誠實讓我們的生活更美好相關作文20篇
誠實讓我們的生活更美好 篇1
國小六年級作文 ,537字誠實是人與人交往最基本的要求，誠實也讓我們彼此走得更近，讓生活更加美好。
你撒個謊，你便得再撒十個謊來圓起初的一個謊言，而接著就得撒一百個謊來圓先前的十個謊。接著你便陷入無盡的謊言的痛苦深淵。
記得有一次考試，我居然不及格，怕這樣的成績會讓媽媽失望，於是我撒下了人生的第一個謊。
那天放學，媽媽問我：“前幾天不是考試嗎？成績怎麼樣？”我臉刷了一下紅了，吞吞吐吐地說：“不錯……考得不錯，試卷發下來就收上去了。”說完我就趕緊回房間做作業。緊接著的第二天，老師要收試卷，可我沒簽名，於是又紅著臉騙老師說忘記帶了。在接下來的半天時間裡，我魂不守舍，連老師課堂上講什麼都沒聽進去。
那天回到家，媽媽見我不對勁便詢問我，我哇的一聲大哭起來：“媽媽，我好難受，我不想說謊了，這是我的試卷，我考得很糟糕，因為我這段時間學習很兒戲……”我邊說邊把試卷遞給了媽媽，心裡如釋重負。媽媽接過試卷，撫摸著我的頭，跟我分析了試卷中的失分錯題，並幫我簽了名。
從那以後，我體會到誠實的重要性，也從那以後，我誠實做人，不僅收穫了許多生活上的珍貴友誼，而且生活變得更加甜美。
節約讓我們的生活更美好 篇2
國小四年級作文 ,550字現在，我聽到了電視、收音機裡都在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“節約生活”。
我對節約的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。其實，節約的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。
在家裡，除了做作業看書務必開燈，其他時間沒需要開的燈能不開就儘可能少開，這樣就能降低電燈排出的二氧化碳。家裡的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就馬上取下就可以降低二氧化碳的排放。冰箱裡儘可能能排放整齊，這樣就能降低冰箱工作的次數，從而達到降低二氧化碳的排放。空調固然能給我們在夏天帶來涼意，但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，因此我們最好能儘可能罕用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在學校裡，我們可以幹一些自己力所能及的事情。當教室裡空無一人的時候，我們要伸伸手，關掉教室裡的照明燈；在水龍頭邊，當我們看見細水長流的時候，我們要彎彎腰，把水龍頭關緊；在食堂裡，當你看見今天的菜不和你胃口的時候，我們要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，做到不挑食、不華侈糧食的好習慣……
我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
科技讓我們的生活更美好 篇3
國小六年級作文 ,698字科技改變了時代的發展，讓我們的生活變得更加美好，提高了效率、節省的精力……
以前，人們想要去一個地方，因路程遠，去坐轎子或者坐車，這樣不僅費人力，速度還慢，到最後費用也不是很高，貧窮人家坐不起，也就只能徒步了，路近了，可能不累，路遠了，走的腿都麻了，還會被凍傷。去買點東西，可能後面排隊的人要趕時間，結賬非常慢，就會埋怨前面人快點，非常麻煩。想要過河了，還要用船槳，不管你用多大力，還是很慢，有的河長，中途還要在河面停留休息。要做飯，就需要柴火或炭，想要柴火和炭就必須上山去採集，生活還要一段時間，採集速度也很慢。人們也去不了很遠的地方。想要解決溫飽問題，就必須自己種，每天都需要去田裡。想看電影，就是敞天幕布無色電影……
現在有了車再也不用擔心出去玩要很長時間，又快又省力。自行車不用買就可以騎，按時間來收費，成本低，方便。還有了手機，手機裡的軟體就可以支付，不用排隊，不等時間就可以支付，有的地方可繫結銀行卡，可以刷臉支付，識別一下，便可以支付。有了高鐵跟飛機爺爺奶奶只用了2時就到老家了，比開車快了四倍，還可以跨越大海，來到另一個國家。有了輪船就更方便了，只需踩踩油門，扶著方向盤，便可以到對岸了，有的輪船還可以載車，將車放到另一個岸上。要做飯，插電可以解決一切，速度快，節省時間。想看電影有專門的場地，有的還會吹風、下雨等。在外的兒女可以用視訊通話天天看到父母……
總之，科技幫了我們許多忙，如果沒有他，我估計人們還在以前的時代生活著，科技提高了效率，節省了精力，節省了時間，也讓我們的生活更加美好！
感恩讓我們的生命更美好 篇4
高一作文 ,1004字“士為知己者死，女為悅己者容”的話語慷慨激昂，劃破天際，刀光劍影中的臉龐短鬢長髯，滲透出大業未竟的欣喜與悵然交織，何其壯哉！倒下去不過是一具屍首，但那飽蘸著知遇之恩，知恩圖報的情懷流傳千古。
豫讓，區區一介武夫，懷赤誠之心，乃報恩者智伯，行刺越襄子而自刎。他的生命以恩裝典，光輝後世。
世間的轟轟烈烈終究曇花一現，人在旅途，平凡的生活亦如此。愛爾蘭詩人葉芝《本布林本山下》詩曰：“生存或死亡，我將以加倍的熱情投入其中，無怨無悔”。葉芝留下的是感恩生命，不懼不爭，對生命充滿感懷的財富。
誠然，感是恩之載，無感無以立恩；恩是感之端，無恩無以生感。人若常懷感恩之心，即便人生苦短，但又何妨？
孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”“人不知而不慍，不亦君子乎？”知我者，倍感欣慰；不知我者，亦無所求。孔夫子深察友情真摯，縱然不甚瞭解而仍保持謙和之態，我們從中又體味到多少孔聖人的風範與感觸呢？
感恩，不僅僅限於人生的態度，更在於紛繁世界的感悟。近代科學家竺可楨《我的生涯》中談及：“旁人皆勸我，這算什麼，氣象既不是秉筆灑千言，又不能扛槍奮勇殺敵，威風凜凜”。但是，身為做學問的人，竺可楨感恩社會對他的培養，身為哈佛大學研究院地學系博士，卻毅然回到貧窮的祖國，甘於孤寂，創立了中國氣象學。這就是他內心自然寧靜，感恩回報社會的結晶與成就。
人不必過於陷在矛盾爭端之中無法自拔，保持一顆敬畏感恩的心，不會汲汲於自己沒有擁有的東西，哀聲嗟嘆；也不會遇到挫折就灰心喪氣，沉淪不返。
“為什麼我的眼裡總是飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”艾青在戰亂中，幾經遷徙，生活窘迫，一貧如洗，但他始終飽含對祖國深切真摯的熱愛，哪怕這片土地正經歷著狂風暴雨般的浩劫，但他仍然深深地眷戀著這裡，不肯離去。他用感恩之筆，寫下了《我愛這土地》，從而讓他在詩壇佔有一席之地。而今，生活在新時代的我們年青一代，也應如艾青般的“我對這塊土地愛得深沉”，使自己的生命有方向，更加美好。
尼采說：“感恩即是靈魂上的健康。”多一份感恩，得到內心的自然寧靜；多一份感恩，得到人生的方向；多一份感恩，得到生命的綻放。心懷感恩，於自己，於社會，都是一種獲得與成全！
我們的生活真美好 篇5
國小五年級作文 ,519字與新中國沒有成立時期的生活相比，我們的生活太美好了。因為那個時候，人們吃不飽，穿不好，和我們現在的生活截然不同。
而現在—清晨，當你經過鄰居家大門時，鄰家的叔叔阿姨們正好出來，對你說一聲：“早”，你會發現這個世界原來如此溫暖。
當你學騎自行車不小心摔倒時，過路的大哥哥大姐姐把你扶起來，輕輕的問一聲：“你沒事吧！”頓時，你摔破的傷口不再疼痛。你會發現這個世界充滿了關愛。
考試時，雖然很努力，但試卷上的分數卻那麼可憐。當你正為這樣低的分數而愁眉不展時，老師卻伸出了援助之手，幫你分析試卷上的錯題，耐心的糾正你的錯誤。你會發現，老師有時也不是那麼嚴厲。
回到家，媽媽早已做好了可口的飯菜，等著你回家吃飯。你吃晚飯，卻無意間發現媽媽的額頭多了幾根白髮。原來，媽媽為了我們早已失去了昔日的光彩。你會發現，這個世界充滿了溫馨。
過年了，人們都換上了新衣服，臉上充滿笑意。吃著餃子，看著電視……大街小巷喜氣騰騰。你會發現，這個世界充滿了幸福。
暖暖的問候，陌生的關愛，老師的慈祥，父母的無私……這一切都在告訴我們生活真美好！生活太美好了，但如果我們不珍惜自己的美好生活，豈不辜負了這種種關愛，讓我們珍惜生活，用心生活，讓生活變得更美好。
我們的生活多美好 篇6
國小六年級作文 ,563字傍晚，我和媽媽一起去我家小區旁的濱江公園遊玩，遠遠望見公園裡人山人海，車水馬龍，好一派繁華景象。步入公園，江風陣陣，綠樹成蔭，令我心曠神怡！
哎，許多搖晃的燈光在我眼前晃悠，哦，原來是小孩手中的熒光棒，這些小傢伙在大廳中玩的可歡呢！不遠處，人頭攢動！一陣又一陣優美的音樂飄了過來，原來是一群舞者，領舞的大約30來歲，卻是一個男的，動作剛勁有力，腰子柔軟，舞技嫻熟，肯定是個民間高手。舞者中有年輕人，中年人，老年人。從打扮上看：有工人，農民，老闆，打工者……他們雖然年齡不同，職業不同，舞技不同，但都喜氣洋洋，悠然自得，排成一個整齊劃一的方陣，翩翩起舞，把工作一天的勞累拋到天宵雲外！
“嗖”又是一個滑板從我面前飛過，每到晚上來公園玩滑板，玩溜冰的就特別多，大多是青少年，不乏是初學者，在父母的牽引下，小心翼翼，步履艱難；也不乏高手，只要一踏上車就好比一陣風，像精靈在公園廣場上飛馳著，不時做出幾個雜技動作，引來旁邊陣陣驚歎聲，而他們的勁頭則更高了。
“哈哈哈”又是一陣笑聲傳了過來，哦，有人在溜狗呢！用韁繩拴著小狗，在青草地上奔跑，戲耍……
我站立良久，思緒萬千：這裡簡直是我們的樂園，我們的小區多美好！幸福美麗新農村是誰創造？是我們勤勞的家鄉人民，是我們尊敬的共產黨，是我們英明的政府！我相信不久的將來我們的生活將更加美好！
我們的生活真美好 篇7
國一作文 ,770字漠河的日光賽似猛虎，撕咬著我的身子，火辣辣的痛，如同千萬條利刃，直直地插進我的身子裡。身上那件薄如紙片一般的短袖就像穿著一件大棉襖，更討厭的是夏天的蚊蟲肆虐，“嗡嗡”在耳邊作響，就像一個三流的合唱團在那裡嘰哩哇啦一通瞎唱，讓人在揮汗之餘還得驅趕蚊蟲。整個漠河就像一個巨大的蒸籠，我就像一隻可憐的饅頭已被烤成七分熟了。
來漠河“晒日光浴”，與其說是旅行，不如說是來受罪的。不知道是不是因為晒出了毛病還是怎麼著，我的肚子開始收縮了，越來越緊，彷彿有人在念緊箍咒一般。肚子裡就像有個斗大的人兒在跳舞，又像一條東海龍在游泳，痛如刀絞。我太餓了！
關鍵時刻一股大自然的氣息牽引著我。這是一座原始的村莊，裡面的一草一木都充滿活力，彷彿隨時在歡迎你。一條小河散發著清純之味，甜甜的；那清澈的河水又像魔鏡一般能把你吸進去。村中一座特別明亮的紅瓦房就像花朵吸引著蜜蜂一樣吸引著我。這傳統的格調，淳樸的氣息，讓我想起了遲子建筆下的散文。
我輕手輕腳地靠近它，兩眼賊溜溜地往裡面張望。“嗨，你好呀！小朋友。”面對我這樣一位不速之客，迎接我的不是響徹雲霄的質問，而是飽含著地方口音，卻也令人回味的深情問候。
這時，我看到了一位老奶奶。老奶奶面板有點黑，臉上佈滿皺紋，一笑起來就好似揚起了一層層波浪。奶奶親切地拉著我的手，帶領我參觀了她的家，給我講了許多關於炕的知識。臨走前，奶奶還到自家院子裡摘了許多鮮嫩的黃瓜塞給我。
“要錢不？奶奶。”“不要不要。‘奶奶用慈祥的目光撫摸著我。
沐浴在漠河的日光下，我一口口咬斷黃瓜，一直甜到了心底。
不熱了，一切都涼快了。黃瓜的甘甜與清香一直鑽入我的肚子中，我像一隻小貓一樣懶洋洋的，陶醉於這生活的美好！
讓我們的生活簡單些 篇8
國二作文 ,832字其實怎樣都行，其實我並不在意。
我之所以會反其道而行之，或多或少取決於我自己。因為生活中，我好像就是這樣的一個人。我的言談舉止，我的生活習慣，可能你會比較反感，不過我也有我自己的想法。哪怕是一個糟糕的自己，我也會學著去接受。
現如今這個喧鬧的世界，我們有太多事要去面對。太多紛擾是非，太多難辨真偽。閱歷尚淺的我們也許還不習慣生活給我們帶來的巨大沖擊，所以開始變得很累。與其這樣每天的累下去，為什麼不去選擇換一種生活方式呢？為什麼一定要讓自己活得這麼累，把自己逼上絕路呢？我知道，在別人眼裡我們就屬於那種不求上進，爛泥扶不上牆的那種人。但其實不然。我們只是換了一種生活方式，讓生活可以變得輕鬆些罷了。
“佛系青年”這詞，雖然看上去是諷刺那些“怎麼都行，看淡一切”的人。可我覺得，可以滿足眼前的生活，未必是一件壞事。我國古代著名的田園詩詩人陶淵明，官場險惡，便寄情山水，身居陋室，卻怡然自得。不要總是給自己太多壓力。你總是想：考試考差了怎麼辦？工作不順怎麼辦？生活不如意怎麼辦？可是你想了這些問題就會解決了麼？不會的，你只會給自己帶來壓力，為什麼不把有些事看的淡些，把煩惱丟到一邊，讓生活變得簡單些。
在你們眼裡，我可能就是那個不求上進的人，也無所謂，那就請你當我是個異類。我很滿意我現在的生活，並不是因為我不求上進，而是比起追求，我更在乎那些我所擁有的。人若一直追求，便會永無止境，那樣你想要的東西就會一樣接著一樣。所以永遠都得不到自己想要的，因為你想要的，只會是下一樣。
時間，不在於擁有多少，而在於你怎樣使用它，生活亦是如此。換一種眼光去看世界，你的生活或許會變得更美好。每一件事到最後都會是好事，如果不是好事，說明這件事還沒到最後。我們雖然過程比較輕鬆，可我們不會懈怠，結局也不會輸。
我，不求上進。可我有鎮定的技巧；有果斷的判斷；有堅韌的意志；有頑強的鬥志。有你所擁有的一切，而且還比你活得輕鬆，豈不美哉！
書法，讓我的生活更美好 篇9
國二作文 ,897字在我們一生中，有許多事情可以讓我們選擇，它們就如天上的繁星，任我們採擷。而我則願意將那顆最大最亮的採下來。
我對這顆璀璨的明星開始關注是在我還是一個懵懵懂懂的小學生的時候。那時，周圍的一切對於我來說十分陌生與神奇。在一次偶然的機會中，無意中看見你，於是，一扇古老而美麗的大門向我開啟，一幅神祕而壯麗的畫卷正向我徐徐展開。這畫卷上講述的是筆、墨與紙的完美演繹，筆尖上的舞蹈，宣紙上蔓延出一片詩意的漢字。或快筆宣洩，或慢筆雕鏤。一個個充滿古意的方塊字彷彿被賦予生命力，在筆尖的跳躍下，這些藝術與自然的結晶被拭去千年來的浮塵，蹦跳出中國文化的韻律，令人歎服。
一種尊敬與一種渴求，我開始在書法王國中的探尋。一條條優美的線條，一個個迷人的造型，令我沉迷與陶醉。在這古老文化的薰陶下，我也漸漸地愛上了它。有一次，天空中飄著濛濛的細雨，閒暇之時，我看見那躺在一角的毛筆。一股熟悉的氣息撲面而來。那是墨香！這再熟悉不過的香味，我又想起以前，那段奮鬥的日子。伴著雨點“嘀嗒，嘀嗒”的樂章，我開始一筆一畫地將先賢優美的文章書寫。寫著，寫著，我彷彿看見那從未見過卻永存於心的顏真卿正英姿颯爽地站在高聳入雲的城牆上，他手下的千軍萬馬如同《顏勤禮碑》中一個個字一般，敦厚有力，粗壯莊嚴，是楷書中的楷模。他一手揮就的《祭侄文稿》欲揚先抑，狂放無比，抒發他的滿腔悲憤之情。漸漸地，眼前的人變了。那人伏案書寫。一副洋洋灑灑，端莊秀麗的小楷正在他手中誕生。他的小楷，眉目清秀，和他是多麼神似，若非這般才氣，又怎能有如此閒情呢？又怎能在蘭亭寫出那樣舉世聞名的《蘭亭序》呢？
我國古代像這樣的偉人還有很多。他們便是我們民族的驕傲。可是，如此偉大的文化，如今為何卻在走向沒落呢？中華文化博大精深，客人們為什麼傾情於那些外國的東西呢？不能忘本！內心深處一個聲音漸漸地放大，越發響亮。作為一個懂得筆墨文化的人，向周圍的人傳遞一種精神更是我義不容辭的事。所謂近朱者赤，近墨者黑。在人們的傳頌下，毛筆文化一定會深入人心，未來的中國一定會英才輩出。
我願採拮一顆明星，將它埋在每一個人的心中。待他成為一棵參天大樹，生活一定會因它而變得更美好！
親情簡訊讓我的生活更美好 篇10
國小六年級作文 ,890字親情，是人生中最美好的感情。在這親與情的交融中，我向著更美好的生活前進。
一個小雨淅瀝的夜晚，我來回在小區內穿梭，“這應該是回家最近的一條道了！”我忐忑不安地走著，心絃一下子提到了嗓子眼，“怎麼還不到家呀？怎麼還不到家呀？”周圍的黑暗使我頭皮發麻，我一邊走一邊給自己鼓勁，不由得加快了腳步。
左轉，右轉，哦！不，在這諾大的小區裡，我竟然找不到自己的家了，相似的樓房，相似的停車場，相似的綠植，甚至連樓道門都相似。我開始痛恨自己為什麼爸爸媽媽接送的時候只顧跟著，沒有用心看一看。
就在我手足無措的時候，手機“叮鈴”一聲響了，我開啟一看，手機內的訊息映入眼簾：“兒子，到哪了？”是媽媽發來的資訊。爸爸不在家，媽媽是個膽小鬼，媽媽一定是害怕了。這個念頭一閃過，剛才的緊張、害怕、恐懼的感受一下子消失了，我告訴自己要趕緊回家，陪媽媽。
為了不讓媽媽擔心，我趕緊回了一條資訊：“馬上到家！”害怕媽媽打來電話，我的膽怯暴露無疑，我直接摁下了手機的關機鍵。
我繼續在小區內尋找著，“一步，兩步”“十七號樓，十八號樓”……此時的我只有一個念頭——快點到家，給媽媽一個大大的擁抱，我一邊想一邊摸黑走著。
終於找到了，我心裡默唸了無數遍的樓號，難道這是親情的力量嗎？我內心的喜悅如同太陽般照射到我的心裡。我一路小跑回了家。
媽媽聽見了我的腳步聲，還沒等敲門，門就開了，我故作鎮定，說到：“媽，我回來了。”“你終於回來了，手機怎麼還關機了呢？”媽媽一邊接過我的書包一邊說。我裝作聽不見，沒有回答。
夜已經深了，我整理完作業，準備睡覺時，打開了手機，十幾個未接電話，十幾條簡訊。“哦，天哪！”此時的我淚如雨下。
親情似海，滋潤我的內心；親情如火，溫暖我的心情。媽媽通過簡訊傳遞給我的親情，讓我的生活充滿美好。
學溜冰讓我的生活更美好 篇11
國小六年級作文 ,736字我的屋裡放著一雙溜冰鞋，剛學會溜冰的時間已經過去許久，但學溜冰的過程我仍然記得清清楚楚……
那一天，我和爸爸一起去溜冰館溜冰。還沒進去，我就看見裡面的人有各種各樣的溜法：正著溜、倒著溜、轉著溜……
穿上溜冰鞋，我迫不及待地走進館內。我以為溜冰跟走路是一樣的，只不過稍微快一點而已。但是我剛邁出一隻腳，馬上就摔了個“四腳朝天”。爸爸看到我“四腳朝天”的樣子，笑的都直不起來腰，笑夠了，他對我說：“溜冰跟走路可不一樣，溜冰時兩腳要呈“八”字形，就像我這樣。”說完，他給我演示了一遍正確的溜冰方式，只見他溜得十分順暢，想走就走，想停就停，來去十分自如。而我呢，一溜就停不下來，有時還會摔個“狗啃泥”或者“四腳朝天”；想往左溜，可身體好像不歸你管似的，非要往右拐。
這不禁讓我有點沮喪，於是我直接找了個地方一屁股坐下來，心想：溜冰有什麼好溜的？爸爸好像知道我心裡在想什麼，坐下來對我說：“學習溜冰必須要有耐心，而且不應該也不能半途而廢。你看看別人怎麼溜吧。”聽了爸爸的話，我又重新打起精神，開始觀察別人：只見別人身體彎曲90度，原來這樣不會讓人摔得“四腳朝天”；別人還把雙手向身體兩側伸出，原來這樣可以保持身體平衡。於是我也開始效仿別人，我滑出了第一步，很慢，但很穩。之後的第二步、第三步，我慢慢提速。練習了一會兒後，我完全掌握了溜冰的技巧。我在心中吶喊道：我終於學會溜冰了！
溜冰使我快樂，我希望越來越多的人能發現溜冰的快樂。
回到祖國懷抱讓我的生活更美好 篇12
國小六年級作文 ,387字回到北京的那一刻，我興奮無比。這是我第二次回祖國了。時間過的真快啊！轉眼間我從9歲長到11歲了。
一下飛機，我便聽到我在非洲不常聽到的語言：中文！回到祖國，與人交談時，倍感親切，因為我們說的都是自己的母語啊！
不知有多少迴夢到您，我的祖國！我曾幻想過您現在的樣子，碧水藍天，高樓大廈，幅員遼闊，人山人海，現在看來果然沒有讓我失望！
在非洲的時候，我常常驕傲地對他們說：“看，我是一箇中國人！”我在非洲的同學們對中國很好奇，常常問我一些問題，在回答他們的時候，我的心中有一種自豪的感覺，我為我是一箇中國人而感到自豪和驕傲。
在非洲的時候，我有時會因為不在祖國的懷抱里長大而感到傷心，有時候也會想回到您的懷抱夜裡哭泣。
今天我回來了，回來的感覺真好！
大家都是黑眼睛，黑頭髮和黃面板。
回來的感覺真好！因為我知道，回到祖國的懷抱，會讓我的生活更美好。
圍棋讓我的生活更美好 篇13
國小六年級作文 ,967字我選擇圍棋作為我的業餘愛好，因為它如千軍萬馬，瞬間就會千變萬化，它能提高我的計算能力和記憶力，也培養了我面對挫折的抗壓能力。
8歲那年，一次偶然的機會，我接觸到了圍棋，一下子對圍棋產生了濃厚的興趣，從那以後我就深深地喜歡上了它。在一次圍棋晉級考試時發生過一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一個陽光明媚的上午，準備去考試的我興致勃勃，但心裡不免有點小緊張，天氣雖然很熱，但我已無暇顧及。到了比賽場地，看到那麼多的考生和家長，我緊張得手心都冒汗了。為了掩蓋內心的緊張情緒，我裝著一本正經的樣子與對手交談，偶爾也會與對手玩一會兒，以此來緩解自己的緊張情緒。但是，我的內心是堅強的，我相信我的實力，我相信我能行。
“知己知彼，百戰不殆。”為了瞭解對手的實力狀況，我利用我的探敵戰術與對手下了一會兒棋，看看他是怎麼下的，摸摸對手的實力，而我卻“不按套路出牌”，以此探清虛實。
比賽開始了，第一局勝、第二局勝……第五局勝，真沒有想到，我居然拿到了五連勝，此時的我有些激動、有些驕傲，更有些自滿，開始目空一切。
第六局開始了，我那顆驕傲的心早已飛到天上去了，眼高手低、目中無人，飄飄然的我感覺自己是最厲害的，沒人能夠打敗我。就在這時，由於我的疏忽，我的棋局出現一處漏洞，被對手盯上了，此時的我已無力挽回局面，我似乎聽到有人在對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”就這樣，我輸掉了第六局。與其說是輸給了對手，不如說是輸給了我那顆浮躁的心。
第七局開局後，我發現對手實力比較強，在僵持的過程中，我有點被動，感覺自己快要輸了，情緒也比較低落，這時我又聽到有一個聲音對我說：“不要氣餒，堅持就是勝利。”頓時，我心中那熱愛圍棋的小火苗又燃燒起來了，我咬緊牙關，步步緊逼，慢慢地把局勢扳了過來，最終贏得了這局比賽。在隨後的幾場比賽中，我調整好心態，沉著應戰，贏得了勝利。
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，無論是在下棋還是在平時的生活和學習中，都必須保持一種勝不驕、敗不餒的心態，只有這樣，才能取得最後的勝利。
在生活中，圍棋是我的朋友，也是我的老師，圍棋讓我學到了很多道理，圍棋讓我的生活更加美好。我愛圍棋。
誠信使我的生活更美好 篇14
國小六年級作文 ,811字誠信猶如一顆蜜糖，是那麼甜。誠信彷彿一汪清泉，是那麼清涼……誠信是做人的根本，在我心中呈現是那麼珍貴。
記得一個風和日麗的日子裡，我和爺爺一起賣菜。忽然一位白髮蒼蒼的老爺爺走了過來，俯下身子道：“這白菜多少錢？”我爺爺回答道：“兩塊五一斤。”那位爺爺聽完後，立馬從錢包裡掏出100元，我那見錢眼開的爺爺看叫這100元后，眼睛直冒兩束金色的光芒。
老爺爺說：“那我想要兩斤白菜。”“好咧！”說完他立馬稱出兩斤白菜，老爺爺接過白菜後就走了。
“咦？那是什麼？”走近一看，原來是那位老爺爺的錢包啊！我撿起錢包後，剛想還給那位老爺爺時，我的爺爺就對我說：“要不別給他了，看這有不少錢，分了吧？”聽到這番話後，我立馬嚴肅地回答他：“這可不行，這錢是那位老爺爺的，不屬於我們，誠信做人的根本，你不能這樣！”說完爺爺害羞的說：“那好吧！”然後我向老爺爺走去的方向追去。
看到那位老爺爺了，我加快腳步，“老爺爺，您的錢包落在我那了，還給你。”老爺爺看到自己的錢包後，臉上笑開了一朵花，說：“你真是個誠實的孩子啊！謝謝你。”說完我便把手裡的大玉米送給了他，“你幫了我，我還怎麼好意思吃你的菜呢？這樣吧，我買根冰淇淋給你吃好了。”說完大寶去了商店買了個冰淇淋給我，那冰淇淋的甜，我還記得心頭呢。
事右，那位老爺爺每天都會來這裡買菜，他不僅自己來，還帶著他許多好朋友來。我爺爺的生意則特別好，我爺爺還連忙，感謝那位爺爺呢，老爺爺對他說：“不是謝我，而是謝你這乖孫子啊。”聽到這話，我更高興了。
啊，誠信，使我的生活更加美好！
誠信的生活更美好 篇15
國一作文 ,824字誠信像一盞明燈，指引我們；誠信像一條小路，曲徑通幽；誠信像一把利劍，時時刻刻穿插著人們的心靈…我的人生記憶之勁誠信還比較模糊。
還記得一個烈日炎炎的夏日，我熱得大汗淋漓，但是很想吃雪糕，於是，我從我的儲蓄罐中拿了三元錢就直奔雪糕店，到了雪糕店，一股涼氣迎面而來，"哇"好涼爽啊！再定睛一看：這人山人海，人頭攢動，賣冷飲的老闆也是忙得不亦樂乎。我將手中的三元錢，從擁擠的人群中給了老闆，我想老闆一定會給我一根巧樂茲。沒想到的是，老闆竟給了我一根八元錢的“凍痴"，一這根雪糕，不是我的，我應該去給老闆。可是買雪糕的人越來越多，我漸漸的被擠出擠了出來，這次我想，反正老闆也不知道，我這樣還淨賺了五元呢，於是我拿著雪糕一口氣衝回了家，剛到家我就遇到了媽媽，媽媽一把又塞給我一根不知哪兒來的巧樂茲，今天真的是好幸運啊，我想好吃的留到明天吃，於是我把“凍痴“立刻放進了冰箱，手裡拿著根巧樂茲享受著，又出去玩兒了。
第二天，我午覺醒來，媽媽在我身旁。就問冰箱裡的雪糕是怎麼回事？為什麼這時我突然感覺到我的良心在指責我，我實在受不了了，良心發現之後，又一次的把過程說完了一遍。
媽媽聽了語重心長地說：孩子，人無信不立，你不講誠信，將來如何在社會上立足呢？那你如果一直這樣，便會惹得人人討厭你，聽到媽媽的一番入情入理的話，我點了點頭，現在快去承認錯誤吧，媽媽笑了笑。於是我拿著那根沉重的“凍痴"，像雪糕店走去。走進雪糕店裡，我把前因後果向老闆解釋了一遍，我心裡像有一窩兔子似的，撲通撲通跳個不停，沒想到老闆。竟然撫摸著我的頭：“你真是一個誠實的小孩子，這根，雪糕就作為給你的獎勵吧！"
聽了這話，我心裡的大石頭終於落了下來，我蹦蹦跳跳地回了家，雖然我手上拿著冰涼的雪糕，心裡頭卻甜滋滋的，誠信很重要，讓我們都做一個誠信的人，讓生活更美好。
閱讀使我的生活更美好 篇16
國小六年級作文 ,713字“書是全人類的營養品。”這句話是莎士比亞說的，而我認為讀書就像交了一位非常好的朋友；他讓我探索更多的知識，書也像一位老師；他告訴我很多的哲學道理。我認為，讀閱讀能使我的生活更加美好。
在上幼兒園時我就開始讀閱讀了。雖然我不會認字，但媽媽總會讀給我聽，幼兒園時我讀的是童話故事，閒空和準備睡覺時我都會讓媽媽給我讀，我就會在旁邊認真的聽，雖然有些故事我聽得不太懂，但我依然聽得津津有味，當然，媽媽也會在途中教我認字，讀拼音。
我上了小學二三年級時。我就迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書籍。《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，主寫了馬小跳的生活，並知道了馬小跳樂觀向上，自主的精神品格，同桌冤家，同桌冤家是伍美珍阿姨寫的，也讓我體驗到了他們的有趣，樂觀的精神，讓我深深的迷上了。
到我上了四五年級時，我們班流行看嫌疑小說，特別是《十宗罪》系列的，我們都爭著搶著來看呢，就連上課時都想看一看。《十宗罪》系列是我最愛看的，每一冊我都看過，雖然很恐怖，但又很刺激。
轉眼間我成了一名六年級的學生了。雖然班上還有些同學看嫌疑小說，但我現在比較喜歡看名著。比如：《紅樓夢》、《三國演義》、《簡愛》等等。但六年級了，學習比較重，所以大都大部分時間都在學習。有時候我是為了能快點看到課外書，我飛速寫作業，所以有時候作業很馬虎。有些時間我也看了一些漫畫小說。我最喜歡的是魔道祖師。閱讀使我的課餘時間更充實了。
閱讀能提高我們的寫作能力，視野更廣闊。閱讀，都能讓我時而歡喜時而悲傷，也可以讓我開懷大笑。閱讀，能讓我知道了別人的故事，能讓我積累更多的好詞，手捧一本好書，還有誰能比我更快樂？
閱讀使我的生活更美好！
讓“綠色”融入我們的生活 篇17
國小六年級作文 ,746字綠，是個特殊的顏色。他充滿活力：當第一束陽光升起時，所有昏昏欲睡的萬物都在陽光的照耀下甦醒，但第一眼看到的就是遍佈的綠意；他代表著頑強：當大火燒盡了遍地青青草地，但碧綠的小草仍堅強的“站”了起來，這就是綠的力量！綠，總是這樣美好……
“我原本是一條清澈的小河，每天跟大樹爺爺和其他的兄弟姐妹們打招呼。唉！可不知怎麼的，最近心情越來越不好了，我原本是乾乾淨淨的，一天可以環遊整個附近的地方。現在我渾身一點勁也沒有，感覺像病了似的。直到有一天我才發現我是怎麼病的了！我和人們本是好朋友，我清清楚楚的記得那天人們不知怎麼了把所有的垃圾和廢物全都扔進了我身上，而且還把很髒的汙水全到進了我的嘴裡我現在的喉嚨又幹疼又難受，身體一點也不舒服，可是又沒有人幫我清理，唉！這可怎麼辦呀。原來你們人類還幫我清洗清洗，現在，你們連管都不管我了，我們的友誼何在？人們啊請不要再把汙水和髒東西扔到我身上，我們還是好朋友，不然會帶來不必要的麻煩！”由此可見，河道的汙染有多嚴重！
新聞上報道過很多河道汙染的例子：原來乾淨，清澈的，幾乎有些藍的發綠的小河流都被人們把廢棄的垃圾，髒水扔進河裡導致一帶的綠化全部汙染了。一，破壞了生態環境，二，把自己周圍弄得不乾淨。我們想，如果一出門就能看見大片大片的綠化環境和清澈的小河流，高大的樹木和整齊的灌木叢，那不是很好嗎？要使環境變成這樣，只需要不亂扔垃圾，那麼我們的河流也不會變髒！
如果我們不去清理河道，那麼綠化帶慢慢的減少，動物的種類也慢慢的減少，最後這個世界就會越來越髒，越來越亂，最後導致空氣也會汙染，人類也會因為空氣汙染而死亡。人類的命運和河流汙染處處相關，所以我們要愛護環境，保護環境。
從現在開始，為了保護河流的乾淨為了身邊有更好的環境，我們一起保護河流和環境吧！
別讓電子產品“操控”我們的生活 篇18
別讓電子產品“操控” ,982字時代在變化，科技在發展。在移動網際網路大為發展的今天，我們的生活方便了許多，但是我們的生活漸漸被碎片化了。現在基本人手一部手機，人們時時刻刻都離不開手機，就連吃飯上廁所的時候都要帶著手機。但我們又何曾想過如果沒有了手機，我們的生活又會變得怎麼樣呢？
我們每時每刻都拿手機幹著不同的事，我們用手機聊天，用手機購物，用手機支付，有手機看書，玩遊戲，看新聞等等……手機對我們的誘惑是無窮無盡的。這也是很多人都喜歡呆在家裡，不願意出門的原因。這也許社會中出現了一種的新型疾病—拖延症。拖廷症會使我們變得懶散，總想著這件事那件事都可以放一放，直到拖到很晚才想起要去做，有時候甚至會忘記，而很晚睡覺，睡前還不忘看一下聊天軟體。就拿我們中學生為例，我們除了上學的時候其他時間都拿著手機。我們都被手機裡一些八卦娛樂，亂七八糟的小說及一些關於動漫的東西所吸引。這往往會導致我們把做作業這件事一拖再拖，直到拖到很晚才開始做，往往會使得我們晚上很晚睡，早上起不來。
我們的生活已經離不開手機了。但如果手機電子產品等。突然消失不見了，我們的生活又會變得怎麼樣？。可能會有一部分人接受現實，但另一部分人可能會選擇死亡。因為我們已經習慣了手機給我們帶來了便利，手機已經是我們生活中的一部分，我們已經離不開手機了。現在，對於我們而言，沒有手機的生活非常無聊。但如果我們不想接受手機會消失這件事情的話，我們唯一能做的就是從現在開始改變我們的生活習慣。即使我們知道手機等電子產品不會消失，我們也要那麼做。因為這是為了我們自己考慮，也是為了大家考慮。
我們需要再次找回的以前的生活習慣、方式。比如看真正的書本，報紙，真正面對面地交流，購物。每天保持身體的鍛鍊，哪怕只是出去散步。養花，種草，飼養小動物。這些娛樂方式都比現在每時每刻都拿著手機強。
如果我們放下手機，我們可以享受人世間的美好事物。不會變得焦慮，煩躁。可以和他人好好交流溝通。不會想得太多，不會有太多煩惱。如果放下手機，我們會增添很多的興趣愛好，交到更多的朋友，獲得更多的知識。也許現在我們放不下手機，但是慢慢的慢慢的，只要我們有著遠離手機的想法並堅持不斷，我們一定能夠從手機的控制中脫離出來。我們不會再因為沒有手機而感到無聊，而會非常清楚自己要去做什麼，自己可以去做什麼。只要我們都有一個積極樂觀的心態，世界將會變得很美好。
不要讓“碎片化”擾亂了我們的生活 篇19
不要讓“碎片化”擾亂 ,805字當今社會，移動網際網路飛速發展，我們的生活逐漸都被碎片化了—碎片化的時間、碎片化的閱讀、碎片化的購物、碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的行為。
碎片化生活對我們的影響很大，主要就體現在這“碎片化”三個字上。“碎片化”，顧名思義，就是將一個完整的事物細分成了許許多多的小的“碎片”。也就是說，我們的生活被分割成了一個個小小的片段，而不再像是以前那樣很長時間專注於同一件事上了。這就是碎片化生活與傳統生活最大的區別。
碎片化生活有帶給我們好處。那就是，它有助於我們更好的利用兩件事情之間碎片化的時間，他可以讓我們一天之中能做更多的事情並減少了大把大把被浪費掉的時間。例如，在等車的時間裡，藉助於移動網際網路，我們可以進行閱讀、購物，或是社交。使得這些碎片化的時間被很好得利用起來，減少了時間的浪費。
但碎片化生活也有帶來了不少壞處。首先，從表面上來看，碎片化的生活會讓我們對每一段碎片化時間的利用效率降低。因為時間的碎片化會導致在我們還未能投入進一件事的時候，往往這件事情就已經結束了。同時，過於碎片化的眾多的事情也分散了我們的精力，讓我們無法全身心地投入一件事情，做事的效率自然就低了。
再從深一點的層次來看，我們可以發現，碎片化生活更大的危害就是它在潛移默化之中使得整個社會浮躁了起來。碎片化生活與快節奏生活在某些意義上是可以劃等號的。當生活的節奏越來越快，越來越碎片化時，可能在我們身邊發生的一件事，遇到的一個人都會成為過眼雲煙，匆匆過客，最後雁過無痕，人的內心也變得越來越冷淡。如果每一個人都沒有多餘的精力來兼顧這些碎片化的瑣事以外的人、事、物，這個社會將會變成什麼樣啊！
我們無法改變科技的程序與人類的發展速度，生活的碎片化已然不可逆。我們能做的就是更有效地利用時間，投入進每件事情中，並且偶爾放慢一下自身的生活節奏，支配這碎片化的生活，而不要讓“碎片化”擾亂了我們的生活。
讓平安走近我們的生活 篇20
國小六年級作文 ,558字安全，對於我們生活的意義，猶如一盞路燈，在黑暗的夜裡照亮我們前進的道路。
平靜海洋深處有暗流，和諧背後有隱患。危險，無處不在，它沒有我們想象中遙遠，它就蟄伏在我們的身邊。在我們一時疏忽時，它就會發出致命一擊。
平日裡老師對我們嘮叨安全問題。我們總是“左耳聽、右耳出”。因此，我們一不留神就會發生意外，引發很多不該發生的事故。
前幾天教訓，還在眼前。那天資訊課下課後，鈴聲一響，同學們拎著凳子就衝出電腦室。小凱同學腳一滑，隨即聽見一聲尖叫聲，他已經摔倒在地上了。嘴脣被書桌角撞破了一道小口子，流血了，還好沒有傷著牙齒，後來縫了兩針，可是嘴脣卻永久留下一個“紀念”。
還有前一次，小鳳去操場停單車。她騎得太快，停不下來，一個急剎就連人帶車滑倒在地上，把腳擦傷了一塊。可見校園的安全靠我們大家來維護。我們的身體一有什麼風吹草動，老師擔心，父母更擔心。
我們安全，就是校園安全。我們幸福，就是家庭的幸福。平安是一支永恆的旋律，我們都要用心歌唱。沒有安全，我們不能健康成長，家庭就失去歡笑；沒有安全，社會就失去穩定。
校園的平安，要靠全校師生共同的努力。如果，我們現在還沒有安全第一的意識，那麼請從此刻開始樹立這個意識。讓平安走進，每一個校園，讓平安走進我們每一個人的生活。