課餘生活的作文300字相關作文20篇

課餘生活的作文300字 篇1

國小四年級作文 ,952字

【篇一:我的課餘生活】

區芷榆

我的課餘生活很豐富,每當我做完作業,我就畫畫、看書、練字……可我最喜歡的還是彈鋼琴。

我學鋼琴已經有一年多了。每逢星期六下午三點,我都要按時去琴行上鋼琴課。晚上做完作業,我都會用半個小時的時間練琴。有時候我很快樂,彈起琴來,我就更快樂了;有時候我不快樂,彈起琴來,所有煩惱就煙消雲散。我寫作業累了,彈起琴來,就變得輕鬆起來。

有一次,母親節快到了。我想來想去,不知道該送給媽媽什麼禮物好呢?我記得媽媽說過,最喜歡聽我彈鋼琴曲,所以我決寂送媽媽一個特殊的母親節禮物。我開始努力練習鋼琴曲,雖然有難度,但我還是永不放棄。母親節那天,我把媽媽請到我的房間裡,對她說:“媽媽,請您的欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》。”說完我便坐在椅子上認真地彈起來。媽媽坐一旁靜靜地欣賞。媽媽聽得如痴如醉,我彈得得心應手。我彈完了,媽媽拍起手來開心地說:“好!真好!這是我收到的最好的母親節禮物!”

彈鋼琴不僅給了我快樂,而且也給了媽媽很大的快樂。這真是課餘生活的快樂呀!當然,我的課餘生活很豐富,還有畫畫、看書呢!歡迎來我家作客,體驗我的課餘生活!

【篇二:有趣的課餘生活】

劉宇軒

我的課餘生活豐富多彩。週末打打跆拳道、練練字,去江邊騎騎自行車,每天有空彈彈鋼琴。但我最喜歡的還是打羽毛球。

每週週五下午,放學鈴響起的那一刻,一想到我馬上就可以去打羽毛球了,我的內心是無法形容的激動。我閃電般的換好衣服,風一般地衝出教室飛奔到球館,等待對手的到來,終於可以大打一場。我相信,如果有一天我感覺到渾身無力,只要一打起羽毛球來,我就充滿力量。我會把那些不開心、不愉快的事情忘得一乾二淨,全身心投入到比賽當中。

我和對手黃晨軒展開了一場激烈的PK。我們打得難分難解,比分交替上升。我們都使出了自己的看家本領,很快就到了決定勝負的一球,我打了一拍高遠球,他回過來後,我緊接著就是一拍前場劈吊,直接把他KO了。

今天這場比賽,我們打得酣暢淋漓,非常過癮。不過在學校同年級裡,我幾乎是不可戰勝的。大家是不是也覺得我很厲害呀。

我的課餘生活就是這樣——充實而簡單。但它給我帶來了很多樂趣,也讓我交到了很多好朋友。

關愛生命的作文300字 篇2

國小四年級作文 ,301字

星期五放學以後,我和爸爸、媽媽一起回老家了。

剛進家門,看到爺爺一臉惋惜的樣子,愁眉不展的,我問爺爺怎麼了?爺爺說:昨天你那巧娘不在了,多可惜啊!我一臉驚訝的樣子問爺爺:“怎麼回事呀?”爸爸和媽媽也都用驚訝的眼光看著爺爺。爺爺說:“前一段時間她有點兒小感冒,心想過兩天自己慢慢的就會好起來的,也沒在意,就沒去治療。就是因為自己太小瞧了這小小的感冒,結果因小失大,這短短的兩天就把肺部給燒沒,結束了自己年紀的生命。”聽完爺爺的話,不由的心裡一陣難過。我們都遺憾的嘆了口氣,唉!

人的生命是多麼的脆弱、多麼的短暫啊!所以我呼籲要“關愛自己、關愛生命!”好好愛惜自己身邊的每一個人,好好的珍惜自己的健康身體!

熱愛生命的作文300字 篇3

國小四年級作文 ,476字

生命是什麼?生的意義又是什麼?我們在這有限的生命裡做些什麼?生命只有一次,失去了就無法彌補了。

人最寶貴的就是生命。生命對於人只有一次,失去了就再也回不來了。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華面悔恨,也不會因為碌碌無為面羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業—要類的解放而鬥爭。這是奧斯特洛夫斯基說的話。

我們身邊的有許多殘疾人,如我們班的—張潤琪,就是因為小時候得了病,所以走路很不方便,他雖然走路一瘸一拐的走的像擰麻繩一樣,便也和正常人一樣自已上下學,不讓人幫助。

他雖然身有殘疾,但他並不自卑,他每天在家做下蹲,就是累了也不肯停下來。我相信張潤琪一定會康復的。

在學習中,張潤琪也不比別人學習差,這次期中考試,他考了91分。他寫字也和別人一樣端正。雖然有很多人嘲笑他,但他並不放棄,他珍惜生命的舉動使我非常感動。

雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不能讓它白白流失,使自己活的更光彩有力。

關於生日的作文300字 篇4

國小三年級作文 ,2934字

【快樂的生日】

孫一凡

我的生日那天是我最快樂的時光,我每年都盼著這一天的到來。

終於到了這一天,我早早地起了床。走在路上,我期盼這一天要趕緊過完啊。我覺得小鳥都在向我打招呼,轉而我又想:晚上的生日會是什麼樣的呢?想著想著,我突然撞到了一個人。一定是今天過生日太興奮的原因,我居然都不看路了。

盼了一上午,我到家看到爸爸和往常一樣在玩手機,媽媽在做飯,難道爸爸媽媽忘了我的生日嗎?吃完午飯之後,我又去上學了,我的心情十分沮喪。

下午放學回到家,我看見桌子上有一個蛋糕,我心想:這難道是爸爸媽媽給我買的蛋糕嗎?突然,爸爸媽媽和一些人竄了出來,把我嚇了一大跳,我瞪大眼睛一看,原來是我的朋友啊!“他們早就商量好的,要給你一個驚喜。”我的一個朋友大聲說著。另外一個朋友拿了禮物給了我,我開啟一看,這不是我一直想要的變形金剛嗎?

爸爸媽媽讓我開啟蛋糕,開啟之後,只見蛋糕周圍全部是巧克力,左側全是水果,右側上方是用奶油造了一座小房子,門前還有一隻小豬,右側下方是用奶油寫的我的名字,也寫了“生日快樂”這幾個字。看著做工精美的蛋糕,那一刻我感覺真是幸福極了。

我切的第一塊蛋糕給了父母,說:“爸爸媽媽,是您們把我養大,謝謝您們。”第二塊蛋糕給了朋友,因為他們是我在這個世界上最好的朋友。我把最後一塊留給了我自己。

開始吃蛋糕的時候,大家默不作聲。我的一個朋友突然抹了我一臉,瞬間我成了“大花貓”,大家笑得直不起腰。我開始“復仇”,我把一盤子的奶油,往我朋友的臉上一丟,他被我殺了個措手不及,大家的笑聲充滿了整個房間……

朋友走後,我就入睡了,可是在睡夢中,我仍然在回味著今天的快樂。

【我的生日】

王志航

時光過得真快,轉眼就到了我的生日——7月24號。

清晨,我起得特別早,洗好臉之後去上學了。只要一過生日,我就特別有精神,感到花兒對我笑,鳥兒為我唱歌,大樹在對我揮舞著手臂,說:“生日快樂!”這一切都是美好的……

上了一天的課,終於放學了。我已經迫不及待地準備回家了。我到家裡時,發現家裡一個人影都沒有,我的心情非常失望。我在心裡想:難道是他們忘記了我的生日嗎?

正當我難過的時候,突然聽見有人開門的聲音,原來是姐姐來了。緊跟在姐姐後面的,還有爺爺奶奶、舅舅舅媽……他們一進門就對我說:“生日快樂!”我激動地說:“我以為你們都忘了呢!”姐姐笑著說:“怎麼可能會忘記你的生日呢?”姐姐接著又說:“快來,我們還給你帶來了禮物。”姐姐給我帶來的是變形金剛,哥哥給我帶來的是遙控汽車……

爸爸媽媽終於回來了,手裡還提著一個大蛋糕。蛋糕上面是白色的奶油和粉紅色的奶油,上面鋪滿了水果,有金黃的黃桃,有酸酸甜甜的草莓,還有特別好吃的芒果……我看到蛋糕特別的開心,而且蛋糕的形狀居然做成了我的屬相——小豬。

過了一會兒,爸爸做好飯了,我們決定開始吃蛋糕。正在吃的時候,突然,我的姐姐大叫了一聲:“誰把奶油塗在了我的臉上?”接著我們就開始了“奶油戰爭”。我們互相塗抹了許多蛋糕。

吃完蛋糕之後,我悄悄地送給了媽媽一個禮物,說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽當時差點哭了出來,:“兒子,今天是你的生日,你送媽媽禮物幹嘛?”我抱著媽媽說:“是你把我養大的,所以這個禮物收下吧!”爸爸的眼角都紅了,我們一家人緊緊地抱在一起……

我的生日也就是媽媽的受難日,所以我要對媽媽說:“謝謝您!”

【難忘的生日】

楊啟源

3月19日是我的生日,也是最難忘的一天。

早上,我揹著書包去上學,在學校裡,我不停地想著:蛋糕是什麼樣子?爸爸媽媽送給我什麼禮物?想著想著,今天的課程我都沒認真聽,老師說的一個字我都沒有聽心裡去,我把所有的心思都放在了過生日這件事情上。就這樣,我熬過了一上午。

放學回家了,媽媽把我帶到了飯店,大家都來了:有兩個弟弟、姐姐……我看到這麼多人來為我慶祝生日,我的心裡別提有多高興了。再看看桌子上,擺滿了豐盛的菜:有酸菜魚、有雞湯、有土豆絲……

我們把蛋糕盒輕輕地開啟,只見蛋糕上面滿是水果和巧克力,還有白色的巧克力上面寫著我的名字和祝我考上清華大學這些字。我在心裡想:這個蛋糕好不好吃?不管了,口水都流出來了。

開始吃蛋糕了,我先把它切開,切成了許多等腰三角形的形狀,我用手端著蛋糕的盤子,慢慢地走了過去,第一塊蛋糕給了我姥姥,她居然說:“不吃,我牙疼。第二塊又給了媽媽,媽媽竟然也說:“我不吃。”我發現大人居然都不吃蛋糕,可我們這些小孩子就狼吞虎嚥地吃了起來。不知是姐姐還是妹妹,向我臉上抹了一盤奶油,接著我把奶油亂抹一通,不一會兒,我們幾個臉上都是奶油,個個成了“大花臉”。我們樂得哈哈大笑,我笑著說:“看你把我抹的。”

這一次生日是我最難忘的,我是這個世界上最幸福的孩子,媽媽,我非常感謝您,把我帶到這個美好的世界。

【傷心的生日】

孫旗

光陰似箭,日月如梭,轉眼間又到了5月16日,也就是我的生日。

早晨,我不到六點半就起床了,起來之後,我心裡想:今天是我的生日,我一定要打扮得酷酷的。洗漱完畢之後,我就去叫姐姐起床。

“姐姐,你的手機在哪?我要給爸爸媽媽打電話,叫他們陪我過生日。”這時,姐姐卻勸我說:“孫旗,聽話,別打了,爸爸媽媽是不會回來的。”

聽到姐姐這麼說,我傷心極了。我跑到了我自己的房間裡,抱著我的枕頭開始大哭起來。我哭了一會兒,眼睛都腫了,揉揉自己通紅的眼睛,我的心情平靜了一些。看著外面的景色,我突然開始怨恨起爸爸媽媽了。我在心裡不停地想著:為什麼其他小朋友在過生日的時候,都有爸爸媽媽的陪伴,為什麼我過生日的時候卻沒有?為什麼,這一切是為什麼?

時間不停地流逝著,我的心情漸漸平復了起來,我在心裡想:我再等一會兒吧,說不定他們就會回來的。就這樣,我在不斷地懷疑和不斷地說服自己中,度過了漫長的一下午。

時間已到了深夜,爸爸媽媽可是還沒有回來。這時,我再也忍不住了,我的心如玻璃一般碎了,我在心裡想:你們為什麼不回來給我過生日?難道你們的工作就那麼忙嗎?難道我不是你們的親生兒子嗎?從那一天以後,我一想到“生日”,就非常傷心。

“生日”這兩個字眼對別人來說是快樂的,對別人來說是幸福的,可對於我來說,生日是傷心的,更是冷清的。

關於感謝生活的作文 篇5

國小五年級作文 ,281字

五彩繽紛的世界,溫暖的家。我出生在這個家裡,世界裡,讓我體驗到了喜怒哀樂,學到了豐富的知識。

在這個世界裡,我有我的思想、看法和人生的夢想。在我幼小的時候,爸爸媽媽養育我,教我怎樣做人,怎樣去生活。可生活不像自己想得那麼簡單。生活有很多種,有用學習來取得成果的,有用勞動來取得成果的,有靠父母來完成事業的。

我的生活一直是用笑容去面對的,就像我們的語文老師,每天臉上都掛著甜甜的微笑。我很高興我能生活在自己的事業裡,有自己的想法和夢想。父母也支援我的想法,不過他們也不放鬆我的學習,對我的期望也很高。

我感謝生活,是它讓我有了自己的夢想,自己所追求的事業和生活。

關於未來生活的作文 篇6

國小三年級作文 ,353字

有的同學認為,自己做飯慢,便發明了一臺自動做飯機。有的同學的東西總是扔在樹上,不方便取下來,便發明了小型飛行器。我和他們的想法都不一樣,我覺得現在的交通事故太多,太擁擠,我要讓未來的交通事故變少,不擁擠,我要用什麼辦法呢?對了,我就發明一個時空穿梭手環吧!

時空穿梭手環是一個外表長得像手錶的手環,設計成手錶會比較小巧、輕便、方便行動。因為每個手環都長得一樣,所以錶盤上寫有自己的名字,以防弄丟。

錶盤其實是一個按鈕,按一下就會出現一道門,當我說出我想去的地方—北京,我開啟門走進去後,就到了北京。時空穿梭手環,還可以幹其他的,在學校時,它可以製作課程表;在商店它可以生成購物清單;跑步時,當做計步器。

時空穿梭手環的用處可真多。聽了我的介紹,你是否也想得到它呢?如果是的話,那就一起來發明吧!

關於軍訓生活的作文 篇7

國一作文 ,618字

一到福清基地,總教官就給我們一個下馬威。只見他大吼幾聲,就把我們嚇得屁滾尿流。

我們的教官是隊長,嚴厲的面孔上掛著一絲笑容。訓練開始了。灼熱的陽光把大地烤透了,甚至散發出了一種焦味。在太陽底下,我們在進行著枯燥無味的訓練,向後轉,向左轉,向後轉,起步走。豆大的汗珠順著銅黃色的面板滾動下來,我們咬牙堅持著,終於教官的一聲解散如赦令,我們逃也似的離開了。

俗話說得好,先苦後甜,有勞動就有豐收。經過了一下午的訓練,我們回到宿舍。吃泡麵的吃泡麵,打撲克的打撲克,還有的抱著一堆零食,瘋狂的吃了起來。其餘人用有些邪惡的目光看著他,嘿嘿嘿的聲音發出。他有些怕怕地看著我們尖叫了一聲跑走了,只留眼下我們嬉戲聲與無憂無慮的笑聲。

我們的伙食一般,這很正常。又不是在家裡,能吃飽,就行了。每當晚上教官“嗶”的一聲,我們立馬關了燈,早早進入了夢鄉。早上,教官又是“嗶”的一聲,我們手忙腳亂地洗漱完畢,有的人少穿了一雙襪子,還有的人不是褲子穿反了,就是衣服穿反了。周邊的同學哈哈大笑。如果把軍訓生活比作灰色的調色盤,那麼一定會有幾筆絢麗的顏色從中勾勒一番。

毫無疑問,軍訓是苦的的,但苦中有樂。我們時不時開展一些活動,拔河啊,團體合唱啊,聯歡晚會啊……在活動中,我們笑得無憂無慮,笑得燦爛。

最後一天舉行了會操比賽。我們班團結努力,取得了第一名。我由於表現優異,被評為了標兵,心裡甜著呢。

軍訓生活匆匆離去,在車上,想起軍訓時的一幕幕,我眼眶竟有些紅了。

有關低碳生活的作文 篇8

國二作文 ,807字

低碳,是一種新興認識,更是一種生活方式。在認識層面,其強調的是經濟的發展;在生活層面,其強調的則是調節情緒的內耗。

——題記

做主情緒

人說白了就是高壓鍋——在開啟後不排氣就會炸。要成為一個“溫文爾雅”的人,就得如高壓鍋排氣一般做主情緒。古時硝煙瀰漫,每個君王的任何一個行動都有可能影響整個國家!若是在打了勝仗後,不懂得調節情緒,戒驕戒躁,不暇思索,繼續無目的地進攻,可以說必敗無疑!為何如此?只有學會做主情緒控制好類似的相反勢頭,才能傲視群雄。從我自身來說吧,有一次考前,和一個同學吵架了。我們吵得很凶,以至於吵架後的情緒還十分激動。考試時所說的每一句話都歷歷在目,完全無心考試!情緒對人的影響是巨大的,做主自己的情緒,做到情緒低碳,不大喜大悲,在能使我們不良情緒得到平復與轉化。

定位夢想

有人說:“心有多大,舞臺就有多大。”我卻想說:能力越大,夢想越大,一切的大夢想,皆需強有力的雙手。正如一切龐大的理論,皆需合理的依據。任何的想法,念頭都是有所依據的,夢想又怎能虛無縹緲。正如一個小嬰兒學會了說話,不會唱歌卻說她夢想是世界一流,這就純屬瞎扯。當一個人真的對某個領域感興趣,去落腳實現時才能進一步去定位自己的夢想。其實這同樣也是一種低碳,不去做誇張而無果的夢,不做徒勞無用的努力,憑能力去定位夢想!

把握時間

時間被視為世界上最值錢的東西,有了時間,一塊錢理財可以變為上百元!時間就是金錢,但金錢不是時間,這一句意味冗長的話,不知讓多少自詡藝人、土豪的人深思。把握自己的時間,做時間的主人才是將利益平方化的最佳“手段”!這自然也是低碳,順應著高效、節約的低碳本質。

低碳做主,其實就是一種把控,就是一種合理的安排,我的“低碳”我做主,做主的將不僅是過去與現在!

關於鄉村生活的作文 篇9

國二作文 ,528字

習慣了城市的氣息,卻忘記了鄉村的味道。??-題記

清晨,陽光照亮你的心房,開啟窗戶,清新的空氣能讓你神清氣爽。鄉村生活是淳樸的也是美妙的,你可拋下一切煩惱,享受他的美好。起在鄉間的小路上,聞著油菜花的芬芳清香在陽光的照耀下金光閃閃。恍然失聲間,雲層就被抹上了瑰麗的水彩,紅星一點,寧靜而祥和,像一位亭亭少女,嬌羞而含蓄,臉頰泛起紅暈。

那一棵枯老而又蒼桑的榕樹引起了我的注意,曾經是我們乘涼嬉戲的好地方,可是現在小夥伴們都各分東西了。從此,鄉村就變得格外寧靜,再也沒有我們的歡聲笑語了。我的目光又被那點綴在草間的野花吸引,它們怯生生地控著腦袋,微微搖擺,蝴蝶在旁邊舞蹁躚,舞出林木深深。婉轉悠揚的鳥鳴就成了伴奏,啾然空靈。一霎時,森林中就變得熱鬧起來,彷彿在開森林音樂會為我重回鄉村喝彩,我失落的心情頓時變得開朗。鄉村可真美啊!即不像城市裡川流不息的交通,熱鬧繁華的集市,他是那麼的清靜,簡樸,彷彿你已經融入了大自然。

黃昏時分,鄉村的炊煙縈繞在村子上空,是一首婉轉的小詩,是一幅隨意潑墨的畫,是一道隨心所欲的風景,坐在小河邊,春風襲來,感受到了春天的春意盎然。

鄉村生活,在祥和中有著閒適,在閒適中有著清歡,就如水墨丹清的淡泊寧清,映襯出琉璃般的夢。

軍訓生活的作文 篇10

國小六年級作文 ,2138字

【我的軍訓生活】

傍晚的陽光微微地照在宿舍的床上,休息時間短暫的很。對於從未離開過爸爸媽媽一天,去龍翔參加軍訓的我,頓時手無足措,抱著心愛的書,卻隻字也看不進去,想哭……

我躺在宿舍裡,看著對面樓掛著的大橫幅,輕聲念著,“福清龍翔社會實踐基地歡迎您!”腦海裡卻思索著這樣一個問題:我為什麼要交了錢來到這鬼地方受苦呢?此時此刻,在我心裡,家顯得格外溫暖,格外溫馨。我想家了:爸爸媽媽現在在幹什麼?不知怎的,我突然很想投進爸爸媽媽溫暖的懷抱裡,痛哭一場,告訴他們,有你們真好!告訴他們,我再也不想離開這個家。

我抬著頭,努力不讓眼淚滴到書上。它卻還是不爭氣地佔領了整個眼眶。抬起手,輕輕拭去眼角的一抹淚水,翻開書,想辦法轉移自己的注意力,也不知道過了多久,慢慢地、慢慢地我居然睡著了。

突然,聽到教官拿著麥卻還扯著嗓子喊:“午休時間結束!午休時間結束!8號樓初一年段女生快速集合!10分鐘內整理內務!馬上檢查!抓緊時間!抓緊時間!”我不得不迅速疊好被子,用從未有過的速度,迅速收好衣服,提著水杯到樓下裝好水,放回宿舍後,又匆匆忙忙地跑下樓,整理好小組隊伍,等待教官的魔鬼式訓練。

因為沒有在規定時間內放好水杯,教官罰全年段的同學們一動不動地練了半個小時“蹲姿”,兩腳發麻也不能休息。本想著練完蹲姿,是時候該休息喝口水了。教官卻偏偏又讓我們昂首挺胸,在脖子上夾著撲克牌站了四十多分鐘,不少同學差點兒連路都不會走了。

一輪艱苦的考驗還未結束,又一輪可怕的訓練開始了:各班都在反覆練習著枯燥無味的“立正,稍息,立正,原地踏步走——一二一、一二一、一二三四五六七。”這些口令,簡直是顛覆了我對學長學姐寫的作文“快樂的軍訓生活”的看法。

在這裡,我們不能在中午的休息時間自由談話、聊天;不能對教官表示不滿;更不能用手機和家長保持聯絡。這樣做真的是對我們的磨鍊嗎?經過五天的訓練後,我們真的能有著百折不饒的精神?能有著吃苦耐勞的精神?還是說在這不近人情的制度下,我們就可以做到守規矩、有原則?我覺得,這當然也是不可能的。我們只是一群來自中學的孩子們,強度這麼大的練習,不近人情的制度,真的對我們的身心有好處嗎?

“媽媽,教官好凶,目前一切都好,不說了,拜拜。”訓練結束,準備吃飯,我藉著上廁所的機會,悄悄溜回宿舍,和媽媽通了電話報個平安,又快速藏好手機,飛奔到食堂去,為同學們分碗、打飯。龍翔的飯真難吃,青菜炒爛了、豆腐炸焦了、雞腿太鹹了、米飯太硬了……我不得不把湯裝到飯裡,做成糊糊的稀飯狀,才勉強能夠下嚥。

教官不讓同學們帶手機究竟是為什麼?手機能讓我們和家長保持聯絡。都是才十一二歲的孩子,離開家五天時間之久,家長怎能不擔心呢?他們讓孩子帶好手機,一定是希望孩子能抽空給自己打電話報平安,聽見孩子的聲音,才能夠真正放下心來。教官們的做法就太讓人不能理解了,威脅同學們交出手機,難道所有人都真的會聽話的交出手機嗎?《弟子規》裡說:“晨則醒,昏則定。出必告,反必面。居有常,業無變。”說的就是早晚向父母親問好,出門在外,要隨時將自己的情況告知父母,讓他們得以安心。難道同學們擠出零零碎碎的時間給家長打個電話,讓他們不再為自己而擔心,不是在盡己所能來孝順父母嗎?教官又怎麼能夠剝奪孩子們的民主權,不讓他們與家長聯絡,不能表達應有的愛、應有的孝呢?這明擺著是不通人性的。

痛與累的一天裡,我不住地思念我的家、我的父母、還有我的小屋。當第二天清晨得知因颱風“鯰魚”的到來,必須提前返回時,我心裡歡呼:哦!親愛的爸媽,我回來了!我要離開這個鬼地方啦!

【軍訓使我快樂成長】

馮一帆

我們的軍訓在這個星期一下午,畫上了圓滿的句號。慕然回首,軍訓對我的影響極其重大,它是我小學時代劃時代的里程碑,也是最有意義、使我改變最大的一次活動。

軍訓從開始到現在,歷時六天時間,這六天裡,我們班全體同學努力過、拼搏過、疲憊過、氣餒過,但是我們從未放棄,在這次軍訓中,使我們真正的認識到了自己,在教官的激勵中,我們真正發現了自己從未被挖掘的空間。我們發現我們還可以做的更好,更完美。同時,我還認識到了自己的不足,也一定會改正;在這次軍訓中,我想感謝教官,感謝你的苛刻、嚴格,讓我們在苛刻、嚴格中真正體會到了“苦盡甘來”;我想感謝老師,感謝老師這幾天不畏炎熱,貼心陪伴、保駕護航,讓我體驗到了您的“母子情親”;我要感謝家長,感謝您們的細心關愛,才讓我們取得優異的成績回報您們;我想感謝所有對我們這次軍訓付出的人,感謝你們每一個肯定的眼光,每一次鼓勵的微笑……。

這一次的軍訓深深讓我知道:不經歷風雨,怎能見彩虹?它不僅僅只是動作的鍛鍊,更是一次積極向上,敢於拼搏的精神塑造。我深深的知道,不管遇到什麼樣的難事,只有不斷努力、永不退縮的付出行動,才能走向成功的彼岸。