請告訴我，你的名字相關作文20篇
請告訴我，你的名字 篇1
國三作文 ,829字你，躲在小巷子邊，瓦房子前，石板凳旁。
你，沒有蓮般純潔，唯被渾濁的淤泥沖刷；你，沒有菊般潔淨，唯被嘈雜的街巷覆蓋；你，沒有杜鵑花那樣被人喜愛，但，你卻像磁鐵般把我吸著。我不知道你的名字，也不知道你的“家境”。我只知道，我愛上了你。
儘管你沒有華麗的外表，沒有任何讓人瞧得起的美麗，但我知道，愛上你，我不後悔。
第一次與你相遇，是我和怡第一次騎車放學回家的不期而遇。怡是我的六年同窗好友。那天，六年級開學的第一天，滿十二歲，終於可以騎車上學了。放學後，我和怡騎著那輛油棕色的腳踏車，穿過那條小巷，越過那個轉角，飛奔在回家的路上。途中，一家小賣部旁的瓦子房前，那是你的身影。那天，我們買了一包辣條，坐在石板凳上，偶然間的回頭，與你輕輕地對視，便深深地記住你。
第一次與你相識，還是我和怡騎車回家時的不期而識。那天，我和怡都沒帶錢，坐在板凳上，隔壁小店的辣條總與我們有著那若有似無的距離，迫使我們湧起一鼓流連徘徊的不所知措。而你，卻若無其事地立在那裡，仍是含苞怒放。終究，口饞的我氣憤地痛罵了你一頓：你為何不能體會一下我們的心情呢？為什麼我沒能吃得上那包辣條，你卻越開越燦爛？你是誰？你叫什麼名字？為什麼讓我吃不上辣條！”憤憤不平的我把“吃不上辣條”的臭賬單全賴想你身上。而你，卻還是一副平白無故的模樣，經過我的一番口水，以及那一腳踩在你身上的敵鬥，不應該枝折花落了嗎？然而，你卻毫無損發！便，我認定你的獨特。
第一次與你相談，卻是在我與小怡吵架後的週末，伴著雨，撐著傘，這一次不是不期而談，這回，是我特意來的。那時的我，眼淚湧出，十分沮喪，與小怡吵架，孤獨無助我，向你發洩著。“到底是我的錯嗎？為什麼小怡就這麼遠離我啊？為何？為何！”大雨中，我無數次的哭喊。而你，任由雨水拍打，一動不動地站立傾聽。雨倚闌干，然，繁花落地。是我錯了，你告訴了我。
時光荏苒，如今，我仍不知你的名字。花開花落，幾番柔情又含幾分情愁。不經意間，又想起你。
你到底什麼名字，請告訴我。
你的名字，我的心事 篇2
散文 ,481字孩提的夢想，成長的煩惱，長大的現實，一步一步，滿是苦澀。
小的時候，總是幻想著，長大後自己要幹什麼，要成為怎樣的人，要做什麼事，每天的煩惱不過是惱人的功課，心煩的成績，還有老師的批評。那個時候的樂趣好像有很多很多，那個時候的悲傷也簡單的驚人，一次分離，一次再見，就可以讓我們沮喪好久好久。
那個時候，很簡單，很簡單。
父母的期望，升學的考驗，自己的夢想，一點一點，蹣跚起步。
總是有做不完的作業，考不完的試卷，我們好像每天都抱怨著無處宣洩心中的苦澀，生活好像很單調，通往夢想的路上，好苦。漸漸地，當我們真正面臨中考還是高考，卻突然發現時間就這麼在指尖點點的流逝了，那些我們曾經抱怨的苦，好像變得充實了，父母的期望，自己的夢想，只希望所有的付出都沒有白費。
那個時候，壓力很多，夢想很美。
離別的悲傷，畢業的再見，聚是一團火散是滿天星。
終於，分別的時刻來臨了，一直不願面對的再見，還是讓人無法接受，匆匆走過的時間，有許許多多的話在一瞬間竟不知該如何說出口，只是沒想到，那些年想要走過的時間，竟然這麼快，快的讓人悲傷，讓人難以接受。
那個時候，一切匆匆，倏而不見。
我們的名字叫青春 篇3
國一作文 ,543字青春如歌，我們邊走邊唱。
—題記
迷迷糊糊的我們走到了初三的天空下，我們開始在書海中睜著渾濁不清的雙眼，“寒窗”苦讀。
“沙沙”的寫字聲寫出了我們畢業班同學的奮鬥，朗朗的讀書聲搭載著我們執著的夢想，我們在老師的教育和牽引下前行。
時間讓我們成長了很多，背上“畢業班師兄師姐”的頭銜，我們把自信寫在臉上，手裡緊握著堅強和張揚，快步前行，我們是學校裡的一道風景線，我們的名字叫—青春！
我們叫青春，自信的青春，無畏的青春，奔放的青春。夕陽悄無聲息地染紅了西天的雲朵，我們繼續在自己那方領土上耕耘，開始新的夢想的旅程，而不是呆坐著作“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟。我們信心滿滿，在青春的旅途上邊走邊唱。
不管有任何艱難險阻，我們都抬起頭努力微笑，為夢想而拼搏，為十六歲的天空勾勒最美得風景。
我們無所畏懼，因為我們叫—青春！所以我們和老師們並肩“作戰”，一直努力到深夜。畢業班同學們的夢想不轉交給任何人，我們會帶著老師給予的力量和祝福，在我們的天空中飛翔！
面對困難險阻，我們笑迎而上，不閃躲，我們要努力在十六歲的天空中盡情揮灑我們的色彩。加油吧！累了倦了就看看桌角的座右銘，它會給我們前進的力量。
我們唱自己的歌，我們的名字叫—青春！
你的名字叫老師 篇4
高一作文 ,658字老師這個稱呼，陪我們數十度春秋。
老師啊……
早上沒吃早飯，胃疼，趴在桌子上休息，你溫熱的手掌覆上我的頭，低聲問：“怎麼了寶貝？”我抬頭看你暖暖的笑容，搖頭：“沒事，胃疼，趴會兒就好了。”你卻皺起眉，指指我桌上尚有餘溫的水杯：“又沒吃早飯？下次不許了，喝點熱水吧。”
點點頭，心中卻是被熱水熨帖了一般溫暖。
謝謝老師。
你可以不必擁有賞心悅目的容貌，也可以不必擁有時尚的衣著，但請你，一定要有溫暖的笑和關懷的心，讓學生在渴望關懷時能被你溫暖……
到老師辦公室取東西，看見你桌上鋪開的備課筆記，滿滿的全是字，我們的講義你也親自寫，還加了許多批註。忽然覺得心中酸澀，老師，你……辛苦了。一邊又有同學來問問題，你細緻地解答，衣角的粉筆灰還未來得及撣去。輕輕走出辦公室，帶上門。
你不必擁有出口成章的才能，也不必無時無刻風趣幽默，但請你，一定要認認真真對待我們，對我們耐心細緻，讓我們能在你的授課，講解中收穫知識，收穫與你一樣的認真與耐心……
大掃除時，掃地的一位同學不知去哪了，你二話不說，拿起掃把同我們一起掃，最後還不忘笑笑，“你們這些小丫頭，平時不常掃地吧？”我們羞赧點頭，你也只是笑著指點我們如何做更省事。
你不必事事躬親，也不必完全放手給學生，但請你，必要時給我們小小的指點，平易近人一些，寬厚慈愛一些，讓不知所措的孩子做得更好些……
你是老師，卻不只是一位老師，你是千萬我們敬愛的老師，你如兄如父如姐如母，所以我不用“您”來喚你，那太單調。
我們愛你，敬你，念你，懂你……
你的名字，叫老師。
謝謝老師，謝謝你。
觀《你的名字》有感 篇5
觀後感 ,587字去年冬天，有一部日本的動漫席捲了大陸電影榜，也曾一度引起網民狂熱議論。還有人說，帶上你喜歡的那個人一起去看吧，趁著電影餘溫表白，那樣他一定會答應的。這部電影就是新海誠的《你的名字》。
很多人覺得，動漫只是拍給小孩子看的，動畫的形象，唯美的場景實在不適合成年人去觀看。其實不然，正因為是動漫，採用比較稚嫩的畫面感去講比較深刻的道理，故事演給小朋友看，道理講給大人們聽。就像那本經典的童話故事《小王子》，看似屬童話的分類，其實是在給大人講道理的一本書。
這部影片講的是一個關於相遇和重逢的故事。女主角三葉是一個生活在深山之中的鄉村女孩，母親在她很小的時候就去世了，而父親又一直忙於競選，自己與外婆和妹妹一起過著平淡無聊的生活。小鎮的生活早已令她厭倦不已，她期盼著可以去到大城市裡生活。而男主角瀧則是東京的一名高中生，與父親生活，他經常會去餐廳裡打工，也同樣過著平淡而又無聊的生活。故事就這樣發生了轉變，三葉在夢裡進入了瀧的身體，過上了她一直想要的大城市的生活，而夢中的瀧則變成了一個帥氣的女生，面對著各種流言蜚語依然不為所動。
故事的設定奇妙不已，勾起了人們的期待感。他們就這樣在夢裡交換身體，並留下日記作為交流，直到彗星的出現改變了這一切，也讓他們開始了尋找彼此的道路。
當然結局是美好的，在列車上的一瞥，彼此落下熱淚。這世間所有的相遇都是久別重逢，你等的那個人，他一定會來。
你的名字 篇6
散文 ,738字綿雨淅瀝，萍水相逢的陌路人。饒是漫不經心，隨性的一瞥，或淡然一笑，更多的麻木而面無表情。繼而消失在人來人往中，漸行漸遠時，春去秋至，時光簫聲梭巡，落花浮沉間，你一如既往地屹立於一隅。而我的腦海中，僅僅是一個模糊的背影，想不起你的面龐，甚至記不清—你的名字。
你，平淡無奇的裝扮，一件橙紅的熒光服，一條粗布棉褲，戴上了一頂神聖的紅帽，胸前赫然懸掛的，是一張志願者證，上面工整書寫的，是你的名字。
想必，你已是一位花甲老人，拖著已經開始萎縮的軀殼，日復一日，年復一年，不知何時白了鬢角，枯了容顏。唯一不變的，是善意的笑容。你打量著形形色色的過路人，微笑待人，並不是為了取悅他人，更是內心的恬靜、舉止的感性。路邊的銀杏，也曾撒滿一地的微黃，鋪往你歸家的道路，你總是笑盈盈的，邁著不那麼穩健的步伐，留了一抹斜眼，換了一身的疲憊，以及你無人問津的名字。
每逢驕陽似火，你的手上便多了一把蒲扇，亦或風吹雨淋，一把小傘便在路邊撐起，本該悠悠然的晚年，至此忙碌起來，談不上偉大，說不了平凡，善舉顯得默默無聞，我說這是無償的工作，你說這是一種義務。美麗本無聲，卻零落成生命的靜好。摯愛江南水鄉的飄渺秀逸，迷戀楚倩美女的窈窕嫋娜。而我更青睞你樸實無華的背影，只因你與天使如影隨形。
雨聲依舊，你，持盞小傘，在霓虹燈的閃爍中，在路燈的照明下，靜聽雨聲的滴答，又是否在回味人生的五味雜陳，或是凝望依稀可見的童年之影，溢滿了粘稠的記憶。我想為你獻上一杯香醇，溫暖你疲憊的身軀，面對一段美麗的即興表演，陶醉之餘，執意揮毫潑墨，勾勒一片只屬於你的精彩。
縱使傾城閉月顏，不及妍麗玲瓏心。
雖有蒼容繁霜鬢，唯有暗香盈袖來。
長夜，悸動著，透過了杯盞，劃過了窗櫺，夢囈一位老人，要問的，是你的名字。
青春所告訴我們的 篇7
高一作文 ,832字最初的最初，我以為，青春就是人生的一場成功的告別儀式：對少年時光說著再見。亦是一場歡迎儀式：對成年日子說著歡迎。
每次坐在車上回家的時候，望著窗外的風景，看到日漸蒼老的牆壁為了與時代接軌，被迫發生著一次又一次的改變時，心中總是惶惶不安：那些我曾在這裡存在過的痕跡，終會被時光淹沒在歷史的洪流中，我害怕到最後，記得的只有我。
我們曾經經常去的一家小吃店，如今已被一家光彩亮麗的文具店所代替；我們曾經最愛去的一家奶茶店如今已不知迎來了它第幾個主人；我們曾經最愛吃的一個牌子的雪糕，如今已尋不到它的身影。
我曾那麼徒勞的妄想留住它們。記得畢業後第一次去那家小吃店，卻發現早已換了店面，那些等飯時無聊在牆上刻著的“××喜歡××”也早已不見蹤影。我找遍那面牆也找不到。我記得興沖沖的去買奶茶，卻發現店主人早已換了不知繁幾，因為這家店主說他接手的時候並不是一家奶茶店。我曾跑遍整個城市尋找那個牌子的雪糕，卻再也尋找不到了。我終於明白所做的無用功，那些流逝了的，還是留不住了。
最是少年離別時，若離去，便無期。
可是，時光帶給我們的，終究不只有離別。在青春這場滂沱大雨中，我們拼命的與時光爭奪我們的友情，即便被淋得慘不忍睹，我們還是勝利了。我們的友情在時光裡，並沒有像那些逝去的風景一般被碾碎在歷史的車軌之下。
畢業一年後，再次相聚，我們依舊無話不談，我們依舊嬉笑打鬧，彷彿從不曾離開的渡過了那年，時光並沒有在我們身上留下烙印。我們依舊去喝奶茶，吃小吃，即便早已變了味道，可我們還在一起，那麼它們總有一些沒有改變，不是嗎？
時隔四年，轉眼間初中都已畢業，我們匆忙走入了慌亂的十七歲。我以我的方式，紀念我們的友情。
日子來了又走，月亮殘了又圓，你們在我的記憶裡，依舊乾淨如初，在泛黃的回憶中，安靜地站到兩鬢蒼蒼。
最後的最後，我才明白，青春的意義不只在於讓我們同少年時代告別，更在讓我們懂得，有些東西，只要曾經擁有過，就不會再有遺憾，因為守著那些回憶，也足以讓我們安靜的渡過餘生。
你的名字 篇8
國三作文 ,778字漆黑的凌晨，萬物都在睡夢中，只是街邊偶爾傳來幾陣稀疏的狗吠聲。“叭噠”一間放著白光的房間與凌晨的漆黑顯得竟是那麼的格格不入。
“叮叮噹噹”鐘樓敲響了四點鐘的凌晨。一位中年婦女帶著她的工具開始了她忙碌的一天。她輕輕揮動著掃帚，積掃著昨天夜裡行人們所留下的垃圾，掃著掃著，一縷金色的陽光灑在她的身上，滿足的她聳了聳肩，吸了一大口新鮮空氣，繼續了她的一天。
七月的驕陽火辣辣地烤著大地，持續的高溫讓人們不願待在外面，樹上的知了也因受不了狂熱的溫度而不停地鳴叫，花草們本很喜歡太陽卻也低下了頭。而她，帶著她的掃把，從一而終地為城市美容。汗水順著她的臉流向她的胸脯，頭髮也已經被汗溼，她掃著掃著就用衣服擦擦頭上的汗，殊不知汗水已經順著她的指間親吻著火辣辣的大地。
“喂！你快回去吧！這麼大的太陽，也不怕中暑嗎？”路上匆匆的行人見她還在做就招呼她。
“嗯？啊！”她一臉疑惑地抬頭然後默默把頭低下，黝黑的面板現出一絲緋紅。“我……我把這點做完就回去 。”“哦，那你做完就早點回去吧！”行人匆匆地邊走邊說。她一臉欣慰地繼續掃地。
不知不覺，嚴熱的夏天離開了她，陪伴她而來的確實更殘酷的寒冬。寒風凜凜的冬天早晨，寒風如刀子般吹割在她的臉上。她搓了搓冰冷的雙手，用嘴哈了口氣，又開始了她的工作。沒過一會，幾滴雨滴在她的身上她不為所動，繼續掃地。漸漸地，雨越下越大，路上已經形成了積水，她不知道從何找來了蓑衣穿在身上。
這時一輛豪車開過去濺起了一灘水直衝上濺在了她的身上也把掃好了垃圾衝到了馬路上，她不管身上的泥濘等到綠燈時她走到馬路中間去打掃垃圾，但是在這時一輛車衝了出來，把她撞倒在血泊之中，一個滿身酒氣的人下了車……血泊中的一身黃衣在燈的照攝下越發明亮……這世間有諸多愛狠情仇，卻偏偏對你情有獨鍾，而你的名字去深深的印在諸多人的心中，如此這樣你就與中國的土地深深融在一起。
你的名字叫父親 篇9
國三作文 ,1088字我曾經在一本書上看到過這樣一則感人的故事：
這是一艘輪船的甲板上，一位慈祥的父親為自己的女兒削著蘋果，突然，船向一旁傾斜了一下，人們隨著慣性向一旁倒去，這位父親也不例外。可在這一習慣性動作發生時，鋒利的水果刀也隨著慣性向父親的胸膛刺去，頃刻間，銀白色的水果刀被血染成了血紅色。這位父親是背對著女孩的，在女孩，在女孩正啃著這香甜的蘋果時，父親悄悄走去處理傷口。
三天後，船上岸了，慈祥的父親對他可愛的女兒說：“寶貝，見到媽媽別忘了跟她說我愛她。”女兒天真地問：“爸爸你為什麼不自己說。”父親沒有說話，只是無力地笑笑，輕輕地摸了摸女兒的腦袋。女兒在人群中穿梭，尋找著媽媽的身影。這位父親目送著女兒找到母親。突然，他眼前一黑，倒了下去。血在父親的胸口流淌……
醫者們對這位父親進行了詳細的檢查，發現，在父親的心臟上，有一個直徑約為30m的洞！
這簡直是醫學界的奇蹟！
醫者們又開始討論奇蹟發生的緣故，學者們各抒己見，答案五花八門。一位老醫者打斷了他們的對話，極其嚴肅地說：“夠了，你們別忘了，他的名字叫父親！”
父親？
多麼簡單的兩個字，但對於一個家來說，父親的責任秀重，遠遠超出了這兩個字在所有字型中的份量。
父親就是一棵大樹，為親人遮風擋雨。還記得下雨天父親為了避免雨水弄溼我的身體，他脫下自己的外套抱著我在寒風中奔跑的身影。還記得烈日炎炎下，父親為了讓我有空調吹，急忙中修好電路時的身影。還記得在一次遊玩中，我差點被車撞到，是父親一把拉住了我，為此他自己被車擦傷時的身影。
父親是一棵樹，一棵無言的樹。父親他工作於建築工地，聽媽媽說，他是領班，每次必須到工地上進行督促或指導，不論颳風還是下雨，白天還是晚上，他有時都必須去工地。有好幾次已經睡下了然後又被喊醒去工地上，接連幾次，他的身體吃不消，因此而感冒，發燒，頭疼，他仍然咬牙堅持工作，對同事或家人都未抱怨過一句，只是為了家人的幸福，在努力著。
或許，這才是名為“父親”的這種生物的本色—極力護短，不讓親人擔心。媽媽每次都喜歡說父親心眼小，但在我看來，父親的胸懷很寬廣，雖不能夠包容天下，但可以包容我或媽媽的錯誤，不論錯大錯小，他都可以接受，像一杯純淨的蒸餾水一樣，包容一切。
在我看來，媽媽就像只啄木鳥，不過他不是因為這棵名為父親的樹有蟲子入侵時啄，而是在這隻啄木鳥生氣時，就用她尖利的嘴深深地刺進父親的枝幹，像樣並未說什麼，也未做什麼，只是包容著。當我這隻麻雀和啄木鳥發生爭吵時，嘰嘰喳喳地吵個不停，父親也沒有因此煩躁，而是用葉子將這兩隻鳥分開，分別向她們講述自己的錯誤。
或許，這就是名為“父親”的生物吧！
你的名字 篇10
高二作文 ,841字你的名字，很美，也很大氣。
長安，讀來便感受到一股厚重的歷史氣息，同時又充滿文化的味道。你的名字，似身著旗袍的女子彈奏的琵琶絃音，清越剛健又不失柔麗婉約。多麼好聽的名字。
是的，你的名字，不同的人會讀出不一樣的感覺。溫婉的江南女子讀它，自有一番柔情與脫俗，彷彿你就是人們靈魂深處的歸依；而北方女子讀它，更多的是踏實與溫暖，讓我不禁想到你的十里長街的燈火。少年郎讀它，充滿了這個年紀特有的意氣風發，為你注入了新鮮血液，煥發青春的風采；渾厚的男中音讀它，則盡是建功立業一統天下的豪情，更讓你的名字與英雄緊密相連……長安，你的名字，包含著太多的感情與個性。
聽說，你的名字，取“長治久安”之意，又表達著“萬年長安”的祝福與期冀。你是中華文明的發祥地與重要代表，是歷史上許多重要朝代的首都，因而你的名字便成了歷代國都的代名詞，成了無數人心頭一生無法磨滅的印記。
你的名字，叫長安！就是孟郊登科後“一日看盡長安花”的長安、是杜甫遙憐小兒女“未解憶長安”的長安、是李白登金陵鳳凰臺時悲吟“長安不見使人愁”的長安，是辛棄疾西北望著的長安、是柳永古道馬遲遲的長安、是賈島回憶中鋪滿落葉的長安！你的名字，是遷客騷人、漂泊遊子揮之不去的惆悵與感傷，亦是官家與小氏共有的繁華而詩意的舊夢。
你的名字，系連了王侯將相與天下蒼生，嵌進了詩詞歌賦中，成了燦爛的中華文明的一個響噹噹的文化符號。我不知道究竟該懷著什麼樣的心情用什麼樣的語調去讀出你的名字，只好緩慢而有力地一遍又一遍地念著，長安、長安，前一個字的尾音無限延伸還未散盡，後一個字又強音漸起……
現在呢，你已被叫成其它的名字，那些名字沒有一個擁有與“長安”同樣的氣韻。“長安”與其它一些極美的古地名一道被埋沒於歷史的紅塵中，成為令人憂傷的過往。但在我的心裡，在全體華夏兒女炎黃子孫的心裡，你永遠只有一個名字—長安。請你一定不要忘記，你的名字永遠叫長安。
響亮地喚著你的名字，我的目光穿越時空。我微微笑著看向時光那一頭的你，那時的你一世長安。
你的名字叫牽掛 篇11
國小六年級作文 ,527字牽掛是無影無形的，它總是在滿滿的月光下呈現出那獨特的味道……
—題記
你可曾知道啊，你的長度，比那雲梯還要長……
深夜，星星陪伴著月亮，我卻不能這樣陪伴著出差的媽媽，拿起筆，在思念的信紙上寫滿牽掛的話語，字字，詞詞，句句，段段……長又長，長又長，道不盡，說不完，像一群小星星，從連綿不斷的筆尖滑出去，滑過天際，繞著圈，溜進媽媽的心田……
你可曾知道啊，你的形狀，比白雲還要柔……
月圓的夜，雲大朵大朵的，又厚又重，如同我的心，你化作一片牽掛的雲，繚繞在月亮的周圍，如絲，如綿，如線，柔而輕，軟而實，細而尖……深邃的夜空中雲朵輕飄，如夢如幻，如同那大海的細浪。讓人心醉的顏色，讓人沉迷的情感，帶著一絲絲苦的想，急的念，像信使一般乘著柔柔的風，洪亮亮地飄在媽媽的耳畔……
你可曾知道啊，你的滋味，比大海還要澀……
牽掛啊！遠方！苦澀，是心中說不完的想念，道不盡的牽掛，月光柔和地照耀，親人站在眼前，聊一聊，笑一笑，彼此訴說著，訴說著……葷繞在心頭……“嗒”驚醒，枕，已溼，溼透了……它劃過我的臉頰，冷不丁地鑽入我的嘴裡，淚無盡，澀無窮，你的味道啊，是那樣刻骨銘心……
如雨，如線；如雲，如絮；如鹽，如淚……因為牽掛著遠方的你啊……
牽掛。
無盡。
你的名字叫牽掛 篇12
國小五年級作文 ,550字夜。
萬籟俱寂。
只有一戶人家中還亮著微光。
家家戶戶都沉浸在孩子們迴歸的喜悅之中，可這戶人家的景象格外不同。
兩位老人，孤獨地守著寂靜的小院，
“不是說了要回來嗎？怎麼還沒回來？”老奶奶望向那空空的院門，一股失落感莫名湧上心頭。
“打，打電話……”老爺爺那滄桑而又低啞的聲音響起了，他默默地走到那電話機前，按下重播鍵。
等到的，仍是令人失望的“您撥打的電話正在通話中……”
燭，在微風中搖曳，那一縷光中，飽含著兩位老人的牽掛……
“爸，媽，我們回來看你們啦！”子女們帶著對父母的牽掛一齊喊著。
“哎喲，你們總算回來了！我和老頭子都想你們啊！”老奶奶見到久違的子女們，激動得淚流滿面，與他們緊緊相擁。他們相互講述著對對方的思念與牽掛，一家人十分幸福。
“叮鈴鈴—”一陣急促的電話鈴聲把兩位老人從回憶中拉回了現實。老奶奶滿懷希望地去接電話，希望能聽到子女們回家的聲音。
“爸，媽，我們在城裡工作忙，今年就不回去了啊！”與老奶奶想聽到的訊息正好相反，子女們不回來了！
“老頭子，孩子們都不回了，我們在這兒等也沒啥意義，我們還是早點去歇著吧！”
背影。
思念。
牽掛
兩位老人帶著對子女的牽掛，轉輾反側，久久難以入眠。
時間的浪，
卷不走沉重的思念。
那等待的背後，
便是父母對子女的無盡牽掛。
你的名字叫時間 篇13
國小六年級作文 ,928字你猶如百川東流，一去不復返，你猶如離弦的箭只去不還，你如同一把無情的刻刀，在人們臉上留下了小滄桑，你可歌，可泣，給人以無限的感慨。你的名字，叫時間……
日曆
你無聲，無息。但，日曆上留下了你的足跡。
唉，時間不等人了，轉眼間，什麼都沒留下，能證明的就只剩下滿臉的皺紋了。唉……奶奶撫摸著她那刻滿了歲月痕跡的大手，感慨往昔，那曾經燦爛的年華。說著，重重地在日曆上又打了一個叉，那叉分外顯眼。
我瞭解奶奶的心思，她曾經是一個富家女，享受有許多的歡樂。但是，她們家忽然破產了，她只好跟著曾祖父，一起生活，曾祖父安慰她說，他在海外有一大筆財富，卻再也沒有回來。奶奶只好等待，這一等，就是七十年，我望著那滿是紅叉的日曆，心裡別有一翻感傷。
啊，那小小的日曆，見證了時間的流逝。當然，也見證了奶奶對曾祖父的牽掛。
日記本
你，猶如一位來無影，去無蹤的天使，你將你的一切，都記載在你那日記本里。
風呼呼地吹著，日記本的紙而“嘩嘩”直響。隨著我寫下了最後一個句號，日記本，就用完了。
我懷著別樣的心情，將這本日記本從頭到尾瀏覽了一遍，回味過去的點點滴滴，我開始懷念我們一起走過的那一個春秋與冬夏，懷念我們一起共度的那兩百八十七個日日夜夜。
大半年來，我一直著手於各大杯賽的準備上，終於，我的努力得到了回報，各大杯賽的獎盃皆攬入懷中，這一小本日記，記載了我半年來的努力。
此時此刻，日記本中有一抹痕跡份外顯眼，那便是時間走過的痕跡。
年鑑，歷史錄
你，又如一位殘酷的統治者，將一切都化為了灰燼，留下的只有嘆息。
想當年大廈一統中原，盛極一時，卻被商湯取代。爾後春秋戰國可謂繁華強大，無人能敵，但再輝煌的時代也也終究沒能阻止時間的吞噬，最終土崩瓦解，留給後人以無限遐想，其後又逢康乾盛世，大清王朝可謂一馬當先，站在世界頂端，但又漸漸走向滅亡……站在今天，再次回首凝望這段歷史，不禁感憾時間的殘酷與無情……也許五百，甚至上千以後，我們也會成為歷史錄裡的人物，時間總令人無限感傷。
時間啊時間，你能慢下腳步嗎？你能為沿路的美景停留嗎？答案永遠是否定的，總令人那麼痛，那麼苦。
時間的前進是無人能阻止的，所以，願你我能珍惜時間，珍惜每一分，每一秒，因為這每一分，每一秒都彌足珍貴……
你的名字叫思念 篇14
國小六年級作文 ,527字何為思念？思念，就是牽掛，想念。它，總是在我們身邊若隱若現，一會兒從手心溜過，一會兒又從天邊滑過，一會兒又從眼前飄過……
—題記
你可曾知道，你的長度，很長很長……
深夜，拿起那纏滿你的筆，在那光潔如玉的紙上，寫滿對親人的牽掛，一字一句，全部傾注了你，長長的話，總道不完，訴不盡那長長的。在手搖晃的時候，長長的，也從手中，繞著筆，溜了過去……
你可曾知道，思的形狀，很綿很綿……
抱著親人送我的絨毛玩具，抬起頭，向著那被很綿很綿的雲包住了一半的圓月，似乎又從那天邊滑了過去，在雲邊繚繞，在月邊盪漾開來。蒼穹被一盤圓月與綿綿的雲點綴得如夢似幻，眼中那對親人的思念絲豪沒被送美景所消退，反而愈加濃郁，愈加柔。就像那天邊的白，帶著思念，從月邊滑過……
你可曾知道，你給人的感覺，很涼很涼……
躺在床上，香甜地睡著，做著甜美的夢。夢竟也是思念，親人的話語在心頭縈繞，久久不能忘懷。親人的一句話，一朵微笑，一個動作，讓我對他們的思念加了一道更深的烙印，枕邊，殘留著晶瑩的淚。淚跡未乾，顯得更加淒涼。對親人的思念，就如同那未乾的淚，冰涼冰涼……
思念，非常神奇的想念，卻比想念要重，比懷念要輕。在想念與懷念之間，勾勒出一幅淡雅的水墨畫……你的名字叫思念。
你的名字叫逆境 篇15
國小六年級作文 ,529字自世界形成以來，你便存在，你阻礙了一代又一代的成功，但只要跨過了你的人，無一例外都登上了時代的最高峰，你的名字叫逆境。
山因有地，方成其峻拔，海因有溪，方成其博大，天因有鳥，方成其遼闊，人因有逆境，方成其大業。
古今越過逆境者，必成大業。漢代的張騫，多次出使西域，曾兩次俘虜於勾奴，仍不忘肩頭使命，終開闢絲綢之路；著名史學家司馬遷，飽受宮刑屈辱，奮發圖強，最終成就“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學大作《史記》；唐朝的詩仙李白，受盡朝庭的擠壓，才能寫出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”這等暢快淋漓的詩句。然而他們，無不是逆境面前的勝利者。
逆境，你便如同那高考的分數線，將合格的人推向高峰，將不合格的人拒之門外。
逆境，你便如同那嚴格的售票員，你售出的，是那通向成功的船票。
逆境，你便如同那熾熱的爐火，煉就了人們的毅力，也煉就別人的心。
古今中外，有多少莘莘學子為了跨越你，而寒窗苦讀，為了跨越你，而默默奮鬥，為了跨越你，而頭懸樑，錐刺股，這一切的一切，都是為了跨越你，從而進入你背後的那一片新天地。
然而，能夠成功的，僅僅只是那一小撮。雖然知道可能會被拒之門外，但人們無悔。是逆境讓他們擁有了希望，是逆境讓他們不懈的努力。
逆境，你讓努力充滿了價值！
你的名字叫思念 篇16
國小五年級作文 ,825字思念，是一種痛，它無色無味，無影無形，卻能使人落淚、使人傷心。天涯咫尺，就算人與人之間相距再遠，都是一座橋，它是愛，它是牽掛，它更是思念。
NO1明月
我，對他們的思念很深，他們對我來說是很偉大的人—我的爺爺奶奶。外公外婆常說，爺爺奶奶離我太遠，有幾千多千米，看也看不見，摸也摸不著。可我不信，因為我在睡夢中經常會見到他們，會聽到他們對我說成千上萬句鼓勵的話語，我想：這一定是親情吧！在中秋月圓時節，雖然他們不能同我一起度過這美好的節日，但是我在望月時，他們一定也在遙望，真是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”。
NO2師生情
我在小學階段已經經歷了五年的風風雨雨，教過我的老師有十幾個，可最值得我尊敬，最值得思念的老師，是我的班主任—1－3年級的語文老師鄭老師。雖然她已經退休一年半，但她三年中對我的教導使我難以忘懷。我經常想念她、思念她。每到教師節時，我就格外地想見見她。鄭老師退休後的一個教師節，她又回來看我們了，大家都哭了。鄭老師站在主席臺上，她向我們微笑著。此刻，在我的腦海中浮現出這樣一幕：某同學在期末考試的考場上還在發燒，鄭老師知道了後四處找熱水袋，灌上熱水，送到她手中，給她取暖……這一場景在我的腦海裡打下了深深的烙印。我思念我的好老師，即使我上了大學，參加了工作，每到教師節我還會打電話祝福她：“健康，快樂。”
NO3友情
愛在蒼茫大地，同學之間的友誼應該是最純潔的、最珍貴的。在二年級時，我們班有個黑人同學名叫“愛米”，他是我的好朋友，他學習認真，成績也好，是一個很聽話的孩子，老師同學都很喜歡他。後來Amy隨父母去北京讀書了，在他走前，大家都哭了。至今我還十分想念他，經常想起他那認真逗人又可愛的樣子。班裡五十多名同學每個人都在他的同學錄上寫下了一句鼓勵的話語。我想，這一定是純真的友情吧！
尾聲
思念，你無影無形，無色無味，你卻能牽動著每一個人的心，思念，你讓等待充滿了價值！
你的名字叫驕傲 篇17
國小五年級作文 ,734字你是孔雀開屏時的洋洋得意；你是領獎臺上的沾沾自喜；你是試卷上滿滿的勾勾和閃亮的100分。你是什麼？你是驕傲。
NO1考試
快要英語測試了，同學們都積極準備著，想在測驗中取得好成績，只有劉博瀟不以為然。天天玩電腦。考試成績出來了，丁老師正在報分數：“王兆晗，98分。熊可盈，99分。袁夢，94分。劉博瀟，100分。這次要表揚劉博瀟滿分，大家要向她學習。”下課了，我和袁夢走出教室，卻撞見了劉博瀟。“熊可盈，袁夢，知道我的厲害了吧？我不復習、玩電腦都能考100分，你們天天埋頭苦讀，也不過一個98，一個94嘛！”劉博瀟傲慢地看著我們。我們認為劉博瀟太驕傲了，便沒有理她，回教室複習了。期中考試如期到來了，在這次考試中，我以第二名的成績戰勝了劉博瀟的第九名。但她依然傲慢地看著我，斜著眼睛說：“你考了多少分？憑什麼你第二我第九？我語文90、數學96、英語89。你呢？”“我語文97，數學100，英語100，。”我認真地說。她臉上的那股傲慢立刻煙消雲散了，剩下的只有她那張寫滿了吃驚的臉。
NO2足球
周世龍是我們班的足球健將，當別人誇他足球踢得好時，他總是傻呵呵地一笑，開心地說：“呵呵，一般般了。”可是時間長了，每當別人表揚他時，他就會驕傲地說：“那當然，我是踢得最好的！”有一次，我們班與2班踢友誼賽時，周世龍在賽場上拿著足球耍酷，犯了規，還讓2班的人搶了球。隊員們批評他不該在賽場上耍酷，而他卻說：“我就要耍酷，你們這些不會踢球的人，還說上我來了？”結果隊長一氣之下開除了他。之後，只要有人說到足球，他就走得遠遠的。
驕傲，你讓一個英語成績好的人成績一落千丈；驕傲，你讓一個熱愛足球的人對足球避而不談。想到這裡，我不禁想對你說：“驕傲，請你遠離我們！”
你的名字就叫愛 篇18
國小六年級作文 ,484字愛，在我們的生活中瀰漫。
NO1爺爺奶奶之間的親情
“老頭子，幹嘛呢？快下去打瓶醬油上來！”奶奶又在“指揮”爺爺了。“嘿，你這個人的動作怎麼那麼慢？看我怎麼治你！”“別叫了，我腰疼！”爺爺叫道。“腰疼？嚴重不？要不，我給你按按？”奶奶一下子沒了剛才的神奇勁兒，變得體貼起來。
這，是爺爺奶奶之間的親情。
NO2爸爸媽媽之間的愛情
我的爸爸媽媽從來不吵架、打架，但也沒有叫過對方除本名之外的名字。正所謂“君子之交淡如水”。只會在對方生日時，悄悄買一個蛋糕，或是一份比較昂貴的禮物送給對方。
爸爸媽媽之間的愛情，有一種不可言傳的默契，是最真誠、最撲實的。
NO3同學之間的友情
一學期一度的動動會開始了。
“嘭—”槍聲響了，同學們像一匹匹脫韁的馬駒，在運動場上盡情馳騁。運動員的耳邊除了風的呼嘯聲，更大的是同學們那溫暖的加油聲。
在這裡，輸和贏都已不重要：贏了，將會迎來一片如雷的鼓掌聲；輸了，也能得到同學們滾燙的安慰。同學之間的友誼，在運動會上才能全部都展現出來。
在你留心觀察時，你一定能發現：我們幸福地生活在一個充滿了愛的世界裡。
你的名字叫幸福 篇19
國小六年級作文 ,411字幸福，是多種多樣的。有享受天倫之樂的幸福，有無憂無慮的幸福，有事業成功的幸福，有熱烈期盼的幸福……
Part1老人
我是一個年過八十的老人。我覺得年紀都這麼大了，也沒啥圖的了。現在我就想和家人在一起享受天倫之樂。每次只要家人回來了，我都會高興得像個孩子一樣。可愛的孫子孫女撲過來，吵著鬧著要我給他們糖，我慈祥地笑著，把早就準備好了的糖果遞給他們，看著他們搶糖果搶得不亦樂乎，我覺得幸福已充滿了我的心房。這種幸福，是家人團聚。
Part2中年人
我是一位中年人。對於我來說，事業是最重要的。有了事業就可以讓爸媽享福，讓妻子高興，讓孩子有一個良好的學習條件。只要我的事業成功了，賺到了大筆的錢，我就會買補品，買按摩機器送給爸媽。我還買保養品、化妝品給妻子，買學習用品，製造好的環境給孩子。只要看見家人的笑臉，再苦再累我都不怕。這種幸福，是付出。
幸福是多種多樣的，不要刻意去追求，因為，幸福就在我們身邊。
你的名字叫微笑 篇20
國小五年級作文 ,585字我，一隻平凡的陸地生物—小螞蟻。
“啊！太棒了！終於放假了！”我伸了伸懶腰，躺在舒適的床上。可不想發生的事還是發生了—“小黑！”媽媽大聲嚷著。“你還在這撒野，沒看見假期作業嗎？這麼多！還不快做！”說罷，便把我房間的門用勁一關，“下午有一個語法班，兩個數學班，你得去上哦！”
“什麼？！一個語法班，兩個數學班，加起來是—三個培訓班？！”我無耐地躺在床上噘著嘴巴，又氣又悲地把房間搞的一團遭。
突然，一個機器人出現在我的面前：“叮咚—你觸犯了一級大罪：又氣又悲，你將進入虛幻空間。”
“什麼虛幻空間呀？”我對剛才的那個機器人感到疑惑，可一眨眼的功夫，自己處在到處是沼澤的地方，我看了看周圍，但一轉身，我發現自己的尾巴比以前長了十倍！
一隻沼澤蟻走了過來，用微笑向我示好，我接受了它的見面禮，我也送了它一份見面禮，同樣，也是微笑。
就這麼一笑，我的尾巴縮短了一點。“哦！”我明白了，我之前的憤怒和悲哀觸犯了這兒的規矩—微笑！我說：“現在，我又一微笑，犯得罪就減輕了！”
於是，我和那個沼澤蟻開始對話，從它口裡，我知道了那個機器人的來歷。
很快，我們成了好朋友，用微笑對微笑，我的尾巴很快就還原了。
最後我又見到那個機器人，他微笑著跟我說：“你懂得了微笑的真諦，你自由了！”走之前，我微笑著說：“原來你的名字叫微笑！”