，我的繪畫作品獲得過全市二等獎，還有六歲那年我的歌唱表演拿過區比賽金獎。
假如有一天我當上了文藝委員，我一定要把我們班的分提上去，不管有什麼樣的比賽，我都會帶頭參加，把我們班的文藝活動搞得有聲有色。
請大家投我一票吧！（指導老師：李紀偉）
請大家投我一票 篇2
國小三年級作文 ,249字新的學期開始了，老師要競選圖書管理員，大家都很激動，會選到誰呢？老師拍了一下桌子，我們一下子安靜了。
老師開始投票了。過了四分鐘，老師讓我們全安靜下來，開始把票寫在黑板上。大家的心跳越來越快了，我當然心跳比其他同學更快了，因為我最喜歡圖書館了，當老師唸到我的名字時，我特別開心，可是我一想到作文老師對我說：“做人不應該驕傲，要謙虛。”老師說：“你為什麼選自己？”“因為我想讓大家讀好書、愛惜書。”我淡定的回答道。聽到我的回答，老師立刻呼籲同學們投我一票，最後我全票當選，特別開心。
指導教師：李紀偉
請大家投我一票 篇3
國小三年級作文 ,222字大家好，我是第九實驗小學的彭衍輝，因為我們班裡的圖書管理員轉學了，所以圖書管理員一職目前空缺，但是我自告奮勇地對老師說我要當圖書管理員。
你們一定會問我為什麼要主動請纓，因為我非常的愛看書，並且看完後會把書整理整齊。有一次，爸爸給我買了一套新書。我把書放在我的小書架上，每天晚上看幾頁，等把這套書看完了，這本書一點也沒有損壞。
如果我當上了圖書管理員，我一定會主動將書擺放整齊，愛護同學們捐的書，不讓書損壞。
請大家投我一票！
指導教師：李紀偉
請大家投我一票 篇4
國小三年級作文 ,203字我們班的數學委員轉走了，老師要補選一名數學委員。
我想，我當比較合適。
我從小就參加過不少數學培訓班，受過良好的數學教育。再加上我上課認真聽講，我想我應該能勝任這個數學委員的職務。另外，今年期末考試我的數學成績是全班第一名。
哦，對了，我忘記告訴你們我在哪兒讀書了，我是工業園學校的彭彥碩。
假如我當上了數學委員，我一定會發揮自己的優勢，幫助同學，讓我們班得到全校第一。
請大家投我一票！
指導教師：李紀偉
請大家投她一票 篇5
國小四年級作文 ,239字新的學期開始了，又要開始競選新的班長。我也想琢磨，誰可以成為我們的下一任班長呢？忽然一個名字從我腦海中閃過---李果兒，對，就是李果兒，班長非他莫屬。
李果兒平時就喜歡樂於助人。記得有一次，衛生委員有事請假，她決定自己主動找老師來代替衛生委員值日。到了大課間，李果兒把整個教室打掃得乾乾淨淨的。
李果兒很有責任心。有一次，我們班自習課，老師有事未到，李果兒主動承擔起掌管班級的大任，不過我們班的同學都信服她，沒有一個人說話，都在安靜的學習。
請大家投她一票。（指導老師：李紀偉）
請大家投他一票 篇6
國小三年級作文 ,223字我有一個非常好的朋友，他學習非常好，每科不低於95分，而且他善於幫助別人。
新學期，我們班的班長轉學了，我們班開了一個競選班長的會議，我想投我的朋友一票，因為他成績好，不管是單元測試還是期中期末考試，他總是我們班的第一名。除此之外，他樂於助人，並且還特別勤勞，我們學校開了一個活動，讓我們全校學生打掃學校，我的好朋友把自己負責的區域打掃乾淨之後，又去幫助其他沒有完成的同學，他不怕髒不怕累，以集體利益為重。
所以請大家投他一票。
指導教師：李紀偉
請大家為我投一票 篇7
國小三年級作文 ,320字大家好，我叫馬瑞敏，現就讀於九曲小學。由於新的學期開始，數學老師準備競選數學課代表，因此我想我比較適合當數學課代表。
因為我在三年級下學期擔任過數學課代表，所以我覺得我有能力來當數學課代表，而且這次數學期末考試考了全班第一名。
假如讓我當數學課代表，我一定會盡力幫助數學成績差的同學把數學成績提高，下課盡我的所能幫數學老師辦好需要辦的每一件事，中午午休輔導差學生。如果照這樣的計劃，一兩個月大概能讓差學生變成好學生。每天按時開啟投影儀，讓同學們開啟學習平板，等待數學老師來上課。下午按時去問數學作業，做完眼保健操，按時為同學們記數學作業等等。
總之如果我能夠當選數學課代表，我一定會認真負責為同學們服務，請大家為我投一票。
指導教師：李紀偉
請投我一票 篇8
國小五年級作文 ,676字【請投我一票】
馬鑫茹
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班的學生馬鑫茹，我今天的目標是當班長。
不當班長的學生不是個好學生，班長不只是個稱號，班長與同學們的生活息息相關，班長統管班裡的大小事情。班長不僅要威望高，還要公平正直。我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我有好多的的優勢：一是我學習好，一直保持在前十名；二是我品質好，我愛幫助同學，團結同學；三是我文藝和體育也特別的好，曾經獲得“田徑200米跑步”第二名，擅長組織各種活動和比賽；四是我愛乾淨。
假如我競選成功當上班長，我會做好許多工作；首先要從自我做起，起表率作用。其次，舉行各種形式的活動。最後我要幫助那些學習差的學生。我要為班集體的榮譽而努力奮鬥。
同學們，請信任我吧！投我一票，相信在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能做得十分出色。謝謝大家！
【請投我一票】
李傳傑
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級一班的學生李傳傑，我之所以要競選班長，是想為班級體幹實事、爭光，讓我們班成為優秀班集體。
我有自己的優勢：一是我敢做敢當，勇敢承認錯誤，二是我善於調節班裡的各種矛盾，外號是“金牌調解師”，三是我德、智、體、美、勞都很出色，四是我在班裡能服眾，只因班裡的大小事，我都可以辦好。
假如我競選成功，當上一班之長，首先建議老師舉行各種形式的活動如春遊活動、體驗秋收勞動；其次，無論做什麼事，投票決定，按少數服從多數的原則決定，我還要讓班裡的衛生一直保持最乾淨。我們班每週能獲得流動紅旗。
同學們，請相信我，我可以讓我們班變得更好。大家投我一票吧！謝謝大家！
你們能投我一票嗎？ 篇9
國小五年級作文 ,494字尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，我要競選紀律委員。
你們肯定會疑惑，為什麼要競選紀律委，不競選班長呢？班長的權力不是更大嗎？原因很簡單，因為我們班級隱藏著兩大很嚴重的問題。
第一，遲到現象嚴重。上課前，同學們本該安靜地坐在教室，溫習著上節課的佳句。可是，教室裡只坐著零零散散的幾個同學。他們有的左手撐著腦袋，眼睛半眯著，還沉浸在夢鄉；有的同學交頭接耳、談笑風生；還有的同學慢慢悠悠地走進教室，絲毫不管是踩著點兒來的，嘴裡還叼著早飯。
第二，有些同學上課太過活躍。課堂上，同學們本該漫遊在知識的海洋中，但是有些瘋狂插嘴，讓老師接不上話；有些側坐著身子，玩著後面同學的文具；最令我氣憤的是，還有些同學偷偷吃著零食，發出“咔咔”的聲音……
如果我當上紀律委員，我會伴著第一束陽光到校，並帶頭用自己的朗朗讀書聲拉開晨讀的序幕。在課堂上，我會吹響保衛紀律的第一號角。那些破壞紀律的人，我會利用課間，好好教導他們，讓大家不再犯錯。當然，我也會公私分明，絕不會公報私仇。
林偉宸曾說過：“人之所以能，是因為相信能。”
老師、同學們，聽了我的演講，你們能投我一票嗎？
謝謝大家，我的演講結束了。
我向大家推薦一本書 篇10
國小四年級作文 ,978字我們都知道“書籍是人類進步的階梯。”我非常愛看書，我來給大家推薦一本好書吧！
這本書是媽媽給我買的，我每天都要看幾頁，她讓我愛不釋手。這本書就是著名作家冰心奶奶的作品《寄小讀者》。
拿到書，我立刻被書本封面上的“讓觸動靈魂的華彩美文，滋養我們的飢渴心靈”這句話所吸引。是呀，經典文學猶如一片浪漫密林，就讓我們一起穿越這片經典文學之林，讓閱讀開始蔥蘢，讓感受開始靈動，讓心靈開始飛翔！
這本書主要是冰心奶奶寫給她的小讀者的一封封回信，其中也有一些是寫給她的小弟弟們的。冰心奶奶在信裡讓我知道了，她是個善良的人，她曾為一隻死去的小老鼠傷心，為一頭折足的蟋蟀落淚，為一隻受傷的黃雀嗚咽……她從小就明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，她從未做過不仁愛的事。從冰心奶奶的信中，我也明白了她離開家時的悲痛。他天真的小弟弟並沒有感到姐姐離家的傷心，還問：“姐姐，你去的地方有前門遠嗎？”“你認為，是地球的另一邊遠呢，還是前門遠呢？”後面的信大部分就是冰心奶奶出遠門後給小讀者們寄的，有些是寫看到了小朋友在嬉戲玩耍，想到了自己可愛的小弟弟；有些是寫在火車上看到一對母女聊天，想起慈祥的爸爸媽媽；有幾封是寫了冰心奶奶出遠門後生病了，在病房裡，在病床上，無時無刻都在思念—思念家鄉，思念親人。從這些，我們可以看出，冰心奶奶是個多麼注重親情的人啊！
雖然通訊有些一天一封，有些幾個月一封，但是無論颳風下雨，還是生病繁忙，冰心奶奶和我們的交流從沒間斷過，這就是冰心奶奶的童心。她有一封信裡說了這麼一段話：“我是你們天真隊裡的一個落伍者—然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前也曾是一個小孩子，現在還有時仍是一個小孩子。為著要保守這一點天真直到我轉入另一個世界為止，我懇切地希望你們幫助我、提攜我，我自己也要永遠勉勵著，做你們一個最熱情最忠實的朋友！”這些話說得多好啊！只要保持一份童心，保守一份天真，年齡不重要！
讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，我知道了，我們要像冰心奶奶那樣善良、有愛心，要從小懂得一切生命的重要性；要像冰心奶奶那樣，即使離家，也要時刻思念家鄉，想念親人，牽掛朋友；要像冰心奶奶那樣，永遠保留童心，保守童真！
讓我們一起記住《寄小讀者》扉頁上的那句話：“讓觸動靈魂的華彩美文，滋養我們的飢渴心靈”，請你你也趕快來讀讀《寄小讀者》吧。
我向大家推薦一本書 篇11
國三作文 ,638字大家好！高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見書在我們的生活中扮演著十分重要的角色。今天，我向大家推薦一部羅曼罗蘭的名著《名人傳》。
《名人傳》包括三步傳記，分別是《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》以及《列夫托爾斯泰傳》。這部小說敘述了德國音樂家貝多芬、義大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫托爾斯泰三人苦難的一生和坎坷的經歷，讚美了他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。
在這本書中，作者真實的再現了這三位偉人的生活，成功的塑造了他們的形象。
貝多芬，外表結實，目光犀利，毅力頑強，充滿著不屈不撓的鬥爭精神和創造力。他任何時候都不會向命運屈服，竭力為善，愛自由勝於一切。雖然他是一個不幸的人，但他卻創造了歡樂給予世界。
米開朗琪羅，內心豐富，思想唯美，在藝術上的創造無與倫比。對於自己喜歡的一切，有獨到的想法。但他卻十分固執，內心孤獨，多猜疑，有悲觀主義傾向，但他面對困難卻總是選擇逃避。
托爾斯泰，他的相貌極其醜陋，勇於盡責，有一顆炙熱的愛國之心，他是一個文學巨匠，想法獨特，大膽。從不放棄藝術。在生命的最後一刻下定了擺脫貴族的決心。
從他們三人的經歷來看，給人的力量是無窮的，我們可以感受到他們面對困難的那種不屈不撓的態度，對自己理想的執著追求，忍受巨大壓力生活的情況，這一切的一切都值得我們學習和借鑑。
讀完這本書，我們會獲得很多人生的啟迪，我們會理智的對待生活中的挫折和磨難。
因此，我向大家推薦這本書，希望大家能有所收穫。讓我們一起享受讀書的喜悅吧！
我向大家推薦一本書 篇12
國三作文 ,638字大家好！高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見書在我們的生活中扮演著十分重要的角色。今天，我向大家推薦一部羅曼罗蘭的名著《名人傳》。
《名人傳》包括三步傳記，分別是《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》以及《列夫托爾斯泰傳》。這部小說敘述了德國音樂家貝多芬、義大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫托爾斯泰三人苦難的一生和坎坷的經歷，讚美了他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。
在這本書中，作者真實的再現了這三位偉人的生活，成功的塑造了他們的形象。
貝多芬，外表結實，目光犀利，毅力頑強，充滿著不屈不撓的鬥爭精神和創造力。他任何時候都不會向命運屈服，竭力為善，愛自由勝於一切。雖然他是一個不幸的人，但他卻創造了歡樂給予世界。
米開朗琪羅，內心豐富，思想唯美，在藝術上的創造無與倫比。對於自己喜歡的一切，有獨到的想法。但他卻十分固執，內心孤獨，多猜疑，有悲觀主義傾向，但他面對困難卻總是選擇逃避。
托爾斯泰，他的相貌極其醜陋，勇於盡責，有一顆炙熱的愛國之心，他是一個文學巨匠，想法獨特，大膽。從不放棄藝術。在生命的最後一刻下定了擺脫貴族的決心。
從他們三人的經歷來看，給人的力量是無窮的，我們可以感受到他們面對困難的那種不屈不撓的態度，對自己理想的執著追求，忍受巨大壓力生活的情況，這一切的一切都值得我們學習和借鑑。
讀完這本書，我們會獲得很多人生的啟迪，我們會理智的對待生活中的挫折和磨難。
因此，我向大家推薦這本書，希望大家能有所收穫。讓我們一起享受讀書的喜悅吧！
請投她一票 篇13
國小四年級作文 ,180字新學期到了，新年新氣象，我們班要競選班長。
我一直在思索誰當班長更合適，正當我一籌莫展之時，忽然一個名字浮現在我的腦海裡，她就是趙笑微，我認為我們班趙笑微最合適。
因為她學習成績很棒，一直都是我們學習的榜樣。同時她又身為大隊委員，受全班人喜愛。她還樂於幫助同學，我有一次沒帶鋼筆，她就自告奮勇的給我用，我覺得她當最合適。
請你們投她一票吧！（指導老師：李紀偉）
我給大家推薦一本書 篇14
國小六年級作文 ,1108字《熱愛生命》是美國作家傑克。倫敦的一部中篇小說。
傑克。倫敦通過一系列的故事告訴了我們人性的偉大和堅強，以及我們應該對生命持有崇高的熱愛與敬畏。傑克。倫敦所處的時代，正是19世紀末20世紀初的工業革命時代，美國經濟飛速發展，社會貧富差距非常巨大，人人都崇尚金錢至上的拜金主義，而且人人都有通過各種手段發財致富的想法和努力。雖然當時的社會受到尼采學說的嚴重影響，但是傑克。倫敦卻不甘就範，不把自己限定在嚴格定義的自然主義框架之中，他是將“現實主義的唯物論結合於對外部世界的表現中，將浪漫的理想主義結合於主觀的人。”他賦予主人公正視嚴酷現實的勇氣、戰勝逆境的堅強意志以及成為強者超人的英維氣攝，最終贏得了生存的權利，成為自然的強者。因此，《熱愛生命》是一部自然主義和浪漫主義有機融合的小說。
除了《熱愛生命》這一篇小說，我還特別喜歡讀《白人的方法》這一篇，這是一篇以黑人視角來寫的故事。
通過故事的主人公老埃比茨和他的妻子佐拉對白人行事的看法，老埃比茨和佐拉的兩個兒子莫克蘭和彼達舒克的故事真實的反映了黑人真實的生活。
他們的兒子非常強壯，可是當老埃比茨老後卻沒有人給他們帶吃的，生活非常悽慘。他的大兒子莫克蘭和小兒子彼達舒克都死了，這是怎麼回事呢？
大兒子莫克蘭十分強壯不屑進入坎貝爾弗特的一段惡水，卻被吸進了漩渦而被淹死。這時黑人老比爾斯卻認為，這片惡水是由一個賣東西的首領瓊斯掌管的，所以應該由瓊斯賠償。而白人瓊斯與傳教士卻不認為。最後，老埃比茨也沒有得到任何賠償。
作者通過這個故事反映了黑人的想法與白人的不同，黑人的想法十分落後，也證明了黑人在當時的生活也是十分落後的，他們沒有接受什麼教育，才會產生落後的想法，就好像一顆寶石，如果一直將它埋在土裡，即使它再亮，也不會發光，只有將它挖出來，它才會閃出應有的光芒。
二兒子彼達舒克也很無辜，是由於亞米肯在不小心殺死人後，卻受到了“豐厚”的待遇讓老埃比茨非常奇怪，在兒子彼達舒克病後，為了能讓彼達舒克也能有豐厚的待遇，老埃比茨便讓兒子彼達舒克殺了人，而彼達舒克最後卻被殺死了。
作者也通過比爾舒克的死，也寫出了當時黑人生活非常貧困，其實亞米肯得到的待遇並不豐厚只是牢裡飯菜，現在對我們來說非常不好，但是在黑人眼裡那就是豐厚的待遇，這也證明了當時黑人的生活十分貧窮，吃不上好飯。
作者通過兩個小小的故事，就真切地反映出了黑人社會中的種種落後與貧困。傑克倫敦就好像是一盞燈，他將燈光照向黑人時，就照亮了黑人的貧困與落後，讓我們看到了它；他又好像是一架天平，當他把天平的一端放上黑人這個詞時，也就將另一端放置了貧困與落後這兩個詞，公平公正地讓我們看到了，黑人真實的生活。
我為大家推薦一本書 篇15
國小四年級作文 ,424字陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪”。讀一本好書，能讓你終身受益，所以我推薦一本好書—《西遊記》，必須是純古文、原版的，這樣才有益。我聽見有人感嘆了：“古文版西遊記，誰能看明白呀！”一開始的時候，我也看不太懂，看不太明白但只要堅持下去，一定會讀明白的。
我為什麼把西遊記推薦給大家呢？因為西遊記中有許多修辭手法，把師徒四人的語言、心理、神態描寫得生動形象，把人物刻畫得也很好，時不時地加上優美的古詩詞，時而律詞、時而絕句；時而描人、時而寫景，只是優美，別無他二。二是書裡有許多的道理，我們能悟出來，比如：人外有人、山外有山；打敗了大傢伙、又有可能被小傢伙幹掉，而且，這麼高深的道理在書中還有很多。另一方面，你長期閱讀名著，會讓你的想象力“啪！”的一下子增高又增高，也可以讓你的理解能力變強，以後學習古文就不用擔心了；還可以讓你的寫作能力提升。
希望大家多讀書，多寫作文，讓你的綜合能力提升。
最後，祝大家在讀書中快樂成長，在成長中快樂讀書。
我給大家推薦一個地方 篇16
國小四年級作文 ,620字書店是一把鑰匙，引導我們進入書的世界；書店也是一道橋樑，使我們通向知識的殿堂；書店更是美麗的天堂，讓我們放鬆心神，沉澱其中。今天，我就要向大家推薦這個好地方言幾又書店。它位於磐基商業中心二樓一個不起眼的小角落裡。
一走進書店，首先引入眼簾的景象讓我驚歎不已。到底是什麼呢？原來是各種各樣的“貴重物品”。有色彩鮮豔的小提琴，有迷你收音機，還有更加昂貴的玉石工藝品……真是琳琅滿目啊！書店的左側有許多小朋友在學習油畫，他們一個個畫鎝栩栩如生！如果你有興趣的話也可以參觀參觀他們的“傑作”。
書店的右側嘛，就屬於書的世界了。一排排書架好像一條條長龍，上面整齊地排列著各式各樣的書籍。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在書店裡，你可以倘詳於書架之間，隨手抽了一本書，仔細看了起來。喲，書裡的內容真有趣呀！我彷彿變成了一隻書蟲，鑽進書中，身臨其境。我一會兒與姜子牙共同釣魚，且談論天下大事；一會兒與劉墉探討論語中的精妙之處，並一起寫出更美的文章；一會兒與李靖商量方法，看看怎樣才能抓住哪吒……沉浸在書中的感覺是多麼幸福，我相信你也一定能跟我一樣，與書中的主人公一起快樂地玩耍。
此外，在言幾又書店，你不僅能安靜地閱讀，汲取精神食糧，還可以點一杯飲料，一些甜點，邊看邊品嚐，讓你身心舒暢。
言幾又書店是一個學習、休閒的好地方，吸引了許多遊客前來閱讀。我強烈推薦你來言幾又書店，來吧！來吧！來書店中體驗一次奇妙的旅行！我在這兒等著你來喲！
我向大家推薦一本書 篇17
國小五年級作文 ,952字我看過許多書，但是我最喜歡的書是《三國演義》。現在把本書介紹給大家。
《三國演義》一書寫的時間是東漢末年，大約在220年至三國歸晉的故事。在這本書裡，我認識了各種英雄好漢，如：關羽、張飛、趙雲、黃忠、馬超、姜維、孫堅、孫策、孫權、呂布……還有許多傳奇的故事，如水淹七軍、桃園三結義、赤壁之戰、草船借箭……還有許多。
此書給我留下最深刻的人物是關羽、趙雲，還有諸葛亮。關羽身高九尺，胸前長鬚飄飄，一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉，手提八十二斤青龍偃月刀，形象極其威武。我最佩服他的堅強。有一次他中了毒箭，要用刀把胳膊上的肉豁開，然後再用小刀把毒一刀一刀地刮下。當時關羽正在和諸位將領圍坐在一起喝酒，手臂鮮血淋漓，都溢位盛血的盤子了，但是關羽卻吃肉喝酒，談笑如常。還有一次，他的左臂中了一箭，可他卻用嘴把箭咬了下去，繼續戰鬥，我真敬佩他的堅強意志。
還有趙雲。要說他的英勇事蹟，我都能倒背如流，其中令我最印象深刻的是他單騎救主。那時候，他突然想起了劉備託付於他的事情，可是曹操看見了他，頓時起了愛將之心，反倒想要將他收於賬下。趙雲在半路上得到了曹操的另一口寶劍，名字叫青?劍。趙雲靠著這口寶劍和他自己的一把長槍，殺掉了曹軍名將五十餘員。可曹操卻不放他走，反倒加強兵力來圍攻趙雲。趙雲殺出了重圍，在一座小橋上遇到了張翼德。張翼德的兩聲大吼嚇退了曹軍。可見趙雲是多麼英勇。
還有諸葛孔明。諸葛亮是《三國演義》中最厲害的謀士，空城計、草船借箭、八卦陣都是他的傑出之作。在關鍵時刻，他總能化險為夷，化危險為動力，比如：空城計。一天，司馬懿率領大軍來攻城，城內只有老弱殘兵，不到兩百人，情況十分危急。諸葛亮沉著冷靜，臨危不懼，很快就想出了計策。他讓人把城門開啟，派幾個士兵去掃馬路，自己卻坐在城頭，悠然自得地彈起琴來。司馬懿一看，以為這裡有詐，趕緊撤兵。這就是著名的“空城計”，被後人傳為佳話，成了人人皆知的故事。諸葛亮也就了智慧的化身，人們心中的神聖人物。
通過他的用智慧能夠躲過周瑜司馬懿的陷害。劉備的一切江山都是他幫助著打下的，他還有一句名言：“鞠躬盡瘁，死而後已。”
如果你也想了解這些事情，那就來讀讀這本書吧！
請大家文明養狗狗 篇18
國小三年級作文 ,416字鄰居家阿姨養了一隻小狗，它的名字叫叮噹，它非常可愛。每次見了我，它都會衝著我搖尾巴。在我身邊轉來轉去，我很喜歡他。
可是從那天起我就不喜歡它了，因為阿姨領它在樓下玩時，它在地上拉了一團便便，拉完後，阿姨就牽著它走了，那堆便便就丟在那裡，真噁心。阿姨怎麼就不能帶個垃圾袋呢，這樣狗狗拉的便便放在垃圾袋裡不行嗎？這多影響環境啊！
在回家的路上，我又發現好幾處的“炸彈”，真是一不小心就能走“狗屎運”。小區裡的狗狗很多，可是如果大家都不文明養狗，讓狗隨地大小便，那我們小區的環境得多麼差勁啊。而且也會給打掃衛生的叔叔阿姨帶來不便。狗狗很可愛，可自己的快樂卻成了別人的痛苦，這並不是一件很快樂的事。
回到家，我拿著家裡的一包垃圾袋送給了鄰居阿姨，我對阿姨說：“阿姨，你拿著這些垃圾袋給叮噹盛便便吧，那它就不會隨地拉便便了。”阿姨不好意思地說：“好孩子，阿姨錯了，從次一定向你學習，文明養狗狗。”
從阿姨家出來，我忽然覺得，今天的小區特別美。
向大家推薦一本書 篇19
國二作文 ,689字大家好，今天我要向大家推薦一本書。名叫《駱駝祥子》。
這本書是中國現代小說家、文學家、戲劇家—老舍寫的書中描寫了一個北京人力車伕—祥子的悲慘命運。
主人公祥子是一個自信、堅忍、爭強好勝如駱駝一般的人。他最大的夢想是有一輛屬於自己的車，可是天有不測風雲，第一次連人帶車被憲兵抓去了，只牽回三匹駱駝，第二次好不容易攢好的錢又被孫偵探敲詐去了；第三次娶了虎妞買了車卻因虎妞難產又賣了車，再加上小福子的自殺。吹滅了最後一朵希望的火花，最後他變成了窮困潦倒，吃喝嫖賭，自暴自棄的行屍走肉。
在一開始，我很佩服祥子那種追求上進、十分堅強的精神。然而，他沒有戰勝自己，沒有抵住壓力，沒有與黑暗的社會鬥爭，最終還是被打敗了。這是因為當時社會極度黑暗，給祥子造成了巨大的心理壓力；是因為社會種種不良因素打擊自己，逼著祥子走向生命的邊緣，自尋死路。
雖然這是一本虛構的小說，但他反映了人生命的軟弱，以及在黑暗社會中個人力量的渺小，還有象祥子這樣思想落後，沒有反抗意識，只知道埋頭苦幹的被壓迫階級最終結果，只有死亡。現在的我們可以在追求的過程中慢慢改變，同命運抗爭。明天會怎麼樣？我們都不會知道，但我們可以把握今天的每一分、每一秒，相信自己的實力，爭取做到最好。
在我們生活中，有許多和祥子相反的性格的人。如貝多芬，他在遭受失戀失聰等一系列挫折情況下創作了很多交響曲，被尊稱為“樂聖”。
這本書告訴我們人是很容易失去自我，迷失人生的方向，漸漸墮落、衰敗，厭世，最後走向深淵。但同時，這本書也告訴我們在現實中要培養我們正確的人生觀和價值觀以及堅強不屈的性格，我希望大家來讀一讀。
媽媽，請你再愛我一次 篇20
國小六年級作文 ,1133字“媽媽總是對我說，爸爸媽媽最愛我。我卻總是不明白，愛是什麼……愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我……”在閱讀《兔王圓點點》這本書的時候，我總是會想起這首歌。這首歌表達了孩子對父愛母愛的強烈渴望，也恰如其分地道出了圓點點對母愛的強烈渴求。
那天，母兔喇叭花帶著圓點點和其他幾個孩子吃草，不料圓點點被一隻凶惡的母狐狸捉走了。不過，母狐狸並沒有馬上咬死圓點點，而是將它帶回家讓小狐狸們當玩具玩耍，同時這也是母狐狸對小狐狸們學習如何捕獵的一種活生生的教學實踐課。小狐狸們又是把它的兔頭當排球一樣拍來拍去，又是撕咬它身上的兔毛，有一隻長著兩隻紅耳朵的小狐狸還在圓點點頭上撒尿……圓點點受盡了狐狸們的凌辱，忍者巨大的恐懼，最後終於憑藉自己的智慧逃出了狐狸們的手掌心。當圓點點死裡逃生，見到自己親愛的媽媽，它真想把滿肚子的委屈哭訴給媽媽，真想撲進媽媽的懷抱，讓媽媽好好抱抱它。但是得到的是媽媽的嫌棄。媽媽嫌它身上有一股腥味，又嫌他沒有毛，嫌它醜，又是踢又是蹬的。它的兄弟姐妹見到它也是擺出一副搏鬥的樣子。兔媽媽這樣做太過分了，圓點點可是你的孩子呀，可是你親生的骨肉啊！你怎麼捨得這樣對你的孩子，就算它身上有腥味，毛也沒了，可它畢竟是你的孩子呀！
此刻，我彷彿聽到了圓點點內心的哭求：媽媽，愛我你就抱抱我，愛我你就親親我！
然而更令我震驚的是接下來發生的事情。儘管圓點點被它的媽媽和兄弟姐妹們嫌棄，每晚被媽媽安排在洞穴口休息，但是，圓點點卻不計前嫌，在它們一家遭遇銀環蛇的攻擊時，圓點點不顧自己的生命危險，勇敢的和銀環蛇做鬥爭，咬銀環蛇的尾巴，把銀環蛇擊退，保護了全家人不被銀環蛇吃掉，可是，它還是得不到媽媽的慰藉。雖然說媽媽的懷抱是孩子最溫暖、嘴安全的港灣，但對於只有三個多月大的圓點點來說卻是可望而不可即的。更殘酷的是兔媽媽還說：“孩子，你長大了！你已經長得夠結實了，你比媽媽能幹，你比阿斯特荒原所有的兔子都能幹，你完全可以獨立生活了！”三個多月大的兔子屬於未成年的小兔崽子，但母兔喇叭花根本不給圓點點鑽進懷裡哭訴和撒嬌的機會。可憐的圓點點只有獨自面對艱辛的荒原生活了。
此刻，我彷彿聽到圓點點發自內心的呼喊：“媽媽，請再愛我一次！”但是，我知道，這樣的呼喊與渴求對圓點點來說已經是一種奢求了。
幸好，我有媽媽陪我，有媽媽愛我，每天都有媽媽溫暖的懷抱等著我。記得媽媽找工作之前總是不忘記加一句話：“我只在附近找活幹，保障能給孩子做好飯，保障每天孩子放學時我都在，保障每天晚上都能陪在孩子身邊。”
“媽媽總是對我說，爸爸媽媽最愛我。我卻總是不明白，愛是什麼……愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就陪陪我……”不知為什麼，這首歌又一次回想在我的耳邊。