說茶相關作文20篇

說茶 篇1

高一作文 ,895字

喝茶，卻不懂茶。分不清毛尖、龍井、猴魁……也品不出孰劣孰優。只是每一次面對嫋嫋升然的水汽，靜觀杯中的片片綠點點地舒展、綻開、下沉，都有一種莫名的舒心。

前日的晚自習，用尚未燒開的水泡茶，同學提醒我這樣泡出來的茶不好喝，略帶歉意地看了看手中的杯子，不好意思地對她說要上課了。她略帶怒意地質問我：“你不覺得你這麼做侮辱了茶葉嗎？”坐著不說話也中槍，我只得無語，暗暗思忖自己要不要回家夜觀天象，研究自己究竟得罪了哪路神明。

是否真的要找一方梨花木的小桌，一套精緻小巧的紫砂茶具，然後無比虔誠地跪在桌前，以恭肅的心態捧起那抹清綠，然後，一賞色澤，二嗅淡香，三品雅味，才能體現出我對茶的尊重。

外公家的小院的一角種著一株枝繁葉茂的金銀花，每年花開得歡喜時節，外公都小心翼翼地把它們採摘下來，晒在鋪了潔淨棉布的木板上，若是天公作美，三五日後，外公便能把那些幹黃的花朵收進已有點鏽跡的方形鐵盒裡。外公的茶杯是一個大號的類似超市裡擺放的用來盛放蜜糖水果的玻璃杯。外公把一小團金銀花配著綠茶放進去，然後提起茶瓶咕嚕咕嚕地往裡面加滿水。待他到院子裡侍弄一會兒青菜，茶便涼了，他捧起杯子喝上幾口，還轉頭問我：“要不要喝一點，明目去火的，可好了……”

彼時年幼，尚不懂事。後來回想起來，才明白那麼清新、雅緻的茶，為何會與柴、米、油、鹽、醬、醋這般瑣碎平淡的東西構成那句耳熟能詳的話。

茶性似水性，可容萬物，亦可為萬物所容。它不會因為精巧的茶具平添一縷清香，也不會因為笨重的玻璃杯闕如了那份澄明。

有人費心研究之後，說古人用雨水、雪水泡茶的做法並不可取。而他們又怎麼能知道在歷史煙塵的那端，雨雪是哪般質地、何種風味？是啊，早在千百年前，茶就不是隻停留在富貴人家的堂前案頭，它在田間土壇裡、市井小巷中，只需一張方桌、幾盞粗瓷，也流出同樣醉人的香氣。

琴棋書畫詩酒花是才子佳人的良辰美景，柴米油鹽醬醋茶是尋常人家平凡瑣事。不因為普通而輕賤，也不因為平凡而自卑。只是大俗大雅、大粗大細，沒有什麼可以真正地歸入某一類別，亦沒有什麼可以絕對客觀地評斷某一類別的標

在銘記與遺忘間迴轉、看得開與看不開間徘徊，總覺得，這才是生活。

說茶 篇2

國小六年級作文 ,328字

你品過茶嗎？如果沒有讓我陪你一起去領略一下茶的境界。

茶分很多種，有綠茶、紅茶、烏龍茶和黑茶等。綠茶裡面最著名的是杭州的龍井和蘇州的碧螺春；而紅茶裡最著名的有安徽的祁門紅茶和武夷山的金駿眉；烏龍茶則包括了福建的鐵觀音和大紅袍；最後的黑茶則有我們常喝的普洱茶。記得我們去廣州旅遊的時候，經常去喝早茶，吃完那些甜的膩的點心之後，喝上一杯茶啊，感覺特別舒服。

茶除了解渴還有他們各自獨特的味道。綠茶喝起來是清香甘甜的，而烏龍茶的香味則是濃郁的，紅茶和黑茶進到嘴裡的感覺卻是醇厚的。

我最喜歡喝的是龍井茶。每到週末，爸爸總會把茶具洗乾淨給我們泡茶喝，我總是一杯接著一杯的喝。喝龍井最能讓我靜下心來好好品嚐它的清香味，再拿上一本書這樣靜靜的看兩頁，真是人生的享受啊！

說茶 篇3

散文 ,1841字

說起茶來就講茶，自古茶葉有根芽，茶是六安青枝葉，水是東海龍王口裡的花，火是南方丙丁火，柴是西山的老炭丫。燒茶的公子享富貴，端茶的姑娘享榮華。

柴米油鹽醬醋茶，這些生活的必需品，但在普通人家不一定都擁有。過去中下等家庭能有柴米油鹽都不錯了，而把醬醋茶視為奢侈品，我們這一帶基本上都沒有種植茶樹的，茶葉是商販挑著洋箱到安微的六安去採購回來出售，步行往返幾百裡，所以價錢很貴，只是在逢年過節或婚喪嫁娶時買點做做樣子。有的人想喝茶就到山上摘點毛楂葉或銀山葉放在鍋裡一炒救個急。

相傳，清末年間，山裡頭的李財主應邀到宣化街上的一紳士家裡做客，進門一陣寒喧後到廳房落坐，女主人遞上茶來，李財主品了兩口說道，水好柴不好。男主人隨口而出，此話怎講，李財主道，水是井水，柴怕是松樹劈柴吧。男主人心裡有數，就算今天你是瞎貓子碰到死老鼠，猜準了，我還要試試你的喝茶工夫到底有多深。吃完午飯後，男主人說，歡迎你中秋再來寒舍，李財主也是滿口應允。中秋節很快就到了，男主人故意讓長工到南潭取水，用慄樹柴禾將水燒開。說著李財主就到家了，落坐後女主人又遞上茶水，李財主不慌不忙還是品了兩口說道，柴好水不好。

男主人聽後心裡不服，送客時又留下一話，重陽一定要來。李財主已知其用意了，一定一定，雙手抱拳揚長而去，重陽節李財主叫傭人帶著豐厚的禮品又到了，男主人在大門口迎接。男主人事先已安排好，叫長工到董油榨龍井取水(這口古井還在，宣化小學西六十米處)，化慄炭燒水。女主人又呈上香茶，李財主一如既往，品了兩口說道，這茶算是到場了，好，好，好！井水純正，炭火燒開無煙薰邪味入浸。男主人笑著說，今天服你了，李財主也是滿心歡喜，得意地說著今天的應試交卷了。

我第一次見到茶園是在文革中期跟著大人，舉著小紅旗到宣化店開萬人大會領毛主席像章時在棗林的銀山頂見過。七十年代，宣化公社的各大隊都建有茶場，當時也給知識青年提供了生活勞動的場地，分田到戶後，茶樹得到了更加快速的發展，農戶在田頭園邊，荒山荒地上或栽或種，有的家庭都有幾畝，茶葉多的還專門打個炒茶灶，純手工作業人也很辛苦。近幾年隨著茶葉面積的擴大，宣化人購買了十多臺製茶機械裝置，一般的都是清明前開業到立夏為止。

宣化的茶葉大致分為兩種，毛尖和草青。有人把毛尖說成是糯米泡或水上飄，因為茶葉沖水後半天不落沉。茶葉被水浸泡後，份量加重了就開始在杯子裡翩翩起舞，原後都沉在杯底，葉尖朝上，甚是好看，一股清香撲面而來，喝起來綿柔爽口。草青也是機制，葉片要大一些，炒茶師傅通過殺青，揉茶，打毛火，烘乾幾道工序把茶葉製成功。記得有一年，我送了點草青茶給在城關住的姑父，他當時就八十多歲，看了茶葉很是高興，說這就是當年的麻雀屎，當即就泡杯試試，喝了一道後連連誇讚，這茶好，香，純，有口勁，並且餘味清涼。但他又補充了一句，這茶晚飯後怕是不能喝，否則整夜就要睡睜眼睛覺。這種草青加工費便宜點，實惠，連很多外地人都喝中了。

春分過後，茶樹在春風和陽光的惠顧下，嫩芽生長很快，過去的採茶姑娘如今已不多見，村子裡的姑娘都去城裡考研究生或工作了。只有一些半老不少的婦女們摘茶，正是，吃罷早餐，換上衣衫，戴頂草帽，提著竹籃，約好同伴，走進茶園。旭日東昇，微風拂面，春芽含露，傲向藍天，巧婦閒談，雙手拔尖，日近中天，竹籃滿滿，帶著喜悅，回家捂飯。

我小時候，在三奶奶家烤火，在火凼邊她放個小土窯罐子煮茶，上面蓋個麻布頭(麻布是老絲瓜)，煮開了就喝，喝乾了又加水，我看到開始茶是桔黃色，後來成淡黃色，再後來是白色，但她喝得津津有味。也看到有的人家燒開水，是煮飯時把銅壺放進灶裡，飯熟了水也開了，也有專門用銅調子燒開水的。來客泡茶用茶壺，現在燒水用電壺，喝茶用保溼杯，玻璃杯，或一次性的紙杯和塑料杯。招待客人也是一人一杯。

黃金有價茶無價，今年的清明前，鮮葉的價格都在六十至八十元每市斤，有一天半上午下雨，摘茶人都摘的不多，有個商販到張墩來收購鮮葉出價四十五，之後有人出五十，最後被一個出七十元一斤的商販都收去了。一斤毛尖五百元有人嫌貴，有人還嫌便宜，市場經濟，定價在需求。宣化有約十家快遞，今年百世快遞一家就寄走幹茶三百公斤。班車帶走的，開車來拿的，宣化的茶葉產量確實很大，產值也應該在億元左右。

宣化的茶葉是繼宣化板栗後的又一支柱產業。茶葉的顏色和味道都屬上乘。就是差一個響亮的名字和包裝，茶葉市場也是打的游擊戰術，如果能集中經營，依質論價，形成拳頭產品想必是個大好事。說多了，口渴了，去喝茶了，再見！

愛茶說 篇4

國一作文 ,510字

世上飲品千百種，每人都有自己的情有獨鍾。果汁的甜蜜令些許人所鍾情；酒水的濃烈則使不少人為之著迷；咖啡的苦澀也讓人們所欣賞……

而我，喜愛茶。

採摘前的茶，雖不似花朵般嬌媚可人，也不如樹木般筆直剛毅，卻有自己的一番風味。茶，雖集天地之精華，生於明山秀水之間，與清風雨露為伴，但仍沒有因此擁有扎眼的嫩綠，誇張的形態。溫和的環境塑造了它平和的性格。齒狀的葉邊，清晰的脈絡，碧綠的色彩，以及獨有的清香。

清明前後，採茶女們穿梭於碧綠之中，歡聲笑語中她們滿載而歸。茶葉經過晾、炒等重重複雜工藝後會到每個愛茶人的手裡，這時，本不算顯眼的茶葉變得更加其貌不揚。近乎於黑色的一片片茶葉，又幹又皺，葉子整個蜷縮起來，惟有清香依然。

茶的歸宿終是與沸水為伴。白瓷杯底被放進一撮茶葉，滾水衝進杯子，翻起了茶葉。沖泡之後，茶芽朵朵，葉脈綠色，似片片翡翠起舞，最終茶葉臥底後飲之，初嘗苦澀，再品，脣齒留香，回味悠長。

茶葉，飲用可以起到提神醒腦，解酒，解油膩的作用。還能夠製成枕頭，茶的清香所佈滿的枕頭，有放鬆身心的功效。

茶，不只是我國古老的傳統文化，更是謙遜，內斂等良好品質的象徵。我們應該學習這些良好品性。

春風解惱詩人鼻，非葉非花自是香。

聽花茶說話 篇5

高一作文 ,851字

雨夜，綿長悠久，沒有一點月光，沒有一絲溫暖，我感到陣陣的寒意，也沒有一點的睡意。已入深夜，抬頭望窗外，對面樓房的窗戶早就熄滅了燈，而我還在這黑暗中挑燈夜讀。

是苦，還是累？蜷縮在椅子上，望著書桌那沓沓試卷與書，疲倦得沒有碰它的慾望。聽著窗外昏亂的雨聲，回想起這段剛升高二時間，大量的資料，繁重的課程，接踵而來，很努力地學似乎怎樣也追不上……無心面對枯燥的題目，只好把目光轉移到剛剛泡好的花茶上。

茶杯中，那菊花好似也在嘲笑我的無能，不願意把正臉給我欣賞，只將光禿的莖對著我。我把杯子轉動起來，想要一睹那菊花的容貌，可那菊花似乎有意與我作對一般，怎麼也不肯展露它的姿色。

無趣地把杯子放下，把頭深深地埋在雙臂之間，思緒萬千。再次抬頭，在朦朧的目光中，我卻看到了杯中的菊花，已經悄悄地轉過來，彷彿正在朝我微笑。

淡黃的花瓣，嫩白的花蕊，美麗極了。在溫水地浸泡中伸展著它柔弱的身姿。那麼淡雅，那麼沉穩，那麼坦然，不急不躁地隨著水舞動出一支令人驚豔的舞蹈。我恍然，彷彿那菊花伏在我耳畔輕輕地說話：“坦然一點，穩重一點，一切都會向著好的方向前進的。”

思緒慢慢回攏，心中的煩惱鬱悶在漸漸地釋放，不再那麼沉重了。

或許是我過於急躁，過於焦慮了吧。剛剛來到一個陌生的新環境，在陌生的同學中，我緊張急躁，害怕一不留神就被趕超。在拼命地學、看輔導書、做資料，像個陀螺轉個不停，漸漸迷失自己的方向。卻忘了最重要的是沉穩，只有穩紮穩打一步一腳印才會有收穫。

沒錯，急躁會使人錯過身邊的許多美景，讓人生在慌忙中匆匆流逝。只有沉穩，坦然才會有所收穫。如同這花茶一般，它並不急於向他人展示自己的動人姿態，在穩重中坦然展示它的淡雅，在浸泡中散發它的芳香。人生何嘗不是這樣？非寧靜無以致遠，急於求成的心態哪能面對這激烈的競爭？

端起茶杯，輕輕嘬上一口，花茶的清香瞬間溢滿脣齒，久久不散。只有這般坦然，才有這般清香吧。再次拿起筆，一點一點地整理書中知識點，只覺得字字入心，如此順暢。

那茶姿，那茶語，永遠留在我心中，教我坦然，教我穩重。

薑茶，想說愛你不容易 篇6

國小四年級作文 ,599字

過年本應該是家人在一起開開心心地吃團圓飯的時間，但在飯桌上總是會空著一個座位。我們在吃飯時，她卻在廚房裡忙碌，我們吃完飯她又開始在廚房裡洗碗。我總是隻看見她的身影，每當我看見她的身影，心裡便酸酸的，因為我太對不起她啦，她幫我解決一切的問題，包容我縱容我，而我卻沒有為她做什麼？她是偉大的，她是一個願意把一切都獻給我的人。

她有一個讓人感到溫暖的名字——媽媽，想到這我的心裡不禁感到酸酸的。

那是去年的冬天，我們回到老家，走進房間，細雨中夾雜著冰冷的氣流。將房間變成了一間冰庫，我窩在被子裡，冷得像一隻小老鼠一樣直叫。不一會兒，媽媽從房外走進來，手中端著一杯熱騰騰的姜。我轉過頭一看，發現媽媽的黑眼圈又重了一圈，眼神透著憔悴與慈愛。“快起來把薑茶喝啦！”我緩緩地立起身子，媽媽遞過薑茶，我觸控到媽媽的手，是乾燥而冰涼的。喝完薑茶，我蜷在被子裡，媽媽幫我蓋被子，此時，媽媽的手又一次觸控到我。我不自覺地縮了一下，媽媽一下子把手伸了回去，媽媽給了我一個香吻，便關燈出去了。在黑夜中我彷彿聽見了一陣陣的女人的咳嗽聲。但因為太困啦，便沒有管太多。我知道那幾聲咳嗽是媽媽的，我知道媽媽的手是涼的，但我的心卻是暖的……

我喜歡喝薑茶，因為每一次和薑茶都會得到媽媽的一個香吻，但我不喜歡那隨風而來的薑茶味，因為媽媽的疲勞也會隨風而來。

愛茶說 篇7

國小五年級作文 ,713字

我爺爺是很喜歡茶的，不必說清新的綠茶，清爽的白茶，也不必說鮮鬱的紅茶，略帶苦澀的烏龍茶，單是鮮濃醇厚的花茶，就足以拴住爺爺的胃了。

和很多人一樣，爺爺在花茶裡最愛的便是茉莉花茶，於是從我很小的時候，便經常看見爺爺手捧一杯清茶坐在陽臺的木椅上看風景，裝茶的壺是透明的，所以壺中的茶葉經過水的浸泡，逐漸舒展身姿，輕旋著身體，再慢慢沉入杯底。茶水逐漸被茶葉染成了綠色，與水中升騰起來的熱氣互相渲染，好似江南水鄉中的那一小巷裡的水墨煙雨，有一種朦朧的美感。

爺爺的茶具並不算齊全，也不算太好，但是他卻很是喜愛，他曾與我談論過飲茶之道，而我也因為對其毫無興趣而聽得昏昏欲睡，從那之後，他便不再與我談論茶道。只是在我放學晚歸之後，在我的書桌上放上一杯清茶，熱氣融和在橘色的燈光中，模糊了燈屏，也模糊了夜。卻氤氳在我的成長記憶中。

爺爺常說：“喝茶，也是品茶，最終是在品人生。”我自是聽不懂他在說什麼，茶是苦澀的，或是無味的，在我幼稚的心靈中，根本無法將兩者聯絡起來。後來，長大了，懵懵懂懂間，我才知道，他說的品人生，到底譯為何意。生活就是一杯綠茶，追求成功，不能只停留在表面，凡事都要靜下心來沉浸進去，才能領略到成功和幸福的甘醇。品茶，也是品人生。縱是苦澀的開頭，沉浸下來，也才會收穫清美的結果。

“茶能性淡為吾友，從來佳茗似佳人。”人生如茶，有淡淡的愁苦，亦有咀嚼不盡的甘醇。品茶之美，美在意境。古有佳人彈箏音，聽山水之秀美，萬物之空靈；今有智者品佳茗，品人生之真，品歲月之美。將生命之百味，泡成清茶，讓曾經的一切，亦喜亦悲，都化成茶中輕煙，眼底歲波，凡事韶華，便不負一世春光，足矣！

茶具中的爭吵 篇8

國小四年級作文 ,406字

“是我，是我，是我！”哪來的爭吵聲呢？走進廚房，一看，地上怎麼有一隻茶壺蓋的碎片呢？唉，此事說來話長呀！

原來今天上午，茶具們想通過演講來選出一位最有能力的“茶具之王”，所有茶具都準備好了提綱。茶壺首先開始了他的演講，他清了清嗓子：“大家想想，假如沒有了我，人們燒的開水要盛到哪裡去？沒有了我，人們怎麼倒水？沒有了我，你們的存在又有什麼意義呢？”

茶杯不服：“雖然我沒有你的作用大，但人們喜歡我，總是親吻我，主人會親吻你們嗎？我想不會。”

“我不能為主人做任何事情，可我看到主人喝糖茶時那可愛的笑臉，我也就心滿意足了。”糖罐溫柔地說道。

茶壺極其傲慢：“反正茶具之王就是我，誰也別想奪我的王位。”

說完，茶壺腳下一滑，他的蓋便掉在了地上。他發了瘋似地大叫：“是我，是我，是我，茶具之王一定是我！”

我上前勸了勸茶壺說：“誰是茶具之王並不重要，你們平時配合的多好呀！”

之後茶壺承認了錯誤，他們三個又成為了好朋友。

媽媽我想對您說 篇9

媽媽我想對您說作文6 ,641字

為了我的身體健康，為了我的學習進步，為了整個家……媽媽，您操碎了心。我想對您說：“謝謝您，媽媽。”

媽媽，您還記得那一次住院嗎？在醫院裡，我驗血時，手指痛得受不了，您就在一邊安慰我：“黃傑，不要害怕，沒事的。”回到病床上掛水時，我的手冷得都沒有知覺了，您就用那溫暖的大手握住我的手腕，把熱量傳給我。我餓了，您就去給我買快餐吃，您看我吃得津津有味，似乎自己已經飽了。您在醫院無微不至地照顧我。每次想到這裡，我就已經熱淚盈眶了。

媽媽，您每天在我起床前給我做了熱騰騰的稀飯；在晚上，我寫完作業時也總能吃到豐盛的晚餐。您不管盛夏酷暑，還是寒冬臘月，熱的時候給我減少衣服，冷的時候給我增添衣服。

媽媽，您不僅在我生活上付出了全部的愛，在學習上也給了我很大的幫助。每次哪題不會，您就會和我一起分析，一起解答；字寫不好的時候，就把那一面撕了，說：“黃傑，你就不能再寫好一點嗎？”然後又說：“你寫完了再檢查一遍，記住字要寫好。”您的話語重心長。記得有一次，我有一道題不會做，便對您說：“媽媽，這題我不會做。”您說：“來，我幫你看看。”您仔細地看著這道思考題，我也在看，您說：“除數和被除數各加上三點五，這不是把……”我聽著，想著，頓時茅塞頓開，這可多虧了您的提醒呀！我知道您小時候家境貧寒，才上了一年的學，您現在是跟我一道學習知識的，我學到哪裡，您也學到哪裡，您還這樣輔導我，多麼不容易啊！在我心中您是一位偉大而堅強的媽媽。

媽媽，我想對您唱一首歌—《世上只有媽媽好》。謝謝您，媽媽！

時光，我想對你說 篇10

國二作文 ,684字

獨倚明月之窗，微風輕拂著我的發，眨眼間時光便匆匆流逝，一去不復返，時光，我多想對你說……

時光，請停下你的腳步，海媽媽一頭黑髮，別讓縷縷白絲鑽進媽媽的長髮。還記得兒時，媽媽的黑髮便是我的樂園，烏黑亮麗的長髮總是有種淡淡的花香，我總愛用自己的小手去感受媽媽髮絲的柔滑，也總愛坐在你懷裡，風拂過，髮絲拂過我的臉龐，癢癢的，柔柔的，我便“咯咯”的笑，媽媽便會搖搖頭，髮絲便隨風而動，媽媽的長髮便是我童年的夢。如今，時光在媽媽的黑髮上留下點點痕跡，時光，多想你停下腳步。

時光，請你停下你的腳步，別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容，臉色總那般白裡透紅，那時，媽媽是我的天使，總是那樣美麗，我總是愛嘟起小嘴，在媽媽的臉上親一下，將媽媽的臉浸滿口水，可是，時光總是那般無情，你悄悄地流逝，讓媽媽的臉上掛上了皺紋，讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭，我是那麼無奈，那麼痛心，卻只能任你無情的溜走，時光，多想你停下腳步，讓媽媽永遠留在那麼如花般的時光，別讓你將媽媽的美麗帶走。

時光，請你停下你的腳步，別讓媽媽的手變得粗糙，別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著我的小手，媽媽的手總是那般溫暖而柔軟，帶著我走過無數大街小巷，帶著我經歷無數風雨，媽媽的大手是我童年的溫暖，時光你卻那般不近人情，在媽媽的手上留下了厚厚的繭，每當輕握媽媽的手，我的心總是那麼痛，因為媽媽的手勢因為我才那般辛勞，讓那繭無情留在媽媽的手上。時光，你會停下腳步吧？

時光，你會停下腳步嗎？你會聽見我的心聲嗎？

月光輕輕灑在我的床邊，時光似乎留下了腳步，夢裡的我笑得很甜，夢裡的媽媽很美，很美……

不吝說謝謝 篇11

高二作文 ,755字

我曾經在美國當地的一個家庭裡住過一個星期。這個家庭裡有爸爸、媽媽、哥哥和妹妹。他們待人處事的方式與態度給了我一場心靈的教育。

第一天的晚餐是我們在一起做的第一件事。飯桌上爸爸媽媽熱情地把食物放在我的盤子裡。出於禮貌和彼此都還沒那麼熟悉，我有意識地表達了感謝。媽媽再接著幫妹妹盛好了食物，妹妹便說：“謝謝媽媽，這塊牛排看起來好好吃。辛苦你了！”我被這句話震撼了。一個九歲的小女孩竟然會如此自如深刻地表達感謝。

我本以為妹妹只是想在陌生人面前表現出很有禮貌—正如我是這麼做的。但是，一個星期的共同生活讓我漸漸地知道了這種表達感謝的行為不是刻意的，而是一種習慣。哥哥和妹妹都會一直把“謝謝”掛在嘴邊，隨時隨地都會表達感激之情，而爸爸媽媽也同樣地對子女的各種幫助表達感謝—大到幫忙做了家務，小到隨手遞了一張紙巾。

在我的家庭好像從來就沒有存在過“謝謝”這兩個如此之簡單的詞。我一直覺得爸爸媽媽還有兄弟姐妹對我做什麼或者幫助我做什麼事情都是理所當然，沒必要表達感謝。父母可能也覺得子女對自己的幫助是情理之中。我們常常會因為他人沒有幫自己做好某一件事而生氣，卻忘了對其幫助的誠意表達感謝。

在一個星期的寄宿家庭生活中，我也漸漸地學會了抒發感情，表達感激。從一開始的刻意到最後的自然流露。我發現“謝謝”這個詞真的有很大的魔力。它不僅讓我變得更加樂於助人，還讓我心情保持愉悅。“謝謝”這個詞還讓我和這個充滿溫馨的家庭產生了難以割捨的情誼。

回到我自己家中，我提醒自己要和親人表達感謝。在媽媽遞給我一杯果汁之後，我說了一句謝謝。那一刻，媽媽呆住了。不久，她露出了會心的笑容，甜甜地回了一句不用謝。現在，我的家也慢慢形成了感激的氛圍。從前那個怯於表達和吝嗇感謝的家庭也在漸漸地消失，這應該就是感恩的力量吧。

說跳繩 篇12

國小三年級作文 ,727字

我的課餘愛好可多了，跑步、看書、唱歌、畫畫……不過我最喜歡的還是跳繩。

說到跳繩不得不說那一次。媽媽讓我出去玩，可是，沒有小夥伴自個兒玩什麼好呢？於是，一個人閒逛起來，就在這時，我看見前面圍了許多人，怎麼這麼多人？他們在看什麼呀？好奇心的驅使讓我迫不及待地鑽進人群，哦，只見幾位叔叔、阿姨正在進行精彩的跳繩表演呢。你瞧，他們身輕如燕，腳底生風，跳繩在他們手中不時地揮舞，就猶如變魔術一般，真是花樣百出……一時間，我的眼睛都忙不過來了，真是讓我著謎，表演結束了許久我都不願意走開。我再也按捺不住自己了，跑上前去，懇切地說：“叔叔、阿姨，您教我跳繩吧！”他們睜大眼睛，親切地問道：“小朋友，你為什麼要學跳繩啊？”“我……我一直都想學跳繩，可是我不會跳。剛才看叔叔、阿姨的表演就更想學跳繩了，您可一定要教我啊！”也許，是我的真誠打動了他們，叔叔、阿姨們答應了我的請求。

我終於可以我學跳繩了，我每次都是最早到，認認真真地跟著叔叔、阿姨們學習，剛開始學習的跳繩動作比較簡單，自然我的學習的勁頭也就特別足，但是，漸漸的我有些打退堂鼓了，其實，跳繩並沒有我想象的那麼簡單，老師教我的難度越來越大，要求也越來越高，現在，可不是好玩了，又累又苦，甚至，有時還有點枯燥，學習的熱情遠沒有開始那麼高了。我有一點兒不想學了。媽媽彷彿知曉了我的心思，細心地安慰著我：“孩子，彆著急，有的時候一定要耐得住，想做成一件事，不能只是圖好玩就行的，還要有恆心和毅力！你既然喜歡跳繩，就要堅持下去，不能半途而廢啊！”媽媽的一番話，讓我又恢復了信心。我加倍用功地練習……功夫不負有心人，慢慢的我跳得越來越好了。

學跳繩的經歷，讓我懂得了：做什麼事都不能只是一時的熱情，必須要付出辛勞和努力。

媽媽，我真想對您說 篇13

寫信作文 ,499字

親愛的媽媽：

您好！這幾年來，您為了這個家庭一直付出了很多心血。我有很多想要對您說的話都憋在心裡不敢對你說。今天，藉著一次習作的機會把心裡話寫出來。

媽媽，首先我要對您說一聲：“謝謝！”

是您讓我來到這個美麗的世界；是你在我犯錯的時候告訴我許多做人的道理；是您在我生病時日日夜夜地照顧我；是您在我小時候還在學走路時，用您溫暖的手拉著我的小手教我走路，也是您在我摔跤的時候讓我學會堅強，自己站起來；又是您在我餓得飢腸轆轆時，做了一大桌香噴噴的飯菜。謝謝您，我親愛的媽媽！

媽媽，你每天那麼辛苦地照顧我們，把我們照顧得健健康康，但自己卻總是犯高血壓，你也應該好好照顧自己，也把自己照顧得健健康康，不然我會很心疼的。我也知道我的成績你是非常擔憂，因為我的成績不是很理想，沒有讓你感到驕傲。我會加倍努力，把學習成績提高，成為您心中的驕傲。

媽媽，我也希望您天天高興。我知道您身上有太多的壓力，這些壓力也是因為我而造成的。我並不希望因為我而給您太多的壓力，我只希望你能夠天天開心，能夠快樂地面對生活，用笑容面對世界。我真希望我快快長大，能分擔您生活上的重擔。

祝：

身體健康！

天天好心情！

您的女兒：詹夢怡

教官，我想對你說 篇14

國小五年級作文 ,493字

艱辛、殘酷的軍訓結束了。疲憊的身軀經過了軍事化的洗禮，讓我學會了堅強，意志變得更加堅定。

教官，我想對你說，謝謝你這兩天教會了我們一些軍人的動作。我們儘自己的能力，把這些動作做得很完美。軍事化的訓練，磨練了我們的意志，讓我們在日常生活中，遇到困難和挫折敢於面對，勇敢克服。

教官，我想對你，你教會我們“尊重別人就是尊重自己”。當我聽到這句話後，默默地在心裡對自己說：“我也一定會做一個尊重別人的人。”

教官，我想對你，在結營儀式的時候，你非常嚴肅地對我們說；“能不能評上‘優秀標兵班級’，就看你們的表現了。”聽完後，我想：要每時每刻都做到最好，嚴格要求自己，做好每一個動作。

最後，通過我們的努力和你的悉心教導，終於拿到了“優秀標兵班級”的獎狀。當時，我們高興地歡呼著。但你卻還是繃著一張嚴肅的臉，時刻保持著軍人的風範。雖然你沒有微笑，但我卻從你不善言笑的臉上看到了一絲笑容。

教官，在這裡，我衷心地對你說一聲：“謝謝你！”謝謝你在這兩天的辛苦付出，謝謝你在這兩天對我們的悉心教導。謝謝你在這兩天和我們並肩作戰，取得了“優秀標兵班級”的稱號……

軍訓淨化了人的心靈，樹立了人的高尚品德。

爸爸，我想對您說 篇15

國小五年級作文 ,848字

有人說：父愛如山。我認為，父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心卻是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書裡卻充滿知識。

爸爸，我想對您說，您對我的愛，我永遠會記在心裡的。

記得有一次，叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖地和爸爸媽媽一起來到廣場來練習滑滑板。我先把一隻腳放到滑板上，另一隻腳在地上使勁地蹬，可是怎麼也站不穩，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好。後來，我不想學了，就對爸爸媽媽說：“我們回家吧。”爸爸大聲地說：“不行，還沒有學會呢，怎麼就回家？做任何事情都不能半途而廢。”我心想：何不讓媽媽扶著我來學呢。我正要實行我的計劃時，爸爸好像看出我的心事，就對我說：“學什麼都要靠自己，這樣，才能學得更好，更快，依賴性太強，反而學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？”我想：你年齡比我大一大截，我會怕你？於是我立刻說：“行，比就比。”

爸爸立刻行動，學起滑板來。看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可愛極了。忽然，“咚“的一聲，不好，爸爸摔跤了。這時，只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好像在思索，又像在研究。不一會兒，爸爸又踏上滑板，一隻腳掌握著方向，左右搖擺著，另一著腳用力地向前滑著，慢慢地向前滑著，身體忽然變得那麼輕巧，那麼優美了。“我會滑了，你來看。”爸爸高興地喊著。我慚愧地低下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什麼不能學會的呢？在爸爸榜樣的影響下，我終於也學會滑滑板。

還有一次，我在家裡不小心扭傷了腳，爸爸看到我一瘸一拐的樣子，心疼析了，忙扶著我坐下，關切地問：“怎麼了，是不是很痛？”聽完我的話後，爸爸趕忙從藥箱裡拿出藥油，幫我邊擦著傷口，邊用嘴吹著疼痛地地方說：“你忍著點，開始會有點痛，當血慢慢地散開後，就不痛了。”在爸爸的治療下，我漸漸地覺得好多了，腳也不痛了。

啊！爸爸，我想告訴您，您是我心裡的明燈，在我需要您的時候，你會出現在我面前，在我推動信心的時候，您會鼓勵我。爸爸，我愛您！

喜羊羊，我想對你說 篇16

國小四年級作文 ,821字

有部熱播的動畫片，它的名字叫《喜羊羊與灰太狼》。

裡面有機智勇敢的喜羊羊，溫柔美麗的美羊羊，體格健壯的沸羊羊，好吃懶惰的懶羊羊，憨厚老實的暖羊羊，愛發明的慢羊羊，堅持不懈的灰太狼，性情暴躁的紅太狼和一群狼親戚。其中我最喜歡喜羊羊了。

喜羊羊，你機智、勇敢，總是能在危險時刻快速的想出辦法，搭救自己和夥伴。你的成績總是很優異，特別是跑得快。

記得有一集，講的是羊羊們去尋找預言羊皮卷，灰太狼和紅太狼突然出現，將羊羊們包圍，你僥倖逃脫，卻又返回狼堡，救你的朋友，最後將狼打敗，勝利回到羊村。我佩服你這種團結友愛、勇敢奮鬥的精神。

但你也有缺點，你愛搞惡作劇，還很調皮。最主要是你愛欺負灰太狼，它沒來抓你們，你卻也要去欺負它。

喜羊羊，我想對你說：“其實不停的防備灰太狼，不如和灰太狼和平相處。首先，你們必須不攻擊狼堡，這樣它們才不會攻擊你們。其次，狼吃羊天經地義，你們可以將調皮的小羊、快要死的小羊送給灰太狼。最後你們要簽訂一份協議，維護自然界的和平。”

不過，想要羊狼和好，還有紅太狼和狼親戚。紅太狼不是喜歡美羊羊的房子和衣服嗎？那就要美羊羊安排好啦。狼親戚肥蕉喜歡香蕉，其它狼就自便吧。

假如你們能聽我的建議，和平解決的話，讓我們想象一下。就像《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》裡一樣，你和灰太狼組合，絕對是十全十美、無人能敵。一片遼闊的草原，天藍藍的，雲白白的，只有歡笑，沒有戰爭和爭吵……那該有多好呀！

不只和平重要，團結也很重要，無論狼還是羊，狼，每次只要團結，小羊們就手到擒來，可是每次到最後又總是為了分羊而爭吵，導致失敗。羊，記得有一集說過有什麼“鎮敵之寶”，說是無論多強大的敵人也會被它消滅掉，結果引來了狼，但是盒子裡卻是一張紙條，上面寫道：團結就是力量。這使羊羊們受到啟發，全村攻擊灰太狼，結果狼被打得傷痕累累。要羊狼團結，那就是最強大的力量了。

我喜歡這部國產的動畫片，也喜歡這裡面的喜羊羊，真為祖國有這樣一部動畫片感到驕傲而自豪。

媽媽，我想對您說 篇17

國小四年級作文 ,481字

媽媽，我想對您說：“謝謝您這些年對我的照顧，您辛苦了，您的辛苦讓我體會到了您對我的愛是那麼的深，我一定會好好地報答您的。

每當我看到你辛苦為我操勞的時候，我就想起那個雨天的事情。

記得那天早上，我和幾位小夥伴去公園玩，才剛玩了一會兒，就下起了毛毛雨，小夥伴們說：“不要緊的，只是點毛毛雨，不算什麼，一會兒就會過去的，我們繼續玩吧！”我本來心裡是很緊張的，可是聽了小夥伴們這麼一說，我就放鬆多了。誰知，毛毛雨下過了一陣子，雨就越下越大，朋友們都很生氣，都說這雨掃了我們的興，他們就這樣回家了。他們走後，我看到了那個朦朦的人影，不知道是誰，可我可以肯定她拿著一把傘去接人，我心裡就想：那個人一定會很幸福。當我可以清清楚楚的看清她的樣子時，我異常的興奮和驚訝，原來她就是您—我親愛的媽媽，那個幸福的人就是我，您就輕輕地說：“孩子，快點回家吧！”您說的話讓我深深地感動了，猶如一股股暖流沁入我的心底。

母愛時世間最純最真的愛，我深深的感受到了。雖然現在我不能為媽媽做什麼，但是我會用我最好的成績來回報您給予我的愛。

媽媽我想對您說：“您辛苦了，我永遠愛您！”

小小的茶葉蛋 篇18

國一作文 ,691字

從茶葉蛋裡飄出來的香味，常常使人抵擋不住；從茶葉蛋裡飄出來的母愛的味道，更讓人心裡覺得暖洋洋的。

十二月底，已是冬天，天氣非常寒冷，在寒風中站立會讓人的身體冷得不停地打哆嗦。回家的時間總是那樣短暫，一眨眼就到了星期天的下午，我很快就要回到那充滿歡聲笑語洋溢著繽紛夢想的學校裡去了。

又到了返校的時間了，臨走時，媽媽拿出兩個剛煮熟的茶葉蛋，塞進我的書包裡：“天氣冷，路上吃暖和。”我也沒怎麼在意，吃就吃吧。

走在去學校的路上，時不時吹來一陣寒風，我拉緊了衣襟抵禦著寒風的侵襲。我的手一到冬天就會生凍瘡，這時就開始隱隱作痛起來了。我突然想起臨走時媽媽塞進書包裡的茶葉蛋，我用那冷得直哆嗦的手，伸向那有點兒溫熱的書包一角，剛接觸到一個茶葉蛋，啊，好熱乎啊，我好像感覺到了家的溫暖。我異常驚訝地想：為何這小小的茶葉蛋，能帶給人這麼奇妙的感覺？

我握著媽媽給我煮的茶雞蛋，心裡湧來一股暖流。在這寒冷的冬天裡，總算能得到一絲絲溫暖。過了一會兒，我將那個茶葉蛋的外殼剝掉，將它送入口中，頓時有一種沐浴在陽光下的感覺，身邊的寒氣也彷彿一掃而光了。走著走著，漸漸地，我的整個身體漸漸地暖和了起來，不再因寒冷而直打哆嗦。此時，我才明白，小小的茶葉蛋裡裹藏著媽媽對兒子濃濃的情，飽含著媽媽對兒子熾熱的愛。想起平日裡媽媽對我的諸多嚴厲，而我卻沒能領會到她對我的美好心意，還經常和她對著幹，心底的懊悔便不由自主的冒了出來。

小小的茶葉蛋，讓我有了一種奇妙的感覺，絲絲縷縷都是母愛的溫暖；小小的茶葉蛋讓我即使在寒冷的冬天裡，也如同沐浴著溫暖的陽光；小小的茶葉蛋，讓我成熟了一點點，多了一份對媽媽良苦用心的理解。

金玲，我想對你說 篇19

國小五年級作文 ,549字

金鈴，你過得還好嗎？書中我和你匆匆分別，沒能陪你展望日後的生活，你還好嗎？

忘不了你的善良與寬容。還記得幸幸嗎？那個不幸失去爺爺的小女孩。是你在她走投無路的時候伸出手，給了她愛和家；是你在她寒冷飢餓時收留她，給了她信心和幸福。當她被接走後，你為了給她買禮物，想盡辦法，絞盡腦汁，只為讓她高興。你是多麼的無私，多麼的善良……你過得還好嗎？

忘不了你的冷靜與沉著。還記得那次墊子風波嗎？在別人誣陷你時，你能沉下心，用自己的力量解決問題，用計謀洗清黑白，不會著急慌亂，在這裡，我和你還差得很遠很遠。有一天夜裡，天黑得可怕，月亮和星星都被烏雲籠罩著，我自己在家。忽然，門“咚咚咚”地直響，有人來了。我嚇得立馬冷汗直流，手腳冰涼，完全沒有你的冷靜與隨機應變的本事，如果當時你在就好了。敲門聲由遠而近，穿透我的耳膜，狠狠敲打著我的心靈，我嚇得兩腿發軟，腦子裡一陣一陣得眩暈，完全忘記了小區裡不會輕易進人，更別提打媽媽電話了。那時，如果你在就好了。過了一會，敲門聲漸漸消失，夜晚又恢復的寂靜。後來，真相大白，原來是送奶的阿姨來晚了。如果當時你在就好了鈴，你過得還好嗎？

金鈴，你過得還好嗎？考上了外國語學校嗎？無論你在哪，無論你在幹什麼，都一定要給我回話，聽見了嗎？願你能永遠快樂，永遠健康、平安，永遠天真無暇。

聽聽雨說 篇20

國二作文 ,657字

大自然中有位神祕的使者，她總是令人捉摸不透。有時她靜靜的走來，與清風為伴，如同一位優雅的淑女。有時卻伴隨著急促的腳步聲，狂風驟雨，令人膽顫。她就是這樣變幻莫測。她是誰？也許你猜到了，除了雨，還會有誰呢？

他就是雨，大自然中最神祕的使者。她喜歡在春夏秋冬四個季節中徘徊，時時刻刻都會看到她的影子。夏季的雨溫柔亦多情，相比春雨的滋潤、秋雨的惆悵、冬雨的冷寂我更喜歡夏天的雨。

夏季的雨是歡快的，燥熱的天氣正令你煩悶時，雨來了。帶著清爽的微風，他把快樂傾灑在大地上。她說：“我來了，帶著清爽來了……

當乾旱佈滿農田，作物們奄奄一息，農民伯伯在田地中焦急等待時，雨來了。帶著農民伯伯的希望，她把善意的奉獻留下了。她說：“我來了，帶著希望來了……

記得那個美麗的雨天，當我還身處課堂時，我多麼希望這一天能帶給我一些驚喜啊。雨彷彿聽到了我的心聲，不久窗外想起了雨滴的“嘩啦”聲，我立刻震驚了，哇！這聲音再熟悉不過了，下雨了！

下課時，我迫不及待的走到室外。雨沒有之前那麼熱烈了，她淅淅瀝瀝的下著。外面的土地潤如油膏，空氣格外清新，綠油油的草地上沾滿了雨水，如同一群群調皮的小精靈。每一位同學都踏著雨水在散步，將這一天所有的不快驅散，沒有人打著雨傘、披著雨衣。我們享受似的擁抱著雨水，擁抱著空氣，肆無忌憚的和雨親密接觸。我彷彿聽見雨說：我來了，帶著你們的快樂來了……

雨就是這樣無微不至，她有時也會向人們說說自己的心裡話，只是我們很少有人去聆聽她、去讀懂她。聽聽雨說，用自己的心去品味，你就會讀懂她—這位多情的使者。