請堅信陽光總在風雨後相關作文20篇
請堅信陽光總在風雨後 篇1
國小五年級作文 ,801字生活中，每個人都會遇到不如意的事，但當我們面對挫折時，也不要悲觀失望，不要長吁短嘆，不要停止不前，要堅信“陽光總在風雨後。”
當你身處於暖風拂面，鳥語花香，青山綠水時，你有沒有想過，這些成功的背後總是經歷了許多困難與挫折可呢，你可曾想過，那盎然的春景，卻是經歷嚴寒洗禮後的英姿。那金秋的美景，卻是經受了殘忍酷夏熔鍊後的結晶。所以，請堅信陽光總在風雨後。
每個人都是經歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折才取得的成功。如愛迪生，之所以能家喻戶曉，是因為他將一生都奉獻給了科學，為了製造電燈泡，付出了99％的汗水，一次又一次的研究，經歷了無數次的失敗，最終才成功製造出了電燈泡。
一個風雨交加的夜晚，蝸牛揹著重重的殼，一步一步向樹上爬著。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛並沒有因此被嚇到，它依然頑強的像樹頂爬去，一片片樹葉落下來，一陣陣狂風吹過，它小小的身軀隨風落地，雨越下越大，豆大的雨滴不停地擊打著它，狂風呼嘯著，好似也在嘲笑它，但它仍未放棄，一次次地爬起，又一次次地落下，一次又一次地失敗，更加堅定了它的信念。終於，它爬到了樹頂，嚐到了勝利後的甘甜。
由他們不禁讓我想到了自己，記得有一次，老師給我們佈置了一道難題，班上大多數人都覺得很難，做不出來而選擇了放棄，此時我也有點猶豫，心想：如果全班人都選擇了放棄，那這道題真的是很難，要不我也放棄吧？可轉念一想，還是決定試一試。我絞盡腦汁的思考著，這時我的耳邊傳來了一陣陣嘲笑聲：這麼難的題，他怎麼可能做的出來呢，還是早早的放棄吧。儘管這樣，我也依然不放棄，經過了長時間的“戰鬥”，終於，我激動地大喊道：“YES！我解出來了！”老師一看，連連誇讚。剛才一個勁兒嘲笑我的同學們也對我投來了讚賞與羞愧的目光，心裡湧起了一股自豪感！
我終於明白：無論做任何事，只要不放棄，就會有成功的機會，所有經歷的風雨都是為了那燦爛的陽光。
請堅信：陽光總在風雨後！
請堅信陽光總在風雨後 篇2
國小六年級作文 ,622字有一首歌是這樣唱的：陽光總在風雨後……人生也是這樣，不可能一帆風順，也不可能事事不順心，如果你經歷過特別倒黴的事情的話，那就請你堅信：陽光總在風雨後。
那是我人生中最倒黴的一天：早上作業沒帶，中午喝涼水被嗆到，下午有補習班，去遲到了被老師罵，下學了沒有車，過馬路被自行車軋到腳，晚上寫作業被掉下的窗戶壓到頭，吃飯時候板凳散架，晚上刷牙刷出血，睡覺從床上掉了下來，半夜上廁所摔了一跤……
第二天起床後，心裡想著昨天的事情，心想：我今天一定要小心、細心，不然悲劇還會重演的。巧了，今天恰巧碰上了考試，我一改平常禿能的風格。寫完就當沒寫似的，瘋狂的檢查，時間一分一秒的過去了……終於，皇天不負有心人，看著那鮮紅的100，聽著老師的稱讚，我的內心又有了幾分得意。
下午回家，我過馬路時仔細地環顧了四周，小心翼翼地過馬路。不僅安全過了馬路，還在馬路中間撿到了100元錢，把它交給媽媽後，媽媽十分高興，帶著我去飯店吃大餐。睡前刷牙刷的十分認真，又被媽媽稱讚了一番。晚上，躺在床上望著天邊的明月，我陷入了沉思：今天為什麼是這麼幸運的一天呢？為什麼兩天的境遇竟出現了天壤之別？對！就是因為“細心”。你看看，只要天天細心就有這樣的效果，那何樂而不為呢？我也可以細心，這樣老師、家長、同學都會喜歡我的。
於是，我以後每件事都做得認認真真的，成為了老師、家長、同學喜歡的人。
陽光總在風雨後，彩虹總是出現在暴風雨後。生活也是如此，戰勝了自己的缺點，成功也會如約而至。
陽光總在風雨後 篇3
高一作文 ,1062字天空雖有烏雲，但烏雲的上面，永遠會有太陽的照耀。—三浦綾子
時光如果倒流幾年，她還會是那個擁有一個充滿幸福的家，生活得無憂無慮的孩子。可是，天有不測風雲。媽媽突然被檢查出白血病，這個訊息猶如晴天霹靂，狠狠地劈在了她和爸爸的心上。但她並沒有沉浸在悲痛之中。一夜之間，她好像蝴蝶般的蛻變成長。她主動承擔起了照顧媽媽和做家務的重擔。但她從沒喊過累，叫過停，她想要用自己的方式留住母親。
突如而來的一個好訊息—舅舅和媽媽的骨髓配型成功，讓她激動萬分。媽媽有救了！激動過後又迎來了新的問題，面對高額的手術費，她又沉默了。最後，她做出了一個重大的決定—把媽媽在生病期間歷經3年的時間一針一線繡的想要送個她做嫁妝的十字繡賣掉。她揹著媽媽偷偷的拿著十字繡來到電視臺播放這則訊息，社會各地的愛心人士紛紛被她的孝心所感動。一位愛心人士花了兩萬元買下了這幅十字繡，然後又把十字繡還給了她。她在心中牢牢地記下，說了千千萬萬句：謝謝！
記者在去她家採訪時，問她：“你現在幸福嗎？”她回答說：“嗯，以前的幸福是每天都有好吃的，現在的幸福是媽媽還在我身邊。”你瞧，這是多麼簡單的幸福啊！可是，就是這麼簡單的小幸福上天都不給予滿足。
媽媽的病情又突然惡化了，她的心又一下子沉到谷底，但她仍然沒有放棄，始終抱著殘存的希望。可惜老天太殘忍了。不久之後，媽媽還是永遠的離開了她，留給她的只有繡著“旭日東昇”的十字繡。這是媽媽對她的祝福，更是對她的希望。
視訊結束，我看向周圍的同學，許多同學都流下了眼淚，這眼淚之中包含著太多的情愫。我想到自己，現在的我，豐衣足食，不必為生活擔憂。在這種條件下，我更應該將更多的經歷用在學習上，珍惜親人、好心人和社會給予的這來之不易的學習機會。我與小沁燁這位孝心少年相比，還有太多的東西向她學習。她是那麼的堅強，而我似乎太懦弱了，遇到困難就習慣性地往後退，不敢面對，不能積極想辦法解決。沒有任何人會陪伴我們一生，他們或早或晚終有一天會離開我們。難道親人離開我們後，我們就一直沉浸在痛苦中不可自拔嗎？這樣就對得起死去的親人麼？不，絕不是這樣！生活中到處存在著殘酷的競爭，有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死……但是無論如何，不能失去生命的激情。我要像小沁燁一樣，獨立自強，做自己的主人，努力學習，力爭上游，不辜負大家對我的期望。我會以她為榜樣，堅強一點，再堅強一點……無論前方的路有多難，我會一直勇敢地走下去。
我相信，明天會更美好，耳邊又響起許文靜的歌：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
陽光總在風雨後 篇4
國小五年級作文 ,670字“人生路上甜苦和喜憂，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”每當我遇挫折和困難時，我都會聽這首令人奮進的歌曲，然後滿懷信心地繼續自己的追夢之路。
能彈一手好的鋼琴是我一直以來的夢想，我從小就羨慕電視上那些彈鋼琴的演奏家，手指輕快地在琴鍵上彈著，行雲流水般，一串串音符像泉水叮咚般跳躍著，好似天籟般的聲音讓我聽得如痴如醉。
可要知道，真要是學起鋼琴來可沒有想象的那麼簡單，剛開始學，最起碼的的基本功就練了好長時間，由於我音符認不準確，常常手忙腳亂地彈錯，老師常常在一邊喊：“錯了，錯了，是那個鍵”老師在一邊訓斥著我。我剛想休息一下，老師在一旁催促著我：“比你學的晚的小朋友都比你學得好，別人都會彈曲子了，你還在練基本功”，在老師的訓斥下，我的手又累又酸，回家時，我的汗水和淚水交織在臉上，我已打算在失望中放棄。媽媽早就發現了，鼓勵我說：“寶貝，做任何事不能半途而廢，無論多麼困難的事，都要堅持下去，要想成功，就必須付出比別人更多的努力，你才剛剛學，不能就這樣白白放棄了，吃得苦中苦，才方為人上人啊”！媽媽的話像黑暗中的火把照亮了我的鋼琴之夢，鼓起勇氣，擦乾淚水，繼續自己的追夢之路。
從此以後，我不斷地堅持練習，從一首簡單的《小燕子》到複雜的《開學了》，通過不斷的努力，老師的表揚聲代替了呵斥聲，這也是老師對我進步的肯定。
奮進，架起夢想的橋樑，汗水，灌溉了悲傷的花朵，在追逐夢想的道路上，我經歷過挫折和困難，但我沒有因此放棄我的夢想，因為我堅信：不經歷風雨怎麼見彩虹！陽光總在風雨後，彩虹是為奮進的人們架起的！
陽光總在風雨後 篇5
國一作文 ,808字“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”每當我聽起來這首歌時，心中便有一種不過說不出的感覺。我覺得這句話是一個真理，在生活中，我們必定要經歷“風風雨雨”，才能迎來那道美麗無比的“彩虹”和那燦爛的“陽光”。
世界上有許許多多人向我們證明了這一點：樂觀的海倫凱樂，3歲時因一場高燒使她說不了話，但她沒有放棄，樂觀向上，不斷進取，終於發明出了殘疾人的語言；中國歷史上也有一位，他就是：祖沖之。他用許多小竹片進行計算，進過很長一段時間，他終於把圓周率算到第七位小數，也是一個把圓周率計算出來的；法國的居里夫人，與丈夫為了提煉出純淨的鐳，弄到一噸可能含有鐳的工業廢渣進行冶煉，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌鍋中的礦渣，經過三年零九個月，居里夫婦終於提煉出了鐳；發明“原子彈”的愛因斯坦，小時候因成績差，老師也說他將來成不了大器，可愛因斯坦不斷努力，最後取得成功……
每當我看到我的兩個膝蓋上都有一道疤痕，我都會想起那件事：自從母親給我買了一輛自行車後，我就每天都要練習騎自行車，可是有一天，我騎著它，天色又黑了，我沒看到那裡有一塊石頭。我騎了過去，結果我感到像彈了出去一樣，接著，我便感到我的膝蓋、手臂都有一陣又一陣的劇痛。我一看，我的手和膝蓋都流了血，幸好手指是擦破了點皮，而膝蓋的血一直流到腳跟，我嚇哭了，我在休息了一會兒之後，我一瘸一拐扶著自行車向家走去……
我那一段時間走路都很痛，我甚至不敢騎自行車了。直到我膝蓋好了之後，我看看那兩條疤，我心中很痛苦。我不能放棄，我一定要學會騎自行車，我不能讓我的腿白白出現兩條疤。
於是，我努力學，不放棄，到最後，我會騎自行車了。傷疤也還在，不過我不覺得它是厭惡的，我是因為它才得已學會騎自行車。
我經歷過風雨，陽光也來了。
英國浪漫主義詩人雪萊這樣說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”只要我們經歷過失敗，並努力，樂觀向上，就一定會迎來成功，如果你經歷過n次失敗，那麼也許成功就在n＋1次中。
陽光總在風雨後——軍訓心得 篇6
國一作文 ,740字光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經成為廬陽中學的七（5）班新生了，我懷著激動的心情得迎來了中學第一課—軍訓。
第一天軍訓，教授我們的是一位劉姓教官，他站在方陣最前面，一副嚴肅的表情。劉教官教的第一個動作是站軍姿—站軍姿是軍訓中最基本的一個動作。他首先給我們傳授站軍姿的動作要領並示範給我們看，然後要求我們自己做。我想這不簡單嗎？站幾十分鐘根本沒問題，簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟呀！要知道站軍姿需紋絲不動，還不可以說話，這對我這個活潑好動的小孩來說可真有點難。十幾分鍾後我就快堅持不住了。就在這時，不知道是哪位同學動了一下，被教官的“火眼金睛”給看見了，結果我們都受到了多站一分鐘的懲罰。啊，我快崩潰了，豆大的汗珠佈滿了臉頰。我心裡掠過一絲對那位同學的埋怨。瞬間我也意識到軍訓是一次團體活動，我們每一個人都須團結協作。時間一秒一秒的過著，此時，天上的太陽也好像在我們作對，強烈的陽光炙烤著大地，耀眼的陽光刺得我們眼睛都快睜不開了，汗水浸溼了衣背，這時教官喊道：“不錯，不錯，站得不錯，還有30秒”聽了這話，我又滿懷信心了。
時間過得真慢呀，好不容易度過了最後的30秒！佔完軍姿後，教官又教我們唱歌，跳搏擊操……給枯燥的軍訓增添了一些樂趣。
回到家中，我脫下鞋子，呀！腳竟然磨出來幾個小泡，可憐的小腳，只能讓你們受幾天委屈了。
幾天過去了，雖然很辛苦，但是我很開心。我知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這次軍訓，讓我們鍛鍊了身體，提高了身體素質，而且讓我們意識到精誠團結的重要性，更磨練了我們的意志。軍訓如五味瓶：酸甜苦辣鹹味味俱全；又如一杯茗茶，開始會有點苦澀，但只要你細細品嚐卻芳香而甘甜！讓我們一起吟唱“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
陽光總在風雨後 篇7
高一作文 ,759字雨聲漸漸停了，窗簾後隱隱地透進縷縷清光。推開窗戶一看，啊！太陽出來了，綠光、金光相輝映，滿眼的晶瑩。土地的清香似輕紗一層疊一層，風扭著嫋娜的身子穿過輕紗拂到我的臉上。雨後的陽光多瑰麗、嫵媚，我不禁想起“陽光總在風雨後”來。
是的，人生好比一場風雨，心靈在風雨中搖墜，被無情地衝洗、蹂躪，爾後，一道雨後的陽光才來撫慰受傷的心靈。眾人皆知，韓愈是一代文學宗師，他的文學作品是熠熠生輝的。《馬說》尤值得稱頌，可是，他是遭受了怎樣的風雨，才迎來這縷耀眼陽光的呢？三歲時韓愈先後失去了雙親，11歲時，兄長韓會因貶而客死他鄉。從此他跟著嫂子定居宣州，過著清貧的生活。這一連串的打擊，激發了他的鬥志，從此挑燈夜讀。然而這些僅是暴風雨的前奏，19歲那年，滿腹經綸的他滿懷信心地參加科舉考試，卻連續三次名落孫山。在苦悶彷徨中徘徊了六年，他第四次才中了一個進士。不知是老天不憐憫他還是特意要磨練他，連續三年的吏部考試又三次失敗，最後懷著沉痛的心情返鄉。
一場風雨打擊了一位偉人，又是這場風雨成就了一位偉人。如果沒有這場風雨，韓愈可能只是一個平庸的人，因為綜觀歷史：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語》；孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》，《詩》三百大抵聖賢發憤之所為作也。
人生就是該有風雨，只有風雨後的陽光才是真正的陽光。如果雨前有陽光的話，那麼這樣的陽光會是飄忽不定的，稍稍幾片烏雲就會把它完全遮住。雨後的陽光是衝破了重重的厚雲奮力射出來的，它使天地明亮，草木欣欣向榮，又豈會害怕烏雲的到來呢？惟有雨後的陽光才能創造出這個明媚的、蓬勃的世界。
相信吧，當你處在風吹雨打之時，請懷一顆堅定不移的心，因為太陽終會破雲而出，她最終屬於充滿信心搏擊風雨的你。
陽光總在風雨後 篇8
國三作文 ,616字不經歷風雨，怎麼能看見彩虹和陽光
—題記
一位衣著樸素，扎著兩條大辮子的賣花女孩，站在“奧運門票齊來買”的招牌下，手裡拿著一束束玫瑰花，呆了兩個小時。突然，一個婦女走過來拉住她，一邊走一邊對她說：“這昂貴的門票，咱們買不起，還是快點賣花吧，如果不能把手上的花賣掉，今天的晚飯只能是白粥了。”
我從對話裡聽得清清楚楚，顯然，這小女孩對自己國家的奧運會非常向往，但因家境貧窮，只能靠賣花維持生活。唉！可憐的一位小女孩。
第二次看見這個賣花的小女孩時，我也不顧自己是否需要玫瑰花，就向小女孩買了一束。果然，當她收到錢的時候，露出甜美的笑容。我問：“小女孩，你也想去看奧運嗎？”她點了點頭，說：“我家裡窮，負擔不起門票錢。”我說：“我知道，但如果你真的想好了要買的場次，我想我可以幫幫你，和你媽媽一起去看。”小女孩搖搖頭說：“媽媽說過做人要有骨氣，不要隨便接受別人的東西，特別是不認識的人，我媽媽還說要學習古代著名詩人陶淵明那樣，不為五斗米折腰，何況我現在在商店打工，不久以後我就可以掙夠門票錢了，就可以和媽媽一起去觀看奧運了。”
我的眼睛突然模糊起來了，看著這懂事的小女孩，想著她的家教，還有她對未來的期盼，想著她不怕任何困難，能為自己的夢想付諸行動，我相信，陽光總在風雨後。
那天，我和朋友排隊購買奧運門票，很高興看見她拉著媽媽的手排在買票的隊伍中。
一個為奧運門票而努力的小女孩，不怕困難，終於開開心心地和媽媽一起看奧運。
陽光總在風雨後 篇9
國小六年級作文 ,548字暴風雨逐漸停了，太陽公公張開了笑臉，捧出萬縷金光射向大地。頓時，天與地無比光亮，閃著金色的光……
—題記
曾經，我們也遇到過“暴風雨”；曾經，我們也沮喪過，放棄過……但事後回想，那值得嗎？
習慣了向困難低頭，能成功嗎？
我們的人生，我們的青春能容得下我們幾番向困難低頭？屈指可數！那麼，就讓我們向困難挑戰吧，不是說“愛拼才會贏”嗎？正處於“黃金時代”的我們，有的是渾身使不完的勁，可以去拼搏，開闢一片屬於自己的天空！
為什麼要說“雨後彩虹”呢？只因為“不經風雨，怎能見彩虹”！往往，等暴風雨過後，被風雨沖刷的乾乾淨淨的天空，才會掛上一條絢麗多彩的彩虹。這正如當我們遇到困難時，只有不氣餒，懷著從哪裡跌倒就從哪裡爬起來的樂觀心態坦然面對，重新振作，堅信“失敗乃是成功之母”。那樣，勝利的風帆才會高高揚起！假如當我們遇到困難時，選擇了逃避，讓自己的消極情緒蔓延滋長。那麼，等待著你的還會絢麗的彩虹嗎？不，那隻能是綿綿不絕的風風雨雨……
所以，我們要堅信陽光總在風雨後。那麼，那片屬於你自己的天空一定會掛上絢麗的人生彩虹，把你的人生渲染得更加燦爛多姿！
朋友們，請記住我的至尊名言—陽光總在風雨後！我相信你同樣能在困難面前仰起頭，一步一個腳印地去奮鬥、去拼搏，去迎接勝利的曙光！
陽光總在風雨後 篇10
國一作文 ,549字“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，讓希望握在你我手中……”這是我們都非常熟悉的歌詞，它無時無刻不在激勵著我們。
確實，只有經歷了狂風暴雨，才會出現彩虹，也只有在經歷了艱難險阻之後，才會成功，人生之路，不可能總是平坦的，總會出現坎坷；人生之路也不可能是一帆風順的，總有一些困難與挫折。而當我們面對困難與挫折的時候又該怎樣做呢？臨陣脫逃嗎？打退堂鼓嗎？不，都不是。我們更應該勇敢地站出來，同困難與挫折做鬥爭，改變生活中的逆境。
有人說困難和逆境會使強者愈挫愈勇，成為他成功的奠基石；但對於弱者，它卻是絆腳石，愈挫愈弱。所以，我們不能氣餒，不能退縮。要做生活的強者。
世界著名的雄辯家狄里斯，起初被認為是說話笨拙的人，據說，他的聲音很低，且呼吸短促，口齒不清，旁人經常聽不懂他在說些什麼，所以即使他再有才華，也還是不為人知。有一次，他上臺去演講，但失敗了。讓人慶幸的是他並不灰心，而是更加努力。他經常跑到大海邊叫喊，對著鏡子練發音口形。終於，他的苦練沒有白費，在一次演講中贏得了許多掌聲，一舉成名。
由此可知，成功的關鍵並不在於你有多麼厲害，而是在於是否能屢敗屢戰，要明白有失才有得。面對困難，只要我們樹立堅定的信心，再配以積極的行動，心中的夢想就會變成現實。
要始終堅信，陽光總在風雨後。