課桌裡的半個魔法讀後感相關作文20篇
課桌裡的半個魔法讀後感 篇1
讀後感 ,898字課桌中了可怕的魔咒，課本里藏有魔法手槍。無敵復活者獨眼魔怪駕到，小熊包子被變成痴呆的“熊無霸”。熊豆豆變身勇氣男，半個魔法發揮功效。疑惑還未解除，危機再次降臨。誰是邪惡魔法的盜用者？
這樣的故事情節是不是既緊張刺激又扣人心絃呢？這就是宇志飛翔著的《小熊包子(第2季1課桌裡的半個魔法)》書裡所描述的故事。
一見到這本書我就愛不釋手，於是我讓媽媽給我買了一本，利用暑假，我決定要好好看看這本書。帶著疑惑和好奇心，我翻開了書頁：奇幻冒險勇敢無畏，熊鎮世界神祕莫測！邪惡魔法接連降臨，熊鎮大營救迫在眉睫。小熊包子組建“七勇士班”，與未知的敵人鬥智鬥勇等場景在我眼前一一鋪開，讓我彷彿置身其中，假想著自己就是故事主人公同邪惡的無敵復活者獨眼魔怪鬥智鬥勇保衛著熊鎮的安全。
我覺得最有趣、最精彩的部分是小熊包子半個魔法發揮功效，美食陣法輪番上演：小籠包子陣法、甜甜圈陣法、海味面陣法、果凍陣法、山珍面陣法等連續攻擊著無敵復活者獨眼魔怪。特別是這段描述：小熊包子的山珍面陣法，格外神奇：一大摞麵條像瀑布一樣，自上而下地壓下來，獨眼魔怪快被壓駝背了。有粗粗的麵條，像蟒蛇在樹葉裡穿梭，捆住魔怪的腳裸，把它拖到。有細細的麵條，團成一團，猛地飛過來，砸在魔怪的腰眼上，就像野豬用獠牙撞樹。還有一種螺旋形的麵條，悄悄繞到魔怪背後，項穿山甲挖洞，在它的披風上鑿出一個裂口。作者把美食和攻擊陣法描述成如此奇妙的魔法場景，真是讓我感受到了特別的想象空間，直呼過癮！
整本書讀完，給我的感受是：魔法場景前所未有，情感力量溫暖動人。膽小瘦弱的熊豆豆聯合自己的好朋友小熊包子等人通過重重困難，戰勝了邪惡的力量，收穫了友誼和勝利，自己也變成了勇氣男。
聯想到現實生活中的自己，我覺得自己跟熊豆豆有點類似，遇到事情總是畏手畏腳，自信心不足，導致很多時候事情還沒開始就已經結束，錯失了成功的機遇。讀了這本書我最大的收穫是：只要有勇氣，就會有希望，無論在何時、何地勇氣是成功的法寶！今後我要像熊豆豆一樣，克服怯弱，樹立信心，做一個勇氣男，去克服成長道路上的一個個困難，活出精彩的自己！
《四季裡的科學—秋天》讀後感 篇2
讀後感 ,574字金秋十月，我讀了一本有趣的書《四季裡的科學秋天》。這本書有趣在哪裡呢？下面我給大家介紹一下吧：
一開始是昆蟲音樂會，“知—了，知—了”，這是蟬在唱歌，“嘻嗚—哧哧哧哧”是法師蟬在和聲，“嘰哩哩哩”、“吱吱吱吱”、“嘶仑”，這是其他昆蟲在用各種樂器伴奏呢！還有一個遲到大王叫毛蟪蛄，在其他的蟬都消失以後，才在涼風陣陣的秋天鳴唱。
接著我們去看一下泥土裡的昆蟲吧，不要嚇到哦！一小鍬泥土裡有數量驚人的微生物和小動物，小蚯蚓、跳蟲、線蟲、蟎蟲、馬陸……它們是“地下的農夫”，就像在耕田一樣，不斷地分解動物的排洩物、屍體、落葉等，使土地變得更鬆軟，更透氣。它們的數量越多，泥土就越有營養，樹木和花草就會長得更茂盛。
秋天的植物也不甘示弱，結出了各種各樣的果實，在路邊找一找。蒲公英的種子毛茸茸的就像降落傘；蒼耳的果實有彎彎的鉤子，粘在衣服上就很難扒下來了；商陸的果實有毒，千萬別吃；松樹上結滿了松球，松球幹了會裂開，松子落在了地面上，松子可以吃，非常香哦！
讀了這本書，你會忘掉電腦遊戲，忘掉五花八門的輔導課，引導你在大自然裡仔細觀察，用眼睛和心去感受大自然的奇妙之處，去愛護大自然，學習到許多五彩繽紛的科學知識。我太喜歡這本書了，我下定決心把《四季裡的科學》春、夏、冬都看完。
沙漠裡的兩粒種子讀後感 篇3
讀後感 ,661字堅持，這一個簡單的詞語，中間卻蘊含著重要能量，一個人要堅持做到一件事，說明這件事對他非常重要。今天我讀了一本《沙漠裡的兩粒種子》，它教會我在困境中怎樣去堅持，從而獲得成功。
書中開頭說，沙漠中颳起了大風，從遠方吹來兩粒種子，一粒是柳樹的種子，另一粒是松樹的種子，它們都落戶在沙漠中。
松樹一天在那裡吸取了地下的水分，生下了一個非常小的芽。就這樣，松樹開始不斷的吸收地下的水分，而柳樹卻在一旁說：“這怎麼活啊，每天只喝水，不吸收營養，哪吃得消啊？”柳樹種子在一旁沒安好心的對松樹的種子說。
“兄弟，不管怎樣，只要有一點點好處，我們都要去奮鬥，這樣總比沒有東西生存好吧。我們只要堅持吸收水分，身體不就有營養嗎？只要我們再堅持幾年，也許還能把沙漠變成綠洲呢！”松樹的種子說完，又開始工作，而柳樹的種子呢，卻不聽松樹種子的話，在一旁睡大覺。
半個月後，柳樹的種子越來越枯萎，最後被風化成沙幹，隨風而去。松樹的種子，由於不斷的堅持，養成了一片參天大樹，最後，松樹的種子成功的把沙漠變成了一片綠洲。
我現在正在學習游泳，學習游泳可是一件難事。我們雙臂大腿都要用力，可能，一不注意就被抽筋了，累的我渾身痠疼。在我想放棄了游泳的時候，我想到了松樹和柳樹的故事，我還想到了堅持。
在我不斷努力下，我成功學會了游泳，並學會了在艱難的情況之下要學會堅持，這樣，幸福往往會來到你的身邊。在我們生活中，有許多這樣的人，比如運動員，他們由於不斷堅持，體能和技術不斷的提高，到最後超越凡人，拿到金牌，為國爭光，他們堅持不懈的精神不正象徵著松樹的精神嗎？
小學語文課本中的名人故事讀後感 篇4
讀後感 ,745字小學六年，我們一共學了十二冊語文課本的內容，在課本中我認識了許許多多的世界名人。他們都令我難忘。所以我買了一本書——《小學語文課本中的名人故事》，讓我能夠更加了解他們，在這本書中，我學到了很多。
這本書中有：擠時間看書的政治家毛澤東爺爺；拍照不願突出自己，突出志願軍戰士的·軍事家彭德懷；視名利如糞土的科學家居里夫人；勤儉節約，清廉正直的文學家王安石；勤奮好學的藝術家羅丹；講誠信，只對書感興趣的思想家蘇格拉底……
讀了這本書，我明白了：我要做一個好讀書，愛讀書的人。以前人們沒有書可讀，他們渴望讀書，渴望知識。現在，大型圖書館已經有很多。雖然圖書館有很多了，但是人們已經沒有像以前的人們那樣對讀書有著強烈的慾望了。人們的知識僅侷限在課本上。我們要向毛爺爺那樣擠時間讀書。
我們要做一個多為他人著想，不自私自利的人。現在的人，為了達成自己的目的地，不擇手段，自私自利。少了以前人們的簡單樸素。所以我們要向彭德懷學習。
時代在進步，每天就會有很多發明，發現。有些人會因為自己今天的一點成就，驕傲自大，而不再去努力，整天揮霍著自己的成就。被盛名寵壞。而不像居里夫人那樣視名利如糞土。
有些人天天花錢似流水，毫不注意細節，吃不了的飯，就扔掉。水龍頭不用時也開著……真應了現在一句網路流行語啊！“有錢就任性”可大家有沒有想過，我們浪費的是資源。是在親自毀滅我們的家園。我們應該每人都做王安石。
勤奮好學是學習的第一標準，我們學習要勤學好問。像羅丹那樣。
我們還要講誠信，一個人在社會上最需要的是朋友，如果一個人連最基本的誠信都沒有，他會有朋友嗎？
讀了這本書，讓我受益匪淺啊！
每個人都是待放的花朵——《簡·愛》讀後感 篇5
讀後感 ,1113字“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”讀了《簡爱》這本小說，這大概是我最初的感受吧。
《簡爱》這本小說雖然歷時長久，但影響深遠。主人公簡爱雖然平凡，不出眾，卻最終一樣得到人們的尊敬。是因為她身上具有一種反抗精神，正是這種精神，讓她在社會對婦女的壓迫和歧視下，仍然驕傲地活出了自我。
小說的一開始，交代了簡爱家庭背景的黑暗，簡爱在表哥約翰的欺辱下和他扭打起來。但這在當時是不被接受的，簡爱被關進了紅屋子。她抱怨過自己的身世，卻沒有為自己的做法感到後悔，她堅信裡德太太是錯的，違背了裡德舅舅的遺願。這不禁令人感到震撼，簡愛還是一個不喑世事的孩童，最初的她通過行動爭取地位的平等，以及受到懲罰後的掙扎，反應了她敢於反抗，敢於爭取自由的性格。
簡爱的經歷可以分為三個階段，在勞渥德學校，在桑菲爾德，在聖約翰家。在勞渥德學校的經歷揭露了社會殘酷的教育制度以及滿口道德的偽君子形象。海倫彭斯的悲慘命運也反映了當時她的寬容，忍讓並不被社會所接受，最終竟成了勞渥德學校的犧牲品。
簡爱敢於追求幸福，敢於去愛一個社會階層遠遠高於自己的男人，更敢於主動向對方表白自己的愛情—這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利，它屬於芸芸眾生的每一個人。當她以為羅切斯特要娶英格拉姆，而又想把她留在桑菲爾德的時候，怒氣衝衝地說：“我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣！……我們通過墳墓，站在上帝的面前，是平等的—因為我們是平等的。”簡爱展現的人格魅力，深深震撼感染著每一個人。
結局是美好的，簡爱最終回到了羅切斯特身邊，得到了自己理想的幸福生活。這種從一個寄人籬下遭人嘲諷到過上幸福美滿的生活的蛻變，絕不是偶然，也不是巧合。簡愛像那跌跌撞撞跋涉長空的海燕，在風雨中拼搏，敢於向外界種種不公拼出一份倔強，挫折和磨難使她更加堅強，意志更加堅定。風雨過後，終於迎來了黎明—迎來了明媚的曙光。
在我們的生活中，帶有歧視的言論也不在少數，例如男生比女生智力發達，比女生聰明；女孩姣好的容貌能提升面試成功率等。在這之前，我也曾認為自己在創造方面比不上男生，讀了《簡爱》後，我才明白：一切的輿論，理所應當，都應化為虛幻，沒有什麼不可能，也沒有什麼絕對。
每個人都是待放的花朵，沒有任何人，任何理由能夠阻止他們綻放。我們在成長路上不管遇到什麼挫折與不公，都不應選擇妥協，而是像簡爱那樣通過拼搏證實自己。在屬於自己的春天，盡情地開出應有的色彩。
找尋前進的方向盤——《像你這樣一個女孩》讀後感 篇6
讀後感 ,1040字人在困境中潛力究竟有多大，看了《像你這樣一個女孩》你就會從中找尋到答案。這是一本帶有寫實意味的小說，作品描寫生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱茵茵，在艱苦的環境中不甘沉淪，奮力前行的故事。其中，鄧先子的經歷最讓我感動。
鄧先子性格開朗，和母親相依為命，在很小的時候父親就離開了她，這個支離破碎的家只能靠母親微薄的收入支撐著。鄧先子說過一句話：“沒有人能選擇自己的出生和家庭。”其實鄧先子原有一個很完整的家，可只能留著當做回憶。媽媽從小就患有麻痺症，做完手術後變成了瘸子。有一天，爸爸和媽媽發生了口角，爸爸還打了媽媽，媽媽只能抱著鄧先子被趕了出來。幸好她媽媽廠裡分了間小房子。於是鄧先子開始了與她媽媽相依為命的生活。最讓人震撼的是因為媽媽要到很遠的地方上班，在無奈之下，她媽媽只能讓才三歲的鄧先子獨自在家。就是因為這樣，鄧先子被激怒了，就是因為這樣，使她努力地學習，努力找尋自己前進的方向。不管生活是多麼的艱難，在她的內心深處一直有個願望：一定要通過自己的努力讓媽媽過上幸福的生活。所以每當她遇到各種困難、坎坷，這個願望一直激勵著她微笑地挺過去。後來，經過她的不懈努力，終於考上了清華大學，又順利考取美國南加州大學全額獎學金，碩士畢業後，又在那裡完成了博士學業，並留校任教。她把媽媽接到美國生活，她媽媽在去世時，也一直是笑呵呵的……
這個故事讓我傷心難過之餘，又對鄧先子充滿了深深地敬佩。像鄧先子這樣的女孩，靠自己的努力都能考上名牌重點學校。而我們從小都是在父母的呵護下成長，沒經歷過任何風吹雨打。可是我們還不滿足，整天吵著要這個要那個，學習上卻不肯吃苦，這怎麼能取得好成績呢？就拿我們班的一個同學來說，她整天忙著打扮，一隻手上掛三四串手鍊，衣服、鞋子每天都要與眾同不，頭上戴著銀光閃閃的頭花，上課還在忙著剪劉海……這樣的狀態，學習成績怎麼能提高呢？
讀了鄧先子的故事，我更加明白了我們學生並不需要打扮的花枝招展，一個人的修養和學識才是最華美的裝飾。但是，想要學習好，不能只是嘴上說說就可以的，要用實際行動來證明。像班上有的同學一考完試就抱怨說：“唉，又考砸了，下次一定能考好。”以後卻還是我行我素，只知道吃喝玩樂，沒有實際行動，這怎麼能行呢？我們不能做“語言的巨人，行動的矮子。”要多聽、多看、多寫，才能取得好成績。
《像你這樣一個女孩》告訴我：成長千道坎萬道坡，堅強是最溫暖的陽光！我一定會笑著面對漫長人生中的喜怒哀樂，找尋自己前進的方向盤，勇敢地追逐自己美好的未來！
《周恩來的四個晝夜》觀後感 篇7
觀後感 ,1231字在四個晝夜裡，我們可能會做一些很輕鬆的事情，而且很早睡覺，而當我看到周總理的四個晝夜，我不由覺得鼻一酸，嘴微微一抿，因為我親眼目睹了周總理對工作的負責，生活有多麼的簡樸！
回憶像一卷錄影帶，在我腦海中不斷的回放著總理的每個動作，每句語言。
當總理去老區伯延調查的時候，最醒目的，就是完完全全的樹幹，葉子早已不見蹤影。老區黨員謊稱是羊啃的，總理差點信以為真，是一個小女孩拎著一筐葉子，說是人吃的，她媽媽懷孕不能吃，這是給她奶奶吃的。小孩子的話總是最天真的，可這個小女孩說的話卻差點讓我潸然淚下。在想想自己天天吃的大魚大肉，心裡不禁一陣絞痛。
在中午吃飯時，總理看見了老區人民每天的飲食，一個代食窩窩頭，一碗糊糊就飽了，一車水要人走幾十里路才打回來，沒有牲畜拉，全靠人力。可老區的郭主任把總理請進一間屋子，裡面卻是紅燒肉和雞蛋，總理剛剛邁進門檻的腳，抽了回來。一看到這裡，我又在想，如果這些官不貪一點，讓這些紅燒肉哪怕分一塊給老區人民，我估計他們也顏笑眉開了。
紅糖水竟連姜都沒有，這看似小小的食材在那兒，卻有一年半載都沒看見過了。為了飲食，大家把棉花地改種成了地瓜。周總理親自下地幫鄉親們幹農活，可卻老是做錯，“錯了錯了！是這樣”之類的話是經常出現的，而周總理從不反駁，只是應聲說：“原來幹什麼事都要有經驗啊！”如果換做是我，我會不會去頂嘴，如果在以前，我也不知道，可自從看完這部影片，我就知道，什麼事都要有耐心的去讓別人教你。
記得在郵局後面有一個小房子，關著十幾個人。一次總理去郵局，那兒的人趴門縫在那看，那趴門縫的對他的同伴說了一聲，看，這就是毛主席畫像左邊的那個！他激動不已地說著，比一個遊子見到老母了還要激動。周總理真受愛戴啊，誰要周總理對人都平等呢！
鏡頭切換到農民學校，只聽見小孩子的讀書聲，周總理在門前等了等，進去後，一位名叫汪老師的教師，眼淚瞬間落下，眼中流露出濃濃的情意，這是誰啊？這是任何高尚品質都能在他身上體現的周總理啊！看見打著赤腳迎接他的汪老師，我能感覺到總理的心被深深的刺痛了，總理彎下腰來，給汪老師穿鞋，可他怎知道汪老師的腳早已腫大啊？周總理又對孩子們講解房簷上“菁菁者莪”幾個碩大的字的由來。周總理是把身份、地位看得很淡的，因為他不會覺得人與人之間有貴賤之分。
周總理生前愛彆著一枚“為人民服務”的勳章，在努力的朝著這個方向大步走著，真真正正的做到了毛主席說的：“我們這個隊伍完全是為了解放人民，是徹底的為人民的利益工作的。”
影片快要結束了，周總理當著老區所有黨員說到：“以後如果我不能來，每年也會派人來看望你們的。”這時，旁白說了一句“後來果然是這樣。”
這句話讓我真真切切的感受到了周總理那種講誠信的優秀品質，還讓我瞭解到了周總理對人民的幫助與關懷。
咔嚓！影片結束了，我早已不知道淚水流過多少回了，周總理的每個動作，每句話，都讓我記憶深刻。這次觀影，不止使我看到了周總理四天生活的縮影，還讓我能夠學習到周總理那種高尚品質！
一個偉大總統的偉大母親讀後感 篇8
讀後感 ,634字自由的母愛
今天，我讀了《一個偉大總統的偉大母親》這篇文章，使我受益匪淺。
這篇文章主要寫的是亞伯拉罕的母親去世後，他的父親為他找了一個繼母，然後在繼母的不斷教育下，才培養出一個偉大的總統的故事。
薩拉布什來到這群孩子的身邊時，並不像童話裡的繼母一樣狠毒，而是想要融入到他們之中，把這群孩子像親生孩子一樣對待，並且試著先改造房子，讓大家一起工作起來，讓他們有更深一層的接觸。
她非常注重教育，並且有著很強的觀察力。她先了解了孩子們到底受過多少的教育，然後在一段時間的觀察後，她發現亞伯拉罕對知識有著強烈的慾望，並且認定亞伯拉罕以後肯定會出人頭地，於是，便想方設法地讓他讀書。這樣的母親能給孩子親切感，可以讓孩子自由學習。而亞伯拉罕也越來越敬佩這位母親了。一個繼母能做到這一點，也是非常了不起的了，繼母再也沒有為亞伯拉罕做其他事情了，因為她知道，這樣就足以培養出有出息甚至偉大的兒子了。
直到現在，我都在想：到底是什麼東西在不斷給予薩拉布什一個不識字的農婦可以培養出一個偉大人物呢？我想了又想，就在剛才，我想到了，就是一個母親對孩子平凡的愛，這愛不是金錢可以買得到的，它是一個發自內心的愛。
我想不出什麼詞來形容薩攔布什了，所以我將引用書中對她的評價：“薩拉布什林肯雖然不是亞伯拉罕的親生母親，但是她卻在他最需要幫助的時候給了他無限的關愛和巨大的鼓勵，就因為這一點，她將永遠被看成是亞伯拉罕的母親。”
幸福的方法讀後感 篇9
讀後感 ,1580字濃蘊的書香氤氳在身旁，我和爸爸媽媽靜坐在書房，伴著泛橙的燈光，享受著每週一次的閱讀時光。這個月，我們拼讀的書目是《幸福的方法》。
《幸福的方法》這是一本積極心理學方面的書，由哈佛大學最受學生歡迎的人生導師泰勒·本沙哈爾所著，這本書兼具實用性和可操作性，被眾多企業家和高管們譽為“摸得著的幸福”。本書運用比喻、例項和生動有趣的小故事向我們介了“幸福是什麼”“幸福的意義”“人生的四種漢堡模型”以及“幸福的方法”，通俗易懂，記憶猶新。
從本書中，我也學到了許多知識，對“幸福”的理解也有了不同的看法和更深刻的感悟。印象最深刻的一句話是“幸福是一個需要不間斷追求的過程。幸福的人生態度不僅是為了自己的目標努力奮鬥，也需要享受當下的每時每刻。”我認為幸福是永無止境的，如爸爸所說，對於一個70年代的農民而言，幸福可能是一年的豐收，又或是一家人能吃一頓飽飯。但隨著時代的發展，人類的進步，亦或是農民自己的追求提升，當他達到了一個又一個目標時，我認為，他的幸福不僅僅是豐收與溫飽了。
同時，人們在追求目標時，有時會誤入歧途，不小心過成了忙碌奔波型或者享樂主義型的人生。我們不能只追求結果，不重視過程。舉例而言，當今社會，許多家長會對孩子說“期末考試進年級前100名，我就獎勵你一臺手機”。結果，孩子為了一臺手機而學習，反而忘卻了學習過程本身帶來的幸福與快樂，誤認為獲得手機時的快感便是幸福，導致短暫的快樂過後，是無盡的迷茫。我的媽媽在我小時候就教育我“學習是自己的事，是為自己而學習。”媽媽給我的“獎勵”通常是一個愛的擁抱或親手做的愛心晚餐。
這使得我具有良好的學習內驅力，小學時基本上都是年級第一，從未跌出過年級前十。我很享受學習的過程，享受當下的每時每刻。（小小自豪一下：能出生在這樣的家庭，我很幸福。）
活在當下，就是禪宗提倡的感知此刻的自己，一行禪師倡導的體悟當下的苦樂，王陽明身體力行的長期保持在福樂狀態中。人們如果一味享受當下，很容易變成“享樂主義者”。我們在享受當下的每時每刻時，萬不可總是尋找快樂逃避痛苦。“享樂主義者”盲目滿足慾望，不認真考慮後果。例如，我的一個小學同學，小樑，上課遲到或睡覺，假期遊山玩水，不寫作業，誤以為這樣的人生很舒服，結果，中考很不理想。
書中有一個故事令我印象非常深刻。一個冷血歹徒被槍決後，來到天堂，天使允諾可以答應他的任何要求。歹徒驚訝能來到天堂，他貪婪的要求大量的金錢、山珍海味、甚至美女，他感覺好極了。但是，慢慢地，他的喜悅越來越少，他感到不喜歡這不勞而獲的生活，於是，他向天使請求離開天堂，哪怕是去地獄。突然，天使變成了魔鬼，笑著說：“你早就在地獄了！”這個故事令人意猶未盡。享樂主義者將努力與痛苦、快感與幸福同化，活成了地獄般的生活。
讀完本書後，我開始認真思考，幸福究竟是什麼，我的生活是否幸福？在實踐中不斷摸索，每當我在學習和生活中遇到不快樂與艱辛時，我便運用書中幸福的方法，使自己變成“感悟幸福型”的人。漸漸地，我發現自己是幸福的。我和父母不斷在實踐幸福的方法，收穫幸福的快樂。幸福無處不在，和父母同讀一本書，同做一頓飯，克服一個小困難，解決一個小難題，找到一個志同道合的好朋友，和同學們一起圓滿完成一個活動，協助電視臺拍攝小花絮，……
如果你還在為幸福而困惑，亦或想成為一個感悟幸福者，我認為，《幸福的方法》是一個不錯的選擇。
實現真實的小願望——《一千零一個願望》讀後感 篇10
讀後感 ,884字“這些被大人嫌棄的願望，它們顯得有點小古怪，卻是我們心裡最真實最活蹦亂跳的想法呀！”這是我在《一千零一個願望》這本書上看到的句子，我很喜歡這本感人的書。
有一個女孩名叫李力子，方臉蛋、頭髮硬、嗓子粗，她的媽媽超級忙碌，基本是個缺席媽媽，她的爸爸在她很小的時候就離開了她們。李力子很孤獨，渴望愛卻得不到，她有許多小願望，她的媽媽卻說那是不切實際的幻想，甚至說她“腦子壞掉了”。
直到有一天，她遇到了一隻小鴨子李甲甲，莫名而又神奇地改變了她的命運。李甲甲很弱小，但它毫無保留地信任、愛著李力子，李力子在李甲甲的影響下一步步蛻變成長，學會了愛與被愛。後來，李甲甲不幸夭折，失業又頹廢的媽媽無意間發現自已在女兒心中早已出局，醒悟後的媽媽開始想找回因為忽視和冷漠而丟失的女兒，李力子也為了實現在同學們那裡收集到的一千零一個願望而努力。最後，母女兩人飛往了羅馬，在許願池裡拋下了一千零一枚像徵實現願望的硬幣，媽媽也終於擁有了在女兒心中該有的位置。
從這本書中，我認識到：我們要像李力子一樣，學會愛與被愛。我們的成長過程中，離不開愛的包圍，父母的疼愛、老師的關愛、同學們的友愛，我們也要學會愛父母、愛家人、愛老師、愛同學、愛自己……“揹負愛心的人，不會是壓力，只能是動力！”只有學會愛與被愛，我們才能健康快樂地成長。
這本書給了我很深的感觸，每個孩子心中都有很多稀奇古怪的想法，在大人眼中，我們的一些願望往往是“荒唐”、“無聊”的，甚至還會批評我們“沒出息”，但孩子們的願望是最純真的，大人應當允許並尊重我們的小願望，因為“這些被大人嫌棄的願望，它們顯得有點小古怪，卻是我們心裡最真實最活蹦亂跳的想法呀！”
小孩子的願望最真切，可也很容易忘記，“一有願望，就趕緊去實現，我想過沒有遺憾的人生。”我希望大人都能允許小孩子有自己的小願望，並幫助小孩子，讓它實現！