誰能陪您一起孤獨相關作文20篇

誰能陪您一起孤獨 篇1

誰能陪您一起孤獨作文 ,1101字

週六，迎檢剛剛結束，如釋重負，心如羽毛般輕盈。正是可以收拾房間，拾撿親情，放鬆自我的好時候。

拿著抹布一邊打掃，一邊跟老爸視訊，想等會去探望奶奶和老爸。不想老爸有了自己的安排，他的一群老友在吳老師家相會，九十歲的奶奶想來我們家。我們熱烈歡迎，馬上去街上買了菜、零食和水果，迎接“老佛爺”的光臨。

奶奶雖然九十歲了，但身體硬朗，精神矍鑠，走路還能小跑。看到如此精神的奶奶，我們的心情很明媚，李先生負責飯菜，我負責陪著嘮嗑。李先生還接來了婆婆和幹邊李的奶奶，老人們在一起有說不完的話。我仔細聽著她們的談論，多是講從前的事，當然也多是講了N次的事，奶奶以前講的時候，如果心情好，我會附和她，陪她一起回憶，間或問幾句，誇讚她的不容易。如果心情不好，就會“嗯啊嗯啊”幾句，完全沒用心，有時還在心裡嘀咕，這講了很多次的啊。但是今天，我突然明白了，為什麼老人們要在孩子面前反覆講這些，實際上她是在找她的存在感，或者說安全感，而我們往往忽略了她們的意圖。

每個人都要有精彩活下去的理由，到了老年，還是這種八九十的老人，什麼是她面對孤獨的勇氣，或者她覺得自己值得好好活下去的價值。她的兒女子孫也許是最大的支撐，但是又如何在兒女子孫面前體現自己的價值呢。回憶和講述是她們的唯一途徑。但是我們總是認為，老人生病了給她們細心的照顧，給老人穿好，吃好，照顧好，就是最大的孝心，卻完全忽略老人們的精神世界。

老爸老媽也年紀大了，老媽要出遠門照顧孫子，老爸要留在家裡照顧奶奶，我們很多的時候也為他們擔憂，面對奶奶對老爸的指責和抱怨，總有點偏向於老爸。覺得老爸眼睛不好，還要在家獨自照顧奶奶，已經很不錯了，奶奶不要還有不滿意了。但今天，我還是覺出了奶奶的孤獨。她比老爸老媽更深的孤獨。

下午吃過飯，奶奶想去逛街，我膽子特大，居然敢騎著電動摩托車，帶著九十歲的奶奶在街上逛。

陪著奶奶逛逛超市，買點小東西，奶奶很高興，大夥兒都誇奶奶身體好，奶奶更興奮了。我扶著奶奶，也感到很榮幸，家裡有一個這麼健康，這麼長壽，又這麼精神的老人，我覺得臉上很有光。奶奶確實值得我們驕傲和自豪。買了些東西回家，奶奶還幫我疊衣服，我張羅晚飯。奶奶吃了晚飯後，跟老爸回家了。

我覺得這一天過得特別的充實，晚上與老媽聊天時。我講到老年人的孤獨，我希望對老人要多些關愛，對於他們的情感要重視，要能站在他們的角度去思考他們的需求。每個人都有老去的這一天，誰都想體面的活著，誰也不想成為累贅。他們都曾年輕過，都曾風光過，這種孤獨感需要我們後輩慢慢去焐熱。

寫下這些文字，提醒自己“老吾老以及人之老”。老吾老，我想更昇華一些，向對待自己的老年生活一樣，對待我身邊的老人。

陪您一起等四季 篇2

國二作文 ,969字

童年時，和奶奶一起的時光總是最快樂的。春天，和奶奶在油菜花田裡；夏天，和奶奶在門前的古樹下；秋天，和奶奶在豐收的果園裡；冬天，和奶奶在溫暖的火堆旁。四季輪迴，奶奶，我要陪您一起等四季。

春

當天地萬物復甦，風裡攜帶著生機時，我就拉著奶奶穿過一片小樹林，走過一條石子路，淌過一潭清泉，最後來到一個神祕的地方，這裡種著一望無際的油菜花。風一吹過，宛如黃色的浪花般，我和奶奶躺在上面，看著藍藍的天。這時，我翻起身對奶奶說：“奶奶，您唱首歌給我聽吧！”奶奶笑著說道：“好啊！”說著就唱起了紅歌：“夜班三更喲……盼天啊……”我也隨聲附和著，奶奶一聽笑得更加開心了，高興地說：“唱得好！”我聽了奶奶的話，也開心的笑了起來。

夏

在樹蔭濃密時，池塘裡的荷花開的正旺，小狗吐著舌頭，人也開始聒噪，奶奶就拿上她的蒲扇，帶上我們到門前的古樹下乘涼。那裡有許多孩子和老人，我就和孩子們一起瘋鬧，奶奶就和老人們一起聊聊天，時不時還回頭提醒我注意安全。過了一會兒，我玩累了，便坐在了奶奶身邊，奶奶就用她的大蒲扇輕輕地給我扇著，扇著。

秋

我家的秋天，總帶著一股果香的氣息，因為奶奶在後院種了蘋果和梨子，但奶奶從來不讓我去摘，一來怕我從樹上摔下來，二來這水果要拿到別地去賣錢的。所以，我想吃水果時，總會趁著奶奶不注意，跨過高高的門檻到達後院，然後爬上樹摘一個我認為最大最甜的果子。但上樹容易下樹難，大多數時候我都下不來，急的大哭，最後還是奶奶將我抱了下來，然後虎著臉說：“你這孩子，再這樣你就不用下來了。”我低著頭乖乖向奶奶認錯，但是後來我依舊這樣，可是奶奶卻沒有信守承諾，只是重複地把我抱下來，然後虎著臉教育我。

冬

鄉下的冬天比城市裡的冬天冷得多，特別是在經歷了一場大雪之後，屋簷上已經結了冰錐，路上人煙稀少，更顯得冷冷清清的。我和奶奶去菜園挖完紅薯，回來時，我已經手腳冰涼了。這時，奶奶就在一個燒火盆中架幾根木柴，再用一個引子點燃，火就越燒越旺，屋裡也越來越暖和。等奶奶忙完，她就拿兩個紅薯放在火上，坐在我旁邊，不一會兒，紅薯的香氣就瀰漫滿屋。奶奶把烤好的紅薯放在盤子裡，我和奶奶就一邊烤火，一邊吃紅薯，奶奶還給我講著她童年的故事。外面再冷，屋裡永遠都是暖融融的。

長大以後，回憶起童年的點點滴滴，是那麼美好。雖然時光無法倒流，但是，奶奶，我會一直陪您等四季。

陪伴讓歲月多了一份孤獨 篇3

國一作文 ,641字

小時候，陪伴是一張好看的糖紙，我吃完糖後把糖紙展平留下，與媽媽走到哪都固執地放在口袋裡，沒人陪我玩時便拿出來，把它疊成不同的形狀。

後來，我把它弄丟了，我坐在地上大哭了一場。此後無聊時，便只能自己數手指玩兒。

小學時，陪伴是每晚睡前的一句“晚安”。我與同學的友情濃到不能再濃，每天互道晚安是一次也不能遺忘的事，這句問候就這樣，與我共渡了好多個夜。

後來，我們畢業了。與她分別時我痛哭許久，此後再也沒人對我說晚安，我便一人拖著一天的疲倦，沉沉的睡去。

幾年前，陪伴是癱瘓的爺爺對我說出的聽不懂的話語，每隔幾周我便隨爸爸去看爺爺，他用粗糙的手撫摸著我的額頭，嘴裡嘟囔著飽含愛意地，卻難以理解的語言。

後來，爺爺走了。我在他的床前默默地流淚，看他蒼老的臉。此後我再也沒去過爺爺家，就是有時不經意地看到他的照片，會突然停下來，靜靜地望一會兒。

我擁有過許多陪伴，不管是一張糖紙，還是友情和親情。它們在身邊時我沒想過珍惜，可它們離去時，卻送給我人生中莫大的悲慟和孤獨。

從前，我以為陪伴是解除孤獨最有用的方法，可是後來我就明白了，正是陪伴讓每個人成為孤單的個體，因為沒有一個人，可以陪你走完一生。

每個人生下來都是孤獨的，那些揚言要陪你走完一生的人，總在半途就不見了。可陪伴就是這樣，有人會離開，也有人會來。願我們擦乾淚水，再擁有新的歡樂。

感謝你的陪伴，不遺憾你離開。你從我的世界路過，教會我許多。等我們學會了品嚐孤獨，便不會在失去陪伴時痛哭，四處傾訴以求寬慰。

青春，是一場孤獨的盛宴 篇4

國三作文 ,693字

年少，是不羈豪邁的狂曲。

十七歲。十七年。是場場情景的不斷交融，是次次回憶的幕幕呈現。這時，是我的十七歲。

記昨夕，暮雨紛紛織滿了天空，似薄霧，似輕紗，飄渺卻美麗，樸素卻神祕，飄飄灑灑的揮下。

月亮仍掛在天上，冷冷的，鵝黃色的清輝將雲層染了顏色，點點星光將烏黑的天空支起點點亮光。

獨自走在校園小徑，微風吹拂我的臉，輕輕撫上的，是冷風。冷風將我有些發熱的大腦冷靜了一下，一天課程的疲倦也稍微緩解了一下。高中的生活是那樣緊促，一科又一科。一點又一點的時光，隨書頁的一頁一頁的過去。歲月也在一本本書上悄然逃離。青春啊，我抬起頭，張開雙臂，滴下來的是雨，劃落在臉頰，帶下淡淡淚痕。

歲月也是飛奔的白駒，不會為誰而停留。眼一花，十七年就晃了過去，我的年華在哪，我的歲月又在哪，我的青春悄然離去。

是秋了，因為我感受到了秋葉打到了我的身上，用手拿起一片落葉，是黃褐色的。用手撫摸細細的脈絡，是崎嶇的；用力握住落葉，它卻碎了；我愕然，落葉，你終要去哪裡？你的翠綠，你的堅韌呢？你的青春，他又去了那裡了呢？

風起了，我裹了裹身上單薄的校服，但也無法阻擋這冷人心的寒冷。

月光啊，你可否告訴我，這流年的歲月都去哪裡了？你可否告訴我這無怨的青春亦都去了哪裡？

月下，是蝸牛在樹上次次的滑下，每次千辛萬苦的趴下後，都只能滑落。他為何那麼執著，他執著的意義又是為何？

因為青春，明知荊棘路也要不斷的行走；明知前方泥濘也要大步邁過；明知困難重重也要風雨兼程。

我會心一笑，若青春是首曲，我用琴來演奏；如果青春是幅畫，我用顏色塗抹；如果青春是本筆記，我用筆來書寫。

三年，志願時光不老，噠噠的馬蹄帶不走不走青春。

明天我和您一起聽笛聲飛揚 篇5

高三作文 ,974字

我佇立在這秋水之畔，凝視江水中那寂寞消瘦的身影，那汪平靜的碧波彷彿浸染了您的音容笑貌。父親，女兒好似在風中感受到笛子舞動的旋律，您的笛聲，是否又飛過了那高高的山岡？

父親，一個老實巴交的莊稼漢，平凡普通。唯一的特點就是能吹得一手好笛。笛子是老古董了，從爺爺的爺爺那輩流傳下來，現在已被磨得冰滑玉潤，古樸的竹身透出泥土悠悠的清香，看不出年代。小時候，我常常坐在門前，看著勞作一天的父親輕輕地擦拭竹笛，就著煤油燈暈黃的光亮，我常常會看到父親嘴邊浮起淡淡的笑。彼時，他會對我說：“閨女，爸給你吹一首吧。”我頷首，只覺得那時父親的笛聲就是世界的唯一。再回首時，歲月的年輪早已碾過門前的溪水，嘩啦啦的只剩下笛子流動的音符。

笛聲婉轉，走過春夏秋冬，當我一天天的長大時，曾經對父親的美好和崇拜早已消逝得無影無蹤，就連笛聲，也很少響起了。不知從何時起，我開始厭惡父親的平庸，以及那支破舊到開裂的竹笛。我不願再傻傻地坐在門前，因為我告訴自己，我長大了，我要飛。終於有一天我飛出去了，我去城裡上了高中。此後，我再也看不到連綿的青山和父親的竹笛，連那門前流動的溪水也開始淡化，我想，如此也好。

我曾警告過父親，不準來學校。說這句話的時候我沒看他的表情，可從父親僵直的背看過去時他終是點了頭。那一刻，我突然有了一絲內疚。我不知道父親為什麼對我有這麼大的包容和遷就。可他答應了，就不該反悔。當父親扛著大包小包跋涉幾十裡山路來到我面前時，我發怒了。縱使他換了一身新衣，縱使他洗了頭剪了指甲，可是那滿身的汗氣和難掩的卑微還是讓我在同學面前無地自容。父親搓著手尷尬地看著我：“閨女，你媽說天氣涼了，讓我給你捎幾件衣服，我這就走了。”看著父親被汗水浸透的後背，終是有些動容。我本想喊住他，可父親走得很快，直到他傴僂的身影淡出我的視線時，我才想起，父親連一口水都沒有喝。我看向鏡子中的自己時，突然有些害怕。那張陌生到連我都不敢識別的表情，對著父親，究竟是為了什麼。

時間給了父親風霜雪露，看著他一步一步艱難跋涉到中年。一路上，有我的影子給他歡笑和痛苦。他把年輕寄託在我身上，延續著他未能追隨的夢。我哭了，不是為自己，而是那個無論我記起還是忘記都無法磨滅的父愛。

清風打著旋兒擾亂了平靜的江水，宛若此時的心絃。看著天邊隱去的青山，我不禁加快了腳步。父親，明天，我要和您一起聽笛聲飛揚。

你曾陪我一起走過 篇6

高一作文 ,824字

我很怕你，我甚至覺得自己可能一輩子要活在這樣的畏懼下了。直至人生那個轉折突兀的出現。

爸爸常年在外，家裡只有你教育撫養我們姐妹二人。兒時的我，依賴你需要你，甚至離不開你。便哼著那首《世上只有媽媽好》躺在你懷裡撒嬌。稍大點的我，漸漸開始害怕你甚至怨恨你。我還記得那次和雪姐一起去別人家田裡偷高梁，被你抓住後用雞毛撣子狠抽一頓的我，不知是否從那次起就有了怨念。當時的我就在想著要快快長大，看你怎麼打得過我。後來，如我所願。

漸漸的長大，對你也愈加不放在眼裡。不再怕你，言語上的衝突也愈發激烈。開始厭你、煩你、怨你、恨你。把叛逆當成熟，一次次的逃課、上網、喝酒……看著你一次次地被請來學校，心裡甚至湧現了一股復仇的快感。看著你再也強勢不起來的氣焰，看著你欲言又止的無奈，我也更加放肆地沉迷於你所謂的墮落。

慶幸，我還沒有迷失自我。看著你給我寫的長長的自白信，想著每天晚自習後那放在爐子上的小米粥，想著成績下滑時你皺起的眉頭，想著老師說我屢教不改時你仍對我滿懷信心……那一刻，我竟不懂自己做了那麼多，傷害到的究竟是誰？謝謝你，用寬大的胸襟包容著我幼稚的任性。

忽然間才明白，我所謂的長大不過也是因為你的寬容，而我眼中你的忍讓也是因為你對我一如既往的信任與包容。

什麼時候才發現的呢，你已不再年輕。會忍不住的想，你是否也曾“叛逆”。

是啊，我們追不一樣的明星，淘不一樣的氣，但我們卻一樣的不知愁和不聽話。只是，是誰讓大方活潑的你，變成了現在斤斤計較的老媽？又是誰讓你提著裙襬的手，拿起菜刀切黃瓜？

聽到外婆談起你年輕時的事，我真的無法將她口中那個開朗大方、優雅自信的女孩子與你現今的模樣聯想在一起。

是我麼？是我的出生，讓你認識到了自己的責任，讓你學會了生活，讓你從一個不諳世事的需要嬌寵的女孩子變成了一個“小肚雞腸”嘮嘮叨叨的媽媽。

想起這些時光，我怕過你、恨過你、怨過你但卻一直愛著你，離不開你。

只因為你是那個陪我走過青春，為我放下青春的那個老女孩……

陪你一起葬花 篇7

國二作文 ,871字

春暮下，一女子倚花鋤淚暗灑。幾隻不知名的小鳥在枝頭啼叫，樹下的葬花冢尤顯淒涼。

—題記

《紅樓夢》中女子眾多，且形態各異。閨秀般的寶釵，率真的湘雲，溫柔體貼的襲人，強硬倔強的晴雯，冰清玉潔的妙玉……吾獨愛黛玉，或許說清楚一點，是疼愛，是憐愛。

或許在封建禮教下，黛玉不是長輩眼中的好兒媳首選。高傲且尖酸刻薄的她讓旁人不敢輕易接近，但就是這樣一位與眾不同的女子，讓我這般痴迷。她體弱多病，行動處似弱柳扶風；她兩彎籠煙眉，一雙含淚目，嫻靜時嬌花照水；她淡然脫俗，志趣高雅，正是偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂，一首《葬花吟》誦得如悽如訴，一紙《桃花行》令人如痴如醉。

“不是愁眉，就是淚眼。”黛玉總是這樣，總有令她流淚的理由。觸景傷情，多愁善感成了她的專屬名詞。看到她的愁眉，見到她的淚眼，我的心頭總湧現一種疼痛。看到黛玉焚稿斷痴情那一回，我心疼得更是如刀割。這樣一個女子，是讓人來心疼的。不是讓人排斥讓人遺忘讓人忽視最後香消玉殞的。縱使她是來還盡一生的淚水，可她對寶玉的愛終究無錯；縱使金玉良姻是上天的安排，可木石前盟難道又是憑空濫造？縱使寶玉最終削髮為僧，大徹大悟，可黛玉臨死前那聲未完的“寶玉，寶玉，你好—”還是那麼讓人揪心。寶玉啊，寶玉！不管你是混世魔王也好孽根禍胎也罷，在這輩子，你終究是欠了黛玉的。她的鬱因你結，她的愁因你生，她的淚因你流，她的心為你絆，她的魂也隨你遊……

曹雪芹先生用筆墨塑造了這麼一個痴人形象，可在世人眼中，大多說林黛玉這人總哭哭啼啼神經兮兮的，讓人看著就晦氣。可誰又理解這樣一個生性敏感的人兒在榮華富貴的賈府中寄人籬下的那份苦楚。黛玉，一代瀟湘妃子，就該落得這樣一個結局嗎？未免有些殘忍吧！

黛玉，你總說“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”，但你可知千百年後的今天在芸芸眾生中也有一人在默默心疼你祝福你。若你仍是“嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏”，我會告訴你，在葬花時，我陪你一起去！

晨曦中，涼風習習，遠方的草地上兩人席地而坐。你談天來我說笑，風在樹梢，鳥兒叫，漫天飛舞的落花中蝴蝶將舞跳。

成長是一次孤獨的旅行 篇8

國小六年級作文 ,900字

去年，當蓮花幽幽綻放的時候，我在離家鄉淮南不遠處的地方合肥科學島，參加“市場星報”舉辦的小記者夏令營，這一年，我十歲。

夏令營的第三天中午，我沒去食堂吃飯，打著雨傘獨自走在回寢室的路上，走到一棵樹旁，停住了腳步，佇立在蕭瑟的夏季，遠方蒼涼的車鳴聲驚落了一片樹葉，我彎下腰，拾起了那片落葉，捧在手中。撫摩著它那飽經風霜的葉脈，那滄桑觸動著我的心靈。回到寢室，屋裡只有我一個人，我輕輕地把門關上，眼淚止不住地流了出來，這是我第一次離開家，離開爸媽。媽媽真狠心，開營的第一天把我送到營地就走了，不准我帶手機，不準給家裡打電話，遇到困難自己克服，要我學會獨立地度過這期夏令營。

透過窗戶，雨“淅瀝瀝”地下著，也許我太想家，太想爸媽了吧，總覺得玻璃上的雨水縱橫交錯著淌成“家”的字樣。以前這個時候，我們一家三口圍著桌子正在吃午飯，這個時候，我們總是討論國家大事，家庭小事。我真想知道現在爸媽正在幹什麼呢？

門“吱呀”一聲開了，我擦乾眼淚，扭過頭，嘴角微微勾起，掩蓋心裡的難過，勉強笑著說：“你們都回來啦！”突然發現寢室長吳毅然的手裡多了一份飯。她向我走來，把手中的飯遞給我，說：“王晨曦，沒吃飯吧，快點吃吧！不然都涼了”我接過飯，走到桌子前，草草地吃了。正吃著，我發現旁邊有一張剪成心形的紙片，上面寫著：“你怎麼了？怎麼整天怪怪的，想家了吧？沒關係，有困難，我們與你一起度過。”我的心暖暖的，爸媽，你們知道嗎？離家的日子，我收穫了最珍貴的友情。

晚上，寢室的同學們都睡了，孤獨又慢慢地籠上了我的心頭。我悄悄地下了床，把窗簾輕輕拉開。夜靜謐極了！殘月如鉤，星光似豆，夜幕把白天的喧囂與浮躁全都帶走了，一切歸於寧靜。那微微的光彷彿洗去了我滿身的疲倦和煩惱，也驅散縈繞心間的孤獨，心裡似乎一下子輕鬆了許多，但有個角落還沉甸甸的，因為我還在想家。“我寄愁心與明月，隨君直至夜郎西。”望著皎潔的月，我禁不住小聲地吟哦著，爸媽，你們能感受到我的思念嗎？

與爸媽那些美好的事情像拍成電影一般，從我眼前掠過。我突然明白了：成長是一次孤獨的旅行，也許這次夏令營就是爸媽想讓我獨立的試羽之路吧！戰勝孤獨，戰勝思念，我才能真正成長。

守候一顆孤獨的心 篇9

國一作文 ,610字

在一間塌敗的木屋裡，我遇見了一顆孤獨的心。

我正追著一隻斷了線的藍風箏奔跑，那風箏在空中飄忽不定，左右搖擺，忽然像被什麼牽住了尾巴似的一頭栽進了樹林。我追隨著風箏，跑進了樹林，漫無目的找尋風箏的影子。

太陽漸漸落下，不知不覺中我在樹林裡愈走愈遠，迷失了方向，天邊燃起朵朵紅霞，鳥兒從四方回家了。我突然感到一陣寒意從背後襲來，貓頭鷹的爭鬥打破了夜晚的沉寂。我癱坐在地上，陷入了無盡的黑暗。我感到從未有過的的孤獨無助，寒冷和飢餓充斥在我身邊。在這孤寂的夜晚裡，我只能一個人無聲地哭泣。

遠處忽然亮起微弱的藍光，我像抓住了救命稻草一般，拼命追隨著那一縷光而去。我在樹林裡奔跑著，想要立刻靠近那縷光。我加快了腳步，在黑暗中不時被樹枝絆倒。

我緊隨著那一縷藍光，來到了一座木屋前，那光是從木屋裡散發出來的。我走進木屋，在一個玻璃瓶裡，一顆散發著淡淡光芒的心，她有著大海一般湛藍的顏色，透明無暇，讓人感到心曠神怡。

我走近它，從玻璃瓶裡傳出空靈的聲音，“你好，我很孤獨，你能陪我說說話嗎？”我點頭答應了它。我靜靜地聽著它講述著它的故事，它也不厭其煩地講述著，不知不覺中便睡著了。

當清晨的太陽再次升起時，我從睡夢中醒來，我仍然在那間小木屋裡，但那片樹林已經消失，藍風箏在我的腳邊，玻璃瓶裡孤獨的心也消失了蹤影，桌上留下一張紙，謝謝你，迷路的孩子。

那顆孤獨的心，不正是哪些單親子女與留守兒童嗎？讓我們共同守候孤獨的心，給予他們溫暖。

夢想是一場孤獨的旅行 篇10

高一作文 ,757字

還記得，聚美優品裡的廣告詞嗎？夢想註定是一場孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。但，那又能怎樣？哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！

沒錯！夢想真的是一場孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。也許，我們偶爾會成功；也許，我們會失敗得想想要放棄；也許，我們再也沒有也許……但，這一切並沒有什麼關係，一切都將會過去。既然我們失去了昨天，那麼我們就要好好把握今天，就算我們錯失了今天，那麼我們也要善待明天！生活每天都是新的一天，每天都有我們為之而奮鬥的目標。

屈原，大家再熟悉不過了，他所創作的《離騷》開創了我國浪漫主義的傳統。“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”是他憂國憂民的情懷。他在受到“眾女嫉餘之峨眉兮，謠諑謂餘以善淫時”還能“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”。他有美好的品德，就算被別人嫉妒、陷害，曾經信任他的楚王不再信任他了。可是他還是堅持自己所選的。“寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態也”這是他的態度。可他當國家有難時也不忘愛過跳入汨羅江永垂百年。

我們雖然不必像屈原那樣愛國而獻身，可是他的精神，他所堅持的信念很值得我們去學習與思考，可是我呢？我也曾在某一時間段裡，只因某人動搖了我，學習有所放鬆注意力也沒有那麼集中了。後來，我發現我真的錯了，我跟她不一樣，我們的目標不一樣，我們追求的也不一樣。那段時間我失眠了，我在思考者曾經的我哪裡去了？我什麼時候變得要走別人一樣的路呢？難道只因她的一句話也足以打敗我嗎？我的目標哪裡去了？我的夢想在哪裡？我所堅持的東西又在哪裡呢？

我承認沒有像屈原那樣就算遇到挫折也沒有改變自己的信念堅持下去，而我卻只因他人的幾句話也會讓我失去自己，忘了自己到底要幹什麼？夢想是一場孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，如屈原似的，不用管他人之語，走自己的路，讓別人說去吧！

夢，不是空夢；想，不是用來幻想。

不帶走一份孤獨 篇11

國一作文 ,854字

站在梧桐樹下，昂起頭，任憑風兒凜冽，吹拂在臉上有些刺痛，在這一剎那，我突然間覺得一眨眼秋天就將結束了，有些傷感。

不知從何時起，我開始有些多愁善感，看著秋葉隨著風兒旋轉，掉落飄零，似乎這是一種生命的結束，一種盡頭。落葉緩緩從空中落下，搖搖擺擺就像一葉小舟在風雨中迷失了方向，又似乎是那麼孤單，那麼無助，心中便有些酸楚。我開始喜歡下雨天，有些陰涼的天氣，有些平淡的心情，喜歡雨珠輕拂過臉頰的那種感覺，喜歡張開雙臂在雨水中釋放自己的心情，就好像我也變成了雨點，變成甘露，隨著雨水兒一起飄灑下來；喜歡在靜謐的星空中仰望星辰，聽著星星的聲音，像水兒一樣流淌著，似乎有天籟在耳邊遊走，頃刻之間湧上幾絲感動；喜歡聽王菲和杰倫的歌，就像是一枝穿透時空的利箭，直刺到我早已蒼涼的心底，讓我在寂靜中陡然一驚。

是啊，我生活的世界很喧囂，我在這喧囂的世界裡尋找僅僅屬於我的孤獨，但我久尋無果，這使我的心浮躁地跳動著，使我身體裡的血液像沸水一樣翻騰，我需要靜謐的星空來澆滅我心中的烈火，來指明我的方向。

在這個年齡中，我嚐到了青春的味道，有些苦澀也有些甘甜，就像是一包彩虹糖，有些豐富多彩，但最終也會吃完，青春是短暫的。它如奔騰的江河大浪一般洶湧澎湃，又如綻放的鮮花一般優雅寧靜；它像輕盈的羽毛般溫柔，又像母親的臉龐一般美麗，它擁有烈火般的熱情，也擁有鶴立雞群般的驕傲與孤獨。青春的顏色，也是五彩繽紛，有白的純真，灰的溫和，黑的冷漠，紅的熱情，橙的任性，粉的活力，黃的智慧，綠的生機和紫的溫婉，而我選擇是藍色—寂寞和孤獨。

我想化做一隻七彩蝶，擺託負擔、壓力、重新充滿青春的生機，在深藍的天空中，追尋金色的圓月；在蒼翠的樹林間，與蟲兒嬉戲；在溫暖的微風中與鳥兒齊唱；在炎熱的夏日裡，同綠蔭纏綿。我想做為一朵平凡的小花，在樹叢間享有自我的空間，在秋日裡沐浴深秋的陽光，在冬日裡與隆冬的白雪一同幻化。

我只是想有一份簡單、但卻愉悅的生活，一種單純的心情，一個平和的心態。就像是：揮揮衣袖，不帶走一片雲彩，也不帶走一份孤獨。

那一段孤獨的時光 篇12

國三作文 ,656字

孤獨，有時候更像一杯水，沒有雜質、沒有汙染，是一種清靜幽雅的美。可能是到了這個年齡吧，我開始變得多愁善感起來，孤獨是陪伴我的夥伴，傷心的事情講給她聽，也聽她講述這大千世界的種種孤獨。

孤獨的時候，我總會雙手抱著腿，坐在陽臺上，望望上方灰濛濛的天空，看看樓下的車水馬龍。突然間，我笑了，因為我聽到了孤獨走來時的聲響，以及她帶來的如泉水般汩汩而流的靈感。總有人說孤獨是寂寞的，是可怕的，可在我看來孤獨是美好的，是自由的，她總會帶著種種驚喜來到我面前，在我寫作時，我可以聽到她在歌唱，她在訴說。

孤獨的時候，我喜歡將自己的靈魂放空，彷彿看到自己正在與孤獨共舞，跳出優美的華爾茲。孤獨的時候，我喜歡閱讀一些文字優美的文章，和她一起體驗人間真情，感悟生命的真諦。因為孤獨，所以靈魂更加不被束縛；因為孤獨，所以內心世界比他人更加豐富、強大；因為孤獨，所以這世界真實的一面展現在眼前；因為孤獨，所以靈感不斷湧現，思緒不斷飛翔。

你看，由於孤獨，多少古代文人墨客留下了千古絕唱：李白的“舉杯邀明月，對影成三人。”蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋。”等等。也許正是因為孤獨，才讓這些文人墨客的作品極具意境，才會使這些作品流芳千古。如此看來，孤獨又何嘗不是一件好事呢？

有人說我害怕孤獨，那是因為他不懂孤獨。上帝制造了孤獨，是為了豐富人們的內心情感，不要害怕孤獨，她同悲劇一樣，可以使你的內心更加充實、強大。到現在為止，我慶幸我擁有一段孤獨時光，她讓我的內心情感得以完全釋放，使我的靈感不至於被凍結。

一支孤獨的桂花 篇13

一支孤獨的桂花作文2 ,263字

空蕩蕩的操場上有一支孤獨的桂花。

早晨，它在朦朦朧朧的操場上散發著醉人的芳香，在樹下隱隱約約的能看見它小小的，黃黃的花朵。是那樣的迷人，一陣陣微風帶著芳香吹過我的臉頰，一種甜蜜蜜的幸福感在我心裡由內由內而生。

中午，他好像活躍了起來，風兒陣陣的吹，但變的沒有早上輕柔了，陽光照在它綠油油的葉子上閃爍著亮晶晶的水花。

下午，許許多多的小孩子在樹下玩耍，但是，沒有一個人注意到它的美，人們盡情的摘它身上的黃花兒，不久，它身上已經沒有一點的黃花兒了，在它樹下玩的小孩也漸漸少了。

晚上人們在據它在砍它它就在一個暴風雨的夜晚，死了……

一路孤獨，一路堅強 篇14

一路孤獨，一路堅強作 ,1194字

木落雁南度，北風江上寒。

木落，陳木落。成績很好，長得也清秀的很。這樣的人，該是朋友遍天下才對。可偏偏，性格極其怯懦。

或許是天生，一直都是這樣。家中來人，會緊緊地扯住母親的手，躲在母親身後，偷偷地探出頭來看。小孩兒們在小區內玩得歡天喜地的，卻也只是兩隻小手疊在一起，坐在長椅上，靜靜地看著別人玩這玩那。小學在班上幾乎沒有怎麼說過話，縱使膽怯得很，也終究沒有過什麼，一晃也就這樣平淡無奇的過去了六年。

上了中學，因怯懦的性格，成了受欺負的物件。班上幾個飛揚跋扈的女孩子藉著在班上的“人氣”，經常性的捉弄木落。

一個女生裝作不經意，將木落桌子上的書給撞了下來，因上課鈴的打響，男生們也都衝回了座位，一個個沾著泥的腳印粘在了書上。剛從辦公室回來的木落，看見自己的書隨意鋪在地上，被踩得又髒又破。蹲下身去，將一地的書盡數撿起來。傳來高跟鞋的聲音，“陳木落！你怎麼搞的！鈴都響了好一會了，蹲在地上沒事幹是不是！拿著書，給我站後面去！”旁邊的同學也只是看著，沒有幫著撿或多說一句話。

這樣的捉弄，對於木落而言已經習以為常。文具袋裡多出的節肢動物，扯著須，扔出窗外；剛上課，飛奔到椅子旁正準備坐下，卻發現全班同學都在看著，前桌的女孩使了個眼色，後退一步，用手推了一下，散成一堆；班上舉行全班性質的活動，等待途中去了趟衛生間，一回來卻是空蕩蕩的教室嗎，等到全班回來，班主任卻責怪說沒有請假說明就不去，害她擔心了好久；平時只要隨便離開座位，回來時便是滿地狼藉。時間長了，卻也覺得每天不同的捉弄也有了些鍛鍊的意味。

大學時去了北方，一直生活在南方的木落多多少少會有些不習慣。餐飲都是些麵食，口味很是清淡。在南方能夠普遍吃到的一些熱帶水果，平時也很難買到，即使有，也貴出南方好幾倍；學校是公共澡堂，從未使用過的木落適應不了，只好每天省出十二塊錢去離校很遠的單間浴室洗；想父母想得很，卻因距離遠得很，基本只能等到寒暑假才能回去一次；冬天，北方又寒又幹，沒有什麼朋友的木落，只好每天自己去熱水房打水。十八年了，就一直這樣孤獨。

其實上了大學，木落有過很長時間的一陣恐慌。從未交過朋友，要怎樣才能在一個必需人際交往能力的地方好好待下去，這可是與社會接軌的地方，但沒有辦法，木落完全不知道該怎樣與人交往，只能這樣悶頭悶腦的下去。

大學畢業後的艱苦生活，那是一段喝著白開水、吃著饅頭、住著簡陋的房子，以及各種事情都要開始一個人幹，也沒有人再可以去依賴的時間，在木落看來卻沒有什麼，畢竟，孤獨了那麼多年，早已變得獨立。長期以來的不善言語使木落學會了看臉色，卻也討人歡喜，更也是寫得一手好文章，也到雜誌社投稿多次。逐漸的，也有了一些志同道合的朋友。終是，在第二年，木落當上了公司的主管。

木落很孤獨，卻變得獨立；木落很艱苦，卻變得堅強。這樣的陳木落，在需要得到的時候，得到了本就屬於她的東西。

孤獨？他只是讓你變得更堅強。

陪你一起看落霞 篇15

國二作文 ,831字

黃昏，暑氣未消，人影散亂，落霞的光輝把蒼茫的大地染成一片緋紅……真美！我拿起手機拍下這誘人一幕，隨即思緒飄回到……那時，我曾陪你一起看落霞。

學校每年都會有轉學生的到來，那一年是你。老師看你文靜的模樣，略微思考後便安排我們倆同桌。你這個人吧，乍一看，給人一種文縐縐、安靜的印象；一細聊，才會發現你是那種唯恐天下不亂的性子。用你的話來說就是“出門在外，形象很重要”。

我和你很快就混熟了，甚至相見恨晚。一番“深刻”討論之後，你知道我姓甚名誰，我知道你家在何處。我們一起嬉笑玩鬧，一起成長進步，我陪你一起看落霞，你陪我一起……日子在不經意間揮霍，時間從指縫溜走。

天下沒有不散的筵席，美好的時光總是短暫的。一個稀鬆平常的日子，你眼眶微紅地來到學校告訴我，你又要轉學了！我彷彿遭遇了晴天霹靂一般，在座位上呆了幾秒，我不敢相信也不願相信。之後，我們越發珍惜在一起的時光。

“我陪你一起再去看一次落霞吧，你不是最喜歡落霞麼，而且過幾天你就要走了。”我對你輕聲說道。“好啊！今天天氣這麼好，落霞肯定更美。傍晚時分，落霞峰上，不見不散！”你的臉上還是那熟悉的笑容，只不過微微有些僵硬。

落霞峰是我們一起發現的地方，它不過是公園裡的一座小山丘罷了。之所以叫它落霞峰，只是因為我們站在上面看落霞極為合適，也因此它就理所當然地成為了我們的私人樂園。

傍晚時分，緋紅的霞光從雲煙深處漫射出來，照在公園裡、落霞峰上，花與樹都像著了火焰一樣，舞動著青春，充滿了熱情。而我們的友誼也就像是天邊的落霞，成為了我們人生最美麗的風景。“要一直是好朋友，要一直保持聯絡哦！”你看著那絕美的落霞，偏頭對我說道。我眼眶溼潤，只一個勁的點頭，兩個女孩就在這落霞峰上互相承諾。

也許不久以後，我們會各奔東西，甚至難再見面。可我堅信我們彼此都永不會忘記那份美好：落霞峰上，有永不落霞。你心有我，我心有你，我們攜手，並肩而立。

人生的美好畫面，不停地轉換著。而陪你一起看落霞的情景，成為我心中的最美，永遠定格。

陪你一起老去 篇16

國二作文 ,537字

每一分，每一秒都在快速流失，快到還沒陪你，你就已經老去。

我不是個相信宿命的人，但似乎我和你真的很有緣。於是，我成為了你的女兒。在我成長的過程裡，充滿了你陪伴我的痕跡，痕跡記錄著你是怎麼把我從一個小襁褓拉扯到一個初中生的，而這其中的酸苦艱辛只有你能懂：幼年時，你每天按時按點地騎著那笨重的腳踏車送我去上幼稚園；小學時，滂沱大雨中總反覆放映著你站在校門口的身影；中學時，那跨市的電話裡頭不斷傳出你噓寒問暖的語言。

猶記得那天的雨，伴隨這泥土的味道，呼吸起來變得那麼令人難受。從聽說你病倒那一刻其，我便急著趕回來看你。三個小時的路程，我卻完全記不清路上有什麼風景。見到你時，兩鬢的白髮、消瘦的臉龐、臉上的皺紋無不刺痛著我的雙眼，此刻已找不到任何文字來傾吐我的愧疚。是不是我不那麼叛逆，一直都陪在你身邊，你就不會有躺在病床上的樣子？是的，已經知道是這個結局，可又怎能回到開始？

如果可以，我想在你之後的時光裡有我陪伴你的身影：陪你一起在春天裡笑看春雨潤物；陪你一起在夏天夜裡看繁星調皮；陪你一起踩著秋天的落葉，享受豐收的喜悅；陪你一起晒晒冬天午後慵懶的陽光，知足生活的愜意……

陪你一起老去，倒數時光，我們在一起的每一分、每一秒都會過得有意義。陪著你一起慢慢變老，直到天長地久……

陪你一起看苗寨 篇17

陪你一起看苗寨 ,284字

陪你一起看苗寨，

因為我們是傳統村落。

讓我給你解說，

等到新米節。

陪你一起看苗寨，

去看那淳樸的苗鄉人。

去跳那踢踏蘆笙舞，。

看那家家戶戶喜慶的日子，

帶著喜迎的心進苗寨。

陪你一起吃辣椒魚，

歡聚一堂幸福飯。

陪你一起看苗寨，

大地苗歌響起哎。

看那古瓢舞哎，

千百年來的傳承，

就是那跺跺腳來的哎。

陪你一起看苗寨，

去看那苗家人。

妙手生花的藝術，

去看那百鳥衣。

是苗家的圖騰，

看那花好月圓，

讓愛留在苗寨。

陪你一起看苗寨，

讓愛留在吊腳樓。

陪你一起看苗寨，

讓愛留在牛角雕。

陪你一起看苗寨，

婚禮習俗愛常在。

陪你一起看苗寨，

讓愛留在蘆笙間。

多一份關心少一份孤獨 篇18

國小六年級作文 ,1047字

“今天是個好日子……”我哼著宋祖英的《好日子》走在鄉間的小路上，手裡提著媽媽一早準備的糕點，和夥伴們邁向江建吳老爺爺的家。

江爺爺是一位德高望重的老人，在他年幼時，父親為戰鬥而犧牲，年僅25歲，瘦弱的母親獨自一人把他撫養成人。江爺爺自幼好學，勤奮刻苦，在條件艱苦的環境下，自學成材，練了一手好字。我還聽說方圓十里的人們每逢春節都會請江爺爺寫對聯，江爺爺現已七十歲的高齡，他仍舊幫村民們寫對聯，為此，村民們非常感激他。由於江爺爺的兒女們長年在外工作，很少回家。江爺爺非常孤獨，寂寞。所以我們常去陪他，幫他做些事。這不，我們今天又要去和江爺爺作伴了。

不知不覺中，我和夥伴們來到了江爺爺的家。紅色的鐵門，沒有任何汙垢。我們禮貌地敲起了門，一下，兩下……終於，我聽見了清晰的腳步聲。江爺爺利索地開啟門，說聲請進。我們簇擁著江爺爺進屋，坐定之後，我們獻上糕點。為了江爺爺可以感受到過年的喜慶，我們還事先練好了祝福語。我們齊聲喊：“祝爺爺福如東海，壽比南山，身體健康，萬事如意！”爺爺笑了，笑得比陽光更燦爛，笑得比花兒更紅，笑得都合不攏嘴了。連聲說：“好好好！我的好孩子們。”我們趕緊擁上前為爺爺揉揉肩，捶捶腿。

我和夥伴們現在才回過神來，差點兒忘了此行的目的！我們沒有搜尋到目標。便急忙向爺爺求救。爺爺說今天正好要到地裡去除草，就帶我們去參觀他的菜園。夥伴們高興得手舞足蹈。大家擁著爺爺，有的手拉手，有的哼著歌，有的東張西望，慢悠悠地走向菜園。

“哇……哇……”夥伴們異口同聲地叫著，原來，爺爺的菜園雖然不大，可是種了許多長勢喜人的蔬菜：有大白菜，空心菜，還有我最喜歡吃的油麥菜等等。綠油油的蔬菜裡面夾著幾朵小黃花和一些雜草。爺爺發令了：“孩子們，把雜草都除掉吧！讓我們的菜茁壯成長吧！”夥伴們齊聲回道：“遵命，爺爺！”夥伴們視小草為敵人，大喊殺呀！殺呀！拔呀！爺爺看得心驚膽戰。“小心我的菜呀！你們這幫孩子！”爺爺心疼地喊著。“哈哈……爺爺，我們跟您鬧著玩呢！”我急忙說。夥伴們開始一本正經地開始拔草了。拔完這邊，拔那邊。人多力量大，這一句話真沒錯，不一會兒，可憐的小草被我們趕盡殺絕了。夥伴們額頭上掛著米粒大的汗珠，手裡沾著泥土，大家辛勤的樣子真可愛！

我們洗完手，和爺爺坐在一起品嚐著那香噴噴的糕點，爺爺還和我們講他的童年趣事，我們嘻嘻哈哈地度過了這愉快的一天。

夜幕降臨了，皎潔的月亮代替了太陽。該和爺爺說再見了。我悄悄地和爺爺說了一句話。爺爺高興得直拍手，眼裡充滿了期待，期待我們的再次到來。

我想陪你一起變老 篇19

寫信作文 ,809字

親愛的老頭：

你好！寒來暑往，春去秋來，轉眼間那個還在你懷裡的孩子，如今已經十五歲了。

我曾在院落裡的水泥地上蹣跚學步，而你在一旁保護著。我你把我放在牆壁上呆著，自己在一米之外等著我走來。當時我什麼也不怕，因為一旁有你我邁出的第一步也是擁上你的懷抱。

我曾騎上你的肩膀，讓你帶著我去看這個世界；我曾坐上你的摩托車，讓你帶我走向遠方；我曾和你爭吵，卻只是因為一件無關緊要的事；我曾因為不懂事，而被你鞭打過……

過往點點滴滴，一幕幕，恍如昨日，歲月悄悄流逝，我己不是當年那個愛撒嬌愛哭的孩子，總是以為你還是我心目中那個永遠強大的男人。

我在前行的路上走的太快，卻從未發覺身後只能看見你模糊的身影；我以為你青絲飛揚，卻從未仔細去看你兩鬢上的斑白；我以為你的後背依舊挺拔，依舊可以揹著我去看這個世界，卻從未凝視過你的背影，原來應該脊背早己彎曲；我以為那個在我心目中如天神般的男人，永遠不會衰老，卻從未想過你也是個凡人，也會老去，也會滿頭華髮，也會步履蹣跚。

也許是性別使然，也許是你從未完整的陪過陪過我走過童年，我與你從未有過處多的言語。你說我和媽媽無話不談，卻總是和你相顧無言，可你卻不知道我很愛你，愛著那個在我心目中如天神一般的男人。

歲月悄無聲息，你早年累積的病痛也迸發出來，我竟不知道那個天神般的男人身體裡竟蜇伏著如此多的病痛。

我知道你的職業很危險，卻從未想過你會因此進入醫院，我不知道你獨自一人躺石病床上該是如何的孤獨，相隔千萬裡你卻等到幾天後才告訴我們實情，為了只是不讓我們擔心。

我的父親，我不想如此，我寧願你在出事後立刻告訴我們，因為我害怕，我害怕幾天後收到的不是你平安的訊息，而是死訊。

我只有一個願望：我想陪你一起變老，而不是隻讓你參與我的童年，而我卻無緣陪伴你的暮年，我想陪你一起變老，我最愛的男人。

我想陪你一起變老，無論世事如何變遷，我永遠會是你的女兒，我想陪你一起變老。

此致

敬禮

你的女兒XX

創新是一場孤獨的跋涉 篇20

高一作文 ,1144字

著名企業家、科學家謝耘博士有言：“創新從來不是一首浪漫的詩篇，而是一段長時間默默無聞、艱苦探索的奮鬥。”創新，意味著你有與別人不同、甚至可能不被世人理解和接受的想法，意味著你可能被孤立、被嘲笑、被否認。因此，每一個成功的創新者，都必須學會忍受孤獨、享受孤獨，然後在孤獨中收穫靈感，在靈感中實現創新。

孤獨是一份淡定的心態，使人在平和中思考。挪威探險家南森說：“人生的第一件大事是發現自己，因此人們需要不時孤獨和沉思。”翻開《瓦爾登湖》，山林的清新撲面而來，人們彷彿看見遠山中一潭幽藍的湖水旁，坐著一位深思的學者—那便是梭羅。在工業革命和城市化正進行地如火如荼時，他卻隻身躲進山林之中，在那裡搭起木屋，開荒種地，寫作看書，追求最自然樸素的生活，許多人曾對此表示不解。有人問他：“你與外界斷絕聯絡兩年，不覺得孤獨嗎？”而他回答，“我熱愛孤獨在空氣中燃燒時的畢剝聲。”也許正是因為梭羅對孤獨的這份熱愛，《瓦爾登湖》才能在一百多年後的今天依然用沉靜和清新感動著我們，讓人撫平浮躁，洗盡鉛華，一如瓦爾登湖平靜美麗的湖水。

赫胥黎說：“越偉大、越有獨創精神的人，越喜歡孤獨。”孤獨是一罈苦酒，釀於幽深的谷底。初嘗一口，滿嘴苦澀，直教人喊“難嚥、難嚥”；再嘗，苦得更加濃烈，苦得直至心底，苦得讓人慾言還休。可漸漸地、漸漸地，當你習慣於這種苦澀，卻發現脣齒間竟有甘甜開始散開，這才感受到孤獨的清香與回味。袁隆平在田間躬耕九年，埋頭苦幹，潛心研究，終成“南優二號”享譽世界；陳景潤在六平米小宿舍的艱苦環境下，一支鋼筆一摞紙便開始認真演算，再不問其他世事，終於證明了“哥德巴赫猜想”，造就一段傳奇；鄧稼先放棄美國給予的優厚待遇毅然回國，隱姓埋名，在嚴格警衛的深院和大漠戈壁裡嘔心瀝血，最終使得“兩彈一星”研究成功，讓中國揚眉吐氣。孤獨是陰天厚重的雲層後深藏的陽光，隨著陰霾散去，會帶給人一種意外的驚喜。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”孤獨不僅是夜深人靜時的萬籟俱寂，不僅是一個人埋首燈下的靜靜沉思，更是對自我的堅持，對初心的銘記。十字架上被烈火焚燒的布魯諾，在教堂上被當眾譏諷的達爾文，被科學界冷眼相待、質疑否認的愛因斯坦，窮困潦倒、無人理睬的梵高……他們因為堅守自我而孤獨，但外界的懷疑、嘲笑、諷刺甚至是惡毒的刑罰都沒有使他們放棄這份堅持，而歷史終於證明了他們的偉大。創新者是孤獨的，因為無人理解；孤獨者是勇敢的，因為要在風吹雨打中堅定如初。

創新註定是一場孤獨的跋涉。創新者需要不畏世俗眼光、不懼流言蜚語，而孤獨是創新者在堅持中唯一的陪伴。所以，在孤獨襲來時，不要馬上將它踢開，而是試著和它擁抱，將它融入自己的靈魂。它就像你在前進路程中孤單的影子，你說你是一個人，但其實你還有孤獨陪伴。