課本里跑出了重要人物相關作文20篇
課本里跑出了重要人物 篇1
國小四年級作文 ,835字我一直覺得自己是一個平凡的人，但偏偏有件奇怪的事發生在了我的身上。
最近一段時間，每天晚上我睡覺的時候，都會聽見書房裡傳來乒乒乓乓的聲響，吵得我都睡不著。這一天晚上，我決定探個究竟。等爸爸、媽媽都睡著後，我一個人躡手躡腳地進入客廳，正想進書房看看，突然，書房的燈亮了又滅了，嚇得我倒退三尺。心裡想：啊呀！我們家的書房肯定鬧鬼了，要不然，燈怎麼一亮一滅呢！
不過，轉念一想，今天我是來探祕的，不能被一點困難嚇倒呀！想到這裡，我一躍而起，衝進廁所，抄起重達500多克的掃帚，衝進書房裡，大喊一聲：“哎！”書房裡頓時安靜了，但是奇怪的事情發生了，只見，我課本里的人物都從我的書包裡一個個爬了出來，並且用好奇的眼光盯著我。我驚呆了，下巴都快掉地上了，沉默了良久，我先打破了寂靜：“你們，你們從我書本里出來幹什麼？”這時，有一名身穿粗布衣的大漢撥開人群，對我說道：”我們大家和你一樣也是有生命的人，我們晚上需要出來透透氣，白天就可以呆在你的書裡，陪你上課了。”我覺得他很有氣勢，就問他：“你叫什麼名字？”“我叫普羅米修斯，我為人類盜取了火種，為世界帶來光明，我是你課本中最重要的人物”。人群中一陣喧鬧，一位美麗的仙女從天而降，原來是女媧：“你有什麼了不起的，我曾經殺黑龍，斬康回，你們所看到的凡人都是我創造的，而且我還為他們補過天上的大洞呢！大家說，誰才是課本里最重要的人物啊……”
我聽得如痴如醉，一不留神碰亮了書房的燈，就在這一瞬間，那些人物像一陣煙霧般的消失了。我這才明白，原來書本里的人物最怕亮光，我急忙把燈關了，希望他們能再次出現，只聽媽媽在我耳邊輕聲喚我“墨墨，起床了！”我睜眼一看窗外，天已經亮了，唉，時間過得真快啊！又該上學去了，真不知什麼時候才能和他們再次相會？
我們班的重要人物 篇2
國小六年級作文 ,552字“上課了，別說話了！”她嚴厲地喊道。她長得很胖，才十三，卻有一百多斤。眼睛小小的，僅僅有一條小縫，但非常靈敏。她就是我們班的班長思然。有了她，我們有了不少安全感。
以前我們班沒有班長的時候，大家上自習就沒有安全感，因為我們犯了錯誤也沒有人告訴我們應該怎麼做，只好等著老師來批評。
自從我們班有了思然班長，犯了錯後，班長告訴我們怎樣改正，免得有一些多管閒事的人告訴老師，我們還不當回事。
上了六年級，我們換了新的科學老師。可是這個科學老師不知道我們大家叫什麼名，所以老師讓我們大家一個個的傳花名冊，傳到誰，誰就寫上自己的名。思燃班長怕上課的時候亂，而且怕影響我們學習，所以她一個人在上科學課時寫完了全班同學的名。
我們以為班長不想上科學課才寫的，可誰知道，班長在下課的時候，體育課的時候自己學習了科學課知識，這一點令我們班的同學刮目相看，都很敬佩她。
開學後，作業留的很多。我們班的班長要把成績從好到壞排列下來，一共有三科語、英、數。老師說最好快一點，可誰知道班長一天就弄完了。她下課、上體活、上操、管完隊伍就回班，連中午都沒有休息。忙完了這個任務，她又去忙著大隊輔導員留給她的任務。我們真佩服她。
別的班選班長都是選學習優秀的，而我們班的老師是選管理能力強的。思然當之無愧。我非常敬佩我們班這個重要人物！
走出課本，我收穫了更多 篇3
國小五年級作文 ,820字已經是晚上10點，可我怎麼也睡不著，回想著白天的研學經歷，我依然興奮不已。想到安徽大學，我便心潮澎湃，憧憬著自己以後的大學生活。想到海洋公園，我便好奇不已，恨不得再去查一查那些海洋生物有什麼特性。想到科技館，我更心情激動，巴不得立刻翻書去查詢那些科學原理。而想到渡江紀念館，我的心情又沉重起來，我深深感到今天的幸福生活都是革命先烈用血和奮鬥換來的。白天的一幕幕又浮現在我的眼前。
校園裡枝繁茂密，暖風薰得人醉。
教室裡，大哥哥大姐姐們在認真學習，校園中，他們三三兩兩有說有笑。在這個花香滿溢書香滿園的安徽大學，我感受到了深深的吸引力。這就是大學！一個我要為之努力讀書的地方。
當我們興高采烈地走進海洋公園館內，“啪啪”的聲音便隨之而來，仔細一看，原來這是鯊魚在“大海里”快樂的遨遊所發出的聲音。我用相機快速的記錄下了它們一個個美好的瞬間，將鯊魚的快樂定格在了我的相機。在這裡，我還見到了斑馬魚，海龜巧克力蝦，大肚海馬，刀片魚，石頭蟹……
在科技館裡，我見到了布朗運動，明白了其中的規律，我還見到了混沌擺它的研究表明，混沌並非只是一種雜亂無章的無序狀態，它包含豐富的內涵，存在著許多普遍性的規則。科技給我們帶來了無以倫比的“視覺盛宴”，開拓了我們的視野，還給我們增添了很多豐富的知識。
走進渡江戰役紀念館，我們看到了4D電影《渡江突擊隊》，這部不足15分鐘的電影，卻記錄了渡江戰役從戰前準備到第一階段開始以及最後第四階段以勝利的告終。而在一面紀念牆上，渡江戰役第一階段搶灘登陸的烈士姓名和人數則讓我震驚不已，大約有10035名中國人民解放軍，在這個晚上犧牲在敵人的炮火之中。
當我們邁出課堂，當我們走出書本，我才發現，這個世界還有太多我們不知道的事情和人等待我們去了解，這更堅定了我要努力學習的念頭。
想著，想著，我進入了夢鄉。這天晚上，我夢到了美麗的大學校園，夢到海洋生物和我玩耍，夢到了未來的科技世界，夢到了渡江戰役中戰士們堅毅的臉龐……
肚子里長出了西瓜 篇4
國小四年級作文 ,710字童年是樂趣的，童年時發生的每一件事情都是充滿歡聲笑語的，就像一顆一顆璀璨耀眼的珍珠，至今還在我的腦海中閃閃發亮，不時勾起我兒時的記憶。其中有件“吃西瓜”的趣事與大家分享下。
小時候，我整天無憂無慮，只知道吃吃睡睡。尤其到了夏天，西瓜是我的最愛！咬一口，清清涼涼，甘甜可口，那叫一個爽！
有一天下午，爸爸買來兩個大西瓜。吃完晚飯後，我屁顛屁顛地跟在媽媽身後，因為媽媽準備拿水果刀切西瓜了。我兩眼直勾勾地盯著西瓜，西瓜好像在說：“別把我們切了，求求你們了！”可是媽媽還是切了下去。我等著媽媽把西瓜一塊一塊地切好，看著那紅紅的果肉，我的口水頓時“直流三千尺”！媽媽切好後，我急忙上前一步，搶了了一塊最大的，“吭哧吭哧”狼吞虎嚥地吃起來，沒過多久，西瓜就只剩下西瓜皮。
我想繼續挑戰第二塊時，突然媽媽在一旁說：“妮妮，你不知道嗎？吃了西瓜不吐西瓜子，會在肚子里長西瓜！”我一聽，一愣，急忙放下西瓜，轉頭問道為什麼啊。媽媽說西瓜籽種在土裡會長西瓜，而你把西瓜籽吞下去，再加上你大吃大喝就像給西瓜施了肥，它一定會在你肚子里長出來的。
就這樣，從那天開始，我再也沒有吃過西瓜。後來奶奶問我這幾天怎麼沒吃西瓜，我心有餘悸地說：“媽媽說吃了西瓜籽，會在肚子里長出西瓜，所以我不敢吃。”奶奶笑著，走過來，摸著我的頭說：“傻孩子，西瓜只能在地裡才能長出來，等你長大了，上學了，學了知識後，你就會明白的。你媽媽這樣說，是想告訴你，吃東西的時候要慢慢吃，不能搶，要有禮貌，要端莊。”
後來我看了一本叫做《子兒吐吐》的繪本，發現裡邊的胖小豬居然跟我有一樣的經歷，因為擔心木瓜籽在肚子裡發芽，長成木瓜樹而擔心得睡不著覺。原來童年犯傻的不止我一個人啊！
別忘了重要的事做三次 篇5
國二作文 ,621字是的，別忘了重要的事情做三次，這句話沒有錯，為什麼？因為當你把一件事情做了三次以後，它的成功率和準確率將會上升數倍，那麼，對於學生來說的話，有什麼值得做三次呢？
第一：在放學回家之前，別忘了把登記的作業，還有書本確認三次，以防說晚上辛辛苦苦的把作業寫完，第二天卻發現寫錯了地方，或者在寫作業中，有一個知識點不會，去翻書，結果書在教室的課桌中躺著。
第二：晚上睡覺前別忘了把書包裡的作業和課本要確認三次，以防在上課時親身體會你以前聽到無數次的對話：“作業怎麼沒有交上來？”“報告，我忘在家裡了。”“你是沒寫還是沒帶呢？”“我真寫了。”“那你下午帶來。”“我中午在校午休。”“唉，坐下吧，那你明天一定要交。”又或者上著化學課，你卻拿著本物理書，裝模作樣的在書上寫寫畫畫，一但被老師發現，首先是被訓一頓，然後在眾人的目光下去其他班借書。
第三：自從我們化學老師說“化學卷的最後一道大題，一定要做三次，如果有兩次重複的，就寫重複的上去”之後，班內的大題分就分成了兩派，一個是全對派，一個是不會做派。所以，老師的重點關注物件就很明確了，那就是不會做派。
所以呢，綜上所述，我們把重要的事情做三次以後，成功率和準確率會上升數倍。所以，別忘了重要的事情做三次。
精彩的課本劇演出 篇6
國小六年級作文 ,745字去年六一兒童節的上午，晴空萬里，語文課上，我們迎來了《扁鵲治病》的課本劇演出。
“演出馬上開始。”李老師話音剛落，全班像開了鍋的水一樣沸騰起來，我們小組也像起跑線上的運動員一樣緊鑼密鼓地準備起來。
我們組胖胖的子銘來演大腹便便的蔡桓公，而偏瘦的神醫扁鵲則由子睿同學來出演，一邊聰明伶俐的官女，給蔡桓公出主意的大臣當然是我和小時同學，旁白則歸琳達同學莫屬。
終於輪到我們小組上場了，演出正式開始，“蔡桓公”斜臥在為“六一”義賣準備的墊子上，我和小時在一旁拿著扇子（語文書）給他扇風，琳達開始念旁白“春秋時期，有一位名醫叫扁鵲……”這時“神醫扁鵲”走上前來“大王，據我來看……”“蔡桓公”毫不在意地說“我的身體很好。”忽然停住了，怎麼了，我連忙用眼神示意他繼續說呀，我不由地緊張地好像心中有一隻蹦蹦跳跳的小兔子，馬上要從嗓子裡跳出來。其他同學頭上也冒出了細細的汗珠。突然我明白了，他……忘詞了，我趕緊把“扇子”遞過去，他如獲至寶地翻開念出了臺詞。這一舉動引起全部鬨堂大笑，我也噗嗤笑了出來，就連平時最鎮定自若的子銘也笑場了，過了好一會兒，同學們才停了下來，我們繼續演出。
最後，我們小組的課本劇獲得了圓滿成功，同學們的歡呼好像要把天花板掀翻，聲音蓋過了下課鈴聲，而子銘飾演的“蔡桓公”讓我記憶猶新，成為了這次兒童節美好的回憶。
多麼生動有趣的一次活動呀，我愛課本劇！
我讀懂了歷史人物 篇7
國一作文 ,726字“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅？”千古英雄，英雄無覓孫仲謀，舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。有些事，雖然隨著時間的推移會沉澱下去，但透過影子，總能看到歷史人物的身影。
您在強敵入侵，國土淪喪，生靈塗炭的千鈞一髮之時，以身作則，自賣家產，組織義軍，舉兵反抗蒙古千萬鐵騎，雖戰敗被俘，下獄接受酷刑，但您不屈不撓，書寫詩篇。敵人慾想封官誘降，您嚴詞拒絕！談判中，您義正言辭，極力貶斥漢奸與那千萬鐵騎！您寧死不屈，從容就義，慷慨殉國。即使敵人對您千磨萬擊，您始終無畏，這都是為了人民百姓，為了大宋萬世不拔之基！“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”
文天祥，我讀懂了您的寧死不屈，不屈不饒和錚錚鐵骨！
您的骨頭是最硬的，沒有絲毫的奴顏與媚骨，是中華民族最寶貴的性格，您棄醫從文，拿起您的武器！在文化戰線上，您是向著敵人衝鋒陷陣最勇敢，最堅決，最忠實，最不屈的民族魂！您的生命，消耗在持續不斷地戰鬥中：和漢奸鬥，和偽君子鬥，和迂腐文人鬥！您用手中的筆指引著國民，希望他們能在迷茫和黑暗中早日甦醒，使中國這頭“沉睡的雄獅”重振自己的雄風！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
魯迅，我讀懂了您，您以思想覺醒之筆，醫治世上愚昧之人！
您一生披荊斬棘，出身貧苦卻輝煌一生！當初，還是一名普普通通的水手的您，在奴隸拍賣市場上，看見奴隸被皮鞭毒打，您下定決心，要把黑奴制度徹底打垮。但您的人生並不合心意！您從23歲到51歲，經歷了無數風風雨雨，才當選上了美國總統，頒佈了您的《解放黑奴宣言》。
林肯，我讀懂了您，您堅持不懈的精神，值得我學習！
五千年悠悠的歲月，滄海桑田更迭，斗轉星移的變化讓你們的精神輝煌騰達。歷史人物，我讀懂了你們。
我讀懂了歷史人物 篇8
國一作文 ,595字滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。從古至今，有多少仁人志士，他們有著高尚的品德，偉大的事蹟，讀懂他們，能使今天的我們受益頗多。
您知識淵博，上通天文，下知地理，常常料事如神，在軍事、政治上，有的是良方妙計，堪稱曠世奇才。比如《隆中對》的先見之明，空城計的機智謀略，無一不使人稱奇。您還有孔明鎖、八陣圖、地雷等諸多發明，可謂“一把鵝毛扇，扇出足智多謀，扇出聰明絕世。”
您自隆中出山後，就攘除奸凶，興復漢室。幫助劉備攻城略地，治國安邦。劉備死後，又不遺餘力地扶持後主，人們無不為您“鞠躬盡瘁，死而後已”的忠誠而感動。
諸葛亮，我讀懂了您，讀懂了您的智慧與忠誠。
您是歷史上著名的刺客，受燕太子丹之託行刺秦王，因為被夏無且的藥囊擊中，最終被秦王拔劍擊殺。但你捨生取義，殺身成仁，“論萬世不論一生，論順逆不論成敗”的節義令人稱道，以弱小個體反抗強暴的這種犧牲精神流芳千古。
您明知不可為而為之，願意用自己的生命來換取老百姓的安定，是何等的勇氣！“勇敢刺秦”是勇，“圖窮匕見”是謀，“追刺親王”是臨危不亂與執著！你一想到受苦難的萬千百姓，不管一切，也要憑藉一己之力救燕國與水火之中。你慷慨悲歌表達了為國犧牲，義無反顧的精神！
荊軻，我讀懂了您，讀懂了您的捨生取義。
以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以知得失。太多太多的歷史人物，不論是英雄，還是刺客，都要我們去讀懂，它的品質、理想，都是我們應借鑑的。
我讀懂了歷史人物 篇9
國小六年級作文 ,578字千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。
—題記
在浩浩蕩蕩的歷史長河裡，有多少人如點點斑斕的星光，驅散了未知的迷霧，有多少人如低吟淺唱的笙蕭，拔動了闇然的心絃。
我在書中跋涉、尋覓，只是為追上他們的腳步。
我讀懂了你一生悲苦淒涼之後的愛國情。不畏挫折，屢次遭貶，但是你卻矢志不渝，忠於楚國，憂國憂民，不易二主，“雖九死其猶未悔”。屈原的愛國情得到了後世千萬人的景仰和欽佩。
屈原，我讀懂了你忠貞的愛國情。
一代王者，威震四海；一世英雄，氣吞寰宇。“霸王”是他的代名詞。力能扛鼎、氣壓萬夫。小時便指著秦王：“我可取而代之。”這精神讓人敬佩。即使是四面楚歌，也要儘自己全力拼死一搏。宋有李清照寫到：“生當做人傑，死亦為鬼雄。”這是霸王生命的真實寫照。
項羽，我讀懂了你力拔山兮氣蓋世的英雄氣概。
“浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空”。對酒當歌，浪蕩不羈，契闊談宴，任性好使，建安風骨，豪情壯志。他大氣堅毅，越戰越勇。數次從逆境中走出來，重振雄風。
曹操，我讀懂了你的樂觀豁達。
如果說歷史是一條長河，那麼他們就是長河中閃耀的珍珠；如果說歷史是一片沙灘，那麼他們就是沙灘最美麗的貝殼；如果說歷史是一片夜幕，那麼他們就是天空中閃耀著的星星……
我讀懂了你們，是你們照耀了歷史，給我們指引了前進的方向，提供了勇往直前的動力，我讀懂了你們。
我讀懂了歷史人物 篇10
國一作文 ,538字諸葛亮，我讀懂了您，讀懂了您的敬賢禮士。
獄中酷刑，您書寫詩篇；封官誘降，您嚴詞拒絕。在宋恭帝投降之前，您起兵勤王（救援皇帝)；宋恭帝投降後，您並沒有跟著投降，而是堅持“君降臣不降”。社稷為重、君為輕，您絕不能以忠君的行動去改變您忠於國家的信念。您忠於國家的方式是決然壯烈的，是不容動搖的。您為了國家，捨棄了自己，即使骨肉也難圓。您的錚錚傲骨，歷久不衰，弘揚了民族的正氣。您這一生，與這場壯烈的民族存亡抗擊戰爭緊密相連。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，您將名垂千古，光耀史冊。
文天祥，我讀懂了您，讀懂了恐用捨己愛國。
您慷慨悲歌表達了為國犧牲，義無反顧的精神。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，短短兩句詩，卻永垂千古。詩中表現明豪情萬丈，絲毫不讓人感覺囂張誇大，而是令人心說誠服。《易水歌》以其輕輕二句，成為千古絕唱。當我們讀到它時，何嘗不感受到它的豪放與瀟灑？這正是藝術，它超越了時間與空間，被人們永久傳誦。
荊軻，我讀懂了您，讀懂了您的瀟灑豪放。
人生是一條長河，他們便是長河中閃耀的珍珠，發現他們，成就璀璨人生；人生是一片夜空，他們便是夜空中最亮的星，指引我們前進的路；人生是一座深山，他們便是深山中的畫眉，喚醒我們沉醉的心靈。
歷史榜樣，我讀懂了你們。
為了那本書，我付出了很多 篇11
國小五年級作文 ,790字你有一本自己喜歡的書嗎？我就有了，為了那本書，我付出了很多。你想知道嗎？那我就告訴你吧。有一次我在書店看見一本文章優美的作文書，很想擁有它。可是那本作文書需要二十多塊，媽媽不許買，每當我看見別人有那本書時，是多麼的羨慕啊！
有一天，我放學後經過書店看到裡面令人眼花繚亂的書，又使我想起了那本書，情不自禁地走了進去，來到那本書旁邊，我翻開它津津有味地欣賞起來，但是時間有限，我又捨不得放下它，怎麼辦？於是我心裡想到了偷。那時還好沒人看見，真是天助我也，剛伸出手我又猶豫了：如果偷了，媽媽發現就糟糕了，老師教育我們不能偷東西，這樣會讓人討厭的，要是讓同學知道了我的面子往哪擱？可是那本書好像在向我招手，衝我微笑，最後我還是下決心偷了。我向四周環視了一下，以迅雷不及掩耳的速度把那本書取下書架，輕輕地放進了書包裡，最不起眼的一層，那時我的心撲通撲通地跳著，我很害怕服務員發現。最終我懷著忐忑不安的心情走出了書店。為了這本書，我犯下了一個令我終生後悔的錯誤。從此，我特別珍惜那本書。
有一天，吃過午飯後，媽媽上班了，我經過房時，看見那本書放在書桌上，咦，那本書好像在衝我笑呢，好像在說：“快來看我吧！我很好看的。”我被它那無形的魔力引了過去，坐在書桌旁，翻開了書。啊，那內容真精彩，我看得入了迷。過了一會兒，雨悄悄地下了起來，越下越大，我竟然忘了收衣服，陽臺上的衣服已被雨淋溼了，我全然不知道。晚上媽媽回來了，她一進門就問：“剛才下雨，你收衣服了嗎？”我有些莫名其妙說：“剛才下雨了？我沒有收衣服，我一直在看書。”頓時媽媽的臉立刻沉了下來，生氣地說：“你就知道看書！衣服溼了也不知道。”隨後，她用那根可怕的棒子打了我三下。那時我大哭了。
為了那本書，我真的付出了很多，為了那本書，我犯下了一個令我終生後悔的事，為了那本書我被媽媽罵了。這是我第一次為了樣東西而付出這麼多的，我會永遠記住的。
誠信是立身之本讀——讀《誠實和信任比金錢更重要》有感 篇12
讀後感 ,1207字德國人海涅曾說過“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”是啊，誠信才是立身之本。今天讀了《誠實和信任比金錢更重要》文章後，我感觸深刻。
這篇文章主要講的是：有一天深夜，作者驅車回到了布魯塞爾，天很黑，又有一點兒霧但他驅車從快車道進入慢車道時，一不小心碰到了一輛小紅車。當時左右無人，可作者還是在路燈下寫了一張述明自己姓名和聯絡電話的紙條，壓在了小紅車的雨刷下。事隔三天後，小紅車的主人打來了電話，作者要賠小紅車主人錢，可是他拒絕了，理由是：誠實和信任比金錢更重要。
“人而無信，不知其可。”這是論語中的一句名言。是啊！誠實和信任是人與人之間交流不可缺少的可貴品質，是我們中華民族的傳統美德。誠實和信任是一種精神財富，這一種精神財富比再多再多的金錢更重要。一個人如果有了誠實和信任這種可貴的品質，就勝於擁有了許多的金錢。
“人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實與信任，這比金錢更重要。”這句話讓我十分感動。誠信，千百年來就是人所必須具有的美德，從孔子的“知之為知之，不知為不知”，到廉頗將軍的勇於認錯、知錯就改；從直評漢武帝，不怕殺頭的司馬遷到如實指責唐太宗，犯顏直諫的魏徵；從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”到革命導師列寧敢於承認打碎花瓶的行為……無不體現了一種做人應該具有的美好品德—誠信。記得有一次期中考試發試卷的時候，老師在班上宣佈成績，她強調地說：“這一次期中考試只有一個人一百分，那就是紀丁煬。”我聽了心裡美滋滋的。當我正在欣賞那一張得意的試卷時，我看到有一道題錯了，應該加小括號的地方沒有加上小括號。我想要神不知鬼不覺地把小括號給加上去，可是這筆卻有千斤重。我的心經過幾次苦想後，終於決定要找老師把錯的地方給改過來。老師把試卷分數改過來並表揚我是個誠實的孩子。雖然我沒有得到第一名，但我覺得我的心是多麼舒暢，我覺得這誠實比第一名來得更可貴！
“誠信是一個人的立身之本。”宋慶齡小時約好朋友來家玩，父母邀其同去訪客而被她拒絕，她說：“與朋友約定了的事就一定不能反悔。”小小年紀的她所表現出來的對朋友的誠信，不得不讓人歎服。還有三國時期吳主孫策廣招天下名士，相邀與太師慈明日午後見，孫策耐心等待，太師慈於最後一刻拍馬趕到，二人遂成頸項之君臣；還有打破別人玻璃，誠實的承認錯誤，並保證歸還父親賠玻璃錢的里根，成為美國偉大的總統；打碎花瓶敢於承認的列寧，成為俄國革命的偉大領袖；海爾因為它的信譽而使產品暢銷全國，走向世界。諸多的事例見得誠信的重要性。
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。
讀了這篇文章後我感受深刻，生活有了誠信才更加燦爛，人生有了誠信才更加迷人。世界因為有了誠信才更加精彩。誠信是立身之本，讓我們擁抱誠信，真誠到永遠！
我讀懂了光明的重要 篇13
國一作文 ,584字曾經有人說“讀一本書就是和一個高尚的人談話”。一本好書既能滿足我們的物質需求，更能給予我們精神的慰藉，在書的海洋裡，我們能領略到一切事物的是與非，能挖掘到一切做人的道理。
“光明”，對於我們已經擁有它的人來說，它是那樣的微不足道，可對於一個天生失明的人—海倫凱勒來說，三天的光明就能滿足她一生的需求。
第一天，她要去海邊看日出日落；第二天，她要去看善良的人類；第三天，她要去看大自然的錦繡風光。這樣，她的一生便沒有了遺憾。
海倫凱勒天生就失明，有時她也會埋怨上帝的不公平，厭惡自己的雙眼，恨自己為什麼就不能像其他人一樣，看見世間一切美好的東西？有時甚至會把家裡的物品摔成碎塊，但在一切風波平息之後，她又會感嘆自己是如此的愚蠢，無論已經失去什麼，只要活著，就有希望，就能把失去的東西找回來。
對於我們來說，每天能夠看見事物，早已成為平常，從來都沒有覺得過要珍惜它。而對於海倫凱勒來說，光明甚過一切，光明可以比生命更有意義，比金錢更有價值。
如果有一天，你也失去光明，你會怎樣？
在這之前，我想著若是我真失去了光明，活著也是一種罪惡，死了才是解脫。可現在看來，失去光明並不可怕，可怕的是擁有光明之人虛度年華、碌碌無為。光明不是拿來任意揮霍浪費的，而應該做更多的有意義的事情。
所以，珍惜現在擁有的光明，不要以為她是用之不盡的事物，因為，任何人與事都可能發生的！
那一次我懂得了堅持的重要 篇14
國一作文 ,465字人的一生中，沒有無緣無故的成功，要想成功，只有你自己去堅持不懈地努力、去拼搏，才有成功的可能。
記得這學期的一堂體育課，老師突然讓我們跑七圈，所有同學都大叫起來：“老師，我們以前只跑兩圈啊！”“對呀，這一下子就叫我們跑七圈，不可能吧！”“就是，我們根本不適應啊！”……
老師卻說：“看看你們，就這態度，考試想不想及格？到了初中，考八百，一千米，怎麼辦？所以現在要慢慢適應！出發！”
無賴，師令難為，我們只好極不情願地出發了。
剛開始的三圈，可以說是毫無壓力，但剛進入第四圈，就感覺胸口有點不舒服，於是我便大口呼氣，不料過了一會兒，胸口十分刺痛，嘴裡也是又鹼又苦；腳底像著了火一樣；喉嚨口像被什麼東西拖住了一樣，很難正常呼吸—難受急了。剛進入第六圈我就完全跑不動了，走了半圈，就想停下來，但老師剛才的話又在我耳邊響起。不行，這樣就起不到鍛鍊耐力的作用了，我要堅持。
於是，我便每堂課都堅持跑完七圈，到了考試時，我一圈只用了一分零幾秒。兩圈下來用了兩分二十秒，終於過關了，我開心極了。
從那一次長跑中，我懂得了堅持的重要。
那一刻，我懂得了朋友的重要 篇15
國小五年級作文 ,896字朋友是我們的生活中不可缺少的一粒棋子，朋友能夠感化你的心，在心裡的深處，就隱藏著朋友這個重要的名字。
記得那是一個風和日麗的下午，我和同學溫濤寧在教室裡複習，我們是同桌，她也是我的同桌組長。上課了，老師要聽寫生字，我把上面寫的蓋住，接著往下寫。聽寫完了，我把生字交給溫濤寧，她看到了我擋住的字，我說我沒有看，她卻說：“怎麼可能，這白紙黑字，明明白白的證據就擺在你前面，你怎麼解釋！”我還以為在和我開玩笑，寥寥草草說了兩句，沒想到，溫濤寧頭上陰雲滿天，“少跟我開玩笑，怎麼可能，我要去告老師！”我驚訝極了，她微微起身，就被我擋住了，我擺著一張苦瓜臉，苦苦哀求：“小溫溫哪！別告訴老師啦！我又沒抄。”她的臉色更加難看，強行要求下去，我再也忍耐不住了，任由豆子般大小的淚珠滾落下來，任由溫濤寧去告訴老師，我僵硬在地上，想：溫濤寧，你怎麼可以這樣，枉費我對你忠心耿耿，你卻不信任我！”
沒過幾天，校園裡變少了我們在一塊兒的蹤影，每當我從她面前走過去的時候，她總是想方設法的讓開我，甚至直接搶去我身邊的同學來做護身；每當她遠遠看到我的外輪廓，匆匆跑過來，進了，發現是我，便立刻皺著眉頭走過去，我遠遠望著她的背影，剛要伸出手就收回來，我知道她是不會原諒我的，便默默地走回去。有時候，我遠遠的走在後面，看到前面的溫濤寧和其他同學關係親密的不得了，我看看他們，又想想我和溫濤寧的經歷，我們曾經同甘共苦，歷經風風雨雨，是多麼的快樂啊！可是現在，望著遠去的矮小背影，短頭髮，長睫毛，她的形象永遠在我的心中。這畢竟只是市面上的，就如一個美男子愛上一個姑娘，只能看著她的畫像，卻得不到她的心。這一刻，我知道，朋友，是多麼的重要！
五年級下學期來了，溫濤寧剛一來，就在我面前左晃晃，右說說，非常帶勁兒，我默默無語，接受溫濤寧的種種問道，並沒有提過上學期的事。我對她指指點點，她卻也沒有說些什麼。只是很樂觀的面對我，我我看著旁邊的溫濤寧，我知道了，我最喜歡的溫濤寧又回來了！這種時候，從背後看著她和別人在一起的影子，再也不覺得孤獨了，因為，我的表現贏得了溫濤寧的信任。
自從那一次起，我才知道，有朋友的滋味是多麼的快樂！
這一次，我懂得了健康的重要 篇16
國一作文 ,730字夏至的光臨，意味著夏天的到來。現在已是暑假，蔚藍而廣大的天空，千變萬化的雲朵，都被那一個火紅的烈日主宰。此時的城市，開啟了旅遊黃金期。可是，我卻“與世隔絕”，躺在醫院的病床上。發生了什麼？
一個月前的一天，我睡覺時窗戶開啟太大，感冒了。我當時就喝了點正氣水，第二天就好了。我早已習慣這感冒，沒怎麼在意。卻沒想到因此為後來埋下了禍根。
一個月之後，為了檢查我的視力，我和媽媽前往醫院，因為眼壓過高，要點眼藥水。點的第二天我的眼睛、臉、手都腫了。是眼藥水的原因嗎？我們立馬動身去問眼科醫生，他說眼藥水不會發生這個作用，於是，給我們開了一個驗尿單，結果一出來，急性腎炎！
原來，一個月之前，我已經被感染了，於是我就沒有“防備”地住進了醫院，住院期間還不能離開。幸虧，急性腎炎是最容易治的，但是如果不重視，就會變成慢性腎炎直至尿毒症！這是不幸中的萬幸了。接下來幾天，一場拉鋸戰開始了。我先是一直躺在床上，可是，狹小的房間裡始終一成不變，窗外充其量就是幾朵雲，一個叫“無聊”的小鬼來搗蛋了。我開始到處走動，可醫院終究是醫院，沒什麼新奇的東西，一個叫“無趣”的小鬼來了。我又開始了兒時的好把戲—抓蚊子喂蜘蛛……當然，更多的時候，我只是“傻傻地”躺在病床上，想念騎自行車時的暢快，想念做手工時的自在……經過十天的鬥爭，最後以我方勝利告終。踏出醫院的那一刻，外面的世界，熟悉，又陌生……
這一次奇特的經歷讓我深深地懂得健康的可貴。原來，身體裡的器官都那麼重要，又那麼脆弱。如果我們沒有眼睛，將看不到紅的花、綠的葉；如果我們沒有胃，將消化不了菜餚、美味；如果我們沒有腿，將感受不到奔跑的自由……
生活固然美好，但如果沒了健康，一切都是虛無。呵護健康吧！讓生活更美好。
我明白了團結的重要 篇17
國小五年級作文 ,624字單絲不成線，獨木不成林。這是曹雪芹先生說的最著名的一句話。在一次活動中，我深深體會到團結的重要。
暑假裡的一天，蟬兒在樹上沒完沒了的叫著，彷彿在傾訴對這炎熱天氣的不滿，孩童拿著雪糕快樂的舔食著美味又可口的食物，大人們拿著蒲扇輕輕地搖走夏日的煩惱。而我卻被媽媽拉去參加城市定向的活動了。到了那兒，小胖老師給我們分組，我被分到了男隊，與我的死黨瑞瑞在一起。
小胖老師分給我們隊的任務是找齊卡片，比誰的隊伍先到達老街。我們一聽，覺得太小兒科了，不就是找卡片嗎，太簡單了。於是我們男隊分頭找了。很快，我找到了兩張狼的卡片，瑞瑞也找到了三張，其他隊員也找到了許多。眼看任務很快就要完成了，我們隊裡卻有幾個隊員鬧起了矛盾。整個隊伍自己玩的自己玩，寫日記的寫日記，只有幾個人同意去老街，怎麼辦，若再這樣下去，我們肯定最後一名了。
身為隊長的我，不知如何是好。如果不管他們，我們自己去老街，肯定不行。很快，我想到了一個好辦法，必須解決矛盾，先團結起來。於是我們開始了行動，首先我召集大家聚在一起看，建議大家先放下矛盾，先考慮完成任務，不能浪費我們開始積累的優勢，什麼事情等到到達老街後再商量。我們一起考慮先到哪個公交站臺去乘車。乘哪一輛公交車比較快，下車後走哪條路到老街比較近，樹陰涼比較多走起來比較舒適，一切準備好之後，我的隊伍就開始了旅程。旅途中，大家互相幫助，男生幫女生背揹包，走得快的拉著走的慢的。最終我們第一個到達。
在這次活動中，我明白了團結的重要性。
我終於懂得了考試的重要性 篇18
國小四年級作文 ,490字剛開始我認為考試根本就不重要，可是一件事情改變了我的想法，雖然不是我經歷的，但是我可以感受到考試是多麼的重要。
在一年級的時候任何的考試都不是很難，而且也不重視，就像是把考試當成了空氣一樣對待，就覺得有考試和沒有考試是一樣的，年級上升的愈來愈快，我從未和六年級一個宿舍，到了五年級我和六年級變成了一個宿舍的人，剛開始並不習慣和六年級在一個宿舍裡睡覺，天長地久了也就習慣了，起初我不明白六年級的每一次考試成績出來後他們都非常的關心，有一天我聽到我的們班主任說：“六年級每過一個月考試，然後再紅榜上排名。”這時的我雖然明白了一些考試的重要性，但並不是完完全全的相信，光陰似箭日月如梭，很快就該升六年級了，六年級考初中也開始了，六年級考完之後分數也出來了，誰考上了和誰沒考上的都已經揭曉了，我們宿舍就有沒考上的，那些沒考上的六年級的心情我無法理解，但是我看到沒考上的六年級出去考試又失敗的回來後就一下子明白考試的重要性，想不到考試的重要性決定著人生成功和失敗，我一定要對考試重視！
每一次的考試都需要重視，即便是寫卷子也要重視！每一次考試代表著每一個人成功和失敗！我們應當一起重視考試！
人生中重要的一課 篇19
國一作文 ,678字在夢中，我也能想象得到北京海洋館中的那些小魚兒、海豚、鯊魚、金龍魚、白鯨等海洋生物在海洋中歡快的遊呀，遊呀，沒有玻璃、鐵棍的禁錮，是那麼地快樂……
去年暑假，我們全家驅車去北京海洋館遊玩。在那裡，我看到小巧玲瓏的熱帶魚，流光溢彩的金龍魚，有奇異聲音的大鯢，可愛並善解人意的海豚等，讓人目不暇接。
我站在這些海洋生物前，欣賞著它們的美麗，品味著它們的奇異。可是，透過冰冷的玻璃，我看到了它們眼睛中深深的憂傷，難以迴歸廣闊大海的愁苦。或許，它們一生就只能在這裡度過一生。
快樂的海豚或許只有在白天快樂，因為它在泳池中快樂的表演；但，寂寞的夜晚就只剩下孤獨陪伴著它。
於是，我找到管理員叔叔詢問，說：“這些海洋生物是一小就被抓來供人們賞玩的嗎？”
管理員叔叔笑著說：“自然不會，這裡的生物大多都是受了傷，我們的漁民偶然捕獲，我們加以救治，過一段時間便會放生。但有一部分需要人工飼養，便永遠留了下來。”
我一想，是呀！著便是人與自然和諧相處的現象。在一些地方，人們為了滿足自己的口腹之慾，大肆屠殺生靈，破壞當地的生態系統，一條條可愛的生命便在那一雙雙貪婪、罪惡的手上命喪黃泉。
管理員叔叔還說：“人應當與大自然和諧相處。人不是生靈的主宰，人只是食物鏈中級別較高的那一層次，任何一類生物都是不可或缺的一部分。”
哦，是管理員叔叔為我上了一堂彌足珍貴的人生課。
但是，我仍然希望，那些可愛的生靈能在廣闊無邊的大海中無憂無慮的快樂生活……
這個故事讓我明白了學習的環境很重要 篇20
國小三年級作文 ,292字我讀過很多故事也聽過很多故事，但我印象最深刻的還是“孟母三遷”這個故事
這個故事是媽媽和爸爸一起給我講的。故事講的是：有個叫孟軻的小孩。他媽媽為了把他教育好搬過三次家，剛開始他們住在墓地旁邊，孟子就和鄰居家的小孩學的跪拜，嚎哭那樣的事，母親看了覺得不好，又搬到了集市旁邊去住，孟子又和鄰居的小孩學起了商人和客人討價還價的事情，母親看見了發現又不好。又搬到了學校附近，孟子開始變得守秩序，懂禮貌，喜歡讀書。從此，他們就在學校附近定居下來了。
這個故事讓我明白了學習環境很重要和母愛的偉大。我要好好學習給父母一個幸福美滿的家庭，長大以後要做個對社會有貢獻的人！