誰來拯救這個病危的社會相關作文20篇
誰來拯救這個病危的社會 篇1
記敘文 ,823字蘋果公司總裁庫克認為，我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考失去了價值觀和同情心。
蘋果公司始終致力於讓人工智慧造福人類，以蘋果公司為例，它的成功除了獨樹一幟的商業理念，更少不了人性的力量，也就是庫克所說的“價值觀和同情心”。而庫克擔心的問題，在今天愈演愈烈，這個無德、無情的病危社會正在吞噬人們都純真心靈。
這種現象有其合理性，也有病態的一面。
任何國家的經濟發展都離不開資本逐利，追名逐利是每個發展中國家不可避免的社會現象。利益驅動發展，這無可推崇也無可否認，這是個千古不變的鐵律。因此在殘酷的社會競爭中，為了生存、為了無憂地生存，只能把自己變成賺錢的機器。
然而，這並不意味著我們就要拋棄價值觀和同情心。雖說物質基礎決定上次建築，但我們人性中美好的一面卻是基礎中的基礎。打個比方，物質基礎是高樓中的最底層。那麼價值觀和同情心就是深入地下的地基，沒有穩固的地基，再高的樓房也會轟然倒塌。因此，道德與情理是我們修身治國平天下的基本需要。可為何這種理念正在淡化呢？
最近，鹿晗與關曉彤的新聞鬧得滿城風雨，而袁隆平的雜交水稻獲得突破進展卻無人喝彩，諾貝爾文學獎的頒佈也被奪去鋒芒。其中反應出大部分人的價值觀僅僅停留在浮華的娛樂圈中，對真正有價值的新聞漠不關心。我認為這主要的過錯在於媒體人與新聞人職業操守的泯滅。極少有像華萊士、白巖鬆這樣打破砂鍋探到底，不探究竟不罷休的新聞人。他們有一顆傳播愛與正義的心，他們看到的世界決定著觀眾的視野。一旦方向舵偏移，航行的方向就會偏移。一旦新聞人只拘泥於娛樂圈的大小瑣事中，群眾也就跟著他們的步伐越陷越深。由此，引發了價值觀缺失與同情心的泯滅。要問誰能拯救這個病危的社會，我認為一定是那些堅守初心、有責任有擔當的"傳道者"。
情理與道德是我們修身治國平天下的基礎，它可能因為這幾個利益社會而式微。但主導它的權力在每個人手中，特別是在傳道者的手中，只有他們，能拯救這個冷漠的社會。
誰來拯救中國足球？ 篇2
國小五年級作文 ,745字去年9月至11月，在2018年世界盃預選賽亞洲12強小組賽中，中國3負2平僅得2分，位於A組最末，出線基本已經無望。唯一的希望就是爭取到小組第三，驚險過關。
還記得1986年墨西哥世界盃預選賽上發生的5。19慘案嗎？那是中國的最接近夢想的一次。1985年5月19日，中國在墨西哥世界盃的預選賽第1輪的前4場中以3勝1負得9分淨勝16球的成績位居第一，只要第5場比賽逼平香港就能晉級第2輪。可在這關鍵的一場比賽中，香港隊竟奇蹟般地以2：1獲勝（中國隊射門28次，並有11次角球機會。而香港隊僅射門6次）。中國隊降為小組第二，慘遭淘汰。賽後，五萬中國球迷衝下觀眾席，圍堵雙方球員，並在球場內肆意妄為……
2002年，在“神奇米盧”的帶領下，中國在預選賽中以6勝1平1負獲得19分位居小組第一，成功出線。中國隊終於站在了世界盃的舞臺上！可在第一輪小組賽中，中國三場全負連丟9球，早早地告別了這個舞臺。
2015年亞洲盃，中國0：2負於澳大利亞慘遭淘汰。今年，在由中國自己舉辦的“中國杯”中，中國僅獲得第三名……這些都是中國足球的“劣跡”。
你們肯定想不到，中國足球最輝煌的時候，竟然是在民國時期！那時，中國為了組建一支球隊，竟“賣藝”賺錢。十幾個人擠在一個又舊又破的小旅館裡，終於湊齊了五萬元。中國組建的這支球隊中，就有著名球員李惠堂（1905-1977）。中國一路過五關斬六將，先是擊敗英國強隊獵克斯，接著又以5：1完勝日本隊，27戰24勝3平，被奧組委選入1936年柏林奧運會。可惜的是，中國首場因戰術問題0：2敗給英國。但中國仍被外國人尊重，雖敗猶榮。後來因為戰爭的緣故，中國隊沒能保持佳績。
據媒體訊息，中國可能會舉辦2034年的世界盃。希望將來中國能湧現出一批足球健兒，把可能變為肯定！
拿什麼來拯救你我的數學 篇3
高二作文 ,610字天空靜靜地舒展著，些許白雲肆意拉成曼妙的想象。
走出考場，天依舊這麼藍，這麼純粹，蟬兒仍在飢渴地振鳴著。是的，世界不會因為一場考試而改變，只是一言不發地轉個不停。
多少次在夢中驚醒，看見你和夢中一樣，一臉嚴肅地沉默著。周圍炙熱的空氣竟然將我的汗水都收走，任我在這可怕的寂靜中焦慮，最終我被徹底打敗，只得翻開答案，尋找那思維沙漠中的一汪清泉。
而今天，在無數個夜晚的充電之後，我終於坐在了你的面前。如同一位有有紳士風度的侍者，監考老師很客氣地把你傳到了我的面前。我始知，這是一盤河豚。筆被拿起又放下，試卷上的字跡緩慢推進著。我一次又一次地被你詭異的風格所感染，若不是在眾人面前，我相信我定會潸然淚下。當那塊失去鏡框的鐘精準地將彎曲的時針轉過兩圈半時，世界有過那一剎那的死寂，但我還是留下了那張滿目瘡痍的試卷。
回家的路上，我似乎是失聰了，眾人只留下一個個忙碌的背影，沒人願意打擾我的耳朵。
高一就這樣過去了，連同那些有數學陪伴的日子。或是陽光明媚的上午，或是涼風習習的夜晚，和你坐在一起，持一支筆，任思維飛揚起來。可是，為什麼我始終不能走進你的心中，通曉你的心事呢？連同在我安靜思考時將我惹惱的“sin”、“cos”；在我欣賞花朵時讓我失落的神化了的數列；在我掏硬幣時令我深深心傷的誇張的統計和概率。
難道是我沒有深切地投入，亦或是我本就沒有認真地待你？不，我要發自內心地將這些推測否定。
可是，數學，我該拿什麼來拯救你？
誰來治治這朵“奇葩” 篇4
國小六年級作文 ,856字公路“奇葩”？這頂桂冠既不屬於叱吒風雲的汽車，也不屬於低碳環保的自行車，而是那些不為人所注意的電動車的“專利”，為什麼稱電動車為公路“奇葩”呢？不急，聽我娓娓道來。
提起電動車，最讓人印象深刻的，便是車主們“奇葩”般的穿著了。電動車是一種介於機動車和非機動車之間的交通工具，有著較強的動力卻沒有頂棚或玻璃擋風遮雨。所以車主們的穿著就會應季節和天氣而改變。春天，車主們戴著氈帽，穿著棉衣，如同一頭頭胖乎乎的熊，正笨拙地操縱著電動車；秋天，他們又穿上風衣，套上手套，像將軍騎著高頭大馬一樣“威風凜凜”地開著電動車。最有趣的是夏天和冬天。夏天，烈日當空，車主們把自己打扮得像中東的海盜，架著墨鏡，罩著口罩，戴著頭盔，有的女車主還戴著一把太陽傘，活像傘兵款款著陸；，整個電動車道就幾乎成了“化妝舞會”，車主們有的用圍巾和外套把自己裹得想個粽子，有的則穿上數層的棉襖，任風把它們吹得搖擺，就像百花仙子光臨人間……
好吧，暫且不論這些千奇百怪的穿著裝飾，畢竟這是人們為了應付惡劣的天氣而致的。但日益令人無法忍受的電動車噪音與安全問題卻絕不能拋開不議。提起這兩個問題，就再也不是“奇葩”這倆個字可以相提並論的了，這可是危及生命的大問題！談起電動車的噪音，相信大家一定記憶猶新。在馬路上經常可聽見在尖銳的剎車聲劃破天空，接著就是一陣毛，毛骨悚然，有時甚至還會有開車噪音比噴氣戰鬥機還大的電動車明目張膽地上路……這些看似“問題不大”的噪音其實可以給一個城市造成很大的汙染並給人們的生理器官增加很多負擔甚至創傷！
至於幾度掀起大潮的電動車安全問題就不須多說，每年死於電動車事故的人不計其數。現在，還隨著能看見電動車停車越線，闖紅燈的現象，甚至還有車主根本對交通法規一無所知。比如，曾經就有人面紅耳赤地對交警說斑馬線是用來停車的，相信斑馬線的發明者會從福爾馬林中跳出來找他算賬。看吧，連交法都一無所知，還談得上什麼遵守交通安全嗎。總之，現在的電動車就像一個個神出鬼沒的“遊俠”，“到處亂躥，躥出便跑”！
唉，誰能來治治這朵“奇葩”呀？
我們這個時代的革命 篇5
國三作文 ,826字生逢一次猝不及防的革命。我不知心府是否嚮往一次縱橫南北的烽煙或是一段決勝千里的韜略，我在空間上錯過文化復興的激盪與舊制度和大革命的更迭，甚至又在時間上無緣一次聲討轟炸使館的合法抗議。我心如明鏡，世界正以伏爾泰和拿破崙們無法想象的速度日新月異著，每日我與世界一同醒來，但我只想在這美妙的季節裡做個狂人，拜託暑熱與冬寒的繩縛躍入自己沒有盡頭的浪潮，思考這變化中是否還有自己倘未湮沒得一席之地，論海橫流後又是怎樣的世界留給後世與時空。
李漁曾言：“人唯求舊，物惟求新。”誠然，當戰火的硝煙在歷史的長河瀰漫，金氣揮戈而過，一個王朝的旗幟終究覆蓋了另一個王朝的遺魂，勝利者的榮耀取代了失敗者的落魄，那些陳舊的樓宇終究屬於破敗的過去，新技術顛覆了傳統的工藝，我們在發展中凝視前方的道路，對於腐朽的執念無益於未來的前行，放棄堆塊如山的灰塵，開啟一條於無盡奔走中得到真理的尊嚴之路。
作了繭的蟬，是不會看到繭殼以外的世界的。有什麼滾石驚雷一般地來了，有什麼兵敗山倒一般地去了，每一天都悄然改變著，默無聲息，又足夠轟轟烈烈，那是我們這個時代的革命啊。“除了自渡，他人愛莫能助”，柯達成是諾基亞固然代表了一個時代，但變化的浪潮一波高過一撥，讓“舊物”，“不合時宜”的東西在海水激起的水霧中離散，瑞士鐘錶匠在電子錶席捲潮流時潛心打磨，突破傳統工藝與審美的桎梏，將石英錶仍穩在全球的顛覆，窮則思變，他們從未停止對未來的執著，只因改變，而使經典沉澱，百世流傳。
直到今天仍有多少人對國家的工業化蜚語不斷，將民主與自由的思想視為逆祖不善，把曾經封閉的糟粕視為傳統的全部不願變換。
此非中流砥柱，而為逆水行舟；
此非堅持自我，實為倒行逆施。
旋嵐偃嶽因尊木迭而常靜，江河湖海因水流競注而不息，駿馬良駒因常奔騰不止，日月星辰因常變換而永明。
我們這個時代的革命，掀起了前所未有的風暴，要讓漢服中山，登上世界的殿堂；要讓利刃戰機，共鑄堅實的城牆；要讓我們這一場革命，青史芳流，不敢遺忘！
這個明媚的秋 篇6
高一作文 ,874字我揉了揉因為長時間盯著書看有些疲勞的眼睛，望向了窗外，藍幕布中鑲著飽滿豐潤的雲，那一刻，彷彿所有的喧囂都歸於寧靜，那麼的美好，整顆心也隨之淡然起來。
這個秋天，似乎格外不一樣，來的格外的遲，也沒了往年的蕭索、壓抑、頹廢。這個秋天，似乎是一切新的生命、新的活力開始的預兆，這個秋天，似乎一切明媚
正午，我和母親坐在庭院裡，熾熱的陽光灑在院裡的那棵大樹上，落下稀疏斑駁的影子，滿是暖暖的味道，可是，此刻的我卻是異常的擔憂。
從上初中以來，我就愛上了文字，似乎只有文字才能傾訴出我所有的情感，但是，這些年來，我一直害怕將自己所寫的文字拿給母親看，害怕母親不信任的眼光。
依稀記得，初一那年，老師說我的作文寫的好，當了範文來念，我興高采烈的跑回家拿給母親看，得到的卻是那樣一句話：“不是自己寫的吧！在哪抄的？”
那句話，將自信滿滿的我重重擊落，於是，我開始逃避，從那以後，我所有的文字不再拿給母親看。
十年磨劍，終於有一天，我所寫的文字可以面對大家。這給了我十足的信心，這信心強大到讓我可能鼓起勇氣將這些年來我所鍾愛的文字拿回家給母親看。
但當那一刻真的到來的時候，我又後悔了，害怕了，此時的氣氛有些緊張，我的呼吸也漸漸變得急促起來。
母親未曾說話，只是拿起我的作文，端詳了好久好久，那時那種認真的眼神是前所未有的，過了許久，母親抬起闊大，眼角眉梢都帶著些許笑意，溫和的說道：“孩子，秋天有很多面，不是隻有蕭索，那一切的頹廢，一切的沉靜都只是為了讓下一次的生命更燦爛、更熱烈，秋天，也會有陽光，你要學會向著陽光，做個明媚向上的孩子。”
我有些驚愕，沒有想到母親會說出這番話，母親像是知道我在想什麼，笑了笑說道：“我從不曾否認你，只是希望你能做到更好，向著陽光，誰都能，關鍵在於能否堅持，媽媽希望你是堅持到最後的那個明媚向上的孩子。”
此時，窗外的雲朵彷彿被風吹動一般，漸漸移了開去，被遮住的太陽也顯露出了光輝，在它的照射下，窗外的菊花越發開得鮮豔了，在那閃耀的光暈中，彷彿能看見菊花散發出的香氣，那熱情似火的楓葉也似乎更加豔麗了，一切，陽光明媚、現世安穩。
這個年紀的我們 篇7
國三作文 ,907字作為初三的我們，正值青春。本該揮灑著青春的汗水的我們，卻在中國式的教育下壓力山大。但是，對於中國學生來說，這些能算的了什麼。照樣能“忙裡偷閒”的來一把遊戲，看幾集電視劇。
我們似乎總是以玩世不恭的姿勢表現在人前，讓大人看到總是要搖搖頭說："這孩子怕是沒學好。"但是，真的是那樣嗎？似乎在這個年紀，我們總是喜歡把事情埋藏在心中，不願說出來。所以，我們經常能從書本上看到有讓學生有心事可以和老師、家長談。可是在我們的印象中，家長是"不通情達理”的，老師是“要求嚴格”的。作為學生的我們怎敢與他們談心。只希望初心不改，依然還在。
我們這個時候總有說不完的大道理，講不盡的人生觀念，談不完的明星八卦，爭不盡的國家事物。還真是“國事家事事事關心。”這個時候的我們總是能時不時的蹦出一些讓老師都要深思的“人生哲理。”說來也是可笑，明明什麼都沒有經歷過，卻每天擺出一副傷感懷秋的氣質，儼然是一副“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。”的態度。只是初心依然，時光還在。
在初三這個神奇的年級，我們有“瘋瘋癲癲”的時候，也有認真學習的模樣。這個時候的我們的最多愁善感的年紀。詩人李清照的一句“簾卷西風，人比黃花瘦。”讓人彷彿看見，那因飽受思念之苦的女子正坐在床頭，思念著自己的丈夫。此情此景，讓人為之惋惜……蘇軾的一句“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”又讓多少少男們激情澎湃，就連女同學也有一種巾幗女將軍的威武。
所以，在初三這個年級學習詩歌是一個好決定。能讓這個年紀多愁善感的我們有“大施拳腳”的機會。
從初一至初三這些時間，同學們都建立起了“革命友誼。”所以，在最後這一年是難捨難分的，畢竟誰都不知道未來是否還能在一起不顧形象的“瘋”，一起遲到後罰站，一起去小賣部買零食，一起去廁所，一起在課桌下面偷偷地聊班裡的男女生。希望我們初心不改，時光依舊！
這個時候，是印著各式各樣圖片的花花綠綠的同學錄在班中飛揚的時候了。一張張同學錄包含了我們之間的感情，帶著深厚的情誼。我們互相以文字的方式寫下對互相的祝福，並約好再聚！
在這個年紀，這個年級，希望我們帶著初心去乘風破浪，揚帆遠航！
趁著青春還在，趁時光還沒走遠，去做我們想做的事吧！
這個冬天的冷作文 篇8
高一作文 ,1115字【篇一：這個冬天的冷作文】
冬，就這麼冷峻的沉默著，不動聲色地看著曾經喧鬧的色彩悽慘凋謝，聽著曾經悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語。
我踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無，將世界變得沒有希望！
……
猛的，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是臘梅在大雪紛飛萬籟俱寂中微笑燦然！忽的，我想到了青松，它不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？它們在冬日中傳播者希望的氣息，向我微笑，我明白了。
冬沒有迷人的誘惑，淺薄的人覺得它冷麵呆板肅殺單調；冬沒有浮華的躁動，平庸的人悟不出他冰冷背後的深刻與激情。
冬沒法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚。
冬原來有著別樣的深蘊和禪機，它那包裹著希望的冰冷外表，使我們望而卻步，是淺陋和狹隘的迷紗遮住了我們的雙眼。正是因為我們的淺陋歪曲了它深厚的啟迪。
讓心中的繁重沉澱，讓心靈掙脫七情六慾的羈絆和現實名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發而為一篇文，一首詩，一支歌。立於雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明發現了—冬，這個冬天的冷。
【篇二：這個冬天的冷作文】
一年四季如同寫作一樣，一晃而過。
而今年的冬天，有點特別。從初中開始，沒有哪一年能躲得了寒風的摧殘，作業的壓制，騎車的蹭風，每年手上都會出現“小紅點”。時間越久，它越大，你越是“撫摸”它，它越是變大，後來漸漸半個手都“脹”起來了。有時它會逗你開心，用它那無形之手抓癢你，你硬是忍著不理會，很快它將麻痺你半隻手，你要是輕輕摩挲它，唉！它便會撒手。切記，不要對它急躁，你越急，它越強，直到它破了，呵呵！那可就麻煩了。像脫離胎骨的孩子，有了些自由亂跑亂竄，忙得你手忙腳亂……
有凍瘡，有時會令人頭痛，但烏雲裡的太陽，總有一天會光照大地，驅逐病苦。
有時間，回到家了，走在小磚路上，望著那歷盡滄桑的小板橋，不由自主想到了：一到冬天那橋下的河水，一直是結著冰的。有點返老還童。我小心下河了，經過幾塊磚頭的考驗，我決定—穿過那條河。河面並不是透明清澈的，而是白花花的，它是經過數個夜晚所造就的。首先我把雙腳輕輕踩到冰河的邊上，再者，晃了兩下，考察堅固性，雙手下垂，也按在冰面上，輕輕移動。隨時做好撲在冰面上的準備。唉！這厚啊，趴在了河中央還聽不到那吱呀的碎裂聲，這可是很少見的。我放大了膽，把手漸漸收起來，雙腳立地。成功了！我便又開始輕輕晃動，覺得很堅固。抱著興奮，走過去了。
雖沒有寒風的激勵，但已感受到它冰寒的氣氛，手凍得通紅。
手纏凍瘡。歷走冰河。這就是這個冬天的冷。
保護這個共同的家 篇9
國小三年級作文 ,614字夜幕降臨了，可愛的小鳥回到了舒適的鳥巢。人們忙了一天，累了，都睡了。到處一片寧靜。在這安詳的夜晚，忽然傳來一陣“嗚嗚”的哭聲，原來是幾棵高大的樹。
幾株茶花見了，對樹說：“怎麼了？又是人類搞的？這幾年植物界生活安定了，你又怎麼了？莫非是蟲子？
樹說：“一些人是好了，認識道環保了，但還有人在我身上釘鐵釘！我又不是鐵樹，不需要這麼多的鐵質，也吸收不了這麼多的鐵質呀！”茶花不信，睜圓她那雙大大的眼睛，呀！真的！有空地的地方，樹上都有鐵釘，最多竟有11根。茶花想了想，說：“可能是爺爺奶奶在晨練時，為了自己方便掛衣服，在樹上釘的吧。”“萬事通”蘑菇發話了：“什麼，可能？應該是一定！”大家想了想，異口同聲地說：“不能這樣下去了，要告訴爺爺奶奶！”
第二天，當爺爺奶奶再次來到這兒晨練時，茶花，蘑菇，樹一起說：“爺爺奶奶，可不可以商量一件事？”爺爺奶奶說：“可以。”大家又說：“請問爺爺奶奶，你們有沒有想過，你們掛著東西的樹，此時是多麼痛和累呀！”有位老爺爺聽了，說：“你們怎麼知道痛？”樹說：“因為我們都有生命，並且我們正在成長。”爺爺奶奶們一聽，覺得他們說得很有道理，於是一位老爺爺轉身就走，一會兒，拿來許多工具，有扳手，有吸鐵石，有起子……一會兒功夫，大家把所有的釘子都拔了下來，樹開心地說：“謝謝爺爺奶奶，讓我們共同維護我們生存的環境吧！”於是，大家手拉手歡快地唱起了歌：團結就是力量，團結就是力量。這力量似鐵，這力量似鋼……
很遺憾這個年紀的我們 篇10
抒情作文 ,290字晚霞很美，一陣橙色的光打在城市映照下的玻璃上。或喧鬧，或安詳，或漫步，又或疾馳於穿梭每一條馬路。一切都剛剛好，只是我們不巧。
這一年的你，正值青春美好年華，故作堅強又刀槍不入的表面，菸酒髒話樣樣不差的精神，沒人知道你每日看似灑脫背後的落寞和嬉笑背後的苦楚。
很遺憾只能在這樣一個匆匆忙忙的年紀遇見你，沒能在你抱頭痛哭的時候為你遞上一張紙，失落難過的時候借你個肩膀靠著。
很遺憾沒能出現在你所謂過去的故事裡，大風大雨陪你扛，給你一份平淡無常的陪伴。沒想過多奢侈，一份友情足矣。
很遺憾這個年紀的我樣樣都差到不合你心意，而你，足以閃亮到遙不可及，時間很不巧，而你我沒有故事，一筆帶過。
這個暑假的我 篇11
國二作文 ,754字暑假這是我上學期間最盼望的時候，因為暑假的時候可以做很多我自己想做的事情。我想這是我最快樂的時刻吧！可事實是這樣嗎？
期末考試結束的那一天，我真的很開心，也許是因為以後的作業量是自己可以控制的，休息的時間也是自己的，所以才會情不自禁的開心。我想以後我每天的日子都應該是開開心心，快快樂樂，每天都應該過得很充實。
日子久了，我才發現我一直期盼的暑假帶給我的快樂很少，寂寞和無聊更多一些。所以我低頭細想，暑假的我究竟是快樂的還是無聊的。時間卻能告訴我那是什麼。答案是無聊。因為在這個漫長的夏季。我不知道我該幹些什麼，也不想分配每天的作業量，我只想坐在房間裡看電視來打發時間，同時 不想動那些煩人的作業，而書本，則更不想看了，只是偶爾看一看英語單詞，想看的作文書，課外書也沒有翻一翻，但都覺得無聊。這個暑假好無謂啊！只有整天呆在家中，等待時間的逝去。
在如流水般的日子裡，我有幾天是我心目中的自己，那是，我常常反思自己，我會問自己，為什麼作業不可以提早寫完？寫完之後祥怎麼玩都可以；為什麼這麼懶惰？情願看幾部已經看了很多遍的電視也不會用這樣無聊的時間去看一看課文呢？這樣還可以複習複習以前學過的內容，這不是很好嗎？就算不願意讀課內的書，不是還有期末考試前買的課外書嗎，難道也不會去看一看嗎？而我心中的自己，你又在哪裡！為什麼不在我的大腦中一直控制我呢？我愛那時的我，那時的我會認真寫作業，認真看書，也不會被電視所迷惑，回想過後，我都覺得是快樂的，幸福的。那個我回來吧！我需要你！生命中有你我才不會孤單不寂寞。
我不再期盼暑假了，因為那並沒有給我帶來我想要的，帶給我的卻是懶惰，併成的懶惰和迷失的我。我發現，我心中的我真好。那時，我發現我長大了。現在我不要暑假，我要那個自己，因為我明白，只有那時的我才是我所需要的。
不屬於這個年齡的鎮定 篇12
國一作文 ,703字你若不勇敢，誰替你堅強。
畫是一個略有孤僻的姑娘。最令人記憶深刻的是她的笑容，像是陽光響徹心扉。
依稀記得，那是一個陰雨綿綿的午後，陽光棄雨露兀自演繹傾城之戀，任其隨風飄搖。我和畫踏步雨中，撐起一把小傘，在熙攘的人群中向學校走去。突然，畫緊緊地牽住我的衣襟，似乎在懇求我停下。回眸間，我望見她淚眼模糊的眼波已是波濤澎湃，心中不由一顫。“我爸……”她抽噎著說，“住院了”。我愣住了，竟沒有反應過來。隨即，她又使勁擦乾眼淚，像是找到了什麼依靠，抽噎著輕輕地說：“北京的專家來了，他一定會沒事的，對不對？”她死死地拽著我，搖著我的衣袖，到最後變成祈求的哭腔。我輕輕地撫落她肩上的雨珠，“起風了，彆著涼。”
雨，還在下。
畫，請假了……
爸爸的花兒落了，讓畫猝不及防。爸爸像天際的流行隕落，任畫不捨，卻又留他不住。
落花穿過迴廊，畫從盡頭靜靜走來，正常得有些怪異。畫的笑容少了，眼神黯了。我生怕個性倔強而又略帶偏執的她會想不開，於是小心翼翼地維護著屬於她的尊嚴。願她每個日子，都是晴天……
期末考試成績出來了，畫約我到操場。我隱隱生出不好的預感，畢竟年少的她剛經歷喪父之殤。可沒想到那竟是一份全班第一的成績單！我懸著的心頓時有了著落，順著陽光，她嘴角勾起淺淺的弧度，緩緩開口：“我知道我該做什麼，逆風飛揚，飛得更高。”她的眼，波瀾不驚，笑意漸濃，像光芒驀然把我照亮。
我的淚，來了。十三歲的姑娘，揹負了太多，又步履輕盈地向前走去，步步堅定。我曾見過年長之人，在失去親人後一蹶不振，畫卻用本不屬於這個年齡的鎮定書寫了堅毅。
強忍眼淚，我望著她眼中的一泓清波，牽起她的手，向初雪的粉妝玉砌跑去。
向著那光亮的遠方跑去。
這個進步的時代 篇13
國二作文 ,1108字“您看這一款三開門的，溫度各不相同，第一層可以放一些蔬菜水果，第二層可以放些冷飲，第三層可以放些需要冷凍的食品。現在正在搞活動，只要3799元……”售貨員熱情地給我們介紹著。奶奶在一旁迷惘地點著頭。
此刻，我們正在家電城給奶奶挑選冰箱，那些電器，真是讓我眼花繚亂，在心裡默嘆時代的進步。
“要不然別買了，這種高科技我也不會用，再說，以前沒有這玩意兒也不是過的好好的嗎？這價格還這麼貴……”奶奶在一旁小聲嘀咕著。“媽，您就不用擔心價錢了，您那時代都已經過去了，現在每家每戶都有冰箱了，放蔬菜什麼的都很方便，您就買一臺吧。”媽媽邊勸著奶奶，邊到服務檯交了定金。奶奶沒辦法，只好嘆了口氣，同意了。
已經到中午了，我提議到肯德基去解決午餐，爸爸媽媽同意了。我們邊走邊談論著時代的進步，感嘆著時代的飛速發展。半路上，我們遇到了表弟樂樂和他的媽媽，與原來不同的是，樂樂摘掉了一副眼鏡，由“四隻眼”變成了兩隻眼，媽媽對小姨說：“樂樂戴眼鏡起碼有兩年了，怎麼這麼容易就把眼鏡摘掉了？”小姨笑著說：“他爸爸去北京出差，回來的時候帶來了一個治近視的儀器，只要每天帶上它十多分鐘就行。”我們驚訝於科技的進步給人帶來了如此多的方便。
告別了樂樂，我們來到了肯德基，點了一份全家桶，便吃了起來。奶奶皺著眉頭咬了口漢堡，差點吐了出來。“這是什麼東西呀，又貴又難吃，又甜又鹹的。”奶奶說完，便放下漢堡，喝起了“豆漿”，“咳，咳，咳……”奶奶被嗆得直咳嗽，“這‘豆漿’怎麼又麻又苦啊，咳，咳，咳……”“奶奶，這是漢堡和可樂，是來源於西方國家的，屬於西式快餐……”“管他什麼西方東方的，還沒窩窩頭和稀飯好吃呢。”奶奶不屑的說。“奶奶，您那都是舊時代的東西了，現在這時代，誰還吃那個？”奶奶無奈的搖了搖頭。
回家的路上，奶奶指著路邊一個賣衣服的對我說：“你看，那件衣服都爛成那樣他都敢賣。”我望了望那帶著洞的牛仔服，對奶奶說：“那是人家故意剪成那樣的，又涼快，又時尚，又有個性。”“那叫時尚？在我們那個年代……”
幾個星期後，我登陸了QQ，突然發現底下有一個訊息提示框，原來是有人要加我好友，我加了她。她要和我視訊聊天，我猶豫了一下，答應了她。開啟一看才知道，原來是奶奶。我驚訝極了，奶奶居然跟上了時代！奶奶告訴我，叔叔給她買了一臺電腦，在叔叔的幫助下，奶奶註冊了QQ號，學會了打字，學會了視訊聊天……攝像頭裡的奶奶笑得是那樣開心、幸福和滿足，奶奶說，這可都是新時代的科技的進步的功勞啊。
科技的進步，醞釀出一個充滿高科技的時代；食品的進步，造就出一箇中西貫通的時代；服裝的進步，鑄造了一個年輕時尚的時代……它們融合在一起，交織成這個快樂幸福的新時代。
在這個共享的世界 篇14
國一作文 ,865字在這個共享時代，越來越多的共享資源無時無刻都在改變我們的生活。共享單車，共享籃球，共享書店……似乎一切都可以共享。
我們的生活理念也在不知不覺中被他們所改變。
讓我們討論一下“共享時代”的利害吧！
眾所周知，“共享時代”使我們的生活更加簡單，更加方便。就拿共享單舉個例子吧！ofo小黃車知道吧，她就是我們生活中最常見的一種共享資源。只要你有手機，掃一掃，點選支付幾毛錢就可以使用小黃車，由於推出小黃車的數量龐大，公司可賺了不少。小黃車為我們帶來了很多的便利：要去某地時，掃一掃；要做運動時，掃一掃；坐公交來不及上班時，掃一掃。走在大街上，隨處可見小黃車的停放地點，讓人們可以隨時隨地的利用他。
不過雖然小黃車給我們帶來了許多的便利，但，他的害處也在慢慢體現出來。最近熱門的“小黃車事件”大家應該略有耳聞吧，一個12歲的學生獨自使用小黃車，導致重傷，為此，原本“穩賺不賠”的小黃車公司一下字損失了好幾百萬，！甚至還鬧上了法庭。這件事引起了廣大人民的關注，在幾百萬雙眼睛的注視下，小黃車那些鮮為人知的害處也慢慢體現。1、不安全。2、不防盜等等。儘管對此，小黃車公司感到十分抱歉，但火爆的小黃車依舊下降了許多人氣。
從小黃車事例當中，我們可以發現許多大家不知道不熟悉的利與害，在享受她給我們帶的好處同時，也時時面對著隱在深處的災難與危險。單單一輛普普通通的小黃車便可以使人受傷，甚至喪命，可想而知，其他的共享資源更是有著我們不知道的危險。
共享時代很好啊，他非常好，又方便又節省了時間，但在享受他的同時，你不要忘記了，他可不是天上掉下來的什麼餡餅，皮薄餡多，他是一盆帶刺的仙人掌，在你不注意時，狠狠地給你一針。
米飯糖果不可兼得，別整天想著一樣東西沒有害處，只有好處，說不定，當你正優哉遊哉地享受共享資源時，一隻“老虎”已悄悄在你身後，追被給你個致命一擊。
“共享時代”，人人受益；“共享時代”人人有害。只能說，時代飛速進化，請大家別忘了“生命”，別忘了“身體”，別忘了“休息”，別沉溺在共享時代的好處中無法自拔，忽略那些看不見的威脅。
在這個共享的時代 篇15
國一作文 ,601字共享，顧名思義就是大家共同享用的。在當今時代“共享”在一夜之間走進我們的生活。
相信大家都知道，現在有許許多多的小黃車，我們在川流不息的馬路上很容易能看到它們，甚至是在狹窄的巷口道上都能夠看到。除了小黃車，共享汽車、共享雨傘、共享廚房……我們忽然發現，很多東西都可以共享，這些共享資源與我們每個人有著密切關聯。
在我們生活中，可能有人並不在乎這些共享的東西，但怎樣對待共享的東西，怎樣看待“共享”往往是很重要的。共享的東西很多，這盡人皆知，可是我們完美地利用它們了嗎？比如說共享單車—小黃車，它給人們提供了方便。有時我們也有不小心的時候，把車弄壞了，或者爆胎了，我們會主動把它修好嗎？大多數人會置之不理；但也有人會覺得慚愧而選擇把它修好，為下一位使用者帶來便利，這才是共享的真諦，把有利的東西分享，讓每一個人都體驗到便捷和幸福。讓自己共享的東西完好地傳到下一位使用者手中，這並不難，其實我們每個人都可以做到。由此我覺得，共享漸漸地在改變我們的生活理念，它可以使我們變成另一個人，變成一個更好的自己。我們也知道，人並不都是善良的，但共享可以慢慢地影響人們的觀念，讓人有所改變。
我相信，大多數的人都是善良的，共享會把善良放大。在這個共享的時代，人們會做得越來越好。我覺得共享的實質就是愛的分享，在這個共享的時代，我們都是愛的受用者和傳遞者。我更相信，共享會讓生活變得更美好，讓世界變得更美好！
守住這個時代的良知 篇16
國三作文 ,1137字前不久，中國著名棋手李世石與谷歌AlphaGo的圍棋對弈引發廣泛關注，也預示著人工智慧時代的全面到來。科技的高速發展使人工智慧崛起並逐步進入我們的生活，欣喜之餘，我們亦開始有所顧慮。
當計算機最終像人類一樣思考，或許有些人會聯想到電影《終結者》中計算機“天網”系統與人類的大戰，因而惴惴不安，唯恐有朝一日人類被人工智慧所取代。這並非杞人憂天，然而正如庫克所認為的人類與計算機最根本的區別在於，人工智慧終是執行命令的程式，縱使它能夠去思考，人類文明所帶來的價值觀和同情心，它永遠不會得到。人之所以為人而不為他物，就在於價值觀與同情心，這是惟人所有不可複製的良知。令我憂心的是，這種良知面臨缺失之險。試想，缺失良知者不將價值判斷得圭臬與準則置於心，恐怕比計算機更冷血無情，這才是人類所面臨的最大困境。
庫克之憂，自有歷史根源。你可還記得二戰期間屹立的柏林牆？牆頭站滿了持槍守牆的士衛，如此“威武”。數年間，不乏有未喪失信心，對未來有展望有理想的青年，企圖翻越柏林牆去尋求自由生活，卻幾乎無一例外地被城牆上守衛的士兵擊斃。一聲聲的槍響，終結了多少年輕的生命！誠然，他們或許也是出於無奈，他們是在執行命令，他們在扣下扳機的瞬間，想的是不違背命令。我承認，作為一名士兵，不開槍是一種失職，但是打不中是每個人的權力。在任何一個國家，尊重生命都是首要的道德法則。作為士兵，他們有把槍抬高一釐米的主權，這一釐米是良知的一釐米，更是對生命的同情與尊敬。因為他們首先是人，然後才是士兵！他們沒有價值觀的引導和對生命的同情，不計後果地射殺，何異於被程式編碼執行命令的計算機？當人類像計算機一樣思考，我看到的是冷血與無情。
反觀當下，2017年大年初二寧波動物園發生的老虎吃人事件一度登上網路熱搜榜。令我心寒的是，網民大都一邊倒地指責不重視規則誤入虎口的遊客，而去同情被救援人員擊斃的老虎。網民程式化地將不重視規則“投入”錯誤之框，便認為其罪有應得，這是一種怎樣的冷血邏輯！當代人價值判斷的缺失與對生命的漠視怎能不令人心憂？
愚以為，這一現象反映出的社會現狀不僅應使我們心憂，更當使我們警惕。網民只是廣大人民中的一部分，倘若這種冷血邏輯擴散蔓延，將置社會於缺乏良知的黑暗中。
人工智慧的到來勢不可擋，我們人類又當如何自處？
劉再復曾言：“這世上有兩種事物我們時常仰望，一是星空，二是人心中的道德法則。”所幸我們意識到了這一困局，便能反思自我，扣問內心。當代人的價值觀與同情心需要加強，才能讓我們人類在人工智慧全面到來之時從容不迫地應對，才能以人獨有的身份在這個世上深耕、紮根、不至於被時代鉅變的洪流捲走。
守住這個時代的良知，心存敬畏，行有所止，讓我們高舉良知的大旗，充滿信心地迎接人工智慧的到來！
在這個共享的時代 篇17
國二作文 ,834字在這21世紀的今天，人們都變得更加智慧了。發明出了許多有趣的東西，人們的生活也因此而豐富多彩了。但今天，我要講的，可不是什麼網際網路啊、飛機什麼的，而是大家都依賴的—共享時代。
“共享”這個詞，相信大家都非常熟悉。而“共享資源”又是什麼呢？其實啊，這些就是一些：共享單車啊、共享書店啊、共享雨傘……這些東西呢，對於我們可是十分方便的。比如說：人們去超市買東西買的多了，就可以直接用手機掃描一個小黃車。再比如；天快要下雨了，可是卻沒有帶傘，那可怎麼辦，要淋成落湯雞了嗎？不會，只要你用手機掃描一把雨傘。那麼，你就可以安然地走回家了。這些共享資源變得越來越多，而每個人都十分依賴於共享資源，它們不僅讓我們的生活變得便利了許多，也讓我們輕鬆，愉快了許多。
“共享資源”是不是隻有好處，沒有壞處呢？當然不是了。每一件事物都會有優缺點。那“共享資源”的優點是可以為人們帶來便利。那缺點呢？其實呢，我認為“共享資源”的不足的地方錯誤不全在它，我們人類才是犯了錯誤的人。“小黃車”是現在最方便的交通工具，而有些小黃車是免費的，是不要人們用錢支付的。而人們呢，卻不愛護它們，過馬路的時候十分馬虎，一點也不在意小黃車有沒有出現故障或者碰壞。我週末出去玩時，總能看見路邊有著許多小黃車，但是卻都是用玻璃膠貼著的，上面還寫著：此車已壞、正在維修。這難道不是人們不小心造成的嗎？有一些車禍事件，不也是人們自己造成的。為什麼要把責任推給小黃車呢？這一切都是人們沒有責任心的表現，只關注著自己，卻從沒有想過，政府用了多少資金來重新修補這些壞了的車輛，修車工又得重新揮灑多少汗水……
“小黃車”只是其中一種，還有許許多多的“共享資源”也在被摧毀。我相信人們一定會想出防止“小黃車”和一切“共享資源”被摧毀的現象；更相信人們會創造出更多的“共享資源”。也期待著在這個共享時代，“共享資源”能給人們帶來更多的便利；期待著人們的責任心變得越來越強；更期待著我們國家的共享事業能夠走向世界巔峰！
共享這個繽紛的世界 篇18
國一作文 ,863字它像臍帶，
牽連著一群群可愛的人。
它傳遞快樂，
無聲無息卻隨處可見。
它叫做分享……
“分享”對於我來說不像太陽的東昇西落那般頻繁地出現在生活中，也沒有像心靈雞湯一樣常常滋潤著我。但每每想起這個詞，每當我看見一輛輛共享單車停放在綠茵下時，總會露出一種會心的笑容。分享，它彷彿有神奇的力量，使人愉悅到心醉……
分享，讓這個世界變得愉快。當今社會，科技發展的腳步越來越快，而人際交往也不斷的被重視。早上出門碰見熟人，總要聊上兩句，然後一個親切的揮手告別；走出小區不到一百米，看到一個小夥正在停放小黃車，想到自己恰巧需要，舒心地笑了；走進圖書館，靜謐的氛圍讓你平靜下來，拿起一本好書，看完再放回去，多麼方便。一句早安，彼此都感到了春光，共享這個浪漫的早晨吧！一輛單車，多少人騎過，然而自己也是其中之一，一種無以言表的自豪感在心底醞釀……一本好書，不用花一分錢便可汲取其中的精華，那書香，不讓你沉醉才怪呢。
分享，讓這個世界變得平等。我們每個人一生下來就有各種各樣的差異：有的人家境富裕，金山銀山數不勝數；有的人一貧如洗，連基本的溫飽都無法保證；有些人吹噓傲慢，自以為高高在上；有些人慷慨無私，儘管衣衫襤褸卻依然盡力幫助別人……這個家庭條件、文化程度截然不同的社會，這個飽含偏見與自私的時代，誰來和諧關係？分享。當有些物質上的東西無法用金錢來換取時，人間便不會再有富者勝於窮者的世俗觀念。單車的使用者是廣大百姓們，人人都可以享受自由騎行的暢快。共享時代，窮人們看到了幸福生活的希望的曙光，他們開始接近人群，逐步走進這個絢麗多彩的公平的世界。富人們呢，也懂得了寬厚、大方。他們嘗試用和藹的目光看待所有人。這樣以來整個世界都和諧並平等了。
分享，讓這個世界不再孤獨。以前，人們總是自顧自地生活著。沉默的理由不是害怕旁人，而是不好意思，覺得尷尬。如今分享的方式讓我們改變內斂的性格，從一次打招呼開始，我們慢慢找到了知心朋友，傾訴心中的種種……
行動起來吧，共同享受這個繽紛多彩的世界。你若親身體驗了共享所散發的魅力，你也將懂得快樂的真諦！
這個有趣的同桌 篇19
國小六年級作文 ,408字 “你更”這二字，再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板，但絕對殺傷力十足。雖說我們兩個同桌還只有僅僅1個多月，可“競爭”這玩意兒已經潛移默化地出現在我們身上；寫作業的速度要比，作業的等弟要比，甚至連同一本課外書的版本，出版社哪個好都要比……在這無盡的比賽中，我們也更加了解彼此，關係也由陌生轉化為熟悉。
英語是他的“死穴”，據說他五年級才接觸英語，這讓我萬分驚訝。這樣的一個“英語白痴”對外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此，他要從頭開始，英語功底還算紮實的我充當起他的翻譯和老師。告訴他每個單詞的意思和發音。並告訴他外教老師的意圖，這樣下來，一堂外教課他才勉強聽懂。
互幫互助，他數學好，也當起了我的數學分析師，告訴我每道題的方法與思路，幫我省了很大的力氣。
隨著時間的推移，與這樣一個有趣的同桌在一起共同競爭、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。現在的我，聽不到“邵陽話”還會到處找他呢！
在這個特殊的日子作文 篇20
國二作文 ,5767字【篇一：在這個特殊的日子作文】
有一個特殊的日子讓我記憶猶新，有一個特殊的日子讓我魂牽夢繞，有一個特殊的日子讓我終生難忘。
午後，我捧著一杯茶，觀賞著月季，慢慢地沉浸在香氣之中，“發什麼呆呀，快來吃飯。”我抬頭一看，原來是媽媽，看著媽媽那雙充滿愛的眼神，又勾起了五月五日那天的記憶：：
五月五日那天清晨，媽媽很早就為我準備了稀飯。我起床後，看到是稀飯，就不想吃了。忽然一包方便麵進入了我的視線，那可是我的最愛，我失落情緒一下消失了。當我把方便麵拿起來時，一雙大手無情地把它奪了過去，媽媽說：“不許吃！這個對胃不好，快點吃我煮的稀飯。”本來氣就不打一處來，我雙手叉腰，瞪著雙眼，一把奪過方便麵，迅速地泡了起來，任憑媽媽在一旁如何勸說。
媽媽頓時火冒三丈，打了我一巴掌，我的淚水情不自禁地往下落。但倔強的我卻沒低頭，而是與媽媽對視了一番。我那已被淚水模糊的雙眼，對於媽媽眼神裡流露出的關切之情毫不在意。媽媽一把奪過水壺，我十分不服，狠狠地把水壺搶了過來，一氣之下，水壺被我摔得粉碎，媽媽的一巴掌又落在了我的臉上，我忍無可忍，離家出走了。
我漫無目的地走在大街上，回想著剛才自己的所作所為，越來越覺得自己錯了。為什麼剛才不聽媽媽的話，為什麼要那麼刁蠻，為什麼不主動承認錯誤？想到這，我頭也不回地往家跑，想用我的真誠撫平媽媽那顆受傷的心。
五月五日，在這個特殊的日子裡，讓我感受到母愛似水，柔情無聲，母親，您給予我的愛很多，讓我改掉了任性的壞習慣，驕縱的壞習慣，我愛這個特殊的日子。
【篇二：在這個特殊的日子作文】
有一個特殊的日子讓我記憶猶新，有一個特殊的日子讓我魂牽夢繞，有一個特殊的日子讓我終生難忘。
在那天早上，因為雪下太大，因此學校決定，全校師生停課一天。
我推開窗戶一看，哇！外面下著鵝毛般的大雪。雪花飄過了屋頂，落在大樹上，給大樹穿上了一件銀白色的衣裳。漫天飛舞的雪花好似“天女散花”般落在大地上，給大地鋪上了一層潔白的新地毯。一眼望去，到處都是銀裝素裹。你瞧，樹枝都被它壓彎了腰。我和我的一群小夥伴們穿梭在雪地上，堆雪人、打雪仗。我們準備堆一個雪人，大家分工合作。首先，我滾了一個大雪球作為雪人的身體，小夥伴們有的找雪人的眼睛和手臂，有的滾小雪球，還有的和我一起將雪球拼湊起來。大家都忙得不亦樂乎，似乎忘記了寒冷。終於，一個完整的雪人成功地堆起來了，瞧，雪人頭上還帶著一頂漂亮的帽子呢！
在雪地裡打雪仗也是一件必不可少的事。小夥伴們分為兩組，站在各自的位置上，準備就緒後，打雪仗比賽開始了。我是負責裝、送“彈藥”的，其他小夥伴有的進攻，有的防守。當我把“彈藥”遞給一個負責進攻的小夥伴時，他連忙抓起我手上的雪球，向“敵人”扔了過去，對方還沒來得及防守，雪球已經打在他的身上了，慢慢地溜進了他的脖子裡，給人一種涼絲絲的感覺。
負責防守的小夥伴，一邊用帽子和圍巾擋住自己的臉，一邊兩手並用，保護自己的身體。在激烈的“對抗”中，比賽漸漸接近了尾聲。
今天這個特殊的日子不但給我們帶來了壯觀的雪景，而且也帶給了我們快樂和喜悅！
【篇三：在這個特殊的日子作文】
我們這一代孩子被外界稱為溫室裡的花朵，就像那嬌小溫柔的花經不起雨淋一樣，那我們則是被父母寵壞的小公主小皇帝一樣。
我走在星星和街燈掩映的路上，抬頭望著天空，繁星滿天，星星眨著眼睛在對我說，你看你離開父母不行了吧！哈哈……
那是在一個寒冷的冬天的靜謐的晚上，“放學”隨著老師的這句話，同學們都陸陸續續地奔出教室，走在了放學回家的路上，只有我站在門口焦急等待著父母，五分鐘，十分鐘時間在鐘錶上1分1秒的走過，突然，我回憶起媽媽對我說過的一句話，今天晚上，我們都去上班沒有人來接你啦，想到這裡我只好自己走著回家，寒風打在臉上，凍的我瑟瑟發抖，我腳踩著地上的積雪，向前挪步不禁又會想起，家長送我的日日夜夜，沒想到我離開了他們。連回家都是一場艱難的旅行，我就這樣一步一步的回到了家中。
回到了家，晚飯又成了一大難題，看著冰箱裡什麼都沒有，我只好寫起了作業，不一會兒肚子又餓的咕咕叫啦，飢餓侵蝕著我的肚子我只好又冒著嚴寒出去買了方便麵。
寒風刺骨的吹著，雪花飄落下來，他們好像都在笑我的依賴父母和無能。
突然門響了起來，是媽媽，我立即抱了過去，此時我的心裡只有無盡的感激，沒有什麼其他的雜念，對媽媽說：“媽媽我愛你，感謝你這麼多年的養育之恩。”
經歷了這件事，我終於明白，我只是一隻靠著父母的小綿羊，離開了他們我將不能繼續奔跑。
在這個日子裡，看似平凡，卻不平常。因為他教會我要學會獨立。
以後我要儘自己所能，的自己的事情自己做，改掉依賴家長的壞毛病，不讓家長擔心，獨立起來，堅強起來……
【篇四：在這個特殊的日子作文】
生活就像一首優美的樂曲，生活中的喜怒哀樂就是一個蹦跳的音符，不論是歡樂或悲傷，都是生活之曲中最美的旋律，擁有了這首生活之曲，便是擁有了幸福，我在幸福的日子裡快樂地度過每一天。
今天是除夕夜，我們一家人早早地準備好了晚飯，爸爸回來的時間不長，透過窗戶可以看到在餐桌上我們一家人團聚的身影，爸爸平時在外地工作不常回家，今天他回來了，我很高興也很激動，坐在餐桌前看著爺爺臉上的笑容。
我打破了這時的寂靜，“快快快，趕緊吃，都涼了，自家人客氣什麼呀”，我拿起筷子夾了一塊大排骨給了爺爺，有夾起一塊肉給了爸爸，爸爸把肉夾給了媽媽，媽媽烏黑的頭髮又添上了銀絲，我就給爸爸夾了一塊，我又給自己加了一塊，現在一家人都有了排骨，看著爺爺滿臉的笑容，爺爺給我了好多菜，無意間也看到爺爺滿臉的皺紋，彎曲的脊背，爺爺也是那麼消瘦，一家人在一起，我感到無限溫暖那種溫暖，如夏日的汽水，如面朝大海是的春暖花開。
看著爺爺把他碗裡，我給夾的那塊肉放到我碗裡，我告訴爺爺，你得吃了這個，這是我給你夾的，我已經吃了很多，不能再吃了，我都胖好多了，爸爸媽媽就哈哈大笑，這也不瘦啊，我都忍不住笑了。一切都是那麼的自然與美好。
吃過晚飯後，我和爸爸去放鞭炮，那聲音震耳欲聾，預示著我們和和睦睦。
這一刻，在這個特殊的日子只都有著非凡的記憶與溫暖。
【篇五：在這個特殊的日子作文】
燕子去了，又來了；花兒謝了，又開了；匆匆的時光在指縫間細細的流淌，冬去春來，一年又一年，難道真的有特殊的日子嗎？
幾年了，我一直在等待著那特殊的日子，他也在等待著。
幾年前，我在一家花店邂逅了它，那時的它還只是一顆黑不溜秋的圓球，因為無人問津，它竟蒙上了一絲灰塵，但我還是堅持將它買了下來，並如獲至寶般的將它捧在手心裡。
我一直期待著它開花的日子。我將一整顆心全傾注在它的身上，我堅持每天用溫水來喚醒它，直至它發芽，我選了一隻最精緻的筆洗來做他的家，用最細膩的河泥來餵養它，它果然沒有辜負我的期望，僅幾個月，便長出了足以鋪滿整個水面的細密的葉子。
我開始展望未來，展望它開花的樣子，他一定可以讓曾經將它擠到充滿灰塵的角落裡的那些花嫉妒到死的。
然而一年過去了，他卻是毫無動靜，只有微風拂過時，才會驚起一點波瀾。它，是不是睡著了？或者，他根本就不會開花。
我堅信它會開花，他只是睡著了。我撥開層層的蓮葉，放了幾條金魚，來陪它玩耍，但它好像並不歡迎它們，只是慢慢的閉上葉子，把它們緊緊包住，最後再吐出一條條屍體。它仍然沒有要醒來的跡象。又一年過去了，它還是沒有一點動靜，我的心開始動搖，他究竟能不能開花？
我開始失去信心，愛全部轉化成怒氣，我憤怒的將它一把扔在地上。它似折翼的天使靜靜的躺在地上，他受傷了，天空也為它留下了眼淚。
我怒氣衝衝的跑出了家門，衝進雨中，祈求雨水能帶走我的悲傷。淚水混著雨水從我的臉頰滑過，我長嘆幾聲。拖著一副溼透了的身軀回到家裡這已使我冷靜下來。我開始後悔，後悔為什麼會扔掉它。
我立刻飛奔到房間，它還在等著我。
我立刻取來一隻碗，小心翼翼的將它種回去，心想：“即使你不能開花，我也不會再丟棄你。”也許，他被我的誠意所打動，幾個月後竟然長出了幾個小小的花苞。我更細心的照料他，等待著它開花的那個特殊的日子。
幾天後，它真的開花了。它們姿態各異，有的只張開了兩三片花瓣，有的則完全盛開，亭亭玉立似少女。沾著些清水，遠看如霞似雪，如詩如畫。近看似嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。這個特殊的日子，我終於等來了。
那一天，我重新買了一些種子，當我毫不猶豫的將它們種下去時，我彷彿聽到了它們的話“今天是一個特殊的日子。”
【篇六：在這個特殊的日子作文】
轉眼間，時光飛速流逝，又再一次迎來了這個特殊的日子，寒假的最後一天，也是中華民族的傳統節日—元宵節。
元宵節，是新年後的有一大激動人心的節日，能吃元宵，看花燈，看元宵晚會。可是，明天就要開學了。一點玩的心思都沒有，糾結的我，一大早坐在床上，呆呆的空想著。這時，爸爸走進房間來，看到神情憂鬱的我，便對我說：“這是最後一天了，這時無法改變的了，不如珍惜這最後一天，好好玩一玩吧。”說著便伸出了手，“嗯”。我握住爸爸的手，準備去超市買今天晚上的吃的喝的。
大街上，人並不是很多，應該都是在為晚上的團圓飯做準備吧。不過，超市裡卻恰恰相反，一進去就可以看到滿滿的人山人海。“看來，大家都知道今天湯圓便宜呀。”邊想著我便採購起東西來。飲料、零食、糖果一個都不能少，當然，還有最重要的—湯圓。黑芝麻的，花生的，還有巧克力的，準備好這些，我就踏上了回家的路程。
下午，客人們陸續到了，我和表弟表妹們玩起卡牌和遊戲，大人們則是在玩撲克聊起天來。
天空漸漸黑了下來，鞭炮聲和煙花聲響起來，交織在一起，大家不用說也知道這意味著什麼，元宵節的狂歡—開始了。大家和過春節一樣紛紛坐到電視機旁圍在一起，看起元宵晚會。在迭起不斷的笑聲中，我們的豐盛的晚餐上場了，當然少不了五顏六色的湯圓，做法變換不一，經典煮湯圓、油炸湯圓、蒸湯圓、辣炒湯圓。大家吃的不亦樂乎。
吃完飯，我們在煙花的陪伴下，去觀賞花燈。轉眼間，時間飛逝，又到了分別的時間，記錄下今天的回憶，帶著我們的不捨，去向往美好的明天。
【篇七：在這個特殊的日子作文】
地球無期限的自轉，太陽每天東昇西落，微風日復一日的拂過，一切都沒有什麼變化，而我卻變了，在那個特殊的日子。
黑暗降臨，我睜開睡眼，抬起趴在病床上的頭，看著眼前躺在床上的老人，白髮蒼蒼，全身被測量身體各項指標的儀器覆蓋，好像隨時會被他們吞噬。看著這些，我的內心卻是麻木的。記憶中的爺爺，有寬闊健壯的後背，又令我懼怕的銳利的眼神，也有令我溫暖的微笑，這怎能與眼前這個身體瘦弱，臉色蒼白，心電圖上不時出現幾條橫槓的老人相聯絡？
我的整個童年都是和爺爺一起度過的，這其中有他對我的悉心的教導，也有他對我深深的寵溺，有我離家時他不捨的目光，也有看望他時他歡喜的眼神。
這真的是爺爺嗎？我仔細的端詳著面孔，明知是真的，卻不敢相信。
窗外，風肆意妄為，捶打著大地的生命。
大人們慌亂的聲音，將我從回憶中驚醒，心電圖上的那條直線是多麼刺眼。醫生和幾位護士慌忙衝進來，將爺爺團團圍住，我趔趄地站了起來，愣在了原地。那條直線始終那麼平緩，沒有任何波折，我的心也隨著這條直線，如死灰一般。我挪出病房，走廊上瀰漫著消毒水的味道，令人討厭。我蹲下來，眼睛盯著地面，不知道在想什麼，想哭，但大腦卻異常冷靜。
不知過了多久，醫生出來了，病房裡傳來陣陣哀哭聲，爸爸紅著眼眶走出來，等燕子對我說：你先回家吧。
我想站起來，可雙腿已經麻了，又一個趔趄坐到了地上。回家？說爺爺走了嗎？我搖搖晃晃的站起來，走進病房去拿手機，爺爺已經被親戚們圍住了，透過縫隙，我看到爺爺身上的測量儀器全部拆除了。
走出醫院，冷颼颼的寒意便襲遍全身，月亮在此刻看來，也是那麼淒冷。
不知為什麼，我拿出手機，撥了爺爺的號碼。許久，無人接聽。那時候爽朗的你好再也聽不見了嗎？那張熟悉的面孔再也不會出現了嗎？這就是死亡嗎？眼淚終於在那一刻決堤了，淚水模糊的看不清道路，這是在爺爺生病住院後我第一次哭，也是最後一次吧。
陪伴了我多年的爺爺去世了，那一刻我好像真正理解了死亡。
在這個特殊的日子，我內心最大的依靠轟然倒塌，卻使我的內心在日後更加堅強，在這個特殊的日子裡，成長最終取代了脆弱，在這個特殊的日子裡……
【篇八：在這個特殊的日子作文】
人生總是會遇到幾次分別，回想起小學生活的點點滴滴，依然是萬分不捨。與小學同學分別時的場景仍歷歷在目，那首歌依舊迴盪在耳邊。
在這個特殊的日子裡，留下了不可抹去的記憶。
這一天，天還是一樣的藍，太陽還是一樣的紅，學校、老師和同學還是原樣，可唯一不同的是我們的那顆心。下午的課照常上，但每位上課的老師和同學們的心情卻不同於以往，是啊，最後一堂課了，誰不想留住這美好的一瞬間？老師們比以往講得更加仔細認真，同學們聽得也十分仔細認真，誰都不想在這最後一堂課上留下遺憾。
最後一節是自習課，班主任和輔導員老師都在教室。我們班的班委合唱了一首歌，歌名是：老師我不想走。至今仍記著那首歌的歌詞：太陽從東邊跳到西邊，教鞭點亮一雙雙慧眼，結束一天的功課望望黑板，老師我不想說再見，只想走到你的身邊，替你拭去額頭的汗，老師我不想說再見，真想永遠留在你身邊……
唱著唱著，同學們的眼眶都溼潤了，其中幾名同學已經小聲哭了起來。我的眼眶溼潤了，淚水已經不爭氣的在眼眶裡打轉轉了，但我告訴自己我必須堅強，在同學面前不能哭，於是我將頭抬起，想把那些眼淚都憋回去，可我發現我已經無法控制自己的情緒了，淚水奪眶而出。我試圖用手去擦眼淚，可似乎怎麼也擦不幹。
六年的往事仍歷歷在目，從相見到相識，再到相知，我們一起經歷了許多事，一起經歷了酸甜苦辣。六年，一眨眼就過去了，在這六年裡，我們擁有多少美好的回憶，這六年的感情已經深埋心底。
一首歌唱完了，許多同學已經是泣不成聲了，我也小聲嗚咽著，淚水不住的往下落。我回憶著這六年的往事，腦海裡像放電影一樣閃過了和每個同學的點點滴滴。
那一天，我小學畢業了。我明白自己應該長大了，明白自己身上又多了一份責任。離校前，班主任老師拍著我的肩膀說，要好好努力啊。眼神裡滿是期望。
在這個特殊的日子裡，我畢業了，我也長大了。